10 je isto u obje zemlje. Poznato je i da je druga industrija kapitalno intenzivna. Kako će se odvijati međunarodna trgovina? Dokaži. Iscrtajte točke proizvodnje i potrošnje te "trgovinski trokut" na grafikonima za obje zemlje. Primjer domaće zadaće u interaktivnom formatu, poslane učenicima e-poštom na adrese grupa OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC -7 Kolyuzhnov DV Međunarodna trgovina, magisterij EF NSU Domaća zadaća # 3 (do 25. travnja) 1. Inverzna funkcija potražnje za uvezenom robom u maloj zemlji dana je izrazom p = 4-2z, a inverzna funkcija ponude dobara od strane kućanstava ima oblik p = 2 + 6y. Neka se ravnotežna svjetska cijena uspostavi na razini 3. Matična država uvodi specifičnu uvoznu carinu u iznosu od 1/4 jedinice robe. Izračunajte koliko je jednako promjeni društvenog blagostanja određene zemlje. Nacrtajte i izračunajte na grafikonima sve promjene u blagostanju element po element, objasnite rezultat. 2. Inverzna funkcija potražnje za uvezenim dobrima u velikoj zemlji dana je izrazom p = 5- (1/2) z, a inverzna funkcija ponude robe od strane kućanskih tvrtki je p = (2/ 3) + (2/3) y. Matična država nameće optimalnu specifičnu uvoznu carinu. Izračunajte koliko je jednako promjeni društvenog blagostanja određene zemlje ako je funkcija izvozne ponude x = p 2. Nacrtajte i prebrojite na grafikonima sve promjene u blagostanju element po element, objasnite rezultat. 3. Pretpostavimo da je u modelu međusobnog dampinga koji se razmatra na predavanju funkcija potražnje za uvezenom robom u matičnoj zemlji z = 1 / p 2, a funkcija potražnje za tim dobrom u stranoj zemlji z * = 2 / p * 2. Neka je broj poduzeća u zemlji i inozemstvu jednak i jednak 4. Granični troškovi svih poduzeća su isti i konstantni i jednaki 8. Troškovi transporta tipa ledene bregove karakteriziraju parametar T = Pronađite CIF i FOB cijene za robu u zemlji i inozemstvu. Hoće li doći do međusobnog dampinga? Koliko bi inozemnih tvrtki trebalo proizvoditi određeni proizvod kako bi se domaće tvrtke potpuno istisnule iz poslovanja? 4. Neka se domaća tvrtka natječe sa stranom tvrtkom na domaćem tržištu, koristeći output kao stratešku varijablu. Inverzna funkcija potražnje za uvezenim dobrima u matičnoj zemlji dana je izrazom p = 8-4z. (Fiksni) granični trošak domaće tvrtke je 4, a strane tvrtke 2. Domaća zemlja nameće optimalnu specifičnu uvoznu carinu. Izračunajte koliko je jednako promjeni društvenog blagostanja određene zemlje, objasnite rezultat. Nacrtajte početnu i konačnu ravnotežu na tržištu. Hoće li vrijednost pronađene optimalne tarife dovesti do povećanja socijalne skrbi ako se domaćim tvrtkama dopusti slobodan ulazak u industriju? 5. Dokažite da kada matična zemlja uvozi robu koju je proizveo strani monopolist uz konstantan granični trošak, tada 10

11 a) mala specifična tarifa povećava socijalno blagostanje matične zemlje ako je krivulja graničnog dohotka strmija od krivulje potražnje, b) mala ad valorem tarifa povećava društvenu dobrobit matične zemlje ako je apsolutna vrijednost elastičnosti potražnja raste sa smanjenjem potrošnje uvezene robe, c) u oba slučaja optimalna tarifa pozitivna. Primjer domaće zadaće u interaktivnom formatu poslane učenicima e-poštom na adrese grupa koje se formiraju OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC -3, PC -7, PC-9 Kolyuzhnov DV Međunarodna trgovina, magistrirao na Ekonomskom fakultetu NSU Domaća zadaća # 2 (do 15. ožujka) 1. Neka u Rikardijanskom modelu o kojem se govori na predavanju, strana zemlja ima komparativna prednost u proizvodnji prvog proizvoda. Za slučaj kada je vrijednost svjetske ravnotežne relativne cijene prvog dobra između vrijednosti ravnotežnih cijena domaće i strane zemlje u uvjetima autarkije, odredite kako će se odvijati međunarodna trgovina. Dokaži. Iscrtajte točke proizvodnje i potrošnje te "trgovinski trokut" na grafikonima za obje zemlje. Neka gospodarstvo matične zemlje ima apsolutnu prednost u oba dobra. U kojoj je zemlji ravnotežna plaća veća? 2. U smislu Heckscher-Ohlin-Wanek modela međunarodne trgovine s dva faktora proizvodnje, pokazati da ako je rad (L) višak u odnosu na kapital (K) u zemlji i, tada je omjer K / L nastao u proizvodnja za zemlju i manja je od omjera K/L uključenog u potrošnju. 3. Dostupni su sljedeći podaci o nominalnim plaćama i produktivnosti rada po zemljama ABCDEF wi π i Izradite i izvršite Treflerov (1993.) test validacije validacije proširene verzije Heckscher-Ohlin-Wanek modela s razlikom u faktorima produktivnosti . Nacrtajte rezultat grafički. 4. Pretpostavimo da je u modelu Heckscher-Ohlin-Samuelson o kojem se raspravljalo u predavanju, matična država višak kapitala (K / L> K * / L *), a zalihe kapitalnih resursa su iste u obje zemlje. Također je poznato da je prva industrija kapitalno intenzivna. Kako će se odvijati međunarodna trgovina? Koji faktor realno dobiva, a koji gubi od međunarodne trgovine? Dokaži. Iscrtajte točke proizvodnje i potrošnje te "trgovinski trokut" na grafikonima za obje zemlje. jedanaest

12 5. Pretpostavimo da je u modelu 2x2 razmatranom na predavanju, pod uvjetom nepostojanja reverzibilnosti faktorskih intenziteta, prva industrija kapitalno intenzivna (K 1 / L 1> K 2 / L 2) i relativna cijena prvog proizvoda raste. Kako će to utjecati na raspodjelu dohotka između radnika i vlasnika kapitala? Dokaži. Također opišite i objasnite rezultat na grafikonu. Primjer ispitne kontrole, provjera formiranja kompetencija OK-1,2,3,5,6, PC-1,2,3,7,8,9 Kolyuzhnov D.V. Magistratura međunarodne trgovine EF NSU Ispitna kontrola 1. (Provjerava razinu kompetencije OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-3, PC-8, PC-9 ) ( 10 bodova) Sljedeći podaci dostupni su za Sjedinjene Države za 1947. Izvoz Uvoz Proizvodnja Potrošački kapital ($) milijarde 305 milijardi Rad (čovjek-godina) milijuna 45 milijuna druga dva stupca iznose kapitala i rada sadržane u Američka proizvodnja i potrošnja. Provjerite Leontiefov paradoks koristeći Leontief (1953) i Limer (1980) test. Kako možete objasniti dobivene rezultate, njihovu moguću podudarnost, razliku? 2. (Provjerava razinu kompetencije OK-1, OK-2, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9) (10 bodova) Neka domaće se poduzeće natječu sa i izvan zemlje na domaćem tržištu, koristeći proizvodnju kao stratešku varijablu. Inverzna funkcija potražnje za uvezenim dobrima u matičnoj zemlji dana je izrazom p = 7-3,5z. (Stalni) granični trošak domaće tvrtke iznosi 3,5, a strana matična država nameće optimalnu specifičnu uvoznu carinu. Izračunajte kolika je promjena dobiti domaće tvrtke, objasnite rezultat. Nacrtajte početnu i konačnu ravnotežu na tržištu. Hoće li vrijednost pronađene optimalne tarife dovesti do povećanja socijalne skrbi ako se domaćim tvrtkama dopusti slobodan ulazak u industriju? 3. (Provjerava razinu kompetencije OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9) (10 bodova) Pretpostavimo da je u modelu međusobnog dampinga koji se razmatra na predavanju funkcija potražnje za uvezenom robom u matičnoj zemlji z = 2 / p 3, a funkcija potražnje za tim dobrom u stranoj zemlji z * = 1 / p * 3. Neka je broj poduzeća u matičnoj zemlji i inozemstvu jednak i jednak 1. Granični troškovi svih poduzeća su isti i konstantni i jednaki 6. Troškovi prijevoza poput sante leda karakteriziraju parametar T = 4/3. Pronađite CIF i FOB cijene proizvoda u zemlji i inozemstvu. Hoće li doći do međusobnog dampinga? Koliko inozemnih tvrtki treba proizvoditi određeni proizvod kako bi se domaća tvrtka potpuno istisnula iz poslovanja? 4. (Provjerava razinu kompetencije OK-1, OK-2, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-7, PC-9) (10 bodova) Dokažite da kada je matična država uvozi robu koju proizvodi inozemni monopolist sa stalnim graničnim troškom, tada mala specifična carina povećava blagostanje matične zemlje ako je krivulja graničnog dohotka strmija od krivulje potražnje. 12

13 7. OBRAZOVNO-METODIČKA I INFORMACIJSKA PODRŠKA DISCIPLINE a) glavna literatura: Udžbenici PR Krugman, M. Obstfeld Međunarodna ekonomija. Teorija i politika. M., Peter, 2003. (49 primjeraka) Thomas Chaney, Predavanja o međunarodnoj trgovini (Ph.D.), rukopis, zadnje ažuriranje, 2014., Gandolfo, Giancarlo, Teorija i politika međunarodne trgovine, 2. izd., Springer Texts in Business and Ekonomija, EBS. b) dodatna literatura: Kolesov, Vasilij Petrovič. Međunarodna ekonomija: udžbenik: za studente visokih učilišta koji studiraju ekonomske specijalnosti / V.P. Kolesov, M.V. Kulakov; Moskovsko državno sveučilište M.V. Lomonosov, ekon. fak., Nat. fond za pripremu okviri. Ed. rev. i dodati. Moskva: INFRA-M, str. Mikhailushkin, Aleksandar Ivanovič. Međunarodna ekonomija: teorija i praksa: udžbenik za studente visokih učilišta upisanih na specijalnost "Ekonomija i menadžment u poduzeću (po djelatnostima)" / A.I. Mikhailushkin, P.D. Šimko. Sankt Peterburg [i drugi]: Petar, str. c) softver i internet resursi: predavanja za kolegij ECON357 University of Chicago autora Thomasa Cheneya 8. MATERIJALNA I TEHNIČKA PODRŠKA DISCIPLINE Multimedijska oprema, računala, multimedijske ploče, projektori, koji omogućuju izvođenje prezentacija na predavanjima i seminarima, razvijena pomoću MS programski paket Power Point, koristiti grafikone, tablice, ilustracije i druge vizualne materijale, analizirati statističke podatke. Računalna nastava s pristupom internetu. Studentima je na raspolaganju suvremeni softver, internetski resursi, uključujući baze podataka s punim tekstom. Program je odobren na sjednici Zavoda za primjenu matematičkih metoda u ekonomiji i planski zapisnik 2014. 13

14 Glava Ekonomski odsjek, profesor G.M. Mkrtchyan 14

Povijest i metodologija ekonomske znanosti Svrha: razvoj ekonomskog načina razmišljanja među studentima, koji im omogućuje da ovladaju suvremenim metodama analize ekonomskog ponašanja, uzimajući u obzir njihovu evoluciju,

Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja „Rusko ekonomsko sveučilište nazvano G.V. Plehanov „Fakultet

Napomena glavnog obrazovnog magistarskog programa "Računovodstvo, analiza i revizija u trgovačkim organizacijama", koji provodi sveučilište u smjeru izobrazbe "Ekonomija" - 80100, kvalifikacija

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

1 2 Dopune i izmjene Programa rada odobrene su na sjednici katedre, zapisnik od 201. _ pročelnik Odobren od strane fakultetskog vijeća, zapisnik od 201. godine _ predsjedatelj dopuna

Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Lipetsk State Technical University" ODOBRENO Dekan Ekonomskog fakulteta Moskovtsev V.V. PROGRAM RADA DISCIPLINE 2011

Napomena o programu istraživačke prakse 1. Intenzitet rada istraživačke prakse je 9 c.u. (6 tjedana) 2. Ciljevi i zadaci istraživačke prakse: Svrha istraživanja

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE SAMARSKO DRŽAVNO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE Institut za nacionalnu ekonomiju Odsjek za regionalnu ekonomiju, državno i općinsko upravljanje SAŽETAK

Orenburška podružnica Obrazovne ustanove sindikata visokog stručnog obrazovanja "Akademija za rad i društvene odnose" Odjel za sindikalni pokret, humanitarne i socio-ekonomske

Opis obrazovnog programa "Financijska ekonomija" Kvalifikacija (stupanj) - "Master" Kod prema Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja (FSES

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Novosibirsk National Research State

Napomena PLO Glavni obrazovni program za pripremu magistara smjera 38.04.02 "Menadžment" "Upravljanje ljudskim potencijalima" 1) Kvalifikacijska obilježja diplomanta programa 1.1.

Opis obrazovnog programa Kvalifikacija (stupanj) - "Master" Kodeks "Ekonomije i migracije" prema Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja (FSES

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna autonomna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Federalno sveučilište Kazan (Volga)" Centar za magisterij

Opis obrazovnog programa "Međunarodna ekonomija" Kvalifikacija (stupanj) - "Master" Kod prema Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja (FSES

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja „MOSKVSKO DRŽAVNO TEHNOLOŠKO SVEUČILIŠTE

Šifre kompetencije OK OK-1 OK-2 OK-3 MIC OPK-1

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Novosibirsk National Research State

1. Ciljevi i zadaci discipline: Ciljevi: formiranje teorijskih temelja i primijenjenih znanja u ekonomskoj analizi primjenom suvremenih metoda i tehnika za procjenu financija i upravljanja

MINISTARSTVO POLJOPRIVREDE RUSKE FEDERACIJE Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "KUBANSKO DRŽAVNO AGRARNO SVEUČILIŠTE"

Program znanstvenog seminara PROGRAM ISTRAŽIVAČKOG SEMINARA METODOLOGIJA STATISTIČKE ANALIZE I PROGNOZA DRUŠTVENO-EKONOMSKIH PROCESA Smjer (s) 080100.68

1 2 Sadržaj 1. "Filozofija znanosti" ... 4 2. "Metodologija istraživanja" ... 5 3. "Poslovni strani jezik" ... 6 4. "Strani jezik u stručnoj djelatnosti" ... 7 5. "Pedagogija visokog obrazovanja" ...

Napomena o programu rada discipline Statistika tržišta roba i usluga 1. SVRHA I CILJEVI RAZVOJA DISCIPLINE 1.1. Svrha Razvijanje analitičkog mišljenja kod učenika za samostalno provođenje informatičkog i analitičkog

SADRŽAJ 1 Ciljevi svladavanja discipline 2 Popis planiranih ishoda učenja u disciplini u korelaciji s planiranim rezultatima svladavanja obrazovnog programa 3 Mjesto discipline u strukturi

Nedržavna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja Međunarodni institut za menadžment LINK 29. kolovoza 2013. Odjel za poslovni menadžment Program rada discipline

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Novosibirsk National Research State

Praksa za stjecanje stručnih vještina i iskustva u profesionalnoj djelatnosti za rješavanje problema profesionalne djelatnosti (OPK-1); koristiti kvantitativne i kvalitativne metode za provođenje

MINISTARSTVO ZNANOSTI I VISOKOG OBRAZOVANJA RUSKOG FEDERACIJE GORODOVIKOVA "

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Novosibirsk National Research State

SADRŽAJ Popis kompetencija s naznakom stupnja njihova formiranja u procesu svladavanja obrazovnog programa 2 Opis pokazatelja i kriterija za ocjenjivanje kompetencija u različitim fazama njihova formiranja,

Sažetak Disciplina: Metode statističkog predviđanja u ekonomiji Smjer izobrazbe: 38.04.01. Magistarski program: Financijska ekonomija Ukupni intenzitet rada: 108 kreditnih sati (c.u.)

Opis obrazovnog programa "Informacijske tehnologije u ekonomiji" Kvalifikacija (stupanj) - "Master" kod prema Federalnom državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja

Profesionalne vještine i sposobnosti. Ciljevi nastavne prakse: učvršćivanje praktičnih znanja, sposobnosti i vještina koje studenti stječu u procesu izučavanja disciplina magistarskog programa; upoznavanje

Šifre Kratak sadržaj / definicija kompetencija Naziv kompetencije i struktura kompetencije 1 2 3 OPĆE KULTURNE KOMPETENCIJE DIPLOMIRANJA OK OK-1 OK-2 OK-3 Sposobnost apstraktnog mišljenja, analize

BLOK 2. PRAKSE, UKLJUČUJUĆI ISTRAŽIVAČKI RAD (R&D) 33 BILJEŠKA RADNOG PROGRAMA OBUKE PRAKSE „Vježbe za stjecanje primarnih stručnih vještina i istraživanja

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

1. Ciljevi i zadaci discipline: Cilj discipline "Ekonomija svjetske ekonomije" je dubinsko proučavanje teorija međunarodne trgovine, doprinoseći formiranju analitičkih i istraživačkih vještina,

BILJEŠKA DISCIPLINE "MIKROEKONOMIJA" 1. SVRHA I CILJEVI RAZVOJA DISCIPLINE Program rada "Mikroekonomija" izrađuje se na temelju Državnih obrazovnih standarda i nastavnih planova i programa u smjeru

Ministarstvo poljoprivrede Ruske Federacije Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Državno agrarno sveučilište St. Petersburg"

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

SADRŽAJ 1 Ciljevi svladavanja discipline .. 2 Popis planiranih ishoda učenja u disciplini u korelaciji s planiranim rezultatima svladavanja obrazovnog programa .. 3 Mjesto discipline u strukturi

Šifre Kratak sadržaj / definicija kompetencija Naziv kompetencije i struktura kompetencije

MINISTARSTVO GRANE RUSIJE Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Sankt Peterburg Državno ekonomsko sveučilište" Institut za magisterij ODOBRENO Direktor

Dodatak D.13 Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "NACIONALNO ISTRAŽIVAČKO SVEUČILIŠTE" MEI "u SMOLENSK Rabochaya

NAPOMENA programa rada za disciplinu RAČUNOVODSTVO I ANALIZA Glavni stručni obrazovni program visokog obrazovanja preddiplomskoga studija smjer pripreme 03.03.01 "Ekonomija"

PROGRAM Naziv discipline Menadžment Ekonomija Preporučeno za smjer(ove) izobrazbe (specijalnost(ove)) 380402 Menadžment (navedena je šifra i nazivi smjera(ova) izobrazbe

RUSKA FEDERACIJA Moskovsko državno sveučilište Lomonosov Fakultet računalne matematike i kibernetike ODOBRAVA Program industrijske prakse Upute za preddiplomsku praksu

PK-30 imati znanje o osnovama ponašanja organizacija, imati diplomu mora znati: zahtjeve za poznavanje osnova ponašanja organizacija, mora biti sposoban: primijeniti znanje o osnovama ponašanja organizacija, imati . Vlastiti:

PROCJENA AKADEMSKIH POSTIGNUĆA STUDENATA NA DISCIPLINI "EKONOMETRIKA" NA TEMELJU KOMPETENCIJSKOG PRISTUPA Eremeeva NS, Lebedeva T.V. Državno sveučilište Orenburg, Orenburg U modernim programima

Napomena o programu rada discipline "Analiza marže" na smjeru izobrazbe 38.04.01 Ekonomski profil (program) izobrazbe Međunarodno računovodstvo, izvještavanje, analiza i revizija 1. SVRHA I CILJEVI

Napomena o programu rada discipline Nacionalno računovodstvo 1. SVRHA I CILJEVI RAZVOJA DISCIPLINE 1.1. Cilj je formiranje znanja iz područja metodologije nacionalnog računovodstva, informacijskih sposobnosti

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKA FEDERACIJA Ogranak FEDERALNE DRŽAVNE PRORAČUNSKE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG OBRAZOVANJA “RUSKO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE IME G.V. PLEKHANOV"

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA MOSKVSKOG REGIJA SBEE HE MO "AKADEMIJA SOCIJALNOG UPRAVLJANJA" Odsjek za ekonomiju i menadžment Napomena uz program rada discipline Metode istraživanja u menadžmentu (naziv

Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Nižnjevartovsko državno sveučilište" Informacijski fakultet

1. Vrsta (vrsta) prakse, način i oblik (oblici) njezina izvođenja Vrsta preddiplomske prakse: Preddiplomska praksa (vrsta istraživačkog rada) Način izvođenja nastavne prakse: stacionarni. Oblik

Napomena uz program rada za disciplinu "Ekonomska teorija" 1. Popis planiranih ishoda učenja u disciplini Svrha svladavanja discipline je formiranje ekonomskog mišljenja studenata i

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Novosibirsk National Research State

Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja „Rusko ekonomsko sveučilište po imenu G.V. Plehanov „Fakultet

MINISTARSTVO POLJOPRIVREDE RUSKOG FEDERACIJE

Prilog 2. ANOTIRANJE PROGRAMA RADA DISCIPLINE "MIKROEKONOMIJA" (NAPREDNI RAZIN) Svrha discipline "Mikroekonomija (napredni nivo)" je proširivanje i produbljivanje znanja studenata.

Napomene uz programe rada disciplina Smjer pripreme 38.04.01. Ekonomsko usmjerenje (profil) 38.01.2005. Međunarodna ekonomija i trgovinska politika Napomena uz program rada discipline

KALUGA INSTITUT (FILIJALA) AUTONOMNE NEPROFITNE ORGANIZACIJE VISOKOG OBRAZOVANJA MOSKOVSKOG HUMANITARNOG I EKONOMSKOG SVEUČILIŠTA Odobreno: Odobreno: Vijeće Instituta Kaluga (ogranak) ANO

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE MOSKVSKO DRŽAVNO SVEUČILIŠTE ZA GEODEZIJU I KARTOGRAFIJU (MIIGAIK) Napomena o programu rada discipline "Ekonomija" Smjer obuke 030900.68

„PROGRAM RADA ODGOJNO-ODGOJNE DISCIPLINE B1.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE

savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja

"Rusko ekonomsko sveučilište nazvano po G. V. Plekhanovu"

RED D ARS K IY FI LIAL

Krasnodarski ogranak PRUE i M. V. Plekhanov

PROGRAM RADA DISCIPLINE TRENINGA

Razina visokog obrazovanja Preddiplomski studij Program pripreme Akademski prvostupnik Krasnodar 2016.

Recenzenti:

1.Frolova V.V., kandidatkinja ekonomskih znanosti, izvanredna profesorica Katedre za financije i kredit Krasnodarske podružnice PRUE-a

G. V. Plehanova

2. Filobok A.A., dr. sc., izvanredni profesor Odsjeka za ekonomsku, društvenu i političku geografiju, KubSU

Napomena o programu rada nastavne discipline "Međunarodna trgovina uslugama":

Svrha izučavanja discipline je da studenti asimiliraju bit i glavne smjerove razvoja međunarodne trgovine uslugama, metode analize procesa koji se događaju u međunarodnoj trgovini uslugama, kao i da se upoznaju s načelima njezina funkcioniranja i dobiti priliku koristiti teorijske vještine u praksi.

Ciljevi discipline su otkriti značajke funkcioniranja međunarodne trgovine uslugama, njezinu strukturu i dinamiku razvoja; - identificirati čimbenike koji utječu na razvoj i širenje međunarodnih trgovinskih i gospodarskih odnosa u području usluga; proučavati strukturu svjetskog tržišta usluga, dinamiku njegovog razvoja; - razmotriti klasifikaciju usluga u međunarodnom trgovinskom sustavu - okarakterizirati glavne odredbe GATS-a u području međunarodne trgovine uslugama; - odrediti mjesto Rusije u sustavu međunarodne trgovine uslugama.

Program rada discipline izrađuje se na temelju Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Sastavio:

D. S. Veselov, izvanredni profesor, Katedra za ekonomiju poduzeća ___________________________

(potpis) Program rada nastavne discipline odobren je na sjednici Odjela za ekonomiku poduzeća Zapisnik od 25. veljače 2016. broj 7.

1. ORGANIZACIJSKO-METODOLOŠKA SEKCIJA ……………………………………………… ... 4

1.1 Svrha discipline ………………………………………………………………………………… ... 4

1.2 Akademski zadaci discipline …………………………………………………………………………… 4

1.3 Mjesto discipline u strukturi obrazovnog programa ………………………… .4

1.4 Uvjeti za rezultate svladavanja sadržaja discipline ………………………… .5

1.5 Oblici kontrole ……………………………………………………………………………………………… .6

1.6. Zahtjevi za prilagodbu nastavno-metodičke potpore discipline za studente s invaliditetom i osobe s invaliditetom ………………………………………… 7 II. SADRŽAJ DISCIPLINE ……………………………… ………………………………………… .8 III. OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE ……………………………………………… .. …………………………..10

4.2 Popis resursa informacijsko-telekomunikacijske mreže "Internet", potrebnih za svladavanje discipline .............................. ............................... 11

4.3 Popis informacijskih tehnologija korištenih u provedbi obrazovnog procesa u disciplini, uključujući popis softvera i informacijskih referentnih sustava ……………………………………………………………………… …………… 11

4.4 Popis nastavno-metodičke potpore za samostalan rad studenata u disciplini ……………………………………………………………………………………………… 11

4.5 Materijalno-tehnička potpora disciplini (odjeljci) ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 17 VI. FOND ZA VREDNOVANJE ………………………………………………………………… .18

6.1 Popis kompetencija s naznakom faza njihovog formiranja u procesu svladavanja OBOP VO ……………………………………………………………………………………………… ……………… ..18

6.2 Opis pokazatelja i kriterija za ocjenjivanje kompetencija u različitim fazama njihovog formiranja, opis ljestvica ocjenjivanja ……………………………………………………… ..18

6.3 Tipični kontrolni zadaci ili drugi materijali potrebni za procjenu znanja, vještina i sposobnosti i (ili) iskustva aktivnosti, koji karakteriziraju faze formiranja kompetencija u procesu svladavanja OBEP VO ……………………………… …………………… ………… 18 VII. SMJERNICE ZA STUDENTE O UČENJU DISCIPLINE ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… .21

VIII. METODOLOŠKA MATERIJALA KOJA DEFINIRAJU POSTUPKE ZA OCJENJIVANJE ZNANJA, VJEŠTINA, VJEŠTINA I (ILI) ISKUSTVA, KARAKTERIZIRAJUĆI FAZE FORMIRANJA KOMPETENCIJA .......................... ................... 22

I. ORGANIZACIJSKI I METODOLOŠKI DIO

1.1 Svrha discipline Svrha discipline "Međunarodna trgovina uslugama" je usvajanje od strane studenata suštine i glavnih pravaca razvoja međunarodne trgovine uslugama, metoda analize procesa koji se događaju u međunarodnoj trgovini uslugama, kao i upoznavanje s principima njegovog funkcioniranja i dobivanje mogućnosti korištenja teoretskih vještina u praksi... Kao rezultat proučavanja discipline, student mora steći vještine koje omogućuju korištenje teorijskih znanja u praksi.

Studij kolegija izgrađen je na principu: od najopćenitijih temeljnih koncepata koji daju predodžbu o suvremenoj međunarodnoj trgovini uslugama kao obliku gospodarskih odnosa, do konkretnih informacija i preporuka o organizaciji vanjskotrgovinskog poslovanja i vanjskotrgovinskog poslovanja. trgovinska politika.

1.2 Ciljevi učenja discipline

Ciljevi discipline:

Otkriti značajke funkcioniranja međunarodne trgovine uslugama, njezinu strukturu i dinamiku razvoja;

Identificirati čimbenike koji utječu na razvoj i širenje međunarodnih trgovinskih i gospodarskih odnosa u području usluga;

Opišite skup mjera za reguliranje trgovine uslugama na međunarodnoj razini;

Proučiti strukturu svjetskog tržišta usluga, dinamiku njegovog razvoja;

Razmotriti klasifikaciju usluga u međunarodnom trgovačkom sustavu;

Opišite glavne odredbe GATS-a u području međunarodne trgovine uslugama;

Prikaži popis sudionika među najvećim izvoznicima i uvoznicima usluga na svjetskim tržištima;

odrediti mjesto Rusije u sustavu međunarodne trgovine uslugama.

1.3 Mjesto discipline u strukturi OBEP HE (glavnog stručnog obrazovnog programa visokog obrazovanja) Disciplina "Međunarodna trgovina uslugama" odnosi se na varijabilni dio nastavnog plana i programa i izborna je disciplina. Disciplina se temelji na poznavanju sljedećih disciplina: "Svjetsko gospodarstvo i međunarodni ekonomski odnosi", "Međunarodna trgovina", "Međunarodna trgovina turističkim uslugama".

Tablica 1 - Obim discipline i vrste obrazovnog rada Ukupno sati Pokazatelj obujma discipline Redovno obrazovanje

- & nbsp– & nbsp–

Za uspješno savladavanje discipline "Međunarodna trgovina uslugama" student mora:

1. Poznavati mjesto i ulogu uslužnog sektora u svjetskom gospodarstvu (OPK-2, PC-7).

2. Znati procijeniti potencijal za razvoj izvoza usluga u državi (PC-2, PC-4).

3. Posjedovati vještine razvrstavanja usluga u međunarodnoj trgovini (OK-3).

Disciplina "Međunarodna trgovina uslugama" izučava se u 8. semestru i nema naknadnih disciplina.

1.4 Uvjeti za rezultate svladavanja sadržaja discipline

Kao rezultat svladavanja discipline u skladu s vrstama stručnih djelatnosti na koje je usmjeren preddiplomski studij, moraju se riješiti sljedeći stručni zadaci i formirati sljedeće općekulturne (OC) i stručne (PC) kompetencije: (prema prema saveznom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja):

Djelatnosti: računovodstveno-ekonomska, analitička, istraživačka, organizacijska i upravljačka.

OK- 3- sposobnost korištenja temelja ekonomskog znanja u različitim područjima djelatnosti

Kao rezultat ovladavanja kompetencijom OK-3, student mora:

1. Znati: principe korištenja ekonomskog znanja u različitim područjima djelovanja

2. Znati: koristiti temelje ekonomskog znanja u različitim područjima djelovanja

3. Posjedovati: vještine korištenja ekonomskih znanja u različitim područjima djelatnosti PK-2 - sposobnost, na temelju standardnih metoda i postojećeg regulatornog okvira, izračunati ekonomske i društveno-ekonomske pokazatelje koji karakteriziraju djelatnost poslovnih subjekata

Kao rezultat ovladavanja kompetencijom PC-2, student mora:

1. Znati: metodologiju za izračun ekonomskih i socio-ekonomskih pokazatelja

2. Znati: izračunati ekonomske i društveno-ekonomske pokazatelje

3. Posjedovati: vještine izračunavanja ekonomskih i socio-ekonomskih pokazatelja koji karakteriziraju djelatnost poslovnih subjekata.

PC-4 - sposobnost, na temelju opisa ekonomskih procesa i pojava, da se izgrade standardni teorijski i ekonometrijski modeli, analiziraju i smisleno tumače dobiveni rezultati

Kao rezultat ovladavanja kompetencijom PC-4, student mora:

1. Poznavati: metodologiju i principe opisivanja ekonomskih procesa

2. Biti sposoban: izgraditi standardne teorijske i ekonometrijske modele

3. Posjedovati: vještine analize i interpretacije dobivenih rezultata.

1.5 Oblici kontrole

Tekuću kontrolu (kontrolu samostalnog rada studenta) provode u procesu savladavanja discipline predavač i nastavnik koji izvode seminare u skladu s kalendarsko-tematskim planom, u količini sati planiranih u izračunu pedagoškog opterećenja u predmetu. disciplinu u obliku sljedećih radova:

1. Sažetak.

Kriteriji za ocjenjivanje:

Izvrsno: sažetak je pripremljen u mjeri koja otkriva temu.

Dobro: sažetak u cjelini je pripremljen, napravljene su manje greške, propuštena su neka pitanja iz teme.

Zadovoljavajući: sažetak je pripremljen na prilično niskoj razini, nema stvarnih primjera, tema nije objavljena.

Nezadovoljavajuće: sadržaj teme nije prikazan u sažetku, tema nije objavljena ili sažetak nije pripremljen

2. Intervju

Kriteriji za ocjenjivanje:

Izvrsno: Učenik tečno odgovara na pitanja, pokazuje duboko poznavanje teme.

Dobar: Odgovor je dat na dovoljno visokoj razini, napravljeno je do 4-5 činjeničnih pogrešaka Zadovoljavajuće: Dopušteno je do 8 činjeničnih pogrešaka, razina nije dovoljno visoka Nezadovoljavajuća: Učinjeno je više od 8 činjeničnih pogrešaka, ne razumije predmet

3. Kreativni esej.

Kriteriji za ocjenjivanje:

Izvrsno: učenik slobodno izražava svoje misli, nudi pravo rješenje problema, problema.

Dobro: učenik u cjelini ispravno izražava svoje misli, ali dopušta manje pogreške.

Zadovoljavajući: učenik pokušava izraziti svoje misli, ali uspijeva u tome na prilično niskoj razini.

Nezadovoljavajući: učenik zapravo ne može izraziti svoje mišljenje o temi pitanja.

4. Testiranje

Kriteriji za ocjenjivanje:

Izvrsno: 100-90% točnih odgovora Dobro: 89-70% točnih odgovora Zadovoljavajuće: 69-50% točnih odgovora Nezadovoljavajuće: 49% ili manje točnih odgovora

5. Studije slučaja

Kriteriji za ocjenjivanje:

Odličan: Učenik aktivno sudjeluje u raspravi slučaja, iznosi točna razmišljanja i predlaže točna rješenja Dobro: Učenik aktivno sudjeluje u raspravi slučaja, iznosi općenito točne misli i pokušava pronaći rješenje Zadovoljavajući: Učenik pokušava sudjelovati u raspravi predmeta, ali razina znanja ne dopušta donošenje ispravnih i obrazloženih zaključaka Nezadovoljavajuće: Učenik ne pokušava sudjelovati u raspravi slučaja.

Međuovjera u 8. semestru - ispit Rezultati tekuće kontrole i srednje ovjere čine ocjenu rada studenta. Podjela bodova u formiranju ocjene rada studenta provodi se u skladu s "Pravilnikom o sustavu ocjenjivanja za ocjenjivanje napretka i kvalitete znanja studenata u saveznoj državnoj proračunskoj obrazovnoj ustanovi visokog obrazovanja" ruski Ekonomsko sveučilište ime GV Plehanov". Podjela bodova za pojedine vrste poslova u procesu svladavanja discipline "Međunarodna trgovina uslugama" vrši se sukladno Odjeljku VIII.

1.6. Zahtjevi za prilagodbu nastavno-metodičke potpore discipline studentima s invaliditetom i osobama s invaliditetom

- & nbsp– & nbsp–

III. OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE

1. Standardne nastavne metode:

praktične vježbe, u kojima se razmatraju glavni problemi otkriveni u predavanjima i formulirani u domaćoj zadaći;

pismena ili usmena domaća zadaća;

konzultacije učitelja;

priprema sažetaka;

intervju;

testiranje;

samostalan rad studenata koji uključuje izradu teorijskog gradiva, pripremu za praktične i (ili) laboratorijske studije, izvođenje navedenih pismenih ili usmenih zadataka, rad s literaturom.

2. Nastavne metode korištenjem interaktivnih oblika obrazovnih tehnologija:

interaktivna predavanja;

poslovne igre i igre uloga;

rasprava o esejima koje su pripremili studenti.

IV. OBRAZOVNO-METODIČKA, INFORMACIJSKA I MATERIJALNA I TEHNIČKA PODRŠKA DISCIPLINE

2. Rudneva AO Međunarodna trgovina: udžbenik. - M .: NITs Infram, 2013 .-- 234 str.

3. Khalevinskaya E. D. Svjetsko gospodarstvo i međunarodni ekonomski odnosi / INFRA-M, Moskva, 2013. 400 s.

1. "Carinski zakonik Carinske unije" (prilog Sporazuma o Carinskom zakoniku Carinske unije, usvojen Odlukom Međudržavnog vijeća EurAsEC na razini šefova država od 27. studenog 2009. br. 17) (kao izmijenjen 16.04.2010.).

3. Savezni zakon od 10.12.2003. N 173-FZ (sa izmjenama i dopunama od 18.07.2011., s izmjenama i dopunama od 21.11.2011.) "O valutnoj regulaciji i kontroli valute" (izmijenjen i dopunjen, stupa na snagu 29.09.2011.).

4. Uredba Vlade Ruske Federacije od 27. studenog 2006. N 718 (revidirana 8. prosinca 2010.) "O Carinskoj tarifi Ruske Federacije i nomenklaturi robe koja se koristi u inozemnoj gospodarskoj djelatnosti"

5. Opći ugovor o trgovini uslugama. Usvojen od strane WTO-a 1994. godine

dodatna literatura

3. Dumoulin I. I. Međunarodna trgovina. Tarifna i netarifna regulacija), Moskva: GOUVPO VAVT Ministarstvo ekonomskog razvoja Rusije, 2011., 520 str.

4. Polyakov V.V. CD-ROM: Svjetsko gospodarstvo i međunarodno poslovanje: Elektronički tečaj za obuku / Polyakov V.V., Shchelin R.K.. - M.: KNORUS, 2010.

5. Skobkin S. S. Uslužna praksa u ugostiteljstvu i turizmu: Udžbenik / S. S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014.-- 496 str.

4.2 Popis resursa informacijsko-telekomunikacijske mreže "Internet" potrebnih za svladavanje discipline

1. Aktualni problemi i izgledi za razvoj ugostiteljstva [Elektronski izvor]: zbornik znanstvenih radova na temelju materijala X međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa „Aktualni problemi razvoja ugostiteljstva u sadašnjoj fazi. " - SPb. : Izdavačka kuća SPbGEU, 2014 http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=535340

2. Baranova A. Yu. Organizacija poduzetničke djelatnosti u području turizma:

Udžbenik / A.Yu. Baranova. - http://znanium.com/bookread2.php?book=447214

3. Mozhaeva NG Organizacija turističke industrije i geografija turizma: Udžbenik / NG. Mozhaeva, G.V. Trgovac ribom. - M .: Forum: SRC INFRAM, 2014. http://znanium.com/bookread2.php?book=432449

4.3 Popis informacijskih tehnologija koje se koriste u provedbi obrazovnog procesa u disciplini, uključujući popis softvera i informacijskih referentnih sustava U sklopu studija discipline "Međunarodna trgovina uslugama" ne koriste se.

4.4 Popis nastavno-metodičke potpore za samostalan rad studenata u disciplini

- & nbsp– & nbsp–

Regulatorni dokumenti:

Savezni zakon od 08.12.2003. N 164-FZ (sa izmjenama i dopunama od 11.07.2011.) "O osnovama državne regulacije vanjske trgovine".

- & nbsp– & nbsp–

Pitanja za samotestiranje:

1. Kada se rodila međunarodna trgovina uslugama.

2. Koji su čimbenici utjecali na ubrzani razvoj međunarodne trgovine uslugama u drugoj polovici 20. stoljeća?

3. Koje su ekonomske metode državnog reguliranja međunarodne trgovine uslugama.

4. Koje su administrativne metode državnog reguliranja međunarodne trgovine uslugama.

5. Navedite vodeće zemlje u izvozu usluga.

6. Navedite vodeće zemlje u uvozu usluga.

1. Mjesto međunarodne trgovine uslugama u sustavu međunarodnih ekonomskih odnosa.

2. Svjetsko tržište usluga, njegove karakteristike.

3. Suvremeni trendovi u razvoju svjetskog tržišta usluga.

4. Značajke svjetskog tržišta usluga.

- & nbsp– & nbsp–

1. S.V. Golovanova Međunarodna trgovina u razvoju ruskih robnih tržišta / FORUM, INFRA-M, Moskva, 2012. 192 s.

Regulatorni dokumenti:

1. Uredba Vlade Ruske Federacije od 27. studenog 2006. N 718 (revidirana 8. prosinca 2010.) "O Carinskoj tarifi Ruske Federacije i nomenklaturi robe koja se koristi u inozemnoj ekonomskoj djelatnosti" Dodatna literatura

1. Polyakov V.V. CD-ROM: Svjetsko gospodarstvo i međunarodno poslovanje: Elektronički tečaj za obuku / Polyakov V.V., Shchelin R.K.. - M.: KNORUS, 2010.

2. Skobkin S. S. Uslužna praksa u ugostiteljstvu i turizmu: Udžbenik / S.S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014.-- 496 str.

Pitanja za samotestiranje:

1. Koje su usluge vezane uz vrstu prijevoznih usluga?

2. Koje su usluge financijske usluge?

3. Koje su međunarodne usluge koje prate vanjskotrgovinsko poslovanje?

4. Što je međunarodno franšizing?

5. Opišite značajke međunarodnih inženjerskih usluga.

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Svjetsko tržište usluga, njegova struktura i dinamika razvoja.

2. Uloga i mjesto poslovnih usluga u strukturi međunarodne trgovine.

3. Uloga i mjesto TNC-a na svjetskom tržištu usluga. Njihove karakteristike.

4. Struktura izvoza usluga SAD-a, EU, Japana.

6. Klasifikacija međunarodnih usluga u odredbama GATS-a.

7. Obilježja sektora usluga za pružanje vanjskotrgovinskih poslova i poslovanja: poslovni, financijski, prometni.

Tema 3. Uloga i mjesto GATS-a u međunarodnoj regulaciji trgovine uslugama

- & nbsp– & nbsp–

dodatna literatura

1. Baranova A. Yu. Organizacija poduzetničke djelatnosti u području turizma:

Udžbenik / A.Yu. Baranova. - M .: NITs INFRA-M, 2014.

2. Bogdanov EI Ekonomija turističke privrede: Udžbenik / EI. Bogdanov, E.S. Bogomolov, V.P. Orlovskaya; Ed. prof. E.I. Bogdanov. - M .: NITs Infra-M, 2013 .-- 318 str.

Pitanja za samotestiranje:

1. Navedite dešifriranje pojma GATS.

2. Proširiti glavne smjerove GATS sporazuma.

3. Zašto je sporazum kao što je GATS neophodan u suvremenim uvjetima?

4. Trgovina u kojim uslugama podliježe GATS regulaciji?

5. Sudjeluje li Rusija trenutno u radu GATS-a?

Zadaci za samostalno učenje:

Rad s književnim izvorima

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Povijest razvoja GATT-a/WTO-a.

2. Mjesto i uloga GATS-a u WTO sustavu.

3. Povijest pristupanja Rusije WTO-u.

4. Posljedice pristupanja Rusije WTO-u.

5. Značajke regulacije GTS-a međunarodne trgovine uslugama.

- & nbsp– & nbsp–

dodatna literatura

1. Bogdanov EI Ekonomija turizma: Udžbenik / EI. Bogdanov, E.S. Bogomolov, V.P. Orlovskaya; Ed. prof. E.I. Bogdanov. - M .: NITs Infra-M, 2013 .-- 318 str.

2. Skobkin S. S. Uslužna praksa u ugostiteljstvu i turizmu: Udžbenik / S.S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014.-- 496 str.

Pitanja za samotestiranje:

1. Navedite zemlje - najveće pružatelje prijevoznih usluga.

2. Navedite glavne komponente Zajedničkog prometnog prostora zemalja ZND-a i razloge za formiranje ovog Sporazuma.

3. Prikažite konkretne primjere izvoznih aktivnosti ruskih transportnih tvrtki.

4. Objasnite zašto se povećava obujam tankerskog prijevoza.

5. Opišite ulogu kontejnerskog prijevoza u međunarodnoj trgovini.

6. Kako usluga prijevoza utječe na kvalitetu usluge prijevoza?

7. Zašto se smanjuje udio Rusije u vrijednosti trgovine pomorskim prijevozom?

8. Zašto je transportnim uslugama potrebna međunarodna regulativa?

Samostalni zadaci: Rad s književnim izvorima

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Karakteristike pomorskog prometa.

2. Karakteristike željezničkog načina prijevoza.

3. Obilježja prometa unutarnjim plovnim putovima.

4. Karakteristike cjevovodnog transporta.

5. Karakteristike cestovnog prometa.

6. Specifičnost intermodalnog prijevoza.

- & nbsp– & nbsp–

Regulatorni dokumenti:

Pitanja za samotestiranje:

1. Opišite mjesto međunarodnog turizma u međunarodnoj trgovini uslugama.

2. Koje su zemlje vodeće u izvozu turističkih usluga.

3. Za koje su zemlje prihodi od izvoza turističkih usluga proračunski?

4. Što su "nevidljivi" izvozi i "nevidljivi" uvozi?

5. Koji su uvjeti potrebni za razvoj izvoza turističkih usluga?

6. Kako prihodi od međunarodnog turizma utječu na stanje platne bilance države?

7. Koje su usluge povezane s glavnom turističkom industrijom, a koje s “predgrađem”?

8. Kakav je multiplikativni učinak razvoja turizma?

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Multiplikativni učinak turizma, njegove karakteristike.

2. Uloga turizma u razvoju državnog gospodarstva (na primjeru zemlje).

3. Uloga turizma u formiranju deviznih prihoda države.

4. Oporezivanje u turizmu.

5. Uloga turizma u gospodarstvima zemalja u razvoju i razvijenih zemalja.

- & nbsp– & nbsp–

Pitanja za samotestiranje:

Opišite glavne vrste inženjerskih tvrtki koje djeluju na 1.

svjetsko tržište.

3. Koji su trendovi tipični za tržište informacijskih usluga u Indiji, Kini, Rusiji?

Usporedite ih.

Opišite glavne oblike prijenosa tehnologije na globalnom tržištu.

Prikažite strukturu globalnog tržišta razmjene tehnologije.

Opišite razmjenu licenci između Rusije i zemalja EU. Identificirajte glavne trendove u ovoj trgovini.

Samostalni zadaci: Rad s književnim izvorima

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Suvremeni aspekti međunarodne trgovine znanstvenim i tehničkim znanjima.

2. Obilježja globalnog tržišta licenci i znanja.

3. Značajke i specifičnosti međunarodnog franšizinga.

4. Uloga inženjerskih usluga u međunarodnoj trgovini.

5. Trendovi i izgledi razvoja međunarodne trgovine uslugama koje prate vanjskotrgovinsko poslovanje.

Tema 7. Financijske usluge u međunarodnom trgovinskom sustavu Glavna literatura

1. Rudneva A. O. Međunarodna trgovina: udžbenik. - M .: NITs Infra-M, 2013.

Regulatorni dokumenti:

1. Međuregionalno usklađivanje kriterija klasifikacije hotela. Odobreno od strane regionalnih komisija WTO-a, Madrid, studeni 1989

2. Opći sporazum o trgovini uslugama (GATS). Odobreno od strane WTO-a 1994. Dodatna literatura

1. Dumoulin I. I. Međunarodna trgovina. Tarifna i netarifna regulacija), Moskva: GOUVPO VAVT Ministarstvo ekonomskog razvoja Rusije, 2011., 520 str.

2. Polyakov V.V. CD-ROM: Svjetsko gospodarstvo i međunarodno poslovanje: Elektronički tečaj za obuku / Polyakov V.V., Shchelin R.K.. - M.: KNORUS, 2010.

Pitanja za samotestiranje:

1. Proširiti suvremenu ulogu međunarodnog bankarstva.

2. Međunarodna trgovina uslugama osiguranja: aktualni trendovi razvoja.

3. Jačanje vrijednosti i uloge konzultantskih usluga na međunarodnom tržištu.

4. Osobitosti reguliranja pristupa stranih osiguravajućih društava i banaka domaćem tržištu.

5. Proširiti izglede za razvoj međunarodne trgovine financijskim uslugama.

Samostalni zadaci: Rad s književnim izvorima

Teme sažetaka, izvještaja:

Uloga i mjesto Sjedinjenih Država u međunarodnoj trgovini bankarskim uslugama.

- & nbsp– & nbsp–

niya: Udžbenik - 2. izd., prerađeno. i dodati. (GRIF) M .: INFRA-M, 2013. - 400 str.

Regulatorni dokumenti:

Savezni zakon od 08.12.2003. N 164-FZ (sa izmjenama i dopunama od 11.07.2011.) "O osnovama državne regulacije vanjske trgovine".

Dodatna literatura:

1. Baranova A. Yu. Organizacija poduzetničke djelatnosti u području turizma: Udžbenik / A.Yu. Baranova. - M .: NITs INFRA-M, 2014.

2. Dumoulin I. I. Međunarodna trgovina. Tarifna i netarifna regulacija.- M .: GOUVPO VAVT Ministarstvo ekonomskog razvoja Rusije, 2011.- 520 str.

Pitanja za samotestiranje:

1. Kolika je vrijednost izvoza usluga iz Ruske Federacije i uvoza usluga u Rusku Federaciju.

2. Opišite strukturu izvoza usluga iz Ruske Federacije.

3. Opišite strukturu uvoza usluga u Ruskoj Federaciji.

4. Navedite najveće trgovinske partnere Ruske Federacije u sektoru usluga.

5. Opišite vanjskotrgovinski promet u uslugama Krasnodarskog teritorija.

Samostalni zadaci: Rad s književnim izvorima

Teme sažetaka, izvještaja:

1. Problemi i izgledi za razvoj ruske vanjske trgovine uslugama.

2. Trendovi u razvoju ruske vanjske trgovine uslugama.

3. Mjesto Rusije na svjetskom tržištu usluga.

4. Suvremeno mjesto Rusije na svjetskom tržištu turističkih usluga.

5. Značajke razvoja međunarodnog franšizinga u Rusiji.

4.5 Logistika discipline (odjeljci)

Disciplinu "Međunarodna trgovina uslugama" provode:

Auditori opremljeni običnim i interaktivnim pločama, obrazovnim namještajem, namijenjenim za predavanja i praktičnu nastavu;

Računalne sobe opremljene suvremenom multimedijskom opremom s pristupom Internetu;

Knjižnica s čitaonicom čiji je fond nastavna, metodička i nastavno-metodička literatura, znanstveni časopisi, elektronički udžbenici;

Medijateka sveučilišne elektroničke građe koja svim sudionicima obrazovnog procesa omogućuje besplatan pristup obrazovnim internetskim izvorima;

Stranica koja pruža informacije o sveučilištu, fakultetu, diplomskom odjelu, obrazovnom procesu, literaturi, nastavnim materijalima i regulatornim dokumentima, a također pruža mogućnost internetske komunikacije.

Popis materijalno-tehničke potpore obrazovnom procesu u

Krasnodarski ogranak PRUE G.V. Plekhanov uključuje:

7 računala s pristupom internetu (brzina - 30 megabita u sekundi);

119 računala;

15 projektora;

18 skenera;

40 prijenosnih računala;

1 interaktivna ploča;

46 pisača;

15 plazma televizora.

U obrazovnom procesu koriste se licencne verzije programskih proizvoda koje omogućuju poboljšanje kvalitete nastave temeljene na korištenju suvremene računalne tehnologije: operativni sustav WindowsXP, programski paket Microsoft Office 2007, antivirusni softver Kaspersky Anti-Virus, FineReader 9.0, Project Expert 7.0, 1C: Enterprise 8-Set za obuku u visokim i srednjim obrazovnim ustanovama, Microsoft Visual Studio PRO 2008, C ++ Builder 2007 PRO, Delphi 2009 PRO, CorelDraw Graphics Sute X4, ABBYY.

V. TEMATSKI PLAN ZA PROUČAVANJE DISCIPLINE

za redovne studente prikazuje sadržaj discipline strukturiran po temama (odjeljcima) s naznakom sati i vrste nastave, samostalnog rada i oblika kontrole, tablica 5.1.

- & nbsp– & nbsp–

Vi. FOND ZA OCJENJIVANJE

6.1 Popis kompetencija s naznakom faza njihovog formiranja u procesu razvoja

OPOP VO

6.2 Opis pokazatelja i kriterija za ocjenjivanje kompetencija u različitim fazama njihovog formiranja, opis ljestvica ocjenjivanja Opis pokazatelja i kriterija za ocjenjivanje kompetencija u različitim fazama njihovog formiranja, opis ljestvica ocjenjivanja prikazani su u odjeljku II "Sadržaj discipline" i odjeljak VIII ovog programa rada.

6.3. Tipični kontrolni zadaci ili drugi materijali potrebni za procjenu znanja, vještina, vještina i (ili) iskustva aktivnosti, koji karakteriziraju faze formiranja kompetencija u procesu svladavanja glavnog stručnog obrazovnog programa

Pripremite esej na sljedeće teme:

1. Problemi i izgledi za razvoj izvoza usluga u Ruskoj Federaciji.

2. Problemi državne regulacije međunarodne trgovine uslugama.

3. Procjena konkurentskih smjerova izvoza usluga iz Ruske Federacije.

Sažeci (PR-4) na temu 7

1. Međunarodna trgovina uslugama osiguranja.

2. Vrste usluga u međunarodnom osiguranju.

3. Osiguranje političkih rizika kao vrsta usluga međunarodnog osiguranja.

4. Opis glavnih djelatnosti najvećih izvoznika usluga osiguranja: SAD, Njemačka, Velika Britanija, Francuska.

5. Glavne vrste osiguravajućih društava koja pružaju međunarodne usluge osiguranja.

6. Klasifikacija bankarskih usluga uključenih u međunarodnu trgovinu.

7. Uloga poslovnih banaka u pružanju međunarodnih usluga.

8. Uloga i mjesto Sjedinjenih Država u međunarodnoj trgovini bankarskim uslugama.

Intervju (UO-1) na temu 6.

1. Opišite glavne vrste inženjerskih tvrtki koje djeluju na svjetskom tržištu.

2. Koje je mjesto Rusije na svjetskom tržištu informacijskih usluga?

3. Koji su trendovi tipični za tržište informacijskih usluga u Indiji, Kini, Rusiji? Usporedite ih.

4. Opišite glavne oblike prijenosa tehnologije na svjetskom tržištu.

5. Prikaži strukturu svjetskog tržišta za tehnološku razmjenu.

6. Opišite mjesto Rusije u međunarodnoj trgovini tehnologijom.

7. Navedite glavne vrste licenci u međunarodnom trgovinskom sustavu.

8. Pokažite ulogu razmjene patenata u trgovini između SAD-a i zemalja EU.

9. Opišite razmjenu licenci između Rusije i zemalja EU. Identificirajte glavne trendove u ovoj trgovini.

10. Recite nam o ruskom tržištu inženjerskih usluga, pokažite izglede za njegov razvoj.

6.3.1. Teme nastave Nastavni rad iz discipline "Međunarodna trgovina" nije predviđen nastavnim planom i programom.

6.3.2 Pitanja za ispit

2. Svjetsko tržište usluga, njegove komponente, dinamika razvoja.

3. Međunarodna trgovina uslugama: izvoz usluga i uvoz usluga. Najveći pružatelji usluga na svjetskom tržištu.

4. Klasifikacija usluga u međunarodnoj trgovini.

5. Inženjerske usluge, njihov sadržaj. Glavne vrste inženjerskih usluga u međunarodnoj trgovini.

6. Koncept međunarodne trgovine tehnologijama. Glavne vrste i značajke.

7. Međunarodna trgovina intelektualnim vlasništvom. Značajke prodaje intelektualnog vlasništva.

8. Uloga Rusije na međunarodnom tržištu razmjene tehnologije, izgledi za njezinu prisutnost.

9. Industrijsko vlasništvo: pojam, sadržaj. Međunarodna zaštita industrijskog vlasništva.

10. Međunarodna trgovina dozvolama, njezina dinamika. Glavni izvoznici u međunarodnoj licenciranoj trgovini.

11. Informacijske usluge, njihove vrste cijena informacijskih usluga. Glavni oblici pružanja informacijskih usluga na svjetskom tržištu.

12. Izgledi za Rusiju o formiranju i funkcioniranju nacionalnog tržišta informacija.

13. Svjetsko tržište leasing usluga, njegova struktura i dinamika.

14. Koncept konzultantskih usluga. Njihove vrste, karakteristike.

15. Konzultantske usluge u međunarodnoj trgovini. Klasifikacija konzultantskih usluga.

16. Problemi formiranja ruskog tržišta konzultantskih usluga.

17. Franšizing, njegove glavne vrste, njihove karakteristike. Ugovor o franšizi.

18. Svjetsko tržište franšizing usluga, njegova struktura i dinamika razvoja.

Strategija marke, njene karakteristike.

19. Djelovanje poslovnih banaka na globalnom bankarskom tržištu.

20. Svjetsko tržište osiguranja, njegova struktura, glavni elementi i izgledi razvoja.

21. Međunarodne obrazovne usluge: bit, vrste, oblici pružanja.

22. Svjetsko tržište obrazovnih usluga, njegova struktura. Utjecaj globalizacije na razvoj tržišta obrazovnih usluga.

23. Međunarodno tržište medicinskih usluga.

24. Međunarodne bankarske usluge, njihove karakteristike.

25. Međunarodna trgovina turističkim uslugama. Izvoz turističkih usluga.

Izgledi za razvoj međunarodne trgovine u turizmu.

26. Usluge međunarodnog prijevoza, njihove vrste, karakteristike.

27. Svjetsko tržište usluga zračnog prijevoza. Njegova struktura i dinamika.

28. Svjetsko tržište transportnih usluga, njegova dinamika.

29. Mjesto Rusije na svjetskom tržištu transportnih usluga. Problemi prisutnosti i izgledi za razvoj.

30. Međunarodno reguliranje trgovine uslugama. Glavne funkcije i načela GATS-a.

Primjer ispitne karte za disciplinu "Međunarodna trgovina uslugama"

prikazano u Dodatku programa rada discipline.

6.3.3 Primjeri testova za kontrolu znanja

1.Dodijeliti

Poredajte zemlje silaznim redoslijedom vrijednosti izvoza:

B) Japan

D) Njemačka

2.Dodijeliti

Uspostavite korespondenciju između države i karakteristika njezine izvozne strukture:

1. SAD a) dominira izvoz sirovina

2. Japan b) dominira izvoz industrijske opreme

3. Kina c) prevladava izvoz poluproizvoda i elektronike

4.Rusija d) visok udio izvoza proizvoda lake industrije

3. Izazov Koja je zemlja broj jedan u svijetu po izvozu?

4. Zadatak Koje su najveće svjetske robne burze?

A) New York

B) Sydney

C) London

D) Sankt Peterburg

5. Zadatak Koja roba spada u kategoriju razmjene?

B) namještaj

d) pšenica

Vii. METODIČKE UPUTE ZA UČENIKE O UČENJU

DISCIPLINE

Pravilnik o interaktivnim oblicima obrazovanja (http://www.rea.ru) Pravilnik o organizaciji samostalnog rada studenata (http://www.rea.ru) Pravilnik o nastavi (http://www.rea.ru) ) Pravilnik o sustavu ocjenjivanja za ocjenjivanje napretka i kvalitete znanja učenika (http://www.rea.ru) Pravilnik o obrazovnom i istraživačkom radu učenika (http://www.rea.ru)

Organizacija studentskih aktivnosti prema vrsti izobrazbe u disciplini "Međunarodna trgovina uslugama" prikazana je u tablici 7.1:

- & nbsp– & nbsp–

VIII. METODOLOŠKA MATERIJALA KOJA DEFINIRAJU POSTUPKE ZA PROCJENU ZNANJA, VJEŠTINA, VJEŠTINA I (ILI) ISKUSTVA,

KARAKTERIZIRANJE FAZA FORMIRANJA KOMPETENCIJA

8.1 Formiranje bodova za disciplinu "Međunarodna trgovina uslugama"

G.V. Plekhanov "raspodjela bodova koji formiraju ocjenu studentskog rada provodi se na sljedeći način, tablica 8.1:

Tablica 8.1

- & nbsp– & nbsp–

8.2 Pohađanje U skladu s odobrenim nastavnim planom i programom na smjeru izobrazbe Ekonomija smjera (profil) Svjetsko gospodarstvo u disciplini „Međunarodna trgovina uslugama“ predviđa:

8 semestar 28 sati predavanja, 42 sata. praktični trening. Za pohađanje jednog sata učenik dobiva 0,57 bodova.

8.3 Rutinska kontrola

Izračun bodova na temelju rezultata tekuće kontrole prikazan je u tablici 8.2:

- & nbsp– & nbsp–

8.5 Srednja svjedodžba Ispit na temelju rezultata izučavanja discipline "Međunarodna trgovina uslugama" u 8. semestru provodi se pismeno i iznosi 40 bodova. Ispitna karta se sastoji od dva teorijska pitanja.

Ocjena ispita temelji se na sljedećim kriterijima:

Teorijska pitanja - po 20 bodova.

Konačna ocjena se formira zbrajanjem bodova za međuovjeru i bodova osvojenih prije certifikacije tijekom semestra.

Dovođenje ukupnog rezultata na ljestvicu od četiri stupnja vrši se na sljedeći način, tablica 8.5:

- & nbsp– & nbsp–

1. Pojam "usluga", njezina bit i sadržaj. Klasifikacija usluga prema GATS-u.

2. Međunarodna trgovina turističkim uslugama. Izvoz turističkih usluga. Izgledi za razvoj međunarodne trgovine u turizmu.

- & nbsp– & nbsp–

Program rada dostavljen na uvid udovoljava zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja (stupanj oblikovanosti kompetencija studenata i ishoda učenja za zadatke budućeg profesionalnog djelovanja), kao i OBOP smjera pripreme 03.03. .01 Ekonomija, fokus (profil) "Svjetska ekonomija".

Programom rada jasno su definirane ciljne postavke za svaku temu, usmjerene na stjecanje stručnih kompetencija, znanja i vještina koje student mora ovladati tijekom izučavanja discipline. Stupanj asimilacije znanja trebao bi biti dovoljan za daljnje promišljeno proučavanje posebnih disciplina.

Tematski plan je sadržajan, njegova konstrukcija je logična.

Odjeljci i teme programa omogućuju vam da u potpunosti otkrijete bit discipline.

Kako bi se kod učenika razvilo zanimanje za obrazovni i istraživački rad, program jasno identificira različite vrste samostalnog izvannastavnog rada: izrada eseja, praktičnih zadataka, rad s literaturom itd.

Općenito, program vam omogućuje implementaciju sustavno-aktivnog pristupa izvođenju nastave u svim fazama obrazovnog procesa, kako biste pobudili interes učenika za učenje i buduće profesionalne aktivnosti.

za pripremu prvostupnika smjera 38.03.01 Ekonomsko usmjerenje (profil) "Svjetsko gospodarstvo" može se preporučiti za korištenje u obrazovnom procesu.

- & nbsp– & nbsp–

Program rada zaprimljen na uvid u cjelini udovoljava zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja (stupanj oblikovanosti kompetencije studenata i ishoda učenja za zadatke budućeg profesionalnog djelovanja), kao i OBEP-a u smjer pripreme 03.03.01 Ekonomski fokus (profil) "Svjetsko gospodarstvo".

Programom rada definiraju se ciljne postavke za svaku temu, usmjerene na stjecanje općekulturoloških, općih stručnih i stručnih kompetencija, znanja i vještina koje student mora ovladati tijekom izučavanja discipline. Stupanj asimilacije znanja trebao bi biti dovoljan za daljnje promišljeno proučavanje posebnih disciplina.

Tematski nastavni plan je sadržajno i broj sati dobro osmišljen, logičan je i dosljedan. Odjeljci i teme programa sastavljeni su prema jedinstvenim zahtjevima obrazovnog standarda.

Programom je predviđen predavački i seminarski oblik izobrazbe, čime se stvara mogućnost korištenja različitih nastavnih metoda, poboljšavajući kognitivnu aktivnost prvostupnika.

Kako bi se razvio interes studenata za obrazovni i istraživački rad, program jasno identificira različite vrste praktičnog rada:

izvođenje eseja, poslovnih igara, pisanje eseja, intervjua itd.

Općenito, razvijeni program omogućuje studentima da svladaju disciplinu u potpunosti.

Program rada discipline "Međunarodna trgovina uslugama"

za pripremu prvostupnika smjera pripreme 03.03.01 Ekonomsko usmjerenje (profil) "Svjetsko gospodarstvo" može se preporučiti za korištenje u obrazovnom procesu.

- & nbsp– & nbsp–

“Bilten PNRPU-a. Društveno-ekonomske znanosti. 2016. broj 2 UDK 316.334.56 M.A. Kipriyanova DRUŠTVENO SUDJELOVANJE GRAĐANA U RAZVOJU OKOLIŠA NJIHOVOG STANIŠTA Pozornost se skreće na porast publikacija koje se odnose na pokrivanje ekonomske strane života gradova kao modernih urbaniziranih naselja, te na slabu ..."

"Ekološki maraton XXI stoljeća Ekološki maraton XXI stoljeća MINOBRNAUKI RUSIJA savezni državni proračun obrazovna ustanova viši strukovno obrazovanje"Volga State Social and Humanitarian Academy" EKOLOŠKI MARATON XXI STOLJEĆA materijali II međunarodnog natjecanja na daljinu 31. siječnja ... "

“Općinska obrazovna ustanova Provodnikovskaya osnovna općeobrazovna škola nazvana po Heroju Ruske Federacije A.S. Maslov "Odobravam". Direktor gradske obrazovne ustanove glavne srednje škole Provodnikovskaya ... "