Sbo yakuniy dars taqdimoti sinfdan tashqari ish. Shanba kuni sinfdan tashqari mashg'ulot. Maqsadlar va dars mavzusini bildirish
GBS (K) OU talabalar, nogiron o'quvchilar uchun "Nurlat maxsus (tuzatish) umumiy ta'lim maktab-internati VIE tipi"
darsdan tashqari faoliyat
SBO mavzusida
mavzusida:
"SBO bilimdonlari"
texnologiya o'qituvchisi
1 malaka toifasi
Sokolova L.M.
2014 yil
Maqsad: Talabalarning ovqatlanish, sabzavot va mevalarning foydalari, gigiyena me'yorlari, xulq-atvor madaniyati, chekishning zararlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Vazifalar: O`quvchilarda bilimlarni amaliyotda qo`llash qobiliyatini rivojlantirish. Bolalar ijodiyoti va ufqlarini rivojlantirish. Bolalarning kognitiv faoliyatini faollashtirish: tasavvur, zukkolik, zukkolik, qiziquvchanlik, kuzatuvchanlikni rivojlantirishga yordam berish. Bolalarda hazil tuyg'usini, g'alaba qozonish istagini, tengdoshlari orasida faollikni shakllantirish.
Uskunalar: SBO ofisini badiiy bezash. Ko'rgazmali va ko'rgazmali material, musobaqalar uchun atributlar, o'yinlar, she'r va topishmoqlar, maqollar, boshqotirmalar. Musiqiy hamrohlik. AKT.
Darsning borishi:
Xost 1: Xayrli kun!
Taqdimotchi 2: Va xayrli kun!
Sizni SBO bayramimiz bilan tabriklaymiz!
Taqdimotchi 1: Maktabimizda ajoyib sinf xonasi bor.
Uning qisqa nomi bor.
Bu juda achinarli, haftada bir marta
Biz SBO jadvalida o'qiymiz.
Xost 2: Bu darsni hamma biladi, lekin hamma ham ismni to'g'ri hal qila olmaydi va ta'rif bera olmaydi.
slayd 1
C - "ijtimoiy" - bu bizning jamiyatdagi rolimiz.
B - "uy xo'jaligi" - kundalik hayotda yo'l.
Haqida - "orientatsiya" - hayotimizni o'rganishning turli usullari.
Taqdimotchi 1: Bugun bizda viktorina o'yini bor va buning uchun biz 3 kishidan iborat hakamlar hay'atini tanlashimiz kerak.Demak, boshlaymiz. Lekin avvalo futbolchilarimizni bilib olishimiz kerak. Jamoalar 9-sinf o‘quvchilaridan tuzilgan. Jamoa sardorlarini tanishtiring. Kapitan jamoaning nomini va jamoada kim ishtirok etishini aytadi.
Jamoa taqdimoti.
"Biluvchilar" jamoasi
Biz ob-havoni bilishni o'rganamiz
To'g'ri kiyim tanlash uchun.
Kechki ovqatni tayyorlang va yamoqqa tikib qo'ying
Va paypoq va futbolkani qanday yuvish kerak.
"Eruditlar" jamoasi
Biz chipta sotib olishni o'rganamiz
Ish toping, kotletlarni yopishtiring.
Tug'ilgan kunida onaga sovg'a sotib oling
Va bayramona kechki ovqat tayyorlang.
Xost 2: Ha, SBO darslarida siz to'g'ri xulq-atvorni o'rganasiz, sog'lom turmush tarzini olib borishni o'rganasiz, turli xil idishlarni pishirasiz va kasallarga birinchi yordam ko'rsatasiz.
Mavzulardan biri - “Xulq-atvor madaniyati”.
Mavzu "Xulq-atvor madaniyati"
slayd 2
Taqdimotchi 1:1 Konkurs "Bizning o'zgarishlarimiz (eshitish idroki uchun)" isinish. har bir jamoaga o'z navbatida savol beriladi, sizning vazifangiz tez va to'g'ri javob berishdir. Agar jamoa to'g'ri javobni bilmasa, savol zalga o'tkaziladi.
Mashq qilish:
Javob bering, agar siz kim bo'lasiz, agar .... shifokorga bormoqchimisiz? (bemorda).
Kompyuterda ishlashni boshlang ? (foydalanuvchi).
Film tomosha qilish uchun televizorni yoqing ? (tomoshabinga).
Radio yoqilsinmi? (radio tinglovchisiga).
Va agar siz 23-00 dan keyin radio yoki magnitafonni to'liq hajmda yoqsangiz? (buzg'unchida).
Yo'lakda yurasizmi? (piyodaga).
Telefondan foydalanasizmi? (abonentga).
Avtobus, trolleybus yoki tramvayda sayohat qilasizmi? (yo'lovchi).
O'zingizning mashinangizning ruliga o'ting ? (haydovchiga).
Yo'l-transport hodisasida jarohat oling (jabrlanuvchida).
Do'stlaringiz bilan futbol o'yiniga kelasizmi? (tomoshabinga).
(o'quvchiga).
Muzeyga ekskursiya uchun kelyapsizmi? (tashrif buyuruvchi yoki ekskursiyachi sifatida).
Siz teatrda spektakl tomosha qilasiz ? (tomoshabinga).
Do'konda xarid qilasizmi? (xaridorga).
Kutubxonadan hisobot uchun material qidirasizmi? (o'quvchiga).
Xost 2: Endi tomoshabinlar uchun o'yinimiz bor, lekin o'ynashdan oldin Andrey Usachevning she'rini tinglang
Vidolashuv va uchrashuv uchun
Turli xil so'zlar mavjud:
"Hayrli kun!" va "Xayrli kech!",
"Alvido!", "Sog'lom bo'ling!",
"Sizni ko'rganimdan xursandman"
"Biz bir-birimizni yuz yildan beri ko'rmadik"
"Qandaysiz?", "Xayrli tun",
"Alvido", "Alvido", "Salom"
"Sizni yana ko'rganimdan xursand bo'laman"
"Men xayrlashmayman!", "Ertalabgacha!",
"Hammaga omad!", "Sog'lom bo'ling!"
Va "Yo'q, tuklar yo'q!". (A. Usachev)
Tomoshabinlar bilan o'yin. Keling, qanday odobli so'zlarni bilishingizni bilib olaylik.
Xorda javob bering.
1. Muz bloki iliq so'zdan eriydi (rahmat).
2. Eshitganda hatto dudoq ham yashil rangga aylanadi (Xayrli kun).
3. Hazillashsa, biz kechirasiz (iltimos) deymiz.
4. Fransiyada ham, Daniyada ham xayrlashadilar (Alvido).
5. Agar u juda mazali bo'lsa, onamga aytamiz (Rahmat).
6. Muloyim va rivojlangan bola uchrashganda gapiradi (salom).
Va yigitlar qanday qilib o'zini tutmaslik haqida kulgili narsalarni bilishadi.
Taqdimotchi 1: Juda qoyil! Har doim odob-axloq qoidalariga rioya qiling. Bu barcha odamlar uchun umumiy qoidalar.
Pyotr 1 davrida yoshlar uchun "Yoshlikning halol ko'zgusi" kitobi nashr etildi. Kitobda tavsiya etilgan: "Burunni ro'molchaga baland ovoz bilan puflamang, burunni barmoq bilan tozalamang". — Cho‘chqadek yema, sho‘rvaga puflama, har tomonga sachray.
Biz 21-asrda yashayapmiz. Ba'zi qoidalar bizga kulgili tuyuladi, ammo insoniyat jamiyatida xulq-atvor qoidalarisiz yashash mumkin emas.
Etakchi 2: Keling, muloqotda Etiketning asosiy qoidalarini takrorlaymiz.
slayd 3
Muloqotda odob-axloq qoidalari
Uchrashuvda siz bilgan odamlar bilan salomlashishingiz kerak va xayrlashayotganda "xayr" deb xayrlashing;
Esingizda bo'lsin, agar kerak bo'lsa, nutqda "sehrli so'zlar" dan foydalaning: "rahmat", "iltimos", "kechirasiz";
Kattalarga ism, otasining ismi, "siz" bilan murojaat qiling. Salomlashayotganda "salom" deb ayting va ketish - "xayr";
Tengdoshlar bilan siz "siz" orqali muloqot qilishingiz, "salom", "xayr" deyishingiz mumkin;
Siz boshqa bolalarga taxalluslar bera olmaysiz, ismlarni chaqira olmaysiz, ularni xafa qila olmaysiz, kamsitmaysiz;
Siz shikoyat qilmasligingiz kerak, har bir arzimas narsa haqida kattalarga ayting.
Mavzu: "Shaxsiy gigiena"
slayd 4
Taqdimotchi 1: Keling, keyingi mavzuga o'tamiz: "Shaxsiy gigiena", ba'zi qoidalarni qanday o'rganganingizni tekshiramiz.
2 Musobaqa - almashtirgichlar.
Har bir jamoaga ish varag'i beriladi. Vazifalar aynan bir xil.
Harflarni qayta tartibga solish, so'zlarni ochish, odamga nima yordam beradi
sog'lom bo'lish.(zhermi - rejim, kaavzleia - qattiqlashish, yazrakd - zaryadlash)
3 Musobaqa "Sir"
Xost 2: Bu aqllar musobaqasi. Iloji boricha kamroq maslahatlar yordamida topishmoqni hal qilishingiz kerak. Bularning barchasi shaxsiy gigiena vositalaridir. O'qituvchi bitta ta'rif beradi.
1. U tutqichli va tutqichsiz keladi.
Busiz kunni boshlay olmaysiz.
Bu yog'och, plastmassa, temir.
Uning 20, 40, 100 ta tishlari bor.
Soch uchun foydalaning. (Soch cho'tkasi)
2. U 2 qismdan iborat.
Uning bitta egasi bor.
Menda qizil, Olyada esa yashil rangda.
Men uni kuniga 2 marta ishlataman.
Tishlariga g'amxo'rlik qiladigan kishiga kerak. (tish cho'tkasi)
3. Bu katta sodir bo'ladi, lekin bu kichik.
Har bir uyda ularning ko'plari bor.
Biri oshxona uchun, biri yuz uchun.
Hammomdan keyin men u bilan o'zimni quritaman. (sochiq)
4. Ba'zan qog'oz, ba'zan matodan.
Yaxshi tarbiyali odam har doim yonida bo'ladi.
Bu shaxsiy gigiena elementidir.
Cho'ntakda yotadi. (Ro'molcha)
Taqdimotchi 1: Muxlislar bilan o'yin "Zararli - foydali".
Tishlaringizni yuving - (foydali)
Har kuni konfet iste'mol qilish - (zararli)
Televizorni yaqindan ko'ring - (Zararli) Va televizordan qancha metr?
Ertalab mashqlar qilasizmi? - (Sog'lom)
Quloqlaringizni gugurt bilan tozalang (Zararli) Va nima qila olasiz? Albatta, paxta sumkasi bilan.
Haftada bir marta quloqlarni tozalang (foydali).
