Náplň práce vedoucího školení a výrobní praxe. Vedoucí činnost. Funkce a organizace práce vedoucího lékárny Vedoucí pedagogické pracovní praxe náplň práce

SCHVÁLIT:

________________________

[Pracovní pozice]

________________________

[Jméno společnosti]

________________/[CELÉ JMÉNO.]/

"____" ____________ 20__

POPIS PRÁCE

Vedoucí školení a výrobní praxe

1. Obecná ustanovení

1.1. Tato pracovní náplň vymezuje a upravuje pravomoci, funkční a pracovní povinnosti, práva a povinnosti vedoucího výcvikové a výrobní praxe [název organizace v genitivu] (dále jen Výchovný ústav).

1.2. Vedoucí výcvikové a výrobní praxe patří do kategorie vedoucích pracovníků, je do funkce jmenován a z funkce odvoláván postupem stanoveným současnou pracovněprávní úpravou příkazem [název funkce přímého nadřízeného].

1.3. Vedoucí výcvikové a výrobní praxe je přímo podřízen [název pozice přímého nadřízeného v dativním případě] vzdělávací instituce.

1.4. Do funkce vedoucího je jmenována osoba, která má vyšší odborné vzdělání a praxi v pedagogických funkcích nebo vedoucích funkcích v organizacích ve směru odborné činnosti odpovídající činnosti vzdělávací instituce (strukturní jednotky) po dobu nejméně 3 let. školení a výrobní praxe.

1.5. Vedoucí školení a výrobní praxe by měl vědět:

zákony a další regulační právní akty Ruské federace v otázkách vyššího odborného vzdělávání;
prioritní směry rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace;
základní informace o vývoji vzdělávání v zahraničí;
teorie a metody řízení vzdělávacích systémů;
místní předpisy vzdělávací instituce;
postup při sestavování osnov;
pravidla pro vedení dokumentace o výchovné práci;
moderní formy a metody školení a vzdělávání;
základy pedagogiky, psychologie, ekologie, ekonomie, práva, sociologie;
finanční a ekonomické činnosti vzdělávací instituce;
základy správní, pracovní a ekonomické legislativy, personální management;
předpisy o ochraně práce a požární bezpečnosti.

1.6. Vedoucí pedagogické a průmyslové praxe ve své činnosti řídí:

místní akty a organizační a administrativní dokumenty vzdělávací instituce;
vnitřní pracovní předpisy;
pravidla ochrany a bezpečnosti práce, zajištění průmyslové hygieny a požární ochrany;
tento popis práce.

1.7. Po dobu dočasné nepřítomnosti vedoucího výcvikové a výrobní praxe je jeho povinnostmi pověřen [název funkce zástupce], který je ustanoven stanoveným postupem, nabývá příslušných práv a odpovídá za ne plnění nebo nesprávné plnění povinností, které mu byly uloženy v souvislosti s náhradou.

2. Pracovní povinnosti

Vedoucí výcvikové a výrobní praxe plní následující povinnosti:

2.1. Organizuje školení a zajišťuje vedení školení a výrobní praxe v souladu se zřizovací listinou vzdělávací instituce a vyhláškou o praxi.

2.2. Provádí generální řízení všech druhů a oblastí výcvikové a výrobní praxe v oblastech (odbornostech) výcviku vzdělávací instituce (strukturní celek, fakulta (ústav), obor).

2.3. Určuje strategii, cíle a záměry vzdělávací a průmyslové praxe.

2.4. Provádí zpracování a předkládání ke schválení vzdělávacích a metodických dokumentů o provádění všech typů vzdělávací a průmyslové praxe.

2.5. Provádí práce na zajištění vedení školení a výrobní praxe v oblastech (odborech) školení vzdělávací instituce spolu se zástupci (vedoucími) organizací odpovídajících profilové přípravě studentů.

2.6. Spolu s vedoucími vzdělávacích institucí (strukturálních oddělení) řeší vzdělávací, metodické, administrativní, finanční, ekonomické a další otázky, které vznikají v procesu zajištění vedení a vedení školicí a výrobní praxe.

V případě úřední potřeby může být vedoucí výcvikové a výrobní praxe zapojen do plnění svých služebních povinností přesčas způsobem stanoveným ustanoveními federálního pracovního práva.

3. Práva

Vedoucí výcvikové a výrobní praxe má právo:

3.1. Dávat pokyny podřízeným zaměstnancům a službám, úkoly týkající se řady problémů zahrnutých do jeho funkčních povinností.

3.2. Kontrolovat plnění výrobních úkolů, včasné plnění jednotlivých zakázek a úkolů podřízenými službami.

3.3. Vyžádat si a obdržet potřebné materiály a dokumenty související s problematikou její činnosti, služeb a jí podřízených divizí.

3.4. Spolupracujte s ostatními podniky, organizacemi a institucemi o výrobě a dalších otázkách v rámci své působnosti.

3.5. Podepisovat a potvrzovat dokumenty v rámci své působnosti.

3.6. Používejte další práva stanovená zákoníkem práce Ruské federace a dalšími právními předpisy Ruské federace.

4. Hodnocení odpovědnosti a výkonu

4.1. Vedoucí výcvikové a výrobní praxe nese administrativní, disciplinární a věcnou (a v některých případech stanovenou právními předpisy Ruské federace - a trestní) odpovědnost za:

4.1.1. Neplnění nebo nesprávné plnění úředních pokynů přímého nadřízeného.

4.1.2. Neplnění nebo nesprávné plnění pracovních funkcí a svěřených úkolů.

4.1.3. Nezákonné použití udělených úředních pravomocí, jakož i jejich použití pro osobní účely.

4.1.4. Nepřesné informace o stavu jemu svěřené práce.

4.1.5. Nepřijetí opatření k potlačení zjištěných porušení bezpečnostních předpisů, požárních a jiných pravidel ohrožujících činnost podniku a jeho zaměstnanců.

4.1.6. Nedodržování pracovní kázně.

4.2. Hodnocení práce vedoucího školení a výrobní praxe se provádí:

4.2.1. Přímý nadřízený - pravidelně, v průběhu každodenního plnění pracovních funkcí zaměstnancem.

4.2.2. Atestační komise podniku - pravidelně, nejméně však jednou za dva roky na základě doložených výsledků práce za hodnocené období.

4.3. Hlavním kritériem pro hodnocení práce vedoucího výcvikové a výrobní praxe je kvalita, úplnost a včasnost jeho plnění úkolů stanovených tímto pokynem.

5. Pracovní podmínky

5.1. Harmonogram práce vedoucího výcvikové a výrobní praxe je stanoven v souladu s vnitřním pracovněprávním předpisem stanoveným ve Výchovném ústavu.

5.2. V souvislosti s potřebou výroby je vedoucí výcvikové a výrobní praxe povinen vyjíždět na služební cesty (včetně místních).

5.3. Pro řešení provozních záležitostí souvisejících se zajišťováním výrobních činností může být vedoucímu výcvikové a výrobní praxe přidělen služební vůz.

6. Právo podepsat

6.1. Vedoucímu výcvikové a výrobní praxe je k zajištění své činnosti přiznáno právo podepisovat organizační a administrativní dokumenty v záležitostech, které jsou v jeho působnosti touto pracovní náplní.

Seznámení s pokyny ____ / ____________ / "__" _______ 20__

Vedení je nezbytnou součástí činností organizace při dosahování cíle. Hlavním úkolem vedoucího je organizovat práci podřízených podle jejich kvalifikace, schopností, sklonů; budovat na základě toho modely organizačních vztahů; sledovat efektivní výkon. Taková mnohostranná práce manažera vyžaduje, aby vykonával různé, ale vzájemně se doplňující funkce: správce, organizátor, specialista.

Vedoucí v roli administrátora vykonává své pravomoci k zajištění rozvoje organizace v souladu s platnými zákony a předpisy, vypracovává a realizuje personální politiku.

Vedoucí, který vykonává funkce organizátora, vytváří podmínky nezbytné pro plodnou činnost týmu při dosahování společných cílů; koordinuje jednání podřízených zapojených do procesů řízení a výroby.

Manažer jako specialista, tedy odborně vzdělaný člověk, který má znalosti a zkušenosti v určité oblasti, je povolán ke správnému stanovování úkolů, kvalifikované analýze a efektivní kontrole průběhu jejich plnění.

V souvislosti s formováním nových socioekonomických úkolů podniků musí mít moderní manažeři kvality manažerů. Mezi hlavní požadavky přitom patří: dostupnost široké škály speciálních znalostí z oblasti průzkumu trhu, marketingového plánování, cenotvorby, organizace distribučních cest, účetnictví, zahraničního obchodu, pracovně právní úpravy atd.; podnikatelského ducha, to znamená schopnost dosahovat konkrétních ekonomických a sociálních cílů volbou originálních, nestandardních řešení spojených s ekonomickým rizikem; vytrvalost, cílevědomost, snaha o povinné dosažení stanovených cílů.

Jako manažer musí manažer:

organizovat a plánovat výrobu a prodej výrobků;

dělat správná manažerská rozhodnutí;

Vedení obchodních jednání

vybírat a školit zaměstnance;

Vedení týmu v souladu s moderními požadavky;

povzbuzovat zaměstnance k tvůrčí činnosti, racionalizaci, invenci, k oslavě a hodnocení každého úspěchu podřízeného;

Buďte extrémně objektivní, bez ohledu na váš vkus;

najít východisko z konfliktních situací atd.

Existuje poměrně rozsáhlý seznam vlastností, které přispívají k efektivnímu vedení. Mezi takové osobní vlastnosti obvykle patří mysl, úroveň inteligence, sebevědomí, cílevědomost, energie, iniciativa, přísnost a náročnost, zdvořilost, přátelský přístup k podřízeným atd.

Vedoucí nebo ředitel lékárny jako vedoucí pracovník organizuje práce na zásobování obyvatelstva a zdravotnických zařízení léčivy, řídí obchodní, finanční, správní a hospodářskou činnost lékárny. V souladu s tím jeho funkce zahrnují:

Licencování lékárenské činnosti a kontrola dodržování licenčních podmínek;

obchodní kontakty s vládními a regulačními orgány;

Zajištění řádné organizace veškerých obchodních, výrobních a obchodních operací v lékárně;

kontrola dostupnosti řady léčiv, dodržování pravidel pro jejich propouštění;

organizace dodávek léků a zdravotnických prostředků (MD);

organizace kontroly kvality léčiv;

kontrola dodržování pravidel pro výdej léčiv;

kontrola dodržování hygienického režimu, pravidel pro skladování léčiv v lékárnách a zdravotnických zařízeních;

Nábor a propouštění zaměstnanců, uzavírání smluv o odpovědnosti, schvalování rozvrhů práce;

výběr, umístění, vzdělávání a profesní rozvoj personálu;

zavedení progresivních forem práce;

organizace práce s informacemi;

organizace sanitární a výchovné práce mezi obyvatelstvem;

Zajištění realizace všech ekonomických a finančních transakcí;

organizace řádného účetnictví a výkaznictví, plánování činnosti lékárny;

přijímání manažerských rozhodnutí o organizačních a výrobních otázkách, sledování jejich realizace atd.

Mezi funkce zástupce vedoucího lékárny patří: příjem zboží od dodavatelů; operativní komunikace s dodavateli, kontrolní a analytickou laboratoří; příprava žádostí-objednávek léků a lékařských zařízení; uvolnění zboží zdravotnickým institucím a strukturálním divizím lékárny; kontrola dodržování lékárenské objednávky; sestavení rozvrhu docházky do práce a další určené funkční a pracovní náplní.

Kvalita řídících činností má přímý vliv na práci každého zaměstnance a úspěšnost organizace jako celku. Jedním z hlavních směrů zvyšování efektivity řídící činnosti je její rozdělení a spolupráce. Jsou prováděny podle tří kritérií: technologické, funkční a odborné kvalifikace.

Podle technologických charakteristik dělnického personálu je management rozdělen podle druhu práce podle specializace pracovníků.

Funkční dělba a spolupráce práce jsou založeny na specializaci na výkon různých řídících funkcí.

Podle profesní kvalifikace jsou mezi zaměstnance rozděleny povinnosti a vymezena odpovědnost s přihlédnutím k zastávané pozici, která je pro tuto kvalifikaci nezbytná.

Rozdělení a spolupráce řídících činností ve farmaceutické organizaci je stanoveno v popisech práce, které určují organizační a právní postavení manažera na jakékoli úrovni řízení. Poučení je vypracováno na základě Řádu na určitou pozici týkající se konkrétního zaměstnance s přihlédnutím k jeho znalostem, zkušenostem, osobnostním a obchodním kvalitám a specifikům lékárny.

v systému řízení je hlavním nositelem informace dokument, který tvoří konkrétní předmět a výsledek řídící činnosti. Podle výsledků některých studií stráví manažer prací s dokumenty 30 až 80 % své pracovní doby. Organizace pracovního postupu tedy přímo ovlivňuje efektivitu vedoucího.

Mezi faktory, které ovlivňují efektivitu práce vedoucího, patří důležité místo plánování a zlepšování efektivity pracovní doby a také psychologické aspekty manažerské činnosti.

Efektivita práce manažera do značné míry závisí na organizaci jeho osobní práce. Při organizování druhých musí být vůdce především organizován sám. Toto jeho dílo se nazývá sebeřízení, těch. sebeorganizace, sebeřízení. Samořízení pomáhá zlepšit efektivitu řízení a zlepšit výkon celého týmu podniku.

Hlavním cílem organizace osobní práce manažera je úspora jeho pracovního času a maximální využití jeho vlastních možností. Každý manažer si zavádí systém organizace osobní práce samostatně na základě konkrétních podmínek, oboru činnosti, charakteru vykonávané práce, počtu podřízených zaměstnanců atd.

