Як написати грантовий проект - поради атласної лілії. Як написати грантову заявку на реалізацію соціального проекту? Зразок проекту для отримання гранту з демократії

Існує такий термін – грантрайтинг, який дослівно перекладається як мистецтво написання проектів, спрямованих на фінансування соціально значимих ініціатив.

Як правило, всі грантодавці – це великі державні та комерційні структури, які спрямовують фінансування на реалізацію виключно тих проектних ініціатив, які мають соціальну значущість та конкретний результат. Це слід пам'ятати під час формалізації проекту.

Формування ідеї

Насамперед необхідно визначити сферу проведення проекту, а також соціальну групу, на покращення умов якої спрямований проект.

Основними характеристиками ідеї соціального проекту, що по-справжньому стоїть, можна назвати наступні:

Новизна. Ідея має бути оригінальною, а не запозиченою;

Точність. Притягнутість ідеї завжди дуже помітна досвідченим грантовим фондам, і неточні цілі та завдання можуть звести до нуля шанси отримати фінансування;

Необхідність. Ідея має відповідати соціальним проблемам, тобто бути спрямованою на їх вирішення. Якщо проблеми не існує, або сфера діяльності грантодавця на неї не поширюється, фінансування не буде виділено.

Часи, коли проекти писалися на кінцеве придбання якихось матеріальних цінностей, поступово минають. Грантодавці стають розбірливішими і професійнішими, тому на тлі дуже успішних проектів стає не так вже й просто придумати ідею, що по-справжньому стоїть.

Рішення проблеми

За визначенням ідеї слід розв'язання проблеми, що полягає у заходах, передбачених проектом. Наприклад, якщо як проблема взяти соціальну адаптацію дітей-сиріт, то заходами грантового проекту можуть бути:

проведення профорієнтації;

здійснення зустрічей із представниками широкого кола професій;

інформаційні семінари;

підготовка спеціальної літератури профорієнтації.

Тобто вся послідовність дій має бути спрямована на вирішення проблеми, яка була визначена від початку. Перелік може бути ширшим або в залежності від граничного рівня фінансування, що виділяється конкретним фондом.

Визначивши проблему, рішення, і навіть соціальну групу адресатів слід визначити такі характеристики проекту:

територія проведення проекту;

тривалість у часі;

обсяг фінансування

Перші два критерії є базовими, і якщо ідея сформована чітко, то, як правило, відповісти на питання території та часу праці не складає.

Значно більше проблем у потенційних одержувачів грантів виникає при визначенні фінансування заходів. Слід пам'ятати, що грантодавці найчастіше зацікавлені й не так у , як у партнерської реалізації соціально-значимих проектів. Це означає, що автори гранту повинні також вкласти свої ресурси на його реалізацію: трудові, речові, благодійні тощо.

При визначенні кошторису важливо пам'ятати, що з усіх витрат потрібно оформити докладний звіт. І саме цьому етапі під час реалізації проекту, зазвичай, виникають труднощі. Так, практика показує, деякі навіть понесені витрати складно оформити до звіту (як, наприклад, Гсм). Тому простіше враховувати їх у межах співфінансування авторської групи.

Пошук фонду

Значний етап при написанні гранту полягає у пошуку потенційного грантоодержувача. Кожен фонд має свої вимоги до заявок, викладених у нормативних документах. Слід вивчити їх усі перед підготовкою заявок.

Не варто забувати про небезпеку формального відхилення заявки через недотримання вимог щодо оформлення документів: обсяг тексту, шрифт, відступи та інші нюанси слід дотримуватися неухильно.

Презентація

Практично всі фонди перед виділенням коштів проводять. Автори мають бути готові не лише переказати вже вивчені експертами положення проекту, а й відповісти на питання щодо його реалізації та цілепокладання.

Відео на тему

Для будь-якого дослідження необхідні кошти. У Росії її для фінансування наукових проектів розроблено систему грантів, які присуджуються установам на основі. Для того, щоб виграти грант, вам необхідно надіслати заявку до фонду, що надає кошти.

Вам знадобиться

- комп'ютер із текстовим редактором;
- План проекту;
- Вміння чітко формулювати думки;

Інструкція

Почніть заявку з написання короткого листа-запиту, в якому коротко опишіть суть, зміст та важливість . Лист має бути коротким, близько 2-3 абзаців. Його необхідно підписати у голови установи та у виконавчої особи, щоб показати, що організація зацікавлена у дослідженні.

