Profile ng trabaho ng paaralan. Edukasyon sa Profile sa Paaralan: Pros at Cons

Ang iyong anak ay nangangarap na maging isang abogado o isang doktor. Makatutulong ba ang isang dalubhasang edukasyon upang makapasok sa nais na unibersidad? Anong profile ang dapat mapili ng isang bata kung hindi pa niya napagpasyahan ang hinaharap na direksyon ng kanyang propesyonal na aktibidad? At paano kung hindi wasto ang napiling profile? Makakakita ka ng mga sagot sa mga ito at maraming iba pang mga katanungan tungkol sa dalubhasang edukasyon sa aming artikulo.

Espesyal na edukasyon
nagbibigay ng malalim na kaalaman
sa mga disiplina na kinakailangan
para sa pag-unlad sa hinaharap
mga propesyon

Ang isyu ng dalubhasang edukasyon sa paaralan ay ngayon ang isa sa mga pinaka-pagpindot na isyu sa sistema ng modernong edukasyon at isa sa mga pinaka-kontrobersyal na mga paksa para sa parehong mga mag-aaral at mga magulang, at para sa mga guro. Paano makakatulong sa mga mag-aaral sa pagpili ng direksyon? Paano ibibigay ang lahat ng kinakailangang materyal kung ang iyong paksa ay hindi pangunahing at ang bilang ng oras ay limitado? Sa mga tagapagturo, tulad ng isang makabagong ideya na pinamamahalaan ang parehong mga tagasuporta at kalaban.

Edukasyon sa profile: bakit ito kinakailangan?

Bilang isang patakaran, abala ang mga mag-aaral sa high school na pumili ng isang karagdagang direksyon ng pag-aaral. Sa karamihan ng mga paaralan, ang paghahati ay nangyayari sa ika-sampung baitang, kung minsan mas maaga - mula sa ikawalo. Karaniwang tinatanggap na sa panahong ito ang bata ay magkakaroon na ng iba't ibang mga interes at mga plano para sa hinaharap, at ang edukasyon sa profile ay makakatulong sa kanya upang mapalalim ang kanyang kaalaman at makapasok sa tamang unibersidad.

Kaya ang isang dalubhasang sistema ng pagsasanay ay idinisenyo upang malutas ang maraming mahahalagang problema.

Sistema ng profile
pagsasanay na idinisenyo upang mapabuti
kalayaan
disiplina sa sarili, pagganyak
at responsibilidad

Malalim na kaalaman sa mga pangunahing disiplina. Kung ang kaalaman sa mga paksang kailangan para sa pagkuha ng isang propesyon sa hinaharap ay hindi sapat para sa mga mag-aaral, kailangan nilang magawa ang mga serbisyo ng mga tutor o magpalista sa mga naaangkop na kurso. Ang nasabing kasiyahan ay maaaring magastos, at ang mga garantiya ay hindi palaging ibinibigay upang makahabol. Dito, ang pagdadalubhasang pagsasanay ay dumating sa pagsagip: salamat sa isang pagtaas sa bilang ng mga oras na nakatuon sa mga kinakailangang disiplina at malalim na pag-aaral, matututunan ng bata ang lahat ng kinakailangang materyal.
Orientasyon sa mundo ng mga propesyon. Ang pagpasok sa isang klase na may isang tiyak na bias, ang mag-aaral ay hindi lamang pag-aralan ang mas dalubhasang mga paksa, ngunit magagawang malaman ang higit pa tungkol sa kanyang hinaharap na propesyon at sa wakas ay gagawa ng kanyang pagpipilian. Halimbawa, kung pinili ng iyong anak na pag-aralan ang mga likas na agham, magagawa niyang hindi lamang pag-aralan ang kimika at biology, ngunit makilala din ang mga kakaibang uri ng medikal, agrikultura at iba pang mga larangan.
Kalayaan at pagnanais na matuto. Gustung-gusto ng isang mag-aaral ang kasaysayan, ngunit kinamumuhian niya ang pisika? Ang pagpili ng isang profile, pipiliin niya ang mga disiplina na higit sa gusto niya at magiging kapaki-pakinabang sa hinaharap. Ang paglaan ng mas maraming oras sa pag-aaral ng mga paboritong paksa, ang kanyang kalayaan at pagnanais na matuto ay tataas. Ang sistema ng edukasyon sa profile ay naglalayong tiyakin na ang bawat mag-aaral ay maaaring makahanap ng isang bagay na kung saan siya ay talagang magkakasakit sa buong puso.
Madaling pagpasok sa unibersidad. Nakikita ba ng iyong anak ang kanyang sarili bilang isang financier sa hinaharap at papasok sa Faculty of Economics? O nais niyang maging isang pedyatrisyan at pumupunta sa medikal? Kadalasan, ang mga magagandang unibersidad ay nangangailangan ng isang mataas na antas ng paghahanda para sa pagpasok, na hindi maibigay ng isang regular na pangkalahatang programa sa edukasyon. Ang isang dalubhasang sistema ng edukasyon na nagbabayad ng maraming pansin sa mga kinakailangang paksa at nagpapabuti ng kaalaman, lubos na pinadali ang pagpasok sa nais na unibersidad.

Mga Uri ng Edukasyon ayon sa Profile

Ang paksa ng pagsasanay sa profile ay napakapopular ngayon: mula sa taon hanggang taon ito ay isinasagawa ng higit at higit pang mga institusyong pang-edukasyon. Gayunpaman, dapat tandaan na ang mga uri ng pagsasanay ay maaaring maging kapansin-pansing naiiba. Sa mga modernong paaralan, ang mga uri ng dalubhasang edukasyon ay nahahati sa ilang mga pangkat.

"School-University". Ang mga klase ng profile na nagtatrabaho sa tulad ng isang sistema ay gumagawa ng pangunahing oryentasyon sa hinaharap na propesyon at pagpasok sa isang partikular na unibersidad. Kasabay nito, ang mga propesor mula sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa parehong lungsod tulad ng madalas na nagtuturo sa paaralan sa mga nasabing paaralan.
Mga klase sa profile na may mga espesyal na programa. Ang mga programa ng sistemang ito ay naglalaan ng hindi lamang maraming oras sa mga dalubhasa na paksa ng paaralan, ngunit maaari ring maglaman ng iba pang mga espesyal na disiplina na makakatulong na maihayag ang kakanyahan ng mga propesyon. Halimbawa, ang mga mag-aaral ng profile ng makataong, kasama ang karaniwang mga disiplina, ay maaaring karagdagan sa pag-aaral ng journalism, pilosopiya o pag-aaral sa kultura.
Mga eleksyong kurso. Ang mga espesyal na aralin sa sistemang ito ay nasa iskedyul bilang karagdagan o opsyonal na mga kurso. Halimbawa, kung ang iyong anak ay pumili ng isang socioeconomic profile, kung gayon ang ekonomiya, batas at sosyolohiya ay maaaring ituro sa pamamagitan ng pagpili.

Ang sistemang "paaralan-unibersidad" ay itinuturing na pinaka-produktibo, kung saan ang isang paaralan, lyceum o gymnasium ay nakikipagtulungan sa isang unibersidad. Hindi lamang ito nagpapabuti ng kaalaman ng mga mag-aaral, ngunit din makabuluhang pinatataas ang pagkakataon ng mga aplikante na pumasok sa isang lugar ng badyet.

Mga kalamangan at kahinaan ng dalubhasang edukasyon

Ang sistema ng profile ng edukasyon sa paaralan ay isang halip kontrobersyal na paksa, dahil hindi ito angkop para sa lahat. Halimbawa, para sa mga bata na mula sa isang murang edad ay alam nang eksakto kung sino ang nais nilang magtrabaho kapag sila ay lumaki, makakatulong ito upang maunawaan ang lahat ng kinakailangang agham sa kinakailangang lawak. Ngunit para sa mga taong maraming mga pag-aalinlangan at hindi ganap na magpasya, ang pagpipiliang ito ng pagsasanay ay maaaring hindi ang pinaka matagumpay. Isaalang-alang natin kung ano ang mga pakinabang at kawalan ng profile ng isang profile.

Malalim na pag-aaral
pinapabilis ang mga item sa profile
pagpasok sa unibersidad

Ang pinakamahusay na pagsasanay sa mga dalubhasang paksa at, bilang kinahinatnan, ang maagang pag-unlad ng propesyon. Kung ang isang mag-aaral mula noong pagkabata ay nangangarap na maging isang beterinaryo, kung gayon ang isang malalim na pag-aaral ng biology sa isang klase na may likas na profile sa agham ay magbibigay ng kaalaman at kasanayan para sa pagtatrabaho sa espesyalidad na ito. Ang abogado sa hinaharap ay makakatanggap ng mas maraming kaalaman sa kasaysayan, agham panlipunan at batas sa socio-economic class.
Isang pakiramdam na kabilang sa propesyonal na pamayanan. Ano ang maaaring maging mas mahusay kaysa sa pag-aaral sa kumpanya ng mga tulad ng pag-iisip na mga tao ?! Sa ganitong sistema, ang mapagkumpitensya na espiritu ay magiging mas mataas kaysa sa karaniwan, na magiging isang karagdagang pagganyak para sa mga mag-aaral. Bilang karagdagan, mas maihahanda nito ang bata para sa mga propesyonal na paghihirap at mapabuti ang kanyang katunggali.
Pag-uudyok sa sarili at isang higit na pagnanais na matuto. Kapag ang bilang ng mga paboritong paksa sa iskedyul ay mas mataas kaysa sa bilang ng mga hindi mahal, ang pag-aaral ay mas kaaya-aya. Halimbawa, ang isang potensyal na programmer ay magiging mas handa na pumasok sa paaralan kung may higit pang mga aralin sa impormasyong kaysa sa hindi nais na kuwento. Ang bawat mag-aaral, na pumili ng isang profile, ay interesado sa tagumpay.
Dali ng paglipat sa sistema ng edukasyon sa unibersidad. Ang edukasyon sa profile, kung saan isinasagawa ang mga lektura, praktikal na mga klase at mga eleksyong kurso, ay katulad sa sistema ng pagtuturo sa isang unibersidad. Kaya, para sa isang mag-aaral na nakumpleto ang isang klase na may isang socio-economic profile, matematika o anumang iba pa, ang pag-aaral sa unibersidad ay hindi mukhang magkakaiba, kaya mas madali siyang makapag-adapt.
Dali ng pagpasok sa unibersidad. Ang pagpapalakas ng kaalaman sa mga kinakailangang paksa, ang pagkakataong makapasok sa coveted university ay tumaas nang malaki. Ito ay totoo lalo na para sa isang bilang ng mga paaralan kung saan ang sistema ng "paaralan-unibersidad" ay isinasagawa at mayroong pakikipagtulungan sa mga propesor.

Mga dalubhasang paksa
palaging binibigyan ng higit
oras, at samakatuwid, ginagawa
pagpipilian, malapit ang mga mag-aaral
ang iyong sarili mula sa iba pang mga pagpipilian

Hirap sa pagpasok ng isang klase sa profile. Kadalasan, upang makapasok sa isang klase na may isang likas na profile ng agham, makatao o anumang iba pa, kinakailangan upang pumasa sa mga espesyal na pagsusulit sa pagpasok, na hindi lahat ay nagtagumpay. Ang mga kinakailangan ay maaaring maging malaki, kung saan ang isang tao ay dapat na maging handa sa pag-iisip.
Maagang pag-abandona sa mga pagpipilian. Ang pagpili lamang ng isang direksyon ng pag-aaral, ang mag-aaral ay magsasara para sa natitirang mga pagpipilian. Kaya, kung ginusto ng isang bata ang isang profile sa matematika, at pagkatapos ay nagpasya na mag-aral bilang tagasalin, ang pagpasa ng isang pagsusulit para sa pagpasok ay magiging mas mahirap. Maaaring kailanganin mong mag-resort sa mga serbisyo ng mga tutor.
Ilang oras upang pag-aralan ang mga hindi paksa na paksa. Malalim sa pag-aaral ng mga dalubhasang disiplina lamang, maraming mga mag-aaral sa high school ang hindi nakakatanggap ng pangunahing kaalaman sa iba pang mga paksang dapat bigyan ng sekundaryong paaralan. Lalo na itong pinupuno ang pag-aaral para sa mga nais mag-aral ng mga paksa ng iba't ibang direksyon, halimbawa, matematika at panitikan.

