Prezentace pro OD "Vojenské profese" pro starší lidi. Vojenská povolání v básničkách a obrázcích Vojenská povolání pro předškolní děti

1 snímek

2 snímek

Námořník Naše tříbarevná vlajka je na stěžni, námořník stojí na palubě. A ví, že moře země, hranice oceánů A den i noc by měly být pod ostražitou ochranou!

3 snímek

Tankman Všude, jako terénní vozidlo, Na housenkách tank projede. Hlaveň zbraně vpředu, Nebezpečný, nepříteli, nepřibližuj se! Tank je chráněn silným pancířem a bude se moci postavit bitvě!

4 snímek

Pilot Zvedne kovového ptáka do mraků. Nyní je vzdušná hranice spolehlivá a pevná!

5 snímek

Ponorka Zde je nádherný obrázek - ocelová ponorka se vynořuje z hlubin, jako delfín! Slouží v něm ponorkáři - Krouží sem a tam Pod hladinou vody, Chraňte hranici!

6 snímek

Výsadkáři Výsadkáři sestupují z nebe během několika minut. Po rozpletení padáků pročesávají temný les, rokle, hory a louky. Najděte nebezpečného nepřítele.

7 snímek

Hledání min Válka skončila už dávno, ale zanechala stopu - Někdy jsou mezi postelemi pohřbeny granáty. A přijde sapér s technikou, aby pole neutralizoval. Od této chvíle nebudou žádné exploze, potíže, slzy a bolest!

8 snímek

Vojenský lékař Voják na nepřátelských výšinách byl raněn brzy ráno. Statečný vojenský lékař zachrání, rány obváže! Doktor vyjme z vojákových ran dva malé úlomky a řekne: "Nenech se odradit! Žij dlouho, bratříčku!"

9 snímek

Použité materiály: http://neznayka.ucoz.ru/publ/stikhi_k_prazdnikam/23_fevralja/natalja_ivanova_voennye_professii/49-1-0-270 (poezie) http://www.virtuzor.ru/users/ingaart/ (hodiny) http: //www.fun4child.ru/2010/05/page/11/ (námořník) http://post.kards.qip.ru/celebration/view/206/den_tankista.htm (tanker) http://rc-club .kz/shop/-m-45.html?sort=4a&page=1 (sapper) Didaktické karty k seznámení se světem kolem "Profesí". Ed. "Malý génius" (doktor) Výtvarná a didaktická příručka "Vojenské profese". Ed. "Mosaic-Sitnez" (pilot, výsadkář, ponorka)

▫ Krásný Santa Claus!! Přijměte prosím mé blahopřání k nadcházejícímu Novému roku! A přeji vám a vaší Sněhurce (Naďa) všechno nejlepší! Ať se vám splní sny, ať je vše dobré a spravedlivé! Štěstí pro vás a prosperita ve všem !!
▫ A co s tím mají společného národní projekty a pokyny prezidenta vládě k jejich realizaci (ne první a ne poslední, protože národní projekty se počítají do roku 2024 a samy se nerealizují) a přijatý osvětový zákon - opakuji, protože asi Smolgi nečetl můj text až do čtvrtého odstavce - občané o opatřeních sociální ochrany (podpory), sociálních službách, jiných sociálních zárukách a platbách. Mezi odkazem, který jste našel, a textem, který jsem napsal, je POUZE jedno společné slovo – povědomí. Ale VŠECHNO je to o jiných věcech! Váš názor na planá slova pana prezidenta o potřebě větší informovanosti lidí o národních projektech, jejich realizaci, o možnosti se na nich podílet, zejména soukromém podnikání, je významný pouze pro Vás nebo pro ty, kteří s nimi nemají nic společného. tyto národní projekty
▫ Děkuji 😉 Naprosto s tebou souhlasím, když si pospíšíš, tak se dá všechno zkazit, pomáhá mi naše učitelka Dima
▫ Sharifa Aitkulovna, prosím.
▫ Třetina obyvatel země podle prezidenta prostě neví o již rok a půl realizovaném státním programu a o dotacích, které lze v jeho rámci získat. Putin navrhl vyčlenit peníze speciálně na zvýšení viditelnosti projektu mezi lidmi. Samostatně vyjádřil nespokojenost s výsledky realizace ekonomického bloku národních projektů. Předpokládalo se, že umožní rozvoj průmyslového potenciálu Ruska, vytvoření high-tech průmyslu a v konečném důsledku zvýšení tempa růstu HDP. Vzhledem k tomu, že jsme docela dlouho, řekl bych, aniž bychom někam spěchali, sbírali myšlenky, vlastně byl ztracen skoro rok, řekl prezident. http://news.mail.ru/economics/40052979/?frommail=1 To je ono...říkal, jak to přerušil! Špatná informovanost obyvatel o efektivní a koordinované práci národních projektů v roce 2019 byla hlavním důvodem neúspěchu dosažení výraznějších úspěchů. Tyto národní projekty ale měly vést k průlomovému hospodářskému růstu a kvalitativně zlepšit životy Rusů. Skutečné změny k lepšímu v životech lidí se ale nestaly vinou samotných lidí, kteří o této problematice neměli informace. Teď bude všechno jinak. Vláda přidělí miliardy rublů, aby nás, temné, informovala o tom, co se tam pro nás nahoře dělá. Další citát: Hovoříme o situaci, kdy federální úředníci potřebují komunikovat s regiony, v nichž se řeší hlavní řada úkolů a do kterých se investují peníze. V praxi se však ukázalo, že po podpisu smlouvy o dotacích mezi vládou a kraji a přidělení finančních prostředků považují naši federální kolegové v resortech vztahy s kolegy v krajích za ukončené. Putin zdůraznil, že úředníci na obou úrovních musí pokračovat ve své každodenní společné práci... No, stále existuje mnoho dalších prázdných slov o ničem. Přesvědčit se můžete na výše uvedeném odkazu.

Marina Belogubová
Prezentace "Vojenské profese"

snímek1 Vojenská povolání

Slide 2 fotografie armády. Žijeme s vámi v zemi jménem Rusko. Rusko je naše vlast. Rusko má armádu, ve které slouží vojáci. V době míru studují, vedou cvičné bitvy v mořích a lesích, ve stepích a horách, studují vojenské vybavení. Každý to má válečný mají svou specialitu.

Slide 3 fotografie pěšáků. Pěšáky - vyzbrojeni kulomety, kulomety a granátomety se pohybují v bojových vozidlech.

Snímek 4 fotografie tankeru. Tankery - bojujte na tancích. Tanky jsou vyzbrojeny děly a kulomety. Posádka je uvnitř tanku.

Slide5 fotografie střelců a raketometů. Dělostřelci střílí ze svých děl. Raketeteři střeží poklidnou oblohu.

Slide6 fotografie spojařů a ženistů. Signalizátory navazují komunikaci mezi jednotkami. Sapéři čistí minová pole, silnice a mosty.

Slide 7 fotografií pohraničníků. Pohraničníci hlídají hranice vlasti. Jejich hlavním úkolem je nepustit přes hranice špiony, teroristy, lidi převážející drogy. K náročné službě jim pomáhají speciálně vycvičení psi.

Snímek 8 fotografie výsadkářů. Parašutisté jsou velmi silní a atletičtí. Ovládají pravidla boje zblízka, znají bojové techniky. Výsadkáři jsou dodáváni do válečný letadla a vrtulníky na místa bojů. Sestupují na zem s padákem.

Slide 9 fotografií pilotů. Piloti létají na bojových letadlech a helikoptérách.

Posuňte 10 fotografií námořníků. Námořníci slouží dál válečné lodě. Jejich velké hladinové lodě jsou vyzbrojené nástroje: kulomety a řízené střely.

Snímek 11 fotografie ponorky. Ponorky slouží na jaderných ponorkách, které se pohybují pod vodou. Velkými projektily – torpédy – zasáhli nepřátelskou půjčku.

Snímek 12 fotografií válečný. Vojenství je hrdinské povolání respektované a velmi potřebné.

Všechny snímky jsou doprovázeny hudbou státní hymny Ruska.

Související publikace:

Prezentace "Všechny profese jsou potřebné, všechny profese jsou důležité" Snímek 2 Účel: Objasnit a shrnout představy dětí o povoláních. Úkoly: 1. Pochopit význam profese v životě lidí. 2. Rozbalte.

Souhrn přímo integrovaných vzdělávacích aktivit pro kognitivní rozvoj "Vojenské profese" Synopse přímo integrovaných vzdělávacích aktivit pro kognitivní rozvoj na téma: "Vojenské profese" Účel:.

Abstrakt lekce o FTsKM "Vojenské profese" ve skupině seniorůÚčel: Rozšíření znalostí dětí o ruské armádě, aktivace slovní zásoby. Zvyšte respekt dětí k lidem s vojenskými specialitami.

Účel: Rozšířit představy dětí o svátku "Den obránce vlasti", představit vojenské profese. Výchovné úkoly:.

Prezentace pro OD "Vojenské profese" pro starší lidiÚčel: výchova k vlasteneckému cítění a lásce k vlasti. Poskytnout dětem znalosti o ruské armádě; vytvořit své první představy.

Prezentace k projektu "Všechny profese jsou potřeba, všechny profese jsou důležité"Účel: probuzení zájmu o profesionální činnost člověka, rozvoj kognitivní činnosti a výhledu dětí, formace.

Prezentace "Jsem v profesi" Upozorňuji na svou prezentaci o zkušenostech s prací ve střední skupině, v předškolním vzdělávacím zařízení. Za hlavní cíl své práce považuji organizaci školky.

Prezentace „Všechny profese jsou potřeba, všechny profese jsou důležité“ ve střední skupině"Všechny profese jsou potřeba, všechny profese jsou důležité" Typ projektu: výzkumný - kreativní Cíl projektu: rozšířit a zobecnit myšlenku.

Anuchina Yana
Prezentace "Vojenské profese"

22. červen 1941 je jedním z nejsmutnějších dat v dějinách Ruska, dnem, na který nelze zapomenout. V tento vzdálený letní den lidé dělali své obvyklé věci. A nikdo netušil, že příjemné práce, horlivé hry a mnoho životů zkříží jedno hrozné slovo – válka. (píseň "Svatá válka")

Najednou se k nám přesunuly obrovské síly Vlast: tanky, pěchota, letadla, dělostřelectvo. Německá letadla bombardovala města, letiště, nádraží, bomby dopadaly na nemocnice, obytné budovy, školky, školy.

Nejdůležitější bitvou byla bitva o Stalingrad. Tato bitva se stala zlomem ve válce. Od toho dne naše jednotky pouze postupovaly, zatímco nacisté ustupovali.

Za války byl jedním z nejlepších generálů Georgij Konstantinovič Žukov. Tam, kde velel frontě, armáda vždy porazila nacisty.

Na frontu šli muži i ženy.

Co dělaly ženy ve válce?

Představme si, že jsme v tom vzdáleném roce 1941. Dívky zdravotní sestry, chlapci vojáci jsou zraněni.

Související publikace:

Cílem je vytvořit sociální situaci rozvoje v procesu seznamování dětí s vojenskými profesemi a formování lásky k vlasti. Úkoly: - Tvořte.

Účel: Rozšířit představy dětí o svátku "Den obránce vlasti", představit vojenské profese. Výchovné úkoly:.

Prezentace pro OD "Vojenské profese" pro starší lidiÚčel: výchova k vlasteneckému cítění a lásce k vlasti. Poskytnout dětem znalosti o ruské armádě; vytvořit své první představy.

Prezentace pro OOD "Vojenské profese" ve střední skupině Prezentace pro OOD "Vojenské profese" pro střední věk. Účel: Rozšíření znalostí dětí o ruské armádě, aktivace slovní zásoby.