Наступна частина заявки – це запровадження. У ньому уявіть засновникам організацію, в якій ви працюєте. Важливо показати, що організація стабільна та надійна у фінансовому плані та у плані виконання зобов'язань. Вкажіть склад виконавців гранту, кількість осіб із вченими ступенями, аспірантів, студентів. Опишіть, якими є фінансові та матеріальні ресурси, чи є підтримка від інших грошових фондів. Позначте які є досягнення в галузі цього дослідження, наукові статті, відгуки сторонніх організацій щодо вашої діяльності. Необхідно показати унікальність дослідження та необхідність його реалізації на базі саме цієї організації.

Після введення переходьте до розділу цілей та завдань. Опишіть цілі, які має проект. Їх може бути небагато, але вони мають наголошувати на важливості проекту. Далі перерахуйте завдання, які ви ставите собі задля досягнення цих цілей. Вдайтеся до коротких та чітких формулювань.

У розділі методів опишіть, як ви збираєтеся вирішувати поставлені завдання. Обґрунтуйте, чому ви обрали саме ці методики. Розкажіть про альтернативні методики та про досвід їх застосування у схожих проектах.

Наступний розділ – оцінка роботи. У ньому вкажіть план оцінки результатів та перебігу роботи.

Розділ бюджету – один із найбільш трудомістких у заявці на грант. У ньому опишіть план придбання матеріалів та обладнання, необхідних для реалізації проекту, план виплати зарплат виконавцям, план відряджень. Розпишіть усі статті витрат якомога докладніше. Зверніть увагу, що суми мають бути реалістичними, а чи не завищеними. Просіть грошей менше, ніж максимальна сума гранту – це збільшить шанси на успіх.

Якщо для реалізації проекту необхідне залучення сторонніх осіб та організацій, згадайте про це із зазначенням відповідного етапу роботи.

Зверніть увагу

Є думка, що краще писати заявку тоді, коли деяку частину роботи вже зроблено, а також є можливість купувати витратні матеріали та обладнання коштом з інших джерел. Це пов'язано з тим, що бюрократичні процедури при отриманні грошей за грантом можуть затягнутися, і ви не встигнете виконати проект до звіту.

Корисна порада

Зазвичай державні організації складають список вказівок на подання заявки на грант. Якщо вам було видано такі вказівки, чітко дотримуйтесь їх, звертайте увагу на рекомендовані шрифти та бланки для розділів заявки.

Соціальний проект - це творчі заходи щодо впливу на справжню дійсність, щоб досягти її бажаного стану в майбутньому. Існує багато визначень проектів, а також багато способів їхнього складання. Однак головним і визначальним фактором у цій роботі є якраз дія, яку вживає група однодумців. І якщо ви вирішили взяти участь у житті суспільства, досягти якихось змін, результатів, необхідно діяти за планом.

Інструкція

Вивчіть громадську думку у цій соціальній групі, де передбачається здійснити соціальний. Складіть об'єктивне уявлення про ситуацію, систематизуйте результати дослідження, зробіть висновки.

Визначте причини виникнення проблеми, на їх підставі чітко окресліть проблему, внесіть конкретні зміни ситуації.
Вивчіть можливості команди, яка здійснюватиме реалізацію цього проекту.

Визначте цілі та завдання, розгляньте цільову аудиторію, на яку він буде спрямований, і з якою відбуватиметься тісна взаємодія в його реалізації. Чітко сформулюйте цілі програми, з їхньої основі поставте конкретні завдання учасників.

Письменно складіть робочий графік заходів, в якому будуть конкретно позначені період часу, зміст робіт та відмітки про виконання.

Продумайте та опишіть зміст обов'язків кожного члена команди, яка займатиметься цим соціальним проектом. Письмово складіть список своєї групи із зазначенням обов'язків кожного.

Складіть бюджет соціальної програми. Складіть список гаданих витрат, визначте необхідні ресурси та джерела їх отримання. Розрахуйте дефіцит (недолік) чи (надлишок) коштів вашого проекту.

Проведіть роз'яснювальні та навчальні семінари серед членів проекту, роз'ясніть їх обов'язки, розробіть систему оцінок та перелік показників успішної реалізації програми.

Доведіть до відома громадськості та адміністративних органів суть передбачуваного проекту, його цілі та вигоди, щоб створити сприятливе середовище для його реалізації.

Відео на тему

Порада 4: Як навчитися розробляти проекти та отримувати гранти

Більшість проектів, що розробляються для наукового впровадження, не можуть бути повністю забезпечені державою, тому й виділяються різноманітні гранти. Але для того, щоб їх отримати, потрібно навчитися розробляти перспективні проекти.

Інструкція

Переконайтеся в тому, що ваш університет має досить хорошу наукову базу, яка дозволить розробити цінний . Рідко трапляється, що навіть студенти на старших курсах можуть самостійно досліджувати значущі галузі науки, оскільки вони не мають для цього досвіду. Їхні роботи здебільшого носять навчальний характер. Але винятки з правил, тому завжди можна розраховувати отримання грантів за свою роботу ().

Виробіть теоретичні основи майбутнього дослідження. Для успішного проекту завжди важливо розуміти мету його створення. Яку він надасть цінність? Дайте відповідь на це питання. Визначте також методику, завдання роботи та план її написання (створення). Неможливо буде отримати винагороду, якщо грантодавець не побачить актуальності дослідження, його значущості та прикладного початку. Також робота має мати «наукову новизну». Це всім типам досліджень.

Знайдіть грамотного та досвідченого наукового керівника. Багато кафедр та вчених, які працюють на них, отримували свого часу гранти, області чи уряди. Це підтверджує їхній високий клас. Якщо у вас є такі фахівці, то вам пощастило; якщо ні – шанси розробити хороший проект та отримати дотацію різко падають.

Запропонуйте найбільшому вченому у виші очолити науковий проект. Покажіть йому, наскільки актуальною є тема і які вигоди він отримає. Пам'ятайте про те, що ви повинні добре розбиратися в суті дослідження та діяльності керівника. Тобто його попередні роботи мають бути схожі на вашу ідею.

Де взяти кошти на відкриття бізнесу, якщо у вас є лише ідея? Отримайте фінансову допомогу від держави чи спеціальних фондів. Для цього подайте заявку на грант. Розглянемо, як збільшити шанси її схвалення, які документи підготувати та нюанси, що скорочують термін ухвалення рішення.

Можливість безоплатно отримати коштина реалізацію справи залучає бізнесменів-початківців. Однак не всі види стартапів, що запускаються, підходять під отримання грантів- для цього вони мають відповідати певним критеріям:

Новизна. Йдеться не про запуск ще одного бізнесу, а про новаторський характер ідеї.

Проте є й відмінності:

У заявках на отримання гранту не завжди приділяють увагу комерційній частині.Як правило, мета проекту – досягнення нематеріальних вигод, а фінансової віддачі може бути зовсім.

Гранти – це «спонсорська» допомога, яка надається безоплатно, і при подачі заявки не доводиться обґрунтовувати можливості щодо повернення запозичених коштів.

Величезне значення мають «нематеріальні» розділи мета проекту, його значущість. Відповідність цієї інформації суті грантової програми – запорука отримання субсидії.

У фахівців має виникнути правильне (і позитивне) уявленняпро проект, його реалістичність і користь. Коректне оформлення розділів є важливим.

Зразок заповнення основних пунктів

Незалежно від фонду, який пропонує спонсорську допомогу та форми документації, будь-яка заявка містить ряд ключових розділів. Ми наводимо короткі рекомендації щодо їх заповнення.

Зазвичай при оголошенні конкурсу сам грантодавець надає форму заявки та бланки бізнес-плану. Якщо цієї вимоги немає, дотримуйтесь поширених правил.

Титульна сторінка- відображає загальні дані про проект та його автора . Пишіть коротко і насправді.

Анотація, хоч і є найменшим за обсягом розділом заявки, несе найважливішу функцію. Це короткий виклад основних положень багатосторінкового документа.

Більшість фахівців, які вивчають заявки, читають лише анотацію.

У цьому розділі наводять зведені дані про цілі, ресурси проекту, його значущість, автора. Логічно заповнювати її на останньому етапі, коли основну частину заявки підготовлено.

Опис організації- інформація про заявника. Реквізити, юридичне найменування, досвід роботи. Увімкніть досягнення - все, що сформує позитивну думку про грантоодержувача.

Обґрунтування потреби- один із найважливіших розділів. Грант видадуть, якщо ви обґрунтували цінність своєї ідеї не лише для себе, а й для суспільства.

Опис проекту- докладний виклад, що, як і якими методами робитимете, щоб досягти поставленої мети.

Фінансові та технічні розділи заявки на грант

Робочий план реалізації- Конкретика. Розписуєте всі кроки та операції, які будуть здійснені на шляху до цілей. Поставтеся до нього серйозно, адже помилки чи нелогічність розрахунків та висновків створять про вас негативне враження.

Конкретні результати- фіксовані показники (якісні чи кількісні), після досягнення яких ви заявите про успіх проекту.

