Problemi klasifikacije u industriji zabave. Teorijski aspekt: razine, vrste i principi organiziranja aktivnosti u slobodno vrijeme. Klasifikacija centara za odmor.

Vrste slobodnih aktivnosti i aktivnosti čovjeka u slobodno vrijeme vrlo su raznolike po sadržaju, tipološkim svojstvima, te različite po oblicima provedbe i organizacije. Doista je teško iscrpno okarakterizirati tipove, vidove i oblike dokolice kakve su postojale u prošlosti, kao i one suvremene, jer imaju gotovo neograničenu lepezu pojavnih oblika. Vrste aktivnosti u slobodno vrijeme također se stalno umnožavaju zbog rađanja novih vrsta i oblika.

Nije moguće sve vrste slobodnog vremena i aktivnosti u slobodno vrijeme objediniti u jednu shemu. U procesu analize obično se koriste zasebni pristupi i posebne sheme, koje omogućuju klasificiranje najrazvijenijih vrsta slobodnog vremena, kao i masovnih oblika njegove organizacije. Razmotrimo najvažnije vrste slobodnog vremena prema nizu kriterija koji tvore te vrste, vrste aktivnosti u slobodno vrijeme i vrste aktivnosti u slobodno vrijeme.

Različita područja slobodnog vremena ovisno o obliku aktivnostii organizacije. Na određenom povijesnom stupnju društvenog razvoja dokolica se počinje diferencirati; U njemu se mogu identificirati sljedeća glavna područja:

♦ aktivnosti u slobodno vrijeme koje provodi osoba ili skupina osoba temelji se na etnonacionalnim tradicijama, poprimajući spontan i organski karakter, provodi se u poznatim i raširenim oblicima. Takva dokolica u pravilu ne zahtijeva složene pripreme, skupu opremu, posebne prostorije, iako su određeni uvjeti, neki predmeti i roba neophodni. DO I danas se ljudi okreću takvim aktivnostima u slobodno vrijeme, kao i za zajedničke praznike i nezaboravne datume. Ova vrsta slobodnog vremena uključuje društvene igre, gozbe, sastanke, kao i tradicionalne etničke praznike i obrede, narodne igre, natjecanja, sportske i rekreacijske aktivnosti na otvorenom, lov, ribolov itd. Do danas su takvi oblici slobodnog vremena ostali glavni kako radnim danom, tako i danima godišnjeg odmora i praznika.

posebno organizirano slobodno vrijeme posebno je tipičan za skupne i masovne događaje, zahtijeva posebne razvojne vještine, provodi se nakon prethodne pripreme i nemoguće je bez kontrole stručnih voditelja. Slobodne aktivnosti planiraju se i provode uz pomoć organizatora (poslovne strukture, djelatnici kulturnih ustanova, profesionalni animatori, javne organizacije, amateri koji se žele izraziti u okviru javnog slobodnog vremena i sl.). Publika koja želi zadovoljiti svoje potrebe za slobodno vrijeme uključuje se u organizirani odmor prema uvjetima organizatora za provedbu ove vrste slobodnog vremena, mjesto (soba ili otvoreni prostor), materijalno-tehnička baza, posebna oprema (rekviziti, sprave za vježbanje, namještaj, itd.), te potrebno osoblje. To su brojni javni (individualni, grupni i masovni) oblici provođenja slobodnog vremena u urbanim sredinama.

Organizirano slobodno vrijeme dijeli se na vrste, npr. ovisno o tome tko ga organizira i za koju svrhu. Stoga treba istaknuti sljedeće subjekte organizacije slobodnog vremena:

specijalizirana poduzeća koja pružaju usluge slobodnog vremena različitih vrsta, profila i namjena na komercijalnoj osnovi za širok krug potrošača;

specijalizirane kulturne i rekreacijske strukture (medijski kanali, kulturne ustanove, kao i socio-kulturne institucije državnih, regionalnih ili općinskih vlasti - muzeji, knjižnice, obrazovne ustanove itd.), usmjerene na široku ili ciljanu publiku;

javne i političke organizacije, dobrovoljne udruge (stranke, društveni pokreti, kulturne zajednice, nedržavni medijski kanali), organiziranje slobodnih aktivnosti za društveno značajne svrhe, kao i za njihove pristaše;

administrativno i rukovodeće osoblje radnih kolektiva i poduzeća (tvrtke, komercijalne organizacije, proizvodna udruženja itd.), organiziranje slobodnog vremena za svoje osoblje;

upravljanje jedinicama vojnog reda i posebnim strukturama, organiziranje slobodnog vremena za njihov kontingent (vojno osoblje, civilni zaposlenici, članovi popravnih radnih ustanova itd.);

dobrovoljne skupine koje žele nastupati pred širokom publikom (glazbeni ansambli mladeži, amaterske kazališne družine i dr.);

vjerske strukture (crkvene organizacije, vjerske zajednice) koje organiziraju slobodno vrijeme vjernika.

Između neorganiziranih i organiziranih aktivnosti u slobodno vrijeme postoje mnogi posredni i mješoviti oblici, kada se aktivnosti u slobodno vrijeme jedne vrste nadopunjuju aktivnostima druge vrste. Na primjer, obiteljski odmor se ne održava kod kuće, već, recimo, u restoranu. Kada obitelj slavi novogodišnje praznike, Djed Frost i Snegurochka iz specijalizirane tvrtke mogu biti pozvani u kuću s darovima za djecu.

Riža. 4 Industrija slobodnog vremena

Postoji širok izbor poduzeća uključenih u stvaranje i organiziranje uvjeta za zabavu.

U tradicionalnoj klasifikaciji gospodarskih sektora, odgovarajuća poduzeća raspršena su po mnogim industrijama, ponekad tvoreći njihove neglavne pomoćne ili sekundarne djelatnosti.

Dugo se vremena premalo pažnje posvećivalo proučavanju i zadovoljenju duhovnih potreba ljudi.

Budući da je industrija zabave relativno mlada, pitanja ekonomije, organizacije i upravljanja poduzećima koja pružaju proces zabave nisu dovoljno razrađena. Nisu riješena pitanja tehnološke povezanosti komponenti takvog poduzeća i njegove infrastrukture. Skup organizacijskih i ekonomskih karakteristika karakterističnih za poduzeće industrije zabave nije formiran.

Iskustvo razvoja industrije zabave u raznim zemljama omogućuje nam da zamislimo temeljni sastav njenih neovisnih jedinica.

Industrija zabave uključuje poduzeća (organizacije, ustanove) čije su glavne djelatnosti povezane sa zadovoljenjem ljudskih potreba za zabavom. Takve jedinice su poduzeća s izraženom zabavnom prirodom svojih aktivnosti - cirkusi, zoološki vrtovi, zabavne vožnje, igraonice, rekreacijski parkovi, mobilni gradovi itd. Raznovrsna zabavna poduzeća - stacionarna i pokretna kazališta, kina, umjetnički studiji, koncertne organizacije i skupine (filharmonije, orkestri, ansambli, glazbene dvorane, umjetničke i glazbene skupine, radio i televizija itd.) također pružaju zabavu. DO pojedinac zabava uključuje tjelesno-kulturna poduzeća (umjetni bazeni, klizališta, teretane i klubovi), kao i športsko-zabavna poduzeća. Posjećivanje knjižnica, muzeja, izložbi, klubova itd. također popraćena zabavom.

Riža. 5 Klasifikacija poduzeća za slobodno vrijeme (domaće iskustvo)

Riža. 6. Klasifikacija poduzeća za slobodno vrijeme (strana iskustva)

Industrija zabave djeluje kao neovisan, relativno izoliran dio gospodarskog sustava, privlačeći značajne materijalne, financijske i radne resurse. U tom smislu, poduzeća industrije zabave karakteriziraju specifične tehnologije, sustavi upravljanja, rezultati aktivnosti i organizacija rada osoblja.

Proučavanje turista kao potrošača specifičnih rezultata je važno. U širem smislu, pozitivne emocije turista mogu se povezati s bilo kojim trenutkom turističkog putovanja (preseljenje na mjesto odmora, činjenica promjene mjesta, sam odmor). Treba napomenuti da je koncept "turista" u odnosu na određenu osobu privremen. Obrasce potrošnje proizvoda industrije zabave treba proučavati u usporedbi s prijašnjim životnim stilom osobe.

4. Relevantnost zadaća proučavanja industrije zabave.

1. Potrebno je proučavati obrasce i trendove u razvoju industrije zabave, uzimajući u obzir važnu ulogu zabave u formiranju osobnih karakteristika čovjeka. Stvaranje modela industrije zabave doprinijet će učinkovitijem upravljanju relevantnim procesima i povećanju učinkovitosti socijalne politike. Razvoj teorije potrošnje povezane sa zabavom usmjerit će daljnja istraživanja na racionalniji put.

2. Individualna zabava u nizu zemalja pretvorena je u isplativo područje ulaganja s kratkim rokom povrata. Razvijena konkurentska mreža poduzeća čovjeku pruža opsežan dobrovoljni izbor određenog oblika i načina zabave. Međutim, komercijalna usmjerenost zabave povećava mogućnost promjene strukture zabave u određenom smjeru. Pritom je potrebno uočiti razliku između prilagodbe industrije zabave ljudskim potrebama i sebične usmjerenosti svijesti ljudi kao rezultat kompleksa zabave koji im se nudi. Pravna i ekonomska osnova industrije zabave zahtijeva poseban pristup.

3. Suvremeni život karakterizira ubrzani ritam, povećan psihički stres i emocionalna neuravnoteženost ljudi. Povećava se rizik od bolesti živčanog sustava i tjelesne neaktivnosti. Zabava uz ostale aktivnosti u slobodno vrijeme pomaže u oslobađanju živčane napetosti kod osobe i oslobađa je od viška energije. Eskapizam i ljudska opuštenost važne su vrijednosne orijentacije industrije zabave. Osobno deenergiziranje mora se pravilno riješiti na temelju odgovarajuće razine industrije zabave.

4. Bez obzira odvija li se proces zabave individualno ili u društvu, zabava je individualno dobro. Budući da čovjek značajan dio zabave dobiva u uskom krugu, ciljani razvoj industrije zabave treba “programirati” tako da se prevladaju i kompenziraju negativne posljedice razjedinjenosti ljudi.

5. Mehanizam utjecaja slika industrije zabave na osobu mora se formirati uzimajući u obzir suvremene uvjete. Nedovoljna razina znanja o takvim problemima posljedica je brojnih utjecajnih čimbenika i njihovih promjena tijekom vremena te njihove povezanosti s duhovnim potrebama osobe. Potrebno je identificirati i evaluirati čimbenike koji određuju učinkovitost industrije zabave.

6. Potražnja za aktivnostima industrije zabave, opseg i značajke funkcioniranja poduzeća ovise o količini i oblicima korištenja slobodnog vremena.

Važan čimbenik u formiranju industrije zabave je visina prihoda stanovništva. Potrebno je procijeniti i analizirati čimbenike koji utječu na razvoj industrije zabave.

7. Prikupljanje cjelovitih informacija potrebno je za upravljanje razvojem industrije zabave. Stoga je razvoj metodoloških pristupa važan za proučavanje industrije zabave.

5. Analiza socioloških podataka o razvoju industrije zabave.

Potreba za formiranjem sustava indikatora za industriju zabave nastala je zbog posebnosti indikatora kao znanstvenog koncepta (zaseban indikator odražava samo dio onoga što se proučava) i složenosti predmeta proučavanja. Ovisno o prirodi utvrđenih ciljeva, moguće je oblikovati indikatore koji služe za opisivanje različitih aspekata (tehničkih, ekonomskih, društvenih).

S obzirom na složenu strukturu industrije zabave, potrebno je formirati sustav pokazatelja koji karakteriziraju različite aspekte: tehničke, ekonomske i socijalne.

Razvijene su metode analize pokazatelja i metode evidentiranja ekonomsko-tehničkih procesa. Metode i pristupi prikupljanju informacija o društvenim procesima manje su proučavani.

Sociološke informacije o industriji zabave karakteriziraju proces organiziranja i upravljanja tim poduzećima.

Planiranje sociološkog istraživanja uključuje dvije skupine pitanja: programski, metodološki i organizacijski.

Softverska i metodološka pitanja - To je provođenje sociološkog istraživanja radi utvrđivanja ciljeva i zadataka, definiranja predmeta i predmeta te izrade programa istraživanja.

Objekt ili predmet istraživanja ima mnogo svojstava od kojih su glavna uključena u program istraživanja. Svojstva koja se proučavaju mogu se izraziti kvalitativno i kvantitativno. Čini se da je teže analizirati kvalitativne karakteristike koje nemaju kvantitativne mjere (primjerice profesija, karakteristike ponašanja pojedinca).

Kvalitativna obilježja mogu imati kvantitativni izraz u obliku ljestvice - referentnog sustava obilježja svojstva koje se proučava.

Sociolozi razlikuju sljedeće vrste ljestvica: nominalnu, ordinalnu i intervalnu.

Nazivna ljestvica navodi karakteristike objekta. Dakle, ako govorimo o pozitivnim promjenama u bilo kojem poduzeću za slobodno vrijeme, navedene su moguće opcije za te promjene (progresivno upravljanje, poboljšanje uvjeta rada, društvene klime itd.).

Redna ljestvica sistematizira karakteristike karakteristika koje se proučavaju kako se povećavaju ili smanjuju. Najjednostavnija ordinalna skala izgleda ovako: da, ne, teško odgovoriti. U praksi je češća ordinalna ljestvica.

Intervalna ljestvica ima bodove prema svakom podjeli. Razlike između karakteristika izračunavaju se u bodovima. To omogućuje izračunavanje razlika između karakteristika. Postoje složenije ljestvice koje karakteriziraju karakteristike koje se proučavaju s većom točnošću i cjelovitošću. Sve ljestvice moraju ispunjavati zahtjeve valjanosti, osjetljivosti i potpunosti.

Korištenje specifičnih ljestvica, zapravo, unaprijed određuje raspon daljnjih metoda analize prikupljenih informacija.

Za svaku pojedinu metodu analize prikupljenih informacija odabire se odgovarajuća ljestvica.

Prilikom izrade plana istraživanja utvrđuju se vrijeme, mjesto i rokovi, izvođači i materijalna sredstva za izvođenje radova te načini prikupljanja podataka.

Provođenje cjelovite studije, odnosno svih jedinica objekta, ne daje uvijek pozitivan rezultat. Ponekad za to nema resursa ili točnost procjena nije zajamčena. Stoga preferiraju ne kontinuirane studije: selektivne ili monografske.

Primarne sociološke informacije o razvoju industrije zabave prikupljaju se različitim metodama:

1. promatranje;

2. pokus;

3. proučavanje dokumenata;

U procesu promatranja, sociolog izravno percipira predmet koji se proučava, na koji može nehotice utjecati, stoga se povećava vjerojatnost dobivanja iskrivljenih podataka.

Tijekom eksperimenta provode se kontrolne radnje na objektu i mjere se posljedice tih utjecaja.

Proučavanje dokumenata kao nositelja informacija o predmetu provodi se tradicionalnim i formaliziranim metodama.

Razne pisane i usmene ankete najčešće su metode prikupljanja informacija. To zahtijeva izradu upitnika u kojem pitanja mogu biti otvorena (odgovor u slobodnom obliku), zatvorena (s naznakom, s opcijama odgovora) i poluzatvorena. Za završetak proučavanja predmeta postavljaju se izravna i neizravna pitanja, osnovna i kontrolna pitanja. Točnost prikupljenih podataka ovisi o strukturi upitnika i pravilnom formuliranju pitanja. Svi ovi prikupljeni podaci su okvirne prirode.

Analiza socioloških informacija uključuje dva područja rada:

1. opis dobivenih podataka u općeprihvaćenom obliku, za što postoje deskriptivne statističke metode;

2. Prijelaz s identificiranih podataka na generalizacije razvija metode koje se nazivaju inferencijalna statistika.

Deskriptivna statistika se češće koristi za distribuciju kvantitativnih ili kvalitativnih karakteristika.

Od raznih deskriptivnih tehnika u praksi se najčešće koriste: konstrukcija serija distribucije, grafikoni, tablice i dr.

Serije distribucije karakteriziraju strukturu predmeta koji se proučava u odnosu na određenu karakteristiku.

Raspon diskretne distribucije odgovara grafu koji se naziva poligon, a intervalna distribucija odgovara histogramu. Kumulativna krivulja predstavlja niz distribucije s akumuliranim frekvencijama. Uz beskonačno povećanje broja intervala značajki, moguće je prijeći s histograma na krivulju distribucije kao generalizirani model distribucije.

Kontrolna pitanja

1. Navedite glavne elemente rekreacije.

2. Što je bit rekreativnog biznisa?

3. Koja je društvena usmjerenost razvoja industrije zabave?

4. Poslovi organizacije slobodnog vremena.

5. Navedite glavne značajke organiziranja procesa zabave.

6. Koji čimbenici određuju izbor zabave?

7. Navedite vrste djelatnosti poduzeća za slobodno vrijeme.

8. Što je industrija slobodnog vremena?

9. Navedite klasifikaciju poduzeća za slobodno vrijeme, domaća i strana iskustva.

10. Kakva je relevantnost zadataka proučavanja industrije?

11. Kakva je analiza socioloških informacija o razvoju industrije zabave?

1.2 Vrste i oblici suvremenog slobodnog vremena, podjela vrsta i oblika aktivnosti

Suvremena proučavanja slobodnih aktivnosti imaju nešto drugačije poglede na definiranje vrsta slobodnih aktivnosti, klasifikaciju tipova i oblika slobodnog vremena.

Na primjer, L.V. Bayborodov i M.I. Rožkova u svom obrazovno-metodološkom priručniku „Obrazovni sustav u dječjem seoskom kampu” (Jaroslavlj: Razvojna akademija: 2003. - 256 str.) klasificira sljedeće moderne vrste slobodnog vremena: rekreacija, zabava, samoobrazovanje, kreativnost, komunikacija, odmor .

Shematski, organizacija slobodnih aktivnosti prema L. V. Bayborodovi, M. I. Rozhkova po vrstama i oblicima može se prikazati u sljedećoj verziji:

Shema br. 1

Nešto drugačije razmatra i klasificira vrste slobodnih aktivnosti A. Fomina u svom članku "Dječje slobodno vrijeme: problemi usmjeravanja sadržaja" (časopis za roditelje i učitelje, M., 2003.). Pokušava sagledati vrste slobodnih aktivnosti sa stajališta slobodnih aktivnosti u području dodatnog obrazovanja (dijagram br. 2)

Shema br. 2

Vrste slobodnih aktivnosti u području dodatnog obrazovanja (prema A. Fomina)

	Edukativni	Kulturno i slobodno vrijeme	Rad	Sportski mlaznjak	Obrazovni i istraživački	Komunikativan
Ovladavanje iskustvom ponašanja u društveno aktivnim aktivnostima	Produbljivanje i dopunjavanje znanja stečenih u školi	Ovladavanje svim raznolikostima nacionalne kulture, kulture drugih naroda, svjetske kulture, kazališne umjetnosti, pjesničke umjetnosti, slikarstva, folklora	Društveno značajna (besplatna), radna (plaćena) aktivnost - prilika da se testirate u budućoj profesiji	Jačanje i očuvanje zdravlja djece i mladeži, stvaranje zdravog načina života	Unapređenje kvalitete obrazovanja	Trening komunikacijske kulture

Ako usporedite obje tablice, možete pronaći više sličnosti nego razlika u njima. Na primjer, u obje tablice istraživači uključuju komunikaciju (shema br. 1) i komunikacijske aktivnosti (shema br. 2), samoobrazovanje (kogniciju) (shema br. 1) te obrazovne, osposobljavajuće i istraživačke aktivnosti (shema br. 2) kao glavne vrste suvremenog odmora, kreativnosti, zabave (shema br. 1) i kulturnih i slobodnih aktivnosti (shema br. 2).

Međutim, u prvoj verziji L.V. Baybarodova i M.I. Rožkov ne razlikuje radne, sportske, rekreacijske i igračke aktivnosti kao zasebne vrste; one se ubrajaju u druge vrste slobodnog vremena.

Zanimljivu verziju klasifikacije vrsta i oblika slobodnih aktivnosti mladih predlaže čl. “Dokolica moderne mladeži” (časopis “Vneshkolnik”, br. 10, 2003.) i prikazana je na dijagramu br. 3.

Slobodne aktivnosti mladih u suvremenim uvjetima: vrste i oblici

Društveno – politički	Politički klubovi, organizacije, udruge
Kulturno-duhovni	nedjeljne škole za djecu i odrasle; Umjetničke i interesne skupine amatera; Glazbeni saloni, književni saloni; Kreativni susreti s istaknutim znanstvenicima, glazbenicima, predstavnicima književnosti, umjetnosti, svećenstva i drugima
Slobodno vrijeme i komercijala	Aukcije, izložbe; Koncertne i kazališno-zabavne djelatnosti; Glazbeni maratoni; Računalne tečajeve; Iznajmljivanje oblika djelatnosti; Rad kafića i video barova
Umjetnički i kreativni	Likovne grupe amatera, likovni ateljei, primijenjene umjetnosti i dr.
Edukativni	Napredni tečajevi, centri dodatnog obrazovanja, plaćena obuka stranih jezika, brzo čitanje, programiranje, tipkanje, modeliranje itd.
milosrđe	Dobrotvorne kampanje za djecu s invaliditetom, siročad; Djelatnosti kulturnih i umjetničkih zaklada vezane uz razvoj kreativne inicijative; Obnova kulturnih, povijesnih, arhitektonskih spomenika i dr.
Produkcija i kreativa	Izložbe - prodaja djela primijenjene umjetnosti (keramika, drvo, umjetnički lijevi, slike, grafike i dr.); Obnova kulturnih i arhitektonskih spomenika; Disco radionice (video i audio snimanje, usluge popravka i rada tehničke opreme i sl.).
Tjelesni odgoj i zdravlje	Sekcije za razne sportove, ekstremne sportove, bodybuilding, bodybuilding, putovanja, planinarenje itd.
Neformalno	Mladi i oblici slobodnog vremena (punkeri, metalci, rockeri, navijači itd.); Nacionalist; Društveno-politički; Ekološki, vjerski itd.
Subkulturni	Antisocijalni i ilegalni oblici: alkohol, droga, samoubojstvo, prostitucija itd.

Za razliku od prethodnih autora, autor u vrste suvremenih slobodnih aktivnosti ubraja neformalne i supkulturne aktivnosti, koje najčešće, prema A.V. Pavlinov, "iskusiti nedostatak pozitivnih moralnih smjernica, raznolikosti predmeta djelovanja i može imati negativan utjecaj na razvoj osobnosti mlade osobe."

A.V. Pavlinov predlaže podjelu slobodnih aktivnosti na kulturne i nekulturne, asocijalne, au najgorem slučaju delikventne i kriminalne aktivnosti.

Ako u kulturnim i slobodnim aktivnostima postoje momenti kreativnosti i čovjek od subjekta potrošnje postaje subjekt stvaranja, onda se u drugom slučaju čovjekov život svodi na utilitarne aktivnosti, lažne vrijednosti.

Drugim riječima, analizirajući tablicu vrsta i oblika slobodnih aktivnosti u suvremenim uvjetima, prikazanu na dijagramu br. 3, obraćate pozornost na "pojavu posebne mode za određene načine provođenja slobodnog vremena", kombinaciju prethodnih načina provođenja slobodnog vremena i onih uzrokovanih realnošću današnjice (A.A. Basilaya).

U posljednjem desetljeću sljedeće vrste slobodnih aktivnosti postale su posebno moderne za mlade: predstave, koncerti uz sudjelovanje glazbenih idola, posjet kafićima, video barovima, sekcije o ekstremnim sportovima, bodybuildingu, bodybuildingu, proučavanju računala itd. .

Pao je interes mlađih generacija za čitanje, posjećivanje izložbi, muzeja, priredbi te umjetničkih obrta i tehničkih aktivnosti.

Neki mladi svoje slobodno vrijeme radije provode u individualnom obliku, bez posebnog utjecaja organizatora kulturnog provođenja slobodnog vremena, odnosno provode ga kod kuće (čitanje knjiga, gledanje TV emisija, videa, komunikacija putem interneta, slušanje glazbene snimke).

Sve je veći broj onih koji svoje slobodno vrijeme najčešće koriste za šetnju gradskim i seoskim ulicama s prijateljima i druženje na hodnicima, u dvorištima, za kockanje, pijenje alkohola te uživanje opojnih i otrovnih sredstava.

Aktualna situacija pred suvremene istraživače postavlja ozbiljne zahtjeve u rješavanju problema mladih u zajednici u kojoj mladi provode gotovo sve svoje slobodno vrijeme.

Valjalo bi vjerojatno krenuti od obrazovanja koje oblikuje i učvršćuje sustav vrijednosti, pa tako i onih za slobodno vrijeme.

Povezivanjem drugih kulturnih, rekreacijskih, sportskih, javnih organizacija i institucija samouprave u ovaj proces pridonijet će se stvaranju koherentnog sustava uživljavanja mlade osobe u okruženje odgojnog utjecaja. Ovaj zaključak, koji zahtijeva sudjelovanje svih društvenih institucija u razvoju osobnosti, može biti temeljan u razmatranju slobodnog vremena mladih.

Analiza razine organiziranosti slobodnog vremena mladih u ruralnim područjima (na primjeru ROMC odjela za kulturu)

Postoji nekoliko vrsta provođenja slobodnog vremena, ovisno o sposobnosti percepcije pojedine vrste umjetnosti. Očito je da se “masovna umjetnost” odlikuje lakoćom percepcije, dostupnošću i usmjerenošću na tipičnost...

Izvannastavne aktivnosti podrazumijevaju aktivnu interakciju učitelja s djecom, usmjerenu na postizanje određenih obrazovnih ciljeva...

Igra u obrazovnim aktivnostima mlađih školaraca

Igra kao vodeća vrsta aktivnosti predškolske djece

Svaka vrsta igre ima svoju funkciju u razvoju djeteta. U predškolskoj dobi razlikuju se tri vrste igara: - igre koje nastaju na inicijativu djeteta - amaterske igre; - igre koje nastaju na inicijativu odrasle osobe...

Igrovna aktivnost djece osnovnoškolske dobi u odgojno-obrazovnom procesu osnovne škole

Metodološki pristupi analizi obrazovne literature u sustavu strukovnog obrazovanja

Obrazovna literatura je izvor znanja i sredstvo poučavanja učenika u određenom obrazovnom sustavu. Nastavni planovi i programi obuke (uzorci, radni) čine skupinu programskih i metodoloških publikacija...

Organizacija kolektivnog rada u starijoj skupini

Rad djece predškolske dobi u dječjem vrtiću organiziran je u tri osnovna oblika: u obliku zaduženja, zaduženja i kolektivnih radnih aktivnosti. Zadaci su zadaci koje učitelj povremeno daje jednom ili više djece...

Organizacija obiteljskog rekreativnog odmora s djecom starije predškolske dobi

Kao funkcije zdravog provođenja slobodnog vremena obitelji identificirali smo: 1. njegovanje interesa za tjelesnu kulturu i sport...

Osnove znanstvene organizacije nastavne djelatnosti studenata na sveučilištu

Stručna nastava na fakultetu najčešće se izvodi u obliku predavanja, seminara, laboratorijske i vježbe, kolokvija i sl. Tehnologije izvođenja nastave determinirane su mnogim čimbenicima...

Značajke organiziranja kulturnih i slobodnih aktivnosti za djecu

Slobodno vrijeme je dio neradnog vremena koji ostaje osobi nakon obavljanja nepromjenjivih neproizvodnih dužnosti. Prve elementarne vrijednosti slobodnog vremena su odmor i kretanje...

Nagrada i kazna u odgojno-obrazovnom procesu: za i protiv

Općenito govoreći, nagrade i kazne su skup sredstava za regulaciju odnosa koji čine sadržaj pedagoške situacije u kojoj te odnose treba uočljivo i brzo mijenjati. Glavni znak...

Poticanje i kažnjavanje u prevladavanju poremećaja u ponašanju mlađe školske djece

Nagrada i kazna su skup sredstava za regulaciju odnosa koji čine sadržaj pedagoške situacije u kojoj te odnose treba zamjetno i brzo mijenjati. Glavni znak...

Sustav kružnog rada na matematičkoj logici u 6. razredu osnovne škole

U skladu s posebnim ciljevima ovog paragrafa, zadržat ćemo se na karakteristikama samih izvannastavnih aktivnosti u okviru našeg razumijevanja. Izvannastavne aktivnosti, odnosno aktivnosti koje su izvan satnice i u...

Tehnologije za provedbu pedagoškog procesa

Raznolikost objekata aktivnosti određuje njegovu raznolikost vrsta. Na temelju morfološke analize ljudske aktivnosti koju su proveli M. S. Kagan, N. E.

Oblici izvannastavnih odgojno-obrazovnih aktivnosti s osnovnoškolcima

Oblik izvannastavne aktivnosti je slika interakcije između djece i učitelja, dostupna vanjskoj percepciji, koja se razvila zahvaljujući sustavu korištenih sredstava...

Prelaskom iz malih grupa u grupe s prosječnim te visokim i ultra velikim brojem sudionika, mijenjaju se organizacijske tehnike i tehnologije, što je povezano s promjenama materijalno-tehničkih, financijskih i kadrovskih pokazatelja. Dakle, broj sudionika u grupama za slobodno vrijeme može biti sljedeći:

♦ mala grupa sudionika u slobodnom vremenu (2-7 osoba);

♦ srednja grupa (do 30 osoba);

♦ velika grupa (30-100 ljudi);

♦ posebno velika grupa (više od 100 ljudi, približan broj
ljudi čije postupke određena osoba može promatrati
stabilna situacija, proizvodi odgovor).

Na prepunim proslavama, na mjestima spektakularnih masovnih događanja, istovremeno se okupljaju tisuće i deseci tisuća ljudi. U ovom slučaju govorimo o masovna publika u slobodno vrijeme. Naravno, čovjek nije u stanju komunicirati s toliko ljudi u isto vrijeme. To zahtijeva posebne metode i tehnologije organiziranja aktivnosti u slobodno vrijeme. Priroda komunikacije u slobodno vrijeme mijenja se ovisno o publiku određenog tehničkog komunikacijskog kanala. U slučaju, primjerice, televizijskog prijenosa s mjesta događanja od javnog ili svjetskog značaja, u stvarnom vremenu prate ga stotine tisuća i milijuni gledatelja, ali ne V moći komunicirati jedni s drugima, iako će nakon prijenosa mnogi od njih, naravno, moći razgovarati o onome što su vidjeli. Mogućnosti međusobne interakcije ljudi povećavaju se korištenjem tehničkih sredstava koja pripadaju interaktivne globalne komunikacijske mreže. Istina, i ovdje vrijedi pravilo: što je manje ljudi uključeno u isti komunikacijski kanal u određenom vremenskom razdoblju, to njihova interakcija može biti aktivnija. Što je veća publika jednog kanala, to je sudionicima teže komunicirati u stvarnom vremenu. Komunikacija između njih u ovom slučaju može se produljiti tijekom vremena. Poznato je da publika raznih konferencija, foruma i web stranica na Internetu broji stotine, pa i tisuće sudionika.

Dakle, komunikacija među članovima iste slobodne aktivnosti može se odvijati na individualnoj osnovi, u kućnom okruženju, na temelju tradicionalnih komunikacijskih normi sadržanih u određenoj kulturi, kao i na temelju suvremenih komunikacijskih i rekreacijskih tehnologija i uz pomoć tehničkih sredstava.

Podjela slobodnih aktivnosti prema složenosti njihove prirode i strukture. Aktivnosti u slobodno vrijeme mogu se klasificirati prema složenosti njihove strukturne strukture. U ovom slučaju mogu se razlikovati sljedeći oblici kulturnih i slobodnih aktivnosti:

♦ jedna jednostavna aktivnost koja se može sastojati od niza faza i različitih postupaka - briga o cvijeću, čitanje knjige kod kuće ili u javnoj knjižnici, sunčanje na plaži;

♦ nekoliko relativno jednostavnih aktivnosti kojima se subjekt slobodnog vremena može baviti istovremeno ili naizmjenično, s pauzama,
na primjer posjet restoranu. Ovdje ljudi koji se okupljaju razgovaraju, biraju piće i jela, jedu hranu, slušaju
glazbeni nastupi, sudjelovanje u plesovima; gledanje koncerata
jarak;

♦ slobodna aktivnost koja je složene strukture koja pak
može se sastojati od složenih događaja koji se odvijaju istovremeno ili slijede jedan za drugim, od kojih svaki privlači svoju publiku. Na primjer, tijekom praznika na gradskim ulicama odvijaju se razna kulturna događanja koja gledatelji gledaju ili u njima sudjeluju: atrakcije, nastupi umjetnika na koncertnim prostorima, sportska natjecanja, strip natjecanja u
duhovitost, inteligencija, spretnost, demonstriranje egzibicija
umjetnički ili blagdanski proizvodi itd. Svatko može kupiti nešto (suveniri, nakit, kulturni i kućanski proizvodi) ili posjetiti punkt
catering (kafić, restoran), kao i kupnja hrane i pića
na ulici.

Neke vrste slobodnih aktivnosti postaju još složenije, u okviru kojih se organizira niz samostalnih i složenih kulturnih događanja. Mnogi od njih su različite prirode, što omogućuje sudionicima da izaberu one koje im se više sviđaju. U tom se slučaju provedba različitih vrsta aktivnosti proteže na nekoliko dana i isprepliće s aktivnostima čisto utilitarne svrhe. Ova vrsta kulturnih i slobodnih aktivnosti uključuje, primjerice, razne vrste biennala, festivala, priredbi, karnevala, kao i turistička putovanja.

U tim slučajevima, sudionicima se nudi niz ciljanih aktivnosti, kao i niz dodatnih rekreativnih aktivnosti, između kojih mogu napraviti duža ili kratka putovanja. U ovom slučaju program također izdvaja vrijeme za zadovoljenje primarnih potreba sudionika događaja - hrana, higijena, fiziološki odmor itd.

Ostale vrste i varijante aktivnosti u slobodno vrijeme. Navedimo kriterije za podjelu slobodnog vremena koji se u analitičkoj literaturi ne koriste široko, oni najčešće imaju pomoćnu prirodu. Pod, ispod ozbiljna dokolica shvaćaju se kao aktivnosti koje, prvo, od pojedinca zahtijevaju ustrajnost, aktivnost i kreativan pristup; drugo, ukazuju na samokreiranje pojedinca, nisu slučajne, već su održive, definirajući faze života. Ozbiljne aktivnosti u slobodno vrijeme uključuju brojne amaterske aktivnosti, kao i aktivnosti koje aktualiziraju kreativni potencijal i povezane su sa samoostvarenjem i samoidentifikacijom osobe.

Za razliku od ozbiljne dokolice redovne aktivnosti ne utječu na duboke strukture osobnosti, ne formiraju kreativne kvalitete pojedinca. Njihova provedba zahtijeva minimalan napor i standardne radnje od osobe - pasivni odmor kod kuće, šetnje u zraku, plivanje u otvorenom rezervoaru, sunčanje.

Ekstravagantne aktivnosti u slobodno vrijeme karakteristični za narode različitih povijesnih razdoblja, neki od njih preživjeli su do našeg vremena. Ove vrste aktivnosti u slobodno vrijeme uglavnom se ne nalaze na drugim mjestima; Često ih čuvaju stanovnici pojedinog naselja ili pojedine zemlje kao odjek daleke prošlosti, kada su bile svečana ili karnevalska zabava.

Tako je u jednom od malih južnih gradova srednjovjekovne Italije nastao praznik nazvan "borbe naranči", kojeg se stanovnici i danas drže i koji izaziva veliki interes turista. Na praznik, glavnom gradskom ulicom voze se kola s nekoliko muškaraca u njima. Slavljenici se poredaju uz rubove ceste i bacaju naranče na kolica. Muškarci koji stoje u njoj uzvraćaju udarac. Ova situacija izaziva smijeh i opće zadovoljstvo.

U mnogim zemljama svijeta sačuvani su spektakli i raznolikosti javne razonode koji su jedinstveni u suvremenim uvjetima. Na primjer, u Ujedinjenim Arapskim Emiratima vrlo su popularne utrke u kojima sudjeluju dromedarne deve, koje se posebno uzgajaju za tu svrhu.

Druga vrsta ekstravagantnih aktivnosti u slobodno vrijeme povezana je s individualnim hobijima bogatih slojeva, čiji su se predstavnici oduvijek isticali svojim hirovima, a ponekad i tiraniji. Ne sjećajmo se vremena kada su se predstavnici, primjerice, aristokratskih obitelji zabavljali ponižavanjem ljudi iz nižih slojeva.

Danas bogati ljudi u mnogim zemljama svijeta kod kuće drže divlje životinje, među kojima ima čak i grabežljivaca koji se ne mogu ukrotiti. Mnoge od ovih životinja zahtijevaju ograđene prostore, stručni nadzor i posebne sigurnosne mjere.

Jednostavniji slučajevi su držanje poznatih pasa ili mačaka u kući. Ekstravagancija leži u činjenici da vlasnici (najčešće domaćice) životinja pokazuju nevjerojatnu maštovitost - stvaraju im posebno ugodne životne uvjete: hrane ih delicijama, odijevaju ih u skupe i elegantne haljine, rade manikuru, moderno ih šišaju. , te ih ukrasite nakitom. O kućnim ljubimcima brine vojska stručnjaka koji pružaju razne usluge. Na primjer, u Čileu postoji čak i fitnes klub za pse. U mnogim zemljama vješti kirurzi izvode plastične operacije na životinjama kako bi psi ili mačke postali sličniji plišanim igračkama. Mrtve životinje pokapaju se na posebnim grobljima. Takve činjenice govore, dakako, ne o specifičnostima “životinjske dokolice”, već o dokolici vlasnika, a dobrim dijelom i o njihovom odnosu prema životinjama.

Drugi razlog za pojavu ekstravagantnih aktivnosti u slobodno vrijeme je to što ima mnogo željnih uzbuđenja. U slobodno vrijeme žele doživjeti jake emocije i steći dojmove koji će se dugo pamtiti. Takva potražnja uvijek je dobivala ponude. Primjerice, na temelju takve potražnje nastao je ekstremni turizam.

Težnje ljubitelja uzbuđenja, kao i želja organizatora da zadovolje potražnju za takvim senzacijama, nisu uvijek u skladu s moralom. Tako je u Tajlandu, čiju je obalu u prosincu 2004. oštetio tsunami, jedna od putničkih agencija pozvala one koji žele posjetiti mjesta katastrofe. Aktivnosti su uključivale podjelu humanitarne pomoći, pregled razaranja i sudjelovanje u pogrebima poginulih. U ovom slučaju možemo govoriti o nečitljivosti ciljeva i sadržaja rute, o sukobu sa zdravim razumom i javnim moralom.

Posebnu vrstu slobodnih aktivnosti trebale bi činiti one koje se u suvremenim uvjetima stječu otvoreno antisocijalnog ili ilegalnog karaktera(asocijalne vrste aktivnosti u slobodnom vremenu koje su destruktivne za razvoj pojedinca, kao i vrste aktivnosti u slobodno vrijeme zabranjene zakonom).

Imaju gotovo neograničen raspon manifestacija. Vrste aktivnosti u slobodno vrijeme također se stalno umnožavaju zbog rađanja novih vrsta i oblika.

Različita područja slobodnog vremena ovisno o oblicima provedbe i organizacije. Kao što je pokazano u prvom poglavlju, na određenom povijesnom stupnju društvenog razvoja dokolica se počinje diferencirati; U njemu se mogu identificirati sljedeća glavna područja:

♦ aktivnosti u slobodno vrijeme koje provodi osoba ili skupina osoba na temelju etno-
nacionalne tradicije, stječući spontanu i organsku ha
Aktivnost koja se provodi u poznatim i uobičajenim oblicima. Takav
slobodno vrijeme, u pravilu, ne zahtijeva složene pripreme, skupo je
oprema, posebne prostorije (iako uz određene uvjete,
neki predmeti i roba su neophodni). Za takvu dokolicu danas
ljudi se prijavljuju u slobodno vrijeme, kao i za vrijeme općih praznika,
nezaboravni datumi. Ova vrsta aktivnosti u slobodno vrijeme uključuje društvene igre,
gozbe, sastanci, kao i tradicionalni etnički praznici i obredi
Da, narodne igre, natjecanja, sportsko-rekreativne aktivnosti
na svježem zraku, lov, ribolov, itd. Do sada, takav
oblici slobodnog vremena ostaju osnovni i radnim danima i danima odmora,
tijekom praznika;

♦ posebno organizirano slobodno vrijeme 1 posebno tipično za grupe
nove i masovne manifestacije, zahtijeva posebne razvojne vještine,
provodi se nakon prethodne pripreme i nemoguće je bez kon
trolanje profesionalnih menadžera. Planirane su slobodne aktivnosti
a provode se uz pomoć organizatora (poslovne strukture, radnici
kulturne ustanove, profesionalni animatori, jav

Također se naziva "organizirano slobodno vrijeme", što nije sasvim točno. Organizira se i spontano provođenje slobodnog vremena u tradicionalnim oblicima. Istina, ovakva organizacija temelji se na tradiciji i navikama, dok posebno organizirano slobodno vrijeme sadrži mnogo toga novoga i može se svrsishodno transformirati.

Nove organizacije, amateri koji se žele izraziti u okviru javnog slobodnog vremena i sl.) - Publika koja želi zadovoljiti svoje potrebe za slobodnim vremenom uključuje se u organizirano slobodno vrijeme prema uvjetima organizatora. Za provedbu ove vrste slobodnog vremena potrebno vam je mjesto (soba ili otvoreni prostor), materijalna i tehnička baza, posebna oprema (tehnika, oprema za vježbanje, namještaj itd.), Osoblje. To su brojni javni (individualni, grupni i masovni) oblici provođenja slobodnog vremena u urbanim sredinama.

Organizirano slobodno vrijeme dijeli se na vrste, npr. ovisno o tome tko ga organizira i za koju svrhu. Stoga treba istaknuti sljedeće subjekte organizacije slobodnog vremena:

♦ specijalizirana poduzeća za pružanje usluga u slobodno vrijeme
gi raznih vrsta, profila i namjena na komercijalnoj osnovi za
širok raspon potrošača;

♦ specijalizirane kulturne i rekreacijske strukture (kanali
Mediji, kulturne institucije, kao i socio-kulturne institucije
državnih, regionalnih ili općinskih vlasti
sti - muzeji, knjižnice, obrazovne ustanove itd.) orijent
za široku ili ciljanu publiku;

♦ javne i političke organizacije, volonterske aktivnosti
pokreta (stranke, društveni pokreti, kulturne zajednice, ne
državni medijski kanali) organiziranje slobodnih aktivnosti
tija radi društveno značajnih ciljeva, kao i za njihove pristalice;

♦ administrativno i rukovodeće osoblje radnih kolektiva i
poduzeća (firme, komercijalne organizacije, industrijske
udruge i dr.) organiziranje slobodnog vremena za svoje osoblje;

♦ vođenje vojnih i specijalnih postrojbi
obilazak, organiziranje slobodnih aktivnosti za svoj kontingent (vojno osoblje, civili)
nezaposleni, pripadnici odgojno-popravnih ustanova i dr.);

♦ dobrovoljne skupine koje žele govoriti široj publici
torii (glazbeni ansambli mladeži, amaterske kazališne skupine
ny trupe, itd.);

♦ vjerske strukture (crkvene organizacije, vjerske organizacije
shinas) koji organiziraju slobodno vrijeme vjernika.

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

Rana. Kada obitelj slavi novogodišnje praznike, Djed Frost i Snegurochka iz specijalizirane tvrtke mogu biti pozvani u kuću s darovima za djecu.

Slobodno vrijeme različitih društvenih slojeva - dobnih, spolnih, društvenih i imovinskih, obrazovnih. Za organizatore slobodnog vremena ova klasifikacija slobodnog vremena postaje važna. Posebna se pozornost posvećuje takvom kriteriju kao što je dob subjekata slobodnih aktivnosti. Posebna se pažnja posvećuje slobodnom vremenu djece i mladih (predškolci, niži, srednji, stariji školarci, tinejdžeri, studenti i dr.), kao i starijih dobnih skupina (osobe umirovljeničke dobi).

U praksi slobodnih aktivnosti nije uobičajeno posebno isticati slobodno vrijeme muškaraca ili žena. Mnoge aktivnosti u slobodno vrijeme podjednako su popularne među oba spola. Ipak, postoje aktivnosti u slobodno vrijeme koje su uglavnom okrenute muškarcima (ribolov, lov, bavljenje nekim sportovima itd.) ili uglavnom ženama (rukotvorine, cvjećarstvo itd.). Žene također više cijene slobodno vrijeme kao sredstvo komunikacije; radije posjećuju, razgovaraju s rodbinom i prijateljima itd.

Što se tiče slobodnog vremena, koje je svojstveno različitim društvenim (profesionalnim, obrazovnim i dr.) skupinama stanovništva, važnost ovog aspekta prepoznaju i praktični organizatori i teoretičari slobodnih aktivnosti. Poduzetnici i organizatori slobodnog vremena vode računa o sadržajnim preferencijama za slobodno vrijeme predstavnika različitih društvenih skupina. Na te preferencije utječu takvi pokazatelji kao što su priroda posla, profesija, stupanj obrazovanja, kao i razina prihoda (segmenti stanovništva s visokim dohotkom, srednjim dohotkom, niskim dohotkom). Važno je i mjesto stanovanja potrošača usluga slobodnog vremena: stanovnici metropole, velikog, srednjeg ili malog grada, mjesta ili sela. Preferencije gradskih i ruralnih stanovnika značajno se razlikuju.

Predstavnici različitih sociodemografskih skupina imaju različite ciljeve, motive, sadržajne preferencije, kao i bihevioralne karakteristike slobodnog vremena. Sve to utječe na organizaciju slobodnog vremena i usluge koje se pružaju u njegovoj provedbi.

Slobodno vrijeme vezano uz mjesto. U ovom slučaju izdvojit ćemo dva glavna oblika slobodnog vremena: kod kuće i izvan kuće. Ovaj odjeljak je

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

Nie, kao što je već spomenuto, potječe iz antičkog svijeta i ostaje značajan do danas.

Kućno slobodno vrijeme(mogućnost provođenja slobodnog vremena kod kuće, sami ili s obitelji) iznimno je važna za svaku osobu tijekom cijelog života, budući da je povezana s razvojem čovjekova unutarnjeg svijeta.

U okviru kućnog slobodnog vremena izdvaja se obiteljsko slobodno vrijeme, i opuštanje u dvoje sa voljenom osobom. Općenito, obiteljsko slobodno vrijeme i slobodno vrijeme s voljenom osobom moguće je izvan kuće. No, kako kod kuće tako i izvan kuće, provođenje slobodnog vremena s članovima obitelji ima svoje ciljeve i oblike te je obdareno jasno individualiziranim karakterom. Sadržaj dokolice u ovom slučaju određen je opuštenim odnosima, emocionalnim odnosom i odnosom povjerenja te obiteljskom tradicijom. Nije slučajno da je, na primjer, takva vrsta slobodnog vremena kao što je medeni mjesec za mladence raširena u cijelom svijetu.

Ako imate na umu obiteljsko slobodno vrijeme kod kuće, tada se može izvesti:

♦ u uvjetima izravnog stanovanja osobe (kod kuće, na

♦ u kućama rodbine i prijatelja (posjete).

Na temelju kriterija “slobodno vrijeme kod kuće” može se klasificirati ovisno o tome s kim osoba provodi svoje slobodno vrijeme kod kuće:

♦ ostaje jedan;

♦ s članovima uže obitelji;

♦ s članovima obitelji i drugom rodbinom;

♦ s prijateljima, susjedima.

“Samo slobodno vrijeme” može se podijeliti u mnoge oblike i varijante (tj. različite aktivnosti u slobodno vrijeme):

♦ amaterske aktivnosti (čitanje, rukotvorine, cvjećarstvo, sakupljanje
cioniranje, itd.);

♦ pristup audiovizualnim informacijama (gledanje televizije
ra, rad na internetu);

♦ rekreativne aktivnosti i tjelesne vježbe;

♦ komunikacija s kućnim ljubimcima i sl.

Kućno slobodno vrijeme s rođacima može se podijeliti u sljedeće vrste:

♦ obiteljske obljetnice, svečane gozbe;

♦ pozivanje gostiju i posjećivanje;

♦ opće amaterske djelatnosti (muziciranje, kolekcionarstvo
nie, itd.);

♦ igre (s djecom, društvene igre, uključujući kockanje, itd.);

♦ rekreacija, amaterske aktivnosti u dači ili na selu
i tako dalje.

Slobodno vrijeme koje osoba provodi izvan kuće i izvan obiteljskih odnosa također se može podijeliti prema tome gdje i s kim se provodi. Tako, slobodno vrijeme izvan kuće ljudi troše:

♦ sama;

♦ s prijateljima i poznanicima;

♦ s poslovnim partnerima, kolegama s posla i studija;

♦ s nepoznatim ili nepoznatim ljudima.

Ovisno o tome gdje osoba boravi izvan kuće, slobodno vrijeme možemo podijeliti na sljedeće oblike:

♦ na mjestu rada, studija;

♦ u kulturnim ustanovama (kazališta, muzeji), centrima za slobodno vrijeme,
objekti za igre na sreću;

♦ u okviru otvorenog demonstracijskog prostora, na posebnim
dobro opremljena mjesta i mjesta za zabavu (ostanite u
stadion, hipodrom, uzletište posvećeno aeromitingima
i tako dalje.);

♦ u parkovima (zoološkim vrtovima), trgovima, na gradskim ulicama;

♦ u ugostiteljskim objektima (kafići, restorani);
♦ na priroda, ruralna područja itd.

Na temelju klasifikacije kućnog i izvankućnog slobodnog vremena može se oblikovati mješoviti tip, kada npr. osoba kao dio obitelji, kao i s prijateljima i kolegama, sudjeluje u svečanoj povorci, restoranskoj gozbi ili na turističkom putovanju.

Vrste i vrste slobodnog vremena ovisno o različitim sadržajima. Navedimo vrste slobodnog vremena temeljene na nejednakoj sadržajnoj orijentaciji:

♦ kulturno-umjetnički tip (poziv na umjetnička djela
umjetnost, upoznavanje s povijesnim spomenicima itd.);

♦ obrazovno-razvojni tip (učenje u slobodno vrijeme od posla
vrijeme, sudjelovanje u klubovima, prisustvovanje edukativnim događanjima
rijatija, itd.);

♦ prirodno-rekreacijski tip (boravak u prirodi, komunikacija
s kućnim ljubimcima i promatranje divljih životinja);

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

♦ lječilišni i turistički tip (putovanje, od
opuštanje u odmaralištu itd.);

♦ sportsko-zabavni tip (izravni sportski i
promatranje sportskih natjecanja);

♦ amaterskog tipa (hobi, amaterska aktivnost
umjetničko stvaralaštvo);

♦ spektakularan i zabavan tip.

Identificirani najčešći i najrašireniji tipovi, dakako, ne iscrpljuju smislene varijante slobodnih aktivnosti, već omogućuju formiranje novih, mješovitih tipova i varijanti slobodnog vremena. Na primjer:

♦ narodne igre, sportske aktivnosti i igre na otvorenom
(sorte: igre na otvorenom, igre loptom, plivanje na otvorenom
ribnjak, itd.);

♦ amaterske aktivnosti na otvorenom (planinarenje, ribolov, lov);

♦ kulturno-umjetnički turizam (povijesni, muzejski turizam
rizma, gostovanja na međunarodnim filmskim festivalima, kazališne predstave
nalni događaji itd.).

Vrlo raznolik i široko tražen zabavna vrsta dokolice- ostvarivanje rekreacijskih ciljeva kroz percepciju pojedinih vrsta i žanrova umjetnosti. Zabavna rekreacija uključuje mnoge varijante i oblike narodnog stvaralaštva (elementi kulture smijeha, burleska, vesela glazba i dr.), kao i profesionalnu umjetnost - slapstick, groteskne, estradne i zabavne oblike. Osnovne komponente zabave su smijeh (humor, ismijavanje), svečano raspoloženje, lagana glazba (song-operetnog tipa). Želja organizatora da potrošačima prikažu pompoznu i veliku zabavu rađa svijetli glazbeni spektakl u modernoj industriji slobodnog vremena, nazvan show. Svrha kulturnih proizvoda i sadržaja slobodnih aktivnosti ovdje dobivaju izraženi rekreacijski karakter, koji ne zahtijeva ozbiljan intelektualni napor od ljudi, ■ ne izaziva složene osjećaje, iako akutna iskustva i radosne emocije u ovom slučaju nisu kontraindicirani.

Zabavna vrsta slobodnog vremena postoji u sljedećim vrstama i varijantama:

♦ karnevali, blagdanske proslave i priredbe (festival smijeha,
ispraćaj zime, Maslenica itd.);

♦ zabavna događanja u zatvorenom prostoru (cirkuske predstave
proslave, večeri humora i satire u koncertnim dvoranama, izvedbe skečeva, zabava
brodske predstave, skečevi na kazališnim pozornicama);

♦ zabavni žanrovi umjetnosti, spektakularne vrste umjetnosti
proizvodi (komedije, stripovi, detektivke, trileri, horor filmovi
sove, video proizvodi erotskog sadržaja itd.);

♦ laka glazba (opereta, mjuzikl), popularne pjesme, žanrovske pjesme
pozicije;

♦ zabavne aktivnosti na gradskim ulicama, u parkovima, na događanjima
događanja u zabavnim centrima (predstave i koncerti, atrakcije,
zabavne sobe, kvizovi, zabava, igre i natjecanja za sve sudionike
otvoreni, poluzatvoreni i zatvoreni prostori);

♦ aktivnosti igara na sreću (uključujući kockanje): kasina, igre na sreću
automati za igre na sreću, klađenje itd.

Apel za medije i audiovizualne proizvode. Masovni oblici slobodnog vremena čine posebnu vrstu povezanu s pristupom ljudi medijima, uključujući audiovizualna i globalna sredstva komunikacije. U ovom slučaju slobodno vrijeme razmatramo na temelju cirkulacije ljudi:

♦ na tiskane materijale (čitanje časopisa, novina, knjiga);

♦ audio proizvodi (slušanje radijskih emisija, glazbe
zvučni zapisi itd.);

♦ video proizvodi (gledanje filmova, videa, televizijskih programa);

♦ multimedija (pribjegavanje računalnim igrama, obrazovne
nastavni programi, interaktivne prezentacije itd.);

♦ globalne mreže (rad na internetu, FIDonet i sl.).

U posljednjim desetljećima 20. i početkom 21.st. Ove vrste slobodnih aktivnosti povezane s pristupom audiovizualnim i globalnim komunikacijskim sredstvima u razvijenim zemljama pokazuju stabilan i dinamičan rast u smislu pokazatelja kao što su masovna pokrivenost publike, učestalost posjeta ljudi i vrijeme koje posvećuju ovoj aktivnosti, iznos financijskih sredstava. uložena i primljena dobit itd.

Podjela slobodnih aktivnosti prema broju sudionika. Prelaskom iz malih grupa u grupe s prosječnim te visokim i ultra velikim brojem sudionika, mijenjaju se organizacijske tehnike i tehnologije, što je povezano s promjenama materijalno-tehničkih, financijskih i kadrovskih pokazatelja. Dakle, broj sudionika u grupama za slobodno vrijeme može biti sljedeći:

♦ mala grupa sudionika u slobodnom vremenu (2-7 osoba);

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

♦ srednja grupa (do 30 osoba);

♦ velika grupa (30-100 ljudi);

♦ posebno velika grupa (više od 100 ljudi, približan broj
ljudi čije postupke određena osoba može promatrati
stabilna situacija, proizvodi odgovor).

Priroda komunikacije u slobodno vrijeme mijenja se ovisno o publiku određenog tehničkog komunikacijskog kanala. U slučaju, primjerice, televizijskog prijenosa s mjesta događaja od javnog ili svjetskog značaja, njega u stvarnom vremenu prate stotine tisuća i milijuni gledatelja, ali oni ne mogu međusobno komunicirati, iako nakon emitiranja mnogi će od njih, naravno, moći raspravljati o onome što su vidjeli.

Mogućnosti međusobne interakcije ljudi povećavaju se korištenjem tehničkih sredstava koja pripadaju interaktivne globalne komunikacijske mreže. Istina, i ovdje vrijedi pravilo: što je manje ljudi uključeno u isti komunikacijski kanal u određenom vremenskom razdoblju, to njihova interakcija može biti aktivnija. Što je veća publika jednog kanala, to je sudionicima teže komunicirati u stvarnom vremenu. Komunikacija između njih u ovom slučaju može se produljiti tijekom vremena. Poznato je da publika raznih konferencija, foruma i web stranica na Internetu broji stotine, pa i tisuće sudionika.

Klasifikacija slobodno vrijeme po složenosti karaktera i strukture. Aktivnosti u slobodno vrijeme mogu se klasificirati prema složenosti njihove strukturne strukture. U ovom slučaju mogu se razlikovati sljedeći oblici kulturnih i slobodnih aktivnosti:

♦ jedna jednostavna lekcija, koja se može sastojati od više faza i
postupci koji su međusobno različiti - briga o cvijeću, čitanje knjige kod kuće
ili u javnoj knjižnici, sunčanje na plaži;

♦ nekoliko relativno jednostavnih aktivnosti u kojima je subjekt dorastao
Suga se može primjenjivati istovremeno ili naizmjenično, s prekidima,
na primjer posjet restoranu. Tu se odvija razgovor okupljenih
stotinu ljudi, izbor pića i jela, upijanje hrane, slušanje
glazbeni nastupi, sudjelovanje u plesovima; gledanje koncerata
jarak;

♦ slobodna aktivnost koja je složene strukture koja pak
može se sastojati od složenih aktivnosti koje se istovremeno odvijaju
trčeći ili prateći jedan drugoga, od kojih svaki skuplja svoje
publika. Na primjer, tijekom praznika na gradskim je ulicama velika gužva.
Postoje različiti kulturni događaji koje gledatelji gledaju ili
sudjeluju u njima: atrakcije, nastupi umjetnika na kon
koncertni prostori, sportska natjecanja, strip natjecanja u
duhovitost, inteligencija, spretnost, demonstriranje egzibicija
umjetnine ili proizvode s blagdanskom tematikom
stidljiv, itd. Svatko može kupiti nešto (suveniri, ukradena roba)
šivanje, kulturni i kućanski proizvodi) ili posjetite punkt
catering (kafić, restoran), kao i kupnja hrane i pića
na ulici.

Neke vrste slobodnih aktivnosti postaju još složenije, u okviru kojih se organizira niz samostalnih i složenih kulturnih događanja. Mnogi od njih su različite prirode, što omogućuje sudionicima da izaberu one koje im se više sviđaju. “U ovom slučaju provođenje različitih vrsta aktivnosti proteže se na nekoliko dana i isprepleteno je aktivnostima čisto utilitarne svrhe. Ova vrsta kulturnih i slobodnih aktivnosti uključuje, primjerice, razne vrste biennala, festivala, priredbi, karnevala, kao. kao i turistička putovanja.

Ostale vrste i varijante aktivnosti u slobodno vrijeme. Navedimo kriterije za podjelu slobodnog vremena koji se u analitičkoj literaturi ne koriste mnogo, najčešće imaju pomoćni karakter.

Postoje ozbiljne i obične vrste dokolice. Pod, ispod ozbiljna dokolica shvaćaju se kao aktivnosti koje, prvo, od pojedinca zahtijevaju ustrajnost, aktivnost i kreativan pristup; drugo, ukazuju na samokreiranje pojedinca, nisu slučajne, već su održive, definirajući faze života. Ozbiljne aktivnosti u slobodno vrijeme uključuju brojne amaterske aktivnosti, kao i aktivnosti koje aktualiziraju kreativni potencijal i povezane su sa samoostvarenjem i samoidentifikacijom osobe.

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

2.4. Strukturne komponente kulturnih i slobodnih aktivnosti

Razmotrimo strukturu kulturnih i slobodnih aktivnosti iz perspektive prisutnosti sljedećih komponenti u njoj:

♦ predmeti djelatnosti;

♦ uključeni kulturno-povijesni, umjetnički,
kulturna dobra, kao i kulturna dobra;

♦ prirodni krajolik, biobiljni kompleksi;

♦ materijalno-tehnička sredstva, popratni predmeti kućanstva
varova i materijalnih sredstava.

Navedene strukturne komponente definiraju kulturno-slobodne aktivnosti kao jedinstveni društveni i ekonomski fenomen, kao cjelovitu samostalnu sferu života društva i pojedine osobe. Pogledajmo ih pobliže.

Predmeti kulturnih i slobodnih aktivnosti. Najvažnije sastavnice ove djelatnosti su ljudi, društvene skupine, organizacije i tvrtke koje su definirane kao njezini subjekti.

Prvo analizirajmo individualni i kolektivni subjekti slobodnog vremena, sudjelovanje u njegovoj provedbi i organizaciji. Oni su ti koji određuju njegove ciljeve, ciljeve i sadržaj. Pod subjektima se podrazumijevaju kako specifične osobe (pojedinci s potrebama za slobodno vrijeme, tako i poduzetnici, stručnjaci, zaposlenici kulturnih ustanova koji pomažu u organizaciji slobodnog vremena drugih ljudi), tako i zbirni subjekti (timovi poduzeća, organizacija i institucija, predstavnička i izvršna tijela kulturni sektor itd.).

Pojedini subjekti kulturno-slobodnih aktivnosti dijele se na:

1) glavni predmeti slobodne aktivnosti; Riječ je o pojedincima, ali i prijateljskim grupama i timovima radnika koji žele zadovoljiti svoje potrebe u slobodnim aktivnostima.

Među glavnim predmetima izdvajamo:

♦ amaterski predmeti. Bave se amaterski
ali aktivne vrste slobodnog vremena (kod kuće, u prijateljskim tvrtkama itd.)
i ne obraćajte se uslugama profesionalnih organizatora. ca
aktivni subjekti su brojni amateri

bilo da se radi o lovu, ribolovu, autostopu, planinarenju itd., koji samostalno organiziraju svoje slobodne aktivnosti;

♦ subjekti koji pribjegavaju pomoći organizatora izvana(u njihovom

djeluje i kao građani pojedinci i kao kolektivi radnika). U ovom slučaju, osobe koje žele loviti, pecati, ići na turističko putovanje ili se zabaviti, koriste usluge odgovarajućih tvrtki koje im pružaju takve mogućnosti;

2) organizatori, profesionalno sudjelovanje u slobodnim aktivnostima, stvaranje uvjeta i pomaganje nositeljima djelatnosti u ostvarivanju njihovih potreba za odmorom i razonodom. Postoji i nekoliko neovisnih vrsta radnika:

♦ menadžerski tim profesionalnih organizatora slobodnog vremena-

vodeći menadžeri društava za slobodno vrijeme, direktori, voditelji kulturnih institucija koji rade u različitim područjima slobodnog vremena i društveno-kulturnih usluga općenito. Predstavnici ove skupine ključne su osobe u osmišljavanju, organizaciji i provedbi glavnih faza aktivnosti u slobodno vrijeme i pružanju usluga potrošačima; u mnogim slučajevima oni su odgovorni za profitabilnost i isplativost prostora za slobodno vrijeme;

♦ stručni i stvaralački sastav likovnih djelatnika i
masovni mediji- predstavnici ove skupine
ostvariti izravan kontakt s publikom – artis
vi ste izvođači koji djeluju u različitim vrstama i žanrovima umjetnosti
va, voditelji koncerata, korepetitori, dirigenti, novinari
vi, voditelji radijskih i televizijskih programa itd. To je njihova kreativa
sposobnosti, profesionalne vještine, psihološki
priprema je u središtu pažnje posjetitelja
posebni događaji s njihovim sudjelovanjem;

♦ visokokvalificiranih radnika i stručnjaka različito od
industrije koje proizvode dobra i kulturne proizvode,
kao i osoblje kulturnih ustanova, uslužnih organizacija
ca (tiskovni i izdavački djelatnici, liječnici, treneri, riječni animatori
reakcijski centri, mjesta smještaja, voditelji tur
grupe, turistički vodiči, inženjeri, programeri i pružatelji usluga
te veze itd.). U većini slučajeva oni su uključeni u provedbu
cije glavnih faza organiziranja i provedbe aktivnosti u slobodno vrijeme, na
izravna interakcija s potrošačima kulturnih proizvoda;

♦ obični izvođači i proizvođači usluga za slobodno vrijeme-

zaposlenici kulturnih ustanova, rekreacijskih centara i putničkih agencija koji ne pripadaju menadžmentu, visokokvalificirani stručnjaci i kreativci. To su obični izvođači i njihovi pomoćnici. Neki od njih izravno komuniciraju s potrošačem (konobar u restoranu, hotelski službenik itd.), drugi mogu imati povremeni kontakt ili se uopće ne susreću s potrošačima uslužnih proizvoda;

♦ pomoćno osoblje- tehnički radnici ustanove
kultura, osoblje zaštitarskih tvrtki itd., koji ne ulaze u
bliski kontakt s potrošačima usluga. Ostajući “u sjeni”, ovi
zaposlenici obavljaju važne funkcije: pružaju nevidljiv
potrebne usluge vezane uz održavanje normalnih radnih uvjeta
organizatori specijalisti i aktivnosti u slobodno vrijeme stanovništva.
Ovi radnici osiguravaju sigurnost odmora, dostupnost topline
la, nesmetana opskrba električnom energijom u zatvorenim prostorima
da, pouzdan rad opreme itd.;

♦ predstavnici izvršnu i zakonodavnu vlast u centru i na lokalnoj razini, i djelatnici kulturnih, medicinskih i sanatorijskih, sportskih i turističkih ustanova, informacijskih struktura i pravnih organizacija. Zaposlenici ovih institucija i organizacija provode državnu, regionalnu i općinsku politiku u području rekreacijskih, kulturnih i slobodnih aktivnosti, prate provedbu zakonskih normi u ovom području;

♦ osobe i strukture koje provode poduzetničke funk
stvari koje se odnose na financiranje, kao i pružanje do
Norveška pomoć organizatori slobodnog vremena (proizvođači, vlasti
sti, javna sredstva, sponzori, filantropi itd.), kao i
Poslovni partneri(bankarske strukture, itd.).

Postoji nekoliko pristupa klasifikaciji kolektivni organizatori slobodnog vremena. Najvažniji kriteriji za njihovo grupiranje i podjelu su sljedeći.

Oblik vlasništva poduzeća i objekata za slobodno vrijeme(na primjeru organizacija Ruske Federacije):

♦ institucije u federalnom vlasništvu;

♦ institucije konstitutivnih entiteta Ruske Federacije;

♦ uspostavljanje općinske imovine;

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

♦ organizacija privatnog vlasništva fizičkih ili pravnih osoba
ske osobe.

Vrsta djelatnosti i vrsta kulturnog i slobodnog proizvoda poduzeća i institucija za slobodno vrijeme:

♦ proizvodnja dobara i kulturnih proizvoda (poli
grafičke tvornice, umjetničke radionice, tvornice ljudi
rukotvorine i suveniri itd.);

♦ pružanje raznih vrsta usluga: materijalnih (restauracija
nalni, video zapisi, fotografije i dr.), nematerijalni (obrazovni, kulturni
obilazak razvojni, informativni, igrački itd.);

♦ bavi se uglavnom trgovinom kulturnim dobrima,
predmeti umjetnosti.

Ciljna orijentacija poduzeća i institucija za slobodno vrijeme:

♦ kulturno prosvjećivanje, umjetničko stvaralaštvo, razvoj
vezati estetske osjećaje publike u slobodno vrijeme;

♦ opuštanje i zabava za publiku.

Način gospodarske djelatnosti poduzeća ili ustanove za slobodno vrijeme:

♦ komercijalni tip. Usmjerenost na tržišna načela djelovanja
ty, dobivanje najvećeg profita, postizanje ekonomske učinkovitosti
fekta - tvrtke koje pružaju usluge u raznim područjima kulture i
Suga, kao i privatne organizacije, komercijalne strukture za proizvodnju
proizvodnja, izlaganje i promet kulturnih dobara;

♦ nekomercijalni tip. U hijerarhiji ciljeva dominiraju kulturni
sadržajni aspekti djelatnosti: očuvanje umjetničkih cijena
veze i tradicije, estetski i moralni odgoj mladih,
održavanje kulturnog prestiža nacije, razvijanje umjetničke
kreativnost itd. - javni medijski kanali, državna kazališta
ri, knjižnice, muzeji, klubovi;

♦ mješoviti tip. Poduzeća koja su po svojoj namjeni nekomercijalna i
ustanove obavljaju djelatnost, te dohodak, spol
koristi od ove aktivnosti usmjerene su na njihov razvoj, redistribuciju
raspodjela dodatnih sredstava unutar vaše organizacije – pod uvjetom
U slučaju nedostatka financijskih sredstava, neki se ljudi pridružuju ovoj vrsti
komercijalne organizacije.

Kulturno-umjetničke vrijednosti, kulturna dobra. Aktivnosti u slobodno vrijeme često uključuju značajnu količinu kulturnih i umjetničkih vrijednosti, kao i kulturnih dobara.

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

Prije svega, riječ je o kulturno-povijesnim i umjetničkim vrijednostima koje se nalaze u muzejima (tematski izlošci, slike, predmeti primijenjene umjetnosti, drago kamenje, nakit, antičke nošnje i posuđe itd.) smještenim na povijesnim teritorijima (povijesni spomenici , arhitektonski i povijesni objekti, tehničke strukture prošlih stoljeća itd.). U većini zemalja ovaj skup kulturnih, povijesnih i umjetničkih vrijednosti predstavlja nacionalnu ili svjetsku baštinu i pod zaštitom je države. Ali također mogu postojati vrijednosti od regionalnog, lokalnog ili privatnog značaja za koje potrošači također pokazuju interes.

Očuvanje kulturnih i povijesnih vrijednosti zahtijeva znatne napore od strane njihovih vlasnika, posebno financijska ulaganja, osoblje itd. Ali ti napori i troškovi u velikoj su mjeri opravdani. Prvo, tu je kulturno-obrazovni učinak: te vrijednosti upoznaju i usvajaju predstavnici mlađih generacija, lokalno stanovništvo, koje svoju lokalnu kulturu identificira s tim vrijednostima i ponosi se njima. Drugo, kulturno-povijesne vrijednosti se isplate zbog činjenice da su dio gospodarske infrastrukture, omogućujući pozivanje i opsluživanje turističkih i izletničkih tokova, stanovnika drugih gradova i građana stranih zemalja.

Velika uloga u slobodnim aktivnostima kulturni predmeti i dobra: knjižni proizvodi, društvene igre, umjetnički proizvodi, CD-ovi, audio i video kasete, kolekcionarski predmeti i suveniri itd. Glavni subjekti slobodnih aktivnosti mogu kupiti ove proizvode za osobnu upotrebu, okrećući se njima u svoje slobodno vrijeme. No, znatan dio kulturnih dobara može završiti iu kulturnim ustanovama: knjižnicama, muzejima, centrima za slobodno vrijeme.

Položaj centara koji čuvaju kulturne, umjetničke i povijesne vrijednosti, te proizvodnju i prodaju kulturnih dobara važni su elementi rekreacijske infrastrukture pojedinog grada, države ili regije svijeta.

Osnove prirodnog krajolika, flora i fauna kao sastavnice aktivnosti u slobodno vrijeme. U suvremenom slobodnom vremenu stanovništva razvijenih zemalja ove komponente postaju iznimno važne. Osobito je velika potražnja za ekološki prihvatljivim okolišem, zdravim krajolikom i klimom (u

prisutnost vodenih površina, vegetacije drveća i grmlja, predstavnika životinjskog svijeta, vedro i toplo vrijeme). U različitim zemljama, posebno onima koje privlače velike tokove turista, velike čiste zone posebno su označene i zaštićene: rekreacijske, odmarališta, prirodni rezervati, posebno zaštićena rekreacijska područja, kao i prirodni rezervati, veliki parkovi (nacionalni, pješački, pejzažni). , vodeni parkovi). U pojedinim naseljima, a posebno u gradovima, izdvajaju se lokalni rekreacijski prostori: zelene površine, gradski vrtovi, trgovi i parkovi, područja za rekreaciju, područja za zabavu. Očuvanje prirodnih kompleksa i neutraliziranje negativnih posljedica rekreacijskih opterećenja u njima zasluga je vlasnika, čije su uloge, u pravilu, državne agencije ili lokalne vlasti.

Slobodne aktivnosti, tijekom kojih osoba komunicira s biljnim svijetom i predstavnicima životinjskog svijeta, područje su djelovanja zooloških vrtova i trgovina kućnim ljubimcima, kao i uslužnih tvrtki koje se bave uzgojem i prodajom kućnih ljubimaca, sobnih biljaka i biljaka zasađenih na otvorenom terenu. .

Danas se prirodne komponente krajobraznog okoliša, flore i faune često uvode u prostore ustanova za slobodno vrijeme i zabavnih centara. Tako se široko koriste ukrasne biljke, bazeni ili akvariji s ribama, kavezi s pticama pjevačicama, pa čak i volijere s gmazovima.

Materijalno tehnička sredstva, srodni proizvodi i materijalna sredstva za kulturne potrebe. Tu spadaju materijalne strukture i građevine, tehnički uređaji, posebna oprema, pribor, dobra i materijalna sredstva svakodnevne potražnje koja prate kulturne i rekreacijske aktivnosti.

Materijalne strukture i zgrade karakterističan za provođenje slobodnog vremena kako u zatvorenim tako i na otvorenim prostorima (stadioni), u prirodnom okruženju (nacionalni parkovi). U nekim slučajevima (odmor u restoranu, kulturnoj ustanovi, fitness klubu i sl.), prostori su posebno izgrađeni ili, u ekstremnim slučajevima, pretvoreni u prostore za slobodno vrijeme. U tu svrhu svaka zemlja razvija građevinske (SNiP) i inženjerske standarde, tehnologije i propise za izgradnju takvih zgrada i opsluživanje ljudi u njima. Riječ je o izračunu slobodnog prostora po posjetitelju, razini udobnosti i zahtjevima

Sigurnost itd. Kada se objekt za rekreaciju velikih grupa ljudi ne gradi prema standardima predviđenim za specifične geoklimatske uvjete, kada se zanemaruju tradicija i vještine stanovništva u slobodnom vremenu, moguće su velike nesreće.

Mnoge građevine, uređaji i oprema za rekreacijske površine mogu biti manje uređene prirode - sjenice i klupe u parku, rekreacijske površine u područjima namijenjenima za šetnju, ribolov, lov itd. Međutim, ovdje također moraju biti ispunjeni zahtjevi za sigurnost, čvrstoću i praktičnost takvih struktura i rekreacijskih sadržaja.

U organizaciji suvremenog slobodnog vremena udio je strojevi, tehnička sredstva i mehanizmi. Trenutno su mnoge vrste slobodnih aktivnosti povezane ne samo s pojedinačnim mehanizmima, već i sa sustavom tehničkih kompleksa. Riječ je o zabavnim parkovima, rekreacijskim i sportskim centrima u sklopu kojih se nalaze brojni objekti s tehničkim sadržajima - atrakcijama, spravama za vježbanje, spravama za dječja igrališta, streljanama, dvoranama za biljar, boćalištima i fitness klubovima. Složeni tehnički kompleksi razvijeni su posebno za centre s umjetnom klimom, tematske parkove i vodene parkove te bazene. U ponudi su razne rasvjetne, laserske i akustične instalacije za kazališta, koncertne prostore i stadione. Moderna kasina i igraonice opremljene su znatnim brojem specijalnih automata i raznovrsnom opremom za igre na sreću. Mnogi rekreacijski centri opremljeni su modernim sigurnosnim kamerama koje snimaju sve što se događa u zatvorenom ili otvorenom prostoru.

Daje svoj doprinos tehnizaciji slobodnog vremena računalna tehnologija. U današnje vrijeme računalo se može koristiti za igre i zabavu na različitim mjestima i životnim situacijama. Možete igrati elektroničke i računalne igrice te slušati glazbene snimke i kod kuće i u internetskom kafiću ili dok se vozite gradskim ulicama.

Za održavanje masovnih proslava na gradskim ulicama ili posebnim mjestima - stadionima, aerodromima, otvorenim prostorima potrebna je posebno dizajnirana oprema. U ovom slučaju koriste se scenografije, tribine, materijali za ukrašavanje kuća i ulica, oprema za osvjetljavanje urbane sredine, vatromet, rasvjeta, laserska i akustična oprema, kao i oprema za privremene scenske prostore.

Osnove teorije kulturnih i slobodnih aktivnosti

Značajan iznos industrijske robe i resursa različite prirode i namjene povezana je sa sadržajem aktivnosti u slobodno vrijeme ili sa služenjem ljudima u tom procesu. Primjerice, u restoranu su to prehrambeni proizvodi, pića, u turizmu i sportu odgovarajuća odjeća, sportska oprema i oprema za vježbanje, u zdravstvenim centrima terapeutski i zdravstveni pripravci, sanitarno-higijenska potrepština, oprema za vježbanje itd.

Sudjelovanje ljudi u amaterskim predstavama podrazumijeva kupnju posebnih kostima, obuće i nakita za kazališne ili koncertne nastupe. I tradicionalno slobodno vrijeme kod kuće u pravilu je popraćeno međusobnom darivanjem, kupnjom knjiga, glazbenih CD-a, kao i robe, stvari, sirovina i proizvoda za amaterske aktivnosti (uzgoj kućnih ljubimaca, piljenje, vezenje i sl.). ).

Glavni zahtjev za materijale, robu, opremu i strojeve za aktivnosti u slobodno vrijeme odnosi se na njihovu praktičnost, sigurnost i jednostavnost korištenja. Potrebe stanovništva za takvim proizvodima, dobrima i opremom doprinose razvoju pojedinih segmenata industrijske proizvodnje.

Kontrolna pitanja i zadaci

1. Opišite evoluciju znanstvenih spoznaja o slobodnom vremenu, počevši od antike
ty do danas.

2. Koji se predmetno-disciplinarni pristupi koriste u analizi kulture
turizam i aktivnosti u slobodno vrijeme?

3. Što je sadržaj slobodnog vremena i koji su najvažniji sadržaji?
suvremenih aktivnosti u slobodno vrijeme?

4. Zašto je važna analiza ciljeva i motiva slobodnog vremena stanovništva
predstavnici vlasti i gospodarstva?

5. Nabrojati i okarakterizirati glavne predmete kulture i slobodnog vremena
aktivnosti.

6. Navedite najvažnije pristupe klasifikaciji slobodnog vremena i aktivnosti u slobodno vrijeme.

7. Koje su najvažnije komponente kulturnih i slobodnih aktivnosti?

8. Navedite i okarakterizirajte nežive sastavnice koje prate
pružanje kulturnih i zabavnih aktivnosti za ljude.

Književnost

Ovanesova G. A. Uslužne djelatnosti: povijesni i moderno praksa, poduzetništvo, menadžment. M., 2006. (monografija).

Jill O. Igra u obiteljskoj terapiji. M., 2003. (monografija).

Domracheva L. G. Teorijske osnove uređenja međuetničkih odnosa putem kulturnih i slobodnih aktivnosti. M, 1995. (monografija).

Mihajlova L. N. Sociologija dokolice. M, 1999. (monografija).

Morozova E. Ya., Tikhomirova E. D. Ekonomika i organizacija poduzeća u društvenoj i kulturnoj sferi. Sankt Peterburg, 2002.

Mosalev B. G. Slobodno vrijeme: metodologija i metode socioloških istraživanja. M 1995.

Myachkin A. V Sposobnosti i potrebe pojedinca: dijalektika formacije. M. (1983.

Orlov A. S. Sociologija rekreacije. M., 1995

Petrova 3. A. Metodologija i metoda sociološkog istraživanja kulturnih i slobodnih aktivnosti. M., 1990.

Pogreshaeva T. A. Samostvaranje osobnosti u slobodno vrijeme. Saratov, 1999.

Razvoj kreativnih sposobnosti pojedinca u području slobodnog vremena. Kujbišev, 1990.

Rozin V. M. Priroda i postanak igre // Pitanja filozofije. 1999. br. 6.

Sanatorijsko-higijenska pravila i norme. M., 2004. (monografija).

Skripunova E. A., Morozov A. A. O preferencijama urbane mladeži // Socis. 2002. br.1.

Suvremene tehnologije sociokulturnih aktivnosti. Tambov, 2002.

Streljcov A. Kulturalni studiji slobodnog vremena. M., 2002. (monografija).

Streljcov A. Komunikacija u sferi slobodnog vremena. M., 1991.

Streljcov A.Čovjek u svijetu komunikacije: temelji sinergije slobodnog vremena. M., 1999. (monografija).

Titov B. A. Socijalizacija djece, adolescenata i mladih u sferi slobodnog vremena. Sankt Peterburg, 1996.

Čovjek i rekreacija. Soči, 1992.

Shamsutdinova D. V. Sociokulturna integracija pojedinca u sferi slobodnog vremena. Kazan, 2001.

Problemi klasifikacije u industriji zabave. Teorijski aspekt: ​​razine, vrste i principi organiziranja aktivnosti u slobodno vrijeme. Klasifikacija centara za odmor.

1.2 Vrste i oblici suvremenog slobodnog vremena, podjela vrsta i oblika aktivnosti

Problemi klasifikacije u industriji zabave. Teorijski aspekt: razine, vrste i principi organiziranja aktivnosti u slobodno vrijeme. Klasifikacija centara za odmor.