Mga guhit sa tema ng pag-save ng liwanag. Board games para sa mga mag-aaral sa elementarya at sekondarya


  1. Background at layunin ng Kumpetisyon

Ang unang kumpetisyon ng republika ng mga guhit ng mga bata na "Pag-save ng enerhiya sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata" ay ginanap sa bisperas ng ika-10 anibersaryo ng International holiday " Araw ng Pagtitipid sa Enerhiya”.

ika-11 ng Nobyembre sa inisyatiba ng internasyonal na network ng kapaligiran na "Proyekto ng paaralan sa paggamit ng mga mapagkukunan at enerhiya" ( SPARE) idineklara ang Energy Saving Day ( Pandaigdigang Araw ng Pagtitipid ng Enerhiya). Ang desisyon na itatag ang holiday na ito ay ginawa noong Abril 2008 sa isang internasyonal na pagpupulong ng mga coordinator na ginanap sa Kazakhstan SPARE. At noong Nobyembre 2008, ipinagdiwang ng mundo ang unang Araw ng Pag-save ng Enerhiya. Ang holiday na ito ay nakatanggap ng internasyonal na katayuan, dahil humigit-kumulang 20 bansa ang nagnanais na makilahok sa proyekto. Ang pangunahing layunin ng holiday ay upang maakit ang atensyon ng mga awtoridad at publiko sa makatwirang paggamit ng mga mapagkukunan at pag-unlad ng mga mapagkukunan ng nababagong enerhiya.

Kaugnay nito, Ministri ng Pamumuhunan at Pag-unlad ng Republika ng Kazakhstan, bilang isang awtorisadong katawan sa larangan ng pagtitipid ng enerhiya at pagtaas ng kahusayan sa enerhiya, ay humahawak ng isang kumpetisyon ng mga guhit ng mga bata na "Pagtitipid ng enerhiya sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata". Ang pangkalahatang kasosyo ng proyekto ay Eurasian Resources Group (pagkatapos nito – ERG). Ang mga kasosyo ay Kazakhstan Association of Energy Auditors, UNDP/GEF At JSC Institute for Development of Electric Power Industry at Energy Saving(mula dito ay tinutukoy bilang Partners).

Ang kumpetisyon ay ginanap na may layuning maitanim sa mga nakababatang henerasyon ang kamalayan sa kapaligiran, napapanatiling mga kasanayan sa pamumuhay at maakit ang kanilang pansin sa mga problema sa paggamit ng enerhiya, sa gayon ay mahikayat ang mga bata na pag-aralan ang mga pangunahing prinsipyo ng pagtitipid ng enerhiya, habang sabay-sabay na tumutulong na ipakita ang kanilang mga malikhaing kakayahan. .

  1. Pangkalahatang probisyon ng Kumpetisyon
    • Ang mga Regulasyon na ito ay nagtatatag ng mga prinsipyo ng pag-oorganisa, pagsasagawa at pagbubuod ng mga resulta ng Kumpetisyon sa Pagguhit ng mga Bata na “Pagtitipid ng Enerhiya sa Pamamagitan ng mga Mata ng mga Bata” (mula rito ay tinutukoy bilang Kumpetisyon).
    • Ang organisasyon at pagsasagawa ng Kumpetisyon ay batay sa mga prinsipyo ng unibersal na accessibility, libreng personal na pag-unlad at kalayaan ng malikhaing pagpapahayag ng mga kalahok sa Kumpetisyon.
    • Ang mga batang may edad 4 hanggang 17 taong gulang ay maaaring sumali sa kompetisyon.
    • Ang mga kolektibo at hindi kilalang mga guhit (hindi naglalaman ng impormasyon tungkol sa kalahok sa kumpetisyon) ay hindi pinapayagang lumahok sa kumpetisyon at hindi isasaalang-alang.
    • Ang mga gawa ay maaaring isumite ng mga institusyong pang-edukasyon (kabilang ang mga institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata) o iba pang mga organisasyon.
    • Ang lahat ng mga guhit na ipinadala sa Kumpetisyon ay maaaring gamitin ng Organizers sa hinaharap upang isagawa ang iba't ibang mga kaganapan, kabilang ang pagdaraos ng mga eksibisyon at paglalathala ng mga libro.
    • Ang mga nanalong drawing ay bibigyan ng mga premyo.
    • Ang mga nanalo at runner-up ng Kumpetisyon ay tinutukoy ng hurado ng Kumpetisyon.
  1. Mga Organizer ng Kumpetisyon
    • Ang organizer ng Competition ay Ministri ng Pamumuhunan at Pag-unlad ng Republika ng Kazakhstan (simula dito - MID RK).
    • Ang organizer at mga kasosyo ay magkasamang nagsasagawa ng pangkalahatang pamamahala at kontrol, pagpapatakbo ng pamamahala ng mga kaganapan sa loob ng balangkas ng Kumpetisyon.
    • Ini-publish ng Organizer ang Mga Regulasyon sa Kumpetisyon sa mapagkukunan nito sa Internet at, kasama ng mga kasosyo nito, sinusubaybayan ang pagsunod nito.
    • Inaprubahan ng Organizer ang komposisyon ng Jury ng Kumpetisyon. Ang mga kasosyo ay may karapatan sa isang (1) boto sa pagboto sa Jury. Ang mga kinatawan ng ibang mga organisasyon ay maaaring imbitahan na sumali sa hurado.
    • Iniimbitahan ng Organizer ang mga kasosyo sa impormasyon ng Kumpetisyon at nag-post ng impormasyon tungkol sa Kumpetisyon sa mga site sa Internet, mga naka-print na publikasyon at iba pang media.
    • Ang tagapag-ayos at mga kasosyo ay magkatuwang na nagbibigay ng suportang pang-organisasyon, teknikal at pamamaraan para sa Kumpetisyon at mga aktibidad ng Hurado.
    • Ang mga kasosyo ay nag-aayos ng seremonya ng parangal para sa mga nanalo sa Kumpetisyon at nagbibigay ng mga Premyo sa mga nanalo at mga diploma sa mga kalahok ng Kumpetisyon.
    • Ang organizer at mga kasosyo ay magkasamang nagtatatag ng pamamaraan at nagrerehistro ng mga resulta ng Kumpetisyon.
    • Ang Organizer at mga kasosyo ay magkasamang nag-iingat ng mga talaan ng mga profile at gawa ng mga kalahok at mga nanalo ng Kumpetisyon.
    • Ang pagbibigay ng parangal sa mga nanalo ay itaon sa ika-10 anibersaryo ng International holiday na "Energy Saving Day".
  1. Paggawad ng Kumpetisyon
    • Ang kabuuang pondo ng premyo ay 1200000 tenge at inilalaan ng kapareha sa katauhan ng ERG.
    • Bilang bahagi ng Kumpetisyon, ang mga premyo ay iginagawad sa mga sumusunod na kategorya:
  • may hawak Grand Prix "Pinakamahusay na Pagguhit"(walang limitasyon sa edad) – Grand Prix Diploma 150 000 tenge;
  • Laureate "Ang pinakamahusay na pagguhit sa pangkat ng edad mula 4 hanggang 7 taon":

- diploma " 1st degree laureate» + katumbas ng mahalagang premyo 125 000 tenge;

- diploma " Laureate ng 2nd degree 100 000 tenge;

- diploma " Laureate III degree"+ katumbas ng mahalagang premyo 75 000 tenge

  • Laureate" Ang pinakamahusay na pagguhit sa pangkat ng edad mula 8 hanggang 12 taon»:

- diploma " 1st degree laureate» + katumbas ng mahalagang premyo 125 000 tenge;

- diploma " Laureate ng 2nd degree"+ katumbas ng mahalagang premyo 100 000 tenge;

- diploma " Laureate III degree"+ katumbas ng mahalagang premyo 75 000 tenge

  • Laureate" Pinakamahusay na pagguhit"sa pangkat ng edad mula 13 hanggang 17 taon":

- diploma " 1st degree laureate» + katumbas ng mahalagang premyo 125 000 tenge;

- diploma " Laureate ng 2nd degree» + katumbas ng mahalagang premyo 100 000 tenge;

- diploma " Laureate III degree» + katumbas ng mahalagang premyo 75 000 tenge

  • Espesyal na Gantimpala" Computer graphics"(walang limitasyon sa edad) - diploma "Pinakamahusay na Computer Graphics" + katumbas ng mahalagang premyo 100 000 tenge

Sa pamamagitan ng desisyon ng mga miyembro ng Jury, isang karagdagang (pagpapalakas ng loob) na premyo ang iginawad (pinakamahusay na ideya, pinakamahusay na pamamaraan, orihinal na diskarte sa paglalahad ng paksa, sa pamamagitan ng prisma ng katatawanan, atbp.) - isang diploma + isang mahalagang katumbas na premyo 50 000 tenge

Ang mga kasosyo ay may karapatan sa karagdagang mga gantimpala para sa kanilang paboritong kalahok/kalahok ng Kumpetisyon mula sa kanilang sariling mga pondo na hindi nauugnay sa pondo ng premyo ng Kumpetisyon.

  1. Mga Petsa ng Kumpetisyon
  1. Mga kondisyon ng kumpetisyon
    • Ang mga guhit para sa pakikilahok sa Kumpetisyon ay tinatanggap sa pamamagitan ng email [email protected] Kahit kailan mula Setyembre 01, 2018 hanggang3 0 SepNobyembre 2018.
    • Ang kalahok ay may karapatan na bawiin ang kanyang trabaho para sa pakikilahok sa Kumpetisyon nang hindi bababa sa 3 araw bago ang deadline para sa pagtanggap ng mga gawa.
    • Mga kinakailangan para sa mga guhit na isinumite sa Kumpetisyon:

– ang paksa ng Kumpetisyon ay mga malikhaing guhit sa paksang "Pagtitipid ng enerhiya sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata";

– ang mga akda ay maaaring sumasalamin sa parehong malikhaing pananaw ng batang may-akda tungkol sa mga tunay na phenomena, gayundin ang mga pantasya at kaakibat na pag-iisip na nauugnay sa pagtitipid ng enerhiya o pagtaas ng kahusayan sa enerhiya sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap;

– Ang mga guhit ay dapat tumutugma sa tema ng Kumpetisyon at sumasalamin sa propaganda ng pag-save ng enerhiya at pagtaas ng kahusayan ng enerhiya (ang paksa ay nasa pagpapasya ng may-akda).

– Ang mga guhit ay maaaring gawin sa anumang materyal (whatman paper, karton, canvas, atbp.) at isagawa sa anumang diskarte sa pagguhit (langis, watercolor, tinta, kulay na mga lapis, krayola, atbp.);

– mayroong hiwalay na nominasyon para sa mga gawang ginawa gamit ang computer graphics (CorelDraw, Photoshop, atbp.);

– ang mga na-scan na gawa na ginawa sa A4 (karaniwang landscape sheet) o A3 na papel, may kulay o itim at puti (mga graphics) ay tinatanggap para sa Kumpetisyon;

– ang mga gawang isinumite sa Kumpetisyon ay dapat nasa electronic form (JPEG o PDF image format), may kulay, laki ng imahe na hindi hihigit sa 10 MB;

– ang isang guhit para sa kumpetisyon ay maaari lamang isumite ng may-akda nito, mga magulang na may pahintulot ng may-akda, o isang institusyong pang-edukasyon na may pahintulot ng may-akda;

– kailangang kumpletuhin ang mga guhit nang walang tulong ng mga magulang o guro;

– ang pagguhit ay ipinadala sa kumpetisyon sa pamamagitan ng email, kasama ang aplikasyon ayon sa naaprubahang form (tingnan ang talahanayan 1);

– ang bawat pagguhit ay dapat na sinamahan ng isang aplikasyon, na nagpapahiwatig ng pangalan at apelyido ng may-akda, ang kanyang edad, ang pamagat ng guhit, ang postal address ng tirahan ng may-akda; email address para sa pakikipag-ugnay sa may-akda o sa kanyang mga magulang, pati na rin ang pagpayag na gamitin ang pagguhit;

– ang bilang ng mga gawa na isinumite sa Kumpetisyon ng isang bata ay hindi maaaring lumampas sa 1 drawing.

6.4. Mga akdang hindi nakakatugon sa tema ng Kumpetisyon o sa mga kinakailangan na tinukoy sa sugnay 6.3. ng Regulasyon na ito ay hindi pinapayagang lumahok sa Kumpetisyon at hindi isasaalang-alang.

  1. Ang mga hurado ng kumpetisyon at pamantayan para sa pagsusuri ng mga akdang mapagkumpitensya
    • Ang komposisyon ng Jury ay hindi inihayag hanggang sa ang mga resulta ay summed up, upang maiwasan ang mga katotohanan ng presyon.
    • Sinusuri ng hurado ang gawain ng mga kalahok.
    • Tinitiyak ng hurado ang pare-parehong pamantayan para sa pagpili ng mga nanalo at nanalo ng Kumpetisyon.
    • Nakikilahok ang hurado sa paggawad ng mga nagwagi at nagwagi ng Kumpetisyon.
    • Ang gawain ng hurado ng kumpetisyon upang suriin ang mga gawa ng mga kalahok sa Kumpetisyon ay magsisimula sa huling araw ng kumpetisyon.
    • Ang hurado ay nagsasagawa ng isang ekspertong pagtatasa ng mga guhit na isinumite sa kumpetisyon batay sa pansariling pagtatasa nito batay sa karanasan nito, na ginagabayan ng pangunahing pamantayan sa pagsusuri.
    • Pamantayan para sa pagsusuri:

– pagsunod sa tema ng Kumpetisyon;

– pagka-orihinal ng balangkas at pagka-orihinal ng tema;

- masining na halaga.

7.7. Ang pagsusuri ng mga mapagkumpitensyang gawa ay isinasagawa sa dalawang yugto.

Unang yugto : Sama-samang pinipili ng hurado ang mga pinaka-promising na gawa upang lumahok sa ikalawang yugto sa bawat nominasyon.

Ikalawang yugto: Ang hurado ay nagsasagawa ng isang ekspertong pagtatasa ng mga guhit na napili para sa ikalawang yugto alinsunod sa mga pamantayan sa pagsusuri mula 0 hanggang 10 puntos. Ang mga nanalo ay tinutukoy ng pinakamataas na kabuuan ng mga puntos na natanggap mula sa lahat ng miyembro ng hurado para sa lahat ng pamantayan sa pagsusuri (tingnan ang Talahanayan 2).

Talahanayan 1. Aplikasyonsa mga guhit na ipinadala sa kompetisyon ()

Talahanayan 2. Evaluation sheet ng mapagkumpitensyang mga gawa na pumasa sa ikalawang yugto ()

Views: 1,461

Hindi pa nagtagal, nagulat ako sa ideya ng pag-aayos ng isang kumpetisyon sa aming blog para sa mga guhit ng mga bata tungkol sa kung paano nila nakikita ang enerhiya. Kahapon nalaman ko na tinalo nila ako. Inilunsad sa corporate website ng Bashkirenergo kumpetisyon sa pagguhit ng mga bata "Enerhiya sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata". Sa kasamaang palad, ang mga gumagamit lamang ng corporate network ang maaaring tumingin at bumoto para sa kanilang mga paboritong guhit. Nag-download ako ng ilang mga guhit mula doon at nagpasyang i-post ang mga ito sa aming blog.

Umaasa ako na sa susunod na taon ay tayo mismo ang mag-oorganisa ng ilang katulad na mga kumpetisyon.

Karamihan sa mga guhit na tiningnan ko ay naglalaman ng pangunahing "mga katangian ng enerhiya": mga tsimenea, usok mismo, mga bombilya, mga wire, socket, baterya at iba pang mga bagay na karaniwang nauugnay sa liwanag at init. Mayroong maraming mga guhit na may pagbati sa araw ng power engineer, na may mga tula at mga salita ng pasasalamat para sa liwanag at init.

Polina, 11 taong gulang

Sa tingin ko ito ang boiler room.

