Bolalar savdo kasbi haqida. Kognitiv rivojlanish bo'yicha darsning qisqacha mazmuni "Kasbga kirish - sotuvchi" Sotuvchi kasbi haqida suhbat
Bolaning e'tiborini u yoki bu kasb qanday paydo bo'lganligi va rivojlanganligiga, har qanday kasb vakillarining jamiyat hayotidagi ahamiyatiga qaratadigan kattalarning roli katta. , bolalarning kelajakda qiziqarli va zarur kasbni egallashga, o‘z Vatani manfaati yo‘lida foydali mehnat bilan shug‘ullanishga intilishini uyg‘otadi.
Katta maktabgacha yoshdagi bolalarni kasblar dunyosi bilan tanishtirish mehnat ta'limining turli muammolarini hal qilishni o'z ichiga oladi.
Bir-biri bilan tanishish jarayonida ma'lum bir tizimga rioya qilish, bolalarda quyidagilar haqida aniq g'oyalarni shakllantirish kerak:
- kasb nomi;
— ushbu kasbdagi shaxsning ish joyi;
- mehnat uchun material;
- asboblar;
- mehnat harakatlari;
- mehnat natijalari;
— ushbu kasb vakili uchun muhim bo'lgan shaxsiy fazilatlar;
- mehnatning jamiyat uchun foydalari.
Sizning e'tiboringizga maktabgacha yoshdagi bolalarni kasblar bilan tanishtirish uchun darsni taqdim etamiz.
"Ko'p turli kasblar" darsi
Dasturiy ta'minot vazifalari: bolalarni jamiyatdagi kasblar olamining xilma-xilligi, ularning paydo bo'lish tarixi bilan tanishtirish; mehnatkashlar va ularning kasblariga kognitiv qiziqishni shakllantirish; ufqlaringizni kengaytiring; mehnatga va har qanday kasb egalariga hurmatni tarbiyalash.
Materiallar va jihozlar: Znayka kostyumi, taxtasi, .
Darsning borishi
O'qituvchi (V.). Bolalar, she'rni tinglang.
Hech narsa hech qachon o'z-o'zidan chiqmaydi:
Xatning o'zi bizning uyimizga kelmaydi,
Donning o'zi maydalashga qodir emas,
Matoning o'zi kostyumga aylana olmaydi,
O'z-o'zidan murabbo tayyorlash mumkin emas
She'rni o'z-o'zidan yozib bo'lmaydi.
Bularning barchasini o'zimiz qilishimiz kerak,
Boshingiz va qo'llaringiz bilan.
V. Lunin
Bu she'r nima haqida gapiradi? (Bolalarning javoblari.) O'z-o'zidan hech narsa qilib bo'lmaydi, turli kasb egalarining mehnati kerak. Bugun biz kasblar haqida juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib olamiz. Znayka bizga tashrif buyurishga keldi. (Katta odam Znayka qiyofasida paydo bo'ladi.) U turli kasblarni yaxshi biladi va ular haqida bizga aytib berishi mumkin.
Znayka. Salom bolalar! "Kasb" so'zi nimani anglatishini bilasizmi? (Bolalarning javoblari.) Siz qanday kasblarni bilasiz? Qaysi kasblar mavjudligini eslash va nomlash uchun keling, sizni kichik sayohatga olib chiqamiz. Hozir biz bolalar bog'chasidamiz. Bu yerda turli kasb egalari mehnat qiladi. Bolalarga kim g'amxo'rlik qiladi va tarbiyalaydi? (O'qituvchi, o'qituvchi yordamchisi.) Bolalarga kim ovqat tayyorlaydi? (Oshpaz.) Kiyimlarni kim yuvadi? (Kir yuvish.) Bolalar bog'chasi hududini kim tozalaydi? (Ko'cha tozalovchi.)
Kechqurun ota-onangiz sizni uyingizga olib ketish uchun olib ketishadi. Ota-onangiz nima qiladi? (Bolalarning javoblari.) Siz va ota-onangiz uyga qaytasiz, balki do'konga tashrif buyurasiz. Do'konda kim ishlaydi? (Sotuvchi, kassir.)
O'qituvchi doskaga tegishli kasblar tasvirlangan rasmlarni joylashtiradi.
IN. Siz avtobusga chiqasiz, uni kim boshqaradi? (Haydovchi.) Siz uyga kirasiz. Uni kim qurgan? (Quruvchilar.) Yotishdan oldin onangiz sizga kitob o'qiydi. Kim yozgan? (Yozuvchi yoki shoir.) Birgina kichik sayohatda qancha turli kasblarni eslashimiz mumkin edi.
Keling, ushbu kasblardagi odamlarning kasblari va mehnat faoliyatini qanchalik yaxshi bilishingizni tekshirib ko'ramiz.
Didaktik o'yin "Mehnat harakatlariga asoslangan kasbni toping"
Maqsad: bolalarning odamlarning harakatlarini o'z kasbi bilan bog'lash qobiliyatini yaxshilash.
O'yinning borishi
O'qituvchi va bolalar markazda bola bilan aylanada turishadi. Hamma aylanaga kiradi va aytadi:
Biz nima qilayotganingizni bilmaymiz.
Keling, ko'rib chiqaylik va taxmin qilaylik.
Markazdagi bola mehnat harakatlariga taqlid qiladi, ularni nafaqat harakatlar bilan ko'rsatadi, balki iloji bo'lsa, ularni tovushlar bilan ham etkazadi. Masalan, changyutgich bilan polni tozalaydi, mashina haydaydi, soch kesadi, kiyimlarini yuvadi, raqsga tushadi, mikrofonga qo'shiq aytadi va hokazo. Bolalar buni kim qilayotganini taxmin qilishadi va mehnat harakatini nomlashadi.
Znayka. Sizningcha, bolalar, har doim kasblar bo'lganmi? (Bolalarning javoblari.) Qadimda erkaklar ovchilik, baliq ovlash, ovchilik va mehnat qurollari yasash, uy-joy qurish bilan shug‘ullangan. Ayollar meva va rezavorlar terib, dalada mehnat qilishgan, hayvonlar terisidan kiyim tikishgan, ovqat pishirishgan, o't o'chirishgan, bolalarni tarbiyalashgan.
Vaqt o'tishi bilan hunarmandlar paydo bo'ldi: ularning ba'zilari qurol yasashda, boshqalari idish-tovoq yasashda, uchinchisi esa kiyim tikishda mahoratli edi. Shunday qilib kasblar paydo bo'ldi. Vaqt o'tishi bilan ular tobora ko'payib bordi. Ba'zi kasblar paydo bo'ldi, boshqalari esa yo'qoldi. Demak, dastlab qazuvchilik kasbi bor edi (bu belkurak bilan chuqur va xandaq qazgan odam). Ammo ekskavatorlar paydo bo'ldi va ular bilan birga ekskavator mashinisti, qazuvchi kasbi esa keraksiz bo'lib yo'qoldi. Uzoq vaqt davomida taksi haydovchisi kasbi mavjud edi (bu odam otlar bog'langan aravani haydagan), lekin mashinalar paydo bo'ldi va ular bilan birga haydovchilik kasbi va taksi haydovchisi kasbi yo'qoldi.
IN. Va bugungi kunda ko'plab kasblar mavjud. Ularning barchasi muhim va zarur, chunki ular odamlarga foyda keltiradi. Turli kasb egalariga qanday munosabatda bo'lish kerak? (Biz barcha kasb egalarini hurmat qilishimiz va ularning mehnatini qadrlashimiz kerak.)
Keling, hozir o'ynaymiz.
Didaktik o'yin "Kasbni o'tkazib yubormang"
Maqsad: bolalarda turli xil so'zlardan kasb nomlarini anglatuvchi so'zlarni tanlash qobiliyatini rivojlantirish.
O'yinning borishi
IN. Keling, aylanada turaylik. Men turli xil so'zlarni nomlayman. Kasbning nomi kelganda o'z o'rningizga sakrab tushasiz. Diqqat bilan tinglang: chiroq, shifokor, qaychi, haydovchi, suhbatdosh, atirgul, quruvchi, me'mor, fantaziya, chumchuq, rassom, kuz, momaqaldiroq, barg, sartarosh, sotuvchi, chana, sichqoncha, kutubxonachi, tosh, sutchi.
Znayka. Inson qanday kasb tanlaydi? Nega kimdir o'qituvchi, boshqasi quruvchi, uchinchisi kosmonavt bo'lishni xohlaydi? (Bolalarning javoblari.) To‘g‘ri, inson o‘ziga yoqadigan kasbni tanlaydi. Ba'zilar bolalikdan o'zlarining bo'lajak kasbini tanlaydilar va bu haqda orzu qiladilar. Bolalar, siz katta bo'lganingizda kim bo'lishni xohlaysiz? (Bolalarning javoblari.) Kasb haqidagi orzusini amalga oshirish uchun inson nima qilishi kerak? (Siz yaxshi o'qishingiz, ko'p narsani bilishingiz, orzuingizni amalga oshirish uchun harakat qilishingiz kerak.)
IN. Odamlar uni qadrlashi va hurmat qilishi uchun insonga nima kerak? (Mahoratli, o'z kasbingning eng zo'ri bo'l, toki odamlar: "Uning qo'llari oltin", "U o'z ishining ustasi" deyishadi.)
Znayka. Turli va qiziqarli kasblar juda ko'p. Har biringiz katta bo'lgach, nima qilishni va qaysi kasbni tanlashni o'zingiz hal qilasiz.
Dunyoda turli kasblar bor,
Va odamlarga hammasi kerak,
Eng oddiydan eng muhimigacha,
Ularning barchasi hayotda muhim ahamiyatga ega.
S. Masincher
Inson o'z xohishiga ko'ra biznesni tanlashi juda muhimdir. O‘zi sevgan ish bilan shug‘ullanib, pul topadigan, kasbni to‘g‘ri tanlagan kishi baxtlidir.
IN. Keling, bugun qaysi kasblar haqida gaplashganimizni eslaylik? (Bolalarning javoblari.)
N. Litvina, E. Smoler
Kognitiv rivojlanish bo'yicha dars eslatmalari
"Kasbga kirish - sotuvchi"
Maqsad : Maktabgacha yoshdagi bolalarni sotuvchi kasbi bilan tanishtirish.
Vazifalar:
1. Bolalarda atrofdagi dunyoga qiziqish uyg'otish.
2. Bolalarni sotuvchi kasbi bilan tanishtirish
4. Odamlarning mehnatiga hurmatli munosabatni tarbiyalash.
5. Kognitiv faollikni rivojlantirish
Darsning borishi:
Tarbiyachi : Aziz bolalar, bugun biz siz bilan qiziqarli kasb haqida gaplashamiz, rasmga qarang va bugun kim haqida gaplashamiz.
Do'konda, bozorda va nihoyat bufetda,
Qaerga borsangiz ham (sotuvchi) sizni uchratadi
Tarbiyachi: Siz allaqachon ota-onangiz bilan xarid qilganingizda bu kasbga duch kelgansiz. Sotuvchi nima qiladi? (Bolalarning javoblari)
Tarbiyachi: Sotuvchining kasbi odamlarga tovar sotish, xaridorlarga mahsulot tanlashda yordam berish bilan bog'liq. Keling, qanday do'konlar borligini eslaylik.
Sotuvchi kasbi qaysi do‘konda ishlashiga qarab bir necha mutaxassisliklarga bo‘linadi: nooziq-ovqat mahsulotlari (kiyim-kechak, o‘yinchoqlar, gullar va boshqalar) sotuvchilari va oziq-ovqat mahsulotlari (oziq-ovqat mahsulotlari: sabzavot, meva, kolbasa va boshqalar) She'rni tinglang:
Sotuvchi ajoyib!
U tovarlar sotadi -
Sut, smetana, asal.
Va ikkinchisi - sabzi, pomidor,
Uning boy tanlovi bor!
Uchinchisi etik sotadi,
Oyoq kiyimlari va sandallar.
To'rtinchisi - stol va shkaf,
Kreslolar, shlyapalar uchun ilgichlar.
Sotuvchilar mahsulotlarni bilishadi.
Ular vaqtni behuda sarflamaydilar.
Biz so'ragan hamma narsa sotiladi.
Bu ularning odatiy ishi!
Tarbiyachi: Sotuvchining ishi nimadan iborat? (Bolalarning javoblari)
Ishchilar do'konga u ochilishidan oldin kelishadi. Ular tovarlarni sotuvga tayyorlash, ularni ko'rgazma va peshtaxtaga qo'yish uchun vaqt topishlari kerak. Sotuvchi o'z mahsulotini mukammal bilishi, narxlari, o'lchamlari va tovarlarning joylashishini eslab qolishi kerak. Bu sotuvchiga yaxshi xotira kerakligini anglatadi!
