Үзвэр үйлчилгээний салбарын ангиллын асуудал. Онолын тал: Чөлөөт цагийг зохион байгуулах түвшин, төрөл, зарчим Амралт зугаалгын төвүүдийн ангилал


Чөлөөт цагаараа чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрөл, хүний ​​​​үйл ажиллагаа нь агуулга, хэв шинж чанараараа маш олон янз, хэрэгжүүлэх хэлбэр, зохион байгуулалтын хувьд өөр өөр байдаг. Эрт дээр үед байсан чөлөөт цагаа өнгөрөөх хэлбэр, төрөл, хэлбэрийг орчин үеийн төдийгүй бараг хязгааргүй олон янзаар илэрхийлэх нь үнэхээр хэцүү байдаг. Шинэ төрөл, хэлбэрүүд гарч ирснээр чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүд байнга нэмэгдэж байна.

Бүх төрлийн амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг нэг схемд нэгтгэх боломжгүй юм. Шинжилгээний явцад ихэвчлэн тусдаа арга барил, тодорхой схемийг ашигладаг бөгөөд энэ нь чөлөөт цагийн хамгийн хөгжсөн төрлүүд, түүнчлэн түүнийг зохион байгуулах олон нийтийн хэлбэрийг ангилах боломжийг олгодог. Эдгээр төрлүүд, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлийг бүрдүүлдэг хэд хэдэн шалгуурын дагуу чөлөөт цагаа өнгөрөөх хамгийн чухал төрлүүдийг авч үзье.

Үйл ажиллагааны хэлбэрээс хамааран чөлөөт цагаа өнгөрөөх янз бүрийн газарболон байгууллагууд.Нийгмийн хөгжлийн тодорхой түүхэн үе шатанд чөлөөт цагийг ялгаж эхэлдэг; Үүнд дараахь үндсэн чиглэлүүдийг тодорхойлж болно.

хүн эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүсийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааугсаатны уламжлалд тулгуурлан аяндаа, органик шинж чанартай болж, танил, өргөн тархсан хэлбэрээр явагддаг. Ийм амралт нь дүрмээр бол нарийн төвөгтэй бэлтгэл, үнэтэй тоног төхөөрөмж, тусгай байр шаарддаггүй ч тодорхой нөхцөл, зарим зүйл, бараа шаардлагатай байдаг. TOӨнөөдрийг хүртэл хүмүүс чөлөөт цагаараа, мөн нийтлэг баяр, мартагдашгүй өдрүүдээр ийм амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг. Энэ төрлийн чөлөөт цаг нь ширээний тоглоом, найр, уулзалт, түүнчлэн үндэсний уламжлалт баяр ёслол, зан үйл, ардын тоглоом, тэмцээн, гадаа спорт, амралт зугаалга, ан агнуур, загас агнуур гэх мэтийг агуулдаг. Өнөөдрийг хүртэл чөлөөт цагаа өнгөрөөх ийм хэлбэрүүд нь үндсэн хэлбэр хэвээр байна. ажлын өдрүүдэд, түүнчлэн амралтын өдрүүд, амралтын өдрүүдэд аль алинд нь.

тусгайлан зохион байгуулсан чөлөөт цагЭнэ нь ялангуяа бүлгийн болон олон нийтийн арга хэмжээнд зориулагдсан бөгөөд тусгай хөгжлийн ур чадвар шаарддаг, урьдчилсан бэлтгэл хийсний дараа хэрэгждэг бөгөөд мэргэжлийн менежерүүдийн хяналтгүйгээр боломжгүй юм. Чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулагчдын (бизнесийн бүтэц, соёлын байгууллагуудын ажилтнууд, мэргэжлийн аниматорууд, олон нийтийн байгууллага, нийтийн чөлөөт цагийн хүрээнд өөрийгөө илэрхийлэхийг хүсдэг сонирхогчид гэх мэт) тусламжтайгаар төлөвлөж, хэрэгжүүлдэг. Амралт зугаалгын хэрэгцээгээ хангахыг хүсч буй үзэгчдийг зохион байгуулагчдын нөхцлөөр чөлөөт цагаа өнгөрөөх газар (өрөө эсвэл задгай талбай), материаллаг техникийн бааз, тусгай хэрэгсэл (тоног төхөөрөмж, дасгалын хэрэгсэл, тавилга гэх мэт), боловсон хүчин шаардлагатай. Эдгээр нь хотын орчинд чөлөөт цагаа өнгөрөөх олон нийтийн (хувь хүн, бүлгийн болон масс) хэлбэрүүд юм.

Зохион байгуулалттай амралт чөлөөт цагийг хэн, ямар зорилгоор зохион байгуулж байгаагаас хамааран төрөлд хуваадаг. Тиймээс амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулах дараахь сэдвүүдийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

    өргөн хүрээний хэрэглэгчдэд арилжааны үндсэн дээр төрөл бүрийн төрөл, хэлбэр, зориулалт бүхий чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйлчилгээ үзүүлдэг төрөлжсөн компаниуд;

    өргөн буюу зорилтот үзэгчдэд чиглэсэн соёл, амралт чөлөөт цагийн төрөлжсөн бүтэц (хэвлэл мэдээллийн суваг, соёлын байгууллагууд, түүнчлэн муж, бүс нутаг, хотын захиргааны нийгэм-соёлын байгууллагууд - музей, номын сан, боловсролын байгууллага гэх мэт);

    олон нийтийн болон улс төрийн байгууллага, сайн дурын холбоод (нам, нийгмийн хөдөлгөөн, соёлын нийгэмлэг, төрийн бус хэвлэл мэдээллийн суваг), нийгмийн ач холбогдолтой зорилгоор чөлөөт цагаа өнгөрөөх арга хэмжээ зохион байгуулах, түүнчлэн тэднийг дэмжигчдэд зориулсан;

    хөдөлмөрийн нэгдэл, аж ахуйн нэгжийн захиргаа, удирдлагын ажилтнууд (фирм, худалдааны байгууллага, үйлдвэрлэлийн холбоо гэх мэт), ажилчдынхаа чөлөөт цагийг зохион байгуулах;

    цэргийн хууль сахиулах болон тусгай байгууламжийн нэгжүүдийг удирдах, тэдний бүрэлдэхүүнд (цэргийн албан хаагчид, энгийн албан хаагчид, хүмүүжүүлэх хөдөлмөрийн байгууллагын гишүүд гэх мэт) чөлөөт цагийг зохион байгуулах;

    өргөн үзэгчдийн өмнө тоглох хүсэлтэй сайн дурын бүлгүүд (хөгжмийн залуучуудын чуулга, сонирхогчдын театрын хамтлаг гэх мэт);

    итгэгчдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулдаг шашны бүтэц (сүмийн байгууллага, шашны нийгэмлэг).

Зохион байгуулалтгүй болон зохион байгуулалттай чөлөөт цагийг өнгөрөөх үйл ажиллагааны хооронд нэг төрлийн чөлөөт цагийг өөр төрлийн үйл ажиллагаануудаар нөхөх завсрын болон холимог хэлбэрүүд байдаг. Жишээлбэл, гэр бүлийн баярыг гэртээ хийдэггүй, гэхдээ ресторанд хийдэг. Гэр бүл шинэ жилийн баяраа тэмдэглэхэд тусгай компаний Фрост, Снегурочка нарыг гэртээ урьж, хүүхдүүдэд бэлэг өгч болно.


Цагаан будаа. 4 Амралт зугаалгын салбар

Зугаа цэнгэлийн нөхцлийг бүрдүүлэх, зохион байгуулахад оролцдог олон төрлийн аж ахуйн нэгжүүд байдаг.

Эдийн засгийн салбаруудын уламжлалт ангилалд харгалзах аж ахуйн нэгжүүд нь олон салбарт тархаж, заримдаа үндсэн бус туслах эсвэл хоёрдогч үйл ажиллагааг бүрдүүлдэг.

Удаан хугацааны туршид хүмүүсийн оюун санааны хэрэгцээг судлах, хангахад хангалтгүй анхаарал хандуулсан.

Энтертайнментийн салбар харьцангуй залуу учраас зугаа цэнгэлийн үйл явцыг хангадаг аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засаг, зохион байгуулалт, менежментийн асуудал хангалттай боловсрогдоогүй байна. Ийм аж ахуйн нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд болон түүний дэд бүтцийн хоорондох технологийн холболтын асуудал шийдэгдээгүй байна. Зугаа цэнгэлийн аж ахуйн нэгжийн зохион байгуулалт, эдийн засгийн шинж чанаруудын багц бүрдээгүй байна.

Төрөл бүрийн улс орнуудад зугаа цэнгэлийн салбарыг хөгжүүлэх туршлага нь түүний бие даасан нэгжүүдийн үндсэн бүрэлдэхүүнийг төсөөлөх боломжийг бидэнд олгодог.

Үзвэр үйлчилгээ нь хүний ​​зугаа цэнгэлийн хэрэгцээг хангахад гол үйл ажиллагаа явуулдаг аж ахуйн нэгж (байгууллага, байгууллага) багтдаг. Ийм нэгжүүд нь цирк, амьтны хүрээлэн, зугаа цэнгэлийн дугуй, тоглоомын тоглоомын талбай, амралт зугаалгын парк, явуулын хотхон гэх мэт үйл ажиллагааныхаа зугаа цэнгэлийн шинж чанартай аж ахуйн нэгжүүд юм. Төрөл бүрийн зугаа цэнгэлийн аж ахуйн нэгжүүд - суурин болон хөдөлгөөнт театрууд, кино театрууд, урлагийн студиуд, концертын байгууллага, хамтлагууд (филармони, найрал хөгжим, чуулга, хөгжмийн танхим, урлаг, хөгжмийн хамтлаг, радио нэвтрүүлэг, телевиз гэх мэт) мөн үзвэр үйлчилгээ үзүүлдэг. TO хувь хүнҮзвэр үйлчилгээнд биеийн тамирын аж ахуйн нэгжүүд (хиймэл усан бассейн, тэшүүрийн талбай, биеийн тамирын заал, клуб), түүнчлэн спорт, зугаа цэнгэлийн аж ахуйн нэгжүүд орно. Номын сан, музей, үзэсгэлэн, клуб гэх мэтээр зочлох. мөн зугаа цэнгэл дагалддаг.


Цагаан будаа. 5 Амралт зугаалгын аж ахуйн нэгжүүдийн ангилал (дотоодын туршлага)


Цагаан будаа. 6. Амралт зугаалгын аж ахуйн нэгжийн ангилал (гадаадын туршлага)

Үзвэр үйлчилгээ нь эдийн засгийн тогтолцооны бие даасан, харьцангуй тусгаарлагдсан хэсэг болж, материаллаг, санхүүгийн болон хөдөлмөрийн ихээхэн нөөцийг татдаг. Үүнтэй холбогдуулан зугаа цэнгэлийн аж ахуйн нэгжүүд нь тодорхой технологи, менежментийн систем, үйл ажиллагааны үр дүн, боловсон хүчний хөдөлмөрийн зохион байгуулалтаар тодорхойлогддог.

Жуулчдыг тодорхой үр дүнгийн хэрэглэгч гэж судлах нь чухал юм. Өргөн утгаараа жуулчны эерэг сэтгэл хөдлөл нь жуулчны аялалын аль ч мөчтэй холбоотой байж болно (амралтын газар руу шилжих, байршлаа өөрчлөх баримт, амралт өөрөө). Тодорхой хүнтэй холбоотой "жуулчин" гэсэн ойлголт түр зуурынх гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энтертайнмент үйлдвэрлэлийн бүтээгдэхүүний хэрэглээний хэв маягийг тухайн хүний ​​өмнөх амьдралын хэв маягтай харьцуулан судлах хэрэгтэй.

4. Зугаа цэнгэлийн салбарыг судлах даалгаврын хамаарал.

1. Хүний хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд зугаа цэнгэлийн чухал үүргийг харгалзан үзвэрийн салбарын хөгжлийн хэв маяг, чиг хандлагыг судлах шаардлагатай. Энтертайнмент үйлдвэрлэлийн загварыг бий болгох нь холбогдох үйл явцыг илүү үр дүнтэй удирдах, нийгмийн бодлогын үр ашгийг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулна. Үзвэр үйлчилгээтэй холбоотой хэрэглээний онолыг хөгжүүлэх нь цаашдын судалгааг илүү оновчтой замаар чиглүүлэх болно.

2. Хэд хэдэн оронд хувийн зугаа цэнгэл нь богино хугацаанд эргэн төлөгдөх хугацаатай хөрөнгө оруулалтын ашигтай талбар болж хувирсан. Хөгжингүй өрсөлдөөнт аж ахуйн нэгжүүдийн сүлжээ нь хүмүүст зугаа цэнгэлийн тодорхой хэлбэр, аргыг өргөн сонголттойгоор сайн дураараа сонгох боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч зугаа цэнгэлийн арилжааны чиг баримжаа нь тухайн чиглэлд зугаа цэнгэлийн бүтцийг өөрчлөх боломжийг нэмэгдүүлдэг. Үүний зэрэгцээ, зугаа цэнгэлийн салбарыг хүний ​​хэрэгцээнд нийцүүлэн тохируулах, тэдэнд санал болгож буй зугаа цэнгэлийн цогцолборын үр дүнд хүмүүсийн ухамсрын хувиа хичээсэн чиг баримжаа хоёрын ялгааг олж харах шаардлагатай байна. Зугаа цэнгэлийн салбарын хууль эрх зүй, эдийн засгийн үндэс нь тусгай арга барилыг шаарддаг.

3. Орчин үеийн амьдрал нь хурдацтай хэмнэлтэй, сэтгэцийн стресс ихэссэн, хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийн тэнцвэргүй байдал зэргээр тодорхойлогддог. Мэдрэлийн тогтолцооны өвчин, хөдөлгөөний дутагдалд орох эрсдэл нэмэгддэг. Зугаа цэнгэл нь бусад чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаануудын хамт хүний ​​​​мэдрэлийн хурцадмал байдлыг намдааж, илүүдэл энергийг арилгахад тусалдаг. Зугтах, хүний ​​амрах нь зугаа цэнгэлийн салбарын чухал үнэт зүйлсийн чиг баримжаа юм. Энтертайнментийн салбарын зохих түвшинд тулгуурлан хувийн энергийг тайлах асуудлыг зохих ёсоор шийдвэрлэх ёстой.

4. Зугаа цэнгэлийн үйл явц дангаараа эсвэл компанид явагддаг эсэхээс үл хамааран энтертайнмент нь хувь хүний ​​сайн сайхан юм. Хүн зугаа цэнгэлийн нэлээд хэсгийг явцуу хүрээнд хүлээн авдаг тул хүмүүсийн эв нэгдэлгүй байдлын сөрөг үр дагаврыг даван туулах, нөхөх зорилгоор зугаа цэнгэлийн салбарын зорилтот хөгжлийг "програмчлах" ёстой.

5. Зугаа цэнгэлийн салбарын дүр төрх хүнд нөлөөлөх механизмыг орчин үеийн нөхцөл байдлыг харгалзан бүрдүүлэх ёстой. Иймэрхүү асуудлын талаархи мэдлэг хангалтгүй байгаа нь олон хүчин зүйл, тэдгээрийн цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөж, хүний ​​оюун санааны хэрэгцээтэй холбоотой байдагтай холбоотой юм. Энтертайнментийн салбарын үр нөлөөг тодорхойлох хүчин зүйлсийг тодорхойлж, үнэлэх шаардлагатай.

6. Зугаа цэнгэлийн салбарын үйл ажиллагааны эрэлт хэрэгцээ, аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны цар хүрээ, онцлог нь чөлөөт цагийг ашиглах хэмжээ, хэлбэрээс хамаарна.

Үзвэр үйлчилгээний салбар үүсэх чухал хүчин зүйл бол хүн амын орлогын түвшин юм. Энтертайнментийн салбарын хөгжилд нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг үнэлж, шинжлэх хэрэгтэй.

7. Бүрэн мэдээлэл цуглуулах нь зугаа цэнгэлийн салбарын хөгжлийг удирдахад зайлшгүй шаардлагатай. Тиймээс зугаа цэнгэлийн салбарыг судлахад арга зүйн хандлагыг хөгжүүлэх нь чухал юм.

5. Зугаа цэнгэлийн салбарын хөгжлийн талаархи социологийн мэдээллийн дүн шинжилгээ.

Зугаа цэнгэлийн салбарын шалгуур үзүүлэлтийн тогтолцоог бүрдүүлэх хэрэгцээ нь шинжлэх ухааны ойлголт болох шалгуур үзүүлэлтийн онцлог (тусдаа үзүүлэлт нь судалж буй зүйлийн зөвхөн нэг хэсгийг тусгасан болно) болон судалгааны объектын нарийн төвөгтэй байдлаас үүдэлтэй юм. Тодорхойлсон зорилгын шинж чанараас хамааран янз бүрийн талыг (техник, эдийн засаг, нийгмийн) тодорхойлоход чиглэсэн үзүүлэлтүүдийг бүрдүүлэх боломжтой.

Зугаа цэнгэлийн салбарын нарийн төвөгтэй бүтцийг харгалзан техник, эдийн засаг, нийгмийн янз бүрийн талыг тодорхойлсон үзүүлэлтүүдийн тогтолцоог бүрдүүлэх шаардлагатай байна.

Үзүүлэлтүүдийг шинжлэх арга, эдийн засаг, техникийн үйл явцыг бүртгэх аргуудыг боловсруулсан. Нийгмийн үйл явцын талаар мэдээлэл цуглуулах арга, хандлагыг бага судалсан.

Зугаа цэнгэлийн салбарын талаархи социологийн мэдээлэл нь эдгээр аж ахуйн нэгжүүдийг зохион байгуулах, удирдах үйл явцыг тодорхойлдог.

Социологийн судалгааг төлөвлөх нь хоёр бүлгийн асуултуудыг агуулна. хөтөлбөр, арга зүй, зохион байгуулалт.

Програм хангамж, арга зүйн асуудал -Энэ нь зорилго, зорилтыг тодорхойлох, объект, субьектийг тодорхойлох, судалгааны хөтөлбөр боловсруулах социологийн судалгааг хийж байна.

Судалгааны объект эсвэл сэдэв нь олон шинж чанартай байдаг бөгөөд тэдгээрийн гол шинж чанарууд нь судалгааны хөтөлбөрт багтдаг. Судалж буй шинж чанаруудыг чанарын болон тоон хэлбэрээр илэрхийлж болно. Тоон хэмжүүргүй чанарын шинж чанарууд (жишээлбэл, мэргэжил, хувь хүний ​​зан үйлийн шинж чанар) нь дүн шинжилгээ хийхэд илүү төвөгтэй мэт санагддаг.

Чанарын шинж чанарууд нь хэмжүүр хэлбэрээр тоон илэрхийлэлтэй байж болно - судалж буй шинж чанарын шинж чанарын лавлах систем.

Социологичид дараахь төрлийн масштабыг ялгадаг: нэрлэсэн, дараалал, интервал.

Нэрлэсэн масштаб нь объектын шинж чанарыг жагсаадаг. Тиймээс, хэрэв бид амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх аливаа аж ахуйн нэгжид эерэг өөрчлөлтүүдийн талаар ярьж байгаа бол эдгээр өөрчлөлтийн боломжит хувилбаруудыг жагсаасан болно (дэвшилтэт менежмент, ажлын нөхцлийг сайжруулах, нийгмийн уур амьсгал гэх мэт).

Ординаль хуваарь нь судалж буй шинж чанаруудын өсөлт, бууралтын шинж чанарыг системчилдэг. Хамгийн энгийн хуваарь нь: тийм, үгүй, хариулахад хэцүү. Практикт дарааллын хуваарь илүү түгээмэл байдаг.

Интервалын хуваарь нь хуваагдал бүрийн дагуу оноотой байна. Онцлог шинж чанаруудын ялгааг оноогоор тооцоолно. Энэ нь шинж чанаруудын ялгааг тооцоолох боломжийг олгодог. Илүү нарийвчлалтай, бүрэн дүүрэн судалж буй шинж чанаруудыг тодорхойлдог илүү нарийн төвөгтэй масштабууд байдаг. Бүх жин нь хүчин төгөлдөр байдал, мэдрэмж, бүрэн байдлын шаардлагыг хангасан байх ёстой.

Тодорхой масштабыг ашиглах нь үнэн хэрэгтээ цуглуулсан мэдээллийг шинжлэх цаашдын аргуудын хүрээг урьдчилан тодорхойлдог.

Цуглуулсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх тодорхой арга бүрийн хувьд тохирох масштабыг сонгоно.

Судалгааны төлөвлөгөөг зохион байгуулахдаа цаг хугацаа, газар, эцсийн хугацаа, түүнчлэн ажил гүйцэтгэх гүйцэтгэгчид, материаллаг нөөц, мэдээлэл цуглуулах аргыг тогтоодог.

Бүрэн судалгаа, өөрөөр хэлбэл объектын бүх нэгжийг хийх нь үргэлж эерэг үр дүнг өгдөггүй. Заримдаа үүнийг хийх нөөц байхгүй эсвэл тооцооллын үнэн зөвийг баталгаажуулдаггүй. Тиймээс тэд тасралтгүй судалгаа хийхгүй байхыг илүүд үздэг: сонгомол эсвэл монографи.

Зугаа цэнгэлийн салбарын хөгжлийн талаархи социологийн анхан шатны мэдээллийг янз бүрийн аргыг ашиглан цуглуулдаг.

1. ажиглалт;

2. туршилт;

3. баримт бичгийг судлах;

Ажиглалтын явцад социологич судалж буй объектыг шууд хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь өөрийн эрхгүй нөлөөлж чаддаг тул гажуудсан өгөгдлийг олж авах магадлал нэмэгддэг.

Туршилтын явцад объект дээр хяналтын үйл ажиллагаа явуулж, эдгээр нөлөөллийн үр дагаврыг хэмждэг.

Баримт бичгийг объектын талаархи мэдээлэл зөөвөрлөгч болгон судлах нь уламжлалт болон албан ёсны аргуудыг ашиглан хийгддэг.

Мэдээлэл цуглуулах хамгийн түгээмэл арга бол аман болон бичгийн янз бүрийн судалгаа юм. Үүнд нээлттэй (чөлөөт хэлбэрээр хариулт), хаалттай (санавар, хариултын сонголттой) болон хагас хаалттай байж болох асуулгын хуудсыг боловсруулах шаардлагатай. Объектыг судалж дуусгахын тулд шууд ба шууд бус асуултууд, үндсэн болон хяналтын асуултуудыг тавьдаг. Цуглуулсан мэдээллийн үнэн зөв нь асуулгын бүтэц, асуултын зөв үг хэллэгээс хамаарна. Эдгээр цуглуулсан бүх өгөгдөл нь ойролцоо шинж чанартай байдаг.

Социологийн мэдээллийн дүн шинжилгээ нь ажлын хоёр чиглэлийг хамардаг.

1. нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэрээр олж авсан өгөгдлийн тодорхойлолт, статистикийн тодорхойлолтын аргууд байдаг;

2. Тодорхойлогдсон өгөгдлөөс ерөнхий дүгнэлт рүү шилжих нь дүгнэлтийн статистик гэж нэрлэгддэг аргуудыг боловсруулдаг.

Дүрслэх статистикийг тоон болон чанарын шинж чанарыг хуваарилахад илүү их ашигладаг.

Төрөл бүрийн дүрслэх аргуудаас практикт хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нь: түгээлтийн цуврал, график, хүснэгт гэх мэт.

Тархалтын цуврал нь судалж буй объектын бүтцийг тодорхой шинж чанартай харьцуулахад тодорхойлдог.

Дискрет тархалтын муж нь олон өнцөгт гэж нэрлэгддэг графиктай, интервалын тархалт нь гистограммтай тохирдог. Хуримтлагдсан муруй нь хуримтлагдсан давтамжтай тархалтын цувааг илэрхийлнэ. Онцлогын интервалын тоо хязгааргүй ихэссэнээр тархалтын ерөнхий загвар болгон гистограммаас тархалтын муруй руу шилжих боломжтой.

Хяналтын асуултууд

1. Амралт зугаалгын үндсэн элементүүдийг нэрлэнэ үү.

2. Амралт зугаалгын бизнесийн мөн чанар юу вэ?

3. Зугаа цэнгэлийн салбарын хөгжлийн нийгмийн чиг баримжаа юу вэ?

4. Чөлөөт цагийг зохион байгуулах даалгавар.

5. Зугаа цэнгэлийн үйл явцыг зохион байгуулах үндсэн шинж чанаруудыг нэрлэ.

6. Зугаа цэнгэлийн сонголтод ямар хүчин зүйл нөлөөлдөг вэ?

7. Амралт зугаалгын аж ахуйн нэгжүүдийн үйл ажиллагааны төрлийг жагсаа.

8. Амралт зугаалгын салбар гэж юу вэ?

9. Амралт зугаалгын аж ахуйн нэгжийн ангилал, дотоод, гадаадын туршлагыг өг.

10. Үйлдвэрлэлийг судлах даалгаврууд ямар хамааралтай вэ?

11. Энтертайнментийн салбарын хөгжлийн талаархи социологийн мэдээллийн дүн шинжилгээ юу вэ?

1.2 Орчин үеийн чөлөөт цагийн төрөл, хэлбэр, үйл ажиллагааны төрөл, хэлбэрийн ангилал

Амралт зугаалгын орчин үеийн судалгаа нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлийг тодорхойлох, чөлөөт цагийн төрөл, хэлбэрийг ангилахдаа арай өөр үзэл бодолтой байдаг.

Жишээлбэл, Л.В. Байбородов, М.И. Рожкова "Хүүхдийн зуслан дахь боловсролын тогтолцоо" (Ярославль: Хөгжлийн академи: 2003. - 256 х.) өөрийн боловсрол, арга зүйн гарын авлагадаа амралт, зугаа цэнгэл, бие даасан боловсрол, бүтээлч байдал, харилцаа холбоо, амралт гэх мэт орчин үеийн чөлөөт цагийн дараахь төрлүүдийг ангилсан. .

Л.В.Байбородова, М.И.Рожкова нарын дагуу чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулалтыг төрөл, хэлбэрээр нь дараахь хувилбараар танилцуулж болно.

Схем No1

А.Фомина "Хүүхдийн чөлөөт цаг: Агуулгын чиглэлийн асуудал" (эцэг эх, багш нарт зориулсан сэтгүүл, М., 2003) нийтлэлдээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүдийг арай өөрөөр авч үзэж, ангилсан байдаг. Тэрээр чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлийг нэмэлт боловсролын чиглэлээр чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны үүднээс авч үзэхийг хичээдэг (диаграм №2)

Схем No2

Нэмэлт боловсролын чиглэлээр чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүд (А.Фоминагийн хэлснээр)

Боловсролын

Соёл, чөлөөт цаг

Хөдөлмөр

Спортын тийрэлтэт онгоц

Боловсрол, судалгаа

Харилцааны

Нийгмийн идэвхтэй үйл ажиллагаанд зан үйлийн туршлагыг эзэмших

Сургуульд олж авсан мэдлэгээ гүнзгийрүүлэх, баяжуулах

Үндэсний соёл, бусад ард түмний соёл, дэлхийн соёл, театрын урлаг, дууны урлаг, уран зураг, ардын аман зохиолын олон янз байдлыг эзэмшсэн байх.

Нийгмийн ач холбогдолтой (үнэгүй), хөдөлмөрийн (төлбөртэй) үйл ажиллагаа - ирээдүйн мэргэжлээр өөрийгөө сорих боломж

Хүүхэд залуучуудын эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, хамгаалах, эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох

Боловсролын чанарыг сайжруулах

Харилцааны соёлын сургалт

Хэрэв та хоёр хүснэгтийг харьцуулж үзвэл тэдгээрийн ялгаанаас илүү ижил төстэй зүйлийг олж харах боломжтой. Жишээлбэл, хоёр хүснэгтэд судлаачид харилцаа холбоо (Схем No1) ба харилцааны үйл ажиллагаа (Схем No2), өөрийгөө боловсрол (танин мэдэхүй) (Схем No1) болон боловсрол, сургалт, судалгааны үйл ажиллагаа (Схем No2) зэргийг багтаасан болно. ) орчин үеийн амралт, бүтээлч байдал, зугаа цэнгэлийн үндсэн төрлүүд (схем No1) болон соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа (схем No2).

Гэсэн хэдий ч эхний хувилбарт Л.В. Байбародова, М.И. Рожков хөдөлмөр, спорт, зугаа цэнгэл, тоглоомын үйл ажиллагааг тусдаа төрөл гэж ялгадаггүй;

Залуучуудын чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрөл, хэлбэрийг ангилах сонирхолтой хувилбарыг Урлагт санал болгож байна. "Орчин үеийн залуучуудын чөлөөт цаг" ("Внешкольник" сэтгүүл, 2003 оны №10) бөгөөд 3-р диаграммд үзүүлэв.

Орчин үеийн нөхцөлд залуучуудын чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа: төрөл, хэлбэр

Нийгэм-улс төрийн

Улс төрийн клуб, байгууллага, холбоод

Соёл-сүнслэг

Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан ням гарагийн сургууль;

Сонирхогчдын урлагийн бүлгүүд, сонирхлын клубууд;

Хөгжмийн салон, уран зохиолын амралтын өрөө;

Гайхалтай эрдэмтэд, хөгжимчид, утга зохиол, урлаг, шашны зүтгэлтнүүд болон бусад хүмүүстэй хийсэн бүтээлч уулзалтууд

Чөлөөт цаг, арилжаа

Дуудлага худалдаа, шоу;

Концерт, театр, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаа;

Хөгжмийн марафон;

Компьютерийн ангиуд;

Түрээсийн үйл ажиллагааны хэлбэр;

Кафе, видео баарны үйл ажиллагаа

Урлаг, бүтээлч

Сонирхогчдын урлагийн бүлгүүд, урлагийн студи, хэрэглээний урлаг гэх мэт.

Боловсролын

Ахисан түвшний сургалтууд, нэмэлт боловсролын төвүүд, гадаад хэлний төлбөртэй сургалт, хурдан унших, програмчлах, бичих, загварчлах гэх мэт.

Энэрэл

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, өнчин хүүхдүүдэд зориулсан буяны аян;

Бүтээлч санаачилгыг хөгжүүлэхтэй холбоотой соёл, урлагийн сангийн үйл ажиллагаа;

Соёл, түүх, архитектурын дурсгалыг сэргээн засварлах гэх мэт.

Үйлдвэрлэл, бүтээлч

Үзэсгэлэн - хэрэглээний урлагийн бүтээлийн борлуулалт (шаазан эдлэл, мод, урлагийн цутгамал, уран зураг, график гэх мэт);

Соёл, архитектурын дурсгалыг сэргээн засварлах;

Диско семинар (видео, аудио бичлэг, техникийн тоног төхөөрөмжийг засварлах, ажиллуулах үйлчилгээ гэх мэт).

Биеийн тамир, эрүүл мэнд

Төрөл бүрийн спорт, экстрим спорт, бодибилдинг, бодибилдинг, аялал, явган аялал гэх мэт хэсгүүд.

Албан бус

Залуучууд, чөлөөт цагаа өнгөрөөх хэлбэрүүд (панкууд, металл толгойтнууд, рокерууд, шүтэн бишрэгчид гэх мэт);

үндсэрхэг үзэлтэн;

Нийгэм-улс төрийн;

Байгаль орчин, шашны гэх мэт.

Дэд соёл

Нийгмийн эсрэг ба хууль бус хэлбэрүүд: архи, мансууруулах бодис, амиа хорлох, биеэ үнэлэх гэх мэт.

Өмнөх зохиолчдоос ялгаатай нь зохиолч орчин үеийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүдэд албан бус болон дэд соёлын үйл ажиллагааг багтаасан байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн A.V. Павлинов, "ёс суртахууны эерэг удирдамж, олон төрлийн үйл ажиллагааны сэдвүүд дутагдалтай байгааг мэдэрч, залуу хүний ​​хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхэд сөргөөр нөлөөлдөг."

А.В. Павлинов амралт чөлөөт цагийг соёлын амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх арга хэмжээ, соёлгүй, нийгэмшсэн, хамгийн муу тохиолдолд гэмт хэрэг, гэмт хэрэг гэж хуваахыг санал болгож байна.

Хэрэв соёл, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанд бүтээлч сэтгэлгээний мөчүүд тохиолдож, хүн хэрэглээний субьектээс бүтээлийн субьект болж хувирдаг бол хоёр дахь тохиолдолд хүний ​​амьдрал ашиг тусын үйл ажиллагаа, хуурамч үнэт зүйлс болж буурдаг.

Өөрөөр хэлбэл, 3-р диаграммд үзүүлсэн орчин үеийн нөхцөлд чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрөл, хэлбэрийн хүснэгтэд дүн шинжилгээ хийхдээ өмнөх аргуудын хослол болох "чөлөөт цагийг өнгөрөөх тодорхой арга хэлбэрүүд бий болсон" гэдэгт анхаарлаа хандуулаарай. чөлөөт цагаа өнгөрөөх, өнөөгийн бодит байдлаас үүдэлтэй (А.А. Басилаяа).

Сүүлийн арван жилд залуучуудын чөлөөт цагаа өнгөрөөх дараахь төрлүүд ялангуяа моод болж байна: шоу тоглолт, хөгжмийн шүтээнүүдийн оролцоотой концерт, кафе, видео баар, экстрим спортын секцүүд, бодибилдинг, бодибилдинг, компьютер судлах гэх мэт. .

Залуу үеийнхэн ном унших, үзэсгэлэн, музей үзэх, урлагийн тоглолт үзэх, урлаг, гар урлал, техникийн үйл ажиллагаа явуулах сонирхол буурсан.

Зарим залуучууд чөлөөт цагаа бие даасан хэлбэрээр, соёлын чөлөөт цагийг зохион байгуулагчдын онцгой нөлөөгүйгээр, өөрөөр хэлбэл гэртээ (ном унших, ТВ нэвтрүүлэг, видео үзэх, интернетээр харилцах, сонсох гэх мэт) өнгөрөөхийг илүүд үздэг. хөгжмийн бичлэг).

Хот тосгоны гудамжаар найз нөхөдтэйгээ зугаалж, коридор, хашаандаа зугаалж, мөрийтэй тоглоом тоглох, архи, согтууруулах ундаа хэрэглэх, хар тамхи, мансууруулах бодис хэрэглэх зэргээр чөлөөт цагаа өнгөрүүлдэг хүмүүсийн тоо нэмэгдсээр байна.

Өнөөгийн нөхцөл байдал нь залуучууд бараг бүх чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг нийгэм дэх залуучуудын асуудлыг шийдвэрлэхэд орчин үеийн судлаачдад ноцтой шаардлага тавьж байна.

Бид үнэт зүйлсийн тогтолцоо, тэр дундаа чөлөөт цагаа өнгөрөөх тогтолцоог бүрдүүлж, нэгтгэдэг боловсролоос эхлэх ёстой байх.

Бусад соёл урлаг, амралт чөлөөт цаг, спорт, олон нийтийн байгууллага, өөрөө удирдах байгууллагуудыг энэ үйл явцад холбох нь залуу хүнийг хүмүүжлийн нөлөөллийн орчинд нэвт шингээх нэгдмэл тогтолцоог бий болгоход хувь нэмэр оруулна. Хувь хүнийг төлөвшүүлэхэд нийгмийн бүх байгууллагуудын оролцоог шаарддаг энэхүү дүгнэлт нь залуучуудын чөлөөт цагийг авч үзэхэд үндэс суурь болж чадна.

Хөдөө орон нутагт залуучуудын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх зохион байгуулалтын түвшинд хийсэн дүн шинжилгээ (Соёлын хэлтсийн ROMC-ийн жишээг ашиглан)

Тодорхой төрлийн урлагийг мэдрэх чадвараас хамааран чөлөөт цагаа өнгөрөөх хэд хэдэн төрөл байдаг. “Масс урлаг” нь ойлголтод хялбар, хүртээмжтэй, ердийн зүйлд төвлөрдгөөрөө ялгардаг нь ойлгомжтой...

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа гэдэг нь боловсролын тодорхой зорилгод хүрэхэд чиглэсэн багшийн хүүхдүүдтэй идэвхтэй харилцахыг хэлнэ...

Бага сургуулийн сурагчдын боловсролын үйл ажиллагаанд тоглоом

Тоглоом нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн тэргүүлэх үйл ажиллагааны төрөл юм

Тоглоомын төрөл бүр нь хүүхдийн хөгжилд өөрийн гэсэн үүргийг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд гурван төрлийн тоглоомыг ялгадаг: - хүүхдийн санаачилгаар үүсдэг тоглоомууд - сонирхогчдын тоглоомууд; - насанд хүрэгчдийн санаачилгаар үүсдэг тоглоомууд ...

Бага сургуулийн боловсролын үйл явцад бага сургуулийн насны хүүхдүүдийн тоглоомын үйл ажиллагаа

Мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны боловсролын уран зохиолд дүн шинжилгээ хийх арга зүйн хандлага

Боловсролын уран зохиол бол мэдлэгийн эх сурвалж, тодорхой боловсролын тогтолцооны оюутнуудад заах хэрэгсэл юм. Сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөр (жишээ, ажлын) нь программ хангамж, арга зүйн нийтлэлийн бүлгийг бүрдүүлдэг...

Ахлах бүлэгт хамтын ажлыг зохион байгуулах

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн цэцэрлэгийн ажлыг даалгавар, үүрэг, хамтын үйл ажиллагаа гэсэн гурван үндсэн хэлбэрээр зохион байгуулдаг. Заавар гэдэг нь багшийн хааяа нэг буюу хэд хэдэн хүүхдэд өгдөг даалгавар юм...

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй гэр бүлийн амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулах

Гэр бүлийн чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх чиг үүргийг бид дараах байдлаар тодорхойлсон: 1. биеийн тамир, спортоор хичээллэх сонирхлыг төлөвшүүлэх...

Их сургуулийн оюутны боловсролын үйл ажиллагааны шинжлэх ухааны зохион байгуулалтын үндэс

Их дээд сургуулийн сургалтын хичээл нь ихэвчлэн лекц, семинар, лаборатори практикийн хичээл, коллоквиум гэх мэт хэлбэрээр явагддаг.Сургалтын хичээл явуулах технологи нь олон хүчин зүйлээр тодорхойлогддог...

Хүүхдэд зориулсан соёл, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх арга хэмжээг зохион байгуулах онцлог

Чөлөөт цаг гэдэг нь өөрчлөгдөөгүй үйлдвэрлэлийн бус үүргээ биелүүлсний дараа хүнтэй үлдэх ажлын бус цагийн хэсэг юм. Чөлөөт цагийн анхны үнэт зүйл бол амралт, хөдөлгөөн юм...

Боловсролын үйл явц дахь шагнал, шийтгэл: давуу болон сул талууд

Ерөнхийдөө шагнал, шийтгэл нь эдгээр харилцааг мэдэгдэхүйц, хурдан өөрчлөх ёстой сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдлын агуулгыг бүрдүүлдэг харилцааг зохицуулах хэрэгслийн багц юм. Гол тэмдэг нь...

Бага насны хүүхдүүдийн зан үйлийн зөрчлийг даван туулахад урамшуулах, шийтгэх

Шагнал, шийтгэл нь сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдлын агуулгыг бүрдүүлдэг харилцааг зохицуулах арга хэрэгсэл бөгөөд эдгээр харилцааг мэдэгдэхүйц, хурдан өөрчлөх ёстой. Гол тэмдэг...

Суурь сургуулийн 6-р ангийн математикийн логик дугуйлангийн тогтолцоо

Энэ хэсгийн тодорхой зорилгын дагуу бид өөрсдийн ойлголтын хүрээнд хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны онцлог шинж чанаруудыг авч үзэх болно. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, өөрөөр хэлбэл хичээлийн хуваариас гадуур болон...

Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг хэрэгжүүлэх технологи

Үйл ажиллагааны олон янз байдал нь түүний төрөл зүйлийн олон янз байдлыг тодорхойлдог. М.С.Каганы хийсэн хүний ​​үйл ажиллагааны морфологийн шинжилгээнд үндэслэн Н.Э...

Бага сургуулийн сурагчидтай хичээлээс гадуурх боловсролын үйл ажиллагааны хэлбэрүүд

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны нэг хэлбэр нь ашигласан хэрэгслийн системийн ачаар бий болсон хүүхэд, багшийн харилцан үйлчлэлийн дүр төрх, гадны ойлголтод хүрдэг.

Бид жижиг бүлгээс дундаж, өндөр, хэт өндөр оролцогчтой бүлэгт шилжих тусам зохион байгуулалтын техник, технологи өөрчлөгдөж байгаа нь материаллаг, техник, санхүү, боловсон хүчний үзүүлэлтүүдийн өөрчлөлттэй холбоотой юм. Тиймээс амралт чөлөөт цагийн бүлгүүдэд оролцогчдын тоо дараах байдалтай байж болно.

♦ чөлөөт цагаа өнгөрөөх оролцогчдын жижиг бүлэг (2-7 хүн);

♦ дунд бүлэг (30 хүртэл хүн);

♦ том бүлэг (30-100 хүн);

♦ хэт том бүлэг (100 гаруй хүн, ойролцоогоор тоо
тодорхой хүний ​​үйлдлийг ажиглаж болох хүмүүс
тогтвортой байдал, хариу үйлдэл үзүүлэх).

Олон хүн цугларсан баяр ёслолын үеэр, гайхалтай олон нийтийн арга хэмжээ болдог газруудад мянга, арван мянган хүмүүс нэгэн зэрэг цуглардаг. Энэ тохиолдолд бид ярьж байна олон нийтийн чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үзэгчид.Мэдээж хүн ийм олон хүнтэй зэрэг харилцаж чадахгүй. Энэ нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулах тусгай арга, технологи шаарддаг. Чөлөөт цагийн харилцааны мөн чанар нь үүнээс хамаарч өөрчлөгддөг техникийн харилцааны тодорхой сувгийн үзэгчид.Жишээлбэл, олон нийтийн болон дэлхийн ач холбогдолтой үйл явдал болсон газраас телевизийн нэвтрүүлгийг олон зуун мянга, сая үзэгчид бодит цаг хугацаанд нь дагаж мөрддөг боловч тийм биш юм. Вбие биетэйгээ харилцах боломжтой, гэхдээ шилжүүлсний дараа тэдний олонх нь мэдээжийн хэрэг харсан зүйлийнхээ талаар ярилцах боломжтой болно. Тэнд хамаарах техникийн хэрэгслийг ашиглах үед хүмүүс хоорондоо харилцах боломж нэмэгддэг интерактив дэлхийн харилцаа холбооны сүлжээ.Үнэн бол дүрэм энд бас хамаатай: тодорхой хугацаанд нэг холбооны сувагт цөөн хүн хамрагдах тусам тэдний харилцан үйлчлэл илүү идэвхтэй байх болно. Нэг сувгийн үзэгчид их байх тусам оролцогчид бодит цаг хугацаанд харилцахад хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд тэдний хоорондын харилцааг цаг хугацааны явцад сунгаж болно. Интернет дэх янз бүрийн хурал, форум, вэб хуудсуудын үзэгчдийн тоо хэдэн зуу, бүр мянга мянган оролцогчид байдаг нь мэдэгдэж байна.

Тиймээс, чөлөөт цагаа өнгөрөөх нэг төрлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа холбоог хувь хүн, гэрийн нөхцөлд, тодорхой соёлд тусгагдсан харилцааны уламжлалт хэм хэмжээ, орчин үеийн харилцаа холбоо, зугаа цэнгэлийн технологийн үндсэн дээр хийж болно. техникийн хэрэгслийн тусламжтайгаар.

Чөлөөт цагийн үйл ажиллагааг шинж чанар, бүтцийн нарийн төвөгтэй байдлын дагуу ангилах. Чөлөөт цагийг өнгөрөөх үйл ажиллагааг бүтцийн бүтцийн нарийн төвөгтэй байдлаас нь хамааруулан ангилж болно. Энэ тохиолдолд соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны дараах хэлбэрүүдийг ялгаж салгаж болно.

♦ бие биенээсээ ялгаатай хэд хэдэн үе шат, процедураас бүрдэх энгийн нэг үйл ажиллагаа - цэцэг арчлах, гэртээ эсвэл нийтийн номын санд ном унших, далайн эрэг дээр наранд шарах;

♦ Чөлөөт цагийг завсарлагатайгаар нэгэн зэрэг эсвэл ээлжлэн хийх боломжтой хэд хэдэн харьцангуй энгийн үйл ажиллагаа,
жишээ нь ресторанд зочлох. Энд цугласан хүмүүс ярилцаж, ундаа, аяга таваг сонгож, хоол идэж, сонсдог
хөгжмийн үзүүлбэр, бүжигт оролцох; концертын тоглолт үзэх
суваг;

♦ нийлмэл бүтэцтэй чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагаа
нэгэн зэрэг эсвэл бие биенээ дагасан ээдрээтэй үйл явдлуудаас бүрдэх бөгөөд тус бүр өөрийн үзэгчдийг татдаг. Жишээлбэл, баярын үеэр хотын гудамжинд үзэгчдийн үзэж, оролцдог янз бүрийн соёлын арга хэмжээнүүд зохиогддог: үзвэр үйлчилгээ, концертын газруудад уран бүтээлчдийн тоглолт, спортын тэмцээн, хошин шогийн тэмцээн.
оюун ухаан, оюун ухаан, авхаалж самбаа, үзэсгэлэнг харуулсан
урлагийн эсвэл баярын сэдэвт бүтээгдэхүүн гэх мэт. Хүн бүр ямар нэгэн зүйл (бэлэг дурсгалын зүйл, үнэт эдлэл, соёлын болон гэр ахуйн бүтээгдэхүүн) худалдаж авах эсвэл нэг цэгт очиж үзэх боломжтой
нийтийн хоол (кафе, ресторан), хоол хүнс, ундаа худалдаж авах
гудамжинд.

Амралт зугаалгын зарим төрлүүд улам бүр төвөгтэй болж, үүний хүрээнд хэд хэдэн бие даасан, цогц соёлын арга хэмжээ зохион байгуулагддаг. Тэдгээрийн олонх нь өөр өөр шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь оролцогчдод дуртайг нь сонгох боломжийг олгодог. Энэ тохиолдолд янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааны хэрэгжилтийг хэд хоногийн турш сунгаж, цэвэр ашиг тустай үйл ажиллагаатай холбодог. Энэ төрлийн соёл, чөлөөт цагаа өнгөрөөх арга хэмжээнд жишээлбэл, янз бүрийн биеннал, наадам, шоу, багт наадам, жуулчны аялал зэрэг орно.

Эдгээр тохиолдолд оролцогчдод хэд хэдэн зорилтот үйл ажиллагаа, түүнчлэн олон тооны нэмэлт амралт зугаалгын үйл ажиллагааг санал болгодог бөгөөд тэдгээрийн хооронд урт эсвэл богино аялал хийх боломжтой. Энэ тохиолдолд хөтөлбөр нь арга хэмжээнд оролцогчдын хоол хүнс, эрүүл ахуй, физиологийн амралт гэх мэт үндсэн хэрэгцээг хангах цагийг хуваарилдаг.

Амралт зугаалгын бусад төрөл, сортууд. Аналитик номонд өргөн хэрэглэгддэггүй чөлөөт цагийг хуваах шалгууруудыг жагсаацгаая, тэдгээр нь ихэвчлэн туслах шинж чанартай байдаг. Доод ноцтой амралтнэгдүгээрт, хувь хүнээс тууштай байдал, идэвх зүтгэл, бүтээлч хандлагыг шаарддаг үйл ажиллагаа гэж ойлгогддог, хоёрдугаарт, тэдгээр нь хувь хүний ​​​​өөрийгөө бүтээхийг илтгэдэг, тэдгээр нь амьдралын үе шатыг тодорхойлдог; Амралт зугаалгын ноцтой үйл ажиллагаа нь сонирхогчийн олон үйл ажиллагаа, түүнчлэн бүтээлч чадавхийг идэвхжүүлдэг, хүний ​​өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө танихтай холбоотой үйл ажиллагаануудыг багтаадаг.

Ноцтой амралтаас ялгаатай тогтмол үйл ажиллагаахувь хүний ​​гүнзгий бүтцэд нөлөөлөхгүй, хувь хүний ​​бүтээлч чанарыг бүрдүүлдэггүй. Тэдний хэрэгжилт нь хүнээс хамгийн бага хүчин чармайлт, стандарт арга хэмжээ шаарддаг - гэртээ идэвхгүй амрах, агаарт алхах, задгай усан санд сэлэх, наранд шарах.

Амралт зугаалгын үрэлгэн үйл ажиллагааянз бүрийн түүхэн цаг үеийн ард түмний онцлог шинж чанар, тэдгээрийн зарим нь бидний цаг үе хүртэл хадгалагдан үлджээ. Эдгээр төрлийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа нь бусад газруудад ихэвчлэн байдаггүй; Тэдгээрийг ихэвчлэн аль нэг суурин эсвэл тухайн улсын оршин суугчид баяр ёслол, багт наадмын зугаа цэнгэлийн үеэр алс холын өнгөрсөн үеийн цуурай болгон хадгалдаг.

Ийнхүү дундад зууны үеийн Италийн өмнөд хэсэгт орших жижиг хотуудын нэгэнд "улбар шар өнгийн тулаан" хэмээх баяр мэндэлдэг бөгөөд энэ нь өнөөг хүртэл оршин суугчид байсаар ирсэн бөгөөд жуулчдын сонирхлыг ихээхэн татдаг. Баярын өдрөөр хотын төв гудамжаар хэдэн хүн суусан тэрэг явдаг. Баяр тэмдэглэгчид замын захад жагсч, тэрэг рүү жүрж шиддэг. Тэнд зогсож байсан эрчүүд тулалдана. Энэ байдал нь инээд хөөр, ерөнхий таашаал авчирдаг.

Дэлхийн олон оронд орчин үеийн нөхцөлд өвөрмөц онцлогтой олон нийтийн амралт зугаалгын үзвэр, төрөл зүйл хадгалагдан үлджээ. Жишээлбэл, Арабын Нэгдсэн Эмират улсад энэ зорилгоор тусгайлан үржүүлсэн тэмээний оролцоотой уралдах нь нэлээд түгээмэл байдаг.

Амралт зугаалгын үрэлгэн үйл ажиллагааны өөр нэг хэлбэр нь чинээлэг давхаргын бие даасан хоббитой холбоотой бөгөөд тэдний төлөөлөгчид үргэлж хачин зан, заримдаа дарангуйллаар ялгардаг. Жишээлбэл, язгууртны гэр бүлийн төлөөлөгчид доод давхаргын хүмүүсийг доромжилж, зугаацдаг байсан үеийг санахгүй байцгаая.

Өнөө үед дэлхийн олон орны чинээлэг хүмүүс гэртээ зэрлэг амьтдыг тэжээдэг бөгөөд тэдний дунд номхруулж чадахгүй махчин амьтан ч байдаг. Эдгээр амьтдын ихэнх нь хашаа, мэргэжлийн хяналт, аюулгүй байдлын тусгай арга хэмжээ шаарддаг.

Хамгийн энгийн тохиолдол бол танил нохой, муурыг гэртээ байлгах явдал юм. Амьтны эзэд (ихэнхдээ гэрийн эзэгтэй нар) гайхалтай уран сэтгэмжийг харуулдагт оршино - тэд тэдэнд онцгой тохь тухтай амьдрах нөхцлийг бүрдүүлдэг: тэднийг амттангаар хооллож, үнэтэй, гоёмсог хувцас өмсдөг, маникюр хийдэг, үсээ загварлаг тайруулдаг. , мөн үнэт эдлэлээр чимэглээрэй. Гэрийн тэжээвэр амьтдыг янз бүрийн үйлчилгээ үзүүлдэг мэргэжилтнүүдийн арми асардаг. Жишээлбэл, Чилид нохойд зориулсан фитнесс клуб хүртэл байдаг. Олон оронд чадварлаг мэс засалчид нохой, муурыг тансаг тоглоом шиг болгохын тулд амьтдад гоо сайхны мэс засал хийдэг. Үхсэн амьтдыг тусгай оршуулгын газарт оршуулдаг. Ийм баримтууд нь мэдээжийн хэрэг "амьтны чөлөөт цаг" -ын онцлогийг бус харин эздийн амралт, амьтдад хандах хандлагыг илтгэнэ.

Амралт зугаа цэнгэлийн үрэлгэн үйл ажиллагаа бий болсон бас нэг шалтгаан нь сэтгэл хөдөлгөгчид олон байдаг. Чөлөөт цагаараа тэд хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, удаан хугацааны туршид дурсагдах сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсдэг. Ийм эрэлт хэрэгцээ байнга санал авдаг. Тухайлбал, ийм эрэлт хэрэгцээнд тулгуурлан экстрим аялал жуулчлал үүссэн.

Сэтгэлийн догдлолыг эрэлхийлэгч хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэл, түүнчлэн зохион байгуулагчдын ийм мэдрэмжийн эрэлт хэрэгцээг хангах хүсэл нь ёс суртахуунтай үргэлж нийцдэггүй. Ийнхүү 2004 оны арванхоёрдугаар сард цунамигийн улмаас далайн эрэг нь сүйдсэн Тайландад аялал жуулчлалын агентлагуудын нэг нь гамшгийн голомтод зочлохыг хүссэн хүмүүсийг урьжээ. Хүмүүнлэгийн тусламж тараах, сүйрлийг судлах, нас барагсдын оршуулгад оролцох зэрэг үйл ажиллагаанууд багтсан. Энэ тохиолдолд бид маршрутын зорилго, агуулга нь ойлгомжгүй байдал, эрүүл ухаан, нийтийн ёс суртахуунтай зөрчилдсөн тухай ярьж болно.

Амралт зугаалгын тусгай төрөлд орчин үеийн нөхцөлд нээлттэй олж авсан үйл ажиллагаа багтах ёстой нийгмийн эсрэг эсвэл хууль бус шинж чанартай(хувь хүний ​​хөгжилд сөргөөр нөлөөлөх нийгмийн эсрэг үйл ажиллагаа, түүнчлэн хуулиар хориглосон чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүд).

Чөлөөт цагаараа чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрөл, хүний ​​​​үйл ажиллагаа нь агуулга, хэв шинж чанараараа маш олон янз, хэрэгжүүлэх хэлбэр, зохион байгуулалтын хувьд өөр өөр байдаг. Эрт дээр үед байсан чөлөөт цагаа өнгөрөөх төрөл, хэлбэр, хэлбэрийг орчин үеийн төдийгүй бүрэн дүүрэн тодорхойлоход үнэхээр хэцүү байдаг.


Тэд бараг хязгааргүй олон тооны илрэлтэй байдаг. Шинэ төрөл, хэлбэрүүд гарч ирснээр чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүд байнга нэмэгдэж байна.

Бүх төрлийн амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг нэг схемд нэгтгэх боломжгүй юм. Шинжилгээний явцад ихэвчлэн тусдаа арга барил, тодорхой схемийг ашигладаг бөгөөд энэ нь чөлөөт цагийн хамгийн хөгжсөн төрлүүд, түүнчлэн түүнийг зохион байгуулах олон нийтийн хэлбэрийг ангилах боломжийг олгодог. Эдгээр төрлүүд, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлийг бүрдүүлдэг хэд хэдэн шалгуурын дагуу чөлөөт цагаа өнгөрөөх хамгийн чухал төрлүүдийг авч үзье.

Хэрэгжүүлэх хэлбэр, зохион байгуулалтаас хамааран чөлөөт цагаа өнгөрөөх янз бүрийн чиглэлүүд.Нэгдүгээр бүлэгт үзүүлсэнчлэн нийгмийн хөгжлийн тодорхой түүхэн үе шатанд чөлөөт цаг нь ялгарч эхэлдэг; Үүнд дараахь үндсэн чиглэлүүдийг тодорхойлж болно.

хүн эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүсийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааугсаатны үндсэн дээр
үндэсний уламжлал, аяндаа, органик га
Үйл ажиллагаа нь танил, нийтлэг хэлбэрээр явагддаг. Ийм
чөлөөт цаг нь дүрмээр бол нарийн төвөгтэй бэлтгэл шаарддаггүй, үнэтэй байдаг
тоног төхөөрөмж, тусгай байр (хэдийгээр тодорхой нөхцөл байдал,
зарим зүйл, бараа шаардлагатай). Өнөөдөр ийм зугаа цэнгэлийн төлөө
хүмүүс чөлөөт цагаараа, мөн бүх нийтийн амралтын өдрүүдээр өргөдөл гаргадаг.
мартагдашгүй өдрүүд. Энэ төрлийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанд ширээний тоглоом,
найр, уулзалт, түүнчлэн үндэсний уламжлалт баяр ёслол, зан үйл
Тийм ээ, ардын тоглоом, тэмцээн, спорт, амралт зугаалгын үйл ажиллагаа
цэвэр агаарт, ан агнах, загасчлах гэх мэт.Одоог хүртэл ийм
чөлөөт цагаа өнгөрөөх хэлбэрүүд нь ажлын өдөр болон амралтын өдрүүдэд үндсэн хэвээр байна;
амралтын үеэр;

тусгайлан зохион байгуулсан чөлөөт цаг 1ялангуяа бүлгүүдэд түгээмэл байдаг
шинэ, олон нийтийн арга хэмжээ, тусгай хөгжлийн ур чадвар шаарддаг,
Урьдчилсан бэлтгэлийн дараа хэрэгждэг бөгөөд зөрчилгүйгээр боломжгүй юм
мэргэжлийн менежерүүдийг троллинг. Амралт зугаалга хийхээр төлөвлөж байна
зохион байгуулагчдын (бизнесийн бүтэц, ажилчид) тусламжтайгаар хэрэгждэг
соёлын байгууллагууд, мэргэжлийн аниматорууд, олон нийт

Үүнийг "зохион байгуулалттай амралт" гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь бүрэн зөв биш юм. Уламжлалт хэлбэрээр аяндаа чөлөөт цагийг мөн зохион байгуулдаг. Энэ байгууллага нь уламжлал, дадал зуршил дээр суурилдаг бол тусгайлан зохион байгуулсан чөлөөт цаг нь маш олон шинэ зүйлийг агуулдаг бөгөөд зорилготойгоор өөрчлөгддөг.


Шинэ байгууллага, нийтийн амралт зугаалгын хүрээнд өөрийгөө илэрхийлэхийг хүссэн сонирхогчид гэх мэт) - Чөлөөт цагаа хангахыг хүссэн үзэгчдийг зохион байгуулагчдын нөхцлөөр зохион байгуулалттай амралтад хамруулдаг. Энэ төрлийн чөлөөт цагийг хэрэгжүүлэхийн тулд танд газар (өрөө эсвэл задгай талбай), материаллаг техникийн бааз, тусгай тоног төхөөрөмж (техник, сургалтын тоног төхөөрөмж, тавилга гэх мэт), боловсон хүчин хэрэгтэй. Эдгээр нь хотын орчинд чөлөөт цагаа өнгөрөөх олон нийтийн (хувь хүн, бүлгийн болон масс) хэлбэрүүд юм.

Зохион байгуулалттай амралт чөлөөт цагийг хэн, ямар зорилгоор зохион байгуулж байгаагаас хамааран төрөлд хуваадаг. Тиймээс амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулах дараахь сэдвүүдийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

♦ амралт зугаалгын үйлчилгээ үзүүлдэг төрөлжсөн компаниуд
арилжааны үндсэн дээр төрөл бүрийн төрөл, профиль, зориулалтын gi
өргөн хүрээний хэрэглэгчид;

♦ соёл, амралт чөлөөт цагийн тусгай байгууламжууд (суваг
Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, соёлын байгууллагууд, түүнчлэн нийгэм-соёлын байгууллагууд
муж, бүс нутгийн эсвэл хотын захиргааны байгууллагууд
sti - музей, номын сан, боловсролын байгууллага гэх мэт) чиглэсэн
өргөн эсвэл зорилтот үзэгчдэд зориулсан;

♦ олон нийтийн болон улс төрийн байгууллага, сайн дурын үйл ажиллагаа
хөдөлгөөнүүд (намууд, нийгмийн хөдөлгөөнүүд, соёлын нийгэмлэгүүд, биш
төрийн хэвлэл мэдээллийн сувгууд) чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулах
нийгмийн ач холбогдолтой зорилгын төлөө, түүнчлэн тэдний дэмжигчдэд зориулсан тия;

♦ хөдөлмөрийн коллективийн захиргааны болон удирдах ажилтнууд болон
аж ахуйн нэгжүүд (пүүс, арилжааны байгууллага, аж үйлдвэр
холбоо гэх мэт) ажилтнуудынхаа чөлөөт цагийг зохион байгуулах;



♦ цэргийн болон тусгай хүчний ангиудын удирдлага
аялан тоглолт, өөрийн бүрэлдэхүүнд (цэргийн албан хаагчид, энгийн иргэд) чөлөөт цагаа өнгөрөөх арга хэмжээг зохион байгуулах
ажил эрхэлдэггүй, хүмүүжүүлэх хөдөлмөрийн байгууллагын гишүүд гэх мэт);

♦ өргөн хүрээний хүмүүст үг хэлэхийг хүссэн сайн дурын бүлгүүд
торий (хөгжмийн залуучуудын чуулга, сонирхогчдын театрын бүлгүүд
хамтлаг гэх мэт);

♦ шашны бүтэц (сүмийн байгууллага, шашны байгууллага
Шинас) итгэгчдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулдаг.

Зохион байгуулалтгүй болон зохион байгуулалттай чөлөөт цагийг өнгөрөөх үйл ажиллагааны хооронд нэг төрлийн чөлөөт цагийг өөр төрлийн үйл ажиллагаануудаар нөхөх завсрын болон холимог хэлбэрүүд байдаг. Жишээлбэл, гэр бүлийн баярыг гэртээ хийдэггүй, гэхдээ ресторанд хийдэг.


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

Рана. Гэр бүл шинэ жилийн баяраа тэмдэглэхэд тусгай компаний Фрост, Снегурочка нарыг гэртээ урьж, хүүхдүүдэд бэлэг өгч болно.

Нийгмийн янз бүрийн давхаргын чөлөөт цаг - нас, хүйс, нийгмийн болон өмч, боловсролын.Чөлөөт цагийг зохион байгуулагчдын хувьд амралт чөлөөт цагийн энэ ангилал чухал болж байна. Амралт зугаалгын субъектуудын нас гэх мэт шалгуурт онцгой анхаарал хандуулдаг. Хүүхэд залуучууд (сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, бага, дунд, ахлах сургуулийн сурагчид, өсвөр насныхан, оюутнууд гэх мэт), түүнчлэн ахмад настнуудын (тэтгэвэрт гарах насны хүмүүс) чөлөөт цагаа өнгөрөөхөд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Чөлөөт цагийг өнгөрөөх практикт эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн чөлөөт цагийг онцгойлон тэмдэглэх нь заншилгүй байдаг. Чөлөөт цагаа өнгөрөөх олон арга хэмжээ нь аль аль хүйсийн хүмүүсийн дунд адилхан түгээмэл байдаг. Гэсэн хэдий ч эрэгтэйчүүдэд (загас агнуур, ан агнуур, спортын зарим төрөлд оролцох гэх мэт) эсвэл ихэвчлэн эмэгтэйчүүдэд (гар урлал, цэцэг тариалалт гэх мэт) чиглэсэн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа байдаг. Эмэгтэйчүүд чөлөөт цагийг харилцааны хэрэгсэл болгон илүү үнэлдэг, тэд зочлох, хамаатан садан, найз нөхөдтэйгээ ярилцахыг илүүд үздэг.

Хүн амын янз бүрийн нийгмийн (мэргэжлийн, боловсролын гэх мэт) бүлгүүдийн онцлог шинж чанартай амралт чөлөөт цагийн хувьд энэ талын ач холбогдлыг чөлөөт цагийг практик зохион байгуулагчид болон онолчид хүлээн зөвшөөрдөг. Бизнес эрхлэгчид болон амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулагчид нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн төлөөлөгчдийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үндсэн сонголтыг харгалзан үздэг. Эдгээр давуу эрхэд ажлын шинж чанар, мэргэжил, боловсролын түвшин, түүнчлэн орлогын түвшин (хүн амын өндөр орлоготой, дунд орлоготой, бага орлоготой хэсэг) зэрэг үзүүлэлтүүд нөлөөлдөг. Амралт зугаалгын үйлчилгээний хэрэглэгчдийн оршин суугаа газар нь бас чухал юм: метрополис, том, дунд эсвэл жижиг хот, хот, тосгоны оршин суугчид. Хот, хөдөөгийн оршин суугчдын хүсэл сонирхол эрс ялгаатай.

Нийгэм-хүн ам зүйн янз бүрийн бүлгүүдийн төлөөлөгчид өөр өөр зорилго, сэдэл, агуулгын сонголт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх зан үйлийн онцлог шинж чанартай байдаг. Энэ бүхэн нь амралт чөлөөт цагийн зохион байгуулалт, түүнийг хэрэгжүүлэхэд үзүүлж буй үйлчилгээнд нөлөөлдөг.

Оролцох газартай холбоотой амралт.Энэ тохиолдолд бид амралт чөлөөт цагийн хоёр үндсэн хэлбэрийг онцлон тэмдэглэх болно: гэртээ болон гэрээсээ гадуур. Энэ хэсэг нь



Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

Ни, аль хэдийн дурдсанчлан, эртний ертөнцөд үүссэн бөгөөд өнөөг хүртэл чухал ач холбогдолтой хэвээр байна.

Гэрийн амралт(гэртээ, ганцаараа эсвэл гэр бүлийнхэнтэйгээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх боломж) нь хүний ​​дотоод ертөнцийг хөгжүүлэхтэй холбоотой байдаг тул амьдралын туршид хүн бүрийн хувьд маш чухал юм.

Гэрийн чөлөөт цагийн хүрээнд үүнийг хуваарилдаг гэр бүлийн амралт,болон хайртай хүнтэйгээ 2 хүн амрах.Ерөнхийдөө гэр бүлийн амралт, хайртай хүнтэйгээ хамт гэрээсээ гадуур зугаалах боломжтой. Гэхдээ гэртээ ч, гадуур ч гэр бүлийн гишүүдтэйгээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх нь өөрийн гэсэн зорилго, хэлбэртэй бөгөөд тодорхой хувь хүний ​​шинж чанартай байдаг. Энэ тохиолдолд чөлөөт цагийн агуулгыг тайван харилцаа, сэтгэл хөдлөл, итгэлцэл, гэр бүлийн уламжлалаар тодорхойлдог. Жишээлбэл, шинээр гэрлэсэн хүмүүст зориулсан бал сарын аялал гэх мэт чөлөөт цаг дэлхий даяар өргөн тархсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

Хэрэв та санаж байвал гэртээ гэр бүлийн амралт,Дараа нь үүнийг хийж болно:

♦ хүний ​​шууд оршин суугаа нөхцөлд (гэртээ, дээр

♦ хамаатан садан, найз нөхдийнхөө гэрт (зочлох).

"Гэртээ амрах" шалгуурт үндэслэн хүн гэртээ чөлөөт цагаа хэнтэй өнгөрөөж байгаагаас хамааран дараахь байдлаар ангилж болно.

♦ нэг нь үлдсэн;

♦ ойр дотны гэр бүлийн гишүүдтэй;

♦ гэр бүлийн гишүүд болон бусад хамаатан садантайгаа;

♦ найз нөхөд, хөршүүдтэйгээ.

"Чөлөөт цаг дангаараа" нь олон хэлбэр, төрөлд хуваагддаг (өөрөөр хэлбэл, чөлөөт цагаа өнгөрөөх янз бүрийн үйл ажиллагаа):

♦ сонирхогчийн үйл ажиллагаа (унших, гар урлал, цэцэг тарих, цуглуулах
тэмдэглэх гэх мэт);

♦ дуу дүрсний мэдээлэлд хандах (телевиз үзэх
ra, Интернет дээр ажиллах);

♦ амралт чөлөөт цаг, биеийн тамирын дасгал хийх;

♦ тэжээвэр амьтадтай харилцах гэх мэт.

Хамаатан садантайгаа гэртээ амралтаа дараахь төрлүүдэд хувааж болно.

♦ гэр бүлийн тэмдэглэлт ой, баярын найр;

♦ зочдыг урих, зочлох;


♦ ерөнхий сонирхогчийн үйл ажиллагаа (хөгжим тоглох, цуглуулах
nie гэх мэт);

♦ тоглоом (хүүхэдтэй, ширээний тоглоом, түүний дотор мөрийтэй тоглоом гэх мэт);

♦ амралт зугаалга, дача эсвэл хөдөө орон нутагт сонирхогчдын үйл ажиллагаа
гэх мэт.

Хүний гэрээсээ гадуур болон гэр бүлийн харилцаанаас гадуур өнгөрүүлдэг чөлөөт цагийг хаана, хэнтэй өнгөрүүлж байгаагаас нь хамааруулан хувааж болно. Тэгэхээр, гэрээсээ гадуурх чөлөөт цагхүмүүс зарцуулдаг:

♦ ганцаараа;

♦ найз нөхөд, танилуудтайгаа;

♦ бизнесийн түншүүд, ажил, сургалтын хамт олонтой;

♦ танил бус эсвэл танил бус хүмүүстэй.

Хүн гэрээсээ гадуур хаана байрлаж байгаагаас хамааран чөлөөт цагийг дараахь хэлбэрт хувааж болно.

♦ ажил, суралцах газар;

♦ соёлын байгууллагууд (театр, музей), амралт зугаалгын төвүүд,
тоглоомын газрууд;

♦ нээлттэй жагсаалын орон зайн дотор, тусгай
сайн тоноглогдсон үзвэр үйлчилгээний газар, газрууд (байраарай
цэнгэлдэх хүрээлэн, ипподром, агаарын шоунд зориулагдсан нисэх онгоцны буудал
гэх мэт);

♦ цэцэрлэгт хүрээлэн (амьтны хүрээлэн), талбай, хотын гудамжинд;

♦ нийтийн хоолны газруудад (кафе, ресторан);
♦ асаалттайбайгаль, хөдөө орон нутаг гэх мэт.

Гэрийн болон гэрийн бус чөлөөт цагийг ангилсны үндсэн дээр, жишээлбэл, хүн гэр бүлийн нэг хэсэг, найз нөхөд, хамт ажиллагсадтайгаа хамт баярын жагсаал, рестораны найранд оролцох үед холимог төрөл үүсч болно. жуулчны аялалд.

Төрөл бүрийн агуулгаас хамааран чөлөөт цагийн төрөл, төрөл.Агуулгын тэгш бус чиг баримжаа дээр үндэслэн чөлөөт цагийн төрлүүдийг нэрлэе.

♦ соёл, урлагийн төрөл (урлагийн бүтээлд уриалах
урлаг, түүхэн дурсгалт газартай танилцах гэх мэт);

♦ боловсролын болон хөгжлийн төрөл (ажлаас чөлөөт цагаараа суралцах).
цаг хугацаа, клубт оролцох, боловсролын арга хэмжээнд оролцох
риятий гэх мэт);

♦ байгалийн-амралт зугаалгын төрөл (байгаль дээр байх, харилцах
тэжээвэр амьтад, зэрлэг амьтдыг ажиглах);


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

♦ сувилал ба жуулчны төрөл (аялал,
амралтын газар амрах гэх мэт);

♦ спорт, зугаа цэнгэлийн төрөл (шууд спорт ба
спортын тэмцээнийг ажиглах);

♦ сонирхогчийн төрөл (хобби, сонирхогчийн үйл ажиллагаа
уран сайхны бүтээлч байдал);

♦ гайхалтай, зугаатай төрөл.

Тодорхойлсон хамгийн түгээмэл, өргөн тархсан төрлүүд нь мэдээжийн хэрэг чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны утга учиртай сортуудыг шавхдаггүй, харин чөлөөт цагийн шинэ, холимог төрөл, сортуудыг бий болгох боломжийг олгодог. Жишээлбэл:

♦ ардын тоглоом, спортын үйл ажиллагаа, гадаа тоглоом
(сортууд:гадаа тоглоом, бөмбөг тоглох, гадаа сэлэх
цөөрөм гэх мэт);

♦ сонирхогчдын гадаа үйл ажиллагаа (явган аялал, загасчлах, ан хийх);

♦ соёл, урлагийн аялал жуулчлал (түүх, музейн аялал жуулчлал
rism, олон улсын кино наадам, театрын шоу үзэх
үйл явдал гэх мэт).

Маш олон янз, эрэлт хэрэгцээ ихтэй байдаг зугаа цэнгэлийн төрөлУрлагийн тодорхой төрөл, төрлийг танин мэдэх замаар зугаа цэнгэлийн зорилгод хүрэх. Зугаа цэнгэл нь ардын урлагийн олон төрөл, хэлбэр (инээдмийн соёлын элементүүд, бурлеск, хөгжөөнт хөгжим гэх мэт), түүнчлэн мэргэжлийн урлаг - алгасах, гротеск, эстрада, зугаа цэнгэлийн хэлбэрүүдийг агуулдаг. Зугаа цэнгэлийн үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг нь инээд (хошигнол, доог тохуу), баярын уур амьсгал, хөнгөн хөгжим (дуу-оперетта төрөл) юм. Зохион байгуулагчдын зүгээс хэрэглэгчдэд тансаг, өргөн цар хүрээтэй зугаа цэнгэлийг үзүүлэх хүсэл нь орчин үеийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх салбарт шоу гэж нэрлэгддэг хөгжмийн тод үзмэрүүдийг бий болгодог. Энд байгаа соёлын бүтээгдэхүүний зорилго, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны агуулга нь тодорхой амралт зугаалгын шинж чанарыг олж авдаг бөгөөд энэ нь хүмүүсээс ноцтой оюуны хүчин чармайлт шаарддаггүй, ■ нарийн төвөгтэй мэдрэмжийг төрүүлдэггүй, гэхдээ энэ тохиолдолд хурц туршлага, баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөл нь эсрэг заалттай байдаггүй.

Зугаа цэнгэлийн төрөл нь дараахь төрөл, төрлүүдтэй байдаг.

♦ багт наадам, баяр ёслол, арга хэмжээ (инээдмийн баяр,
өвлийн баяртай, Масленица гэх мэт);


♦ доторх зугаа цэнгэлийн арга хэмжээ (циркийн үзүүлбэр
баяр ёслол, концертын танхимд хошин шогийн үдэш, уран сайхны тоглолт, үзвэр үйлчилгээ
завины шоу, театрын тайзан дээрх уран зураг);

♦ зугаа цэнгэлийн урлагийн төрлүүд, урлагийн гайхалтай төрлүүд
бүтээгдэхүүн (инээдмийн, комик, мөрдөгч, триллер, аймшгийн кино
шар шувуу, эротик контент бүхий видео бүтээгдэхүүн гэх мэт);

♦ хөнгөн хөгжим (оперетта, мюзикл), нийтийн дуу, жанрын дуу
албан тушаал;

♦ хотын гудамж, цэцэрлэгт хүрээлэн, арга хэмжээн дээрх хөгжилтэй үйл ажиллагаа
зугаа цэнгэлийн төвүүд дэх арга хэмжээ (тоглолт, концерт, үзвэр үйлчилгээ,
бүх оролцогчдод зориулсан хөгжилтэй өрөө, асуулт хариулт, хөгжилтэй, тоглоом, тэмцээн
задгай, хагас хаалттай, доторх зай);

♦ тоглоомын үйл ажиллагаа (мөрийтэй тоглоом зэрэг): казино, тоглоом
слот машин, бооцоо тавих гэх мэт.

Хэвлэл мэдээлэл, аудиовизуал бүтээгдэхүүнд уриалах.Амралт зугаалгын олон нийтийн хэлбэр нь хүмүүсийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, түүний дотор аудиовизуал болон дэлхийн харилцааны хэрэгсэлд хандахтай холбоотой тусгай хэлбэрийг бүрдүүлдэг. Энэ тохиолдолд бид чөлөөт цагийг хүмүүсийн эргэлтэнд үндэслэн авч үздэг.

♦ хэвлэмэл материалд (сэтгүүл, сонин, ном унших);

♦ аудио бүтээгдэхүүн (радио нэвтрүүлэг сонсох, хөгжим
дууны бичлэг гэх мэт);

♦ видео бүтээгдэхүүн (кино, видео, телевизийн шоу үзэх);

♦ мультимедиа (компьютер тоглоомд хандах, боловсролын
сургалтын хөтөлбөр, интерактив танилцуулга гэх мэт);

♦ дэлхийн сүлжээ (Интернет дээр ажиллах, FIDonet гэх мэт).

20-р зууны сүүлийн арван жил, 21-р зууны эхэн үед. Хөгжингүй орнуудад аудиовизуал болон дэлхийн харилцаа холбооны хэрэгсэл ашиглахтай холбоотой чөлөөт цагаа өнгөрөөх эдгээр төрлийн үйл ажиллагаа нь үзэгчдийн хүрээ, хүмүүсийн очих давтамж, энэ үйл ажиллагаанд зарцуулсан цаг хугацаа, санхүүгийн хэмжээ зэрэг үзүүлэлтүүдийн хувьд тогтвортой, динамик өсөлтийг харуулж байна. оруулсан хөрөнгө, авсан ашиг гэх мэт.

Оролцогчдын тоогоор чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг ангилах.Бид жижиг бүлгээс дундаж, өндөр, хэт өндөр оролцогчтой бүлэгт шилжих тусам зохион байгуулалтын техник, технологи өөрчлөгдөж байгаа нь материаллаг, техник, санхүү, боловсон хүчний үзүүлэлтүүдийн өөрчлөлттэй холбоотой юм. Тиймээс амралт чөлөөт цагийн бүлгүүдэд оролцогчдын тоо дараах байдалтай байж болно.

♦ чөлөөт цагаа өнгөрөөх оролцогчдын жижиг бүлэг (2-7 хүн);


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

♦ дунд бүлэг (30 хүртэл хүн);

♦ том бүлэг (30-100 хүн);

♦ хэт том бүлэг (100 гаруй хүн, ойролцоогоор тоо
тодорхой хүний ​​үйлдлийг ажиглаж болох хүмүүс
тогтвортой байдал, хариу үйлдэл үзүүлэх).

Олон хүн цугларсан баяр ёслолын үеэр, гайхалтай олон нийтийн арга хэмжээ болдог газруудад мянга, арван мянган хүмүүс нэгэн зэрэг цуглардаг. Энэ тохиолдолд бид ярьж байна олон нийтийн чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үзэгчид.Мэдээж хүн ийм олон хүнтэй зэрэг харилцаж чадахгүй. Энэ нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулах тусгай арга, технологи шаарддаг.

Чөлөөт цагийн харилцааны мөн чанар нь үүнээс хамаарч өөрчлөгддөг техникийн харилцааны тодорхой сувгийн үзэгчид.Жишээлбэл, олон нийтийн болон дэлхийн хэмжээний чухал үйл явдал болсон газраас телевизийн нэвтрүүлгийг олон зуун мянга, сая үзэгчид бодит цаг хугацаанд дагаж мөрддөг боловч тэд хоорондоо харилцах боломжгүй байдаг. Нэвтрүүлгийн дараа тэдний олонх нь мэдээжийн хэрэг үзсэн зүйлээ ярилцах боломжтой болно.

Тэнд хамаарах техникийн хэрэгслийг ашиглах үед хүмүүс хоорондоо харилцах боломж нэмэгддэг интерактив дэлхийн харилцаа холбооны сүлжээ.Үнэн бол дүрэм энд бас хамаатай: тодорхой хугацаанд нэг холбооны сувагт цөөн хүн хамрагдах тусам тэдний харилцан үйлчлэл илүү идэвхтэй байх болно. Нэг сувгийн үзэгчид их байх тусам оролцогчид бодит цаг хугацаанд харилцахад хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд тэдний хоорондын харилцааг цаг хугацааны явцад сунгаж болно. Интернет дэх янз бүрийн хурал, форум, вэб хуудсуудын үзэгчдийн тоо хэдэн зуу, бүр мянга мянган оролцогчид байдаг нь мэдэгдэж байна.

Тиймээс, чөлөөт цагаа өнгөрөөх нэг төрлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа холбоог хувь хүн, гэрийн нөхцөлд, тодорхой соёлд тусгагдсан харилцааны уламжлалт хэм хэмжээ, орчин үеийн харилцаа холбоо, зугаа цэнгэлийн технологийн үндсэн дээр хийж болно. техникийн хэрэгслийн тусламжтайгаар.

Ангилалчөлөөт цаг шинж чанар, бүтцийн нарийн төвөгтэй байдлаар.Чөлөөт цагийг өнгөрөөх үйл ажиллагааг бүтцийн бүтцийн нарийн төвөгтэй байдлаас нь хамааруулан ангилж болно. Энэ тохиолдолд соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны дараах хэлбэрүүдийг ялгаж салгаж болно.

♦ хэд хэдэн үе шатаас бүрдэх энгийн нэг хичээл
ялгаатай журам - цэцэг арчлах, гэртээ ном унших
эсвэл нийтийн номын санд далайн эрэг дээр наранд шарах;


♦ тухайн сэдэвт хамаарах хэд хэдэн харьцангуй энгийн үйл ажиллагаа
суга нэгэн зэрэг эсвэл ээлжлэн түрхэж, тасалдалтай,
жишээ нь ресторанд зочлох. Энд цугласан хүмүүсийн яриа өрнөж байна
зуун хүн, ундаа, аяга тавагны сонголт, хоол хүнс шингээх, сонсох
хөгжмийн үзүүлбэр, бүжигт оролцох; концертын тоглолт үзэх
суваг;

♦ нийлмэл бүтэцтэй чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагаа
нэгэн зэрэг явагддаг цогц үйл ажиллагаанаас бүрдэж болно
гүйж эсвэл бие биенээ дагаж, тус бүр нь өөр өөрийн гэсэн цуглуулдаг
үзэгчид. Тухайлбал, баярын үеэр хотын гудамжаар хөл хөдөлгөөн ихтэй байдаг.
Үзэгчид үздэг янз бүрийн соёлын арга хэмжээнүүд байдаг
Тэдэнд оролцоорой: үзвэр үйлчилгээ, концерн дахь уран бүтээлчдийн үзүүлбэр
концертын газар, спортын тэмцээн, хошин шогийн тэмцээн
оюун ухаан, оюун ухаан, авхаалж самбаа, үзэсгэлэнг харуулсан
баярын сэдэвт урлаг эсвэл бүтээгдэхүүн
уйтгартай гэх мэт. Хүн бүр ямар нэгэн зүйл худалдаж авах боломжтой (бэлэг дурсгалын зүйл, хулгайлсан бараа)
оёдол, соёлын болон ахуйн бүтээгдэхүүн) эсвэл цэг дээр очиж үзэх
нийтийн хоол (кафе, ресторан), хоол хүнс, ундаа худалдаж авах
гудамжинд.

Амралт зугаалгын зарим төрлүүд улам бүр төвөгтэй болж, үүний хүрээнд хэд хэдэн бие даасан, цогц соёлын арга хэмжээ зохион байгуулагддаг. Тэдгээрийн олонх нь өөр өөр шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь оролцогчдод дуртайг нь сонгох боломжийг олгодог. "Энэ тохиолдолд янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх нь хэд хоногийн турш үргэлжилдэг бөгөөд энэ төрлийн соёл, амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа нь жишээлбэл, биеналь, наадам, шоу, багт наадам гэх мэт. түүнчлэн жуулчны аялал.

Эдгээр тохиолдолд оролцогчдод хэд хэдэн зорилтот үйл ажиллагаа, түүнчлэн олон тооны нэмэлт амралт зугаалгын үйл ажиллагааг санал болгодог бөгөөд тэдгээрийн хооронд урт эсвэл богино аялал хийх боломжтой. Энэ тохиолдолд хөтөлбөр нь арга хэмжээнд оролцогчдын хоол хүнс, эрүүл ахуй, физиологийн амралт гэх мэт үндсэн хэрэгцээг хангах цагийг хуваарилдаг.

Амралт зугаалгын бусад төрөл, сортууд.Аналитик номонд өргөн хэрэглэгддэггүй чөлөөт цагийг хуваах шалгууруудыг жагсаацгаая, тэдгээр нь ихэвчлэн туслах шинж чанартай байдаг.

Амралт зугаа цэнгэлийн ноцтой болон энгийн төрлүүд байдаг. Доод ноцтой амралтнэгдүгээрт, хувь хүнээс тууштай байдал, идэвх зүтгэл, бүтээлч хандлагыг шаарддаг үйл ажиллагаа гэж ойлгогддог, хоёрдугаарт, тэдгээр нь хувь хүний ​​​​өөрийгөө бүтээхийг илтгэдэг, тэдгээр нь амьдралын үе шатыг тодорхойлдог; Амралт зугаалгын ноцтой үйл ажиллагаа нь сонирхогчийн олон үйл ажиллагаа, түүнчлэн бүтээлч чадавхийг идэвхжүүлдэг, хүний ​​өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө танихтай холбоотой үйл ажиллагаануудыг багтаадаг.

Ноцтой амралтаас ялгаатай тогтмол үйл ажиллагаахувь хүний ​​гүнзгий бүтцэд нөлөөлөхгүй, хувь хүний ​​бүтээлч чанарыг бүрдүүлдэггүй. Тэдний хэрэгжилт нь хүнээс хамгийн бага хүчин чармайлт, стандарт арга хэмжээ шаарддаг - гэртээ идэвхгүй амрах, агаарт алхах, задгай усан санд сэлэх, наранд шарах.

Амралт зугаалгын үрэлгэн үйл ажиллагааянз бүрийн түүхэн цаг үеийн ард түмний онцлог шинж чанар, тэдгээрийн зарим нь бидний цаг үе хүртэл хадгалагдан үлджээ. Эдгээр төрлийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа нь бусад газруудад ихэвчлэн байдаггүй; Тэдгээрийг ихэвчлэн аль нэг суурин эсвэл тухайн улсын оршин суугчид баяр ёслол, багт наадмын зугаа цэнгэлийн үеэр алс холын өнгөрсөн үеийн цуурай болгон хадгалдаг.

Ийнхүү дундад зууны үеийн Италийн өмнөд хэсэгт орших жижиг хотуудын нэгэнд "улбар шар өнгийн тулаан" хэмээх баяр мэндэлдэг бөгөөд энэ нь өнөөг хүртэл оршин суугчид байсаар ирсэн бөгөөд жуулчдын сонирхлыг ихээхэн татдаг. Баярын өдрөөр хотын төв гудамжаар хэдэн хүн суусан тэрэг явдаг. Баяр тэмдэглэгчид замын захад жагсч, тэрэг рүү жүрж шиддэг. Тэнд зогсож байсан эрчүүд тулалдана. Энэ байдал нь инээд хөөр, ерөнхий таашаал авчирдаг.

Дэлхийн олон оронд орчин үеийн нөхцөлд өвөрмөц онцлогтой олон нийтийн амралт зугаалгын үзвэр, төрөл зүйл хадгалагдан үлджээ. Жишээлбэл, Арабын Нэгдсэн Эмират улсад энэ зорилгоор тусгайлан үржүүлсэн тэмээний оролцоотой уралдах нь нэлээд түгээмэл байдаг.

Амралт зугаалгын үрэлгэн үйл ажиллагааны өөр нэг хэлбэр нь чинээлэг давхаргын бие даасан хоббитой холбоотой бөгөөд тэдний төлөөлөгчид үргэлж хачин зан, заримдаа дарангуйллаар ялгардаг. Жишээлбэл, язгууртны гэр бүлийн төлөөлөгчид доод давхаргын хүмүүсийг доромжилж, зугаацдаг байсан үеийг санахгүй байцгаая.


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

Өнөө үед дэлхийн олон орны чинээлэг хүмүүс гэртээ зэрлэг амьтдыг тэжээдэг бөгөөд тэдний дунд номхруулж чадахгүй махчин амьтан ч байдаг. Эдгээр амьтдын ихэнх нь хашаа, мэргэжлийн хяналт, аюулгүй байдлын тусгай арга хэмжээ шаарддаг.

Хамгийн энгийн тохиолдол бол танил нохой, муурыг гэртээ байлгах явдал юм. Амьтны эзэд (ихэнхдээ гэрийн эзэгтэй нар) гайхалтай уран сэтгэмжийг харуулдагт оршино - тэд тэдэнд онцгой тохь тухтай амьдрах нөхцлийг бүрдүүлдэг: тэднийг амттангаар хооллож, үнэтэй, гоёмсог хувцас өмсдөг, маникюр хийдэг, үсээ загварлаг тайруулдаг. , мөн үнэт эдлэлээр чимэглээрэй. Гэрийн тэжээвэр амьтдыг янз бүрийн үйлчилгээ үзүүлдэг мэргэжилтнүүдийн арми асардаг. Жишээлбэл, Чилид нохойд зориулсан фитнесс клуб хүртэл байдаг. Олон оронд чадварлаг мэс засалчид нохой, муурыг тансаг тоглоом шиг болгохын тулд амьтдад гоо сайхны мэс засал хийдэг. Үхсэн амьтдыг тусгай оршуулгын газарт оршуулдаг. Ийм баримтууд нь мэдээжийн хэрэг "амьтны чөлөөт цаг" -ын онцлогийг бус харин эздийн амралт, амьтдад хандах хандлагыг илтгэнэ.

Амралт зугаа цэнгэлийн үрэлгэн үйл ажиллагаа бий болсон бас нэг шалтгаан нь сэтгэл хөдөлгөгчид олон байдаг. Чөлөөт цагаараа тэд хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, удаан хугацааны туршид дурсагдах сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсдэг. Ийм эрэлт хэрэгцээ байнга санал авдаг. Тухайлбал, ийм эрэлт хэрэгцээнд тулгуурлан экстрим аялал жуулчлал үүссэн.

Сэтгэлийн догдлолыг эрэлхийлэгч хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэл, түүнчлэн зохион байгуулагчдын ийм мэдрэмжийн эрэлт хэрэгцээг хангах хүсэл нь ёс суртахуунтай үргэлж нийцдэггүй. Ийнхүү 2004 оны арванхоёрдугаар сард цунамигийн улмаас далайн эрэг нь сүйдсэн Тайландад аялал жуулчлалын агентлагуудын нэг нь гамшгийн голомтод зочлохыг хүссэн хүмүүсийг урьжээ. Хүмүүнлэгийн тусламж тараах, сүйрлийг судлах, нас барагсдын оршуулгад оролцох зэрэг үйл ажиллагаанууд багтсан. Энэ тохиолдолд бид маршрутын зорилго, агуулга нь ойлгомжгүй байдал, эрүүл ухаан, нийтийн ёс суртахуунтай зөрчилдсөн тухай ярьж болно.

Амралт зугаалгын тусгай төрөлд орчин үеийн нөхцөлд нээлттэй олж авсан үйл ажиллагаа багтах ёстой нийгмийн эсрэг эсвэл хууль бус шинж чанартай(хувь хүний ​​хөгжилд сөргөөр нөлөөлөх нийгмийн эсрэг үйл ажиллагаа, түүнчлэн хуулиар хориглосон чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны төрлүүд).



Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

2.4. Соёлын болон амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсэг

Соёлын болон амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны бүтцийг дараахь бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үүднээс авч үзье.

♦ үйл ажиллагааны субъектууд;

♦ соёл, түүх, урлаг,
соёлын эд хөрөнгө, түүнчлэн соёлын бараа;

♦ байгалийн ландшафт, био ургамлын цогцолбор;

♦ материал техникийн хэрэгсэл, гэр ахуйн эд зүйлсийг дагалдан
vars болон материаллаг нөөц.

Бүртгэгдсэн бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд нь соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааг нийгэм, эдийн засгийн нэг үзэгдэл, нийгэм, тодорхой хүний ​​амьдралын салшгүй бие даасан салбар гэж тодорхойлдог. Тэднийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Соёлын болон амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны субъектууд.Энэхүү үйл ажиллагааны хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь түүний субьект гэж тодорхойлсон хүмүүс, нийгмийн бүлгүүд, байгууллага, пүүсүүд юм.

Эхлээд дүн шинжилгээ хийцгээе чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагааны хувь хүн болон хамтын субъектууд;хэрэгжүүлэх, зохион байгуулахад оролцох. Тэд бол түүний зорилго, зорилт, агуулгыг тодорхойлдог хүмүүс юм. Субъектууд гэдэг нь тодорхой хүмүүс (амралт зугаалгын хэрэгцээтэй хүмүүс, түүнчлэн бусад хүмүүсийн амралтыг зохион байгуулахад тусалдаг бизнес эрхлэгчид, мэргэжилтнүүд, соёлын байгууллагуудын ажилтнууд), нэгтгэсэн субъектууд (компани, байгууллага, байгууллагуудын баг, төлөөлөгчийн болон гүйцэтгэх байгууллагууд) хоёуланг нь хэлнэ. соёлын салбар гэх мэт. .).

Соёлын болон амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны бие даасан субъектуудыг дараахь байдлаар хуваана.

1) үндсэн хичээлүүдчөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа; Бид чөлөөт цагаа өнгөрөөх хэрэгцээгээ хангах хүсэлтэй хувь хүмүүс, түүнчлэн нөхөрсөг бүлгүүд, ажилчдын багуудын тухай ярьж байна.

Гол сэдвүүдийн дотроос бид дараахь зүйлийг онцолж байна.

сонирхогчийн хичээлүүд.Тэд сонирхогчдод оролцдог
гэхдээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх идэвхтэй төрлүүд (гэртээ, найрсаг компаниудад гэх мэт)
мэргэжлийн зохион байгуулагчдын үйлчилгээнд бүү ханд. Са
идэвхтэй субъектууд нь олон тооны сонирхогчид юм


чөлөөт цагаа бие даан зохион байгуулдаг ан агнуур, загас агнуур, авто машин, явган аялал гэх мэт;

гаднаас зохион байгуулагчдын тусламж авах субъектууд(тэдний дотор

хувь хүн болон ажилчдын хамт олны үүрэг гүйцэтгэдэг). Энэ тохиолдолд ан хийх, загасчлах, жуулчдад зугаалах, зугаацах хүсэлтэй иргэд өөрт нь ийм боломж олгож байгаа зохих компанийн үйлчилгээг ашиглах;

2) зохион байгуулагчид,чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанд мэргэжлийн үндсэн дээр оролцох, үйл ажиллагааны үндсэн субъектуудад амралт, зугаа цэнгэлийн хэрэгцээгээ хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх, туслах. Мөн хэд хэдэн бие даасан ажилчид байдаг:

мэргэжлийн амралт зохион байгуулагчдын удирдлагын баг-

чөлөөт цагаа өнгөрөөх, нийгэм-соёлын үйлчилгээний янз бүрийн чиглэлээр ажилладаг амралтын компаниудын тэргүүлэх менежерүүд, захирал, соёлын байгууллагуудын дарга нар. Энэ бүлгийн төлөөлөгчид чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагааны үндсэн үе шатуудыг төлөвлөх, зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх, хэрэглэгчдэд үйлчлэх гол дүрүүд юм; олон тохиолдолд тэд чөлөөт цагаа өнгөрөөх газрын ашиг, ашигт ажиллагааг хариуцдаг;

урлагийн ажилтны мэргэжлийн болон бүтээлч бүрэлдэхүүн болон
олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл
- энэ бүлгийн төлөөлөгчид
үзэгчидтэй шууд холбоо тогтоох - artis
Та бол урлагийн янз бүрийн төрөл, төрлөөр ажилладаг жүжигчид
va, концертын хөтлөгчид, дагалданчид, удирдаачид, сэтгүүлчид
та, радио, телевизийн нэвтрүүлгийн хөтлөгч гэх мэт. Энэ бол тэдний бүтээлч байдал юм
чадвар, мэргэжлийн ур чадвар, сэтгэл зүйн
бэлтгэл нь зочдын анхаарлын төвд байдаг
тэдний оролцоотой тусгай арга хэмжээ;

өндөр мэргэшсэн ажилчид, мэргэжилтнүүдаас өөр
бараа, соёлын бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг үйлдвэрүүд,
түүнчлэн соёл урлагийн байгууллага, үйлчилгээний ажилтнууд
ca (хэвлэлийн болон хэвлэлийн ажилчид, эмч нар, сургагч багш нар, голын аниматорууд
урвалын төвүүд, байрлах газар, жуулчдын тэргүүнүүд
бүлгүүд, аяллын хөтөч, инженер, программист, үйлчилгээ үзүүлэгч
эдгээр холболтууд гэх мэт). Ихэнх тохиолдолд тэд хэрэгжилтэд оролцдог
чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх үндсэн үе шатуудын тухай
соёлын бүтээгдэхүүний хэрэглэгчидтэй шууд харилцах;

энгийн жүжигчид, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйлчилгээний үйлдвэрлэгчид-

соёлын байгууллага, амралт зугаалгын газар, аялал жуулчлалын агентлагийн удирдлагад хамаарахгүй ажилтнууд, өндөр мэргэшсэн мэргэжилтэн, бүтээлч ажилчид. Эдгээр нь жирийн жүжигчид ба тэдний туслахууд юм. Тэдний зарим нь хэрэглэгчтэй шууд харилцдаг (зоогийн газрын зөөгч, зочид буудлын үйлчлэгч гэх мэт), зарим нь үйлчилгээний бүтээгдэхүүний хэрэглэгчидтэй хааяа харьцдаг эсвэл огт холбоогүй байж болно;

туслах ажилтнууд- байгууллагын техникийн ажилчид
орохгүй соёл, хамгаалалтын компанийн ажилтнууд гэх мэт
үйлчилгээний хэрэглэгчидтэй нягт холбоо тогтоох. "Сүүдэрт" үлдсэн эдгээр
ажилчид чухал үүрэг гүйцэтгэдэг: үл үзэгдэх байдлыг хангах
хөдөлмөрийн хэвийн нөхцлийг хангахтай холбоотой шаардлагатай үйлчилгээ
мэргэжилтэн зохион байгуулагчид болон хүн амын чөлөөт цаг.
Эдгээр ажилчид амрах аюулгүй байдал, дулааны хүртээмжийг хангадаг
la, хаалттай орон зайд цахилгаан эрчим хүчийг тасралтгүй хангах
ях, тоног төхөөрөмжийн найдвартай ажиллагаа гэх мэт;

♦ төлөөлөгчид төв болон орон нутагт гүйцэтгэх болон хууль тогтоох эрх мэдэл,болон соёл, эмчилгээ, сувилал, спорт, аялал жуулчлалын байгууллага, мэдээллийн бүтэц, хуулийн байгууллагын ажилчид.Эдгээр байгууллага, байгууллагын ажилтнууд амралт, соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны чиглэлээр төр, бүс нутаг, хотын бодлогыг хэрэгжүүлэх, энэ чиглэлээр хууль тогтоомжийн хэм хэмжээний хэрэгжилтэд хяналт тавих;

♦ гүйцэтгэгч хүн, байгууламж бизнес эрхлэх үйл ажиллагаа
санхүүжилттэй холбоотой асуудлууд,
түүнчлэн хангах хүртэл
Норскийн тусламж
чөлөөт цагийг зохион байгуулагчид (үйлдвэрлэгчид, эрх баригчид
sti, олон нийтийн сан, ивээн тэтгэгчид, буяны хүмүүс гэх мэт), түүнчлэн
бизнесийн түншүүд(банкны бүтэц гэх мэт).

Ангилах хэд хэдэн арга байдаг чөлөөт цагийг хамтын зохион байгуулагчид.Тэдгээрийг бүлэглэх, хуваах хамгийн чухал шалгуур нь дараах байдалтай байна.

Аж ахуйн нэгж, зугаа цэнгэлийн байгууллагын өмчлөлийн хэлбэр(ОХУ-ын байгууллагуудын жишээг ашиглан):

♦ холбооны өмчит байгууллагууд;

♦ ОХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын байгууллагууд;

♦ хотын өмчийн байгууллагууд;


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

♦ хувь хүн, хуулийн этгээдийн хувийн өмчийн зохион байгуулалт
ский хүмүүс.

Аж ахуйн нэгж, амралт зугаалгын байгууллагуудын үйл ажиллагааны төрөл, соёл, амралт чөлөөт цагийн бүтээгдэхүүний төрөл:

♦ бараа, соёлын бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх (поли
графикийн үйлдвэрүүд, урлагийн цехүүд, үйлдвэрийн хүмүүс
гар урлал, бэлэг дурсгалын зүйл гэх мэт);

♦ төрөл бүрийн үйлчилгээ үзүүлэх: материал (сэргээх
нал, видео бичлэг, гэрэл зураг гэх мэт), биет бус (боловсролын, соёлын
аялал хөгжүүлэх, мэдээлэл өгөх, тоглоом тоглох гэх мэт);

♦ голдуу соёлын барааны худалдаа эрхэлдэг,
урлагийн объектууд.

Аж ахуйн нэгж, амралт зугаалгын байгууллагуудын зорилтот чиглэл:

♦ соёлын гэгээрэл, урлагийн бүтээлч байдал, хөгжил
чөлөөт цагаа өнгөрөөх үзэгчдийн гоо зүйн мэдрэмжийг холбох;

♦ үзэгчдэд зориулсан амралт, зугаа цэнгэл.

Аж ахуйн нэгж, амралтын газрын эдийн засгийн үйл ажиллагааны арга:

♦ арилжааны төрөл. Үйл ажиллагааны зах зээлийн зарчимд анхаарлаа хандуулаарай
ty, хамгийн их ашиг олж, эдийн засгийн үр ашигт хүрэх
fekta - соёлын янз бүрийн салбарт үйлчилгээ үзүүлдэг компаниуд ба
Суга, түүнчлэн хувийн байгууллагууд, үйлдвэрлэлийн зориулалттай арилжааны бүтэц
соёлын бараа бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, үзүүлэх, худалдаалах;

♦ арилжааны бус төрөл. Зорилгын шатлалд соёл давамгайлдаг
Үйл ажиллагааны үндсэн талууд: уран сайхны үнийг хадгалах
харилцаа холбоо, уламжлал, залуучуудын гоо зүй, ёс суртахууны боловсрол,
үндэстний соёлын нэр хүндийг хадгалах, урлагийг хөгжүүлэх
бүтээлч байдал гэх мэт - олон нийтийн мэдээллийн сувгууд, улсын театрууд
ry, номын сан, музей, клуб;

♦ холимог төрөл. Зориулалтын хувьд арилжааны бус аж ахуйн нэгжүүд болон
байгууллагууд бизнесийн үйл ажиллагаа явуулж, орлого, хүйс
Энэ үйл ажиллагааны үр өгөөж нь тэдгээрийг хөгжүүлэх, дахин хуваарилахад чиглэгддэг
Байгууллагадаа нэмэлт хөрөнгө хуваарилах - нөхцөлтэйгээр
Санхүүжилт хангалтгүй тохиолдолд зарим хүмүүс энэ төрөлд нэгддэг
арилжааны байгууллагууд.

Соёл, урлагийн үнэт зүйлс, соёлын бараа.Амралт зугаалга нь ихэвчлэн соёл, урлагийн үнэт зүйлс, түүнчлэн соёлын барааг агуулдаг.



Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

Юуны өмнө бид түүхэн нутаг дэвсгэрт (түүхийн дурсгалт газар) байрладаг музейд (сэдэвчилсэн үзмэр, уран зураг, хэрэглээний урлагийн объект, үнэт чулуу, үнэт эдлэл, эртний хувцас, сав суулга гэх мэт) байрладаг соёл, түүх, урлагийн үнэт зүйлсийн тухай ярьж байна. , архитектур, түүхийн объектууд, өнгөрсөн зууны техникийн байгууламжууд гэх мэт). Ихэнх улс оронд энэхүү соёл, түүх, урлагийн үнэт зүйлс нь үндэсний болон дэлхийн өвийг төлөөлдөг бөгөөд төрийн хамгаалалтад байдаг. Гэхдээ хэрэглэгчдийн сонирхдог бүс нутаг, орон нутгийн эсвэл хувийн шинж чанартай үнэт зүйлс бас байж болно.

Соёлын болон түүхийн үнэт зүйлсийг хадгалах нь эзэмшигчдээс ихээхэн хүчин чармайлт, ялангуяа санхүүгийн хөрөнгө оруулалт, боловсон хүчний нөөц гэх мэтийг шаарддаг. Гэхдээ эдгээр хүчин чармайлт, зардлыг ихэвчлэн зөвтгөдөг. Нэгдүгээрт, соёл, хүмүүжлийн үр нөлөө бий: залуу үеийн төлөөлөл, нутгийн оршин суугчид эдгээр үнэт зүйлстэй танилцаж, өөртөө шингээж, нутгийнхаа соёлыг эдгээр үнэт зүйлстэй холбож, бахархдаг. Хоёрдугаарт, соёл, түүхийн үнэт зүйлс нь эдийн засгийн дэд бүтцийн нэг хэсэг болж, аялал жуулчлалын болон экскурсийн урсгал, бусад хотын оршин суугчид, гадаадын иргэдийг урьж, үйлчлэх боломжийг бүрдүүлснээр үр өгөөжөө өгдөг.

Чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанд маш их үүрэг гүйцэтгэдэг соёлын эд зүйлс, бараа:номын бүтээгдэхүүн, ширээний тоглоом, урлагийн бүтээгдэхүүн, CD, аудио болон видео кассет, цуглуулга, бэлэг дурсгалын зүйлс гэх мэт. Чөлөөт цагаа өнгөрөөх гол субъектууд эдгээр бүтээгдэхүүнийг хувийн хэрэгцээнд зориулан худалдан авч, чөлөөт цагаараа хандаж болно. Гэсэн хэдий ч соёлын барааны нэлээд хэсэг нь соёлын байгууллагуудад: номын сан, музей, амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх төвүүдэд байж болно.

Соёл, урлаг, түүхийн үнэт зүйлсийг хадгалах төвүүдийн байршил, соёлын бараа бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулах нь тухайн хот, улс орон, дэлхийн бүс нутгийн чөлөөт цагийг өнгөрөөх дэд бүтцийн чухал элемент юм.

Байгалийн ландшафтын үндэс, ургамал, амьтны аймаг нь амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны бүрэлдэхүүн хэсэг юм.Хөгжингүй орнуудын хүн амын орчин үеийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанд эдгээр бүрэлдэхүүн хэсэг нь маш чухал болж байна. Байгаль орчинд ээлтэй орчин, эрүүл ландшафт, цаг уурын эрэлт хэрэгцээ ялангуяа өндөр байна


усан сан, мод, бут сөөг, амьтны ертөнцийн төлөөлөгчид, тунгалаг, дулаан цаг агаар). Янз бүрийн улс орнууд, ялангуяа жуулчдын их урсгалыг татдаг улс орнуудад томоохон хэмжээний цэвэр бүсүүдийг тусгайлан тогтоож, хамгаалдаг: амралт, амралтын газар, байгалийн нөөц газар, тусгай хамгаалалттай амралтын газар, түүнчлэн байгалийн нөөц газар, томоохон цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд (үндэсний, явган аялал, ландшафт). , усан парк). Зарим суурин газруудад, ялангуяа хотуудад орон нутгийн амралт зугаалгын газруудыг хуваарилдаг: ногоон байгууламж, хотын цэцэрлэгт хүрээлэн, талбай, цэцэрлэгт хүрээлэн, амралт, зугаа цэнгэлийн талбай. Байгалийн цогцолборыг хадгалах, тэдгээрийн доторх амралт зугаалгын ачааллын сөрөг үр дагаврыг саармагжуулах нь дүрмээр бол төрийн байгууллага эсвэл орон нутгийн засаг захиргаа үүрэг гүйцэтгэдэг эздийн гавьяа юм.

Хүний ургамлын ертөнц, амьтны ертөнцийн төлөөлөгчидтэй харилцах чөлөөт цаг нь амьтны хүрээлэн, тэжээвэр амьтдын дэлгүүр, түүнчлэн гэрийн тэжээвэр амьтан, доторх ургамал, задгай газарт тарьсан ургамлыг үржүүлэх, борлуулах үйлчилгээ эрхэлдэг компаниудын үйл ажиллагааны хүрээ юм. .

Өнөө үед ландшафтын орчин, ургамал, амьтны байгалийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх байгууллагууд, зугаа цэнгэлийн төвүүдийн байранд ихэвчлэн нэвтрүүлдэг. Тиймээс гоёл чимэглэлийн ургамал, усан сан эсвэл загастай аквариум, дуулах шувуудтай тор, тэр ч байтугай мөлхөгчидтэй шувууны аж ахуйг өргөн ашигладаг.

Соёлын зориулалттай материал техникийн хэрэгсэл, холбогдох бүтээгдэхүүн, материаллаг нөөц.Үүнд: соёлын болон чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг дагалддаг материаллаг байгууламж, барилга байгууламж, техникийн хэрэгсэл, тусгай тоног төхөөрөмж, эд хогшил, бараа, материаллаг нөөц.

Материаллаг бүтэц, барилга байгууламжДотор болон задгай талбайд (цэнгэлдэх хүрээлэн), байгалийн орчинд (үндэсний цэцэрлэгт хүрээлэн) өнгөрөөх чөлөөт цагийн онцлог. Зарим тохиолдолд (ресторан, соёлын байгууллага, фитнесс клубт амрах гэх мэт) байрыг тусгайлан барьсан, эсвэл онцгой тохиолдолд амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх байр болгон хувиргадаг. Энэ зорилгоор улс орон бүр ийм барилга байгууламж барих, тэдгээрт үйлчлэх хүмүүст зориулсан барилгын (SNiP) болон инженерийн стандарт, технологи, дүрэм журмыг боловсруулдаг. Нэг зочинд ногдох чөлөөт орон зай, тав тухтай байдлын түвшин, тавигдах шаардлагыг тооцох талаар ярьж байна

Аюулгүй байдал гэх мэт. Томоохон бүлгүүдийн амралт зугаалгын байгууламжийг гео цаг уурын тодорхой нөхцөлд тохирсон стандартын дагуу бариагүй, хүн амын уламжлалт зан заншил, чөлөөт цагаа өнгөрөөх чадварыг үл тоомсорлож байгаа тохиолдолд томоохон осол гарах боломжтой.

Амралт зугаалгын газруудад зориулсан олон барилга байгууламж, эд хогшил, тоног төхөөрөмж нь зохицуулалт багатай байж болно - цэцэрлэгт хүрээлэн дэх gazebos, вандан сандал, алхах, загасчлах, ан агнах гэх мэт амралтын газрууд. Гэсэн хэдий ч энд ийм бүтэц, амралт зугаалгын байгууламжийн аюулгүй байдал, хүч чадал, тав тухтай байдлын шаардлагыг хангасан байх ёстой.

Орчин үеийн чөлөөт цагийг зохион байгуулахад эзлэх хувь машин, техникийн хэрэгсэл, механизм.Одоогийн байдлаар олон төрлийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа нь зөвхөн бие даасан механизмтай төдийгүй техникийн цогцолборын системтэй холбоотой байдаг. Эдгээр нь зугаа цэнгэлийн парк, амралт чөлөөт цаг, спортын төвүүд бөгөөд тэдгээрийн дотор техникийн хэрэгслүүд - үзвэр үйлчилгээ, дасгалын тоног төхөөрөмж, хүүхдийн тоглоомын талбайн тоног төхөөрөмж, буудлагын талбай, бильярдны танхим, боулингийн талбай, фитнесс клубууд байдаг. Техникийн иж бүрэн цогцолборуудыг хиймэл уур амьсгалтай төвүүд, сэдэвчилсэн парк, усан парк, усан бассейнд тусгайлан зориулж боловсруулсан болно. Театр, концертын талбай, цэнгэлдэх хүрээлэнгийн төрөл бүрийн гэрэлтүүлэг, лазер, акустик суурилуулалт байдаг. Орчин үеийн казино, тоглоомын танхимууд нь маш олон тооны тусгай машинууд, төрөл бүрийн тоглоомын тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон байдаг. Олон тооны чөлөөт цагаа өнгөрөөх төвүүд нь дотор болон гадаа болж буй бүх зүйлийг бүртгэдэг орчин үеийн хамгаалалтын камераар тоноглогдсон байдаг.

Чөлөөт цагийг техникжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулдаг компьютерийн технологи.Өнөө үед компьютерийг янз бүрийн газар, амьдралын нөхцөл байдалд тоглоом, зугаа цэнгэлд ашиглаж болно. Та гэртээ болон интернет кафед эсвэл хотын гудамжаар явж байхдаа цахим болон компьютер тоглоом тоглож, хөгжмийн бичлэг сонсох боломжтой.

Хотын гудамж эсвэл тусгай газар - цэнгэлдэх хүрээлэн, нисэх онгоцны буудал, задгай талбайд олон нийтийн баяр тэмдэглэхийн тулд тусгайлан зохион бүтээсэн тоног төхөөрөмж шаардлагатай. Энэ тохиолдолд байгалийн үзэмж, индэр, байшин, гудамжийг тохижуулах материал, хотын орчныг гэрэлтүүлэх дизайн хийх төхөөрөмж, салют, гэрэлтүүлэг, лазер, акустик төхөөрөмж, түүнчлэн түр талбайн тоног төхөөрөмжийг ашигладаг.


Соёлын болон чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны онолын үндэс

Асар их хэмжээний аж үйлдвэрийн бараа, нөөцӨөр өөр шинж чанар, зорилготой нь амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны агуулга эсвэл энэ үйл явцад хүмүүст үйлчлэхтэй холбоотой байдаг. Жишээлбэл, ресторанд хоол хүнс, ундаа, аялал жуулчлал, спортод - тохиромжтой хувцас, спортын бараа, дасгалын хэрэгсэл, эрүүл мэндийн төвүүдэд - эмчилгээний болон эрүүл ахуйн бэлдмэл, ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн хэрэгсэл, дасгалын хэрэгсэл гэх мэт ийм нөөц орно.

Сонирхогчдын тоглолтод оролцох хүмүүсийн оролцоо нь театрын болон концертын тоглолтод зориулсан тусгай хувцас, гутал, гоёл чимэглэл худалдан авах явдал юм. Гэртээ уламжлалт чөлөөт цагаа өнгөрөөхдөө хүмүүс бие биедээ бэлэг өгөх, ном, хөгжмийн CD худалдаж авах, түүнчлэн сонирхогчийн үйл ажиллагаанд зориулсан бараа, эд зүйл, түүхий эд, бүтээгдэхүүн (гэрийн тэжээвэр амьтан үржүүлэх, хөрөөдөх, хатгамал хийх гэх мэт) дагалддаг. ).

Чөлөөт цагийг өнгөрөөхөд зориулсан материал, бараа, тоног төхөөрөмж, машинд тавигдах гол шаардлага нь тэдгээрийн тав тухтай байдал, аюулгүй байдал, ашиглахад хялбар байдал юм. Хүн амын ийм бүтээгдэхүүн, бараа, тоног төхөөрөмжийн хэрэгцээ нь аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэлийн тодорхой хэсгийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Тестийн асуулт, даалгавар

1. Эрт дээр үеэс эхлэн чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх тухай шинжлэх ухааны мэдлэгийн хувьслыг дүрсэл
өнөөдрийг хүртэл.

2. Соёлын шинжилгээнд ямар субьект-сахилгын хандлагыг ашигладаг
аялал жуулчлал, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагаа?

3. Чөлөөт цагийн агуулга юу вэ, хамгийн чухал агуулгын талбарууд юу вэ?
орчин үеийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаанууд?

4. Хүн амын чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагааны зорилго, сэдлийг шинжлэх нь яагаад чухал вэ?
төр, бизнесийн төлөөлөл?

5. Соёл, амралт чөлөөт цагийн үндсэн субьектүүдийг жагсааж, шинжилнэ үү
үйл ажиллагаа.

6. Чөлөөт цаг, чөлөөт цагийн үйл ажиллагааг ангилах хамгийн чухал хандлагуудыг нэрлэнэ үү.

7. Соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүд юу вэ?

8. Дагалдах амьгүй бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг жагсааж, шинж чанарыг нь бич
хүмүүст соёл, амралт чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх үйл ажиллагаа явуулах.

Уран зохиол

Ованесова Г.А.Үйлчилгээний үйл ажиллагаа: түүхэн болон орчин үеийнпрактик, бизнес эрхлэлт, менежмент. М., 2006.



Жил О.Гэр бүлийн эмчилгээний тоглоом. М., 2003.

Домрачева Л.Г.Соёл, чөлөөт цагаа өнгөрөөх арга замаар үндэстэн хоорондын харилцааг зохицуулах онолын үндэс. М, 1995 он.

Михайлова Л.Н.Чөлөөт цагийн социологи. М, 1999.

Морозова Е.Я., Тихомирова Е.Д.Нийгэм, соёлын салбар дахь аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засаг, зохион байгуулалт. Санкт-Петербург, 2002 он.

Мосалев Б.Г.Чөлөөт цаг: социологийн судалгааны арга зүй, арга. М 1995 он.

Мячкин A.VХувь хүний ​​чадвар, хэрэгцээ: үүсэх диалектик. М. (1983.

Орлов А.С.Амралт зугаалгын социологи. М., 1995

Петрова 3. А.Соёл, амралт чөлөөт цагийн үйл ажиллагааны социологийн судалгааны арга зүй, арга. М., 1990.

Погрешаева Т.А.Чөлөөт цагаараа хувийн шинж чанарыг бий болгох. Саратов, 1999 он.

Чөлөөт цагаа өнгөрөөх чиглэлээр хувь хүний ​​бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх. Куйбышев, 1990 он.

Розин В.М.Тоглоомын мөн чанар, гарал үүсэл // Философийн асуултууд. 1999. № 6.

Сувилал-эрүүл ахуйн дүрэм, хэм хэмжээ. М., 2004.

Скрипунова Е.А., Морозов А.А.Хотын залуучуудын давуу байдлын тухай // Социс. 2002. №1.

Нийгэм соёлын үйл ажиллагааны орчин үеийн технологи. Тамбов, 2002.

Стрельцов А.Чөлөөт цагийн соёлын судалгаа. М., 2002.

Стрельцов А.Чөлөөт цагийн хүрээнд харилцах. М., 1991.

Стрельцов А.Харилцааны ертөнц дэх хүн: чөлөөт цаг синергетикийн үндэс. М., 1999.

Титов Б.А.Хүүхэд, өсвөр насныхан, залуучуудыг чөлөөт цагаа өнгөрөөх чиглэлээр нийгэмшүүлэх. Санкт-Петербург, 1996 он.

Хүн ба амралт. Сочи, 1992 он.

Шамсутдинова Д.В.Чөлөөт цагаа өнгөрөөх чиглэлээр хувь хүний ​​нийгэм-соёлын нэгдэл. Казань, 2001.