Malikhaing proyekto na "Birdhouse" (doc file). Birdhouse "Jolly Hawaiian" Paano gumawa ng isang teknolohikal na mapa ng birdhouse

Pagruruta

sesyon ng pagsasanay

sa sining

1 "A" na klase

mga mag-aaral ng pangkat 31

Bogomolova Elena
Guro: Gilko N.V.

Methodist: Knyazeva N.A.

Petsa: 03/31/16

Birdhouse

Uri ng aktibidad

Aralin sa pag-aaral ng bagong materyal

sa anyo ng isang kahon na may butas, naka-mount sa isang mataas na poste o sa isang puno.

Binubuo ang birdhouse ng mga sumusunod na bahagi: 2 gilid na dingding, harap at likod na dingding, ibaba at bubong. diameter ng butas (taphole)

Ang mga ibon ay palaging naghahanap ng isang liblib at kasabay na komportableng lugar sa hardin upang mangitlog muna at pagkatapos ay mapisa ang kanilang mga sisiw. Mas gusto ng marami sa kanila ang isang birdhouse na ginawa ng mga may-ari ng ari-arian na mukhang isang guwang na puno. Ang bahay ay madalas na nalilito sa mga feeder, ngunit mayroon silang ganap na magkakaibang mga layunin. Ang mga birdhouse ay nagbibigay ng proteksyon mula sa ulan, hangin, malamig at mga mandaragit sa loob ng maraming taon sa pamilya ng ibon, mga sisiw at itlog. Dapat pansinin na ang bahay ng ibon na ito ay hindi maaaring ituring bilang isang dekorasyon sa hardin, dahil ito ay nagsisilbing proteksyon para sa mga ibon, hindi para sa mga tao. Iyon ang dahilan kung bakit dapat itong maging madali sa paggawa, na ginawa mula sa hindi ginagamot na kahoy at hindi pininturahan.

Bago ka gumawa ng birdhouse, kailangan mong magpasya kung kanino eksaktong itatayo ito. Ang bawat ibon ay may kanya-kanyang kagustuhan para sa laki at hugis ng nesting box nito. Para sa ilan, ang bahay ay dapat na patayo, para sa iba - pahalang lamang. Ang ilang mga ibon ay mas gusto ang isang imitasyon ng isang guwang sa isang puno ng kahoy - isang pugad na kahon. Ang laki ng pasukan (pasukan sa bahay), ang pagkakaroon ng isang perch - ang lahat ay dapat gawin na isinasaalang-alang ang ilang mga ibon.

(mga slide)

- Ang mga birdhouse para sa mga ibon ng isang partikular na species ay madalas na may sariling mga pangalan. Ang pinakatanyag na pagbabago ng birdhouse ay ang titmouse. Ito ay, siyempre, para sa tits. Mayroon ding mga flycatcher, wagtail at maging mga kuwago. Well, at ang mga nest box, na nabanggit na.

Stage 4: Organisasyon ng aktibidad ng nagbibigay-malay

(nagbibigay ng problemang pang-edukasyon, "pagtuklas" ng bagong kaalaman)

Oras

Nabuo ang UUD:
WPMP

LUUD

KUUD

Fizminutka

1 min.

mga bubong

Guys, ngayon gagawa tayo ng birdhouse gamit ang appliqué technique.

MGA SLIDE

1. Una kailangan nating i-cut ang mga puting piraso ng 5 cm ang lapad - 4 na piraso;

2. Roll sa tubes;

3. idikit ang mga gilid;

4. ikabit sa may kulay na karton 2 magkatabi, 2 sa gilid;

5. Kulayan ang mga guhit na may itim na pintura.
At ang mga guhit na ito ay tinatawag na lentil. At ang mga puting guhit na ito sa balat ay kailangan upang ang puno ay makahinga sa pamamagitan ng mga ito.

6. Gumawa ng birdhouse mula sa maraming kulay na karton.

Ang birdhouse ay binubuo ng:

Mula sa bubong;

Ang harap na bahagi ay nasa anyo ng isang pentagon;

Kinuha namin ang template at isinalin ito.

Ang aming birdhouse ay magiging kayumanggi, orange, lilac at dilaw.

At para makapasok ang ibon sa birdhouse, kailangan nating gumawa ng cast.

Ano pa ba ang kulang sa atin?

Kinuha namin ang template at isinalin ito.

Gupitin ang isang hakbang na may ibang kulay at ikabit ito sa ilalim ng taphole.

Gupitin ang mga dahon at isang ibon mula sa kulay na papel at ikabit.

Huminga tayo ng sariwang hangin -
Tayo'y lahat ay pumunta para sa mga kabute:
Isa-isa sa daan,
At mayroon kaming mga basket sa aming mga kamay.
May latian sa unahan
Paano natin ito malalampasan?
Tumayo tayo sa ating mga paa,
Tumalon tayo sa hummock.
Sa isang clearing sa tabi ng ilog
May nakita kaming mushroom.
Ilagay natin sila sa isang basket
At bumalik tayo!

Berbal, biswal

Pangharap, indibidwal

pangharap

Stage 7:

Pansariling gawain

Ngayon ay magtrabaho na tayo upang gawin ang applique.

MGA SLIDE.

pasalita

Pangharap

Pagninilay

Oras

Nabuo ang UUD:

RUUD

LUUD

KUUD

Mayroon kang mga lupon, kailangan mong ilarawan ang mood ngayon sa klase.

Superbisor: guro ng teknolohiya

Panimulang bahagi

Pagpili at pagbibigay-katwiran ng proyekto 2

Pangunahing bahagi

Mga Hamon sa Disenyo 3

Teknolohiya sa paggawa 4

4 na pagpipilian sa pagtatapos

Mga opsyon sa koneksyon 4

Daloy ng paggawa 5

Materyal na ginamit 7

Pagtutukoy 7

Kaso ng negosyo 8

Konklusyon 10

Panitikan 11

Pagpili at pagbibigay-katwiran ng proyekto

Bilang isang bata, madalas akong nawala sa pagawaan ng aking lolo, kung saan siya nagtrabaho bilang isang karpintero. Gustung-gusto kong panoorin kung gaano kahusay ang pag-ukit ng mga frame, bintana, mesa, at bangkito mula sa ilalim ng kanyang mga kamay. At sa kanyang mga libreng sandali, pinutol niya ang mga laruan: mga hayop, mga nakakatawang tao. Kasabay nito, madalas na sinabi sa akin ng aking lolo na lumikha kami ng kagandahan gamit ang aming sariling mga kamay.

Samakatuwid, sa ikalimang baitang, nagsimula akong dumalo sa club na "Skillful Hands", kung saan ako ang pinuno. Gustung-gusto kong magtrabaho sa kahoy at lumikha ng hindi pangkaraniwang bagay. Nakakakuha ako ng mga ideya para sa aking mga gawa mula sa mga magazine at palabas sa TV. Gusto ko lalo na ang seksyong "Crazy Hands" ng palabas sa TV na "While Everyone is Home," na nagpapakita ng paggawa ng iba't ibang mga gamit sa bahay na maaari mong gawin gamit ang iyong sariling mga kamay mula sa mga scrap na materyales nang hindi gumagastos ng pera dito.

Nakatira ako sa isang pribadong bahay. Sa unang bahagi ng tagsibol, bago dumating ang mga ibon, gumawa kami ng aking ama ng mga bahay ng ibon at isinasabit ang mga ito sa mga puno.

Sa isa sa mga seksyong "Crazy Hands", ipinakita ng kanyang nagtatanghal kung paano gumawa ng isang birdhouse: simple, mabilis, maganda at hindi pangkaraniwan. Matapos pag-aralan ang ideyang ito, dumating ako sa konklusyon na maaari itong gawin sa kaunting gastos.

Bilang isang resulta, itinakda ko ang aking sarili ng isang layunin: gumawa ng isang birdhouse, gumastos ng isang minimum na halaga ng materyal, pagkakaroon ng isang karaniwang hanay ng mga tool, upang matugunan nito ang mga modernong kinakailangan, ay orihinal, aesthetic, habang gumugugol ng isang minimum na dami ng oras.

Mga problemang kinakaharap namin sa panahon ng disenyo:

https://pandia.ru/text/78/494/images/image003_122.gif" width="636" height="264">Production waste" href="/text/category/othodi_proizvodstva/" rel="bookmark" > basura sa produksyon, nakakatugon sa mga aesthetic na kinakailangan, maaari itong gawin nang may kaunting karanasan sa isang pagawaan ng karpintero at mga pangunahing kasanayan sa pagtatrabaho sa mga kasangkapan sa pag-aanluwagi. Bilang karagdagan, maaari itong gawin sa kaunting oras at isang karaniwang hanay ng mga tool. Kung gagawin mo ang naaangkop na mga template, maaari mong ilagay ang kanilang produksyon sa stream, at ang kanilang kalidad ay gaganda lamang.

Teknolohiya sa paggawa

Para sa pagmamanupaktura ginagamit namin ang mga sumusunod na pangunahing operasyon: pagmamarka, paglalagari, paggiling, pagpupulong, pagtatapos.

Ang pinakamalaking paghihirap ay sanhi ng gawaing nauugnay sa pagpupulong at pagtatapos, dahil maraming iba't ibang mga pagpipilian, at kailangan mong piliin ang pinakamainam.

Iba't ibang mga pagpipilian sa pagtatapos para sa produkto:

https://pandia.ru/text/78/494/images/image006_67.jpg" width="648" height="166 src=">

Ang pinakakaraniwang ginagamit para sa proyektong ito ay mga koneksyon gamit ang mga pako, turnilyo, o pandikit. Ang pagkakasunud-sunod ng trabaho ay ipinakita sa teknolohikal na mapa.

Pagruruta. Paggawa ng birdhouse.

	Pagkakasunod-sunod ng trabaho.	Graphic na larawan	Mga kasangkapan sa pag-aayos.
	Pumili ng workpiece na 20mm ang kapal, 200mm ang lapad, markahan ang dalawang sentro, at gumamit ng compass para gumuhit ng dalawang bilog na may diameter na 200mm.		lapis, kumpas.
	Markahan ang mga bilog na may diameter na 70mm, 55mm, 40mm (dalawa).		Ruler, lapis, compass.
	Gupitin ang mga nagresultang bilog		Itinaas ng Jigsaw
	Buhangin ang mga nagresultang bilog.		Sanding papel.
	Pumili ng mga blangko para sa mga slat na 30mm ang lapad at 350mm ang haba.		Ruler, lapis, lagari ng karpintero.
	Gupitin ang 10mm makapal na slats sa isang circular saw.		Circular saw

	Pagkakasunod-sunod ng trabaho.	Graphic na larawan	Mga kasangkapan sa pag-aayos.
	Buhangin ang front side		Sanding papel.
	Nakita malapit, 3mm ang lapad, 5mm ang lalim.		Vertical – milling machine.
	Gupitin ang dalawang parisukat na bar na may gilid na 40mm at haba na 310mm.		Circular saw

Pahina 1

Outline ng isang extracurricular event para sa pamagat na "Young Carpenter" para sa mga mag-aaral sa grade 6-7 sa subject week sa teknolohiya

Target: Pagbuo ng kakayahan ng mga mag-aaral sa paggawa ng mga bahay ng ibon.

Mga gawain: 1. Upang pagsama-samahin ang kaalaman ng mga mag-aaral sa mga operasyon ng karpintero.

2. Bumuo ng mga praktikal na kasanayan sa pagsasagawa ng mga operasyong karpintero.

3. Upang maitanim sa mga mag-aaral ang kultura sa paggawa at paggalang sa buhay na kalikasan (pag-aalaga sa mga ibon).

Kagamitan at kasangkapan: mga teknolohikal na mapa para sa paggawa ng isang birdhouse, mga guhit ng isang birdhouse (hiwalay), mga pinuno, mga parisukat ng karpintero, mga lapis, mga hacksaw, mga eroplano, mga kapal ng ibabaw, mga rotator, mga drill, mga martilyo, mga blangko ng mga bahagi ng birdhouse.
Progreso ng kaganapan:

1. 
   Bahagi ng organisasyon.

Ang mga mag-aaral sa baitang 6-7 ay lumahok sa kumpetisyon ng “Young Carpenter”. Bago simulan ang mga ito ay binuo. Ipinapaliwanag ng guro ang layunin ng kompetisyon at nagtatakda ng mga gawain. Ipinaliwanag sa kanila ang mga tuntunin ng kumpetisyon at nakikilala nila ang mga miyembro ng hurado na panel.

2. Panimulang briefing.

Ipinakilala ng guro sa mga mag-aaral ang pagguhit ng produkto at ipinapaliwanag ang pagkakasunod-sunod ng paggawa nito ayon sa teknolohikal na mapa. Hinihiling niya sa iyo na maging lubhang maingat at sundin ang mga punto ng teknolohikal na mapa. Nagbabayad ng espesyal na pansin sa kalidad ng produkto. Ipinapaalala sa akin ang kasabihang "Sukatin nang dalawang beses, gupitin nang isang beses." Nagbibigay ng mga tagubilin sa pagsunod sa mga regulasyon sa kaligtasan at nais mong matagumpay na magtrabaho. Ang bawat kalahok ay bibigyan ng isang numero. Ang oras na ibinigay sa paggawa ng birdhouse ay 2 oras.

1. 
   Praktikal na trabaho.

Ang mga kalahok sa kumpetisyon ay binibigyan ng mga guhit, teknolohikal na mapa, mga blangko ng mga bahagi ng birdhouse at lahat ng kinakailangang kontrol, pagsukat, pagmamarka at mga tool sa karpintero. Magtrabaho na ang mga lalaki.

Sa panahon ng paggawa ng mga birdhouse, sinusubaybayan ng mga miyembro ng komisyon (mga hukom) ang tamang pagpapatupad ng mga teknolohikal na operasyon at pagsunod sa mga regulasyon sa kaligtasan, iwasto ang mga ito at markahan ang mga ito sa mga card ng paglabag.

Sa buong panahon ng paggawa ng produkto, upang lumikha ng magandang emosyonal na kalagayan para sa mga kalahok, ang magaan na musika ay pinapatugtog.

Matapos lumipas ang oras, huminto ang komisyon sa trabaho, at ibibigay ng mga kakumpitensya ang kanilang mga produkto para sa pagsusuri at pagbubuod.

1. 
   Paglilinis ng mga lugar ng trabaho at lugar.

Matapos makumpleto ang gawain, nililinis ng mga mag-aaral ang kanilang mga lugar ng trabaho (bawat isa sa kanila) at ang silid (lahat ng magkasama). Sa panahon ng paghusga sa kanilang mga produkto, ang mga kakumpitensya ay lumalabas sa koridor.

1. 
   Pagbubuod.

Ang isang panel ng tatlong hukom ay sinusuri ang produkto ng bawat kalahok sa kumpetisyon ayon sa itinatag na pamantayan at pinupunan ang mga kard. Pagkatapos ang data ng card ay ipinasok sa huling talahanayan ng kumpetisyon ng "Young Carpenter" at ang mga lugar na kinuha ay tinutukoy.
Card ng kalahok sa kumpetisyon (buong pangalan ng mag-aaral)

Panghuling talahanayan ng mga kalahok sa kompetisyong “Young Carpenter”.

Tandaan: 1. Ang bawat parameter ay tinasa gamit ang 5-point system.

2.Kabuuang bilang ng mga puntos – 30.

3. Ang isang puntos ay ibabawas para sa isang paglabag sa mga panuntunang pangkaligtasan.

Record card ng mga paglabag

1. 
   Mga parangal

Ang nagwagi sa kumpetisyon ay iginawad ng isang diploma at isang mahalagang regalo. Ang mga kukuha ng ika-2 at ika-3 puwesto ay binibigyan ng sertipiko at mahahalagang regalo. Ang mga nanalo ng premyo at mga kalahok ng kumpetisyon na gumawa ng mga de-kalidad na produkto at nagpakita ng mahusay na praktikal na kasanayan ay binibigyan ng "mahusay" at "mahusay" na mga marka sa class journal.
TEKNOLOHIKAL NA MAPA PARA SA PAGGAWA NG NIGHTBOOK

1 - dingding sa harap; 2 - pader sa likod; 3 - dingding sa gilid (2 mga PC.); 4 - ibaba; 5 - liner; 6 - bubong (bigat ng mga bahagi ng kahoy, huwag planuhin ang kanilang mga panloob na eroplano)

Ang nilalaman ng gawain	Mga sketch	Mga tool at accessories
1. Gawin ang harap at likod na mga dingding		Ruler, carpenter's square, lapis, hacksaw, eroplano, kapal
2. Markahan ang gitna ng butas sa harap na dingding. Mag-drill ng butas		Ruler, lapis, karpintero square, brace, drill
3. Gumawa ng dalawang gilid na dingding
4. Gumawa ng takip ng birdhouse		Ruler, lapis, carpenter's square, thicknesser, hacksaw, eroplano
5. Gawin ang ilalim at liner		Ruler, lapis, carpenter's square, thicknesser, hacksaw, eroplano
6. Ipako ang liner sa takip 7. Ikonekta ang harap at likod na dingding sa mga dingding sa gilid gamit ang mga pako. Ipako ang ilalim sa mga dingding ng birdhouse. I-install ang takip na may liner		Ruler, lapis, karpintero, martilyo

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga estudyante, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Mga katulad na dokumento

Pag-unlad ng disenyo ng isang drilling device para sa pagproseso ng isang butas. Paglalarawan ng disenyo at prinsipyo ng pagpapatakbo ng device. Ang pagbibigay-katwiran at pagpili ng mga pangunahing elemento nito, na nagsisilbing gabay at pagsasaayos ng cutting tool sa laki.

pagsubok, idinagdag noong 11/17/2011


Pagsusuri ng mga teknikal na kondisyon para sa paggawa ng isang produkto. Pagsusuri ng kakayahang makagawa ng disenyo ng produkto. Ang pagbibigay-katwiran at pagpili ng mga pamamaraan ng pagproseso. Pagsusuri ng mga paraan at pamamaraan ng kontrol na tinukoy ng pagguhit ng mga parameter ng produkto. Pagkatwiran at pagpili ng clamping fixture.

thesis, idinagdag noong 07/25/2012


Mga teknikal na kinakailangan para sa paggawa ng isang spring box. Pagsusuri ng kakayahang makagawa ng disenyo ng bahagi. Pagpili at pagbibigay-katwiran ng paraan para sa pagkuha ng workpiece at pagkalkula nito. Pag-unlad ng isang ruta sa pagproseso ng workpiece. Pagkalkula ng mga allowance sa pagpapatakbo at mga kondisyon ng pagputol.

thesis, idinagdag noong 08/20/2010


Ang pagbibigay-katwiran sa problema, pamamaraan ng pagpapatupad, pagpili ng modelo. Pagpili, katwiran sa pagpili ng tela. Kagamitan, kasangkapan, accessories para sa pananahi. Pagguhit, pagmomodelo ng palda, pagkakasunud-sunod ng pagmamanupaktura, pagkalkula ng gastos.

praktikal na gawain, idinagdag 10/02/2009


Teknolohiya sa pagmamanupaktura ng mga bahagi at pagtitipon ng candlestick, pagpili ng mga materyales. Ang pagbibigay-katwiran ng teknolohiya para sa mga bahagi ng pagmamanupaktura, pagpili ng mga teknolohikal na paglipat at pagpapatakbo. Ang pagkakasunud-sunod ng paggawa ng isang masining na produkto gamit ang pressure processing ng mga bahagi.

course work, idinagdag 01/04/2016


Katwiran para sa pagpili ng isang modelo. Teknolohikal na pagkakasunud-sunod ng pagproseso ng produkto. Pinoproseso ang mga tahi sa gilid at balikat, leeg at armholes, ibaba ng damit. Lugar ng trabaho para sa pagsasagawa ng manwal, makina at pamamalantsa. Pangwakas na pagtatapos ng produkto.

course work, idinagdag noong 09/26/2014


Katwiran para sa modelo ng damit. Pagpili ng tela, mga kaugnay na materyales, kagamitan at mga fixture. Paunang pagkalkula ng gastos. Pagsukat ng iyong figure at pagpili ng mga extension. Pagguhit ng disenyo ng produkto. Teknolohikal na pagkakasunud-sunod ng pagproseso nito.

pagtatanghal, idinagdag 05/04/2016


Disenyo ng isang teknolohikal na proseso ng ruta para sa machining ng isang bahagi. Pagsusuri ng kakayahang makagawa ng disenyo ng bahagi. Pagpili ng paraan para sa pagkuha ng workpiece. Paglalarawan ng disenyo at prinsipyo ng pagpapatakbo ng device. Pagkalkula ng mga parameter ng power drive.

course work, idinagdag noong 07/23/2013