3-р сарын 8-ны өдрийн анги. Ангийн цаг "3-р сарын 8". II. Тоглоомын хөтөлбөр "Улаан өнгөнүүд - ухаалаг, чадварлаг"

1. Хөвгүүдийн нээлтийн үгс. Шүлэг.

Ганга голт борын үнэртэй
Хавар бүх гэрт ирдэг
Та бүхэндээ чин сэтгэлээсээ баяр хүргэе
Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын мэнд!

Нар өнөөдөр баяр хөөрөөр гэрэлтэх болтугай
Сүүдэрт маш их түгшүүртэй зүйл үлдээх
Дэлхий дээрх бүх цэцэгс,
Тэд өнөөдөр хөл дээрээ цэцэглэ.

Би хатагтай нартаа баяр хүргэе
Хаврын нартай хамт, шувууд
Цэнхэр өндөр, тунгалаг.
Нүүрнийхээ чимэглэлийг хий
Зөөлөн инээмсэглэл үйлчилнэ
Зөөлөн нүд гялалзаж байна.
Энгийн зүйл бол миний бэлэг - зүгээр л ил захидал.
Гэхдээ, би чиний талаар бодож байгаагийн шинж!

Эмэгтэйчүүдийн өдөр хэзээ ч дуусахгүй байх
Нэрсээ хүндэтгэн дуулцгаая
Нар чамайг инээмсэглэ
Эрчүүд танд цэцэг өгдөг.
Анхны дуслаар, хамгийн сүүлд цасан шуургатай бол
Хаврын эхэн сарын мэнд
Баяр хүргэе, бид чин сэтгэлээсээ хүсч байна
Баяр баясгалан, аз жаргал, эрүүл мэнд, хайр!

2. Тэмцээн.

1 уралдаан. "Үнсгэлжин".

Охидын аль нь вандуй, Сагаганаас шош түргэн авах болно.

Өрсөлдөөн 2. "Мөнгөө гадагшлуулах."

3 уралдаан. Нялх хүүхдийг арчиж хая.

Хэн "нялх хүүхэд" -ийг "живх" (ариун цэврийн цаасны өнхрөх хэсэгт) хурдан, зөв \u200b\u200bороож өгөх вэ?

4 тэмцээн. "Хүүхдийг хувцасла" эсвэл "Найз охинтойгоо хамт явцгаая."

Хоёр охин хажуу тийшээ зогсож байгаад 2 гараа холбодог (дараагийнх нь). Зүүн ба баруун гарынхаа тушаалаар тэд хүүхдэд ороолт, бээлий (бээлий), гутлын гутал, гутлын уяатай байх ёстой. Синхроноор ажилласан, хурдан, зөв \u200b\u200bхийсэн хүмүүс ялагч болно. Намайг хувцасла!

Та хөвгүүдийн цамц дээрх товчлуурыг бэхлэх хэрэгтэй, гэхдээ үүнийг зузаан зэгсэн хэлбэрээр хий.

5-р тэмцээн. "Бяцхан хүүг хоолло."

Сохор охидууд урд нь сууж буй хөвгүүдийг сандал, жигнэмэг, чанамал, будаа гэх мэтээр хооллодог. илүү хурдан, илүү зөв хооллодог хүн хождог.

Эсвэл:Боксын бээлий дэх чихэрийг өргөжүүл.

Хөвгүүдийн жигнэмэгийг хооллоорой, гэхдээ хятад савхаар үүнийг хий.

6 Уралдаан. "Шилдэг стилист".

Охидууд үсээ хийхийн тулд "салон" руу явдаг. "Стилистууд" хөвгүүд сүлжих эсвэл "үс засалт", будалт гэх мэт зүйлийг хийдэг. (тохиролцсоны дагуу) тэдний бүтээлд нэр өгөх. Шилдэг үс засалтаас ялагч.

7-р тэмцээн. "Нарийвчлал - хаадын эелдэг байдал!"

Салфетка дор сандал дээр эзэн хэд хэдэн чихэр тавьдаг. Оролцогч сандал дээр суугаад үүн дээр хөдөлж, сандал дээр хичнээн чихэр байгааг тавдугаар цэг дээр тоолохыг хичээдэг. Зөв тодорхойлсон хүн ялалт байгуулна. Чихэр бага байх тусам тэмцээн уралдаан болно.

8-р тэмцээн. "Театр ".

Уралдаанд оролцогчдод даалгаврыг бэлдэж гүйцэтгэдэг картуудыг гаргадаг. Та ширээний өмнө алхах хэрэгтэй.

Хүнд ууттай эмэгтэй;

Горилла эс дээр;

Дээвэр дээрх бор шувуу;

Намаг дахь ой;

Хашаан дахь тахиа;

Нарийхан банзал өндөр өсгийттэй охин;

Хүнсний агуулахыг харуул хамгаалагч;

Хүүхэд зүгээр л алхаж сурч байна;

Танихгүй хүний \u200b\u200bурд байгаа залуу;

Алла Пугачева дууг дуулж байх үеэр.

9-р тэмцээн. “Зүгээр л дуул!”

Хөтлөгч тоглолтын оролцогч бүрээс хүн бүрт мэддэг дууг (энэ нь заавал байх ёстой), дууны үг, аялгуу нь олон нийтэд түгээмэл байх ёстой гэдгийг санаж байхыг хүсдэг. Энэ нь тоглогчдод 1-2 минут шаардагдана. Дуу бүр нэг шүлэг, нэг найрал дуунаас бүрдэх ёстой. Тоглоомын зорилго нь тоглогч тус бүрт дуудагдсан дууг эцэс хүртэл дуулах явдал юм. Тоглоомын гурван оролцогч нэгэн зэрэг дуу дуулдаг. Энэ үед, тэд бүгд өрсөлдөгчийнхөө дуулж, зодож, инээхэд анхаарлаа хандуулах ёсгүй. Тоглоомоос гадуур хамгийн удаан хугацаанд инээж, ямар нэгэн зүйлийг хольж эсвэл дуулдаг хэн ч байсан. Шат бүрийн дараа ялагчийг тодруулж, эцсийн шатанд өмнөх бүх ялагчид дуулдаг. Мэдээжийн хэрэг, бүх тоглолтын ялагч нь хэзээ ч алдаа гаргадаггүй, инээдэггүй, өрсөлдөгчдөөс илүү удаан дуулдаггүй хүн юм.

10 уралдаан. "Өө Бурхан минь, ямар хүн бэ!"

Охидууд эр хүний \u200b\u200bбиеийн хэсгийг зурах цаасан дээр ээлжлэн авдаг, 1-р нь толгойг нь зураад, хуудас 2-р хэсгийг, 3-р хөл, 4-р гутлыг зурдаг. Та хошин зургаар зурж болно. Төгсгөлд нь зураг дэлгэрч, хүн бүхэн "жишиг" -ийг олж хардаг. Та "эмэгтэй хүний \u200b\u200bжишиг" -ийг зурж болно.

3. Охидод бэлэг өгөх. Цайны үдэшлэг

3-р сарын 8-ны хооронд 7-8-р ангийн ангиудын цаг

"Улаан охид ухаалаг, чадварлаг" гэсэн 8-р ангийн 8-р ангиас 3-р сарын 8-ны хооронд явагдах хичээл

Хичээлийн цаг нь олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын өдөр охидуудад баяр хүргэх сонголтуудын нэг юм.

Арга хэмжээний хэлбэр нь тоглоом (хуурамч + тэмцээн) юм. Тоглоом ийм байдлаар явагддаг. Тэмцээн болгоны өмнө танилцуулагчид 1.2 энэ үгийг давтан хэлэхэд Govorun шувуу хайрцаг фантазаас энэ тэмцээнд оролцох ёстой охидын нэрсийг гаргаж ирэв. Охид самбар дээр очдог. Энэ тэмцээний хостууд тэдэнд хандана, тэд даалгавраа тайлбарлав. Охидууд тоглолтоо хийж, тэднийг магтаж, дараа нь бүх оролцогчид байрандаа сууж байв. Охидын нэр бүхий Fanta хайрцгаас гарч ирэв.

Тоглоомын туршид хоёр хөтлөгч, Говорун шувуу багшийн ширээн дээр байдаг. Тэмцээн болгоны өмнө тэд ижил ноорогоо давтдаг: хохирлыг барагдуулж, оролцогчдыг зарладаг.

Тэргүүлэх уралдааны гол дүрүүдэд зохиолчийн хэлснээр бүх хөвгүүд тоглодог. Тэд тус бүр нь түүний хуулбарыг зааж, өрсөлдөөнд зориулж бэлтгэх (шаардлагатай бол) бэлтгэдэг. Хуулбарууд нь маш товч бөгөөд тэдгээрийг сурч мэдэх нь хэцүү биш юм. Сценарийн дагуу уг тоглоом нь 5 тэмцээнтэй бөгөөд тус бүр 3 охин оролцдог (нийт 15 охин). Гэхдээ илүү олон охид байгаа бол хоёр тэмцээнд даалгавруудыг маржингаар өгдөг тул 3 биш харин 4-5 охид руу залгаж болно. Нэмж дурдахад, спортын тэмцээнд аман хариулт ороогүй, үүнд хэдэн хүүхэд хамрагдаж болно. Хамгийн гол зүйл бол самбар дээр хангалттай зайтай байх явдал юм.

Зорилго: хүүхдийн бие биенийхээ талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх; сайн сайхан байдал, эелдэг байдал гэх мэт зан чанарын эерэг ёс суртахууны үнэлгээг бүрдүүлэх; янз бүрийн дугуйлан, секцэнд оролцож, тэдний чадвар, авъяас чадварыг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх; багт эерэг ёс суртахууны уур амьсгалыг бий болгох.

Маягт: тоглоом.

Бэлтгэл ажил:

хөвгүүдтэй

Ангийн бүх охидын овог нэр, овогтой хуурамч материалыг бэлтгэх (цаасан дээрээс жижиглэсэн нум), хайрцагт (хайрцаг, цээж гэх мэт) байрлуулах;

Тэргүүлэх хөвгүүдийн дунд тэмцээнийг тараана (12 хөвгүүн). Тэмцээн уралдаанд оролцох хүсэлтэй хүмүүсээ сургагч багш нар өөрсдөө бэлтгэх ёстойг анхааруулж байна. Хайрцагнаас чихэр ороосон Говорун шувууны дүрд нэг хүүг (инээдтэй, хошин мэдрэмжээр) томил. Хэрэв хүсвэл тэр костюм хийж болно (шар шувуу эсвэл тоть гэх мэт);

"Хөөрхөн ээж" тэмцээнд хүүхдүүдийн дүрд тоглох 3-5 хөвгүүнийг санал болгоорой. Хөвгүүдийн нэг нь охины дүрд тоглох болно (нум нь толгойдоо уях ёстой). Хөвгүүд ихэвчлэн ийм үүргээс татгалздаг, гэхдээ энэ нь хамгийн хөгжилтэй дүр байх болно гэдгийг тэдэнд хэлж болно;

Хөвгүүдийн нэгэнд хөгжмийн дагалдах ажил хийхийг зааж өгөх (шаардлагатай бол хөгжмийг асааж, унтрааж болно). Энэ оюутныг скриптээр хангах шаардлагатай.

охидтой:

Охидод сэтгэлийн дуу зохиохыг санал болго (нэг шүлэг). Охидууд фонограм аваад, дууг бие даан давтан сурах хэрэгтэй.

Тоног төхөөрөмж (илтгэгчдийн бэлтгэсэн тэмцээнд оролцох шаардлагатай зүйлс):

Бүхэл бүтэн тоглолтын хувьд: уран хийцтэй хайрцаг;

"Хоол хийх" тэмцээн: төмс, лууван, нишингэ, хутга (тус бүр 3);

"Хөөрхөн ээж" тэмцээн: нүх, халбага, аяга, тууз, сам, хүрэм, малгай, ороолт, зулзага, боолт, хөвөн;

Дуу хураагч эсвэл компьютер.

Хөгжмийн дагалдан:

Уралдааныг дагалдах 2-3 хөгжмийн хэсгүүд;

"Сэтгэлийн дуу" гэсэн эцсийн уралдаан: дууны фонограм.

Танхимын төлөвлөгөө

I. Нээлтийн үгс.

II. Тоглоомын хөтөлбөр “Улаан охидууд ухаантай бас чадварлаг”

1. "Илтгэл" уралдаан.

2. "Хоолны газар" тэмцээн.

3. "Ёс зүй" тэмцээн.

4. "Мэргэн" тэмцээн.

5. "Спорт" тэмцээн.

6. "Хөөрхөн ээж" тэмцээн.

7. "Сэтгэлийн дуу" уралдаан.

III. Охидууддаа баяр хүргэе.

IV. Дүгнэлт (тусгал).

Ангийн цаг

(Хөгжим сонсогдоно, охид ширээндээ сууна. Хөвгүүд самбар дээр сууж байна.)

I. Танилцуулга

Илтгэгч 1. Эрхэм хүндэт охид, эрхэмсэг (нэр, овог нэр). Нийт ангийнхаа нийт эрэгтэй хагас нэрийн өмнөөс та бүхэндээ удахгүй болох хаврын сар, Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын мэнд хүргэе.

Илтгэгч 1. Энэ бол цэцэг, хаврын урсгалын баяр юм.

Илтгэгч 2. Бид энэ баярын үеэр танд юу өгөхийг удаан хугацааны турш бодож, хамгийн сайхан бэлэг байхаар шийдсэн ...

Хамтдаа. Хаврын сайхан ааштай.

Илтгэгч 1. Хаврын баяраар охид бүсгүйчүүд маань үлгэрийн гоо үзэсгэлэнгийн дүрд тоглох тоглоом бэлтгэсэн.

Тэргүүлэх 2. Тэд хичнээн ухаалаг, эелдэг, авъяастай, үзэсгэлэнтэй, даруухан, зоримог, чадварлаг гэдгээ харуулах болно.

II. Тоглоомын хөтөлбөр "Улаан өнгөнүүд - ухаалаг, чадварлаг"

Илтгэлийн уралдаан

Тэргүүлэх 1. Охид бүрийн хувьд бид чихэр ороосон бэлдэцийг бэлтгэсэн - ийм сайхан цаасан нум (үзүүлбэрүүд).

Тэргүүлэх 2. Бүх боодлыг Говорун шувуугаар хамгаалдаг үлгэрийн хайрцагт байрлуулсан.

(Говорун шувуу бөхийж байна.)

Тэргүүлэх 1. Говорун хэний ороосон тэр охиныг тэмцээнд урьж байна.

Хар тугалга 2. Тоглоомоо эхлүүл. Эхний тэмцээн бол гоо үзэсгэлэн, нигүүлсэл юм шүү дээ, үүнийг л нэрлэе ...

Хамтдаа. Танилцуулга!

Илтгэгч 1. Танилцуулга гэдэг нь танилцуулга юм: өөрийнхөө тухай болон хоббигийн тухай түүх.

Тэргүүлэх 2. Шувуу хохирол учруулж, манай охид очир алмааз шиг гялалздаг!

Илтгэгч 1. Үгүй ээ, энэ нь илүү дээр юм: шувуу нь хохирдог, охидууд өөрсдийн авьяас чадвараа ярих болно!

(Шувуу уран зөгнөлийг хайрцгаас гаргаж, нэр, овог нэрийг нь уншиж, уран зөгнөлийг нэг талдаа тавьдаг. Охин босож, хобби дээрээ товчхон ярилцаж, ширээн дээр сууна. Энэ тэмцээнд бүх охид оролцдог. Эхний уралдаанд оролцсоны дараа Говорын бүх хулгайлагдсан зүйлийг буцааж хайрцагт оруулна.)

Зөвлөмж (тэмцээний өмнө давтах):

Тэргүүлэх 1. Аа, тийм ээ, хөөрхөнүүд, тийм ээ, охидууд! Та ухаалаг, чадварлаг гар урчууд юм!

Тэргүүлэх 2. Бид бүгд шинжлэх ухааны хайрцгийг хольж, шинэ тэмцээнд урьж байна.

Илтгэгч 1. Алив, шувуу ярьдаг хүн, дараагийн уралдаанд хэн оролцохыг хэлж өгөөч?

Хөтлөгч 2. Та мартсан уу? Шувуу хэнийг дууддаг вэ гэхээр өрсөлдөөнд урьдаг.

(Шувуу хуурамч зүйлийг гаргаж, гурван охины нэрийг дууддаг. Дугуйг нь тавиад зураг зурахаа больсон. Охидууд самбар дээр очдог.)

Хоолны уралдаан

Илтгэгч 3. Энэхүү хоолны уралдаан нь хамгийн амттай, чамин юм.

Илтгэгч 4. Энд та төмс, нишингэ, лууван байгаа тул тэдгээрийг хурдан, илүүдэл хальслах хэрэгтэй.

(Хөгжим асаалттай, охидууд нэг минутын турш ногоо тарьдаг.)

Хар тугалга 3. Хүнсний ногоо хальсалж байна - adroit ажил! Хоолны дуршилыг хараарай - зүгээр л аныг идээрэй!

Илтгэгч 4. Одоо, эмээ нар, танд асуулт тавих болно: та энэ бүх хоолыг ямар хоолонд хаях вэ?

(Охидын хариулт: borsch, salat, vinaigrette, ногооны шөл, чихмэл загас гэх мэт).

Тэргүүлэх З. Одоо асуултууд илүү хэцүү байх болно.

Илтгэгч 4. шигшүүрээр усыг яаж зөөх вэ? (Хөдөлж байна.)

Илтгэгч 3. Та талхгүйгээр талх хийх боломжгүй юу? (царцдасгүй.) Илтгэгч 4. Калачыг аль зууханд жигнэж болохгүй вэ? (Тэсэлгээний зууханд.) Илтгэгч 3. Баярлалаа, гоо сайханчид, туршилтыг давлаа, хоолны мэдлэг таны амьдралд тустай болно!

(Охидууд, тэмцээний хөтлөгч нар сууж байна.)

Гэсэн үг.

"Ёс зүй" тэмцээн

Тэргүүлэх 5. Манай тэмцээнийг "Ёс зүй" гэж нэрлэдэг.

Тэргүүлэх 6. Ёс зүй гэж юу вэ - энэ бол нууц биш юм. Эдгээр нь нийгэм дэх, ширээний ард, олон нийтийн газар гэх мэт хүний \u200b\u200bзан үйлийн дүрмүүд юм.

Илтгэгч 5. Тиймээс та эдгээр дүрмийг та бидэнд зааж өгөөрэй. (Сургагч нар охин бүрээс гурван асуулт асуудаг.)

1. Ширээн дээр та маалинган салфетка өгсөн. Та үүнийг хаана тавьдаг вэ? (Өвдөг дээрээ.)

2. Та ширээ тавь. Залгаасыг хэрхэн, хаана байрлуулсан бэ? (Хавтангийн зүүн талд, гүдгэр талыг доошлуул.)

3. Ширээн дээр та нэг ширхэг талх авав. Үүнийг хэрхэн зөв хооллох вэ? (Жижиг хэсгийг нь хугална, та бүхэл хэсгийг нь хазаж чадахгүй.)

4. Та жимс бүхий шөлтэй жимс иддэг, ясыг хаана байрлуулах вэ? [Халбага аваад тавган дээр тавина.)

5. Нийтлэг хоолноос талхыг хэрхэн яаж авах вэ - сэрээ эсвэл гараараа? (Гар.)

6. Та цайнд элсэн чихэр хольж, халбагаар юу хийх вэ? (Аяга таваг, аяга тавган дээр үлдээгээд болохгүй.)

7. Та халбага эсвэл хажуугийн ирмэгээс шөл идэх хэрэгтэй юу? (Хажуугийн ирмэгээс.)

8. Салаа, хутга - тэдгээрийг хэрхэн зөв ашиглах вэ? (Хутга нь баруун гарт, зүүн гарт нь сэрээ байна.)

9. Цайгаа хутгахад аль гар нь илүү тохиромжтой вэ? (Үгүй, үүнийг халбагаар хийх хэрэгтэй.)

Тэргүүлэх 5. Баярлалаа, гоо үзэсгэлэн ээ, та ёс зүйн дүрмийг баримталдаг жинхэнэ удирдлагууд юм.

Гэсэн үг.

"Мэргэн" тэмцээн

Тэргүүлэх 7. Уралдаан маань мэргэн ухаантай.

Хөтлөгч 8. Бид гайхалтай асуултуудад ухаалаг хариулт өгөх хэрэгтэй.

Тэргүүлэх 7. Үлгэр мэддэг хүн ухаантай байдаггүй.

Хөтлөгч 8. Асуултанд яарах, шалтгаан хийх, хариулах хэрэггүй. (Сургагч нар охидод гурван асуулт тавьдаг.)

1. Хэн өглөө хоёр хөлөөр, үдээс хойш - дөрөв, орой - гурваар алхдаг. (Хүүхэд - насанд хүрсэн хүн.)

2. Дэлхий дээр чихэрлэг гэж юу вэ? (Унтах.)

3. Дэлхий дээр хамгийн зөөлөн зүйл юу вэ? (Гар.)

4. Дэлхийн хамгийн хурдан нь юу вэ? (Хүний бодол.)

5. Илднээс илүү хурц нь юу вэ? (Дуудлага байна.)

6. Дэлхий дээрх хамгийн тарган юу вэ? (Дэлхий.)

7. Юу эрдэнэс худалдаж авах боломжгүй вэ? (Алдагдсан цаг.)

8. Маргааш юу болсон бэ, өчигдөр юу болох вэ? (Өнөөдөр.)

9. Гол мөрөнд ямар чулуу олддог вэ? (Нойтон.)

10. Дэлхийн хамгийн амттай зүйл юу вэ? (Давс - ямар ч хоолонд амттай болно.)

Илтгэгч 7. За, даалгаврууд нь маш хэцүү байсан ...

Тэргүүлэх 8. Гэхдээ манай охид шалгалтанд тэнцсэн! (Охид, тэмцээний хөтлөгч нар ширээндээ сууна.) Нэгэн үг.

"Спорт" тэмцээн

Тэргүүлэх 9. Та спортын тэмцээнд оролцсон.

Тэргүүлэх 10. Энэ нь хамгийн идэвхтэй байх үүрэг юм.

Тэргүүлэх 9. Бид хөгжмөө асаагаад хөдөлж эхэлдэг.

Тэргүүлэх 10. Та хүсч байна уу - бүжиглээрэй, чи хүсвэл - дасгал хий.

Тэргүүлэх 9. Спорт, биеийн тамирын боловсрол - өвчнөөс аврал!

(Хөгжим асаалттай. Нэг минутанд охидууд хөдлөнө.)

Хар тугалга 10. Эдгээр охидууд хэвийн эрүүл мэндтэй байдаг.

Илтгэгч 9. Тэд гайхалтай хэлбэртэй байна! (Уралдаанд оролцсон охид, хостууд сууна.) Үг хэлэх үг.

"Хөөрхөн ээж" тэмцээн

Илтгэгч 11. Охид хүүхэлдэйтэй тоглох дуртай байдаг.

Илтгэгч 1 2. За тийм ээ, охид ээжийн дүрд тоглох дуртай: хүүхдээ хооллох, ороолт хийх, хувцаслах, эмчлэх.

Илтгэгч 11. Манай тэмцээнд охидууд жинхэнэ хүүхдүүдтэй тоглох болно.

Илтгэгч 12. Энэ уралдааныг "Сайхан ээж" гэж нэрлэдэг.

(5 хүү самбар дээр сандал дээр гарч ирээд охидын урд сууж байв. Эдгээр хөвгүүд хүүхдүүдийн дүрд тоглох болно. Хөтлөгч гараа “хүүхэд” гэж зааж, “ээжүүдэд” даалгаврыг тайлбарлав.)

Хөтлөгч 11. Эхлээд даалгавраа сонс.

Тэргүүлэх 12. Тэмцээний дохиогоор эхэлье.

Тэргүүлэх 11. Энэ хүүхэд бүүвэйн дууг дуулах хэрэгтэй бөгөөд гурван удаа - зөвхөн дараа нь тэр унтдаг.

(“Хүүхэд” гурван удаа “ээж” нь бүүвэйн дуу дуулах хүртэл нүдээ анин, дараа нь тэр нүдээ анилаа.)

Тэргүүлэх 12. Энэ хүүхдийг хооллох хэрэгтэй. Энд биет, халбага, аяга байна - та хүүхдэд бүх будаа идэх хэрэгтэй.

("Baby" нь бас жаахан хөөрхөн байх ёстой, гэхдээ дараа нь бүх зүйлийг хоолны дуршилаар идээрэй.)

Тэргүүлэх 11. Энэ охин толгойн орой дээр нум уях хэрэгтэй. Энд та тууз байна, энд сам байна. Охиноо сайхан үс засалт болго.

("Охид" энэ ажилд даалгаварт саад болж, толгойгоо эргүүлэв.)

Тэргүүлэх 12. Энэ хүүхдийг зугаалахаар хувцаслах хэрэгтэй. Энд хүрэм, малгай, ороолт, зэгс.

("Хүүхэд" бага зэрэг шургуу, эсэргүүцэлтэй байх ёстой, гэвч дараа нь илгээнэ үү.)

Тэргүүлэх 11. Мөн энэ хүү дүүжин дээр хуруугаа чимхэв. Энд танд зориулж боолт, энд хөвөн ноос байна, акробатдаа хувцасаа хий.

Тэргүүлэх 12. Даалгаварууд нь тодорхой, одоо бүү яараарай, хүүхдүүдтэйгээ бүх зүйлийг хий.

(Хөгжим асаалттай үед охидууд даалгавраа гүйцэтгэдэг. Хөгжим дуусахад "хүүхдүүд" босож, бөхийж ирдэг.)

Илтгэгч 11. За тэгээд хүүхдүүд үр хүүхдүүд нь хичнээн жаргалтай, аз жаргалтай байхыг бүгд хардаг.

Тэргүүлэх 12. Тиймээс тэдний ээжүүд дэлхийн хамгийн шилдэг нь юм!

(Охид, тэмцээний хөтлөгч нар ширээндээ сууна.)

"Сэтгэлийн дуу" уралдаан

Илтгэгч 1. Мөн хамгийн сүүлчийн тэмцээн бол авъяас чадварын уралдаан юм. Бид сул ярьдаг хүмүүсийг зөвшөөрдөг бөгөөд энд байгаа бүх охидыг урьж байна.

(Ярьж байгаа хүн ширээн дээр сууж байна. Охидууд самбар дээр очоод эгнээнд сууна.)

Илтгэгч 2. Та, охид, та маш сайн байна.

Илтгэгч 1. Сэтгэлийн дууг бидэнд зориулж дуулаарай. (Охидууд урьдчилан бэлдсэн уянгын дуу хийж байгаа.)

Илтгэгч 2. "Баярлалаа, хөөрхөнүүд!" - үзэгчид танд хэлэх болно.

Тэргүүлэх 1. Бидний тоглоомонд та бүгд ялагч байна!

III. Охидууддаа баяр хүргэе

Илтгэгч 1. Бид охидыг байрандаа авахыг хүсдэг. Одоо хөтөлбөрийн хамгийн чухал хэсэг эхэлнэ.

(Охидууд ширээ дээрээ сууж байна. Хөвгүүд самбарын дагуу эгнээнд жагсдаг.)

Илтгэгч 2. Аз жаргалтай инээмсэглэл, хөгжилтэй өдөр!

Цэлмэг, хавар дулаахан өдөр Хөтлөгч З.

Тэргүүлэх 4. Таны баярын хүндэтгэлтэйгээр!

Бүгд. Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын мэнд!

Илтгэгч 1. Эмэгтэйчүүдийн баярын өдрөөр та бүхэнд баяр хүргэе ...

Тэргүүлэх 2. Танд эрүүл энх, амжилт хүсье.

Илтгэгч 3. Бид танд цэцэг өгч, дуу дууллаа.

Бүгд. Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын мэнд!

(Хөгжим асаана. Хөвгүүд охиддоо ил захидал, бэлэг өгдөг. Үүний дараа бүх залуус байрандаа суудаг.)

IV. Дүгнэлт (эргэцүүлэлт)

Ангийн багш. Өнөөдөр залуус охидод зориулсан сонирхолтой тоглоом бэлдлээ. Бүх охид хичээсэн, хичнээн санаа зовсон гэж үнэлсэн гэж би бодож байна. Гэхдээ тоглоом нь лааны үнэ цэнэтэй байв уу? Манай сэрүүн багт дулаарч байна уу? Ийм сайхан амралт бидэнд хэрэгтэй байна уу?

Хүүхдийн хариултуудын жишээ:

Тэмцээнүүд, ялангуяа хөвгүүд хүүхдүүд тоглодог байсан нь бидэнд үнэхээр таалагдсан.

Өнөөдөр хөвгүүд маш эелдэг, найрсаг байсан бол тэд үргэлж ийм хэвээр байсан бол сайхан байх болно.

Хэсэг хугацааны туршид анги танхим дулаарсан боловч миний бодлоор энэ нь тийм ч удаан биш юм.

Ийм амралтыг илүү олон удаа хийх шаардлагатай байдаг, тэд аажмаар ангид сайхан уур амьсгалыг бий болгоно.

Эхэндээ, хөвгүүдийн хэн нь ч оролцохыг хүсээгүй бөгөөд бид бүгд өөрсдийн уралдааныг зохион байгуулах ёстой гэж шийдсэн үед бүгд гал авав.

Бүх хөвгүүдэд баярлалаа гэж хэлэхийг хүсч байна. Бид таны хөтөлбөрт үнэхээр дуртай.

"Хаврын мозайк" сэдвээр 3-р сарын 8-ны хооронд ангиудын цаг

9-р ангийн хүүхдэд зориулсан хошин шог сэтгүүл

Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын өдөр охидуудад баярын мэнд хүргэе. Сэтгүүлийн бүх материалыг хөвгүүд бэлтгэдэг. Хөвгүүд бүр баяр хүргэхэд оролцдог гэж зөвлөж байна (судар үүнд хангалттай тооны текст, материалыг агуулдаг).

Хүүхдүүдийн бие биенийхээ талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх зорилт; сайн сайхан сэтгэл, эелдэг байдал гэх мэт зан чанарын эерэг ёс суртахууны үнэлгээг бий болгох; хамтын арга хэмжээнд оролцох, тэдний авъяас чадварыг хөгжүүлэх хөшүүрэг; багт эерэг ёс суртахууны уур амьсгалыг бий болгох.

Маягт: хошин яриа ярьдаг сэтгүүл.

Бэлтгэл ажил:

Хичээл эхлэхээс долоо хоногийн өмнө хөвгүүдийг скрипттэй танилцуулж, үүрэг хуваарилах;

Та хөвгүүдийн аль нэгийг компьютер дээр слайд кино хийхийг зааж өгч болно (хаврын байгалийн үзэсгэлэн, цэцэг, уянгын дуу хөгжим);

"Асуулт ба хариулт" тоглолтын хувьд асуултанд хариулсан цаасан тууз бэлдээрэй (ангийн охидын тоогоор харуулав). Тоглоом эхлэхээс өмнө эдгээр судлууд хөвгүүд ширээн дээрх охидод хурдан тараана. Дараа нь тоглолтын үеэр охидууд асуултанд хариулахдаа зурвас дээр бичигдсэн өгүүлбэрийг унших хэрэгтэй болно.

Хариултууд

1. Зөвхөн 12 шөнийн дараа.

2. Би үүнд үргэлж бэлэн байна.

3. Энэ бол миний хамгийн дуртай цаг үе.

4. Тахиа мөнгө хураахгүй бол.

5. Түрийвч хоосон үед.

6. Хэн ч харагдахгүй дэрний доор.

7. Би, ялангуяа алгебрад их дуртай!

8. Тааламжтай, гэхдээ тууштай.

9. Зөвхөн хөгжилтэй компанид.

10. Би самбар дээр хариулахад.

11. Зөвхөн их хэмжээний төлбөрөөр.

12. Ихэнхдээ саваа доороос гардаг.

13. Сургуульд орох даруйдаа.

14. Сургуулийн булан тойрох завсарлагаанаар.

15. Дүрмээр бол химийн хичээл дээр. 1 б Ширээний доор, хичээл дээр.

17. Сэтгэл санаа нь бороотой үед.

18. Би үүнийг хийхээс өөрийгөө бараг хориглож чадахгүй.

19. Зөвхөн захирлын өрөөнд.

20. Бүх хичээл дээр.

Тоног төхөөрөмж: соронзон хальс бичигч, компьютер (хэрэв слайд үзүүлэх бол).

Бүртгэл: цэцгийн хэлхээ, бөмбөлөг, гэрэл зураг: хаврын байгаль, цэцэг, шувууд. Амны өдрийн тэмдэглэлийн агуулгыг самбар дээр бичнэ (хичээлийн төлөвлөгөөнөөс дахин бичнэ үү).

Танхимын төлөвлөгөө

I. Нээлтийн үгс.

II. "Хаврын мозайк" хэмээх хошин шог сэтгүүл.

1. Шувууны торонд - охидын цамхагт (Редактор).

2. Охид өөр өөр байдаг (Судалгаа).

3. 9-A-д хүлээн авалт (Видео тайлан).

4. "Асуулт ба хариулт" тоглоом.

5. Виртуал ил захидал (Слайд кино)

Хэрэв та слайдын кино бэлдэж чадахгүй бол энэ зүйлийг алгасах боломжтой.

6. Баярын мэндчилгээ.

III. Дүгнэлт (тусгал).

Ангийн цаг

I. Танилцуулга

Тэргүүлэх 1. Эрхэм хүндэт (овог, нэр, багшийн овог нэр), эрхэм охидууд! Өнөөдөр, 3-р сарын 8-ны өмнөх өдөр бид хаврын "Хаврын мозайк" сэтгүүлийн баярын дугаарыг бэлтгэж өглөө. Өнөөдөр та уйтгарлахгүй байх, шинэ зүйлийг сурч мэдэх, залуусаа мартахын тулд манай сурвалжлагч нар маш их хичээсэн.

II. "Хаврын мозайк" аман сэтгүүл

Илтгэгч 1. Манай сэтгүүлийн эхний хуудсыг нээнэ үү. “Шувууны торонд - шивэгчин цамхагуудад” бол нийгэм дэх эмэгтэйчүүдийн байдлын талаархи редактор юм. Манай сурвалжлагч бэлтгэсэн (нэр, овог нэр).

Шувууны торонд - охидын цамхагт

Тэргүүлэх 2. Орос улсад хуучин өдрүүдэд эмэгтэйчүүдэд хүнд хэцүү үе байсан. Тэдний хувьд тэд тусгай "цамхаг" барьж, хараатай нүднээс нуужээ. Хүн бүхэн "Шувууны торонд - шивэгчин цамхагт" гэсэн зүйр үгийг мэддэг. Бага наснаасаа охид нь хүнд байдалд байсан. Оёдлын болон төрөл бүрийн гэрийн даалгаврыг заадаг. Хамгаалагчдыг хашаанаас нь гаргаж, гадаа гаралгүй, "Мөнгөнд харанхуйд байлга, охин нь хүнд нөхцөлд байгаарай" гэсэн зүйр цэцэн үг баримталж байв. Зөвхөн баярын өдрүүдэд ядуу охидод зугаацах боломжтой байсан: дүүжин, ханцуй, мөсөн тэшүүрээр явах. Удам угсаа нь илүү чинээлэг байх тусмаа боловсролын салбарт илүү хатуу ханддаг байжээ. Охинтой гэрлэхэд эцэг эх нь түүний зөвшөөрөл хүсээгүй. Тэр өөрөө өөрийгөө хэнтэй явахаа мэдэхгүй байсан бөгөөд гэрлэхээсээ өмнө сүйт залуутайгаа тааралдсангүй. Эхнэр болсон тэрээр нөхрөө бүрэн дагаж мөрддөг байсан тул түүний зөвшөөрөлгүйгээр хаашаа ч явж чадахгүй байв. Оросын гоо үзэсгэлэн нь орчин үеийн гоо үзэсгэлэнтэй адилгүй байв. Тэр үеийн үзэл баримтлалын дагуу эмэгтэй хүний \u200b\u200bгоо үзэсгэлэн нь зузаан, жингээс бүрддэг байв. Нимгэн, туранхай зүйл нь муухай гэж тооцогддог бөгөөд бүх зүйлийг сайжруулахад бэлэн байсан. Түүхч Костомаров бичжээ: Уртасгасан чих нь эмэгтэй хүний \u200b\u200bгоо үзэсгэлэнгийн зайлшгүй шинж тэмдэг гэж үздэг байсан тул зарим гоо үзэсгэлэн нь чихээ тусгайлан татжээ. Хуучин гоо үзэсгэлэнг одоо байгаагаас нь дор хаяж улайж, цайруулж байв. Уруулын будаг, тос, улаавтар, цайруулсан нь килограмм байв.

Эмэгтэйчүүд эрх чөлөөнийхөө төлөө байнга тэмцэж байсан бөгөөд эцэст нь морь унаж, шатаж буй овоохой руу орох зөвшөөрөл авав. Бидний үед тэд эрэгтэй хүнээс бараг ялгагдахгүй. Тэд муж улсыг удирдаж, усан онгоц, онгоц, машин жолоодож, шуудуу ухаж, нүүрс олборлож, армид алба хааж, хөл бөмбөг тоглож чаддаг. Үүний зэрэгцээ 300 жилийн өмнө цамхагт сууж байсан шиг тор, нууцлаг, үзэсгэлэнтэй хэвээр байна.

Охид бол өөр

Илтгэгч 1. "Охидууд өөр байж болно" - энэ бол манай тусгай корреспондентууд (нэр, овог нэр) судалгааны ажлыг нэрлэжээ.

Илтгэгч 3. Тиймээс охидууд өөр байна: ногоон, цэнхэр, улаан ...

Удирдах 1. Зогсоох цэг, энэ газраас илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл авна уу. Бид зөвхөн улаан охидыг сонирхож байна.

Илтгэгч 4. Бүх зүйл тодорхой, орчин үеийн улаан охид, хөгшин улаан охид хоёр өөр: хөгжилтэй, гунигтай

mi, хортой, тийм ч их биш, идэвхтэй, хөнгөн атлетик, эерэг, дэвшилтэт.

Илтгэгч 3. Судлаачид тэдгээрийг төрөл, ангилалаар нь 4 том бүлэгт нэгтгэдэг: а) харгис, б) дажгүй охид, в) гүнж нар г) нулимс.

Илтгэгч 4. Төрөл бүрийн онцлог шинжийг авч үзье.

Илтгэгч 3. Зубрилки, тэд ч бас адилхан хүмүүс юм. Тэд будсан биш, тэд гэрийн даалгавраа үргэлж хийдэг, 9-р анги гэхэд тэд зөвхөн бичээд зогсохгүй уншиж чаддаг. Та ийм хүмүүстэй цаг зав гаралгүйгээр найз нөхөдтэй болох хэрэгтэй - магадгүй маргааш, тэд од болоход та тэдэнтэй нэг ангид хамт сурч байсан гэдгээ сэтгүүлчдэд хэлэх хэрэгтэй болно.

Тэргүүлэх 4. Сэрүүн охид. Бүх зүйл цоолох, шивээс хийлгэх, хумс - хамгийн радикал өнгө. Хөгжмийг хөргөхийн тулд найтаах. Тэд чихэвчэндээ унтдаг.

Илтгэгч 3. Гүнж эсвэл хүүхэлдэй охид. Тэд янз бүрийн үсний хавчаар, fintulyushki болон бусад хог хаягдал өмсөх дуртай. Ягаан, сэвсгэр бүх зүйлийг хайрла.

Тэргүүлэх 4. Урагдсан, тэд яг ижилхэн охидууд. Эдгээр охидууд зөвхөн хамгийн сүүлийн ширээн дээр сууж байна. Өөрийгөө хамгийн сайхан гэж үзье! Тэд бохь зажилж, хөөсөнцөрийг зөөлөн үлээж, бөмбөлөг дэлбэрч, багш поп гарч ирэхэд тэд зажилдаг. Та тэдэнтэй маш болгоомжтой байх хэрэгтэй: тэдний гарт байгаа луужин ч гэсэн хүйтэн зэвсэг болж чаддаг.

Илтгэгч 3. Эдгээр төрлийг судалсны дараа тэдний нэг нь манай охидод тохирохгүй байгааг олж мэдэв. Тиймээс бид шинжлэх ухааны нээлт хийж, охидын шинэ төрлийг олж нээв. Охидууд нь дажгүй, хамгийн үзэсгэлэнтэй. Энэ төрөл манай ангид зонхилдог.

Илтгэгч 4. Эдгээр охид нь үзэсгэлэнтэй, найрсаг, цэвэр, эелдэг, найрсаг, соёлтой, ухаантай, хурдан ухаантай хүмүүс байдаг.

9-A цагт хүлээн авалт

Илтгэгч 1. Манай ангид орохыг хүсдэг улаан охиноос мэдүүлэг авлаа. Сонгон шалгаруулах хорооноос хийсэн видео тайланг танд санал болгож байна.

(3 хөвгүүн багшийн ширээн дээр сууна. Тэдний нэг нь ширээн дээр "9-A дээр элсэлт" гэсэн тэмдэг тавьжээ. "Бүсгүй" (хөвгүүн хувцасласан) ширээн дээр ойртов.)

Илтгэгч 5. Та яагаад манай ангид суралцах хэрэгтэй гэж шийдсэн бэ?

Охин. Би бол сэрүүн охин.

Илтгэгч 6. Гэхдээ бид зөвхөн сэрүүн охид төдийгүй улаан охидтой.

Охин. Та ширгэв үү? Миний гадаад төрх нь өөрөө ярьдаг (загвар өмсөгчдийн тавцан дээр гарах болно)! Бүрэн онигоо!

Хөтлөгч 7. Гэхдээ манай охид соёлтой, эелдэг ...

Охин. Тийм ээ, бүх соёл надаас гарч ирэхгүй байхын тулд би өөрийгөө бараг л барьж чадахгүй. Эелдэг байдлын тухайд би "goblin", "nerd" болон "sucker" гэсэн гурван эелдэг үгийг мэддэг. Би тэднийг "тэнэг" гэсэн үгийн оронд ашигладаг.

Илтгэгч 6. Тэд охиныг цүнхэндээ юу байгааг харах хэрэгтэй гэж хэлээд түүнд энэ чанар байгаа эсэхийг мэдэх болно.

Охин. Тийм ээ, энэ нарийвчлал надад хэр нийцэх вэ! Бүдэрнэ!

(Ширээн дээрх уутны агуулгыг сэгсэрч, угаагч, пүүз, оймс, уруулын будаг, сам, толь, тамхины хайрцаг гэх мэт)

Илтгэгч 7. Тийм ээ, бүхэл бүтэн цэвэрхэн зүйл байдаг, гэхдээ таны эрэлхэг, хурдан мэдрэмжийн талаар юу хэлэх вэ?

Охин. За, би үүнийг хатуу хичээсэн. Та, ялангуяа хяналттай нэг зүйлийг бодох хэрэгтэй бол хиам, сэтгэлийн хямрал намайг эхэлдэг.

Илтгэгч 5. Бас хурдан ухаантай юу?

Охин. Энэ нь сэтгэгч үүнийг хийхэд тусалдаг. Яаж бодохоо мэдэхгүй байхын тулд яаж хөдлөхийг үргэлж хэлдэг.

Илтгэгч 6. За, тэр танд юу гэж хэлэв?

Охин. Та энэ дэлхий дээр юуг олж харах, хэнээс хуулж бичих боломжтой.

Тэргүүлэх 7. Аан, тэгвэл та бидний шаардлагыг бүрэн хангахгүй байна. Бидэнд бүх охид ухаантай, ухаантай. Хэрэв бид та нар шиг хүмүүсийг хүлээж авбал бид өөрсдийгөө хэн ч үл тоомсорлохгүй.

Охин. Хатуу баммер!

Илтгэгч 5. Бүү цөхөр.

Охин. Бөмбөр дээр намайг бодоорой! Сиао, Бамбино (үнсэлт цохих, хаалга руу гүйх) \\

Зохицуулагч 1. Хүлээгээрэй, өөр 5 минут бай. Одоо бид зүгээр л оюуны тоглоомтой болно. Манай охид хичнээн ухаантай, ухаалаг болохыг та харах болно. Тэд ямар ч асуултанд яаралтай, эргэлзээгүйгээр хариулдаг. Тиймээ, биднийг өдөөх болно. Тоглолт зохион байгуулагдах болно (овог нэр).

Охин. За, чатлаж байна. (Багшийн ширээнд сууна.)

Тоглоом "Асуулт ба хариулт"

Илтгэгч 8. Одоо бид "Асуулт ба хариулт" тоглоомыг тоглоно. Охидууд хичнээн ухаалаг, ухаантай гэдгээ харуулах болно.

Илтгэгч 9. Тэдний сэтгэл догдлом байдал, баярын уур амьсгалыг харгалзан бид тэдэнд зориулсан зөвлөмж бэлтгэв.

(Хөвгүүд охидын асуултанд хариулах ухуулах хуудас тараана.)

Илтгэгч 8. Бид охин бүрээс асуулт асуух болно, тэр хариултыг хүлээн авсан хуурамч хуудсан дээрээс унших ёстой. Илтгэгч 9. Анхаарал, асуулт:

(Сургагч багш нар ээлжлэн асуулт асууж, охид цаасан дээрх хариултуудыг уншиж хариулдаг.)

1. Та сурах дуртай юу?

3. Найзуудтайгаа хамт өлгөх дуртай юу?

4. Та өглөө дасгал хийдэг үү?

5. Та гэрийн даалгавраа хийдэг үү?

6. Та тамхи татдаг уу?

7. Та идэх дуртай юу?

8. Та бусад хүмүүсийн захидлыг уншдаг уу?

9. Та хяналтаас хасагдах дуртай юу?

10. Унтах дуртай юу?

11. Чи том хайрыг мөрөөддөг үү?

12. Та хов жив тараадаг уу?

13. Усанд сэлэхээ мэддэг үү?

14. Та багш нарт бохир заль мэх хийдэг үү?

15. Чи шар айраг уудаг уу?

16. Та бусад хүмүүсийн яриаг сонсох дуртай юу?

17. Та шинэ гоёлын хувцас мөрөөдөж байна уу?

18. Заримдаа та чанга дуу дуулдаг уу?

19. Та эцэг эхээ хуурч байгаа юу?

20. Та театрт явах дуртай юу?

Илтгэгч 1. Таны харж байгаагаар охидууд биднийг бууж өгөөгүй бөгөөд бүх хэцүү асуултанд итгэлтэй хариулт өгсөн.

Охин. Тиймээ, миний оюун санаанд ямар ч хамаагүй зүйл байгааг би харж байна. Би оюун ухаанаа ихэсгэх болно! Чао-какао (хаалганы цаана гүйнэ)

Виртуал ил захидал (хэрэв слайд хийсэн бол)

Тэргүүлэх 1. Одоо виртуал хөгжмийн завсарлага. Манай ангийн хөвгүүдийн бэлэг. "Хаврын сэтгэлийн байдал" слайд кино - зохиолч, найруулагч, дууны инженер (нэр, овог).

(Компьютер дээрх слайд шоу асаалттай байна.)

Баярын мэндчилгээ

Илтгэгч 1. За, одоо манай сэтгүүлийн сүүлийн хуудас бол мэндчилгээний хуудас юм.

(Хөгжим сонсогдож байна. Бүх хүүхдүүд самбар дээр эгнээд байсан.)

Тэргүүлэх 10. Эрхэм хүндэт (багшийн овог нэр), эрхэм охидууд, та бүхэндээ 3-р сарын 8-ны хаврын баярын мэнд хүргэе.

Тэргүүлэх 11. Гуравдугаар сарын 8-ны хаврын эхний өдрүүдэд бүгд илүү үнэтэй байдаг. Эцсийн эцэст дэлхий дээрх бүх хүмүүс мэддэг: хавар, эмэгтэй хүмүүс адилхан!

Тэргүүлэх 13. Бид бүгдээрээ, хөөрхөн сайхан, хаврын баярын мэнд хүргэе. Мөн нарны гэрэл, таны тод харагдах байдал бидэнд адилхан хэрэгтэй!

Тэргүүлэх 14. Мимозагийн анхилуун үнэртэй хавар бүх байшинд ирдэг. Та бүхэндээ чин сэтгэлээсээ баяр хүргэе ...

Бүгд (найрал дуугаар). Олон улсын эмэгтэйчүүдийн баярын мэнд!

Тэргүүлэх 10. Мөрөөдлийн гэгээлэг, эелдэг, зөөлөн бөгөөд биелэх хүсэл танд хавар болно! Цас орсон ч гэсэн инээмсэглэл, цэцэг бэлэглэх болтугай!

Тэргүүлэх 11. Бид танд аз жаргал, хайрыг хүсч байна - тэд бүх бэлгээс үнэтэй байдаг! 3-р сарын 8-ны сайхан өдөр таны мөрөөдөл биелэх болтугай!

Удирдах 12. Анхны цасан ширхгийг эмзэглэл, хаврын нар дулааныг өгч, 3-р сарын салхи нь найдвар, аз жаргал, баяр баясгаланг өгч, зөвхөн сайн сайхныг хүсье!

Тэргүүлэх 13. Зүрхний цохилтыг цохиход хүргэе, цасан шуурга өнгөрсөн рүү живж, зөвшөөр хаврын бүжиг зовлонгийн зүрхийг март.

Тэргүүлэх 14. Салхи шуурга, цаг агаар муу бол тэд сүүдэрт үүрд явуул. Танд зөвхөн аз жаргал хүсье ...

Бүгд (найрал дуугаар). Таны хамгийн эелдэг, гэгээлэг өдөр!

III. Дүгнэлт (эргэцүүлэлт)

Ангийн багш. Ярьдаг сэтгүүлийн өнөөдрийн дугаар танд таалагдав уу? Илүү сонирхолтой нь юу байсан бэ: асуудлыг үзэх эсвэл бэлтгэх үү? (Хүүхдийн хариулт.)

Гишүүд: Энэ ангид ажилладаг 10-р ангийн сурагчид, тэдний эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид.

Зорилтууд:

1) ангийн сурагчид ба тэнд ажилладаг багш нарын хоорондын харилцааг бэхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах;

2) эмэгтэйчүүдийн дунд сайхан сэтгэлийн хандлага, түүнийг халамжлах чадварыг төлөвшүүлэх.

Бэлтгэл ажил

Баярын бэлтгэлийг ангийн залуу эрэгтэйчүүдийг дараахь микро бүлгүүд гүйцэтгэж байна.

- сценарийн бүлэг (ангийн багштай хамт баярын скрипт гаргадаг);

- бүлгийн удирдагчид (амралтын дэг журмыг нарийвчлан боловсруулж, эмэгтэйчүүд ба хайрын тухай шүлгийг сонгодог);

- дизайны бүлэг (баярын болон газар зохион байгуулалтын зураг төслийг бэлтгэх, үүнд хөгжмийн дагалдах ажил орно);

- тэмцээнд оролцогчдын хэсэг (урьдчилсан шалгаруулалтад хамрагдаж, тэмцээнд оролцогчдод гэрийн даалгавраа хийдэг).

Дизайн, тоног төхөөрөмж, бараа материал:

а) ангийн багш, ээж, охидод баяр хүргэх баярын сонин;

б) самбар, ангийн өрөөний хананд наалдсан олон өнгийн бөмбөг;

в) цэцэгтэй ваарууд;

г) хөгжмийн зохиомжид зориулсан соронзон хальс, аудио хуурцаг;

д) цаас, эсгий үзэг.

Баярын явц

Эмэгтэйчүүдийн тухай дуу дуулдаг. Хичээлд ажиллаж буй багш нар, ангийн охид, ээжүүд урьж байна. Тэднийг ангийн залуус алга ташилтаар угтаж байна. Бүгд байраа эзэлнэ. Тайзан дээр тэргүүлэх.

1-р хар тугалга