Ինչ է նախագիծը: Նախագծերի տեսակները: Նախագծերի տեսակները

Եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչ են տեխնիկական նախագծերը, ինչպես ճիշտ ստեղծել և իրականացնել դրանք: Սկսելու համար հաշվի առեք այս թեմայի հետ կապված տեսական խնդիրները: Եկեք անդրադառնանք այն նախագծերի դասակարգմանը, որոնք առավել հաճախ հանդիպում են ժամանակակից հասարակության մեջ:

Որո՞նք են նախագծերը

Սա համակարգային ինտեգրված գործընթաց է, որն ուղղված է մարդու կյանքի և գործունեության որոշակի ոլորտների արդիականացմանը: Ներկայումս տեխնիկական նախագծերը առավել պահանջարկ ունեն, քանի որ դրանք նպաստում են մեր մոլորակի բնակչության կյանքի որակի բարելավմանը: Տարբեր երկրներում այս տերմինը այլ նշանակություն ունի, բայց ամենից հաճախ նախագծի հայեցակարգը նման է ՝ անկախ բնակչության պետական \u200b\u200bլեզվից և կրոնից:

Բաղադրիչ մասերը

Հաշվի առնելով այն փաստը, որ ծրագրերի իրականացման համար անհրաժեշտ են հատուկ նախագծեր, և առաջադրանքի լուծման մեթոդները կարող են կախված լինել տարբեր պարամետրերից, առանձնանում են հետևյալ բաղադրիչները.

• հիմնական պլանը (նպատակներն ու խնդիրները սահմանելը);
• լուծման միջոցներ;
• արդյունքները:

Ծրագրի այս հայեցակարգը ցույց է տալիս նրա կառուցվածքի բարդությունն ու բազմակողմանիությունը: Նա ի վիճակի է լուրջ փոփոխություններ կատարել ինչպես անհատի, այնպես էլ ողջ պետության կյանքում: Դրա իրականացման արդյունքը կարող է լինել վերացական կամ հատուկ, անհրաժեշտ է որոշակի տարածաշրջանի համար:

Ծրագրի առանձնահատկությունները

Նախագծերի դասակարգումը կախված է բազմաթիվ գործոններից: Օրինակ, եթե մենք համարում ենք այդպիսի գործունեությունը որպես դինամիկ համակարգ, ապա կարող ենք տարբերակել հետևյալ արդյունքները.

• ընթացիկ;
• վերջ

Եթե \u200b\u200bդպրոցական նախագիծը համարվի, այս դեպքում, որպես ուսանողի ինքնուրույն գործունեության վերջնական արդյունք, կարելի է համարել, որ դրանք ստանան նոր տեսական և գործնական գիտելիքներ և հմտություններ:

Ծրագրի ընտրանքներ

Նախագծերի դասակարգումը կապված է դրանց իրականացման ժամկետի, զարգացման մասշտաբի, զարգացման և իրականացման որակի, օգտագործվող միջոցների քանակի, ինչպես նաև դրանց գործնական իրականացման վայրի հետ: Կան բազմաթիվ գործոններ, որոնք որոշում են գործողությունների ալգորիթմը:

Նախագծերի դասակարգումը և դրանց տեսակները կախված են առարկայի ոլորտից, կազմից, ինչպես նաև կատարված աշխատանքի կառուցվածքից:

Տեսակը որոշվում է գործունեության ոլորտի համար, որի համար նախատեսված է: Սանդղակի վրա ազդում են ուղղակի մասնակիցների չափը, քանակը և շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության աստիճանը: Գործողությունների բարդությունը որոշվում է գործունեության կազմակերպչական, տեխնիկական, տեխնոլոգիական, ինչպես նաև ֆինանսական կողմի կողմից:

Դիտարկվում են նախագծի դասակարգման չափանիշները, այժմ կարող եք գնալ հատուկ նախագծերի նկարագրությանը.

• կազմակերպչական;
• սոցիալական;
• տնտեսական;
• դասընթաց;
• ներդրում:

Կազմակերպչական նախագծերի առանձնահատկությունները

Դրանք վերաբերում են նոր ընկերությունների ստեղծմանը և բարեփոխմանը, ինչպես նաև ֆորումների, կոնֆերանսների, սեմինարների, գիտաժողովների անցկացմանը: Կազմակերպչական նախագծերն ունեն հետևյալ առանձնահատկությունները.

• ունեն հատուկ նպատակներ, դրանք ուղղված են միջոցառման կազմակերպման բարելավմանը.
• սահմանել իրականացման ժամկետները.
• բնութագրվում է ռեսուրսներով.
• ներառում ծախսերի վերահսկում արդյունավետության առումով:

Տնտեսական ծրագրեր

Նրանց նպատակը կազմակերպությունների վերակազմավորումն է, ինչպես նաև մաքսային և հարկային համակարգի առկայությունը: Նշեք դրանց բնութագրական առանձնահատկությունները.

• վերջնական արդյունքի նախնական ընտրություն, որը կարող է ճշգրտվել աշխատելու ընթացքում.
• իրականացման առանձնահատուկ պայմանների որոշում.
• ծախսերի հաշվարկ, որոնք կպահանջվեն պլանների իրականացման համար:

Աշակերտներն ու ուսանողները հաճախ օգտագործում են տնտեսական հաշվարկներ ՝ անհատական \u200b\u200bկամ հավաքական նախագծերի միջոցով մտածելու համար:

Սոցիալական ծրագրեր

Վերջերս շատ կազմակերպություններ ակտիվորեն օգտագործում են այս ձևը: Օրինակ, համապարփակ դպրոցի հիմքի վրա կա կամավորների ջոկատ `կամավորներ, որոնք ներգրավված են բարեգործական աշխատանքների մեջ. Օգնել տարեցներին, դպրոցի շրջակայքում կանաչապատել: Սոցիալական գործունեությունը բնորոշ է նաև շատ խոշոր ընկերությունների և արդյունաբերական ձեռնարկությունների: Օրինակ ՝ Siemens ընկերությունը մեր երկրում իրականացնում է սոցիալական նախագիծ, որի նպատակն է օժանդակել շնորհալի երեխաներին:

Ամեն տարի ընկերության ներկայացուցիչները ավագ դպրոցի աշակերտների համար անցկացնում են գիտական \u200b\u200bև գործնական աշխատանքների մրցույթ, որի ընթացքում երեխաները ստեղծում են իրենց աշխատանքը տարբեր ոլորտներում ՝ բժշկություն, ռոբոտիկա, գործիքավորում և այլն:

Հաղթողները ստանում են ոչ միայն գերազանց դրամական պարգևներ, այլև ընկերությունում պրակտիկայի անցնելու հնարավորություն, ինչպես նաև մեր երկրի հեղինակավոր բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում սովորելու հնարավորություն:

Սոցիալական նախագծերը օգնում են լուծել հասարակության հատուկ խնդիրները, օրինակ, նրանց օգնությամբ հնարավոր է վերացնել բնական աղետների հետևանքները: Դրանք ներառում են նպատակներ սահմանելը, որոնք կարող են տարբեր լինել ծրագրի առաջընթացի ժամանակ: Սոցիալական նախագծերը չեն ենթադրում հատուկ ժամկետներ, դրանք բնութագրվում են սահմանափակ ռեսուրսներով:

Տեխնիկական նախագծեր

Դրանք միշտ կապված են նոր արտադրանքի զարգացման հետ: Տեխնիկական նախագծերն ունեն հետևյալ առանձնահատկությունները.

• տարբերվում են հատուկ նպատակով.
• ունեն իրականացման կայուն պայմաններ.
• Նրանք ունեն հաստատուն բյուջե:

Նման նախագծի օրինակ է փայտամշակման գործարանում սարքավորումների արդիականացումը: Աշխատանքի ժամկետը չպետք է գերազանցի վեց ամիսը: Նպատակը նոր տեխնոլոգիա մշակելն է, որը կփրկի փայտը, գործընթացը կդարձնի թափոնների արտադրություն:

Կրթական ծրագրեր

Նախագծերի ժամանակակից դասակարգումը առանձնացնում է այնպիսի ձև, որը հարմար է ուսումնական գործընթացին: Ներքին կրթության ոլորտում նոր ստանդարտների ներդրումից հետո հետազոտական \u200b\u200bև նախագծային գործողությունները դարձան տարրական, միջնակարգ և նաև ավագ դպրոցներում համընդհանուր կրթական հմտություններ ձեռք բերելու պարտադիր ձև:

Մինչ երեխաները կզբաղվեն ինքնուրույն հետազոտություններով, ուսուցիչը համարում է նախագծերի ընդհանուր դասակարգումը: Ուսանողների կողմից կատարված աշխատանքի օրինակները կարող են կապված լինել որոշակի գիտական \u200b\u200bկարգապահության հետ: Օրինակ ՝ տարրական դասարանների աշակերտն ինքնուրույն աճեցնում է սեղանի աղի բյուրեղները, և ավագ դպրոցի աշակերտը ստեղծում է նախագիծ պատշգամբում շամպինիոններ աճեցնելու համար: Կախված մասնակիցների քանակից, վերապատրաստման նախագիծը կարող է լինել խմբային կամ անհատական: Դրա համար բնորոշ են հետևյալ գործոնները.

