Radost. citáty o radosti. Esej "Jednoduché radosti života" Vlasenko Kristina Esej o tom, co je radost
Každý má dostatek prostoru pro radost, a pokud ho najednou není dost, musíte přebytek naléhavě odstranit)
Je třeba jen využít okamžik a užít si drobné radosti života.
Radujte se - a světlo slunce bude jasnější ve vaší duši.
Cvičte bezpříčinnou radost.
Prostě:)
Malé radosti se jednoho dne promění ve velké štěstí...
Vše, co přináší radost - má právo vstoupit bez fronty.
Neodpírejte si malé radosti - velké štěstí se skládá z nich!
Radujte se z malých radostí. Jednou se ohlédneš a uvědomíš si, že to byly skutečné radosti.
Malé radosti jsou důležitější než ty velké.
R. Bradbury
Radost přichází do našich životů, když máme co dělat, někoho milovat a v co doufat.)
Viktor Frankl
"Svět patří těm, kteří jsou s ním spokojeni." (c) Nápis na indickém autobuse.
Člověk, který se raduje ze štěstí druhých lidí, bude sám vždy šťastný.
Hledejte více důvodů k radosti a časem se stanou nedílnou součástí vašeho života!
Člověka nepoznáme podle toho, co umí, ale podle toho, co ho baví.
Musíte být vždy veselí.
Pokud radost skončí
Hledejte, co se pokazilo.
Přineste radost a štěstí bude následovat!
Jakmile jsem otevřel oči, začal jsem přemýšlet, z čeho bych mohl být dnes rád.
Jaký je teď čas?
- Hodina pro radost!
Staří Egypťané věřili
co je před branami nebes
ptát se na 2 věci:
Pokud jste přinesli radost - vstupte bez klepání! :)
Rozdávat radost je cesta ke štěstí.
Vaše radost závisí pouze na tom, čemu se rozhodnete věnovat pozornost.
Pokud se člověk umí radovat nejen ze svých radostí, ale i z radostí jiných lidí, pak je v jeho životě vždy o něco více důvodů k radosti).
Juliana Wilsonová
Užívat si života je to nejsprávnější rozhodnutí, které je třeba udělat několikrát denně.
Znáte to, když si zvyknete hledat něco, s čím budete spokojeni, někdy to najdete jakoby samo. Tak se to stalo nyní. Když se budete snažit, můžete téměř ve všem najít něco radostného nebo dobrého.
Malé radosti:
* Vdechujte vůni kouře z hořícího podzimního listí
* Slyšte ranní kokrhání kohoutů
* Cítit svěží jarní vzduch a slyšet zpěv prvních ptáků
* Stůjte v létě u moře a pozorujte západ slunce
* Projděte se lesem, vnímejte jeho dech
Svoboda od smutku je radost.
Trpět, bát se a chovat se slušně, abychom se vyhnuli trestu, lidé vědí, jak bez cizí pomoci. A radovat se a nebát se zatracené věci je to nejtěžší. A to je přesně to, co by se měl člověk na zemi naučit.
Max Fry. "Žlutý kovový klíč"
Radost sama k tobě vztáhne ruce,
Pokud je tvé srdce jasné.
Malé radosti:
* Napište laskavosti milované osobě.
*Usmějte se jen tak a získejte zpět úsměv.
* Znát své oblíbené básně nazpaměť.
* Pláč radostí.
* Obdržet skutečný dopis poštou.
*Jezdit na houpačce.
* Dejte si oblíbenou zmrzlinu.
*Přijměte dlouho očekávanou zprávu.
*Skoč na postel.
*Když je ve vaně hodně pěny.
*Když vám píseň připomene důležitou osobu.
*Když se rozvine rým.
*Když se objeví nová kapitola vašeho oblíbeného příběhu.
*Když jsou knihy ve velikosti a barvách.
*Při pití horké kávy v chladném počasí.
* Když miluješ.
*Když se plní malá přání.
*Když vám kočka sama skočí do klína.
*Když se upřímně směješ.
*Když si oblékneš svůj oblíbený svetr.
*Když zvednete melodii své oblíbené písně na klavír.
*Když jste v letadle nebo ve vlaku.
*Když si najednou vzpomeneš na nejlepší okamžik ve svém životě.
Hledejte radost v maličkostech. V ležérním úsměvu kolemjdoucího, v jakémkoli nálezu zpod pohovky, ve světle slunce, ve vaší oblíbené písničce, náhodně zaslechnuté třeba v rádiu nebo polních květinách. Pociťte ten stav radosti, který do vás bude proudit!