Mavzu: "Oila"
slayd 5
Xost 2: Keyingi mavzu “Oila”. Oila so'zi, non kabi, suv dekodlashni talab qilmaydi. Oila har birimizning yonimizda, har birimizning ichimizda, o‘ziga xos ruhi, tashqi ko‘rinishi, uslubi bilan.
4 Musobaqa oilaviy viktorina
Taqdimotchi 1:
1. Nima uchun Rossiyada XVIII asrgacha. temirchi nikoh va oilaning homiysi hisoblanganmi? (U uzuklarni yasagan)
2. Oiladagi ichki janjal va janjallarni oshkor qilganlar haqida nima deyiladi? (Kulbadan iflos choyshabni oladi)
3. Nikoh uchun mutlaqo mos bo'lmagan oyni ayting. (May, keyin siz butun umr mehnat qilishingiz kerak)
4. Oiladagi birinchi farzand – to‘ng‘ich. Rossiyadagi uchinchi bolaning ismi nima edi? Oxirgi? (Tretiak, tirnash)
5. Nemis bastakori Feliks Mendelson boshqasiga uylanayotgan sevgilisiga qanday to‘y sovg‘a qilgan edi? (Mendelson Mart)
6. Kelinning bosh kiyimi qanday nomlanadi? (parda)
7. Er-xotinning boshqa nomi nima? (Juftlik)
8. Maqolga ko'ra, odamning har qanday jarohati qaysi hodisaga qadar bitishi kerak? (To'ydan oldin)
5 Musobaqa — Kichkina ukangizga portfelini yig‘ishga yordam bering.
Xost 2: Vazifa: sizning oldingizda uy-ro'zg'or buyumlari, o'quv qurollari,
shaxsiy gigiena vositalari. Ularga diqqat bilan qarang.
Birinchi sinf o'quvchisiga maktab uchun nima kerakligini tanlang.
Ko'zlaringizni yumib, portfelni yig'ing.
Biz portfellarni yig'amiz. Kim tezroq va to'g'ri?
Talaba maktabga nima kerak?
6 Musobaqa - "Kichik opa kamonlarini bog'lang"
Taqdimotchi 1: Shart: jamoalarning ishtirokchilari taklif qilinadi - o'g'il bolalar.
Qizlar jamoalarining qo'llab-quvvatlash guruhidan.
Qizlar model, o'g'il bolalar stilist.
Vazifa: mening buyrug'im bilan biz qizlarga kamon bog'laymiz. Kim tezda
va yana original! Stilistlarimizni qo'llab-quvvatlang!
Mavzu: "Transport"
slayd 6
Xost 2: Keling, keyingi mavzuga o'tamiz: "Transport"
6 Musobaqa "To'g'ri javobni toping" Har bir jamoaga rulon beriladi, ular to'g'ri javobni topishlari kerak.
Piyoda yo'lakda yurishi kerak:
Chap tomonda ushlab turish
O'ng tomonda ushlab turish
O'rtaga yopishish.
Velosipedda qatnov qismiga kirishga ruxsat beriladi:
Slayd 7
Taqdimotchi 1: Endi bizda bor 7 Musobaqa kapitanlar. Biz kapitanlarni taklif qilamiz, sizga o'z navbatida topishmoqlar beriladi va agar siz noto'g'ri javob bersangiz, tez va to'g'ri javob berishingiz kerak, javob berish huquqi dushmanga o'tadi.
Ring, qo'ng'iroq, uzuk!
Men signal chaladim.
Menga yo'l bering.
Hech qaerga burila olmayman
Menda temir yo'l bor. Tramvay
2. Yangi uy qurilayotgan joyda
Qalqon bilan yurgan jangchi
Qayerdan o'tsa, silliq bo'ladi,
Teng o'yin maydoni bo'ladi. Buldozer
Avval daraxt kesildi
Keyin uni o'zgacha urishdi.
Keyin ular belkurak berishdi,
Va ularga daryo bo'ylab yurishlariga ruxsat bering. Qayiq
to'rt g'ildirak
rezina shinalar,
Dvigatel va tormozlar
Va bu nima? Avtomobil
Qanday mo''jiza - uzun uy!
Unda ko'plab yo'lovchilar bor
Kauchuk poyabzal kiyadi
Va u benzin bilan oziqlanadi. Avtobus
Xo'sh, do'stim, taxmin qiling
lekin bu tramvay emas.
Tez orada relslar bo'ylab yuguradi
Bir qator vagonlar. Poyezd
Osmonda jasorat bilan suzadi,
Qushlarning uchib o'tishi,
Inson uni boshqaradi
Nima bo'ldi? Samolyot.
Men yilning istalgan vaqtida bo'laman
Va har qanday yomon ob-havoda
Har qanday soatda juda tez,
Men seni yer ostiga olib boraman. Metro
Xost 2: tomoshabinlar uchun o'yin. Hisoblash vazifasi. Tomoshabinlar uchun vazifa
Trolleybus ketayotgan edi. Unda 6 kishi bor edi. Avtobus bekatida 2 kishi tushdi. 4 kiritildi; keyingisi 3 chiqdi; 8 kiritildi; keyingisi 5 chiqdi; 2 kiritildi; keyingisi 2 chiqdi; 12 kiritildi; keyingisi 5 chiqdi; 4 kiritildi; keyingisi 2 chiqdi; 8 kiritildi; Keyingi
chiqdi 3; tizimga kirgan 4 . Qancha bekat bor edi? (7)
Mavzu: "Tibbiy yordam"
Slayd 8
Taqdimotchi 1: Keyingi mavzu - SBO. Hayotda shunday vaziyatlar bo'ladiki, faqat biz u erda bo'lib, yordam bera olamiz.
O'rta maktabda, SBO darslarida siz mavzuni o'rganasiz "Tibbiy yordam" bu erda siz kasalliklar, baxtsiz hodisalar, jabrlanuvchiga birinchi yordam ko'rsatish, chekish va spirtli ichimliklar sog'lig'imizga zarar etkazishi haqida bilib olasiz.
8 Musobaqa "Men ishonaman - ishonmayman"
Har bir jamoaga test kartalari beriladi, ularning vazifasi javobni tez va to'g'ri topishdir.
Mashq qilish: Qo'shimcha so'zni toping
Uyda birinchi yordam to'plamiga quyidagilar kiradi:
Kiyimlar: paxta momig'i, bintlar, xantal plasterlari.
Dezinfektsiyalash vositalari: yod, ammiak, vodorod periks.
Dorivor o'tlar: Seynt Jonning go'shti, celandine, jo'ka, qahva.
Yordamchi vositalar: haroratni o'lchash uchun termometr, turniket, pipetka, rangli qalamlar.
9 Musobaqa "Shina qo'ying"
Xost 2: Keyingi musobaqa uchun har bir jamoadan 2 kishi kerak. Jabrlanuvchiga birinchi yordam ko'rsating, u singan bo'lishi mumkin, siz qo'lni tuzatishingiz kerak.
"Oziq-ovqat" mavzusi
Slayd 9
Taqdimotchi 1: Oxirgi va sevimli mavzuingizga o'ting "Oziqlanish".
10 Musobaqa "Makaron"
Slayd 10
"Zolushka" multfilmidan parcha ko'rsatish.
Vazifa: tezlik uchun makaronni tartiblang.
Musiqa hamrohligi.
11 Musobaqa
Taqdimotchi 1: Sizning vazifangiz uchun sizga kartalar beriladi, barcha mahsulotlarni ikki guruhga bo'ling: 1-guruh - borschni tayyorlashingiz mumkin bo'lgan mahsulotlar; ikkinchi guruh esa sendvichlar tayyorlash mumkin bo'lgan mahsulotlardir.
Xost 2: Hakamlar hay'ati tanlovimiz natijalarini sarhisob qilar ekan, biz eruditsiya zaliga savollarni taklif qilamiz.
1. Qanchalik takrorlasangiz ham og'zingizga shirinlik keltirmaydigan mahsulot. (holva)
2. Ommabop g'oyalarga ko'ra, barcha tirik mavjudotlarning (tuxum) boshlanishi nimani anglatadi.
3. O'rta asrlarda ritsarlar bu sabzavotni ko'kragiga talisman (kamon) sifatida kiyib yurishgan.
4. Stolni o'rnatishda vilkalar plastinkaning qaysi tomoniga qo'yiladi (chapda).
5. Chol Hottabychni sovuqqa tushirgan mahsulot (Muzqaymoq).
6. Zolushka aravasini (qovoq) ishlab chiqarishda ishlatiladigan xom ashyo.
7. Ovqatlanish bilan nima keladi? (ishtaha).
8. Nima uchun bolalar chipslarni tez-tez va ko'p miqdorda iste'mol qilmasliklari kerak?
(tarkibida sog'liq uchun zararli bo'lgan ko'plab konservantlar, lazzatlar, bo'yoqlar mavjud).
9. Rossiyaga choy birinchi marta qaysi davlatdan olib kelingan (Xitoydan).
10. Birlamchi oziq-ovqat mahsulotlarini qayta ishlash qayerda amalga oshiriladi? (og'iz bo'shlig'ida).
Natija. Hakamlar hay'ati xulosa qiladi
SBO tadbiri
"Mening uyim - mening qal'am"
Ijtimoiy va kundalik yo'nalish o'qituvchisi, MBS (K) OU "Maxsus tuzatish umumiy ta'lim maktab-internati - VIII tip" Perm o'lkasi, Lysva shahri.
Maqsadlar:
1. Bolalarning oila, uning vazifalari, urf-odatlari haqidagi tasavvurlarini kengaytirish.
2. Fikrlash, nutq, ijodkorlikni rivojlantirish.
3. Qarindoshlar, yaqin odamlarga nisbatan yaxshi munosabat, munosabatlarni o'rnatish va ziddiyatli vaziyatlarda o'zini tutish ko'nikmalarini shakllantirishga yordam berish.
Trening:
Taqdimotchilar, 4 kishidan iborat jamoalar, oila mavzusidagi nomlar, uy haqidagi maqollar, uy vazifasi: oilaviy an'analarni dramatizatsiya qilish.
Tadbirning borishi
1. Tashkiliy moment
slayd 3 Xayrli kun yigitlar va aziz kattalar. Sizni tadbirimizga xush kelibsiz.
2. Kirish
("Daryo o'tdi, daryo o'tdi" videoklip)
Uy, hammaga uzoq vaqtdan beri ma'lum bo'lganidek, devor ham, deraza ham emas,
Hatto stoldagi stullar ham -
Bu uy emas. Uy tayyor bo'lgan joy
Qayta-qayta kelasan, Quvonchli, g'amgin
Yaxshi, yomon, zo'rg'a tirik
Uy - bu sizni tushunadigan joy.
Qaerda ular umid qilishadi va kutishadi
Yomonlikni qayerda unutasiz -
Bu sizning uyingiz!
slayd 4
Uy deganda nimani tushunasiz? ( Turar-joy binosi, bino)
Nima uchun odamga uy kerak? ( Uy - bu barcha baxtsizliklar, baxtsizliklar va qayg'ulardan yashiradigan joy. Ishonchli himoyachi da )
Inson uyda tabiat hodisalari va hayot muammolaridan himoya izlaydi. “Mening uyim – mening qal’am” – xalq orasida keng tarqalgan ibora bo‘lib, u yerda ham uyning devorlari, ham ishonchli mustahkam oila inson uchun qo‘rg‘on bo‘ladi.
Shunday qilib, biz uchrashuvimiz mavzusini nomlaymiz.
Va tadbir o'yin shaklida o'tkaziladi, unda siz oilaviy hayot va an'analar haqida ko'proq bilish, bilim va ijodiy qobiliyatingizni namoyish etish imkoniyatiga ega bo'lasiz.
Ishtirokchilar o'zlarini do'stona va topqir jamoa sifatida ko'rsatishlari kerak.
slayd 22
8. Uyg'unlik bo'lgan oilada baxt yo'lni unutmaydi (biz birga qilamiz)
Ha, ertami-kechmi, balog'at yoshida va juda emas, ota-ona roziligi bilan yoki bo'lmasdan, odamlar oila yaratadilar.
Bu nima bo'ladi: baxtli yoki yo'q, shovqinli yoki yo'q, boy yoki kambag'al, hamdard yoki befarq - vaqt ko'rsatadi.
slayd 23
Mashq qilish. "Oila" mavzusida sinxronizatsiya tuzing
2. Kuchli, do‘stona
3. Birlashtiradi, himoya qiladi, birlashtiradi
4. Bolani qo'llab-quvvatlash, himoya qilish vazifasini bajaradi
slayd 24
("Ota-onalar uyi" videoroligi)
9. Tadbirni sarhisob qilish
Hakamlar hay'atining so'zi ____________________________
Slayd 25
Oila chinakam yuksak bunyodkorlik.Ishonchli to'siq va panoh.U tug'diradi va chaqiradi.Hamma uchun oila -barcha boshlang'ichlarning asosidir.Oilangizda baxt-saodat,xonadoningizda yaxshi muhit bo'lishini tilab qolamiz.
Maqsadlar:
- Talabalarning sabzavot va mevalarning foydalari, gigiena me'yorlari, xulq-atvor madaniyati haqidagi bilimlarini mustahkamlash;
- Talabalarning ko'nikmalarini rivojlantirish, bilimlarni amaliyotda qo'llash;
- Bolalar ijodiyoti va ufqlarini rivojlantirish.
Uskunalar: tabiiy sabzavot va mevalar, bint va qaychi, shaxsiy gigiena vositalari, maqollar yozilgan plakatlar, talabalar rasmlari, "Nima? Qayerda? Qachon?"
Darsning borishi
Musiqa saqlovchi.
Hayrli kun!
Va yaxshi vaqt!
Barchangizni tabriklaymiz. Bizning SBO bayramimizda!
"Salom!" - sen odamga ayt!
"Salom!" - javobni eshitasiz
Va, ehtimol, dorixonaga bormayman,
Va ko'p yillar davomida sog'lom bo'ladi.
Bu darsni hamma biladi. Uning nomini aniqlang.
C - "ijtimoiy". Bizning jamiyatdagi rolimiz.
B - "uy xo'jaligi". Hayot yo'li.
Oh - "orientatsiya". Hayotimizni o'rganishning turli usullari.
Biz to'g'ri xulq-atvorni o'rganamiz, sog'lom turmush tarzini o'rganamiz, turli xil taomlar pishiramiz, kasallarga birinchi yordam ko'rsatamiz.
Mavzulardan biri - “Xulq-atvor madaniyati”.
Keling, qanday odobli so'zlarni bilishingizni bilib olaylik
Xorda javob bering.
1. Isitish.
Muz bloki iliq so'zdan erib ketadi: (Rahmat)
Hatto duduq ham eshitganda yashil rangga aylanadi: (Xayrli kun)
Hazillar uchun ta'na qilishsa, biz kechirasiz: (Iltimos)
Frantsiyada ham, Daniyada ham ular xayrlashadilar: (Xayr)
Agar u juda mazali bo'lsa, onamga aytamiz: (Rahmat)
Muloyim va rivojlangan bola uchrashib: (Salom)
Juda qoyil!
Va yigitlar qanday qilib o'zini tutmaslik haqida kulgili narsalarni bilishadi.
Talabalar kuylashadi.
Men rejadan boshlayman:
Ertaga men itoatkor bo'laman
Ertangi kun ham shunday bo'lsin
Men qo'pollik qilishni to'xtataman.Fohishada sarosimaga tushib qolgan
Hamma narsa bunday emas va bunday emas:
Va ochiq ko'ylak
Va tugmali ko'ylagi yo'q!Men jangchi qizman
O'zingizga do'st topdingiz
Mening sumkam egnida
Hozirgacha buvisi.Viktor juda aqlli yigit,
U hamma narsani qila oladi
Faqat "salom" va "rahmat"
Gapira olmayman.Poyezd tarkibiga uchta o‘smir kiradi:
Voy, bu yerda qancha odam bor!
O'rinlaringizga o'tiring yigitlar.
Keyin buvilar olib ketishadi.
Kolya do'stlari bilan janjallashdi
Mushtlarni harakatga keltiradi
Ko'z ostidagi bezorilikda
Ko'karishlar yo'qolmaydi.
Biz qo'shiq kuylashni tugatamiz
Yana nima deyishimiz mumkin?
Siz bilan xayrlashishga ruxsat bering.
Etakchi. Umid qilamanki, sizlar bu zinadagi yigitlarga o'xshamaysizlar. Odob qoidalariga rioya qiling.
Bu barcha odamlar uchun umumiy qoidalar.
Pyotr 1 davrida yoshlar uchun "Yoshlikning halol ko'zgusi" kitobi nashr etildi. Kitobda tavsiya etilgan: "Burunni ro'molchaga baland ovoz bilan puflamang, burunni barmoq bilan tozalamang". — Cho‘chqadek yema, sho‘rvaga puflama, har tomonga sachray.
Biz 21-asrda yashayapmiz. Ba'zi qoidalar bizga kulgili tuyuladi, ammo insoniyat jamiyatida xulq-atvor qoidalarisiz yashash mumkin emas.
Etakchi. Insonning tashqi ko'rinishi u joylashgan joyga mos kelishi kerak.
2. "Ikki do'stga tozalashga yordam bering" tanlovi.
Yordamchilar zaldan chaqiriladi
2 nafar o'g'il zalga kiyimi ichi tashqariga o'ralgan, bo'yniga yelpig'ich ro'mol o'ragan, iflos kirgan.
Tezlik uchun o'g'il bolalarni olib kelish kerak.
3. “Oziq-ovqat” mavzusida muxlislar uchun tanlov.
Rasmda ko'rsatilgan mahsulotlardan nimani tayyorlash mumkinligini aniqlang.
2-rasm
3-rasm
Salat, borsch, bo'tqa.
Plakat. "Kulba burchakli qizil emas, pirog bilan qizil" degan maqol.
Etakchi. Taomni mazali qilish uchun unga turli xil ziravorlar qo'shishingiz kerak.
Idishlarda nima borligini aniqlang. (Qalampir, shakar, un, tuz, doljin, vanil shakar). Raqobatchilar ziravorlarni ta'mi va hidiga qarab aniqlaydilar.
4. "Sehrli sumka" o'yini.
"Sabzavotli mevalar".
Sehrli sumkada nima borligini aniqlang.
(Banan, apelsin, mandarin, olma, kartoshka, piyoz, sarimsoq, sabzi, lavlagi)
Ular sog'lom ovqatlarmi? Nega?
5. Muxlislar uchun musobaqa. "Zararli - foydali".
Tishlaringizni yuving (foydali)
Har kuni ovqatlaning: shirinliklar (zararli)
Televizor tomosha qilish: Yopish (zararli)
Ertalab mashqlarni bajaring (Foydali)
Quloqlaringizni gugurt bilan tozalang (zararli)
Haftada bir marta quloqlarni tozalang (foydali)
Musiqa saqlovchi.
Etakchi. Hayotda shunday vaziyatlar bo'ladiki, faqat biz u erda bo'lib, yordam bera olamiz.
Yuqori sinflarda SBO darslarida biz "Tibbiy yordam" mavzusini o'rganamiz.
Jabrlanganlarga birinchi yordam ko'rsatish.
Tanlovda ishtirok etishni xohlovchilar zaldan chaqiriladi.
6. Musobaqa "Kim barmoqni tezroq va yaxshiroq bog'laydi?"
Plakat. "Salomatlikni sotib bo'lmaydi" degan maqol.
Etakchi. Sog'ligingizga g'amxo'rlik qiling! SBO darslarining mavzusi "Shaxsiy gigiena"
Musiqa saqlovchi.
7. "Qora quti" tanlovi
Bu aql musobaqasi. Kim tezda yashiringan narsani taxmin qiladi.
O'qituvchi bitta ta'rif beradi. Talabalar qora qutida nima borligini taxmin qilishga harakat qilishadi.
U turli xil ranglarda keladi.
U tutqichli va tutqichsiz keladi.
Har bir qizda, hatto ba'zi o'g'il bolalarda ham bor.
Busiz kunni boshlay olmaysiz.
Bu yog'och, plastmassa, temir.
Uning 20, 40, 100 ta tishlari bor.
Soch uchun foydalaning. (Soch cho'tkasi)
Menda qizil, Olyada esa yashil rangda.
U 2 qismdan iborat.
Uning bitta egasi bor.
Men uni kuniga 2 marta ishlataman.
Tishlariga g'amxo'rlik qiladigan kishiga kerak. (tish cho'tkasi)
Ba'zilari katta, ba'zilari esa kichik.
Har bir uyda ularning ko'plari bor.
Biri oshxona uchun, biri yuz uchun.
Hammomdan keyin men u bilan o'zimni quritaman. (sochiq)
U oq yoki rangli bo'lishi mumkin.
Ba'zan qog'oz, ba'zan mato.
Yaxshi tarbiyali odam har doim yonida bo'ladi.
Bu shaxsiy gigiena elementidir.
Cho'ntakda yotadi. (Ro'molcha)
Bularning barchasi shaxsiy gigiena vositalaridir.
“Inson gigienasi” darsimiz mavzularidan biridir.
Etakchi. Konkurslar sizga yoqdimi?
Sizga yaxshi kayfiyat, SBO va boshqa fanlarda ko'proq beshlik tilaymiz.
"SBO haftaligi" natijalarini sarhisob qilish
Eng yaxshi chizmalar.
Eng yaxshi kompozitsiyalar "Mening oilam. Mening uyim".
Etakchi. Bugun biz kuldik va xursand bo'ldik. Lekin bizning darsimiz jiddiy munosabat, yaxshi bilim, bu bilimlarni kundalik hayotda qo'llash qobiliyatini talab qiladi. Biz maktab uchun emas, balki hayot uchun o'qiymiz!
"Yaxshi yo'l" qo'shig'i. Soʻzlari Y.Entin, musiqasi M.Minkov. Maktab xori tomonidan ijro etilgan.
SBO viktorina
"Browni"
Maqsad: Talabalarning SBO darslarida olgan bilim, ko'nikma va malakalarini mustahkamlash.
Vazifalar:
1) Tuzatish-tarbiyaviy: o`quvchilarning SBO darslarida olgan bilim, ko`nikma va malakalari.
2) Tuzatish-rivojlantiruvchi: xotira, e'tibor, fikrlash, sensorimotor qobiliyatlarni rivojlantirish.
3) Tuzatish va tarbiyaviy: xulq-atvor madaniyatini, o'z-o'ziga xizmat ko'rsatish ko'nikmalarini tarbiyalash.
lTashkiliy vaqt.
Salom bolalar. Bugun bizda juda qiziqarli viktorina bor. Yil davomida muloqot qilish, muomala madaniyati, o‘zimizga xizmat ko‘rsatish ko‘nikmalarini ishlab chiqdik. Sizning barcha bilim va ko'nikmalaringiz. Bugun biz uni viktorinada tuzatamiz va siz uchun qiziqarli bo'lishi uchun biz ikki jamoaga bo'linamiz. 1 ta jamoa nomi "Yulduzcha", 2 ta jamoa "Styuardessa",
Jamoa sardorlarini tanlash.
llVoqealarning borishi.
1. Musobaqa uchun isinish
Bolalar, endi men qancha muloyim so'zlarni bilishingizni tekshiraman (bolalar qo'ng'iroq qilishadi). Va endi men iborani talaffuz qilaman va siz uni muloyim so'zlar bilan to'ldirishingiz kerak.
1) - Issiq so'zdan muz bloki eriydi (Rahmat)
2) - Hatto dudoq ham eshitganda yashil rangga aylanadi (Xayrli kun)
3) - Hazillashsa, biz kechirasiz: (Iltimos)
4) Agar u juda mazali bo'lsa, onamga aytamiz: (Rahmat)
"Sehrli quti" tanlovi
Bu topqirlar bellashuvi. Kim tezroq taxmin qila oladi
1) - Bu turli xil ranglarda keladi
U tutqichli va tutqichsiz keladi.
Har bir qizda, hatto ba'zi o'g'il bolalarda ham bor.
Busiz kunni boshlay olmaysiz.
Bu yog'och, plastmassa, temir.
Uning 20, 40, 100 ta tishlari bor.
Soch uchun foydalaning (taroq)
2) - Menda qizil, Olya esa yashil rangda.
U 2 qismdan iborat.
Uning bitta egasi bor.
Men uni kuniga 2 marta ishlataman.
Tishlariga g'amxo'rlik qiladigan kishi uchun. (tish cho'tkasi)
3) - Kattasi bor, bu kichiki.
Har bir uyda ularning ko'plari bor.
Biri oshxona uchun, biri yuz uchun.
Hammomdan keyin o'zimni u bilan quritaman.(Sochiq)
4) -Oq bo'lishi mumkin va rangli bo'lishi mumkin.
Ba'zan qog'oz, ba'zan mato.
Yaxshi tarbiyali odam har doim yonida bo'ladi.
Bu shaxsiy gigiena elementidir.
Cho'ntakda yotadi (ro'molcha)
Bularning barchasi shaxsiy gigiena vositalaridir.
3. "Sehrli sumka" tanlovi - Sehrli sumkada qaysi sabzavot yoki mevalar borligini teginish orqali aniqlashingiz kerak.
(banan, apelsin, mandarin, olma, kartoshka, piyoz, sarimsoq, sabzi, lavlagi)
Ular sog'lom ovqatlarmi? Nega?
4. "Nima ketdi" o'yini.
Diqqat o'yini. diqqat bilan tinglang
Sizning oldingizda musobaqaning vazifalari - bu mevalarning qo'g'irchoqlari, ular qanday turishini eslang, men bittasini olib tashlayman va qaysi meva yo'qolganini ayting.
5. Sardorlarga topshiriq: matoga 2 ta tugmani tikib, kartochkalarda so'ragan jamoalarga:
Bo'lim: Oziqlantirish
Oziq-ovqatning inson salomatligi uchun ahamiyati. O'qni to'g'ri javobga olib boring
SABZAVOTLAR - qurilish materialidir
inson tanasi;
GO'SHT - suyaklarni mustahkamlaydi, ko'rish qobiliyatini yaxshilaydi,
xotira;
BALIQ - vitaminlarga boy, yaxshilang
ovqat hazm qilish.
Oshxona anjomlari, jihozlari, jihozlari, maqsadi. O'ng chiziqqa xoch qo'ying
Qoshiq vilkalar pichoq
Plita, kostryulka
Stol, stul, shkaf
Idishlar
Oshxona anjomlari
Mebel
Idishlarni qanday tartibda yuvish kerak? Raqamlarni tartibda qo'ying
ustuvorlik
Idishlar, kostryulkalar
choy idishlari
Vilkalar, pichoqlar, qoshiqlar
Shisha idishlar
Plitalar
4. Choyni tayyorlash qoidalari. Raqamlarni ish tartibi bo'yicha joylashtiring
Choynakni qaynoq suv bilan yuvib tashlang;
Yarim qaynoq suv bilan to'ldiring va choynakni sochiq bilan yoping yoki
salfetka;
Choyni 1 choy qoshiqda choynakka soling. 1 stakan choy uchun;
Choy tayyor;
5 daqiqadan so'ng to'liq hajmgacha ulashing.
