Shcherbakova Elena Yakovlevna
viši savjetnik
MBOU "Bolsherechenskaya Srednja škola br. 2"
Omska regija

Uvjeti programa: Sudjeluju 4 tima od 8-10 ljudi – poznavatelja bajki.
Svaki tim smišlja ime, moto, crta amblem, bira kapetana i priprema se domaća zadaća: ulomak iz bajke; pjesma iz bilo koje bajke za glazbeni predah. Za sve članove tima - kostim junaka iz bajke.

Cilj: pričest mlađi školarci prema vrijednostima fikcije

Zadaci:

Osobni UUD:
- njegovati estetsku percepciju okoline;
- pokazivati ​​razumijevanje i poštivanje vrijednosti drugih kultura;
- analizirati i karakterizirati emocionalna stanja i osjećaje drugih, graditi svoje odnose uzimajući ih u obzir;
- vrednovati situacije sa stajališta pravila ponašanja i etike;
- pokazivati ​​ljubaznost, povjerenje, pažljivost i pomoć u specifičnim situacijama.

Kognitivni UUD:
- upoznati junake ruskih narodnih priča i bajki velikih pisaca;
- razvijati kreativnu maštu, logiku mišljenja i pamćenje;
- samostalno preobraziti praktični zadatak u spoznajni;
- moći samostalno pretraživati ​​informacije, prikupljati i izdvajati bitne informacije iz različitih izvora informacija.

Regulatorni UUD:
- provoditi postupnu kontrolu na temelju rezultata rada, pod vodstvom nastavnika;
- analizirati emocionalna stanja proizašla iz uspješnih (neuspješnih) aktivnosti;
-ocijenite rezultate svojih aktivnosti.

Komunikacijski UUD:
- Dopustiti postojanje različitih gledišta;
- moći izraziti svoje misli s dovoljnom cjelovitošću i točnošću u skladu sa zadaćama i uvjetima komunikacije;
- ovladati monološkim i dijaloškim oblicima govora u skladu s gramatičkom i sintaktičkom normom zavičajnog jezika;
- formirati verbalne i neverbalne metode komunikacije;
- moći se integrirati u vršnjačku skupinu i graditi produktivnu interakciju i suradnju s vršnjacima i odraslima.

Voditelj: Volite li bajke? I ja volim. Svi ljudi na svijetu vole bajke. A ova ljubav počinje od djetinjstva. Čarobne, smiješne pa čak i strašne - bajke su uvijek zanimljive. Čitaš, slušaš, oduzima dah.
"Bajka je laž, ali u njoj postoji nagovještaj, pouka za dobre ljude." U bajci uvijek postoji pouka, ali pouka je dobra, najčešće je to prijateljski savjet. Bajka nas uči razlikovati dobro od zla, dobro od zla.
Danas timovi sudjeluju u maratonu...... Pozdrav timovima.

Natjecanje 1. Zagrijavanje.

Voditelj postavlja pitanja timovima. Ekipe odgovaraju. Za svaki točan odgovor - 1 bod.

1. Kako se zvao dječak čije se srce skoro pretvorilo u led. (Kai)
2. Kakvo je bilo pače prije nego što je postalo labud? ( Ružan)
3. Najzaokruženiji junak iz bajke? ( Kolobok)
4. On će svakoga izliječiti, on će izliječiti... ( Aibolit)
5. Kako se zvala djevojčica koja je u bajci krenula na dugo putovanje? ( Gerda)

1. Nos je posebno obilježje ovog junaka. ( Pinokio)
2. Tko je pomogao Palčici da uđe toplije podneblje? (Martin)
3. U koga si se pretvorio? ružna patka? (u Labudu)
4. Djevojka nekonvencionalne boje kose (Malvina)
5. Poznati dječak iz moderne engleske bajke ( Harry Potter)

1. Vozilo starca Hottabycha ( Avion tepih)
2. Koja junakinja ruskih narodnih priča duga pletenica? (Varvara)
3. Diskoteka u koju je išla Pepeljuga ( Lopta)
4. Prvo čudo zlatne ribice ( Kroz)
5. Tko je ispunio sve Emeline želje? ( Štuka)

1. Glavni neprijatelj doktora Aibolita (Barmaley)
2. Koji je od Puškinovih likova iz bajke imao svu svoju moć u bradi? ( U Černomoru)
3. Vjerna prijateljica lisice Alise ( Basilio)
4. Što je u glavi Winnieja Pooha? ( Piljevina)
5. Ime djevojke koja je spasila Kaijevog brata (Gerda)

Natjecanje 2. “Pronađi poznata imena”

Svaki tim dobiva znak " Heroji iz bajki" Imena likova iz dječjih knjiga i bajki koja su djeci dobro poznata ispisana su u ćelije ploče. Ali slova imena nisu uvijek napisana u istom retku. Sudionici moraju pronaći ova imena. Ima ih osam. (Vrijeme rješavanja zadatka 1 minuta). Ovaj zadatak vrijedi 5 bodova.

Preuzmite ploču ispod.

Zadaci za navijače.
"Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu. Morate pogoditi junaka bajke.

Da letim iznad zemlje,
Treba joj malter i metla. (Baba Yaga.)

Drveni vragolan
Mogao bih se sprijateljiti s knjigom.
Ušao je u kazalište lutaka
Postao je vjeran prijatelj lutkama. (Pinokio.)

Voli med, upoznaje prijatelje
I smišlja gunđave priče,
I također - pufovi,
skandiranja, šmrcanja... Opa!
Smiješni mali medo... (Puh).

Nije ostao bez repa
Dobri naš magarac... (Eeyore)

Baka je ispekla za djeda -
Djed je ostao bez ručka:
Dječak je otrčao u šumu,
Pogodilo je lisicu po prstu. (Kolobok.)

Živi u Prostokvašinu.
Sva poljoprivreda se obavlja tamo.
Ne znam točnu adresu
Ali prezime je pomorsko. (Mačka Matroskin.)

Nema ljepše djevojke od te
Ta djevojka nije ništa pametnija.
I Pierrot, njezin obožavatelj.
Cijeli dan pjeva o njoj. (Malvina.)

Da, ljudi, u ovoj knjizi
Djeca žive, mali,
I živi jedan ekscentrik.
Sve radi krivo.
Na glasu je kao nesposobnjak.
Tko će nam to imenovati? (Ne znam.)

Nestašni veseljak
Samo leti kroz prozor.
Došao je do Kidove kuće
I tamo je započeo pogrom. (Carlson.)

Natjecanje 3. "Dodajte ime junaka iz bajke"

Voditelj naziva prvi dio imena junaka, a sudionici u igri (jedan po jedan) dopunjuju ime koje nedostaje. Za svaki točan odgovor - 1 bod.

1. Tata... Karlo.
2. Brownie... Kuzya.
3. Doktor... Aibolit.
4. Poštar... Pečkin.
5. Signor... Tomato.
6. Patuljak... Nos.
7. Princeza... Labud.
8. Željezo... Drvosječa.
9. Ole-...Lukoye.
10. Starac... Hottabych.

Glazbena pauza

Natjecanje 4. “Magični predmeti”

*(1 opcija)
3 sudionika iz timova stoje u krugu, naizmjenično s igračima iz drugih timova. Slijedi pjesmica – uvod u igru.

U bajkama postoje čarobni predmeti,
Oni ispunjavaju želje heroja:
Leteći tepih - uzdići se iznad svijeta,
Prekrasan lonac - za jesti slatku kašu.
Pa probaj i ti prijatelju
Sakupite kutiju čarobnih predmeta.
Upamtite, nemojte zijevati, imenujte te predmete.

Sudionici natjecanja naizmjenično (u krugu) imenuju čarobne predmete iz bajki koje poznaju. Ako igrač ne može imenovati magični predmet ili se ponavlja, tada napušta igru. Pobjeđuje tim čiji je igrač zadnji na nogama.

*(Opcija 2)
Imenujte sve stavke:

1. Čarobni predmeti koji ispunjavaju želje ( čarobni štapić, latica, prsten, kosa).
2. Predmeti koji govore istinu i govore što se događa (ogledalo, knjiga, zlatni tanjurić).
3. Predmeti koji rade za heroja (samosastavljeni stolnjak, igla, mač s blagom, palice).
4. Namirnice koje vraćaju zdravlje i mladost (pomlađujuće jabuke, živa voda).
5. Predmeti koji pokazuju put (kamen, lopta, pero, strijela).
6. Predmeti koji pomažu heroju da prevlada poteškoće, udaljenost i vrijeme (kapa nevidljivost, čizme za hodanje, leteći tepih)....

Natjecanje kapetana 5. „Iz koje bajke G.Kh. Andersenova tema".

Kapetani ekipa dobivaju kartice.

1. Kišobran (“Ole-Lukoje”).
2. Saonice (" Snježna kraljica»).
3. Pea ("Princeza i zrno graška").
4. Orahova ljuska ("Thumbelina").
5. Papirnati brod ("Postojani kositreni vojnik")
6. Kopriva ("Divlji labudovi"),
7. Škrinja ("Škrinja aviona").

Natjecanje 5. “Nevolja iz bajke”

Imena bajki su pomiješana. Nastalo je komešanje. Princeza je postala Khavroshechka, Koschey je postao Jasni Sokol. U bajkama ne bi trebalo biti zabune. Uzmite kartice s nazivima bajki i spojite početak i kraj imena bajki.
Timovi ispunjavaju zadatak bez kapetana.

"Nevolja iz bajke"

Zadaci za navijače.
"Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu.
Pogodite o kojim junacima se radi u zagonetkama i iz kojih su bajki ti junaci.

1. Tip je sišao sa svog omiljenog štednjaka,
Otegao sam do rijeke po vodu.
Ulovio štuku u ledenoj rupi
I od tada nisam imao više briga. (Emelja iz bajke „Na štukinu zapovijed.“)

2. Nije zlato ono što blista,
Nije sunce to što sja,
Ovaj vilinska ptica
Sjedi na stablu jabuke u vrtu. (Žar ptica iz bajke “Ivan Carević i sivi vuk.”)

3. Buduća mladenka čeka na humku u močvari,
Kada će carević doći po nju? (Žaba iz bajke “Princeza žaba.”)

4. Mnogo srebra i zlata
Sakrio ga je u svoje škrinje,
Živi u sumornoj palači
I tuđe nevjeste krade. (Koschei Besmrtni.)

Natjecanje 6. “Kolo bajki”
Na početku teksta nauči rusku narodnu priču.

1. “U nekom kraljevstvu, u nekoj državi, živjeli su kralj i kraljica; imao je tri sina - sve mlade, neoženjene, takve hrabre da se u bajci ne bi moglo reći, ni perom opisati...” (“Princeza žaba.”)

2. “Bio jednom kralj Berendej, imao je tri sina, najmlađi se zvao Ivan. I kralj je imao veličanstven vrt; U tom vrtu rasla je jabuka sa zlatnim jabukama...” (“Ivan Carevič i sivi vuk”).

3. “U jednom kraljevstvu u davna vremena, živjeli su u maloj kolibi djed, žena i kćer, a ona je imala lutku...” (“Vasilisa Lijepa.”)

4. “Bio jednom jedan starac, imao je tri sina. Stariji su se bavili kućanskim poslovima, bili su premršavi i dotjerani, ali mlađi, Ivan Budala, bio je kako-tako - volio je ići u šumu brati gljive, a kod kuće je sve više sjedio za peći. . Došlo vrijeme da starac umre...” (“Sivka-Burka.”)

« Tko živi ovdje?

Svaki tim dobiva kartice. Jedan od igrača iz tima stručnjaka čita tekst i odgovara.

1. Ovo sklonište se nalazi na krovu kuće. A u njemu se ima što vidjeti: koštice trešanja, ljuske oraha i omoti od bombona na podu. Tko je vlasnik ove kuće? (Carlson)
2. Ova zgrada se na komandu okreće leđima šumi, prednjim dijelom gostu, a njen vlasnik osjeća “ruski duh”. (Baba Jaga)
3. U ovom trošnom, trošnom skloništu odmah do plavo moreŽivjeli su 30 godina i 3 godine. (Starac i starica)
4. Jedan od njih ima brzo napravljenu kućicu od slame, drugi ima izdržljiviju - od grana i grančica, ali treći ima kamenu kuću sa čvrstim vratima. Imenuj sve stanovnike. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Zadaci za navijače

1. Od čega je napravljena Pepeljugina kočija? (od bundeve).
2. Koliko košta ulaznica za Kazalište Karabas Barabas? (4 vojnika).
3. Tko je Freken Bock? (domaćin).
4. Tko je uspio pobijediti Žohara? (vrabac).
5.Što je Strašilo trebalo dobiti od Velikog i Strašnog? (mozak).
6. Koju supstancu je Fatima namazala na Ali Babinu mjeru? (med).
7. Kako se zvala bolest od koje je Dunno bolovao na Mjesecu? (čežnja).
8. Što je Kai trebao izložiti od santa leda? (riječ "vječnost").
9. U kojem slučaju dlaka s brade starca Hottabycha ne djeluje? (kada je brada mokra).
10. Što je bilo u košarici Crvenkapice? (pite i lonac maslaca).
11. Kako je Palčica dospjela u zemlju vilenjaka? (na lastavici).
12. U koju životinju se pretvorio brat Ivanuška? (u malu kozu).
13. Što je Emelya vozila? (na štednjaku).
14. Gdje se sakrio sedmi jare? (u pećnici).
15. Malvina je cura s kakvom kosom? (s plavim).
16. Tko je donio Aibolit u Afriku? (orao).
17. U kojoj je bajci ptica spasila cara od smrti? ("Slavuj").
18. U kojoj je bajci gorjelo more? ("Zbunjenost").
19. Što je “crveni cvijet”? (vatra).
20. Kako se zvala Malvinina pudlica? (Artemon)....

Glazbena pauza.
(izvedba pjesme iz bajke koju priprema jedna od ekipa)

Natjecateljski zadatak "Priča u krugu"

Voditelj čita priču, a sudionici, krećući se u krugu, prikazuju sve što su čuli.

"Vrtuljak bajki"

Idemo u bajnu zemlju Lukomorye. Za to metneš na glavu junački šljem, privežeš za pojas blagajnu sablju, upregneš svoga junačkoga konja Sivku-Burku. Konj zabacuje glavu, veselo rže i udara kopitom.
Skočio si u sedlo, zazviždao, opalio konja bičem i odgalopirao iz dvorišta. Vozite se kroz mračnu neprohodnu šumu. Odjednom ogromna... kap rose kapne s grana na vas. Debele trnovite grane blokiraju vam put, zbog čega je vrlo teško proći kroz njih. Zatim glasno vičete "Ali"; konj skoči i... sigurno sleti s druge strane klanca.
Ali šuma je konačno završila. Ispred vas je ogroman hrast. A onda se začuje zaglušujući zvižduk. Ovo je Slavuj razbojnik koji zviždi. Drveće se naginje prema samoj travi, prašina se diže u stupu i ulazi u oči. Vaš konj pada na koljena. Odupirući se vjetru, jedva zavrtiš ogromnu batinu iznad glave i baciš je na Slavuja razbojnika, a sam padaš u nesvijest.
Pljesak!!!

Sažimajući. Riječ žirija. Nagrađivanje.

Kviz “Putovanje u svijet bajki”
(slobodne aktivnosti za djecu predškolske dobi i njihove roditelje)

Cilj:
Sažeti znanje djece o bajkama; aktivirati i razvijati jasnu intonaciju i izražajan govor, obogaćivati leksikon; njegovati interes za čitanje, ljubav prema usmenom narodna umjetnost, vještina rada u timu.

Pripremni radovi:
Čitanje bajki djeci, gledanje crtića i razgovor o sadržaju, slušanje magnetofonskih zapisa bajki, izložba knjiga na temu, igre dramatizacije temeljene na bajkama.

Pripremna faza:
Prethodno se formiraju dvije ekipe djece iz predškolskih skupina.

NAPREDAK

Svira glazba pjesme “Visiting a Fairy Tale”. Djeca ulaze u dvoranu koja je ukrašena balonima i ilustracijama raznih bajki.
Vodeći:
Pozdrav djeco i dragi odrasli! Drago nam je što vas vidimo na našem kvizu “Putovanje u svijet bajki”. Poželimo dobrodošlicu našim sudionicima - ekipi "Jasni soko" i ekipi "Mudri patuljci".
Predstavljamo vam žiri. Žiri svaki točan odgovor boduje jednim bodom.
Pa idemo!

Prvo natjecanje "Tajanstveni".

Morate pogoditi nazive bajki.
(Vođa redom postavlja zagonetke svakoj ekipi).

1.
Djevojka sjedi u korpi
Iza medvjedovih leđa.
On sam, ne znajući to,
Nosi je kući. (Maša i medvjed)

2.
Ljudi su iznenađeni:
Peć se kreće, dim izlazi,
I Emelya na peći
Jedenje velikih peciva! (Magijom)

3.
Unuka je otišla svojoj baki,
Donijela sam joj pite.
Gledao ju je sivi vuk,
Prevareno i progutano. (Crvenkapica)

4.
Tko nije htio raditi
Jeste li svirali i pjevali pjesme?
Trećem bratu kasnije
Otrčali smo u novu kuću. (Tri praščića)

5.
Djevojka spava i još ne zna
Što je čeka u ovoj bajci?
Krastača će ga ujutro ukrasti,
Beskrupulozna krtica će vas sakriti u rupu. (Palčić)

6.
Lijepa djevojka je tužna:
Ona ne voli proljeće
Teško njoj na suncu!
Jadnica suze roni!.. (Snjeguročka)

Drugo natjecanje "Objašnjavači".

Želim provjeriti koliko dobro poznajete bajke. Pogledajte TV ekran i objasnite što čarobna moć ovog fantastičnog predmeta. Navedite bajku u kojoj je prisutan ovaj predmet.

Na ekranu se pojavljuju stavke:
Avion tepih.
Čizme za hodanje.
Šešir nevidljiv.
Lonac.
Samostalni stolnjak.
Ogledalo.
Cvijet sa sedam cvjetova.
Zlatna ribica.

Bravo momci! Nisam znao da tako dobro poznaješ bajke.

Treći natječaj "Zabuna".

Pomozite nam, dečki, razotkriti imena bajki.
Slušajte pažljivo.
"Juha od sjekire"
"Na zečinu zapovijed"
"Zelena kapica"
"Mačak u cipelama"
"Dva mala praseta"
"Lisica i čaplja"
"Vuk i pet psića"
"Sestra Tanjuška i brat Ivanuška"
“Dječak s dlanom;
"Sivka-Murka".
Kako ste divni sudionici! Ti znaš sve!

Četvrti natječaj “Živa bajka”.

Svaki tim treba pokretima, izrazima lica i gestama prikazati bajku bez riječi. Oba tima moraju pogoditi naziv bajki svojih protivnika ("Repa", "Teremok").

U međuvremenu se ekipe pripremaju za natjecanje, želio bih provjeriti znanje naših gostiju o bajkama. Pa, što ćemo provjeriti?

Igranje s publikom.

“Dodaj riječ naslovu bajke”
- guske labudovi)
- princeza žaba)
- Grimizni cvijet)
- Winnie the Pooh)
- Maša i medvjed)
- Zayushkina ... (Hut)
- Sićušna -….(Khavroshechka)
- Sivka -…(Burka)
- Dječak... (prst)
- Crvenkapica)
- Uspavana ljepotica)
- Vrhovi -... (Korijeni)

Naši gosti su tako pažljivi, nikad ne pogriješe! hvalim te!

A sada, pozor! “Živa bajka” naših timova.
(Svaki tim prikazuje bajku bez riječi).

Peto natjecanje “Pitanje-odgovor”.

Timovi trebaju odgovoriti na moja pitanja u jednoj minuti:
Kako se zvala Pierrotova nevjesta?
Tko je prava veličina za staklenu papuču?
Tko je rođen u čaši cvijeta?
Koga su tako dugo izvlačili iz močvare?
Tko je uzeo šibice i zapalio sinje more?
Tko je skuhao kašu iz sjekire?
Tko je snio zlatno jaje?
Kako se zvala djevojčica iz bajke "Snježna kraljica"?
Kako se zvalo selo u kojem je živio poštar Pečkin?
Tko je liječio bolesne životinje?
Imenuj heroja koji živi na krovu?
Tko se od junaka vozio ulicom na peći?
Što je muha kupila na tržnici kad je našla novac?
Čime je vuk lovio ribu u bajci “Vuk i lisica”?

Šesto natjecanje “Pogodi melodiju”.

Sada ćete čuti pjesme likova iz bajki ili crtića. Zapamtite nazive ovih bajki.
(Zvučni zapis pjesama iz bajki „Pinokio“, „Praznici u Prostokvašinu“, „Crvenkapica“, „Bremenski glazbenici“, „Tri praščića“, „Čeburaška i krokodil Gena“, „ Zvuči Winnie the Pooh i Svi-Svi-Svi. , "Vuk i sedam kozlića").

Sedmo natjecanje “Pronađi kuću za junaka bajke”

Ilustracije likova iz bajke položene su na pod ispred svake ekipe. Na magnetsku ploču postavljene su kućice s različitim brojem prozora. Da biste saznali tko gdje živi, ​​morate podijeliti imena likova na slogove.
Djeca uzimaju bilo koju sliku, određuju broj slogova u imenu junaka bajke i pričvršćuju je uz željenu kuću. (Kolobok, Mačka, Pepeljuga, Palčica, Vuk, Mala sirena, Lisica, Malvina, Aibolit, Pijetao)

Osmo natjecanje “Zadaci iz bajke”.

Svaki tim treba pažljivo slušati zadatke i rješavati zagonetke iz bajke.

Koliko je životinja Kolobok sreo u šumi?
Navedi tri bajke u kojima su braća junaci?
Koliko latica ima cvijet sa sedam cvjetova?
Junaci bajke “Tri praščića” došli su u posjet junacima bajke “Tri medvjeda”. Koliko ih je sve skupa bilo?
Koji je bio broj mačke u bajci "Repa"?
Navedi pet bajki u kojima je lisica bila junak.
Koliko je junaka u bajci "Zimski dom životinja"?
Navedi bajke u kojima se spominje broj 7.

Deveto natjecanje "Natjecanje kapetana".

Bravo, kapetane!
Naš kviz “Putovanje u svijet bajki” je došao kraju. Zahvaljujem objema momčadima na aktivnom sudjelovanju u utakmici. Dokazali ste nam da ste pravi stručnjaci za bajke.
A sada žiri daje riječ.

Sažimajući.
Nagrađivanje. Dodjela nagrada.
Zvuči glazba, djeca izlaze iz dvorane.

Popis korištene literature:
Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. Frontalna logopedska nastava u pripremna grupa iz FFN - M.: Gnom-Press, 1998.
Lapkovskaya V.P., Volodkova N.P. Govorna zabava u dječjem vrtiću - M.: Izdavačka kuća Mozaika Sintez, 2008.

Materijal će biti zanimljiv i koristan učiteljima osnovne razrede i odgojiteljice skupine produženog dana.

Natječaj za osnovnoškolce “Omiljene književne bajke”

(3-5 timova od po 5-7 ljudi - stručnjaka književne bajke, smišljaju ime za svoj tim, moto i crtaju svoj amblem.)

Natjecanje 1. “Pronađi poznata imena”

Svaki tim dobiva znak "Junaci iz bajke". Imena likova iz dječjih knjiga i bajki koja su djeci dobro poznata ispisana su u ćelije ploče. Ali slova imena nisu uvijek napisana u istom retku. Na primjer, kao ime jedne od junakinja bajke A. Tolstoja "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture". Sudionici moraju pronaći ova imena. Ovdje ih je osam. (Vrijeme rješavanja zadatka je do 3 minute.)

odgovori:

(Prva tri tima koja izvrše zadatke dobivaju 4, 3 odnosno 2 boda.)

Natjecanje 2. "Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu. Morate pogoditi junaka bajke. Za točan odgovor tim dobiva 1 bod (ako je svaki tim točno pogodio tri zagonetke, tada za ovo natjecanje dobiva 3 boda).

Da letim iznad zemlje,

Treba joj malter i metla. (Baba Yaga.)

Drveni vragolan

Mogao bih se sprijateljiti s knjigom.

Ušao je u kazalište lutaka

Postao je vjeran prijatelj lutkama. (Pinokio.)

Voli med, upoznaje prijatelje

I smišlja gunđave priče,

I također - pufovi,

skandiranja, šmrcanja... Opa!

Smiješni mali medo... (Puh).

Nije ostao bez repa

Dobri naš magarac... (Eeyore)

Baka je ispekla za djeda -

Djed je ostao bez ručka:

Dječak je otrčao u šumu,

Pogodilo je lisicu po prstu. (Kolobok.)

Živi u Prostokvašinu.

Sva poljoprivreda se obavlja tamo.

Ne znam točnu adresu

Ali prezime je pomorsko. (Mačka Matroskin.)

Nema ljepše djevojke od te

Ta djevojka nije ništa pametnija.

I Pierrot, njezin obožavatelj.

Cijeli dan pjeva o njoj. (Malvina.)

Da, ljudi, u ovoj knjizi

Djeca žive, mali,

I živi jedan ekscentrik.

Sve radi krivo.

Na glasu je kao nesposobnjak.

Tko će nam to imenovati? (Ne znam.)

Nestašni veseljak

Samo leti kroz prozor.

Došao je do Kidove kuće

I tamo je započeo pogrom. (Carlson.)

Zagonetke A. Kochergina

Natječaj 3. “Dopiši ime književnog junaka”

Voditelj naziva prvi dio imena književnog junaka, a sudionici u igri (jedan po jedan) dopunjuju ime junaka koje nedostaje.

1. Tata... Karlo.

2. Brownie... Kuzya.

4. Poštar... Pečkin.

5. Signor... Tomato.

6. Patuljak... Nos.

7. Princeza... Labud.

8. Željezo... Drvosječa.

9. Ole-...Lukoye.

10. Starac... Hottabych.

Natjecanje 4. “Magični predmeti”

3 sudionika igre iz timova stoje u krugu, naizmjenično s 1-2 igrača iz drugih timova. Slijedi pjesmica – uvod u igru.

U bajkama postoje čarobni predmeti,

Oni ispunjavaju želje heroja:

Leteći tepih - uzdići se iznad svijeta,

Prekrasan lonac - za jesti slatku kašu.

Pa probaj i ti prijatelju

Sakupite kutiju čarobnih predmeta.

Upamtite, nemojte zijevati, imenujte te predmete.

A. Kochergina

Sudionici natjecanja naizmjenično (u krugu) imenuju čarobne predmete iz bajki koje poznaju. Ako igrač ne može imenovati magični predmet ili se ponavlja, tada napušta igru. Pobjeđuje tim čiji je igrač posljednji ostao (ili u slučaju da 2-3 igrača iz različitih timova ostanu i imenuju čarobne predmete dugo vremena, timovi dobivaju 3 boda, ostali - 3 i 1 bod).

Natjecanje 5. “Tko je autor bajke?” (natjecanje kapetana)

1. “Crvenkapica” (Charles Perrault).

2. “Mali grbavi konj” (Petr Eršov).

3. “Pinokio” (Aleksej Tolstoj).

4. “Snježna kraljica” (H.H. Andersen).

5. “Cipollino” (Gianni Rodari).

2. dio zadatka. Svaki kapetan imenuje jednog još neimenovanog pisca-pripovjedača.

Za svaki izvršeni zadatak kapetan ekipe dobiva 1 bod.

Natjecanje 6. “Pogodi što je u škrinji” (navijačko natjecanje)

Škrinja sadrži nevjerojatne čarobne predmete. Obožavatelji tima moraju poslušati zagonetku i pogoditi koji je čarobni predmet u škrinji. Za točan odgovor ekipa dobiva 1 bod.

Točno sedam latica

Nema više šarenog cvijeća.

Otkinuti laticu -

Odletjet će na istok,

I na sjever i na jug,

I vratit će nam se u kolo.

Zaželi želju

Očekujte ispunjenje.

Kakav je ovo cvijet?

Ljutić? Đurđevak? Ogonyok? (Cvijet sa sedam cvjetova.)

Ah, kuharica! Ah, gospodarice!

Ti, prijatelju, upoznaj je:

Sve što trebate učiniti je raširiti ga -

Moći će svakoga nahraniti.

Bit će puno različitih jela.

Kako se zove kuharica? (Samosastavljeni stolnjak.)

Mnogo milja ispred.

Kako ih mogu brže proći?

Pokušaš ih obući -

Put ćete svladati u trenu. (Čizme za hodanje.)

Uzima let

Ne raketa - avion.

Nije jednostavno - oslikano,

Ne čelik, nego lan,

Ne s krilom, nego s resama. (Avion sa tepihom.)

Ako ga nosiš,

Možeš ići bilo gdje,

A ujedno i neprijatelj

Neće te moći pronaći u njemu. (Šešir nevidljiv.)

Zagonetke A. Kochergina

Natjecanje 7. “Uprizorenje bajke”

Svaki tim dobiva od 2 do 4 boda.

Sažimajući

Nagrađivanje pobjednika i uručenje prigodnih poklona.

Kada razmišljate o detaljima svečanog banketa, važno je odlučiti ne samo o mjestu, dekoru i jelovniku, već i pripremiti smiješna svadbena natjecanja u kojima gosti mogu sudjelovati izravno sudjelovanje: plesna, sportska, intelektualna i dr. Natjecanja sa scenarij iz bajke, koje svaka publika obično vrlo rado prima. Portal Svadbaholik.ru reći će vam koju bajku odabrati za vjenčanje i kako sve ispravno organizirati.

Natječaj "Bajka": od ideje do realizacije

Postoji nekoliko varijacija toga cool konkurencija, poput bajke, koja se može izvesti na vjenčanju kako bi se zabavili gosti:

1. Voditelj odabire sudionike među spremnima i čita im ulomak iz stvarne ili izmišljene bajke. Zadatak sudionika je što smješnije prikazati ono što voditelj čita. Ova akcija izgleda vrlo smiješno i zabavno!
2. Voditelj čita priču, sudionici moraju ustati i izgovoriti frazu kada se njihov lik spomene tijekom priče.

Prva opcija je pogodna za goste koji vole javno nastupati i imaju karizmu, tako da mogu igrati svoj lik u smiješnim ulogama. Druga verzija natjecanja u obliku bajke je jednostavnija i ne zahtijeva posebne glumačke vještine od sudionika.

Kao scenarij za natjecanje možete odabrati različite bajke: "Kolobok", "Ryaba Hen", "Tri praščića", "Tri sestre", "Uspavana ljepotica" itd. Možete smisliti svoju vlastiti scenarij (smiješna bajka o mladenki i mladoženji) ili preraditi dobru dječju bajku na moderan način (na primjer, „jednom davno živio je Kolobok u penthouseu i jednom se odvezao u šumu u Infinityju. ..”).

Ne zaboravite odabrati glazbene skladbe za vjenčanu bajku koju ste odabrali, a koje će biti potrebne za neke epizode, na primjer, kada se Koschey Immortal i Ivan Tsarevich bore, princ susreće princezu itd. Obično se bajka snima na audio i svirao na vjenčanju. Ili voditelj sam čita prethodno pripremljen tekst, improvizirajući tijekom natjecanja.

Na kraju bajke na vjenčanju, sudionicima možete dodijeliti diplome s cool nominacijama:

• "Najhrabrijem princu svih vremena."
• "Najseksi sestri."
• “Najljepšem Koščeju Besmrtnom” itd.

Za kreativnu inspiraciju, u nastavku predstavljamo nekoliko opcija za razne scenarije vjenčanja iz bajke koji su prikladni i za klasičnu proslavu i za vjenčanje u stilu bajke.

Natjecanje bajki "Ivan Tsarevich i Koschey Besmrtni"

• Sudionici: 3 muškarca i jedna žena.
• Rekviziti: košulja, kruna i mač za Ivana Carevića; konjski pokrivač; crni ogrtač i mač za Koščeja.

U jednom dalekom kraljevstvu živio je hrabri princ po imenu Ivan Tsarevich. Budio se rano, glasno zijevao da ga čuje cijelo kraljevstvo i radio vježbe kako bi uvijek bio u formi. A imao je i prijatelja - konja, koji se jako volio. I dugo su tako mogli hodati, zajedno s princem, po svojim odajama, pokazujući se.

I tako su odlučili prošetati sa svojim konjem otvorenim poljem. Skaču i skaču, a sretne ih princeza. Princ se na prvi pogled zaljubio u ljepoticu, sišao s konja i otpjevao joj serenadu. I princezi se princ svidio, počela mu je oči bacati.

Odjednom je zagrmilo! Pred njima se pojavio Koschey Besmrtni, tako prijeteći, prijeteći, zao, vrijedan prezira. Carević se uplašio i izvukao svoj golemi mač da porazi Koščeja. I između njih je izbila svađa. A princeza stoji sa strane i šalje poljupce princu u nadi da će pobijediti Koščeja. Ivan Carević probo je Koščejevo srce. I on pade na zemlju. Zadovoljni princ zgrabi svoju princezu u naručje i odnese je u svoju palaču. A vjerni konj pojuri za njima.

Natjecanje bajki "Repa"

• Sudionici: 7 osoba (repa, djed, baka, unuka, pas, mačka, miš).
• Rekviziti: stolica.

Pravila natjecanja „Repa na novi put“Sljedeće: sudionici moraju zapamtiti svaki svoju frazu, koju moraju ponoviti kada voditelj spomene njihovo ime. Fraze su:

• Repa: "Oh-pa!"
• Djed: "Pa, dobro!"
• Baka: "O, ti stari!"
• Unuka: "A ja sam lijepa, mlada!"
• Pas: "Vau-vau!"
• Mačka: "Mijau-mijau."
• Miš: "Pi-pi."

Djed posadio repu (djed sadi repu na stolicu), a repa je rasla velika i velika. Djed je počeo čupati repu, ali nije mogao iščupati. Zvao je baku, djed je vukao, baka je vukla, ali nisu mogli izvući. Zvali su unuku, djed je povukao, za njim žena i unuka, ali opet nisu mogli izvući. Zvali su psa, djed vuče, žena vuče, a za njim unuka i pas. Ali ne, nisu mogli izvući repu. Zvali su mačku, vukli i vukli, ali nisu mogli da je izvuku. A onda je dotrčao miš, pa su se svi zajedno počeli vući: djed je uzeo repu, baka je uzela djeda, unuka je uzela baku, pas je uzeo unuku, mačka je uzela psa, miš je uzeo mačku. . Hajde, vučemo i vučemo! Hura, izvukli smo repu!

Natjecanje-bajka "Nitko se ne ženi"

• Sudionici: 7 gostiju (hrast, vuk, vrana, žaba, djevojka, bravo, konj).
• Rekviziti: stolac, scenska odjeća za likove (po izboru).

Hrast je stajao u praznom polju i mahao svojim moćnim granama. U daljini je vuk zavijao, gavran je mlatarao krilima i žaba je kreketala. A ispod hrasta sjedila je djevojka na klupi i jecala, jer... nitko je nije htio oženiti. Životinje su to čule i odlučile utješiti djevojčicu: vuk je dotrčao i počeo joj pjevati svoju prepoznatljivu pjesmu. Ali djevojku ništa nije usrećilo. Tada je doletjela vrana i glasno vrisnula: "Car-rrrr!" Ali djevojka je plakala sve glasnije i glasnije. Žaba je zadnja skočila, bojažljivo prišla djevojčici i glasno zakreketala. Ali ništa nije pomoglo, djevojka nije htjela nikoga slušati.

Mladić je galopirao na svom crnom konju i čuo plač. Podbode konja kako bi brzo galopirao prema djevojci, konj glasno zarzha, udari kopitom i krenu. Odgalopirali su do čistine na kojoj je sjedila djevojka. Životinje su se prestrašile i pobjegle. Mladić je ugledao djevojku i uzdahnuo: "Kako je dobra!" Oženi me!". Djevojka je zaciknula od sreće i pojurila mladiću u zagrljaj. Dobri momak ju je posadio na konja i odveo u svoj dom da tamo žive sretno do kraja života, poput naših mladenaca. Gorko!

Portal www.site ispričao je kako je zanimljivo odigrati bajku na vjenčanju. Ne zaboravite na druga zabavna natjecanja za goste, tada će vaša proslava dugo pamtiti vaša obitelj i prijatelji po pozitivnoj atmosferi i originalnoj zabavi!

• Proširiti znanja učenika o bajkama;
• Stvoriti uvjete za promicanje zdravog načina života;
• Promicati razvoj fizičkih kvaliteta: brzina, koordinacija, agilnost;
• Razvijati govor učenika, interes za čitanje, pamćenje;
• Njegujte osjećaj kolektivizma, međusobnog pomaganja i prijateljstva.

Razred: 1. razred

Oprema: izložba knjiga s bajkama, ilustracije ruskih narodnih bajki, ilustracije za bajke napravljene s pogreškama, listovi Whatman papira i markeri, dvije medicinske lopte, sportski čipovi, dvije kante, dvije metle, certifikati.

Napredak kviza

Čuje se snimka.

Dakle, prijatelji, započnimo program,
Imamo veliku zalihu ideja.
A za koga su? Za tebe.
Znamo da voliš igre
Pjesme, zagonetke i plesovi.
Ali nema ništa zanimljivije
Nego naše bajke.

- Zašto su čarobni?
- Da, jer u njima životinje mogu govoriti, ima nepostojećih heroja

(Koschei Besmrtni, Baba Yaga, goblin), čuda se događaju - žaba se pretvara u princezu, brat Ivanuška u malog jarca, kante se pomiču same.)

– Postoje narodne priče, a postoje i autorske. Dečki, pogledajte vrh naše izložbe. Ovo su ruske narodne priče. Zovu se tako jer ih je narod izmislio. A u dnu izložbe nalaze se autoričine bajke. Bajke koje je izmislila i zapisala određena osoba-autor. Na primjer, svi znate bajku "O mrtvoj princezi i 7 bogataša", "O ribaru i ribici". Ovo su bajke A. S. Puškina. Ili “Moidodyr” je bajka K.I. Čukovski.

– A danas smo se okupili da održimo kviz o ruskom – Narodne priče između dva tima.

– Svaki će tim dobiti svoj zadatak. Ako tim ne uspije izvršiti zadatak, pitanje se premješta drugom timu. Sve vaše odgovore ocjenjivat će žiri, a rezultat će biti objavljen nakon svakog natjecanja.

- Dakle, počnimo!

Natjecanje 1. “Koliko dobro poznaješ bajke?”

(Na temelju ilustracija sudionici imenuju bajke: Kolobok, Kokoš Rjaba, Guske i labudovi, Kraljevna žaba, Teremok, Vuk i kozlića, Po štukinom redu, Lisica i vuk.)

- Dobro napravljeno! Poslušajmo žiri.

Natjecanje 2. “Uši na vrhu glave”

(Ekipe pažljivo slušaju ulomke iz bajki i određuju naziv.)

• Poletjela je strijela i pogodila močvaru.
  I u toj močvari netko ju je uhvatio.
  Tko, oprostivši se od zelene kože
  Postala je slatka, lijepa i lijepa. (Princeza žaba)

• Nema rijeke ni bare.
  Gdje mogu nabaviti malo vode?
  Jako ukusna voda
  U rupu od kopita. (Sestra Aljonuška i brat Ivanuška)

• Kozlići su otvorili vrata
  I svi su negdje nestali. (Vuk i djeca)

• Hladio se na prozoru
  Zatim ga je uzeo i odvezao se
  Da te pojede lisica. (kolobok)

• Kakvo čudo, kakvo čudo
  Idu li saonice bez konja? (Magijom)

• Moja sestra je počela igrati.
  Ptice su odnijele mog brata. (guske labudovi)

Natjecanje 3. Štafeta “Mladi umjetnik”

– Pobrinuli smo se da znate bajke. Znate li crtati junake svojih omiljenih bajki? Koga ćete izvući saznat ćete iz zagonetke:

Pomiješan s kiselim vrhnjem, ohlađen na prozoru
Okrugla strana, rumena strana
Smotano…….. (čovječuljak od medenjaka)

- Tako je, nacrtat ćeš Koloboka. Ali remizirat ćeš s cijelom ekipom. Poslušajte kako. Ekipe su poredane u 2 kolone. Prvi sudionik trči i crta glavu, 2. sudionik jednu nogu, 3. sudionik drugu nogu, 4. sudionik jednu ruku, 5. sudionik drugu ruku, 6. sudionik oči, 7. sudionik usta, 8. sudionik - staza po kojoj trči lepinja .

(Na ploči su pričvršćeni crteži, a prvotimci dobivaju flomaster.)

– A sad će nam žiri reći čiji je Kolobok ispao ljepši.

Natjecanje 4. Štafeta “Kolobok”

– Pogledajte vijugave staze koje imamo na crtežima? Kome je Kolobok morao izmicati u bajci? Pomozimo našem Koloboku da izbjegne nevolje. A naš će kolobok biti medicinska lopta. Dečki ocrtavaju žetone po podu, kotrljaju loptu po serpentini jednom rukom po podu.

Natjecanje 5. “Pogodi”

1 – Koju je pjesmu pjevao Kolobok?
2 – Što je koza pjevala svojim jarićima?
3 – Što je Mašenka rekla medvjedu dok je sjedila u kutiji?
4 – Što je kokoš Ryaba rekla djedu i ženi?
5 – Kojim se riječima vuk poslužio da uhvati ribu na rep?
6 – Što je lisica tada rekla?
7 – Što su životinje pitale u bajci “Teremok” prije nego što su ušle?
8 – Koje je riječi Emelya rekla kako bi sve bilo učinjeno samo od sebe?

Natjecanje 6. Štafeta “Let Babe Yage”

– Neizostavni atributi Baba Jage bili su malter i metla. U štafetnoj utrci kao malter se koristi obična kanta, a kao metla metla. Sudionik stoji jednom nogom u kanti, rukom drži kantu za dršku, au drugoj ruci drži metlu. I sada u ovom položaju potrebno je prijeći cijelu udaljenost i prenijeti "malter" i "metlu" sljedećem.

Natjecanje 7. “Pronađi umjetnikove pogreške”

(Djeca gledaju ilustracije za bajke i pronalaze pogreške umjetnika.)

Natječaj 8. “Telegram”

- Ljudi, išao sam danas u školu i sreo poštara. Dao nam je telegrame jer ni sam nije mogao pogoditi od koga dolaze. Pomozi mu.

• “Spasi nas, pojeli su nas sivi vuk” (djeca)
• "Jako uznemiren. Slučajno sam razbio jaje" ( miš)
• “Sve se dobro završilo, samo mi je rep ostao u rupi” ( vuk)
• “Upomoć, kuća nam je pokvarena, ali mi smo sigurni” ( životinje)
• “Dragi bake i djedovi, ne brinite. Smislio sam kako prevariti medvjeda. Uskoro ću doći kući" ( Maša)
• “Upomoć, moj brat se pretvorio u malog jarca” ( Aljonuška)
• “Sramota, netko mi je pojeo kašu i razbio stolicu” ( mali medvjed)
• “Tata, moja strijela je u močvari. Ženim se za žabu" ( Ivan Carević)

Natjecanje 9. Štafetna utrka "Zmija-Gorynych"

– Tko ne poznaje ovo čudesno stvorenje, koje ima tri glave, četiri šape i dva krila! Napravimo i Snake-Gorynych, nije teško. Tri sudionika stoje jedan pokraj drugoga i stavljaju ruke jedan drugome na ramena. Noge sudionika koji stoji u sredini spojene su s nogama partnera koji stoje sa strane. Ukupno ispadne 4 noge. Na znak, "Snake-Gorynych" počinje se kretati, a sudionici koji stoje sa strane moraju izvoditi pokrete rukama, koji podsjećaju na pokrete s krilima. Stigavši ​​do cilja, trojka se okreće, vraća i predaje palicu sljedećim sudionicima. Noge svih trojki su vezane prije starta štafete.

Igra je gotova
Vrijeme je da se rastanemo.
Sve ćemo pitati žiri
Sažeti igru.

(Žiri objavljuje rezultate natjecanja i uručuje priznanja.)