Хүүхдэд зориулсан "спортын тоглоом" сэдэвт танилцуулга. "Хүүхдэд зориулсан спортын тоглоомын төрлүүд" сэдэвт танилцуулга Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан спортын тоглоомуудын танилцуулга
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл (бүртгэл) үүсгээд https://accounts.google.com руу нэвтэрнэ үү.
Слайдын тайлбар:
Хүүхдэд зориулсан зуны спортын тоглоомууд
Хүүхдийн биеийн тамирын цогц боловсролд цэцэрлэгийн спортын тоглоомууд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр тоглоомуудыг хүүхдийн нас, эрүүл мэндийн байдал, хувийн ашиг сонирхлыг харгалзан сонгодог. Ийм тоглоомын үндэс нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хүртээмжтэй, хэрэгцээтэй спортын тоглоомын техникийн тусдаа хэсгүүдийг агуулдаг.
Цэцэрлэгт спортын тоглоом тоглох нь ашигтай байдаг.Цэцэрлэгт спортын тоглоомуудыг хүүхдийн ерөнхий хөгжлийн хөтөлбөрт оруулах нь нялх хүүхдэд том булчингийн бүлгийг бэхжүүлэх, сэтгэцийн физикийн чанарыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог: уян хатан байдал, хурд, тэсвэр тэвчээр, хүч чадал. Спортын тоглоомууд нь сэтгэцийн үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх, орон зайд чиг баримжаа олгох, авхаалж самбаа, хурдан сэтгэх, өөрийн үйлдлүүдийг үнэлэх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Ийм тоглоомын үеэр хүүхэд багийн үйл ажиллагааны ур чадварыг эзэмшдэг: хязгаарлалт, өөрийгөө хянах, шийдэмгий байдлыг бий болгодог.
Бадминтон
Бадминтон бол цохиурт цохиур хэмээх тоглоомын сумыг цохиурын тусламжтайгаар шидэх спорт юм. Бадминтоныг хоёр хүн бие биенийхээ эсрэг эсвэл хоёр багийн хоёр баг тоглодог. Тоглолтыг тороор хуваасан талбай дээр тоглодог. Өрсөлдөгчид нь сайтын эсрэг талд байрладаг. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг тор дээгүүр шидэх бөгөөд ингэснээр талбайн доторх өрсөлдөгчийнхөө тал дээр газар хүрнэ.
Бадминтон бол теннис, волейбол, хөнгөн атлетикийн элементүүдийг амжилттай хослуулсан, сэтгэл татам, ааштай, үзэсгэлэнтэй тоглоом юм. Гэсэн хэдий ч тоглоом нь энгийн бөгөөд бараг бүх хүнд хүртээмжтэй байдаг. Үүнийг хурцадмал, хурдан, хялбар, удаан хэмнэлтэй хийж, улмаар ачааллыг өөрийн боломжийн дагуу тохируулах боломжтой. Бадминтоны системчилсэн дасгалууд нь хэвлийн булчин, нуруу, хөл, гарын булчинг бэхжүүлж, үе мөчний хөдөлгөөнийг сайжруулж, зөв, гүнзгий амьсгалыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Тоглоом нь ур чадвар, тэсвэр тэвчээр, хүч чадлыг хөгжүүлж, урвалын хурд, чиг баримжааг хөгжүүлдэг.
дугуй унах дугуй унах
Дугуй унах нь таны хүүхдэд ашигтай байх нь дамжиггүй гэдгийг эмч нар төдийгүй эцэг эхчүүд өөрсдөө хэлдэг. Энэ спортоор хичээллэх явцад хүүхэд зөвхөн бие бялдрын хувьд хөгжөөд зогсохгүй, зам дээр хурдан, зөв ажиллаж сурдаг, зөв шийдвэр гаргаж сурдаг, вентибуляр аппаратаа сургаж, адреналиныг ихэсгэж, маш хөгжилтэй дугуй унадаг. түүний олон талт байдал, ардчилал нь бага насны хүүхдэд зориулсан хамгийн хэрэгцээтэй, үүнтэй зэрэгцэн спортын хэмнэлттэй спортын нэг юм. Эцсийн эцэст тэр түүнтэй хамт морь унах дуртай байхдаа: 1 . Зүрхний булчин, судаснууд бэхждэг. Бие нь илүү уян хатан болдог. 2. Цус илүү их хүчилтөрөгч авдаг тул тархины үйл ажиллагаа идэвхждэг. Амьсгалах агаарын нийт хэмжээ ихэссэнээр бодисын солилцоо илүү идэвхтэй болдог. 3 . Эдгээр ангиллын хөлний булчингууд сайн хөгждөг бөгөөд энэ нь алхах, гүйх үед бараг оролцдоггүй.
4. Дугуй унах нь тархины үйл ажиллагааг дэмждэг. Энэ нь аль хэдийн дурьдсанчлан тархинд цустай хамт ирдэг хүчилтөрөгчийн хэмжээ нэмэгдэж байгаатай холбоотой юм. Машин жолоодох үед хүүхдийн тархи нь янз бүрийн булчингийн бүлгүүдийн хэд хэдэн функц, мөн вестибуляр аппаратын ажлыг нэгэн зэрэг хянахаас гадна харааны эрхтнүүдээс ирж буй дохиог боловсруулахад хүргэдэг. Үүнээс үүдэн хүнд олон тооны мэдрэлийн холболтууд нэмэгддэг. 5. Хүүхэд үйл хөдлөлөө зохицуулж сурдаг, ур чадвараа хөгжүүлдэг.
6. Унадаг дугуй унах нь миопийн өвчтэй хүүхдүүдэд онцгой ач холбогдолтой. Тэд алсыг байнга ажиглаж байх шаардлагатай бөгөөд энэ нь энэ өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх сайн арга юм. 7. Хүүхэд зөвхөн өөрийнхөө аюулгүй байдлыг төдийгүй бусад замын хөдөлгөөнд оролцогчдын аюулгүй байдлыг хариуцдаг болсон тул илүү хариуцлагатай болдог. Энэ нь эргээд түүний сэтгэл зүйн төлөвшилд хувь нэмэр оруулдаг.
Олсоор үсрэх
Тэгээд ямар хэрэгтэй юм бэ? Олсоор үсрэх нь эхлээд харахад маш энгийн дасгал юм. Гэсэн хэдий ч энэ нь бүхэл бүтэн организмд тустай: булчингийн олон бүлгийг хөгжүүлж, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх, зүрхний үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, бие махбод дахь бодисын солилцоог оновчтой болгодог. Эдгээр дасгалуудыг бусад спорт, хоолны дэглэмтэй хослуулснаар та үр дүнтэй жин хасах боломжтой. Ихэнхдээ үсрэх утсыг тамирчид - боксчин, хөлбөмбөгчин, тамирчид, усанд сэлэгч, гимнастикч, акробатчид бэлтгэлдээ ашигладаг.
Хүүхдүүдийн хувьд энэ нь хөгжилтэй, хэрэгцээтэй гадаа тоглох хэрэгсэл юм. Үүний тусламжтайгаар та эрүүл мэндэд тустай олон сонирхолтой зугаа цэнгэлийг бий болгож чадна. Тоглоом нь уян хатан байдал, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлж, булчин, зүрх судасны системийг бэхжүүлж, биеийн байдлыг сайжруулж, хавтгай хөл, сколиозоос сэргийлж, хоолны дуршилыг сайжруулж, нойрыг сайжруулдаг. Үүнээс гадна эдгээр үйл ажиллагаа нь маш их таашаал, хөгжилтэй байдлыг авчирдаг. Охидууд энэ тоглоомд маш их хайртай байдаг ч хөвгүүд бас ашигтай үйл ажиллагаанд татагддаг. Хөвгүүдийн хувьд үргэлж нэр хүндтэй хүмүүс хэвээр үлддэг алдартай тамирчдын өндөр үр дүн, олсоор бэлтгэл хийх жишээ нь тэдний хувьд сайн аргумент байх болно.
Скутер унах нь зүрх судасны болон амьсгалын тогтолцоог бэхжүүлэхэд тусалдаг. Түүнчлэн булчингууд хөгжиж, ялангуяа хөл, хөл, хурд, нүд, уян хатан байдал, тэнцвэрт байдал, тэсвэр тэвчээр гэх мэтийг хүмүүжүүлдэг.Скутерийг хүүхдийн өндөрт тохируулан сонгох хэрэгтэй: скутер дээр зогсох байрлалд хүүхэд их биеийг нугалахгүйгээр жолооны хүрднээс барина.
бөмбөг тоглоомууд
Dodge бөмбөг
Доджбол тоглохын тулд танд нэлээд өргөн хавтгай талбай, дунд хэмжээний бөмбөг хэрэгтэй. Та гурван хүний бүрэлдэхүүнтэй тоглож болно, гэхдээ том компанитай тоглох нь илүү сонирхолтой байдаг. Дараа нь бөмбөгөөс бултах нь илүү хэцүү бөгөөд ялангуяа зальтай хүмүүс хөршийнхөө ард нуугдаж чаддаг. "Bouncers" (хоёрыг нь шүлэг эсвэл сайн дураараа сонгосон) сайтын хоёр талд байрладаг бөгөөд нэгээс нөгөө хүртэлх зай нь талбайн өргөн эсвэл зүгээр л сэтгэлийн байдлаас хамаарна. Төв хэсэгт байрлах "Нокаут" зогсож байна. Өшиглөсөн тоглогчдын даалгавар бол өшиглөсөн тоглогчдыг цохихын тулд бөмбөг шидэх явдал юм. Тэд эргээд бултах гэж оролдох ёстой.
Хөөгдсөн тоглогч тоглолтоос хасагдсан (хажуулав). Харин нөхдүүд нь бөмбөгийг гартаа барьж чадвал түүнийг “аварч” чадна. Та бөмбөгийг зөвхөн нисэх үед барьж чадна, ямар ч тохиолдолд газраас. Бөмбөгийг газраас барьж авсан хүн гарч байна. Хэрэв хэд хэдэн хүн унасан бол бөмбөгийг барьж авсан тоглогч тэднээс тоглоом руу буцаж ирэх тоглогчийг сонгоно. Өшиглөсөн багт ганцхан тоглогч үлдсэн тохиолдолд тэр хөгшин ч гэсэн бөмбөгөөс бултах ёстой. Амжилттай бол түүний баг бүхэлдээ тоглолтонд буцаж, эс бөгөөс багууд байраа сольдог.
Штандер - зогсоо
Тоглохын тулд дор хаяж 4 тоглогч, нэг бөмбөг хэрэгтэй. Жолооч сонгох. Тэр бөмбөгийг гартаа авч, бусад тоглогчдын үүсгэсэн тойргийн төвд зогсож байна. Жолооч бөмбөгийг дээш шидэж, ямар ч тоглогчийн нэрийг дууддаг (жишээлбэл, "Штандер-Паша"; өөр хувилбар нь "Хали-Хало Паша"). Нэр нь дуудагдсан хүн бөмбөгийг барьж авах ёстой бөгөөд тэр үед бусад хүмүүс түүнээс аль болох холддог. Бөмбөгийг барьж авмагц тоглогч хашгирав: Штандер - зогсоо! (Хали- Хало зогс!) Бүгд байрандаа хөлдөнө. Бөмбөгтэй тоглогч бөмбөгөнд хүрэх шаардлагатай тоглогчийг сонгоно. Дараа нь тоглогч тоглогчид хүрэхийн тулд хэдэн, ямар алхам хийх шаардлагатайг хэлж эхэлнэ.
Алхамууд нь дараах байдалтай байв: - аварга - бүхэл бүтэн хөлийн алхмууд - хүн - энгийн алхамууд - Лилипут - нэг хөлийн өсгийг нөгөө хөлийнхөө хурууны өмнө шууд байрлуулах үед - шоргоолж - тэд хөл дээрээ жижиг алхмуудыг хийдэг. хөлийн хуруу (нэг алхам нөгөөгийнхөө урдуур) - шүхэр - нэг хөлөөрөө эргэн тойрондоо тойрог - нугас - тонгойх алхам - мэлхий - үсрэх.
Үүнийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд "хөгжилтэй" алхмуудыг нэрлэх нь мэдээж сонирхолтой байсан. Жишээлбэл, "Катягийн өмнө 7 аварга том, гурван шүхэр, хоёр Лилипут ..." Бүх алхмуудыг нэрлэсний дараа бөмбөгтэй тоглогч тэдгээрийг гүйцэтгэж, бөмбөгийг нуугдсан тоглогч руу шидэх ёстой. Хэрэв тоглогч бөмбөгийг барьж авбал эсвэл зайлсхийвэл жолооч бөмбөгийг дахин шидэж, бүх зүйл эхнээсээ давтагдана. Хэрэв цохивол тоглогч жолооч болно.
Илтгэлийг Степина Ю.А. Анхаарал тавьсанд баярлалаа!
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл (бүртгэл) үүсгээд https://accounts.google.com руу нэвтэрнэ үү.
Слайдын тайлбар:
Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын "Лениногорск хотын дүүрэг" хотын захиргааны "Лениногорск хотын 28-р цэцэрлэг" хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага "Цэцэрлэгт спортын тоглоом, зугаа цэнгэлийн үүрэг" сэдвээр сурган хүмүүжүүлэх төсөл Төслийн зохиогчид: Валиева И.Ф. Шамарданова Л.М.
Хүүхдүүдийн нас: 5-7 жил. Төслийн төрөл: практик, зугаа цэнгэл, бүтээлч, хөгжилтэй. Үргэлжлэх хугацаа: урт хугацаа. Төслийн оролцогчид: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, сурган хүмүүжүүлэгчид, хөгжмийн найруулагч, ахлах сурган хүмүүжүүлэгч, сурагчдын эцэг эх.
Төслийн хамаарал: Хүн бүрийн үнэт зүйл бол эрүүл мэнд юм. Хүүхдийг хүчирхэг, хүчирхэг, эрүүл саруул өсгөн хүмүүжүүлэх нь эцэг эхийн хүсэл эрмэлзэл бөгөөд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын өмнө тулгарч буй тэргүүлэх зорилтуудын нэг юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн эрүүл мэндийг сахин хамгаалах нь түүний амьдралын хэв маягаас хамаардаг тул цэцэрлэг, гэр бүлд хүүхэд бүрийн эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох шаардлагатай байна. Баяр ёслол, зугаа цэнгэлийн бэлтгэл нь хүүхдийн ёс суртахууны боловсролд үйлчилдэг; тэд коллективизмын мэдрэмжийг бий болгодог; үйл ажиллагаа, зугаа цэнгэлд оролцох нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сахилга бат, зан үйлийн соёлыг бүрдүүлдэг. Сургуулийн өмнөх боловсролын багш, эцэг эхийн хүчин чармайлтыг хослуулан спортын зугаа цэнгэлийн нөхцлийг бүрдүүлэх нь хүүхдийн биеийг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг; хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, хувь хүн, танин мэдэхүйн хөгжил. Олон жилийн туршлагаас харахад гэр бүл, цэцэрлэгийн хооронд харилцан ойлголцол, харилцан ойлголцол бий болж, хүн бүр эелдэг, найрсаг, харилцан хүндэтгэл, ойлголцлын уур амьсгалыг мэдэрч байвал эерэг үр дүн гардаг. Эцэг эх, хүүхдүүдийг хамтарсан амралт, зугаа цэнгэлээс өөр юу ч ойртуулдаггүй байх. Орчин үеийн ээж, аавууд спортын арга хэмжээ, зугаа цэнгэлийн "үзэгч" биш, харин идэвхтэй оролцогч байх ёстой.
Зорилго: Цэцэрлэгт спортын арга хэмжээ, зугаа цэнгэлээр дамжуулан эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх. Даалгаварууд: Алсын хараа, харилцааны ур чадвар, санах ой, төсөөллийг өргөжүүлэх; Хүүхдийн танин мэдэхүйн болон бүтээлч үйл ажиллагааг системчлэх; Хүүхэд, багш, эцэг эхийн дунд спортын арга хэмжээ зохион байгуулах эерэг сэдлийг бий болгох; Хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах.
Үе шат: Бэлтгэл ажил: - төслийн зорилго, зорилтыг тодорхойлох; - төлөвлөгөө боловсруулах - төслийн схем; - төлөвлөгөөнд оруулах - OA төслийн схем, спортын тоглоом, буухиа уралдаан болон бусад төрлийн хүүхдийн үйл ажиллагаа; - спортын тоглоом, буухиа уралдаан, гадаа тоглоом, танилцуулга, үзүүлэнгийн материалыг сонгох; - төслийн танилцуулга. Үндсэн: - төслийн танилцуулга; - хөдөлгөөнт, спорт, ардын, дидактик тоглоом, буухиа уралдаан; - өвөл, зуны спортын талаархи танилцуулга үзэх; - харилцан яриа; - уран сайхны бүтээлч байдал; - цомог, спортын тухай чимэглэлийг үзэх; - чөлөөт цаг, спортын амралт; - өвөл, зуны спортын өдрүүд; - биеийн тамирын боловсрол; хүүхдийн урлагийн үзэсгэлэн. Төгсгөл: “Аав, ээж ээ, би спортын гэр бүл!” спортын наадам зохион байгуулах.
Хэрэгжүүлсэн үйл ажиллагаа: Хамтарсан үйл ажиллагаа 1. Спортын чөлөөт цаг "Том уралдаан". 2. Чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа "Айболит эмч". 3. Спортын чөлөөт цаг "Бага Олимпийн наадам". 4. "Зимушкад зочлоход - өвөл" спортын наадам. 5. Өвлийн олимп. 6. Зуны олимп. 7. Эрүүл мэндийн өдөр. 8. Далай ван гаригийн өдөр. 9. "Өргөн Масленица" спорт, хөгжмийн наадам.
Том уралдаанууд
эрүүл мэндийн өдөр
Өвлийн олимп
Айболит эмч
Далай ван гаригийн өдөр
Бие даасан үйл ажиллагаа 1. "Охин (хүү) бөмбөг тоглодог" загварчлал 2. "Бид хэрхэн дасгал хийдэг" зураг зурах 3. "Цачин" загварчлал 4. Хамтын загварчлал "Олимпийн наадам" 5. Дидактик тоглоом: "Өвлийн спорт", "Зуны спорт" , "Тамирчдад юу хэрэгтэй вэ?" 6. Спорт, тамирчдын тухай танилцуулга, видео үзэх. 7. Цомог, спорт, спортын тоног төхөөрөмж, тамирчид - аваргуудыг дүрсэлсэн зураг чимэглэлийг шалгах.
Эцэг эхтэй харилцах 1. Төслийн ажлын төлөвлөгөөтэй танилцах. 2. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хөдөлгөөн бол амьдралын үндэс" 3. "Эрүүл амьдралын хэв маяг" асуулга 4. Сабантой Татарын баяр. 5. Спортын наадам "Аав, ээж ээ, би спортын гэр бүл!"
Хүлээгдэж буй үр дүн: Хүүхдүүдийн хувьд: хүүхдүүд биеийн тамир, спортод илүү их дуртай байдаг; бие бялдрын хөгжлийн онцлогт мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарсан: биеийн байдал, зохицуулалт сайжирч, булчингийн ая нэмэгдэж, хүүхдүүд илүү зохион байгуулалттай болдог; спортын тоглоом, буухиа уралдаанд идэвхтэй оролцох; спортын алсын харааг өргөжүүлэх; спортын наадам, хот, дүүргийн тэмцээнд оролцох. насанд хүрсэн хүнтэй хамтарсан үйл ажиллагаа явуулах дуртай, ийм үйл ажиллагаа явуулахыг хичээдэг; бэрхшээлийг даван туулах, спортын ертөнцөд нэгдэх бүтээлч байдлын баяр баясгалан; өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, бүлгийн статустай.
Эцэг эхчүүдэд: хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх. сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад идэвхтэй, сонирхолтой оролцогчид; биеийн тамирын өсөлт; спортод сонирхолтой байх; төрөл бүрийн спорт, улс орны тэргүүлэх тамирчдын тухай ойлголттой байх; хүүхдийг биеийн тамир, спортод татан оролцуулах, харилцан яриа өрнүүлэх; хотын спортын арга хэмжээнд оролцох.
Дүгнэлт Цэцэрлэг нь гэр бүлийн хамт хүүхдийн эрүүл мэнд, биеийн тамирын боловсролд байнга анхаарал тавих ёстой. Системчилсэн биеийн тамирын дасгал хийх явцад дотоод эрхтний үйл ажиллагаа сайжирч, бие бялдрын чанар нь иж бүрэн хөгжиж, хүүхдүүд олон чухал ур чадварыг эзэмшдэг. Үүний зэрэгцээ хүүхдийн багт дараахь чанарууд хүмүүждэг: зохион байгуулалт, сахилга бат, эр зориг, тэсвэр тэвчээр, нөхөрлөлийн мэдрэмж, нөхөрлөл.
Ном зүй. 1. Хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан хөгжилтэй биеийн тамирын хичээл. Хичээл, зугаа цэнгэл, амралт, явган аялал./ О.Б.Казина. - Ярославль: Хөгжлийн академи, 2008. 2. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын эрүүл мэндийг хэмнэх орон зай: дизайн, сургалт, ангиуд / comp. Н.И.Крылова: Учител, 2009. 3. Филиппова С.О., Волосникова Т.В. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн олимпийн боловсрол. SPb. : Детство-Пресс, 2007; 4. Картушина М.Ю.Бид эрүүл байхыг хүсч байна: бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан эрүүл мэнд, боловсролын үйл ажиллагаа. - М.: ARKTI, 2004; 5. Novikova I. M. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи санаа бодлыг бий болгох. 5-7 насны хүүхэдтэй ажиллах. – М.: МОЗАЙК-СИНТЕЗ, 2010 он.
слайд 2
Тэшүүрүүдэд нэг санаа зовдог - Уран гулгалтын талбай руу анд явах, Өвлийн мөс гялалзах, нааш цааш гүйх.
слайд 3
Хаа сайгүй жавартай өдрүүд болж, тэшүүрийн талбайнууд үерт автсан нь үнэхээр сайхан юм.
Торны оронд талбай дээр - Дөрвөн тоосго: "Шайба! Угаагч! Угаагч! Угаагч! Өвчтөнүүд хашгирч байна. Гайхалтай тулалдаж байна Хаалган дээр хамгаална. Яг л жинхэнэ хоккей шиг. Нялх хүүхдэд зориулсан чимээ шуугиантай тоглоомууд. Саваа бариад хоккей тогло.
слайд 4
Би уулнаас цанаар гулгаж байна, би баярласандаа хашгирч байна. Тэр толгод дээр чичирч, би нисч байна, нисч байна.
слайд 5
Нокаунт ойртлоо, хүч үлдсэнгүй, Дахиад босч тулалдах хэрэгтэй.Бокст ч нэг нууц бий, Амьдралд ч ийм, хүч нь үгэнд байдаг.
слайд 6
Би яагаад морин спортод дуртай юм бэ гэж та надаас асуувал хүмүүс морины хөдөлгөөнд дурлаад удаж байна.Уучлаарай, тэд намайг авдаггүй.
Слайд 7
Энд би дөрөө эргүүлж, сумаар урагшаа нисч байна.Хөөх, хигээс нь гялалзаж, эргэлдэж, жолооны хүрд наранд мөнгөлөгдөж, элсэн дээр тэмдэг үлдээв - Хурдан ... дугуй минь!
Слайд 9
Дэлхий дээр нэгэн спорт байдаг, Та бүгдийн мэддэг, Энэ нь энгийн мэт санагдаж байна, Гэхдээ энэ бол худал. Мөн усанд сэлэх амархан гэж хэлсэн хүн надад итгээрэй, юу ч мэдэхгүй.
Слайд 10
Би хөлбөмбөгт дуртай, бид үүнийг аавтай тоглодог. Хашаанд бид бөмбөгийг авахгүйн тулд бие биенээсээ хөөж гаргадаг. Би аавдаа зориулж гайхалтай хөлбөмбөг оруулдаг - гоол! Тийм учраас би энэ тоглоомонд дуртай, учир нь аав бид хоёр юу ч хийж чадна!
слайд 11
Сагсан бөмбөг бид хоёрт хайртай, би бөмбөгийг Мэрианад өгсөн. Тэр үсэрч, харагтун, тэр сагсанд бөмбөг өгч байна!
слайд 12
Бөмбөг ширээн дээгүүр эргэлдэж, цохиураас зугтав. Ямар сайхан тоглоом вэ? Хүүхдүүдийг таагаарай.
Ольга Оледибе
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга: "Спортын тухай хүүхдүүдэд зориулсан"
Хүүхдүүд спортын тухай
Юу болов спорт:
Спортбиеийн тамирын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм. бас дотор спорттөрөл бүрийн тэмцээнүүдийг зохион байгууллаа спортын салбарууд(төрөл спорт) - энгийн хөлбөмбөгөөс виндсерфинг хүртэл. Спорт бол сонирхогчид юмгэхдээ заримдаа мэргэжлийн.
Өмнө нь байсан шиг ...:
Эхний оролдлогууд спортагуйн хүмүүсийн дунд хүртэл тэмцэл өрнөж байв. Эртний Грект аль хэдийн олон төрлийн зүйл байсан спорт. Бөхийн төрөл, гүйлт, зээрэнцэг шидэлт, сүйх тэрэгний тэмцээнүүд хамгийн том бүтээн байгуулалтыг хүлээж авсан.
Хэн бэ тамирчин?
Тамирчин хүн бол хүнямар ч төрлийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг мэргэжлийн спорт, эсвэл сонирхогч
Мэргэжлийн спорт
Эдгээр нь үзэл бодол юм тамирчид ямар спортшагналын төлөө тэмцэж, тэмцээнд оролцох.
Сонирхогч спорт бол спортхүн хаана ийм төрлийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг спорттүүний хүссэнээр.
Төрлийн спорт
Төрөл зүйл маш их спорт: усанд сэлэх, үсрэх, гүйх, бөх, теннис, хоккей, хөл бөмбөг, сагсан бөмбөг, гольф, волейбол, шидэх, гимнастик.
Төрлийн спортбүлэг болон хувь хүн гэж хуваагддаг.
Нэгээс илүү оролцсон хүн:
тушаал
1 хүн оролцоно:
хувь хүн
Бүр тамирчин шагнал авдаг!
Шагнал бол хүлээн авсан шагнал юм тэмцээнд оролцож буй тамирчин.
Эдгээр нь медаль, аяга, хэлхээ, аяга, баримал, гэрчилгээ юм.
Шагнал, гэрчилгээ
Тамирчидтэмцээнд оролцохын тулд өдөрт 4 цаг бэлтгэл хийдэг
Өрсөлдөөний төрлүүд:
Хотын
Дүүрэг дунд
Дэлхий (Дэлхийн аварга шалгаруулах тэмцээн)
Европ (Европын аварга шалгаруулах тэмцээн)
Аливаа тэмцээнийг шүүгчид шүүдэг. Тэдний тоо нь төрлөөс хамаарна спорт, тэмцээний төрөл. Энэ нь 2-оос 8 шүүгч байна!
Хамгийн чухал тэмцээн бол Олимпийн наадам юм. Тэд 4 жил тутамд зохион байгуулагддаг.
Зун, өвөл гэж байдаг
симуляторууд
Тэд оршин байдаг тамирчинБи булчингаа сургаж, биеэ чийрэгжүүлж чадсан.
Тэжээл тамирчид
ТамирчидТэд маш их энерги зарцуулдаг тул хоол хүнсэндээ уураг, нүүрс ус, өөх тос, гэхдээ бага хэмжээгээр идэх хэрэгтэй. Зөв зохистой хооллолт тамирчинТэмцээнд түрүүлэхийн тулд түүнийг эрүүл мэндийн сайн нөхцөлөөр хангадаг
"ЭХЭЛЛЭЭ СПОРТ»
Спортын багийн тоглолт, зорилго нь бөмбөгийг өрсөлдөгчийнхөө хаалганд гоол оруулах, ганцаарчилсан дриблинг, бөмбөгийг гараас бусад тохиолдолд хөл, толгой болон биеийн бусад хэсгүүдэд бөмбөг дамжуулах явдал юм. Илүү олон гоол оруулсан баг ялалт байгуулна.
Спортмөсөн болон зүлгэн талбай дээр бөмбөг, шайбыг тусгай цохиураар өрсөлдөгчийнхөө хаалганд цохих багийн тоглолт.
САГСАН БӨМБӨГ
Сагсан бөмбөгийг хоёр баг тоглодог. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг өрсөлдөгчийнхөө сагсанд оруулах, нөгөө баг бөмбөгийг эзэмшиж, өөрийн сагсанд оруулахаас урьдчилан сэргийлэх явдал юм. Бөмбөгийг зөвхөн гараараа тоглодог.
ВОЛЕЙБОЛ
Тушаал спортын тоглоом, энэ үеэр хоёр баг тороор хуваагдсан тусгай талбайд бөмбөгийг чиглүүлэхийг оролддог (зөвхөн гар)өрсөлдөгчийнхөө тал руу, ингэснээр тэр өрсөлдөгчийнхөө талбай дээр буув.
Спорттусгай талбай дээр бөмбөг болон цохиураар тоглох (тороор хуваагдсан талбай. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг цохиж цохиулж, эсрэг талын хагас руу бөмбөгийг эргүүлж цохих, цохихыг зөрчих явдал юм. дүрэм журам.
БАДМИНТОН
Спортталбайн тороор хагас хуваагдсан бөмбөг, цохиур бүхий тоглоом. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг өрсөлдөгчийнхөө талд буулгаж, таны талд унахаас урьдчилан сэргийлэх явдал юм.
СЭЛЭХ
Үзэх спорт, энэ нь хамгийн бага хугацаанд усанд сэлэх замаар тодорхой зайг даван туулах явдал юм.
Спорттусгай сайт дээр зууван хэлбэртэй бөмбөг бүхий багийн тоглолт. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг гараараа бие биедээ дамжуулах явдал юм (зөвхөн буцаж)эсвэл өшиглөсөн (ямар ч чиглэлд түүнийг гоол оруулах эсвэл эсрэг гоол оруулах (H үсэг хэлбэрээр)дайсан.
Тушаал спортбөмбөг, сарьсан багваахай тоглоом. Хоёр баг оролцож байна. мөн чанар тоглоомууд: довтолж буй багийн тоглогчид ээлжлэн сууринд зогсож, тэдэнд илгээсэн бөмбөгийг цохино. Бөмбөг нисч байх үед тоглогчид нэг баазаас нөгөө рүү гүйдэг. Хамгаалагч нар оролдоно уубөмбөгийг барьж аваад цохих "дефект".
Спортын акробат.
Үзэх спорт, тэнцвэрийг хадгалахтай холбоотой акробатын дасгал хийх тэмцээн (тэнцвэржүүлэх)мөн тулгууртай болон дэмжлэггүй биеийн эргэлт.
тухай оньсого спорт
1. Би ойлгохгүй байна, залуус аа, та хэн бэ?
Шувчид уу? Загасчид уу?
Хашаанд ямар тор байдаг вэ?
Тоглоомд бүү саад бол
Чи явсан нь дээр байх.
Бид тоглодог …___
2. Өглөө хашаандаа тоглох,
Хүүхдүүд тоглосон.
хашгирав: "шайба!", "by!", "хит!" -
Тэгэхээр тоглоом байна ... ___
3. Үүнд спортын тоглогчид
Бүгд авхаалжтай, өндөр.
Тэд бөмбөг тоглох дуртай
Тэгээд цагираг руу шид.
Бөмбөлөг шалан дээр чанга цохих нь ийм байна.
4. Бүгд хөлөөрөө бөмбөг өшиглөх, өшиглөх,
Хаалга руу хадаас хадаж байгаа мэт
Бүгд баяр хөөртэйгөөр орилдог: "Зорилго!".
Бөмбөгний тоглоомыг ...___ гэдэг.
5. Ракетаар нэг цохих -
Хөлөг онгоц тор дээгүүр нисдэг.
Серёжа хэдий хүчтэй цохисон ч
Воланчик торыг цохив.
Өнөөдөр Антон яллаа.
Тэд юу тоглосон бэ? ___ ДАХЬ
6. Тэмцээн үргэлжилж байна. Тэмцээн ид өрнөж байна.
Бид Эндрютэй хосоороо тоглодог.
Хоёулаа шүүх рүү явна.
Бид бөмбөгийг цохиураар цохисон.
Бидний эсрэг - Андре, Денис нар.
Бид тэдэнтэй юу тоглож байна вэ? ДАХЬ …__
7. Боксчид сумтай - лийр.
Мөн үүнд спорт"жимс"илүү сайн.
Тэнд бөмбөг өшиглөж байна тамирчин
Хаалган дээр H үсэг хэлбэрээр,
Бөмбөг нь амтат гуатай маш төстэй юм.
Үзэх энийг спорт гэж нэрлэ?
Даалгавар: Эрүүл мэнд 1. Өөрийн биеийн тухай, эрүүл мэндээ хадгалах хэрэгцээний талаархи санаа бодлыг бий болгох. 2. Эв найрамдалтай бие бялдар, зөв байрлал, хөлийг төлөвшүүлэх. 3. Хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн эерэг байдлыг хадгалахад хувь нэмэр оруулах. 4. Хүүхдийн хөдлөх хэрэгцээг хангах.
Боловсролын 1. Амьдралын чухал моторт ур чадвар, чадварыг (алхах, гүйх, авирах, шидэх гэх мэт) бүрдүүлэх, сайжруулах. 2. Хүүхдийн биеийн үндсэн чанар, хөдөлгөөний чадварыг хөгжүүлэх (хүч чадал, хурд-хүч, зохицуулалт гэх мэт). 3. Гадаа тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх, авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээр, авхаалж самбаа, бие даасан байдлыг харуулах чадварыг бүрдүүлэх. 4. Хөдөлгөөний соёлыг төлөвшүүлэх.
Боловсролын 1. Хүүхдэд биеийн тамирын сонирхлыг бий болгох. 2. Хүүхдэд зориулсан моторт бүтээлч байдал, төрөл бүрийн тоглоомын үйл ажиллагааг дэмжих. 3. Бие махбодийн үйл ажиллагааны янз бүрийн хэлбэрийг зохион байгуулах явцад өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх чадварыг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх. 4. Эерэг сэтгэл хөдлөл, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, харилцан ойлголцох, өрөвдөх сэтгэлийг хөгжүүлэх.
Хүлээгдэж буй үр дүн: Хүүхдэд: 1. Сэтгэл санаа, сэтгэл зүй, бие махбодийн сайн сайхан байдал нэмэгдэнэ. 2. Эрүүл ахуйн соёлыг төлөвшүүлэх. 3. Эрүүл мэндийн соматик үзүүлэлтийг сайжруулах. 4. Эрүүл амьдралын хэв маягийн хэрэгцээ, түүнийг хангах боломж байгаа эсэх. 5. хүүхдүүд бие бялдрын соёлд (спортын тоглоом) сонирхолтой байдаг.
Эцэг эхчүүдэд: 1. Хүүхдийн эрүүл мэндийн үзүүлэлтийг сайжруулах. 2. Хүүхдийн бие бялдрын хөгжлийн асуудлаар ур чадвар нэмэгдэнэ 3. Багш-хүүхэд-гэр бүлийн хооронд итгэлцсэн харилцаа тогтооно 4. Тав тухтай байдлыг нэмэгдүүлнэ. 5. Хотын болон сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын спортын арга хэмжээнд идэвхтэй оролцох
