Երաժշտական \u200b\u200bհեքիաթ kolobok նորովի (ճանապարհի կանոնների վրա): Մոխրոտը Հեքիաթ նոր ձևով ՝ ճանապարհի կանոնների համաձայն

  Ելենա Շտոխովա
  «Gոխի մարդ» հեքիաթի դրամատիզացումը ճանապարհի կանոններով

Զվարճանքի առաջընթաց.

Հանդիսատեսը ծափ է տալիս, սպասում հերոսներին: Հերոսները հայտնվում են, երեխաները հրավիրվում են սովորելու հեքիաթի զգեստները.

ՆերկայացնողԱսում են տատիկ-պապիկները Gոխի տղամարդ:

Մեր վարդագույնը Gոխի տղամարդ,

Մի շեղվեք շեմից այն կողմ:

Լայն այնտեղ ճանապարհը,

Եվ դրա վրա շատ մեքենաներ կան:

Ինչ էլ որ լինի նեղ ճանապարհ,

Պետք է սովորել երթևեկության կանոն.

Ներկայացնող:

Չլսեց Gոխի տղամարդ,

Անցավ պատուհանից և շեմից այն կողմ:

Ուղու ներքև

Վրա Ես գտա ճանապարհին.

(տատը և պապը հեռանում են, kolobok- ն անցնում է շրջանովկանգ է առնում երեխաների մոտ)

Gոխի տղամարդ:

Ես եմ կոճապղպեղ մարդ, կոճապղպեղ մարդԵս վարդագույն տակառ եմ

վրա ճանապարհը   Ես գլորում եմ, քանի որ չեմ վախենում մեքենաներից:

Ինչու ես պետք կանոններ ՝ ամեն ինչ իմանալու համար, և այնպես որ ես կարող եմ քայլել:

Օ where, որտեղ եմ ես: (վախեցած).

Ներկայացնող: Նայում եմ շուրջը Կոճապղպեղի մարդը կողմերին, և լաց եղավ:

Gոխի տղամարդ: (լաց)   - Ողջույն տղերք:

Ես եմ Gոխի տղամարդ. Ես որոշեցի ճանապարհորդել, բայց կորչեցի:

Փողոցում շատ տրանսպորտային միջոցներ կան, ես վախենում եմ մեկից:

Օգնիր ինձ վերադառնալ տատիկ-պապիկին:

Ներկայացնող: Մի տխրիր Gոխի տղամարդ. Տղաները օգնում են Gոխի տղամարդ? Եկեք միասին գնանք: Եկեք զույգերով կառուցենք, վերցնենք դրոշները և գնանք. (Gոխի տղամարդ   և երեխաները դաստիարակի հետևից գնում են երաժշտություն «Զվարճալի է միասին քայլելը»   անցնել շրջանակը և վերադառնալ տեղը):

Նապաստակը սպասում է նրանց:

ՆապաստակՈղջույն, համեղ Gոխի տղամարդ.

Ես հիմա քեզ ընկեր եմ ուտելու:

Ներկայացնող: Մի կերեք նրան Bunny, թող գնանք:

Նապաստակ: Լավ, թող գնա, եթե Կասի կոճապղպեղի մարդը: Ինչ հրաշք է այստեղ (լուսացույցը դուրս է գալիս)

Gոխի տղամարդ: Արդյո՞ք դա ծառ է գունագեղ խնձորով:

Նապաստակ: Ոչ Gոխի տղամարդ, Սա սյուն է լապտերներով:

Ներկայացնող: Քանի լապտեր դրա վրա, եկեք հաշվենք:

(Հաշվելով երեխաներին). Տղերք, ինչ է դա կոչվում: (Լուսացույց). Եվ դրա վրա տարբեր գույների լույսերը այրվում են:

Gոխի տղամարդ: Գեղեցիկ:

ՆերկայացնողԱյո, գեղեցիկ, միայն լուսացույցը նախատեսված չէ գեղեցկության համար:

Gոխի տղամարդ: Եվ ինչի՞ համար:

Ներկայացնող: Ահա, լսեք, տղաները ձեզ կասեն լուսացույցի մասին:

1 երեխաԱնցիր ճանապարհը   Դուք միշտ փողոցներում եք

Անմիջապես և օգնեք

Խոսող գույներ:

2 երեխաԵթե \u200b\u200bլույսը կարմրում է

Այնպես որ, շարժվելը վտանգավոր է: - Սպասիր:

Դեղին լույս - զգուշացնում է - սպասեք:

Եվ կանաչ - եկեք ներս:

Gոխի տղամարդ: Վայ: Դուք ամեն ինչ միանգամից չեք հիշելու

Ներկայացնող: Եվ որպեսզի ավելի հեշտ լինի հիշել ճանապարհային ազդանշանները, եկեք խաղ խաղանք Լուսացույց   Երբ ես բարձրացնում եմ կարմիր շրջանակը `լռություն, դու կանգնում ես, դեղին` ծալք, եթե ես կանաչ եմ բարձրացնում, քայլում տեղում (անցկացվում է «Կարմիր, դեղին, կանաչ» խաղը).

Gոխի տղամարդ: Դե, հիմա ես հաստատ կհիշեմ, որ պետք է փողոցն անցնել կանաչ լույսով:

Ներկայացնող: Գլորվեց Կոլոբոկը տղաների հետ հաջորդում. Դեպի ճանապարհները   գլորվեց ներս և տեսավ մեքենան: Գնալ դեպի ուզում է ճանապարհըՄիայն չեմ կարող գնալ: Եվ հանդիպել նրանց Bear- ին:

ԱրջըՈղջույն, համեղ Gոխի տղամարդ.

Ես հիմա քեզ ընկեր եմ ուտելու:

Ներկայացնող: Մի կերեք այն Bear, թող այն գնա Gոխի տղամարդ!

Արջը: Լավ, թող գնա, եթե ինձ օգնես: Ասա ինձ այս նշանի անունը (ցույց է տալիս crosswalk).

Ներկայացնող: Տղերք, ո՞րն է այս նշանի անունը: Խաչմերուկ:

Արջը: Նշան կա, բայց ոչ հետիոտնային անցուղի. Օգնեք նրան գտնել: (Երեխաները ոտքի են կանգնում և նայում շուրջը, տեսնելով խաչմերուկը և գնում են դրան)

ՆերկայացնողՇերտեր, որոնք բոլորին ծանոթ են,

Երեխաները գիտեն

Գիտի մեծահասակ

Տանում է դեպի մյուս կողմը

Խաչմերուկ:

(Նշանով արջը վեր կացավ մասին   անցնելով հետիոտնին, լուսացույցը բարձրանում է մեջտեղում)

Ներկայացնող: Այսպիսով, մենք հետիոտն ենք, մենք մեր լուսացույցը ուշադիր նայում ենք և գնում ենք դեպի կանաչ լույս ճանապարհը.

(Երեխաները շրջում են հետիոտնային անցումներով և Գայլը երևում է)

Գայլը- Ինչպե՞ս եք, ի դեպ, Gոխի տղամարդԵս շատ քաղցած եմ

Ես կուտեմ քեզ, ընկեր իմ, ես լեցուն կլինեմ մինչև երեկո:

Ներկայացնող: Մի՛ ուտիր նրան Գայլը, թող գնա Gոխի տղամարդ! Նա կորել էր, և մենք օգնում ենք նրան, մենք փնտրում ենք դեպի տուն, վիրավորանք մեզ մենք թխ չենք տա.

Գայլը: Լավ, թող գնա, բայց միայն Gոխի տղամարդ   պետք է գնդակ խաղալ ինձ հետ (նրան գնդակ է նետում և սկսում է խաղալ).

Ներկայացնող: ա, դու մոխրագույն գագաթ ես, չգիտես ինչ է ճանապարհը   որտեղ վտանգավոր են խաղալ մեքենաներն ու ավտոբուսները: Մի տվեք kolobok վիրավորվածԴե, եկեք տղաներ գայթակղվենք և խփենք, հիմա մենք գայլը կուղարկենք անտառ:

Գայլը: Լավ, լավ, գնդակը վերցրու, բայց դու ինձ չես վարում:

Ներկայացնող: Ահա, աղվեսը արգելակեց, Gոխի տղամարդոչ թե մանրացված: (աղվեսը հայտնվում է ձեռքի ղեկին)

Աղվեսը: Ահ, դու համեղ ես Gոխի տղամարդՁեզ կողք կողքի չե՞ք սեղմում:

Յուրաքանչյուր երեխա պարզ է: Վրա Dangerousանապարհին խաղալը վտանգավոր է!

Խաղադաշտեր կան ամենուրեք խաղերի համար, Բոլոր տղաները խաղում են այնտեղ:

Եթե \u200b\u200bմեքենան ժամանակին չի դանդաղում, կարող եք մանրացված լինել:

Աղվեսը (գնում է շրջանի կեսին)Որպեսզի Կանոններ ՝ ամեն ինչ իմանալու համար, Մենք պետք է հիշենք դրանք: Դուք կարդում եք այս գիրքը (տալիս է գիրք) Իմացեք բոլոր կանոնները! Նախքան զբոսնելը Կանոններ, որոնք դուք պետք է իմանաք!

Ներկայացնող: ահա գալիս են տատիկն ու պապը գնաց փունջ փնտրելու(դուրս են գալիս տատիկ-պապիկ).

Այստեղ Gոխի տղամարդՄենք ձեզ տուն բերեցինք:

Gոխի տղամարդ: Շնորհակալ եմ տղաներ:

Ներկայացնող: Դա վերջի վերջն է հեքիաթներ, Սյուժեն մոտեցավ ուրվագծմանը:

Gոխի տղամարդ: Ես վերցրեցի մի գիրք Լիզայից, Ես կուսումնասիրեմ բոլոր կանոնները.

Եվ երբ ես զբոսնում եմ Երթևեկության կանոններ   Ես այլևս չեմ կոտրելու: (բոլոր հերոսները դուրս են գալիս հեքիաթներ և կատարիր երգ)

Երգ «Փողոցում, փողոցում».

(պատմվածքը թվարկում է դերերը, յուրաքանչյուր հերոս մի քայլ է կատարում առջև և իր անունն է կանչում):

Առնչվող հրապարակումներ.

Համապատասխանություն Այս ձեռնարկի արդիականությունը կապված է վիճակագրության հետ, որը ցույց է տալիս մանկական ճանապարհային երթևեկության վնասվածքների աճը:

   Նախապատրաստական \u200b\u200bխմբում ես մեծ աշխատանք եմ կատարել նախադպրոցականներին ճանապարհի կանոններին ծանոթացնելու համար: Իմ թեման:

Ավագ խմբում ճանապարհի կանոնների համաձայն `« Թերեմոկ »հեքիաթի բեմադրություն   «Teremok by SDA» հեքիաթի դրամատիկական երաժշտությունը հնչում է: Երեխաները մտնում են դահլիճ: Ներկայացնող. Ողջույն տղերք: Այսօր մենք ձեզ հրավիրում ենք առասպելական:

  Խաղի մոդել «Զվարճալի քաղաք» Պիրինա Ինա Ալեքսանդրովնան: Խաղի զվարճանքը «Զվարճալի քաղաք» -ը պատրաստվել է մոդելավորման նպատակով:

Հաշվետվություն երիտասարդ խմբի երեխաներին երթևեկության կանոններին ծանոթացնելու վերաբերյալ   Տարեկան պլանի հիման վրա որոշակի աշխատանքներ են տարվել ՝ ճանապարհային երթևեկի վնասվածքների կանխարգելման ուղղությամբ աշխատանքներն ուժեղացնելու նպատակով:

Կարճ նկարագրություն

Նպատակը. Ուսանողների հետ կրկնել DD- ի ամենակարևոր կանոնները ՝ «Ես հետիոտն եմ», «Հետիոտնային անցում»;
  խթանել երեխաների տեղեկացվածությունը փողոցում և ճանապարհներում անվտանգ պահվածքի մասին:

Նկարագրություն

MBOU «NOSH №5» Կորսակովա

Pageant

«Կոճապղպեղի մարդը նորովի»
(ճանապարհի կանոնների համաձայն):

Պատրաստեց
հիմնական դպրոցի ուսուցիչ
Շավրինա Իրինա Վլադիմիրովնա

Կորսակով
2012

Նպատակը. Ուսանողների հետ կրկնել DD- ի ամենակարևոր կանոնները ՝ «Ես հետիոտն եմ», «Հետիոտնային անցում»;

խթանել երեխաների տեղեկացվածությունը փողոցում և ճանապարհներում անվտանգ պահվածքի մասին:

Միջոցառման ընթացքը:
Կապար:

Մենք հիմա գտնվում ենք այս տեսարանում:Սկսվելով:Մենք հրավիրեցինք նկարիչներին:Եվ հիմա ես ուշադրություն եմ խնդրում,Ահա հանելուկի մասին հանելուկ:Այն խառնվում էր թթվասերի վրա,
Ես ցուրտ էի պատուհանի մեջ
Ես փորձեցի փախչել
Եվ աղվեսը բռնվել է: (երեխաների պատասխանները)
Սա պարզ հեքիաթ չէ.Դրա մեջ կա կատակ և ակնարկ:Ինչ-որ տեղ թաքնված մեր հեքիաթումԼավ ընկերներին դաս:Տղաները երգում են «Ոսկե հարսանիք» երգի շարժառիթով:
Ավելի լավ հեքիաթ չկար
Մի անգամ այնտեղ ապրում էին տատն ու պապը,
Ինչ-որ կերպ ծերուկը հարցնում է ծերուկին
Եփել նրան համեղ թխել
Հայտնվում են պապիկ և տատիկ:
Պապը . Երգում է. Մենք առավոտվանից չենք կերել,
Օohհ: Տանջվում է կարոտից: Ո՛չ դուստր կա, ո՛չ որդի. Հասունացել է, փախել, մոռացել ծերունուն. Երգում է. Մենք առավոտվանից չենք կերել,
Օohհ: Տանջվում է կարոտից: Ո՛չ դուստր կա, ո՛չ որդի. Հասունացել է, փախել, մոռացել ծերունուն. Երգում է. Մենք առավոտվանից չենք կերել,
Լսեք, տատիկ, ժամանակն է ճաշել:
Կոհլը գոմում դեռ ալյուր կա
Bաշի համար թխեք մեզ մի հատ:

Տատիկ Ինչ եք նստել կոճղի պես: Ալյուրի համար ավելի լավ կլիներ:Ինչ եք նստել կոճղի պես: Ալյուրի համար ավելի լավ կլիներ:Տապակից խմորը բարձրանում է, դուք չեք կարող պահել այն ձեր ձեռքով:Տղաները երգում են «Ոսկե հարսանիք» մոտիվներով:
Պապիկի կողքին տատիկ է
Ընկերական աշխատանք միասին:
Պապիկի կողքին տատիկ է
Երկուսն էլ խառնվում են խմորի մեջ:
Տատիկ Այո, հագեք ձեր ձեռնոցները, մի բերեք սրբիչ:Այո, հագեք ձեր ձեռնոցները, մի բերեք սրբիչ:Այստեղ ՝ ցրտին: Տեսնում եք, որ մեր թխիկը տապակել է:Պապը Ամոթ ձեզ փոքրիկ:Տղաները երգում են «Ասա՛ ճշմարտությունը ատաման» շարժառիթով:
Եվ թխկթանը պառկեց, նստեց
Եվ որոշեց փախչել,
Պատուհանի միջով և բակի միջով
Անցավ և գլորվեց:
Ահ Ինչո՞ւ ինչու
Արդյո՞ք նա գնդակի նման լողացավ:
Դա այն պատճառով, որ, որովհետև, որովհետև
Պապն ու տատը արտասվում են
Նրանք փունջ էին փնտրում
Բայց նա չէ, և չկա, և չէ
Նրանք կատաղում են, մռնչում, բղավում
Եվ նա վազում է, վազում, վազում:
Կոլոբոկը երգում է «Եթե ընկերն ուղևորության գնա» դրդապատճառով:
Ես թողեցի տատիկիս
Ես թողեցի պապիկիս:
Ձեր սեփական տերը:
Ես քայլում եմ ճանապարհը ՝ երգելով ճանապարհին,
Զվարճալի և հուսահատ:
Ես կանցնեմ ամբողջ աշխարհը
Ես ոչ մի տեղ խոչընդոտ չունեմ:
Ինձ ոչ մի խորհուրդ պետք չէ:
Հայտնվում է նապաստակ, որը երգում է «Բայց մեզ դա չի հետաքրքրում» շարժառիթով:

Մուգ կապույտ անտառում չկա գազարով կաղամբ,
Բայց ես դեռ եղևնիներ չեմ ուտում:
Բայց ինձ թվում է, որ այստեղ կա տոնածառի մոտ հավաքված մաքրման աշխատանքներ
Ես վերջերս տեսա մի հատ հատիկ:
Եվ ես ինձ չեմ հետաքրքրում, բայց չեմ մտածում
Բայց ես չեմ մտածում, թող ալյուրից դուրս գա:
Բայց ոչ ամեն անգամ այստեղ `անտառում
Այս kolobok- ները հայտնվում են:
Rolling, գլորել մի քիչ փունջ, զվարճալի
Ես շատ լավ եմ քայլում անտառում:
Յուրաքանչյուրին, յուրաքանչյուրին ես երգ եմ երգում.
Ես իմ տատից եմ, մնացել եմ պապիկիցս:
Նապաստակը երգում է «Սպասեք, շարժիչը» շարժիչով:
Սպասեք, փունջ, մի շտապեք նապաստակի կողմը,
Կցանկանայի՞ք նստել ինձ հետ:
Դուք ժամանակին եկել եք մեր անտառ զբոսնելու,
Եվ ես իսկապես ուզում եմ ուտել:
Կոճապղպեղի տղամարդը երգում է «Կապույտ սայլը» մոտիվներով:
Ահ, դու ինձ չես ուտում, ես երգ եմ երգելու.
Ես չեմ կարող մի րոպե նստել
Ես հեռացա տատիկիս և պապիկիսից,
Եվ ձեզնից, թեք, ես նույնպես փախչելու եմ:
Նապաստակ Սպասեք բարեկամ, կոճապղպեղ մարդ: Ես հազիվ հասա քեզ հետ:Սպասեք բարեկամ, կոճապղպեղ մարդ: Ես հազիվ հասա քեզ հետ:Նրանք ինձ հիանալի գնդակ էին գնել, եկեք մինի-խաղ ունենանք:(kolobok- ն ու նապաստակը խաղում են ճանապարհին, սուլոց է հնչում)

Գնդակը: Հնարավո՞ր է գլուխդ ռիսկի դիմել մայթին:Հնարավո՞ր է գլուխդ ռիսկի դիմել մայթին:Դուք կրկեսում չեք. Ճանապարհն այստեղ է:Դե, ո՞վ կզարմացնեք: Ղեկը մի փոքր կանդրադառնա, դուք կուրախացնեք մեքենան:Տղաները ցուցադրում են պաստառ. «Դուք չեք կարող խաղալ ճանապարհի վրա»:
Կապար: Առաջին անգամ խախտելով երթևեկության կանոնները ՝ կոճապղպեղի տղամարդը ոչ մի եզրակացություն չի արել իր համար և ուրախորեն գլորվել ՝ երգելով իր նախընտրած երգը:Առաջին անգամ խախտելով երթևեկության կանոնները ՝ կոճապղպեղի տղամարդը ոչ մի եզրակացություն չի արել իր համար և ուրախորեն գլորվել ՝ երգելով իր նախընտրած երգը:(հայտնվում է գայլ)

Գայլը երգում է «Խոսակցություն երջանկության հետ» շարժառիթի վրա:

Այստեղ անտառում անտառով չես գտնի երշիկ ՝ կրակով,
Ոչ հորթերը, ոչ էլ երեխաները. Գայլը սնունդ չունի:
Ստամոքս ձախողվեց, նյարդերս դուրս չէին գալիս:
Ինչպե՞ս է աղվեսը ապրում այստեղ: Կարո՞ղ եք ուտել պահածոյացված սնունդ:
Հանկարծ, ինչպես հեքիաթում, քիթս օգնեց ինձ.
Ես զգում եմ հստակ, կա մի փունջ:
Թարմ, համեղ, վայ: Ուստի գայլը կերակուր կունենա:
Կոճապղպեղի մարդ: (երգում է) Ահ, ես հեռացա տատիկիս և պապիկից:Ահ, ես հեռացա տատիկիս և պապիկից:Այո, և ես կարողացա փախչել նապաստակից:Գայլ, դու ինձ չես ուտում. Անպիտան է,Միգուցե նորից հանդիպենք ինչ-որ կերպ:

(փունջը փախչում է շարժվող ավտոմեքենաներով, մեքենաները բախվում են, սուլում, գնդակը հայտնվում է)
Գնդակը: Ինչու՞ եք բարձրանում անիվների տակ, kamikaze- ն անպիտան:Ինչու՞ եք բարձրանում անիվների տակ, kamikaze- ն անպիտան:Ի վերջո, դժբախտություն կարող էր պատահել:Անհրաժեշտ է, ընկեր, սովորել, թե ինչպես կարելի է քայլել ճանապարհներով, որպեսզի բժիշկներին հաճելի չլինի:
Երեխաները ցուցադրում են պաստառ. «Դուք չեք կարող անցնել փողոցը մոտակա տրանսպորտի դիմաց»:
Կապար: Եվ այս տհաճ միջադեպը չի ստիպել կոլոբոկին մտածել, զգուշացեք: Նա նորից շարժվեց դեպի վտանգներ:Եվ այս տհաճ միջադեպը չի ստիպել կոլոբոկին մտածել, զգուշացեք: Նա նորից շարժվեց դեպի վտանգներ:Հայտնվում է մի արջ, նա երգում է «Կապիտան, կապիտան - ժպիտ ...» շարժառիթը:

Ես այստեղ անտառում վարպետ եմ, զամբյուղ եմ տանում:
Ինձ համար վայրի մեղր հավաքելը ...
Ո՞վ եկավ այստեղ Ո՞վ է վախեցնում վայրի մեղուները:
Օ,, ինչ-որ մեկը կստանա ինձանից:
Ես շատ ուրախ եմ հյուրերի համար, բունը հայտնվեց:
Կոճապղպեղ մարդ, կոճապղպեղ մարդ, հրավիրում եմ:
Սպասեք, ես հիմա կգամ ձեզ մոտ:
Երեկոյան ես կճաշակեմ ձեզ թեյի համար, դուք պետք է թխեք մեղրով:
Կոճապղպեղի տղամարդը երգում է «Կապույտ սայլը» մոտիվներով:
Ոչ, ես չեմ գնա քեզ մոտ: Ահա ևս մեկ, ահա ևս մեկը:
Ես ընդհանրապես չեմ ուզում այցելել արջ:
Ի վերջո, ես գայլի հետ վազեցի լողափ
Եվ ձեզնից, արջ, ես նույնպես հիվանդանալու եմ:

(արջը կոլոբոկը պոկում է պարանոցի քրտնաջանությանը, նա արջը թևկապում է արկերի տակ: Արջը ծիծաղում է և թույլ է տալիս դուրս գալ կոլոբոկից:
Գնդակը: Ա ,խ, համառ, դուք թշվառ եք: Տեսնում եք. Լույսը դարձավ կարմիր:Ա ,խ, համառ, դուք թշվառ եք: Տեսնում եք. Լույսը դարձավ կարմիր:Սա նշանակում է, որ ճանապարհ չկա, դուք սպասում և սպասում եք:Երեխաները ցուցադրում են պաստառ. «Անցեք փողոց միայն կանաչ լույսի տակ»:
Հայտնվում է մի աղվես, որը երգում է «Եղանակը տան մեջ» շարժառիթով:

Ինչպիսի՞ն է այսօրվա կանխատեսումը:
Ո՞վ կարող եմ հիմարացնել այսօր:
Բոլոր կենդանիները շրջանցում են ինձ
Բայց դեռ ինչ-որ մեկին գերազանցում է
Ամենակարևորը `իմ խելքը
Եվ ամեն ինչ անհեթեթություն է,
Մտքերս այդ կյանքն են
Ինչը օգնում է աղվեսին միշտ:
Կոճապղպեղի մարդ: Օ,, փոքրիկ աղվես, բայց խորամանկ, դու ինձ չես հիմարի, կարմիր պոչով:
Աղվեսը երգում է «Սիրելի, դու իմն ես» շարժառիթով:
Հարգելի, փոքրիկ թխկամ, նստեք կոճղի վրա:
Ես լսում եմ շատ վատ, ևս մեկ անգամ խմիչք:

Աղվեսը Ես շատ ընկերներ եմ բռնարարների հետ: Ես խառնվում եմ օր ու գիշեր:Ես շատ ընկերներ եմ բռնարարների հետ: Ես խառնվում եմ օր ու գիշեր:Ես երկար տարիներ քայլում եմ ճանապարհներով, բազում խնդիրներ եմ դրել:Նրանք, ովքեր անտեսել են շարժման կանոնըՀամոզվեք, որ ինչ-որ տեղ հանդիպեք, վերջնաժամկետ տվեք:Եվ այդ ժամանակ շատ ժամանակ կպահանջվի, որ չար մարդիկ գիշերը վայրի վախով արթնանան:Կապար: Տղերք, եկեք օգնենք թխկունին և օգնենք գնդակի օգնությանը:Տղերք, եկեք օգնենք թխկունին և օգնենք գնդակի օգնությանը:
Գնդակը: Եթե \u200b\u200bսովորում եք շարժման կանոնները, երեխաԵթե \u200b\u200bսովորում եք շարժման կանոնները, երեխաԵրբեք չի կարելի այս սարսափելի տիկնոջը հաճեցնել:Կապար: Մեր ավարտը բարգավաճ է: Կոլոբոկը հասկացավ իր սխալները և այլևս չի խախտել երթևեկության կանոնները: Եվ ևս մի քանի նման կոլոբոկներ քայլում են մեր քաղաքի փողոցներով: Կարողանաք ժամանակին ասել ինքներդ ձեզ. «Կանգնեցրեք», և կյանքը և առողջությունը ապահով կլինեն: Դա հեքիաթի ավարտն է, և ով լսում է ընկերոջը:Մեր ավարտը բարգավաճ է: Կոլոբոկը հասկացավ իր սխալները և այլևս չի խախտել երթևեկության կանոնները: Եվ ևս մի քանի նման կոլոբոկներ քայլում են մեր քաղաքի փողոցներով: Կարողանաք ժամանակին ասել ինքներդ ձեզ. «Կանգնեցրեք», և կյանքը և առողջությունը ապահով կլինեն: Դա հեքիաթի ավարտն է, և ով լսում է ընկերոջը:Օգտագործված գրականություն.

Ամսագրի նյութեր

«PedSoviet», «Երաժշտական \u200b\u200bպալիտրա»:

ԳԷՖ-ի ուսուցիչների հեռավար ուսուցում ցածր գներով

Վեբինարներ, շարունակական կրթության դասընթացներ, վերապատրաստում և մասնագիտական \u200b\u200bվերապատրաստում: Lowածր գներ: 7900-ից ավելի կրթական ծրագրեր: Դասընթացների, վերապատրաստման և մասնագիտական \u200b\u200bուսուցման պետական \u200b\u200bդիպլոմ: Վեբ սեմինարների մասնակցության վկայագիր: Անվճար վեբինարներ: Լիցենզիա

Pageant.doc

MBOU «NOSH №5» Կորսակովա

Pageant

«Կոճապղպեղի մարդ»

(ճանապարհի կանոնների համաձայն):

Պատրաստեց

հիմնական դպրոցի ուսուցիչ

Շավրինա Իրինա Վլադիմիրովնա

Կորսակով

2012

Նպատակը. Ուսանողների հետ կրկնել DD- ի ամենակարևոր կանոնները ՝ «Ես հետիոտն եմ», «Հետիոտնային անցում»;

խթանել երեխաների տեղեկացվածությունը փողոցում և ճանապարհներում անվտանգ պահվածքի մասին:

Միջոցառման ընթացքը:

Կապար:

Մենք հիմա գտնվում ենք այս տեսարանում:

Սկսվելով:

Մենք հրավիրեցինք նկարիչներին:

Եվ հիմա ես ուշադրություն եմ խնդրում,

Ահա հանելուկի մասին հանելուկ:

Այն խառնվում էր թթվասերի վրա,

  Ես ցուրտ էի պատուհանի մեջ

  Ես փորձեցի փախչել

  Եվ աղվեսը բռնվել է: (երեխաների պատասխանները)

Սա պարզ հեքիաթ չէ.

Դրա մեջ կա կատակ և ակնարկ:

Ինչ-որ տեղ թաքնված մեր հեքիաթում

Լավ ընկերներին դաս:

Տղաները երգում են «Ոսկե հարսանիք» երգի շարժառիթով:

Ավելի լավ հեքիաթ չկար

  Մի անգամ այնտեղ ապրում էին տատն ու պապը,

  Ինչ-որ կերպ ծերուկը հարցնում է ծերուկին

Եփել նրան համեղ թխել

Հայտնվում են պապիկ և տատիկ:

Պապը   Օohհ: Տանջվում է կարոտից: Ո՛չ դուստր կա, ո՛չ որդի. Հասունացել է, փախել, մոռացել ծերունուն . Երգում է.   Մենք առավոտվանից չենք կերել,

  Լսեք, տատիկ, ժամանակն է ճաշել:

  Կոհլը գոմում դեռ ալյուր կա

  Bաշի համար թխեք մեզ մի հատ:

Տատիկ   Ինչ եք նստել կոճղի պես: Ալյուրի համար ավելի լավ կլիներ:

Տապակից խմորը բարձրանում է, դուք չեք կարող պահել այն ձեր ձեռքով:

Տղաները երգում են «Ոսկե հարսանիք» մոտիվներով:

Պապիկի կողքին տատիկ է

  Ընկերական աշխատանք միասին:

  Պապիկի կողքին տատիկ է

  Երկուսն էլ խառնվում են խմորի մեջ:

Տատիկ   Այո, հագեք ձեր ձեռնոցները, մի բերեք սրբիչ:

Այստեղ, դեպի ցուրտը: Տեսնում եք, որ մեր թխիկը տապակել է:

Պապը Ամոթ ձեզ փոքրիկ:

Տղաները երգում են «Ասա՛ ճշմարտությունը ատաման» շարժառիթով:

Եվ թխկթանը պառկեց, նստեց

  Եվ որոշեց փախչել,

  Պատուհանի միջով և բակի միջով

  Անցավ և գլորվեց:

  Ահ Ինչո՞ւ ինչու

  Արդյո՞ք նա գնդակի նման լողացավ:

  Դա այն պատճառով, որ, որովհետև, որովհետև

  Պապն ու տատը արտասվում են

  Նրանք փունջ էին փնտրում

  Բայց նա այդպիսին չէ, և չկա և չէ

  Նրանք կատաղում են, մռնչում, բղավում

  Եվ նա վազում է, վազում, վազում:

Կոլոբոկը երգում է «Եթե ընկերն ուղևորության գնա» դրդապատճառով:

Ես թողեցի տատիկիս

  Ես թողեցի պապիկիս:

  Ձեր սեփական տերը:

  Ես քայլում եմ ճանապարհը ՝ երգելով ճանապարհին,

  Զվարճալի և հուսահատ:

  Ես կանցնեմ ամբողջ աշխարհը

Ես ոչ մի տեղ խոչընդոտ չունեմ:

  Ինձ ոչ մի խորհուրդ պետք չէ:

Հայտնվում է նապաստակ, որը երգում է «Բայց մեզ դա չի հետաքրքրում» շարժառիթով:

Մուգ կապույտ անտառում չկա գազարով կաղամբ,

  Բայց ես դեռ եղևնիներ չեմ ուտում:

  Բայց ինձ թվում է, որ այստեղ կա տոնածառի մոտ հավաքված մաքրման աշխատանքներ

  Ես վերջերս տեսա մի հատ հատիկ:

  Եվ ես ինձ չեմ հետաքրքրում, բայց չեմ մտածում

  Բայց ես չեմ մտածում, թող ալյուրից դուրս գա:

  Բայց ոչ ամեն անգամ այստեղ `անտառում

  Այս kolobok- ները հայտնվում են:

Rolling, գլորել մի քիչ փունջ, զվարճալի

  Ես շատ լավ եմ քայլում անտառում:

  Յուրաքանչյուրին, յուրաքանչյուրին ես երգ եմ երգում.

  Ես իմ տատից եմ, մնացել եմ պապիկիցս:

Նապաստակը երգում է «Սպասեք, շարժիչը» շարժիչով:

Սպասեք, փունջ, մի շտապեք նապաստակի կողմը,

  Կցանկանայի՞ք նստել ինձ հետ:

  Դուք ժամանակին եկել եք մեր անտառ զբոսնելու,

  Եվ ես իսկապես ուզում եմ ուտել:

Կոճապղպեղի տղամարդը երգում է «Կապույտ սայլը» մոտիվներով:

  Ահ, դու ինձ չես ուտում, ես երգ եմ երգելու.

  Ես չեմ կարող մի րոպե նստել

  Ես հեռացա տատիկիս և պապիկիսից,

  Եվ ձեզնից, թեք, ես նույնպես փախչելու եմ:

Նապաստակ   Սպասեք բարեկամ, կոճապղպեղ մարդ: Ես հազիվ հասա քեզ հետ:

Նրանք ինձ հիանալի գնդակ էին գնել, եկեք մինի-խաղ ունենանք:

( kolobok- ն ու նապաստակը խաղում են ճանապարհին, սուլոց է հնչում)

Գնդակը:   Հնարավո՞ր է գլուխդ ռիսկի դիմել մայթին:

Դուք կրկեսում չեք. Ճանապարհն այստեղ է:

Դե, ո՞վ կզարմացնեք: Ղեկը մի փոքր կանդրադառնա, դուք կուրախացնեք մեքենան:

Տղաները ցուցադրում են պաստառ. «Դուք չեք կարող խաղալ ճանապարհի վրա»:

Կապար:   Առաջին անգամ խախտելով երթևեկության կանոնները ՝ կոճապղպեղի տղամարդը ոչ մի եզրակացություն չի արել իր համար և ուրախորեն գլորվել ՝ երգելով իր նախընտրած երգը:

(հայտնվում է գայլ)

Գայլը երգում է «Խոսակցություն երջանկության հետ» շարժառիթի վրա:

Այստեղ անտառում անտառով չես գտնի երշիկ ՝ կրակով,

  Ոչ հորթերը, ոչ էլ երեխաները. Գայլը սնունդ չունի:

  Ստամոքս ձախողվեց, նյարդերս դուրս չէին գալիս:

  Ինչպե՞ս է աղվեսը ապրում այստեղ: Կարո՞ղ եք ուտել պահածոյացված սնունդ:

  Հանկարծ, ինչպես հեքիաթում, քիթս օգնեց ինձ.

  Ես զգում եմ հստակ, կա մի փունջ:

  Թարմ, համեղ, վայ: Ուստի գայլը կերակուր կունենա:

Կոճապղպեղի մարդ: (երգում է) Ահ, ես հեռացա տատիկիս և պապիկից:

Այո, և ես կարողացա փախչել նապաստակից:

Գայլ, դու ինձ չես ուտում. Անպիտան է,

Միգուցե նորից հանդիպենք ինչ-որ կերպ:

(փունջը փախչում է շարժվող ավտոմեքենաներով, մեքենաները բախվում են, սուլում, գնդակը հայտնվում է)

Գնդակը:    Ինչու՞ եք բարձրանում անիվների տակ, kamikaze- ն անպիտան:

Ի վերջո, դժբախտություն կարող էր պատահել:

Անհրաժեշտ է, ընկեր, սովորել, թե ինչպես կարելի է քայլել ճանապարհներով, որպեսզի բժիշկներին հաճելի չլինի:

Երեխաները ցուցադրում են պաստառ.«Դուք չեք կարող անցնել փողոցը մոտակա տրանսպորտի դիմաց»:

Կապար:    Եվ այս տհաճ միջադեպը չի ստիպել կոլոբոկին մտածել, զգուշացեք: Նա նորից շարժվեց դեպի վտանգներ:

Հայտնվում է մի արջ, նա երգում է «Կապիտան, կապիտան - ժպիտ ...» շարժառիթը:

Ես այստեղ անտառում վարպետ եմ, զամբյուղ եմ տանում:

Ինձ համար վայրի մեղր հավաքելը ...

  Ո՞վ եկավ այստեղ Ո՞վ է վախեցնում վայրի մեղուները:

  Օ,, ինչ-որ մեկը կստանա ինձանից:

  Ես շատ ուրախ եմ հյուրերի համար, բունը հայտնվեց:

  Կոճապղպեղ մարդ, կոճապղպեղ մարդ, հրավիրում եմ:

  Սպասեք, ես հիմա կգամ ձեզ մոտ:

  Երեկոյան ես կճաշակեմ ձեզ թեյի համար, դուք պետք է թխեք մեղրով:

Կոճապղպեղի տղամարդը երգում է «Կապույտ սայլը» մոտիվներով:

Ոչ, ես չեմ գնա քեզ մոտ: Ահա ևս մեկ, ահա ևս մեկը:

  Ես ընդհանրապես չեմ ուզում այցելել արջ:

  Ի վերջո, ես գայլի հետ վազեցի լողափ

  Եվ ձեզնից, արջ, ես նույնպես հիվանդանալու եմ:

(արջը կոլոբոկը պոկում է պարանոցի քրտնաջանությամբ, նա արջը թևկապում է ձեռքի տակով: Արջը ծիծաղում է և դուրս գալիս կոլոբոկից: Կոլոբոկը վազում է կարմիր լույսի տակ: Սուլիչ. գնդիկ է երևում):

Գնդակը:   Ա ,խ, համառ, դուք թշվառ եք: Տեսնում եք. Լույսը դարձավ կարմիր:

Սա նշանակում է, որ ճանապարհ չկա, դուք սպասում և սպասում եք:

Երեխաները ցուցադրում են պաստառ.«Անցեք փողոց միայն կանաչ լույսի տակ»:

Հայտնվում է մի աղվես, որը երգում է «Եղանակը տան մեջ» շարժառիթով:

Ինչպիսի՞ն է այսօրվա կանխատեսումը:

  Ո՞վ կարող եմ հիմարացնել այսօր:

  Բոլոր կենդանիները շրջանցում են ինձ

  Բայց դեռ ինչ-որ մեկին գերազանցում է

  Ամենակարևորը `իմ խելքը

  Եվ ամեն ինչ անհեթեթություն է,

  Մտքերս այդ կյանքն են

  Ինչը օգնում է աղվեսին միշտ:

Կոճապղպեղի մարդ: Օ,, փոքրիկ աղվես, բայց խորամանկ, դու ինձ չես հիմարի, կարմիր պոչով:

Աղվեսը երգում է «Սիրելի, դու իմն ես» շարժառիթով:

Հարգելի, փոքրիկ թխկամ, նստեք կոճղի վրա:

  Ես լսում եմ շատ վատ, ևս մեկ անգամ խմիչք:

Աղվեսը   Ես շատ ընկերներ եմ բռնարարների հետ: Ես խառնվում եմ օր ու գիշեր:

Ես երկար տարիներ քայլում եմ ճանապարհներով, բազում խնդիրներ եմ դրել:

Նրանք, ովքեր անտեսել են շարժման կանոնը

Համոզվեք, որ ինչ-որ տեղ հանդիպեք, վերջնաժամկետ տվեք:

Եվ այդ ժամանակ շատ ժամանակ կպահանջվի, որ չար մարդիկ գիշերը վայրի վախով արթնանան:

Կապար:   Տղերք, եկեք օգնենք թխկունին և օգնենք գնդակի օգնությանը:

Գնդակը:   Եթե \u200b\u200bսովորում եք շարժման կանոնները, երեխա

Երբեք չի կարելի այս սարսափելի տիկնոջը հաճեցնել:

Կապար:   Մեր ավարտը բարգավաճ է: Կոլոբոկը հասկացավ իր սխալները և այլևս չի խախտել երթևեկության կանոնները: Եվ ևս մի քանի նման կոլոբոկներ քայլում են մեր քաղաքի փողոցներով: Կարողանաք ժամանակին ասել ինքներդ ձեզ. «Կանգնեցրեք», և կյանքը և ձեր առողջությունը ապահով կլինեն: Դա հեքիաթի ավարտն է, և ով էլ դա արեց:

Ձեզ ողջունում է STOP քարոզչական թիմը. C - դիտարկեք, T - պահանջները, O - զգույշ, P - շարժումը:

Հիշեք, տղերք, ի՞նչ է պատահել հայտնի ռուս հեքիաթի հերոսին, որը փախել է պապից և տատիկից և կորցրել անտառում: Այո, այո, նա մեծ անախորժությունների մեջ էր:

Եվ հիմա մենք ուզում ենք ձեզ ցույց տալ, թե ինչ կարող է պատահել Կոլոբոկի հետ ժամանակակից քաղաքի փողոցներում:

Այսպիսով, հին հեքիաթը նորովի:

Կապար: Դժվար հեքիաթ

Դրա մեջ կա կատակ և ակնարկ:

Ինչ-որ տեղ թաքնված մեր հեքիաթում

Լավ ընկերներին դաս:

Հայտնվում է կոճապղպեղի մարդը: Նա կոպիտ քայլում և ուրախ երգում է (Վ. Շայնսկու «Եթե ես ընկերոջ հետ ճանապարհը հանեմ» երգի շարժառիթով):

Gոխի տղամարդ   Ես թողեցի տատիկիս

Ես թողեցի պապիկիս:

Ձեր սեփական տերը:

Ես գնում եմ իմ ճանապարհին

Համբուրում է

Զվարճալի և հուսահատ:

Ես կանցնեմ ամբողջ աշխարհը

Ես ոչ մի տեղ խոչընդոտ չունեմ:

Ինձ ոչ մի խորհուրդ պետք չէ:

Կոլոբոկը գնում է կարմիր լույսի տակ: Սուլոց է հնչում: Պահակը գալիս է - Գայլ:

Գայլը   Ահ, համառ, դու թշվառ ես:

Տեսնում եք. Լույսը դարձավ կարմիր:

Դա չի նշանակում

Դուք սպասում և սպասում եք:

Պարի խումբը կատարում է պար (իսպանական Լեոնտևի «Կանաչ լույս» երգի երաժշտությանը): Հայտնվում է մի պաստառ. «Փողոցը հատեք միայն կանաչ լույսի ներքո»:

Կապար:   Առաջին անգամ խախտելով ճանապարհի կանոնները ՝ Կոլոբոկն իր համար ոչ մի եզրակացություն չեկավ և ուրախորեն գլորվեց ՝ երգելով իր նախընտրած երգը:

Gոխի տղամարդ   Ես թողեցի տատիկիս

Ես թողեցի պապիկիս:

Ձեր սեփական տերը:

Ես գնում եմ իմ ճանապարհին

Համբուրում է

Զվարճալի և հուսահատ:

Ես կանցնեմ ամբողջ աշխարհը

Ես ոչ մի տեղ խոչընդոտ չունեմ:

Ինձ ոչ մի խորհուրդ պետք չէ:

Կոճապղպեղով տղամարդը խորտակում է շարժվող մեքենաների հոսքը (քարոզչական խմբի անդամները «քշում են» ստվարաթղթե վրա նկարված մեքենաները), մինչև երկուսն էլ բախվեն միմյանց: Արջուկը դուրս է գալիս մեկ մեքենայից:

Արջ   Ինչու եք անիվների տակ ընկնում

Կամիկազե մազազուրկ:

Ի վերջո, դժբախտություն կարող էր պատահել:

Դուք պետք է սովորեք, ընկեր

Ինչպես քայլել փողոցներով

Որպեսզի բժիշկներին հաճելի չլինի:

Հնչում է «Կանաչ լույս» երգը: Հայտնվում է պաստառ. «Դուք չեք կարող անցնել փողոցը մոտակա տրանսպորտի դիմաց»:

Կապար: Եվ այս տհաճ միջադեպը չի ստիպել Կոլոբոկին մտածել, զգուշացեք: Նա նորից շարժվեց դեպի վտանգներ:

Gոխի տղամարդ   Ես թողեցի տատիկիս

Ես թողեցի պապիկիս:

Ձեր սեփական տերը:

Ես գնում եմ իմ ճանապարհին

Համբուրում է

Զվարճալի և հուսահատ:

Ես կանցնեմ ամբողջ աշխարհը

Ես ոչ մի տեղ խոչընդոտ չունեմ:

Ինձ ոչ մի խորհուրդ պետք չէ:

Kolobok- ը բռնում է Նապաստակը: Նա ձեռքերում ունի բոլորովին նոր ֆուտբոլային գնդակ:

Նապաստակ Սպասեք, բարեկամ Կոլոբոկ:

Ես հազիվ հասա քեզ հետ:

Նրանք ինձ հիանալի գնդակ էին գնել:

Եկեք ունենանք մինի խաղ:

Կոլոբոկն ու Նապաստակը խաղում են ճանապարհի վրա: Արգելակները սեղմում են: Խաղացողները ցրվում են տարբեր ուղղություններով: Գվարդ Գայլը ցուցադրում է Կոլոբոկը:

Գայլը:   Հնարավո՞ր է ղեկավարել

Ռիսկի դիմե՞ք մայթին:

Դուք կրկեսում չեք:

Ահա ճանապարհը:

Դե, ո՞վ կզարմացնեք:

Ղեկը մի փոքր կվերածվի

Մեքենայի տակ խնդրում եմ:

Հնչում է «Կանաչ լույս» երգը: Հայտնվում է պաստառ. «Դուք չեք կարող խաղալ ճանապարհի վրա»:

Հայտնվում է աղվեսի վթարը: Պարում է Կոլոբոկի մոտ:

Աղվեսը   Ես շատ ընկերասեր եմ խախտողների հետ:

Ես խառն ու ցնցում եմ օր ու գիշեր:

Ես երկար տարիներ քայլում եմ ճանապարհներով,

Ես բազում խնդիրներ եմ ունեցել:

Նրանք, ովքեր անտեսել են շարժման կանոնը

Համոզվեք, որ ինչ-որ տեղ հանդիպեք, վերջնաժամկետ տվեք:

Եվ հետո դա երկար ժամանակ կխլի

Գիշերը վայրի վախով արթնանում:

Լսվում է արգելակների ճզմում: Աղվեսը չարագործորեն ծիծաղում է: Կոլոբոկը վախից ծածկում է դեմքը ձեռքերով: Ստացվում է պահապան Գայլը:

Գայլը: Եթե \u200b\u200bվարման կանոնները

Դուք սովորում եք ամեն ինչ երեխա

Այս վախկոտ տիկնոջ թաթերի մեջ

  Իրինա Սոլովիևա

Նպատակը.Knowledgeանապարհի կանոնների վերաբերյալ գիտելիքները համախմբելու համար. Փողոց հատելը, հետիոտնային անցումը, լուսացույցը. հասկանալ կանաչ, դեղին և կարմիր ճանապարհային ազդանշանների նշանակությունը, մեծ խմբում մանկապարտեզ դուրս գալու կանոնները:

Երեխաներին տեղեկացնել, թե ինչն է հանգեցնում ճանապարհային երթևեկության կանոնների խախտմանը. երեխաներին դաստիարակել ճանապարհի կանոնները սովորելու իրենց ցանկությամբ և հետաքրքրությամբ:

Նիշեր (երեխաներ). Տատիկ, պապ, կոճապղպեղ տղամարդ, նապաստակ, արջ, գայլ, աղվես, լուսացույց, երեխաներ - ընթերցող (2 երեխա):

Բացատրական նշում.

Այս իրադարձությունն անց է կացվել օգոստոսի վերջին շաբաթվա ընթացքում: Մասնակցում էին ավելի մեծ երեխաները (ապագա նախապատրաստական \u200b\u200bխմբեր, միջին և կրտսեր խմբեր: Այս միջոցառման արժեքն այն է, որ ավելի մեծ երեխաները ուսուցողական հեքիաթ են տալիս փոքրերին. Մանկապարտեզի բոլոր երեխաները ներգրավված են այս ձևով: Մեծ երեխաները հիշում են ճանապարհի կանոնները `սովորելով հեքիաթը (փորձերը տևեցին 2 շաբաթներ. յուրաքանչյուր ավագ խմբից ներգրավված են 10 հոգի, երեխաների յուրաքանչյուր խմբում հեքիաթներն ուսումնասիրվել են առանձին:) Այսպիսով, յուրաքանչյուր ավագ խումբ ցույց տվեց 1 հեքիաթ 1 միջին և 1 երիտասարդ խմբի (բոլոր խմբերը py համար 2):

Փոքր երեխաները հաճույքով էին դիտում և սովորում ավելի մեծ երեխաների հետ:

Հեքիաթում տեքստն ու առաջադրանքները փոխարինում են հերոսներին և հաղորդավարին, այսինքն. երեխաները նստած են, և անընդհատ շարժվելով, նրանք առաջադրանքներ են կատարում շարժման կանոնների համաձայն:

Երեխաներին իսկապես դուր եկավ հեքիաթը. Նրանք սիրում էին դերասան լինել, իսկ հանդիսատեսն ուներ հեքիաթի սյուժեն:

Այս իրադարձությունն անց է կացվել փողոցում, որտեղ ճանապարհի վրա կա կնճռոտ տարածք:

Զվարճանքի առաջընթաց.

Հանդիսատեսը ծափ է տալիս, սպասում հերոսներին: Հերոսները հայտնվում են, երեխաներին հրավիրում են սովորելու զգեստների հեքիաթը:

Ներկայացնող.   Կոլոբոկ տատիկ-պապիկ ասում է.

Մեր վարդագույն ճոխ տղամարդը,

Մի շեղվեք շեմից այն կողմ:

Լայն ճանապարհ կա

Եվ դրա վրա շատ մեքենաներ կան:

Ինչ էլ որ պատահի ճանապարհին,

Դուք պետք է սովորեք ճանապարհի կանոնը:

Ներկայացնող.

Ես չէի լսում Կոլոբոկին,

Անցավ պատուհանից և շեմից այն կողմ:

Ուղու ներքև

Ես գտա ճանապարհին:

(տատիկն ու պապը հեռանում են, թխիկը վազում է շրջանով, կանգ է առնում երեխաների մոտ)

Gingerbread Man:

Ես կոճապղպեղ եմ, կոճապղպեղի մարդ եմ, ես վարդագույն բարել եմ,

Ես գլորում եմ ճանապարհը. Չեմ վախենում մեքենաներից:

Ինչու պետք է իմանամ բոլոր կանոնները, և այնպես որ կարող եմ քայլել:

Օ where, որտեղ եմ ես: ( վախեցած).

Ներկայացնող.   Կոճապղպեղի մարդը նայում է շուրջը և լաց է լինում:

Gingerbread Man:   (լացում է) - Ողջույն տղերք:

Ես կոճապղպեղ եմ: Ես որոշեցի ճանապարհորդել, բայց կորչեցի:

Փողոցում շատ տրանսպորտային միջոցներ կան, ես վախենում եմ մեկից:

Օգնիր ինձ վերադառնալ տատիկ-պապիկին:

Ներկայացնող.   Մի՛ տխրիր, Կոլոբոկ: Տղաները կօգնեն Կոլոբոկին: Եկեք միասին գնանք: Եկեք զույգերով կառուցենք, վերցրեք դրոշները և խփենք ճանապարհը: ( Կոճապղպեղով տղամարդը և երեխաները դաստիարակի հետևից գնում են «Միասին, զվարճացեք քայլելու» երաժշտության երաժշտությունը, շրջելով և շրջվումով).

Նապաստակը սպասում է նրանց:

Նապաստակ   Բարև, համեղ Կոլոբոկ:

Ես հիմա քեզ ընկեր եմ ուտելու:

Ներկայացնող.   Մի կերեք նրան Bunny, եկեք գնանք:

Նապաստակ   Դե, ես դա կթողնեմ, եթե Կոլոբոկն ասի. Ի՞նչ հրաշք է այստեղ (դուրս է գալիս լուսացույց)

Gingerbread Man:   Սա ծառ է գունագեղ խնձորով:

Նապաստակ Ոչ, Կոլոբոկ, սա այդպիսի հենասյուն է լապտերներով:

Կապար:   Քանի լապտեր դրա վրա, եկեք հաշվենք:

(Երեխաները հաշվում են) Տղերք, ինչ է դա կոչվում: (Լուսացույց): Եվ դրա վրա տարբեր գույների լույսերը այրվում են:

Gingerbread Man:   Որքան գեղեցիկ:

Ներկայացնող.   Այո, դա գեղեցիկ է, միայն լուսացույցը նախատեսված չէ գեղեցկության համար:

Gingerbread Man:   Եվ ինչի՞ համար:

Ներկայացնող.Ահա, լսեք, տղաները ձեզ կասեն լուսացույցի մասին:

1 երեխա:   Միշտ փողոցներով անցեք ձեզ ճանապարհը

Անմիջապես և օգնեք

Խոսող գույներ:

2 երեխա:   Եթե \u200b\u200bլույսը կարմիր է

Այնպես որ, շարժվելը վտանգավոր է: - Սպասիր:

Դեղին լույս - զգուշացնում է - սպասեք:

Եվ կանաչ - եկեք ներս:

Gingerbread Man:   Վայ Դուք ամեն ինչ միանգամից չեք հիշելու

Ներկայացնող.   Եվ որպեսզի երթևեկության ազդանշանները հիշելն ավելի դյուրին դարձնել, եկեք խաղանք «Լուսացույց» խաղը: Երբ ես կարմիր շրջանակ եմ բարձրացնում `լռություն, կանգնում եք, դեղին` ծալք, եթե կանաչ եք բարձրացնում `քայլ առ քայլ տեղում Խաղը «Կարմիր, դեղին, կանաչ).

Gingerbread Man:   Դե, հիմա ես հաստատ կհիշեմ, որ դուք պետք է փողոցն անցնեք կանաչ լույսով:

Ներկայացնող.   Կոլոբոկը շրջվեց տղաների հետ: Նա գլորվեց ճանապարհը և տեսավ մեքենան: Նա ուզում է անցնել ճանապարհը, Միայն նա չի կարող անցնել: Եվ հանդիպել նրանց Bear- ին:

Արջ:Բարև, համեղ Կոլոբոկ:

Ես հիմա քեզ ընկեր եմ ուտելու:

Ներկայացնող.   Մի կերեք այն Արջ, թող Կոլոբոկը:

Արջ:   Լավ, թող գնա, եթե ինձ օգնես: Ասա ինձ այս նշանի անունը ( ցույց է տալիս խաչմերուկ).

Ներկայացնող.   Տղերք, որն է այս նշանի անունը: Խաչմերուկ:

Արջ:   Նշան կա, բայց հետիոտնային ճանապարհ չկա: Օգնեք նրան գտնել: ( Երեխաները ոտքի են կանգնում և նայում շուրջը, տեսնում են խաչմերուկ և գնում են դրան)

Ներկայացնող.   Շերտեր, որոնք ծանոթ են բոլորին

Երեխաները գիտեն

Գիտի մեծահասակ

Տանում է դեպի մյուս կողմը

Խաչմերուկ:

(Նշանով արջը ոտքի է կանգնում հետիոտնային անցման հարևանությամբ, լուսացույցը ստանում է մեջտեղում)

Ներկայացնող.   այսպիսով, մենք հետիոտն ենք, մենք մեր լուսացույցը ուշադիր նայում ենք և անցնում ճանապարհը դեպի կանաչ լույս:

(Երեխաները շրջում են հետիոտնային անցումներով և Գայլ է հայտնվում)

Գայլը:   - Ինչպե՞ս ես, ի դեպ, Կոլոբոկ, ես շատ քաղցած եմ,

Ես, իմ ընկեր, կերակրվենք մինչև գիշեր:

Ներկայացնող.   Մի՛ կերեք նրան Գայլը, թող գնա Կոլոբոկ: Նա կորել էր, և մենք օգնում ենք նրան, մենք ճանապարհ ենք փնտրում տան համար, մենք կոլոբոկ չենք տա վիրավորելու:

Գայլը:   Լավ, ես նրան կթողնեմ, բայց միայն Կոլոբոկը պետք է գնդակը խաղա ինձ հետ ( նրան գնդակ է նետում և սկսում խաղալ).

Կապար:   այ, դուք մոխրագույն գագաթ եք, չգիտեք, որ ճանապարհին, որտեղ վտանգավոր են խաղալ մեքենաներն ու ավտոբուսները: Մենք kolobok- ին վիրավորանք չենք տա, բայց թող տղաները սայթաքեն և ծափահարեն, հիմա մենք գայլը կուղարկենք անտառ:

Գայլը:   Լավ, լավ, վերցրու գնդակը, բայց դու ինձ չես վարում:

Ներկայացնող.   Հետո, Fox- ի արգելակները, Կոլոբոկը, չփչացան: ( նրա ձեռքերում հայտնվում է աղվեսը)

Աղվեսը:   Ահ, համեղ եք Կոլոբոկը, մի՞թե ձեզ չէին սեղմել:

Յուրաքանչյուր երեխա պարզ է: Dangerousանապարհին խաղալը վտանգավոր է:

Խաղադաշտեր կան ամենուրեք խաղերի համար, Բոլոր տղաները խաղում են այնտեղ:

Եթե \u200b\u200bմեքենան ժամանակին չի դանդաղում, կարող եք մանրացված լինել:

Ներկայացնող.   Նայեք մաքրման աշխատանքներին, այնտեղ անվտանգ է, եկեք գնանք, խաղացեք:

Բոլորը վերադառնում են մաքրման:

Երաժշտական \u200b\u200bգնդակի խաղ («Դուք արագ գլորում եք զվարճալի գնդակը, արագորեն ծիծաղում է ինչ-որ մեկի ձեռքի վրա, ով այժմ պարում է մեզ վրա», կամ երեխաները կարող են գալ իրենց սեփական գնդակի խաղերով):

Աղվեսը (գնում է շրջանի կեսինՈրպեսզի Կանոնները իմանան ամեն ինչ, մենք պետք է հիշենք դրանք: Դուք կարդում եք այս գիրքը ( գիրք է տալիս) Իմացեք բոլոր կանոնները: Քայլելուց առաջ դուք պետք է իմանաք կանոնները:

Ներկայացնող.և ահա տատիկն ու պապը գնացին մի հատ բանտ փնտրելու (դուրս են գալիս տատիկն ու պապը):

Պատմիչ.   Ահա, Կոլոբոկ, մենք ձեզ տուն բերեցինք:

Gingerbread Man:   Շնորհակալ եմ տղերք:

Ներկայացնող.   Դա այդ հեքիաթի ավարտն է, սյուժեն մոտեցավ ուրացմանը:

Gingerbread Man:   Ես վերցրեցի գիրք Fox- ից, կսովորեմ բոլոր կանոնները:

Եվ երբ զբոսնում եմ, ես այլևս չեմ խախտի theանապարհի կանոնները: ( հեքիաթի բոլոր հերոսները դուրս են գալիս և երգ են երգում)

Երգ «Փողոցից ներքև, փողոցում»:

(պատմվածքը թվարկում է դերերը, յուրաքանչյուր հերոս մի քայլ է կատարում առջև և իր անունն է կանչում).

Վերջը

Առնչվող հրապարակումներ.

Բազմաֆունկցիոնալ զարգացման ձեռնարկ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար «Սեղանի թատրոն - Հեքիաթ« Կոճապղպեղի մարդ »2. կրթական առաջադրանք:

Հանգստի երթևեկության կանոնների նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար: Հեքիաթ «Կոլոբոկը նոր ձևով»   Դերերը կատարում են ծնողները ՝ 2 զեբր, ճանապարհ, լուսացույց, բուն, գայլ, արջ, նապաստակ, աղվես: Զեբրա 1: : Տղերք, հիշո՞ւմ եք, թե ինչ է պատահել թխկին ,.

Ֆիզիկական զվարճանքի «Կոլոբոկ նոր ձևով» ֆիզիկական զվարճանքի համառոտագիր փոքր և միջին խմբերի երեխաների համար   ՄԲԴՈՒ «Թիվ 24 մանկապարտեզ», Ռյազան ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցչուհի Օլգա Կալմովա ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ՁԵՌՆԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆ «ԿՈԼՈԲՈԿ.

Առանց նախադպրոցական տարիքի ստեղծագործական պատմվածքների «Հեքիաթ մի լողակի» ուսուցման երեխաների համար ML ամփոփ ամփոփագիր   Առաջադրանքներ. 1. Մշակել երեխաների մենախոսական խոսքը (խոսել այնպես, որ դա պարզ լինի ուրիշների համար); 2. Սովորեցրեք երեխաներին կոմպոզիցիոն շինարարություն:

Կոլոբոկ քաղաքում

  Եղավ ծանոթ Կոլոբոկ, մեր սիրելի ընկերը: Նա ստացավ իր գիտելիքները անտառային ճանապարհային դպրոցում և դեռ ոչինչ չգիտեր շարժման կանոնների մասին:
  Մի անգամ, երբ Կոլոբոկը փախավ զբոսնելու և գնաց քաղաքային փողոցներ, լավ, նա իսկապես ուզում էր տեսնել, թե ինչն է այնտեղ և ինչպես:
  Կոլոբոկը գլորվում է մայթին, գլորվում, երգում իր երգը, տեսնում առջևի Նապաստակը ՝ գլուխը կծելով:

  Կոճապղպեղի մարդը ավելացրեց արագությունը, չտեսավ անցում (սև և սպիտակ շերտեր), չտեսավ կողմը, թռավ մինչև անցումը ...
  Այստեղ նապաստակը նրան բռնեց, նրան սպառնալով մատով կտրեց և ասաց նրան.
  - Կանոնները միշտ անհրաժեշտ են: Եթե \u200b\u200bուզում ես ձախ գնալ, աջ նայիր, նորից ձախ նայիր, հետո գնա, - այդ դեպքում դժվարությունը ձեզ չի բռնի. Մեքենան չի վազելու, և ավտոբուսը չի շոշափվի: Դու կենդանի կլինես, առողջ, իմ ընկեր:
Կոճապղպեղի տղամարդը բացեց բերանը, համարյա կուլ տվեց լեզուն և հետո ասաց.
  - Պետք է բոլորի համար իմանաք կանոնները, դրանք հարկավոր չէ խախտել: Եվ գլորվեց ՝ երգելով իր երգը:

  Նա տեսավ լուսացույց, նա կարմիր ազդանշան վառեց, բայց առանց ազդանշանը նայելու, Կոլոբոկը քայլեց դեպի անցում:
  Գայլը կանգնեց ճանապարհի մոտ և նա բղավեց Կոլոբոկին.
  «Սպասեք, կարմիր լույսը միացված է»: Սպասեք կանաչ լույսին և կգնաք `խնդիր չկա:
  - Պետք է բոլորի համար իմանաք կանոնները, դրանք հարկավոր չէ խախտել: - ասաց Գայլը, փոխանցելով Կոլոբոկը ճանապարհի վրա, հենց որ կանաչ լուսացույցը ի հայտ եկավ:
  Եվ Կոլոբոկը գլորվեց ՝ երգելով իր երգը:
  Նա տեսնում է ճանապարհային նշանը և նշանի տակ այն ճանապարհին, երբ նա որոշեց խայթոց ունենալ:

  Արջը քայլեց դեպի.
  - Բարև, բարև, կոճապղպեղ մարդ: Այստեղ չպետք է նստես, ճանապարհ կա, այստեղ շատ տրանսպորտ կա:
  Ingerոխի տղամարդը պատասխանում է նրան.
  - Դուք տեսնում եք նշանը, - կա գդալով պատառաքաղ, այստեղ ես որոշեցի մի փոքր ուտել, եթե այդ նշանը արժանի է:
  Արջը նրան ասում է.
  - Այս նշանը մեզ ասում է. Կա ճաշասենյակ, միայն այնտեղ կարող եք ուտել, և ոչ թե ճանապարհի վրա:
  - Պետք է բոլորի համար իմանաք կանոնները, դրանք հարկավոր չէ խախտել: - ասաց Կոլոբոկը ՝ շարժվելով:
  Մեր հետիոտնի Կոլոբոկը չի դանդաղեցնում քայլքը: Նա գլորվում է իր աջ կողմում և երգում է իր շարժառիթը: Տեսնում է, որ Փոքրիկ աղվեսը գալիս է:

  Աղվեսը նրան.
  - Լսեցի, որ դու իմ ընկերն ես, իմ սիրելի Կոլոբոկ, այսօր դպրոցում լվացել են: Կարո՞ղ եք օգնել Fox- ին, գեղեցիկ գեղեցկուհի:
  Կոլոբոկը հիշեց, թե որքան անհաջող էր նա վերջին հեքիաթի մեջ, և եկեք փախչենք աղվեսից: Եվ փողոցը լայն է, մեքենաները չեն դադարում, մոտակայքում լուսացույց չկա: Վախեցած Կոլոբոկը: Ինչպե՞ս փախչել աղվեսից:
  Այնուհետև նա տեսավ մի կապույտ նշան, որում պատկերված է մի աստիճան, ով իջնում \u200b\u200bէ աստիճաններից:
  - Այո, ահա անցուղին, հաջորդը: - Կոլոբոկը ուրախացավ և գլորվեց դեպի տուն տանող աստիճանները:
  Հեքիաթը սուտ է, բայց ակնարկ է դրանում ՝ դաս լավ բարերարների համար: Անհրաժեշտ է սովորեցնել կանոնները և կարողանալ դրանք կիրառել, որպեսզի աղետ չլինի: Traffանապարհային երթևեկության կանոնները պետք է ամեն ինչ իմանան: Այստեղ ավարտվում է հեքիաթը: Kolobok- ը լավ է արվել: