Судалгаа, дизайн хийх туршилтын даалгавар. Дизайн үйл ажиллагааны үндэс суурь болох сахилга батыг хянах, хэмжих материалыг. Таних үе шатанд
Төслийн үйл ажиллагааны үндсийг хянах эцсийн хяналт
анги \\ тестлэх \\
1. Сургалтын төсөл гэж юу вэ?
Амжилтанд хүрэхэд чиглэсэн бүтээлч үйл ажиллагаа
тодорхой зорилгоо, асуудлыг шийдвэрлэх
Microsoft Office дээр хийсэн ажлын танилцуулга
Эрчим хүчний цэг
2. Ажлын үе шатуудыг шаардлагатай дарааллаар байрлуул
төсөл
Технологийн
Эцсийн
Хайлт хийх
3. Төсөл дээр ажиллахдаа ашигласан алхмуудыг хуваарилах
алхамуудын зөв
1. Хайлт
2. Технологийн
3. Эцсийн
A. Мэдээлэл цуглуулж, төлөвлөгөө Б.
төслийн зураг төсөл
B. Төслийн танилцуулга
1
2
3
4. Эх сурвалж болох нөөцийг сонго.
төсөл дээр ажиллах мэдээлэл
Мэдээллийн эх сурвалж
Материалын эх үүсвэр
Хөдөлмөр
Бүртгэгдсэн бүх эх үүсвэрүүд
5. Сангийн нэрс, тэдгээрт агуулагдсан мэдээллийг холбоно уу.
1. цагаан толгой
2. Системчилсэн
3. Цахим
A. Тодорхой ном байгаа эсэх талаар үнэн зөв мэдээллээр хангаж, хариу өгөх
номын санд ямар зохиолчийн ямар ном байдаг вэ гэдэг асуулт гарч ирнэ. Картууд дотор нь
цагаан толгойн дарааллаар нь байрлуулсан байгаа. Тэр нэгний бүтээлийг цуглуулдаг
агуулга нь үл хамааран зохиогч
B. Агуулгын талаар номын сангийн санг тодруулж, асуултанд хариулна
номын санд ямар нэг сэдвээр ямар ном байдаг вэ
B. Энэ нь бүх нийтийн эсвэл мэргэшсэн байж болно. Хайлт хийх
аль аль нь зохиогч, номын нэрээр хоёуланд нь хийж болно.
1
2
3
6 Мэдээллийг графикаар харуулах аргуудыг жагсаана уу
______________________________________________________
7 Таныг ажиллаж байхдаа ашиглагдсан номуудын жагсаалтыг танд толилуулж байна
төсөл боловсруулах, библиографийн жагсаалтыг шаардлагатай дарааллаар бүрдүүлэх.
Технологи. Засварын ажил. 59-р анги - M: Вентана -
Earl, 2010 он
Улаан өндөгний баярын түүх, уламжлал, ёслолууд
Библийн адал явдал 2. Тоглоом
"Улаан өндөгний баярын" Белобородова Л.А. Туринск
8. Ямар мэдэгдэл үнэн бэ?
Шүүх бүрийг анхааралтай уншина уу. Хэрэв шүүлт зөв бол
энэ саналын хажууд нэмэх.
Төсөл нь бие даасан судалгааны ажил юм.
зорилгодоо хүрэх эсвэл бэрхшээлтэй болоход чиглэсэн.
MS PowerPoint - текст баримт бичиг үүсгэх програм.
Таамаглал нь таамаглал,
нотлох баримтыг хүлээн авах тухай мэдэгдэл.
Төслийн зорилго нь таны хүсч буй эцсийн үр дүн юм
төсөл дууссаны дараа хүрэх.
Танилцуулгад ашигласан эх сурвалжийг зааж өгөх хэрэгтэй.
Үзүүлэн нь автоматаар анимэйшн дээр гарч ирнэ.
Хуанли, товхимолыг MS Publisher програм дээр хийж болно.
Слайд дээр та маш олон жижиг хэвлэх текст байрлуулах хэрэгтэй.
Ажиглалт, туршилт, хэмжилт, асуулт хариулт нь арга юм
судалгаа.
10. Сурах бичгийн аль ч текстийг ашиглан график хий
кластер, зураг, хүснэгт, график хэлбэрээр мэдээлэл танилцуулах
диаграм. \\ хоёр сонголт \\
Суурийн талаархи эцсийн хяналтын ажил (төслийн танилцуулга)
зураг төслийн үйл ажиллагаа 5-р зэрэг
Онолын хэсэг
Мультимедиа объектуудыг агуулсан слайдын дараалал
Слайдын танилцуулгын зураг төсөл
2. Танилцуулгын үеэр хэрэглэгч өөрчлөх боломжтой эсэх
слайд шоуны захиалга?
тийм үгүй, хариулахад хэцүү байна
4. Илтгэлийг боловсруулахад ямар програм ашигладаг вэ?
Microsoft PowerPoint програм
Microsoft Word
Майкрософт exel
4. Загварын загвар бүрийг юу санал болгодог вэ?
Слайдын арын хувийн сонголт, түүнчлэн төрөл, өнгө
ашигласан фонтууд
Слайдын дэвсгэр зураг
Ашигласан фонтын төрөл, өнгө
5. Илтгэлд шинэ слайд нэмэх бүрдээ заавал байх ёстой
сонгоно уу
слайд дизайн слайд хэлбэрийн слайд зохион байгуулалт
6. Слайдын зохион байгуулалт нь хэрхэн яаж ялгаатай болохыг тодорхойлдог
объектууд. Ямар төрөл?
толгой текст битмап
7. Янз бүрийн обьектуудыг авах боломжтой
төрөл:
1) текст ба дүрс
2) зураг ба текст
3) зураг, дүрс
1, 2, 3-р сарын 1, 2-р сарын 3, 1-ний хооронд болно
8. Анимейшн бол ...
хяналтын дэлгэц дээрх объектуудын хөдөлгөөний хуурмаг байдлыг бий болгодог
тасралтгүй хөдөлгөөн
хурдан хүрээ өөрчлөх
Практик хэсэг
P \\ k ашиглан, сонгосон сэдвээр илтгэл тавина
Оноо:
Гэрчилгээжүүлэх хорооны гишүүд:
._____________
.__________________
1. Шалгах ажлын зорилго:
Энэхүү тест нь технологийн 5-р ангийн сурагчдад зориулагдсан болно. “Технологи” сурах бичгийн үндсэн дээр эмхэтгэсэн. 5-р ангийн гэрийг арчлах технологи ”(Н.В. Синица, В.Д.Симоненко) ба 5-р ангийн технологийн ажлын ном (Н.В. Синица, Н.А. Буглаева)
ажлын зорилго: "Бүтээлч төслийн үйл ажиллагаа" сэдвийг судлахдаа олж авсан мэдлэгээ нэгтгэх
2.Ажлын бүтэц, агуулгыг тодорхойлох шинж чанар
Шалгалт гурван хэсгээс бүрдэнэ.
I (A) хэсэгт 4 даалгавраас нэг зөв хариултыг сонгон 3 даалгаврыг багтаасан болно.
2-р хэсэг (B) нь таван ажлыг (дэвшилтэт түвшин) багтаана
Зургаан - 3 даалгавраас хэд хэдэн зөв хариултыг сонгох;
Дарааллын хувьд - 2 даалгавар
Зохицуулалтын хувьд - 1 даалгавар.
3-р хэсэг (C) нь 1 даалгаврыг агуулна (өндөр түвшин).
Богино үнэгүй хариулттай - 1 даалгавар.
3. Ажлын үр дүнг үнэлэх шалгуур үзүүлэлт.
Хэсэг 1 (A) -ийг 1 оноогоор үнэлнэ.
Хэсгийн 2 (B) асуултыг 0-ээс 2 оноогоор үнэлнэ: даалгаврыг зөв биелүүлэхийн тулд 2 оноог тогтоосон; хэрэв хариулт нь нэг алдаатай байвал 1 оноо тавина; 2 ба түүнээс дээш тооны алдаа агуулсан буруу хариултын хувьд 0 оноо тогтоогдсон.
Хэсэг 3 (C) -ийг үнэлнэ: - 3 оноо.
Ажлын онооны дээд хэмжээ 18 оноо.
1 (A) хэсэг - 3 оноо; 2 (B) хэсэг - 12 оноо; 3 (C) хэсэг - 3 оноо.
Үнэлгээ: Хэрэв оюутан 17-18 оноо авсан бол “5” өгнө.
Оюутан 14 - 16 оноо авсан тохиолдолд "4" болно;
Оюутан 16 - 8 оноо авсан тохиолдолд "3" тоог тогтооно;
Оюутан 7 ба түүнээс бага оноо авсан тохиолдолд “2” гэж тохируулна.
Технологийн баталгаажуулалтын тест
Бүтээлч дизайны үйл ажиллагаа
I хэсэг (A)
1. Төсөл нь ...
a) бүтээгдэхүүн, бүтээгдэхүүний загвар бий болгох үйл ажиллагаа;
б) тодорхой зорилгод хүрэхэд чиглэсэн бүтээлч үйл ажиллагаа, асуудлыг шийдвэрлэх;
в) аливаа дизайны үйл ажиллагааны үр дүн;
г) хамтын ажиллагааны хэлбэрийг зохион байгуулах.
2. Дизайныг ... гэж нэрлэдэг.
Зөв хариултыг сонгоно уу
a) архитектур, бүрэлдэхүүн хэсэг, интерфейс болон системийн бусад хэсгийг тодорхойлох үйл явц;
б) боловсруулсан объектын материаллаг дүр төрхийг бий болгох үйл ажиллагаа;
в) төслийн баримт бичгийн багцыг бэлтгэх, түүнчлэн төсөл боловсруулах үйл явц.
d) тайлбарыг боловсруулах үйл явц.
3. Төслийн үйл ажиллагаа нь ...
Зөв хариултыг сонгоно уу
a) энэ нь танин мэдэхүйн, боловсролын, судалгаа, бүтээлч үйл ажиллагаа юм;
б) шинэ хүссэн бүтээгдэхүүн, шинэ үйлчилгээг бий болгох үйл ажиллагаа.
в) үйл ажиллагааны мэдлэг чадвар;
г) гал тогооны өрөөний зохион байгуулалт.
2-р хэсэг (B)
4. Хэрэв тодорхой дүрмийг дагаж мөрдвөл зорилгодоо хүрэхэд чиглэсэн бүтээлч үйл ажиллагаа амжилттай болно.
а) цаг хугацааны эхлэл, төгсгөлтэй;
б) Та үр дүнд хүрэхийн тулд чадах чинээгээрээ ажиллаж чадна;
в) Асуудлыг хурдан боловч өндөр чанартай шийдвэрлэх;
d) бэрхшээлийг туршлага дээрээ үндэслэн шийдвэрлэх;
д) Ажлын явцад багшийн тавьсан асуултанд хариулах;
е) Бид ээж, эмээ нараас бидний төлөө бүх зүйлийг хийхийг хүсдэг.
5. Бүтээлч төслүүдийнхээ санааг хаанаас авах вэ?
Зөв хариултыг сонгоно уу
а) сурах бичгээс;
б) найзаасаа салах;
г) Интернет дээр;
e) багшаас асуу;
д) нэмэлт зохиолоос.
6. Бүтээлч төсөл хийж болно.
Зөв хариултыг сонгоно уу.
a) зөвхөн дангаар нь;
б) зөвхөн бүлэгт;
в) дангаар нь;
г) хамтын;
д) зөвхөн бүлэгт;
е) зөвхөн хамтын.
7. Жагсаалтад оруулсан ажлуудыг бүтээлч төсөл дээр хийх ажил ямар шатанд явагдаж байгааг тодорхойлох.
| Шат | Үйл ажиллагаа |
||
| Хайлт хийх | Дизайн боловсруулах Материал ба багаж хэрэгслийг сонгох Ажлын байрны зохион байгуулалт Бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх Бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх зардлын тооцоо |
||
| Технологийн | Бүтээгдэхүүний чанарын хяналт Бүтээгдэхүүний туршилт Бүтээгдэхүүний шинжилгээ Төслийг хамгаалах |
||
| Эцсийн | Сэдвийн сонголт Хэрэгцээг үндэслэлтэй болгох Шаардлагын талаархи мэдэгдэл Бүтээгдэхүүний сонголтуудыг боловсруулах Бүтээгдэхүүний хамгийн сайн сонголтыг сонгох |
Хариулт: A -______, B -___________, B -_________.
8. Бүтээлч төсөл дээр ажлын үе шатуудын дарааллыг тогтоох.
а) шинжилгээний үе шат;
б) бэлтгэл;
в) технологийн.
Хариулт: 1 -____, 2 -___, 3 -____.
9. Төслийг боловсруулах явцад бидний үйл ажиллагааны дарааллыг тогтоох.
а) алдааг залруулах;
б) санаа дэвшүүлж, ноорог хийх;
в) материал, багаж хэрэгслийг сонгох;
г) зардлыг тооцох;
д) таны ажлыг үнэлэх;
е) ажлын байраа зохион байгуулах;
ж) өөрийн гараар юм хийх, хоол хийх.
3-р хэсэг (C)
10. Төслийг бэлтгэх, хамгаалахад компьютер хэрхэн тусалж чадах талаар бодож үзээрэй?
Товч тайлбар өг (4-6 өгүүлбэр).
I хэсэг (A)
2-р хэсэг (B)
7 - А-3, В-1, В-2.
8 - 1-b, 2-c, 3-a.
9- b, f, c, f, d, d, a.
3-р хэсэг (C)
Сурагчийн хариултыг багш үнэлдэг.
Ажлын төрөл: Тест
Файлын формат: Microsoft Word
Сургуульд түрээслүүлнэ. ******* Мэдэхгүй
Тайлбар:
Сонголт 2
1. Сургалтанд хамрагдах төслийн аргыг үндэслэгч нь:
1. K.D. Ушинский;
2. J. Dewey;
3. Ж.Жонсон;
4. Бөөгнөрөл.
2. Дараах төслийн тодорхойлолтуудын аль нь үнэн бэ:
1. төсөл - тодорхой үр дүн / зорилгод хүрэх, тодорхой, өвөрмөц бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгох, эх үүсвэр, нэр томъёоны хязгаарлалттайгаар бий болгох зорилготой, цаг хугацааны эхлэл, төгсгөл бүхий өвөрмөц үйл ажиллагаа;
2. төсөл - аливаа зорилгод хүрэхийн тулд урьдчилан төлөвлөсөн ажлуудын багц;
3. төсөл - ирээдүйд үнэхээр боломжтой обьектуудыг бий болгох үйл явц эсвэл ирээдүйн бүтээгдэхүүний бодит хувилбаруудыг бий болгох үйл явц;
4. төсөл - хэрэглэгчдэд тодорхой бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгоход чиглэсэн харилцан хамааралтай үйл ажиллагаа эсвэл даалгаврын багц.
3. Төслийн тодорхойлолт, төрлийг холбоно уу.
1. Төслийн оролцогчдод чухал ач холбогдолтой аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд нийтлэг үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн нийтлэг зорилго, тохиролцсон арга, үйл ажиллагааны арга бүхий түнш оюутнуудын боловсрол, танин мэдэхүй, бүтээлч эсвэл тоглоомын хамтарсан үйл ажиллагаа; 1. нийгмийн төсөл;
2. мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийн нөөцийн (жишээлбэл интернет) үндсэн дээр зохион байгуулагдсан, нийтлэг зорилго, тохиролцсон арга, арга хэлбэртэй, аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд нийтлэг үр дүнд хүрэхийг зорьж буй түнш оюутнуудын боловсрол, танин мэдэхүйн бүтээлч эсвэл тоглоомын үйл ажиллагаа юм. төслийн оролцогчдод чухал ач холбогдолтой асуудал. 2. сургалтын төсөл;
3. Сургуулийн хамт олны засгийн газрын бүтэц, олон нийттэй харилцах харилцаанд хувь нэмэр оруулж, нийгмийн хувьд тулгамдсан асуудлыг практик шийдвэрлэхэд чиглэсэн оюутнуудын бие даасан үйл ажиллагаа; 3. харилцаа холбооны төсөл.
4. Төслийн үйл ажиллагааны ерөнхий болон өвөрмөц шинж чанарыг тодорхойлох.
1. Ерөнхий;
2. өвөрмөц.
1. зорилго, зорилгын практик ач холбогдол;
2. үйл ажиллагааны үр дүн нь оюутнуудын (дизайнеруудын) оюуны, хувь хүний \u200b\u200bхөгжил зэрэг объектив үр дүн биш юм;
3. зорилго тодорхойлох, шийдэх даалгаврыг боловсруулах; зорилгод нийцсэн багаж хэрэгсэл, аргыг сонгох;
4. үр дүн (бүтээгдэхүүн) -ийг түүний дизайнд тусгасан бүх шинж чанаруудтай харьцуулах.
5. Илтгэлийн аль хэсгээс төслийн зорилго томьёолсон бэ?
1. үйл үг;
2. нэр;
3. нэр үг;
4. тохируулга.
6. Төслийн зорилтыг сонгох:
1. зорилгодоо хүрэхийн тулд хийх ёстой алхамууд;
2. төслийн зорилго;
3. төслийн үр дүн
4. Төслийн хавтас үүсгэх зам.
7. Төслийн ажлын үе шат, түүний агуулгыг хооронд нь холбож өгнө үү.
1. Төсөлд оруулах. 1. эргэцүүлэл.
2. Зохион байгуулалттай. 2. Шаардлагатай мэдээллийг хайх; мэдээлэл цуглуулах, даалгаврыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай онолын заалтыг судлах; холбогдох ном зохиол судлах, судалгаа хийх, судалж буй асуудлын талаар санал асуулга явуулах гэх мэт; бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх.
3. Үйл ажиллагааны хэрэгжилт. 3. Төслийн үйл ажиллагааны явцад шийдэгдэх асуудлуудыг томъёолсон болно.
4. Төслийн үр дүн, танилцуулга. 4. Хүлээн авсан өгөгдлийг боловсруулах арга; бүтээлч ажлын үзүүлбэр.
5. Үр дүнгийн талаар ярилцах. 5. Ажлын чиглэл, үүрэг хуваарилалтыг тодорхойлох; бүлэг тус бүрийн даалгавруудын тайлан; чиглэл бүр дэх мэдээллийн эх сурвалжийн арга зам; нарийвчилсан ажлын төлөвлөгөө боловсруулах.
8. Илүүдлийг нь сонго. Хугацааны дагуу төслийн хэлбэрүүд:
1. холимог;
2. богино хугацааны;
3. нэг жил
4. мини төсөл.
9. Илүүдлийг нь сонго. Оюутнуудын давамгайлах үүрэг бүхий төслийн төрөл:
1. хайлтын систем;
2. үүрэг;
3. мэдээллийн;
4. бүтээлч.
10. Төслийн үйл ажиллагааны үе шат ба үүссэн ур чадварыг хооронд нь холбож өг.
1. нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ хийх, төлөвлөгөө боловсруулах, зорилгоо боловсруулах; 1. мэдээлэлтэй ажиллах, логик үйлдлийн талаархи мэдлэг;
2. төслийг хэрэгжүүлэх (хэрэгжүүлэх); 2. бусдын санаа бодлыг хүндэтгэх хандлага, тэсвэр тэвчээр, нээлттэй байдал, эелдэг байдал, туслахад бэлэн байх;
3. эцсийн бүтээгдэхүүнийг бэлтгэх. 3. өөрийгөө үнэлэх, харилцан үнэлгээ хийх, төлөвлөх, зорилго тодорхойлох;
4. багштайгаа, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран ажиллах, монологийн үг хэлэх.
11. Төслийн үр дүн (үр дүн) нь дараах байдалтай байна.
1. тодорхой ур чадвар, дизайны ур чадварыг бий болгох;
2. оюутны (дизайнеруудын) хувь хүний \u200b\u200bхөгжил;
3. төслийн бэлэн бүтээгдэхүүн;
4. Дээр дурдсан бүх хувилбарууд.
12. Төслийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах нь үндсэндээ дараах үр дүнг хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах зорилготой.
1. сэдэв;
2. бүлэг;
3. салбар хоорондын;
4. хувийн шинж чанар;
13. Дараахь шинж чанаруудын аль нь нь объектыг эзэмшдэггүй вэ?
1. хүртээмж;
2. түр зуурын байдал;
3. хөгжлийн дараалал;
4. бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, үр дүнгийн өвөрмөц байдал.
14. Төслийг үнэлэхийн тулд гол зүйл юу вэ?
1. тодорхойлсон бодит асуудал;
2. Хүлээн авсан тодорхой бүтээгдэхүүн;
3. мэдээллийн баталгаатай эх сурвалж;
4. анхааралтай бодож төлөвлөсөн төлөвлөгөө.
15. Үзэл бодлоо хамгаалах чадвар, буулт хийх чадвар зэрэгт ямар ур чадвар орно.
1. тусгал;
2. хайлтын систем;
3. менежер;
4. харилцаа холбоо.
16. Таамаглал дэвшүүлэх чадвар, учир шалтгааны харилцаа тогтоох чадвар гэж юу вэ.
1. тусгал;
2. хайлтын систем;
3. менежер;
4. харилцаа холбоо.
17. Нийтлэг бэрхшээлийг шийдвэрлэхэд хамтын төлөвлөлт хийх чадвар, бүлэгт харилцан туслалцах чадвар гэж ямар ур чадвар (чадвар) багтдаг вэ?
18. Монологийн ярианы чадвар, ярихдаа янз бүрийн харааны хэрэгслийг ашиглах чадварыг ямар ур чадвар (ур чадвар) гэнэ.
1. бие даасан байдлыг үнэлэх чадвар;
2. хамтын ажиллагааны ур чадвар;
3. менежерийн ур чадвар;
4. илтгэл тавих чадвар.
Ажлын төрөл: Тест
Файлын формат: Microsoft Word
Сургуульд түрээслүүлнэ. ******* Мэдэхгүй
Тайлбар:
Сонголт 2
1. Сургалтанд хамрагдах төслийн аргыг үндэслэгч нь:
1. K.D. Ушинский;
2. J. Dewey;
3. Ж.Жонсон;
4. Бөөгнөрөл.
2. Дараах төслийн тодорхойлолтуудын аль нь үнэн бэ:
1. төсөл - тодорхой үр дүн / зорилгод хүрэх, тодорхой, өвөрмөц бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгох, эх үүсвэр, нэр томъёоны хязгаарлалттайгаар бий болгох зорилготой, цаг хугацааны эхлэл, төгсгөл бүхий өвөрмөц үйл ажиллагаа;
2. төсөл - аливаа зорилгод хүрэхийн тулд урьдчилан төлөвлөсөн ажлуудын багц;
3. төсөл - ирээдүйд үнэхээр боломжтой обьектуудыг бий болгох үйл явц эсвэл ирээдүйн бүтээгдэхүүний бодит хувилбаруудыг бий болгох үйл явц;
4. төсөл - хэрэглэгчдэд тодорхой бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгоход чиглэсэн харилцан хамааралтай үйл ажиллагаа эсвэл даалгаврын багц.
3. Төслийн тодорхойлолт, төрлийг холбоно уу.
1. Төслийн оролцогчдод чухал ач холбогдолтой аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд нийтлэг үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн нийтлэг зорилго, тохиролцсон арга, үйл ажиллагааны арга бүхий түнш оюутнуудын боловсрол, танин мэдэхүй, бүтээлч эсвэл тоглоомын хамтарсан үйл ажиллагаа; 1. нийгмийн төсөл;
2. мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийн нөөцийн (жишээлбэл интернет) үндсэн дээр зохион байгуулагдсан, нийтлэг зорилго, тохиролцсон арга, арга хэлбэртэй, аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд нийтлэг үр дүнд хүрэхийг зорьж буй түнш оюутнуудын боловсрол, танин мэдэхүйн бүтээлч эсвэл тоглоомын үйл ажиллагаа юм. төслийн оролцогчдод чухал ач холбогдолтой асуудал. 2. сургалтын төсөл;
3. Сургуулийн хамт олны засгийн газрын бүтэц, олон нийттэй харилцах харилцаанд хувь нэмэр оруулж, нийгмийн хувьд тулгамдсан асуудлыг практик шийдвэрлэхэд чиглэсэн оюутнуудын бие даасан үйл ажиллагаа; 3. харилцаа холбооны төсөл.
4. Төслийн үйл ажиллагааны ерөнхий болон өвөрмөц шинж чанарыг тодорхойлох.
1. Ерөнхий;
2. өвөрмөц.
1. зорилго, зорилгын практик ач холбогдол;
2. үйл ажиллагааны үр дүн нь оюутнуудын (дизайнеруудын) оюуны, хувь хүний \u200b\u200bхөгжил зэрэг объектив үр дүн биш юм;
3. зорилго тодорхойлох, шийдэх даалгаврыг боловсруулах; зорилгод нийцсэн багаж хэрэгсэл, аргыг сонгох;
4. үр дүн (бүтээгдэхүүн) -ийг түүний дизайнд тусгасан бүх шинж чанаруудтай харьцуулах.
5. Илтгэлийн аль хэсгээс төслийн зорилго томьёолсон бэ?
1. үйл үг;
2. нэр;
3. нэр үг;
4. тохируулга.
6. Төслийн зорилтыг сонгох:
1. зорилгодоо хүрэхийн тулд хийх ёстой алхамууд;
2. төслийн зорилго;
3. төслийн үр дүн
4. Төслийн хавтас үүсгэх зам.
7. Төслийн ажлын үе шат, түүний агуулгыг хооронд нь холбож өгнө үү.
1. Төсөлд оруулах. 1. эргэцүүлэл.
2. Зохион байгуулалттай. 2. Шаардлагатай мэдээллийг хайх; мэдээлэл цуглуулах, даалгаврыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай онолын заалтыг судлах; холбогдох ном зохиол судлах, судалгаа хийх, судалж буй асуудлын талаар санал асуулга явуулах гэх мэт; бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх.
3. Үйл ажиллагааны хэрэгжилт. 3. Төслийн үйл ажиллагааны явцад шийдэгдэх асуудлуудыг томъёолсон болно.
4. Төслийн үр дүн, танилцуулга. 4. Хүлээн авсан өгөгдлийг боловсруулах арга; бүтээлч ажлын үзүүлбэр.
5. Үр дүнгийн талаар ярилцах. 5. Ажлын чиглэл, үүрэг хуваарилалтыг тодорхойлох; бүлэг тус бүрийн даалгавруудын тайлан; чиглэл бүр дэх мэдээллийн эх сурвалжийн арга зам; нарийвчилсан ажлын төлөвлөгөө боловсруулах.
8. Илүүдлийг нь сонго. Хугацааны дагуу төслийн хэлбэрүүд:
1. холимог;
2. богино хугацааны;
3. нэг жил
4. мини төсөл.
9. Илүүдлийг нь сонго. Оюутнуудын давамгайлах үүрэг бүхий төслийн төрөл:
1. хайлтын систем;
2. үүрэг;
3. мэдээллийн;
4. бүтээлч.
10. Төслийн үйл ажиллагааны үе шат ба үүссэн ур чадварыг хооронд нь холбож өг.
1. нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ хийх, төлөвлөгөө боловсруулах, зорилгоо боловсруулах; 1. мэдээлэлтэй ажиллах, логик үйлдлийн талаархи мэдлэг;
2. төслийг хэрэгжүүлэх (хэрэгжүүлэх); 2. бусдын санаа бодлыг хүндэтгэх хандлага, тэсвэр тэвчээр, нээлттэй байдал, эелдэг байдал, туслахад бэлэн байх;
3. эцсийн бүтээгдэхүүнийг бэлтгэх. 3. өөрийгөө үнэлэх, харилцан үнэлгээ хийх, төлөвлөх, зорилго тодорхойлох;
4. багштайгаа, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран ажиллах, монологийн үг хэлэх.
11. Төслийн үр дүн (үр дүн) нь дараах байдалтай байна.
1. тодорхой ур чадвар, дизайны ур чадварыг бий болгох;
2. оюутны (дизайнеруудын) хувь хүний \u200b\u200bхөгжил;
3. төслийн бэлэн бүтээгдэхүүн;
4. Дээр дурдсан бүх хувилбарууд.
12. Төслийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах нь үндсэндээ дараах үр дүнг хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах зорилготой.
1. сэдэв;
2. бүлэг;
3. салбар хоорондын;
4. хувийн шинж чанар;
13. Дараахь шинж чанаруудын аль нь нь объектыг эзэмшдэггүй вэ?
1. хүртээмж;
2. түр зуурын байдал;
3. хөгжлийн дараалал;
4. бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, үр дүнгийн өвөрмөц байдал.
14. Төслийг үнэлэхийн тулд гол зүйл юу вэ?
1. тодорхойлсон бодит асуудал;
2. Хүлээн авсан тодорхой бүтээгдэхүүн;
3. мэдээллийн баталгаатай эх сурвалж;
4. анхааралтай бодож төлөвлөсөн төлөвлөгөө.
15. Үзэл бодлоо хамгаалах чадвар, буулт хийх чадвар зэрэгт ямар ур чадвар орно.
1. тусгал;
2. хайлтын систем;
3. менежер;
4. харилцаа холбоо.
16. Таамаглал дэвшүүлэх чадвар, учир шалтгааны харилцаа тогтоох чадвар гэж юу вэ.
1. тусгал;
2. хайлтын систем;
3. менежер;
4. харилцаа холбоо.
17. Нийтлэг бэрхшээлийг шийдвэрлэхэд хамтын төлөвлөлт хийх чадвар, бүлэгт харилцан туслалцах чадвар гэж ямар ур чадвар (чадвар) багтдаг вэ?
18. Монологийн ярианы чадвар, ярихдаа янз бүрийн харааны хэрэгслийг ашиглах чадварыг ямар ур чадвар (ур чадвар) гэнэ.
1. бие даасан байдлыг үнэлэх чадвар;
2. хамтын ажиллагааны ур чадвар;
3. менежерийн ур чадвар;
4. илтгэл тавих чадвар.