Tadqiqot ishi kirish, 2-3 xatboshi, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatidan iborat. Ish kerak bo'lganda dasturlarni o'z ichiga olishi mumkin.

Asar ilmiy tilda yozilgan bo'lishi kerak. "I" olmoshi ilmiy ishlarda ishlatilmaydi. Muallifning o'z qarashlarini taqdim etishda "muallifning fikriga ko'ra", "bizning fikrimizcha", "muallif ko'rib chiqadi" va boshqalar kabi iboralardan foydalanish kerak. Gazeta iboralari va shtamplardan, monosyllabic jumlalardan va boshqalardan foydalanish qabul qilinishi mumkin emas.

Tahlil qilish uchun foydalaniladigan har qanday nazariy qoidalarni, ma'lumotlarni qarz olishda foydalanilgan manbaga havolani taqdim etish kerak. Agar asar muallifi to'g'ridan-to'g'ri boshqa tadqiqotchining fikriga murojaat qilsa, adabiyotga havola majburiydir.

Masalan:

Manbada muallif tomonidan berilgan tushunchaning ta'rifi, "... ... ..." kabi tovushlar.

Ishda raqamlar va jadvallar bo'lishi kerak. Har bir jadvaldan keyin jadvalda keltirilgan ma'lumotlarni tahlil qilish kerak.

Kirish qismida, umumiy hajmi 1-2 sahifadan iborat bo'lishi kerak:

Oqlash dolzarbligi tanlangan mavzu (tanlangan mavzuning ahamiyati oqlanadi),

Aniqlang nishonish (asar nomiga muvofiq),

Aniqlang vazifalar, asar yozish jarayonida hal qilinishi kerak (so'zlar paragraflar mazmuni asosida amalga oshiriladi. Bunda "tadqiqot olib boring ...", "mohiyatini aniqlang ...", "tahlil o'tkazing ..." kabi kalit so'zlardan foydalaniladi. ).

DA 1-xat nazariy asoslar, tushunchalar va printsiplarni bayon qilish kerak, bu muallifning fikriga ko'ra, qo'yilgan vazifalarni hal qilishga imkon beradi. Taqdim etilgan materialni tanqidiy tushunishga alohida e'tibor berilishi kerak. Turli xil qarashlarni taqqoslash va taqqoslash asosida ko'rib chiqilayotgan muammolarni hal qilishda o'zingizning yondashuvingizni asoslash kerak. Mavjud nazariy qoidalarni tahlil qilish, eng mos tushunchalar va nazariyalarni asoslash va oqilona tanlash maqsadga muvofiqdir.

In 2-xatboshi tajribalar, so'rovnomalar va boshqalar natijasida olingan amaliy natijalarni taqdim etish zarur.

S yakunlovchi asosiy xulosalar berilgan. Xulosani quyidagi ibora bilan boshlash maqsadga muvofiqdir: "O'tkazilgan tadqiqotlar natijasida quyidagi xulosalar chiqarish mumkin: ...". Xulosada, shuningdek kirish qismida jadvallar, grafikalar, adabiyotlarga havolalar mavjudligiga yo'l qo'yilmaydi.

Adabiyotlar ro'yxati asar yozish jarayonida o'rganilgan barcha adabiyotlarni o'z ichiga oladi.

Ish A; formatdagi varaqlarda, kompyuterda bajariladi. Plastik papkada tikilgan shaklda ijaraga beriladi. Umumiy ish hajmi 25 - 30 varaq. Sahifalar raqamlangan. Sahifa raqami sarlavha sahifasiga kiritilmagan.

ish kompyuterda, 1,5 intervalda, Times New Roman 12 shriftda bajarilishi kerak.

Sahifa chekkalari.

yuqori - 2,5 sm,

pastki qismi - 2,5 sm,

chapda - 3,0 sm,

o'ng - 1,5 sm.

Arizalar ishning umumiy hajmiga kiritilmagan.

Bo'lim yangi sahifada boshlanadi. Bobning nomi va xatboshisi o'rtasida hech qanday matn yozilmaydi.

Sarlavhalarda nuqta ishlatilmaydi.

Tadqiqot yoki loyihalash ishlarining tuzilishi

	Ism	Sahifalarning minimal soni	Eslatma
	Sarlavha sahifasi		Sahifani raqamlash yo'q
			Sahifani raqamlash yo'q
	Kirish		Tadqiqotning maqsadi, vazifalari, ob'ekti
			Asosiy nazariy ma'lumotlar
			Tadqiqot qismi yoki Izohlar bilan taqdimotni chop etish
	Xulosa		xulosalar
	Adabiyotlar ro'yxati

DAVLAT TA'LIM MAKTABI

№ 134 O'RTA TA'LIM MAKTABI

Sankt-Peterburgning KRASNOGVARDEISKI TUMANI

SERGEY DUDKO NOMIDA

ILMIY ILMIY JAMIYAT

TADQIQOT

"ISH MAVZUSI"

Sankt-Peterburg

Tarkiblar jadvalini ichki sarlavha uslublari bilan belgilash

Izohlar

Agar kerakli uslubni topa olmasangiz, "Tez uslublar" galereyasini kengaytirish uchun o'qni bosing.

Agar siz xohlagan uslub Tez uslublar galereyasida ko'rinmasa, vazifalar panelini ochish uchun CTRL + SHIFT + S tugmalarini bosing Uslublarni qo'llang... Dalada Uslub nomi kerakli uslubni tanlang.

Shaxsiy matn parchalarini tarkib jadvallari sifatida belgilang

Agar tarkib mazmuni elementlari sarlavha uslubi qo'llanilmagan matn bo'laklari bo'lishi kerak bo'lsa, unda siz bunday qismlarni tarkib jadvalining elementlari sifatida quyidagicha belgilashingiz mumkin.

Mundarija yaratish

Tarkibning barcha elementlari belgilab qo'yilgandan so'ng, tarkibni yig'ishni boshlashingiz mumkin.

O'rnatilgan sarlavha uslublaridan foydalangan holda tarkib jadvalini yaratish

Agar ushbu hujjat sarlavha uslublari yordamida yaratilgan bo'lsa, ushbu protseduradan foydalanish kerak.

T jadvallari ikki raqamlangan. Birinchi raqam jadval joylashgan bobning raqamiga, ikkinchi raqam bu bobdagi jadvalning tartib raqamiga to'g'ri keladi. Jadvallar bitta oraliqda formatlangan.

Eng katta jadvallar (ikki sahifadan ko'p), agar ular asosiy ma'lumotlarga ega bo'lmasa, dasturga joylashtirilishi mumkin.

1. 2.1-jadvalda summalar ko'rsatilgan ...

2. Yalpi xarajatlar mahsulot hajmiga to'g'ri keladi (2.1-jadval) va kamaytirilishi mumkin ...

1.1-jadval

Jadval nomi

R raqamlar ikki raqamlangan. Birinchi raqam jadval joylashgan bobning raqamiga, ikkinchi raqam bu bobdagi jadvalning tartib raqamiga to'g'ri keladi. Jadvallar bitta oraliqda formatlangan.

Eng noqulay sxemalar, grafikalar, agar ular asosiy ma'lumotlarga ega bo'lmasa, dasturga joylashtirilishi mumkin.

Rasmlar, diagrammalar, grafikalar, algoritmlar va boshqa illyustratsiyalar chizmalar deb yuritiladi.

1. Fig. 1.1 tasvirlangan ...

2. O'rganilayotgan jarayonning rivojlanish dinamikasi (1.1-rasm) ... ni ko'rsatadi.

Shakl: 1.1. Shakl nomi (o'zaro ta'sir sxemasi, grafik, rivojlanish dinamikasi va boshqalar)

Adabiyotlar ro'yxati kamida o'nta manbadan iborat bo'lishi kerak, ular darsliklar, ilmiy nashrlar, davriy nashrlar, veb-saytlarni o'z ichiga oladi.

Adabiy manbalarning bibliografik dizayni alfavit tartibida quyidagicha amalga oshiriladi.

Birdan uchtagacha mualliflarning kitoblari, darsliklari uchun:

Familiya I.O. Kitob nomi. - Shahar: nashriyotchi, nashr qilingan yili. - Sahifalar soni.

Ivanov A.A. Petrov A.B. Tashkilotdagi menejment: o'quv qo'llanma. - SPb: Yarosvet, 1997. - 120 p.

Tahririyatdagi kitoblar uchun.

Kitob nomi / Ed. VA HAQIDA. Familiya. - Shahar: nashriyotchi, nashr qilingan yili. - Sahifalar soni.

Maqolalar to'plamidan maqola uchun.

Familiya I.O. Maqola nomi // To'plam nomi: Sat. ilmiy. tr. / Ed. Ism va familiya. - Shahar: nashriyotchi, nashr qilingan yili. - maqola joylashtirilgan sahifalar.

Davriy nashrdan olingan maqola uchun.

Familiya I.O. Maqolaning nomi // Jurnalning nomi, gazeta. - nashr etilgan yil. - Yo'q .__. - S. dan boshlab.

Ko'plab birinchi kurs talabalari ma'ruza yoki referatni to'g'ri taqdim etish bilan bog'liq muammolarga duch kelishmoqda. Ko'pincha, insho yozish uchun topshiriq olgan talaba, sarlavha sahifasini qanday tuzish haqida o'ylaydi. Yaxshi baho olishning kaliti nafaqat referatning matni, balki benuqson chizilgan sarlavha sahifasidir. Avtoreferat ilmiy ish bo'lgani uchun uning dizayni yuqori darajada bo'lishi kerak. Avvalo, sarlavha sahifasi toza bo'lishi kerak. Bundan tashqari, varaqning chap tomonida biz bog'lash uchun joy qoldiramiz. Chiqishlar barcha sahifalarda bajarilishi kerak. Chap tomonni uch santimetrga, yuqoridan va pastdan - ikkitani, o'ngdan esa bir yarim santimetrni olsangiz yaxshi bo'ladi.

Avtoreferatning sarlavha sahifasi qanday tartiblanadi?

Hajmi va shriftini tanlashga o'tish. Matn uchun odatiy shrift - o'n ikkita. Biroq, sarlavha uchun katta shriftni tanlashimiz kerak. Odatda, biz TimesNewRoman-dan standart bo'yicha foydalanamiz. Keyin ismni qalin yoki kursiv bilan ajratib ko'rsatish kerak. Ijodiy mavzuni tanlashda siz sarlavhani turli xil uslublardan foydalangan holda asl nusxasini yaratishingiz mumkin va eng yaxshisi oldindan ustozingiz bilan maslahatlashing. Jiddiy mavzuni yozishda hech qanday jilosiz standart dizayn to'g'ri bo'ladi.

Qanday qilib referatning sarlavha varag'ini to'g'ri tuzish kerak? Sarlavha sahifangizga chiroyli ko'rinish berish uchun siz ramka yaratishingiz mumkin. Volumetrik yoki chizmalar bilan, lekin klassik uslubda ramkani tanlash yaxshidir. Keyinchalik, biz matn kiritishga o'tamiz. Muqova sahifasini formatlash uchun davlat standarti mavjud. Ammo, shunday bo'ladiki, oliy o'quv yurtlari uni tayyorlash uchun o'z standartlarini belgilaydilar. Avtoreferat sarlavhasini to'g'ri tuzish uchun bo'limdan yoki o'qituvchidan namuna olish yaxshiroqdir. Yuqori matn standart shriftda - TimesNewRoman bilan yozilishi kerak. Uning o'lchami o'n to'rt. Keyin gapni qalin harf bilan ajratib oling va o'rtasiga tekislang. Qator oralig'i bitta bo'lishi kerak.

Sahifaning o'rtasiga fakultet nomini yozing. Odatda yuqori qismida fakultet nomi yoziladi. Keyin biz orqaga chekinamiz va "abstrakt" so'zini katta harflar bilan yozamiz. Quyida biz "intizom bo'yicha" so'zlarini va mavzu nomini, keyingi qatorda "mavzu" so'zini va bajarilgan ish nomini ko'rsatamiz. Biz orqaga chekinamiz va o'ng tomonda talaba va uning o'qituvchisi haqidagi ma'lumotlarni, shu jumladan referat uchun belgini yozamiz va imzolar qatorini qoldiramiz. Varaqning pastki qismida, markazda sizning shahringiz nomi, pastki qismida esa sizning ishingizni etkazib berish yili ko'rsatilgan.

Odatda, hisobotlar maktabdan beriladi. Aynan sarlavha sahifasidan ma'ruza mazmuni bilan tanishish mumkin. Shuning uchun uning dizayni aniq va to'g'ri bo'lishi kerak. Ta'lim muassasasi to'g'risidagi ma'lumotlarni, bajarilgan ma'ruza mavzusini, talabaning ismini ko'rsatishi, shuningdek, yil va shaharni yozishi shart. Keling, hisobotning sarlavha sahifasini qanday qilib to'g'ri tartibga solish kerakligini batafsil ko'rib chiqamiz. Katta bosma nashrdan foydalanish shart.

Yuqorida biz maktabimiz yoki universitetimiz nomini yozamiz, masalan, "Ryazan shahar shakllanishining 12-sonli o'rta maktabi". Har qanday qisqartmani ochish kerak. Bu odatda katta harflar bilan amalga oshiriladi. Biz sahifaning markaziy qismiga o'tamiz va ishning mavzusini ko'rsatamiz. Buning uchun avval "mavzu bo'yicha hisobot" iborasini yozing va keyingi satrda bosh harf bilan ismning o'zi, masalan "Sog'lom turmush tarzi". Biz orqaga chekinamiz va o'ng tomonda muallifning ismi va familiyasini, sinfini, shuningdek o'qituvchining to'liq ismini ko'rsatamiz. Sahifaning pastki qismida biz hisobot yozilgan sanani, shahar ostida esa katta harf bilan ko'rsatamiz.

Asarning to'g'ri tuzilgan sarlavha sahifasi talabaning o'z loyihasiga munosabatini ko'rsatadi. Sarlavha sahifasi sizning loyihangizning birinchi sahifasi, ammo u hech qachon raqamlanmaydi. Uni tuzishni boshlashdan oldin siz ta'lim muassasasi va o'qituvchi standartlarini hisobga olishingiz kerak. Sahifaning o'rtasiga biz maktab nomini yozamiz. Quyida biz bajarilgan ishlarning nomini ko'rsatamiz.

Sahifaning o'rtasidan pastga tushgandan so'ng, biz sizning loyihangizning nomini, shu jumladan mavzu nomini ko'rsatamiz. Esingizda bo'lsin, sarlavha sahifasini loyihalashda mavzu sarlavhasi tirnoqsiz yoziladi. Keyin pastga tushamiz va o'ng tomonda biz fakultet nomi, guruhimiz yoki sinfimiz va muallifning tafsilotlarini ko'rsatamiz. "Check (a)" so'zining bosh harfining bosh harflaridan biroz pastroqda. Agar sarlavha sahifasini qanday qilib to'g'ri tartiblashni bilmasangiz, namunadagi namunaga qarang.

Sahifaning pastki qismida, o'rtada yashash joyingizni ko'rsating. Keyingi satrda biz topshiriq sanasini yozamiz. Shuni yodda tutish kerakki, varaqda "yil" so'zi ko'rsatilmagan. Sarlavha varag'ini to'ldirganda, hech qachon gap oxiriga nuqta qo'yilmaydi. Istisno faqat bir nechta jumlalardan iborat bo'lgan ishning nomi bo'lishi mumkin. Biroq, oxirgi jumladan so'ng, biz navbati bilan nuqta qo'ymaymiz.

Kurs ishlari - bu ma'lum bir mavzu bo'yicha talabaning hisobotini belgilovchi shakllaridan biri. Har bir ta'lim muassasasida uni ro'yxatdan o'tkazish qoidalari boshqacha bo'lishi mumkin. Ammo uning dizayni uchun umumiy qabul qilingan standartlar ham mavjud. Sarlavha sahifasi A4 formatida shrift hajmi o'n to'rtga teng bo'lib tuzilgan. Shrift standart bo'lishi kerak - TimesNewRoman. Sahifadagi ma'lumotlarni to'ldirishni boshlashdan oldin, siz chuqurliklar qilishingiz kerak: o'ngda bir santimetr, chapda uch santimetr va yuqorida va pastda ikki santimetr.

Lotin tilidan tarjima qilingan sarlavha sahifasi "yozuv", "sarlavha" degan ma'noni anglatadi. Ushbu varaqda o'quv yurti, fakultet haqida ma'lumot, kurs ishining mavzusi, mavzu, talaba va uning rahbarining tafsilotlari, shuningdek ish joyi va yil tuzilgan. Yuqori satr katta harflar bilan to'ldirilgan, qalin va markazlashtirilgan. Kurs ishi mavzusining sarlavhasi ham o'rtada, lekin katta shrift o'lchamida va har doim katta harflar bilan yoziladi. Gapning oxiriga nuqta qo'ymaymiz. Agar jumla uzun bo'lsa, uni ikki qatorga yozish mumkin.

Talaba haqidagi ma'lumotlarni chap tomonga tekislab, pastki o'ng tomonga yozamiz. Talabaning ismi genitiv holatda yozilgan. Bitta qatorni o'tkazib, biz rahbar yoki o'qituvchining bosh harflarini ko'rsatamiz. Boshning ismi nominativ holatda yozilgan. Ushbu ma'lumotlarni kiritish uchun biz o'n to'rtta shrift o'lchamidan foydalanamiz. Va nihoyat, sahifaning pastki qismida biz o'z ishimizni markazga moslashtirgan joyni va etkazib berish yilini ko'rsatamiz.

Kurs ishi yozish haqida juda ko'p ma'lumotlar mavjud. Ushbu maqolada, sarlavha sahifasining dizaynini batafsil ko'rib chiqamiz.

Sarlavha sahifasi nima?

Kurs loyihasining sarlavha sahifasi - bu ishning mazmuni oldida turgan birinchi sahifasi. Sarlavha sahifalari GOST 7.32-2001 «Ilmiy-tadqiqot ishlari bo'yicha hisobot. Tuzilishi va loyihalash qoidalari "va GOST 2.105-95" Loyihalash hujjatlari uchun yagona tizim ". Ushbu standart Rossiya Federatsiyasida 1996 yil 1 iyuldan boshlab amal qiladi. Belorussiya, Ukraina va Qozog'istonda ham qabul qilingan.

GOST shrift turini hech qanday tartibga solmaydi, lekin sarlavha sahifasini kiritish uchun Times New Roman-dan belgi kattaligi (nuqta o'lchami) bilan foydalanish odatiy holdir. 14 fr... Bunday holda siz ham kichik, ham katta (katta) harflardan foydalanishingiz mumkin.

"ROSSIYA FEDERATSIYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI" (yoki boshqa biron bir mamlakat) so'zlari, ta'lim muassasasining nomi va ish mavzusi katta harflar bilan, qolgan ma'lumotlar kichik harflar bilan yozilgan. Biroq, sarlavha sahifalarini loyihalashga qo'yiladigan talablar, muassasaga qarab farq qilishi mumkin, shuning uchun siz ehtiyot bo'lishingiz kerak.

Masalan, mana bu erda "Ta'lim va fan vazirligi ..." so'zlari yo'qolgan amaliy ishlarning sarlavha sahifasi dizayni namunasi keltirilgan.

2016 yilda amaliy ishlarda muqova sahifasining dizayni

Ba'zi bir so'zlarning ko'rsatilishi GOSTlarga emas, balki alohida ta'lim muassasalarining talablariga bog'liq. Shuning uchun amaliy ish yoki boshqa biron bir loyihaning sarlavha sahifasini loyihalashtirishdan oldin qo'llanmani o'qib chiqing.

Ushbu maqolada keltirilgan boshqa yillardagi muqova sahifalarining namunalari 2019 yilda dizayn talablariga ham javob beradi!

GOSTga muvofiq sarlavha sahifalarini loyihalash qoidalari

Ushbu farqlarga qaramay, sarlavha sahifalarini loyihalashda ma'lum qoidalar mavjud bo'lib, ular barcha o'quv yurtlari uchun bir xildir. Har qanday "sarlavha" kurs loyihasi quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak:

• ta'lim muassasasining to'liq nomi;
• bo'lim nomi;
• intizomning nomi;
• ish mavzusi;
• TO'LIQ ISMI SHARIF. asar muallifi;
• kurs yoki sinf raqami;
• ta'lim turi (kunduzgi, sirtqi, kechki);
• guruhning tartib raqami;
• TO'LIQ ISMI SHARIF. o'z lavozimini ko'rsatgan holda o'qituvchi;
• aholi punkti;
• asar yozilgan yil.

Shuni ham hisobga olish kerakki, asar sahifalarini raqamlash sarlavha sahifasidan boshlangan bo'lsa ham, unga seriya raqami qo'yilishi shart emas.

Sarlavha sahifasini ro'yxatdan o'tkazish tartibi

Chiqish jarayoni quyidagicha:

1. Sahifaning yuqori qismida biz universitet nomini barcha "bosh harflar" bilan katta harflar bilan yozamiz. Uni qalin harf bilan ajratib oling, o'rtasiga tekislang (eslang, shrift Times New Roman, bitta oraliq).
2. Biz talaba ishining turini (kurs ishi, diplom, nazorat, insho va boshqalarni) ko'rsatamiz.
3. Ishning mavzusini yozish.
4. Keyinchalik, biz muallifni va o'qituvchini ko'rsatamiz (qoida tariqasida "to'ldirilgan" va "tekshirilgan" so'zlaridan foydalangan holda).
5. Eng pastki qismida biz ta'lim muassasasi joylashgan shaharni va joriy yilni ro'yxatdan o'tkazamiz.
6. Sarlavha sahifasining chekkalarini o'rnatdik (sarlavha varag'ining o'lchamlari: chapda - 30 mm, o'ngda - 10 mm, yuqori va pastki qismida - 20 mm).

Aytmoqchi! Siz faqat kollejning amaliy ishi uchun sarlavha varag'ini tuzishingiz kerakmi yoki universitet uchun to'liq diplomni noldan yozishingiz kerak. Bizning o'quvchilarimiz uchun endi 10% chegirma mavjud

Natijada quyidagi nomga o'xshash narsa bo'lishi kerak:

1-namuna Namunaviy sahifalar turli xil universitetlarda tuzilgan uslubiy tavsiyalarga qarab sezilarli darajada farq qilishi mumkin. Ammo, agar siz sarlavha sahifangizni yuqoridagi modelga muvofiq tuzsangiz, hech kim sizdan ayb topmasligi kerak, chunki bu qat'iy GOSTga muvofiq dizayn bo'ladi.

Tezisning sarlavha sahifasi

Tezisning sarlavha sahifasiga misol:

Qo'shish uchun faqat bitta narsa bor. Agar siz o'zingiz "sarlavha" bilan aralashishni istamasangiz, tezisning sarlavha sahifasi uchun shablonni yuklab oling, u allaqachon barcha asosiy dizayn qoidalarini hisobga olgan.

Kurs ishining sarlavha sahifasi

Quyida kurs ishining sarlavha sahifasi qanday bo'lishi mumkinligi haqida faqat bir misol keltirilgan.

3-namuna

Mumkin kurs ishining sarlavha sahifasi uchun shablonni yuklab oling va unga shaxsiy ma'lumotlaringizni kiriting.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha dizayn ishlarini bajarishda dizayn, tadqiqot ishlari yoki tezislarni tayyorlashda umumiy qabul qilingan qoidalarga rioya qilish kerak. Sarlavha varag'ining yuqori qismida ta'lim muassasasining (maktabning) nomi, o'rtada mavzu, quyida - ishni tugatganlar to'g'risidagi ma'lumotlar (sinf, o'quvchilarning familiyalari va ismlari), rahbarning familiyasi, ismi va otasining ismi ko'rsatilishi kerak. Pastki qismning o'rtasida, loyihalash ishlarining joyi va yili ko'rsatilgan (masalan, Krasnodar-2014).

Namuna sahifasi namunasi:

Loyiha ishining tuzilishi kirish, asosiy qism va xulosani o'z ichiga oladi.

1.Kirish.Kirish qismida tanlangan mavzuning dolzarbligi (nima uchun siz ushbu mavzuni tanladingiz? Nega bu muammo jamiyatda juda dolzarb bo'lib qoldi? Sizning loyihangiz qanday foydali bo'ladi?), Sizning loyihangiz ishining maqsadlari va vazifalari tasvirlangan. Maqsad ba'zida qisman mavzu bilan qoplanadi (masalan, "Yaqiningizga yordam bering" harakati rejasini tuzish). Maqsadingizga erishish uchun siz loyiha jarayonida javob topadigan savollarni aniqlab olishingiz kerak. Ushbu savollarni aniq vazifalar shaklida shakllantirish (masalan, bolalar, ota-onalar va o'qituvchilarning e'tiborini uysiz hayvonlar muammosiga jalb qilish; etim bolalarga yordam berishga qaratilgan tadbirlarni ishlab chiqish va boshqalar). Kirish qismida siz loyihani amalga oshirish vaqtini ham ko'rsatishingiz mumkin (masalan, 2014 yil sentyabr-dekabr oylarida "Yaqiningizga yordam bering" aksiyasining o'tkazilish vaqti. Sentyabr-oktyabr: 6-sinf o'quvchilari tomonidan texnologiya darslarida sovg'alar qilish; Noyabr: konsert tayyorlash; Dekabr: imkoniyati cheklangan bolalarga tashrif buyurish uy, sovg'alar berish, kontsertga taklifnomalar berish, maktabda kontsert o'tkazish).

2. Asosiy qism loyiha mavzusidagi tadqiqotlaringizning batafsil tavsifini o'z ichiga oladi; loyiha doirasida amalga oshirishni rejalashtirgan tadbirlar (masalan, hayvonlarni saqlash joyiga tashrifni qanday tashkil etishingizni batafsil bayon qiling: 1) mablag 'yig'ish uchun e'lonlarni tayyorlash va boshpana uchun foydali narsalar, ularni maktabdagi stendlarga joylashtirish; 2) narsalarni yig'ish punktini tashkil qilish, narsalarni yig'ish va saralash; 3) sinf rahbarining yordami bilan boshpanaga sayohatni tashkil etish; 4) boshpanaga borish, narsalarni topshirish; 5) boshpana xodimlari bilan suhbatlashish, suratga olish; 6) poezd hisobotini chiqarish; 7) hisobot va fotosuratlarni maktab veb-saytida va maktab gazetasida joylashtiring). Sinf o'quvchilari o'rtasida vazifalarni taqsimlang va ularni asosiy qismida sanab o'ting.

3. Xulosa. Yakuniy qismida loyihaning kutilgan natijalari belgilanadi, siz xulosa chiqarasiz. Xulosalar loyihaning maqsadi va vazifalariga mos kelishi kerak (masalan: loyiha davomida "Yaqiningizga yordam bering" aksiyasi rejasi ishlab chiqilgan). Xulosalar soni maqsad va vazifalar soniga to'g'ri kelishi yoki ko'proq bo'lishi kerak. Agar maqsad va vazifalardan kamroq xulosalar mavjud bo'lsa, unda ba'zi bir vazifalar bajarilmagan deb hisoblanadi.

Manbalar va adabiyotlar ro'yxati alifbo tartibida alohida sahifada joylashgan. Ro'yxatga olishning misoli.

Tadqiqot ishini qanday qilib to'g'ri tartibga solish kerak
va konferentsiyaga tayyorgarlik ko'rish

Loyihani qanday tashkil qilish kerak
Mavzu bo'yicha ishlar yakunlandi, materiallar to'plandi. Endi siz loyihani to'g'ri ishlab chiqishingiz kerak.
Birinchi narsa - siz ishtirok etadigan Konferentsiya shartlari va shartlarini diqqat bilan o'qib chiqish. Ba'zan Konferentsiya tashkilotchilari qancha ishni ko'rishni xohlashlarini, ushbu asar qaysi shriftda, qaysi intervalda yozilishi kerakligini va boshqalarni aniq belgilaydilar. Agar maxsus ko'rsatmalar bo'lmasa, unda quyidagilarga e'tibor qarating:

Hajmi - 4-formatdagi portretning ___ sahifasi
Shrift - Times New Roman
Shriftning nuqta kattaligi (hajmi) - matn uchun 12-14, jadvallar va izohlar uchun - 10-12
Interval - 1,5
Chegaralar: chap chekka - 20 mm
O'ng chekka - 20 mm
Yuqori va pastki chetlari - 20 mm
Ba'zi manbalarda tavsiya etiladi - chap chetga -30 mm, o'ngga-10 mm, yuqori-20 mm, pastki-20 mm. Shuning uchun konferentsiya tashkilotchilarining talablari bilan tanishish juda muhimdir.

Qizil ip 1,25 sm
Avtomatik defis.
Matn sahifaning bir tomoniga bosilgan.
Matnni hizalamak - kenglikda, sarlavhalar - markazda, ular "qalin" shrift bilan belgilanishi mumkin.
Chizmalar kamida 60x60 mm va jpg, bmp formatida 110x170 mm dan oshmasligi kerak.
Adabiyotlarni raqamlash doimiy ravishda amalga oshiriladi, mos yozuvlar raqami qavs ichiga olinadi.
Ishning barcha sahifalari birinchi varaqdan boshlab raqamlangan. Birinchi sarlavha sahifasiga va ikkinchisiga (tarkib) raqamlar qo'yilmagan! Raqamlar Kirishdan boshlab, ya'ni 3-sahifadan boshlab yoziladi. Sahifa raqami pastki qismida, o'rtada, arab raqamlari bilan joylashtirilgan.
Asarning har bir bobi yangi sahifadan boshlanadi. Bo'lim sarlavhasi va keyingi matn orasidagi masofa uchta intervalgacha teng bo'lishi kerak. Bobning sarlavhasi o'rtada, sarlavha oxirida nuqta qo'yilmaydi.

Ish tarkibi

Sarlavha sahifasi
Mundarija
Kirish
Asosiy qismning boblari
Xulosa
Axborot manbalarining ro'yxati
Loyiha mahsuloti
Ilovalar

Asarning sarlavha sahifasini qanday tashkil qilish kerak

1. Sahifaning yuqori qismida konferentsiyaning to'liq nomi yozilgan va u o'tkaziladigan joy ko'rsatilgan (Qo'shimcha № ga qarang).
2. 10 dan 15 gacha chuqurliklarni pastga qaratib, markazda ishning turi ko'rsatiladi (referat, tadqiqot loyihasi ...) va mavzu sarlavhasi katta harf bilan tirnoqsiz va oxirida nuqta holda yoziladi.
3. Matnni chap tomoniga qarab pastki o'ng burchakda quyidagilarni ko'rsating:
- asar muallifining ismi,
- u qaysi sinf o'quvchisi,
- ta'lim muassasasining to'liq nomi,
- bo'lim nomi
- ilmiy rahbarning familiyasi, ismi, otasining ismi,
- ilmiy rahbar lavozimi,
- ta'lim muassasasi joylashgan aholi punktining nomi.
4. Sahifaning pastki qismida, o'rtada ish yili ko'rsatilgan.

O'RNAK

Tarkib jadvalini qanday tashkil qilish kerak
Mundarija loyihaning barcha boblari sarlavhalari, paragraflari va ular boshlanadigan sahifa raqamlarini o'z ichiga olishi kerak.
Mundarija sarlavhalari matndagi sarlavhalarni to'liq takrorlashi kerak. Siz ularni qisqartira olmaysiz yoki boshqa formulada, matn sarlavhalari bilan taqqoslaganda berolmaysiz. Barcha sarlavhalar bosh harf bilan boshlanadi, sarlavha oxiriga nuqta qo'ymang. Har bir sarlavhaning so'nggi so'zi tegishli sahifa raqamiga ega bo'lgan nuqtalar bilan bog'langan.

O'RNAK

Mundarija Kirish ………………………………………………………. 3 p. 1-bob. Tsitrus mevalarning inson hayotidagi o'rni 1.1. Tsitrus mevalari tarixi. …………… .. ……………………… .. 4 bet 1.2. Tsitrus mevalarning foydalari va zarari ………………………. 2-bob. Maktab o'quvchilarining so'rovi (sarlavha) .. …………………… .. 6 b. 2.1 Maktab o'quvchilarining so'rovi …………………………………………………………………………………………………………………………………… .. 6 bet. 2.2. So'rov natijalari ………………………………………… .. 6 p. 2.3. Sotsiologik so'rov tahlili ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .. 7 pp. 3-bob. Bizning tadqiqotlarimiz. Biz uyda limon daraxtini o'stiramiz. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8 p. 3.1. Tadqiqot maqsadi ………………………………………………………………………………………………… 8 pp. 3.2. Bizning tadqiqotlarimiz. ………………………………………………………………………………………………… 8 pp. 3.3. Tadqiqot natijalari. 3.4. Xulosa .. …………………………………………………………………… 9 bet. Xulosa …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .. 10 p. axborot va adabiyot ... .. ............ 11 foiz manbalari ro'yxati. Loyiha mahsuloti …………………………………… ..12 b. Ilovalar ……………………………………………….

Kirish

Kirish butun asarning muhim qismidir, chunki unda ixcham shaklda asar bag'ishlangan barcha qoidalar mavjud.
Kirish quyidagi qismlardan iborat bo'lishi kerak: mavzuni asoslash, ishning maqsadi, ishning vazifasi, tadqiqot usullari, tadqiqot gipotezasi, loyihaning dolzarbligi va amaliy ahamiyati.
Tadqiqotning maqsadi - yakuniy kerakli natijalar, ilmiy muammoning echimi bo'lib, oxir-oqibat ularga erishish kerak.
Quyidagi maqsadlar odatda xarakterlidir: ilgari o'rganilmagan, kam o'rganilgan, bahsli ravishda o'rganilgan hodisalarning xususiyatlarini aniqlash,
hodisalarning o'zaro bog'liqligini aniqlash,
hodisalar dinamikasini o'rganish,
yangi effekt, hodisaning tavsifi,
hodisalarning yangi tabiatini kashf etish,
umumlashtirish,
umumiy naqshlarni aniqlash,
tasniflarni, tipologiyalarni yaratish, metodologiyani yaratish, usullarni moslashtirish.
Maqsadlarni maqsadlar bilan aralashtirib yubormaslik kerak.
Tadqiqot maqsadlari - belgilangan maqsadga erishish yo'llari. Vazifalar umumiy muammoning individual tarkibiy qismlarini aniqlash, tahlil qilish, umumlashtirish, asoslash, rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi mumkin. Shuni esda tutish kerakki, vazifalar ro'yxati butun ishning rejasini va ichki mantig'ini belgilaydi.
Masalan, Ar-ge: Ulyanovsk viloyatining partizan harakati (zamondoshlarning xotiralari bo'yicha).
Ishning maqsadi: Ulyanovsk o'lkasidagi partizan otryadlari tarixini zamondoshlarining xotiralari asosida ko'rsatish.
Maqsadlar: 1) Ulyanovsk viloyatidagi partizan otryadlariga oid adabiyotlarni aniqlash va umumlashtirish;
2) ko'rib chiqilayotgan mavzu bo'yicha arxiv hujjatlari, xatlar, xotiralarni aniqlash;
3) ushbu voqealar ishtirokchilarini va guvohlarini topish;
4) xotiralarni yozib olish;
5) nashr etilgan va nashr etilmagan xotiralar asosida Ulyanovsk viloyatidagi partizan otryadlari tarixini tahlil qilish.
Tadqiqot usullari - tadqiqot olib borilishining asosiy usullari.
Tadqiqot gipotezasi- bir qator omillar asosida ob'ektning mavjudligi, hodisaning aloqasi yoki sababi to'g'risida xulosa chiqaradigan va bu xulosani to'liq isbotlangan deb hisoblash mumkin bo'lmagan taxmin.
Loyihaning dolzarbligi - bu nima uchun ushbu mavzuga murojaat qilganingiz, buning ilmiy va amaliy ehtiyoji nimada ekanligini tushuntirish.
Ishning amaliy ahamiyati:
Amaliy ahamiyati qabul qilingan tavsiyalar, takliflarning amaliy masalalarni hal qilishda ta'siri bilan belgilanadi.
Nazariy ahamiyati - olingan nazariy xulosalar fanning qaysi sohasiga ta'sir qilishi mumkin, amaliy ishning istiqbollari qanday.

Ishning asosiy qismi
Hajmi jihatidan u barcha ishlarning 70 foizini tashkil qilishi va tarkibiga mos kelishi kerak.
Ishning asosiy qismida tadqiqotning o'zi batafsil tavsiflanadi, natijalar yig'iladi, natijalar tahlil qilinadi.
Matn katta (boblar) va kichik (xatboshilar) qismlarga bo'linadi, boblar va xatboshilar sarlavha matnning mazmuniga to'liq mos keladigan tarzda nomlanadi, lekin keraksiz so'zlarni o'z ichiga olmaydi.
Rim va arab raqamlari yordamida boblar va xatboshilar raqamlanadi.
Masalan,
1-bob. Tsitrus mevalarining afzalliklari
1.1. ...........
1.2. ...........
1.3. Chiqish ...........
Har bir bob xulosa bilan yakunlanishi kerakligini unutmang. Xulosalarning mavjudligi ishni baholashda katta ahamiyatga ega.

Xulosa
Hajmi jihatidan eng kichik qism, ammo alohida ahamiyatga ega, chunki bu erda tadqiqotning yakuniy natijalari taqdim etilishi kerak. Bu erda ishdagi barcha xulosalarni birlashtirish, xulosalarni maqsad va vazifalar bilan o'zaro bog'lash, maqsad va vazifalarga qanday erishilganligini ko'rsatish, tadqiqotning amaliy ahamiyatini qayd etish, kelajakdagi muammolar va vazifalarni bayon qilish kerak. Agar kerak bo'lsa, ishda yordam berganlarga minnatdorchilik bildiring.

Axborot va adabiyot manbalarining ro'yxati
Ro'yxat quyidagicha joylashtirilgan:
Manbalar
1) nashr qilinmagan
Tabiat tarixi muzeyi. Asosiy fond, inv. Yo'q 125.
2) nashr etilgan
Sitrus tanlovi. Hujjatlar to'plami / Tuzuvchi I.P. Avanov, 1998 yil
Adabiyot
Adabiyotlar ro'yxati alifbo tartibida, muallifning familiyasi bilan joylashtirilishi kerak.
Familiyasi, ismi va otasining ismi bosh harflari, tirnoqsiz kitobning nomi, nashr etilgan shahri (ixtiyoriy), bosmaxona nomi, nashr qilingan yili, sahifalari soni ko'rsatilgan. Asl tilda adabiyot rus tilidagi manbalardan keyin ko'rsatiladi va bir xil tavsif qoidalariga bo'ysunadi. Masalan:
1. Akimov N.V. Qadimgi dunyo tarixi. M.: Ario, 1985, 80 p.
2. Boldyrev N.N. Kognitiv semantik. Ma'ruza kursi. - Tambov, 2001 yil.
3. J. Murray Oksford inglizcha lug'at. - Oksford, 1989 yil

Loyiha mahsuloti
Loyiha bo'yicha olib borilgan ishlarning natijasi "loyiha mahsuli" bo'lishi kerak, buning uchun ushbu tadqiqot o'tkazildi.
Bu nima bo'lishi mumkin? Yetishtiriladigan limon daraxti (kaktus ... ish mavzusi bo'yicha), veb-sayt, maket, albomlar, matematik masalalar va qiziqarli faktlar bilan risolalar,…. tadqiqot mavzusi bo'yicha.
Loyiha mahsuloti hakamlar hay'ati a'zolariga taqdim etiladi. Tafsilotlar ....

Ilovalar
Ilovada matnni chalkashtirib yuboradigan ish materiallari (diagrammalar, chizmalar, diagrammalar, fotosuratlar) mavjud. Ish uchun arizalar izohli bo'lishi kerak. Chizmalar, diagrammalar, fotosuratlar va boshqalar uchun kerakli sarlavhalarni yarating.
Har bir ariza alohida varaqqa joylashtirilishi kerak. Varaqga biz "1-ilova", "2-ilova" so'zini yozamiz.
Agar dasturda bir nechta materiallar ishlatilsa, dasturlar ro'yxati tuzilishi mumkin.
Ishning matnida, ma'lum bir materialni illyustratsiya qilish zarur bo'lsa, dasturlarga havolalarga yo'l qo'yiladi. Havolalar quyidagicha formatlangan: (1-ilovaga qarang).
Ilovalar qancha ko'p bo'lsa, loyiha shuncha ma'lumotga ega bo'ladi.
Asar yozishda o'zingizning (birinchi) shaxsingiz (men, mening ishim) taqdimotidan saqlaning, «ushbu tadqiqotda, ushbu asarda muallif xulosaga keldi, biz xulosa chiqaramiz, xulosada bu kerak / qayd etilishi kerak va hokazo. ".

Kardinal raqamlar agar ular noaniq bo'lsa raqamlarda va agar ular aniq bo'lsa so'zlarda yoziladi.
Ordinals agar ular ismdan keyin paydo bo'lsa, raqamlarda yoziladi.
Sanalar raqamlar bilan yozilgan (1941; 1941-1945; 1940 yillar).
Asrlar rim raqamlarida yozilgan: XVIII asr.
Qisqartmalar: shahar - shahar, yil, yillar. - yil (lar), v. - asr, asrlar. - asrlar.

Asar matnini taqdimotning leksik va uslubiy savodxonligi nuqtai nazaridan tekshiring, takroriylik, tantanavorlik, pafos, emotsionallikni olib tashlang.
Matnda keltirilgan tarixiy sana va faktlar, shaxslarning familiyalari, ismlari va otasining ismlari, shaxslarning hayoti sanalari va boshqalar uchun ma'lumotnomalar va ensiklopediyalarni tekshiring.
Shaxsiy bayonotlarni, turli xil qarashlarni, xotiralarni keltirishda havolalarni to'g'ri shakllantirish kerak