Mijozlar kartasi va klinik holatlar tavsifi. Uslubiy tavsiyalar "Maslahat berish usullari xaritasi" Psixologga eksperimental psixologik tekshiruvga yo'llanma berish tartibi
Bugun men psixologning hujjatlari haqida gaplashaman.
Tarixiy jihatdan shunday bo'lgan psixologda bu kabi hujjatlar yo'q va bu xabar tugashi mumkin. Bu shunday bo'ldi:
Mamlakatimizda psixologlar ishiga oid me'yoriy hujjatlar mavjud emas (faqat istisno - bu ta'lim, bu erda ko'plab qoidalar va bojxona, Favqulodda vaziyatlar vazirligi kabi turli xil huquqni muhofaza qilish idoralari mavjud). Printsipial jihatdan Moskvada Moskvaning psixologik yordam xizmati tomonidan ishlab chiqilgan psixologik ish to'g'risidagi qonun bor, lekin menimcha, bu namoyish uchun yaratilgan. Aks holda, hamma narsa siz ishlayotgan joyda ish ta'riflarining etarliligiga bog'liq.
Psixologning yagona pasporti yoki sizni muayyan usullarda ishlashga majbur qiladigan boshqa hujjat yo'q. Bu erda hamma narsa kitoblarga tayanadi, masalan, ijtimoiy sohada ishlash. mudofaa, psixolog, sizning sohangiz bo'yicha mutaxassis tomonidan kitob sotib oling va navigatsiya qiling va unga murojaat qiling.
Har qanday psixologik pozitsiyaga o'tib (yana yuqoridagi tashkilotlar bundan mustasno), kelajakdagi barcha ishlarni noldan yozishingizga to'g'ri keladi. Qoida tariqasida, ishdan bo'shatilgandan so'ng, psixolog barcha ishlarni siz bilan olib boradi, chunki ular o'g'irlanishidan qo'rqadi, aksincha tajribani o'tkazish uzoq va qiyin masala ekanligini tushunadi.
Psixologning ishi natijasi masalasini butunlay turli xil tushunish. Ba'zi joylarda psixologlar dastlabki qabul uchun, qayerdadir mijozning talabiga erishish uchun javobgardirlar. Va bolalar yoki oilalar haqida gap ketganda, ishlar yanada murakkablashadi.
Biroq, men menga kerakli yoki kerakli ko'rinadigan hujjatlarning qisqacha ro'yxatini beraman. Ammo esda tutingki, iloji boricha ko'proq qog'ozni saqlash emas, balki sizga mos keladigan ma'lum bir variantni topish (oltin o'rtacha). Men hujjatlarni tasnifladim. Eng mazali bilan boshlaylik:
Konsalting ishlari (kunduzgi):
1) Sizga yoki direktorga yuborilgan maslahat uchun ariza munozarali nuqta, men uni ishlatmayman. Shunga qaramay, u yangi boshlagan psixologlarga yordam berishi mumkin, chunki kelajakda mijoz bilan bog'liq muammolar yuzaga kelsa, siz har doim bayonotni "ko'tarishingiz" mumkin. Buni kompyuterda qilish osonroq va odamlarga o'zlarining tafsilotlarini kiritib, imzo chekishlari kerak. Aytgancha, hech qachon unutmangki, psixologning maslahatlari har doim deklarativ asosda amalga oshiriladi, ya'ni siz psixolog bilan majburan muloqot qila olmaysiz. Shuningdek, siz arizada so'rov yozmasligingiz kerak, ammo uning o'rniga xatboshida toifani yozishingiz mumkin - so'rovning sababi (masalan, qiyin hayot sharoitida bo'lgan odam)
Qiyin mijozlar bilan ishlashda (depressiya, o'z joniga qasd qilish va boshqalar), mijozni qo'riqlayotgan qarindoshlari yoki tashkilotlarining telefon raqamlarini olishni unutmang.
2) birlamchi so'rovnoma - sizning tashkilotingiz faoliyati bilan bog'liq bo'lgan eng muhim va zarur savollar. Masalan, ta'lim jarayonida bolaning faoliyati muhim bo'ladi, va ijtimoiy. arizachining himoya toifasi. Umuman olganda, men u erda hali so'ramagan narsalarni eslash o'rniga, birinchi maslahatlashuvda olib boradigan so'rovnomani tuzing. U shuningdek, depressiya bo'yicha so'rovnomani yoki shunga o'xshash narsalarni o'z ichiga olishi mumkin.