Jismoniy tarbiya darsi "Kasblar" . Matnga muvofiq harakatlarni bajaring.
Biz kasbda o'ynadik -
Bir zumda biz uchuvchi bo'ldik!
Samolyotda uchdik
Va birdan ular haydovchiga aylanishdi!
Rul g'ildiragi endi bizning qo'limizda -
Biz tez ketyapmiz, bu ajoyib!
Va endi biz qurilish maydonchasidamiz
Biz g'ishtlarni bir tekisda yotqizamiz.
Bir g'isht va ikkita va uchta -
Biz uy quryapmiz, qarang!
Tarbiyachi : Uning tashqi ko'rinishi bu kasbda katta ahamiyatga ega! Savdo xodimining kombinezonlari toza, soch turmagi toza bo'lishi kerak. Qabul qiling, siz g'amgin, beparvo kiyingan sotuvchidan mol sotib olishni xohlamaysiz!
Tarbiyachi: Lekin asosiysi, albatta, odamlarga nisbatan mehribon, hurmatli munosabat, xushmuomalalik va tabassumdir.
Qanday odamlar savdo kasbini tanlashi kerak? (bolalar javoblari).
Odamlar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radiganlar uchun. Axir, ko'pincha sotuvchi omma oldida bo'ladi.
"Solnyshko" TNR bolalar uchun kompensatsion yo'nalishning o'rta guruhida
Mavzu: "Sotuvchi" kasbiga kirish.
Tarbiyachi
MADOU d\s No16 “Yolochka”
Sinyukaeva I..M.
Asosiy ta'lim yo'nalishi: kognitiv rivojlanish.
Ta'lim sohalarining integratsiyasi:
Nutqni rivojlantirish
Jismoniy rivojlanish.
Maqsad: bolalarni sotuvchi kasbi bilan tanishtirish.
Dasturiy ta'minot vazifalari:
Tarbiyaviy:
Hamkorlik, yaxshi niyat, mas'uliyat ko'nikmalarini rivojlantirish;
O'qituvchining nutqini tinglash qobiliyatini rivojlantirish;
Shaxsning kuchli irodali fazilatlarini tarbiyalash (qat'iyatlilik, intizom, vazminlik);
Tarbiyaviy:
Bolalarni sotuvchi kasbi bilan tanishtirish;
“Kasblar. Sotuvchi";
Lug'at bilan ishlash: ishlash, sotish, sotib olish, chiqarish, sotuvchi, xaridor va do'kon.
Diksiyaning ravshanligi va intonatsiyaning ekspressivligi ustida ishlash.
Tuzatish va rivojlantirish:
Dialogik nutqni, artikulyatsiyani, nozik va qo'pol motorli ko'nikmalarni rivojlantirish;
Fazoviy orientatsiya ko'nikmalarini rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirish;
Eshitish va vizual idrok etish, diqqat va xotirani rivojlantirish.
Usul va uslublar: og'zaki, o'yin, vizual va badiiy ifoda.
Lug'atni faollashtirish: kasb, sotuvchi, ish, sotish, sotib olish, chiqarish, xaridor, do'kon.
Dastlabki ish:
Suhbat "Turli kasb egalari haqida", "Ota-onalar nima qiladi?";
"Kasblar" mavzusidagi rasmlarni tekshirish;
Kasblar haqida topishmoqlar yasash;
"Sotuvchi" paragrafini, "Men keng doirani ko'raman" jismoniy mashqlarini, "Sotib olish" she'rini, "Do'kon" rolli o'yinini yodlash;
Didaktik o'yinlar: "Kimga nima kerak?", "Qo'shimcha nima", "Rasm to'plash" va boshqalar, "May" do'koniga ekskursiya.
Materiallar va jihozlar: stenddagi taxta, "Sotuvchi" rasmi, idishlardagi rangli qalamlar, soxta mevalar, sabzavotlar, tarozilar, kassa, o'yinchoqlar, "Do'kon" belgisi.
Tashkil etilgan o'quv faoliyatining borishi.
Tashkiliy vaqt. Bolalar gilam ustida yarim doira ichida turishadi.
Tarbiyachi: Bolalar, bizning darsimizga qanday mashq qilayotganingizni ko'rish uchun mehmonlar kelishdi. Keling, mehmonlarni tabriklaymiz.
"Salomlashish" muloqot o'yini.
Bolalar. Yorqin quyosh
Yana oʻrnidan turdi.
"Xayrli tong!"
Aytishimiz kerak!
"Xayrli tong".
Tarbiyachi: Bolalar, hamma sizni tushunishi uchun so'zlaringizni aniq talaffuz qilishingiz kerak. Bugun ko'p gapirishga to'g'ri keladi. Keling, tilimizni mashq qilaylik va sevimli artikulyar gimnastikani bajaramiz ("Soat", "Ot", "Skapula")
Tarbiyachi: Bolalar, agar siz topishmoqni topsangiz, sinfda nima haqida gaplashishimizni bilib olasiz. Diqqat bilan tinglang:
"Do'konda, bozorda va bufetda, nihoyat, qayerga borsangiz, sizni kutib oladi ..." (Sotuvchi) To'g'ri.
O'qituvchi. Men bolalarni "Sotuvchi" barmoq gimnastikasini bajarishga taklif qilaman.
O'qituvchi. Bolalar, keling, sinfda o'zini tutish qoidalarini takrorlaymiz:
Diqqat bilan tinglang!
Boshqalarni bezovta qilmang!
Sizdan so'raganda
Keyin javob bering!
O'qituvchi. Bolalar, stullarga o'tiring, to'g'ri o'tiring, oyoqlari birga (men bolalarning holatini kuzataman).
She'rni diqqat bilan tinglang.
Kun bo'yi u eshitadi
Uni o‘rab, soting!”
Va u juda charchagan bo'lsa ham,
Lekin u beradi va sotadi!
O'qituvchi. Bolalar, bu she'r kim haqida?
(Bu she'r sotuvchi haqida)
Sotuvchi qayerda ishlaydi?
(Sotuvchi do'konda, bozorda, yarmarkada, dorixonada, kioskda ishlaydi)..
"Do'konda" rasmini tekshirish. U haqida suhbat.
O'qituvchi. Rasmga diqqat bilan qarang, bu kimligini ayting?
(Bu ona va o'g'il. Bu ota va qiz.)
Do'konga narsalarni sotib olish uchun kelgan odamlarni nima deb atashadi? (Xaridorlar.)
Kim bu? (Bu sotuvchi)
Sotuvchi qayerda ishlaydi? (Sotuvchi do'konda ishlaydi.)
Sotuvchi nimani sotadi? (Sotuvchi o'yinchoqlarni sotadi)
Sotuvchi ishlaydigan do'konning nomi nima? (Sotuvchi o'yinchoqlar do'konida ishlaydi)
O'yin mashqi "So'zlarni nomlang - harakatlar"
Tarbiyachi: Bolalar, o'ylab ko'ring va ayting. Sotuvchi, u nima qilyapti? (sotadi, ko'rsatadi, o'radi, chiqaradi, tortadi, kesadi, qadoqlaydi).
Sizningcha, sotuvchi qanday bo'lishi kerak? (Odobli, ehtiyotkor, ozoda, sabrli).
Bolalar do'konda o'zlarini qanday tutishlari kerak: yig'laydi, qichqiradi, ota-onasidan o'yinchoq sotib olishni iltimos qiladimi?
(Yo'q, siz yig'lay olmaysiz yoki qichqirolmaysiz, lekin siz jim bo'lishingiz va ota-onangizga bo'ysunishingiz kerak)
Do'kon xodimlari va mijozlar bir-biriga xushmuomala bo'lishlari, sehrli so'zlarni aytishlari kerak, keyin sotuvchi oson va quvonch bilan ishlaydi.
Men bolalarni gilamga taklif qilaman.
O'qituvchi. Bolalar, endi men sizga sotuvchining kasbi haqida gapirib beraman. Sotuvchi - bu do'konda ishlaydigan va turli xil tovarlar: o'yinchoqlar, oziq-ovqat mahsulotlari, kitoblar sotadigan shaxs. Bu qiziqarli ish, chunki sotuvchi har kuni turli odamlar bilan muloqot qiladi. Sotuvchi mahsulot haqida aytib berishi va xaridorga uni tanlashda yordam berishi kerak.
Kasb - bu inson o'z hayotini bag'ishlagan ish. Turli kasb egalari o‘z mehnati bilan foyda keltiradi, hayotni qiziqarli va go‘zal qiladi.
Bolalar, bizning guruhimizda do'kon o'ynash uchun burchak bor: tarozi, kassa, sabzavotlar, mevalar, o'yinchoqlar. Bo'sh vaqtingizda siz o'yin do'konida o'ynaysiz. Siz ham sotuvchi, ham xaridor bo'lishingiz mumkin. Lekin eng muhimi, o'yin davomida bir-biringizga xushmuomala va e'tiborli bo'lishingiz kerakligini unutmang.
Jismoniy mashqlar "Men keng doirani ko'raman"
Men keng doirani ko'raman
Hamma do'stlarim o'rnidan turdi
Biz hozir boramiz - bir, ikki, uch,
Va keyin chapga boramiz - bir, ikki, uch.
Keling, aylananing markazida to'planamiz - bir, ikki, uch,
Va biz hammamiz o'z joyimizga qaytamiz - bir, ikki, uch.
Keling, tabassum qilaylik, ko'z qisib qo'ying,
O'qishni boshlaymiz.
O'qituvchi. Endi siz rassom bo'lasiz, o'yinchoqlaringizni ranglang.
Bolalarning mustaqil ishi.
1. Men bolalarni o'yinchoqlarini bo'yashga taklif qilaman.
2. Agar kerak bo'lsa, men individual yordam ko'rsataman va holatni kuzataman. (sokin ohang eshitiladi)
O'qituvchi. Bolalar, qarang, siz do'kon o'yiniga qancha o'yinchoq chizgansiz. Juda qoyil!
Men bolalarni gilamga taklif qilaman. "Xarid qilish" she'rini o'qish.
Xaridlaringiz haqida bizga xabar bering.
Xaridlar haqida nima deyish mumkin?
Xarid qilish haqida, xarid qilish haqida,
Xaridlaringiz haqida.
O'qituvchi. Bugun qaysi kasb haqida suhbatlashdik?
(Bugun biz sotuvchi haqida gaplashdik)
Sotuvchi qanday bo'lishi kerakligini sanab o'ting.
(Diqqatli, do'stona, muloyim)
Bolalaringizdan qaysi biri sotuvchi bo'lishni xohlaydi?
Bugun juda yaxshi ish qildingiz. Juda qoyil!
Adabiyotlar ro'yxati.
1. Umumiy nutqi kam rivojlangan bolalar uchun bolalar bog'chasining nutq terapiyasi guruhida tuzatish va rivojlantirish ishlari dasturi (4 yoshdan 7 yoshgacha).
2. Maxsus ehtiyojli bolalar uchun bolalar bog'chasining o'rta guruhidagi kichik guruh nutq terapiyasi mashg'ulotlari haqida eslatma.
N, V. Nishcheva Sankt-Peterburg "BOLALIK - PRESS" 2006 y.
3. Bolalar bog'chasining o'rta guruhida nutqni rivojlantirish bo'yicha mashg'ulotlar.
MOSKVA "Ma'rifat" 1984 yil
4. 3-5 yoshli bolalar uchun nutqni rivojlantirish darslari
SPHERE MOSCOW ijodiy markazi 2009 yil
5. Nutqni rivojlantirish, yozishni o'zlashtirishga tayyorlash 4-7 yil
Moskva "VAKO" 2005 yil
Keling, bugun sotuvchining kasbi haqida gapiraylik. Tasavvur qiling, siz va onangiz do'stingizga sovg'a sifatida kitob sotib olish uchun kitob do'koniga borasiz.
Bu yerda juda ko'p kitoblar bor! Barcha kitoblar bo'limlarga bo'lingan.
Va bu erda bolalar kitoblari bo'limi.
Bu yerda nafis, yorqin muqovali, rangli rasmlari bo‘lgan ko‘plab kitoblar mavjud. Bolalar uchun ertaklar, hikoyalar, she'rlar to'plamlari mavjud.
Siz peshtaxtada yotgan kitoblarni varaqlay boshlaysiz va kitob sotuvchisi darhol sizga yaqinlashadi. U o'z bo'limidagi kitoblar haqida hamma narsani biladi! Va bu kitobning muallifi kim va qaysi nashriyotda chop etilgan, qaysi yili chop etilgan.
Sotuvchi sizga tabassum qiladi, u do'stona va suhbatdosh. “Kitobni suhbat bilan sotish kerak!” deyishsa ajabmas.
Sotuvchi sizga qaysi kitobni tanlashni va ushbu mavzu bo'yicha do'konda boshqa qanday kitoblar borligini maslahat berishi mumkin.
Mana u sizga koinot haqidagi chiroyli nashr etilgan kitobni topshirmoqda. Bu sovg'a nashri. Faqat sizga kerak bo'lgan narsa. Axir, sizning do'stingiz kosmonavt bo'lishni orzu qiladi, u sovg'a sifatida yulduzlar, yulduz turkumlari va insonning kosmosga parvozlari haqida hikoya qiluvchi yorqin rasmlardan iborat ajoyib kitobni olishdan mamnun bo'ladi.
Siz xaridingiz bilan kitob do'konidan mamnunsiz!
Savdo kasbi bir nechta mutaxassisliklarga bo'lingan. Nooziq-ovqat tovarlari (kiyim-kechak, poyabzal, mebel, kitoblar, elektr jihozlari, uy-roʻzgʻor buyumlari va boshqalar) sotuvchilari va oziq-ovqat mahsulotlari (sabzavot, meva, qandolat va boshqa tovarlar) sotuvchilari mavjud.
She'rni tinglang.
Sotuvchi
Sotuvchi ajoyib!
U tovarlar sotadi -
Sut, smetana, asal.
Va ikkinchisi - sabzi, pomidor,
Uning boy tanlovi bor!
Uchinchisi etik sotadi,
Poyafzal va sandal.
To'rtinchisi - stol va shkaf,
Kreslolar, shlyapalar uchun ilgichlar.
Sotuvchilar tovarlarni bilishadi
Ular vaqtni behuda sarflamaydilar.
Biz so'ragan hamma narsa sotiladi.
Bu ularning odatiy ishi!
Sotuvchining ishi aslida nimadan iborat?
Sotuvchilar do'konga ochilishidan oldin kelishadi. Ular tovarlarni sotuvga tayyorlash, ularni ko'rgazma va peshtaxtaga qo'yish uchun vaqt topishlari kerak.
Sotuvchi o'z mahsulotini, uning xususiyatlarini bilishi, narxlari, o'lchamlari va tovarlarning joylashishini eslab qolishi kerak.
Bu sotuvchiga yaxshi professional xotira kerakligini anglatadi!
Bundan tashqari, elektr jihozlarini sotuvchilar - televizorlar, magnitafonlar, stereo tizimlar va boshqalar. ushbu elektr jihozlarining qanday ishlashini bilishi va xaridorga ularni qanday qilib to'g'ri ishlatishni tushuntirishi kerak.
Sotuvchining tashqi ko'rinishi ham muhim! Uning kombinezonlari beg'ubor toza, soch turmagi toza bo'lishi kerak. Lekin asosiysi, albatta, odamlarga nisbatan mehribon, hurmatli munosabat, xushmuomalalik, xushmuomalalik va maftunkor tabassumdir.
Qabul qiling, siz g'amgin, beparvo kiyingan sotuvchidan mol sotib olishni xohlamaysiz!
Qanday odamlar savdo kasbini tanlashi kerak?
Odamlar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radiganlar uchun. Axir, ko'pincha sotuvchi omma oldida bo'ladi. Har qanday vaziyatda ham bir tekis, xotirjam kayfiyatni saqlash qobiliyati, vazminlik, xushmuomalalik, muloyim nutq, do'stona tabassum va, albatta, salomatlik - bular sotuvchiga kerak bo'lgan fazilatlardir.
Sotuvchi qanday xarakterli fazilatlarga ega bo'lishi kerak?
Sizningcha, oziq-ovqat sotuvchilari qanday mahsulotlarni sotadilar?
Kitob sotuvchisi nimani bilishi kerak?
Nima uchun: "Siz kitobni suhbat bilan sotishingiz kerak" deb aytilgan?
Elektr tovarlari, uy-ro'zg'or buyumlari, poyabzal va kiyim-kechak sotuvchisi nimani bilishi kerak?
Sotuvchi sifatida ishlashda qanday qiyinchiliklarni ko'rasiz?
Sizni sotuvchi bo'lishga nima jalb qiladi?
Kelajakda sotuvchi kasbni tanlamoqchimisiz?