• թեմատիկ կենտրոնացում;
• կատարողների քանակը;
• իրականացման պայմանները.
• արդյունքների կարևորությունը;
• ձեռք բերված փորձը հեռարձակելու հնարավորություն

Ներդրումային ծրագրեր

Փաստորեն, բոլոր նախագծերը հարմար են այս սահմանման համար, քանի որ դրանցից շատերին անհրաժեշտ է որոշակի ֆինանսական ներդրումներ:

Այս ձևը ներառում է միմյանց հետ փոխկապակցված նախաձեռնություններ, որոնք ուղղված են հատկացված ժամանակում հստակ արդյունքի հասնելուն: Դրանք բնութագրվում են ներդրումների մասշտաբով, ինչպես նաև ռիսկի որոշակի աստիճանով:

Ինտեգրված նախագիծը հաճախ կոչվում է բազմապրոֆիլ: Այն բնութագրվում է մի քանի առանձին աշխատանքների համադրությամբ, որոնք փոխադարձաբար լրացնում են:

Աշխատանքի տևողությունը

Նախագծերի սահմանումը և դասակարգումը թույլ է տալիս դրանք բաժանել մի քանի խմբերի.

• կարճաժամկետ (իրականացումը ներառում է երկու տարուց պակաս)
• միջնաժամկետ (կատարվում է 2-5 տարվա սահմաններում);
• երկարաժամկետ (լիարժեք իրականացման համար պահանջվում է ավելի քան հինգ տարի ժամկետ):

Ծրագրի տարրերը

Նրանց թիվը ուղղակիորեն ազդում է առաջարկվող գործողությունների բարդության վրա: Օրինակ, եթե անհրաժեշտ է բարձրորակ կատարում, այս դեպքում նախագիծը բաղկացած է բազմաթիվ առանձին տարրերից.

• նախագծման փաստաթղթեր;
• աշխատանքի տեխնոլոգիա;
• արտադրական օբյեկտներ;
• տեխնոլոգիական սարքավորումներ;
• արտադրական օբյեկտներ;
• տրամադրված աշխատանքներ, ապրանքներ, ծառայություններ:

Կախված նախագծի առանձնահատկություններից ՝ դրանում կարող են ներառվել այլ տարրեր:

Theանկացած նախագծի գործառույթն ապահովող պարամետրերի շարքում մասնագետները տարբերում են.

• ֆինանսական ռեսուրսներ;
• լրացուցիչ համաձայնագրեր.
• պայմանագրերը
• հումք;
• անձնակազմ
• տարածքներ;
• տարածքային գտնվելու վայրը:

Նորարարական նախագծերի հիմնական նպատակը հիմնովին նոր զարգացումների գործնական ներդրումն է: Օրինակ ՝ սոցիալական ոլորտում նորարարությունները կարող են կապված լինել տեխնոլոգիայի և գիտության ոլորտում հայտնագործությունների և նոր գյուտերի հետ:

Օժանդակ նախագծերին օգնում են մարդիկ լուծել բնապահպանական խնդիրները, ներառյալ էկոլոգիական մշակույթի շրջանակը:

Բոլոր սոցիալական նախագծերը որոշակի ֆինանսավորման կարիք ունեն: Օրինակ ՝ շնորհալի երեխաների համար շրջանային դպրոցի գործունեությունը կարող է ունենալ ֆինանսական ազդեցությունների խառը տարբերակ: Երիտասարդ սերնդի հետ աշխատանքի ուղղությանը աջակցելու ռեսուրսների մի մասը, որը կոչվում է Ռուսաստանի կառավարություն երեխաների հետ աշխատանքի առաջնային տեսակներից մեկը, ապահովում է տարածաշրջանային բյուջեն: Եկամուտների երկրորդ մասը գալիս է տեղական բյուջեից: RShOD- ի շահագործման համար անհայտ կորած մասը հատկացվում է այս ոլորտում գործող խոշոր ձեռնարկություններին:

Նման ֆինանսական սխեմայի շնորհիվ հնարավոր է միջոցներ կուտակել տարբեր աղբյուրներից ՝ դպրոցը լիարժեք ապահովելով տաղանդավոր և շնորհալի երեխաներով:

Եզրակացություն

Ներկայումս նախագծի գործողությունները դարձել են աշխատանքի ձև ոչ միայն խոշոր ձեռնարկություններում և արդյունաբերական ընկերություններում, այլև բժշկական և ուսումնական հաստատություններում: Նախակրթարանի աշակերտները, իրենց դաստիարակների հետ միասին, ունենում են հետաքրքիր նախագծեր, որոնք թույլ են տալիս բացահայտել և զարգացնել յուրաքանչյուր երեխայի ստեղծագործական ունակությունները, այսինքն ՝ լիովին համապատասխանել նոր կրթական ստանդարտների պահանջներին:

Projectանկացած նախագծի եզակիությունը նախնական պլանավորման մեջ որոշակի խնդիրներ է առաջացնում: Հաճախ հեղինակի (ստեղծագործական թիմի) համար դժվար է անմիջապես կռահել, թե ինչպես են նրանք ստանալու պլանավորված արդյունքները: Այս առումով գործունեության արդյունքները կարող են լինել ոչ միայն ծառայություններ կամ ապրանքներ, այլ նաև որոշակի փորձ, որը մշակողները կարող են օգտագործել հետագա գործունեության մեջ: Organizationանկացած կազմակերպություն կարող է օգտագործել աշխատանքի այս ձևը ՝ ներգրավելով գործունեության մեջ 2-3 հոգուց մինչև մի քանի հազար հետազոտող:

Ծրագրերն ավելի ու ավելի են հանդիպում ոչ միայն արդյունաբերական կազմակերպություններում, այլև ուսումնական և բժշկական հաստատություններում: Օրինակ ՝ երեխաների ներգրավումը արտադպրոցական գործունեության մեջ դարձավ դպրոցների աշխատանքի հետաքրքիր և ժամանակին տարր: Կադետական \u200b\u200bշարժման նախագիծը դարձել է հիանալի տարբերակ `ռուսաստանցի երիտասարդ սերնդի նկատմամբ հարգանք սերմանելու և նրանց ժողովրդի պատմամշակութային ժառանգության նկատմամբ հարգանք սերմանելու համար:

Կրթական ձևավորման տեսության և պրակտիկայում առանձնանում են նախագծերի տարբեր տեսակներ (տեսակներ) (Նկար 1):

1. Կախված մասնակից ուսանողների թվից ՝ նրանք կարող են լինել անհատական, զույգ, խմբային.

անհատական \u200b\u200bնախագիծ    արդյունավետ `ուսանողի ինքնուրույն որոնողական գործունեության կազմակերպման առումով, հաշվի առնելով նրա անձնական հետաքրքրությունները, հնարավորություն է ընձեռում գիտակցելու իր ստեղծագործական ներուժը, հաջողության հասնելու և ինքնահաստատման հասնելու անհրաժեշտությունը.

զույգ և խմբային նախագծեր    դրանք ունեն ոչ պակաս զարգացման հնարավորություններ, թույլ են տալիս հաշվի առնել ուսանողների անհատական \u200b\u200bբնութագրերը իրենց պարտականությունների բաշխման մեջ, ինչպես նաև ուսանողներին ուսուցանել ունակությունը համակարգելու իրենց ջանքերը `բարդ ստեղծագործական առաջադրանքների համատեղ լուծման գործընթացում:

2. Որոնողական գործունեության բնույթով և գերակշռող մեթոդներով առանձնանում են հետազոտական, ստեղծագործական և տեղեկատվական նախագծերը.

հետազոտական \u200b\u200bծրագրեր    իրենց բնույթով նրանք հիշեցնում են գիտական \u200b\u200bհետազոտությունները, հնազանդվում են դրա տրամաբանությանը և ներառում են. խնդրի, օբյեկտի և առարկայի զարգացման արդիականության և աստիճանի որոշումը, ուսումնասիրության նպատակը, վարկածը, առաջադրանքը, մեթոդաբանությունը և խնդրի ուսումնասիրության մեթոդաբանությունը. Տեղեկատվություն հավաքելը և վերլուծելը, փորձի անցկացումը, գործնական առաջարկությունների մշակում և այլն: Այս տիպի նախագծերը առավել հաճախ մշակվում են որպես ժամկետային և դիպլոմային ձևավորման մաս.

ստեղծագործական նախագծեր նպատակաուղղված է ստեղծագործական եղանակով ներկայացրած նոր օրիգինալ գաղափարների, համատեղ գործունեության արտադրանքների մշակմանը (ստեղծագործական զեկույց, ցուցահանդես, արտադրական օբյեկտների նախագծային նախագիծ, տեսաֆիլմ, տպագիր նյութեր `գիրք, խորթ, համակարգչային դասավորությամբ հանդես, համակարգչային ծրագիր և այլն): Աշխատանքի հիմնական մեթոդներն են `« ուղեղային փոթորիկ »,« սինեկտիկա », ստեղծագործական խմբի մեթոդ (լաբորատորիա, դիզայնի բյուրո, սեմինար, խմբագրություն և այլն);

տեղեկատվական նախագծեր նպատակաուղղված է ուսումնական գործընթացի կամ այլ հաճախորդների համար անհրաժեշտ տեղեկատվության հավաքմանը: Ծրագրի մշակումն ընդգրկում է տարբեր աղբյուրներում տեղեկատվության որոնում և որոնում ՝ մենագրություններ, ամսագրային հոդվածներ, թերթերի հրապարակումներ, էլեկտրոնային տվյալների շտեմարաններ, սոցիոլոգիական հետազոտությունների օգտագործում: Ծրագրի արդյունքն ընտրվում, վերլուծվում, ընդհանրացվում է, համակարգված և ներկայացվում է որոշակի ձևի տեղեկատվությամբ `գրքույկ, կոլաժ, հրատարակություն, վեբ էջ և այլն:

3. Կախված մշակված ծրագրի շրջանակից, նախագծերը կարող են առանձնացվել արտադրություն (տեխնիկական)   և սոցիալական .   Ավելին, դրանք կարող են լինել միևնույն ժամանակ արդյունավետ և սոցիալական, եթե լուծվի այնպիսի խնդիր, որը կարևոր է արտադրության սոցիալական ասպեկտների բարելավման համար (կապի, կառավարման, կենսապայմանների բարելավում և այլն):

4. Զարգացած խնդիրների բնույթին համապատասխան առանձնանում են տեսականև պրակտիկ ուղղվածություն  նախագծերը: Այսպիսով, ուսանողները, հիմնվելով մանկավարժության պատմության մեջ ուսուցանված կրթության մոտեցումների հիման վրա, ստեղծագործական խմբերում զարգացնում են կրթության իրենց սեփական հասկացությունները: Այլ, գործնական բնույթ է հանդիսանում այն \u200b\u200bնախագծի մշակում, որն ուղղված է քոլեջի, հատուկ ուսուցչի (մեթոդական նախագիծ) հրամանով հատուկ գործնական խնդրի լուծմանը: Այս տեսակները կարող են հաջողությամբ համակցվել մեկ նախագծում: Օրինակ ՝ «Կառավարում» առարկայի դասընթացներում դասընթացներում իրականացվող տեսական նախագիծը և ուղղված է ձեռնարկության կազմակերպական մշակույթը ուսումնասիրելուն և վերլուծելուն զուգահեռ ուղեկցվում է «Խանութի մասնագիտացումը և առևտրային ընկերության կազմակերպական մշակույթը» տեսաֆիլմի պատրաստումը, որն օգտագործվում է որպես ուսումնական նյութեր մի քանի առարկաներում:

5. Կախված այն ուսումնական առարկաներից, որի շրջանակներում մշակվում է նախագիծը, կարող ենք տարբերակել.

մոնո առարկայական նախագծերիրականացվում է մեկ ակադեմիական առարկայի շրջանակներում.

միջառարկայական նախագծերգիտակցվել է նաև որոշակի դասընթացի ուսումնասիրման գործընթացում, բայց հիմնվելով այլոց նյութերի ակտիվ օգտագործման վրա.

առարկայական նախագծեր, ոչ միայն կապված է հատուկ կարգապահության հետ, այլև, որպես կանոն, իրականացվում է հատուկ գիտական \u200b\u200bկարգապահության շրջանակներում:

Միջդիսցիպլինար և ենթադիսցիպլինար նախագծերը ապահովում են ուսանողների ակտիվ արտադրողական գործունեությունը `համակարգվածացման, ինտեգրման և ինտեգրված օգտագործման հիմունքներով` տարբեր առարկաների ուսումնասիրության ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքների և հմտությունների մասնագետի վերապատրաստման գործընթացում: Սա է սերտիֆիկացման դիպլոմային նախագծերի բնույթը:

Տևողության, ժամկետների, նախագծերի առումով կարող են լինել.

կարճաժամկետզարգացած են մի քանի դասարաններում կամ ուսանողների միջև նրանց միջև անկախ աշխատանքի գործընթացում.

միջնաժամկետ   - մշակվել է մեկ շաբաթից մեկ ամիս;

երկարաժամկետ- մշակվել է մեկից մի քանի ամիս:

Հատուկ կարգապահություն ուսումնասիրելիս օգտագործվում են հիմնականում կարճաժամկետ նախագծեր, երկարաժամկետ նախագծերը ներառում են դասընթացների և դիպլոմի ձևավորում:

Ամենից հաճախ ուսանողների կրթական նախագծերը բարդ են ՝ մի քանի տեսակների համադրելով: Գիտահետազոտական \u200b\u200bև պրակտիկ ուղղված նախագծերի համադրությունը, դրանց վրա աշխատանքների կազմակերպման անհատական \u200b\u200bև խմբային ձևերը հնարավորություն են տալիս ոչ միայն տիրապետել հետազոտական \u200b\u200bունակություններին, այլև յուրացնել արտադրության հիմնախնդիրների լուծման համակարգային մեթոդները ՝ հիմնվելով իրենց անհատական \u200b\u200bծրագրերի համագործակցության վրա: ( տե՛ս հավելված 1)

Ծրագրի կառավարման մի շարք գործիքների հաջող կիրառման համար անհրաժեշտ է որոշել, թե որ դասին է պատկանում նախագիծը, աշխատանքը, որի վրա դուք պետք է գործեք:

Նախագծերի ամբողջ բազմազանությունը կարելի է դասակարգել ըստ մի շարք նշանների.

մասշտաբով;

ըստ բարդության;

ըստ կատարման որակի;

ըստ մասնակիցների մակարդակի;

հաճախորդի ընկերության հետ կապված.

հայեցակարգի նորարարականությամբ:

Մասշտաբով   տարբերակել փոքր, միջին և մեգապրոյեկտները:

Փոքր նախագծեր   փոքր չափսերով, պարզ և սահմանափակ քանակությամբ: Այսպիսով, ամերիկյան պրակտիկայում.

ներդրում ՝ մինչև 10 միլիոն դոլար;

աշխատուժը ՝ մինչև 50 հազար մարդ-ժամ:

Տիպիկ օրինակներ փոքր նախագծեր  փորձնական բույսեր, փոքր (հաճախ ՝ բլոկ-մոդուլային տարբերակներով) արդյունաբերական ձեռնարկություններ, առկա օբյեկտների արդիականացում:

Փոքր նախագծեր թույլ են տալիս նախագծման և իրականացման ընթացակարգի մի շարք պարզեցումներ, ծրագրի թիմի ձևավորում (կարող եք պարզապես կարճ ժամանակով վերաբաշխել մտավոր, աշխատանքային և նյութական ռեսուրսները): Միևնույն ժամանակ, դրանց լուծման համար ժամանակի բացակայության պատճառով թույլ տրված սխալները շտկելու դժվարությունը պահանջում է շատ զգույշ որոշում նախագծի ծավալային բնութագրերի, նախագծի մասնակիցների և դրանց աշխատանքային մեթոդների, ծրագրի ժամանակացույցի և հաշվետվության ձևերի, ինչպես նաև պայմանագրի պայմանների:

նշանակել մեկ մենեջեր (համակարգումը պետք է իրականացվի մեկ անձի կողմից).