Kasanayan ng pag-aaral sa ibang bansa

Sa maraming mga binuo na bansa ng mundo, ang sistema ng dalubhasang edukasyon ay matagal nang matatag na nakakuha ng buhay sa buhay. Sa UK, USA, Germany, France, Sweden at iba pang mga bansa, ang naturang pagtuturo ay itinuturing na pinaka-epektibo, kaya ang proporsyon ng mga mag-aaral sa sistemang ito ay lumalaki bawat taon.

Bilang isang patakaran, sa ibang bansa, ang paghahati sa mga profile ay nangyayari dalawa hanggang tatlong taon bago ang graduation, iyon ay, sa high school. Gayunpaman, maaaring mag-iba ang samahan ng pagsasanay. Sa mga bansang tulad ng Pransya at Alemanya, pinag-aaralan ng mga estudyante ang mga disiplina sa isang malinaw na tinukoy na programa. Sa UK at USA, ang mga bata mismo ang pumili ng mga disiplinang nais nilang pag-aralan. Mayroon ding mga kinakailangang bagay na bisitahin, halimbawa, pang-pisikal na edukasyon.

Mga Prinsipyo ng Paghihiwalay ng Profile

Ang paghahati sa mga profile ay nangyayari ayon sa mga katangian ng mga disiplina at direksyon ng hinaharap na propesyonal na aktibidad. Ang pangunahing pagkakaiba ay ang pagtaas ng bilang ng mga oras para sa mga dalubhasang paksa, gayunpaman, ang ilang mga programa ay nag-aalok din ng pag-aaral ng mga karagdagang disiplina. Sa una, apat na pangunahing profile ang nakilala:

Likas na profile sa agham;
Makataong profile;
Profile sa matematika;
Profile sa sosyo-ekonomiko

Halimbawa, kung ang iyong anak ay interesado sa agham at matematika sa computer, pagkatapos ay ligtas siyang makapunta sa isang klase na may isang matematika na bias, kung saan magkakaroon ng maraming nauugnay na mga aralin. At kung ang isang banyagang wika at kasaysayan, pagkatapos ay may isang makatao.

Ngayon maraming mga direksyon. Nais ng schoolboy na maging isang dentista? Maligayang pagdating sa klase ng medikal. O isang tagasalin? Kung gayon ang klase ng linggwistiko ang kailangan mo. Ngunit paano kung ang mga bata ay hindi pa rin makapipili ng isang makitid na specialty? At paano matulungan ang iyong anak na gumawa ng tamang pagpipilian?

Siyempre, hindi lahat ng tinedyer ay nakakaalam nang eksakto kung ano ang gagawin niya pagkatapos ng ilang taon. Maraming mga mag-aaral na interesado sa turismo ngayon, bukas - disenyo, at araw pagkatapos bukas - sikolohiya. Sa panahon ng pag-aaral, ang mga interes ay maaaring magbago ng isa o kahit na maraming beses, na lubos na kumplikado ang pagpili ng isang klase ng profile.

Ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang
na para sa pagpasok sa profile
kinakailangan sa klase
medyo mahirap na pagsusulit

Ang isa pang problema na kinakaharap ng mga mag-aaral sa high school ay ang kahirapan sa pagpili ng isa sa dalawang larangan ng interes. Ano ang dapat kong gawin kung ang isang bata ay nais na pag-aralan ang biology at panitikan? O interesado ba siya sa heograpiya at science sa computer? Ang magkakaiba, tila, ang mga disiplina ay hindi umaangkop sa balangkas ng isang partikular na profile, at samakatuwid ang kagustuhan ay dapat ibigay sa isa lamang sa kanila.

Mga profile: kung paano pumili ng tamang direksyon?

Upang piliin ang angkop na direksyon ng pag-aaral, dapat kang tumuon sa mga kakayahan, kagustuhan at mga prospect ng mag-aaral. Upang matulungan ang bata na pumili ng isa sa mga profile, maraming mga kaganapan ang maaaring gaganapin sa paaralan.

Mga pagsubok sa sikolohikal. Ang pagsubok at pagtatanong ay tumutulong upang makilala ang mga hilig ng mga mag-aaral at ang mga direksyon kung saan dapat silang mabuo. Ang isang mahusay na pagpipilian ay isang pagsubok sa pagpapayo sa karera.
Panayam sa trabaho. Ang mga pag-uusap sa mga psychologist, guro at kinatawan ng iba't ibang mga propesyon ay maipakita kung ano ang may kakayahang mag-aaral at kung ano ang nais niya. Ang isang kadena ng mga katanungan ay makakatulong sa pagtanggal ng mga hindi naaangkop na pagpipilian at matukoy ang mga landas sa pag-unlad.
Portfolio. Ang isa sa mga paraan upang matukoy kung ang isang profile ng makatao ay angkop para sa isang mag-aaral, likas na agham o ilan pa, ay ang pag-isahin ang isang portfolio kung saan ang lahat ng nakaraang nakamit at gantimpala ng mag-aaral, ang kanyang mga interes, extracurricular na gawain at karagdagang edukasyon ay mapapansin. Ang pagkolekta ng lahat ng impormasyong ito nang magkasama ay makakatulong upang makilala ang pangkalahatang direksyon. Nanalo ba ang bata sa mga paligsahan ng chess at nagtatayo ng mga computer sa bahay, iyon ay, nagtagumpay sa mga lugar kung saan kasangkot ang logic? Malamang, ang isang profile sa matematika ay angkop sa kanya. O lumalaki ang mag-aaral ng mga bulaklak sa bintana at mahilig mag-alaga ng mga hayop? Pagkatapos ang profile ng agham ay magiging isang mas mahusay na pagpipilian.
Elektikong kurso na "Hinaharap na Karera". Ang mga karagdagang klase, na tatalakayin ang tungkol sa mga modernong propesyon, ay makakatulong din upang pumili ng isang pagpipilian. Hayaan ang mga guro na pag-usapan ang mga prestihiyoso at mahusay na bayad na trabaho sa mga kurso, maaari mo ring maakit ang mga kinatawan ng iba't ibang mga propesyon at mga magulang na magsalita.
Araw ng karera. Ang isang kaganapan na nakatuon sa pagpili ng isang propesyon ay magiging isang mahusay na paraan upang matukoy kung aling profile ang pinakamainam para sa mag-aaral. Sa mga espesyal na kinatatayuan maaari mong ilagay ang lahat ng impormasyon na kailangan mo tungkol sa trabaho, at ang mga inanyayahang espesyalista ay sasagutin ang lahat ng mga katanungan ng mga mag-aaral.
Mga Paglalakbay. Walang magpapasimple sa pagpili ng isang espesyalista bilang isang ekskursiyon sa isang lugar kung saan nais ng isang mag-aaral na magtrabaho pagkatapos ng pagsasanay. Bisitahin ang mga pabrika, ospital, ahensya ng gobyerno, tanggapan at mga palapag ng kalakalan, hayaang makita ng mga mag-aaral gamit ang kanilang sariling mga mata kung paano nagagawa ang trabaho sa iba't ibang mga institusyon. Marahil ang isa sa kanila, na binisita ang museyo, ay maiintindihan na nais niyang mag-aral ng kasaysayan. At ang isa pang mag-aaral, na nakikita kung paano kumikilos ang buhay sa isang ahensya ng advertising, nagpasya na ang advertising ay ang kanyang pagtawag.

Edukasyon sa profile: mahuli ang mga pitfalls

Sa profile ng kaso
ang klase ay hindi nai-type o bata
nagpasya na baguhin ang direksyon
way out of the situation
maaaring maging apela
sa tutor

Sa samahan ng pagsasanay sa isang dalubhasang sistema, ang iba't ibang mga paghihirap ay madalas na lumitaw, na ang ilan sa mga napagmasdan natin sa itaas. Nais mo bang manatili ang iyong anak sa iyong paboritong paaralan at hindi nakakaramdam ng kakulangan sa ginhawa? Huwag mawalan ng pag-asa, makakahanap kami ng solusyon sa mga problema.

Ang klase ng profile ay hindi nai-type. Kadalasan sa mga paaralan, upang buksan ang isa sa mga klase ng profile, isang tiyak na bilang ng mga mag-aaral ang kinakailangan upang pumili ng direksyon na ito. Halimbawa, ang iyong anak na babae ay magiging isang parmasyutiko, at ang iba pang mga bata mula sa kahanay ay pupunta sa mga unibersidad sa teknikal at pang-ekonomiya. Paano kung kakaunti ang mga tao na nais na mag-aral sa isang klase na may natural na direksyon sa agham? Maraming mga magulang ang naglilipat ng kanilang mga anak sa ibang mga paaralan kung saan may angkop na profile, ngunit ang nasabing paglipat ay maaaring sinamahan ng karagdagang stress. Ang pinakamahusay na pagpipilian ay ang mga indibidwal na aralin at ang pagpapakilala ng mga pili na kurso para sa mga nais.
Mga Kaugnay na Espesyalidad. Ang iyong anak na lalaki ay pupunta sa isang sikologo, na nangangailangan ng malalim na kaalaman tungkol sa biyolohiya at pag-aaral sa lipunan. Bukod dito, mas maraming biology ang pinag-aralan ng mga pumili ng isang likas na profile sa agham, at agham panlipunan - makatao o sosyo-ekonomiko. Sa kasong ito, sulit na pumili ng isang pagpipilian sa pabor sa direksyon na mas mahirap ibigay, at ang mga subtleties ng ibang disiplina ay mananatili para sa pag-aaral sa sarili. Gayundin, sa dalubhasang edukasyon, ang mga serbisyo ng isang guro ay hindi titigil na maging nauugnay.
Pagbabago ng kurso. Kadalasan, sa nakaraang taon, maraming mga mag-aaral ang pumili ng maling propesyon, na nais nilang makuha sa simula. Halimbawa, ang isang mag-aaral ay nag-aral sa klase sa pisikal at matematika, pagpunta sa Polytechnic, ngunit sa huling taon ay nagpasya na maging isang ekonomista. Kasabay nito, ang pagsasalin sa grade 11 ay halos imposible. Maaari mong malutas ang problema sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga karagdagang klase sa paaralan para sa mga hindi propesyonal. Halimbawa, mga aralin sa pag-aaral sa lipunan para sa mga klase na may mga biases na matematika at natural.
Kakulangan ng mga kwalipikadong tauhan. Kung ang paaralan ay walang sapat na guro na maaaring magbigay ng malalim na kaalaman sa mga dalubhasang paksa, maaari mong anyayahan ang mga guro mula sa mga unibersidad. Halimbawa, sa uring humanitarian, ang Russian, dayuhan at panitikan ay masidhing ibinibigay, at ang pagtuturo ng kasaysayan ay nag-iiwan ng higit na nais. Ang mga inanyayahang guro o pagpapatala sa mga espesyal na kurso ay makakatulong sa paglutas ng problema.

Ang edukasyon sa profile ay isang makabagong modelo ng pagkatuto na makakatulong sa iba't ibang mga isyu. Pinapayagan nito ang mga mag-aaral, na natatanggap ang kinakailangang halaga ng pangkalahatang kaalaman, na tumuon sa mga disiplina na magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa hinaharap. Bumubuo ito ng kalayaan at pinasisigla ang pagnanais na matuto. Sa buong mundo at sa Russia, ang paghihiwalay ng mga profile ay nagiging popular at may kaugnayan.

Pangunahing layunin - Ang paglikha ng isang kapaligiran na may kasanayan na nakatuon sa kasanayan na naglalayong:

Upang ihanda ang mga mag-aaral para sa pagpasok at kasunod na pag-aaral sa mga unibersidad sa mga espesyalista sa sosyo-ekonomiko;

Upang makuha ang mga kakayahang sosyo-ekonomiko na kinakailangan para sa matagumpay na pagsasapanlipunan ng mga mag-aaral sa gulang at sa pagsasakatuparan ng potensyal sa buhay.

Mga Gawain ng pagsasanay sa profile:

1. Tiyakin na ang lahat ng mga mag-aaral ay nakakatugon sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng Russia sa mga lugar na pang-edukasyon ng pangunahing kurikulum.

2. Upang mabuo ang kulturang sosyo-pangkabuhayan ng mga mag-aaral: kaalaman sa larangan ng disiplina sa sosyo-ekonomiko, praktikal na kasanayan sa aktibidad ng pang-ekonomiya, karanasan ng pag-uugali sa ekonomiya at kultura ng deontological.

3. Upang magbigay ng tulong sa sikolohikal at pedagogical sa pagbuo ng mga katangian ng personal at negosyo ng isang modernong tao.

4. Paunlarin ang mga kasanayan ng mga mag-aaral ng propesyonal na pagpapasiya sa sarili, ang tamang pagpili ng isang propesyon sa hinaharap

5. Bumuo ng pagganyak at bumuo ng mga kasanayan sa mga aktibidad sa pananaliksik.

6. Upang maging mapagkumpitensya ang mga mag-aaral sa mga tuntunin ng pagpasok sa kanilang napiling unibersidad.

Mga Paraan ng Pagsasanay:

Kuro-kuro, seminar, praktikal na ehersisyo;

Mga interactive na teknolohiya sa pag-aaral (brainstorming, kritikal na teknolohiya ng pag-iisip ("Clusters", "Denotation Count." "Mga Puso", atbp. Paglalaro ng papel at negosyo, mga teknolohiya ng disenyo, pag-aaral ng kaso), paglilibot, debate, pag-aaral sa kaso -teknolohiya, pagsasanay, atbp.);

Ang pagsasagawa ng mga indibidwal na klase ng mga espesyalista (negosyante, abogado, atbp.)

Nabuo ang mga kakayahan:

- kasanayan sa paksa ("Alamin na") - sistematikong kaalaman na bumubuo ng batayan ng agham panlipunan; pagkakaroon ng mga elemento ng pamamaraan ng panlipunang pag-unawa; ang kakayahang mag-navigate sa mga modernong impormasyon na dumadaloy at umangkop sa pabago-bagong pagbabago ng mga phenomena at proseso ng modernong mundo; ang kakayahang masuri ang mga kalagayang sosyo-ekonomiko ng buhay ng tao;

- kakayahan sa pamamaraan ("Alamin mong gawin") - ang kakayahang pag-aralan at kumilos sa socio-economic sphere, ang kakayahang ilapat ang nakuha na kaalaman upang epektibong makipag-ugnay sa panlipunang kapaligiran; kakayahang umangkop at kadaliang kumilos sa iba't ibang mga kondisyon na nauugnay sa mga propesyonal na aktibidad;

- kakayahang pangkomunikasyon ("Alamin na mabuhay nang sama-sama") - ang kakayahang malinaw at malinaw na maipahayag ang mga saloobin ng isang tao, sabihin at ipatunayan ang opinyon ng isang tao sa proseso ng komunikasyon sa negosyo; ang kakayahang mabasa at maunawaan ang mga tekstong pang-impormasyon ng nilalaman ng sosyo-ekonomiko; kakayahan at pagpayag na lumahok sa mga talakayan sa pagpindot sa mga problemang sosyo-ekonomiko, upang mapanindigan at magtaltalan ng posisyon ng isang tao, upang tutulan ang ibang opinyon.

- kakayahang panlipunan ("Alamin na maging responsable") - isang pakiramdam ng responsibilidad sa lipunan, ang kakayahang makipagtulungan, ang kakayahang malutas ang mga problema sa iba't ibang mga sitwasyon sa buhay; magkaroon ng mga kasanayan sa pag-unawa sa kapwa, kadaliang kumilos sa iba't ibang mga kondisyon sa lipunan;

- nagbibigay-malay na kakayahan .

Ang profile ay nag-aayos ng mga aktibidad ng mga mag-aaral sa proyekto na "Pananalapi sa Panalapi".

Ang inilapat na likas na katangian ng kaalaman sa matematika ay makikita hindi lamang sa gawaing disenyo kasama ang mga klase ng engineering sa paaralan sa paglutas ng mga problemang teknikal, kundi pati na rin sa isang malaking sukat sa pakikipagtulungan sa klase ng socio-economic profile. Maraming pansin ang binabayaran sa pagpapabuti ng pananalapi ng mga mag-aaral sa high school upang mabuo ang responsableng kasanayan sa pag-uugali sa mundo ng pananalapi. Ang gawain ng proyekto ay isinasagawa sa maliliit na grupo at isa-isa upang pag-aralan ang iba't ibang mga halimbawa ng mga relasyon sa ekonomiya sa pares na "kliyente - bangko" at "mamamayan - estado". Ang mga anak ng aming paaralan ay nagsasagawa ng isang aktibong bahagi sa iba't ibang mga dalubhasang mga olimpyum at paligsahan, ipinagtatanggol ang mga proyekto, dumalo sa mga pagsasanay sa negosyo na inayos ng mga unibersidad, pagbuo ng mga kakayahan sa negosyante. Ang mga resulta ng kanilang trabaho ay mga tagumpay sa mga patimpalak sa negosyo at isang gantimpala sa mga olympiads sa literasi sa pananalapi "Mas Mataas na Katunayan" sa Higher School of Economics at Economics at ang "Matematika sa Family Budget" sa ilalim ng mga panunungkulan ng RF Ministry of Finance.

4. Ang proseso ng edukasyon

Ang profile ay isinasagawa sa silid-aralan at pagkatapos ng oras ng paaralan, sa balangkas ng sapilitang at karagdagang edukasyon sa pamamagitan ng mga sangkap at pangunahing bahagi ng paaralan. Tinitiyak ng kurikulum ang pagkumpleto ng pangunahing pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga asignaturang hindi pangunahing at nagbibigay ng pagkakataon para sa profile at pagdadalubhasa ng mga mag-aaral, advanced mastery ng kanilang napiling paksa: wikang Russian, panitikan, kasaysayan, pag-aaral sa lipunan, ekonomiya, batas, matematika, pisika, kimika, biology upang maghanda para sa pagpapatuloy ng edukasyon at mga propesyonal na aktibidad sa larangan ng agham philological, panlipunan at natural-matematika.

Ang kurikulum ng mga dalubhasang pangkat ay batay sa pagkakasunud-sunod ng Min. narating RF No 1312 napetsahan Marso 09, 04 "Sa Pag-apruba ng Pederal na Kurikulum para sa Mga Pangkalahatang Institusyon ng Edukasyon ng Russian Federation Nagpapatupad ng Pangkalahatang Programa ng Edukasyon" Bulletin ng Edukasyon, Abril 8, 2004 (10th grade), Order Min. narating RF № 834 napetsahan 03/06/01 "Sa pag-apruba ng pang-eksperimentong pangunahing kurikulum ng mga institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" Bulletin of Education, Abril 8, 2001 (11 mga klase).

- ang larangan ng edukasyon na "Philology" ay pinatatag ng 1 oras (Ruso), 1 oras (panitikan), 1 oras (Ingles); ang larangan ng edukasyon na "Araling Panlipunan" ay pinatatag ng 1 oras (kasaysayan) at 1 oras (batas).

- ang larangan ng pang-edukasyon na "Matematika" ay pinatatag ng 1 oras (algebra at simula ng pagsusuri), "Araling Panlipunan" - 1 oras (batas), 1 oras (ekonomiya); "Philology" - 1 oras (Ingles)

Ang sangkap ng paaralan ay naglalayong suportahan ang dalubhasang edukasyon sa pamamagitan ng mga elective na kurso ng elective, sa pagwawasto ng kaalaman sa mga di-pangunahing paksa, pati na rin sa mga aktibidad sa disenyo at pananaliksik.

Profile sa sosyo-ekonomiko

Mga asignaturang pang-edukasyon
1. Pederal na sangkap
Mga pangunahing paksa
Wikang Ruso
Panitikan
Wikang banyaga
Mga impormatibo at ICT

Likas na agham
Edukasyong pang-pisikal
Mga dalubhasang paksa
Matematika
Agham panlipunan
Ekonomiks

Heograpiya

Profile ng Teknolohiya ng Impormasyon

Mga asignaturang pang-edukasyon	Ang bilang ng lingguhang oras ng pag-aaral sa dalawang taong pag-aaral
1. Pederal na sangkap
Mga pangunahing paksa
Wikang Ruso
Panitikan
Wikang banyaga

Araling Panlipunan (kabilang ang ekonomiks at batas)
Likas na agham

Edukasyong pang-pisikal
Mga dalubhasang paksa
Matematika
Mga impormatibo at ICT
2. Bahagi (pambansa-pambansang rehiyon)
Sa pagpapasya ng paksa ng Russian Federation
3. Bahagi ng isang institusyong pang-edukasyon
Mga eleksyong paksa, kasanayan sa edukasyon, proyekto, pananaliksik

Panlipunan at Makataong Profile

Mga asignaturang pang-edukasyon	Ang bilang ng lingguhang oras ng pag-aaral sa dalawang taong pag-aaral
1. Pederal na sangkap
Mga pangunahing paksa
Wikang Ruso
Panitikan
Wikang banyaga
Mga impormatibo at ICT

Likas na agham
Edukasyong pang-pisikal
Mga dalubhasang paksa
Matematika
Agham panlipunan
Ekonomiks

Heograpiya
2. Bahagi (pambansa-pambansang rehiyon)
Sa pagpapasya ng paksa ng Russian Federation
3. Bahagi ng isang institusyong pang-edukasyon
Mga eleksyong paksa, kasanayan sa edukasyon, proyekto, pananaliksik

3. Mga eleksyong kurso para sa dalubhasa at unibersal na mga klase

Ang pangalawa (kumpleto) pangkalahatang edukasyon ay nakumpleto ang pangkalahatang edukasyon. Sa yugtong ito, mahalagang tiyakin na "functional literacy at social adaptation ng mga mag-aaral, upang maitaguyod ang kanilang panlipunang at civic self-determinasyon." Posible ito sa pagpapakilala ng dalubhasang edukasyon sa hayskul, "nakatuon sa pagsasapersonalismo at pagsasapanlipunan ng mga mag-aaral, kabilang ang isinasaalang-alang ang totoong pangangailangan ng merkado ng paggawa ... nagtatrabaho ang isang nababaluktot na sistema ng mga profile at pakikipagtulungan sa pagitan ng senior level ng paaralan at mga institusyon ng pangunahin, sekondarya at mas mataas na propesyonal na edukasyon. "(" Ang konsepto ng modernisasyon ng edukasyon ng Russia para sa panahon hanggang 2010 ")

Ang isang mahalagang bahagi ng dalubhasang edukasyon ay elektibo, sapilitang mga kurso sa elective. Bilang karagdagan sa pagpapalawak at pagpapalalim ng nilalaman na pang-edukasyon ng mga mag-aaral sa profile ng humanities, ang mga elective na kurso ay nalulutas din ang problema ng mastering ang mga kasanayan na katangian ng isang naibigay na larangan ng aktibidad. Habang pumapasok sa isang elective course, ang mga mag-aaral ng isang makataong profile ay nakakakuha ng pagkakataon na magbalik sa mga karagdagang mapagkukunan ng impormasyon, mapagbuti ang kanilang analytical na trabaho at mga kasanayan sa pananaliksik, at mga master computer na teknolohiya sa larangan ng kaalaman sa makataong.

Ang eleksyong kurso sa anumang paraan ay hindi nagdodoble ng programa at hindi pinapalitan ang aralin.

Klase	Pangalan ng kurso		Pag-apruba ng Kurso
	Kultura bilang isang Comprehensive Phenomenon	Guro: Filina T.V. (w / c.)	Ang AIC at PRNO Associate Professor sa Kagawaran ng Wikang Ruso at Panitikan na Pyankova NI
	Mga pundasyon ng sosyolohiya at sikolohiya.	Guro: Syurin S.N. (1Q.cat.)
	Pag-aaral ng pananaw sa pagsasalita ng Ingles gamit ang mga katutubong pag-uusap na nagsasalita.	Guro: Utlik S.I.	Pamantayang sentro ng Krasnogorsk Sadekova A.L.
	Negosyo ng Ingles.
	Praktikal na kurso sa gramatika ng Ingles.
	Mga nag-iisip ng nakaraan tungkol sa lipunan at tao.	Guro Ryazanov L.A. (w / c)
	Ang lohikal na batayan ng teorya ng pagtatalo	Filina T.V. / sa /
	Mga kontemporaryong panitikang Ruso	Filina T.V. / sa /
	Pagsukat ng pisikal na dami sa SI system. Pisika	Obolonkova G.N.
	Ang gawaing pananaliksik sa biyolohiya.	Kuzmenko Yu.E. / 1k /
	Mga genetika ng tao. Ikaw at ang iyong pagmamana.	Kuzmenko Yu.E. / 1k /
	Cytology at ang mga pangunahing kaalaman ng microbiology
	Workshop sa paglutas ng mga problema sa biyolohiya.
	Parameter	Komkova O.M. sa / sa
	Polynomials

	Larawan ng spatial figure	Ryzhova I.G.
	Polyhedra	Ryzhova I.G.
	Combinatorics	Fedorenko S.V.
	Teorya ng posibilidad	Fedorenko S.V.

Kaya, binibigyan ng kurikulum na ito ang mag-aaral ng pagkakataon na pumili ng mga klase sa hapon, nang hindi pinapataas ang pagkarga ng silid-aralan.

Uri ng senior special school - dalubhasang mga pangkat na may posibilidad ng pagsasanay ayon sa mga indibidwal na kurikulum. Karamihan sa mga paksa ay pag-aralan ng mga mag-aaral sa dalawang antas - pangunahing at pangunahing. Ang bawat mag-aaral ay pumili ng isang indibidwal na tilapon sa pang-edukasyon - na mga paksang pag-aralan sa isang pangunahing antas, na sa isang pangunahing antas (hindi bababa sa dalawang paksa).

Ang mga eleksyong kurso ay naglalayong suportahan ang mga paksa bilang isang profile. Kaya ang pangunahing antas, pati na rin upang suportahan ang mga interes na lumalampas sa mga paksang tradisyonal na paaralan.

Ang edukasyon sa unibersal ay maaaring maalok sa mga mag-aaral na may kahirapan sa mastering subject material o sa kahilingan ng mga mag-aaral.

Bilang karagdagan, ang dalubhasang edukasyon ay maaaring maipatupad batay sa kurikulum ng mag-aaral ng indibidwal. Ang isang indibidwal na programa sa edukasyon ay programa ng aktibidad ng pang-edukasyon ng mag-aaral, na pinagsama batay sa kanyang mga interes at kahilingan sa edukasyon, at pag-aayos ng mga layunin at resulta ng edukasyon. Ito ay dinisenyo para sa dalawang taon (10 - 11 na klase).

Ang paggamit ng isang indibidwal na kurikulum para sa dalubhasang pagsasanay ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapagtanto ang iba't ibang mga pang-edukasyon na pangangailangan ng mga mag-aaral, kanilang pamilya, tagapag-empleyo, institusyong pang-edukasyon sa bokasyonal at pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng iba't ibang uri.

Ang bilang ng mga pagpipilian na inaalok sa mga mag-aaral ay nakasalalay sa isang bilang ng mga kadahilanan: sa mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo; mula sa base ng pang-edukasyon na materyal ng paaralan (ang pagkakaroon ng kinakailangang bilang ng mga silid-aralan na kagamitan, ang pagkakaloob ng proseso ng edukasyon kasama ang mga materyales, tool, reagents, atbp.); mula sa sulat ng bilang ng mga mag-aaral sa paaralan hanggang sa mga kakayahan ng disenyo nito (i.e. ang pagkakaroon o kawalan ng pangalawang shift); sa kakayahan ng paaralan na makahanap ng mga paraan upang matustusan ang kurikulum na ito; mula sa kakayahan ng punong guro upang gumuhit ng isang iskedyul batay sa pangunahing kurikulum, ngunit isinasaalang-alang ang mga ruta ng pang-edukasyon ng mga nabuo na grupo ng mga mag-aaral.

Pang-edukasyon Mga Programa GBOU gymnasium 625. Organisasyon tagal pagbagay ...

Ang programa ng St. Petersburg para sa panahon ng 2006-2010

Ang programa

... Mga Programasaang tagal 2006-2010 gg. Nagtatanghal din ito ng mga pangunahing direksyon ng pag-unlad pang-edukasyon mga sistema at kanilang subdibisyon sa ... sa 2006-2010 taon Ang programa pag-unlad ng edukasyon sa sistema ng edukasyon ng St. Petersburg saang tagal 2003-2008 ...

Mou "gymnasium No. 2" na programa ng pag-unlad ng mou "gymnasium No. 2" "pagbuo ng isang taong may kakayahang makipagkapwa"

Ang batas

Edukasyon sa Russia saang tagal bago 2010 taon na naaprubahan ... pang-edukasyon ng espasyo gymnasiumkasama ang didactic medium, pang-edukasyon ang proseso MOU « Gymnasium Ang No. 2 ay batay at nabubuo sa batay sa mga sumusunod na gawain: - ang programa ...

Pang-edukasyon na programa ng Mou "Bereznikovskaya Sosh" (2009-2010 taon ng akademiko)

Pangunahing programa sa edukasyon

Ng Charter MOU "Bereznikovskaya sekundaryong paaralan"; Ang programa pagbuo ng op saang tagal mula 2007 hanggang 2010 gg.; ... tagumpay pang-edukasyon ang proseso ay nakasalalay sa estado ng kalusugan ng mga pangkat ng mag-aaral at guro. Sa gymnasium may linya ...

Ano ang profile ng sosyo-ekonomiko, anong mga propesyon ang nabibilang dito? Upang makagawa ng tama at may kaalamang pagpipilian, dapat kang magkaroon ng ideya kung ano ang mga direksyon ng ekonomiya, ang kanilang natatanging tampok.

Ang kahalagahan ng ekonomiya

Sa isang malawak na kahulugan, ang ekonomiya ay maaaring isaalang-alang bilang batayan ng modernong buhay panlipunan. Kung walang isang materyal na pundasyon, tatanggi ang mundo. Samakatuwid, ang mga propesyon ng sosyo-ekonomiko ay palaging may kaugnayan at hinihiling. Alin sa mga larangan ng larangan na ito ang interes sa mga modernong nagtapos? Maraming mga tulad ng mga lugar, dahil ang mga espesyalista na may pang-ekonomiyang edukasyon ay maaaring gumana sa mga dalubhasang industriya.

Mga uri ng propesyon

Isaalang-alang natin ang ilang mga espesyalista sa pamamagitan ng profile. Ang direksyong sosyo-ekonomiko ay tumutugma sa propesyon ng isang kahera. Ang konsepto na ito ay nagpapahiwatig ng isang malawak na bilog ng mga espesyalista, kabilang ang mga kasilyas ng mga supermarket, mga bangko. Marami sa kanila ay walang mataas na edukasyon, na gumaganap ng kanilang mga tungkulin. Sa mga bangko, ang nasabing posisyon ay tinatawag na isang operating cashier at foreign money cashier. Ang unang gawain ay upang magsagawa ng iba't ibang mga operasyon sa pagbabangko, at ang pangalawa ay gumagawa ng pagbebenta at pagbili ng dayuhang pera.

Ang isang empleyado sa bangko ay isang dalubhasa na may pang-ekonomiyang edukasyon na isang empleyado ng institusyong ito. Karaniwan, ang bawat isa ay may sariling mga tungkulin, ang pagdadalubhasa ay natutukoy sa panahon ng pagtatrabaho.

Ang profile ng sosyo-ekonomiko ay nagpapahiwatig at isinasaalang-alang niya ang lahat ng mga operasyon ng negosyo ng kumpanya, napapanahong pagbabayad ng mga buwis, mga contact sa mga ahensya ng gobyerno at katawan.

Ang sariling accountant ay nasa anumang samahan, anuman ang laki nito. Ang konsepto ng "propesyonal na accountant" ay nagpapahiwatig ng ilang mga uri ng mga propesyon sa ekonomiya.

Ang profile ng sosyo-ekonomiko ay may kasamang mga specialty tulad ng ekonomista at auditor.

Mga modernong auditor

Ang mga aktibidad ng mga auditor ay naglalayong patunayan ang pagiging maaasahan ng dokumentasyon ng accounting sa mga negosyo, na nagsasagawa ng dalubhasang konsultasyon sa accounting. Bilang karagdagan sa mas mataas na edukasyon, ang auditor ay nangangailangan din ng napakalaking karanasan sa propesyonal, samakatuwid, kaagad pagkatapos ng pagtatapos mula sa isang institusyong pampinansyal, ang specialty na ito ay hindi magagamit. Matapos matanggap ang isang espesyal na sertipiko, ang auditor ay patuloy na pagbutihin ang kanyang mga propesyonal na kwalipikasyon.

Ang profile sa sosyo-ekonomiko ay direktang nauugnay sa pagkuha.Nagtatrabaho ang mga ekonomista sa larangan ng pag-aaral, pagpaplano, paghahanda, pagpapatupad ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya. Ang propesyon ng financier ay nasa listahan din ng mga nasabing propesyon.

Ang kanyang propesyonal na globo ng aktibidad ay tiyak na materyal na mapagkukunan. Kabilang dito ang mga mangangalakal, mamumuhunan. Halimbawa, posible na pagsamahin ang mga responsibilidad ng isang accountant, financier, ekonomista. Mayroon ding mga pang-ekonomiyang propesyon na malapit na nauugnay sa merkado ng seguridad. Ang mga broker ay mga tagapamagitan sa pagitan ng mga mamimili at nagbebenta. Ang mga negosyante ay nagsasagawa para sa iba't ibang mga operasyon na may cash at securities

Kabilang sa mga bagong propesyon na nauugnay sa lugar na ito, napansin namin ang "seguridad sa ekonomiya". Sa kabila ng kanyang "kabataan", siya ay itinuturing na isa sa mga pinaka hinahangad sa profile ng ekonomiya.

Bilang karagdagan, kinakailangan na pangalanan ang naturang mga pagpipilian sa pagdadalubhasa na may kaugnayan sa profile ng pang-ekonomiya tulad ng mga marketer, komersyal na direktor, mga consultant sa kredito, estima, kolektor, logisticians, stock broker.

Konklusyon

Paano ipasok ang profile ng sosyo-ekonomiko? Ang mga paksa kung saan isinasagawa ang mga pagsusulit, anuman ang uri ng pang-edukasyon na institusyong pang-ekonomiya, halos hindi naiiba sa bawat isa. Kinakailangan upang maipasa ang pagsusulit sa dalubhasang matematika, wikang Ruso, at pag-aaral sa lipunan. Bilang karagdagan sa mga espesyalista sa itaas, maaari kang magtrabaho sa isang pang-ekonomiyang edukasyon bilang isang ahente ng seguro, ahente ng pasulong, merchandiser. Ang pagkakaroon ng isang diploma sa ekonomiya sa iyong mga kamay ay palaging makakahanap ka ng trabaho.