Ota-onalar yig'ilishi uchun taqdimot “Nega farzandlarimiz bizni aldayapti. va umumiy yo'llarni tushunish va
Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:
1 slayd
Slayd tavsifi:
Psixologik jihatdan qanday tayyorgarlik ko'rish kerak - imtihonlarga oldindan, asta-sekin, qismlarga bo'lib, xotirjamlikni saqlagan holda tayyorlanishni boshlang. - Agar o'z kuchingizni va fikringizni to'plash juda qiyin bo'lsa, birinchi navbatda eng oson narsalarni eslab qolishga harakat qiling, keyin esa qiyin materialni o'rganishga o'ting. - Ichki taranglikni, charchoqni bartaraf etishga va dam olishga yordam beradigan kundalik mashqlarni bajaring. - Imtihonga tayyorgarlik ko'ring, o'zingizga g'alabaning rasmini chizing. Hech qachon vazifani bajara olmaysiz deb o'ylamang. Inqirozli vaziyatda boshingizni yo'qotmaslik uchun o'z oldingizga super-maqsadga erishish uchun super vazifalarni qo'ymaslik kerak. Vaziyat halokatli holga kelguncha kutmang.
2 slayd
Slayd tavsifi:
Ko'zlaringiz charchagan bo'lsa, nima qilish kerak. Istalgan ikkita mashqni bajaring: - navbat bilan yuqoriga va pastga (25 soniya), chapga - o'ngga (15 soniya); - ismingizni, otasining ismini, familiyangizni ko'z bilan yozing; - navbatma-navbat ko'zlaringizni uzoqdagi ob'ektga (20 soniya), so'ngra oldingizda turgan qog'oz varag'iga (20 soniya) qarating; - kvadrat, uchburchak chizish - avval soat yo'nalishi bo'yicha, keyin teskari yo'nalishda. Imtihonlarga tayyorgarlik ko'rish davrida ko'zlardagi kuchlanish kuchayadi. Agar ko'zlaringiz charchagan bo'lsa, bu sizning tanangiz charchaganligini anglatadi: imtihon topshirig'ini bajarish uchun uning kuchi etarli bo'lmasligi mumkin. Ko'zlaringiz dam olishiga ishonch hosil qilishingiz kerak.
3 slayd
Slayd tavsifi:
O'qish maydoni - ish joyingizni to'g'ri tashkil qiling. Stoldan keraksiz narsalarni olib tashlang, kerakli darsliklar, qo'llanmalar, test materiallari, qog'oz, qalamlarni qulay tarzda joylashtiring. - Stolga sariq va binafsha rangdagi narsalarni yoki rasmni qo'ying, chunki bu ranglar intellektual faollikni oshiradi.
6 slayd
Slayd tavsifi:
Diqqatingizni jamlashga yordam beradigan mahsulotlar menyusi.QISQIQOSLAR e'tiboringizni susaytirishiga yo'l qo'ymaydi. PIYOZ - ortiqcha ish yoki ruhiy charchoq bilan yordam beradi. NUTS - asab tizimini mustahkamlaydi, miya faoliyatini rag'batlantiradi. Ilmning granitini muvaffaqiyatli kemirishga yordam beradigan mahsulotlar menyusi KARAM - asabiylikni yo'qotadi LİMON - fikrlarni yangilaydi va ma'lumotni idrok qilishni osonlashtiradi. BLUEBERRY - miyada qon aylanishini yaxshilaydi. Ovqatning hissiyotlarga ta'siri PAPRICA - "baxt gormoni" - endorfinning chiqarilishiga yordam beradi. QULUPINA - salbiy his-tuyg'ularni tezda neytrallashtiradi. BANANLAR serotoninni o'z ichiga oladi, bu miyaga "Siz baxtlisiz" degan signal berish uchun zarur bo'lgan moddadir.