3) Maslahatlar jurnali - bu erda hamma narsa oddiy. Men maslahat beradigan 2 bo'lim uchun jurnal yuritaman. Boshqa bo'limlarda men dangasa bo'lgani uchun jurnal yuritmayman. Jurnal tuzilgan shaklda mijoz haqida ma'lumot, murojaat qilish sabablari va ish shakllari bilan hisobot davridagi barcha maslahatlarni namoyish etadi. Men arizalarni qabul qilmaganim uchun, birinchi konsultatsiya paytida shunchaki mijozimning jurnalidan o'z imzosini so'rayman. Bu qulayroq.
Aytgancha, ariza, jurnal va anketa singari, sizning hamkasblaringiz yoki yuqori lavozimli rahbarlaringiz uchun qulay joyda saqlang, shunda ushbu hujjatlar asosida ular sizning yo'qligingizda hisobot tuzishlari mumkin. Ushbu 3 nuqta psixologning boshlang'ich "hisobot" hujjatlari bilan bog'liq. Quyidagi fikrlar sizga to'g'ridan-to'g'ri professional sifatida tegishli.
Shuni ham unutmangki, hozirda shaxsiy ma'lumotlarni oshkor qilmaslik to'g'risidagi qonun mavjud. Ishga kirishda siz bilan tanishishingiz kerak. Va agar sizning yozuvlaringizni stolingizda ochiq shaklda olib borganingiz sababli, kimdir olingan ma'lumotlardan foydalansa, unda sizning da'volaringiz bo'ladi. Natijada, esingizdan chiqmasin - siz o'zingizga ma'lumotlarni oshkor qiladigan odamlar bilan ishlaysiz va siz o'zingizning xohishingiz bilan va sudda (agar sizga bosim o'tkazilsa) nazorat bo'yicha hamkasblaringizga faqat olingan ma'lumotlarni oshkor qilishingiz mumkin. Sizga kim va nima uchun tashrif buyurishini boshqa hech kim va hech qaerda bilmasligi kerak. Mijozlardan ishlashni yaxshilash uchun ularning ishini nazorat qilishda baham ko'rsangiz, ular sizga yoqadimi yoki yo'qligini so'rash tavsiya etiladi. Agar maxfiylik printsipi qachon buzilishi mumkinligini eslamasangiz, bu haqda darsliklardan o'qing.
4) Konsultatsiyalardagi eslatmalaringiz. Ilgari men ularni 2 ustun shaklida saqladim - og'zaki va og'zaki bo'lmagan. Endi men faqat muhim fikrlarni yozaman. Agar birinchi maslahatlashuvlarda men ko'p yozsam, to'rtinchisidan boshlab, yozishdan ko'ra ko'proq ishlayman. Yozuvlarda har safar ko'rsatma berish tavsiya etiladi: so'rov, maslahat boshlangan vaqt, sana, shaxsning kelish va ketish paytidagi holati. Siz yozadigan boshqa barcha narsalar asosan ishlagan yo'nalishingiz bilan bog'liq. Shuningdek, uy vazifangiz haqida ham unutmang.
Konsultatsiyalardagi barcha yozuvlar seyfda saqlanishi kerak! Psixologda seyf bo'lishi kerak!
Iltimos, iltimos, sizga biron bir narsa yuz bersa (o'lim, mehnatga layoqatsizlik, ishdan bo'shatish) barcha eslatmalaringiz hamkasbingiz psixologga topshirilishi kerak. Shu munosabat bilan, siz vafot etganingizda yoki kasal bo'lganingizda eslatmalarni qaerga o'tkazishingiz kerakligini ko'rsatadigan bayonot yozishga arziydi. Buni psixologiyada romantizm deb tasniflash mumkin.
Aytgancha, men doimo audioyozuvlar qilaman. Aynan shu yozuvlar sizning xotirjamligingizning eng yaxshi kafolati va ularning asosida ishingizni tahlil qilish eng yaxshisidir. Aytgancha, ular o'lgan taqdirda, avvalambor, hamkasblarga topshirilishi kerak.
Sog'liqni saqlash muassasalari va boshqa korxonalarning klinik va tibbiy psixologlari o'zlarining ishlarida tartibli ishlash va uni to'g'ri tashkil etish uchun har xil turdagi hujjatlardan foydalanadilar.
Avvalgi maqolada biz psixologning asosiy me'yoriy-huquqiy hujjatlarini ko'rib chiqdik va bu erda men sizga mijoz bilan amaliy ishingizda haqiqatan nima kerakligini ochib beraman. Bunga parallel ravishda siz biriktirilgan hujjatlarni doc formatida kompyuteringizga yuklab olishingiz va o'zingizning ishingizda foydalanishingiz mumkin.
Har qanday faoliyat, biz bilganimizdek, muassasadagi asosiy faoliyat uchun buyurtma bilan boshlanishi kerak, shuning uchun biz undan boshlaymiz.
Buyurtma: namuna namunasi
Bu klinik / tibbiy psixolog faoliyati to'g'risidagi Nizomni tasdiqlovchi va buxgalteriya hisobotining hujjat shakllarini yuritadigan buyruq, bunday buyruqning namunasini ko'rib chiqing.
"Markaziy tuman kasalxonasining nomi" davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasi
2017 yil 17 fevraldagi 128-sonli "Markaziy tuman kasalxonasi nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasining klinik / tibbiy * psixologi faoliyati to'g'risidagi nizomni tasdiqlash va buxgalteriya hisobi va hisobot shakllarini yuritish to'g'risida psixolog hujjatlari "
"Markaziy tuman kasalxonasining nomi" GBUZ samaradorligini oshirish maqsadida
BUYURTAMAN:
- Tasdiqlash:
1.1. GBUZ klinik / tibbiy psixologi faoliyati to'g'risidagi nizom "CRH nomi", 1-ilovaga muvofiq (2 betda).
1.2. Klinik / tibbiy psixologning ishi uchun "Shaxsiy ma'lumotlarni qayta ishlashga mijozning roziligi" shakli, 2-ilovaga muvofiq (1 betda).
1.3. Klinik / tibbiy psixologga murojaat qilgan fuqarolarning ma'lumotlarini yozib olish uchun "Fuqarolarning GBUZ klinik / tibbiy psixologiga" CRH nomi "murojaatlari jurnali" formasi, 3-ilovaga muvofiq (1 sahifada).
1.4. So'rovlarning anonimligi va mijozlar haqidagi ma'lumotlarning maxfiyligi uchun sharoitlarni yaxshilash uchun "CRH nomi" GBUZ klinik / tibbiy psixolog faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlash (11-betda) ).
1.5. "CRHning nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasi klinik / tibbiy psixologining mijozining individual psixologik kartasi, mijoz haqida ma'lumot, uning holati dinamikasi va o'tkazilgan psixodiagnostik, psixo-maslahat va psixo-tuzatish tadbirlari to'g'risida ma'lumot yozish uchun. , 5-ilovaga muvofiq (2 betda).
1.6. Psixologik maslahatlarni yozib olish uchun "GBUZ klinik / tibbiy psixologining" CRH nomi "maslahat ishlari jurnali" shakli, 6-ilovaga muvofiq (1 betda)
1.7. Psixodiagnostik faoliyatni ro'yxatdan o'tkazish uchun "CRH nomi" klinik-tibbiy psixolog GBUZning psixodiagnostik ishlari jurnali "shakli (7-ilovada).
1.8. 8-ilovaga muvofiq (1-betda) "G'BUZ klinikasi / tibbiyot psixologining" CRH nomi "psixo-tuzatish tadbirlarini belgilash uchun individual psixorektsiya ishlarining kundaligi" shakli.
1.9. 9-ilovaga muvofiq (1-betda) mijozlar guruhi bilan ishlashda psixo-korrektsiya choralarini qayd etish uchun "CRH nomi" GBUZ klinik / tibbiy psixologining guruh psixo-tuzatish ishlarining kundaligi.
1.10. Oylik hisobot uchun "GBUZ klinik / tibbiy psixologining faoliyati to'g'risida hisobot" CRH nomi "" shakli, 10-ilovaga muvofiq (1 betda).
1.11. "CRH nomi" klinik-tibbiy psixolog GBUZ faoliyatidagi eksperimental psixologik tekshiruv va psixodiagnostik xulosalarga qo'yiladigan talablar va 11-ilovaga muvofiq (4 betda)
1.12. "IHM nomi" GBUZ klinik / tibbiy psixologiga eksperimental psixologik tekshiruvga yo'llanma berish tartibi, 12-ilovaga muvofiq (1 betda)
- Buyurtmaning bajarilishini nazorat qilish tibbiyot bo'limi bosh shifokori o'rinbosari I.O.ga yuklatiladi.
Bosh shifokor I.O.ning familiyasi
Buyurtma bilan tanishdi: familiyasi I.O.
* Izoh: "klinik / tibbiy" kabi so'zlardan tashkilotdagi shtatlar jadvaliga, lavozimlarning nomlari bilan mos kelishini tanlang. Keyinchalik, men ushbu formulalarni sinonim sifatida ishlataman.
Klinik psixolog faoliyati to'g'risidagi nizomGBUZ "CRH nomi", siz allaqachon tushunganingizdek, GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 1-ilova "CRH nomi" 17.02.2017 yildagi 128-A-sonli sahifada joylashgan " Psixolog: faoliyat to'g'risidagi nizom va lavozim ta'rifi ". Biz bu erda alohida ko'rib chiqmaymiz.
Shaxsiy ma'lumotlarni qayta ishlashga mijozning roziligi
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 2-ilova "CRH nomi"
Sarlavha: "Shaxsiy ma'lumotlarni qayta ishlashga mijozning roziligi"
Men, __________ (to'liq ism), manzilda yashayman: _________
_____________________________________,
(shaxsni tasdiqlovchi hujjatning nomi, kim tomonidan va qachon berilganligi)
2006 yil 27 iyuldagi 152-FZ-sonli "Shaxsiy ma'lumotlar to'g'risida" Federal qonunining 9-moddasi talablariga muvofiq, o'z xohishim bilan va mening manfaatim uchun qayta ishlashga rozilik bildiramanGBUZ "CRH nomi" (keyingi o'rinlarda - Muassasa) quyidagilar shaxsiy ma'lumotlaringiz: familiyasi, ismi, otasining ismi, yili, oyi, tug'ilgan yili, jinsi, yashash joyi, shu jumladan yashash joyida va yashash joyida ro'yxatdan o'tish, uy, uyali telefon raqamlari, oilaning ijtimoiy toifasi.
Shaxsiy ma'lumotlarimni qayta ishlash muassasa tomonidan faqat menga tibbiy xizmat ko'rsatish va muassasa mijozi sifatida hujjatlarni shakllantirish maqsadida amalga oshiriladi.
Men muassasa shaxsiy ma'lumotlarim bilan quyidagi harakatlarni amalga oshirish huquqini beraman: shaxsiy ma'lumotlarni yig'ish, tizimlashtirish, to'plash, saqlash, aniqlashtirish, (yangilash, o'zgartirish), foydalanish, shaxsiylashtirish, blokirovka qilish, yo'q qilish. qonunlar va boshqa huquqiy me'yorlar, qog'oz va elektron ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda, ularni ruxsatsiz kirishdan himoya qilishni ta'minlash choralariga rioya qilish.
Muassasa shaxsiy ma'lumotlarimni elektron ma'lumotlar bazasiga kiritish, shu jumladan hisobot ma'lumotlarini (hujjatlarni) taqdim etishni tartibga soluvchi hujjatlarda nazarda tutilgan hisobot shakllarida kiritish orqali aralash (avtomatlashtirilgan va avtomatlashtirilmagan) ishlov berishni amalga oshirish huquqiga ega.
Shaxsiy ma'lumotlarimning qayta ishlanishi va saqlanishi davomida tegishli normativ-huquqiy hujjatlarda nazarda tutilgan muddatdan ko'proq saqlanadigan maxfiyligim kafolatlanadi.
Ushbu rozilik doimiydir, lekin men tegishli yozma hujjat tuzish orqali o'z roziligimni qaytarib olish huquqini o'zida saqlab qolaman.
"___" _______ 20___ yil ____________ ____________________
(sana) (imzo) (imzo nusxasi)
Fuqarolarning klinik psixologga murojaatlari jurnali
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 3-ilova "CRH nomi"
Fuqarolarning tibbiy psixolog GBUZga murojaatlari jurnalini yuritish shakli "CRH nomi" ularning sarlavhalarida o'n ikkita ustun jadvalidan iborat:
- Mijoz kodi
- Qavat; m / f
- Tug'ilgan sanasi / yoshi
- Manzil, telefon
- Ijtimoiy holati / ish joyi
- Oilaviy holat
- Ariza beruvchining kodi
- Sabab kodi
- Muammo kodi / ish turi
- ICD-10 kodi
- Qayta qo'ng'iroqlar sanalari
Mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlash
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 4-ilova "CRH nomi"
Tibbiy va klinik psixolog faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlash zarur. Ba'zi hollarda va hatto ko'p hollarda, mijozning iltimosiga binoan, so'rovnomaning to'liq noma'lumligini saqlash kerak. Buning uchun siz bir xil kodlashni taqdim etishingiz mumkin. Ushbu model statistik hisobotni tuzish uchun ham juda qulaydir.
Psixologik yordam uchun mijoz kodi
Bu kodni, ya'ni seriya raqamini anglatadi, unga binoan tibbiy psixologga murojaat qilgan mijoz joriy hisobot yilida bir marta "Fuqarolarning klinik psixologga murojaatlari jurnaliga" kiritilgan. T. haqida. psixologik yordamga murojaat qilgan har qanday fuqaro ushbu jurnalda yil davomida tibbiy psixologga qancha tashrif buyurganiga qaramay, bir yil davomida bitta tartibda bitta o'zi haqida yozgan.
Mijozning ijtimoiy holati kodi
- Maktabgacha yoshdagi bola.
- O'rta ta'lim muassasalari talabasi.
- Talaba emas.
- Talaba.
- Ishlayapti.
- Ishlamaydi.
- Nogironlik bo'yicha nafaqaxo'r.
- Yoshi bo'yicha nafaqaga chiqqan.
- Nogiron bola.
- Yetim bola.
- Ota-ona qaramog'isiz bo'lgan bola.
- Bola beparvo qilinadi.
- Bolalar uyi bitiruvchisi.
- Nogiron.
- Ishsiz.
- Majburiy migrant.
- BUM.
- Qamoqdan ozod qilindi.
- Ikkinchi jahon urushi qatnashchisi.
- Urush qatnashchisi.
Mijozning oilaviy holati kodi
- Bajarildi.
- Tugallanmagan.
- Farzandsiz.
- Ko'p bolalarga to'la.
- Katta to'liq emas.
- Yolg'iz (21dan keyin).
- Guardian.
- Qabul qilish xonasi.
- Nogiron bolalar bilan.
- Nogiron ota-onalar bilan.
- Yolg'iz ona.
- Yolg'iz ota.
- Voyaga etmagan ota-onalar.
Izoh: yozuv faqat tegishli guruhdan bitta kodni ishlatish bilan cheklanib qolmasligi mumkin. Agar kerak bo'lsa, tushuntirishlar va qo'shimchalar kiritilsa, guruhdan boshqa har qanday mos kodni o'rnatish mumkin, masalan, 02 - to'liq bo'lmagan oila, 11 - yolg'iz ona, 13 - kichik - 13/02/13.
Psixologik yordamga murojaat qilgan shaxsning kodi
Sabab kodlari
Variant 1
Koddan keyin ellipsis berilgan kod batafsil (harflar yoki raqamlar yordamida) batafsil bo'lishi mumkinligini anglatadi. Masalan, agar kerak bo'lsa, "P" (ota-ona) kodini ko'rsatish mumkin: "Rm" yoki "RD" (shunga o'xshash va boshqa talabnoma beruvchilarning kodlari) va "O" kodi, o'rganish kabi aloqa qilish uchun sabab muammolarni "O1" - boshlang'ich maktab o'quv dasturini o'zlashtirish muammolari, "O1-M" - boshlang'ich maktab doirasida matematikani o'zlashtirish muammolari va hk.
Variant 2
| Sabab kodi | Murojaatning sababi |
| 01 | Oilaviy va nikoh munosabatlari |
| 02 | Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar |
| 03 | Sevgi munosabatlari |
| 04 | Shaxslararo munosabatlar |
| 05 | Shaxs ichidagi muammolar |
| 06 | |
| 07 | Zo'ravonlik |
| 08 | Kasbiy rahbarlik |
| 09 | Qarama-qarshiliklar va kodga bog'liqliklar |
| 10 | O'qish / ishlash muammolari |
| 11 | Inqiroz |
| 12 | Boshqalar |
Muammoli qo'ng'iroqlarni kodlashtirish
| Guruh raqami | Kodmuammolar | So'rov turi |
| 10 | Inqiroz | |
| 1001 | Mahrum etish (ajralish, o'lim, boshqa yo'qotishlar) | |
| 1002 | Vaziyatli (kasallik, shikastlanish, baxtsiz hodisa, falokat, ...) | |
| 1003 | Hozirgi hayotdagi o'zgarishlar (homiladorlik, yangi ish joyi, yashash joyini o'zgartirish) | |
| 1004 | Integratsiya (stressni keltirib chiqaradigan ijobiy o'lchovlar: nikoh, yangi tanishlar) | |
| 1005 | Boshqa inqiroz tajribalari | |
| 11 | O'z joniga qasd qilish | |
| 1101 | O'z joniga qasd qilish g'oyalari, fikrlari, tajribalari | |
| 1102 | O'z joniga qasd qilish rejasi, o'z joniga qasd qilishga tayyorgarlik (iroda, narsalarni tarqatish, xayr) | |
| 1103 | O'z joniga qasd qilish harakati | |
| 1104 | Oldingi urinishlar | |
| 1105 | Yaqiningizni o'z joniga qasd qilish | |
| 1106 | O'z joniga qasd qilish | |
| 1107 | O'z joniga qasd qilishning boshqa muolajalari | |
| 12 | Oilaviy va nikoh munosabatlari | |
| 1201 | Oilaviy mojaro | |
| 1202 | Bolalar o'rtasidagi ziddiyatlar | |
| 1203 | Turmush o'rtoqlarning mojarosi | |
| 1204 | Ajrashish. Yaqinda ajralish. | |
| 1205 | Zino | |
| 1206 | Oilaviy inqiroz (oilaviy hayotdagi o'zgarish: tug'ilish, ketish tufayli ajralish) | |
| 1207 | Boshqa oilaviy va oilaviy muammolar | |
| 13 | Bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar | |
| 1301 | Ota-onalar bilan ziddiyat | |
| 1302 | Bola bilan ziddiyat | |
| 1303 | Ajrashish yoki ota-onalarning ajrashish xavfi | |
| 1304 | Tarbiya, bolani rivojlantirish muammolari | |
| 1305 | Voyaga etgan bolalar, etuk bolalar bilan munosabatlar. "Bo'sh uya". | |
| 1306 | O'gay bolalar. O'gay ota-onalar | |
| 1307 | Tashlab ketilgan bolalar. Bolani izolyatsiya qilish (bolalar uyi, boshpana, maktab-internat, qamoqxona) | |
| 1308 | Ota-onalardan birining yoki ikkalasining o'limi. Etimlik | |
| 1309 | Ota-ona va bola munosabatlarining boshqa masalalari | |
| 14 | O'zini qabul qilish muammolari. Mavjud tajribalar | |
| 1401 | Tashqi (jismoniy) yoqimsizlik | |
| 1402 | Atrof-muhit (oila, do'stlar, hamkasblar va boshqalar) umidlarini qondirmaslik. | |
| 1403 | Shaxsiy o'sishdagi qiyinchiliklar, o'sish | |
| 1404 | O'zini shaxs sifatida rad etish (rad etish) | |
| 1405 | Yolg'izlik. | |
| 1406 | Hayot mazmunini izlash, yo'qligi yoki yo'qolishi | |
| 1407 | Diniy, ma'naviy muammolar, e'tiqod masalalari. | |
| 1408 | Boshqa mavjud tajribalar | |
| 1409 | O'zini qabul qilishning boshqa muammolari | |
| 15 | Muloqot va munosabatlar | |
| 1501 | Do'stlik o'rnatish | |
| 1502 | Aloqalardagi qiyinchiliklar, tushunmovchiliklar, munosabatlarning chalkashligi | |
| 1503 | Yangi jamoaga moslashishdagi qiyinchiliklar | |
| 1504 | Mojarolar (ishlab chiqarishdan tashqari), janjallar | |
| 1505 | Yo'naltiruvchi guruh yoki do'stingiz tomonidan bosim | |
| 1506 | Boshqa aloqa muammolari | |
| 16 | Sevgi munosabatlari | |
| 1601 | Uchrashuv qiyin | |
| 1602 | Sherik tanlashda qiyinchiliklar | |
| 1603 | Yaqinlashishdagi qiyinchiliklar. Sevgi tuyg'ularini ifoda etish qiyinligi. | |
| 1604 | Javobsiz sevgi | |
| 1605 | Rashk | |
| 1606 | Xiyonat | |
| 1607 | Tuyg'ularni sovutish, munosabatlarni buzish. Ajralishdagi qiyinchiliklar | |
| 1608 | Sevgi munosabatlaridagi boshqa muammolar | |
| 17 | Jinsiy munosabatlar | |
| 1701 | Jinsiy identifikatsiya | |
| 1702 | Birinchi jinsiy tajriba | |
| 1703 | Onanizm | |
| 1704 | Jinsiy kelishmovchilik (iktidarsizlik, sovuqqonlik, ...) | |
| 1705 | Gomoseksualizm | |
| 1706 | Jinsiy xatti-harakatlarning xususiyatlari (ko'zdan kechirish, namoyish qilish, fetishizm va boshqalar) | |
| 1707 | Kontratseptsiya masalalari | |
| 1708 | Kiruvchi homiladorlik | |
| 1709 | Entsest | |
| 1710 | Maslahatchidan jinsiy aloqa ob'ekti sifatida foydalanish | |
| 1711 | Boshqa jinsiy munosabatlar muammolari | |
| 18 | Bog'liqliklar | |
| 1801 | Qo'shadi xulq | |
| 1802 | Nikotinga qaramlik | |
| 1803 | Giyohvandlik | |
| 1804 | Spirtli ichimliklarga qaramlik | |
| 1805 | Internetga qaramlik | |
| 1806 | Qimorga qaramlik (shu jumladan kompyuter o'yinlari), qimor o'ynash. | |
| 1807 | Birgalikda giyohvandlik | |
| 1808 | Boshqa qaramlik masalalari | |
| 19 | Sog'liqni saqlash | |
| 1901 | Hozirgi travmatik voqea / jarayonni boshdan kechirish | |
| 1902 | Ruhiy salomatlik va uning buzilishi, depressiya, "asabiy buzilish". | |
| 1903 | Somatik sog'liq va uning buzilishi, asoratlari. | |
| 1904 | Venoz kasalliklari | |
| 1905 | OIV infektsiyasi, OITS. | |
| 1906 | Onkologik kasalliklar | |
| 1907 | Nogironlik | |
| 1908 | Shikastlanishdan keyingi sindrom (shu jumladan "afg'on", "chechen", "qorabog '" va boshqalar sindromi). | |
| 1909 | Homiladorlik | |
| 1910 | Abort | |
| 1911 | Sog'liqni saqlash bilan bog'liq boshqa muolajalar | |
| 20 | Zo'ravonlik | |
| 2001 | Hissiy bosim (tahdidlar, shantaj, bezorilik, kamsitish) | |
| 2002 | Oiladagi zo'ravonlik, qabul qilinishi mumkin bo'lmagan oilaviy hayot | |
| 2003 | Shaxsga nisbatan psixologik zo'ravonlik (mazhablar harakati, boshqa norasmiy uyushmalar) | |
| 2004 | Jismoniy zo'ravonlik, uy sharoitida zo'ravonlik | |
| 2005 | Iqtisodiy zo'ravonlik | |
| 2006 | Jinsiy zo'ravonlik, bezovtalik | |
| 2007 | Yaqinlikka manipulyativ moyillik ("agar siz meni sevsangiz, demak ...") | |
| 2008 | Zo'rlash; nafsoniy harakatlar | |
| 2009 | Qotillik haqidagi fikrlar. Suiqasd rejasi, tayyorgarlik. | |
| 2010 | Qotillikdan keyin | |
| 2011 | Zo'ravonlik bilan bog'liq boshqa masalalar | |
| 21 | Ijtimoiy moslashuv va noto'g'ri sozlash | |
| 2101 | Ijtimoiy normalarni buzish (beparvolik, o'g'irlik) | |
| 2102 | Qonunni buzish (shu jumladan sud hukmi, prokuratura, politsiya bo'limi, FSBga chaqirish va boshqalar) | |
| 2103 | Majburiy izolyatsiya (qamoqxona, maktab-internat, boshqa maxsus muassasalar) va undan keyin moslashish | |
| 2104 | Muddatli harbiy xizmat va harbiy xizmat | |
| 2105 | Ijtimoiy taranglik | |
| 2106 | Milliy va xalqaro muammolar | |
| 2107 | Migratsiya | |
| 2108 | Moddiy qiyinchiliklar, yomon yashash sharoitlari | |
| 2109 | Ijtimoiy moslashuvning boshqa muammolari | |
| 22 | O'quv va kasbiy muammolar | |
| 2201 | Kasb tanlashda qiyinchiliklar | |
| 2202 | Kasbiy o'sishdagi qiyinchiliklar | |
| 2203 | Ish bilan ta'minlash, ishdan bo'shatish, ishsizlik | |
| 2204 | O'qish, ishlashdan norozilik | |
| 2205 | O'qituvchi bilan ziddiyat | |
| 2206 | Sanoat mojarosi | |
| 2207 | O'qishni, ishlashni istamaslik | |
| 2208 | Boshqa ilmiy va kasbiy muammolar | |
| 23 | Boshqa murojaatlar | |
| 2301 | Boshqa shaxs haqida murojaat qiladi | |
| 2302 | Axborot so'rovi | |
| 2303 | TD haqida ma'lumot | |
| 2304 | Psixologik xizmatlar haqida ma'lumot | |
| 2305 | "Faqat gaplash" (aloqa etishmasligi bilan bog'liq murojaat) | |
| 2306 | Rahmat | |
| 2307 | "Osilgan" mijoz | |
| 2308 | Patologik mijoz | |
| 2309 | Jimlik va "nazorat" | |
| 2310 | Chizish | |
| 2311 | Maslahatchini suiiste'mol qilish va tahdid qilish | |
| 2312 | Tasniflanmagan davolash |
ICD-10 bo'yicha muammolarni kodlashtirish
"Sog'liqni saqlash holatiga ta'sir qiluvchi omillar", "Semptomlar, belgilar va me'yordan chetga chiqish" o'ninchi qayta ko'rib chiqilgan kasalliklarning tibbiy tasnifiga muvofiq muammo kodlari:
| ICD-10 kodi | Muammo |
| Z 04. Boshqa maqsadlar uchun tekshirish va kuzatish | |
| Z 04.8 | Ko'rsatilgan boshqa sabablarga ko'ra tekshirish va kuzatish (mutaxassis xulosasini so'rash) |
| Z 04.9 | Belgilanmagan sabablarga ko'ra tekshirish va kuzatish (NOS ekspertizasi) |
| Z 09. Xatarli o'smalar bilan bog'liq bo'lmagan holatlarni davolashdan keyin kuzatuv tekshiruvi | |
