Prezentare pentru o lecție de lectură literară „Povestea timpului pierdut”. Prezentare pe tema „Evgeny Lvovich Schwartz. „Povestea timpului pierdut”” Verificarea temelor pentru acasă

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

„A fost odată un povestitor” DESPRE VIAȚA ȘI OPERA LUI EVGENY SCHVARTZ.

Dragi băieți, ceasul ne-a avertizat despre începutul lecției. În fiecare lecție, simțim că cel mai valoros lucru pentru elevi și profesori este... așa e, timpul! Să nu pierdem niciun minut. Astăzi ne vom familiariza cu lucrarea lui E. Schwartz „Povestea timpului pierdut”. Și ne vom dedica lecția scriitorului și eseului său neobișnuit de interesant și instructiv.

Deci, într-un anumit regat, într-un anumit stat, sau mai bine zis, în orașul Kazan, cu mult timp în urmă, în 1896, s-a născut un copil. Și nimeni nu știa că în această zi, 21 octombrie, s-a născut un povestitor - un vrăjitor care a trăit printre oameni sub numele Evgeniy Lvovich Schwartz. În timpul vieții, povestitorul a fost numit unul dintre cei mai buni dramaturgi ai secolului, iar după moartea sa, numele său a devenit un simbol al copilăriei, al bunătății și al iubirii. Deci, basmul nostru – o poveste adevărată despre bunul Vrăjitor – continuă. Tatăl lui Zhenya este Lev Borisovich, unul dintre vechii medici zemstvo. Era o persoană talentată: cânta frumos, cânta bine la vioară și cânta la teatru. Mama lui Zhenya, Maria Fedorovna, a fost și o actriță minunată. Nu întâmplător, dragostea pentru teatru a trăit în inima băiatului. Dar povestea se spune repede, dar fapta nu se face repede. Părinții și tânărul Schwartz

Dacă există o persoană care crede că nu este familiarizată cu opera lui Evgeniy Lvovich Schwartz, nu merită niciun efort să-l convingi. Este suficient doar să spui cuvintele magice: „Snip-snap-snurre, purre-bazelurre!”, iar el va exclama: „Da, aceasta este Regina Zăpezii a lui Andersen!” Așa este, dar nu chiar... Cert este că în basmul marelui danez nu există „purre-bazelurre”, așa cum nu există nicio imagine a povestitorului rostind aceste cuvinte în „Regina zăpezii”. . De asemenea, nu există un consilier posomorât cu un al doilea slogan că „a) se va răzbuna, b) se va răzbuna în curând și c) se va răzbuna îngrozitor”.

Să continuăm să pătrundem mai mult în subconștientul tău... „Nu sunt vrăjitor, doar învăț”, „Ce fabulos dezgustător!”... Nu te grăbi să-i atribui aceste sloganuri lui Charles Perrault, nu există urmă a acestui lucru în „Cenuşăreasa”. Ideea este că, amintindu-ți atât „Cenusăreasa” cât și „Regina zăpezii”, nu îți amintești în primul rând cărți, ci „cea mai importantă dintre arte” - cinema. Dar puțini oameni își amintesc că ambele filme minunate au fost filmate tocmai după scenariile lui Evgeniy Schwartz, care a transformat semnificativ, sau mai bine zis, a îmbogățit poveștile clasice. „Povestea timpului pierdut” despre tineri slobi care s-au transformat în bătrâni. Aceasta nu mai este o „remake”, ci mai degrabă opera lui Schwartz. Ca „Un miracol obișnuit” și „Ucide dragonul”, care, datorită regizorului Mark Zakharov, sunt cunoscute de aproape toată lumea.

Cât de ciudat că Evgeniy Schwartz a trăit în secolul al XX-lea. Se părea că ar putea fi prieten cu Andersen sau cu frații Grimm. Și și-a ales un moment pentru el în care le era mai ales frică de basme. La mijlocul anilor 20, se credea că basmele făceau dificil pentru un copil să înțeleagă o lume nouă. Prin urmare, toată literatura pentru copii era suspectată. Și să-ți creezi propria lume de basm a fost aproape o nebunie.

„Nu este legat de verosimilitate, dar există mai mult adevăr”, așa și-a explicat Schwartz însuși angajamentul față de genul basmului. Vorbind despre vrăjitori, prințese și pisici vorbitoare, Schwartz și-a exprimat gândurile despre dreptate, fericire, dragoste, bine și rău. „Culorile strălucesc într-un mod capricios, Și oricât de înțelept ar fi capul tău, încă mai crezi în basm, basmul are întotdeauna dreptate.”

„Suflet ușor” „Mi-am trăit viața greșit, evaziv, abia respirând, Și acum sufletul meu viclean este rușinos de tânăr. Semenii mei sunt împietriți, Și cum să nu mă încred când nu există loc de viață pe corp, Nu există nicio urmă de sper odihna.Si inca ma doare "Fug, ma mint singur ca sunt in paradis. Inca cantam la pipa, cantam linistit melodii. Ascult reprosuri si nu-i asculta. Totul este asa. Dar stiu sigur: Nu degeaba ai fost trimis pe pamant, sufletul meu usor." (E. Schwartz)

„Sunt lucruri pe lume care sunt făcute doar pentru copii: scârțâitori, sărituri de frânghie, cai... Alte lucruri sunt făcute doar pentru adulți: tancuri, bombe, băuturi alcoolice și țigări. Cu toate acestea, este greu de determinat pentru cine există soarele, marea, liliacurile înflorite, fructele de pădure, fructele..? Probabil pentru toată lumea! ...Așa este și cu dramaturgia. Basmele și piesele lui Evgeniy Schwartz... au aceeași soartă ca și florile, surfurile mării și alte daruri ale naturii: toată lumea le iubește, indiferent de vârstă”, a scris regizorul Nikolai Pavlovich Akimov despre lucrările lui Evgeniy Schwartz. Și acesta este un miracol obișnuit. Nikolai Pavlovich Akimov este directorul Teatrului de Comedie, care a descoperit „basmele pentru adulți” ale lui Schwartz.

Viața pământească a povestitorului s-a încheiat la 15 ianuarie 1958. Dar basmul vieții lui continuă. Atât copiii, cât și adulții îi urmăresc basmele. Ele sunt încă relevante. Și în același timp cu adevărat uman-ETERN. După părerea mea, jocul de cuvinte a fost un succes... Ce părere aveți? Evgeniy Schwartz a îndeplinit „porunca lui Dumnezeu”.

Într-o zi, în plină zi, patru vrăjitori au apărut pe strada unui orășel. Bătrânii răi își doreau de mult să-și recapete forța și tinerețea de odinioară. Dar pentru a face acest lucru, trebuie să găsească oameni care își pierd timpul fără scop. Norocul le-a zâmbit în fața a patru școlari nepăsători. Copiii și bătrânii și-au schimbat locul pentru o vreme. Și ce a început aici! Școlarii au fost nevoiți să se ascundă de toată lumea pentru o vreme într-o casă părăsită de la marginea orașului, pentru că nu puteau să se arate părinților ca bătrâni cocoșați, cu barbă! Între timp, vrăjitorii se distrau la școală sub masca victimelor lor. Și numai într-o anumită zi și oră a fost posibil să se întoarcă din nou timpul...

Ideea principală a basmului: „... îți amintești: o persoană care pierde timpul în zadar nu observă cum îmbătrânește.” Ce alt sfat dă scriitorul? – „... uneori este mai bine să petreci puțin timp pentru a-l salva mai târziu”

Alege acele trăsături de caracter care te ajută să-ți atingi obiectivul: ÎNCĂLZIRE PENTRU CURIOȘI - intenție - independență - sugestie - perseverență - persistență - disciplină - curaj - voință - distragere - indecizie - hotărâre - încăpățânare - reținere - lipsă de reținere - lașitate – lipsă de voință Determinare Voință Disciplina

ia-ți timpul - nu te aștepta la rezultate rapide - crede în succes - crede că totul poate fi învățat - sprijină prietenii în momentele dificile - nu renunța - nu renunța la ceea ce ai început ÎNCĂLZIRE PENTRU CURIOȘI Marcați Cele mai importante 5 acțiuni care vizează atingerea scopului dvs.: - fiți perseverenți - nu cedați eșecului sau dificultăților - nu vă descurajați - nu vă sfiați să cereți ajutor - fiți hotărâți - nu vă supărați atunci când eșuează sau greșește

Alege proverbe care se potrivesc basmului: - Fiecare zi are grija ei. - Dacă te grăbești, vei face oamenii să râdă. - Dacă vrei, ai răbdare. - Nu te grăbi cu limba, grăbește-te cu faptele tale. - Ziua până seara este plictisitoare dacă nu e nimic de făcut. - A trăi fără nimic înseamnă a fuma în cer. - Munca hrănește o persoană, dar lenea îl răsfață. - E bine să te plimbi după muncă. - Timp pentru muncă, timp pentru petrecere a timpului liber. ÎNCĂLZIRE PENTRU CURIOȘI

Amintiți-vă de proverbe și zicale populare despre timp. - Timpul nu așteaptă. - Toate la timpul lor. - Nu poți da timpul înapoi... - Timp pentru afaceri, timp pentru distracție. ÎNCĂLZIRE PENTRU CURIOȘI

Dacă ești de acord cu afirmațiile, pune 1, dacă nu ești de acord, pune 0 1. Copiii care își pierd timpul s-au transformat în bătrâni. 2. Vrăjitorii răi au numărat timpul pe un calculator. 3. Casa vrăjitorilor era luminată cu o lampă cu kerosen. 4. O persoană care pierde timpul în zadar nu observă câți ani are. 5. Când săgețile au început să se învârtească, vrăjitorii nu i-au mai putut opri pe copii. Răspunsuri: 1 0 1 1 1. ÎNCĂLZIRE PENTRU CURIOȘI

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

EVGENY LVOVICH SHVARTZ

„Un basm este cel mai vechi, cel mai etern, cel mai secret loc de întâlnire al sufletului uman cu omul. intr-un cuvant."

Născut la Kazan în familia lui Lev Borisovich Schwartz și Maria Fedorovna Shelkova. Tatăl meu a studiat la facultatea de medicină a Universității din Kazan ca chirurg), mama mea a absolvit cursuri de obstetrică

CU PARINTII

La sfârșitul anilor 1910, Evgeniy a studiat la Facultatea de Drept a Universității de Stat din Moscova, dar după ce a studiat acolo timp de doi ani, a abandonat în mod decisiv profesia de avocat, dedicându-și viața artei și literaturii teatrale.

CU PRIETENII COPILĂRII

În primăvara anului 1917 a fost înrolat în armată. În aprilie 1917 se afla în batalionul de rezervă din Tsaritsyn, de unde trebuia să fie transferat la o școală militară din Moscova.

A luat parte la „Marșul de gheață” al lui Kornilov, unde în timpul capturarii lui Ekaterinodar a primit o comoție cerebrală, ale cărei consecințe, cu tremurări ale mâinilor, a suferit pentru tot restul vieții.

După armată, a intrat la universitate din Rostov-pe-Don, unde a început să lucreze la Atelierul de teatru.

În 1921 a venit la Petrograd ca parte a trupei de teatru Rostov.

De ceva timp, Schwartz a lucrat ca secretar pentru Korney Chukovsky, iar în 1923 a început să-și publice foiletonurile.

Lumea basmelor lui E. Schwartz este neobișnuită și diversă. Deschidem cartea lui și ne întâlnim cu colegii tăi: școlarii caută timpul pierdut pe care l-au petrecut cândva fără gânduri.

În basmele lui E. Schwartz vedem Scufița Roșie, Regina Zăpezii și Cenușăreasa. Eroi celebri și necunoscuți în basme necunoscute.

E. Schwartz amestecă timpul, include noi eroi în basme celebre, inventează noi scene, iar eroii săi par să fi ieșit din realitate. Multe din basmele lui E. Schwartz au fost filmate.

Eroii basmelor lui ne învață. În basmul „Cenuşăreasa” de E. Schwartz, este amintit un nou erou - o pagină de băiat, iar regele se întoarce către noi și spune: „Nici o legătură nu va face piciorul mic, sufletul mare și inima dreaptă. ”

Basmele lui E. Schwartz sunt necesare atât adulților, cât și copiilor. În ultimul său basm, „Un miracol obișnuit”, se aud următoarele cuvinte: „Un basm este spus nu pentru a ascunde, ci pentru a dezvălui, pentru a spune cu toată puterea, cu voce tare ceea ce gândești”.

E. SCHWARTZ ȘI COPII

ÎNSCRIERE PE CASA ÎN CARE A LOCUIT SCRIITORUL

„Gândurile pot fi educate. Ele pot fi făcute să înțeleagă. Și din gândurile inteligente vor exista acțiuni inteligente și corecte.”

Prezentarea a fost pregătită de Olga Grigorievna Demyanova

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Evgeny Lvovich Schwartz „Povestea timpului pierdut”

Oferă o înțelegere profundă a sensului textului, conștientizarea consecințelor timpului pierdut, experiența ta, lumea ta interioară. Învață să fii uman influențând imaginația și sentimentele cu...

Prezentare „Povestea timpului pierdut” de E. Schwartz

Prezentarea conține ilustrații pentru basm, care vă vor ajuta să ne imaginăm mai bine evenimentele care au loc în el (pentru lecția „L...

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Familiarizarea cu titlul secțiunii. Evgeny Lvovich Schwartz „Povestea timpului pierdut” (1 lecție) Clasa a IV-a A pregătit o prezentare de către profesoara de școală primară Oksana Vladimirovna Shepel, Sankt Petersburg

Încălzirea vorbirii Ghicitori Fără picioare și fără aripi, Zboară repede, Nu o vei prinde. (Timp) Mergem noaptea, mergem ziua, dar nu vom merge nicăieri. Batem regulat in fiecare ora, iar voi, prieteni, nu ne bateti. (Ceas)

ULED YAMERV – EKHETOP SACHA BUSINESS TIME – FUN HOUR

Descifrează numele complet al autorului basmului 1 2 3 4 5 6 5 a b c d e 4 g h i j k 3 mno pr s 2 t u v x c h 1 w w e j 6, 5; 3, 5; 4, 5; 6, 5; 2,3; 3,4; 4,4 6,4;3, 1; 3,5; 3,3; 3,5; 3,4; 6, 2 1,1; 3,5; 1,5; 5,3; 5, 2 1,3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3,3; 4.3

Evgeny Lvovich Schwartz (1896 - 1958)

EVGENY LVOVICH SHVARTZ Născut la 9 octombrie (21), 1896 la Kazan, în familia unui medic. Schwartz și-a petrecut copilăria în Maikop.

Lev Borisovich Schwartz - tatăl scriitorului, un medic zemstvo, a cântat frumos și a cântat la vioară.

Maria Fedorovna Shelkova este mama scriitorului. Atât tatăl, cât și mama au iubit teatrul și au participat ei înșiși la spectacole de amatori.

În 1914, Evgeniy a intrat la facultatea de drept a Universității Populare din Moscova, dar după ce a studiat acolo timp de doi ani, a abandonat în mod decisiv profesia de avocat, dedicându-și viața artei și literaturii teatrale. În primăvara anului 1917 a fost înrolat în armată.

În 1921 a venit la Petrograd ca parte a trupei de teatru Rostov. O vreme a lucrat ca secretar pentru Korney Chukovsky, iar în 1923 a început să-și publice feuilletonurile. Din 1924, Schwartz a locuit la Leningrad, a lucrat la Editura de Stat sub conducerea lui S. Ya. Marshak. A participat activ la crearea revistelor populare pentru copii „Ariciul” și „CHIZH”.

El însuși iubea basmele înțelepte ale lui H. Andersen și credea că se pot învăța multe din basme.

„Povestea timpului pierdut” - „o piesă pentru teatrul de păpuși” în 3 acte - 1940. 1964 - Povestea timpului pierdut - adaptare cinematografică 1978 „Povestea timpului pierdut” - desen animat.

Uită-te la stea!

Lucru de vocabular Broad (barbă) - lampă cu kerosen lată și groasă - (lampă cu kerosen cu fitil - o lampă care luminează cu kerosen).

Lucru de vocabular Khodiki - un mic ceas de perete al unui dispozitiv simplificat cu greutăți). Stalpi, revere - partea inferioară a unui articol de îmbrăcăminte care se deschide în față, cum ar fi fustele unui sacou.

1. Deși este cel mai lung, este și cel mai scurt din lumea noastră. 2. Curge rapid și lent. 3. Fără el, nu se întâmplă un singur lucru în lume. 4. Timpul este comoara noastră, pe care nu o prețuim și pe care nu o irosim. 5. Economisind timp, putem deveni adevărați creatori, deoarece vom avea timp să ne dezvoltăm personalitatea. Pentru a înțelege despre ce este vorba „Povestea timpului pierdut”, să aflăm ce a vrut să spună Schwartz despre această perioadă:

Scriitorul a vrut să ne spună că oamenii învață din greșelile lor, uneori prețul pentru ei este prohibitiv de mare. Prin urmare, merită să te gândești la acțiunile tale și să faci lucruri utile, necesare, fără a fi împrăștiat peste fleacuri. Gestionarea corectă a timpului este extrem de importantă, altfel nu vom face niciodată nimic.

Rezumatul lecției - Ce secțiune ați început să studiați? Cu ce ​​lucrare de scriitor ne-am familiarizat la clasă? - Ce lucrare ai citit?

„Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el...”

(E.L. Schwartz „Povestea timpului pierdut”)

Lectură literară. E.L. Schwartz „Povestea timpului pierdut”.

Planul de lucru:

Într-o casă de pădure.

Baiatul Petya Zubov.

Teama vrăjitorilor.

Transformare inversă.

Unde sunt ei - copii - bătrâni?

Cele transformate au fost găsite.

Lectură literară. E.L. Schwartz „Povestea timpului pierdut”.

Planul de lucru:

• Baiatul Petya Zubov.
• Transformarea unui băiat într-un bătrân.
• „Săracul bătrân sunt! Sunt un baiat nefericit!
• Într-o casă de pădure.
• Teama vrăjitorilor.
• Unde sunt ei - copii - bătrâni?
• Cele transformate au fost găsite.
• Transformare inversă.

• mergea oriunde mă duceau ochii

• a merge fără a alege o cale, într-o direcție nedeterminată, nimeni nu știe unde, nicăieri
• atenție

• comportați-vă foarte atent, precaut, nu aveți încredere în nimeni

parcă ar fi căzut prin pământ

• a dispărut brusc, a dispărut, a dispărut undeva

• și nu am aer în gură

• nu acordă atenție, nu observă

Lectură literară. E.L. Schwartz „Povestea timpului pierdut”.

„O persoană care pierde timpul în zadar nu observă câți ani are.”

Adevar sau minciuna....

• Copiii care pierd timpul în zadar s-au transformat în bătrâni.
• Vrăjitorii răi au numărat timpul pe un calculator.
• În poveste sunt cinci copii care au pierdut timpul.
• Pentru a efectua magia, săgeata trebuie să fie întorsă în direcția opusă de 77 de ori.
• O persoană care pierde timpul în zadar nu observă câți ani are.

Evaluare inter pares

Teme pentru acasă

• desenează o imagine pentru un basm
• alege o poveste și citește-o rol cu ​​rol.
• alege proverbe și zicători pentru acest basm

Continuați cu orice propoziție:

• Azi am aflat...
• Am realizat ca...
• Am fost surprins...
• Am vrut …