Ջրածնի ներկայացման կիրառում. Ջրածին թեմայով ներկայացում. ակտիվ մետաղներով

Սլայդ 1

Պատրաստեց՝ Ասյա Գոնենկո

Սլայդ 2

ՋՐԱԾԻՆ (լատ. Hydrogenium), H, քիմիական տարր՝ 1 ատոմային համարով, ատոմային զանգվածը՝ 1,00794։ Ջրածնի H-ի քիմիական նշանը մեր երկրում կարդացվում է «մոխիր», որպես քիմիական տարր՝ ջրածին։ Բնական ջրածինը բաղկացած է երկու կայուն նուկլիդների խառնուրդից, որոնց զանգվածային թվերը 1,007825 են (խառնուրդում 99,985%) և 2,0140 (0,015%)։ Բացի այդ, բնական ջրածինը միշտ պարունակում է ռադիոակտիվ նուկլիդի՝ տրիտիում 3H (կիսաժամկետ T1/212,43 տարի) րոպեական քանակություններ։ Քանի որ ջրածնի ատոմի միջուկը պարունակում է ընդամենը 1 պրոտոն (տարրի ատոմի միջուկում ավելի քիչ պրոտոններ չեն կարող լինել), երբեմն ասում են, որ ջրածինը կազմում է Դ. Ի. Մենդելեևի տարրերի պարբերական համակարգի բնական ստորին սահմանը (չնայած տարրը. ջրածինը ինքնին գտնվում է վերին մասի աղյուսակներում): Ջրածին տարրը գտնվում է պարբերական համակարգի առաջին շրջանում։ Այն պատկանում է և՛ 1-ին խմբին (IA ալկալիական մետաղներ), և՛ 7-րդ խմբին (VIIA հալոգեններ):

Քիմիական տարր

Սլայդ 3

Ֆիզիկական հատկություններ

Ջրածինը Տիեզերքի ամենաթեթև և առատ տարրն է: Բոլոր հայտնի քիմիական նյութերի ավելի քան 95%-ը պարունակում է ջրածին: Երկրի վրա ջրածնի հիմնական աղբյուրներն են ջուրը, նավթը և բնականը։ Տիեզերքում այն ​​ամենատարածված տարրն է՝ կազմում է Արեգակի և այլ աստղերի զանգվածի կեսից ավելին։ Անգույն և անհոտ գազ է։ 14,5 անգամ ավելի թեթև, քան օդը։ Ջրի մեջ գործնականում չլուծվող: Որոշ մետաղների հետ լավ լուծվում է։

Սլայդ 4

Ջրածնի փոխազդեցությունը մետաղների հետ

Ջրածինը տաքացնելիս կարող է արձագանքել ամենաակտիվ մետաղների՝ ալկալիների, հողալկալային և ալյումինի հետ՝ առաջացնելով հիդրիդներ։ Նորմալ պայմաններում դրանք աղի նման պինդ նյութեր են, անկայուն ջրի և թթվային լուծույթների նկատմամբ, որոնք անդառնալիորեն քայքայվում են։

Սլայդ 5

Ջրածնի փոխազդեցությունը ոչ մետաղների հետ

Ջրածինը փոխազդում է բազմաթիվ ոչ մետաղների հետ, և, կախված ոչ մետաղի ակտիվությունից, այդ ռեակցիաները կարող են տեղի ունենալ տարբեր պայմաններում։ Ջրածնի փոխազդեցությունը ֆտորի, քլորի և թթվածնի հետ ամենահեշտ է տեղի ունենում:

Դասի նպատակն ու խնդիրները՝ Ուսումնական՝ պատկերացումներ կազմել ջրածնի՝ որպես քիմիական տարրի և պարզ նյութի մասին. ընդլայնել գիտելիքները ջրածնի կիրառման վերաբերյալ: Զարգացնել անկախ մտածողությունը, զարգացնել ինտելեկտուալ հմտություններ (վերլուծել, համեմատել, հաստատել պատճառահետևանքային կապեր, աշխատել անալոգիայով, կատարել ենթադրություններ): Ուսումնական՝ ձևավորել գիտական ​​աշխարհայացք, էկոլոգիական մտածողություն, զարգացնել հաղորդակցության մշակույթ։

Այո-Ոչ Փորձարկում 1 - Ջրածինը նշանակում է «թթու առաջացնող» (ոչ) 2 - Ամենատարածվածը Տիեզերքում (այո) 3 - Դրա վալենտությունը - II (ոչ) 4 - Այն ստացվում է լաբորատորիայում՝ մետաղները թթուների հետ փոխազդելու միջոցով: . (այո) 5 - Առաջին անգամ ստացել է Ջ. Փրիսթլին: (ոչ) 6 - 14,5 անգամ ավելի թեթև, քան օդը (այո) 7 - Փոխազդում է մետաղների և ոչ մետաղների հետ: (այո) 8 - Ջրածին պարզ նյութն ունի H բանաձևը (ոչ) 9 - Նվազեցնում է մետաղները օքսիդներից: (այո) 10 - Երբ այրվում է, այն շատ էներգիա է արտադրում: (Այո)

Գուշակիր, թե ինչի մասին է խոսքը. ես գազ եմ, ամենաթեթև և անգույն, ոչ թունավոր և անվնաս, թթվածնի հետ համակցված, ես քեզ ջուր եմ տալիս խմելու:

Դասի թեմա «Ջրածին» Դասի պլան 1. Ջրածինը բնության մեջ. 2. Պատմական նախադրյալներ. 3. Ջրածինը քիմիական տարր է։ 4. Ջրածինը պարզ նյութ է։ 5. Ջրածնի արտադրություն և հավաքում: 6. Ջրածնի ֆիզիկական հատկությունները. 7. Ջրածնի կիրառում.

Ջրածինը բնության մեջ. Ես առաջինն եմ այս աշխարհում. Տիեզերքում, մոլորակի վրա, ես վերածվում եմ թեթև հելիումի, ես լուսավորում եմ Արևը երկնքում: Մի հյուր է եկել տիեզերքից և ապաստան գտել ջրի մեջ: (Բացատրե՛ք այս բանաստեղծության իմաստը՝ ուսումնասիրելով բնության մեջ ջրածնի առկայության մասին դասագրքային նյութը էջ 71)

Բնության մեջ լինելը Երկրի ընդերքում Տիեզերքում

Պատմական տեղեկություններ Ջրածինը հայտնի է եղել դեռևս 16-րդ դարում Թեոֆրաստ Պարասելսուսին (1493-1541), այն ստացել է Վան Հելմոնտը (1577-1644), Ռոբերտ Բոյլը (1627-1691), Նիկոլաս Լեմերին (1645-1715), Միխայիլ Լոոսովին: (1711-1765), Ջոզեֆ Փրիսթլին և ուրիշներ։

Բոլոր նույն բացահայտումները. 1766 թվականին հայտնի անգլիացի գիտնական Հենրի Քավենդիշը «արհեստական ​​օդ» ստացավ նոսրացված աղաթթվի վրա ցինկի ազդեցությամբ: Դա բոլորովին նոր նյութ էր, որը լավ այրվում էր և կոչվում էր «այրվող օդ»։

Ջրածնի հայտնաբերումը Միայն 1787 թվականին Անտուան ​​Լավուազեն ապացուցեց, որ 1766 թվականին հայտնաբերված «դյուրավառ օդը» ջրի մի մասն է և նրան տվել է «hydrogenium» անվանումը, այսինքն. «ջուր ծնել», «ջրածին».

Ջրածինը քիմիական տարր է։ Ջրածնի բնութագրերը ըստ պարբերական համակարգի. 1. Սերիական համարը. 2. Ժամանակաշրջանի համարը. 3. Խմբի համարը. 4. Հարաբերական ատոմային զանգված. 5. Ջրածնի վալենտություն.

Ջրածինը պարզ նյութ է։ Հ 2

Ջրածինը որպես պարզ նյութ և որպես քիմիական տարր Համեմատության պարամետրեր Քիմիական տարր Պարզ նյութ Քիմիական բանաձև H H 2 Հարաբերական ատոմային կամ մոլեկուլային զանգված A r(H) = 1 M r (H 2) =2 Հատկություններ Ներառված են պարզ և բարդ նյութերում: Այն ունի մի շարք ֆիզիկական և քիմիական հատկություններ:

Պատասխանեք հարցին. Եթե ​​ձեր առջև ծառացած լինեիք մեծ քանակությամբ ջրածնի արտադրություն, ի՞նչ հումք կընտրեիք և ինչու:

Ջրից ջրածնի արտադրություն արեգակնային էներգիայի միջոցով

Ջրածնի արտադրությունը Արդյունաբերությունում՝ 2CH 4 + O 2 = 2CO + 4H 2 2 H 2 O = 2H 2 + O 2 Լաբորատորիայում՝ Zn + H 2 SO 4 = ZnSO 4 + H 2

Ջրածնի արտադրությունը լաբորատորիայում

Ջրածնի հավաքում Ջրի տեղաշարժի մեթոդ Օդի տեղաշարժի մեթոդ

Իսկ հիմա՝ ֆիզիկական րոպե:

Պայթուցիկ խառնուրդի առաջացում Սովորաբար թեթև և ցնդող, Այն հանկարծակի հզորանում է. նրա տաքացումը անխնամ է Հնարավոր է պայթել տարածքում ամեն ինչ։

Ջրածնի ֆիզիկական հատկությունները Թեթև դյուրավառ գազ, անգույն, անհոտ և անհամ: Հալման կետ -259,15 Եռման կետ -252,7 Ջրում վատ լուծվող:

Ջրածնի որոշ կիրառություններ

Ջրածնի օգտագործումը Ջրածինը օգտագործվում էր օդանավերը լցնելու համար մինչև 1937 թվականը, երբ պայթեց գերմանական «Հինդենբուրգ» օդանավը։ Մահացել է 36 մարդ։ Դիռանավի չափսերը հասնում էին երկու ֆուտբոլի դաշտի։

Ջրածինը որպես վառելիք

Ջրածինը էներգիայի կուտակիչ է

Եթե ​​համաձայն եք հայտարարությունների հետ, խնդրում ենք կողմ քվեարկել: 1. Ես շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ սովորեցի։ 2. Ես ստացա դասի ընթացքում ծագած բոլոր հարցերի պատասխանները: 3. Սա ինձ օգտակար կլինի իմ հետագա մասնագիտական ​​գործունեության և առօրյա կյանքում: 4. Ես հավատում եմ, որ բարեխղճորեն աշխատել եմ և հասել եմ դասի նպատակին:

Շնորհակալություն դասի համար: Գրեք ձեր տնային աշխատանքը: Էջ 71 – 74 (կարդալ) Պատրաստել զեկույցներ «Ջրածինը տիեզերքում», «Ջրածնի արտադրության հնագույն մեթոդներ», «Աերոնավտիկայի զարգացման պատմությունից» թեմաներով: