Радість. цитати про радість. Есе «Прості радості життя» Власенко Христини Есе що таке радість
У кожному є достатньо місця для радості, а якщо раптом його мало, потрібно терміново винести зайве)
Потрібно просто ловити момент і насолоджуватися маленькими радощами життя.
Радуйся – і світло сонця буде у твоїй душі яскравіше.
Практикуйте таку радість.
Просто так:)
Маленькі радості одного разу складуться у велике щастя.
Все, що приносить радість, має право на вхід без черги.
Не відмовляйте собі у маленьких радощах – із них складається велике щастя!
Радуйся маленьким радостям. Коли-небудь ти подивишся назад і зрозумієш, що це були справжні радості.
Дрібні радості куди важливіші за великі.
Р. Бредбері
У наше життя приходить радість, коли ми маємо чим зайнятися, є кого любити і є на що сподіватися.)
Віктор Франкл
"Світ належить тому, хто йому радий". (c) Напис в індійському автобусі.
Людина, яка радіє щастю інших людей, завжди буде щасливою сама.
Шукайте більше приводів для радості і з часом вони стануть невід'ємною частиною вашого життя!
Ми пізнаємо людину не тому, що вона знає, а тому, чому вона радіє.
Треба завжди бути радісним.
Якщо радість закінчується -
Шукай у чомусь помилився.
Несіть радість, а щастя слідом прибіжить!
Ледве розплющивши очі, я почав подумувати, чому б мені порадіти сьогодні.
Котра година?
– Година для радості!
Стародавні єгиптяни вірили,
що перед воротами раю
запитують 2 речі:
Якщо ви принесли радість, заходьте без стуку!
Даруйте радість – це шлях до щастя.
Твоя радість залежить тільки від того, на що вирішуєш звернути увагу.
Якщо людина вміє радіти не лише своїм радостям, а й радостям інших людей, то в його житті завжди буває трохи більше приводів для радості.
Джуліана Вільсон
Радіти життю - найправильніше рішення, яке треба приймати кілька разів на день.
Знаєш, коли звикнеш шукати, чому б порадіти, іноді знаходиш наче само собою. Ось і зараз так сталося. Якщо постаратися, багато в чому можна знайти щось приємне або гарне.
Маленькі радощі:
* Вдихати аромат диму від палаючого осіннього листя
* Чути кукурікання півнів вранці
* Відчувати свіже весняне повітря і чути спів перших птахів
* Стояти влітку на березі моря і дивитися на захід сонця
* Ходити лісом, відчувати його дихання
Свобода від смутку є радість.
Страждати, боятися і добре поводитися, щоб уникнути покарання, люди вміють і без сторонньої допомоги. А радіти і ні чорта не боятися найважче. Отже, саме цьому й слід вчитися людині землі.
Макс Фрай. «Ключ із жовтого металу»
Радість вам сама простягне руки,
Якщо серце світле у вас.
Маленькі радощі:
*Писати милості коханій людині.
*Посміхатися просто так і отримати усмішку відповідь.
*Знати напам'ять улюблені вірші.
*Плакати від радості.
*Отримати цей лист поштою.
*Кататися на гойдалці.
*Є улюблене морозиво.
*Отримати довгоочікуване повідомлення.
*Стрибати на ліжку.
*Коли у ванні багато піни.
*Коли пісня нагадує про важливу людину.
*Коли рима складається.
*Коли з'являється новий розділ улюбленого оповідання.
*Коли книги стоять за розміром та кольорами.
*Коли п'єш гарячу каву в холодну погоду.
*Коли любиш.
*Коли маленькі бажання збуваються.
*Коли кішка сама стрибає до тебе на коліна.
* Коли щиро смієшся.
*Коли надягаєш улюблений светр.
*Коли на фортепіано підбираєш мелодію улюбленої пісні.
*Коли летиш у літаку або їдеш у поїзді.
*Коли несподівано згадуєш найкращий момент у житті.
Шукай радість у дрібницях. У випадковій усмішці перехожого, будь-якій знахідці з-під дивана, світла сонця, улюбленої пісні, випадково почутої по радіо або польових кольорів, наприклад. Відчуй стан радості, який увіллється в тебе!
Легкість - це якість, яка робить нас особливими. Бути легким під час життєвих проблем – значить думати про рішення, а не про проблему, значить залишити минуле та жити сьогоденням. Це не говорить про байдуже ставлення до подій та людей. Легкість - це почуття гумору і життєрадісність, яка допомагає нам торкнутися хорошого в інших, і в той же час робить нас невразливими. І ця якість стає не лише частиною нашого життя, а й життєвим джерелом для інших. Усміхайтеся якнайчастіше, і ви залишатиметеся легким.
Хоч би що трапилося, я не дозволю вичерпатися своєї радості. Нещастя нікуди не веде і нищить усе, що є. Навіщо страждати, якщо можна змінити все? А якщо нічого змінити не можна, то чим допоможуть страждання?
Маленькі радощі:
*Прокидатися від променів сонця.
*Пити зелений чай із медом.
*Дивитись мультики зі смакотою.
*Розмовляти з близькими людьми.
*Гуляти під сильним дощем.
*Насолоджуватися свіжим повітрям.
*Розглядати старі фотографії.
*Сміятися ні з того ні сього.
*Робити оточуючих щасливими.
*Заснути в обіймах.
Радуючись самі, ми радіємо інших; бачачи радість інших, у нас легко стає на серці.
Маленькі радощі:
Довгі прогулянки пішки (в компанії чи наодинці);
Нові книги (вибирати у магазині, купувати, читати);
Дарувати та отримувати подарунки;
Підспівувати, коли грає улюблена пісня;
Розмови про все на світі;
Прасувати кота (котів);
Отримувати та надсилати листи та листівки (справжні, паперові, підписані від руки);
Допомагати бездомним тваринам;
Коли улюблені та рідні щасливі та здорові;
Стародавні єгиптяни вірили,
що перед воротами раю
запитують 2 речі:
1) Чи знайшов ти радість у житті?
2) А твоє життя принесло радість іншим?
Якщо ви не вмієте радіти чашці гарячого чаю, ваша радість буде недовгою, навіть якщо завтра хтось подарує вам будинок. Радість і подяка залежать не від розміру подарунка, а від здатності радіти і дякувати.
Маленькі радощі:
*вдихати прохолоду ранкового повітря
*закривати очі від яскравого весняного сонця
* відчувати близькість маленької, але перемоги
*Тримати стару книгу і відчувати її віковий запах.
*Танцювати.
*Робити подарунки людям своїми руками.
*Зустрічати світанок у лісі.
*Засипати під гру на гітарі.
*Писати свої думки на папір.
*Спостерігати за навколишнім світом.
*Посміхатися перехожим.
*Пити чай із друзями.
*Допомагати людям.
*Думати ночами.
*Вірити у вічне щастя людей.
*складати список, що взяти з собою у подорож
*купатися голяка в морі
* дивитися на море, дихати морем, плавати в морі, щоразу по-новому в нього закохуватися
*медитувати на природі, біля моря
*втілювати ідеї на полотні, папері
* проводити час зі своєю кішкою
*гладити, годувати, дбати про інших звірів
*радіти гармонійному виконанню задуманого
*перечитувати Мумі-тролів
*пити чай із друзями, сміятися з ними
* чути небачене, бачити нечуване
*Дружити)
Як я можу радіти життю, коли навколо одні проблеми?
Зрозумій: життя дане не для того, щоб чекати, коли стихне злива. Вона для того, щоби навчитися танцювати під дощем.
Маленькі радощі:
*Жити, вдихаючи повітря.
*Дарити людям посмішку і отримувати її у відповідь.
*Чути сміх близьких.
* Радіти сонцю та всій Земній красі.
*Відчувати турботу.
*Відчувати тепло улюблених рук.
*Любити всім серцем.
Ти – сад Радості, тобі ніхто не потрібний, щоб бути щасливим. У саду Радості ти перебуваєш, але, згадуючи про старе, журишся. Ця Радість, ця Мить зруйнує і розум, і страждання, оскільки це Мить якраз і є Щастя. Тож не повертайся більше до минулих миттєвостей, які приносять страждання. Пападжі
Радість – це любов до того, що є. Сум - це любов до того, чого немає.
Все, що приносить РАДІСТЬ... має право на вхід...
ПОЗАЧЕРГОВО!
Живіть із радістю, і радість житиме з вами!
Радіти! Радіти! Справа життя, призначення її – Радість. Радуйся на Небо, на Сонці, на зірки, на траву, на дерева, на тваринах, на людей. І слідкуй за тим, щоб Радість ця нічим не порушувалася. Порушується ця Радість, отже, ти помилився десь, шукай цю помилку і виправляй. Все в тобі та все зараз.
Життєрадісність - це не тільки ознака здоров'я, але ще й найдієвіший засіб, що позбавляє хвороб.
Завжди радуйся і смійся. Життя продовжиш, друзів порадуєш, ворогів позлиш.
Іноді треба дати собі волю, забути про все на світі... і згадати про все інше.
Маленькі радості – найбільші друзі справжнього щастя!
Велике щастя часто виростає з маленького зернятка радості.
Світ – це кожен крок.
Яскраве червоне сонце – моє серце.
Кожна квітка посміхається зі мною.
Як зелено та свіжо все, що росте.
Як прохолодний вітер, що дме.
Світ – це кожен крок.
Він перетворює нескінченний шлях на радість.
Тік Нат Хан - Щастя тут і зараз
Ти співаєш пісню не для того, щоб дістатися останньої ноти. Те ж саме стосується життя.
Радість у тому, щоб жити!
Чак Хілліг
Страждання руйнівне; щастя творче. Є лише одна творчість, і вона виникає із блаженства, радості, веселощів. Коли ти радісний, тобі хочеться щось створити — може бути вірш, можливо картину, — що завгодно...
Ошо -
Подумайте про час, коли ви відчували легкість, радість та душевний комфорт. Згадайте людей, які тоді були поруч із вами, свою роботу, свою оселю. Намагайтеся згадати це якомога яскравіше. І запитайте: «Що мені зробити, щоб у моєму житті все це було?».
Радість Сущого – єдине справжнє щастя – не може прийти до тебе через будь-яку форму, володіння, досягнення, людину чи подію – через те, що відбувається чи трапляється. Ця радість ніколи не може прийти до тебе ніколи. Вона виникає з безформного виміру всередині тебе, із самої свідомості, і тому є одним цілим із тим, хто ти є.
Екхарт Толле
________________________________________ ____
Будь тим, хто ти є і радість прокинеться в тобі!
Не зберігай ключі від настрою в інших. І тоді хвилини радості в тебе ніхто не вкраде.
Східна мудрість.
Найголовніше вміння - вміння радіти життю.
- А якщо не виходить?
- Міняй характер...
Михайло Веллер, "Зміст життя"
ОШО
Ми пізнаємо людину не тому, що вона знає, а тому, чому вона радіє. Анрі Бергсон
Щасливий той, хто вміє співати з душею чистою та відкритою...Потрібно вміти знаходити радість у всьому:у небі, у деревах, у квітах.Квіти квітнуть усюди для всіх,хтось тільки хоче їх бачити.
Анрі Матісс
Якщо подивитися на корінь слова Радість, і на корінь слова Подарок, то виходить дзеркальне відображення - Рад і Дар.
Коли людина радісна, щаслива, від неї виходить особливе випромінювання. Особливе сяйво, вібрація блаженства та благодаті, і це справжній ДАР світу. До такої людини тягнуться тварини погрітися в промінчиках його тепла, домашні рослини зацвітають, діти сміються навколо, люди хочуть з нею все більше спілкуватися і дружити - це лише деякі видимі прояви цього дару.
Коли ви Радісні - це ДАР для всього Всесвіту. Ви посилюєте Добро та Щастя на Землі, однією своєю присутністю. Бережіть свій гарний настрій, радійте частіше та радуйте інших!
Якщо ви хочете свободи та радості, невже ви не бачите, що цього немає ніде поза вами?
Скажіть собі, що це у вас є, і це у вас буде!
Дійте так, наче вона ваша, і вона буде ваша!
Річард Бах
Коли щастя має причину, воно довго не триватиме. Радість без жодного приводу залишиться назавжди.
Ошо
Щастя – на боці того, хто задоволений. Арістотель
Комбінація інтересу та радості є основою любові. До людини, що є джерелом тривалого інтересу та радості, розвивається сильна прихильність.
Тренування з випробування радості
Природа подбала у тому, щоб негативні емоції давалися нам легше, ніж позитивні. Проте здатність відчувати радість піддається тренуванням. Для цього:
1. Перестань себе шкодувати.
2. Чим тобі гірше, тим більше любові та турботи ти маєш проявляти до себе.
3. Насолоджуйся моментами щастя, як насолоджуєшся улюбленими ласощами.
4. Відносись до своїх нещасть як до проблем, що потребують вирішення, а не як до родового прокляття
Зважившись усвідомлено брати участь у житті, ти вступиш у контакт із силою та радістю, які тебе глибоко зворушать. Залишайся цікавим!
Живи веселощами та радістю
Вирватися з текучки життя легше, ніж ти вважаєш. Необхідно зайняти активну життєву позицію та робити те, що приносить радість.
Стан всеосяжної радості досягається дитиною, коли вона отримує підтвердження того, що її люблять. Ознаки, куди орієнтуються діти:
- Посмішка дорослого;
- Тактильні контакти. Щастя, коли до тебе не лише торкаються, а й обіймають, лають, підкидають угору!
- кількість часу, що батьки готові приділити своїй дитині.
- бажання дорослого продовжити грати з дитиною, незважаючи на втому та зайнятість;
- сигнали радості та спокою, які дитина вловлює на невербальному рівні. Дівчатка без слів розуміють, коли їхні батьки щасливі. Хлопчику краще прямо повідомляти: "Ти знаєш, це таке щастя грати з власним сином!", "Я тобою пишаюся!", "Я щасливий, що у мене такий син!".
Не забудь радіти життю, по якому йдеш;)
Хто не має мети, той не знаходить радості в жодному занятті. Джакомо Леопарді
31.12.2020 - На форумі сайту закінчилася робота з написання творів 9.3 за збіркою тестів до ОДЕ 2020 під редакцією І.П.Цибулько".
10.11.2019 - На форумі сайту закінчилася робота з написання творів зі збірки тестів до ЄДІ 2020 під редакцією І.П.Цибулько.
20.10.2019 - На форумі сайту розпочато роботу з написання творів 9.3 за збіркою тестів до ОДЕ 2020 року за редакцією І.П.Цибулько.
20.10.2019 - На форумі сайту розпочато роботу з написання творів зі збірки тестів до ЄДІ 2020 року за редакцією І.П.Цибулько.
20.10.2019 - Друзі, багато матеріалів на нашому сайті запозичені із книг самарського методиста Світлани Юріївни Іванової. З цього року всі її книги можна замовити та отримати поштою. Вона відправляє збірки до кінця країни. Вам варто лише зателефонувати за номером 89198030991.
29.09.2019 - За всі роки роботи нашого сайту найпопулярнішим став матеріал із Форуму, присвячений творам зі збірки І.П.Цибулько 2019 року. Його переглянули понад 183 тис. людей. Посилання >>
22.09.2019 - Друзі, зверніть увагу на те, що тексти викладів на ОДЕ 2020 залишаться колишніми
15.09.2019 - На форумі сайті розпочав роботу майстер-клас з підготовки до Підсумкового твору за напрямом "Гордість і смиренність"
10.03.2019 - На форумі сайту завершено роботу з написання творів зі збірки тестів до ЄДІ І.П.Цибулька.
07.01.2019 - Шановні відвідувачі! У ВІП-розділі сайту ми відкрили новий підрозділ, який зацікавить тих із вас, хто поспішає перевірити (дописати, вичистити) свій твір. Ми намагатимемося перевіряти швидко (протягом 3-4 годин).
16.09.2017 - Збірник оповідань І.Курамшиної "Синовий борг", до якого увійшли також і оповідання, представлені на книжковій полиці сайту Капкани ЄДІ, можна придбати як в електронному, так і паперовому вигляді за посиланням >>
09.05.2017 - Сьогодні Росія відзначає 72-у річницю Перемоги у Великій Вітчизняній війні! Особисто ми маємо ще один привід для гордості: саме в День Перемоги, 5 років тому, запрацював наш сайт! І це наш перший ювілей!
16.04.2017 - У ВІП-розділі сайту досвідчений експерт перевірить та виправить ваші роботи: 1.Всі види творів на ЄДІ з літератури. 2.Твори на ЄДІ з російської. P.S.Найвигідніша підписка на місяць!
16.04.2017 - На сайті ЗАКІНЧИЛА робота з написання нового блоку творів за текстами ОБЗ.
25.02 2017 - На сайті розпочалася робота з написання творів за текстами ПРО З. Твори на тему «Що таке добро?» можна вже дивитися.
28.01.2017 - На сайті з'явилися готові стислі виклади з текстів ОБЗ ФІПІ,
Муніципальний загальноосвітній заклад
«Гімназія №4 ім. м. Йошкар-Оли»
Есе на тему:
«Одне тільки є щастя – творити. Живе лише той, хто творить…
Усі радощі життя – радості творчості».
Виконала:
учениця 10-В класу
Антонова Катерина
Керівник:
вчитель історії
Есе на тему: «Одне тільки і є щастя – творити. Живе лише той, хто творить... Усі радощі життя – радощі творчості». (Р. Роллан)
Що таке творчість? Це процес створення оригінального, принципово нового матеріального чи духовного продукту. Але невже це?! Невже художник, поет чи скульптор переслідують єдину мету – створити новий предмет матеріального світу?! Дні та ночі проводить на єдиному диханні, без сну, щоб не розвіяти порив натхнення і не прогаяти златовласу музу тільки для того, щоб, нарешті, закінчити роботу, черговий «продукт»?! Як можна передати у двох рядках стан душі майстра, що рій витають у його голові ідей, трепет при накладенні кожного штришку, маленької рисочки? Адже творчість – це сенс його життя.
Звичайно, в найдавніші часи творчість виявлялася виключно у винаході корисних та необхідних речей. Винахідництвом творчість людини не обмежилося. Людина з моменту свого існування почала малювати; витягувати звуки з найпростіших музичних інструментів та співати. Наскельні малюнки є не що інше, як своєрідний літопис, хитро вигнуті ієрогліфи – засіб письма, передачі інформації... Але саме тоді, задовго до нашої ери, зародилося перше прагнення людини до творчості та естетичного самовираження! І вже через кілька століть до людей приходить осяяння – творити можна не тільки для побутових потреб, а й для душі, естетичного задоволення... І що ж? Створюються прекрасні храми і усипальниці, витончені ювелірні прикраси, шедеври античної скульптури... Як монументальні єгипетські піраміди, що прагнуть піками в небо, як загадковий і сумний Сфінкс, як незламна Велика Китайська стіна, яка змією обплутує кордони! Чи не так, всі шедеври давнини гідні того, щоб їх називали «диво світу»?! Деякі з них, на жаль, були стерті з лиця землі руками тих, хто не міг прийняти нового призначення мистецтва, але вцілілі навіть у наш час вважаються неповторними та таємничими творами давніх умільців. Адже їхні творці присвятили життя великому та всеосяжному мистецтву! Кожен камінь, найдрібніший штрих - їхня праця, їхня заслуга! Сьогодні мистецтво та творчість сприймаються нами як критерії розвитку цивілізації.
Творчість та мистецтво нероздільні. Коли ми говоримо про творчість, то, перш за все, маємо на увазі великих людей: письменників, художників, учених. Однак кожна людина у своєму житті – творець. У свою роботу та повсякденну турботу про хліб насущний він намагається внести елемент оригінальності та несподіваної краси, одухотвореності та мрії. Скрізь, де мета діяльності народжується із глибини людського духу, має місце творчість. Скрізь, де людина працює з любов'ю, смаком та натхненням, вона стає майстром.
У процесі творчості мобілізуються всі таланти та здібності людини, про які вона можливо раніше не підозрювала. Важливу роль творчості грає момент особливого морально-інтелектуального піднесення, того психічного стану, що називається натхненням. Але натхнення це може бути лише результатом копіткої та завзятої праці. Творчість передбачає колосальну зосередженість уваги, мобілізацію пам'яті, уяви та мислення.
Думка – це першооснова та осередок творчої діяльності. Здатність мислити та творити, за визнанням Декарта, це єдина умова наповненого та щасливого людського життя.
Але історія та час нещадні. Незбагненно, але сучасники ніколи не визнавали геніїв, що живуть з ними поряд. Імена авторів і великих творців навіки зникають у Лету, вкриті пилом минулих століть. Але вони жили і творили заради добра світу, добра ідеї! Їхні шедеври – результат кропіткої праці, важкої боротьби із самим собою, самопожертви, зречення світу і навіть, часом, одержимості ідеєю... «Геніальність – це 10% таланту і 90% праці!» - говорив класик...
Епоха Відродження подарувала нам таких геніїв, як Леонардо Да Вінчі, Вольфганг Амадей Моцарт, Мікеланджело Буанаротті, Рафаель Санті... Їхні шедеври знають увесь світ! Але яким було їхнє життя?! Картини Леонардо розбурхували свідомість багатьох сучасників, здавалося б, він домігся визнання, але... мало хто зміг повністю оцінити його як блискучого інженера та вченого! Його праця «Атлас людини і тварини» та креслення літального апарату лише зараз нам зрозумілі, але в далекому XV столітті ці ідеї здавалися абсурдними! Адже Леонардо був першим ученим, який усвідомив весь тягар відповідальності за свою творчість! На жаль, його так і не змогли зрозуміти. Тому виною закоренілі традиції та підвалини... Хто тоді міг уявити, що людина зможе літати...
Або Вольфганг Амадей Моцарт. Блискучий талановитий композитор, автор знаменитих «Реквієму» і «Дон Жуана», прожив останні роки свого життя в злиднях, інтригах і приниженні, незрозумілих йому, чистому серцем і повному піднесених думок... Його смерть була несподіваною, адже тільки в творчості композитора розпочалася біла смуга. Лікарі ставили фантастичні діагнози, що суперечать один одному. Не було традиційного для католиків відспівування в храмі та прощання з покійним, натомість рідкісного генія сторож мертвої поховав «по третьому розряду»! І лише за тиждень преса зашуміла про те, що композитора було отруєно.
Олександр Сергійович Пушкін. Його ім'я відоме практично кожній людині на планеті. Якщо справедливі слова у тому, що Пушкін – це слава російської культури, то і те, що і є сама російська культура у всьому багатстві її проявів. З Пушкіна починається «золоте століття» у розвитку російської культури. З-під його пера вийшло безліч творів, які житимуть вічно в людській пам'яті. Геній Пушкіна всеохоплений. За свій недовгий, але надзвичайно яскравий життєвий шлях Пушкін виявив себе як поет, прозаїк, історик, етнограф, археограф, громадський діяч. Своєю творчістю він підбив певний підсумок розвитку національної культурної традиції та визначив її перспективи для майбутніх поколінь «неспокійних і шукаючих». Великий поет Росії прожив лише 37 років. Його життя було шляхом істинного та жертовного служіння людям та Батьківщині. Весь свій талант Пушкін вжив до слави Росії та свободи російського народу. Пушкін був смертельно поранений на дуелі з Дантесом. Вже тоді російське суспільство усвідомлювало масштаб трагедії, що спіткала країну - «закотилося сонце російської поезії»...
І це лише мала дещиця важких доль великих людей... Які перепони ставило на їхньому шляху життя! Але чому ж вони не відкидали всі нездійсненні мрії, небувалі проекти і, як і раніше, мріяли про велике? Ключ криється у душі, справжній натурі. Одне було у них щастя – творити, бути корисними людям. Вони цим жили, цим дихали. Якось пізнавши щастя творчості, вперше спробувавши своє перо, вже назавжди пов'язуєш себе нерозривними нитками з піднесеним та унікальним даром – творити. Так само було і з ними. Неповторні генії могли терпіти немислимі поневіряння, жити в злиднях, проводити тихі дні та безмісячні ночі, замкнувшись у себе в майстерні без зв'язку із зовнішнім світом, і годинами дивитися на чистий аркуш або уламок каменю, що дихає теплом... Тече безкрайня річка часу, дні змінюють ночі, а портрет творця все той же...
І навіть після смерті митці живі! Творчість ґрунтується на досягненнях минулого, стимулює розвиток сьогодення і відчиняє перед людиною двері в майбутнє... Їхні душі навіки укладені в кожній найдрібнішій деталі їхніх творів, у пам'яті тих, хто знав творців, у кожному куточку їхніх обителів... Живе лише той, хто творить... І пам'ять про них буде жива доти, доки в підмісячному світі житимуть молоді таланти, сміливі й неприборкані, з феєрією ідей або просто ті, хто зберігає у своєму серці частинку душі великих, передану через свої шедеври. Справжнє щастя творчості полягає у служінні людям, саме тому справжній твір, який знайшов відгук у людських серцях, безсмертний.
І, дивлячись на шедевр минулих років, нехай вони подолають завісу століть, повернуться в далеке минуле і переживатимуть, радітимуть разом із творцем... Усі радості життя – радості творчості... волю! Тоді він розправить крила і відкриє кожному свій звивистий і тернистий шлях до своєї творчої зірки.
Крутяк! 2
Визначити почуття радості і пояснити його, як на мене, досить складно. Ми набагато гостріше відчуваємо тягар повсякденних турбот і обов'язків, і переживаємо смуток чи смуток, ніж маленькі, щоденні радості.
Але варто лише зупинитися та прислухатися до себе, як відкриваються численні грані простих життєвих радостей.
Таке почуття, як радість, природна частина людського життя. Адже хвилини радості бувають різні. Бувають простими, такими, що приносить наше тіло та його відчуття. Наприклад, радість від з'їденого морозива у спекотний день чи шматочка смачного торта на святі. Приємна втома після пробіжки парком, гри у футбол, а також радість від лагідних сонячних променів на щоці та аромату квітучого бузку в саду. Просте задоволення від ранкового солодкого сну у вихідний день, коли нікуди не треба поспішати, а розбудить тебе тільки м'яка лапка твого кота та запах свіжоспечених бабусиних пиріжків.
Але величезне місце в нашому сприйнятті світу займають духовні радості, ті, які стосуються наших почуттів і думок. Ці задоволення складніші і переживаються набагато глибше. Читання захоплюючої повісті чи роману, змусять надовго відчувати приємний свербіж бажання, скоріше дізнатися, чим закінчаться події у книзі. Розмова з найкращими друзями подарує почуття легкості та радісної піднесеності, а взаємне кохання змусить заграти життя новими фарбами.
Почуття радості, кожен відчуває по-своєму. Комусь найвищим щастям здадуться вишукані делікатеси, покупка модної куртки або остання модель телефону, а комусь на радість буде досягнення чергового рекорду у спортивному змаганні або допомога бездомним тваринам. Але якщо в першому випадку, радість володіння річчю буде короткочасною і дуже скоро обновка перестане приносити задоволення, то в другому випадку, почуття задоволення досягнутим результатом або зробленим доброю справою супроводжуватиме людину довго, наповнюючи життя новим змістом.
Емоції, викликані радістю та щастям, є необхідною потребою людини, без них людина згасає та втрачає інтерес до життя. Саме тому відмовляти собі навіть у маленьких простих радощах досить безглуздо. Головне, вміти відрізняти прості задоволення, від низьких та примітивних, таких як почуття заздрості, пристрасті до дорогих речей чи ненажерливість.
Потрібно радіти життю та перебувати у постійному пошуку нових та гідних джерел радості. Адже багато хто залишається на рівні сприйняття простих, фізичних задоволень, геть-чисто забуваючи про радощі набагато вищого порядку.
Скільки нових приємних відчуттів можна отримати від звичайної поїздки до нових, невідомих місць, велосипедної прогулянки чи купання в озері. А яке почуття радості подарують посаджені своїми руками клумби квітів та молоді чагарники! На тій самій пустирі, яка довгі роки псувала своїм виглядом занедбаний двір. Скільки почуття задоволення дасть самостійно приготовлена вечеря на всю родину! Ці радості роблять нас кращими, дозволяють нам розвиватися і підніматися над простими інстинктами.
Вчіться радіти, і радіти правильно та глибоко. Тоді ваше життя стане неодмінно яскравішим, різноманітнішим і набагато повнішим!
Мрія стати вчителем у мене була ще змалку. Для мене школа – це творчий світ, де кожен урок неповторний, це нескінченна дорога до себе, до світу пізнання. Кого ми зустрінемо на своєму шляху? Хто подасть руку допомоги? Як не відмовитися від своєї думки, бути вільними та відкритими?
Щоб бути добрим викладачем, треба любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш. Василь Осипович Ключевський
Мудрий учитель зможе зрозуміти і підтримати своїх вихованців, коли вони роблять вибір у житті. Для кожного важливо повірити у себе, знайти покликання.
Коли я входжу до класу і починаю урок, уважно вдивляюся в очі хлопців. Які вони різні! У кожного свої думки, ідеї, світ, який не можна зруйнувати, і всім треба допомогти розкритися, у кожному побачити промінчик, виробити свій маршрут успішності. Розумію, що від мене залежить майбутнє цієї маленької людини. Я радію, коли мої учні стають лауреатами всеросійських та регіональних конкурсів, беруть участь у святах та проектах, захоплюються запропонованими мною починаннями та прагненнями, самі планують та пропонують свої задуми, які мені хочеться втілити в життя.
Головне для вчителя – бути самим собою, прикладом для всіх. Приємно, коли учні розуміють і сприймають вчителя як талановитої, терплячої, цікавої та різнобічної людини. Щоб зрозуміти учня, потрібно уявити себе на його місце, необхідно постаратися думати і мислити так само, як і він. Як це важко, але необхідно. Життя – нескінченне пізнання.
Багато хлопців бояться і сумніваються у своїх здібностях - саме в цей момент найбільше їм потрібна вчительська підтримка та увага. Можливість повірити у свої сили така необхідна! Яке щастя - бачити очі дитини, яка отримала визнання та схвалення, навіть найменший успіх - це вже перемога! Бачу своїх учнів, їхні усмішки, бажання осягати нове та невивчене і розумію, що все не дарма, кожен із нас йде до наміченої мети. Бувають такі моменти, що здається: у мене нічого не виходить, і опускаються руки, мучать сумніви… Тоді я починаю розуміти, що права не маю кинути все, кинути саме зараз, коли ми разом, і починаю шукати ключик-вихід, щоб залучити всіх. у спільну справу. Ніхто з моїх хлопців не повинен залишитися самотнім! Знайшла, вигадала, і знову вони об'єднані однією метою. Запалена іскорка в очах дитини, зацікавлений радісний погляд, посмішка від вчасно сказаних добрих слів. І ось довгоочікуваний момент виконання однієї мрії на всіх. Хвилини зневіри проходять, залишається лише бажання жити і працювати, знаходити щось нове та цікаве, щоб усі були задоволені, і я розумію, що мої муки були недаремними.
Добре мати бажаючих навчатися серед дітей, батьків та колег. Це надихає та радує. Я відчуваю радість, коли зустрічаю колишніх учнів, і вони розповідають, що змінилося у їхньому житті, що читають, чим цікавляться та зізнаються, що перечитують твори, які вивчали, і їм це подобається та сприймається все по-іншому. Отже, мої уроки не пройшли даремно, читання творів Тургенєва, Чехова, Толстого, Гоголя та Достоєвського допомогли їм у вирішенні питання, що постало перед ними. Мої учні чекають з нетерпінням уроків, щоби поміркувати над долями героїв, нових цікавих ідей, творчих проектів, підготовки до свят. З величезним інтересом спостерігаю за маленькими перемогами і багато чого навчаюсь у своїх хлопців.
Мені дуже хочеться навчити дітей грамотно писати і говорити, залишити слід у їхніх душах, породити в них потребу думати, сперечатися, відстоювати свою думку. Навчити їх тому, чого інші не навчать. Показати які можливості перед ними відкриті. Допомогти визначитися в житті, говорити з ними про те, що хвилює їх найбільше у їхньому віці. І моя спеціальність вчителя-словесника дає мені таку нагоду, наводячи приклади з класичної російської літератури. Де, як не на уроках літератури, говорити про вічні цінності: доброзичливість, порядність, милосердя, благородство, зраду, брехню? У мене є чудові помічники – найкращі герої творів світової літератури.
Приходячи додому, я часто згадую слова Костянтина Кушнера: «Інше педагогічне навантаження можна порівняти лише з космічними навантаженнями». Так, іноді немає сил після того, як проведеш сім уроків, але, перевіряючи зошити, згадуєш дітей, які чекають від тебе щось нове, цікаве, їхні слова, милі обличчя, захоплені оповідання, і розумієш, що все, зроблене тобою, було не дарма. Відразу стає легше: наче крила виростають за спиною, хочеться далі творити та працювати.
Я пишаюся, що обрала професію вчителя!