ชื่อผลงานคือชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์ กรอบเวลาการดำเนินโครงการ

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว “บรรจุภัณฑ์”

หัวข้อ: "บรรจุภัณฑ์"

งานเสร็จสมบูรณ์โดย:

อีวา คริโวโบโควา

กลุ่มอาวุโส MBDOU หมายเลข 9 "อเลนก้า"

มาริอินสค์

แม่ Evgenia Viktorovna K..

นักการศึกษา:

มามาเอวา ออลกา อเล็กซานดรอฟนา

ชื่อโครงการ “ชีวิตที่สองเพื่อบรรจุภัณฑ์”

ผู้ดำเนินโครงการ: Evgenia Viktorovna K.

ประเภทโครงการ: สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบการวิจัย

ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และการทำเช่นนี้ เราต้องทำให้บรรจุภัณฑ์มีชีวิตใหม่

สมมติฐาน

หากขยะบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมก็จำเป็นต้องนำกลับมาใช้ใหม่ในรูปแบบของสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับบ้าน

วัตถุประสงค์ของโครงการ

เรียนรู้การค้นหาการใช้งานหนังสือพิมพ์และนิตยสารหลังจากการใช้งานครั้งแรก

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของครอบครัวเกี่ยวกับตำแหน่งชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงโดยใช้ตัวอย่างผลงานว่าหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และกระดาษสามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไรเพื่อเคารพสิ่งแวดล้อม

วิธีการที่ใช้

รวบรวมข้อมูลจากหนังสือ แหล่งข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต สรุปประสบการณ์ที่สั่งสมมา

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

การทำหัตถกรรมต่างๆ จากหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และการใช้ในชีวิตประจำวัน

การแนะนำ

ในชีวิตประจำวันคนเราไม่คิดว่าจะทิ้งสิ่งของและขยะที่ไม่จำเป็นลงในภาชนะและนำไปฝังกลบซึ่งมีภูเขาและขยะสะสมอยู่มากมาย ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมระบุว่า ในปัจจุบันสำหรับประชากรโลกทุกคนมีขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี และน่าตกใจเมื่อคิดว่า “ชั้นวัฒนธรรม” ในยุคของเราประกอบด้วยกระดาษ ถุงพลาสติก ขวดพลาสติก ซึ่งไม่สามารถย่อยสลายในดินได้หลายร้อยปี เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาการรีไซเคิลขยะรวมถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้มาถึงจุดนี้ แต่สิ่งที่เราทิ้งไปส่วนใหญ่สามารถให้บริการเราได้อีกครั้ง

ครอบครัวของเราก็เหมือนกับครอบครัวอื่นๆ มากมายที่สมัครรับและซื้อวารสาร เช่น หนังสือพิมพ์และนิตยสาร ก่อนหน้านี้ เราไม่เคยคิดถึงความจริงที่ว่ากระดาษสามารถนำไปใช้ประโยชน์ใหม่ๆ ได้ และกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และเมื่อครูกลุ่มอนุบาลที่ลูกสาวไปเสนอให้เข้าร่วมโครงการ Second Life of Packaging เราก็ดีใจมากจึงเริ่มทำงานทันที ตอนแรก ฉันกับลูกสาวคิดและจินตนาการถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำจากกล่องและขวดได้ จากนั้นคุณยายของฉันก็เข้าร่วมกับเราและเสนอให้ทำตะกร้าจากหนังสือพิมพ์และนิตยสาร เป็นเวลาหลายเย็นแล้วที่บ้านเต็มไปด้วยงานสร้างสรรค์ ทุกคนต่างยุ่งอยู่กับการประดิษฐ์และการติดกาว การตัดและการต่อ Evochka ลูกสาวของเรามีความสุขเป็นพิเศษเธอลืมการ์ตูนเรื่องโปรดของเธอด้วยซ้ำ และเมื่อตะกร้าและแจกันของเราพร้อม ทั้งครอบครัวก็ตัดสินใจมอบผลงานสร้างสรรค์ของเราเป็นของขวัญสำหรับวันที่ 8 มีนาคม

หากในชีวิตของเราแต่ละคนไม่ทิ้งกล่องบรรจุภัณฑ์หลายกล่อง แต่พบว่ามีประโยชน์รองลงมา สิ่งแวดล้อมก็จะสะอาดขึ้น

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

ก่อนเริ่มโครงการ เราได้ตั้งเป้าหมายไว้: เพื่อเรียนรู้วิธีหาประโยชน์จากหนังสือพิมพ์และนิตยสารหลังจากการใช้งานครั้งแรก

จากเป้าหมายนี้ เราได้สรุปงานต่อไปนี้:

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของครอบครัวเกี่ยวกับตำแหน่งชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับโครงการด้านสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงให้เห็นว่าสิ่งที่ไม่จำเป็นสามารถนำมาใช้เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมโดยใช้ตัวอย่างงานได้อย่างไร

ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ

1. ขั้นตอนการเตรียมการ:

เราศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตร่วมกับผู้ปกครองของ Eva ในหัวข้อของโครงการ เราได้เรียนรู้ว่ากระดาษมีประโยชน์มากมายเพียงใด จากหนังสือพิมพ์คุณสามารถสร้างแจกันดอกไม้ ตะกร้า กล่องขนมปัง ที่วางปากกาและดินสอ และต้นไม้ปีใหม่ที่สวยงาม บรรจุภัณฑ์อื่นๆ ก็สามารถใช้ได้ เพียงแค่ใช้จินตนาการเท่านั้น

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

จากหนังสือพิมพ์และนิตยสารที่เรามี ฉันและครอบครัวเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

"ตะกร้า"

ในการทำตะกร้าเราต้องการหนังสือพิมพ์ กาว กรรไกร สีสีน้ำ สารเคลือบเงา เข็มถักยาว และไม้หนีบผ้า เราตัดหนังสือพิมพ์เป็นเส้นแคบ ๆ ประมาณ 5 ซม. เราพันแต่ละแถบบนเข็มถักเพื่อสร้างหลอด เราติดปลายท่อด้วยกาวเพื่อไม่ให้คลายออก นี่คือวิธีที่เราเตรียมท่อจำนวนมากเราต้องแน่ใจว่าท่อมีความหนาเท่ากัน

สามารถทาสีหลอดก่อนทำตะกร้าหรือหลังจากนั้นก็ได้

เมื่อเตรียมหลอดตามจำนวนที่ต้องการแล้ว คุณก็สามารถเริ่มทำตะกร้าได้เอง

การทอผ้าเริ่มต้นจากฐานตะกร้า

เมื่อฐานถึงขนาดที่ต้องการเราก็เริ่มสานตะกร้าเองนั่นคือความลึก

คุณสามารถใช้การตกแต่งในการทอผ้า ในการทำเช่นนี้คุณต้องม้วนท่อเป็นวงกลมแล้วบีบด้วยไม้หนีบผ้าที่ฐานเพื่อยึดรูปทรงของใบไม้

เมื่อทอตะกร้าแล้วก็สามารถทาสีได้

หลังจากที่เราแน่ใจว่าตะกร้าแห้งแล้วคุณก็สามารถทำได้

เปิดด้วยวานิช

นี่เป็นงานที่น่าสนใจที่เราได้ทำ

บทสรุป

ในชีวิตประจำวันเรามักจะทิ้งขวดพลาสติก กล่องขนม และกระดาษห่อของขวัญลงถังขยะ

เราคิดว่าวัสดุบรรจุภัณฑ์ทั้งหมดนี้สามารถนำมาใช้ทำงานฝีมือ ของเล่น และของขวัญต่างๆ ได้ ด้วยการรวมแผนและแนวคิดของเราไว้ในงานฝีมือต่างๆ ผสมผสานองค์ประกอบของการเล่นของเด็กเข้ากับองค์ประกอบของการใช้แรงงานเด็ก เรามีอิทธิพลต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และความเฉลียวฉลาดของลูกหลานของเรา

แอนนาเงียบๆ

โครงงานนี้นำเสนอชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18

การประกวด

ตระกูล

โครงการสิ่งแวดล้อม

“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

การเสนอชื่อ "บรรจุภัณฑ์"

แอนนาเงียบๆ

นักเรียนชั้น 3 "D"

ผู้ปกครอง:

พาฟลูตินา เอเลน่า วิคโตรอฟนา

หัวหน้างาน:

กรีก เอเลน่า ลีโอนิดอฟน่า

ครูโรงเรียนประถม

โรงเรียนมัธยม MBOU ลำดับที่ 18

หมู่บ้าน Ivanovskaya

ภูมิภาคครัสโนดาร์ อำเภอครัสโนอาร์มีสกี

ปี 2556

หนังสือเดินทางโครงการ…………………………………………………………………………………. 3

บทนำ………………………………………………………………………………… 4

1. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ………………………………………………………………………... 5

2. ขั้นตอนการดำเนินโครงการ…………………………………………………………… 6

บทสรุป ………………………………………………………………………………… 8

วรรณกรรม ………………………………………………………………………………… 10

แอปพลิเคชัน ………………………………………………………………………………. 11

หนังสือเดินทางโครงการ

ชื่อโครงการ	“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”
	ไควเอ็ต แอนนา นักเรียนชั้น D ชั้น 3 ของ MBOU Secondary School No. 18 หมู่บ้าน Ivanovskaya เขต Krasnoarmeysky
หัวหน้างาน	Greek Elena Leonidovna ครูโรงเรียนประถมที่สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18 เขต Krasnoarmeysky
ผู้ดำเนินโครงการ	Tikhaya Anna นักเรียนของโรงเรียนมัธยม MBOU ชั้น 3 "D" หมายเลข 18 เขต Krasnoarmeysky; ผู้ปกครอง: Pavlyutina Elena Viktorovna
ประเภทโครงการ	สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบแห่งการสำรวจ
ความเกี่ยวข้องของโครงการ	ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม ส่วนใหญ่ไม่สลายตัวภายใต้สภาวะทางธรรมชาติหรือมีระยะเวลาการสลายตัวนานมาก เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และการทำเช่นนี้ เราต้องทำให้บรรจุภัณฑ์มีชีวิตใหม่
สมมติฐาน	หากขยะบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมก็จำเป็นต้องนำกลับมาใช้ใหม่ในรูปแบบของสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับบ้าน
วัตถุประสงค์ของโครงการ	กำหนดองค์ประกอบและปริมาณของบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนที่สะสมในครอบครัวของเราตลอดสัปดาห์ เรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก
วัตถุประสงค์ของโครงการ	1. ศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตในหัวข้อโครงการ 2. รวบรวมชุดแพ็คเกจต่าง ๆ ที่ปรากฏในบ้าน ครอบครัวของเราเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ป้อนข้อมูลลงในตาราง 4.ช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมด้วยบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือน ทำให้พวกเขามีชีวิตที่สองในรูปแบบ งานฝีมือต่างๆ
วิธีการที่ใช้	การทดลอง การวิเคราะห์ การรวบรวมข้อมูลจากหนังสือ นิตยสาร แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ลักษณะทั่วไป
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง	การทำหัตถกรรมต่างๆจากบรรจุภัณฑ์
กรอบเวลาการดำเนินโครงการ
ขั้นตอนการดำเนินโครงการ

การแนะนำ

ในช่วงชีวิตคนเรามักจะทิ้งขยะทุกชนิดและของเสียต่างๆ บ้านทุกหลังก่อให้เกิดขยะในครัวเรือนจำนวนมาก ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะถูกทิ้งลงหลุมฝังกลบและเผาทิ้ง

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัญหาขยะได้เข้ามามีบทบาทสำคัญท่ามกลางปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ปัจจุบันประชากรโลกทุกคนผลิตขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี ปริมาณขยะในครัวเรือนที่เพิ่มขึ้นเกิดจากสาเหตุดังต่อไปนี้:

เพิ่มการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคแบบใช้แล้วทิ้ง

การเพิ่มปริมาณบรรจุภัณฑ์

การเพิ่มมาตรฐานการครองชีพช่วยให้สิ่งของมีประโยชน์

แทนที่ด้วยอันใหม่

ขยะในครัวเรือนส่วนใหญ่ไม่ย่อยสลายตามธรรมชาติหรือมีระยะเวลาการย่อยสลายนานมาก ตัวอย่างเช่น กระดาษใช้เวลาย่อยสลาย 2 ปี กระป๋องใช้เวลา 90 ปี โคล่าอะลูมิเนียมใช้เวลา 500 ปี และแก้วใช้เวลาย่อยสลายมากกว่า 1,000 ปี

ครอบครัวของเราทิ้งขยะจำนวนมากทุกวัน เช่น ขวดพลาสติก บรรจุภัณฑ์อาหาร ถุงพลาสติก ภาชนะแก้วสำหรับใส่ผลิตภัณฑ์ต่างๆ กล่อง ห่อขนม... มันมากเกินไปที่จะลงรายการ ก่อนหน้านี้ ฉันไม่เคยคิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำไปใช้ใหม่ได้ ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และถ้าคุณทิ้งขยะน้อยลง สิ่งแวดล้อมก็จะเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมมากขึ้น สัปดาห์นิเวศวิทยาจะจัดขึ้นที่โรงเรียนของเราเร็วๆ นี้ เราได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขัน “บรรจุภัณฑ์” จากนั้นครอบครัวของเราก็เริ่มคิดถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำได้จากสิ่งที่ถูกทิ้งลงหลุมฝังกลบอย่างแท้จริง และด้วยเหตุนี้จึงช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม นี่คือที่มาของแนวคิดในโครงการของฉัน - เพื่อให้บรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วมีชีวิตที่สอง

1. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของโครงการ

ก่อนเริ่มโครงการฉันตั้งค่าตัวเองเป้า : กำหนดองค์ประกอบและปริมาณบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนที่สะสมในครอบครัวของเราตลอดสัปดาห์ เรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากใช้งานครั้งแรก

จากเป้าหมายนี้ ฉันได้สรุปสิ่งต่อไปนี้งาน :

1. ศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตในหัวข้อโครงการ

2. รวบรวมแพ็คเกจต่าง ๆ ที่ปรากฏในบ้านของครอบครัวเราตลอดระยะเวลา

สัปดาห์.

4. มีส่วนช่วยลดมลพิษในครัวเรือน

แพ็คเกจที่ให้ชีวิตที่สองในรูปแบบของงานฝีมือต่างๆ

2. ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ

ด่านที่ 1 เตรียมการ

ในขั้นตอนการเตรียมการของโครงการ ฉันตัดสินใจทำการทดลองและค้นหาว่าครอบครัวของเราทิ้งขยะบรรจุภัณฑ์ได้มากเพียงใดต่อสัปดาห์ เพื่อทำสิ่งนี้ ฉันได้ดำเนินการศึกษา: ตลอดหนึ่งสัปดาห์ ฉันรวบรวมบรรจุภัณฑ์แยกเป็น 4 ถุง:

1. เศษกระดาษ
2. กระจก;
3. โลหะ;
4. วัสดุสังเคราะห์

การทดลองดำเนินการตั้งแต่วันที่ 4 กุมภาพันธ์ถึง 9 กุมภาพันธ์ ครอบครัว 4 คนกำลังเก็บขยะ ภายในหนึ่งสัปดาห์เราได้รับผลลัพธ์ดังต่อไปนี้:

จากบรรจุภัณฑ์ใช้แล้วต่างๆที่เราได้รวบรวมไว้(ภาคผนวก 1)

ฉันร่วมกับพ่อแม่ของฉันศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตในหัวข้อของโครงการและเรียนรู้ว่าบรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถผลิตสิ่งที่มีประโยชน์ได้มากมายเพียงใด จากขวดแก้วและขวดคุณสามารถทำแจกันดอกไม้และที่ใส่ดินสอได้ แก้วโยเกิร์ต ครีมเปรี้ยว และนมอบหมักสามารถใช้เป็นกระถางสำหรับต้นกล้าและเครื่องเขียนได้ คุณสามารถปลูกดอกไม้ในร่มในถังพลาสติกสำหรับใส่มายองเนสและแยม แล้วใช้ฝาเป็นถาด คุณสามารถทำดอกไม้ แจกัน ผีเสื้อสวยๆ จากขวดพลาสติก แล้วใช้ส่วนที่แคบของขวดเป็นบัวรดน้ำได้ เศษกระดาษก็สามารถใช้ได้ กล่องน้ำผลไม้สามารถเปลี่ยนเป็นเครื่องให้อาหารนกและเฟอร์นิเจอร์สำหรับตุ๊กตาได้อย่างง่ายดาย บรรจุภัณฑ์อื่นๆ ก็สามารถใช้ได้ เพียงแค่ต้องใช้จินตนาการเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

ด่านที่สอง ใช้ได้จริง

จากแพ็คเกจที่เรามี ฉันกับแม่เริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

1. ประดิษฐ์ “สาขาฤดูหนาว”

ในการทำกิ่งไม้ฤดูหนาวเราใช้โฟมสักชิ้น

กิ่งไม้เชอร์รี่, กาว PVA, แปรง, ชามขนาดใหญ่และเครื่องขูด

ขั้นแรกเราขูดโฟมลงในชาม จากนั้นใช้แปรงทากาวที่กิ่งไม้ (เป็นบางส่วน) โรยด้วยโฟมขูด หลังจากติดกิ่งทั้งหมดแล้ว พวกเขาก็เขย่าเล็กน้อยแล้วนำไปใส่ในแจกันดอกไม้ เพื่อให้กิ่งก้านมั่นคง แจกันจึงเต็มไปด้วยสำลี

แจกันดอกไม้พร้อมกิ่งก้านฤดูหนาวทำหน้าที่เป็นของตกแต่งบ้านของเรา(ภาคผนวก 2)

1. หัตถกรรม "ดินสอ"

ในการทำงาน เราต้องการขวดแก้วสำหรับใส่เห็ดดอง ซอสมะเขือเทศและกาแฟ กระดาษสีมีกาวในตัว เชือก และกรรไกร

หลังจากพันขวดด้วยเชือกแล้วตกแต่งขวดด้วยของตกแต่งต่างๆ ก็ใช้ขวดซอสสำหรับใส่ดินสอและปากกา(ภาคผนวก 3)

1. แผงทำจากจานแบบใช้แล้วทิ้งและวุ้นเส้นคิด

เราตัดสินใจใช้จานแบบใช้แล้วทิ้งเป็นพื้นฐานในการทำ

แผงทำจากวุ้นเส้นคิด ก่อนอื่นเรามากับรูปแบบ แล้วปั้นวุ้นเส้นเป็นรูปโค้ง ใบไม้ เปลือกหอย ฯลฯ เราวาดมันด้วยสีน้ำสีต่างๆ แล้วปล่อยให้แห้ง วางลวดลายต่างๆ บนจานแบบใช้แล้วทิ้ง เราติดวุ้นเส้นด้วยกาว Moment เมื่อเจาะรูในจานแบบใช้แล้วทิ้งด้วยสว่านแล้วเราก็ดึงเชือกเข้าไปแล้วแขวนแผงไว้บนผนังในบ้านเพื่อตกแต่ง(ภาคผนวก 4)

1. เครื่องให้อาหารนก

เครื่องให้อาหารนกทำจากกล่องนม เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ให้ตัดเข้า

มีรูสามด้านเหลือด้านล่างหนึ่งด้าน พวกเขาสร้างรูสองรูด้านบนด้วยสว่านแล้วดึงเชือกเข้าไป เครื่องให้อาหารถูกแขวนไว้บนต้นไม้ในสวนบ้านเรา ฉันเพิ่มอาหารทุกวันและช่วยให้นกอยู่รอดได้ในฤดูหนาว(ภาคผนวก 5)

1. ประดิษฐ์ "ดี"

ฉันมีหลานสาว เราตัดสินใจดึงเธอออกจากถุงกระดาษจากข้างใต้

ของเล่นนม-ก็.. เมื่อต้องการทำเช่นนี้ กรอบของบ่อน้ำจึงถูกตัดออกจากถุง เราทำรูสองรูที่ด้านข้างแล้วสอดหลอดสำหรับคั้นน้ำผลไม้เข้าไป ด้ายถูกผูกไว้กับท่อซึ่งท้ายที่สุดก็ติด "ถัง" ซึ่งเป็นฝาปิดสำหรับใส่ยา น้องสาวของฉันชอบเล่นกับของเล่นชิ้นนี้(ภาคผนวก 6)

1. ประดิษฐ์ "ของเล่นตลก"

เรายังพบการใช้ขวดน้ำพลาสติกอีกด้วย

เราทำของเล่นจากพวกเขา สำหรับงานเราต้องการมีดเครื่องเขียน ขวดพลาสติก สีทา

เราทำการตัดขวดให้สอดคล้องกับของเล่น จากนั้นเราก็สร้างชิ้นส่วนของของเล่น - หูจมูก เราเคลือบของเล่นด้วยสี ทาบริเวณตา จมูก และหู พวกเขาใช้เป็นของตกแต่งภายในของหลานสาวของฉัน(ภาคผนวก 7)

1. ประดิษฐ์ “ภาชนะสำหรับต้นกล้า”

เราสะสมขวดพลาสติกจำนวนมากเป็นระยะ

เราตัดสินใจที่จะให้ชีวิตที่สองแก่พวกเขาและทำให้พวกเขากลายเป็นภาชนะสำหรับหัวหอมสีเขียว เราเอาขวดพลาสติกมาทำเป็นรูกลมตามความยาวของขวดทั้งหมดซึ่งหัวหอมจะงอกขึ้นมา เราเติมดินลงในขวด ติดหัวหลอดไฟและรดน้ำหัวหอมเป็นประจำ มันกลายเป็นความเขียวขจีที่ยอดเยี่ยมสำหรับโต๊ะฤดูหนาว(ภาคผนวก 8)

1. ประดิษฐ์ “ของขวัญสำหรับแม่”

สำหรับวันหยุดวันที่ 8 มีนาคมในชั้นเรียนเราตัดสินใจทำงานฝีมือ: "ช่อดอกไม้สำหรับแม่" หลายๆคนยังคงมีกระเช้าช่อดอกไม้อยู่ที่บ้าน เราใส่โฟมโพลีสไตรีนลงในตะกร้าแต่ละใบจากนั้นนำลวดที่มีขนาดเท่ากันมาติดไว้ในพลาสติกโฟมก่อนอื่นเราพันกุหลาบจากผ้าเช็ดปากบนแต่ละลวดเราติดดอกไม้แน่นในตะกร้าตกแต่งตะกร้าด้วย ริบบิ้น - ของขวัญพร้อมแล้ว!

(ภาคผนวก 9)

ด่านที่สาม ลักษณะทั่วไป

ในขั้นตอนทั่วไปของการทำงานในโครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัวของเรา เราเริ่มออกแบบ ถ่ายภาพงานฝีมือทั้งหมด และสรุปผลลัพธ์

บทสรุป

ในขณะที่ทำงานในโครงการนี้ ฉันคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับปัญหามลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือน และตระหนักว่าทุกครอบครัวสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้บางส่วน และสำหรับสิ่งนี้คุณต้องมีความคิดสร้างสรรค์เล็กน้อยและทำสิ่งของวิเศษจากบรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วที่เป็นประโยชน์ตกแต่งบ้านของคุณและกลายเป็นของขวัญที่ดีสำหรับเพื่อนและครอบครัว

จากผลการวิจัยที่ดำเนินการเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ขยะมูลฝอยในชีวิตประจำวัน ด้วยการยืดอายุของขวดพลาสติก เตตราแพ็ค กระป๋อง และวัสดุบรรจุภัณฑ์อื่นๆ เราได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้เพื่อยืนยันสมมติฐานของเรา:

1. ทางเศรษฐกิจ (ประหยัดงบประมาณของครอบครัวด้วยการสร้างงานฝีมือที่แปลกตาด้วยมือของคุณเองซึ่งสามารถทำให้ครอบครัวและเพื่อน ๆ พอใจ)
2. เกี่ยวกับความงาม (เราสนุกกับการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ต่างๆด้วยมือของเราเอง);
3. นิเวศวิทยา (โดยการยืดอายุขวดพลาสติกและวัสดุบรรจุภัณฑ์อื่นๆ เราอย่าสร้างมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม!)

ผลลัพธ์ของโครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัวของเราคืองานฝีมือที่ทำจากบรรจุภัณฑ์

วรรณกรรม

1.ม.สตุพนิตสกายา โครงการการศึกษาคืออะไร? อ. “ต้นเดือนกันยายน” 2553

2. Zagorodnyuk V.P. , Khatskevich V.Ya. การรีไซเคิลภาชนะพลาสติก

โรงเรียนและการผลิต ครั้งที่ 3, 2541.

3. สึมุทาลินา อี.อี. งานฝีมือ 100 ชิ้นจากสิ่งที่ไม่จำเป็น - Yaroslavl: Academy of Development,

1999.

แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต

1.dushka–li.ru

2. igrushki–svoimi–rukami.ru

3.podelki.boxter.org

4. prosto–deti.ru

5 . http://www.szg-tara.ru

6 . http://pstut.ru

แอปพลิเคชัน

ภาคผนวก 1

การรวบรวมบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือน

ภาคผนวก 2

ประดิษฐ์ “สาขาฤดูหนาว”

ภาคผนวก 3

หัตถกรรม "ดินสอ"

ภาคผนวก 4

แผงทำจากจานใช้แล้วทิ้งและวุ้นเส้นคิด

ภาคผนวก 5

เครื่องให้อาหารนก

ภาคผนวก 6

หัตถกรรม "ดี"

ภาคผนวก 7

ประดิษฐ์ "ของเล่นตลก"

ภาคผนวก 8

ประดิษฐ์ “ของขวัญสำหรับแม่”»

ภาคผนวก 9

ภาชนะสำหรับต้นกล้า

โอเลสยา ชคิติร์
โครงการครอบครัว “ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในกำกับของรัฐ - ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาลที่ 1 คาลินินสกายา

ภูมิภาคครัสโนดาร์

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว

« ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์»

การเสนอชื่อครั้งที่ 7 « บรรจุุภัณฑ์»

คาร์คัค เดนิส

หัวหน้างาน:

Shkityr Olesya Alekseevna,

อาจารย์ MBDOU หมายเลข 1

ศิลปะ. คาลินินสกายา 2017

หนังสือเดินทาง โครงการ...3

บทนำ...4

ส่วนสำคัญ…. 5

1. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ โครงการ.... 5

2. ขั้นตอนการดำเนินการ โครงการ...5

3. คำอธิบายของงานฝีมือ….7

บทสรุป…. 9

หนังสือเดินทาง โครงการ

ชื่อ โครงการ« ชีวิตที่สองสำหรับบรรจุภัณฑ์»

หัวหน้า Shkityr Olesya Alekseevna

นักแสดง โครงการ Karkach Oksana Andreevna, Karkach Vitaly Anatolyevich, Shkityr Olesya Alekseevna

พิมพ์ โครงการสร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบของการสำรวจ

ความเกี่ยวข้อง โครงการ

ขยะในครัวเรือนในรูปแบบ บรรจุภัณฑ์วัสดุที่ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อให้สิ่งแวดล้อมสะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณการทิ้ง แพคเกจและสำหรับสิ่งนี้ คุณต้องมอบอันใหม่ให้พวกเขา ชีวิต.

สมมุติฐานหากครัวเรือน บรรจุภัณฑ์ของเสียก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมจึงจำเป็นต้องใช้ รองในรูปแบบของสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับบ้าน

เป้า โครงการ

เรียนรู้ที่จะค้นหาการใช้งานที่แตกต่างกัน แพคเกจ

งาน โครงการ

1. รูปร่าง ตระกูลวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยา สำคัญยิ่งตำแหน่งของผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับประเด็นด้านสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงตัวอย่างงานว่าเป็นไปได้อย่างไร บรรจุภัณฑ์นำมาใช้ใหม่ของเสียเพื่อเคารพสิ่งแวดล้อม

วิธีที่ใช้ รวบรวมข้อมูลจากหนังสือ แหล่งข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต สรุปประสบการณ์ที่สั่งสมมา

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง : ประดิษฐ์งานฝีมือต่างๆจาก บรรจุภัณฑ์วัสดุและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ชีวิต.

การแนะนำ

ในชีวิตประจำวัน ชีวิตบุคคลไม่ได้คิดถึงสิ่งที่ไม่จำเป็นและขยะที่เขาโยนลงในภาชนะแล้วนำไปฝังกลบซึ่งมีภูเขาและขยะสะสมอยู่ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมระบุว่า ในปัจจุบันสำหรับประชากรโลกทุกคนมีขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี และมันน่ากลัวที่จะคิดอย่างนั้น "ชั้นวัฒนธรรม"เวลาของเราส่วนใหญ่ประกอบด้วยขวดพลาสติกและถุงพลาสติกซึ่งไม่สามารถย่อยสลายในดินได้หลายร้อยปี เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาการรีไซเคิลขยะรวมถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้มาถึงจุดนี้ แต่สิ่งที่เราทิ้งไปส่วนใหญ่สามารถให้บริการเราได้ รอง.

ในครอบครัวของเรา เช่นเดียวกับครอบครัวอื่นๆ จำนวนมาก มีขวดน้ำพลาสติกและน้ำผลไม้สะสมอยู่ กล่องนม, กล่องขนม... ก่อนหน้านี้เราไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ใหม่ได้ และกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และเมื่อครูกลุ่มอนุบาลลูกชายของเราไปเสนอให้เข้าร่วม โครงการ« ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์» เรามีความสุขมากและเริ่มทำงานได้ทันที ในตอนแรก ฉันกับลูกชายคิดและจินตนาการถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำจากกล่องและขวดได้ จากนั้นคุณพ่อก็มาร่วมกับเราและเสนอแนะให้ทำรถจักรไอน้ำขนาดใหญ่จากกล่องกระดาษแข็ง เป็นเวลาหลายเย็นแล้วที่บ้านเต็มไปด้วยงานสร้างสรรค์ ทุกคนยุ่งมาก ธุรกิจ: ประดิษฐ์และติดกาว ตัดและต่อ เดนิสและมาเรียนนาลูก ๆ ของเรามีความสุขเป็นพิเศษโดยลืมการ์ตูนเรื่องโปรดไปเลยด้วยซ้ำ และเมื่อหัวรถจักรของเราพร้อม ทุกคนในครอบครัวก็เล่นเกมที่เราประดิษฐ์ขึ้น "รถไฟ".

หากเราแต่ละคนอยู่ในตัวของเราเอง ชีวิต,จะไม่ทิ้งกันสักหน่อย กล่องบรรจุแต่ก็จะหาพวกเขาเจอ การใช้งานรองซึ่งหมายความว่าสภาพแวดล้อมจะสะอาดขึ้น

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ โครงการ

ก่อนที่คุณจะเริ่ม โครงการเราได้กำหนดไว้เอง

เป้า: เรียนรู้การค้นหาการใช้งานที่แตกต่างกัน แพคเกจหลังจากใช้งานครั้งแรก

จากเป้าหมายนี้ เราได้สรุปดังต่อไปนี้

งาน:

1. รูปร่าง ตระกูลวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยา สำคัญยิ่งตำแหน่งในผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ โครงการ.

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงให้เห็นว่าสิ่งที่ไม่จำเป็นสามารถนำมาใช้เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมโดยใช้ตัวอย่างงานได้อย่างไร

ขั้นตอนการดำเนินการ โครงการ.

1. เตรียมความพร้อม เวที:

เราศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตร่วมกับผู้ปกครองของนักเรียน Dima Karkach ในหัวข้อนี้ โครงการ. เราได้เรียนรู้ว่าสิ่งที่มีประโยชน์สามารถสร้างขึ้นจากสิ่งที่แตกต่างได้มากมายเพียงใด แพคเกจ. คุณสามารถทำแจกันดอกไม้จากขวดพลาสติก, กล่องน้ำผลไม้สามารถใช้เป็นที่วางปากกา, กล่องนมสามารถเปลี่ยนเป็นบ่อน้ำได้อย่างง่ายดาย และ บรรจุุภัณฑ์จากใต้ขนมหวานเป็นหัวใจของขวัญสำหรับคุณแม่ นอกจากนี้ยังสามารถพบแอปพลิเคชันอื่น ๆ ได้อีกด้วย แพคเกจคุณเพียงแค่ต้องเปิดจินตนาการของคุณ

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรามี แพคเกจฉันและครอบครัวเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

"หัวรถจักร"

ในการสร้างรถจักรไอน้ำ เราต้องการกล่องกระดาษแข็งสองกล่องที่มีขนาดต่างกัน กระดาษมีกาวในตัวสีเขียวและสีเหลือง กระดาษแข็งสีชมพู เทปสองหน้าและเทปธรรมดา ฝาพลาสติกจากถังมายองเนส คอขวดพลาสติก และฝาปิดสำหรับยึด เราปิดกล่องเล็กๆ ด้วยกระดาษกาวในตัวสีเขียว และใช้กระดาษแข็งสีชมพูสำหรับหลังคา เราเจาะรูด้านข้างด้วยมีดให้มีขนาดเท่าคอขวด มีการสอดท่อที่ทำจากขวดพลาสติกสองขวดไว้ที่นั่น โดยก่อนหน้านี้ปิดด้วยกระดาษกาวในตัวสีเหลืองมันวาว บน กล่องที่สองวางด้วยกระดาษกาวในตัวสีเขียว กำหนดตำแหน่งของล้อโดยติดฝาพลาสติก เขียนขอบด้วยดินสอ แล้วเจาะรูตรงกลางวงกลม คอขวดถูกสอดเข้าไปในรูจากด้านในของกล่องและต่อเข้ากับฝาจากด้านนอก ส่วนของห้องโดยสารยังเชื่อมต่อกันโดยใช้คอขวดและฝาปิด

หมอนอิง “ทุ่งดอกไม้”

สำหรับทำเตียงเข็ม “ทุ่งดอกไม้”เราต้องการขวดพลาสติกสีเขียวหนึ่งขวด ความกว้างและความสูงจะเพิ่มขนาดของฐานเข็ม เราตัดขวดออกเป็นสองส่วน พวกเขาเอาส่วนล่างแล้วตัดเป็นวงกลมเป็นเส้นแล้วพันไปทางฐานด้านล่าง เราใส่สำลีพันด้วยผ้านุ่มๆ ไว้ในกระเป๋าใส่เข็ม แถบพลาสติกถูกคลุมด้วยดอกไม้หลากสีที่ตัดจากกระดาษลูกฟูก

ของขวัญสำหรับคุณแม่ที่รัก "ความอ่อนโยน"

เพื่อที่จะเอาใจแม่ด้วยของขวัญที่สวยงามเราจึงหยิบ บรรจุภัณฑ์จากใต้ลูกอมรูปหัวใจ กาว PVA กระดาษเช็ดปากสีชมพู ผ้าเช็ดปากถูกตัดออกเป็นสี่ส่วน พับสี่เหลี่ยมเข้าด้วยกัน แล้วปิดกล่องทั้งหมดด้วย และติดริบบิ้นไว้ด้านบน

ยืนสำหรับปากกา "เพนกวิน"

เราทำที่วางปากกาจากกล่องน้ำผลไม้ เราตัดส่วนบนออกแล้วปิดด้วยกระดาษกาวในตัวสีดำ เราตัดวงรีออกจากกระดาษแข็งสีขาวติดกาวไว้ตรงกลางกล่องและมันก็กลายเป็นท้องของนกเพนกวิน จากนั้นเราก็ตัดเพชรสองเม็ดออกจากกระดาษสีส้ม ติดกาวเข้าด้วยกันเพื่อสร้างจมูก ตัดแก้มเป็นวงกลมจากกระดาษสีแดง จากนั้นตัดรายละเอียดของปีกและขาออกจากกระดาษแข็งแล้วติดกาว ดวงตาทำจากกระดุมแบนเก่าๆ

"แจกันกับผักตบชวา"

ในการทำแจกันที่มีผักตบชวา เราต้องการกระดาษลูกฟูกหลากสี ผ้าเช็ดปากสีชมพู ขวดพลาสติกสำหรับทำแจกัน กาว กระดาษสองหน้าสีเขียวสำหรับใบไม้ กระดาษขาวสำหรับทำก้าน ส่วนบนของขวดพลาสติกขนาดเล็กถูกตัดออก และวางกระดาษที่ยับยู่ยี่ไว้ที่ด้านล่างของขวด รีดหลอดออกจากแผ่นกระดาษ A4 มีการตัดที่ด้านล่างและติดกาวบนแผ่นกระดาษเพื่อสร้างก้านสำหรับดอกไม้ ส่วนล่างของก้านหุ้มด้วยกระดาษสีเขียว กระดาษถูกตัดเป็นสี่เหลี่ยมขนาดต่างๆ เราเริ่มติดดอกไม้จากบนลงล่างโดยใช้กาว PVA จากนั้นเราตัดใบไม้ออกจากกระดาษสีเขียวสองหน้า ใบไม้ติดกาวติดกับก้าน ต่อไปก็ตกแต่งแจกัน เราวางดอกไม้ของเราไว้ตรงกลางกระดาษลูกฟูกแผ่นสี่เหลี่ยม ห่อมัน โดยรวบรวมขอบรอบก้านแล้วมัดด้วยริบบิ้น

ของเล่นแขวน "เพนกวิน"

ในการสร้างเพนกวินที่แสนวิเศษเช่นนี้ เราจำเป็นต้องมีขวดพลาสติกขนาดเล็กสองขวด สีอะครีลิค แปรง แรงบันดาลใจ และความปรารถนาที่จะสร้างสรรค์ เราตัดคอขวดแรกออกไปจนถึงส่วนที่กว้างที่สุดและจาก ที่สองพวกเขาเอาเฉพาะด้านล่างเท่านั้น เราใส่ก้นลงในขวดแรก ชิ้นงานถูกขจัดไขมันออกแล้วเคลือบด้วยสีอะครีลิกสีขาวหลายชั้นจนได้สีขาวสม่ำเสมอ (แต่ละชั้นต้องแห้ง). ต่อไปเราร่างโครงร่างของหัวด้วยดินสอ (หมวก)และส่วนท้องควรคงสีขาวไว้ พื้นผิวที่เหลือทาด้วยสีอะครีลิกสีดำหลายชั้น เมื่อชิ้นงานแห้งดีแล้ว เราก็วาดหน้า หมวก และผ้าพันคอ ผ้าพันคอและหมวกประดับด้วยบัวที่ทำจากด้ายเก่า

ตกแต่งต้นคริสต์มาส “เมจิก คินเดอร์ เซอร์ไพรส์”

เพื่อทำของเล่นต้นคริสต์มาสเรา มันต้องใช้เวลา: ไข่เซอร์ไพรส์ Kinder พลาสติก 1 ฟอง, จี้, ดินน้ำมัน ไข่ถูกเคลือบด้วยดินน้ำมันสีเขียว ตกแต่งด้วยเกล็ดหิมะและหัวใจด้านบน และมีจี้ห้อยไว้

งานฝีมือ "ดี"

เราตัดสินใจทำของเล่นให้ดี เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ได้มีการตัดโครงบ่อน้ำออกจากกล่องนม พวกเขาปิดด้วยกาวเพื่อให้เข้ากับสีของไม้ เราทำรูสองรูที่ด้านข้าง สอดไม้เสียบเข้าไปแล้วยึดให้แน่น พันด้ายหนารอบไม้เสียบที่ปลายสุด "ถัง"- ฝาขวด. ลูกๆ ของเราสนุกกับการเล่นกับของเล่นชิ้นนี้

บทสรุป

ในชีวิตประจำวัน ชีวิตเรามักจะทิ้งขวดพลาสติก กล่องขนม และกระดาษห่อลงถังขยะ ดังนั้นเราจึงคิดถึงข้อเท็จจริงที่ว่าทั้งหมดนี้ บรรจุภัณฑ์วัสดุนี้สามารถนำไปใช้ทำงานฝีมือ ของเล่น และของขวัญต่างๆ ได้ ด้วยการนำแผนและแนวคิดของเรามาใช้ และผ่านงานฝีมือต่างๆ ผสมผสานองค์ประกอบของการเล่นของเด็กเข้ากับองค์ประกอบของการใช้แรงงานเด็ก เรามีอิทธิพลต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และความเฉลียวฉลาดของลูกน้อยของเรา

โครงการ “ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

คิสเลนโก เวร่า

ผู้จัดการ:

สรุปโดยย่อของโครงการ

เราตรวจสอบปัญหาการลดมลภาวะทางธรรมชาติของมนุษย์และการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างชาญฉลาด

ทางเลือกของปัญหาเกิดจากการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของมลพิษในเมืองจากขยะในครัวเรือนในกรณีที่ไม่มีโรงงานแปรรูปขยะในเมืองครัสโนยาสค์

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเพื่อกำหนดวิธีการและวิธีการรีไซเคิลบรรจุภัณฑ์และวัสดุอื่นๆ ในกระบวนการสร้างสรรค์

วิธีการวิจัยหลักคือการทดลองสร้างวัตถุใหม่จากของเก่าที่ไม่จำเป็น

ผลลัพธ์หลักที่ประสบความสำเร็จคือได้รับประสบการณ์ในการใช้บรรจุภัณฑ์อย่างประหยัด สร้างสรรค์สิ่งที่มีประโยชน์ และถ่ายทอดประสบการณ์การผลิตให้กับเด็กนักเรียน ผู้ปกครอง และผู้อยู่อาศัยในละแวกใกล้เคียง

สรุป: จากการทดลอง เป็นไปได้ที่จะสร้างภาพวาดใหม่ ปัจจุบันภาพวาดประดับห้องโถงของโรงเรียน

ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์

ครอบครัว Kislenko ของเรามีลูกสามคน: ฉัน - Vera, Katya พี่สาวของฉันและ Vitya น้องชายของเรา แม่ของเราไปที่ร้านทุกวันและนำสินค้ามาในแพ็คเกจต่างๆมากมาย ไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับเราที่จะเห็นขยะทุกชนิด กล่องกระดาษ ขวดพลาสติก แก้วแตก ถุงพลาสติก และขยะอื่น ๆ บนท้องถนนและในภูเขาธรรมชาติอีกต่อไป ซึ่งไม่เพียงแต่สิ่งแวดล้อมรอบตัวเราเท่านั้นที่ทนทุกข์ทรมานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเราด้วย ประชากร. และฉันก็คิดว่า จะเกิดอะไรขึ้นถ้าวัตถุนี้ได้รับชีวิตที่สอง

น้องสาวของฉัน แม่ของฉัน และฉันต้องอ่านวรรณกรรมเกี่ยวกับศิลปะประยุกต์มากมายก่อนที่จะเลือกผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจและประดิษฐ์จากบรรจุภัณฑ์แบบเดิม

แม่บอกว่าในเวลาที่ต่างกัน ของเล่นทำเองทำจากวัสดุหลากหลายประเภท เช่น กระดาษ กระดาษแข็ง วัสดุธรรมชาติ ดินเหนียว ปัจจุบันร้านค้านำเสนอวัสดุใหม่สำหรับงานฝีมือที่หลากหลายแก่ลูกค้า ซึ่งรวมถึงกระดาษและกระดาษแข็งหลากหลายชนิด ผ้าชนิดใหม่และแปลกตา และกระดาษเครปสำหรับดอกไม้

แต่นอกเหนือจากวัสดุเหล่านี้ ตามที่พี่สาวและฉันเชื่อมั่นแล้ว ยังมี "วัสดุเหลือใช้" ที่น่าสนใจไม่น้อยเช่นกัน จากนั้นคุณสามารถสร้างของเล่น คอลลาจ เครื่องแต่งกายสวมหน้ากากและละคร เครื่องประดับได้ทุกประเภท โดยไม่ต้องเสียเงินกับมันและมีประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อม

ฉันชอบทำงานกับวัสดุบรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วเป็นพิเศษ ได้แก่ขวดพลาสติก ถุงพลาสติก ปกหนังสำหรับไดอารี่ สมุดบันทึก และนิตยสาร

ฉันกับคัทย่าสมัครชมรม "แรงบันดาลใจ" ภายใต้การแนะนำของผู้นำวงกลม เราตัดสามเหลี่ยมเล็ก ๆ ออกจากปกหนังและทำโมเสก งานนี้ดูต้องใช้ความอุตสาหะและยากสำหรับฉันมาก

วันหนึ่งฉันอยู่ที่ทำงานของแม่และเห็นเจาะรูบนโต๊ะของเธอ ฉันเกิดแนวคิดในการใช้การเจาะรูเพื่อสร้างภาพ มันกลับกลายเป็นว่าสวยงามมาก พ่อแม่และเพื่อนของฉันชอบมันมาก สาวๆ จากแวดวงของเราก็เริ่มสร้างภาพที่คล้ายกันเช่นกัน ผลงานของฉันได้รับรางวัลจากนิทรรศการศิลปะสำหรับเด็กและการตกแต่งห้องโถงของโรงเรียน

Katya เรียนรู้วิธีทำเครื่องประดับทำมือ - กำไล - จากขวดพลาสติก, แหวนกระดาษแข็งจากเทปกาวและด้าย ผลิตภัณฑ์มีความแปลกตา ดั้งเดิม และสดใส

ตั้งแต่นั้นมาในครอบครัวของเรา บรรจุภัณฑ์ใดๆ ก็ตามได้รับการปฏิบัติด้วยความเอาใจใส่ เนื่องจากสามารถใช้ทำสิ่งที่จำเป็น มีประโยชน์ และราคาไม่แพงได้!

เจ้าหญิงกบ

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว:

“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์หรือของที่มีประโยชน์จากขยะ”

การเสนอชื่อ "บรรจุภัณฑ์"

งานนี้ดำเนินการโดย: Korobko Ekaterina Nikolaevna

โรงเรียนมัธยมศึกษา MBOU รุ่นที่ 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อำเภอ MO Dinskoy หมู่บ้าน Agronom;

แม่: Getmanova Anna Georgievna

ผู้จัดการโครงการ: Knysh Olga Vladimirovna

ครูโรงเรียนประถม.

อำเภอดินสกอย

เนื้อหา:

บทนำ…………………………………………………………………….…..3

ประวัติความเป็นมาของบรรจุภัณฑ์………………………………………………………..……..3

ประเภทของบรรจุภัณฑ์…………………………………………………………………….3

ความเกี่ยวข้องของโครงการ…………………………………………………………….5

เป้าหมายโครงการ………………………………………………………………………………………5

วัตถุประสงค์ของโครงการ…………………………………………………………………….5

วิธีการวิจัย…………………………………………………………………….5

ประเภทโครงการ……………………………………………………………………..5

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง…………………………………………………………………….5

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ใหม่…………………………………5

ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ……………………………………………………….6

การแนะนำ

บรรจุภัณฑ์คือหน้าตาของผลิตภัณฑ์ใดๆ ก็ตาม ซึ่งก็คือ “บัตรโทรศัพท์” หน้าที่หลักของบรรจุภัณฑ์คือการรักษาคุณภาพของผลิตภัณฑ์ อำนวยความสะดวก และลดต้นทุนในการขนส่ง เป็นบรรจุภัณฑ์ที่ได้รับการประเมินโดยผู้ซื้อก่อน จากนั้นจึงประเมินเฉพาะตัวผลิตภัณฑ์เท่านั้น ผลิตภัณฑ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดในบรรจุภัณฑ์ที่ไม่ดีจะไม่พบผู้ซื้อ ทุกวันนี้ในร้านขายของชำแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาสินค้าโดยไม่มีบรรจุภัณฑ์ บรรจุภัณฑ์ประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ซื้อ ซึ่งรวมถึงผู้ผลิตผลิตภัณฑ์และเนื้อหา วันที่ผลิต และอายุการเก็บรักษา ต้องระบุวิธีการใช้ผลิตภัณฑ์และหากจำเป็นให้ระบุปริมาณของผลิตภัณฑ์

ประวัติบรรจุภัณฑ์:

กระดาษสำหรับบรรจุภัณฑ์อาหารเริ่มใช้ครั้งแรกในปลายศตวรรษที่ 17 ในประเทศเยอรมนี ในปี ค.ศ. 1665 มีการประดิษฐ์กระดาษห่อสีน้ำเงินที่มีโทนสีเขียว โดยห่อน้ำตาลชิ้นใหญ่เพื่อจำหน่าย ในปี ค.ศ. 1827 ชาวฝรั่งเศส Baret ได้คิดค้นขี้ผึ้ง - กระดาษราคาถูกเคลือบด้านหนึ่งด้วยน้ำมันลินสีด และในปี ค.ศ. 1852-1853 อังกฤษใช้กระดาษฟางและกระดาษกันน้ำ-กลาสซีน เครื่องจักรทำถุงกระดาษเครื่องแรกปรากฏในปี พ.ศ. 2395 ในสหรัฐอเมริกา ดังนั้นในปลายศตวรรษที่ 19 ประเภทหลักของถุงกระดาษและกระดาษห่อที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบันถูกสร้างขึ้น และในสหรัฐอเมริกาในเวลานั้นแม้แต่ถุงก็เริ่มทำจากกระดาษ

กระดาษแข็งถูกใช้สำหรับบรรจุภัณฑ์ครั้งแรกในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 เภสัชกร นักอัญมณี ตลอดจนผู้ค้าสินค้าราคาแพงแต่มีปริมาณน้อย ในตอนแรกกล่องกระดาษแข็งทำด้วยมือ แต่เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 กำลังก่อตั้งโรงงานผลิตบรรจุภัณฑ์กระดาษแข็ง กระบวนการนี้เร่งตัวขึ้นหลังจากการประดิษฐ์กระดานไม้สีขาวในปี พ.ศ. 2408 ซึ่งพบว่ามีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการบรรจุผลิตภัณฑ์ขนม ในปีพ. ศ. 2417 ได้มีการประดิษฐ์กระดาษแข็งลูกฟูกหลายชั้นที่มีความทนทานมากขึ้นจากนั้นก็เริ่มทำกล่องกล่องและภาชนะกระดาษแข็งอื่น ๆ

ปัจจุบันมีบรรจุภัณฑ์หลายประเภท:

1.กระป๋องดีบุกและอลูมิเนียม:

2.ขวดแก้ว ไห

3. ขวดพลาสติก กระป๋อง ฯลฯ

4. บรรจุภัณฑ์และภาชนะกระดาษแข็ง: กล่อง แพ็ค ลัง ถาด

5. ฟิล์มพลาสติกและถุง

บรรจุภัณฑ์สมัยใหม่มีรูปลักษณ์สวยงามสดใส ทำให้จัดเก็บและใช้งานสินค้าได้หลากหลายสะดวกยิ่งขึ้น

ในชีวิตประจำวันคนเราไม่คิดว่าจะทิ้งสิ่งของและขยะที่ไม่จำเป็นลงในภาชนะและนำไปฝังกลบซึ่งมีภูเขาและขยะสะสมอยู่มากมาย ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมระบุว่า ในปัจจุบันสำหรับประชากรโลกทุกคนมีขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี และน่ากลัวที่จะคิดว่า "ชั้นวัฒนธรรม" ในยุคของเราประกอบด้วยขวดพลาสติกและถุงพลาสติกเป็นหลักซึ่งไม่สามารถย่อยสลายในพื้นดินได้หลายร้อยปี เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาการรีไซเคิลขยะรวมถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้มาถึงจุดนี้ แต่สิ่งที่เราทิ้งไปส่วนใหญ่สามารถให้บริการเราได้อีกครั้ง

ในครอบครัวของเรา เช่นเดียวกับครอบครัวอื่นๆ จำนวนมาก น้ำพลาสติกและขวดน้ำพลาสติก กล่องนม และกล่องขนมสะสมอยู่เป็นจำนวนมาก ก่อนหน้านี้เราไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ใหม่ได้ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และเมื่ออาจารย์แนะนำให้เข้าร่วมโครงการ “บรรจุภัณฑ์” เราก็ดีใจมากและเริ่มงานทันที ตอนแรก ฉันกับลูกสาวคิดและจินตนาการถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำจากกล่องและขวดได้ เป็นเวลาหลายเย็นแล้วที่บ้านเต็มไปด้วยงานสร้างสรรค์ เรากำลังยุ่งอยู่กับการประดิษฐ์และการติดกาว การตัดและการต่อ ฉันคิดว่าผลงานของเราจะได้รับการชื่นชมจากหลาย ๆ คนและจะคิดอีกครั้งเกี่ยวกับความจริงที่ว่าหากเราแต่ละคนในชีวิตของเราไม่ทิ้งกล่องบรรจุภัณฑ์หลาย ๆ กล่อง แต่พบว่ามีประโยชน์รองสำหรับพวกเขา สิ่งแวดล้อมก็จะ สะอาดขึ้น

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และการทำเช่นนี้ เราต้องทำให้บรรจุภัณฑ์มีชีวิตใหม่

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

เรียนรู้การค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของครอบครัวเกี่ยวกับตำแหน่งชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงโดยใช้ตัวอย่างผลงานว่าขยะจากบรรจุภัณฑ์สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไรเพื่อเคารพสิ่งแวดล้อม

วิธีการวิจัย:

ลองนึกถึงบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ ที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้

ลองนึกถึงสิ่งของที่สามารถทำจากบรรจุภัณฑ์ได้

ค้นหาข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้าในหนังสือและอินเทอร์เน็ต

ดำเนินการวัดและคำนวณที่จำเป็นสำหรับการทำสิ่งต่าง ๆ จากบรรจุภัณฑ์

ทำหลายรายการด้วยตัวเองจากบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ

ประเภทโครงการ:

สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบของการสำรวจ

วันที่ดำเนินโครงการ : ตุลาคม 2556 – กุมภาพันธ์ 2557

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

การทำงานฝีมือต่างๆ จากวัสดุบรรจุภัณฑ์ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ซ้ำที่บ้าน:

วิธีที่ 1

การใช้ภาชนะ (เช่น ขวดแก้วที่มีฝาปิด ขวดพลาสติกและขวดโหล) เพื่อเก็บอาหารปริมาณมาก ชิ้นส่วนก่อสร้างขนาดเล็ก (สกรู ตะปู ฯลฯ) และสิ่งอื่นๆ

วิธีที่ 2

จากกล่องกระดาษแข็ง กล่องไม้ขีด ไข่ Kinder Surprise และขวดพลาสติกที่หลากหลาย คุณสามารถทำของเล่นได้มากมาย ทั้งบ้าน เฟอร์นิเจอร์ รถยนต์ ของเล่นปีใหม่

วิธีที่ 3

การใช้ขวดพลาสติกคุณสามารถตกแต่งสวนของคุณได้อย่างสวยงาม หากคุณลองพวกเขาสามารถกลายเป็นประติมากรรมสวนดั้งเดิมได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดวางขอบของเตียงดอกไม้ได้ค่อนข้างง่าย (คุณต้องตัดคอขวดทั้งหมดออกทาสีขวดด้วยสีต่างๆด้วยสีเคลือบฟันและหลังจากการอบแห้งแล้วให้ติดไว้ที่พื้นโดยคว่ำ)

วิธีที่ 4 .

จากบรรจุภัณฑ์ส่วนใหญ่ (กล่อง ขวดพลาสติก เตตร้าแพ็ค ฯลฯ) คุณสามารถทำที่ให้อาหารนกและเลี้ยงเพื่อนขนนกของเราได้ตลอดฤดูหนาว

ขั้นตอนการดำเนินโครงการ:

1. ขั้นตอนการเตรียมการ:

เราศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตร่วมกับลูกสาวของฉันในหัวข้อของโครงการ ในเรื่องนี้เราพบหนังสือที่น่าสนใจที่สุดโดย Anna Padberg "Living Boxes" สำนักพิมพ์ "Iris - Press", O.V. Zhabina “ แนวคิดที่ดีที่สุดสำหรับเวิร์คช็อปสำหรับเด็ก ของเล่น ของขวัญ สิ่งของ ของตกแต่งภายใน" และหนังสือ "ไอเดียที่น่าสนใจสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก - ของเล่นตลกจากบรรจุภัณฑ์" จาก Kinder Surprises สำนักพิมพ์ TORR เราได้เรียนรู้ว่าบรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถผลิตสิ่งที่มีประโยชน์ได้มากมายเพียงใด คุณสามารถทำแจกันดอกไม้จากขวดพลาสติก กล่องน้ำผลไม้สามารถใช้เป็นที่วางปากกา กล่องนมสามารถเปลี่ยนเป็นบ้านได้อย่างง่ายดาย และกล่องขนมสามารถใช้เป็นหัวใจของขวัญสำหรับคุณแม่ของคุณได้ บรรจุภัณฑ์อื่นๆ ก็สามารถใช้ได้ เพียงแค่ใช้จินตนาการเท่านั้น

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

จากบรรจุภัณฑ์ที่เรามี เราเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

ก) “กล่องชีวิต”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นที่วางอุปกรณ์สำนักงาน เช่น ดินสอ ปากกา ปากกาสักหลาด ไม้บรรทัด

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งโกโก้, กระดาษแข็งสี, กรรไกร, กาว, กระดาษสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดด้านบนของกล่องกระดาษแข็งออก

ปิดด้านนอกด้วยกระดาษสีดำ

สร้างลวดลายของส่วนต่างๆ ตัดออกทุกส่วน

กาวชิ้นส่วนลวดลายเข้ากับร่างกาย

B) “เมืองสำหรับเด็ก”

คุณจะต้องการ: แพ็คเกจนม โยเกิร์ต ครีม - "เต็ดตราแพค" ขนาดต่างๆ บรรจุภัณฑ์สำหรับของเล่นของที่ระลึกสำหรับเด็ก ขวดพลาสติก; กระดาษสี รูปภาพจากนิตยสารเด็ก กรรไกร; กาว; ดินน้ำมัน.

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

กาวส่วนที่ขาดหายไป: หน้าต่าง, ประตู, ล้อ;

ตกแต่งงานฝีมือด้วยรูปภาพจากนิตยสารเด็ก

ใน)"กล่องใส่เครื่องประดับ"

วัตถุประสงค์: สำหรับพับยางยืด กิ๊บติดผม เครื่องประดับขนาดเล็ก

จะต้อง : บรรจุภัณฑ์กระดาษแข็งสำหรับน้ำตาลทรายขาวบริสุทธิ์, กระดาษสี, ภาพสีจากนิตยสารเด็ก, กรรไกร, กาว

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

ตกแต่งด้วยรูปภาพสีและคลิปนิตยสาร

ช) "กล่องเงิน".

วัตถุประสงค์ : เพื่อสะสมเงินไว้ซื้อของที่จำเป็น, ระวังเรื่องเงิน.

คุณจะต้องการ: ภาชนะพลาสติกโซดาพร้อมฝาหมุน, กระดาษสี, กาว, กรรไกร, รูปภาพสีจากนิตยสารเด็ก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝาบรรจุภัณฑ์

ตกแต่งด้วยภาพสีและสติ๊กเกอร์

D) “เครื่องให้อาหารนก”

วัตถุประสงค์: แขวนไว้ในสวนเพื่อเลี้ยงนกและเฝ้าดูพวกมัน

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็งจากของขวัญปีใหม่รูปทรงบ้าน กระดาษสี กาว กรรไกร รูปภาพสี เมล็ดพันธ์นก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝากล่องบรรจุภัณฑ์แล้วตกแต่ง

ใส่อาหารนกและแขวนที่ให้อาหารไว้บนต้นไม้

E) “บ้านสำหรับครอบครัวขนยาว”

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งขนาดกลาง ผ้าหลากสี ที่เย็บกระดาษ กรรไกร เครื่องนอนที่อบอุ่น

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

เจาะรูสำหรับประตูที่ผนังด้านข้างของกล่อง

ทำหลังคาสามเหลี่ยมจากกระดาษแข็งยึดด้วยกาวซุปเปอร์หรือที่เย็บกระดาษ

ใช้ผ้าและเครื่องเย็บกระดาษ “คลุม” บ้าน

วางผ้าอุ่นบนพื้นบ้านแล้วคุณสามารถเคลื่อนไหวในครอบครัวขนปุยได้

ช) "หน้าอก"

วัตถุประสงค์: ใช้สำหรับพับและถือของเล่น

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็งจากรองเท้าเด็ก กระดาษมีกาวในตัว เชือก รูปภาพสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษกาวในตัว

แนบเชือกในรูปแบบของด้ามจับที่ด้านข้าง

ตกแต่งด้วยภาพสีสันสดใสและโบว์

H) “ ​​ปาฏิหาริย์ - โคมระย้า”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นโป๊ะโคมบนหลอดไฟ

คุณจะต้องการ: ขวดพลาสติกเปล่าขนาด 5 ลิตร ช้อนแบบใช้แล้วทิ้ง กาว Moment

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดคอขวดออกแล้วเจาะรูที่ด้านล่างสำหรับหลอดไฟ

ตัดที่จับของช้อนออก

ใช้กาวทากาวขวดด้วยช้อนจากล่างขึ้นบนโดยซ้อนทับชั้นหนึ่งไว้ด้านบนอีกชั้นเล็กน้อย

ติดโป๊ะโคมเข้ากับหลอดไฟ

จะต้อง : ขวดพลาสติกสีเขียว, โฟมโพลีสไตรีน, กระดาษสีขาว, กรรไกร

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ :

ตัดคอขวดออก ตัดผนังตามยาว ทำให้เป็นเส้นบางๆ ไม่ตัดก้นขวดเล็กน้อย

แบ่งโฟมออกเป็นลูกบอล

ตัดดอกไม้เล็ก ๆ ออกจากกระดาษสีขาว

วางโพลีสไตรีนและดอกไม้ไว้บนแต่ละแถบสลับกัน

เมื่อดอกบานหมดแล้ว ให้งอกิ่งที่ด้านข้าง

ดังนั้นเราจึงบรรลุเป้าหมายของโครงการ: เพื่อเรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

เราค้นพบวิธีการนำบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ กลับมาใช้ใหม่ พบข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้า ในหนังสือและบนอินเทอร์เน็ต และประดิษฐ์สิ่งของที่มีประโยชน์ด้วยตัวเราเองจากบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