การศึกษาระดับภูมิภาคในต่างประเทศที่สามารถทำงานได้ การศึกษาภูมิภาคต่างประเทศ - ปริญญาตรี (41.03.01) ผู้จัดการการทำงานกับพันธมิตรต่างประเทศ

Regionalist เป็นผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาปัจจัยภายในและภายนอกในการพัฒนาภูมิภาคหรือรัฐใดรัฐหนึ่ง

ค่าจ้าง

25,000–35,000 รูเบิล (rabota.yandex.ru)

สถานที่ทำงาน

บ่อยครั้งที่การศึกษาระดับภูมิภาคเป็นที่ต้องการในหอจดหมายเหตุหรือห้องสมุดสถานทูตหรือ บริษัท การตลาดเชิงวิเคราะห์ องค์กรระหว่างประเทศ, บริษัท การค้าต่างประเทศ.

หน้าที่

ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคคือผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้หลากหลาย: ภาษาต่างประเทศประวัติศาสตร์ของรัฐที่แตกต่างกันวัฒนธรรมและศิลปะของชนชาติเศรษฐศาสตร์ชาติพันธุ์วิทยา ฯลฯ ผู้เชี่ยวชาญศึกษาปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมสรุปข้อสรุปที่เหมาะสมและทำนายเหตุการณ์ในอนาคต พวกเขาเขียนหนังสือบันทึกสำหรับนิตยสารเผยแพร่งานวิจัย

คุณสมบัติที่สำคัญ

ในอาชีพของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคความเพียรความเอาใจใส่ความโน้มเอียงที่จะ งานวิจัย, การคิดวิเคราะห์, ความมั่นคงทางอารมณ์. ในเวลาเดียวกันความเด็ดขาดและความสามารถในการปกป้องมุมมองของพวกเขา

บทวิจารณ์เกี่ยวกับอาชีพ

“ ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคเป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้งานระดับมืออาชีพที่หลากหลาย ผู้สำเร็จการศึกษาของเราทำงานในแผนกเศรษฐกิจต่างประเทศของ บริษัท และ บริษัท ต่างๆ "

คอนสแตนตินอิวาโนวิชซุบคอฟ
รองคณบดีคณะภูมิภาคศึกษาและนักแปล Ural Humanitarian University

แบบแผนอารมณ์ขัน

อาชีพของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคได้พัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับงานสำนักงานในหนังสือหนังสือพิมพ์และโบรชัวร์ อย่างไรก็ตามผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคที่ดีจะไม่ฝังตัวเองไว้ในกองเอกสารข้อมูลที่ได้รับจะต้องได้รับการปกป้องและนำไปปฏิบัติ

การอบรม

นักวิจัยระดับภูมิภาคต้องได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเฉพาะทางที่มหาวิทยาลัยโดยเฉพาะ "การศึกษาระดับภูมิภาค" ทิศทางจะแสดงในมหาวิทยาลัยต่อไปนี้: สถาบันความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจต่างประเทศเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเศรษฐศาสตร์และกฎหมายเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยของรัฐ, มหาวิทยาลัยโปลีเทคนิคแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

มหาวิทยาลัยชั้นนำของมอสโก: Lomonosov Moscow State University, Russian Academy of National Economy และ บริการสาธารณะ ภายใต้ประธานาธิบดี สหพันธรัฐรัสเซีย, Russian Economic University ตั้งชื่อตาม G.V. Plekhanov

29-01-2009, 12:13

29-01-2009, 12:26

เนื่องจากการเป่านกหวีดในการสอบเราจึงมองหาทางเลือกอื่นสำหรับการเลือกแบบพิเศษ ที่นี่เราพบหนึ่ง - การศึกษาระดับภูมิภาค ตามหลักสูตร สิ่งที่น่าสนใจ... แต่ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคหางานที่ไหน? อาจมีคนรู้จักที่ทำงานพิเศษนี้? หรือมีใครสนใจปัญหานี้และสามารถแนะนำ?

เรากำลังพิจารณาความพิเศษนี้ด้วยเช่นกันฉันคิดว่าคุณสามารถทำงานได้ทุกที่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจในต่างประเทศใน บริษัท ตัวแทนการท่องเที่ยวโรงแรม ฯลฯ เนื่องจากการศึกษามีความคล่องตัวมากจึงไม่มีความเฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ "ผู้จัดการ"

29-01-2009, 12:30

นี่คือสิ่งที่คณะประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเสนอ? ภาควิชาศึกษาภูมิภาคได้เปิดขึ้นเมื่อสองสามปีก่อน

การศึกษาเฉพาะภูมิภาค: 001:

คุณสามารถทำงานได้ทุกที่ แต่จะดีกว่าถ้าเข้าเรียนพิเศษเพื่อรับการศึกษาที่สูงขึ้น การศึกษาด้านมนุษยธรรม จะดีกว่าในการทำงานจากหลักสูตรที่ 1 คุณสามารถเข้าแผนกตอนเย็นได้ การเรียนรู้เป็นเรื่องง่าย แต่การได้รับประสบการณ์นั้นยากกว่า

ตามทฤษฎีแล้วคุณสามารถทำงานใน บริษัท ตัวแทนการท่องเที่ยวเป็นครูที่โรงเรียนในฐานะผู้จัดการและในฝ่ายบริหาร

ฉันจะคบคนแบบนี้เช่นเดียวกับนักศึกษา / บัณฑิตจากภาคตะวันออก คณะของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและเขาเป็นใครไม่มีความสำคัญเป็นพิเศษ

29-01-2009, 12:33

FINEC มีความพิเศษเช่นนี้ในสถาบันอื่น ๆ หลายแห่ง

29-01-2009, 12:37

คุณสามารถทำงานได้ทุกที่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจของต่างประเทศใน บริษัท ตัวแทนการท่องเที่ยวโรงแรม ฯลฯ เนื่องจากการศึกษามีความคล่องตัวมากจึงไม่มีความเฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ "ผู้จัดการ"

29-01-2009, 12:41

ฉันจะคบคนแบบนี้เช่นเดียวกับนักศึกษา / บัณฑิตจากภาคตะวันออก คณะของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและเขาเป็นใครไม่มีความสำคัญเป็นพิเศษ
นั่นคือแค่คนที่มีการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย? ฉันหวังว่าฉันจะเข้าใจความหมายของคุณ แต่คงจะดีถ้ามีความทะเยอทะยานในการศึกษา ... นั่นเป็นอีกหัวข้อหนึ่ง

29-01-2009, 12:44

ถูกต้องทุกที่ นี่เป็นเรื่องที่น่าตกใจ ฉันต้องการ แต่อย่างไรก็ตามนอกเหนือจากการศึกษาที่ดีซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตเด็กก็ยังมีอาชีพที่ต้องการอีกด้วย

ฉันคิดว่าวิชาชีพเฉพาะนั้นมอบให้โดยมหาวิทยาลัยด้านเทคนิคหรือเฉพาะทางเท่านั้นเช่นการแพทย์สัตวแพทย์ ฯลฯ วันนี้ดูเหมือนว่าจะดีด้วยซ้ำที่ไม่มีข้อมูลเฉพาะเจาะจง .... ไม่มีใครรู้ว่าใครจะเป็นที่ต้องการใน 5 ปี หลัก ๆ คือมันจะเขียนในวุฒิบัตร .... ลูกชายบอกที่นี่ว่าถ้าเป็นลายลักษณ์อักษรเขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กก็โตแล้ว + ตอนสมัครงาน ฉันเห็นด้วยกับเขาในระดับหนึ่ง ... สิ่งสำคัญคือยังคงต้องทำ ...

แม่ของวัยรุ่น 2 คน

29-01-2009, 12:57

ถูกต้องทุกที่ นี่เป็นเรื่องที่น่าตกใจ ฉันต้องการ แต่อย่างไรก็ตามนอกเหนือจากการศึกษาที่ดีซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตเด็กก็ยังมีอาชีพที่ต้องการอีกด้วย

ความเชี่ยวชาญพิเศษด้านมนุษยธรรมจำนวนมากไม่ได้จัดให้มีวิชาชีพเฉพาะและถ้าเป็นเช่นนั้นก็จะแคบมากเช่นนักแปล แต่พวกเขาให้พื้นฐานที่จริงจัง (แม้ว่าจะไม่ใช่ทุกที่) สำหรับกิจกรรมต่อไป ก่อนอื่นบุคคลที่เข้าสู่มนุษยศาสตร์จะต้องมีแรงจูงใจอย่างมากในการเริ่มมองหางานในอนาคตที่สถาบัน การวิเคราะห์ตลาดอุปทานเราสามารถเข้าใจได้ว่าตอนนี้ผู้คนจำเป็นต้องได้รับความเชี่ยวชาญร่วมกันเช่นนักจิตวิทยานักคณิตศาสตร์ประกันภัยดังนั้นในขณะที่ยังเรียนอยู่ในมหาวิทยาลัยคุณต้องคิดถึงการเรียนพิเศษครั้งที่สองหลักสูตรเพิ่มเติมการฝึกอบรม ฯลฯ ยิ่งมีการศึกษาและวิชาชีพตามแนวทางด้านมนุษยธรรมมากขึ้นเท่าใดเขาก็ยิ่งมีค่ามากขึ้นเท่านั้น

29-01-2009, 13:02

29-01-2009, 13:28

ความเชี่ยวชาญพิเศษด้านมนุษยธรรมจำนวนมากไม่ได้จัดให้มีวิชาชีพเฉพาะและถ้าเป็นเช่นนั้นก็จะแคบมากเช่นนักแปล แต่พวกเขาให้พื้นฐานที่จริงจัง (แม้ว่าจะไม่ใช่ทุกที่) สำหรับกิจกรรมต่อไป ก่อนอื่นบุคคลที่เข้าสู่มนุษยศาสตร์จะต้องมีแรงจูงใจอย่างมากในการเริ่มมองหางานในอนาคตที่สถาบัน การวิเคราะห์ตลาดอุปทานเราสามารถเข้าใจได้ว่าตอนนี้ผู้คนจำเป็นต้องได้รับความเชี่ยวชาญร่วมกันเช่นนักจิตวิทยานักคณิตศาสตร์ประกันภัยดังนั้นในขณะที่ยังเรียนอยู่ในมหาวิทยาลัยคุณต้องคิดถึงการเรียนพิเศษครั้งที่สองหลักสูตรเพิ่มเติมการฝึกอบรม ฯลฯ ยิ่งมีการศึกษาและวิชาชีพตามแนวทางด้านมนุษยธรรมมากขึ้นเท่าใดเขาก็ยิ่งมีค่ามากขึ้นเท่านั้น
ฉันเห็นด้วยกับคุณ! ฉันได้กล่าวไว้ข้างต้นว่าเราต้องการความทะเยอทะยานในการศึกษามากขึ้นฉันไม่ได้พัฒนาหัวข้อนี้ต่อไป นอกจากนี้ยังเป็นความจริงที่ว่าผู้เชี่ยวชาญที่ "แคบ" เช่นในสาขาเทคนิคไม่มีสิ่งใดขัดขวางเขาจากการเป็นผู้ได้รับการศึกษาด้านมนุษยธรรมหากมีความปรารถนาแน่นอน

29-01-2009, 13:42

ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับภูมิภาคจาก FINEC และ St. Petersburg State University เป็นปริญญาที่แตกต่างกัน
ประกาศนียบัตรของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคของ St.
ฉันไม่เคยเห็นผู้เชี่ยวชาญด้านประวัติศาสตร์ระดับภูมิภาคที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กแม้ว่าจะมีข้อมูลเพียงเล็กน้อยในเว็บไซต์ของคณะนี้ ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กการศึกษาระดับภูมิภาคได้รับการฝึกฝนโดยคณะมอสโก

GhostWhiteLadies

29-01-2009, 13:51

เรากำลังพิจารณาความพิเศษนี้ด้วยเช่นกันฉันคิดว่าคุณสามารถทำงานได้ทุกที่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจในต่างประเทศใน บริษัท ตัวแทนการท่องเที่ยวโรงแรม ฯลฯ เนื่องจากการศึกษามีความคล่องตัวมากจึงไม่มีความเฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ "ผู้จัดการ"
ความพิเศษที่เป็นนามธรรมมาก เช่นเดียวกับ "ผู้จัดการ" ไม่มีความชัดเจนว่าใครจะทำงาน - นั่นคือ ใครจะได้งาน
เมื่อสมัครงานคำถามแรกหลังจากที่บุคคลหนึ่งกล่าวว่าตามประกาศนียบัตรของเขาเขาเป็นผู้จัดการ - "ผู้จัดการของอะไรในพื้นที่ใด" ที่นี่ - ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคในด้านใด? เห็นได้ชัดว่าความลำเอียงขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยด้วยเช่นกันบางคนเป็นนักประวัติศาสตร์มากกว่าคนอื่น ๆ เป็นนักเศรษฐศาสตร์มากกว่า
ความพิเศษที่ไม่สามารถเข้าใจได้เช่นนี้สำหรับคนที่เข้าใจอย่างชัดเจนว่าเขาเป็นนักมนุษยนิยม แต่ไม่เข้าใจว่าคนไหนจริงๆ
ฉันเห็นด้วยเกี่ยวกับประกาศนียบัตรของมหาวิทยาลัย - นี่เป็นพื้นฐานที่ดี - ทั้งในฐานะชุดความรู้และเป็น "กระดาษ" เมื่อสมัครงาน ด้วยฐานดังกล่าวพร้อมความฉลาดและกิจกรรมคุณสามารถเลือกพื้นที่ต่างๆของแอปพลิเคชันได้

เกี่ยวกับการทำงานในโรงแรม - ขณะนี้ผู้จัดการได้รับการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัยเฉพาะทาง แต่ในตอนแรกพวกเขายังทำงานเกือบเป็นสาวใช้ด้วย: 010: ถ้าไม่มีการเชื่อมต่อแน่นอน

29-01-2009, 13:58

ฉันจบการศึกษาจากคณะประวัติศาสตร์ประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นไกด์นำเที่ยวใน บริษัท ครู (ฉันมีงานอดิเรกเช่นนี้) และ ผู้ช่วยวิจัย ในพิพิธภัณฑ์ พวกเขาได้รับการเสนอให้ทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านประชาสัมพันธ์ในมอสโกว (เธอปฏิเสธเช่นเดียวกับในมอสโกว) ทั้งหมดในโปรไฟล์ของฉัน เพื่อนร่วมชั้นของฉันทำงาน: ผู้ดูแลระบบ, ในพิพิธภัณฑ์, ใน "American Express", ร้านขายของเก่า, บริษัท "Kino-project" ฯลฯ สามีของฉันจบการศึกษาจากคณะประวัติศาสตร์ทำงานใน บริษัท ตัวแทนการท่องเที่ยว (เขาไม่ขายบัตรกำนัล แต่จัดงานต้อนรับนักท่องเที่ยว)
ภาควิชาการศึกษาภูมิภาคของคณะประวัติศาสตร์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไม่ได้ให้อะไรที่เป็นรูปธรรม แต่ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวนั้นเข้าใจได้ในทางปฏิบัติ (ดีคุณไม่สามารถสอนคนในมหาวิทยาลัยว่ามีคนในพิพิธภัณฑ์นั้นและพวกเขาไม่สามารถพูดอะไรเป็นคำพูดได้เนื่องจากพวกเขาจะแพงกว่าสำหรับตัวเอง และชาวสเปนไม่เคยส่งของทันทีหรือตรงเวลา) แต่ที่แผนกพวกเขาพยายามจัดระเบียบการปฏิบัติเพื่อเข้าร่วมวิชาชีพ (ความเชี่ยวชาญของพวกเขาถ้าฉันจำไม่ผิดคือการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม)
IMHO: ด้วยการศึกษาด้านมนุษยธรรมที่ดีการหางานในขอบเขต "บุคคลสู่คน" จะง่ายกว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการศึกษาไม่ผ่านไป แต่ได้ตัดสินด้วยความรู้และความสามารถ เพื่อนของฉันซึ่งจบการศึกษาจาก SPbGUKI (Institute of Culture) พร้อมกับปริญญาด้านวัฒนธรรมศิลปะโลก (ซึ่งภาษาและวัฒนธรรมของหลาย ๆ ประเทศได้รับการสอนอย่างดี) ประสบความสำเร็จอย่างมากในฐานะนักโลจิสติกส์และตอนนี้เป็นนักการตลาดใน บริษัท ตะวันตก
หากคุณต้องการการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงคุณจะไม่ได้อยู่ที่คณะตะวันออก (และไม่ใช่คณะปรัชญาหรือปรัชญา) เนื่องจากพวกเขามีเส้นทางมากมาย - วิทยาศาสตร์การสอน (ยิ่งไปกว่านั้นผู้สำเร็จการศึกษาจาก SPbU มีสิทธิ์สอนในมหาวิทยาลัย), การท่องเที่ยว, ประชาสัมพันธ์, การพิมพ์การสื่อสารมวลชน (IGor Makarov จากรายการ Progress ทางช่อง 5 จบการศึกษาจาก East Faculty ผู้วิจารณ์สองสามคนใน NTV + ใน "Top Secret" ด้วยและพวกเขาก็ไปถึงที่นั่นโดย COMPETITION)
โชคดี

29-01-2009, 14:34

แน่นอนคุณจะไม่ชอบสิ่งที่ฉันเขียน แต่ทุกอย่างขึ้นอยู่กับบุคคล
ทำไมไม่ชอบล่ะ? คุณเขียนทุกอย่างถูกต้องและคุณจะดีใจได้เฉพาะคนที่คุณยกให้เป็นตัวอย่างเท่านั้น น่าเสียดายที่มีตัวอย่างอื่น ๆ เมื่อด้วยเหตุผลหลายประการอาชีพในแวดวงมนุษยธรรมไม่ได้ผลและคน ๆ หนึ่งต้องเหยียบคอเพลงของตัวเองเพื่อสร้างรายได้ที่มั่นคง แต่มันจะพัฒนาไปอย่างไรในชีวิตนั้นเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาใช่หรือไม่? สถานการณ์โอกาสบุคคลนั้นเปลี่ยนไป
ฉันกลัวว่าคุณจะเห็นความหวือหวาที่น่าขันในคำถามของฉัน แต่มันไม่ใช่เลย! ความสนใจของฉันค่อนข้างจริงจัง - มันมา เกี่ยวกับการเลือกมหาวิทยาลัย

regionalist
การศึกษาระดับภูมิภาคเป็นหนึ่งในวิชาชีพใหม่ ไม่มีความลับใด ๆ ที่ความทันสมัยต้องการผู้เชี่ยวชาญในการทำงานที่จุดตัดของวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นความเชี่ยวชาญพิเศษของการศึกษาระดับภูมิภาคที่จัดตั้งขึ้นในสถาบันจึงบ่งบอกถึงการฝึกอบรมบุคลากรดังกล่าว นักวิจัยระดับภูมิภาคเป็นนักมนุษยนิยมและนักเศรษฐศาสตร์รวมกันเป็นหนึ่งเดียว ความรู้ที่ดีในภาษาต่างประเทศเศรษฐศาสตร์ภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์ประชากรและวัฒนธรรมของภูมิภาคจะช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาคสามารถค้นหาการประยุกต์ใช้ในสาขาต่างๆ ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคสามารถจัดการกับการแปลเฉพาะทางมีส่วนร่วมในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเขียน โครงการลงทุนทำการวิจัยทางสถิติปรึกษานักรัฐศาสตร์เกี่ยวกับปัญหาของภูมิภาค
มหาวิทยาลัย:
... มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติคณะเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง
... สถาบันความสัมพันธ์ระหว่างประเทศแห่งมอสโก (มหาวิทยาลัย) MFA แห่งรัสเซีย
... มหาวิทยาลัยแห่งรัฐรัสเซียเพื่อมนุษยศาสตร์
... มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก
... มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก M.V. Lomonosov
... มหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐมอสโก
... มหาวิทยาลัยแห่งการออกแบบและเทคโนโลยีแห่งรัฐมอสโก
... มหาวิทยาลัยมอสโกเพื่อมนุษยศาสตร์
... มอสโกสถาบันแห่งชาติและความสัมพันธ์ระดับภูมิภาค
... มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย

ความคิดเห็น:
“ ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคเป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้งานระดับมืออาชีพที่หลากหลาย ผู้สำเร็จการศึกษาของเราทำงานในแผนกเศรษฐกิจต่างประเทศของ บริษัท และ บริษัท ต่างๆ "
รองคณบดีคณะภูมิภาคศึกษา - ผู้แปลของ Ural Humanitarian University Konstantin Ivanovich Zubkov - เกี่ยวกับเหตุผลที่คุณต้องไปศึกษาระดับภูมิภาคในวันนี้

ความสำคัญทางสังคมของอาชีพที่สามารถรับได้ที่คณะนักแปล - ภูมิภาคศึกษาคืออะไร?
ที่คณะภูมิภาคศึกษาและนักแปลคุณสามารถรับคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้งานระดับมืออาชีพที่หลากหลาย ผู้สำเร็จการศึกษาของเราทำงานในแผนกเศรษฐกิจต่างประเทศของ บริษัท และ บริษัท รัฐบาลท้องถิ่น มูลนิธิที่ไม่แสวงหาผลกำไร และองค์กรที่ทำหน้าที่ของนักวิเคราะห์ผู้เชี่ยวชาญและผู้ช่วยในความร่วมมือระหว่างประเทศ ผู้สำเร็จการศึกษาบางคนเลือกเส้นทางของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอนในมหาวิทยาลัย นักเรียนสามารถเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศได้อย่างสมบูรณ์แบบและได้รับคุณสมบัติเพิ่มเติม - ล่ามในสาขาการสื่อสารระดับมืออาชีพ ไม่กี่ปีที่ผ่านมาอาชีพของผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาคไม่คุ้นเคยกับนายจ้าง ปัจจุบันมีอำนาจและน้ำหนักมากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากเงื่อนไขของการเปิดกว้างที่ประเทศของเรากำลังพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่กว้างขวางและการติดต่อกับ บริษัท ของเราเพิ่มมูลค่าของข้อมูลและงานวิเคราะห์เกี่ยวกับการศึกษาประเทศต่างๆตลาดต่างประเทศความเฉพาะเจาะจงของวัฒนธรรมทางธุรกิจและทำให้วิชาชีพด้านการศึกษาในภูมิภาคเป็นที่ต้องการมากขึ้นกว่าเดิม ...

มีโอกาสใหม่อะไรบ้างสำหรับผู้สมัครเข้าเรียนคณะภูมิภาคศึกษาและนักแปล?
ผู้สมัครเข้าเรียนคณะภูมิภาคศึกษา - นักแปลศึกษาตามหลักสูตรสี่ปีและได้รับปริญญาตรีในด้านการเตรียมความพร้อม "การศึกษาภูมิภาคต่างประเทศ" ในโปรไฟล์ "European Studies" อาชีพต่อไปของบัณฑิตระดับปริญญาตรีนั้นแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความตั้งใจและแผนการดำเนินชีวิตของเขาเอง จะมีคนพิจารณาว่าสามารถหันไปประกอบวิชาชีพได้ทันทีหลังจากได้รับวุฒิปริญญาตรี สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาต่อจะมีหลักสูตรปริญญาโทสองปีที่หลากหลาย
www.gu-ural.ru

ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน Bedareva Tatiana Leonidovna
การปรากฏตัวในช่วงเปลี่ยนศตวรรษในระบบ อุดมศึกษา ความเชี่ยวชาญใหม่ของรัสเซียบังคับให้นักวิจัยศึกษาเงื่อนไขการสอนอย่างใกล้ชิดมากขึ้นเรื่อย ๆ อาชีวศึกษา ผู้เชี่ยวชาญที่เชี่ยวชาญในอาชีพใหม่ ๆ ในเรื่องนี้ปัญหาของการก่อตัวของการปฐมนิเทศวิชาชีพของนักศึกษามหาวิทยาลัยจะรุนแรงมากขึ้น "
จนถึงปัจจุบันมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศได้เปิดหลักสูตรเฉพาะทาง "ภูมิภาคศึกษา" โดยมีการฝึกอบรมการศึกษาระดับภูมิภาค
Regionalist เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีส่วนร่วมในการศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับภูมิภาคกลุ่มประเทศหรือประเทศ: ประชากรประวัติศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยาเศรษฐศาสตร์และการเมืองวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมศาสนาภาษาและวรรณกรรมประเพณีและค่านิยม มีการศึกษาด้านภูมิภาคต่างๆ ในการทำงานของเราเราพิจารณาประเด็นของการฝึกอบรมนักศึกษาระดับภูมิภาค - ตะวันออก
กิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคคือการพัฒนาตามหลักวิทยาศาสตร์ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ ในประเด็นที่เกี่ยวข้องของกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐที่เกี่ยวข้องกับนโยบายระดับภูมิภาคและต่างประเทศการแลกเปลี่ยนทางวิทยาศาสตร์การศึกษาข้อมูลและวัฒนธรรมต่างๆในการดำเนินการความร่วมมือทางการค้าและเศรษฐกิจความสัมพันธ์การสื่อสารทวิภาคีและพหุภาคีที่ทันสมัย
คุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคจัดให้มีการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ช่วยผู้เชี่ยวชาญที่ปรึกษาในด้านนี้ล่าม (ล่ามของผู้ช่วยในภาษาที่เกี่ยวข้อง) ของภูมิภาคที่ศึกษา (ประเทศ) เมื่อทำงานใน หน่วยงานของรัฐ, วิทยาศาสตร์และ สถาบันการศึกษา สหพันธรัฐรัสเซีย.
www.nauka-pedagogika.com
หัวหน้าภาควิชาภูมิภาคศึกษาและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศคณะภาษาต่างประเทศและภูมิภาคศึกษามหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก A.V. Pavlovskaya
ในปี 2549 การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของนักศึกษาระดับภูมิภาคศึกษาเกิดขึ้นที่คณะภาษาต่างประเทศและการศึกษาระดับภูมิภาคของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกว ในช่วงเวลานี้ความสนใจในสาขาวิชาพิเศษเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดซึ่งกลายเป็นหนึ่งในคณะที่ได้รับความนิยมมากที่สุดโดยเห็นได้จากการแข่งขันที่เพิ่มขึ้นในแต่ละปีสำหรับภาควิชาการศึกษาระดับภูมิภาคและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ คณะนี้ได้เปลี่ยนชื่อเป็นคณะภาษาต่างประเทศและภูมิภาคศึกษาซึ่งยืนยันถึงความสำคัญอย่างยิ่งอย่างไม่ต้องสงสัย พิเศษใหม่ ได้มาวันนี้.
"ภูมิภาคศึกษา" เป็นความเชี่ยวชาญใหม่ที่มีแนวโน้มที่จะตอบสนองความต้องการในปัจจุบัน ทำให้สามารถผสมผสานความคล่องแคล่วที่จำเป็นในปัจจุบันในภาษาต่างประเทศหลายภาษาเข้ากับการศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับภูมิภาคหนึ่ง ๆ ความรู้เชิงปฏิบัติที่ช่วยในการวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันและคาดการณ์การพัฒนาของภูมิภาค ทิศทางต่อไปนี้เปิดและพัฒนาที่คณะ: ยุโรปตะวันตก (ความเชี่ยวชาญ: บริเตนใหญ่อิตาลีฝรั่งเศส) อเมริกาเหนือและภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย ในสภาพสมัยใหม่มีแนวโน้มที่ชัดเจนสำหรับการพัฒนาการศึกษาไม่เพียง แต่ในเชิงลึกซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับระบบรัสเซีย แต่ยังรวมถึงความกว้างซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของตะวันตก นักเรียนพยายามที่จะได้รับความรู้ที่ซับซ้อนสำหรับการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติซึ่งทำให้สาขาวิชามนุษยธรรมแบบสหวิทยาการรวมถึงการศึกษาในระดับภูมิภาคเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด
การศึกษาระดับภูมิภาคตามที่คณะได้ตีความเป็นสาขาวิชาที่ซับซ้อนซึ่งศึกษารูปแบบการพัฒนาของภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง รวมถึงการศึกษาขั้นตอนหลักของพัฒนาการทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมการวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันและความสามารถในการทำนายแนวทางการพัฒนาที่เป็นไปได้ของภูมิภาคศึกษาอดีตปัจจุบันและอนาคต โดยเน้นที่ผู้คนเป็นหลักประชากรของประเทศใดประเทศหนึ่ง ปัจจัยมนุษย์ถือเป็นสิ่งสำคัญในการดำรงอยู่ของภูมิภาคทางสังคมการเมืองหรือประวัติศาสตร์ - วัฒนธรรมใด ๆ (เมื่อเทียบกับภูมิศาสตร์หรือธรรมชาติ) การศึกษาในภูมิภาคนี้ไม่ได้ดำเนินการผ่านทางการเมืองและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมากนักเช่นเดียวกับในมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ส่วนใหญ่ แต่ผ่านทางประวัติศาสตร์วัฒนธรรมและภาษา สิ่งนี้ช่วยให้คุณเปิดเผย ลักษณะประจำชาติ ภูมิภาคในความหลากหลายทั้งหมดเพื่อกำหนดความคิดริเริ่มของวิถีชีวิตและวิถีชีวิตเพื่อเปิดเผยปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาในที่สุดทำให้สามารถวิเคราะห์สถานการณ์สมัยใหม่ที่เฉพาะเจาะจงและทำนายอนาคตได้อย่างอิสระ
แน่นอนว่าการศึกษาในระดับภูมิภาคในฐานะที่เป็นสาขาวิชาทางวิชาการนั้นมีลักษณะประยุกต์ที่เด่นชัด ไม่เพียง แต่การศึกษาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการศึกษา“ ตรงจุด” ในภาคสนามตลอดจนการนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาระดับภูมิภาค
ในขั้นต้นวงกลมมีความหลากหลายมากที่สุด แต่จะค่อยๆเห็นได้ชัดว่ามันมีประสิทธิผลและน่าสนใจมากขึ้นเมื่อนักเรียนศึกษาแง่มุมต่างๆของปัญหาใหญ่อย่างหนึ่งเช่นลักษณะเฉพาะของชีวิตสงฆ์ (ใน Solovki) ลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมธุรกิจในภูมิภาค (ภูมิภาค Smolensk) เป็นต้นปัญหานี้ ตามกฎแล้วมีความสัมพันธ์กับผลประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ของหัวหน้าฝ่ายปฏิบัติซึ่งทำให้การทำงานและการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์มีประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น
สาขาวิชาเฉพาะทางที่เสนอให้กับนักเรียนนั้นเกิดจากทิศทางทางวิทยาศาสตร์ของคณะเป็นหลัก ที่สำคัญคือหลักสูตรประจำปีในสาขาวิชาเฉพาะซึ่งอ่านแยกกันสำหรับแต่ละภูมิภาค: "การศึกษาระดับภูมิภาคของรัสเซีย" "การศึกษาระดับภูมิภาคของอิตาลี" เป็นต้น หลักสูตรนี้ให้ความสนใจเป็นพิเศษสำหรับปัญหาความสัมพันธ์ของภูมิภาคกับรัสเซีย - การติดต่อรัสเซีย - ฝรั่งเศสสำหรับผู้ที่เชี่ยวชาญในฝรั่งเศสการติดต่อรัสเซีย - อังกฤษในสหราชอาณาจักร ฯลฯ ที่น่าสนใจคือหลักสูตรที่อุทิศให้กับภาพยนตร์ของประเทศที่ศึกษาซึ่งถือเป็นการสะท้อนลักษณะประจำชาติและวัฒนธรรมของภูมิภาค โรงภาพยนตร์ในปัจจุบันมีบทบาทสำคัญในการกำหนดแนวความคิดของคนบางกลุ่มเกี่ยวกับคนอื่น ๆ ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับประเทศ มีการสอนหลักสูตรที่คล้ายกันเกี่ยวกับสื่อในภูมิภาคอื่น ๆ สื่อมวลชน... ความเชี่ยวชาญศึกษาประวัติศาสตร์ของภาษานั้น ๆ สาขาวิชาเฉพาะทางรวมถึงบล็อกที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์และการปฏิบัติทางการทูต
ภาษาต่างประเทศเป็นสถานที่พิเศษในโปรแกรม ตั้งแต่ปีแรกนักเรียนจะเรียนสองภาษาและในปริมาณที่อนุญาตให้พวกเขามีคุณสมบัติเป็นนักแปลเมื่อสำเร็จการศึกษา สิ่งนี้เพิ่มภาระงานของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญซึ่งในความเป็นจริงพร้อมกับการเรียนรู้ความเชี่ยวชาญขั้นพื้นฐานได้รับโปรแกรมที่คล้ายกับนักเรียนภาษาศาสตร์ คณะได้พัฒนาด้านที่น่าสนใจที่สุด ได้แก่ ภาษาของการเจรจาทางการทูตภาษาอังกฤษธุรกิจตัวเลือกระดับภูมิภาคและอื่น ๆ อีกมากมาย
ตามที่ระบุไว้แล้ว "ภูมิภาคศึกษา" เป็นสิ่งใหม่ที่มีแนวโน้มน่าสนใจ แต่ยังด้อยพัฒนาและซับซ้อน บทเรียนพื้นฐานเกี่ยวกับ สาขาวิชาพิเศษโปรแกรมยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์และไม่มีความชัดเจนว่าการสอบของรัฐในประเภทพิเศษควรเป็นอย่างไร มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ปฏิบัติตามผู้นำ - MGIMO (U) หรือ ISAA หรือพัฒนาประเด็นเหล่านี้โดยอิสระในแบบของแต่ละคน คณะภาษาต่างประเทศและภูมิภาคศึกษาโดยคำนึงถึงประสบการณ์ของมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ดำเนินไปในแบบของตัวเอง ไม่เพียง แต่สำหรับวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเชี่ยวชาญด้านการศึกษาอีกด้วย 6 ปีไม่ใช่ช่วงเวลา ปัญหาหลักอย่างหนึ่งที่คณะภาษาต่างประเทศและภูมิภาคศึกษาและส่วนใหญ่คือภาควิชาการศึกษาภูมิภาคและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกำลังแก้ไขอยู่ในปัจจุบันคือการพัฒนาหลักการทางทฤษฎีสำหรับการศึกษาระดับภูมิภาค "การศึกษาระดับภูมิภาค" ไม่ได้เป็นเพียงแนวทางการศึกษาที่ทันสมัยเท่านั้น แต่ยังเป็นแนวทางใหม่ทางวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจเกี่ยวข้องมากและมีแนวโน้ม ควรสังเกตว่าอาจารย์ส่วนใหญ่ของภาควิชาภูมิภาคศึกษาซึ่งรวมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านมนุษยธรรมหลายอย่าง - นักประวัติศาสตร์นักภาษาศาสตร์นักวิชาการวรรณกรรมนักจิตวิทยานักเศรษฐศาสตร์นักประวัติศาสตร์ศิลปะนักรัฐศาสตร์ ฯลฯ หันมาสนใจการศึกษาระดับภูมิภาค งานกำลังดำเนินการทั้งในปัญหาเฉพาะ (คุณลักษณะของวัฒนธรรมทางธุรกิจของภูมิภาคการศึกษาคุณลักษณะของการพัฒนาสภาพแวดล้อมในเมืองประวัติความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมของภูมิภาคต่างๆปัญหาการรับรู้ซึ่งกันและกัน) และโดยทั่วไป (วิธีการและวิธีการวิจัยในภูมิภาคทฤษฎีและการปฏิบัติของการศึกษาในภูมิภาคและอื่น ๆ อีกมากมาย) ... พนักงานไม่เพียง แต่ในภาควิชาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคณาจารย์โดยรวมในการทำงานด้วย
สรุปได้ว่าวันนี้ที่คณะภาษาต่างประเทศและการศึกษาระดับภูมิภาคของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก M.V. Lomonosov ซึ่งเป็นทีมนักวิทยาศาสตร์และครูได้ก่อตั้งขึ้นโดยพัฒนาบทบัญญัติหลักของการศึกษาระดับภูมิภาคอย่างแข็งขันเพื่อเป็นแนวทางใหม่ทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวินัยทางวิชาการใหม่ ๆ www.proforientator.ru

ผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาคสามารถหางานในตลาดแรงงานในรัสเซียได้อย่างง่ายดาย ข้อได้เปรียบที่ไม่ต้องสงสัยคือความรู้ภาษาต่างประเทศที่ดีในระดับนักแปลและนักภาษาศาสตร์มืออาชีพ ทักษะนี้จะแสดงประโยชน์ของมันด้วยเมื่อต้องอพยพไปต่างประเทศ สำหรับชาวต่างชาติด้วยความรู้และความเชี่ยวชาญด้านภาษาที่หลากหลายคุณจะสามารถสร้างความประทับใจให้กับคนที่ฉลาดและคงแก่เรียนได้

เป็นความผิดพลาดที่จะคิดว่าผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคเป็นอีกชื่อหนึ่งของนักชาติพันธุ์วิทยาและนักชาติพันธุ์วิทยา เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศนักการทูตรุ่น "น้ำหนักเบา" สันนิษฐานว่าคณะและหน่วยงานของการศึกษาระดับภูมิภาคฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาในต่างประเทศและภูมิภาคตลอดจนการจัดการภูมิภาคทางการเมืองสังคมและเศรษฐกิจและความสัมพันธ์ภายนอก ฟังดูดีมาก (มหาวิทยาลัยต่างจังหวัดใช้เรียกคณะและหน่วยงานการศึกษาระดับภูมิภาคโดยตรงว่า "MGIMO") หลักสูตรดูน่าสนใจมาก (ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศภาษาต่างประเทศหลายภาษา ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์) แต่จะเกิดอะไรขึ้นหลังจากที่บัณฑิตได้รับวุฒิบัตร?

ครู

แทบไม่มีโอกาสที่จะมีตำแหน่งว่างเฉพาะสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับภูมิภาค: มีเพียงไม่กี่ชั่วโมงสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและครูสังคมศึกษาที่โรงเรียน ในกรณีอื่น ๆ ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคจะถูกข้ามโดย "นักศึกษาวิชา" มืออาชีพ: นักประวัติศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

แม้แต่การหางานเป็นครูสอนพิเศษก็จะเป็นเรื่องยากมาก - ไม่ว่าคุณจะรู้ภาษาต่างประเทศดีแค่ไหนก็ตามประกาศนียบัตรการศึกษาระดับภูมิภาคจะทำให้เกิดความมั่นใจน้อยกว่าภาษาต่างประเทศเฉพาะทาง

เงินเดือนของเจ้าหน้าที่ผู้สอนอยู่ที่ 15 ถึง 25,000 รูเบิล แต่มีความเป็นไปได้สูงที่ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคจะได้รับอนุญาตให้สอนเฉพาะแต่ละหลักสูตรโดยไม่ต้องโอนไปเต็มเวลา และในที่สุดก็ไม่เกิน 3-4 พันต่อเดือนและความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับงานด้าน

เจ้าหน้าที่การท่องเที่ยว

เงินเดือนที่นี่ขึ้นอยู่กับระดับขององค์กรโดยเฉลี่ย - 25,000-30,000 ผู้จัดการสามารถนับได้ 50,000-70,000 รูเบิล

ผู้จัดการการทำงานกับพันธมิตรต่างประเทศ

อาชีพที่ "อร่อย" มากโดยมีคนจำนวนมากไปศึกษาระดับภูมิภาค เงินไม่มากเท่ากับโอกาสที่จะไปต่างประเทศในอีกไม่กี่ปีด้วยวีซ่าทำงาน

นี่เป็นความจริง แต่มีปัญหาอย่างหนึ่ง - ตามกฎแล้วพนักงานของ บริษัท ดังกล่าวเป็นพนักงานมานานและหากตำแหน่งว่างปรากฏขึ้นให้ร่วมกับ ข้อกำหนดบังคับ ประสบการณ์การทำงานและแม้กระทั่งการใช้ชีวิตในต่างประเทศ ไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่าประกาศนียบัตรของผู้สำเร็จการศึกษาจาก MGIMO หรือมหาวิทยาลัยต่างประเทศนั้นสูงกว่า "ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาค" ใน Novosibirsk หรือ Omsk มาก

มีทางออก - พิจารณางานที่ไม่ได้อยู่ในเมืองหลวง แต่อยู่ในภูมิภาค สถานประกอบการในเมืองหลายแห่งเสนอเงินเดือนที่เหมาะสมให้กับพนักงานและบางครั้ง ที่ทำงาน ในสาขาต่างประเทศ

อีกทางเลือกหนึ่งคือการค้นหา บริษัท ต่างชาติซึ่งมีสำนักงานตัวแทนในเมืองของคุณ

ที่นี่ผู้สำเร็จการศึกษาที่ไม่เพียง แต่เรียนรู้ภาษาอังกฤษภาคบังคับเท่านั้น แต่ยังหายากมากขึ้นด้วยเช่นฟินแลนด์หรือจีนจะอยู่ในตำแหน่งที่ได้เปรียบ

ขึ้นอยู่กับสถานะของ บริษัท และน้ำหนักในตลาดเงินเดือนคาดว่าจะอยู่ที่ 30-40,000 รูเบิลถึง 70-90,000 ขึ้นไป

เจ้าหน้าที่กงสุล

นั่นคือเหตุผลที่ผู้สมัครจำนวนมากเข้าศึกษาระดับภูมิภาค แล้วอะไรจะเป็นสาเหตุของความผิดหวัง มีผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคหลายแห่ง แต่มีสถานทูตไม่กี่แห่ง และตามกฎแล้วไม่มีสถานที่ว่างที่นั่น

ที่นี่อีกครั้งผู้สมัครที่ศึกษาสิ่งที่หายากเป็นภาษาที่สองจะได้เปรียบ (แม้ว่าจะมีข้อผิดพลาด: ประเทศที่ใช้ภาษาหายากของคุณอาจไม่มีสถานกงสุลในเมืองของคุณ) อย่าลืมเกี่ยวกับสถานทูตของประเทศเพื่อนบ้าน - การแข่งขันต่ำลงและลักษณะเฉพาะของงานก็เหมือนกัน จริงอยู่คุณจะต้องเรียนภาษาเฉพาะทางด้วยตนเอง - มีมหาวิทยาลัยเพียงไม่กี่แห่งที่สอนเช่นคาซัคหรือเอสโตเนีย

เงินเดือนที่นี่ไม่สูงนักซึ่งแตกต่างจากความคาดหวัง - ตั้งแต่ 30 ถึง 50,000 รูเบิล แต่มีแนวโน้มที่จะไปต่างประเทศรวมถึงวีซ่าครอบครัว

ล่าม

อาชีพที่จำเป็นต้องมีประกาศนียบัตรการศึกษาระดับภูมิภาคเพื่อเป็นการเริ่มต้นเท่านั้น และอีกครั้งผู้ที่พูดภาษาหายาก - ยุโรปตะวันออกหรือยุโรปเหนืออยู่ในสถานะที่ได้เปรียบ ตลาด ของภาษาอังกฤษ เต็มไปด้วยผู้คนที่มีความสามารถในการเรียนรู้ภาษาเยอรมันและฝรั่งเศสกำลังใกล้เข้ามา แต่จำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญชาวจีนหรือสวีเดนอยู่ตลอดเวลา นักวิจัยระดับภูมิภาคสามารถส่งประวัติส่วนตัวไปยังสำนักพิมพ์ที่เชี่ยวชาญด้านวรรณกรรมต่างประเทศ ผู้ที่ชอบพูดคุยมากกว่าเขียนควรให้ความสนใจกับตำแหน่งงานว่างของล่ามพร้อมกัน: คุณสามารถเป็นเหมือนสถานะ บริษัท ขนาดใหญ่และสรุปสัญญาความร่วมมือถาวรพร้อมค่าจ้างตามเวลา

เงินเดือนขึ้นอยู่กับระดับความพิเศษของทักษะของเขา (ความหายากของภาษาความสามารถในคำศัพท์วิชาชีพ) ความซับซ้อนและความสำคัญของงานที่ได้รับมอบหมายและศักดิ์ศรีของ บริษัท - ตั้งแต่ 30 รูเบิลต่อ 1,000 ตัวอักษรจนถึง 50,000-70000 รูเบิลต่อเดือนขึ้นไป

นักข่าวต่างประเทศ

อาชีพที่ผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาคซึ่งสามารถเขียนอย่างชาญฉลาดและมีส่วนร่วมสามารถหลีกเลี่ยงนักข่าวที่มีประกาศนียบัตรได้อย่างง่ายดาย ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นหัวข้อที่ซับซ้อนและมีความรับผิดชอบซึ่งไม่ใช่ทุกคนที่จะเชี่ยวชาญได้สิ่งนี้ไม่เพียงต้องการความรู้ในช่วงเวลาปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจกระบวนการทั้งหมดจากมุมมองทางประวัติศาสตร์ด้วย ประวัติศาสตร์ทางการเมืองของรัฐความขัดแย้งหลักในอดีตสาเหตุและข้ออ้างความคิดของประชากรและบรรทัดฐานทางศาสนา: หากการศึกษาระดับภูมิภาคเข้าใจเรื่องนี้อย่างแท้จริงประตูทั้งหมดในสื่อสารมวลชนระหว่างประเทศจะเปิดให้เขา

เงินเดือนเฉลี่ย - ตั้งแต่ 20 ถึง 50,000 รูเบิล - จ่ายโดยผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าการเดินทางเพื่อธุรกิจต่างประเทศการติดต่อกับเพื่อนร่วมงานชาวต่างชาติและโอกาสในการไปทำงานในสื่อต่างประเทศ

เจ้าหน้าที่ระหว่างประเทศที่ห้องสมุด

ในเมืองใหญ่หรือความสำคัญระดับภูมิภาคจะเรียกว่า "หน่วยงานระหว่างประเทศ" ซึ่งแตกต่างจากแผนกวรรณกรรมต่างประเทศพวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมในการให้ยืมหนังสือและกิจกรรมห้องสมุดอื่น ๆ หน้าที่ของพวกเขาคือการจัดระเบียบการติดต่อระหว่างวัฒนธรรม: การพบปะกับแขกชาวต่างชาติเทศกาลเฉพาะที่ห้องสมุดค้นหาครูสำหรับหลักสูตรภาษาต่างประเทศฟรีและอื่น ๆ อีกมากมาย งานสกปรกส่วนใหญ่มักทำโดยอาสาสมัคร แต่อยู่ภายใต้การดูแลของเจ้าหน้าที่

พนักงานของแผนกต่างประเทศเป็นพนักงานของห้องสมุดซึ่งหมายความว่าเงินเดือนของเขาไม่แตกต่างจากมาตรฐานหนึ่ง - 10-20,000 รูเบิล แต่เป็นโอกาสที่ดีในการสร้างผู้ติดต่อได้รับประสบการณ์และได้งานในสถานกงสุลหรือ บริษัท ขนาดใหญ่ในเวลาต่อมา

"ผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาค" เป็นคำที่ไม่ค่อยมีใครพูดถึงนายจ้าง ดังนั้นเมื่อสมัครงานคุณต้องมุ่งเน้นไปที่แต่ละวิชาที่คุณเรียนในหลักสูตรหรือด้วยตัวคุณเอง: ภาษาต่างประเทศทฤษฎีเศรษฐศาสตร์พื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาผู้เชี่ยวชาญในประเทศในเอเชียได้รับความต้องการเป็นพิเศษและในหลาย ๆ ด้านตั้งแต่นักแปลไปจนถึงพนักงานของ บริษัท ขนาดใหญ่ หากคุณกำลังจะจบการศึกษาในอีกสองปีข้างหน้าให้มุ่งเน้นไปในทิศทางนี้ หากคุณเป็นน้องใหม่หรือผู้สมัคร - ให้ความสนใจกับละตินอเมริกามีแนวโน้มว่าในห้าปีคุณจะต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านนี้

เมื่อใช้วัสดุจากไซต์จำเป็นต้องมีตัวบ่งชี้ของผู้เขียนและลิงก์ที่ใช้งานไปยังไซต์!

ลักษณะ

เลื่อน สาขาวิชาการ ในโปรไฟล์นี้กว้างพอ ท้ายที่สุดผู้เชี่ยวชาญระดับภูมิภาคคือนักเศรษฐศาสตร์นักภูมิศาสตร์นักประวัติศาสตร์และนักภาษาศาสตร์ในเวลาเดียวกัน หลักสูตรของโปรแกรมประกอบด้วยการศึกษาภาษาต่างประเทศสองภาษา นอกจากนี้นักเรียนยังเชี่ยวชาญชาติพันธุ์วิทยาทฤษฎีรัฐและกฎหมายเศรษฐศาสตร์ศาสนาวรรณกรรมประวัติศาสตร์รัสเซียทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ นอกจากนี้ขึ้นอยู่กับรายละเอียดของการฝึกอบรมพวกเขาได้รับการสอนสาขาวิชาต่อไปนี้:

• นโยบายต่างประเทศของประเทศ
• เศรษฐกิจของประเทศ
• ภาษาของภูมิภาคที่เชี่ยวชาญ
• ประวัติศาสตร์ของประเทศ
• ภูมิศาสตร์ทางการเมืองและอื่น ๆ

มหาวิทยาลัยบางแห่งจัดให้มีการฝึกงานสำหรับนักศึกษาในต่างประเทศ

ใครทำงาน

หลังจากได้รับปริญญาตรีแล้วการศึกษาระดับภูมิภาคสามารถรับตำแหน่งในศูนย์วัฒนธรรมต่างๆในสถานทูตหรือสถาบันการวิจัยในศูนย์ภาษาและในองค์กรสาธารณะ พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านวัฒนธรรมศิลปะในประเด็นทางการเมืองหรือเศรษฐกิจของภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาระดับภูมิภาคมักต้องการโครงสร้างของรัฐหรือหน่วยงานการปกครองตนเองในท้องถิ่นหน่วยงานของกระทรวงการต่างประเทศ มีโอกาสทำงานในต่างประเทศในตำแหน่งต่างๆในธนาคารต่างประเทศและ บริษัท อื่น ๆ และในโรงแรมระดับนานาชาติ