Hlavní složky samosprávy jsou:

organizace pracoviště vedoucího;

optimalizace pracovního prostředí na pracovišti;

analýza nákladů na pracovní dobu;

plánování jeho práce vedoucím;

· pořádání obchodních jednání a jednání a účast na nich;

organizování veřejných vystoupení;

přijímání návštěv a vedení obchodních rozhovorů (technika obchodních kontaktů);

organizace informačního servisu práce manažera, zvyšování jeho kvalifikace.

Správná organizace a racionální vybavení pracoviště manažera umožňuje vykonávat své funkce racionálně as nejnižšími mzdovými náklady, plodně komunikovat s návštěvníky, zaměstnanci a podřízenými, přijímat návštěvy, udržovat vysokou efektivitu a pracovní náladu.

Plánování pracovní doby zahrnuje řadu vzájemně propojených fází: sledování času, analýza nákladů, plánování pracovního dne.

Mezi metody zaznamenávání pracovní doby patří: fotografování, autofocení, načasování, okamžité pozorování, jejichž výběr závisí na cílech.

Analýza nákladů na pracovní dobu je zaměřena na zjištění: a) odpovídá vykonávaná práce pozici, kvalifikaci, b) překračuje čas strávený výkonem práce racionální normy? Podle mnoha studií stráví vedoucí zaměstnanci s vyšším vzděláním 30–70 % své pracovní doby ve funkcích, které nezajišťují vyšší, někdy i střední odborné vzdělání.

To vše naznačuje nutnost plánování pracovní doby manažera, která vychází z vývoje určitého režimu, příslušných předpisů, harmonogramů robotů. Plánování by mělo být prováděno jak dlouhodobě, tak i na kratší období – týden, den.

SCHVÁLIT:

________________________

[Pracovní pozice]

________________________

[Jméno společnosti]

________________/[CELÉ JMÉNO.]/

"____" ____________ 20__

POPIS PRÁCE

Vedoucí výrobní praxe

1. Obecná ustanovení

1.1. Tato pracovní náplň vymezuje a upravuje pravomoci, funkční a pracovní povinnosti, práva a povinnosti vedoucího výrobní praxe [název organizace v genitivu] (dále jen Výchovný ústav).

1.2. Vedoucí průmyslové praxe patří do kategorie vedoucích pracovníků, je do funkce jmenován a z funkce odvoláván postupem stanoveným současnou pracovněprávní úpravou příkazem [název funkce přímého nadřízeného].

1.3. Vedoucí průmyslové praxe je přímo podřízen [název funkce přímého nadřízeného v dativním případě] vzdělávací instituce.

1.5. Vedoucí výrobní praxe by měl vědět:

zákony a další regulační právní akty Ruské federace v otázkách vyššího odborného vzdělávání;
prioritní směry rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace;
základní informace o vývoji vzdělávání v zahraničí;
teorie a metody řízení vzdělávacích systémů;
místní předpisy vzdělávací instituce;
postup při sestavování osnov;
pravidla pro vedení dokumentace o výchovné práci;
moderní formy a metody školení a vzdělávání;
základy pedagogiky, psychologie, ekologie, ekonomie, práva, sociologie;
finanční a ekonomické činnosti vzdělávací instituce;
základy správní, pracovní a ekonomické legislativy, personální management;
předpisy o ochraně práce a požární bezpečnosti.

1.6. Vedoucí výrobní praxe se ve své činnosti řídí:

místní akty a organizační a administrativní dokumenty vzdělávací instituce;
vnitřní pracovní předpisy;
pravidla ochrany a bezpečnosti práce, zajištění průmyslové hygieny a požární ochrany;
tento popis práce.

1.7. Po dobu dočasné nepřítomnosti vedoucího průmyslové praxe jsou jeho úkoly přiděleny [název funkce zástupce], který je ustanoven stanoveným postupem, nabývá příslušných práv a odpovídá za neplnění, popř. nesprávným plněním povinností, které mu byly svěřeny v souvislosti se zastupováním.

2. Pracovní povinnosti

Vedoucí výrobní praxe plní tyto úkoly:

2.1. Organizuje školení a zajišťuje provádění praktického vyučování v souladu se zřizovací listinou vzdělávací instituce a vyhláškou o praxi.

2.2. Provádí generální řízení všech typů a oblastí průmyslové praxe v oblastech (odborech) vzdělávání vzdělávací instituce (strukturní celek, fakulta (ústav), obor).

2.3. Definuje strategii, cíle a záměry výrobní praxe.

2.4. Provádí zpracování a předkládání ke schválení vzdělávacích a metodických dokumentů o provádění všech druhů průmyslové praxe.

