จะไปที่ไหนหลังจากข้อมูลธุรกิจ สารสนเทศธุรกิจเป็นอาชีพใหม่ที่เป็นที่ต้องการของธุรกิจยุคใหม่! VolSU ทิ้งความประทับใจไม่รู้ลืมไว้มากมายในความทรงจำของฉัน เพื่อนใหม่ ความรู้ และประสบการณ์อันล้ำค่า ทั้งหมดนี้ที่ VolSU

ความไม่สมบูรณ์ของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย ​​ซึ่งเป็นลักษณะของทุกสิ่งที่ใหม่และกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมในระดับที่ค่อนข้างสูงในด้านนี้ มีตัวอย่างมากมายเมื่อโครงการของระบบข้อมูลองค์กรสำเร็จรูปหรือแบบกำหนดเองในขั้นตอนของการดำเนินการและการดำเนินการสิ้นสุดลงด้วยความล้มเหลว สาเหตุหลักของความล้มเหลวดังกล่าวเกิดจากการขาดผู้เชี่ยวชาญที่ผสมผสานความรู้ทางวิศวกรรม เศรษฐศาสตร์ การจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศเข้าด้วยกัน

กระบวนการของโลกาภิวัตน์ของโลก ถูกกำหนดในขอบเขตขนาดใหญ่โดยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) กำหนดกฎเกณฑ์ทางธุรกิจใหม่และแนวทางใหม่ในองค์กรและการจัดการการผลิต โทรคมนาคม การสื่อสาร และการประมวลผลข้อมูลได้มาถึงระดับที่การจัดการขององค์กรแต่ละแห่งและภาคอุตสาหกรรมทั้งหมดเป็นไปได้จากตำแหน่งการจัดการ "สิ่งมีชีวิต" เดียว ระบบสารสนเทศขององค์กรได้กลายเป็นระบบข้อมูลองค์กร (CIS) และให้ "ความโปร่งใส" ในการดำเนินธุรกิจในทุกระดับของการจัดการ การมีอยู่ของ CIS ในบริษัทต่างๆ ทำให้สามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพธุรกิจภายนอกและภายในได้อย่างรวดเร็ว เพิ่มความสามารถในการทำกำไรเมื่อเทียบกับวิธีการแบบเดิมๆ ที่ยอมรับกันทั่วไป และทำให้ "บริษัทที่มีข้อมูลสารสนเทศ" น่าสนใจสำหรับการลงทุน นอกจากนี้ เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับความจำเป็นในการรวมเข้ากับตลาดโลก ซึ่งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีระบบการจัดการคุณภาพตามมาตรฐาน ISO 9000

วันนี้ในรัสเซียมีการฝึกอบรมวิชาชีพประมาณ 60 สาขาในสาขาไอทีและมากกว่า 50 สาขาในสาขาเศรษฐศาสตร์และการจัดการ แต่จากการปฏิบัติได้แสดงให้เห็น ไม่มีใครสามารถสร้างความรู้สังเคราะห์ที่จุดตัดของพื้นที่เหล่านี้ได้ ความพยายามที่จะ "ใช้กลไก" แนะนำสาขาที่ขาดหายไปในแผนกอาชีวศึกษาของมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิม ตามกฎแล้วจบลงด้วยความล้มเหลว เป็นผลให้สังคมได้รับทั้งผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ตื้นในด้านไอทีและผิวเผินอย่างสมบูรณ์ในการจัดการและเศรษฐศาสตร์หรือมีความรู้ตื้นในการจัดการและเศรษฐศาสตร์และผิวเผินอย่างสมบูรณ์ในไอที ดังที่ Kozma Prutkov เขียนไว้ว่า: “ผู้เชี่ยวชาญเป็นเหมือนการไหล ความบริบูรณ์ของมันคือด้านเดียว

ดังนั้นสังคมข้อมูลสมัยใหม่จึงต้องการผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ด้านเศรษฐศาสตร์ การจัดการและกฎหมายที่ซับซ้อน ก่อตัวขึ้นเป็นพิเศษและผสมผสานกันอย่างเป็นธรรมชาติ โดยมีพื้นฐานทางทฤษฎีและทักษะเชิงปฏิบัติของการสนับสนุนการตัดสินใจเชิงวิเคราะห์ การออกแบบแนวคิดของระบบข้อมูลองค์กร การจัดการการออกแบบ และการนำไอทีไปใช้ สังคมยุคใหม่ต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านระบบสารสนเทศ - Business Software Applications Specialist

เป็นการสังเคราะห์ความรู้ที่จุดตัดของสาขาวิชาต่าง ๆ ที่กำหนดความสามัคคีของคำว่า "ธุรกิจ" และ "สารสนเทศ" ในนามของทิศทางการศึกษาใหม่ของภาควิชาระบบสารสนเทศของ South Ural State University และหน้าที่ของแผนกนี้คือการกำจัด "การไหล" ตาม K. Prutkov

มาตรฐานของรัฐและโปรแกรมการฝึกอบรมด้านสารสนเทศทางธุรกิจเป็นเรื่องใหม่ ไม่เพียงแต่สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัสเซียเท่านั้น พวกเขาไม่มีความคล้ายคลึงกันในระบบตะวันตกของการฝึกอบรมวิชาชีพขั้นสูงซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีเชี่ยวชาญในสาขาเศรษฐศาสตร์และพื้นฐานของการจัดการตามกฎแล้วในขั้นตอนของการรับการศึกษาเพิ่มเติมในโรงเรียนเฉพาะทาง การสนับสนุนสำหรับพื้นที่การศึกษานี้ได้รับการประกาศอย่างเป็นทางการโดยผู้นำในอุตสาหกรรมต่างประเทศและในประเทศ: Microsoft, IBS, IBM, SAP, สมาคมคอมพิวเตอร์, Lanit, Croc, 1C, InterSoft Lab

สมาคมการศึกษาและระเบียบวิธีซึ่งนำโดยคณะสารสนเทศธุรกิจของโรงเรียนเศรษฐศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ ได้ทำข้อตกลงความร่วมมือกับบริษัทเหล่านี้แล้ว และนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ

คุณสมบัติของสารสนเทศทางธุรกิจช่วยให้เขาสามารถวางแผน จัดการและประสานงานกิจกรรมในด้านการสร้าง การดำเนินการ และการดำเนินงานของระบบข้อมูลองค์กร ทำให้เขาสามารถแก้ปัญหาต่อไปนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ:

• การวางแผนและการจัดระบบสารสนเทศ
• การดำเนินงานและการบำรุงรักษาระบบสารสนเทศ
• การสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับการตัดสินใจในการจัดการธุรกิจ
• วางแผนและจัดการดำเนินโครงการไอทีที่มีความซับซ้อนสูง

วัตถุประสงค์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพของสารสนเทศทางธุรกิจคือ:

• โปรแกรมและส่วนประกอบซอฟต์แวร์ของระบบสารสนเทศ
• ภาษาและระบบการเขียนโปรแกรมของระบบสารสนเทศ
• มอบหมายให้แก้ไข เพิ่มประสิทธิภาพ และพัฒนาระบบสารสนเทศ

เครื่องมือสำหรับการจัดทำเอกสาร อธิบาย วิเคราะห์ และจำลองกระบวนการข้อมูลและการสื่อสารในระบบสารสนเทศ

• เครื่องมือการจัดการโครงการ
• มาตรฐานและวิธีการจัดระเบียบการจัดการบัญชีและการรายงานในสถานประกอบการ

การจัดกระบวนการศึกษาในพื้นที่การศึกษานี้สอดคล้องกับหลักการของกระบวนการโบโลญญาซึ่งรัสเซียเข้าร่วมในปี 2546 กระบวนการศึกษาถูกสร้างขึ้นตามโครงการ 4 + 2:

1. ขั้นแรกของการศึกษาระดับอุดมศึกษา (4 ปี) คุณสมบัติ - ปริญญาตรีสาขาสารสนเทศธุรกิจและ
2. ขั้นตอนที่สอง (2 ปี) คุณสมบัติ - ปริญญาโทสาขาสารสนเทศธุรกิจ

ในระยะแรกของการศึกษาระดับอุดมศึกษา ความรู้พื้นฐานของผู้เชี่ยวชาญจะได้รับการประกัน และในหลักสูตรปริญญาโทสองปีจะมีการฝึกอบรมตามหน้าที่ ในหลักสูตรจูเนียร์ของขั้นตอนแรกของการฝึกอบรม เน้นที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การฝึกอบรมขั้นพื้นฐานในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (วิทยาการคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม ฐานข้อมูล การออกแบบระบบสารสนเทศ) สาขาวิชาคณิตศาสตร์ทั่วไป (การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ พีชคณิตเชิงเส้น ไม่ต่อเนื่อง คณิตศาสตร์ ทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติทางคณิตศาสตร์) เศรษฐศาสตร์ (ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ การบัญชีการเงินและการจัดการ) และสาขาวิชามนุษยธรรม สาขาวิชาพิเศษ เช่น โลจิสติกส์ การจัดการบุคลากร การจัดการเชิงกลยุทธ์ กฎหมายข้อมูล การสร้างแบบจำลองและการเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการทางธุรกิจ สถาปัตยกรรมของระบบข้อมูลองค์กร การจัดการวงจรชีวิตของซอฟต์แวร์ ความปลอดภัยของข้อมูล ฯลฯ ปรากฏในปีที่สามหรือสี่

ความรู้และทักษะที่ได้รับในระยะแรกเป็นพื้นฐาน ดังนั้นจึงมีการวางแนวทฤษฎีในระดับที่มากขึ้น เหล่านี้เป็นวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมองค์กรสำหรับการทำงานอัตโนมัติ การออกแบบ การใช้ระบบข้อมูล การจัดบริการด้านไอที การจัดการและการดำเนินงานระบบข้อมูล และการจัดการการพัฒนา การได้มาซึ่งทักษะการทำงานจริงนั้น จำกัด เฉพาะการฝึกอบรมสำหรับการเรียนรู้เครื่องมือและระบบต่าง ๆ ที่เสริมหลักสูตรเชิงทฤษฎีเช่น MS Project, เทคโนโลยี CASE, Aris, Borland Builder C ++ และ Delphi, FrameWork และ Dot net เป็นต้น ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับปริญญาตรีพร้อมที่จะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนักแสดงตลอดจนผู้จัดการบริการและระบบ

การฝึกอบรมขั้นที่ 2 ที่เน้นด้านฟังก์ชันมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาทางธุรกิจเชิงลึกในเชิงลึก การก่อตัวของทักษะเชิงปฏิบัติในการวิเคราะห์ การให้คำปรึกษา การวิจัย หรือกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอน กระบวนการศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทนั้นแตกต่างจากการศึกษาระดับปริญญาแรก โดยอิงจากการปฏิบัติงานจริงของนักศึกษาในเจ้าหน้าที่ของบริษัทไอที ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีรายบุคคลในเชิงลึกแบบเต็มเวลาที่มหาวิทยาลัย ผู้เชี่ยวชาญขยายขอบเขตของสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์และการจัดการ เพิ่มพูนความรู้ตามความเชี่ยวชาญที่เลือกของบริษัทไอที:

• การสร้างแบบจำลองและการเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการทางธุรกิจ
• ที่ปรึกษาด้านไอที
• การออกแบบและการนำระบบสารสนเทศไปใช้
• การจัดการทรัพยากรสารสนเทศขององค์กร
• การวิเคราะห์ทางธุรกิจของกระบวนการข้อมูล
• นวัตกรรมไอทีและธุรกิจ

ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรปริญญาโทพร้อมที่จะเป็นผู้นำกลุ่มนักแสดง, แผนกไอที, เขาสามารถทำหน้าที่ของผู้จัดการระดับสูงในการจัดระเบียบและจัดการธุรกิจในด้านไอที

ไม่นานมานี้ ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรของผู้นำในอุตสาหกรรมไอทีและบริษัทอุตสาหกรรมได้รับความพึงพอใจจากการซื้อบุคลากรที่มีคุณภาพของบริษัทหนึ่งจากอีกบริษัทหนึ่งกลับคืนมา แต่ตอนนี้ราคาสูงขึ้นและไม่มีใครซื้อ และการจัดระบบการฝึกอบรมภายในสำหรับการฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้เชี่ยวชาญนั้นต้องการเงินมากเกินไปและต้องใช้เงินมากเกินไปในการพัฒนา ตามการประมาณการของผู้เชี่ยวชาญในประเทศและต่างประเทศ ตลาดแรงงานรัสเซียเพียงประเทศเดียวในปัจจุบันต้องการทนายความ 150,000 คน "ผู้จัดการ" และนักเศรษฐศาสตร์ และถึง 10% ของธุรกิจนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ผู้เชี่ยวชาญด้านสารสนเทศทางธุรกิจเป็นที่ต้องการในทุกด้านของธุรกิจซึ่งใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จนถึงปัจจุบัน ความต้องการผู้เชี่ยวชาญของโปรไฟล์นี้ในรัสเซียเพียงอย่างเดียวที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะมีประมาณ 10,000 คนต่อปี นอกจากนี้ ตามปฏิญญาโบโลญญา ประกาศนียบัตรของประเทศใด ๆ ที่เข้าร่วมในกระบวนการนี้ใช้ได้โดยไม่มีข้อจำกัดในทุกประเทศที่เข้าร่วม สำหรับปริญญาตรีและปริญญาโทสาขาสารสนเทศธุรกิจ ไม่เพียงแต่ในประเทศ แต่ยังรวมถึงตลาดแรงงานต่างประเทศของเทคโนโลยีสารสนเทศ ถูกเปิด

สวัสดีผู้อ่านโครงการ Anatomy of Business! อยู่กับคุณเช่นเคย เว็บมาสเตอร์อเล็กซานเดอร์ อย่างที่คุณทราบ ฉันสงสัยมากเกี่ยวกับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา และถ้าเป็นความประสงค์ของฉัน ฉันจะไม่ไปเรียนต่อในระดับอุดมศึกษาตอนนี้ แต่มันเกิดขึ้นที่ 5 ปีในชีวิตของฉันถูกบริจาคให้กับสถาบัน!

น่าแปลกที่เราอยู่ในช่วงเวลาแห่งการปฏิวัติอย่างแท้จริง ช่วงเวลาแห่งเทคโนโลยีและการสื่อสารขั้นสูง ช่วงเวลาที่มาตรฐานและแบบแผนเก่าพังทลาย และวิธีที่ใหม่กว่าและล้ำหน้ากว่าในการบรรลุเป้าหมายของเรามาแทนที่พวกเขา เมื่อโลกเปลี่ยนไป โลกธุรกิจก็เช่นกัน ตลาดแรงงานเป็นที่ต้องการอยู่แล้วไม่ใช่สำหรับนักเศรษฐศาสตร์และนักกฎหมายเหมือนเมื่อสิบปีก่อน แต่สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านไอที นักออกแบบมืออาชีพ ผู้ทดสอบ นักออกแบบเว็บไซต์และพอร์ทัล ผู้ดูแลระบบ และช่างเทคนิคคอมพิวเตอร์ มีแนวทางใหม่ในการฝึกอบรมผู้ประกอบอาชีพรุ่นใหม่ รวมถึงข้อมูลทางธุรกิจ และถึงแม้จะมีข้อสงสัยทั้งหมดของฉัน ฉันก็อดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็นความพิเศษนี้ เธอคือผู้ที่เป็นเทรนด์ใหม่ซึ่งให้ความหวังว่าจะไม่สูญหายไปทั้งหมด

ข้อมูลธุรกิจตอนนี้คืออะไร?

หลายคนที่พบแนวคิดนี้เป็นครั้งแรกถามคำถามเดียวกันว่า "ข้อมูลธุรกิจคืออะไร? , และประโยชน์ของมันคืออะไร? หากคุณดูที่ Wikipedia คุณจะพบคำจำกัดความที่เรียบง่ายและชัดเจน สารสนเทศทางธุรกิจเป็นศาสตร์ที่เน้นการออกแบบ พัฒนา และประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศและการสื่อสารในธุรกิจ นี่เป็นการผสมผสานระหว่างเศรษฐศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ การจัดการ และธุรกิจ ซึ่งช่วยให้มืออาชีพรุ่นใหม่สามารถตามทันเวลาและนำความรู้ไปใช้ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

ทำไมข้อมูลธุรกิจจึงเป็นที่นิยม?

สาเหตุหนึ่งที่ฉันตั้งความหวังไว้สูงสำหรับวิชานี้ก็คือวิชานี้เพิ่งปรากฏในมหาวิทยาลัยในประเทศเมื่อไม่นานนี้เอง และนี่ก็เป็นความหวังที่จะดึงดูดครูที่มีความสามารถซึ่งมีประสบการณ์ด้านธุรกิจจริงๆ และไม่ใช่อาจารย์เคราที่รู้แค่เรื่องธุรกิจจากตำราเท่านั้น! เมื่อเร็ว ๆ นี้ หลายคนเริ่มเข้าใจพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจและมีแนวโน้มเช่นนี้ด้วยความปิติยินดี แต่ทำไมเธอถึงได้รับความนิยม? โอกาสอะไร สารสนเทศธุรกิจ? เครือข่ายมีการวิจารณ์ผู้ที่ได้รับการศึกษาในทิศทางนี้แล้ว และสังเกตว่าการผสมผสานของเศรษฐศาสตร์ การจัดการ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และธุรกิจช่วยให้พวกเขาสร้างทั้งโครงการของตนเองบนอินเทอร์เน็ต และพัฒนาแนวคิดที่มีแนวโน้มสำหรับลูกค้า เชื่อฉันเถอะ ความคิดที่รอบคอบและมีศักยภาพอาจมีราคาแพงมาก

แต่ทำไมต้องทำงานให้ใครซักคน ให้งานและความรู้กับพวกเขา? เงินก้อนโตไม่ได้มาจากคนที่ไปจ้างบริษัท แต่มาจากคนที่สร้างบริษัทนี้ คุณมีโอกาสทั้งหมด เครื่องมือทั้งหมดที่จะใช้และเริ่มต้นธุรกิจได้ตั้งแต่วันนี้ "อย่างไหน?" ผู้อ่านหลายคนจะถาม คุณสามารถระบุโอกาสที่มีแนวโน้มทั้งหมดที่มีอยู่ในขณะนี้เป็นเวลานาน แต่ฉันจะแนะนำเฉพาะสิ่งที่ฉันเชี่ยวชาญเท่านั้น

อันดับแรก คุณสามารถทำเงินได้ดีในโซเชียลเน็ตเวิร์ก ไม่เป็นความลับที่กลุ่มใหญ่และสาธารณะจะแปลงจำนวนสมาชิกเป็นเงินจริงได้อย่างยอดเยี่ยม ซึ่งทำได้ทั้งผ่านการวางตำแหน่งโฆษณา และต้องขอบคุณ % ของกำไรจากการขายสินค้าที่จับต้องได้ผ่านไซต์พันธมิตร คุณสามารถทำเงินได้เท่าไหร่? คุณจะพบคำตอบในบทความก่อนหน้าของฉัน และฉันต้องการทราบว่าบทความทั้งสองเขียนขึ้นจากประสบการณ์ส่วนตัว ต้องขอบคุณโซเชียลเน็ตเวิร์กที่ทำให้ฉันสามารถไปเที่ยวรอบโลกได้มากมาย

วิธีที่สองในการสร้างรายได้คือการสร้างโครงการและเว็บไซต์ของคุณเอง ข้อมูลธุรกิจสอนให้ผู้คนคิดอย่างมีวิจารณญาณและนำความรู้ที่ได้รับมาใช้เพื่อดำเนินโครงการที่น่าสนใจเท่านั้น เรามาเริ่มใช้งานกันเลยดีกว่า อย่ากลัวที่จะเริ่มต้นธุรกิจของคุณเอง อย่ากลัวที่จะเสี่ยงและลงทุนในเว็บไซต์ของคุณเอง บางทีงาน "เพื่อลุง" จะมั่นคงกว่าก็อยู่ตรงนั้นเสมอ ไม่กลัวเหมือนโปรเจ็กต์ของตัวเอง แต่ความมั่นคงนี้สำคัญมากไหม มัน "มั่นคง" อย่างที่เห็นไหม? คุณสามารถมอบความรู้และความคิดของคุณให้กับใครบางคนได้ตลอดชีวิต นำเงินหลายล้านมามอบให้ "ลุง" ของคุณ ในขณะที่ได้รับเงินเดือนเดือนละเพนนี อย่ากลัวเลย สร้างโครงการของคุณเอง โปรโมตไซต์ของคุณ และฉันยินดีที่จะช่วยเหลือคุณในเรื่องนี้ เริ่มต้นด้วย ฉันแนะนำให้คุณอ่านบทความที่น่าสนใจสองบทความ: และ บทความแรกเล่าถึงประสบการณ์ที่แท้จริงของคุณแม่ยังสาวจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผู้สร้างธุรกิจของตัวเองบนอินเทอร์เน็ต และบทความที่สองจะช่วยให้คุณเข้าใจว่าคุณสามารถเริ่มต้นธุรกิจของคุณเองบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างไรโดยไม่ต้องลงทุนมหาศาล ทุกอย่างเป็นจริง คุณแค่ต้องเริ่ม!

วิธีที่สามในการหารายได้นั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับวิธีที่สอง คุณสามารถสร้างโครงการของคุณบนอินเทอร์เน็ตได้ แต่อย่าเน้นที่การขายสินค้าที่จับต้องได้ แต่เน้นที่รายได้จากการโฆษณา นี่เป็นวิธีการสร้างรายได้แบบพาสซีฟที่ซับซ้อนกว่าแต่เป็นระยะยาว ฉันอยากจะบอกว่าไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้ที่นี่เช่นกัน ฉันได้เริ่มเขียนบทความเกี่ยวกับการสร้าง ส่งเสริม และพัฒนาเว็บไซต์ของตัวเองแล้ว ซึ่งในอนาคตอันใกล้นี้ จะเริ่มนำพันรูเบิลแรกมาสู่ผู้ก่อตั้ง

อย่างที่เห็น สารสนเทศธุรกิจเกี่ยวข้องกับการได้รับความรู้ที่ค่อนข้างมีแนวโน้ม แต่ฉันแนะนำให้คุณใช้ความรู้นี้เพื่อนำแนวคิดและโครงการของคุณเองไปปฏิบัติ หากไม่ชัดเจนสำหรับคุณหรือคุณพร้อมที่จะเริ่มต้นธุรกิจบนอินเทอร์เน็ตแล้วขอความช่วยเหลือ - ฉันจะปรึกษาและให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์อย่างแน่นอน

วิชาอะไรเรียนพิเศษ "สารสนเทศธุรกิจ"?

นอกเหนือจากวิชาทั่วไป เช่น ปรัชญา ภาษาต่างประเทศ และสาขาวิชามนุษยธรรมอื่น ๆ ซึ่งมักจะเปิดสอนในมหาวิทยาลัยในประเทศในปีแรกและปีที่สอง ผู้เชี่ยวชาญในอนาคตในด้าน "สารสนเทศธุรกิจ" ศึกษาวิทยาศาสตร์เช่น:

• เศรษฐศาสตร์จุลภาค
• เศรษฐศาสตร์มหภาค
• การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์
• พีชคณิตเชิงเส้น
• คณิตศาสตร์ไม่ต่อเนื่อง
• การเพิ่มประสิทธิภาพและวิธีการทางคณิตศาสตร์ในการตัดสินใจ
• วิทยาการคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม
• โปรแกรมล่าสุดของระบบสารสนเทศ
• การสร้างแบบจำลองและการวิเคราะห์เชิงลึกของกระบวนการทางธุรกิจ
• การจัดการการเงินองค์กร
• การจัดการองค์กร
• การบริหารเชิงกลยุทธ์ของบริษัท
• การจัดการโครงการไอที
• ความปลอดภัยของข้อมูลของบริษัท
• การคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาตามกฎหมาย

นอกจากนี้ เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษ ฉันแนะนำให้ดูวิดีโอนี้:

เมื่อพิจารณาจากหัวข้อข้างต้นแล้ว สาขาวิชาพิเศษ "สารสนเทศธุรกิจ" จะฝึกอบรมผู้จัดการประเภทสูงสุดที่สามารถส่งเสริมธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านการสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่

ฉันสามารถเรียนพิเศษ "สารสนเทศธุรกิจ" ได้ที่ไหน?

สามารถสังเกตได้ทันทีว่า ตามกฎแล้ว ความพิเศษนี้จัดทำขึ้นในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งก่อนหน้านี้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมโปรแกรมเมอร์และนักเศรษฐศาสตร์
ที่นิยมมากที่สุดมีดังต่อไปนี้:

คณะเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง (มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ):

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการวิจัยแห่งชาติ "MISiS":

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ, กลศาสตร์และทัศนศาสตร์แห่งชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

นอกจากนี้บนพื้นฐานของคณะเศรษฐศาสตร์ของ St. Petersburg State University มีโปรแกรมสำหรับเตรียมปริญญาตรีในสาขาวิชา "สารสนเทศธุรกิจ" พิเศษ:

โดยสรุป ฉันต้องการจะบอกว่าหากคุณยังคงตัดสินใจที่จะศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในสาขาธุรกิจ ก่อนอื่นให้ถามตัวแทนของมหาวิทยาลัย: อาจารย์พิเศษของคุณมีธุรกิจเป็นของตัวเองกี่เปอร์เซ็นต์ หากไม่มีคำตอบสำหรับคำถามนี้หรือตัวเลขที่ประกาศออกมานั้นน้อยมาก คุณจะเสี่ยงต่อการได้รับความรู้เชิงทฤษฎีที่ล้าสมัยในกระบวนการเรียนรู้เท่านั้น ไม่ใช่ประสบการณ์จริงของผู้ประกอบธุรกิจ
ประสบความสำเร็จกับคุณในธุรกิจ!

สารสนเทศธุรกิจเป็นวิชาใหม่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับนักศึกษาในปัจจุบัน ดังนั้น ไม่กี่คนที่ได้ยินคำว่า "ธุรกิจ" ก็วิ่งเข้าไปที่นั่นทันที แต่อย่าทำเลย เรามาว่ากันที่คณะสารสนเทศธุรกิจคืออะไร เราจะได้รู้ว่ามันมีประโยชน์อะไร

นวัตกรรม

สารสนเทศทางธุรกิจเป็นวิชาพิเศษที่เพิ่งได้รับตำแหน่งผู้นำในหมู่ผู้สมัครเมื่อเร็วๆ นี้ แน่นอนเพราะในคำอธิบายจะเห็นว่าคนที่เรียนในทิศทางนี้จะสามารถทำได้ค่อนข้างมาก สำหรับงานนี้ไม่ได้กล่าวถึงเลย - แน่นอนว่าผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวจะได้รับการชื่นชมอย่างมากโดยเฉพาะในเทคโนโลยีไอที ข้อมูลธุรกิจได้รับการสอนที่ HSE มาหลายปีแล้ว เราสามารถพูดได้ว่านี่คือ "ผู้บุกเบิก" ของทิศทางนี้

เมื่อแยกแยะ "ข้อมูลธุรกิจ" ในทุกด้านแล้ว นักเรียนจะต้อง "นำ" ด้วยชื่อที่ดึงดูดใจและสมัครเข้าเรียน นี่คือที่มาของการแข่งขันครั้งใหญ่ แต่ทุกอย่างดีอย่างที่เห็น? และสารสนเทศทางธุรกิจเป็นที่ต้องการจริง ๆ หรือไม่ - เป็นวิชาพิเศษที่นักเรียนคนใดไม่รู้จักจริงๆ

ความยากลำบากในการเลือก

คณะสารสนเทศธุรกิจ ตามที่กล่าวไว้หลายครั้ง เป็นแนวทางที่ค่อนข้างใหม่ แน่นอนว่านักเรียนหลายคน (และผู้ปกครอง) ต้องการทราบว่าพวกเขาเรียนอะไรในระหว่างการฝึกอบรมดังกล่าว นี่คือจุดเริ่มต้นของปัญหาแรกที่นักเรียนเผชิญ

สิ่งแรกที่ทำให้คุณตกใจได้คือสิ่งของที่จำเป็นสำหรับการเข้าศึกษา ตามกฎแล้ว สารสนเทศทางธุรกิจ ซึ่งเป็นความเชี่ยวชาญพิเศษที่ยังไม่ได้สำรวจ ต้องการให้พวกเขาผ่านภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ และ .... สังคมศาสตร์ ข้อเสนอที่ดึงดูดใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่กำลังจะทำหน้าที่เป็นนักเศรษฐศาสตร์ทั่วไป ผู้สมัครส่วนใหญ่เปลี่ยนใจไปสู่นวัตกรรม แต่เมื่อเวลาผ่านไป คำถามเริ่มต้นขึ้น: "ธุรกิจสารสนเทศ ใครจะทำงานกับการศึกษาเช่นนี้" ก่อนอื่นเรามาดูกันว่าผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมในด้านนี้กำลังศึกษาอะไรอยู่

คณิต หรือ...

ทันทีที่นักเรียนมาถึงการบรรยายครั้งแรกเกี่ยวกับสารสนเทศทางธุรกิจตามกฎแล้วเขาจะตกอยู่ในหมวดหมู่ ประเด็นคือ ทิศทางนี้ได้รับการปฏิบัติเหมือนการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์มากกว่า ในความเป็นจริงสิ่งต่าง ๆ ค่อนข้างแตกต่างกัน

จากการบรรยายครั้งแรก พวกเขากำลังรอสาขาวิชาคณิตศาสตร์ล้วนๆ มากมายในปีแรกอยู่แล้ว ที่นี่และการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่ไม่ต่อเนื่องและวิทยาการคอมพิวเตอร์และประวัติศาสตร์ของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ บุคคลที่ไม่พร้อมสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าสารสนเทศทางธุรกิจเป็นวิชาเฉพาะที่ยังไม่ได้สำรวจอาจสงสัยว่าคณิตศาสตร์มาจากไหน แต่มันไม่จบแค่นั้น

นอกจากนี้ ในปีแรกเดียวกัน นักเรียนเริ่มได้รับการสอนวิชาข้อมูลจำนวนมาก และพวกเขายังได้รับการสอนการเขียนโปรแกรมอีกด้วย รวมถึงความจริงที่ว่าภาษาต่างประเทศ (โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ) จะเริ่มสอนภายใต้หน้ากากของ "ภาษาพูดทางธุรกิจ" อันที่จริง นักเรียนจะถูกบังคับตลอดเวลาในการแปลข้อความ เล่าซ้ำ และสนทนากับครูในหัวข้อ "ฉันอยากทำงานด้วยอะไร" จากระดับโรงเรียน "ไม่ไกล" ซ้าย แน่นอน สารสนเทศธุรกิจที่นี่ สำคัญ ข้อมูลธุรกิจต้องใช้เวลามากจากนักเรียนในแง่ของจำนวนการบรรยายที่จัดขึ้นต่อวันซึ่งแทบจะไม่มีเวลาพักผ่อนเลย ดังนั้นในระหว่างเรียน นักเรียนจะต้องทำงานอย่างอิสระ (สิ่งนี้เกิดขึ้นในกรณีส่วนใหญ่) เพื่อให้เข้าใจว่า "กำลังเกิดขึ้น" รอบตัวเขาคืออะไร

ที่แยกต่างหากสงวนไว้สำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม ที่นี่มีการศึกษาประวัติศาสตร์ทั้งหมดของการพัฒนาสาขาวิชาเหล่านี้ หลังจากที่ฐานข้อมูลต่างๆ ปรากฏขึ้น งานสำหรับการรวบรวมและการใช้โปรแกรม และอื่นๆ แต่น่าเสียดายที่การเขียนโปรแกรมไม่ได้รับการสอนในระดับที่เหมาะสม การศึกษาที่ดีในด้านนี้ต้องใช้เวลาอย่างน้อย 4 ปีในการทำงานอย่างเต็มที่ สารสนเทศทางธุรกิจเป็นแนวทางที่ครอบงำนักเรียนด้วยวิชาต่างๆ แล้วเศรษฐศาสตร์และมนุษยศาสตร์ที่สัญญาไว้ล่ะ? มาดูกันว่าน้องๆ จะต้องเรียนอะไรอีกบ้าง

นักมนุษยธรรมตัวน้อย

เมื่อเข้าสู่สาขาพิเศษซึ่งตอนนี้เรามีส่วนร่วมนักเรียนเชื่อมั่นอย่างแน่นหนาว่าเขาจะได้รับการศึกษาชั้นยอดอันทรงเกียรติและจะได้รับการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ จากปีแรกความผิดหวังบางอย่างรอผู้ที่เลือกคณะสารสนเทศธุรกิจ ใครจะทำงานถ้าสอนเฉพาะสาขาวิชาคณิตศาสตร์เป็นคำถาม ไม่นานการเรียนรู้ก็เริ่ม "เลื่อนลอย" เข้าหาเศรษฐกิจ

คณิตศาสตร์ทางการเงิน ความปลอดภัยในชีวิต จิตวิทยา ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ องค์กร 1C และอื่นๆ คณิตศาสตร์ หลังจากศึกษาทิศทางที่แตกต่างและทฤษฎีระบบทั่วไปกับทฤษฎีความน่าจะเป็น ค่อยๆ จางหายไปในเบื้องหลัง นักศึกษาจะได้รับโอกาสในการศึกษาด้านการจัดการและการตลาด สารสนเทศทางธุรกิจค่อยๆ ผลักไสวิทยาการคอมพิวเตอร์ออกไป ประมาณปี 3 เธอจะทิ้งนักเรียนที่เหน็ดเหนื่อย

ดังนั้นเมื่อไม่ได้เรียนคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศจริงๆ พวกเขาจึงกระโดดเข้าสู่เศรษฐกิจ นี่เป็นความเชี่ยวชาญพิเศษด้านสารสนเทศทางธุรกิจที่เข้าใจยาก “เลิกเรียนแล้วจะทำงานที่ไหน” - ครูในสาขาเศรษฐศาสตร์ใด ๆ สามารถถามคำถามกับน้องใหม่และนักเรียนปีที่สองได้ และนักเรียนก็ยักไหล่ แท้จริงแล้วจะทำอย่างไรหลังจากได้รับประกาศนียบัตร?

ฉันจะเป็นนักคณิตศาสตร์ แต่...

แน่นอนนักคณิตศาสตร์! สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นในทันที เพื่อปลดเปลื้องทิศทางใหม่เป็นเวลา 5 ปีซึ่งตามการบริหารเตรียมชนชั้นสูงเพื่อให้ในภายหลังพวกเขาสามารถทำงานเป็นครูคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนได้หรือไม่? ก็เป็นทางเลือก ทรูมันแพงเกินไป การศึกษาต่อปีในทิศทางนี้แตกต่างกันไปตั้งแต่ 100 ถึง 200,000 rubles ขึ้นอยู่กับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ ดังนั้น ถ้าคุณต้องการทำงานเป็นครูคณิตศาสตร์ ให้เลือกอะไรที่ "แคบ" กว่านี้

นอกจากนี้ยังไม่รองรับระดับความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมที่นี่ คณิตศาสตร์ที่เต็มเปี่ยม ได้แก่ การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์และสมการเชิงอนุพันธ์ได้รับการสอนเพียงหนึ่งปี สาขาวิชาคณิตศาสตร์ที่เหลือผ่านความคิดของนักเรียนหนึ่งภาคเรียนซึ่งไม่ได้ให้ความรู้ที่เหมาะสม แม้ว่าคุณจะได้ยินข้อเสนอแนะมากมายและพูดคุยเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าข้อมูลทางธุรกิจก็ยอดเยี่ยมเช่นกัน ความคิดเห็นนี้มักจะแสดงโดยผู้ปกครองและผู้ที่ยังไม่ได้ศึกษาในทิศทางนี้

อยากเป็นโปรแกรมเมอร์...

โอเค คณิตศาสตร์อยู่ข้างหลัง พวกเขาสอนอะไรอีก วิทยาการคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม! อย่างแน่นอน! ถ้าคุณไม่รู้ว่าจะทำงานกับอะไร คุณสามารถเข้าสู่สาขาเทคโนโลยีไอทีตามที่อธิการบดีให้คำมั่นสัญญากับนักเรียนจำนวนมาก ทันทีที่นักเรียนจุดประกายความคิดดังกล่าว ความฝันของพวกเขาก็พังทลายลงในทันที โดยใช้เวลาเพียงสองปีของการเรียนการเขียนโปรแกรมและหนึ่งปีของวิทยาการคอมพิวเตอร์ โอ้พวกเขาจะให้ความรู้มากแค่ไหน!

เพื่อที่จะเป็นโปรแกรมเมอร์ที่เต็มเปี่ยม คุณต้องศึกษาวิชานี้อย่างน้อย 4 ปี ทุกวันและต่อเนื่อง สามารถพูดได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม มหาวิทยาลัยต่างๆ "โฆษณา" ข้อมูลธุรกิจเป็นพิเศษ หลังจากนั้นผู้สำเร็จการศึกษาจะสามารถทำงานได้ทุกที่ที่ต้องการ ในทางปฏิบัติสิ่งต่าง ๆ สัญญาและแนวคิดเกี่ยวกับความเหนือกว่าของความเชี่ยวชาญพิเศษนี้แตกเป็นเสี่ยงๆ ผู้ที่เคยศึกษามาระยะหนึ่งแล้วมักเรียกข้อมูลทางธุรกิจว่า "ความพิเศษต่ำ" แต่ทำไม? เพราะคณิตศาสตร์และการเขียนโปรแกรม "ไม่เติบโตไปด้วยกัน" เศรษฐกิจก็มี!

"นักเศรษฐศาสตร์ต่ำ"

แล้วงานในอนาคตจะเป็นอย่างไร? สารสนเทศทางธุรกิจรวมถึงสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ค่อนข้างน้อยหลังจากเรียนวิชาคณิตศาสตร์ แต่สิ่งต่างๆ กลับแย่ลงไปอีก ประเด็นก็คือเศรษฐกิจยังต้อง "จัดการให้รัดกุม" ด้วยเช่นกัน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดี และในพื้นที่นี้พวกเขาสอน "เพียงเล็กน้อย" ชิ้นส่วนหนึ่งขาดจากคณิตศาสตร์ อีกส่วนหนึ่ง - จากการเขียนโปรแกรม ส่วนที่เหลือ - จากเศรษฐศาสตร์

และความโกลาหลเริ่มครอบงำในหัวของฉัน ความรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล จิตวิทยา คณิตศาสตร์ การเขียนโปรแกรม เศรษฐศาสตร์ การตลาด และอื่นๆ... จะเกิดอะไรขึ้น? ปรากฎว่าไม่มีการสอนวิชาเดียวอย่างเต็มที่ ในตลาดแรงงาน มีผู้เชี่ยวชาญที่แคบกว่าหลายคนซึ่งยังห่างไกลจากความรู้ผิวเผินที่พวกเขาให้ในสารสนเทศทางธุรกิจ ปรากฎว่าเงินเดือนที่สัญญาไว้จาก 35,000 รูเบิลเป็นเพียงนิทานสำหรับคนโง่ โดยปกติมีโอกาสที่คุณจะทำงานตามที่คุณสัญญาไว้ในด้านการแนะนำเทคโนโลยีไอทีในธุรกิจ แต่สิ่งนี้สามารถทำได้เฉพาะ "คนรู้จัก" และ "ไม่ใช่ในความสามารถพิเศษของคุณ" ข้อมูลธุรกิจยังคงเหลืออยู่อย่างไร? ใครจะทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษา?

ชีวิตที่ยากลำบาก

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาคาดว่าจะมีการแข่งขันสูงในตลาดแรงงาน และไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาสัญญาไว้ คนที่จบคณะสารสนเทศธุรกิจจะลำบากมาก แต่จะทำอย่างไร?

สิ่งที่เหลืออยู่คือพื้นที่ทำงานยอดนิยม ตัวอย่างเช่น ผู้จัดการหรือผู้ช่วยฝ่ายขาย นี่คือที่ที่นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาด้านสารสนเทศธุรกิจมักจะทำงาน พวกเขาจะไม่สามารถสมัครตำแหน่ง "ชนชั้นสูง" ได้เนื่องจากชื่อใหญ่ของทิศทางบ่งบอกว่าพวกเขาใช้ "เล็กน้อยจากทุกที่" ไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุด นอกจากนี้ นักศึกษายังสามารถทำงานเป็นโอเปอเรเตอร์ในคอลเซ็นเตอร์และพนักงานในสำนักงานต่างๆ ได้ ดังนั้น ในท้ายที่สุด พวกเขาต้องพบกับความผิดหวังครั้งใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเรียนโดยได้รับค่าตอบแทน

มีมาทดแทน

จะทำอย่างไรสำหรับผู้ที่ต้องการทำงานพิเศษและพลาดโอกาสจากทุกที่? มีทิศทางเช่นการจัดการข้อมูล อันที่จริงนี่เป็นข้อมูลทางธุรกิจแบบเดียวกัน แต่ฟังดู "มีเกียรติ" น้อยกว่าและมีการศึกษาวินัยทางเศรษฐกิจที่นั่นมากขึ้นเรื่อย ๆ

ดังนั้น เมื่อลงทะเบียนเรียนในการจัดการข้อมูล นักศึกษาจะกลายเป็นนักเศรษฐศาสตร์ที่มีความสามารถและสามารถแข่งขันในตลาดแรงงานได้ ใช่ โอกาสที่เขาจะเริ่มมีรายได้ 50,000 ต่อเดือนและไม่ทำอะไรเลยในเวลาเดียวกันนั้นลดลงจนเหลือศูนย์ อย่างไรก็ตามผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการรับประกันว่าจะได้รับ 25,000 รูเบิลสำหรับงานพิเศษของเขา สำหรับผู้ที่เคยเรียนสารสนเทศทางธุรกิจแล้ว บางครั้งพวกเขาก็ฝึกเป็นแคชเชียร์ ผู้จัดการฝ่ายขาย และที่ปรึกษา ปรากฎว่าสารสนเทศทางธุรกิจเป็นวิชาเฉพาะทางที่ค่อนข้างหลอกลวง สร้างขึ้นใหม่จากที่อื่นเพื่อ "ดึงเงิน" ออกจากนักเรียนและผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม มีตัวอย่างมากมาย

ปริญญาตรี

โปรไฟล์ทิศทาง

คำอธิบายปลายทาง

ทิศทางการฝึก 38.03.05 สารสนเทศทางธุรกิจ- หนึ่งในความเชี่ยวชาญพิเศษที่อายุน้อยที่สุดและมีแนวโน้มมากที่สุดของการศึกษาระดับอุดมศึกษาสมัยใหม่ซึ่งเป็นพื้นที่ใหม่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพซึ่งเกิดขึ้นที่จุดตัดของเศรษฐศาสตร์การจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)

ในหลักสูตรจูเนียร์ของขั้นตอนแรกของการฝึกอบรม เน้นที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การฝึกอบรมขั้นพื้นฐานในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (วิทยาการคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม ฐานข้อมูล สถาปัตยกรรมและการออกแบบระบบสารสนเทศ (IS)) สาขาวิชาคณิตศาสตร์ทั่วไป (คณิตศาสตร์) ตรรกะ การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ พีชคณิตเชิงเส้น คณิตศาสตร์แบบไม่ต่อเนื่อง ทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติทางคณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ (ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ การบัญชีการเงินและการจัดการ) และมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาพิเศษ เช่น โลจิสติกส์ การจัดการบุคลากร การจัดการเชิงกลยุทธ์ สารสนเทศทางกฎหมาย การสร้างแบบจำลองกระบวนการทางธุรกิจและการเพิ่มประสิทธิภาพ สถาปัตยกรรมระบบข้อมูลองค์กร (CIS) การจัดการวงจรซอฟต์แวร์ ความปลอดภัยของข้อมูล ฯลฯ ปรากฏในหลักสูตรที่สามหรือสี่

ความรู้และทักษะที่ได้รับในระยะแรกเป็นพื้นฐาน ดังนั้นจึงมีการวางแนวทฤษฎีในระดับที่มากขึ้น เหล่านี้เป็นวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมองค์กรสำหรับระบบอัตโนมัติ การออกแบบ การใช้งาน IS การจัดบริการ ICT การจัดการ การพัฒนา และการดำเนินงานของ IS การได้มาซึ่งทักษะการทำงานจริงนั้นจำกัดเฉพาะการฝึกอบรมสำหรับการเรียนรู้เครื่องมือและระบบต่างๆ ที่ส่งเสริมหลักสูตรเชิงทฤษฎี เช่น MS Project, MathCad, เทคโนโลยีของ CASE, Delphi และ Dot net เป็นต้น

ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับปริญญาตรีพร้อมที่จะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนักแสดงตลอดจนผู้จัดการบริการและระบบ ปริญญาตรีสาขาสารสนเทศธุรกิจเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการศึกษาในสาขาเศรษฐศาสตร์ การจัดการ กฎหมายและไอซีที และมีส่วนร่วมในการออกแบบ การดำเนินการ การวิเคราะห์และการบำรุงรักษา CIS

พื้นที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ:

ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับปริญญาตรีพร้อมที่จะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนักแสดงตลอดจนผู้จัดการบริการและระบบ ปริญญาตรีสาขาสารสนเทศธุรกิจเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ การจัดการ กฎหมายและไอซีที และมีส่วนร่วมในการออกแบบ การดำเนินการ การวิเคราะห์และการบำรุงรักษา CIS

ประเภทของกิจกรรมระดับมืออาชีพ:

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ตลาดแรงงานรัสเซียต้องการทนายความ ผู้จัดการ และนักเศรษฐศาสตร์ประมาณ 150,000 คนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับ ICT ผู้เชี่ยวชาญด้านสารสนเทศทางธุรกิจเป็นที่ต้องการของทุกด้านของธุรกิจ จนถึงปัจจุบัน ความต้องการผู้เชี่ยวชาญของโปรไฟล์นี้ในรัสเซียเพียงอย่างเดียวที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะมีประมาณ 10,000 คนต่อปี นอกจากนี้ ตามปฏิญญาโบโลญญา ประกาศนียบัตรของประเทศใดๆ ที่เข้าร่วมในกระบวนการนี้ใช้ได้โดยไม่มีข้อจำกัดในทุกประเทศที่เข้าร่วม ไม่เพียงแต่ในประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตลาดแรงงานต่างประเทศในสาขา ICT ที่เปิดสำหรับปริญญาตรีสาขาสารสนเทศธุรกิจ

สถานที่ทำงานหลัก:

รัฐวิสาหกิจและเอกชน บริษัทร่วมทุน สมาคมการวิจัยและการผลิต องค์กรออกแบบและออกแบบทางวิทยาศาสตร์ การบริหารรัฐและโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมของเศรษฐกิจของประเทศ รัฐบาลของรัฐและเทศบาล

ตำแหน่งที่เป็นไปได้:

หัวหน้าแผนกไอที ผู้เชี่ยวชาญแผนก โปรแกรมเมอร์

สาขาวิชาพื้นฐานหลัก:

"วิทยาการคอมพิวเตอร์", "คณิตศาสตร์", "เทคโนโลยีสารสนเทศ", "เศรษฐศาสตร์เครือข่าย", "ระบบการจัดการข้อมูล", "ระบบปฏิบัติการ", "สถิติ", "เศรษฐมิติ", "สารสนเทศประยุกต์ทางเศรษฐศาสตร์"

ข้อสอบเข้าและเงื่อนไขการรับเข้าเรียน

ใบหน้าได้รับการยอมรับ

• สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรือมัธยมศึกษา
• ด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ไม่สมบูรณ์
• ด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะทางใด ๆ

ข้อสอบเข้า

* - การสอบเข้ามีความสำคัญเมื่อจัดอันดับผู้สมัครตามผลการสอบเข้า

** - การสอบเข้ามีความสำคัญเป็นอันดับสองเมื่อจัดอันดับผู้สมัครตามผลการสอบเข้า

*** - การสอบเข้ามีความสำคัญเป็นอันดับสามเมื่อจัดอันดับผู้สมัครตามผลการสอบเข้า

สารสนเทศธุรกิจ

สารสนเทศธุรกิจเป็นศาสตร์แห่งการออกแบบ พัฒนา และประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศและการสื่อสารในธุรกิจ ความเชี่ยวชาญพิเศษเกี่ยวข้องกับการสอนสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ, วิทยาการคอมพิวเตอร์, เศรษฐศาสตร์และแนวคิดการจัดการ ข้อมูลธุรกิจมีต้นกำเนิดในประเทศเยอรมนี และปัจจุบันได้รับการสอนอย่างประสบความสำเร็จในยุโรปกลางและสหรัฐอเมริกา เช่นเดียวกับในรัสเซียภายใต้หลักสูตรระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และผู้เชี่ยวชาญ

แผนงานวิชาการ

กระบวนการสอนใช้วิธีสหวิทยาการ นักเรียนศึกษาวิชาจากสาขาวิชาต่างๆ สาขาวิชาหลัก ได้แก่ การจัดการข้อมูล เศรษฐศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และพื้นฐานของคณิตศาสตร์และสถิติ ความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้จากการบรรยายถูกใช้โดยนักเรียนในแบบฝึกหัดที่สัมมนาและชั้นเรียนภาคปฏิบัติในการเขียนโปรแกรมและการออกแบบ

โอกาสในการทำงาน

สารสนเทศประยุกต์ทางเศรษฐศาสตร์ครอบคลุมถึงการวางแผน การออกแบบ การดำเนินการ การดำเนินงานและการพัฒนาระบบสารสนเทศและการสื่อสารที่ใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมทางธุรกิจในแต่ละวัน การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการตัดสินใจในธุรกิจและการบริหารรัฐกิจ ผู้สำเร็จการศึกษาทำงานเป็นผู้ดำเนินการระบบสารสนเทศ ผู้จัดการสนับสนุนระบบข้อมูล โปรแกรมเมอร์ นักวิเคราะห์ธุรกิจ ฯลฯ

ลิงค์

• ทิศทาง "สารสนเทศธุรกิจ" บนเว็บไซต์ของ RANEPA ภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (อดีต ANE ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย)
• ทิศทาง "สารสนเทศธุรกิจ" บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยวิจัยเทคโนโลยีสารสนเทศกลศาสตร์และทัศนศาสตร์แห่งชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• ทิศทาง "สารสนเทศธุรกิจ" บนเว็บไซต์ของคณะเศรษฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• ภาควิชาระบบสารสนเทศ South Ural State University
• ทิศทางการศึกษา "สารสนเทศธุรกิจ" ที่ South Ural State University

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010 .

ดูว่า "สารสนเทศธุรกิจ" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

- (cf. German Informatik, เทคโนโลยีสารสนเทศภาษาอังกฤษ, French Informatique, วิทยาการคอมพิวเตอร์ภาษาอังกฤษในสหรัฐอเมริกา, วิทยาศาสตร์การคำนวณภาษาอังกฤษในสหราชอาณาจักร) วิทยาศาสตร์ของวิธีการ ... ... Wikipedia

- (การสร้างแบบจำลองทางธุรกิจ) กิจกรรมสำหรับการก่อตัวของแบบจำลองขององค์กรรวมถึงคำอธิบายของวัตถุทางธุรกิจ (แผนก, ตำแหน่ง, ทรัพยากร, บทบาท, กระบวนการ, การดำเนินงาน, ระบบข้อมูล, ผู้ให้ข้อมูล ฯลฯ ) ... Wikipedia

สาขาความรู้ที่ศึกษาคุณสมบัติทั่วไปและโครงสร้างของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ตลอดจนรูปแบบและหลักการของการสร้าง การเปลี่ยนแปลง การสะสม การถ่ายโอน และการใช้งานในด้านต่างๆ ของกิจกรรมของมนุษย์ อภิธานศัพท์เงื่อนไขทางธุรกิจ ... ... อภิธานศัพท์ของเงื่อนไขทางธุรกิจ

เทคโนโลยีการสะสม การจัดเตรียม และการแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร พจนานุกรมคำศัพท์ทางธุรกิจ อคาเดมิก.ru 2001 ... อภิธานศัพท์ของเงื่อนไขทางธุรกิจ

บทความหรือส่วนนี้ต้องมีการแก้ไข โปรดปรับปรุงบทความให้สอดคล้องกับกฎการเขียนบทความ ผู้ร่วมธุรกิจ ... Wikipedia

คณะสารสนเทศธุรกิจ State University – Higher School of Economics Founded 2002 Dean Nikitin V.V. สถานที่ ... Wikipedia

นักเศรษฐศาสตร์สารสนเทศเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่ทันสมัยและเป็นที่ต้องการของผู้เชี่ยวชาญในสาขาสารสนเทศและเศรษฐศาสตร์ กิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญมุ่งเป้าไปที่การสร้าง ดำเนินการ วิเคราะห์ และคงไว้ซึ่งความเป็นมืออาชีพ ... ... Wikipedia

ความเชี่ยวชาญด้านสารสนเทศประยุกต์: การปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ ความถี่: ทุกๆสองเดือน ภาษา: รัสเซียที่อยู่บรรณาธิการ: หัวหน้าบรรณาธิการมอสโก: Emelyanov A. A ... Wikipedia

สาขาความรู้ที่ถือว่าเป็นระบบสารสนเทศหัวเรื่องที่ใช้ในการเตรียมและตัดสินใจในด้านเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ การสร้างแบบจำลองทางธุรกิจถือเป็นวิธีการทางสารสนเทศทางเศรษฐกิจ ... ... อภิธานศัพท์ของเงื่อนไขทางธุรกิจ

- (eng. เครื่องมือดำเนินการกฎธุรกิจของ Business Rule Engine) ส่วนประกอบของระบบการจัดการกฎธุรกิจขององค์กร ซึ่งมีหน้าที่รวมถึงการดำเนินการกฎ ให้บริการตัดสินใจที่สามารถเรียกบุคคลภายนอก ... ... Wikipedia

หนังสือ

• การจัดการ: ข้อมูลธุรกิจ. ตำราและเวิร์กช็อปสำหรับซอฟต์แวร์ฟรี Zaramenskikh E.P. โลกสมัยใหม่โดดเด่นด้วยการแทรกซึมของระบบสารสนเทศอย่างแพร่หลายในทุกด้านของเศรษฐกิจและสังคม สถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในชีวิตสาธารณะ เทคโนโลยีสารสนเทศ…