ծրագրի թիմի ճկուն կազմակերպում ՝ ապահովելով իր անդամների փոխանակելիությունը.

ծրագրի ժամանակացույցի ամենապարզ ձևը.

Թիմի յուրաքանչյուր անդամի հստակ գիտելիքներ իրենց առաջադրանքների և աշխատանքային ծանրաբեռնվածության մասին.

հաստատության մեկնարկը պետք է իրականացնեն նույն ինժեներները, ովքեր սկսեցին աշխատել նախագծի վրա:

Megaprojects -   սրանք թիրախային ծրագրեր են, որոնք պարունակում են բազմաթիվ փոխկապակցված նախագծեր, որոնք միավորված են ընդհանուր նպատակից, հատկացված ռեսուրսներ և դրանց իրականացման համար հատկացված ժամանակ: Նման ծրագրերը կարող են լինել միջազգային, պետական, ազգային, տարածաշրջանային (օրինակ ՝ Հյուսիսային ազատ տնտեսական գոտիների, հանրապետությունների, Հյուսիսային փոքր էթնիկ խմբերի և այլն) զարգացում, միջբանկային (ազդել տնտեսության մի քանի ոլորտների շահերի վրա), ոլորտային և խառը:

Որպես կանոն, ծրագրերը ձևավորվում, պահպանվում և համակարգվում են կառավարման բարձրագույն մակարդակներում ՝ պետական \u200b\u200b(միջպետական), հանրապետական, տարածաշրջանային, քաղաքային և այլն: Megaprojects  տիրապետում են մի շարք առանձնահատկությունների.

բարձր արժեք (մոտ 1 միլիարդ դոլար կամ ավելի)

կապիտալի ինտենսիվություն. նման նախագծերում ֆինանսական ռեսուրսների անհրաժեշտությունը, որպես կանոն, պահանջում է ֆինանսավորման ոչ ավանդական (բաժնետիրական, խառը) ձևեր, սովորաբար ֆիրմաների կոնսորցիումի կողմից.

աշխատուժի ներդրում. 2 և ավելի միլիոն մարդ աշխատելու համար նախագծման համար, 20 և ավելի շատ միլիոն մարդ-ժամ շինարարության համար.

Իրականացման տևողությունը `5 տարի կամ ավելի;

այլ երկրների մասնակցության անհրաժեշտությունը.

իրականացման ոլորտների հեռավորությունը և, հետևաբար, ենթակառուցվածքների լրացուցիչ ծախսերը.

ազդեցությունը տարածաշրջանի և նույնիսկ ամբողջ երկրի սոցիալական և տնտեսական միջավայրի վրա:

Արդյունաբերության առավել բնորոշ օրինակներ megaprojects - նախագծեր, որոնք իրականացվել են վառելիքի և էներգետիկ համալիրում, և, մասնավորապես, նավթագազային արդյունաբերության մեջ: Այսպիսով, Հեռավոր Հյուսիսային նավթի և գազի շրջանները, որոնք կապում են երկրի կենտրոնը, արևմտյան սահմաններն ու խոշոր արդյունաբերական տարածքները, որոնք կառուցվում էին փորվածքով («տողերով») յուրաքանչյուր 2-3 տարին մեկ: Միևնույն ժամանակ, նման նախագծի տևողությունը միջինը 5-7 տարի էր, իսկ արժեքը `ավելի քան 10-15 միլիարդ:

Առանձնահատկություններ մեգապրոյեկտներ  պահանջում են հաշվի առնել մի շարք գործոններ, մասնավորապես.

նախագծային տարրերի բաշխումը տարբեր կատարողների միջև և նրանց գործողությունները համակարգելու անհրաժեշտությունը.

տարածաշրջանի սոցիալ-տնտեսական միջավայրը վերլուծելու անհրաժեշտությունը, որպես ամբողջ երկիր, և, հավանաբար, նախագծին մասնակցող մի շարք երկրներ.

որպես ծրագրի հայեցակարգի զարգացման անկախ փուլ ընդգծելու անհրաժեշտություն.

ծրագրի պլանի մշակում և անընդհատ թարմացում;

Պլանավորման բոլոր փուլերում պլանավորման փուլն ավարտելու անհրաժեշտությունը `ռազմավարականից մինչև գործառնական, հաշվի առնելով ծրագրի հավանական հավանականությունը և ռիսկը.

Ծրագրի մոնիտորինգի անհրաժեշտությունը ծրագրի պլանի բոլոր տարրերի մշտական \u200b\u200bթարմացումով (թարմացում).

հաշվառել մեգապրոյեկտի ինքնատիպության (եզակիության) համար:

Ըստ բարդության տարբերակել պարզ նախագծերը ՝ կազմակերպչականորեն բարդ, տեխնիկապես բարդ, ռեսուրսային բարդ և բարդ նախագծեր:

Բարդ նախագծեր   ենթադրում են տեխնիկական, կազմակերպչական կամ ռեսուրսային խնդիրների առկայություն, որոնց լուծումը ներառում է ոչ-չնչին մոտեցումներ և դրանց լուծման ծախսերի մեծացում: Բնականաբար, գործնականում կան բարդ նախագծերի «թևաթափ» տարբերակներ, որոնք նշված են ցանկացած բարդության գերակշռող ազդեցությամբ `օրինակ, շինարարության ոչ սովորական տեխնոլոգիաների օգտագործումը, նախագծերի մասնակիցների զգալի թվաքանակ, ֆինանսավորման բարդ սխեմաներ և այլն, - այս ամենը նախագծերի բարդության դրսևորումներն են (Նկար): 1.4.1.):

Նկար 1.4.1. Նախագծերի բարդությունը որոշելը

Ըստ որակի   Դատավարությունները նշում են անթերի նախագծերը, բարելավված որակի և ստանդարտ նախագծերի նախագծերը:

Ստանդարտ նախագծեր իրականացվում են բոլոր կիրառելի նորմերի և կանոնների համաձայն (շինարարական, իրավական և այլն):

Բարձրորակ նախագծեր   իրականացվում է կատարված աշխատանքի որակի համար ավելորդ պահանջներով:

Անթերի նախագծեր քանի որ գերակշռող գործոնը օգտագործում է բարձրորակ: Սովորաբար արժեքը թերի նախագծերշատ բարձր է և չափվում է հարյուրավոր միլիոնների և նույնիսկ միլիարդավոր դոլարների մեջ, ինչպիսիք են ատոմակայանները:

Այս տեսակի նախագծի առանձնահատկությունը որոշում է դրա պահանջները.

ընդհանուր ծրագրի պլան ՝ դիզայնի գնահատումների և շինարարական և տեղադրման աշխատանքների համատեղում.

համակցված (մեկնարկային աշխատանքներով) շինարարության ժամանակացույց;

առանձին արտադրական գծերի վաղ մեկնարկը, ինչը թույլ է տալիս նախօրոք ստուգել և ապահովել բոլոր նախագծային համակարգերի որակը.

ծրագրի հետ կապված խնդիրների վերլուծության համար հատուկ մշակված ծրագրի օգտագործումը, որը թույլ կտա ժամանակին հայտնաբերել և վերացնել դրանք.

Ծրագրի կառավարման առավել ճկուն համակարգի ներդրում ՝ թույլ տալով ժամանակին նույնականացնել և խնդիրների վերացումը:

Ըստ մասնակիցների մակարդակի տարբերակել միջազգային և ներքին նախագծերից: Ներքին նախագծեր իր հերթին կարող է տրոհվել ծրագրի մասնակիցների մակարդակով. պետական, տարածքային կամ տեղական նախագիծ:

Միջազգային նախագծեր սովորաբար տարբերվում են զգալի բարդությունից և. Դրանք առանձնանում են նաև կարևոր դերակատարությամբ այն երկրների տնտեսության և քաղաքականության մեջ, որոնց համար զարգացած են:

Նման նախագծերի առանձնահատկությունները հետևյալն են.

սարքավորումներ և նյութեր նման նախագծերի համար սովորաբար գնում են համաշխարհային շուկայում: Հետևաբար `նախագծի համար գնումներ կատարող կազմակերպության պահանջների ավելացումը.

նման նախագծերի նախապատրաստման մակարդակը սովորաբար ավելի բարձր է, քան նման «ներքին» նախագծերը, հաշվի առնելով, մասնավորապես, իրավական և կարգավորիչ շրջանակներում տարբերությունները.

նման նախագծերի համար նախապատրաստական \u200b\u200bժամանակահատվածի տևողությունը սովորաբար ավելի երկար է `պայմանավորված կազմակերպման և կառավարման բարդությամբ.

միջազգային նախագծերի տեղեկատվական աջակցությունը միշտ ավելի արդյունավետ է (և, համապատասխանաբար, թանկ), քան «ներքին» նախագծերի համար:

Նման նախագծերը սովորաբար հիմնվում են փոխլրացման հարաբերությունների և գործընկեր հնարավորությունների վրա: Հաճախ, նման նախագծերի հիմնախնդիրները լուծելու համար ստեղծվում են համատեղ ձեռնարկություններ ՝ համատեղելով երկու կամ ավելի մասնակիցների ՝ որոշակի համատեղ վերահսկողության ներքո որոշակի առևտրային նպատակներին հասնելու համար: Այս դեպքում յուրաքանչյուր գործընկեր մասնակցում է և որոշակի ձևով մասնակցում շահույթին:

Հաճախորդական ընկերության հետ կապված կարող են տարբերակել ներքին և արտաքին նախագծերը:

Ներքին նախագծեր ներառում են ձեռնարկությունում աշխատող անձնակազմերին հանձնարարականներ ՝ նախագծերին առնչվող աշխատանքներ: Այստեղ հաճախորդները և կապալառուները պատկանում են միևնույն կազմակերպությանը, և նախագծի իրականացման հետ կապված բոլոր աշխատանքները, ներառյալ նախագծի որակի ստանդարտների սահմանումը, իրականացվում են բացառապես այս կազմակերպության մաս կազմող իշխանությունների կողմից: Սա նշանակում է, որ ստացված պատվերի տարրերի հետ կապված կա ճկունության բարձր աստիճան: Այնուամենայնիվ, դժվարին դեպքերում դա կարող է հանգեցնել նրան, որ նախագծերի արտաքին իրականացումը դատապարտված է ձախողման, քանի որ նման ճկունությունը չի կարող հասնել օրինական: Հնարավոր են հետևյալ ներքին նախագծերը.

Որակի բարելավման նախագծեր;

Լոգիստիկային վերաբերող նախագծեր;

Բարձրորակ գործարանի ստեղծում;

Կազմակերպական կառուցվածքի թարմացում;

Արտադրանքի մշակում;

Արտադրության պլանավորում;

Արտադրանքի ներմուծումը նոր շուկաներում;

Ներածություն (CAD / CAD);

Կրճատեք արտադրանքի մշակումը ժամանակով կիսով չափ:

Ձեռնարկությունից դուրս բոլորովին այլ տեսակի աշխատանք, որը բնութագրվում է արտաքին հաճախորդ   կամ կատարող: Այստեղ գործընկերներն աշխատանքային պայմաններ են մշակում իրավաբանորեն հուսալի պայմանագրի հիման վրա, որի պայմանների կատարումը պարտադիր է: Անբավարար հստակ ձևակերպված իրավական սահմանումներով ՝ սա կարող է բերել թյուրըմբռնումների, որոնք պետք է կատարվեն կատարված աշխատանքների վերաբերյալ համաձայնագրերի վերաբերյալ:

Սա կարող է հանգեցնել վնասների հատուցման պահանջների, որոնք կդանդաղեցնեն ծրագրի իրականացումը կամ այլ կերպ կանդրադառնան ընթացիկ աշխատանքների վրա: Վնասի հատուցման պահանջներին կցված կարևորությունն արտացոլվում է այսպես կոչված պնդելկառավարում, զբաղվում է նախագծի գործընկերներից մեկի կողմից առաջ քաշված ֆինանսական ծախսերը հատուցելու պահանջների մասնագիտական \u200b\u200bարտացոլմամբ:

Հայեցակարգի նորարարականությամբ   նախագծերը տարբերակում են ավանդական և ոչ ավանդական նախագծերը:

Նախագծերի բաժանումը ավանդական և ոչ ավանդական մեծապես կախված է նրանից, թե որքանով է հայտնի նախագծի գաղափարը կամ որքանով է այն նորարարական: Որպես ա ավանդականկամ ստանդարտ, նախագծերը կարելի է համարել շատ իրադարձություններ ճարտարապետության ոլորտից: Ավելին, պետք է նշել, օրինակ, ճանապարհաշինարարական նախագծերի, ինչպես նաև ցանկացած այլի մասին, որը մոտ է ստանդարտ նախագծերի հայեցակարգին: Այս բոլոր նախագծերի իրականացման ընթացքում հնարավոր է ապավինել արդեն հայտնի տեխնոլոգին և արդյունքների պլանավորմանը:

Դեպի ոչ ավանդականայսինքն ՝ ոչ ստանդարտ, նախագծերը կարող են ներառել այնպիսի գործողություններ, որոնք ներկայացնում են ձեռնարկությունների միջև համագործակցություն: Բացի այդ, ծայրաստիճան խոշոր նախագծերը իրենց առաջին քննության պահին պետք է անվանել ոչ սովորական: Օրինակ է Մանհեթենի ճարտարագիտական \u200b\u200bշրջանի նախագիծը, որում 1941-ին ԱՄՆ-ում ստեղծվեց ատոմային ռումբ: Այստեղ կարող են ներառվել նաև տիեզերական նախագծեր: Ավանդական նախագծերը պահանջում են նաև դրանց իրականացման ավանդական մեթոդներ, մինչդեռ ոչ ավանդական նախագծերը հաճախ պահանջում են նորարարական մոտեցումներ: Ոչ սովորական ծրագրի հաջողության դեպքում այն \u200b\u200bտեղափոխվում է ավանդականների կատեգորիա և դառնում է ստանդարտ:

Եթե \u200b\u200bարդեն իսկ փորձարկված նախագծերն իրականացվում են այլ ոլորտներում, մինչդեռ իրականացնող կողմի համար բարձրորակ նորարարություն են ցուցադրվում, ապա կապալառուի համար այդպիսի նախագծերը նույնպես պետք է համարվեն ոչ ստանդարտ: Այս դեպքերում նախագծերը շատ հաճախ գործառույթներ են ունենում «Խնդիր լուծող»կամ «Պիոներ»որոնք նորից ներդրվում են, չնայած այն բանին, որ նրանց տեխնոլոգիան լայնորեն հայտնի է: Նախորդ նախագծերի փորձից ուղղակիորեն տեղեկատվություն ստանալու կամ համապատասխան գրականությունից այն ստանալու փորձը գործնականում անօգուտ է, քանի որ դա ինքնին նախագծի կայքում ժամանակ է պահանջում կառուցվածքի և երկարաժամկետ իրականացման ռազմավարության նշանակալի փոփոխություն: Ոչ ավանդական նախագծերը կարող են նաև էկզոտիկ բնույթ ունենալ, և դա տեղի է ունենում այն \u200b\u200bժամանակ, երբ նախագծի ղեկավարությունը փորձում է ներխուժել այն տարածքներ, որոնցում դեռևս տեղյակ չէր դրա գոյության մասին: Սա է նախագծի կառավարման օգտագործումը արվեստում:

Ծրագրի դասակարգում

Ընկերության նախագծերի պորտֆելի շրջանակներում իրականացվում են տարբեր տեսակի նախագծեր: Սա կարող է լինել նախագծեր, որոնք ուղղված են շահույթ ստանալու և ծրագրի զարգացմանն ուղղված ընկերության զարգացման համար: Ծրագրերի կառավարման միևնույն գործիքները, մեթոդներն ու մոդելները օգտագործելը տրամաբանական չէ տարբեր տեսակի նախագծերի կառավարման համար: Սա հանգեցնում է ավելի շատ խառնաշփոթի, կոնֆլիկտի և ավելորդ աշխատանքների իրականացման անհրաժեշտության:

Դասակարգման ներդրումը թույլ կտա առանձնացնել գործընթացները, գործիքները, նախագծերի կառավարման մեթոդները տարբեր տեսակի նախագծերի համար: Սա հնարավորություն է տալիս ինքնուրույն զարգացնել նախագծում կառավարման տարբեր մեթոդներ և գործիքներ ընկերությունում: Արդյունքում, ընկերությունը մշակում է իր ուրույն մեթոդաբանությունը, որը հաշվի է առնում ընկերության և նրա հաճախորդների բոլոր առանձնահատկությունները:

Դասակարգումը ըստ գործունեության ոլորտի.

Գործունեության ոլորտի դասակարգումը որոշում է նախագծի տեխնոլոգիան, նախագծերի փուլերը և ծրագրի իրականացման փուլերը: Ընկերությունը մշակում է ծրագրի յուրաքանչյուր տիպի իրականացման ձևանմուշ:

• Տեխնիկական. Տեխնիկական նախագծերը ուղղված են ֆիզիկական նախագծային արտադրանքի ստեղծմանը ՝ հստակ սահմանված տեխնիկական պարամետրերով:
• Կազմակերպչական. Կազմակերպչական նախագիծ, որի նպատակն է փոխել կազմակերպության կազմակերպչական կառուցվածքը և գործընթացները: Ծրագրի այս տեսակը հաճախ իրականացվում է կազմակերպությունը զարգացնելու համար:
• Տնտեսական. Տնտեսական նախագծերը ուղղված են ընկերության շահույթների ստեղծմանը ՝ ընկերության արտադրանքի կամ ակտիվների վաճառքի միջոցով:
• Սոց. Սոցիալական նախագծերը շահույթ չեն բերում, բայց ես ընկերությանը օգնում եմ բարելավել ընկերության սոցիալական կարգավիճակը և հաճախորդների վստահությունը: Սոցիալական նախագծերը կարող են ուղղված լինել ընկերության աշխատակիցներին ՝ նրանց կենսամակարդակը բարելավելու համար:
• Խառը. Խառը նախագծերը պարունակում են վերը նշված տեսակների մի քանի տարրեր:

Չափի դասակարգումը.

Նախագծերի հարթության դասակարգումը որոշում է նախագծերը խմբերի և ծրագրերի բաժանման տեխնոլոգիան:

• Մենաշնորհներ. Մենոպրոտեկտորներն անհատական \u200b\u200bծրագրեր են, որոնք իրականացվում են ընկերության ծրագրերից դուրս:
• Բազմաթիվ նախագծեր. Բազմաֆունկցիան իրենց անհատական \u200b\u200bմիօրինակ նախագծերի բարդ նախագիծ է, որի նպատակն է հասնել բարդ նորարարական արդյունքի: Բազմաթիվ նախագծեր համատեղում են տարբեր տեսակի նախագծեր, որոնք ուղղված են մեկ նպատակի իրականացմանը
• MegaprojectsMegaprojects- ը բազմակողմանի բազմակողմանի ծրագիր է ՝ աղքատ բազմաբնույթ նախագծեր տարբեր բարդությունների և տարբեր նպատակների հասնելու համար: Megaprojects- ն իրար հետ միավորում է մի քանի բազմաթիվ ծրագրեր, որոնք ուղղված են մի խումբ նպատակների իրագործմանը:

Դասակարգումը ըստ ծրագրի ֆինանսավորման.

Ծրագրի ֆինանսավորման չափով դասակարգման մակարդակը կախված է ընկերության նախագծերի ծախսերի ծավալից: Որքան մեծ է նախագծի բյուջեն, այնքան ավելի մեծ քանակությամբ գումար է սպառնում ընկերությունը իր իրականացման մեջ:

• Փոքր. Փոքր նախագծերը կարող են ներառել մինչև 10 000 UAH նախագծեր: Այս դասի հետ կապված նախագծերը կարող են համաձայնեցվել ընկերության մասնաճյուղի վարչության պետի կամ տնօրենի մակարդակով:
• Միջին, Միջին նախագծերը կարող են ներառել նախագծեր 10 000 UAH- ից: մինչև 50 000 UAH Այս դասի հետ կապված նախագծերը պետք է համաձայնեցվեն ընկերության գործադիր տնօրենի մակարդակով:
• Մեծ. Խոշոր նախագծերը կարող են ներառել նախագծեր 50 000 UAH- ից: Այս դասի հետ կապված նախագծերը պետք է համաձայնեցվեն ընկերության տնօրենների խորհրդի կողմից:

Նախագծի նպատակներով դասակարգումը.

Նշանակման դասակարգումը սահմանում է նախագծերի հիմնական նպատակներն ու արդյունքները

• Ներդրումներ. Ներդրումային նախագիծը ուղղված է ընկերության ակտիվների զարգացմանը: Նախագծերի համար պահանջվում է բիզնես պլան, որը նկարագրում է ծրագրի շահույթն ու ծախսերը:
• Նորարարական. Նորարարական նախագիծը միտված է ընկերության կողմից ապրանքներ և ծառայություններ ստեղծելուն և (կամ) զարգացմանը:
• Գիտական \u200b\u200bհետազոտություն. Գիտական \u200b\u200bհետազոտողների նախագծերը `նոր ապրանքների և նոր տեխնոլոգիաների մշակման համար:
• Կրթական. Ուսումնական ծրագրերը ուղղված են առարկայական ոլորտում ընկերության աշխատողների իրավասության բարձրացմանը:
• ԽառըԽառը նմուշները պարունակում են վերը նշված տարբեր տեսակների տարրեր:

Դասակարգումը ըստ նախագծի տևողության.

Դասակարգումը ըստ տևողության, թույլ է տալիս բաժանել նախագծերը խմբերի ՝ կախված տևողությունից: Օրինակ, մենք առաջարկում ենք երեք խումբ ՝ միջին տևողությամբ պարամետրերով: Ձեր ընկերությունը կարող է ընտրել խմբեր և տևողության տարբերակներ:

• Կարճաժամկետ  - մինչև 1-ը տարի: Այս տեսակի նախագծերի համար խորհուրդ ենք տալիս պլանավորման և իրականացման ժամանակահատվածների տևողությունը `ոչ ավելի, քան մեկ շաբաթ: Ծրագրի առաջադրանքների մանրամասները `առավելագույնը 1 օրից մինչև 5 օր:
• Միջնաժամկետ  - 1 տարուց մինչև 3 տարի: Այս տեսակի նախագծերի համար խորհուրդ ենք տալիս պլանավորման և իրականացման ժամանակահատվածների տևողությունը `ավելի քան մեկ շաբաթից մեկ ամիս: Ծրագրի առաջադրանքների մանրամասները `առավելագույնը 5 օրից մինչև 10 օր:
• Երկարաժամկետ  - ավելի քան 3 տարի: Այս տեսակի նախագծերի համար մենք առաջարկում ենք պլանավորման և իրականացման ժամանակահատվածների տևողությունը ավելի քան մեկ ամսվա ընթացքում: Ծրագրի առաջադրանքների մանրամասները `առավելագույնը 10 օրից մինչև 20 օր:

Աշխարհագրական դասակարգում.

Աշխարհագրական դասակարգումը ազդում է նախագծերում փոխգործակցության մեթոդների վրա: Մենք առաջարկում ենք հետևյալ դասակարգումը.

• Ծրագիրն իրականացվում է քաղաքում:Ծրագրի թիմը գտնվում է նույն քաղաքում: Այս տեսակի նախագծերի իրականացման համար փոխգործակցության դասական մեթոդները բավարար են:
• Տարածաշրջանային նախագիծ, Ծրագրի թիմի անդամները գտնվում են նույն տարածաշրջանում կամ երկրում: Այս տեսակի նախագծեր իրականացնելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել փոխգործակցության լրացուցիչ մեթոդներ և գործիքներ:
• Միջազգային նախագիծ. Ծրագրի թիմի անդամները տեղակայված են մի շարք երկրներում:

Դասակարգումը ըստ կազմակերպության մակարդակի (ընկերության շրջանակներում).

Դասակարգումը ըստ կազմակերպության մակարդակի, ազդում է ծրագրի կառավարման մակարդակի վրա

• Տեղական. Տեղական նախագիծն իրականացվում է որպես ընկերության առանձին ֆունկցիոնալ ստորաբաժանման կամ մասնաճյուղի ծրագրի պորտֆելի: Տեղական նախագիծն օգտագործում է միայն ֆունկցիոնալ ստորաբաժանման կամ մասնաճյուղի ռեսուրսները:
• Կորպորատիվ. Կորպորատիվ նախագիծն իրականացվում է որպես ընկերության ընդհանուր ծրագրի մաս: Կորպորատիվ նախագիծն օգտագործում է ընկերության կորպորատիվ ռեսուրսները:

Մեկ դասակարգման պարամետրից սկսելով `ընկերության մեթոդաբանությունը կարող է մշակվել` գործող պարամետրերում ներմուծելով լրացուցիչ պարամետրեր կամ դասակարգման մակարդակներ: Սա հնարավորություն կտա զարգացնել մեթոդաբանությունը տարբեր ուղղություններով ՝ հարմարվելով շուկայում և հենց ընկերությունում տեղի ունեցող փոփոխություններին:

  Տարբեր տեսակի նախագծերի իրականացման գործընթացների, մեթոդների և գործիքների ընտրություն

Ծրագրի կառավարման ոլորտում ընկերության տեխնոլոգիական հասունության զարգացման գործընթացում մշակվում են հատուկ մոտեցումներ ՝ տարբեր տեսակի նախագծերի կառավարման համար: Ընկերությունների նախագծերի պորտֆելում դասակարգման ներդրումը թույլ է տալիս սահմանել հատուկ գործընթացների, մեթոդների, մոտեցումների և կառավարման գործիքների ցանկ: Նրանց դասակարգիչներից յուրաքանչյուրը ազդում է ծրագրի կառավարման վերաբերյալ գիտելիքների մեկ կամ մի քանի ոլորտներում անհրաժեշտ վերահսկողության ընտրության վրա:

Ստորև աղյուսակը ցույց է տալիս գիտելիքների ոլորտի կախվածության աղյուսակի օրինակ `դասակարգիչների արժեքներից:

• Ըստ գործունեության ոլորտի դասակարգումը սահմանում է. Հիմնական ընկերությունների գործընթացների հետ ինտեգրման գործընթացները, առաջադրանքների և նախագծային ապրանքների հիերարխիկ կառուցվածքը, պայմանագրային գործընթացների իրականացման մոտեցումները, որոշում է նախագծի ռիսկերի հետ աշխատելու մեթոդաբանությունը `կախված նախագծային արտադրանքներից, ինչպես նաև նախագծի կառավարման մեջ օգտագործվող որակի պահանջներից:
• Չափավոր դասակարգումը որոշում է. Ինչպես պլանավորել ժամանակը և ղեկավարել նախագծում եղած ժամանակը, ինչպես մանրամասն պլանավորել նախագծում ընկերության ռեսուրսների օգտագործումը և որքան հաճախ և մանրամասն իրականացնել որակի հսկման առաջադրանքները:
• Ֆինանսավորման չափով դասակարգումը սահմանում է. Ֆինանսավորման գործընթացներն ու բյուջեները, որոնցից իրականացվելու է ֆինանսավորումը, ինչպես նաև ֆինանսական ռիսկերի մակարդակը և ապահովագրության չափը, որոնց հետ կկանգնի ծրագրի ղեկավարը:
• Կազմակերպությունների մակարդակով դասակարգումը սահմանում է փոխգործակցության գործիքներն ու մեթոդները ինչպես նախագծի թիմի մասնակիցների, այնպես էլ ծրագրի արտաքին շահագրգիռ կողմերի միջև:

	Դասակարգումը ըստ գործունեության ոլորտի	Չափի դասակարգում	Դասակարգումը ըստ ֆինանսավորման չափի	Կազմակերպության մակարդակի դասակարգում
Ինտեգրման կառավարում
Բովանդակության կառավարում
Ժամանակի կառավարում
Արժեքի կառավարում
Պայմանագրի կառավարում
Փոխազդեցության կառավարում
Stack- ի կառավարում
Ռեսուրսների կառավարում
Ռիսկերի կառավարում
Որակի կառավարում

Ժամանակակից մեկնաբանության մեջ կառավարումը գիտություն է: Գիտական \u200b\u200bմոտեցումը ենթադրում է այնպիսի կատեգորիաների, որոնք ուսումնասիրվում են ուսումնասիրվող երևույթի առարկայի, մեթոդի և դասակարգման նախնական դիտարկմամբ: Ծրագրերի կառավարումը նշանակալի գիտական \u200b\u200bև գործնական դաշտի տեղ է գրավում կառավարման գիտության հսկայական ոլորտում: Սա նշանակում է, որ ներթափանցելով զարգացման նպատակների իրականացման լավագույն եղանակների վերաբերյալ գիտելիքների անկյունային անկյունները, մենք չենք կարող հաշվի առնել նախագծերի տեսակները իրենց բոլոր բազմազանությամբ: Դա անելու համար նախ պետք է դրանք դասակարգել ըստ մեթոդաբանորեն հիմնավորված չափանիշների:

Նախագծի և IP- ի հասկացությունների տարբերությունը

Վերջին տասնամյակների ընթացքում ակնհայտորեն երևում է առևտրային կազմակերպությունների գործունեության վերափոխման միտումը: Այն բաղկացած է ծրագրի գործունեության մասնաբաժնի ավելացում համակարգային բիզնեսի վերարտադրության չորս բաղադրիչներից: Մի կողմից շուկաների գլոբալացումը միայն ամրացնում է ձեռնարկությունների արտադրական գործունեության իրականացման մասշտաբային տնտեսությունների օգտագործման պահանջները: Զանգվածային արտադրությունը չհեռացավ, այլ միայն ընդլայնման միտում ունի: Մյուս կողմից, դիզայնի վարդապետությունը խորանում և խորանում է գրեթե բոլոր կանոնավոր գործունեության ընթացակարգերում:

Սա անխուսափելի գործընթաց է, քանի որ շուկայական իրադարձությունները արագանում են, և ավելի ու ավելի հաճախ անհրաժեշտ է վերակառուցել կառավարման և արտադրական գործընթացները հենց իրենք ՝ իրականացնելով բազմաթիվ նախագծեր: Բացի այդ, այսպես կոչված նախագծի արտադրությունը դառնում է ավելի տարածված, քանի որ ժամանակակից շուկան անհատական \u200b\u200bսպառողական պահանջարկի շուկա է: Ավելի ու ավելի հաճախ տիպային տան նախագիծը ավարտվում է անհատական \u200b\u200bպատվերի համար, մեքենան ունի յուրահատուկ կազմաձևում և կազմաձևում, նույնիսկ ատամնաբուժական ծառայությունները սկսում են դիտարկվել յուրաքանչյուր հիվանդի նկատմամբ նախագծային մոտեցման համատեքստում:

Ժամանակակից ընկերության գործունեության ընդհանուր մոդելը

Վերոնշյալը ընկերության դիագրամն է, որում նախագծի տարածքը ընդգծված է կապույտ գույնով: Ներդրումային ծրագրերը գրավում են ծրագրի գործունեության առյուծի բաժինը: Եվ այս առումով հարց է ծագում, թե ինչպես է ներդրումային նախագիծը տարբերվում նախագծից որպես ամբողջություն: Որպեսզի պատասխանենք դրան, եկեք հիշենք մի նախագծի ընդհանուր բնութագիրը:

Ծրագրի ներքո, բիզնեսի կառավարման նպատակներով, սովորական է հասկանալ նպատակային գործողությունները, որոնք ժամանակավոր բնույթ են կրում, իրականացվում են յուրօրինակ արտադրանք (ծառայություն) ստեղծելու համար: Այն առանձնանում է գործունեության այլ տեսակներից `եզակիության բարձր աստիճանով, որը կարող է տարբեր լինել բավականին լայն շրջանակի սահմաններում: Հատուկ նպատակները բնորոշ են նախագծերին, որոնք կարող են հստակեցվել, երբ դրանք իրականացվում են: Այս եզակի խնդիրները լուծվում են թիմերում միավորված մի քանի կատարողների կոլեգիալ, փոխկապակցված, համակարգված աշխատանքի ընթացքում:

02.25.1999 թ. Թիվ 39-FZ օրենքի հիմնական սահմանումները

Մենք հոդվածներում բազմիցս հղում ենք կատարել 39-FZ դաշնային օրենքին, որը սահմանում է ներդրումային նախագիծը և դրա բաղադրիչները. Ներդրումներ և կապիտալ ներդրումներ: IP- ի հիմնական առանձնահատկությունները շահույթի կամ այլ շահավետ ազդեցության վրա կենտրոնանալն է, և այն փաստը, որ այս տեսակը իրականացվում է կապիտալ ներդրումների կամ, այլ կերպ ասած, ընկերության հիմնական կապիտալի համատեքստում: Ծրագրի սահմանումը չի նախատեսում նման պայմաններ: Ըստ իս, վերոհիշյալը հստակ պատասխան է տալիս այն հարցին, թե որո՞նք են տարբերությունները նախագծերի դասակարգման և IP- ի տիպաբանության միջև:

Նախագծերի դասակարգումը տեսակների

Ներդրումային նախագծերի հայեցակարգը և դասակարգումը մանրամասն քննարկվել են ՝ նվիրված նյութին: Մեզ ավելի շատ հետաքրքրում է նախագծերի ընդհանուր տեսակետը ՝ որպես բիզնես գործունեության հիմնարար ձև, միջոց և ձև: Նախագծերի դասակարգումը անհրաժեշտ է հիմնականում դրանց կառավարման արդյունավետ և արդյունավետ իրականացման համար: Նախագծերը, որպես հսկիչ օբյեկտներ, կարող են էականորեն տարբերվել միմյանցից ՝ ռեսուրսային բաղադրիչի, կատարման տեխնոլոգիայի և շատ այլ պարամետրերի առումով, որոնք, իհարկե, պետք է հաշվի առնել իրական պրակտիկայում:

Հարցնում ենք ինքներս մեզ. Ո՞րն է զարգացման եզակի առաջադրանքների տեսակները Պատասխան ստանալու համար մենք, առաջին հերթին, կարող ենք հետևել գիտական \u200b\u200bմեթոդի ավանդական ուղին ՝ սկսած հայեցակարգի ծավալը դասերի, տեսակների, տեսակների բաժանելու հիմնական սկզբունքներից: Բացի այդ, մենք կարող ենք դրանց ավելացնել ժամանակի գործոնը, մասշտաբի և բարդության գործոնները: Այնուամենայնիվ, պետք է անհապաղ որոշակի սահմանափակում մտցնել առարկայի ուսումնասիրության մեջ: Նախագիծն իր ժամանակակից մեկնաբանությամբ մեկնաբանվում է շատ լայնորեն, բառացիորեն տարածվում է մարդկային ողջ գործունեության վրա: Ես առաջարկում եմ փոքր-ինչ նեղացնել քննարկման շրջանակը ՝ սահմանափակվելով ինձ բիզնեսի շրջանակում, քանի որ սա է մեր գաղափարախոսության թիրախային դրույթը: Այսպիսով, առաջանում է նախագծերի առաջնային դասակարգում, որը հետագայում ներկայացվում է աղյուսակային տեսքով:

Ծրագրի տեսակների դասակարգումը ըստ հիմնական չափանիշների

Դիզայնի պրակտիկայի ամենամեծ բաժանումը երկու խոշոր տեսակ է `արտաքին նախագծեր և ներքին: Ավելին, արտաքին առաջադրանքները կարող են ունենալ ներդրումային բնույթ կամ ծառայել ընկերության հիմնական գործունեության առևտրային շահերին: Ծրագրերը տեսակների բաժանման համար շատ կարևոր նշանակություն ունի դրանց թիրախային կողմնորոշումը և գործունեության ոլորտը, որում դրանք իրականացվում են: Այս բնութագրերի հիման վրա առանձնանում են նախագծերը.

• առևտրային կամ պայմանագրային.
• շինարարություն;
• ՕՀ արդիականացման և վերակառուցման նախագծեր;
• կառավարչական;
• կրթական;
• ՏՏ նախագծեր:

IP- ի բաժանումը ըստ հիմնական դասակարգման հատկությունների

Բազմաթիվ ձևերով, վերը տրված ներդրումային նախագծերի դասակարգումը, նախագծերը տեսակների բաժանման կարգով, կրկնում է հիմնական տրամաբանությունը: Բայց չպետք է մոռանանք, որ IP հասկացությունը ինչ-որ չափով նեղ է: Նախ, դրանց իրականացման առավելությունները կարող են լինել անուղղակի կամ թաքնված: Երկրորդ, կապիտալ ներդրումները որպես այդպիսին չեն կարող լինել:

Օրինակ վերցրեք կառավարման զարգացման և մասնավորապես կառավարման կառուցվածքի վերակազմակերպման խնդիրները հասունության կյանքի ցիկլի փուլում: Նման իրադարձության եկամտաբերությունը հեռու է ակնհայտից, հիմնական միջոցներում ներդրումներ չկան, բայց սա շատ լուրջ իրադարձություն է: Այսպիսով, մենք իրավունք ունենք եզրակացնել, որ ներդրումային նախագծերի դասակարգումը կիրառելի չէ մի շարք ընթացակարգերի համար: Բաժնի վերջում մենք տալիս ենք տեսակների տարբերակման ևս մեկ օրինակ:

Հատուկ բնութագրերի հիման վրա ծրագրի դասակարգման օրինակ

Ընկերությունների գործունեության մեջ նախագծերի տեղը

Առևտրային կազմակերպության գործունեությունը բովանդակության տարասեռ է: Իսկ որո՞նք են բիզնես գործունեության տեսակները: Լավ է պատասխանել այս հարցին `վկայակոչելով կառավարման ընթացակարգային ուսմունքին: Ավանդաբար, յուրաքանչյուր ընկերություն ունի չորս տեսակի գործընթաց:

1. Հիմնական բիզնես գործընթացները: Սրանք այն գործընթացներն են, որոնց արդյունքների համար ընկերության հաճախորդները պատրաստ են գումար վճարել: Նրանց մեջ է, որ ստեղծվում է բիզնեսի ավելացված արժեքը:
2. Բիզնես գործընթացների ապահովում: Նրանց շնորհիվ ենթակառուցվածքը վերարտադրվում է հիմնական գործընթացների, զարգացման և կառավարման գործընթացների իրականացման համար:
3. Բիզնեսի կառավարման գործընթացներ: Ընկերության ռազմավարական և ընթացիկ առաջադրանքների լուծման կուտակված փորձը մարմնավորվում է կարգավորող պահանջների և այլ փաստաթղթերի մեջ `կարգավորման միջոցով:
4. Բիզնեսի զարգացման գործընթացները: Բիզնեսի զարգացումը ժամանակի ընթացքում կորցնում է իր եզակիության մի մասը և դառնում է ցիկլիկորեն վերարտադրվող ռեժիմ: Այսպիսի ռեժիմը ձևափոխվում է սովորական ընթացակարգերի, որոնք կոչվում են զարգացման գործընթացներ: Դրանք ներառում են նոր տարածքային բաժինների բացման բիզնես գործընթացներ, արտադրության արդիականացման բիզնես գործընթացներ և այլն:

Նշված չորս գործընթացները որոշում են համապատասխան գործողությունները: Եվ մեզ ավելի կհետաքրքրի բիզնեսի զարգացման գործընթացները, քանի որ դրանց միջոցով է անցնում գործընթացների և նախագծերի միջև «ջրբաժան գիծը»: Առաջինը պարբերաբար կրկնվում են ընթացակարգերը, որոնք լուծում են բիզնեսի ցիկլային առաջադրանքները: Երկրորդները լուծում են գործունեության եզակի խնդիրները, որոնք դեռ գործնականում չեն եղել, կամ դրանց իրականացման փորձը այնքան փոքր է, որ ձեռնտու չէ այն պարբերաբար տեղափոխելուն:

Ընկերության բիզնես գործընթացների և գործունեության սխեման

Վերոնշյալ դիագրամը ցույց է տալիս համընդհանուր պատկեր, որը բաժանում է բոլոր բիզնեսի գործունեությունը իր չորս բաղադրիչներին: Զարգացման գործունեությունը եզակի է նրանով, որ դրանում կենտրոնացված են բոլոր գործառույթները, գործընթացները և զարգացման նախագծերը: Գործընթացների և նախագծերի միջև եղած գիծը աստիճանաբար խորանում է: Եվ սա միանգամայն բնական է: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ վերը նշված ձևերից ցանկացածով զարգացումը ուղղված է երեք տեսակի գործունեության ՝ կառավարման, հիմնական և BP ապահովման: Որոշ դեպքերում նախագծերը կարող են հանդես գալ որպես հիմնական բիզնես գործընթացներ: Նման նախագծերը կոչվում են պայմանագրային: Նրանց օրինակները ներառում են շինարարական բիզնեսը, ՏՏ ոլորտի զարգացումը և այլն: Ծրագրի հնարավոր իրագործման կազմը ներկայացված է հետևյալ բիզնես մոդելում ՝ բրգաձև ձևով:

Նախագծի գործունեության կազմը ժամանակակից բիզնեսի ընդհանուր ճարտարապետության մեջ

Այս հոդվածում մենք ուսումնասիրեցինք դիզայնի պրակտիկայի տիպաբանության հարցը առևտրային կազմակերպությունների զարգացման ներկայիս մակարդակում: Ծրագրի տեսակների դասակարգումը կարևոր է տարբեր տեսանկյուններից: Դրա ամենակարևոր արժեքը նախագծի կառավարման նկատմամբ ընտրովի մոտեցման հնարավորությունն է ՝ կախված դրանց տեսակից և տեսակից: Բացի այդ, դասակարգումը թույլ է տալիս տարբերակել իրականացման մեթոդաբանությունը ՝ դրանով իսկ օպտիմալացնելով եզակի առաջադրանքների կատարման բարդությունը և արդյունքների հասնելու ծախսերը: