Манлайллын хөгжил. Өөртөө хайртай удирдагчтай хийсэн баримттайгаа хэрхэн яаж батлах вэ?


Би таны нэр
  Зангаагаар ярьдаг
  Салхитай салхи
  Чимээгүйхэн эрэг дээр.



Би-2 ба Диана Арбенина - Удаан од

Чи хайртай байсан уу?

Ринго арагш бөхийж, санаа алдаад нүдээ анив. Одоо тэд дотуур байрны дээвэр дээр, ямар ч харц тулгараагүй, ширээний ширээн дээр, ширмэн төмөр сандал дээр сууж байв. Ингэх нь тэдэнд сайн. Нэмэлт нүдгүй.

Рюяа толгойгоо зүүн, баруун тийш нь эргэлдүүлэн хүзүүг нь чангалж дараа нь тэр одтой тэнгэр рүү харлаа. Шөнө тэднийг хэн ч саад болохгүй. Хуучин Saotome ч гэсэн. Бүр оройтож зураг авалт хийхээр хичээж байгаа энэ новшийн кино найруулагч. Тэд саад болохгүй байх. Яагаад вэ? Учир нь тэдний утас дуудлага, мессежээс урагдсан гэдэгт огт хамаагүй.

Одоо?

Окама асуултуудыг маш тайван байдлаар асуухад Хюуга боломжит хамтрагч байгаа эсэх нь хамаагүй. Энэ яриа юу ч биш. Мөн түүний хувьд энэ нь чухал юм. Найз нөхөд, хамт ажиллагсдынхаа нэрийг дурдах нь таныг шууд халуунд халаадаг болохыг яаж тайлбарлах вэ?

Одоо.

Хюуга хариултын талаар огт бодохгүй байна. Шалтгаангүй. Түүнд Цукимиягаас нуух зүйл алга. Тэр түүнд болзолгүй итгэдэг. Анхны уулзалтаас эхлээд анхны гар барихаас. Хамгийн анхны харцнаас эхлээд эмзэглэлээр дүүрэн байв. Энэ цочирдуулсан дэлгэцийн одны хажууд тэр сайн байгаа. Зүгээр л сайн. Шаардлагагүй ёслол, хяруулгүйгээр.

Тэр үзэсгэлэнтэй?

Ринго аажмаар нүдээ нээгээд шөнийн тэнгэр рүү харлаа. Уур амьсгал тайван байна, уурлах шалтгаан байхгүй. Тэр үүнийг ойлгож байгаа. Тэгээд тайван амгалан явахад бэлэн байна. Ингэвэл илүү дээр байх болно. Энэ нь илүү хялбар байх болно.

Тийм шүү. Зөвхөн энэ нь түүнийх биш, гэхдээ тэр.

Улаан толгой нь хуруугаа сандлын бариулын ирмэгийн дагуу гүйлгэж, тэдэн дээр босоод ширээн дээрээс босов. Аажмаар, аажмаар. Хэрэв Ринго хүсвэл тэр энэ хөдөлгөөнийг арслангийн ач ивээлтэй харьцуулах байсан. Нэг ёсондоо Руяа энэ зальтай төлөөлөгч шиг харагдаж байв. Удирдагчийнхаа байр сууринд тууштай, итгэлтэй байдаг.

Тийм үү? Та түүнд хэр их хайртай вэ?

Ягаан өнгийн үстэй бас аажмаар өсдөг. Хамт тоглох гэж байгаа юм шиг. Хюуга Цукимияаг зүгээр л түүний хувилгаан, түүний сүүдэр, түүний хэсэг байхыг хичээдэг гэж үргэлж боддог байв. Тэр эсэргүүцдэггүй. Гэхдээ хаа нэг газар гүнд байгаа тул жүжигчин түүнд үүнийг хийх ёсгүй гэж хэлэхийг хүсч байна. Тэр их үзэсгэлэнтэй. Эдгээр хавтгай дуураймал болон бусад шаардлагагүй зуршилгүйгээр.

Түүнийг хайрлаж буй тухайгаа олон нийтэд хэлэх хангалттай зориг байгаа юм.

Рюяа улам ойртоод Рингог бэлхүүсээр нь татав. Окама зэмлэдэггүй. Эсрэг тохиолдолд илүү их дарагдсан байна.

Тэр од мөн үү?

Тэд аажмаар бүжиглэж эхэлдэг. Хөгжим бол утгагүй, энэ нь тэдний оюун ухаанд тоглодог. Харанхуй тэнгэрлэг зураг дээр зөвхөн чимээгүй, сая сая оддыг тойрон хүрээлдэг.

Тийм шүү. Од. Удаан од.

Ринго хөмсгөө өргөхөд гайхаж байна. Аливаа харьцуулалт нь Хюугагийн хувьд ердийн зүйл биш боловч дараахь асуулт Цукимияагийн амнаас гарахад тэр нь хоёр дахь үед мартагдана.

Ямархуу газар юм бэ?

Руяа зогсов. Түүний гар нь бэлхүүснээс түншийн нүүр рүү шилжиж, дараа нь үнсэлт татах болно. Ринго Руйгийн мөрөн дээр наалдаж, аль болох ойрхон шахна. Үнсэлт нь зөөлөн бөгөөд тодорхой хэмжээний галзуу байдалтай байдаг. Улаан толгой нь ягаан үстэй уруулаа бага зэрэг нулимсан бөгөөд тэр даруй амаа хэлэн дээгүүр нь гүйлээ. Окама жүжигчний мөрөн дээр нь хуруугаа үс рүү нь булав. Тэд тамхи, нимбэгний нарийн үнэрийг гадагшлуулдаг. Энэхүү үнэр нь архи, согтууруулах ундаанаас муу зүйл биш юм.
  Хюуга үнсэлтийг зөөлөн таслахад тэр амнаас нь нисэв.

Үүн шиг. Та хүлээн авах уу? Бид үргэлж хамт байдаггүй, гэхдээ би хүсч байна ...

Цукимия гараа толгойноос нь аваад хамтрагчаа тэврэв. Тэр шууд л энэ тэврэлтийн хариуг авна. Тэдэнд холбогдох өгүүлбэр ямар ч багц хэрэггүй. Би их сайн. Ямар ч хэв маяг, "гурван эрдэнэсийн үг" байхгүй. Тэдний хувьд хайрын тухай ганцхан тунхаглал байдаг. Энэ бол "Би чамд хайртай" гэхээсээ илүү гайхалтай юм.

Хичнээн удаан хугацаа шаардагдах нь хамаагүй. Зүгээр л мэдэж байгаа. Нэгэн үе, үүрд Би чиний удаан од.

Манлайлал бол хүмүүсийн сэтгэл зүйг мэдэхийг хүсдэг эртний үзэгдлүүдийн нэг юм. Эцсийн эцэст энэ бол амьдралын шатрын самбар дээрх гол тоонуудтай холбоотой байдаг манлайлал юм. Энэ бүх тоон үзүүлэлтүүд нь бүхэл бүтэн системийн төвүүд байдаг тул эхний ээлжинд аль ч намын үр дүнг тодорхойлдог. Олон хүмүүс удирдагч болох, системийг өөрсдөө удирдах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг, яагаад гэвэл удирдагч болсноор бид илүү их нөөц, урамшуулал авах боломжтой болно. Удирдагч болж, бид тодорхой хөрөнгө оруулалт хийдэг: эхлээд бид удирдагчийн дүр төрхийн төлөө ажилладаг, дараа нь удирдагчийн дүр төрх бидний төлөө ажилладаг.

Хэрхэн удирдагч болох вэ

Ихэнх судлаачдын өөрөөсөө асуусан асуултуудын нэг бол "Тэд төрсөн үү эсвэл удирдагч болсон уу?" Та энэ асуултанд хэрхэн хариулдаг вэ? Миний бодлоор тэд удирдагч болно. Хэн ч юу ч байж болно. Гэхдээ нэг удаа биш! Үүнийг дэмжих үүднээс өөрсдийгөө гараараа сохолчихсон, олон салбарт удирдагч болсон хүмүүсийн жишээ цөөнгүй байдаг. Тиймээ, хүмүүсийн тодорхой хувь нь манлайллын чадавхыг эзэмшдэг бөгөөд чаддаг боловч боломж нь өөрөө тухайн хүн амьдралын жинхэнэ удирдагч болно гэсэн баталгаа биш юм.

Манлайллын тухай ойлголт нэлээд өргөн бөгөөд хоёрдмол утгатай. Тиймээс, би үүнийг авчрахгүй. Энэ ишлэлийг уншсан нь дээр.

Удирдагч хоёр чухал шинж чанартай; нэгдүгээрт, тэр өөрөө хаа нэгтээ явдаг, хоёрдугаарт, тэр хүмүүсийг удирдаж чаддаг.

- Их Францын хувьсгалын удирдагчдын нэг Максимилиан Робеспьер

Илүү чухал зүйл бол удирдагч болохын тулд хэрхэн хөгжүүлэх хэрэгтэйг ойлгох явдал юм. Үүний тулд амжилттай удирдагчийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх тодорхой үе шатуудыг давах шаардлагатай болно. Мөн тэдний 4 нь байдаг.

Өөрөө лидер.  Энэ бол тэг түвшин бөгөөд энэ нь удирдагч болох урьдчилсан нөхцөл юм. Энд та өөрийгөө ойлгох, амьдралынхаа төлөө хариуцлага хүлээх, өөрийгөө өдөөж, хүмүүжүүлэх чадвартай байх, зорилго тавьж, түүндээ хүрэх хэрэгтэй.

Нөхцөл байдалд удирдагч.Хүн аливаа нөхцөлд бүхэл бүтэн бүлгийн үйлдлийн төлөө хариуцлага хүлээхэд хамгийн түрүүнд энэ бол микро түвшний манлайлал юм. Компанийн найзуудын дунд удирдагч гарч ирэхэд бид ийм манлайллыг ихэнхдээ хүүхэд эсвэл залуу насандаа хардаг.

Багийн лидер.Энэ бол хоёрдахь шат буюу манлайлал аль хэдийн илүү өндөр түвшинд байна. Ийм манлайлал нь илүү чухал, төвөгтэй зорилтуудыг шийдвэрлэхэд ордог. Дүрмээр бол манлайллын шинж чанарууд хүн ажилд орохдоо 20-30 жилийн дараа энэ түвшинд огцом илэрч эхэлдэг.

Багын ахлагч.Энэ бол гурав дахь түвшин - макро түвшинд манлайлал. Хүн амьдралдаа амбицтай зорилготой бөгөөд түүнд хүрэхийн тулд багаа цуглуулдаг. Энэ түвшинд амжилттай манлайлах нь тодорхой манлайллын чанарыг хөгжүүлэхийг шаарддаг.

Мэдээжийн хэрэг, та хамгийн сүүлийн түвшинд хүрэхийг хүсч байна гэж бодож байна! Тиймээс одоо манлайлагч болохын тулд ямар чанарыг хөгжүүлэх хэрэгтэйг ярилцъя.

Манлайллын шилдэг 12 чанар

Олон тооны судалгаагаар 70 орчим манлайллын чанарыг тодорхойлсон. Гэхдээ ийм тоо хэмжээг боловсруулах нь бараг боломжгүй ажил юм. Тиймээс Паретогийн зарчмын дагуу 20% -ийг сонгох шаардлагатай бөгөөд энэ нь таныг удирдагч болоход 80% нөлөөлөх болно. Үүний үр дүнд би удирдах 12 үндсэн чанарыг сонгосон. Тохиромжтой болгох үүднээс тэдгээрийг цааш нь системийн чадвар, харилцааны чадвар, дотоод чанар гэсэн 3 бүлэгт хуваажээ.

Системийн чадвар:алсын хараа, зорилго тодорхойлох , зорилготой эсвэл тэвчээртэй, уян хатан байдал.

Харилцааны чадвар:нийгэмшил, урам зориг, урам зориг өгөх чадвар, зохион байгуулалт, дэмжлэг.

Хувийн зан чанар:дотоод бүрэн бүтэн байдал, өөртөө итгэх итгэл, идэвхжил, өөрийгөө хянах чадвар.

Одоо чанар бүрийг илүү нарийвчлан авч үзье.

ЗОРИЛГО

Аз жаргал, амжилт, эд баялагт тань туслах номыг татаж аваарай.

Хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийн өвөрмөц 1 систем

Оюун санааны хувьд 3 чухал асуудал

Тохиромжтой амьдралыг бий болгох 7 чиглэл

Уншигчдад зориулсан нууц бонус

7 259 хүн аль хэдийн татагдсан байна

Энэ ур чадвараар манлайлал эхэлдэг. Удирдагч хүний \u200b\u200bалсын хараа нь аливаа зүйлийг бүтээх, шинэчлэх гэсэн санаанд суурилсан байх ёстой. Алсын хараа нь танд шинэ дүр төрхийг бий болгох боломжийг олгодог бөгөөд ирээдүй, барилгын хэтийн төлөвийн зургийг зурахад тусалдаг. Энэ манлайллын чанарын ачаар удирдагч дэлхийн хэмжээнд зүрх зоригтой зорилгоо тавьж чаддаг. Алсын харааг бий болгох чадвар нь түүнийг хүмүүсийг нэгтгэх, урам зориг өгөхөд нь тусалдаг бөгөөд түүнийг дагахыг хүсдэг. Алсын хараатай, зөгнөлт зохиолчоос ялгаатай нь удирдагч нь өөртөө нэгэн чухал асуултыг байнга тавьж байдаг. "Үүнийг хэрхэн бодит байдал дээр яаж хийх вэ?" Эндээс та дараагийн манлайллын чанар руу шилжих боломжтой болно - зорилго тавих чадвар.

ЗОРИЛГО

Зорилгоо тодорхойлох нь удирдагчдаа алсын харааг тодорхой тодорхой үр дүнд хүргэх боломжийг олгодог. Энэхүү манлайллын ур чадвар нь алс холын ирээдүйг бус, зорилгоо тодорхой харах боломжийг танд олгоно. Үйл ажиллагааны үр дүнг томъёолвол зорилго нь тодорхой, ойлгомжтой, тодорхой болно. Удирдагчийн зорилго үргэлж амбицтай байх ёстой бөгөөд энэ нь сорилтыг агуулсан байх ёстой! Энэ хандлага нь тодорхой байдалд - хүсэл тэмүүллийн төлөв байдлыг өгдөг. Тийм ч учраас удирдагч бусад олон хүмүүсээс илүү их амжилтанд хүрдэг.

ЗӨВЛӨГӨӨ эсвэл ПЕРСИСТЕНС

Удирдлагын чанар нь бэрхшээлтэй тулгарахаа болихгүй, зогсохгүй асуудлын шийдлийг олж, цааш явах боломжийг олгодог. Саад бэрхшээл байхгүй, тухайн үед хангалттай нөөц байхгүй байна. Үр дүнд хүрэх хүртэл үргэлжлүүлэн тэвчиж, цуглуулахад хангалттай. Хөндлөнгийн дээгүүр 98% ба 100% -иар үсрэх нь ижил зүйл биш юм. Зориг, зөрүүд байдалтай шийдэмгий байдлыг бүү андуур. Цөхрөлтийг хөгжүүлэхийн тулд ялагдал байхгүй гэдгийг санаарай, гэхдээ туршлага олж авах, зорилгодоо хүрэх зам дээр шаардлагатай дүгнэлт гаргахад тань тусалдаг.

ЗӨВЛӨГӨӨ

Зорилгодоо шилжих явцад удирдагч нь уян хатан байх ёстой. Энэ бол олон тооны стратеги, сонголтыг эзэмших боломж юм. Энэ нь тодорхой нөхцөл байдал бүрт хамгийн үр дүнтэй ажиллах боломжийг олгодог. Оюун санааны болон үйл ажиллагааны уян хатан байдлын нэг сорт бол системээс цааш гарах чадвар юм. Энэхүү манлайллын чанарыг хөгжүүлэх, зорилгоо тодорхойлохын тулд түүнд хүрэх хамгийн багадаа 3 аргыг танилцуулж, хамгийн оновчтой хувилбарыг нь тодорхойлохыг хичээнэ. Хамгийн шууд зам үргэлж богино байдаггүй гэдгийг санаарай! Хэн ч хараахан алхаагүй амжилтын сонирхолтой замыг олоорой.

ХОЛБОО

Өнөөгийн ертөнцөд энэхүү манлайллын чанарын үнэ цэнэ маш өндөр байна. Нийгэмлэг байх нь зөвхөн удирдагчийн хувьд төдийгүй бусад бүх нөхцөлд ч чухал юм. Танд хэрэгтэй хүмүүстэй үр дүнтэй харилцах чадвар нь амжилтанд хүрэх түлхүүр юм. Бид хэд хэдэн чухал элементүүдийг задалдаг. Энэ бол холбоо тогтоох, харилцан ярилцах, сонсох, сонсох, асуулт асуух, мэдээлэл авах чадвар юм. Нөхөрлөл нь зорилгодоо илүү үр дүнтэй хүрэхийн тулд зөв холболтыг зөв цагт бий болгох боломжийг олгоно. Орчин үеийн ертөнцөд үүнийг сүлжээ гэж нэрлэдэг.

Хөдөлмөр эрхлэх, сонирхож эхлэх чадвар

Сэтгэлийг өдөөх чадвар нь өөрийгөө болон бусдыг өдөөдөг үйлдлийн импульсийг бий болгох явдал юм. Ихэнхдээ 2 төрлийн сэдэл ялгардаг: “From” ба “K”. Айдаснаас эсвэл хайрлахаас. Хасах эсвэл нэмэхээс. Өөр өөр нөхцөл байдалд өөр өөр сэдлийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай байдаг. Тэдний ээлж нь илүү үр дүнтэй байх болно. Урам зориг бол богино хугацааны импульс төдийгүй тогтвортой, урт хугацааны сэдэл үүсгэх боломжийг олгодог онцгой сэдэл юм. Ирээдүй нь маш өнгөлөг, сэтгэл татам байх ёстой бөгөөд ингэснээр та хурдан орж, толгойдоо шумбахыг хүсч байна. Алсын хараатай удирдагч нь хүмүүст маш амархан урам зориг өгдөг.

БАЙГУУЛЛАГА

Удирдагч хүний \u200b\u200bхувьд өөрийн салбартаа нэгдүгээр зэрэглэлийн мэргэжлийн хүмүүсийг цуглуулж, үйл ажиллагааны явцыг өөрөө зохион байгуулах нь маш чухал юм. Үүнд төлөвлөлт, төлөөлөх, шаардлагагүй үйлдлүүдийг арилгах гэх мэт шинж чанарууд орно. Нөхөрсөг уур амьсгалд гол үзүүлэлтийг нэмэгдүүлэхийн тулд бүхэл бүтэн баг удирдагчтай хамтран ажиллах ёстой. Бүлгийн ажлыг бий болгох нь үр дүн нь нийт хүчин чармайлтаас хамаарна. Энэ нь багийн гишүүдийг нэгтгэж, даалгавруудыг илүү үр дүнтэй шийдвэрлэх боломжийг олгодог.

Дэмжлэг

Бүтээгч ба багийн гишүүн болох энэхүү манлайллын чанар нь хүнд хэцүү нөхцөлд сэтгэлгээтэй хүмүүс, дагалдагчдад дэмжлэг үзүүлэх чадварыг агуулдаг. Хүмүүс зөвхөн түүний ашиг сонирхлыг төдийгүй тэдний талаар санаа тавьдаг тийм лидерийг дэмжинэ. Энэ чанаргүй бол удирдагч эрх мэдлээ хадгалахад хэцүү байх болно. Зорилгодоо хүрэх нь хэцүү ажил төдийгүй хүчтэй харилцааг бий болгодог.

ОЛОН УЛС

Дотоод бүрэн бүтэн байдал нь дээр дурдсан бүх чанарыг нэгтгэсэн манлайллын ур чадвар юм. Энэ бол хүний \u200b\u200bбүх эд анги, илрэлүүдийн тэнцвэрийг бий болгох явдал юм. Хүний мөн чанар бүхэлдээ нэг урсгалд чиглэсэн, нэг төлөвлөгөөнд захирагддаг шиг хувь хүн чанар нь бүрэн бүтэн байдаг. Тэр зөвхөн хаашаа явахаа мэдээд зогсохгүй бүхэл бүтэн мөн чанараараа үүнийг дамжуулж байвал удирдагчийг дагахыг хүсдэг. Үнэнч шударга байдалд хүрэх алхам бол түүний удирдагчийн удирдагч эсвэл өөрийн өвөрмөц байдлыг хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Эрхэм зорилгоо ухамсартайгаар ойлгодог хүн юу хийх хэрэгтэйг мэддэг эсвэл мэдэрдэг бөгөөд өөрийн үйл ажиллагаа, амьдралынхаа явцад сэтгэл хангалуун байдаг.

НИЙСЛЭЛ

Итгэл үнэмшлийг удирдагч байх ёстой үндсэн муж гэж тодорхойлдог. Итгэлийн байдал нь найдвартай байдалтай холбоотой байдаг тул та ийм хүнд найдаж болно, түүнд итгэж болно, чи түүнийг дагахыг хүсч байна. Өөрийгөө өөртөө итгэлтэй хүн гэж тодорхойлж болно: шулуун мөр, туранхай хэв маяг, тэр ч байтугай амьсгалах, удаан, ухаалаг яриа, ярьж байгаа хүн рүүгээ хардаг. Энэ бүхэн нь хувийн итгэл үнэмшилтэй холбоотой юм. Хийсэн зүйлийн эерэг үр дүнд сүнслэг итгэл хэвээр байна. Энэ итгэл нь эхнийхээс өндөр байна. Үүнийг хүн бүр хөгжүүлж чаддаггүй.

ХАМГААЛАХ

Удирдагч бүх талаараа идэвхтэй байх ёстой. Тэрбээр хугацаанаасаа хагас алхам алхмаар хичээдэг. Тэрээр хамгийн сүүлийн үеийн мэдээлэлтэй байх ёстой бөгөөд эхлээд жүжиглэхийн тулд үйл явдлын гол цөмд байх ёстой. Орчин үеийн асар том хурдацтай ертөнцөд хойшлуулах нь ёс суртахууны болон санхүүгийн хувьд хоёулаа алдах аюулд ордог бөгөөд энэ нь эцэстээ алдагдсан ашиг болж хувирдаг. Зорилго тавьсны дараа хөдөлгөөн эхэлж, дараа нь аяллын чиглэлд гол параметрүүд дээр үндэслэн бүхэл бүтэн системийг удирдах шаардлагатай болно.

ХЭРЭГЛЭГЧ

Удирдагч хүн бүр эзэмших ёстой манлайллын чанар. Өөрийгөө хянах үзэл баримтлал нь хүнд нөхцөл байдал, сөрөг сэтгэл хөдлөлийн илрэлүүдтэй холбоотой стресс, тэсвэрлэх чадвар, тэсвэр тэвчээр зэрэг олон шинж чанарыг агуулдаг. Гадны дарамт нь таныг өвчтэй, уйтгартай, уур уцаартай, бүр ууртай болгодог. Сэтгэл хөдлөлөө дарах уруу таталт үргэлж байх болно. Гэхдээ энэ нь зайлшгүй биш юм. Яалтай вэ? Анхнаасаа тэдэн рүү орохгүй байхыг хичээ. Гэхдээ хэрэв стресс зайлшгүй болох юм бол? Стрессийн үед амьсгалын дасгал хийх шаардлагатай байдаг: гүнзгий амьсгаа, амьсгаа авах, гүнзгий амьсгалах, инээмсэглэл. Тиймээс тайван, хяналттай сэтгэл хөдлөлийн байдалд шаардлагатай "квадрат".

Удирдагчийн 50 шинж тэмдэг

1. Удирдагч бол юуны түрүүнд хүчтэй зан чанар юм.
  2. Удирдагч захиалга авахыг хүлээхгүй - удирдагч өөрөө өөр дээрээ ажилладаг.
  3. Удирдагч хүн бусдаас ялгарах бөгөөд зоригтой үйлдлээрээ ялгардаг.
  4. Удирдагч нь бүх зүйлд ихэвчлэн удирдагч байдаг.
  5. Удирдагч мянга мянган хүнийг удирдах чадвартай.
  6. Удирдагч олон зөвлөхтэй байдаг.
  7. Удирдагчид төрдөггүй - тэд удирдагч болдог.
  8. Бүх хүмүүс төрөхөөсөө л удирдагчид байдаг.
  9. Манлайллын үндэс нь өөдрөг үзэл юм.
  10. Удирдагчийн гол өрсөлдөгч бол өөрөө.
  11. Удирдагчдыг сайхан сэтгэл, тайван сэтгэлээр ялгадаг.
  12. Удирдагч хүн юу хүсч байгаагаа үргэлж мэддэг.
  13. Удирдагч амьдралд дуртай.
  14. Удирдагчаа орхих нь тухайн байгууллагын задаргаа үүсгэдэг.
  15. Удирдагч дахин барихын тулд устгахаас айдаггүй.
  16. Удирдагч нь дүрмээр бол зөвхөн бие бялдрын хувьд хөгждөггүй.
  17. Удирдагч нь эргэн тойрныхоо хүмүүст байдаггүй шинж чанаруудыг эзэмшдэг.
  18. Удирдагч хүн дууриахыг хичээдэг.
  19. Удирдагч яагаад сэрээд байгаагаа мэддэг.
  20. Удирдагчийн гаргасан нэхэмжлэл нь маргаангүй.
  21. Удирдагчийг зөвхөн өөр удирдагч ойлгож чадна.
  22. Удирдагчид хоорондоо зодолддоггүй, харин хамтарч ажилладаг.
  23. Удирдагч хүн байхыг эрэлхийлдэггүй, тэр үргэлж өөрөө хэвээр үлддэг.
  24. Удирдагч нь тохь тухтай, ганцаараа байдаг.
  25. Цаг үеийн удирдагчийн хямрал, өөрчлөлтүүд - идэвхтэй үйлдлүүд.
  26. Удирдагчийн гол эрх мэдэл нь өөрөө юм.
27. Удирдагч нь бусад хүмүүсийн санаа бодлыг үгүйсгэхгүй, тэдний зардлаар тэр үзэл бодлоо нотолж өгдөг.
  28. Удирдагчийн хувьд ямар ч бэрхшээл гарахгүй - даалгаварууд байдаг.
  29. Удирдагч бүх зүйлийг удирддаг.
  30. Удирдагчийн хажууд хамгийн их хичээсэн хүн яалт ч үгүй \u200b\u200bамжилтанд хүрсэн гэж боддог.
  31. Удирдагч үргэлж урагшилдаг.
  32. Удирдагч болохыг хүсч, үүний тулд хоёр өөр зүйлийг хий.
  33. Манлайлал бол хамгийн түрүүнд хүчтэй шийдэмгий шийдвэр юм.
  34. Удирдагч бол стандарт бус үзэл бодолтой хүн юм.
  35. Удирдагч зодолддоггүй - тэр ялдаг.
  36. Бүхэл бүтэн баг удирдагчийн хүслийг дарж чадахгүй.
  37. Удирдагчийн сэтгэлийн байдал нь эргэн тойрныхоо бүх хүмүүсийн сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгодог.
  38. Удирдагч хүмүүсийг баярын өдрүүдэд урам зориг өгдөг.
  39. Удирдагчийн уриа: "Талбайн нэг дайчин."
  40. Хэн ч, юу ч удирдагчийг хүсээгүйгээр төөрөлдүүлэхийг албадах болно.
  41. Зөвхөн үхэл лидерийг орхиж чаддаг.
  42. Удирдагч бол итгэл үнэмшлийн стандарт юм.
  43. Удирдагч хүнд хэцүү зүйл дээр инээдэг.
  44. Удирдагч дахь саад тотгор нь сэтгэл хөдлөл, сонирхлыг өдөөдөг.
  45. Хэдийгээр тайван байдалд ч гэсэн удирдагч нь удирдагч хэвээр байна.
  46. \u200b\u200bУдирдагч хүчирхийлдэггүй - тэр амьдардаг.
  47. Удирдагчийн амьдрал үргэлж сэтгэл хөдлөм байдаг.
  48. Удирдагчийг загвар ашиглан үүсгэж чадахгүй.
  49. Манлайлал хүн болгонд үе үе сэрдэг.
  50. Удирдагчдын тухай домог байдаг.

Хүүхэдээс хэрхэн удирдагч болж өсөх вэ? Энэ асуулт нь ихэвчлэн хүүхдүүдээсээ удирдагч, бизнес эрхлэгчдийг өсгөхийг мөрөөддөг амбицтай эцэг эхчүүдийг ихэвчлэн зовоож байдаг. Хүүхэд бүрт манлайллын шинж чанарыг хөгжүүлэх хэрэгтэй юу, ирээдүйн удирдагчийн онцлог шинж чанарууд, тэдний хөгжилд хэрхэн хувь нэмэр оруулах вэ? - Та манай нийтлэлээс суралцах болно.

Сэтгэл судлаачдын санал бодол

Удирдагчид төрдөггүй, харин болдог - ихэнх сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар. Хүүхэд дэх манлайллын чанарыг идэвхтэй хөгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл бол зан төлөвт өөрсдийгөө илтгэдэг эртний хандлага юм. Хүүхдийн үйл ажиллагаа, шийдэмгий байдал, тэвчээртэй байдалд анхаарлаа хандуулаарай, энэ нь төрсөн удирдагч байгаа эсэхийг мэдэх болно.

Ихэнх сэтгэл судлаачид хэрэв хүүхэд манлайллын шинж чанаргүй бол түүнийг "амьдралын эзэн" болгохыг хичээгээд хүүхдийн сэтгэл зүйд гэмтэл учруулахгүй байх нь дээр гэж үздэг. Энэ нь огт үнэн биш юм. Статистикийн мэдээгээр хүн амын дөнгөж 5% нь жинхэнэ удирдагч болж чаддаг ч эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ манлайллын хөгжлийн чадварыг заах шаардлагатай байдаг. Энэ яагаад тийм чухал вэ? Гэхдээ ирээдүйд хүүхэд баг удирдаж чадахгүй байгаа ч гэсэн тэрээр өөртөө итгэлтэй шийдвэр гаргаж, өөрийнхөө амьдралыг удирдах чадвартай болно.

"Шинэ мэдлэг, хүмүүст нээлттэй байгаа, хараат бус байж, бэрхшээлийг даван туулж чаддаг хүүхэд бүр удирдагч болж чадна."

Хэрхэн удирдагч болох вэ?

Сэтгэл зүйчид зөвлөж байна.

  1. Хүүхэддээ хайртай.  Хүүхэд түүнд хайртай гэдгээ мэдрэх ёстой. Энэ бол удирдагчийн боловсрол олгох хамгийн чухал нөхцөл юм.
  2. Эерэг сурган хүмүүжүүлэх аргыг ашиглана уу.  Гэр бүлдээ эерэг, өөдрөг сэтгэлийг бий болго. Хүүхдийг таван минут тутамд давтаж болохгүй: "Та чадахгүй", "Битгий", "Муу", "Бүү бодо". Иймэрхүү мэдэгдэл нь сэтгэл зүй, хүүхдийн зан төлөвт сөргөөр нөлөөлдөг. "Чи муу" гэсэн хэллэгийг даруй мартсан нь дээр. Энэ тохиолдолд нялх хүүхдийн үйлдлийг буруушааж болохгүй. Бусад илэрхийллүүдийн тусламжтайгаар зан байдлын дутагдлыг тэмдэглээрэй. Жишээ нь: "Зүгээр ээ, бүх зүйлийг засч залруулж болно", "Энэ нь үнэ цэнэтэй биш", "чи сайн хүүхэд юм, гэвч одоо та муухай ааш авлаа."
  3. Баярлаарай.  Хүүхдийг хүчин чармайлтаар нь дэмжиж авснаар та өөрийн чадвардаа итгэх итгэлийг төлөвшүүлдэг. Түүний амжилт, ололт амжилтыг тэмдэглэ. Хэрэв ямар нэг зүйл ажиллахгүй бол түүнийг бүү уурлаарай. Нэн даруй хийгээгүй ч бүх зүйл үр дүнгээ өгнө.
  4. Амьдралын бэрхшээлийг хүүхдээс бүү нуу.Саад бэрхшээлтэй тулгарч, бид өдөр бүр даван туулж сурдаг. Хүүхэд бэрхшээлийг зоригтойгоор даван туулахыг сурч, тэдэнтэй харьцахаас бүү ай.
  5. Санаачилгыг дэмжинэ.  Хүүхэд олон нийтийн өмнө үг хэлэх эсвэл ямар нэгэн клубт оролцохыг хүсч байна уу? Өөрийгөө танин мэдэх зам дээр түүнийг дэмжинэ.

Удирдагч-оюутан бол ангийнханд зориулсан жишиг юм. Ийм "албан бус" удирдагч сонгогдоогүй бөгөөд албан ёсоор томилогдоогүй тул тэр шууд харагддаг. Тэрээр аливаа асуудалд хариуцлага хүлээх эрхгүй боловч багш нар болон үе тэнгийнхэн нь түүнд итгэдэг. Тэр бол загварын чиг хандлага, одоо байгаа бүх чиг хандлага юм. Хүүхдийн удирдагчийн онцлог шинж чанаруудаас нэг нь хариуцлагаас зайлсхийх, өөрийн гэсэн үндэслэлтэй үзэл бодолтой байх, нөгөөг нь хамгаалах чадвартай.

Манлайллын ур чадвар

Сэтгэл судлаачид удирдагчдыг удамшил гэж хэлдэг биеэ авч явах байдал, чанарын тодорхой дүрэм:

  • удирдагч нь шаарддаггүй, харин дэмжлэг үзүүлдэг
  • удирдагч хүчээр биш үйлдлээрээ урам зориг өгдөг
  • удирдагч бусадтай чадварлаг харьцдаг
  • удирдагч бусдыг яаж итгүүлэхээ мэддэг
  • удирдагч нь хүрээлэн буй орчноо бүрдүүлдэг
  • удирдагч хүмүүсийг нийтлэг зорилгын үүднээс хэрхэн зохион байгуулахаа мэддэг
  • удирдагч хэрхэн төлөвлөхөө мэддэг бөгөөд үүний дараагаар үйлдэх болно.

Удирдагч нь бусдад амжилтанд хүрэхэд тусалдаг бөгөөд тэр яаж гэдгээ өөрөө баталдаг.

Боловсролын байгууламжууд

Манлайллын хандлагатай хүүхэд бүх зүйлийн талаар санал бодлоо илэрхийлдэг, ихэвчлэн тусламж санал болгодог, зөвлөгөө өгдөг. Удирдагчийн хандлагыг устгахгүйн тулд та үүнийг хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзлэлээрээ хязгаарлахгүй байх хэрэгтэй бөгөөд бодлын үйл ажиллагаа, өөрийн шийдвэр, үйлдлээ хөгжүүлэх орон зай гаргах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч эцэг эх нь үргэлж эцэг эхийн үүрэг хэвээр үлддэг бөгөөд энэ нь удирдагчийн үүрэг юм. Энэ зөрчлийг хэрхэн зөв шийдвэрлэх вэ?

Хүүхэддээ манлайллын шинж чанарыг төлөвшүүлж эхэлснээр та хүүхдээ өсгөх арга хэрэгсэлд анхаарлаа хандуулаарай.

Гэртээ:

  1. Эрх мэдэлтэй бай.  Хүүхэдтэй харилцахдаа хүүхдийнхээ зан авирын стандарт байхыг хичээ, үзэл бодлоо үргэлж маргаж, ямар нэгэн зүйлийг хориглох эсвэл итгэл үнэмшилтэй байх, өөр хувилбар санал болгох. Тодорхой асуудлаар хүүхдийн байр суурийг сонирхож үзээрэй, гэхдээ шийдвэр гаргахдаа тууштай байгаарай. Эцэг эх - онцгой үүрэг, эрх мэдэл заавал байх ёстой. Хүүхэд эцэг эхийнхээ үгийг сонсох, тэдэнд талархах хэрэгтэй. Энэ өгүүлбэр нь "Хэрэв та насанд хүрсэн бол хүссэн зүйлээ хийж, үүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээх болно."
  2. Даалгавар, үүрэг хариуцлагыг хуваарилах.  Хүүхэд өөрөө бүрэн хариуцдаг үйл ажиллагааны талбартай байх ёстой (жишээлбэл, тоосыг арчих). Түүнийг цэвэрлэгээний хуваарь тогтоож, “багаж” -аа хянаж, та ажлын чанарыг тогтмол шалгаж байх хэрэгтэй. Хөгшрөх тусам үйл ажиллагааны талбаруудын тоог нэмэгдүүлэх боломжтой бөгөөд ингэснээр хүүхдээ агуулга төлөвлөхөд нь үлдээнэ. Тэд хүүхдэд итгэх тусам амжилтанд хүрэхийн тулд өөрсдөө шийдвэр гаргах болно. Хэрэв хүүхэд гэрийн даалгавраа хийх ажилд оролцохгүй байхыг хүсч байгаа боловч бүх зүйлээ цаг тухайд нь хийх цаг байхгүй, компьютер тоглоом эсвэл телевизийн ажилд анхаарал хандуулахгүй бол өдөр төлөвлөхөд нь туслах нь илүү дээр юм.
  3. Хүүхэдтэй бүү өрсөлд."Байшингаа хэн хариуцаж байна вэ?" Тэмцээн. манлайллын чанарыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаггүй. Ирээдүйн удирдагчийг хамтын ажиллагаа, түншлэлийг заах ёстой. Маргаж болохгүй, гэхдээ хүүхэдтэйгээ хамт шийдвэр гаргахыг хичээ.
  4. Эгч, дүү нартайгаа холбоо барихад нь тусал.  Гэр бүлд хүүхдүүд хоорондоо өрсөлдөөн гарах үед энэ нь ховор тохиолддог зүйл биш юм. Энд эцэг эхчүүдэд хүүхдэд тус бүрдээ өөрийн гэсэн “үүр” -ийг олж, бие биетэйгээ хэрхэн харилцаа холбоо тогтоох талаар зөвлөгөө өгөх нь илүү дээр юм. Хүүхдүүдэд өрсөлдөх бус бие биедээ туслахыг заа.
  5. Буулт хайж байна.  Хүүхэдтэй тохиролцож, харилцан тохиролцох шийдлийг хайж олоорой. Тиймээс та манлайллын хандлагыг арилгаж, хүүхдэдээ шүүмжлэлтэй хандахыг заадаггүй.

Сургууль дээр:

Удирдагчийг сургах арга замууд Өнөөдөр дараахь байдалтай байна гэж үзэж байна.

  • боловсролын  (шинжлэх ухааны хүрээлэл, сонгон шалгаруулалтад оролцох)
  • нийгэм-улс төрийн эсвэл иргэний  (хүүхэд, залуучуудын байгууллагуудад оролцох, өөрийгөө удирдах байгууллага)
  • гоо зүйн(орон нутгийн түүх, байгаль орчны ажилд урам зориг, гэрэл зураг гэх мэт)
  • хөнгөн атлетик(багийн спорт, аялал жуулчлал, төрөл бүрийн зуслан, аялал жуулчлал гэх мэт).

Хэрэв та жинхэнэ удирдагч болохыг хүсч байвал:

  1. Хүүхэддээ өөртөө итгэх итгэлийг мэдрэхэд нь тусал.
  2. Хүүхдээ хүндэл.
  3. Шаардлагагүй патроныг зогсоох хэрэгтэй.
  4. Хүүхэд чадвараа сайн мэдэхгүй байгаа бол эрсдэлд орж, манлайллыг бий болгохын тулд хүчин чармайлт гаргана.
  5. Мөрөөдөх, амбицтай төлөвлөгөө гаргахад саад болохгүй.
  6. Өөртөө шийдэл олох, саад бэрхшээлийг даван туулах боломжийг өөртөө олго.
  7. Багийн ажилд (спорт, сургууль, амралтаар) оролцох замаар манлайллын ур чадварыг хөгжүүлэх.
  8. Хүүхдийн харааг өргөжүүлж, хувийн сонирхлыг бий болгох боломжийг олгох.
  9. Хүмүүстэй найрсаг харилцаатай байхыг заа.
  10. Үлгэр дууриал болно. Хүүхэддээ жинхэнэ удирдагчийн үлгэр жишээ болохын тулд өөрийн зан байдлыг өөрчил.

Манлайллыг хүүхэд бүрт хөгжүүлж болно - хүсэл байх болно. Гэсэн хэдий ч тайван хүүхдүүд нь идэвхтэй үе тэнгийнхнээсээ илүү муу зүйл биш гэдгийг санаарай. Хүүхдүүдээ хэн болохыг нь хайрла.

"Манлайлал гэдэг нь тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд бусдад тусламж, дэмжлэг үзүүлэх боломжийг олгодог нийгмийн нөлөөллийн үйл явц юм."

- Тэргүүлэх эксперт блогын зохиолч Саймон Оатес бичжээ. Бүх удирдагчид, өөрсдийн удирдаж буй компанийн хэмжээ, чиглэлээс үл хамааран өвөрмөц зан чанарын онцлог шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, удирдагч хүн дарамт шахалтаас үл хамааран өөрийн шийдвэртээ үргэлж итгэлтэй байх ёстой; зоригтой байж, бусад хүмүүст хандах хандлагыг олох чадвартай байх ёстой.

Удирдагч байх боломжгүй таван шинж чанарыг дор харуулав.

1.  Удирдагч хүн үргэлж алсын хараатай байх ёстойБайна. Жинхэнэ удирдагч хүн юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа үргэлж мэддэг. Хэрэв удирдагч алсын хараатай биш бол түүнд бодит чиглэл, зорилго байхгүй. Зөвхөн зорилго нь удирдагч дагалдагчдыг өөрийн эргэн тойронд нэгтгэх боломжтой юм. Хэрэв тэд хаашаа явж байгаагаа мэдэхгүй бол тэдний үйл хэрэгт маш хурдан итгэж, дараа нь удирдагчтайгаа харьцдаг.

2. Удирдагч төлөвлөгөөтэй байх ёстойБайна. Зөвхөн алсын хараа хангалттай биш юм. Удирдагч нь тавьсан зорилгодоо хүрэх тодорхой алхам алхмаар төлөвлөгөөтэй байх ёстой. Ийм төлөвлөгөө нь нэг төрлийн гарын авлагын үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд луужин шиг цаг хугацааны аль ч үед хөдөлгөөний чиглэлийг тодорхойлдог. Нэмж дурдахад, төлөвлөгөө (мөн богино хугацааны зорилгоо амжилттай биелүүлэх) нь дагалдагчдад итгэх итгэлийг төрүүлж, шаргуу ажиллахад түлхэц өгдөг.

3.  Удирдагч хүн үргэлж өөдрөг үзэл, өөртөө итгэх итгэлийг цацруулдаг.Байна. Үр дүнтэй удирдагч тэр болон түүний багийнхан тулгарах бүх бэрхшээлийг даван туулж чадна гэдэгт эргэлзэхгүй байна. Түүний өөдрөг үзэл нь зөвхөн өөртөө төдийгүй дагалдагчдад хангалттай байх ёстой. Энэ нь компанид асуудалтай тулгарах үед багаа орхихгүй, толгойгоо өндөртэй байхад нь ямар нэгэн хүнд нөхцөл байдлаас гарахад тусалдаг удирдагчийн итгэл юм.

4. Удирдагч нь харилцаа холбооны мэргэжилтэн байх ёстойБайна. Хэрэв та удирдагч бол удирдагчтай бол та үр дүнтэй харилцаа холбоо нь таны хоёрдахь өөрөө болох ёстой. Энэ бол ер бусын харилцааны чадвар, бусад удирдагчдын итгэл үнэмшил, дагалдагчдад амьсгалж, бусад хүмүүст хүрч чадахгүй амжилтанд хүргэх чадварын ачаар юм.

5.  Удирдагч өөрөө өөрөө номлож буй хүнийхээ жишээ байх ёстой.Байна. Жинхэнэ удирдагч хэзээ ч өөрийг нь хийхэд бэлэн биш зүйлийг хийхийг өөр хүнээс хэзээ ч хүсдэггүй. Тиймээс удирдагч өөрийн үлгэр жишээг хөтөлдөг гэж тэд хэлдэг. Удирдагч хүн өөрийн өндөр статуст хэрхэн хүрч чадсан нь хамгийн чухал зүйл биш юм. Хэрэв энэ нь шаргуу хөдөлмөр, бэрхшээлийг даван туулах чадвар дагалдсан байгалийн хөгжил байсан бол.


Манлайллын чанарыг хөгжүүлэх нь хүний \u200b\u200bдотоод хүчтэй цөмийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. "Манлайлал" гэсэн нэр томъёо нь хүн, нийгмийг судлах ажилд оролцдог янз бүрийн шинжлэх ухаанд байдаг. Хоёр-оос олон хүний \u200b\u200bбүлгийн хувьд энэ асуудал хамааралтай болно. Түүний зарим гишүүд илүү идэвхтэй ажиллаж эхэлдэг тул тэд түүнийг сонсож эхэлдэг, түүний санаа бодол бусдаас дээр байдаг. Багийн бүрэлдэхүүн байгуулах явцдаа бүлгийн гишүүдийг нөхцөлт байдлаар нь тэргүүлэх ба тэргүүлэгч гэсэн 2 баазад хуваана.

Энэ үзэгдлийн судалгаа олон жилийн турш үргэлжилж байна. "Манлайлал" гэсэн ойлголт нь маш олон тооны эрдэм шинжилгээний ажилд зориулагдсан болно.

Энэ яагаад тийм чухал вэ? Удирдлагын үзэл баримтлал, шалгуурын тодорхойлолт нь орчин үеийн нийгэмд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг менежментийн үр дүнтэй арга барилыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг.

Тэд удирдагч болох уу, төрсөн эсэх талаар маргаан үргэлжилж байна. Зарим сэтгэл судлаачид эхний хувилбарыг дагаж мөрддөг бол зарим нь байгалиас заяагдсан байдаг. Гэхдээ тэд хоёулаа хатуу хүчин чармайлт, хүсэл эрмэлзэлтэйгээр аливаа хүн үүнийг карьер, хувийн амьдралдаа амжилтанд хүргэх боломжтой гэдэгтэй хоёулаа санал нийлж байна.

  • Ийм хүн олны дунд тусгай харизмаар ялгагдана.
  • Эрчим хүч, шийдэмгий байдал үргэлж удирдагчийн шинж чанар юм.
  • Эдгээр хүмүүс хариуцлага, санаачлагыг авахаас айдаггүй.
  • Өөрийн сэтгэл хөдлөлийг хянах нь аливаа нөхцөл байдалд тайван, тайван байдлыг бий болгож, нөхцөл байдлаас гарах хамгийн сайн арга замыг эрэлхийлэх боломжийг олгодог.
  • Бусдыг "асаах", санаа бодлыг нь өөртөө татах, тэдэнтэй нөхөрлөх чадвар.

Удирдагч ба удирдагч: ялгаа ба ижил төстэй байдал


Аливаа бизнесийн амжилт нь түүнийг хэн удирдаж байгаагаас хамаарна. Аливаа компаний анхны хүн бол түүний удирдагч бөгөөд үр дүнг нь хариуцдаг, тохиолддог бүх зүйлд хариуцлагатай байдаг. Түүнээс гадна захирал эсвэл дарга нь үргэлж удирдагч биш байдаг.

ЗХУ-д маш сайн удирдагчид байсан. Гэхдээ тэд бүгд орчин үеийн нөхцөлд дахин босч, удирдагч болж чадаагүй юм. Үр дүнтэй менежмент нь хүн хоёуланг нь хоёуланг нь нэгтгэж чадах эсэхээс хамаарна. Удирдагч, удирдагч хоёрын ялгаа юу вэ?

Удирдах ажилтан

  Удирдагч хүн ямар ч зорилгод хүрэхийг хичээдэггүй. Түүний хувьд даалгаврыг ихэвчлэн илүү өндөр хүн хариуцдаг тул хувийн сонирхол байдаггүй. Үүний үр дүнд менежер нь ажлын үр дүн, ажилчдын үр ашиг багатай холбоотой идэвхгүй байр суурьтай байдаг.

Дарга нь ажилчдыг хянадаг бөгөөд буруу ажилласны шийтгэл нь амжилтанд хүрэх шагналаас хамаагүй илүү түгээмэл байдаг. Ажил дээр гарсан дутагдлыг бараг тэмдэглээгүй амжилтаас ялгаатай нь хэлэлцүүлэгт хүргүүлдэг.

Удирдагч хүн өөрийгөө хүндэтгэхийг шаарддаг.

Удирдагч

Удирдагч нь эцсийн зорилгоо тодорхой харж, түүнд хүрэх үе шатаа төлөвлөнө. Тэрбээр хараат бус хүмүүсийг татан оролцуулах, үр дүн, үйл ажиллагаанд нь сонирхолтой хандахыг хичээдэг.

Удирдагч нь бүлгийг өдөөж, урам зориг өгдөг. Алдаа дээр ажиллах нь хамтарч хийгддэг тул баг нь түүнийг шийдвэрлэх арга замыг хайж байдаг. Шийтгэл нь шийтгэлээс давамгайлдаг.

Удирдагч нь ажилчдыг хамт ажиллагсадтай харьцдаг, харьяа байгууллагуудаас санаачлагыг хүлээж авдаг.

Хослол

Компанийг үр дүнтэй удирдаж, карьераа хөгжүүлэхийн тулд сайн удирдагч байх нь хангалтгүй юм. Орчин үеийн бодит байдал ийм үед босс нь удирдагчтай байх ёстой бөгөөд аливаа үр дүнд хүрэх, байгууллагыг хөгжүүлэх талаар ярих цорын ганц арга зам юм.

Удирдагчийн хувийн шинж чанаруудын жагсаалт


Удирдагч хүнд хэрэгтэй хэд хэдэн үндсэн шинж чанар байдаг.

  1. Хариуцлага.
  2. Өөрийгөө хангалттай үнэлэх.
  3. Сэтгэлийн оюун ухаан.
  4. Анхаарал өндөр төвлөрөл.
  5. Эелдэг байдал.
  6. Тэвчээр, тэвчээр.
  7. Харизм ба харизм.
  8. Өөрийгөө хөгжүүлэх төлөвлөлт.

Манлайллын хөгжил нь өөртөө байнга ажиллахыг шаарддаг. Энэ үе шатанд төлөвлөх нь маш чухал ач холбогдолтой юм. Үүнийг хийхийн тулд хэд хэдэн чухал зөвлөмжийг дагаж мөрдөх хэрэгтэй.

  • Хүн бүр зорилгоо зөв тавьж чаддаггүйБайна. Эцсийн үр дүн нь олон сул, бүдэг харагдаж байна. Энэ бол амжилтанд хүрэх гол бэрхшээлүүдийн нэг юм. Зорилго нь тодорхой байх тусам түүнд хүрэх боломж улам их байх болно.
  • Боломжийг бүү алдаарай!  Тэднийг таньж мэдэх, ашиглах чадвар нь аливаа удирдагчдын онцлог шинж юм. Зөв үйл явдлыг идэвхгүй хүлээх нь амжилтанд хүрэхийг үнэхээр хичээдэг хүмүүст биш юм.
  • Эрсдэл гаргахаас бүү ай!  Сэтгэл зүйд ийм ойлголтыг "тайвшралын бүс" гэж мартаж болохгүй. Үүн дотор хүн танил, тохь тухтай байдаг, тэр бүх зүйлд сайн байдаг. Ихэнхдээ "тохь тухтай бүс" нь хөгжилд саад болдог, ингэснээр гацахад амархан байдаг. Шинэ нөхцөл байдал, гэнэтийн эргэлт, үйл явдлаас айх шаардлагагүй. Тэдгээргүйгээр хувь хүний \u200b\u200bөсөлт, манлайллын чанарыг хөгжүүлэх боломжгүй юм.
  • Та суралцахад үргэлж нээлттэй байх ёстой.  Дээд боловсролын диплом хүлээн авсны дараа сурах бичиг нээх шаардлагагүй болно гэж битгий бодоорой. Аливаа асуултын онолын хэсгийг хэзээ ч үл тоомсорлож болохгүй. Мэдлэг хүч чадал дээр байрладаг гэдэг зүйлийг сонгодог зохиолчдын нэг эрт дээр үеэс ярьсан байдаг.
  • Бусдыг харж, тэднээс суралц.Байна. Бага наснаасаа эхлэн хүний \u200b\u200bнүдний өмнө түүний ажилд илүү амжилттай, илүү амжилтанд хүрсэн хүмүүс байдаг. Тэдэнд атаархах ёсгүй, учир нь тэдний туршлага, мэргэжлийн чанарыг нэвтрүүлэх нь илүү их ашиг тусаа өгөх болно.