5. Sandviçlar nima, barcha to'g'ri javoblarni belgilang
ochiq
Yopiq
Ochilgan
Birlashtirilgan
Oddiy
aralashgan
6. Tuxum nimadan iboratligini sanab bering.
7. To‘g‘ri javobning tagiga chizing. Tuxum necha daqiqa qaynatiladi.
Yumshoq qaynatilgan: 1 daqiqa, 3 daqiqa, 6 daqiqa;
Har bir sumka uchun: 3 daqiqa, 5 daqiqa, 7 daqiqa;
Tik: 5 daqiqa, 8 daqiqa, 10 daqiqa.
8. Qovurilgan tuxumni qanday tuzlash mumkin?
Shunday qilib, tuz sarig'iga tushadi;
Tuz sarig'iga tushmasligi uchun.
9. Omlet tayyorlash uchun qanday mahsulotlar kerakligini yozing?
10.To'g'ri javobni tanlang. Oshxona ishlarini tugatgandan so'ng sizga kerak bo'ladi:
Idishlarni yuvish uchun
stolni arting
Zaminlarni yuving
Butun oshxonani tozalang
Axlatni tozalang
11. Agar stolga kechikkan bo'lsam, unda:
Men tezda stolga o'tiraman;
Kechirasiz va stolga o'tiring;
Men kechirim so'rayman va ketaman.
12. Jadval suhbati:
Siz yomon narsa haqida gapira olmaysiz;
Siz jim ovqatlanishingiz kerak;
Men hamma narsa haqida gapiraman.
13. Ovqatlanish qoidalari. O'ng chiziqqa xoch qo'ying.
Sizga yaqinroq bo'lgan qismini oling
Og'zingizga pichoq oling
Jimgina ovqatlaning
hidlash uchun
Tishlaringizni vilkalar bilan oling
mumkin
Bu taqiqlangan
14. Stol bezaklari qanday nomlanadi?
Tartiblash
Xizmat qilish
tartibga solish
15. Oshxona uchun mebel va jihozlar. O'qni to'g'ri javobga olib boring
Jadval
Pan
Plita
Mebel stul apparati
Muzlatgich
Oshxona shkafi
Go'sht
16. Oshxonada ishni osonlashtiradigan qurilmalar
Idishlar
Oshxona anjomlari
armatura
17. Tez buziladigan mahsulot nima deb ataladi?
Tez buziladigan
buzilgan
18. Tez buziladigan oziq-ovqatlarni saqlash kerak
Salqin joyda
Muzlatgichda
Shkafda
19. Nima uchun sabzavotlarni yupqa qatlamda tozalash kerak?
To'g'ri javobni yozing
20. Qanday sabzavotlar faqat qaynatilgan holda iste'mol qilinadi?
To'g'ri javobni yozing
21. Kartoshkani qaynatish uchun necha daqiqa kerak?
5-10 daqiqa
20-30 daqiqa
40-50 daqiqa
22. Vinaigrette tayyorlash uchun zarur bo'lgan sabzavotlarni sanab o'ting
23. O'qni to'g'ri javobga olib boring
Go'sht
meva
Tuxum
Sabzavotlar
Hayvonlar uchun oziq-ovqat Sut O'simlik ozuqasi
Kungaboqar yog'i
Sariyog
Un
Yorma
Pishloq
24. Yormalardan tayyorlanadigan asosiy taom qanday nomlanadi?
Puding
pyuresi
Bo'tqa
25. Sabzavotlar, bo'tqa va go'sht, baliqlarga qo'shiladigan boshqa qo'shimchalar qanday nomlanadi
idishlar?
Bezatish
Qo'shimcha
26. Oshxona anjomlarining kichik cho'chqa shaklidagi buyumlari qanday nomlanadi.
suyuqlik drenaj teshiklari?
Elakdan o'tkazing
Go'sht
Skimmer
27. Sabzavotlarni kesishning asosiy shakllarini sanab o'ting
Muxlislar zerikmasligi uchun esa “Zararli-foydali” musobaqasi.
2) - Tishlaringizni yuving (foydali)
3)-Har kuni ovqatlaning: shirinliklar (zararli)
4)-Televizorni tomosha qilish: yaqin (zararli)
5) - Ertalab mashq qiling (Foydali)
6) - Quloqlarni tozalang: gugurt bilan (Zararli)
7) - Yorqin nurga qarang (Zararli)
8) Ko'zlaringizni iflos qo'llar bilan ishqalash (zararli)
9) - Ertalab yuzingizni yuving (Foydali)
10) - Birovning kiyimi va poyabzalini kiyish (Zararli)
6. Bizning viktorinaning yakuniy bosqichi mehmonlar uchun stol qo'yish musobaqasi va choy uchun kanepalar tayyorlash bo'ladi. Stolni o'rnatish va kanepe tayyorlash bilan biz saboq oldik va shuning uchun bu vazifa hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi.
KasalXulosa qilish.
“Bolalar, endi viktorinani yakunlaylik.
Keling, har bir jamoada nechta token borligini hisoblaylik.
Qaysi jamoada 15 ta token bo'lsa, do'stlik g'alaba qozondi.
Endi jamoalar barcha mehmonlarni choyxonaga taklif qilishmoqda”.
E'tiboringiz va ishtirokingiz uchun barchangizga rahmat!
MKS(K)OU maktabi VIII turi №107
Abstrakt
SBO viktorina uchun sinfdan tashqari mashg'ulotlar
"Browni"
To'ldiruvchi: Kochetova Elena Viktorovna