ชีวเคมีพิเศษ ที่ทำงานและรายได้เท่าไหร่ อาชีพนักชีวเคมี. ใครคือนักชีวเคมี คำอธิบายของอาชีพ ชีวเคมีการแพทย์เฉพาะทาง

การสอบเข้าที่พบบ่อยที่สุดคือ:

• ภาษารัสเซีย
• คณิตศาสตร์ (ระดับพื้นฐาน)
• เคมี - วิชาเฉพาะตามทางเลือกของมหาวิทยาลัย
• ชีววิทยา - ตามทางเลือกของมหาวิทยาลัย
• ภาษาต่างประเทศ - ตามทางเลือกของมหาวิทยาลัย

อะไรจะน่าสนใจไปกว่าการศึกษาโครงสร้างและคุณสมบัติขององค์ประกอบทางเคมี พื้นฐานของการควบคุมเซลล์ของสิ่งมีชีวิต ศึกษากิจกรรมที่สำคัญของจุลินทรีย์และสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ หากจิตวิญญาณของบัณฑิตวิทยาลัยอยู่ในสิ่งนี้ คุณสามารถเลือกอาชีพ เช่น ชีวเคมีทางการแพทย์ (รหัสพิเศษ 30.05.01)

เงื่อนไขการสมัครและการสอบ

การฝึกอบรมเฉพาะทางนี้ดำเนินการบนพื้นฐานของ 11 ชั้นเรียนของโรงเรียนที่ครอบคลุมโดยปกติสำหรับการรับเข้าเรียนจำเป็นต้องทำการสอบคะแนนซึ่งควรอยู่ในช่วง 48-97 วิชาอะไรที่จะเข้าสู่ชีวเคมีทางการแพทย์? มหาวิทยาลัยในรัสเซียต้องการ:

• ภาษารัสเซีย,
• ชีววิทยาหรือเคมี (หัวเรื่องโปรไฟล์)
• คณิตศาสตร์
• ภาษาต่างประเทศ (ตามทางเลือกของสถาบันการศึกษา)

อาชีพในอนาคต

หลังจากจบการศึกษาจากคณะแพทยศาสตร์ชีวเคมีแล้ว สาขาวิชาการจ้างงานมนุษย์จะครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมของไวรัสและแบคทีเรีย คุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญในอนาคตช่วยให้คุณมีส่วนร่วมในการกำหนดการวินิจฉัยทางคลินิกและติดตามความเพียงพอและผลลัพธ์ของการรักษา นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญสามารถเลือกสาขาการวิจัยของกิจกรรม ศึกษาลักษณะทางอณูพันธุศาสตร์ของการมีอยู่ของแบคทีเรีย พัฒนาวิธีการวินิจฉัยและการรักษาแบบใหม่ และแนะนำให้รู้จักกับการปฏิบัติทางคลินิกในวงกว้าง

เข้าที่ไหน

นักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อในสาขาพิเศษนี้สามารถเข้ามหาวิทยาลัยต่อไปนี้ในมอสโกและเมืองอื่น ๆ :

• มหาวิทยาลัยการแพทย์ของรัฐ พวกเขา. เซเชนอฟ;
• มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติรัสเซีย Pirogov

ในบรรดามหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในรัสเซีย การฝึกอบรมดำเนินการใน:

• มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐโนโวซีบีสค์;
• มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐคาซาน;
• Northern State Medical University และสถาบันการแพทย์อื่นๆ อีกหลายแห่งเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา

เงื่อนไขและรูปแบบการอบรม

ความเชี่ยวชาญพิเศษ 30.05.01 ชีวเคมีทางการแพทย์หมายถึงการศึกษาเต็มเวลาเป็นเวลา 6 ปี

วิชาหลักที่เรียนในหลักสูตรการฝึกอบรมเฉพาะทาง

ในบรรดาวิชาทั้งหมดที่นักศึกษาต้องเชี่ยวชาญระหว่างศึกษาที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ วิชาที่มีคุณค่ามากที่สุดสำหรับวิชาเฉพาะที่เป็นปัญหาคือการศึกษาเกี่ยวกับ:

• เคมีโมเลกุล
• เคมีการแพทย์
• ชีวเคมีของการเจริญเติบโตผิดปกติ
• อายุรศาสตร์;
• การวินิจฉัยทางคลินิกและทางห้องปฏิบัติการ
• ภูมิคุ้มกันทางคลินิกและทั่วไป
• เคมีทางพยาธิวิทยาและการวินิจฉัย
• พันธุศาสตร์;
• ประสาทวิทยา;
• จิตวิทยา.

ในระหว่างการฝึกอบรม จำเป็นต้องผ่านการฝึกอบรมและการปฏิบัติงานด้านการผลิต ขั้นตอนนี้ดำเนินการในสถาบันการวินิจฉัยทางคลินิก นอกจากนี้ยังสามารถฝึกฝนบนพื้นฐานขององค์กรวิจัย ห้องปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์และแบคทีเรีย

ทักษะและความสามารถที่ได้รับ

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาชีวเคมี ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับทักษะดังต่อไปนี้:

• ดำเนินการศึกษาทางแบคทีเรียวิทยา, ทางคลินิก, ชีวเคมี, เซลล์วิทยา, ภูมิคุ้มกัน, การแพทย์ทางพันธุกรรม
• การศึกษาไวรัสและแบคทีเรีย การพัฒนาวิธีการป้องกันการแพร่เชื้อ
• ค้นหาแนวทางใหม่ในการใช้ยา ศึกษาปฏิสัมพันธ์ของยา
• การดำเนินการต้อนรับผู้ป่วยการแต่งตั้งการวินิจฉัยการวินิจฉัยและการเลือกการรักษาที่เหมาะสม
• ให้คำแนะนำในการทำนายการแพร่กระจายของโรคทางพันธุกรรม
• การศึกษากลไกการพัฒนาเงื่อนไขทางพยาธิวิทยาต่างๆการพัฒนาวิธีการรักษา
• การตรวจสอบหลักฐานที่เป็นสาระสำคัญ

แนวโน้มการจ้างงาน

แน่นอนว่าคำถามหลักของผู้ที่เลือกเส้นทางการศึกษาต่อไปคือที่ไหนและโดยใครที่จะทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษา ดังนั้น หลังจากสำเร็จการศึกษาจากคณะชีวเคมีทางการแพทย์แล้ว คุณสามารถหางานทำในสถาบันวิจัย ห้องปฏิบัติการ คลินิก และโรงพยาบาล

เมื่อจบหลักสูตรเฉพาะทางแล้ว คุณสามารถเลือกอาชีพของนักชีวเคมีหรือแพทย์ในห้องปฏิบัติการ นักวิจัย หรือวิศวกรวิจัยได้ คุณยังสามารถอุทิศตัวเองให้กับกิจกรรมของนักวิจัยได้อีกด้วย และขึ้นอยู่กับการพัฒนาโปรแกรมโปรไฟล์ทางจิตวิทยาและการสอนผู้เชี่ยวชาญสามารถดำรงตำแหน่งครูระดับมัธยมศึกษาและครูของสถาบันอาชีวศึกษา

สถานที่หลักสำหรับการจ้างงานเพิ่มเติมหลังการฝึกอบรมคือห้องปฏิบัติการทางคลินิกและชีวเคมี ด้วยความพร้อมใช้งานที่กว้างขวาง ผู้เชี่ยวชาญที่เชี่ยวชาญด้านทักษะและความสามารถทั้งหมดทำให้การหางานทำได้ง่ายขึ้น ทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษา คุณสามารถทำงานเป็นนักวินิจฉัยในห้องปฏิบัติการ นักวิจัยรุ่นเยาว์ และควบคุมกิจกรรมของเจ้าหน้าที่พยาบาลได้ การชำระเงินสำหรับกิจกรรมของแพทย์ในห้องปฏิบัติการคือ 50-70,000 รูเบิล

ประโยชน์ของการศึกษาระดับปริญญาโท

การศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถเสริมความรู้และพัฒนาทักษะทางการแพทย์ได้มากขึ้น แพทย์ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านชีวเคมีทางการแพทย์ไม่เพียงแต่สามารถมีส่วนร่วมในงานวินิจฉัยและป้องกันเท่านั้น แต่ยังลองใช้มือของพวกเขาในงานทางการแพทย์ สังคม การบริหาร การจัดการ องค์กรและระเบียบวิธี

อันที่จริงแล้ว ปริญญาโทเปิดโอกาสที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการเลือกทิศทางของกิจกรรมการวิจัยในอนาคต ควรสังเกตด้วยว่าการศึกษาระดับปริญญาโทไม่ได้ป้องกันผู้เชี่ยวชาญจากการเลือกอาชีพและดำเนินการตามเส้นทางของเขาในด้านการแพทย์และการวินิจฉัย

อนาคตการศึกษาต่อ

เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทแล้ว คุณสามารถเรียนต่อในระดับบัณฑิตศึกษาได้ อันที่จริง ปริญญาโทเป็นอีกก้าวหนึ่งสู่การบรรลุตำแหน่งดังกล่าวในฐานะผู้สมัครของวิทยาศาสตร์การแพทย์ และหลังจากนั้น - แพทย์ศาสตร์การแพทย์

คำอธิบาย

ชีวเคมีทางการแพทย์เป็นสาขาวิชาเฉพาะทาง เนื่องจากความสนใจของผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่แบคทีเรียและไวรัสไปจนถึงมนุษย์ คุณสมบัติของนักชีวเคมีช่วยให้เขามีส่วนร่วมในการวินิจฉัยและติดตามวิธีการรักษาและดูว่าเพียงพอหรือไม่ ความเฉพาะเจาะจงของงานนี้บ่งบอกถึงการฝึกอบรมขั้นพื้นฐาน ดังนั้นหลักสูตรในสาขาเฉพาะทางจึงรวมถึงวัฏจักรของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การแพทย์ (การแพทย์ทั่วไปและความเชี่ยวชาญสูง) และสาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ ตลอดจนการประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการทางคลินิกและการศึกษา นักศึกษาศึกษาวิทยาภูมิคุ้มกันวิทยาคลินิก ภูมิคุ้มกันวิทยาทั่วไป ชีววิทยาระดับโมเลกุล ชีวเคมีทางการแพทย์ ชีวเคมีทั่วไป พยาธิวิทยา เทคโนโลยีการวัดทางชีวเคมี พันธุศาสตร์การแพทย์ พวกเขาเรียนรู้ที่จะดำเนินการวิจัยระดับโมเลกุล ศึกษาจุลินทรีย์ ไวรัส เซลล์เดี่ยว และสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์

ทำงานให้ใคร

ผู้สำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาเฉพาะจะสมัครตำแหน่งนักไวรัสวิทยา ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ นักแบคทีเรียวิทยา นักพันธุศาสตร์ แพทย์นิติเวช ผู้วินิจฉัยในห้องปฏิบัติการ ครู และแพทย์วิจัย ขอบเขตการจ้างงานที่มีแนวโน้มมากที่สุดคือการวิจัยทางพันธุกรรมและภูมิคุ้มกัน งานแรกสำหรับผู้ประกอบอาชีพรุ่นเยาว์อาจเป็นงานทางคลินิกทั้งภาครัฐและเอกชน ห้องปฏิบัติการแบคทีเรียและชีวเคมี บริษัทยา ศูนย์วิจัย สถาบันทางการแพทย์ ศูนย์วางแผนครอบครัว และการให้คำปรึกษาทางพันธุกรรมทางการแพทย์ สถาบันการศึกษา และห้องปฏิบัติการนิติวิทยาศาสตร์

นักชีวเคมีเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาชีวเคมี (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาโครงสร้าง การกระจาย การเปลี่ยนแปลง และการทำงานทางชีววิทยาของสารเคมีที่ประกอบเป็นสิ่งมีชีวิต)

ชีวิตประจำวันของนักชีวเคมี - การทดลองภายในห้องปฏิบัติการ การอภิปรายในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ การแข่งขันกับคู่แข่ง ตลอดจนการค้นหาผู้สนับสนุน

ชีวเคมีเป็นจุดตัดของวิทยาศาสตร์หลายแขนง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ชีววิทยาและเคมี

ในอดีต ชีวเคมีมักจะแบ่งออกเป็นชีวเคมีของพืชและจุลินทรีย์ ซึ่งส่วนใหญ่ก่อตัวขึ้นในระดับความลึกของพฤกษศาสตร์และสรีรวิทยาของพืช และในชีวเคมีของสัตว์และมนุษย์ (หรืออีกนัยหนึ่งคือ เคมีทางการแพทย์และสรีรวิทยา) การพัฒนาที่เกี่ยวข้อง กับโรงเรียนสรีรวิทยา นักเคมี นักพยาธิวิทยา แพทย์ มากมาย

ในช่วงเวลาที่ห่างไกลที่สุด เทคโนโลยีของการผลิตดังกล่าวซึ่งใช้กระบวนการทางชีวเคมี เช่น การอบขนมปัง การทำชีส การผลิตไวน์ และการตกแต่งเครื่องหนังเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว ความจำเป็นในการต่อสู้กับโรคทำให้เรานึกถึงการเปลี่ยนแปลงของสารในร่างกาย มองหาคำอธิบายเกี่ยวกับคุณสมบัติการรักษาของพืชสมุนไพร การใช้พืชเป็นอาหาร สีย้อม และผ้าทำให้พยายามทำความเข้าใจคุณสมบัติของสารจากพืช

Avicenna นักวิทยาศาสตร์และแพทย์ชาวอาหรับผู้มีความสามารถแห่งศตวรรษที่ 10 ในหนังสือของเขา The Canon of Medicine ได้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับสารยาหลายชนิด

นักวิทยาศาสตร์และศิลปินชาวอิตาลีผู้ยิ่งใหญ่ เลโอนาร์โด ดา วินชี บนพื้นฐานของการทดลองที่น่าสนใจที่สุด ได้ข้อสรุปที่สำคัญว่าสิ่งมีชีวิตสามารถดำรงอยู่ในบรรยากาศที่เปลวไฟสามารถเผาไหม้ได้เท่านั้น

ศตวรรษที่ 18 โดดเด่นด้วยผลงานที่ยอดเยี่ยมของ M.V. Lomonosov บนพื้นฐานของกฎการอนุรักษ์มวลของสารที่ค้นพบโดยเขาและนักเคมีชาวฝรั่งเศส A. L. Lavoisier และข้อมูลการทดลองที่สะสมในช่วงปลายศตวรรษ ได้อธิบายสาระสำคัญของการหายใจและบทบาทพิเศษของออกซิเจนในกระบวนการนี้

การศึกษาเคมีแห่งชีวิตในปี พ.ศ. 2370 ได้นำไปสู่การแบ่งโมเลกุลทางชีววิทยาออกเป็นโปรตีน ไขมัน และคาร์โบไฮเดรต ผู้เขียนการจัดหมวดหมู่นี้คือ William Prout นักเคมีและแพทย์ชาวอังกฤษที่มีชื่อเสียง ในปี ค.ศ. 1828 นักเคมีชาวเยอรมัน F. Wöhler สังเคราะห์ยูเรีย: อันดับแรก จากกรดไซยานิกและแอมโมเนีย (โดยการระเหยสารละลายของแอมโมเนียมไซยาเนตที่เป็นผลลัพธ์) และต่อมาในปีเดียวกันนั้น จากคาร์บอนไดออกไซด์และแอมโมเนีย ดังนั้นเป็นครั้งแรกที่ได้รับการพิสูจน์ว่าสารเคมีของสิ่งมีชีวิตสามารถสังเคราะห์ขึ้นนอกร่างกายได้

แรงผลักดันใหม่ในการพัฒนาเคมีชีวภาพเกิดจากการศึกษาการหมักซึ่งริเริ่มโดยหลุยส์ ปาสเตอร์ ในปี พ.ศ. 2440 เอดูอาร์ด บุชเนอร์ ได้พิสูจน์ว่าการหมักน้ำตาลสามารถเกิดขึ้นได้โดยมีสารสกัดจากยีสต์ที่ปราศจากเซลล์ และกระบวนการนี้ไม่ได้มีประโยชน์ทางชีวภาพมากเท่ากับสารเคมี ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 และ 20 นักชีวเคมีชาวเยอรมันที่ใหญ่ที่สุด E. Fischer ทำงาน เขากำหนดบทบัญญัติหลักของทฤษฎีเปปไทด์ของโครงสร้างของโปรตีน กำหนดโครงสร้างและคุณสมบัติของกรดอะมิโนที่เป็นส่วนประกอบเกือบทั้งหมด แต่จนกระทั่งปี 1926 เจมส์ ซัมเนอร์ประสบความสำเร็จในการได้รับเอ็นไซม์บริสุทธิ์ ยูรีเอส และพิสูจน์ให้เห็นว่าเอ็นไซม์นั้นเป็นโปรตีน

ชีวเคมีกลายเป็นระเบียบวินัยทางชีววิทยาครั้งแรกที่มีเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นด้วยผลงานของ Haldane, Michaelis, Menten และนักชีวเคมีคนอื่น ๆ ที่สร้างจลนพลศาสตร์ของเอนไซม์ซึ่งเป็นกฎพื้นฐานซึ่งเป็นสมการของ Michaelis-Menten

การค้นพบเอ็นไซม์ทำให้สามารถเริ่มต้นการทำงานที่ยิ่งใหญ่กับคำอธิบายที่สมบูรณ์ของกระบวนการเมตาบอลิซึมทั้งหมด ซึ่งยังไม่เสร็จสมบูรณ์ การค้นพบที่สำคัญครั้งแรกในพื้นที่นี้คือการค้นพบวิตามิน ไกลโคไลซิส และวัฏจักรกรดไตรคาร์บอกซิลิก

ในปีพ.ศ. 2471 เฟรเดอริก กริฟฟิธเป็นคนแรกที่แสดงให้เห็นว่าสารสกัดจากแบคทีเรียที่ก่อโรคที่ฆ่าด้วยความร้อนสามารถถ่ายทอดลักษณะการก่อโรคไปสู่แบคทีเรียที่ไม่เป็นพิษเป็นภัย การศึกษาการเปลี่ยนแปลงของแบคทีเรียนำไปสู่การทำให้บริสุทธิ์ของโรคซึ่งตรงกันข้ามกับความคาดหวังกลับกลายเป็นไม่ใช่โปรตีน แต่เป็นกรดนิวคลีอิก

ชีวเคมีสมัยใหม่ครอบคลุมประเด็นต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับชีววิทยาเชิงทฤษฎีและประยุกต์ เคมีและการแพทย์ และเป็นชุดของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงชีววิทยาทางเทคนิคและอุตสาหกรรม วิตามินวิทยา ชีวเคมีของฮอร์โมน เอนไซม์ วิวัฒนาการ และชีวเคมีเปรียบเทียบ ฮิสโตเคมีและไซโตเคมี เคมีชีวภาพ ชีววิทยาระดับโมเลกุล และอณูพันธุศาสตร์

วิธีทางชีวเคมี

ชีวเคมีส่วนใหญ่เป็นวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการ วิธีการของมันมีความหลากหลาย: อิเล็กโตรโฟรีซิสและโครมาโตกราฟี, ฟลูออโรเมทรี, สเปกโตรโฟโตเมตรีและแมสสเปกโตรเมทรี, กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนและการวิเคราะห์การเลี้ยวเบนของรังสีเอกซ์, การหมุนเหวี่ยงด้วยคลื่นอัลตร้าซาวด์และการใช้ไอโซโทปตลอดจนวิธีการแบบดั้งเดิมที่ใช้ในเคมีกายภาพและเคมีอินทรีย์

นักชีวเคมีได้รับการฝึกอบรมที่ไหน?

คณะเคมีและชีววิทยาของมหาวิทยาลัย นักชีวเคมีที่มีประวัติที่แคบกว่ายังได้รับการฝึกฝนด้านการแพทย์ เทคโนโลยี การเกษตร สัตวแพทย์ และมหาวิทยาลัยอื่นๆ

อาชีพนักชีวเคมีไม่เพียงขึ้นอยู่กับสติปัญญาเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับความเป็นกันเอง ความสามารถในการปกป้องความคิดของเขา เพื่อค้นหาคนที่มีความคิดเหมือนกัน

ความต้องการคุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพ: ความเอาใจใส่ ความถูกต้อง ความอุตสาหะ การคิดวิเคราะห์

โรคจากการทำงาน

การแพ้สารใด ๆ การทำงานหนักเกินไปและโรคของอวัยวะภายในที่เกิดจากการทำงานของนักชีวเคมีที่มีสารอันตรายเป็นไปได้

ข้อห้ามทางการแพทย์

54.6

เพื่อเพื่อน!

อ้างอิง

คำ "ชีวเคมี"มาหาเราตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 แต่ในเชิงวิทยาศาสตร์ มันได้รับการแก้ไขในอีกหนึ่งศตวรรษต่อมาโดยอาศัยนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน Carl Neuberg เป็นเรื่องสมเหตุผลที่ชีวเคมีผสมผสานบทบัญญัติของสองศาสตร์: เคมีและชีววิทยา ดังนั้นเธอจึงมีส่วนร่วมในการศึกษาสารและปฏิกิริยาเคมีที่เกิดขึ้นในเซลล์ที่มีชีวิต นักชีวเคมีที่มีชื่อเสียงในสมัยนั้น ได้แก่ นักวิทยาศาสตร์อาหรับ Avicenna, นักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี Leonardo da Vinci, นักชีวเคมีชาวสวีเดน A. Tiselius และอื่นๆ ต้องขอบคุณการพัฒนาทางชีวเคมี วิธีการต่างๆ เช่น การแยกระบบที่แตกต่างกัน (การหมุนเหวี่ยง) โครมาโตกราฟี ชีววิทยาระดับโมเลกุลและเซลล์ อิเล็กโตรโฟรีซิส กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน และการวิเคราะห์การเลี้ยวเบนของรังสีเอกซ์

คำอธิบายของกิจกรรม

กิจกรรมของนักชีวเคมีมีความซับซ้อนและมีหลายแง่มุม อาชีพนี้ต้องการความรู้ด้านจุลชีววิทยา พฤกษศาสตร์ สรีรวิทยาของพืช เคมีการแพทย์และสรีรวิทยา ผู้เชี่ยวชาญในสาขาชีวเคมียังมีส่วนร่วมในการวิจัยเกี่ยวกับชีววิทยาและการแพทย์ทางทฤษฎีและประยุกต์ ผลงานของพวกเขามีความสำคัญในด้านชีววิทยาทางเทคนิคและอุตสาหกรรม วิตามินวิทยา ฮิสโตเคมี และพันธุศาสตร์ ผลงานของนักชีวเคมีใช้ในสถาบันการศึกษา ศูนย์การแพทย์ สถานประกอบการผลิตทางชีวภาพ เกษตรกรรม และพื้นที่อื่นๆ กิจกรรมระดับมืออาชีพของนักชีวเคมีส่วนใหญ่เป็นงานห้องปฏิบัติการ อย่างไรก็ตาม นักชีวเคมีสมัยใหม่ไม่เพียงเกี่ยวข้องกับกล้องจุลทรรศน์ หลอดทดลอง และรีเอเจนต์เท่านั้น แต่ยังทำงานร่วมกับอุปกรณ์ทางเทคนิคต่างๆ

ค่าจ้าง

ค่าเฉลี่ยสำหรับรัสเซีย:เฉลี่ยในมอสโก:เฉลี่ยสำหรับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

ความรับผิดชอบต่อหน้าที่

หน้าที่หลักของนักชีวเคมีคือการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับในภายหลัง
อย่างไรก็ตาม นักชีวเคมีไม่เพียงแต่มีส่วนร่วมในงานวิจัยเท่านั้น เขายังสามารถทำงานในสถานประกอบการของอุตสาหกรรมการแพทย์ได้ เช่น ทำงานเกี่ยวกับการศึกษาผลกระทบของยาที่มีต่อเลือดของมนุษย์และสัตว์ โดยธรรมชาติแล้ว กิจกรรมดังกล่าวต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบทางเทคโนโลยีของกระบวนการทางชีวเคมี นักชีวเคมีตรวจสอบรีเอเจนต์ วัตถุดิบ องค์ประกอบทางเคมี และคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป

คุณสมบัติของการเติบโตของอาชีพ

นักชีวเคมีไม่ใช่อาชีพที่เป็นที่ต้องการตัวมากที่สุด แต่ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้มีมูลค่าสูง การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของบริษัทในอุตสาหกรรมต่างๆ (อาหาร การเกษตร การแพทย์ เภสัชวิทยา ฯลฯ) ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากการมีส่วนร่วมของนักชีวเคมี
ศูนย์วิจัยในประเทศให้ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับประเทศตะวันตก ผู้เชี่ยวชาญที่พูดภาษาต่างประเทศอย่างมั่นใจและทำงานอย่างมั่นใจที่คอมพิวเตอร์สามารถหางานทำในบริษัทชีวเคมีต่างประเทศ
นักชีวเคมีสามารถเข้าใจตัวเองในด้านการศึกษา ร้านขายยา หรือการจัดการ