2.5. Provádí práce na zajištění výkonu průmyslové praxe v oblastech (odborech) přípravy vzdělávací instituce spolu se zástupci (vedoucími) organizací odpovídajících profilové přípravě studentů.

2.6. Spolu s vedoucími vzdělávacích institucí (strukturálních útvarů) řeší vzdělávací, metodické, administrativní, finanční, ekonomické a další otázky, které vznikají v procesu práce na zajištění vedení a vedení průmyslové praxe.

V případě úřední potřeby může být vedoucí průmyslové praxe zapojen do plnění svých služebních povinností přesčas způsobem stanoveným ustanoveními federální pracovní legislativy.

3. Práva

Vedoucí výrobní praxe má právo:

3.1. Dávat pokyny podřízeným zaměstnancům a službám, úkoly týkající se řady problémů zahrnutých do jeho funkčních povinností.

3.2. Kontrolovat plnění výrobních úkolů, včasné plnění jednotlivých zakázek a úkolů podřízenými službami.

3.3. Vyžádat si a obdržet potřebné materiály a dokumenty související s problematikou její činnosti, služeb a jí podřízených divizí.

3.4. Spolupracujte s ostatními podniky, organizacemi a institucemi o výrobě a dalších otázkách v rámci své působnosti.

3.5. Podepisovat a potvrzovat dokumenty v rámci své působnosti.

3.6. Používejte další práva stanovená zákoníkem práce Ruské federace a dalšími právními předpisy Ruské federace.

4. Hodnocení odpovědnosti a výkonu

4.1. Vedoucí průmyslové praxe nese správní, disciplinární a věcnou (a v některých případech stanovenou právními předpisy Ruské federace - a trestní) odpovědnost za:

4.1.1. Neplnění nebo nesprávné plnění úředních pokynů přímého nadřízeného.

4.1.2. Neplnění nebo nesprávné plnění pracovních funkcí a svěřených úkolů.

4.1.3. Nezákonné použití udělených úředních pravomocí, jakož i jejich použití pro osobní účely.

4.1.4. Nepřesné informace o stavu jemu svěřené práce.

4.1.5. Nepřijetí opatření k potlačení zjištěných porušení bezpečnostních předpisů, požárních a jiných pravidel ohrožujících činnost podniku a jeho zaměstnanců.

4.1.6. Nedodržování pracovní kázně.

4.2. Hodnocení práce vedoucího výrobní praxe se provádí:

4.2.1. Přímý nadřízený - pravidelně, v průběhu každodenního plnění pracovních funkcí zaměstnancem.

4.2.2. Atestační komise podniku - pravidelně, nejméně však jednou za dva roky na základě doložených výsledků práce za hodnocené období.

4.3. Hlavním kritériem pro hodnocení práce vedoucího průmyslové praxe je kvalita, úplnost a včasnost jeho plnění úkolů stanovených tímto pokynem.5

5. Pracovní podmínky

5.1. Rozvrh práce vedoucího průmyslové praxe je stanoven v souladu s vnitřním pracovněprávním předpisem stanoveným ve vzdělávacím zařízení.

5.2. V souvislosti s potřebou výroby je vedoucí výrobní praxe povinen vyjíždět na služební cesty (včetně místních).

5.3. Pro řešení provozních záležitostí souvisejících se zajišťováním výrobní činnosti mohou být vedoucímu výrobní praxe přidělena služební vozidla.

6. Právo podepsat

6.1. Vedoucímu průmyslové praxe je k zajištění své činnosti přiznáno právo podepisovat organizační a administrativní dokumenty v záležitostech, které jsou v jeho působnosti touto pracovní náplní.

Seznámení s pokyny ____ / ____________ / "__" _______ 20__

Jednotný kvalifikační adresář pozic manažerů, specialistů a ostatních zaměstnanců (CEN), 2019
Sekce "Kvalifikační charakteristiky pozic manažerů a specialistů vyššího odborného a dalšího odborného vzdělání"
Sekce je schválena nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace ze dne 11.01.2011 N 1n

Vedoucí (vedoucí) vzdělávací (výchovně-průmyslové, průmyslové) praxe

Pracovní povinnosti. Organizuje školení a zajišťuje vedení vzdělávací (výchovně-průmyslové, výrobní) praxe (dále jen praxe) v souladu se zřizovací listinou vzdělávací instituce a předpisem o praxi. Provádí generální řízení všech typů a oblastí praxe v oblastech (odborech) vzdělávání vzdělávací instituce (strukturní jednotka, fakulta (ústav), obor). Definuje strategii, cíle a záměry praxe. Provádí vypracování a předkládání ke schválení vzdělávacích a metodických dokumentů o provádění všech typů praxí. Provádí práce na zajištění vedení praxe v oblastech (odborech) přípravy vzdělávací instituce spolu se zástupci (vedoucími) organizací odpovídajících profilové přípravě studentů. Spolu s vedoucími vzdělávacích institucí (strukturních oddělení) řeší vzdělávací, metodické, administrativní, finanční, ekonomické a další otázky, které vznikají v procesu zajišťování vedení a vedení praxe.

Musíš vědět: zákony a další regulační právní akty Ruské federace v otázkách vyššího odborného vzdělávání; prioritní směry rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace; základní informace o vývoji vzdělávání v zahraničí; teorie a metody řízení vzdělávacích systémů; místní předpisy vzdělávací instituce; postup při sestavování osnov; pravidla pro vedení dokumentace o výchovné práci; moderní formy a metody školení a vzdělávání; základy pedagogiky, psychologie, ekologie, ekonomie, práva, sociologie; finanční a ekonomické činnosti vzdělávací instituce; základy správní, pracovní a ekonomické legislativy, personální management; předpisy o ochraně práce a požární bezpečnosti.

Kvalifikační požadavky. Vyšší odborné vzdělání a praxe v pedagogických funkcích nebo vedoucích funkcích v organizacích ve směru odborné činnosti odpovídající činnosti vzdělávací instituce (strukturní jednotky), minimálně 3 roky.

POPIS PRÁCE

Vedoucí praxe

1. Obecná ustanovení

1.1 Tento pokyn byl vypracován v souladu s nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace ze dne 26. srpna 2010 č. č. 761n. „O schválení Jednotné příručky kvalifikací pro pozice vedoucích, specialistů a zaměstnanců, oddíl „Kvalifikační charakteristika pozic pedagogických pracovníků“.

1.2 Vedoucí praxe patří do kategorie vedoucích pracovníků.

1.3 Do funkce vedoucího praxe je jmenována tato osoba:

Vyšší odborné vzdělání a praxe v pedagogických nebo řídících funkcích v organizacích ve směru odborné činnosti odpovídající činnosti vzdělávací instituce (strukturní jednotky), nejméně 3 roky;

nebýt nebo není stíhán (s výjimkou osob, jejichž trestní stíhání bylo ukončeno z důvodů nápravy) pro trestné činy proti životu a zdraví, svobodě, cti a důstojnosti osoby (s výjimkou protiprávních) umístění v psychiatrické léčebně, pomluvy a urážky), sexuální nedotknutelnost a sexuální svoboda jednotlivce, proti rodině a nezletilým, veřejnému zdraví a veřejné morálce, základům ústavního pořádku a bezpečnosti státu, jakož i proti veřejné bezpečnosti (část dva z článku 331 zákoníku práce Ruské federace);

není odsouzen za úmyslné těžké a zvláště závažné trestné činy (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace);

Není uznán jako právně nezpůsobilý způsobem stanoveným federálním zákonem (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace);

Nemá nemoci stanovené v seznamu schváleném federálním výkonným orgánem odpovědným za rozvoj státní politiky a právní regulace v oblasti zdravotnictví (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace).

1.4 Tato pracovní náplň vymezuje funkční povinnosti, práva a odpovědnosti vedoucího praxe.

1.5 Vedoucí praxe je jmenován a odvoláván postupem stanoveným platnou pracovněprávní úpravou příkazem ředitele odborné školy.

1.6 Vedoucí praxe je přímo podřízen náměstkovi ředitele pro školicí a výrobní práce.

1.7. Vedoucí praxe by měl vědět:

Ústava Ruské federace;

Občanská, správní, pracovní, rozpočtová, daňová legislativa v části týkající se regulace činnosti vzdělávacích institucí a školských úřadů na různých úrovních;

federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“;

Úmluva o právech dítěte;

zákony Ruské federace a zákony Moskvy, rozhodnutí vlády Ruské federace a rozhodnutí vlády Moskvy, rozhodnutí federálních školských úřadů a rozhodnutí ministerstva školství Moskvy o vzdělávání a výchově studentů;

Prioritní směry rozvoje vzdělávací soustavy Ruské federace v otázkách středního odborného vzdělávání;

Pedagogika;

Úspěchy moderní psychologické a pedagogické vědy a praxe;

Pedagogická psychologie;

Základy fyziologie, hygiena;

Teorie a metody řízení vzdělávacích systémů;

Základy ekonomie, odměňování zaměstnanců VOŠ, základy práva, sociologie; organizace finanční a ekonomické činnosti technické školy;

Moderní pedagogické technologie pro produktivní, diferencované učení, implementace kompetenčního přístupu, rozvojové učení;

Základy práce s textovými editory, tabulkami, elektronickou poštou a prohlížeči, multimediální vybavení;

Základy managementu, personální management;

Lidské zdroje organizace;

Základy projektového řízení;

Postup při sestavování osnov;

Pravidla pro vedení dokumentace o pedagogické práci;

Pravidla vnitřního rozvrhu práce VOŠ;

Pravidla pro ochranu práce, bezpečnost a požární ochranu.

1.8. Vedoucí praxe se ve své činnosti řídí:

Ústava Ruské federace;

Správní, pracovní a hospodářská legislativa;

federální zákony ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“;

dekrety prezidenta Ruské federace, rozhodnutí vlády Ruské federace, vlády Moskvy a školských úřadů na všech úrovních o vzdělávání a výchově studentů;

Vzorový předpis „O zřízení středního odborného školství“;

Vzorový předpis „O institucích střední všeobecně vzdělávací školy“;

Zřizovací listina a místní právní akty technické školy (včetně Vnitřního pracovního řádu, příkazů a pokynů ředitele, tato pracovní náplň), pracovní smlouva.

Pravidla a normy ochrany práce, bezpečnosti a požární ochrany.

1.9. V době nepřítomnosti vedoucího praxe VOŠ (služební cesta, dovolená, nemoc apod.) plní jeho povinnosti osoba určená příkazem ředitele VOŠ. Tato osoba získává příslušná práva a odpovídá za kvalitní a včasné plnění jí svěřených povinností.

2. Funkce

2.1. Zajištění praxe.

2.2. Stanovení strategie cíle a cílů praxe.

3. Pracovní povinnosti

Vedoucí praxe má následující povinnosti:

3.1. Organizuje školení a zajišťuje vedení vzdělávacích a výrobních praxí (dále jen praxe) v souladu se zřizovací listinou technické školy a Řádem o praxi.

3.2. Provádí generální řízení všech typů a oblastí praxe v oblastech (odbornostech) přípravy technické školy.

3.3. Definuje strategii, cíle a cíle praxe v souladu s federálními státními vzdělávacími standardy.

3.4. Provádí vypracování a předkládání ke schválení vzdělávacích a metodických dokumentů o provádění všech typů praxí.

3.5. Provádí práce na zajištění vedení praxe v oblastech (odborech) přípravy odborné školy spolu se zástupci (vedoucími) organizací odpovídajících profilové přípravě studentů.

3.6. Spolu s vedením technické školy (strukturní divize) řeší otázky vzdělávací, metodické, administrativní, finanční, ekonomické a další, které vznikají v procesu zajišťování vedení a vedení praxe.

3.7. Organizuje práci vedoucích praxí při sestavování vzdělávacích a metodických komplexů pro praxi, rozvrhů pro výjezdové organizace-základny praxe, jakož i pro distribuci studentů na místa praxe.

3.8. Včas předkládá podnikům seznamy studentů vyslaných na praxi s uvedením nezbytných informací o nich.

3.9. Dohlíží na podniky a organizace, aby studentům poskytly nezbytné podmínky pro praxi, včetně:

Zajistit pracovní místa odpovídající obsahu programů praktického vyučování;

Provést školení studentů s nezbytnými bezpečnostními pravidly, bezpečnostní instruktáž a upevnění jejich dovedností před zahájením práce;

Poskytnout studentům na pracovišti materiály, zařízení, technickou dokumentaci, návody, předpisy;

Poskytnout stážistům příležitost osvojit si pokročilé pracovní metody, nové technologie a vybavení;

Dodržování právních předpisů Ruské federace o práci nezletilých (těžká práce, přesčasy, životní podmínky atd.);

3.10.Zabezpečuje vzdělávací a metodickou dokumentaci pro vedoucí praxe, koordinuje kalendářní a tematické plány těchto zaměstnanců, organizuje a kontroluje jejich činnost.

3.11. Sestavuje harmonogramy odchodů vedoucích praxí v podniku, sleduje jejich práci a přijímá písemné zprávy o praxi.

3.12. Poskytuje vedení záznamů o záležitostech praxe.

3.13. Splňuje požadavky federálního zákona „O osobních údajích“ a dalších regulačních právních aktů Ruské federace, jakož i vnitřní předpisy technické školy upravující ochranu zájmů subjektů osobních údajů, postup při zpracování a ochranu osobních údajů.

3.14. Včas absolvovat předběžné při přijetí do práce a pravidelné lékařské prohlídky a hygienické osvědčení.

3.15 Plní další pokyny vedení technické školy, které nejsou obsaženy v této pracovní náplni, ale vznikly v souvislosti s potřebou výroby.

4. Práva

Vedoucí praxe má právo:

4.1. Účastnit se projednávání návrhů rozhodnutí vedení technické školy (stavebního celku).

4.2. Stanovte obsah praxe v souladu s federálními státními vzdělávacími standardy.

4.3. Vyžádejte si a získejte od stavebních divizí, specialistů potřebné informace, dokumenty.

4.4. Provádějte kontroly kvality a včasnosti úkolů.

4.5. Požadovat ukončení (pozastavení) práce (v případě porušení, nedodržení stanovených požadavků atd.), dodržování stanovených norem; dávat pokyny k nápravě nedostatků a odstranění porušení.

4.6. Požadovat od vedení kolegia pomoc při plnění úředních povinností.

4.7. Předkládat k posouzení vedení technické školy (stavebního celku) záležitosti související s vedením praxe a zkvalitňováním přípravy studentů.

5. Odpovědnost

Vedoucí praxe odpovídá za:

5.1. Za neplnění nebo nesprávné plnění bez závažného důvodu stanov a vnitřních pracovněprávních předpisů koleje, právních řádů ředitele koleje a dalších místních předpisů pracovní povinnosti stanovené tímto pokynem, včetně nevyužívání práv přiznaných toto poučení, jakož i přijímání manažerských rozhodnutí, která vedla k dezorganizaci vzdělávacího procesu, nese vedoucí praxe kázeňskou odpovědnost způsobem stanoveným pracovněprávními předpisy. Za hrubé porušení pracovních povinností může být uplatněno propuštění jako kázeňský trest.

5.2. Za použití, včetně jediného, metod vzdělávání spojených s fyzickým a (nebo) duševním násilím na osobnosti studenta, může být vedoucí praxe odvolán ze své funkce v souladu s pracovněprávními předpisy a federálním zákonem. O vzdělávání v Ruské federaci“.

5.3. Za porušení pravidel požární bezpečnosti, ochrany práce, hygienických a hygienických pravidel pro organizaci vzdělávacího a výrobního procesu je vedoucí praxe přiveden ke správní odpovědnosti způsobem a v případech stanovených správními předpisy.

5.4. Za zaviněné způsobení škody technické škole nebo účastníkům vzdělávacího procesu v souvislosti s plněním (neplnění) služebních povinností odpovídá vedoucí praxe způsobem a v mezích stanovených pracovněprávními předpisy a ( nebo) občanské právo.

5.5. Za trestné činy spáchané v rámci své činnosti - v mezích stanovených platnými správními, trestními a občanskými právními předpisy Ruské federace.

5.6. Za způsobení materiální škody - v mezích stanovených platnými pracovními a občanskými zákony Ruské federace.

5.7. Za porušení požadavků federálního zákona „O osobních údajích“ a dalších regulačních právních aktů Ruské federace, jakož i vnitřních předpisů technické školy upravujících ochranu zájmů subjektů osobních údajů, postup zpracování a ochrana osobních údajů - v mezích stanovených platnými právními předpisy Ruské federace.

5.8.Za neplnění nebo nesprávné plnění svých funkcí a povinností stanovených touto pracovní náplní, příkazy, příkazy, pokyny vedení technické školy, v této pracovní náplni nezahrnuté, ale vzniklé v souvislosti s nutností výroby a jiné přestupky - v souladu s platnou pracovní legislativou Ruské federace: poznámka, důtka, propuštění.

6. Interakce

vedoucí praxe:

6.1. Pracuje podle harmonogramu sestaveného na základě 40hodinového pracovního týdne a schváleného ředitelem technické školy.

6.2. Samostatně si plánuje práci na každý akademický rok a semestr. Plán práce schvaluje ředitel technické školy nejpozději do pěti dnů od začátku plánovacího období.

6.3. Přijímá informace regulačního, právního, organizačního a metodického charakteru od zástupce ředitele pro výchovnou a výrobní práci technické školy, seznamuje se s příslušnými dokumenty proti převzetí.

6.4. Systematicky si vyměňuje informace o problematice ve své působnosti s učiteli a zástupci ředitele technické školy.

6.6. Plní povinnosti zástupce ředitele pro výchovnou a výrobní činnost SOŠ v době jeho dočasné nepřítomnosti (dovolená, nemoc apod.). Plnění povinností se uskutečňuje v souladu s pracovněprávními předpisy a zřizovací listinou kolegia na základě příkazu ředitele nebo rozhodnutí pedagogické rady kolegia, nelze-li odpovídající příkaz z objektivních důvodů vydat.

6.7. Informace obdržené na poradách, seminářích předává zástupci ředitele pro vzdělávací a produkční práci, řediteli, bezprostředně po jejich obdržení.

6.8. Zachovává důvěrnost.