 Polina, 11 taong gulang

Power facility sa baybayin ng isang crystal reservoir.

 Polina, 11 taong gulang

Kaginhawahan at init ng tahanan.
Dasha, 4.5 taong gulang

Nanay, tatay, masaya akong pamilya.

 Hindi kilalang may-akda

Salamat sa iyong pagbati. Mahusay na pagguhit.

 Hindi kilalang may-akda

Ang kinabukasan ng enerhiya ay mga wind power plant.
Hindi kilalang may-akda

planeta ng enerhiya.

 Alexander, 10 taong gulang

Araw at gabi.

 Hindi kilalang may-akda

Magandang pagguhit ng isang hydroelectric power station. Sayang lang at hindi nakalagay ang author.
Hindi kilalang may-akda

Ganito kumain ang mga energy drink.

 Valery, 4 na taong gulang

Hindi ko maintindihan kung ano ang gustong ipahayag ng bata sa pagguhit na ito, ngunit ito ay naging masalimuot.

 Hindi kilalang may-akda

Ito mismo ang nagdudulot sa atin ng init at liwanag.
Ulyana, 6 na taong gulang

Kakulangan sa enerhiya.

 Adeline, 7 taong gulang

Bagong Taon. Pininturahan namin ng berde ang suporta ng linya ng kuryente at binibihisan ito.

 Hindi kilalang may-akda

Sana magkita tayo agad.
Hindi kilalang may-akda Hindi kilalang may-akda

Marahil ay isang guhit mula sa buhay.

 Pavel, 10 taong gulang

Oh, kung ang mga chimney lang ay naglalabas ng mga bulaklak sa kapaligiran...
Hindi kilalang may-akda

Ebolusyon ng mga fixture ng ilaw

 Hindi kilalang may-akda

Oo! Eksakto sa ganitong paraan at walang ibang paraan!

 Hindi kilalang may-akda

Liwanag at init sa bawat tahanan.
Camilla, 13 taong gulang

Napakaganda kapag ang bahay ay mainit at magaan!

 Edward, 8 taong gulang Si Gleb, 10 taong gulang

Mga nanalo ng kumpetisyon sa pagguhit na "Enerhiya sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata" 2011

pangkat ng edad 1st place II lugar III lugar
36 na taon Fidan, 5 taong gulang

Ulyana, 6 na taong gulang

Daria, 4 na taong gulang
7 – 10 taon

Diana, 10 taong gulang

Hindi napakadali na gawing kawili-wili at masaya ang mga aralin sa pagtitipid ng enerhiya para sa mga bata. Ito marahil ang dahilan kung bakit napakakaraniwan sa mga search engine ang mga query na nauugnay sa mga klase sa pagtitipid ng enerhiya.

Ngayon, habang tinitingnan ang mga istatistika ng mga paglipat sa aking website gamit ang mga parirala sa paghahanap, muli kong natuklasan na may naghahanap ng "mga klase sa senior group sa paksa ng pagtitipid ng enerhiya."

Ito ang unang dahilan ng pagsulat ng artikulong ito.

Ang pangalawang dahilan ay ang International Energy Saving Day, na marahil ay hindi alam ng lahat. yun pagtitipid ng enerhiya mahalaga para sa pangangalaga sa kapaligiran, malamang na narinig mo na. Nagsimula silang mag-usap tungkol dito nang mas madalas sa radyo at telebisyon.

Metodolohikal na materyales para sa mga aralin sa pagtitipid ng enerhiya.

Upang maging interesante para sa mga bata na malaman ang tungkol sa mga paraan pagtitipid ng enerhiya, magdagdag ng kaunting kaguluhan sa iyong mga aktibidad! At ang resulta ay kawili-wiling sorpresa sa iyo!

Ano ang maaaring mas kapana-panabik kaysa sa pagsusugal? Ang mga board game ay maginhawa dahil maaari itong laruin sa panahon ng mga klase sa silid-aralan, o maaari mong laruin ang mga ito kasama ng iyong anak sa bahay.

Ngayon ay ibinabahagi ko sa aking mga mambabasa ang mga metodolohikal na materyales para sa pagsasagawa ng mga aralin sa pag-save ng enerhiya, na binuo ng mga guro at mga mag-aaral sa Malayong Silangan - mga kalahok sa kumpetisyon na "Enerhiya at Habitat".

Ang kompetisyong ito ay ginanap bilang bahagi ng proyekto ng SPIRE - School Program for the Use of Resources and Energy. Makakatanggap ka ng detalyadong impormasyon tungkol sa programa sa website - http://www.spareworld.org/

Bilang coordinator ng proyekto ng SPIRE sa Far Eastern Federal District, nakolekta ko ang mga pinakakagiliw-giliw na mga pag-unlad na nilikha ng mga kalahok sa kumpetisyon. Ito ay mga laro, pagtatanghal, tala ng aralin, pagtatanghal at video.

Board games para sa mga mag-aaral sa elementarya at sekondarya

Ang mga board game para sa mga mag-aaral sa elementarya at sekondarya ay makikita sa link na ito - http://yadi.sk/d/07S5h3KhC783m.

Bahagi ng playing field para sa board game na "Save Energy". May-akda Druzhinina T.Yu., Nakhodka, Primorsky Territory.

Kasama sa block na ito ang iba't ibang mga laro - kapwa ang mga nanalo sa kumpetisyon at ang mga kalahok na hindi nakatanggap ng mga premyo.

Ginamit ko ang larong "I-save ang Enerhiya" upang simulan ang isang pag-uusap tungkol sa pagtitipid ng enerhiya sa aking mga ikatlong baitang. Naglaan ako ng dalawang klase sa paksang ito. Ang resulta ay ang video na "Saan nanggagaling ang ilaw sa isang bumbilya?"

Makikita mo kung paano nilaro ng mga bata ang board game na "Save Energy" at kung paano naganap ang aming pagtalakay sa laro sa video na ito. Ang laro ay napaka-simple at naiintindihan. Naglaro ang mga lalaki sa kasiyahan.

Sigurado ako na mula sa tatlong iminungkahing laro ay pipiliin mo ang isa na magiging interesante sa iyong mga anak.

Mga klase sa pagtitipid ng enerhiya para sa mga mag-aaral sa elementarya.

Ang mga aralin sa pagtitipid ng enerhiya na kasama sa bloke na ito ay binuo ng mga guro mula sa Nakhodka at Vladivostok. Ito ang dalawa sa mga pinakamahusay na guro ng Primorsky Territory, na ang mga gawa ay halos palaging kumukuha ng mga premyo sa parehong Far Eastern at All-Russian na yugto ng Energy and Habitat competition.

Upang ituon ang atensyon ng mga mag-aaral sa elementarya sa anumang masalimuot na problema o kumplikadong isyu, ang tula, pagtatanghal ng dula, iba't ibang gawain na nangangailangan ng mga bata na gumawa ng ilang uri ng aktibidad, at mga interactive na laro ay isang lifesaver.

Ang mga iminungkahing pagpapaunlad ay mga halimbawa ng mga naturang aktibidad. Magagamit mo nang husto ang alinman sa mga aktibidad. O maaari kang maging malikhain at, batay sa mga ito, lumikha ng iyong sariling aralin na partikular na naglalayong sa iyong mga natatanging anak.

Kaya, ito ang unang bahagi ng artikulo, na nakatuon sa mga kagiliw-giliw na aktibidad kung paano ka makakatipid ng enerhiya.

Bukas ay babasahin mo ang pagpapatuloy ng artikulo. Sa ikalawang bahagi ng artikulong ito, makakatanggap ka ng mga video at presentasyon para sa pagtuturo ng mga aralin sa pagtitipid ng enerhiya.

Malalaman mo rin ang tungkol sa International Energy Saving Day at kung anong mga aktibidad sa pagtitipid ng enerhiya ang maaari mong ayusin kasama ng iyong mga anak sa araw na ito.

Kung ito ang iyong unang pagkakataon sa Rucheyok website at nagustuhan mo ang artikulo, mag-sign up para sa isang libreng subscription. At matatanggap mo ang lahat ng bagong impormasyon sa iyong email sa oras.