Metodologija proučavanja i generalizacije PPO. PPO i PPR brodskih dizel motora Provođenje PPO

U provođenju aktivnosti profesionalne psihološke selekcije rješavaju se brojni problemi. Kao što je prikazano u prethodnim poglavljima, mogu se razlikovati tri glavne faze u provedbi aktivnosti JPP-a: istraživačka, praktična i analitička. Istovremeno, neposredni tehnološki lanac za rješavanje problema profesionalne selekcije je sljedeći:

- utvrđivanje profesionalno važnih kvaliteta (PVK) i izgradnja psihološkog standarda specijalnosti (PES);
- odabir dijagnostičkih metoda u skladu s izgrađenim PES-om, kao i provjera njihove valjanosti i pouzdanosti u odnosu na zadatke koji se rješavaju;
- utvrđivanje kriterija za stupanj razvijenosti vojne zaštite;
- izrada algoritma za odlučivanje o stupnju profesionalne psihološke podobnosti;
- razvoj postupka za neposredno ispitivanje kandidata za upražnjena radna mjesta kako bi se utvrdio stupanj njihove profesionalne psihološke podobnosti;
- neposredna provedba aktivnosti JPO-a;
- procjena učinkovitosti rada JPO-a i njegovo unapređenje.

Sve ove faze jednako su važne za razvoj sustava profesionalne psihološke selekcije. Međutim, razvoj ovog sustava počinje proučavanjem specifičnosti radne aktivnosti i utvrđivanjem zahtjeva koje profesionalna aktivnost postavlja za kvalitete ličnosti zaposlenika. Bez toga je nemoguće kreirati sustav profesionalne selekcije, jer morate znati na što se fokusirati i što vrednovati pri odabiru kandidata za upražnjeno radno mjesto.

Treba napomenuti da je utvrđivanje profesionalno važnih kvaliteta vrlo složen i dosta naporan postupak, koji je ciljano organiziran proces u kojem se mogu razlikovati tri faze:

- prikupljanje informacija o profesionalnim aktivnostima;
- obrada i sažimanje dobivenih informacija, izrada stručnog profila;
- korištenje profesionograma za rješavanje praktičnih ili teorijskih problema (odabir kriterija za uspješnost profesionalne djelatnosti, izbor testova za njezinu procjenu ili predviđanje, klasifikacija zanimanja itd.). Za to možete koristiti profesionogram na razne načine. Potrebno je analizirati neke osnovne načine rješavanja složenog problema proučavanja karakteristika radne aktivnosti i utvrđivanja profesionalno važnih osobina potrebnih za uspješno obavljanje profesionalnih dužnosti.

Razvoj sustava stručnog usavršavanja počinje analizom uvjeta profesionalnog djelovanja. Svrha ove analize je identificirati zahtjeve koje aktivnost nameće fizičkim, mentalnim i osobnim kvalitetama kandidata za upražnjeno radno mjesto, kao i razini njegovih stručnih znanja i vještina. Trenutno se za rješavanje ovog problema najčešće koriste sljedeće metode:

- metoda inženjersko-psihološke analize djelatnosti;
- način razvrstavanja djelatnosti;
- pilot metoda istraživanja;
- metoda kontrastnih parova;
- metoda kritičnih incidenata itd.

Bit metode inženjersko-psihološke analize aktivnosti je konstrukcija psihološkog standarda specijalnosti (PES) pomoću posebne metodologije. Treba napomenuti da je ovo jedna od najčešćih metoda analize profesionalne aktivnosti. Redoslijed konstruiranja PES-a je sljedeći. Psiholog najprije izrađuje profesiogram - algoritam za rješavanje problema od strane stručnjaka, za što je potrebno izraditi PES. U tu svrhu koriste se metode kao što su intervjui, promatranje, mjerenje vremena aktivnosti itd. Zatim se na temelju analize profesionograma izrađuje psihogram koji sadrži popis psihofizioloških funkcija i osobnih karakteristika potrebnih za uspješno profesionalno djelovanje. Ova metoda se temelji na dva pojma: “profesiogram” i “psihogram”.

Profesionogram - Ovo je način predstavljanja i sažimanja podataka o zanimanju u obliku opisa njegovih glavnih (ključnih) elemenata. Profesionogram odražava opće značajke profesije, glavne radnje, operacije, njihov redoslijed i međuovisnost, potrebnu posebnu obuku, potrebna znanja i vještine, režim rada i odmora, sanitarne i higijenske uvjete, karakteristična psihofiziološka stanja (monotonija, umor). , emocionalna napetost itd.), obujam i prirodu obrađenih informacija, fizičku težinu rada, tehnološke aspekte profesionalne aktivnosti, korištenu opremu i druge značajke. psihološka selekcija marketer osoblje

Profesionalni profil trgovca preuzet je iz knjige "99 popularnih zanimanja" E.S. Romanove.

Osobine koje osiguravaju uspjeh profesionalnih aktivnosti:

Sposobnosti: sposobnost primanja i obrade potrebnih informacija, njihove procjene, usporedbe i asimilacije; visoka razina jasnog razmišljanja; sposobnost donošenja odluka u neizvjesnim situacijama; sposobnost upravljanja sobom; razvijene organizacijske vještine (uključujući kvalitete kao što su odlučnost, odlučnost, kreativnost itd.); razvijene komunikacijske vještine (sposobnost uspostavljanja kontakta, uspostavljanja odnosa, razvijenost verbalnih i neverbalnih komunikacijskih kanala, stručna osposobljenost i sl.)

Osobne kvalitete, interesi, sklonosti: kreativnost; kritično; zahtjevnost; odgovornost (sposobnost preuzimanja odgovornosti za rezultate svojih aktivnosti); fleksibilnost (sposobnost fleksibilnog reagiranja na različite promjene i situacije); sposobnost planiranja organizacijskih aktivnosti; želja za redom, tehnologijom i normativnošću; razvijena intuicija; erudicija i energija; samopouzdanje, donesene odluke; svrhovitost, učinkovitost; želja za stalnim osobnim rastom.

Informacije o postupku završnog liječničkog pregleda kandidata za studij na Sveučilištu Sankt Peterburg Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije

Privremena vojno-liječnička komisija Sveučilišta u Sankt Peterburgu Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije osniva se naredbom čelnika sveučilišta na ograničeno vremensko razdoblje za završni liječnički pregled kandidata. za studij.

Vojnoliječničko povjerenstvo u svom djelovanju rukovodi se Uredbom Vlade Ruske Federacije od 25. veljače 2003. br. 123 „O odobrenju Pravilnika o vojnom liječničkom pregledu“, kao iu svrhu njegove provedbe. , naredba Ministarstva unutarnjih poslova Rusije od 14. srpnja 2010. br. 523 „O odobrenju Uputa o postupku provođenja vojnog zdravstvenog pregleda i zdravstvenog pregleda u tijelima unutarnjih poslova Ruske Federacije i unutarnjim postrojbama Ministarstvo unutarnjih poslova Ruske Federacije", koji je najavljen za korištenje u sustavu EMERCOM Rusije za vojno osoblje i zaposlenike Državne vatrogasne službe EMERCOM-a Rusije naredbom EMERCOM-a Rusije od 21. rujna 2004. br. 446.

Tijekom rada izvanosobne privremene vojno-liječničke komisije, kandidate za studij na Sanktpeterburškom sveučilištu Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije pregledavaju sljedeći medicinski stručnjaci: liječnik opće prakse, kirurg, oftalmolog, otorinolaringolog, neurolog, liječnik -dermatovenerolog, psihijatar, stomatolog, ginekolog.

Prilikom završnog zdravstvenog pregleda kandidata mogu se propisati dodatne vrste pretraga i studija radi donošenja medicinsko-vještačne odluke.

Na temelju rezultata rada vojnog liječničkog povjerenstva donosi se odluka o zdravstvenoj sposobnosti svakog konkretnog kandidata za prijam na Sanktpeterburško sveučilište Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije.

Postupak provođenja PPO

Aktivnosti za profesionalnu psihološku selekciju kandidata koji ulaze na Sveučilište Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije u Sankt Peterburgu provode se prije dodatnih prijemnih testova u skladu s regulatornim pravnim dokumentima Ministarstva za izvanredne situacije Rusije, Metodološki vodič za psihodijagnostičku podršku obrazovnom procesu u Državnoj obrazovnoj ustanovi za visoko stručno obrazovanje Ministarstva za izvanredne situacije Rusije (2010.), Metodološke smjernice za psihodijagnostičku podršku u Ministarstvu za izvanredne situacije Rusije (2011.).

Profesionalna psihološka selekcija kandidata za obuku u državnim obrazovnim ustanovama visokog stručnog obrazovanja Ministarstva za izvanredne situacije Rusije - skup psihodijagnostičkih mjera usmjerenih na identifikaciju psiholoških, socio-psiholoških i psihofizioloških karakteristika kandidata, procjenu razine razvoja individualne psihološke profesionalno važne kvalitete, određujući stupanj prikladnosti kandidata za obuku u određenoj specijalnosti.

Socijalno-psihološki studij uključuje proučavanje materijala osobnog dosjea kandidata, procjenu uvjeta za odgoj i razvoj pojedinca, njegovu vojno-profesionalnu orijentaciju, organizacijske sposobnosti, karakteristike komunikacije i ponašanja u timu, obrazovnu i profesionalnu pripremljenost.

Psihološko i psihofiziološko ispitivanje kandidata ima za cilj procijeniti kognitivne psihičke procese (percepcija, pamćenje, mišljenje, pažnja), psihičke karakteristike pojedinca (sposobnosti, karakter, temperament), svojstva živčanog sustava (snaga, pokretljivost, uravnoteženost, dinamičnost) i neuropsihička stabilnost.

Na temelju rezultata stručno-psihološke selekcije donosi se jedan od sljedećih zaključaka o stručnoj podobnosti (PCA) kandidata za studij na sveučilištu:

Preporučuje se za obuku na prvom mjestu - prva skupina PPO. Kandidati raspoređeni u ovu kategoriju u potpunosti ispunjavaju uvjete za sveučilišne kadete u pogledu stupnja razvoja stručno važnih kvaliteta i osobnih karakteristika. Karakteristike ličnosti pristupnika ove kategorije pridonose njihovoj brzoj prilagodbi na radne aktivnosti i obrazovni proces te olakšavaju svladavanje stručnih znanja i vještina.
preporučuje se za obuku - druga skupina PPO. Pristupnici razvrstani u ovu kategoriju prema stupnju razvijenosti stručno važnih kvaliteta i osobnih svojstava u pravilu ispunjavaju uvjete za sveučilišne kadete. Ako se individualni odgojno-obrazovni rad odvija pravilno, proces prilagodbe ovih pristupnika je lak i ne uzrokuje pojačano neuropsihičko opterećenje i poremećaje u odgojno-obrazovnom djelovanju i ponašanju.
Preporučeno za obuku uvjetno - treća skupina PPO. U pogledu stupnja razvijenosti stručno važnih kvaliteta i osobnih svojstava kandidati raspoređeni u ovu kategoriju minimalno ispunjavaju uvjete za sveučilišne kadete. Razdoblje prilagodbe za ove kandidate može biti dugotrajno i teško, praćeno poremećajima u učenju, ponašanju i komunikaciji. Za njihovu uspješnu prilagodbu potrebno je provoditi sustav individualnog odgojno-obrazovnog rada i psihološke podrške. Mogu se studirati na sveučilištu ako nedostaje kandidata s prvom i drugom kategorijom stručne podobnosti.
ne preporučuje se za obuku - četvrta skupina PPO. Pristupnici raspoređeni u ovu kategoriju ne ispunjavaju uvjete za sveučilišne kadete u pogledu stupnja razvijenosti stručno važnih kvaliteta i osobnih svojstava. Prognoza uspjeha u obrazovnim i profesionalnim aktivnostima je nepovoljna, psihokorektivne mjere su neučinkovite.

Kandidati koji su na temelju rezultata PPE raspoređeni u četvrtu kategoriju stručne sposobnosti nemaju pravo daljnjeg sudjelovanja na natječaju. Međutim, to ih ne sprječava u daljnjem studiranju na drugom sveučilištu, samorazvoju i uspješnom samoostvarenju u životu.

Materijal je pripremio Mukhametchina S.Kh.N.P., zamjenik direktora za upravljanje vodnim resursima

Državna ustanova "Nova srednja škola Odjela za obrazovanje Akimata okruga Karabalyk"

Rad sa softverom

Cilj je unaprijediti kvalitetu obrazovanja i odgoja.

Očekivani rezultat je poboljšanje razine stručne osposobljenosti nastavnog osoblja, uvođenje inovativnih tehnologija u obrazovne i obrazovne procese.

Faze rada sa softverom

Identifikacija.
studiranje.
Generalizacija.
Širenje.
Provedba.

Razine rada sa softverom

na razini nastavnika;
na razini voditelja ShMO-a;
na razini kreativne grupe;
na razini školske uprave;
na razini RMC-a;
na razini IPC-a i proturaketne obrane.

Rad sa softverom na razini nastavnika

Samoobrazovanje.
Samoanaliza nastave i aktivnosti.
Rad s osobnim kreativnim planom.
Proučavanje iskustva kolega.
Uzajamno pohađanje nastave i događanja.
Dizajn "Portfelja učitelja".

Rad sa softverom na razini voditelja ShMO-a

Pohađanje nastave i događanja.
Rad s dokumentima.
Govori (iz radnog iskustva) na sastanku ShMO.
Dizajn kreativne mape ili "Portfelja" ShMO-a.
Predstavljanje ShMO.

Rad sa softverom na razini kreativnog tima

Seminari.
Majstorske tečajeve.
Kreativna izvješća.
Opis i prezentacija vlastitog iskustva.
Pedagoške radionice.
Otvorene lekcije i događanja.
Prezentacije dječjih kreativnih udruga i skupina.

Rad sa softverom na razini škole

Metodički dani.
Izrada „školskog portfelja“.
Majstorske tečajeve.
Sastavljanje informacijsko-pedagoškog modula.
Ovjera učitelja za drugu kategoriju.
Objavljivanje PPO na web stranici škole.
Slanje opisa softvera RMC-u.

Rad sa softverom na RMC razini

Znanstveni i praktični skupovi.
Majstorske tečajeve.
Pedagoška lektira.
Radionice.
Certificiranje nastavnika za prvu kategoriju.
Pedagoške izložbe.
Postavljanje softvera na web stranicu RMK.
Podnošenje opisa softvera IPC-u i PRO-u

Rad sa softverom na IPC i ABM razini

Znanstveni i praktični skupovi.
Seminari.
Pedagoška lektira.
Natjecanja u stručnim vještinama.
Certificiranje nastavnika za najvišu kategoriju.
Formiranje banke PPO adresa.
Postavljanje softvera na web stranicu IPC i PRO.
Festivali pedagoških ideja.
Distribucija softvera putem tiskanih publikacija.

Kriteriji (indikatori) za odabir naprednog nastavnog iskustva

Usklađenost JPO s trendovima društvenog razvoja i društvenog uređenja.
Visoka učinkovitost i učinkovitost nastavnih aktivnosti.
Optimalan utrošak napora i resursa učitelja i djece za postizanje održivih pozitivnih rezultata osposobljavanja, obrazovanja i razvoja.
Stabilnost rezultata obrazovnog procesa.
Prisutnost elemenata novine u njemu.
Relevantnost i izgledi.
Reprezentativnost JPO-a.
Usklađenost PPO sa suvremenim dostignućima pedagogije i metodike, znanstvena valjanost.

Klasifikacije softvera

Kompleks.
Kolektivno, grupno i pojedinačno.
Pružanje visokih rezultata u pogledu učinkovitosti.
Istraživanje, djelomično pretraživanje, reprodukcija.
Empirijski, znanstveni i teorijski.
Psihološko-pedagoški, praktični.
Dugoročno, kratkoročno.

Sustav rada za proučavanje softvera

1. Otkriveno opći metodološki sustav raditi. Analizirano prema sljedećim kriterijima:

pedagoški poslovi;
aktivnosti nastavnika;
studentske aktivnosti;
oprema za događanja;
organizacijski oblici obrazovanja;
organizacija vanjskih uvjeta;
rezultati obrazovanja.

2. Otkriveno privatni metodički sustav:

nastavnikovo planiranje aktivnosti;
priprema nastavnika za događaje;
sredstva i tehnike koje povećavaju učinkovitost svakog događaja;
individualni rad sa studentima;
sredstva i tehnike koje daju rješenje za jedan ili drugi važan poseban metodološki problem.

3. Analizu i generalizaciju iskustva treba provesti uz kontakt s učiteljem.

pri čemu:
voditelj mora poznavati jake i slabe strane razrednika, voditelja kruga, sekcije;
pomoći učitelju da shvati svoje iskustvo;
organizirati rad nastavnika na sažimanju iskustva;
podučavati samoanalizu rada.

Metodologija generalizacije i diseminacije softvera

Organizacijske jedinice

Obrasci

Metode

ShMO

Otvoreni razredi

zapažanja

Znanstveno-pedagoški seminar

Znanstveno-praktični skup

razgovor

Problem laboratorija

P.S

pregled

Škola izvrsnosti

Pedagoška lektira

Analiza dokumentacije

Pedagoška škola vještina

Pedagoška izložba

vrijeme

Izborni kolegij, primijenjeni kolegij

Debate, diskusije, samoobrazovanje, seminari

itd.

Program za proučavanje i sumiranje iskustva

1. Identifikacija predmeta proučavanja:

2. Postavljanje svrhe studije:

utvrđivanje hipoteze o biti i glavnim idejama iskustva

3. Prikupljanje informacija o iskustvu koje se proučava:

4. Pedagoška analiza prikupljenih informacija:

5. Generalizacija iskustva:

Ogledni PRAVILNIK o primarnoj sindikalnoj organizaciji odgojno-obrazovne ustanove.

I. OPĆE ODREDBE

1.1. Pravilnik o primarnoj sindikalnoj organizaciji odgojno-obrazovne ustanove (u daljnjem tekstu: Pravilnik) izrađen je u skladu s člancima 13.3.; 16; 17; 18; 19; 20; 21 Povelje Sindikata radnika javnog obrazovanja i znanosti Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: Povelja sindikata) i unutarsindikalni je regulatorni pravni akt primarne sindikalne organizacije, koji djeluje u skladu s uz i uz Povelju Sindikata.

1.2. Primarna sindikalna organizacija obrazovne ustanove (u daljnjem tekstu: primarna sindikalna organizacija) je strukturni pododsjek Sindikata radnika javnog obrazovanja i znanosti Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: Sindikat) i strukturna poveznica (naziv pripadajuće teritorijalne (područne, gradske) organizacije Sindikata).

1.3. Osnovna sindikalna organizacija škole okuplja učitelje, odgajatelje i druge radnike koji su članovi Sindikata i koji su sindikalno registrirani u osnovnoj sindikalnoj organizaciji škole.

1.4. Primarna sindikalna organizacija je javna udruga nastala u obliku javne, neprofitne organizacije odlukom konstituirajućeg sindikalnog sastanka i u dogovoru s izabranim kolegijalnim tijelom odgovarajuće teritorijalne (gradske, područne) organizacije trgovine. Unija.

1.5. Osnovna sindikalna organizacija osnovana je radi provođenja statutarnih ciljeva i zadataka Sindikata za zastupanje i zaštitu socijalnih, radnih, profesionalnih prava i interesa članova Sindikata na razini osnivanja u interakciji s tijelima državne vlasti, jedinica lokalne samouprave, poslodavcima. te njihove udruge, javne i druge organizacije.

1.6. Osnovna sindikalna organizacija djeluje na temelju Statuta Sindikata, Pravilnika (Povelje) odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata, ovog Pravilnika i drugih podzakonskih akata Sindikata, te se u svom radu rukovodi. zakonodavstvom Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: zakonodavstvo Ruske Federacije), subjektima Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: subjektom Ruske Federacije), regulatornim pravnim aktima lokalnih vlasti, odlukama upravnih tijela odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata i Sindikata.

1.7. Primarna sindikalna organizacija slobodno širi informacije o svojim aktivnostima, ima pravo, u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, organizirati i provoditi sastanke, mitinge, povorke, demonstracije, proteste, štrajkove i druge kolektivne akcije, koristeći ih kao sredstva zaštite socijalnih i radnih prava i profesionalnih interesa članova Sindikata.

1.8. Osnovna sindikalna organizacija neovisna je u svom organizacijskom djelovanju od tijela izvršne vlasti, jedinica lokalne samouprave, poslodavaca i njihovih udruga, političkih stranaka i pokreta, drugih javnih udruga te nije njima odgovorna niti pod kontrolom; s njima gradi odnose na temelju socijalnog partnerstva, dijaloga i suradnje.

II. CILJEVI I ZADACI OSNOVNOG SINDIKALNOG ORGANIZIRANJA

2.1. Osnovni cilj primarnog sindikalnog organiziranja je ostvarivanje statutarnih ciljeva i zadataka Sindikata radi zastupanja i zaštite pojedinačnih i kolektivnih društvenih, radnih, profesionalnih prava i interesa članova Sindikata u interakciji s poslodavcem, njegovim predstavnici, tijela lokalne samouprave, javne i druge organizacije.

2.2. Zadaci primarne sindikalne organizacije su:

2.2.1. Udruživanje i usklađivanje djelovanja članova Sindikata radi provođenja odluka Kongresa i izabranih tijela Sindikata, odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata radi zastupanja i zaštite individualnih i kolektivnih društvenih, radnih, gospodarskih, profesionalnih i dr. prava i interese članova sindikata na razini osnivanja.

2.2.2. Pomaganje poboljšanja životnog standarda članova Sindikata registriranih u matičnoj sindikalnoj organizaciji.

2.2.3. Zastupanje interesa članova Sindikata u tijelima upravljanja ustanove, tijelima lokalne samouprave, javnim i drugim organizacijama.

2.2.4. Pružanje pravnih i socijalnih informacija članovima Sindikata.

2.2.5. Izrada i provedba organizacijskih i financijskih mjera za jačanje motivacije sindikalnog članstva, učinkovito djelovanje svih strukturnih jedinica sindikalne organizacije obrazovne ustanove, njihovih izabranih sindikalnih tijela za provedbu statutarnih zadaća.

2.3. Radi ostvarivanja statutarnih ciljeva i zadataka sindikalna organizacija putem svojih izabranih tijela:

2.3.1. Vodi kolektivno pregovaranje, sklapa kolektivni ugovor s poslodavcem na razini odgojno-obrazovne ustanove, te pomaže njegovu provedbu.

2.3.2. Sudjeluje u izradi prijedloga zakonskih i drugih regulatornih pravnih akata koji utječu na socijalna i radna prava nastavnika i drugih radnika, kao io pitanjima socioekonomske politike, oblikovanja socijalnih programa na razini ustanove i drugim pitanjima u interese članova Sindikata.

2.3.3. Sudjeluje u izradi programa zapošljavanja, provedbi mjera socijalne zaštite prosvjetnih radnika članova Sindikata, koji su otpušteni kao rezultat reorganizacije, uključujući usavršavanje i prekvalifikaciju otpuštenih radnika.

2.3.4. Obavlja javni nadzor nad poštivanjem radnog zakonodavstva, zakonskih i drugih podzakonskih akata o zaštiti na radu i zdravlju, okolišu, socijalnom osiguranju i socijalnoj sigurnosti, zapošljavanju, poboljšanju životnih uvjeta i drugim oblicima socijalne zaštite radnika na razini ustanove, kao kao i praćenje provedbe kolektivnih ugovora, granskih, regionalnih i drugih ugovora.

2.3.5. Sudjeluje u rješavanju kolektivnih radnih sporova, koristeći različite oblike kolektivne zaštite socijalno-radnih prava i profesionalnih interesa članova Sindikata, do organiziranja štrajka.

2.3.6. Obraća se tijelima koja rješavaju radne sporove s izjavama za zaštitu prava iz rada članova sindikata i drugih prosvjetnih radnika.

2.3.7. S ostalim socijalnim partnerima na institucionalnoj i općinskoj razini sudjeluje u upravljanju izvanproračunskim državnim fondovima socijalnog osiguranja, zdravstvenog osiguranja, mirovinskog fonda i drugim fondovima formiranim iz doprinosa za osiguranje.

2.3.8. Proučava životni standard nastavnih i drugih odgojno-obrazovnih radnika, provodi mjere za poboljšanje njihova životnog standarda, uključujući kreditne sindikate, fondove socijalne pomoći i zaštite te fondove za štrajk predviđene u Sindikatu; sudjeluje u izradi prijedloga za utvrđivanje kriterija životnog standarda radnika, za reguliranje primanja članova Sindikata (plaće, mirovine, druga socijalna davanja), na temelju važeće zakonske regulative o plaćama u ustanovi, uzeti u obzir troškove života i rastuće cijene i tarife za robu i usluge.

2.3.9. Promiče razvoj nedržavnog zdravstvenog osiguranja i nedržavnog mirovinskog osiguranja za članove Sindikata koji su sindikalno registrirani u ustanovi.

2.3.10. Organizira zdravstvena, kulturna i obrazovna događanja za članove Sindikata i njihove obitelji, surađuje s lokalnim samoupravama, javnim udrugama za razvoj lječilišnog i odmarališnog liječenja radnika, organiziranje turizma i masovne tjelesne kulture.

2.3.11. Pruža metodološku, savjetodavnu, pravnu i materijalnu pomoć članovima Sindikata.

2.3.12. Obavlja obuku sindikalnih aktivista i pravnu obuku članova Sindikata.

2.3.13. Organizira prijem u Sindikat i upis članova Sindikata, provodi organizacijske mjere za povećanje motiviranosti sindikalnog članstva.

2.3.14. Sudjeluje u izbornim kampanjama u skladu sa saveznim zakonima i zakonima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

2.3.15. Obavlja druge vrste aktivnosti koje proizlaze iz normi Povelje sindikata i nisu u suprotnosti sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

III. USTROJ, ORGANIZACIJSKE OSNOVE DJELOVANJA OSNOVNE SINDIKALNE ORGANIZACIJE OBRAZOVNE USTANOVE

3.1. Sukladno Statutu Sindikata, primarna sindikalna organizacija ustanove samostalno utvrđuje svoj ustroj.

3.2. U primarnoj sindikalnoj organizaciji odgojno-obrazovne ustanove provodi se jedinstven statutarni postupak za prijam u Sindikat i istupanje iz Sindikata:

3.2.1. Prijem u Sindikat provodi se na temelju osobne prijave podnesene sindikalnom povjerenstvu primarne sindikalne organizacije ustanove. Datum prijema u Sindikat računa se od dana podnošenja zahtjeva. Istovremeno s prijavom za učlanjenje u Sindikat, pristupnik poslodavcu (upravi škole) podnosi zahtjev za bezgotovinsko plaćanje sindikalne članarine.

3.3.2. Zaposleniku primljenom u Sindikat izdaje se jedinstvena članska iskaznica koju čuva član Sindikata.

3.3.3. Član Sindikata ne može istovremeno biti član drugih sindikata u svom glavnom mjestu rada.

3.3.4. Član Sindikata ima pravo istupiti iz Sindikata podnošenjem pismene prijave Sindikalnom povjerenstvu osnovne sindikalne organizacije. Zahtjev se evidentira u sindikalnom povjerenstvu danom podnošenja, a dan podnošenja zahtjeva smatra se danom prestanka članstva u Sindikatu. Osoba koja odlazi u sindikalnu mirovinu podnosi pisani zahtjev poslodavcu (upravi škole) da mu prestane obračunavati sindikalnu članarinu.

3.4. Upis članova Sindikata obavlja se u sindikalnom povjerenstvu u obliku dnevnika ili upisnim karticama utvrđenog obrasca.

3.5. Članovi Sindikata stječu prava i snose obveze sukladno članku 7.; 8. Statuta Sindikata.

3.6. Izvješća i izbori sindikalnih tijela u osnovnoj sindikalnoj organizaciji škole provode se u sljedećim razdobljima: - sindikalno povjerenstvo - jednom u 2-3 godine; - revizijska komisija - jednom svake 2-3 godine; - predsjednik Osnovne sindikalne organizacije škole - jednom u 2-3 godine.

3.8. Izbori sindikalnog odbora, revizijske komisije, predsjednika osnovne sindikalne organizacije provode se u jedinstvenim rokovima koje utvrđuje izabrano sindikalno tijelo odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata, a u ustrojstvenim jedinicama - u jedinstvenim rokovima koje utvrđuje sindikalni odbor.

IV. TIJELA UPRAVLJANJA OSNOVNOG SINDIKALNOG ORGANIZIRANJA

4.1. Organi upravljanja primarne sindikalne organizacije su: skupština, sindikalno povjerenstvo primarne sindikalne organizacije (u daljnjem tekstu: sindikalno povjerenstvo), predsjednik primarne sindikalne organizacije.

4.2. Kontrolno-revizijsko tijelo primarne sindikalne organizacije je revizijsko povjerenstvo primarne sindikalne organizacije (u daljnjem tekstu: revizijsko povjerenstvo).

4.3. Najviše tijelo primarne sindikalne organizacije je skupština koja se saziva po potrebi, a najmanje jednom u 2-3 godine. Sastanak:

4.3.1. Usvaja Pravilnik o osnovnoj sindikalnoj organizaciji, donosi izmjene i dopune istog.

4.3.2. Razvija prioritetna područja djelovanja i utvrđuje zadaće primarne sindikalne organizacije za naredno razdoblje, a proizlaze iz statutarnih ciljeva i zadataka Sindikata, odluka izabranih sindikalnih tijela.

4.3.3. Formira prijedloge i zahtjeve poslodavcu i nadležnim jedinicama lokalne samouprave za poboljšanje uvjeta rada, socioekonomskog položaja i životnog standarda učitelja i drugih prosvjetnih radnika.

4.3.4. Donosi odluke o postavljanju kolektivnih zahtjeva, provođenju ili sudjelovanju u kolektivnim akcijama Sindikata za zaštitu socijalnih i radnih prava i profesionalnih interesa članova Sindikata.

4.3.5. Donosi odluke o organiziranju kolektivnih akcija, uključujući i štrajk u slučaju kolektivnog radnog spora.

4.3.6. Bira predsjednika Osnovne sindikalne organizacije.

4.3.7. Odobrava kvantitativni i bira personalni sastav sindikalnog odbora i revizijske komisije osnovne sindikalne organizacije.