Механізм оцінки результатівтакож важливий. Покажіть, як грантодавець проконтролює успіх реалізації ідеї, в яку вкладено кошти.

Подальше фінансуваннята перспективи. Багато некомерційних грантових проектів «закриваються» після досягнення поставлених цілей і витрачання бюджету.

Фінансовий план- як витратите отримані грантові кошти. Цей розділ має бути максимально обґрунтованим, прозорим та враховувати всі нюанси оподаткування підприємства, юридичні та бухгалтерські тонкощі.

Як подати та які документи ще можуть знадобитися

Організація, що претендує на грант, зобов'язана передати до фонду пакет документів. Залежно від ідеї комплект може відрізнятись, але основні папери залишаються незмінними.

Установчі документиІП або ТОВ - свідоцтва про реєстрацію, статут, накази про призначення, коди статистики тощо.

Копії фінансової звітностіза останній період (баланс,).

Аудиторські висновки.

Дані основних посадових осіб організації з короткими відомостями.

Великим плюсом у біографії директора чи засновника буде підтверджена інформація про його досягнення у вибраній галузі.

Рекомендації, листи підтримки. Якщо проект реалізується у соціальній сфері, заручіться схваленням відповідних фондів та органів. Їхні компетентні висновки з контактами довірителів прикладайте до заявки.

Документи на право користування майном, транспортом, які будуть задіяні – свідоцтва про власність, договори оренди.

Заявку подати не складно: достатньо правильно оформити ідею та зібрати необхідні документи.

При складанні заявки претенденти стикаються із труднощами. Ми зібрали практичні поради, які спростять завдання:

Перш ніж розпочинати трудомістку роботу з написання документа, переконайтеся, що цілі обраного фонду відповідають вашим.

На стадії розробки та заповнення консультуйтеся з грантодавцем. У більшості фондів та держслужб діють центри роботи з заявниками, де безкоштовно надають серйозну інформаційну підтримку та навчання.

Так, навіть у рамках однієї системи дуже відрізняється, і якщо не знати нюансів, можна внести до фінансового плану некоректні дані.

Загальна вартість реалізації не може бути меншою від суми коштів, що запитуються. Для комерційних організацій оптимально, якщо бюджет проекту зперевищує розмір субсидії – так ви покажете, що готові вкладати свої кошти. Для некомерційних проектів можна здійснювати реалізацію у межах розміру гранту.

Головне при отриманні субсидії – викликати довіру фахівців фонду до ідеї. Заявка має бути логічною, лаконічною та ідеально структурованою, а обґрунтування – переконливими та без двояких тлумачень.

Досвід у вибраній галузі- Перше, на що дивиться грантодавець. Маючи про об'єкт застосування сил поверхневі знання, почерпнуті з літератури, не розраховуйте на субсидію.

Висновок

Перше, що бачать фахівці державних органів, фондів під час розгляду проекту – це заявка. Хоч би який дар переконання мав підприємець, враження складається при її вивченні. Якщо документ не відображає реальної мети, не розкриває процес реалізації, до «очного» захисту може і не дійти.

Шановні читачі! Якщо у вас виникли питання або уточнення на тему статті, будь ласка, залишайте коментарі! Ми намагатимемося в майбутньому розкривати найактуальніші для вас теми. Чекаємо на ваші оцінки та думки!

Дуже багато хто думає, що головне отримати президентський грант, а насправді головне – це вчасно, правильно і красиво за нього звітувати. Президентський грант – це не лише почесно, а й дуже відповідально.

Заявка на президентський грант 2018 року

1. Про проект

1. Грантовий напрямок, якому переважно відповідає запланована діяльність за проектом: підтримка проектів у галузі науки, освіти, освіти

1.1. Тематика грантового спрямування, якому переважно відповідає запланована діяльність за проектом: сприяння та провадження діяльності в галузі освіти, додаткової освіти дітей, додаткової професійної освіти

2. Назва проекту, на реалізацію якого запитується грант: Соціальне 3D-моделювання онлайн.

Запрошуємо на вебінари "Як самостійно підвищити мотивацію до навчання" .

Одна з основних проблем сучасної педагогіки – відсутність бажання та інтересу у дітей вчитися, здобувати знання. В одних дітей мотивація до процесу зникає, не встигнувши з'явитися. В інших – з різних причин втрачається з часом. Інтелект-карти, при правильному використанні, здатні підняти мотивацію до навчання.

3. Короткий опис проекту (діяльності у рамках проекту):

Основна ідея проекту – сприяти професійному самовизначенню 200 школярів шляхом поєднання соціального проектування з дизайном та 3D-моделюванням.

Дистанційні заняття у вигляді вебінарів проходять по середах та п'ятницях з 18.00 до 19.00. Весь курс складається з 14 занять з 3D-моделювання () та 14 занять із соціального дизайну, включаючи соціальне проектування, емоційний інтелект (), особистісне зростання, кар'єрні плани (). Заняття організовані у вигляді вебінарів, які можна прослухати не тільки в комп'ютерному класі, а й у комфортній домашній обстановці. Для занять потрібний комп'ютер, підключений до Інтернету.

Висока ефективність освітньої програми дозволяє за короткий час досягти відчутних результатів у навчанні та суттєво підвищити рівень професійної підготовки учасників. Спеціальні методики, інтенсивний режим занять та значний обсяг самостійної роботи допомагають здобути знання та навички, необхідні надалі для участі у шкільних олімпіадах та отримання додаткових балів до ЄДІ.

Можливе як індивідуальне навчання, так і командне. Команди під час занять отримують складніші завдання для спільної роботи. Запрошуються школярі починаючи з 14 років. Перевагою користуватимуться учні з надомною формою навчання та з віддалених малокомплектних шкіл. Від учасників вебінарів не потрібні будь-які спеціальні знання чи навички, але необхідно бажання пройти весь курс від початку до кінця та взяти участь у конкурсі робіт, який є завершальним етапом проекту. Найкращі роботи друкуються на 3D-принтері.

Актуальність проекту полягає в тому, що для цільової аудиторії в рамках одного проекту об'єднується навчання «твердим» та «м'яким» навичкам.

Навчання проходитиме у два потоки по 150 зареєстрованих користувачів, з яких 100 школярів проходитимуть навчання на кожному потоці. Перший потік стартує 01.09.18 та закінчується 31.12.18. Підбиття підсумків 1 потоку та підготовка до другого з 01.01.19 по 31.01.19. Другий потік з 01.02.19 до 31.05.19

У проекті запроваджуються ролі: Учасник команди, Індивідуальний учасник, Наставник команди, Дублер, Спостерігач, Батько. Усі вони беруть участь у заходах проекту, і їм надається інформаційна підтримка.

Результатами проекту є: професійне самовизначення, розкриття творчих здібностей, підготовка школярів як носіїв проектної культури, як творців предметного середовища, що підвищить їхню конкурентоспроможність на ринку праці.

Реєстрація учасників та розклад занять здійснюється на сайті http://edu-biz.org, інформаційна підтримка надається на сайті http://en101.org.

4. Географія проекту:

Вибір регіону визначається заявками, що надійшли від освітніх організацій на участь у проекті та наявністю благополучників. В основному це Москва та Підмосков'я. Пов'язано це з тим, що у 2014 році 200 шкіл Московської області було оснащено 3D-лабораторіями. Ці лабораторії включають комп'ютери, 3D-принтери та 3D-сканери. А ще раніше всі школи Підмосков'я були підключені до Інтернету.

Будь-яка школа чи НКО, яка працює з дітьми, з будь-якого регіону може подати заявкуна участь. Також приймаються заявки від індивідуальних учасників. Беручи участь у проекті, Ви стаєте партнером у реалізації проекту, заявленого на президентський грант. Ще не пізно подати заявку на 2018-2019 навчальний рік.

5. Дата початку реалізації проекту: 01.09.2018

6. Дата закінчення реалізації проекту: 31.05.2019

7. Обґрунтування соціальної значущості проекту на президентський грант:

Відповідно до сучасної концепції соціального дизайну, він має не лише створювати вироби, а й вирішувати проблеми людей, які мешкають на конкретній території. Самі вироби мають бути справді пристосовані до потреб місцевого населення. Але на будь-якій території є ще багато груп, які називаються соціально незахищеними. Тому одним із завдань соціального дизайну є дослідження їхньої потреби, вміння, навички та заняття з тим, щоб запропонувати цим групам адекватне дизайнерське рішення.

Соціальне 3D-моделювання є одним із складових соціального дизайну.

Соціальний дизайн потребує фахівців, здатних всеосяжно сприймати процес проектування. На жаль, дизайнерів такого рівня, за твердженням основоположників соціального дизайну, поки що не випускає жоден ВНЗ. А готувати їх треба починаючи зі шкільної лави.

Проблема ускладнюється тим, що багато підлітків погано усвідомлюють свої здібності, не знають вимог, які пред'являються ринком праці до компетенцій фахівців, не мають навичок досягнення цих компетенцій, вони не мають конкретного плану освоєння професії та працевлаштування на території проживання.

За даними лабораторії соціально-професійного самовизначення молоді ІСМО РАВ (http://мій-орієнтир.рф/):

50% старшокласників не співвідносять вибір професії зі своїми реальними можливостями;
46% орієнтовані під час виборів професії думку батьків, родичів;
67% немає уявлення про сутність обраної професії.

Частковим вирішенням зазначених проблем є створення та реалізація програми тренінгів та семінарів, що забезпечує професійне самовизначення, освоєння проектної компетенції та вміння працювати у команді.

Фахівці зазначають, що самовизначення – це тривалий етап, але кожен має пройти його обов'язково. Серед нових педагогічних технологій, спрямованих на вирішення поставлених проблем, особливе місце посідає соціальна практика та методика соціального проектування. Саме проектне навчання сьогодні стає тим засобом, який дозволяє формувати такі ключові компетенції.

Ключові компетенції:

здатність виявляти ініціативу,
брати на себе відповідальність,
готовність помічати проблеми та шукати шляхи їх вирішення,
вміти освоювати нові знання та застосовувати їх для аналізу нових ситуацій,
вміти приймати рішення, тобто. бути соціально адаптованим,
володіти набором якостей та знань для успішної самореалізації,
відчувати свою значущість практично у будь-якій сфері діяльності.

Проте, проведені опитування (загалом брали участь 340 педагогів) показали, що близько 36% вчителів не використовують метод проектів у освітній діяльності. Причин кілька: це і брак знань про метод проектів, і брак часу на уроці, обмеженість ресурсів та завантаженість учнів іншими предметами.

З іншого боку, спостерігається інтерес до дизайн-освіти, який пов'язаний із усвідомленням людиною можливостей нових технологій для її особистісного розвитку та самореалізації. Вищий рівень розвитку здатність до проектування своєї діяльності у різних соціально-культурних ситуаціях отримав назву «проектної культури». Формування проектної культури – одна із складових проекту.

7.1. Повний опис проекту, презентація проекту:

Презентація проекту Соціальне 3D-моделювання онлайн.pdf

8. Цільові групи проекту:

Діти та підлітки. Вчителі та батьки. Наставники дитячих команд

9. Цілі проекту:

Мета №1: Сприяти професійному самовизначенню школярів шляхом підвищення рівня проектної компетентності засобами дизайну та 3D-моделювання

10. Завдання проекту:

Завдання №1:

Здійснити відбір учасників проекту та сформувати творчі команди школярів.

Завдання №2:

Провести навчання учасників основ 3D-моделювання та соціального дизайну

Завдання №3:

Розробити творчі завдання соціального спрямування, критерії їх оцінювання та провести конкурс кращих робіт.

11.1. Листи підтримки, угоди про співпрацю та інші аналогічні документи на президентський грант 2018:

УМОЦ г Корольов.pdf
МОУ ЗОШ №4 г Фрязіно.pdf
Курівська ЗОШ №2.pdf

Для командної взаємодії учасників використовується форум. Реєстрація учасників, розклад та програма занять на http://edu-biz.org/ .

За позитивних підсумків конкурсу на президентський грант проводиться рекламна кампанія у соціальній мережі та на дружніх сайтах.

13. Кількісні результати:

кількість осіб, яким надані послуги у сфері освіти, освіти: 200
кількість осіб, які взяли участь у заходах проекту: 300

14. Якісні результати:

Професійне самовизначення.
Цей показник визначається рейтингом учасників під час виконання творчих та домашніх завдань.

Підготовка школярів як носіїв проектної культури.
Показник визначається ступенем володіння програмним інструментарієм до створення творчої роботи.

Підготовка школярів як авторів предметного середовища.
Визначається рівнем графічного (візуального) втілення задуму під час виконання
творчі завдання.

Розкриття творчого потенціалу.
Значення показника визначається за результатами завершального конкурсу

15. Подальший розвиток проекту:

Подальшим розвитком проекту буде створення віртуального дитячо-дорослого співтовариства та
залучення школярів у діяльність цієї спільноти.

Спільнота функціонуватиме за принципом клубного об'єднання.

Стійкість досягнутих результатів обумовлена наявністю навчально-методичного забезпечення, кадрових, фінансових та матеріально-технічних умов реалізації проекту, а також у закріпленні отриманих знань та навичок на практиці (участь у конкурсі).

Як приклад такого співтовариства професійних дизайнерів можна навести діяльність організації «Design21: social design network». Місія Social Design Network полягає в тому, щоб надихати суспільну свідомість через дизайн, об'єднуючи людей та організації, які хочуть дослідити способи, якими дизайн може позитивно вплинути на місцеві спільноти. Мережа Design 21 має базу даних з посиланнями на розробників-учасників та проектні організації, що ведуть розробки проектів, організованих із соціальної тематики та за типом соціального дизайну. Мережа також організовує конкурси дизайну, які дозволяють членам створювати розв'язання соціальних проблем. Створено форум для некомерційних організацій, які можуть запросити допомогу у дизайні.

16. Джерела ресурсного забезпечення проекту надалі:

Джерелами забезпечення діяльності проекту надалі будуть власні кошти та кошти спільноти.

вебінари з емоційного інтелекту для дітей та дорослих. Вебінар є базою, яка допоможе розібратися у величезній потоці інформації, присвяченої емоційному інтелекту.

Важко уявити розвиток емоційної стійкості без знань про свою емоційність. Необхідне розуміння та ідентифікації своїх емоцій та емоцій інших людей. Гама почуттів та емоцій дуже велика, а ми часто вміємо усвідомити та використати не більше 10-ти.

(Відвідувачі 9522 за весь час, 31 візитів сьогодні)

Поділіться з друзями

Для складання кошторису використовується касовий метод: всі витрати враховуються у бюджеті (і надалі у звітах) у міру виплати коштів.

Кошторис повинен суворо відповідати змістовній частині проекту. У разі зміни змістовної частини проекту слід перевірити бюджет на необхідність коригування.

Кошторис повинен відповідати вимогам реалістичності, обґрунтованості, прозорості, цільового використання, ефективності та повноти.

Низькі оцінки різних заявок часто були пов'язані з розміром коштів, що запитуються. У конкурсі президентських грантів не працює метод «проси більше – дамо менше». Чим більше грошей просила організація, тим жорсткішою оцінкою піддавалася її заявка.

При оцінці кошторису проекту експерти керуватимуться такими критеріями:

реалістичністю бюджету проекту та обґрунтованістю запланованих видатків на реалізацію проекту;
співвідношенням планованих витрат на реалізацію проекту та його очікуваних результатів, адекватністю, вимірністю та досяжністю таких результатів;
власним внеском організації та додатковими ресурсами, що залучаються на реалізацію проекту.

Оплату послуг сторонніх організацій та індивідуальних підприємців за рахунок коштів гранту слід планувати у розмірі не більше 30% від суми гранту, що запитується. У зазначену величину не включаються офісні витрати, оренда приміщень, іншого майна та майнових прав, витрати на проїзд, проживання, харчування у складі витрат на відрядження та витрат на проведення заходів.

Співфінансування вказується тільки в частині співфінансування проекту, що представляється на конкурс (не повинно включати фінансування всієї поточної діяльності організації, наприклад, оренди всього приміщення, що використовується для розміщення всього персоналу організації).

Наведено зразок кошторису проекту "Соціальне 3D-моделювання"

1. Оплата праці

1.1. Оплата праці штатних працівників

Посада	Заробітна плата на місяць (у рублях, включаючи ПДФО)	Кількість місяців (не більше 18 місяців)	Загальна вартість у рублях		Запитувана сума
Керівник проекту, бухгалтер	20 000,00	9	180 000,00	0,00	180 000,00
Провідний вебінарів-дизайнер	20 000,00	9	180 000,00	0,00	180 000,00
Куратор проекту	12 500,00	9	112 500,00	0,00	112 500,00
Ведучий вебінарів-психолог	17 000,00	9	153 000,00	0,00	153 000,00
Разом за статтею:			625 500,00	0,00	625 500,00

У цьому розділі кошторису вказуються витрати на оплату праці тільки в частині заробітної плати, яка виплачується співробітнику за роботу за проектом, що заявляється.

Заробітна плата працівників за проектом встановлюється з урахуванням середньої заробітної плати у відповідному регіоні, при цьому рекомендується визначити рівень оплати праці таким чином, щоб середня заробітна плата персоналу проекту не перевищувала 48 тисяч карбованців на місяць на одного працівника (у частині, що фінансується за рахунок коштів гранту ).

1.2 Виплати фізичним особам (за винятком індивідуальних підприємців) за надання ними послуг (виконання робіт) за цивільно-правовими договорами

1.3 Страхові внески

Запрошуємо на вебінари з емоційного інтелекту для дітей та дорослих. Вебінар є базою, яка допоможе розібратися у величезній потоці інформації, присвяченої емоційному інтелекту.

2. Витрати на відрядження

Ця стаття кошторису передбачає лише витрати на відрядження співробітників проекту, які працюють за трудовими договорами, пов'язані безпосередньо з заходами в календарному плані.

3. Офісні витрати (оренда нежитлового приміщення, комунальні послуги, послуги зв'язку, послуги банків, електронний документообіг, поштові послуги, комп'ютерне обладнання та програмне забезпечення (включаючи довідкові інформаційні системи, бухгалтерське програмне забезпечення), канцтовари та витратні матеріали)

Фонд не вітає використання готівкових розрахунків та, відповідно, витрати, пов'язані з отриманням готівки у касі. При цьому допускається компенсація працівникові понесених витрат за авансовим звітом шляхом перерахування на банківську картку такого працівника.

4. Придбання, оренда спеціалізованого обладнання, інвентарю та супутні витрати

Найменування витрат	Вартість одиниці (у рублях)	Кількість одиниць	Загальна вартість	Співфінансування (за весь період, у рублях)	Запитувана сума
Оренда 3D принтера	12000,00	1	6 000,00	0,00	6 000,00
PLA-пруток, вагою 1 кг	678,00	8	5 424,00	0,00	5 424,00
PLA-прутки, вагою 2,5 кг	1 798,00	2	3 596,00	0,00	3 596,00
Доставка	700,00	1	700,00	0,00	700,00
Разом за статтею:			15 720,00	0,00	15 720,00

Запрошуємо на вебінари "Як самостійно підвищити слабку мотивацію до навчання" .

5. Розробка та підтримка сайтів, інформаційних систем та інші аналогічні витрати

6. Оплата юридичних, інформаційних, консультаційних послуг та інші аналогічні витрати

Стаття кошторису включає оплату залучених сторонніх організацій надання юридичних, інформаційних, консультаційних та інших аналогічних послуг. Ці послуги повинні бути необхідні для реалізації проекту та потребують професійних знань.

7. Витрати проведення заходів

Найменування витрат	Вартість одиниці (у рублях)	Кількість одиниць	Загальна вартість у рублях	Співфінансування (за весь період, у рублях)	Запитувана сума
Грошовий евівалент безоплатної праці добровольців	43 200,00	1	43 200,00	43 200,00	0,00
Орендна плата за приміщення для проведення вебінарів, ведення форуму, ведення звітності щодо проекту.	72 000,00	1	72 000,00	72 000,00	0,00
Оплата інтернету	5 310,00	1	5 310,00	0,00	5 310,00
Оплата вебінарної кімнати	19 800,00	1	19 800,00	0,00	19 800,00
Ноутбук Asus	17 060,00	1	17 060,00	17 060,00	0,00
Принтер кольоровий струменевий Epson Styles Photo R-200	4 601,00	1	4 601,00	4 601,00	0,00
Набір картриджів до принтера Epson Styles Photo R-200	4 080,00	1	4 080,00	4 080,00	0,00
Разом за статтею:			166 051,00	140 941,00	25 110,00

8. Видавничі, поліграфічні та супутні витрати

9. Інші прямі витрати

До цього розділу кошторису необхідно включити необхідні для реалізації проекту витрати, які не передбачені в інших статтях бюджету проекту. При цьому вказівка за рахунок гранту таких позицій, як «Непередбачені витрати» чи аналогічних, не допускається.

На які статті витрат можливе використання коштів гранту?

Кошти гранту можна використовувати для оплати наступних витрат:
1. Оплати праці:

оплати праці штатних працівників;
виплат фізичним особам (за винятком індивідуальних підприємців) за надання ними послуг (виконання робіт) за цивільно-правовими договорами;
страхових внесків до позабюджетних фондів.

2. Витрат на відрядження.
3. Офісні витрати.
4. Придбання, оренди спеціалізованого обладнання, інвентарю та супутніх витрат.
5. Розробки та підтримки сайтів, інформаційних систем та інших аналогічних витрат.
6. Оплати юридичних, інформаційних, консультаційних послуг та інших аналогічних витрат.
7. Витрат на проведення заходів.
8. Видавничих, поліграфічних та супутніх витрат.
9. Інші прямі витрати, що відповідають цільовому призначенню гранту.

Запрошуємо на вебінари та консультації з психосоматики.На вебінарах розглядаються психосоматичні розлади у дітей та такі захворювання як: порушення харчування, тривожні стани, енурез, порушення сну, тики та заїкання, а також буде дано тест на адаптацію та кілька вправ та рекомендацій для розслаблення та аутогенного тренування.

(Відвідувачі 8514 за весь час, 58 візитів сьогодні)

Поділіться з друзями