Lehkost je vlastnost, která nás dělá výjimečnými. Být lehkým během životních problémů znamená přemýšlet o řešení, ne o problému, znamená opustit minulost a žít přítomností. To neznamená lhostejný postoj k událostem a lidem. Lehkost je smysl pro humor a veselost, který nám pomáhá vyzdvihnout to dobré v druhých a zároveň nás činí nezranitelnými. A tato vlastnost se stává nejen součástí našeho života, ale i životním zdrojem pro ostatní. Usmívejte se co nejčastěji a zůstanete lehký.
Ať se stane, co se stane, nenechám svou radost vyschnout. Neštěstí nikam nevede a ničí vše, co je. Proč trpět, když můžete všechno změnit? A pokud nelze nic změnit, jak pak pomůže utrpení?
Malé radosti:
*Probuďte se ze slunečních paprsků.
* Pijte zelený čaj s medem.
* Sledujte karikatury s báječným.
* Promluvte si s blízkými.
*Choďte v hustém dešti.
* Užijte si čerstvý vzduch.
* Prohlédněte si staré fotografie.
*Smát se ničemu.
*Udělejte radost druhým.
*Spěte v objetí.
Radujeme se ze sebe, radujeme se z druhých; Když vidíme radost druhých, rozjasňuje naše srdce.
Malé radosti:
Dlouhé procházky pěšky (ve společnosti nebo o samotě);
Nové knihy (vybrat si v obchodě, koupit, přečíst);
Dávání a přijímání dárků;
Zpívejte si, když hraje vaše oblíbená píseň;
Mluvte o všem na světě;
Hladit kočku (kočky);
Přijímat a odesílat dopisy a pohlednice (pravé, papírové, vlastnoručně podepsané);
Pomoc zvířatům bez domova;
Když jsou blízcí a příbuzní šťastní a zdraví;
Staří Egypťané věřili
co je před branami nebes
ptát se na 2 věci:
1) Našli jste v životě radost?
2) Přinesl tvůj život radost druhým?
Pokud nevíte, jak si vychutnat šálek horkého čaje, vaše radost bude krátkodobá, i když vám zítra někdo daruje dům. Radost a vděčnost nezávisí na velikosti daru, ale na schopnosti se radovat a děkovat.
Malé radosti:
*dýchejte chladný ranní vzduch
*Zavřete oči před jasným jarním sluncem
* cítit blízkost malého, ale vítězství
*Držte starou knihu a přičichněte k její prastaré vůni.
*Tanec.
* Dělejte dárky lidem vlastníma rukama.
* Seznamte se s úsvitem v lese.
* Usínejte při hře na kytaru.
* Napište své myšlenky na papír.
* Pozorujte svět kolem sebe.
* Usmívejte se na kolemjdoucí.
* Pijte čaj s přáteli.
* Pomáhat lidem.
*Přemýšlejte v noci.
*Věřte ve věčné štěstí lidí.
*Udělejte si seznam toho, co si vzít s sebou na výlet
* plavat nazí v moři
* dívat se na moře, dýchat moře, plavat v moři, zamilovat se do něj pokaždé novým způsobem
* meditujte v přírodě, v blízkosti moře
* ztělesňovat myšlenky na plátno, papír
* trávit čas se svou kočkou
*hladit, krmit, starat se o ostatní zvířata
* radujte se z harmonického provedení plánu
*Přečtěte si znovu Mumínky
*pijte čaj s přáteli, smějte se s nimi
* slyšet neviditelné, vidět neslyšené
*Kamarádit se)
Jak si mohu užívat života, když jsou kolem jen problémy?
Rozuměj: život není dán proto, aby se čekalo, až liják odezní. Má se naučit tančit v dešti.
Malé radosti:
* Žijte dýcháním vzduchu.
*Věnujte lidem úsměv a získejte ho na oplátku.
* Slyšte smích milovaných.
* Užívejte si slunce a všech krás Země.
* Cítit péči.
* Vnímejte teplo svých oblíbených rukou.
* Miluj celým svým srdcem.
Jsi Zahrada radosti, ke štěstí nikoho nepotřebuješ. Bydlíš v zahradě radosti, ale když vzpomínáš na staré, jsi smutný. Tato radost, tento okamžik zničí mysl i utrpení, protože tento okamžik je přesně Štěstí. Nevracejte se tedy do minulých okamžiků, které přinášejí utrpení. Papaji
Radost je láska k tomu, co je. Smutek je láska k tomu, co není.
Vše, co přináší RADOST... má právo vstoupit...
MIMO OTOČKU!
Žijte s radostí a radost bude žít s vámi!
Radujte se! Radujte se! Obchod života, jeho smyslem je radost. Radujte se v nebi, ve slunci, ve hvězdách, v trávě, ve stromech, ve zvířatech, v lidech. A dbejte na to, aby tato Radost nebyla nijak narušena. Pokud je tato radost narušena, znamená to, že jste někde udělali chybu – hledejte tuto chybu a opravte ji. Všechno je ve vás a všechno je teď.
Veselost není jen známkou zdraví, ale také nejúčinnějším prostředkem, jak se zbavit nemocí.
Vždy se radujte a smějte. Prodloužíte život, potěšíte své přátele, naštvete své nepřátele.
Někdy si potřebuješ dát volnost, zapomenout na všechno na světě... a pamatovat si všechno ostatní.
Malé radosti jsou největšími přáteli skutečného štěstí!
Velké štěstí často vyrůstá z malého semínka radosti...
Svět je na každém kroku.
Jasně rudé slunce je moje srdce.
Každá květina se se mnou směje.
Jak zelené a svěží vše, co roste.
Jak chladný je vítr.
Svět je na každém kroku.
Nekonečnou cestu promění v radost.
Tik Nat Khan - Štěstí je tady a teď
Nezpíváte píseň, abyste se dostali do poslední noty. Zpívání samo o sobě přináší radost, to samé platí o životě.
Radost je v životě!
Chuck Hillig
Utrpení je destruktivní; štěstí je konstruktivní. Tvořivost je jen jedna a ta vzniká z blaženosti, radosti, zábavy. Když máte radost, chcete něco vytvořit - možná báseň, možná obrázek, cokoliv...
Osho -
Vzpomeňte si na chvíle, kdy jste se cítili lehce, radostně a emocionálně pohodlně. Vzpomeňte si na lidi, kteří s vámi tehdy byli, na svou práci, svůj domov. Zkuste si to zapamatovat co nejživěji. A položte si otázku: „Co mohu udělat pro to, abych tohle všechno měl ve svém životě?“.
Radost z Bytí – jediné skutečné štěstí – k vám nemůže přijít žádnou formou, vlastnictvím, úspěchem, osobou nebo událostí – prostřednictvím toho, co se stane nebo stane. Ta radost k tobě nikdy nemůže přijít – nikdy. Vyvstává z beztvaré dimenze ve vás, ze samotného vědomí, a proto je jedno s tím, kým jste.
Eckhart Tolle
________________________________________ ____
Buďte tím, kým jste a probudí se ve vás radost!
Nenechávejte klíče k náladě s ostatními. A pak vám nikdo neukradne vaše chvíle radosti.
Východní moudrost.
Nejdůležitější dovedností je schopnost užívat si života.
- Co když to nebude fungovat?
- Změnit postavu...
Michail Veller, "Smysl života"
OSHO
Člověka nepoznáme podle toho, co umí, ale podle toho, co ho baví. Henri Bergson
Je šťastný kdo umí zpívat s čistou a otevřenou duší...Musíte být schopni najít radost ve všem:na obloze, na stromech, v květinách.Květiny kvetou všude pro každéhokdo je chce jen vidět.
Henri Matisse
Pokud se podíváte na kořen slova RADOST a kořen slova DÁREK, získáte zrcadlový obraz - ŠŤASTNÝ a DÁREK.
Když je člověk RADOSTNÝ, šťastný, vychází z něj zvláštní záření. Zvláštní záře, vibrace blaženosti a milosti, a to je skutečný DAR pro svět. K takovému člověku jsou přitahována zvířata, aby se vyhřívala v paprscích jeho tepla, kvetou domácí rostliny, děti se smějí, lidé s ním chtějí stále více komunikovat a kamarádit se - to je jen několik viditelných projevů tohoto daru.
Když jste RADOSTNÍ, je to DAR pro celý Vesmír. Posilujete Dobro a Štěstí na Zemi pouze svou přítomností. Pečujte o svou dobrou náladu, radujte se častěji a potěšte ostatní!
Pokud chcete svobodu a radost, nevidíte, že nikde mimo vás to není?
Řekněte si, že na to máte – a budete to mít!
Chovejte se, jako by to bylo vaše a bude to vaše!
Richard Bach
Když má štěstí důvod, nebude trvat dlouho. Radost bez jakéhokoli důvodu zůstane navždy.
Osho
Štěstí je na straně toho, kdo je spokojený. Aristoteles
Spojení zájmu a radosti je základem lásky. Člověk, který je zdrojem trvalého zájmu a radosti, si vyvine silnou připoutanost.
Cvičení pro radost
Příroda se postarala o to, aby nám negativní emoce byly dány snadněji než ty pozitivní. Schopnost prožívat radost se však dá trénovat. Pro tohle:
1. Přestaňte se litovat.
2. Čím jste horší, tím více lásky a péče byste si měli projevovat.
3. Užívejte si chvíle štěstí, když si užíváte svou oblíbenou pochoutku.
4. Berte své protivenství jako problém, který je třeba vyřešit, ne jako porodní prokletí.
Tím, že se rozhodnete vědomě se podílet na životě, se dostanete do kontaktu se silou a radostí, která se vás hluboce dotkne. Zůstaňte zvědaví!
Žijte se zábavou a radostí
Vymanit se ze zmatku života je jednodušší, než si myslíte. Je potřeba zaujmout aktivní životní pozici a dělat to, co přináší radost.
Stavu všeobjímající radosti dítě dosáhne, když dostane potvrzení, že je milováno. Známky, kterými se děti řídí:
- úsměv dospělého;
- hmatové kontakty. Štěstí, když se vás nejen dotkne, ale také obejme, zmáčkne, nadhodí!
- množství času, který jsou rodiče ochotni věnovat svému dítěti.
- touha dospělého pokračovat ve hře s dítětem, přestože je unavený a zaneprázdněný;
- signály radosti a klidu, které dítě zachytí na neverbální úrovni. Dívky rozumí beze slov, když jsou jejich rodiče šťastní. Pro chlapce je lepší říct přímo: "Víš, je to takové štěstí hrát si s vlastním synem!", "Jsem na tebe hrdý!", "Jsem šťastný, že mám takového syna!".
Nezapomeň si užívat života, kterým chodíš ;)
Kdo nemá žádný cíl, nenachází radost v žádném zaměstnání. Giacomo Leopardi
31.12.2020 - Na fóru webu skončily práce na psaní esejí 9.3 o sbírce testů pro OGE 2020, které upravil I.P. Tsybulko.
10.11.2019 - Na fóru webu skončila práce na psaní esejů o sbírce testů pro Jednotnou státní zkoušku v roce 2020, kterou upravil I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejí 9.3 o sbírce testů pro OGE 2020, které upravil I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejů o sbírce testů pro USE v roce 2020, které upravil I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Přátelé, mnoho materiálů na našem webu je vypůjčeno z knih metodičky Samary Svetlany Jurjevny Ivanové. Od letošního roku lze všechny její knihy objednávat a dostávat poštou. Posílá sbírky do všech částí země. Stačí zavolat na číslo 89198030991.
29.09.2019 - Po všechna léta fungování našich stránek se nejoblíbenější materiál z Fóra věnovaný esejům založeným na sbírce I.P. Tsybulka v roce 2019 stal nejoblíbenějším. Zhlédlo ho více než 183 tisíc lidí. Odkaz >>
22.09.2019 - Přátelé, upozorňujeme, že texty prezentací na OGE 2020 zůstanou stejné
15.09.2019 - Na webu fóra začala fungovat mistrovská třída o přípravě na závěrečnou esej ve směru „Pýcha a pokora“
10.03.2019 - Na fóru webu byly dokončeny práce na psaní esejí o sbírce testů pro Jednotnou státní zkoušku od I.P. Tsybulka.
07.01.2019 - Vážení návštěvníci! Ve VIP sekci webu jsme otevřeli novou podsekci, která bude zajímat ty z vás, kteří spěchají zkontrolovat (přidat, vyčistit) svou esej. Pokusíme se rychle zkontrolovat (do 3-4 hodin).
16.09.2017 - Sbírku povídek I. Kuramshiny „Filial Duty“, která zahrnuje také příběhy prezentované na polici webu Unified State Examination Traps, lze zakoupit v elektronické i papírové podobě na odkazu \u003e\u003e
09.05.2017 - Dnes Rusko slaví 72. výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce! Osobně máme ještě jeden důvod k hrdosti: bylo to na Den vítězství před 5 lety, kdy byl spuštěn náš web! A toto je naše první výročí!
16.04.2017 - Ve VIP sekci webu zkušený odborník zkontroluje a opraví vaši práci: 1. Všechny typy esejí o zkoušce z literatury. 2. Eseje ke zkoušce z ruského jazyka. P.S. Nejvýnosnější předplatné na měsíc!
16.04.2017 - Na webu SKONČILY práce na psaní nového bloku esejů na texty OBZ.
25.02 2017 - Stránky začaly pracovat na psaní esejů na texty OB Z. Eseje na téma „Co je dobré?“ už můžete sledovat.
28.01.2017 - Na webu se objevila hotová zhuštěná prohlášení k textům FIPI OBZ,
Městský vzdělávací ústav
„Gymnázium č. 4 pojmenované po. Yoshkar-Ola
Esej na téma:
„Je jen jedno štěstí – tvořit. Jen ten, kdo tvoří životy...
Všechny radosti života jsou radostí z tvořivosti.
Provedeno:
Žák 10. třídy
Antonova Jekatěrina
Dozorce:
učitel historie
Esej na téma: „Je jen jedno štěstí - tvořit. Jen ten, kdo tvoří, žije... Všechny radosti života jsou radostí kreativity.“ (R. Rolland)
co je kreativita? Toto je proces vytváření originálního, zásadně nového materiálního nebo duchovního produktu. Ale je to jen tohle? Je možné, aby umělec, básník nebo sochař sledoval jediný cíl – vytvořit nový objekt hmotného světa?! Tráví dny a noci jedním dechem, beze spánku, aby nerozptýlil nával inspirace a nezmeškal zlatovlasou múzu, aby nakonec dokončil dílo, další „produkt“?! Jak můžete ve dvou řádcích zprostředkovat stav mysli mistra, roj myšlenek vznášejících se v jeho hlavě, vzrušení z uložení každého tahu, malou čárku? Koneckonců, kreativita je smyslem jeho života ...
Samozřejmě, že v nejstarších dobách se kreativita projevovala výhradně ve vymýšlení užitečných a potřebných věcí. Lidská kreativita se neomezovala jen na vynálezy. Člověk od okamžiku své existence začal kreslit; extrahovat zvuky z nejjednodušších hudebních nástrojů a zpívat. Skalní malby nejsou ničím jiným než jakousi kronikou, mazaně zakřivenými hieroglyfy – prostředkem k psaní, předávání informací... Ale právě tehdy, dávno před naším letopočtem, se zrodila první lidská touha po kreativitě a estetickém sebevyjádření! A již o několik století později přichází k lidem pohled - můžete tvořit nejen pro domácí potřeby, ale také pro duši, estetické potěšení ... Tak co? Vznikají nádherné chrámy a hrobky, elegantní šperky, mistrovská díla starověkého sochařství... Jak monumentální jsou egyptské pyramidy řítící se k nebi, jak tajemná a smutná je Sfinga, jak nepřemožitelná je Velká čínská zeď, omotávající hranice země jako had! Není snad pravda, že všechna mistrovská díla starověku si zaslouží být nazývána „divem světa“?! Některé z nich byly bohužel vymazány z povrchu zemského rukama těch, kteří nedokázali přijmout nový účel umění, ale ti, kteří přežili i v naší době, jsou považováni za jedinečné a tajemné výtvory dávných řemeslníků. Ale jejich tvůrci zasvětili svůj život velkému a všeobjímajícímu umění! Každý kámen, sebemenší dotek je jejich dílem, jejich zásluhou! Umění a kreativita jsou dnes námi vnímány jako kritéria rozvoje civilizace.
Kreativita a umění jsou neoddělitelné. Když mluvíme o kreativitě, máme na mysli především skvělé lidi: spisovatele, umělce, vědce. Každý člověk ve svém životě je však tvůrcem. Do své práce a každodenní péče o svůj denní chléb se snaží vnést prvek originality a nečekané krásy, duchovna a snů. Všude, kde se z hlubin lidského ducha rodí účel činnosti, tam se odehrává kreativita. Všude tam, kde člověk pracuje s láskou, chutí a inspirací, se stává mistrem.
V procesu tvořivosti se mobilizují všechny vlohy a schopnosti člověka, o kterých dříve možná ani netušil. Důležitou roli v tvořivosti hraje moment zvláštního morálního a intelektuálního vzepětí, onen duševní stav, kterému se říká inspirace. Ale tato inspirace může být pouze výsledkem pečlivé a tvrdé práce. Kreativita zahrnuje kolosální koncentraci pozornosti, mobilizaci paměti, představivosti a myšlení.
Myšlení je základním principem a středobodem tvůrčí činnosti. Schopnost myslet a tvořit je podle Descarta jedinou podmínkou naplněného a šťastného lidského života.
Ale historie a čas jsou nemilosrdné. Je to nepochopitelné, ale současníci nikdy nepoznali génie žijící vedle nich. Jména tvůrců a velkých tvůrců navždy mizí v zapomnění, pokrytá prachem minulých staletí. Ale žili a pracovali pro dobro světa, pro dobro myšlenky! Jejich mistrovská díla jsou výsledkem usilovné práce, tvrdého boje se sebou samým, sebeobětování, odříkání se světa a někdy i posedlosti nápadem... „Genius je 10 % talentu a 90 % práce!“ klasik řekl...
Renesance nám dala takové génie jako Leonardo Da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Michelangelo Buanarotti, Rafael Santi... Jejich mistrovská díla zná celý svět! Ale jaký byl jejich život? Leonardovy obrazy vzrušovaly mysl mnoha současníků, zdálo by se, že dosáhl uznání, ale ... málokdo ho dokázal plně ocenit jako geniálního inženýra a vědce! Jeho dílo „Atlas člověka a zvířat“ a kresba letadla jsou nám jasné teprve nyní, ale ve vzdáleném XV století se tyto myšlenky zdály absurdní! Leonardo byl ale prvním vědcem, který si uvědomil plnou tíhu odpovědnosti za svou práci! Bohužel mu nikdy nerozuměli. Je to dáno hluboce zakořeněnými tradicemi a základy... Kdo by si tehdy dokázal představit, že by člověk mohl létat...
Nebo Wolfgang Amadeus Mozart. Geniální talentovaný skladatel, autor slavných „Requiem“ a „Don Juan“, prožil poslední roky svého života v nouzi, intrikách a ponížení, pro něj nepochopitelný, čistého srdce a plný vznešených myšlenek ... Jeho smrt byla neočekávané, protože byl právě ve své práci skladatel začal bílý pruh. Lékaři stanovili fantastické diagnózy, které si vzájemně odporovaly. V chrámu a loučení se zesnulým se nekonal žádný pohřební obřad tradiční pro katolíky, místo tohoto vzácného génia hlídač mrtvých pohřbených „ve třetí kategorii“! A jen o týden později tisk vydal zvuk, že skladatel byl otráven.
Alexandr Sergejevič Puškin. Jeho jméno zná téměř každý člověk na planetě. Jsou-li pravdivá slova, že Puškin je slávou ruské kultury, pak také platí, že je sám ruskou kulturou v celé bohatosti jejích projevů. S Puškinem začíná „zlatý věk“ ve vývoji ruské kultury. Z jeho pera vzešlo mnoho děl, která zůstanou navždy v lidské paměti. Puškinova genialita je všeobjímající. Během svého krátkého, ale neobvykle jasného života se Puškin osvědčil jako básník, prozaik, historik, etnograf, archeograf a veřejná osobnost. Svým dílem shrnul určitý výsledek vývoje národní kulturní tradice a určil její perspektivu pro nastupující generace „neklidných a hledajících“. Velký ruský básník žil pouhých 37 let. Jeho život byl cestou opravdové a obětavé služby lidem a vlasti. Puškin využil všechen svůj talent pro slávu Ruska a svobodu ruského lidu. Puškin byl smrtelně zraněn v souboji s Dantesem. Už tehdy si ruská společnost uvědomovala rozsah tragédie, která zemi postihla – „zapadlo slunce ruské poezie“ ...
A to je jen malý zlomek těžkých osudů skvělých lidí... Jaké překážky jim život postavil do cesty! Proč ale neoprášili všechny neuskutečnitelné sny, bezprecedentní projekty a stále snili o velkém? Klíč leží v duši, pravé přirozenosti. Měli jedno štěstí – tvořit, být užiteční lidem. Žili to, dýchali to. Jakmile jednou poznáte štěstí kreativity, poprvé vyzkoušíte své pero, navždy se svážete neoddělitelnými vlákny s vznešeným a jedinečným darem - tvořit. S nimi to bylo stejné. Jedineční géniové dokázali snášet nemyslitelné útrapy, žít v chudobě, trávit klidné dny a bezměsíčné noci, zavírat se ve své dílně bez komunikace s vnějším světem a trávit hodiny pohledem na prázdný list nebo kus kamene dýchajícího teplo... Nekonečné řeka času plyne, dny střídají noci, ale portrét stvořitele je stále stejný...
A i po smrti jsou umělci naživu! Kreativita je založena na úspěších minulosti, podněcuje rozvoj přítomnosti a otevírá člověku dveře do budoucnosti... Jejich duše jsou navždy uzavřeny v každém nejmenším detailu jejich děl, v paměti těch, kteří znali tvůrců, v každém koutě jejich příbytku ... Jen ten, kdo žije, tvoří ... A vzpomínka na ně bude živá, dokud budou mladé talenty žít v sublunárním světě, odvážné a nespoutané, s extravagancí nápadů nebo prostě ti, kteří si uchovávají ve svých srdcích kus duše velkých, přenášených prostřednictvím svých mistrovských děl. Skutečné štěstí kreativity spočívá ve službě lidem, a proto je opravdové dílo, které našlo odezvu v lidských srdcích, nesmrtelné.
A při pohledu na mistrovské dílo minulých let je nechat překonat závoj staletí, vrátit se do dávné minulosti a zažít, radovat se společně s tvůrcem... Všechny radosti života jsou radosti z tvořivosti... Každý má tvůrce, ale musí být cítit a uvolněn podle vůle! Pak roztáhne křídla a všem otevře svou klikatou a trnitou cestu ke své tvůrčí hvězdě...
Chladný! 2
Definovat pocit radosti a vysvětlit jej je podle mě dost těžké. Mnohem akutněji pociťujeme tíhu každodenních starostí a povinností a prožíváme smutek nebo smutek než drobné, každodenní radosti.
Ale stačí se zastavit a naslouchat sám sobě, protože se otevírají četné stránky jednoduchých životních radostí.
Takový pocit jako radost, přirozená součást lidského života. Okamžiky radosti jsou přece jiné. Existují jednoduché, takové, které přináší naše tělo a jeho vjemy. Například radost z pojídání zmrzliny v horkém dni nebo kousku lahodného dortu na dovolené. Příjemná únava po běhu v parku, hraní fotbalu i radost z jemného slunečního svitu na tváři a vůně rozkvetlých šeříků na zahradě. Prosté potěšení ze sladkého ranního snění o volném dni, kdy nemusíte nikam spěchat a probudí vás jen hebká tlapka vaší kočky a vůně čerstvě upečených babiččiných koláčů.
Ale obrovské místo v našem vnímání světa zaujímají duchovní radosti, ty, které se týkají našich pocitů a myšlenek. Tyto radosti jsou složitější a prožívají se mnohem hlouběji. Čtení napínavého příběhu nebo románu ve vás vyvolá příjemné svědění touhy na dlouhou dobu, rychle zjistíte, jak události v knize skončí. Rozhovor s nejlepšími přáteli dodá pocit lehkosti a radostného nadšení a vzájemná láska způsobí, že život bude hrát novými barvami.
Rád bych řekl, že každý cítí ten pocit radosti po svém. Pro někoho budou největším štěstím gurmánské lahůdky, koupě módní bundy nebo nejnovějšího modelu telefonu, pro jiného bude radost dosáhnout dalšího rekordu ve sportovní soutěži nebo pomoci zvířatům bez domova. Ale pokud v prvním případě bude radost z vlastnictví věci krátkodobá a nová věc velmi brzy přestane přinášet potěšení, pak ve druhém případě bude pocit uspokojení z dosaženého výsledku nebo z vykonaného dobrého skutku. doprovázet člověka po dlouhou dobu a naplňovat život novým smyslem.
Emoce způsobené radostí a štěstím jsou nezbytnou lidskou potřebou, bez nich člověk odeznívá a ztrácí zájem o život. Odpírat si i malé prosté radosti je proto poněkud hloupé. Hlavní je umět rozeznat prosté požitky od nízkých a primitivních, jako je pocit závisti, vášeň pro drahé věci nebo obžerství.
Musíte si užívat života a neustále hledat nové a hodnotné zdroje radosti. Mnozí skutečně zůstávají na úrovni vnímání jednoduchých, fyzických potěšení a zcela zapomínají na radosti mnohem vyššího řádu.
Kolik nových příjemných pocitů lze získat z obyčejného výletu do nových, neznámých míst, jízdy na kole nebo koupání v jezeře. A jaký pocit radosti poskytnou květinové záhony a mladé keře vysázené vlastníma rukama! Na stejné pustině, která dlouhá léta kazila svým vzhledem opuštěný dvůr. Kolik zadostiučinění dá vlastní večeře pro celou rodinu! Tyto radosti nás dělají lepšími, umožňují nám rozvíjet se a povznést se nad jednoduché instinkty.
Naučte se radovat a radujte se správně a hluboce. Pak bude váš život jistě jasnější, rozmanitější a mnohem úplnější!
Od dětství jsem měl sen stát se učitelem. Škola je pro mě kreativní svět, kde je každá lekce jedinečná, je to nekonečná cesta k sobě samé, do světa poznání. Koho na naší cestě potkáme? Kdo podá pomocnou ruku? Jak se nevzdat svého názoru, být svobodný a otevřený?
Abyste byli dobrým učitelem, musíte milovat to, co učíte, a milovat ty, které učíte. Vasilij Osipovič Ključevskij
Moudrý učitel bude schopen chápat a podporovat své studenty, když se v životě rozhodují. Je důležité, aby si každý věřil, našel povolání.
Když vstoupím do třídy a zahájím hodinu, upřeně se dívám dětem do očí. Jak se liší! Každý má své vlastní myšlenky, nápady, svět, který nelze zničit, a každý potřebuje pomoc, aby se otevřel, viděl v každém paprsek, aby si vypracoval vlastní cestu úspěchu. Chápu, že budoucnost tohoto malého muže závisí na mně. Mám radost, když se moji studenti stávají laureáty celoruských a regionálních soutěží, účastní se prázdnin a projektů, nechají se unášet mnou navrženými podniky a aspiracemi, plánují a navrhují své vlastní nápady, které chci realizovat.
Pro učitele je hlavní být sám sebou, příkladem pro všechny. Je fajn, když žáci učitele chápou a vnímají jako talentovaného, trpělivého, zajímavého a všestranného člověka. Abyste žákovi porozuměli, musíte si představit sebe na jeho místě, musíte se snažit myslet a myslet stejně jako on. Jak je to těžké, ale nutné. Život je nekonečné vědění.
Mnoho dětí se bojí a pochybuje o svých schopnostech – právě v tuto chvíli potřebují podporu a pozornost učitele ze všeho nejvíc. Schopnost věřit v sebe je tak nezbytná! Jaké štěstí - vidět oči dítěte, kterému se dostalo uznání a uznání, i ten nejmenší úspěch je již vítězstvím! Vidím své studenty, jejich úsměvy, touhu porozumět novému a neprobádanému a chápu, že vše není marné, každý z nás směřuje k zamýšlenému cíli. Jsou takové momenty, které se zdají: nic mi nevychází a ruce mi klesají, pochybnosti trápí... Pak začnu chápat, že nemám právo všeho vzdát, přestat hned teď, když jsme spolu, a začnu hledá klíč, jak zapojit všechny do společné věci. Žádný z mých chlapů by neměl zůstat sám! Našli, vymysleli a opět je spojuje jeden cíl. Zažehnutá jiskra v očích dítěte, zaujatý radostný pohled, úsměv z laskavých a povzbudivých slov řečených včas. A teď ten dlouho očekávaný okamžik splnění jednoho snu pro všechny. Chvíle sklíčenosti pominou, zůstává jen touha žít a pracovat, najít něco nového a zajímavého, aby byli všichni šťastní, a já chápu, že moje muka nebyla marná.
Je dobré mít děti, rodiče a kolegy ochotné se učit. Inspiruje a potěší. Cítím radost, když potkávám bývalé studenty, a oni mi vyprávějí, co se v jejich životě změnilo, co čtou, co je zajímá a přiznávají, že nastudovaná díla si znovu čtou a líbí se jim to a vnímají vše jinak. To znamená, že moje lekce nebyla marná, četba děl Turgeněva, Čechova, Tolstého, Gogola a Dostojevského jim pomohla vyřešit problém, který je před nimi stál. Moji studenti se těší na hodiny, aby se zamysleli nad osudy hrdinů, na nové zajímavé nápady, kreativní projekty, přípravu na prázdniny. S velkým zájmem sleduji malá vítězství a hodně se od svých kluků učím.
Opravdu chci naučit děti správně psát a mluvit, zanechat stopu v jejich duši, vzbudit v nich potřebu přemýšlet, argumentovat, obhajovat svůj názor. Naučte je to, co ostatní ne. Ukažte, jaké příležitosti se jim otevírají. Pomozte jim v životě se rozhodnout, mluvte s nimi o tom, co je v jejich věku nejvíce trápí. A moje specializace učitele jazyků mi takovou příležitost dává, uvádím příklady z klasické ruské literatury. Kde, když ne v hodinách literatury, mluvit o věčných hodnotách: shovívavost, slušnost, milosrdenství, vznešenost, zrada, lež? Mám úžasné asistenty - nejlepší hrdiny světové literatury.
Když se vracím domů, často si vzpomínám na slova Konstantina Kushnera: „Jiné pedagogické zatížení lze srovnávat pouze s kosmickým přetížením. Ano, někdy po sedmi lekcích nemáte sílu, ale při kontrole sešitů si vzpomenete na děti, které od vás očekávají něco nového, zajímavého, na jejich slova, milé tváře, obdivné příběhy a pochopíte, že všechno ano, nebylo to marné. Okamžitě se to stane jednodušší: jako by vám za zády narostla křídla, chcete pokračovat v tvoření a práci.
Jsem hrdý na to, že jsem si vybral povolání učitele!