4.3.8. Sasluša izvješće i ocjenjuje rad sindikalnog povjerenstva.

4.3.9. Sasluša i prihvaća izvješće revizijske komisije.

4.3.10. Rješava i druga pitanja koja proizlaze iz statutarnih ciljeva i zadataka Sindikata, u granicama svojih ovlasti.

4.4. Skupština može pojedine svoje ovlasti prenijeti na sindikalno povjerenstvo.

4.5. Datum sazivanja i dnevni red sjednice priopćavaju se članovima Sindikata najkasnije 15 dana prije početka sjednice.

4.6. Sjednica se smatra pravomoćnom (ima kvorum) ako na njoj sudjeluje više od polovice članova Sindikata koji su upisani u sindikat.

4.7. Pravila i oblik glasovanja (javno, tajno) utvrđuje se na sjednici. Odluka skupštine donosi se u obliku rezolucije. Odluka Skupštine smatra se donesenom ako za nju glasuje natpolovična većina članova Sindikata koji su sudjelovali u glasovanju, ako postoji kvorum, osim ako Statutom osnovne sindikalne organizacije nije drugačije određeno. Rad sjednice se snima.

4.8. Skupština nema pravo odlučivati o pitanjima iz nadležnosti izabranih sindikalnih tijela viših organizacija Sindikata.

4.9. U skladu s klauzulom 5.4 članka 14. Povelje sindikata, prijevremeni izbori, prijevremeni prestanak ovlasti sindikalnog povjerenstva, predsjednika primarne sindikalne organizacije mogu se provesti na temelju kršenja trenutnih zakonodavstvo i (ili) Povelju.

4.10. U razdoblju između sastanaka stalno izabrano kolegijalno tijelo osnovne sindikalne organizacije je sindikalno povjerenstvo. Mandat sindikalnog odbora traje 2-3 godine. 4.11. Sindikalni odbor:

4.11.1. Obavlja rukovođenje i tekuće poslove osnovne sindikalne organizacije u razdoblju između sastanaka, osigurava provođenje odluka izabranih sindikalnih tijela nadležnih viših teritorijalnih organizacija Sindikata.

4.11.2. Saziva sindikalni sastanak.

4.11.3. Zastupa i štiti socijalna i radna prava i profesionalne interese članova Sindikata u odnosima s poslodavcem (uprava ustanove), a po potrebi i u tijelima lokalne samouprave.

4.11.4. Donosi odluku o započinjanju kolektivnih pregovora s poslodavcem radi sklapanja kolektivnog ugovora.

4.11.5. Ovlašteno je tijelo Sindikata u vođenju kolektivnih pregovora s poslodavcem (uprava) i sklapanju kolektivnog ugovora u ime radnog kolektiva.

4.11.6. Organizira prikupljanje prijedloga članova Sindikata o nacrtu kolektivnog ugovora, nacrt koji je izradio dostavlja članovima Sindikata i organizira njegovu raspravu.

4.11.7. Ravnopravno s poslodavcem (upravom) obrazuje povjerenstvo za vođenje kolektivnog pregovaranja, a po potrebi i povjerenstvo za mirenje za rješavanje nesuglasica tijekom pregovora, pruža stručnu, savjetodavnu i drugu pomoć svojim predstavnicima u pregovorima.

4.11.8. Organizira potporu zahtjevima Sindikata u obrani interesa prosvjetnih radnika u obliku sastanaka, mitinga, protesta, demonstracija, a po potrebi i štrajkova na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.11.9. Inicira sazivanje skupštine radnog kolektiva odgojno-obrazovne ustanove za donošenje kolektivnog ugovora, u svoje ime potpisuje kolektivni ugovor i prati njegovu provedbu.

4.11.10. Prati usklađenost u ustanovi s radnim zakonodavstvom, drugim regulatornim pravnim aktima koji sadrže standarde radnog prava, ruskim zakonodavstvom o zapošljavanju, socijalnom osiguranju, zaštiti na radu i zdravlju radnika.

4.11.11. Usklađuje lokalne akte ustanove koje donosi poslodavac u vezi s radnim i socijalno-ekonomskim pravima radnika.

4.11.12. Obavlja javni nadzor nad poštivanjem standarda i propisa zaštite na radu od strane poslodavca te sklapa ugovor o zaštiti na radu. Radi organiziranja suradnje na zaštiti na radu osniva se mješovita komisija u koju su paritetno uključeni predstavnici sindikalne organizacije i uprave.

4.11.13. Obavlja sindikalni nadzor po pitanjima naknade štete zaposlenicima uzrokovane ozljedom, profesionalnom bolešću ili drugim oštećenjem zdravlja u vezi s obavljanjem radnih zadataka.

4.11.14. Omogućuje sindikalni nadzor nad ispravnim obračunom i pravodobnom isplatom plaća, kao i naknada socijalnog osiguranja, te trošenjem sredstava socijalnog osiguranja za sanatorijsko liječenje i rekreaciju.

4.11.15. Prati pružanje pravovremenih informacija poslodavca o mogućim otpuštanjima zaposlenika, poštivanje socijalnih jamstava utvrđenih zakonodavstvom Ruske Federacije u slučaju smanjenja broja ili osoblja, prati isplatu naknada, naknada i njihovu indeksaciju; poduzima, prema utvrđenom postupku, mjere za zaštitu prava i interesa otpuštenih radnika – članova Sindikata pred poslodavcem i pred sudom.

4.11.16. Obrazuje povjerenstva, bira povjerenike zaštite na radu i rukovodi njihovim radom.

4.11.17. Sasluša obavijesti poslodavca o ispunjavanju obveza iz kolektivnog ugovora, mjerama za organizaciju i poboljšanje uvjeta rada, poštivanju standarda i propisa zaštite na radu i zaštite na radu.

4.11.18. Obraća se pravosudnim tijelima sa zahtjevima za obranu radnih prava članova Sindikata na njihov zahtjev ili na vlastitu inicijativu.

4.11.19. U dogovoru s poslodavcem održava zajedničke sastanke na kojima se raspravlja o aktualnim problemima iz života radnika i koordinira zajednički rad na njihovom rješavanju.

4.11.20. Informira članove Sindikata o svom radu, aktivnostima izabranih sindikalnih tijela viših organizacija Sindikata.

4.11.21. Upravlja financijskim sredstvima osnovne sindikalne organizacije sukladno odobrenom proračunu.

4.11.22. Organizira prijem novih članova u Sindikat, izdavanje sindikalnih iskaznica, vodi evidenciju članova Sindikata, organizira statističko izvještavanje prema obrascima koje odobrava Središnji odbor Sindikata.

4.11.23. Na prijedlog predsjednika primarne sindikalne organizacije bira zamjenika (zamjenike) predsjednika primarne sindikalne organizacije, ako isti nisu izabrani na sjednici.

4.12. Sjednice sindikalnog odbora održavaju se po potrebi, a najmanje jednom mjesečno. Sjednica je punovažna uz sudjelovanje najmanje polovice članova sindikalnog povjerenstva. Odluke se donose većinom glasova. Sjednice sindikalnog odbora se snimaju. Sindikalno povjerenstvo ostvaruje svoje ovlasti i donosi odluke u obliku zaključaka koje potpisuje predsjednik osnovne sindikalne organizacije.

4.13. Rukovođenje radom primarne sindikalne organizacije u razdoblju između sjednica sindikalnog povjerenstva provodi predsjednik primarne sindikalne organizacije. Na mandat sindikalnog povjerenstva bira se predsjednik osnovne sindikalne organizacije.

Predsjednik Osnovne sindikalne organizacije:

4.13.1. Poduzima radnje u ime primarne sindikalne organizacije bez punomoći i zastupa interese članova Sindikata po pitanjima statutarne djelatnosti kod poslodavca, kao iu tijelima upravljanja odgojno-obrazovne ustanove i drugim organizacijama.

4.13.2. Organizira tekuće aktivnosti primarne sindikalne organizacije, sindikalnog povjerenstva za provođenje statutarnih zadaća, odluka tijela upravljanja primarne, odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata i Sindikata.

4.13.3. Organizira provođenje odluka sindikalnih sastanaka, sindikalnih odbora, izabranih tijela odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata.

4.13.4. Predsjedava sindikalnim skupom i vodi sjednicu sindikalnog povjerenstva.

4.13.5. Saziva sjednice i organizira rad sindikalnog povjerenstva, potpisuje odluke i zapisnike sindikalnog sastanka i sjednica sindikalnog povjerenstva.

4.13.6. Organizira financijski rad, rad na prijemu novih članova u Sindikat, te priljev sindikalnih sredstava na račune nadležnih viših Sindikatskih organizacija.

4.13.7. Podnosi prijedloge na razmatranje sindikalnom povjerenstvu o kandidaturi zamjenika (zamjenika) predsjednika osnovne sindikalne organizacije, ako oni nisu izabrani na sjednici.

4.13.8. Po potrebi daje izjave, upućuje molbe i molbe u ime osnovne sindikalne organizacije i sindikalnog povjerenstva.

4.13.9. Organizira uredski rad i tekuće čuvanje dokumentacije primarne sindikalne organizacije.

4.13.10. Obavlja i druge ovlasti koje mu prenese sindikalni sastanak, sindikalni odbor.

4.14. Predsjednik osnovne sindikalne organizacije odgovoran je sindikalnom zboru, sindikalnom povjerenstvu i odgovoran je za rad osnovne organizacije sindikata.

V. POVJERENSTVO ZA REVIZIJU OSNOVNE SINDIKALNE ORGANIZACIJE

5.1. Povjerenstvo za reviziju osnovne sindikalne organizacije je samostalno tijelo koje se bira na sjednici istovremeno sa sindikalnim povjerenstvom i na isto vrijeme.

5.2. U svom radu Povjerenstvo za reviziju odgovorno je sindikalnom zboru i rukovodi se Modelom pravilnika o Povjerenstvu za reviziju osnovne sindikalne organizacije koji je odobrilo Predsjedništvo Središnjeg odbora Sindikata i ovim Pravilnikom.

5.3. Član revizijske komisije ne može istovremeno biti i član sindikalnog povjerenstva.

5.4. Komisija za reviziju iz svog sastava bira predsjednika i zamjenika (zamjenike).

5.5. Nesporazume između revizijske komisije i sindikalnog odbora razmatra i rješava sjednica osnovne sindikalne organizacije ili predsjedništvo izabranog tijela odgovarajuće teritorijalne organizacije Sindikata.

VI. IMOVINA OSNOVNE SINDIKALNE ORGANIZACIJE

6.1. Prava i obveze primarne sindikalne organizacije kao pravne osobe ostvaruju sindikalni odbor, predsjednik primarne sindikalne organizacije u granicama svojih ovlasti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, Pravilnikom o primarne sindikalne organizacije, Pravilnika (povelje) teritorijalne organizacije Sindikata i Statuta Sindikata.

6.2. Imovina osnovne sindikalne organizacije formira se iz ulaznih i mjesečnih sindikalnih članarina sukladno članku 44. Statuta sindikata.

6.3. Imovina, uključujući i financijska sredstva osnovne sindikalne organizacije, jedina su i nedjeljiva imovina Sindikata. Utrošak sredstava osnovne sindikalne organizacije provodi se na temelju predračuna koji se odobrava za kalendarsku godinu.

VII. ZAVRŠNE ODREDBE

7.1. Osnovna sindikalna organizacija osigurava knjigovodstvo i sigurnost svoje dokumentacije, kao i predaju dokumentacije na čuvanje u arhivu ili izabranom sindikalnom tijelu odgovarajuće više teritorijalne organizacije Sindikata prilikom reorganizacije ili likvidacije sindikata. organizacija.

Glavne faze IMPLEMENTACIJA I RAD PPO U CA i ORFK PROVOĐENJE TESTIRANJA, PRELIMINARNIH PRIJEMOĆNIH TESTOVA, PROBNI RAD I PRIJELAZ U TRAJNI RAD PPO ODOBRENJE PROJEKTNE DOKUMENTACIJE ANALIZA POTREBA ZA RAZVOJEM PPO SOFTVERA I PLANIRANJE AKTIVNOSTI IMPLEMENTACIJE ITIES

Plan izdanja za PVV verzije je dokument koji sadrži informacije o vremenu izdavanja verzije, sastavu i obujmu poboljšanja uključenih u verziju te je polazna točka na temelju koje se naknadno izrađuju akcijski planovi za implementaciju nastaju poboljšanja. Ugovorni zahtjevi Sezonski čimbenik Strateška karta UFT-a Strukturne podjele CAFC-a PVV Broj verzija Datumi objave Volumen Priprema Odobrenje

PROVOĐENJE TESTIRANJA, PPI, OE I PRIJELAZ U TRAJNI RAD PPO Imenovanje pilot OFK Priprema za provođenje PPI Provođenje PPICprovođenje OE Provjera Ispravljanje grešaka Prijenos ažuriranja Prijenos u PE Prijedlog za pilot TOFK formira UFT i koordinira s upravom sustav. Piloti TOPC-a moraju imati tehničku sposobnost za provođenje testova. U testovima sudjeluju i zaposlenici strukturnih odjela CAFC-a.

TESTIRANJE, PPI, OE I PRIJELAS NA KONTINUIRANI RAD PPO Značajke Naredbe 165 Naredba se odnosi na PPO ASFK i EDMS koji se koriste u odjelima Savezne riznice. Sva ažuriranja softvera koja sadrže izmjene podliježu MA postupku. Tri UFK-a odabrana su kao pilot regije, to su UFK za Krasnodarski kraj i UFK za Vladimirsku i Saratovsku regiju, uz sudjelovanje odgovornih odjela središnjeg ureda. Probni rad se provodi na testnim okruženjima uz korištenje stvarnih podataka, paralelno s radom industrijske kopije softvera. Nakon završetka radnog dana pilot UFC osigurava potpuno usklađivanje svih izvješća o stanju osobnih računa, obrazaca operativnih izvješća i računovodstvenih izvješća dobivenih tijekom probnog rada nadogradnje softvera s obrascima izvješća dobivenim kao rezultat tekućeg radnog dana na industrijskoj kopiji softvera. Nakon otklanjanja grešaka i uspješnog završetka OE-a, ažuriranje se prenosi u komercijalni rad.

IMPLEMENTACIJA PPO-a U CA i OFC-u provođenje objašnjavajućeg rada s klijentima koji služe u UFK-u i podružnicama koje su im podređene; provođenje edukacije zaposlenika o novim pravilima za obavljanje poslova u softveru i promijenjenim funkcionalnim procesima; izmjene organizacijskih i upravnih dokumenata; izrada plana aktivnosti za implementaciju verzije softvera i pripadajućih tehničkih propisa; Popis radova u OrFC-u za implementaciju novih verzija softvera

Metodologija proučavanja i generalizacije PPO. PPO i PPR brodskih dizel motora Provođenje PPO

Informacije o postupku završnog liječničkog pregleda kandidata za studij na Sveučilištu Sankt Peterburg Državne vatrogasne službe Ministarstva za izvanredne situacije Rusije

Postupak provođenja PPO

Materijal je pripremio Mukhametchina S.Kh.N.P., zamjenik direktora za upravljanje vodnim resursima

Državna ustanova "Nova srednja škola Odjela za obrazovanje Akimata okruga Karabalyk"

Rad sa softverom

Cilj je unaprijediti kvalitetu obrazovanja i odgoja.

Očekivani rezultat je poboljšanje razine stručne osposobljenosti nastavnog osoblja, uvođenje inovativnih tehnologija u obrazovne i obrazovne procese.

Faze rada sa softverom

Identifikacija.

studiranje.

Generalizacija.

Širenje.

Provedba.

Razine rada sa softverom

na razini nastavnika;

na razini voditelja ShMO-a;

na razini kreativne grupe;

na razini školske uprave;

na razini RMC-a;

na razini IPC-a i proturaketne obrane.

Rad sa softverom na razini nastavnika

Samoobrazovanje.

Samoanaliza nastave i aktivnosti.

Rad s osobnim kreativnim planom.

Proučavanje iskustva kolega.

Uzajamno pohađanje nastave i događanja.

Dizajn "Portfelja učitelja".

Rad sa softverom na razini voditelja ShMO-a

Pohađanje nastave i događanja.

Rad s dokumentima.

Govori (iz radnog iskustva) na sastanku ShMO.

Dizajn kreativne mape ili "Portfelja" ShMO-a.

Predstavljanje ShMO.

Rad sa softverom na razini kreativnog tima

Seminari.

Majstorske tečajeve.

Kreativna izvješća.

Opis i prezentacija vlastitog iskustva.

Pedagoške radionice.

Otvorene lekcije i događanja.

Prezentacije dječjih kreativnih udruga i skupina.

Rad sa softverom na razini škole

Metodički dani.

Izrada „školskog portfelja“.

Majstorske tečajeve.

Sastavljanje informacijsko-pedagoškog modula.

Ovjera učitelja za drugu kategoriju.

Objavljivanje PPO na web stranici škole.

Slanje opisa softvera RMC-u.

Rad sa softverom na RMC razini

Znanstveni i praktični skupovi.

Majstorske tečajeve.

Pedagoška lektira.

Radionice.

Certificiranje nastavnika za prvu kategoriju.

Pedagoške izložbe.

Postavljanje softvera na web stranicu RMK.

Podnošenje opisa softvera IPC-u i PRO-u

Rad sa softverom na IPC i ABM razini

Znanstveni i praktični skupovi.

Seminari.

Pedagoška lektira.

Natjecanja u stručnim vještinama.

Certificiranje nastavnika za najvišu kategoriju.

Formiranje banke PPO adresa.

Postavljanje softvera na web stranicu IPC i PRO.

Festivali pedagoških ideja.

Distribucija softvera putem tiskanih publikacija.

Kriteriji (indikatori) za odabir naprednog nastavnog iskustva

Usklađenost JPO s trendovima društvenog razvoja i društvenog uređenja.

Visoka učinkovitost i učinkovitost nastavnih aktivnosti.

Optimalan utrošak napora i resursa učitelja i djece za postizanje održivih pozitivnih rezultata osposobljavanja, obrazovanja i razvoja.

Stabilnost rezultata obrazovnog procesa.

Prisutnost elemenata novine u njemu.

Relevantnost i izgledi.

Reprezentativnost JPO-a.

Usklađenost PPO sa suvremenim dostignućima pedagogije i metodike, znanstvena valjanost.

Klasifikacije softvera

Kompleks.