7 slayd
Slayd tavsifi:
Imtihon arafasida Materialni tartibda takrorlamang, qiyin savollarni takrorlang. Imtihon holatini barcha ranglarda, barcha his-tuyg'ular va tajribalar bilan tasavvur qiling. Imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda, muvaffaqiyatsizlik haqida o'ylamang, bu sizni yo'q qiladi! Imtihondan oldin etarlicha uxlang. Siz dam olishingiz, sog'lom, kuch va quvvatga to'la turishingiz kerak.
8 slayd
Slayd 1
Slayd tavsifi:
Slayd 2
Slayd tavsifi:
Slayd 3
Slayd tavsifi:
Slayd 4
Slayd tavsifi:
Slayd 5
Slayd tavsifi:
Slayd 6
Slayd tavsifi:
Slayd 7
Slayd tavsifi:
Slayd 8
Slayd tavsifi:
Slayd 9
Slayd tavsifi:
Slayd 10
Slayd tavsifi:
Slayd 11
Slayd tavsifi:
Bir vaqtning o'zida qat'iy va mehribon bo'ling, lekin sudya sifatida harakat qilmang - Farzandingizni qo'llab-quvvatlang, uning his-tuyg'ularini tushunganingizni ko'rsating. - Bir vaqtning o'zida qat'iyatli va mehribon bo'ling, lekin sudya sifatida ishlamang - Farzandingizni qo'llab-quvvatlang, uning boshidan kechirganlarini tushunganingizni ko'rsating. * Farzandingiz imtihonda qancha ball olishi haqida qayg‘urmang, imtihondan keyin bolangizni tanqid qilmang. Farzandingizga ballar soni uning qobiliyatlarining mukammal o'lchovi emas degan fikrni singdiring. * Imtihonlar arafasida bolangizning tashvishini kuchaytirmang - bu test natijasiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Ota-onalarning hayajonlari har doim bolaga o'tadi va agar kattalar hal qiluvchi daqiqada o'zlarining his-tuyg'ulariga dosh bera olsalar, u holda bola yosh xususiyatlariga ko'ra, hissiy jihatdan "buzilishi" mumkin. * Bolalarni rag'batlantiring va yaxshi qilgan ishlari uchun maqtang. * Ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshiring, chunki bola muvaffaqiyatsizlikdan qanchalik qo‘rqsa, xatoga yo‘l qo‘yish ehtimoli shunchalik yuqori bo‘ladi. * Bolaning farovonligini kuzatib boring, sizdan boshqa hech kim o'z vaqtida seza olmaydi va bolaning ortiqcha ish bilan bog'liq ahvoli yomonlashishini oldini oladi. * Farzandingizning mashg'ulot rejimini kuzatib boring, ortiqcha yuklashga yo'l qo'ymang, unga darslarni dam olish bilan almashtirish kerakligini tushuntiring.
Imtihon vaqtida bolalarga quyidagilarga e'tibor berishni tavsiya eting: Imtihon vaqtida bolalarga quyidagilarga e'tibor berishni tavsiya eting: testni to‘liq skanerdan o‘tkazib, unda qanday turdagi topshiriqlar borligini ko‘ring, bu ishga tayyorlanishga yordam beradi; savolni diqqat bilan oxirigacha o‘qing va uning ma’nosini tushunib oling (sinov paytidagi odatiy xatolik shundan iboratki, ular oxirigacha o‘qimay turib, javobni birinchi so‘zlardan o‘zlariga olishadi va uni yozishga shoshilishadi); agar siz savolga javobni bilmasangiz yoki ishonchingiz komil bo‘lmasa, uni o‘tkazib yuboring va keyinroq unga qaytishingiz uchun belgilang; agar siz berilgan vaqt ichida savolga javob bera olmagan bo‘lsangiz, sezgiingizga tayanib, eng ehtimoliy variantni ko‘rsatganingiz ma’qul.
Slayd 13
Slayd tavsifi:
Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishga qanday yordam berish kerak.
"Imtihon" so'zi lotin tilidan "test" deb tarjima qilingan. Va o'n birinchi sinf o'quvchilari uchun Yagona davlat imtihoni sinovga aylanadi, qiyin, ba'zan dramatik va noma'lum. Yagona davlat imtihonida bitiruvchi yoki abituriyent komissiya bilan yuzma-yuz uchrashadi. Va ota-onalar faqat farzandi haqida qayg'urishlari, uni rus an'analariga ko'ra qoralashlari yoki uni uzoqdan qo'llab-quvvatlashga harakat qilishlari mumkin. Kattalar allaqachon qo'llaridan kelgan hamma narsani qilishgan. Aynan siz, ota-onalar, o'n birinchi sinf o'quvchingizga Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda vaqt va kuchini samarali ishlatishga yordam bera olasiz. Kattalarning yordami juda muhim, chunki odam, boshqa narsalar qatorida, jiddiy imtihonlarni topshirish uchun psixologik tayyorgarlikka muhtoj.
Imtihonlardan ancha oldin, bolangiz bilan u nimani topshirishi kerakligini muhokama qiling, qaysi fanlar unga eng qiyin bo'lib tuyuladi va nima uchun? Ushbu ma'lumot birgalikda tayyorgarlik rejasini tuzishga yordam beradi - qaysi mavzularga ko'proq vaqt sarflash kerak va qaysi biri faqat takrorlashni talab qiladi. Farzandingiz bilan birgalikda uning "oltin soatlari" ni aniqlang (u ertalab odammi yoki tungi boyo'g'limi). Ko'tarilgan soatlarda murakkab mavzularni, tushayotgan soatlarda esa taniqli mavzularni o'rganish yaxshiroqdir. Bitiruvchi sizni ma'lum mavzularda yoritsin va siz imkon qadar ko'proq savol berasiz. U sizga aytishga qancha vaqt topsa, shuncha yaxshi. Farzandingiz bilan imtihon oldidan kechqurun tayyorgarlikni to'xtatishi, sayr qilish, suzish va vaqtida yotishga rozi bo'ling. Oxirgi o'n ikki soatni bilimga emas, balki tanani tayyorlashga sarflash kerak. Imtihonlarda cheat varaqlaridan foydalanishning zarari va keraksizligini muhokama qiling. Bola bu masala bo'yicha sizning fikringizni bilishdan manfaatdor bo'ladi (ehtimol, u siz ham firibgar varaqlardan foydalanganingizdan hayron bo'ladi va bu nima ekanligini bilasiz). OTA-ONALAR uchun amaliy tavsiyalar
Dam olish kunlarida, shoshmasangiz, bolangizga yozma imtihon uchun mashq bering. Masalan, Federal Test vazifalari bankidan (ochiq segment) (http://www.fipi.ru) Internetda matematika bo'yicha test topshiriqlari variantlaridan birini oling. Vazifani bajarish uchun ma'lum vaqt berilganiga rozi bo'ling, keraksiz narsalardan xoli kompyuterda o'tiring, vaqtni belgilang va "imtihon" boshlanishini e'lon qiling. Uni telefon yoki qarindoshlar chalg'itmasligiga ishonch hosil qiling. Vaqt tugashi bilan testni to'xtating, talabaga dam bering va u bilan topshiriqlarning to'g'ri bajarilganligini tekshiring. Xatolarni tuzatishga harakat qiling va ular nima uchun sodir bo'lganligini muhokama qiling. Uy imtihonida paydo bo'lgan his-tuyg'ular haqida gapiring: u kulgilimi yoki noqulaymi, u vazifaga diqqatini jamlay oldimi va chalg'itmadimi, uni nima chalg'itdi? Va keyin bizga haqiqiy Yagona davlat imtihonini topshirishda atmosfera qanday bo'lishini batafsil aytib bering: notanish bitiruvchilar, tashkilotchilar va ota-onalarning yo'qligi.
Tayyorgarlik paytida bolangiz muntazam ravishda qisqa tanaffuslar olishiga ishonch hosil qiling. Unga charchoqni kutmasdan dam olish ortiqcha ishning eng yaxshi davosi ekanligini tushuntiring. O'n birinchi sinf o'quvchisi stimulyatorlarsiz (qahva, kuchli choy va valerian damlamasi) qilish juda muhim, chunki imtihon oldidan asab tizimi allaqachon chegaralangan. Ishlayotgan televizor yoki radio bilan bir xonada darsliklarga diqqatni jamlashga urinish ham ko'p zarar keltirishi mumkin. Agar talaba musiqa bilan ishlashni xohlasa, buni oldini olishning hojati yo'q, faqat so'zsiz musiqa bo'lishi kerakligiga rozi bo'ling. Agar farzandingiz siz xohlaganingizdan past ball olgan bo'lsa yoki Yagona davlat imtihonidan to'liq o'ta olmagan bo'lsa, unga bu baxtsizlikni engishga yordam bering. Uni hukm qilmang yoki masxara qilmang, aksincha, muvaffaqiyatsizlik sababini tushunish imkoniyatidan foydalaning, qanday xulosalar chiqarish mumkinligini va bu holatda "omadsizlik" iborasi nimani anglatishini muhokama qiling.
Bitiruvchining kun tartibi Hamma narsaga yetarlicha vaqtingiz borligiga, charchamasdan ko‘p ish qilishingizga, nafaqat dam olish kunlarida yetarlicha uxlashingizga qanday ishonch hosil qilish mumkin? Faqat bitta retsept bor - vaqtingizni oqilona rejalashtirishni o'rganishingiz kerak. Va buning uchun sizga to'g'ri kundalik tartib kerak. To'g'risi, hayotning barcha zaruriy qismlari uchun etarli vaqt bo'lganda: ish, o'qish, dam olish, do'stlar bilan muloqot qilish, uy ishlari, ovqatlanish, uxlash va hk. Ammo, bundan ham muhimi, to'g'ri kundalik tartib odamga butun uyg'onish davrida yuqori ko'rsatkichlarni saqlab qolishga imkon beradi. Natijada, u bir vaqtning o'zida rejimsiz ko'proq narsani qilishga muvaffaq bo'ladi va shu bilan birga kamroq charchaydi. Gap shundaki, agar siz kundalik rejimga rioya qilsangiz, vaqt o'tishi bilan barqaror shartli reflekslar rivojlanadi. Buning yordamida tana har daqiqada uni kutayotgan faoliyat turiga "tayyorlanadi", bu uni ayniqsa samarali qiladi.
Kundalik tartib o'z-o'zini parvarish qilish, gigiena protseduralari va bo'sh vaqtni o'z ichiga olishi kerak. Shunday qilib, uy vazifasini bajarish uchun optimal vaqt 3-4 soat. Shu bilan birga, maktabda bo'lgani kabi, 30-40 daqiqadan so'ng, kuchli harakat qilish foydali bo'lganda, qisqa tanaffus kerak. Agar darslar havoda dam olishdan oldin bo'lsa (bu shunchaki yurish bo'lishi mumkin) ishlash sezilarli darajada oshishi isbotlangan. Bu o'smirlik xususiyatlarini hisobga olgan holda kunni optimal (ilmiy) rejalashtirishdir. Kuningizni tahlil qilib, tartibingizni ushbu naqsh bilan taqqoslab, vaqtingiz kam bo'lsa ham, vazifalaringizni taqsimlashni yaxshilashga harakat qilishingiz mumkin. Masalan, darslarda muntazam tanaffuslar haqida unutmang. Qisqa dam olish vaqtini ham divanda yotmaslik va televizor ko'rmaslik, tashqariga chiqish va hech bo'lmaganda sayr qilish uchun dangasa bo'lmaslik yaxshiroqdir. Yoqimli, baquvvat harakatlar to'plamini o'ylab topish va ularni darslar oralig'ida bajarish oqilona bo'ladi. Natijada charchoqning sezilarli darajada kamayishi bo'ladi.
Uyqu haqida kichik tavsiyalar. O'zingizni kuzatib boring va siz soat 21.30 da uyquni his qila boshlaganingizni sezasiz. Ammo soat 22.00 dan keyin qanchalik uzoqqa borsangiz, uxlashni xohlaysiz. Ko'pchilik uchun bioritmlar shunday "ishlaydi" va iloji bo'lsa, bu tabiiy ehtiyojga moslashish kerak. Ammo keyinroq uxlashga yotib, uxlab qolish muammosiga duch kelsangiz-chi? Birinchi maslahat: televizor ko'rmang. Ikkinchi maslahat: yotishdan oldin ovqatlanmang. Uchinchi maslahat: xonani to'g'ri ventilyatsiya qiling. To'rtinchi maslahat: bir stakan iliq sut iching. Beshinchi maslahat: qisqa hikoyani o'qing (masalan, A.P. Chexovning hikoyalaridan biri). Va - sog'lom bo'ling!
O'rta maktab o'quvchilari uchun kunning taxminiy rejimi quyidagicha: 7.00 Uyg'onish 7.00 - 7.30 Ertalabki mashqlar, qattiqlashuv protseduralari (dush, artish), yotoq tayyorlash, yuvish 7.30 - 7.40 Nonushta 7.40 - 8.00 Maktab va yo'l oldidan yurish 8.00 - 14. sinflar. maktab 14.30 - 15.00 Uyga yo'l (yurish) 15.00 - 15.30 Tushlik 15.30 - 17.00 Ochiq havoda qolish (yurish, sport o'yinlari, konkida uchish, chang'i, chanada uchish va h.k.) 17.00 - 20.00. , o'qish, musiqa, ijodkorlik) 21.30 - 22.00 Yotishga tayyorgarlik 22.00 - 7.00 Uxlash
Hurmatli ota-onalar. Farzandga ishonchni namoyon etish uchun ota-onada jasorat va istak bo'lishi kerak: - bolaning o'tmishdagi muvaffaqiyatsizliklarini unuting, - bolaga berilgan vazifani engib o'tishiga ishonch hosil qilishiga yordam bering, - o'tmishdagi muvaffaqiyatlarni eslab, o'z hayotiga qayting. xatolarga emas, balki ularga. Bolalarni qo'llab-quvvatlaydigan so'zlar bor, masalan: "Sizni bilib, men hamma narsani yaxshi qilishingizga aminman", "Siz buni juda yaxshi bilasiz". Siz teginish, qo'shma harakatlar, jismoniy ishtirok etish, yuz ifodalari orqali qo'llab-quvvatlashingiz mumkin. Shunday qilib, bolani qo'llab-quvvatlash uchun quyidagilar zarur: - bolaning kuchli tomonlariga tayanish, - bolaning xatolarini ta'kidlamaslik; - bolaga ishonish, unga hamdardlik, uning qobiliyatiga ishonch bildirish; uyda do'stona munosabat va hurmat, bolaga muhabbat va hurmatni ko'rsatishga qodir va tayyor bo'lish
Bir vaqtning o'zida qat'iy va mehribon bo'ling, lekin sudya sifatida harakat qilmang - Farzandingizni qo'llab-quvvatlang, uning his-tuyg'ularini tushunganingizni ko'rsating. * Farzandingiz imtihonda qancha ball olishi haqida qayg‘urmang, imtihondan keyin bolangizni tanqid qilmang. Farzandingizga ballar soni uning imkoniyatlarini mukammal o'lchash emas degan fikrni singdiring. * Imtihonlar arafasida bolangizning tashvishini kuchaytirmang - bu test natijasiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Ota-onalarning hayajonlari har doim bolaga o'tadi va agar kattalar hal qiluvchi daqiqada o'zlarining his-tuyg'ulariga dosh bera olsalar, u holda bola yosh xususiyatlariga ko'ra, hissiy jihatdan "buzilishi" mumkin. * Bolalarni rag'batlantiring va yaxshi qilgan ishlari uchun maqtang. * Ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshiring, chunki bola muvaffaqiyatsizlikdan qanchalik qo‘rqsa, xatoga yo‘l qo‘yish ehtimoli shunchalik yuqori bo‘ladi. * Bolaning farovonligini kuzatib boring, sizdan boshqa hech kim o'z vaqtida seza olmaydi va bolaning ortiqcha ish bilan bog'liq ahvoli yomonlashishini oldini oladi. * Farzandingizning mashg'ulot rejimini kuzatib boring, ortiqcha yuklashga yo'l qo'ymang, unga darslarni dam olish bilan almashtirish kerakligini tushuntiring.
Farzandlaringizga imtihon paytida quyidagilarga e'tibor berishni maslahat bering: · testni to'liq ko'zdan kechirib, unda qanday turdagi topshiriqlar borligini ko'ring, bu ularning ishga tayyorlanishiga yordam beradi; · savolni oxirigacha diqqat bilan o'qing va uning ma'nosini tushuning (sinov paytidagi odatiy xato - ular oxirigacha o'qimay turib, javobni birinchi so'zlardan qabul qilib, unga kirishga shoshilishadi); · agar siz savolga javobni bilmasangiz yoki ishonchingiz komil bo'lmasa, uni o'tkazib yuboring va keyinroq unga qaytishingiz uchun belgilang; · Agar berilgan vaqt ichida savolga javob bera olmagan bo'lsangiz, sezgiingizga tayanib, eng ehtimoliy variantni ko'rsatish mantiqan.
Va esda tuting: eng muhimi, bolaning stressini va tashvishini kamaytirish va darslar uchun mos sharoitlarni ta'minlashdir.
Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com
Slayd sarlavhalari:
Yagona davlat imtihoniga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak Yagona davlat imtihoni nafaqat yakuniy imtihon, balki kirish imtihonidir. Shuning uchun tayyorgarlikka juda jiddiy va mas'uliyat bilan yondashish kerak. Har bir talaba Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirish muvaffaqiyatli va qiziqarli kelajakning kaliti ekanligini tushunishi kerak.
Universitetga kirish ko'p jihatdan talabaning maxsus testlarda berilgan savollarga to'g'ri javob berish qobiliyatiga bog'liq. Yagona davlat imtihoni har bir maktab o'quvchisiga universitetga kirish imkoniyatini beradi, ammo buning uchun yuqori ball to'plash kerak.
Mamlakatimizda maktab o‘quvchilarini test shaklida topshiriladigan imtihonlarga tayyorlash usullari bormi? Yaqin vaqtgacha Rossiyada bunday imtihonlar keng miqyosda o'tkazilmagan. Talabalarimiz uchun test tizimi yangilik bo‘lib, unga jiddiy va mas’uliyat bilan tayyorgarlik ko‘rish zarur. Har bir o‘quvchi malaka va ko‘nikmalarni egallash bilan bir qatorda psixologik jihatdan ham tayyorlanishi kerak. Yagona davlat imtihoni haqiqiy sinovdir.
Maktab o'quvchilariga talaba bo'lishga va imtihondan to'liq o'tishga kim yordam beradi?
Ko'pgina talabalar va ularning ota-onalari Yagona davlat imtihoniga mustaqil ravishda muvaffaqiyatli tayyorgarlik ko'rishlari mumkinligiga ishonishadi. Ushbu turdagi tayyorgarlikning ma'lum kamchiliklari mavjud: imtihonga tayyorgarlikning to'g'ri tuzilishini mustaqil ravishda yaratish juda qiyin; tayyorgarlik materialni tushunishdan emas, balki yodlashdan kelib chiqadi va bu mavzuni chuqur tushunishga yordam bermaydi; Ko'pgina talabalar o'zlarini mavzuni o'rganishga majburlashlari qiyin.
Agar professional repetitor bolani imtihonlarga tayyorlasa, yuqoridagilar bundan mustasno. Faqatgina mutaxassis bolaga kerakli materialni etkazishi va uning ma'nosini tushuntirishi mumkin. Xususiy repetitor, xuddi kurs o'qituvchisi kabi, aniq tuzilgan dasturni yaratadi, buning natijasida o'quv jarayoni osonroq va samaraliroq bo'ladi. Talabalarni Yagona davlat imtihoniga tayyorlash uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olgan murabbiy yuqori darajadagi bilim, malaka va kasbiy mahoratdan tashqari, yagona imtihon uchun testlar tuziladigan etarli darajada zarur adabiyotlarga ega bo'lishi kerak. U nafaqat pedagogikani, balki psixologiyani ham tushunishi kerak. Talabalarni imtihon formati bilan tanishtirishning o‘zi yetarli emas. Tayyorgarlik samarali bo'lishi uchun uzoq vaqt davomida Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik bosqichlarini o'z ichiga olgan butun tizimni ishlab chiqish kerak.
Yagona imtihonga tayyorgarlik dasturi quyidagi tarkibiy qismlarni o'z ichiga olishi kerak: talabalarni imtihon topshirishga tayyorlashga qaratilgan ixtisoslashtirilgan qo'llanmalar va darsliklar; imtihonning o'zini tavsiflovchi muayyan tayyorgarlik usullari; talabalarni imtihon topshirish uchun test tizimi bilan tanishtiradigan tayyorgarlik usullari. ta'lim jarayoni samaradorligini oshirish uchun yangi va takomillashtirilgan dasturlar joriy etilishi kerak
Har bir ota-ona farzandining bilimini oshirishi va Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirishi uchun nima qilishi mumkin? Avvalo, siz kamida 10 yillik tajribaga ega bo'lgan yaxshi repetitorni topishingiz kerak. Bu Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan o'qituvchisi yoki dotsent bo'lishi mumkin, shuning uchun bolani o'qituvchi bilan mashg'ulotlarga mustaqil ravishda borishi kerakligiga tayyorlash kerak.Agar tayyorgarlikda ixtisoslashtirilgan kurslarga ustunlik berilsa. Yagona davlat imtihonini topshirish uchun firibgarlarning hiyla-nayranglariga tushib qolmaslik uchun ushbu tashkilot haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot olish muhimdir. Siz albatta yaxshi psixologga tashrif buyurishingiz kerak. Bola uni kutayotgan stressga tayyor bo'lishi kerak.
Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik guruhi besh kishidan oshmasligi kerak. Agar ko'proq odamlar bo'lsa, unda vaqt va pulni behuda sarflashning hojati yo'q. Bunday tadbirlar tufayli bola nafaqat bilimga ega bo'ladi, balki tengdoshlari bilan muloqot qiladi va, ehtimol, imtihonning o'zi va uni o'tkazish qoidalari haqida ko'p yangi narsalarni o'rganadi. Yagona imtihonga tayyorgarlik ko'rish haqida doimiy ravishda turli portallarni ko'rib chiqing, bu sizga doimo eng so'nggi ishlanmalardan xabardor bo'lishga yordam beradi. Farzandingizni doimo qo'llab-quvvatlashni unutmang va uning oldiga hech qachon erishib bo'lmaydigan maqsadlar qo'ymang.
Tayyorgarlikning eng yaxshi usuli uchta komponentni o'z ichiga oladi: mustaqil o'rganish, xususiy o'qituvchi bilan mashg'ulotlarga qatnash. Tayyorgarlikka faqat shunday yondashuv yuqori natijalarga erishish va kerakli Oliy o'quv yurtiga kirish imkonini beradi. Har bir bola Yagona davlat imtihonini topshirish va o'zi tanlagan ta'lim muassasasiga muvaffaqiyatli kirish imkoniyatiga ega.
Rus tilida ish natijalari
Matematik natijalar