Pagtatanghal "paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado". Paano tumulong sa paghahanda para sa Pagsusulit ng Pinag-isang Estado na Indibidwal na gawain ng kalahok ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit

Upang tingnan ang pagtatanghal na may mga larawan, disenyo at mga slide, i-download ang file nito at buksan ito sa PowerPoint sa iyong kompyuter.
Ang nilalaman ng teksto ng mga slide ng pagtatanghal: MIKHAILOVA ELENA VIKTOROVNA MOUNTAIN SCHOOL NO. 1 P. SELIZHAROVO TVER REGION “Bakit manloloko ang mga anak natin?” Ang layunin ng pagpupulong ng magulang: upang ipakilala ang mga dahilan at paraan upang maalis ang gayong pag-uugali * http://aida.ucoz.ru * Bakit ang ating mga anak ay nanloloko at nagsisinungaling? Malamang na walang tao sa mundo na hindi nagtanong: bakit nagsisinungaling ang mga bata? Ang katapatan ay isang katangian na, mula pa noong una, ang mapagmalasakit na mga magulang ay sinikap na itanim sa kanilang mga anak. Ngayon, tayo ay nagtipon upang pag-isipan at pag-aralan ang ating mga pamamaraang pang-edukasyon.Pagtatanong. 1.Nakarinig ka na ba ng kasinungalingan mula sa iyong anak? a) oo b) hindi c) paulit-ulit d) madalas e) sistematikong2. Inamin na ba ng iyong anak (anak) ang pagsisinungaling? a) oo b) hindi c) sa iba't ibang paraan 3. Paano ka kumilos nang mahuli ang isang bata sa isang kasinungalingan.4. Naranasan mo na bang maging tuso o nilinlang ang iyong anak sa maliliit na bagay? a) oo b) hindi c) mahirap sagutin Ang kakayahang matukoy kung ang isang bata ay nagsisinungaling at kung kailan siya hindi ay kinakailangan upang malaman kung ang bata ay lumabag sa mga pamantayan ng pagiging disente, pangako, pagbabawal, o kung gagawin niya isang bagay na mapanganib at gumawa ng napapanahong mga hakbang Sinasabi ng mga psychologist na hanggang sa edad na 7, madalas na nalilito ng mga bata kung ano ang tunay na nangyayari at kung ano ang nagpapanggap. Ang imahinasyon ay isa sa mga mahahalagang katangian ng isang tao; hindi ito dapat sirain, ngunit idirekta sa tamang direksyon. Gayunpaman, sa edad na 10-12, ang mga pananaw ng isang bata sa katotohanan at kasinungalingan ay nagbabago nang malaki. Halimbawa, sa isang pag-aaral, ang mga batang may edad na 7-11 taong gulang ay tinanong ng tanong na: “Masarap bang magsinungaling?” Sumagot ang mga estudyante sa elementarya na “imposible, pangit.” Ngunit nang itanong ang parehong tanong sa labing-isang- mga taong gulang, 90% ang sumagot: "Oo." , minsan maaari kang magsinungaling." Ang pagkakaiba, siyempre, ay sa edad na 11 alam ng bata: may iba't ibang uri ng kasinungalingan. Halimbawa, maaari mong iwasan, prevaricate at itago ang katotohanan, ngunit mayroon ding mga inosenteng kasinungalingan, at ang gayong mga kasinungalingan ay "hindi binibilang" - halimbawa, kung sasabihin sa isang kaibigan na gusto mo ang kanyang bagong hairstyle, kahit na sa katunayan ay hindi mo gusto. Kaya paano natin malalaman kung ang isang bata ay nagsisinungaling sa amin o hindi? Ang isang klasikong tanda ng pagsisinungaling ay kung ang isang bata ay umiiwas sa pakikipag-ugnay sa mata, iyon ay, alinman ay hindi tumitingin sa mga mata, o sinusubukang umiwas. Gayunpaman, kung siya, sa kabaligtaran, masyadong maingat na nagpapanatili ng eye contact at tumitingin sa iyong mga mata nang hindi lumilingon, nangangahulugan din ito na may mali. Ang isang taong nagsisinungaling, bilang panuntunan, ay hindi gaanong kumilos at kumpas kaysa karaniwan. Hinahawakan niya ang kanyang mukha at bibig nang mas madalas kaysa karaniwan . Ang kanyang mga galaw ay tila pinipigilan at hindi natural. Inayos ng bata ang kanyang sarili upang lumayo sa iyo, kung maaari, sinusubukang lumiko patungo sa bintana o pintuan. Pinananatili niya ang kanyang mga palad na nakaharap pababa o kahit na inilalagay ito sa ilalim niya kung siya ay nakaupo. -Bakit sa palagay mo nagsisinungaling ang ating mga anak? Mga dahilan ng pagsisinungaling ng mga bata Sinasabi ng mga sikologo na ang mga dahilan ng pagsisinungaling ng mga bata ay maaaring ang mga sumusunod: - pagtatangkang iwasan ang parusa; - ang pagnanais na makaakit ng atensyon; ang bata ay may mga problemang kailangang lutasin; proteksyon mula sa mga nakababahalang sitwasyon; isang masamang halimbawa para sa iba - parehong mga bata at matatanda. Ilang tips para matulungan tayong makayanan ang mga kasinungalingan ng mga bata: 1. Kung nagsisinungaling ang isang bata, hindi ka dapat mag-abala sa paglantad sa kanya, mas mabuting ipaliwanag sa kanya sa tuwing hindi maganda ang pagsisinungaling, pag-aralan ang sitwasyon at humanap ng paraan. nang walang pagsisinungaling 2. Huwag tawaging sinungaling at manloloko ang bata, lalo na sa harap ng mga saksi. Madalas mangyari na mas madaling sundin ng mga bata ang mga label na inilagay sa kanila ng mga matatanda kaysa kumilos ayon sa hinihingi ng iba sa kanila. Samakatuwid, subukang huwag gumawa ng panlilinlang sa harap ng iyong anak, kahit na siya ay tila inosente sa iyo. Ang isang agresibong reaksyon sa kanyang mga kasinungalingan ay nagpapalala lamang sa kanyang pagnanais na magpatuloy sa pagsasabi ng mga kasinungalingan at pag-iwas. 5. Huwag na huwag kang makikipagsabwatan sa iyong anak para manlinlang ng isang tao. Halimbawa: "Walang masamang mangyayari kung lumiban ka ng isang linggo sa pag-aaral. Kung hindi mo sinasadyang marinig na nagsisinungaling ang iyong anak upang ipakita ang kanyang sarili sa isang mas magandang liwanag sa harap ng kanyang mga kaibigan, huwag agad magmadali upang ilantad siya. Maghintay para sa ang tamang sandali at ipaliwanag kung bakit siya nagsisinungaling.” mukhang nakakatawa. Ang iyong anak ay maraming birtud na nararapat paghangaan. 6. Kapag pinarusahan ang isang bata sa pagsisinungaling, huwag saktan ang kanyang pagkatao. Ang pagbaba ng pagpapahalaga sa sarili at pakiramdam ng kawalang-halaga ay hindi gumagaling. nagsisinungaling, ngunit bumubuo ng isang loser complex. Kung napansin mong nagsinungaling ang iyong anak, sabihin kaagad sa kanya: "Wala ka bang tiwala sa akin? Natatakot ka ba sa akin?" Ipaliwanag sa bata ang kasalukuyang sitwasyon, sabihin sa kanya kung ano ang nararamdaman mo ngayon. Na nasaktan ka dahil sa kanyang kawalan ng tiwala. Pagkatapos ng lahat, ang bata ay maaaring palaging magtiwala sa iyo sa lahat ng bagay at umaasa sa iyong tulong, ang kakayahan. para laging patas ang pakikitungo sa sitwasyon Sa likod ng panlilinlang sa Sa karamihan ng mga kaso, ang pagnanais ng bata na magmukhang mas maganda, upang ipakita ang kanyang sarili sa magandang liwanag ang dahilan. Nangangahulugan ito na ang bagay ay nasa kanyang pagpapahalaga sa sarili. 7. Hindi mo dapat “tumahimik” isang kasinungalingan. Alalahanin ang kuwento tungkol sa batang lalaki na patuloy na sumisigaw: “Sunog! Sunog!” Sanay na ang lahat ng mga kapitbahay sa kanyang “joke” na kapag nangyari ang totoong sunog, walang naniwala sa kanya at nasunog ang bahay. Ang kwentong ito ay nagbibigay ng impresyon sa lahat ng mga bata nang walang pagbubukod. Makipagtulungan sa isang tinedyer at linangin sa kanya ang pag-ibig sa katotohanan. At kapag mas marami kang nalalaman tungkol sa iyong anak, mas malamang na makumpleto mo ang gawaing ito. Kung mas mabilis kang magtatag ng isang mapagkakatiwalaang relasyon sa iyong anak, unawain ang mga dahilan ng kanyang mga kasinungalingan, ipaliwanag na sa maraming mga kaso ang kasinungalingan ay ganap na hindi kailangan at hikayatin mo siya sa pagsasabi ng totoo. Mas madaling lutasin ang isang problema habang ito ay maliit pa. Hayaang masanay ang iyong anak sa ideya na ang katapatan ay ang pinakamarangal na paraan ng pag-uugali. Pagkatapos, sa mas matanda na edad, ipagmalaki niya ang kanyang pagpapalaki at ipapasa ang kanyang pagmamahal sa katotohanan sa kanyang mga anak.Sana sa pamamagitan ng magkasanib na pagsisikap ay maging mas mabait, mas tapat at disente ang ating mga anak. Ilang kapaki-pakinabang na tip Hindi tayo ang panginoon ng buhay ng ating mga anak, hindi natin alam ang kanilang kapalaran. . Kapag nakikipag-usap tayo sa mga bata, lagi nating natitiyak na ito ang katotohanan. Ngunit hindi natin napapansin na minsan ay "pangit" tayo sa mata ng ating mga anak. Huwag matakot sa mga pagdududa ng mga bata na tama ka. Matutong kontrolin ang iyong intonasyon. Kapag ang isang bata ay umalis ng bahay, siguraduhing ihatid siya sa pintuan at sabihin sa kanya sa daan: "Maglaan ka ng oras, mag-ingat." Dapat itong ulitin nang maraming beses sa pag-alis ng bata sa bahay. Minsan isinasapuso ng mga bata ang lahat ng problema sa paaralan. Turuan silang makilala kung ano ang mahalaga at kung ano ang hindi masyadong mahalaga. Ang pagprotekta o hindi pagprotekta sa iyong anak mula sa mga nagkasala ay isa sa pinakamahirap na isyu ng edukasyon, ngunit huwag mo siyang pabayaan kung sa tingin mo ay nasaktan siya. Huwag kailanman sisihin ang iyong bata para sa kanyang edad: "Malaki ka na." , o kasarian: "At isang lalaki din!" Subukang huwag punahin ang sinuman sa harap ng mga bata. Ang pinakamahirap na bagay sa pagpapalaki ng mga bata ay turuan ang mga bata na maging makatao. Purihin ang bata, ngunit mas madalas na purihin ang mga tao sa kanyang harapan. Kapag pinapagalitan mo ang isang bata, huwag gamitin ang mga salitang: “You always”, “You in general”, “You always” ...Ang iyong anak ay pangkalahatan at palaging mabuti, may ginawa lang siyang mali ngayon, sabihin sa kanya ang tungkol dito. Kadalasan, kapag ang isang bata ay bumalik mula sa paaralan, siya ay tinatanong: “Tinawag ka ba nila? Anong grade nakuha mo?" Mas mainam na tanungin siya: "Ano ang kawili-wili ngayon?"

Mga tip para sa mga magulang

Huwag mag-alala tungkol sa bilang ng mga puntos na nakukuha ng iyong anak

makukuha ito sa pagsusulit. Itanim sa kanya ang ideya na ang dami

Ang mga puntos ay hindi isang tagapagpahiwatig ng kanyang mga kakayahan.

Huwag dagdagan ang pagkabalisa ng iyong anak sa bisperas ng pagsusulit,

ito ay negatibong makakaapekto sa resulta ng pagsusulit.

Magbigay ng komportableng lugar para mag-aral sa bahay, siguraduhin

upang walang sinuman sa sambahayan ang makialam.

Tulungan ang mga bata na ipamahagi ang kanilang mga paksa sa paghahanda sa araw-araw.

Ipakilala ang iyong anak sa paraan ng paghahanda

para sa mga pagsusulit. Maghanda ng iba't ibang opsyon sa pagsubok

takdang-aralin sa paksa at sanayin ang iyong anak, dahil

ang pagsubok ay naiiba sa karaniwang nakasulat na mga pagsusulit

at mga pagsusulit sa bibig.

Habang nagsasanay ng mga gawain sa pagsusulit, magturo

bata upang mag-navigate sa oras at magagawang

ipamahagi. Kung walang relo ang iyong anak, tiyaking mayroon

ibigay sa kanya para sa pagsusulit.

Hikayatin ang mga bata at dagdagan ang kanilang tiwala sa sarili.

Kontrolin ang iyong paghahanda para sa mga pagsusulit

huwag mag-overload.

Bigyang-pansin ang nutrisyon ng iyong anak. Mga ganyang produkto

tulad ng isda, cottage cheese, mani, pinatuyong mga aprikot, atbp. pasiglahin ang trabaho

utak.

Sa bisperas ng pagsusulit, bigyan ang iyong anak ng sapat na pahinga.

dapat siyang magpahinga at matulog ng mahimbing.

Huwag punahin ang iyong anak pagkatapos ng pagsusulit.

Tandaan: ang pangunahing bagay ay upang mabawasan ang stress at pagkabalisa

bata at bigyan siya ng mga kinakailangang kondisyon para sa mga klase.

Mga tip para sa mga guro

Ang mga teknolohiya sa pagsubok ay dapat na mas aktibong ipinakilala sa sistema ng edukasyon.

Sa kanilang tulong, maaari mong masuri ang antas ng karunungan ng materyal

mga mag-aaral at paunlarin ang kanilang mga kasanayan sa pagtatrabaho sa mga pagsusulit sa pagsusulit

mga gawain.

Alam ang mga tipikal na disenyo ng mga test item, ang mag-aaral ay hindi

gumugol ng oras sa pag-unawa sa mga tagubilin.

Sa panahon ng naturang pagsasanay, psychotechnical

mga kasanayan sa pagkontrol sa sarili at pagpipigil sa sarili.

Maipapayo na isagawa ang pangunahing bahagi ng trabaho nang maaga, nagtatrabaho

mga indibidwal na detalye kapag kumukuha ng mga pagsusulit sa mga natapos na paksa.

Ang mga kasanayang psychotechnical ay magbibigay-daan sa mga mag-aaral na maging mas kumpiyansa

kumilos sa panahon ng pagsusulit, pakilusin ang iyong sarili sa mapagpasyang

mga sitwasyon, master ang iyong sariling mga damdamin.

Mga tip para sa mga nagtapos

Paghahanda ng pagsusulit:

Maghanda ng isang lugar para sa mga klase;
Ipakilala ang dilaw at lilang mga kulay sa loob ng silid;
Gumawa ng lesson plan. Una, tukuyin: kung sino ka - isang "kuwago" o

"Lark", at depende dito, sulitin

umaga o gabi oras;

Magsimula sa pinakamahirap na seksyon, sa materyal na alam mo ang pinakamasama;
Mga alternatibong klase at pahinga: 40 minuto ng mga klase, pagkatapos ay 10 minutong pahinga;
Kumuha ng maraming iba't ibang pagsusulit hangga't maaari sa paksa.
Magsanay gamit ang isang segundometro sa iyong mga kamay, orasan ang mga pagsusulit;

Kapag naghahanda para sa mga pagsusulit, ipinta sa isip ang iyong sarili ng isang larawan ng tagumpay at tagumpay; Mag-iwan ng isang araw bago ang pagsusulit upang suriin muli ang pinakamahirap na tanong.
Kapag naghahanda para sa mga pagsusulit, ipinta sa isip ang iyong sarili ng isang larawan ng tagumpay at tagumpay;
Mag-iwan ng isang araw bago ang pagsusulit upang suriin muli ang pinakamahirap na tanong.

Sa bisperas ng pagsusulit

Maraming tao ang naniniwala na upang maging ganap na handa para sa

exam, isang gabi na lang ang kulang, the last night before it.

Ito ay hindi tama. Ikaw ay pagod, at hindi na kailangang mag-overwork sa iyong sarili.

Sa kabaligtaran, sa gabi, huminto sa paghahanda, maligo, maglakad.

Matulog ka hangga't maaari para magising ka na nakakaramdam ka ng panibago.

espiritu ng pakikipaglaban.

Dapat kang dumating sa punto ng pagsusulit nang hindi nahuhuli,

mas mabuti 15-20 minuto bago magsimula ang pagsubok. Kailangan may kasama ka

pass, pasaporte at ilang (sa reserba) gel o capillary

panulat na may itim na tinta.

Kung malamig sa labas, huwag kalimutang magbihis ng mainit,

Pagkatapos ng lahat, 3 oras kang uupo sa pagsusulit.

Bago ang pagsubok

Sa simula ng pagsubok, bibigyan ka ng kinakailangang impormasyon (kung paano punan ang form, anong mga titik ang isusulat, kung paano i-code ang numero ng paaralan, atbp.).

Mag-ingat ka! Mula sa kung paano mo naaalala ang lahat

Ang mga panuntunang ito ay nakadepende sa kawastuhan ng iyong mga sagot!

Sa panahon ng pagsubok

Patakbuhin ang iyong mga mata sa buong pagsubok upang makita

anong uri ng mga gawain ang nilalaman nito.

Basahing mabuti ang tanong hanggang dulo,

upang maunawaan nang tama ang kahulugan nito.

Kung hindi mo alam ang sagot sa isang tanong o hindi sigurado,

laktawan ito para makabalik ka dito mamaya.

Magsimula nang madali!

Isipin lamang ang tungkol sa kasalukuyang gawain!
Isipin lamang ang tungkol sa kasalukuyang gawain!
Isipin lamang ang tungkol sa kasalukuyang gawain!

Matutong lumaktaw nang mahirap o hindi malinaw

mga gawain. Tandaan: laging may mga tanong sa text,

na tiyak na haharapin mo.

Maraming gawain ang mas mabilis na malulutas kung

huwag agad hanapin ang tamang sagot, ngunit

palagiang ibukod ang mga malinaw

hindi angkop.

Mag-iwan ng oras upang suriin ang iyong trabaho nang sa gayon

magkaroon ng oras upang patakbuhin ang iyong mga mata sa pamamagitan nito at mapansin

halatang pagkakamali.

Kung hindi ka sigurado sa sagot,

magtiwala sa iyong intuwisyon!

magtiwala sa iyong intuwisyon!

Paghahanda ng pagsusulit. Una, maghanda ng isang lugar para sa pag-aaral, alisin ang mga hindi kinakailangang bagay mula sa mesa, maginhawang ayusin ang mga kinakailangang aklat-aralin, manwal, notebook, papel, lapis, atbp. Maaari mong ipakilala ang dilaw at lila na mga kulay sa loob ng silid, habang pinapataas nila ang intelektwal na aktibidad Para dito, sapat na ang isang larawan. sa mga tono o print na ito.

Gumawa ng lesson plan Una, tukuyin kung sino ka - isang "night owl" o isang "lark", at depende dito, sulitin ang mga oras ng umaga o gabi Kapag gumagawa ng plano para sa bawat araw ng paghahanda, kailangan mong malinaw na tukuyin kung ano ang eksaktong pag-aaralan ngayon. Hindi man “Mag-aaral ako ng kaunti” , at kung aling mga seksyon at paksa.

Magsimula sa pinakamahirap, sa seksyon na alam mo ang pinakamasama. Ngunit kung mahirap para sa iyo na "lumayo", maaari kang magsimula sa materyal na pinakakawili-wili at kasiya-siya para sa iyo. Marahil, unti-unti kang makapasok sa isang gumaganang ritmo, at magiging maayos ang lahat. Paghalili sa pagitan ng mga klase at pahinga, halimbawa, 40 minuto ng mga klase, pagkatapos ay isang 10 minutong pahinga. Maaari kang maghugas ng mga pinggan, uminom ng mga bulaklak, mag-ehersisyo, maligo sa oras na ito.

Hindi na kailangang magsikap na basahin at isaulo ang buong aklat-aralin. Ito ay kapaki-pakinabang upang buuin ang materyal sa pamamagitan ng pagguhit ng mga plano, mga diagram, mas mabuti sa papel. Ang mga plano ay kapaki-pakinabang din dahil madaling gamitin ang mga ito; kapag maikling inuulit ang materyal, kumuha ng ng maraming iba't ibang nai-publish na pagsubok sa paksang ito hangga't maaari Ang mga sesyon ng pagsasanay na ito ay magiging pamilyar sa iyo sa pagbuo ng mga item sa pagsubok.

Magsanay gamit ang isang segundometro sa iyong mga kamay, orasan ang mga pagsusulit (para sa mga gawain sa bahagi A, sa karaniwan ay tumatagal ng 2 minuto bawat gawain). Kapag naghahanda para sa mga pagsusulit, huwag isipin na hindi mo makayanan ang gawain, ngunit sa kabaligtaran, ipinta ang iyong sarili ng isang larawan ng tagumpay. Mag-iwan ng isang araw bago ang pagsusulit upang suriin ang lahat ng mga plano sa pagsagot at muling pag-isipan ang pinakamahirap na tanong.

Sa bisperas ng pagsusulit. Maraming tao ang naniniwala na upang lubos na makapaghanda para sa pagsusulit, isa lamang, ang huling gabi bago ito, ay sapat na. Ito ay hindi tama. Pagod ka na, at hindi na kailangang mag-overwork sa iyong sarili. Sa kabaligtaran, sa gabi, huminto sa paghahanda, maligo, maglakad. Kumuha ng mas maraming tulog hangga't maaari upang maaari kang gumising na nakapahinga, pakiramdam na malusog at nasa isang malakas na "pakikipag-away" na mood. Pagkatapos ng lahat, ang pagsusulit ay isang uri ng pakikibaka kung saan kailangan mong patunayan ang iyong sarili, ipakita ang iyong mga kakayahan at kakayahan

Sa panahon ng pagsusulit Sa simula ng pagsubok, bibigyan ka ng kinakailangang impormasyon (kung paano punan ang form, anong mga titik ang isusulat, kung paano i-code ang numero ng paaralan, atbp.). Mag-ingat ka!!! Ang kawastuhan ng iyong mga sagot ay nakasalalay sa kung gaano mo maingat na natatandaan ang lahat ng mga patakarang ito." Pinupunan mo ang form ng sagot (lugar ng pagpaparehistro, mga sagot mismo, atbp.) sa mga bloke na titik lamang* Bigyang-pansin kung paano isinusulat ang ilang mga titik, halimbawa, ang titik "a" Ang ilan sa mga impormasyon ay naitala sa naka-code na anyo, na sasabihin sa iyo bago magsimula ang pagsusulit.

Dapat kang dumating sa lugar ng pagsusulit nang hindi nahuhuli, mas mabuti kalahating oras bago magsimula ang pagsusulit. Kailangan mong magkaroon ng pass, passport (hindi birth certificate) at ilang (in reserve) gel o capillary pen na may itim na tinta. Kung malamig sa paaralan, huwag kalimutang magbihis ng mainit, dahil uupo ka sa pagsusulit para sa 4 na oras

Ang mga materyales sa pagsusulit ay binubuo ng tatlong bahagi. A, B, C - sa mga gawain ng bahagi A kailangan mong piliin ang tamang sagot mula sa ilang mga iminungkahing opsyon. Sa unang bahagi ng mga form ng sagot na may pamagat na "Mga numero ng gawain na may pagpipilian ng sagot mula sa mga iminungkahing opsyon," dapat mong markahan ng "X" ang cell na ang numero ay tumutugma sa numero ng napiling sagot,

Sa mga gawain ng bahagi C, ang isang detalyadong sagot ay ibinibigay sa anyo ng isang solusyon sa isang problema o isang maikling kuwento, na isinulat sa isang hiwalay na anyo. Napakahalaga na isulat ang indibidwal na numero ng pangunahing form ng sagot (pink) sa espesyal na field sa kanang sulok sa itaas ng tinukoy na form. Sa kasong ito, walang karagdagang impormasyon tungkol sa iyo (apelyido, pangalan, klase) ang nakasulat

Sa mga gawain sa Bahagi B, ang sagot ay ibinibigay sa anyo ng isang salita o numero. Sa form ng sagot para sa mga naturang gawain mayroong mga patlang na may pamagat na "Maikling sagot sa mga gawain na walang mga pagpipilian sa sagot para sa pagpili", kung saan maingat mong ipasok ang iyong sagot (salita o numero) sa tabi ng numero ng gawain (sa mga bloke na titik). Ang pagsusulat ng mga formula o mathematical expression ng anumang verbal heading o komento ay hindi pinahihintulutan.

Ang mga pagwawasto sa form ng sagot ay lubos na hindi kanais-nais. Kung, pagkatapos ng lahat, ang mga pagwawasto ay hindi maiiwasan, pagkatapos ay tandaan na ang mga ito ay maaari lamang gawin sa mga gawain ng uri A, gamit ang mga reserbang patlang na may pamagat na "Kanselahin ang mga maling marka." Ang mga pagwawasto ay ginagawa lamang ayon sa mga tagubilin ng mga tagapag-ayos. Ang bilang ng mga pinapayagang pagwawasto ay hindi hihigit sa anim. Maaaring may ilang mga pagbabago sa pamamaraan para sa pagpuno ng mga form, kung saan ipagbibigay-alam sa iyo.

Mga apela ayon sa pamamaraan: Kapag nagsampa ng apela tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng Unified State Exam: -makatanggap mula sa organizer sa madla ng isang form (dalawang kopya) kung saan ang apela ay iginuhit; – gumuhit ng isang apela sa dalawang kopya; – ibigay ang parehong mga kopya sa awtorisadong kinatawan ng Komite sa Pagsusuri ng Estado, na obligadong tanggapin at patunayan ang mga ito sa kanyang pirma, magbigay ng isang kopya sa kalahok ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit, ang isa sa komisyon ng salungatan; – tanggapin ang resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa iyong institusyong pang-edukasyon o sa mga lokal na katawan ng pamahalaan na gumagamit ng mga kapangyarihan sa larangan ng edukasyon (MEOU) nang hindi lalampas sa tatlong araw sa kalendaryo pagkatapos nitong isumite. ! Mga Panuntunan para sa mga kalahok sa Unified State Exam (Mga rekomendasyon sa pamamaraan para sa pag-aayos at pagsasagawa ng Unified State Exam sa isang constituent entity ng Russian Federation).

Impormasyon tungkol sa mga apela bago ang pagsusulit sa pagsusulit pagkatapos ng impormasyon sa pagsusulit sa lokal na media briefing ng paaralan ng mga responsableng organizer - mga pagpupulong ng magulang at mag-aaral; - ang impormasyon ay nakatayo tungkol sa Pinag-isang State Exam. anunsyo ng lugar at oras ng paghahain ng apela - mga pahayagan; -TV; -radyo. - ang briefing ay dapat maglaman ng impormasyon tungkol sa mga karapatan at responsibilidad, lugar at deadline para sa paghahain ng apela. Maaaring magsampa ng apela: - sa paaralan, sa opisina__, responsable buong pangalan__; - sa OU (address __, buong pangalan__); -gamit ang email mail (address__) (kinakailangang kumuha ng registration number). Maaari mong malaman ang mga resulta: - impormasyon tungkol sa - saan, paano, kanino mula?

Ang mga kalahok sa Unified State Exam ay ipinagbabawal na magsalita o tumayo mula sa kanilang mga upuan; muling pagtatanim; pagpapalitan ng anumang mga materyales at bagay; magdala ng mga mobile phone o iba pang paraan ng komunikasyon at mga teknikal na aparato; paggamit ng mga sangguniang materyales maliban sa pinahihintulutan; paglalakad sa paligid ng PPE sa panahon ng pagsusulit nang walang kasama. Kung hindi sinunod ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng Unified State Exam, aalisin ng mga organizer ang mga kalahok sa Unified State Exam mula sa pagsusulit.

Pederal na Batas ng Russian Federation ng Pebrero 2, 2011 N 2-FZ "Sa Mga Pagbabago sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" at Artikulo 11 at 24 ng Pederal na Batas "Sa Higher and Postgraduate Professional Education" sa mga tuntunin ng pagpapabuti the Unified State Exam" Sa mga lugar na nagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado, estado (panghuling) sertipikasyon ng mga mag-aaral, mga Olympiad sa paaralan, mga pagsusulit sa pagpasok na isinasagawa ng mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na bokasyonal na edukasyon, ipinagbabawal na maglagay ng mga kalahok sa mga ito. mga kaganapan at mga taong kasangkot sa kanilang pag-uugali sa mga kaganapang ito, Ipinagbabawal na magdala at gumamit ng mga komunikasyon at elektronikong kagamitan sa kompyuter (kabilang ang mga calculator), maliban sa mga kaso na itinatag ng mga regulasyong ligal na aksyon ng Russian Federation.";

Ilang unibersal na recipe para sa mas matagumpay na mga taktika sa pagsubok Focus! Matapos makumpleto ang paunang bahagi ng pagsusulit (sagutan ang mga form), kapag nalinaw mo na ang lahat ng mga puntong hindi mo naiintindihan, subukang mag-concentrate at kalimutan ang mga nasa paligid mo. Para sa iyo, dapat lamang mayroong teksto ng mga gawain at orasan na kumokontrol sa oras para sa pagkumpleto ng pagsusulit. Magmadali at maglaan ng oras! Ang mga mahigpit na limitasyon sa oras ay hindi dapat makaapekto sa kalidad ng iyong mga sagot. Bago ipasok ang sagot, muling basahin ang tanong nang dalawang beses at tiyaking naiintindihan mo nang tama kung ano ang kinakailangan sa iyo

Magsimula nang madali! Simulan ang pagsagot sa mga tanong na hindi mo pinagdududahan ang iyong kaalaman, nang hindi humihinto sa mga maaaring magdulot ng mahabang pag-iisip. Pagkatapos ay kalmado ka, ang iyong ulo ay magsisimulang gumana nang mas malinaw at malinaw, at ikaw ay mapupunta sa isang gumaganang ritmo. Tila mapapalaya ka mula sa nerbiyos, at ang lahat ng iyong lakas ay mapupunta sa mas mahihirap na tanong

Laktawan! Dapat tayong matutong laktawan ang mahirap o hindi maintindihan na mga gawain. Tandaan na sa teksto ay palaging may mga katanungan na tiyak na makakayanan mo. Katangahan lang ang mawalan ng mga puntos dahil lang sa hindi mo naabot ang "iyong" mga gawain, ngunit natigil sa mga nagdudulot sa iyo ng kahirapan

Basahin ang gawain hanggang sa wakas! Ang pagmamadali ay hindi dapat humantong sa pagsisikap mong maunawaan ang mga tuntunin ng gawain "mula sa mga unang salita" at pagkumpleto ng pagtatapos sa iyong sariling imahinasyon. Ito ay isang tiyak na paraan upang makagawa ng mga nakakainis na pagkakamali sa pinakamadaling tanong.

Tanggalin! Maraming mga gawain ang maaaring malutas nang mas mabilis kung hindi mo agad hahanapin ang tamang sagot, ngunit patuloy na alisin ang mga malinaw na hindi angkop. Ang paraan ng pag-aalis ay nagbibigay-daan sa iyong tumutok sa isa o dalawang opsyon, sa halip na lahat ng lima o pito (na mas mahirap).

Magplano ng dalawang lap! Kalkulahin ang oras upang sa dalawang-katlo ng inilaang oras ay dadaan ka sa lahat ng madaling gawain ("unang pag-ikot"). Pagkatapos ay magkakaroon ka ng oras upang makakuha ng pinakamataas na puntos sa mga gawaing iyon, at pagkatapos ay mahinahong bumalik at isipin ang mga mahihirap na una mong kinailangan na laktawan ("pangalawang round").

Tingnan ito! Mag-iwan ng oras upang suriin ang iyong trabaho, hindi bababa sa magkaroon ng oras upang suriin ang iyong mga mata at mapansin ang mga halatang error. Hulaan! Kung hindi ka sigurado sa pagpili ng sagot, ngunit intuitively mas gusto mo ang isang sagot kaysa sa iba, dapat mong pagkatiwalaan ang iyong intuwisyon." Kasabay nito, piliin ang opsyon na, sa iyong opinyon, ay may mataas na posibilidad.

Huwag kang mag-alala! Sikaping kumpletuhin ang lahat ng mga gawain, ngunit tandaan na sa pagsasanay ito ay hindi makatotohanan. Tandaan na ang mga gawain sa pagsusulit ay idinisenyo para sa pinakamataas na antas ng kahirapan, at ang bilang ng mga gawain na iyong nalutas ay maaaring sapat para sa isang magandang marka.

Paglalarawan ng pagtatanghal sa pamamagitan ng mga indibidwal na slide:

1 slide

Paglalarawan ng slide:

Paano maghanda sa psychologically - Simulan ang paghahanda para sa mga pagsusulit nang maaga, unti-unti, sa mga bahagi, habang nananatiling kalmado. - Kung napakahirap tipunin ang iyong lakas at pag-iisip, subukang alalahanin muna ang pinakamadaling bagay, at pagkatapos ay magpatuloy sa pag-aaral ng mahirap na materyal. - Magsagawa ng mga pang-araw-araw na ehersisyo na makakatulong na mapawi ang panloob na tensyon, pagkapagod, at makamit ang pagpapahinga. - Maghanda para sa pagsusulit, iguhit ang iyong sarili ng isang larawan ng tagumpay. Huwag kailanman isipin na hindi mo makayanan ang gawain. Upang hindi mawala ang iyong ulo sa isang sitwasyon ng krisis, ito ay kinakailangan na huwag itakda ang iyong sarili super-gawain upang makamit ang super-layunin. Huwag maghintay hanggang sa maging sakuna ang sitwasyon.

2 slide

Paglalarawan ng slide:

Ano ang gagawin kung ang iyong mga mata ay pagod. Gumawa ng alinmang dalawang ehersisyo: - salit-salit na tumingin pataas at pababa (25 segundo), kaliwa - kanan (15 segundo); - isulat ang iyong unang pangalan, gitnang pangalan, apelyido gamit ang iyong mga mata; - halili na itama ang iyong tingin sa isang malayong bagay (20 segundo), pagkatapos ay sa isang sheet ng papel sa harap mo (20 segundo); - gumuhit ng isang parisukat, isang tatsulok - una clockwise, pagkatapos ay sa kabaligtaran direksyon. Sa panahon ng paghahanda para sa mga pagsusulit, tumataas ang pilay sa mga mata. Kung ang iyong mga mata ay pagod, nangangahulugan ito na ang iyong katawan ay pagod: maaaring wala itong sapat na lakas upang makumpleto ang gawain sa pagsusulit. Kailangan mong tiyakin na ang iyong mga mata ay nakapahinga.

3 slide

Paglalarawan ng slide:

Study space - Ayusin nang tama ang iyong workspace. Alisin ang mga hindi kinakailangang bagay mula sa talahanayan, maginhawang ayusin ang mga kinakailangang aklat-aralin, manwal, materyal sa pagsubok, papel, lapis. - Maglagay ng mga bagay o larawan sa mesa na may kulay dilaw at lila, dahil ang mga kulay na ito ay nagpapataas ng intelektwal na aktibidad.

6 slide

Paglalarawan ng slide:

Isang menu ng mga produkto na tutulong sa iyong pag-concentrate ng iyong atensyon. SIBUYAS - nakakatulong sa sobrang trabaho o pagkapagod sa pag-iisip. NUTS - palakasin ang nervous system, pasiglahin ang aktibidad ng utak. Isang menu ng mga produkto na tutulong sa iyo na matagumpay na kumagat sa granite ng agham CABBAGE - pinapawi ang nerbiyos LEMON - nagre-refresh ng mga kaisipan at ginagawang mas madaling makita ang impormasyon. BLUEBERRY – nagtataguyod ng sirkulasyon ng dugo sa utak. Ang impluwensya ng pagkain sa emosyon PAPRICA – nagtataguyod ng pagpapalabas ng “happiness hormone” - endorphin. STRAWBERRY - mabilis na neutralisahin ang mga negatibong emosyon. Ang saging ay naglalaman ng serotonin, isang sangkap na kailangan ng utak upang magsenyas ng: “Masaya ka.”

7 slide

Paglalarawan ng slide:

Sa bisperas ng pagsusulit Huwag ulitin ang materyal sa pagkakasunud-sunod, ulitin ang mahihirap na tanong. Isipin ang sitwasyon ng pagsusulit sa lahat ng mga kulay nito, kasama ang lahat ng mga damdamin at karanasan. Kapag naghahanda para sa isang pagsusulit, huwag isipin ang pagkabigo, sinisira ka nito! Kumuha ng sapat na tulog bago ang pagsusulit. Kailangan mong bumangon nang pahinga, malusog, puno ng lakas at lakas.

8 slide

Paano tumulong sa paghahanda para sa Unified State Exam.

Ang salitang "pagsusulit" ay isinalin mula sa Latin bilang "pagsusulit". At ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri para sa mga nasa ika-labing-isang baitang ay nagiging isang pagsubok, mahirap, minsan dramatiko at hindi alam. Sa Unified State Exam, ang isang nagtapos o aplikante ay nakaharap sa komisyon. At ang mga magulang ay maaari lamang mag-alala tungkol sa kanilang anak, pagalitan siya ayon sa tradisyon ng Russia, o subukang suportahan siya mula sa malayo. Ginawa na ng mga matatanda ang lahat sa kanilang kapangyarihan. Kayo, ang mga magulang, ang makakatulong sa inyong ika-labing-isang baitang na gamitin ang kanyang oras at lakas sa pinakaepektibong paraan kapag naghahanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit. Ang tulong ng mga may sapat na gulang ay napakahalaga, dahil ang isang tao, bukod sa iba pang mga bagay, ay nangangailangan din ng sikolohikal na kahandaan para sa sitwasyon ng pagpasa sa mga seryosong pagsusulit.

Bago ang mga pagsusulit, talakayin sa iyong anak kung ano ang eksaktong dapat niyang kunin, aling mga disiplina ang tila pinakamahirap sa kanya, at bakit? Ang impormasyong ito ay tutulong sa iyo na magkasamang lumikha ng isang plano sa paghahanda - kung aling mga paksa ang kailangang gumugol ng mas maraming oras, at kung saan nangangailangan lamang ng pag-uulit. Kasama ng iyong anak, tukuyin ang kanyang "mga gintong oras" (kung siya ay isang tao sa umaga o isang kuwago sa gabi). Mas mainam na pag-aralan ang mga kumplikadong paksa sa mga pagtaas ng oras, at mga kilalang paksa sa oras ng pagbagsak. Hayaang maliwanagan ka ng nagtapos sa ilang mga paksa, at magtanong ka ng maraming katanungan hangga't maaari. Kung mas marami siyang oras para sabihin sa iyo, mas mabuti. Sumang-ayon sa iyong anak na sa gabi bago ang pagsusulit ay hihinto siya sa paghahanda, mamasyal, lumangoy at matutulog sa oras. Ang huling labindalawang oras ay dapat na ginugol sa paghahanda ng katawan, hindi kaalaman. Talakayin ang pinsala at hindi kailangan ng paggamit ng mga cheat sheet sa mga pagsusulit. Magiging interesado ang bata na malaman ang iyong opinyon sa bagay na ito (marahil ay mabigla pa siya na gumamit ka rin ng mga cheat sheet at sa pangkalahatan ay alam kung ano ito). Mga praktikal na rekomendasyon para sa MAGULANG

Sa katapusan ng linggo, kapag hindi ka nagmamadali, bigyan ang iyong anak ng rehearsal para sa nakasulat na pagsusulit. Halimbawa, kumuha ng isa sa mga pagpipilian para sa mga gawain sa pagsubok sa matematika sa Internet mula sa Federal Bank of Test Tasks (bukas na segment) (http://www.fipi.ru). Sumang-ayon na ang isang tiyak na tagal ng oras ay ibinigay upang makumpleto ang gawain, maupo ka sa isang computer na walang mga hindi kinakailangang bagay, tandaan ang oras at ipahayag ang pagsisimula ng "pagsusulit." Siguraduhing hindi siya naabala sa telepono o mga kamag-anak. Itigil ang pagsusulit kapag natapos na ang oras, bigyan ang mag-aaral ng pahinga at suriin sa kanya kung ang mga gawain ay natapos nang tama. Subukang itama ang mga pagkakamali at talakayin kung bakit nangyari ang mga ito. Pag-usapan ang mga damdaming lumitaw sa pagsusulit sa bahay: nakakatawa ba siya o hindi komportable, nakapag-concentrate ba siya sa gawain at hindi nagambala, ano ang nakagambala sa kanya? At pagkatapos ay sabihin sa amin nang detalyado kung ano ang magiging kapaligiran kapag kumukuha ng tunay na Pinag-isang State Exam: hindi pamilyar na mga nagtapos, tagapag-ayos at kawalan ng mga magulang.

Siguraduhin na ang iyong anak ay tumatagal ng mga regular na maikling pahinga sa panahon ng paghahanda. Ipaliwanag sa kanya na ang pagpapahinga nang hindi naghihintay ng pagod ay ang pinakamahusay na lunas para sa labis na trabaho. Mahalaga na ang ika-labing isang baitang ay walang mga stimulant (kape, malakas na tsaa at valerian tincture), dahil ang nervous system ay nasa gilid na bago ang pagsusulit. Ang pagsisikap na mag-concentrate sa mga aklat-aralin sa parehong silid na may gumaganang TV o radyo ay maaari ding magdulot ng maraming pinsala. Kung ang isang mag-aaral ay nais na magtrabaho sa musika, hindi na kailangang pigilan ito, sumang-ayon lamang na ito ay dapat na musika na walang salita. Kung ang iyong anak ay nakakuha ng mas mababang marka kaysa sa gusto mo, o ganap na nabigo sa Unified State Exam, tulungan siyang makayanan ang kasawiang ito. Huwag husgahan o kutyain siya; sa halip, kunin ang pagkakataon na maunawaan ang dahilan ng pagkabigo, talakayin kung anong mga konklusyon ang maaaring makuha at kung ano ang ibig sabihin ng kasabihang "masamang kapalaran" sa kasong ito.

Pang-araw-araw na gawain ng mga nagtapos Paano masigurado na mayroon kang sapat na oras para sa lahat ng bagay, upang gumawa ng marami nang hindi napapagod, upang makakuha ng sapat na tulog hindi lamang sa katapusan ng linggo? Mayroon lamang isang recipe - kailangan mong matutong planuhin ang iyong oras nang matalino. At para dito kailangan mo ng tamang pang-araw-araw na gawain. Ang tama ay kapag may sapat na oras para sa lahat ng kinakailangang bahagi ng buhay: trabaho, pag-aaral, pagpapahinga, komunikasyon sa mga kaibigan, gawaing bahay, pagkain, pagtulog, atbp. Ngunit, hindi gaanong mahalaga, ang tamang pang-araw-araw na gawain ay nagpapahintulot sa isang tao na mapanatili ang mataas na pagganap sa buong panahon ng paggising. Bilang isang resulta, siya ay namamahala upang gumawa ng higit pa sa parehong oras kaysa sa walang rehimen, at sa parehong oras ay napapagod nang mas kaunti. Ang katotohanan ay kung susundin mo ang isang pang-araw-araw na gawain, ang mga matatag na nakakondisyon na reflexes ay nabuo sa paglipas ng panahon. Salamat dito, ang katawan ay "inihanda" sa bawat sandali para sa uri ng aktibidad na naghihintay dito, na ginagawang mas produktibo.

Ang pang-araw-araw na gawain ay dapat magsama ng oras para sa pangangalaga sa sarili, mga pamamaraan sa kalinisan at paglilibang. Kaya, ang pinakamainam na oras upang makumpleto ang araling-bahay ay 3-4 na oras. Kasabay nito, tulad ng sa paaralan, pagkatapos ng 30-40 minuto ang isang maikling pahinga ay kinakailangan, kapag ito ay kapaki-pakinabang upang lumipat nang masigla. Ito ay napatunayan na ang pagganap ay tumaas nang malaki kung ang mga klase ay nauuna sa pahinga sa hangin (ito ay maaaring isang lakad lamang). Ito ang pinakamainam (pang-agham) na pagpaplano ng araw, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng pagbibinata. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa iyong araw at paghahambing ng iyong nakagawian sa pattern na ito, maaari mong, kahit na kulang ka sa oras, subukang pagbutihin ang pamamahagi ng iyong mga gawain. Halimbawa, huwag kalimutan ang tungkol sa mga regular na pahinga sa mga klase. Mas mainam na gumugol ng kahit isang maikling oras ng pahinga na hindi nakahiga sa sopa at nanonood ng TV, at hindi masyadong tamad na lumabas at hindi bababa sa paglalakad. Magiging matalino na magkaroon ng isang hanay ng mga kaaya-aya, masiglang paggalaw at gawin ang mga ito sa pagitan ng mga klase. Ang resulta ay isang kapansin-pansing pagbawas sa pagkapagod.

Maliit na rekomendasyon tungkol sa pagtulog. Pagmasdan ang iyong sarili at mapapansin mo na sa mga 21.30 ay nagsisimula kang makaramdam ng antok. Ngunit pagkatapos ng 22.00, mas malayo ka, mas mababa ang gusto mong matulog. Ito ay kung paano "gumagana" ang mga biorhythms para sa karamihan ng mga tao, at ito ay kinakailangan, kung maaari, upang umangkop sa natural na pangangailangan na ito. Ngunit paano kung matutulog ka mamaya at nahihirapan kang makatulog? Tip one: huwag manood ng TV. Pangalawang tip: huwag kumain bago matulog. Pangatlong tip: i-ventilate nang maayos ang silid. Ikaapat na tip: uminom ng isang baso ng mainit na gatas. Tip limang: magbasa ng maikling kuwento (halimbawa, isa sa mga kuwento ni A.P. Chekhov). At - maging malusog!

Ang tinatayang pang-araw-araw na gawain para sa mga mag-aaral sa high school ay ang mga sumusunod: 7.00 Gumising 7.00 - 7.30 Mga ehersisyo sa umaga, mga pamamaraan ng pagpapatigas (pagligo, pagpupunas), pag-aayos ng kama, paglalaba 7.30 - 7.40 Almusal 7.40 - 8.00 Maglakad bago ang paaralan at kalsada 8.00 - 14.30 Klase paaralan 14.30 - 15.00 Ang daan pauwi (lakad) 15.00 - 15.30 Tanghalian 15.30 - 17.00 Pananatili sa labas (paglalakad, mga larong pampalakasan, skating, skiing, sledding, atbp.) 17.00 - 20.00 Paghahanda ng mga aralin - 20.30 na gawain ng pamilya (20.30) , pagbabasa, musika, pagkamalikhain) 21.30 - 22.00 Paghahanda para sa kama 22.00 - 7.00 Pagtulog

Mahal na mga magulang. Upang magpakita ng pananampalataya sa isang anak, ang isang magulang ay dapat magkaroon ng lakas ng loob at pagnanais na gawin ang mga sumusunod: - Kalimutan ang tungkol sa mga nakaraang kabiguan ng bata, - Tulungan ang bata na magkaroon ng tiwala na makakayanan niya ang isang ibinigay na gawain, - Alalahanin ang mga nakaraang tagumpay at bumalik sa sa kanila, hindi sa pagkakamali. Mayroong mga salita na sumusuporta sa mga bata, halimbawa: "Sa pagkakakilala mo, sigurado akong gagawin mo ang lahat nang maayos," "Alam na alam mo ito." Maaari kang sumuporta sa pamamagitan ng pagpindot, magkasanib na pagkilos, pisikal na pakikilahok, mga ekspresyon ng mukha. Kaya, upang masuportahan ang isang bata, kinakailangan: - Umasa sa mga lakas ng bata, - Iwasang bigyang-diin ang mga pagkakamali ng bata, - Magpakita ng pananampalataya sa bata, pakikiramay sa kanya, tiwala sa kanyang mga kakayahan, - Lumikha ng isang kapaligiran ng pagkamagiliw at paggalang sa tahanan, magagawa at handang magpakita ng pagmamahal at paggalang sa bata

Maging matatag at mabait sa parehong oras, ngunit huwag kumilos bilang isang hukom - Suportahan ang iyong anak, ipakita na naiintindihan mo ang kanyang damdamin. * Huwag mag-alala tungkol sa bilang ng mga marka na makukuha ng iyong anak sa pagsusulit, at huwag punahin ang iyong anak pagkatapos ng pagsusulit. Itanim sa iyong anak ang ideya na ang bilang ng mga puntos ay hindi perpektong sukatan ng kanyang mga kakayahan. * Huwag dagdagan ang pagkabalisa ng iyong anak sa bisperas ng mga pagsusulit - ito ay maaaring negatibong makaapekto sa resulta ng pagsusulit. Ang kaguluhan ng mga magulang ay palaging ipinapadala sa bata, at kung ang mga matatanda ay makayanan ang kanilang mga emosyon sa isang mahalagang sandali, kung gayon ang bata, dahil sa mga katangian ng edad, ay maaaring emosyonal na "masira". * Himukin ang mga bata at purihin sila sa kanilang mga nagawang mabuti. * Palakihin ang kanilang tiwala sa sarili, dahil kung mas natatakot ang isang bata sa pagkabigo, mas malamang na magkamali sila. * Subaybayan ang kapakanan ng bata; walang sinuman maliban sa iyo ang makakapansin sa oras at maiwasan ang pagkasira ng kondisyon ng bata na nauugnay sa labis na trabaho. * Subaybayan ang rehimen ng pagsasanay ng iyong anak, huwag payagan ang labis na karga, ipaliwanag sa kanya na dapat siyang magpalit ng mga klase nang may pahinga.

Payuhan ang iyong mga anak na bigyang pansin ang mga sumusunod sa panahon ng pagsusulit: · sagarin ang buong pagsusulit upang makita kung anong uri ng mga gawain ang nilalaman nito, makakatulong ito sa kanila na maghanda para sa trabaho; · maingat na basahin ang tanong hanggang sa wakas at unawain ang kahulugan nito (isang tipikal na pagkakamali sa panahon ng pagsubok ay na nang hindi binabasa hanggang wakas, inaakala na nila ang sagot mula sa mga unang salita at nagmamadaling ipasok ito); · kung hindi mo alam ang sagot sa isang tanong o hindi sigurado, laktawan ito at markahan ito para makabalik ka dito mamaya; · kung hindi mo nasagot ang isang tanong sa loob ng inilaang oras, makatuwirang umasa sa iyong intuwisyon at ipahiwatig ang pinakamalamang na opsyon.

At tandaan: ang pinakamahalagang bagay ay upang mabawasan ang stress at pagkabalisa ng bata at magbigay ng angkop na mga kondisyon para sa mga klase.