| Z 09.3 | Psixoterapiyadan so'ng keyingi tekshiruv |
| Z 50. Reabilitatsiya jarayonlaridan foydalanishni o'z ichiga olgan yordam | |
| Z 50.2 | Alkogolizmdan aziyat chekayotgan shaxslarni reabilitatsiya qilish |
| Z 50.3 | Giyohvandlikdan aziyat chekadigan shaxslarni reabilitatsiya qilish |
| Z 50.4 | Boshqa joylarda tasniflanmagan psixoterapiya |
| Z 50.8 | Reabilitatsiya protseduralarining boshqa turlarini o'z ichiga olgan davolash (chekishni tiklash, NEC o'z-o'zini davolash bo'yicha mashg'ulotlar) |
| Z 54. Sog'ayish davri | |
| Z 54.3 | Psixoterapiyadan so'ng rekonvalessensiya |
| Z 55. O'qish va savodxonlik bilan bog'liq muammolar (psixologik rivojlanish buzilishlarini hisobga olmaganda -F 80 -F 89 | |
| Z 55.0 | Savodsizlik |
| Z 55.1 | O'quv qobiliyatining etishmasligi |
| Z 55.2 | Imtihonlarda muvaffaqiyatsizlik |
| Z 55.3 | O'rganishdagi bo'shliq |
| Z 55.4 | Ta'lim jarayoniga yomon moslashish, o'qituvchilar va hamkasblar bilan ziddiyatlar |
| Z 55.8 | Ta'lim etarli emas |
| Z 56. Ish va ishsizlik bilan bog'liq muammolar | |
| Z 56.0 | Ishning etishmasligi |
| Z 56.1 | Ishni o'zgartirish |
| Z 56.2 | Ishni yo'qotish xavfi |
| Z 56.3 | Bandlik jadvali |
| Z 56.4 | Boshliq va hamkasblar bilan ziddiyat |
| Z 56.5 | Ishga yaroqsiz ish |
| Z 56.6 | Ishdagi boshqa psixofizik stress |
| Z 57. Kasbiy xavf omillariga ta'sir qilish | |
| Z 57.8 | Boshqa xavf omillarining salbiy ta'siri |
| Z 58. Atrof muhitning jismoniy omillari bilan bog'liq muammolar | |
| Z 58.8 | Atrof-muhitning jismoniy omillari bilan bog'liq boshqa muammolar |
| Z 59. Uy-joy va iqtisodiy sharoitlar bilan bog'liq muammolar | |
| Z 59.0 | Uysizlik |
| Z 59.1 | Qoniqarsiz yashash sharoitlari |
| Z 59.2 | Qo'shnilar, mehmonlar, mezbonlar bilan ziddiyatlar |
| Z 59.5 | Juda qashshoqlik |
| Z 59.6 | Kam daromad |
| Z 59.8 | Boshqa muammolar |
| Z 60. Hayot tarzining o'zgarishiga moslashish bilan bog'liq muammolar | |
| Z 60.0 | Pensiya, yolg'izlik sindromi |
| Z 60.1 | To'liq bo'lmagan oilada yoki o'gay ota, o'gay onada tarbiyalash bilan bog'liq muammolar |
| Z 60.2 | Yolg'iz yashash |
| Z 60.3 | Boshqa madaniyatni qabul qilish bilan bog'liq qiyinchiliklar (migratsiya, ijtimoiy holatdagi o'zgarishlar) |
| Z 60.8 | Ijtimoiy muhit bilan bog'liq boshqa muammolar |
| Z 61. Bolalikda noxush hayotiy voqealar bilan bog'liq muammolar (bundan mustasno. Abuse sindromi - T 74: T 74.1 - jismoniy shafqatsizlik, T 74.2 - jinsiy shafqatsizlik, T 74.3 - psixologik shafqatsizlik | |
| Z 61.0 | Bolalikda yaqinlaringizni yo'qotish (o'lim, yo'qlik, olib tashlash) |
| Z 61.1 | Uydan bolani sutdan ajratish (boshpana, kasalxona, armiya) |
| Z 61.2 | Ota-onalarning yangi nikohi, boshqa farzand tug'ilishi |
| Z 61.3 | bolalik davrida o'zini o'zi qadrlashning pasayishi (muvaffaqiyatsizlik, xijolat) |
| Z 61.4 | Birlamchi qo'llab-quvvatlash guruhiga kiruvchi shaxs tomonidan bolani jinsiy zo'rlash bilan bog'liq muammolar |
| Z 61.5 | Chet eldan zo'rlash |
| Z 61.6 | Bolani jismoniy zo'ravonlik bilan bog'liq muammolar (kaltaklash, kuyish, bog'lab qo'yish) |
| Z 61.7 | Bolalik davrida yuz bergan shaxsiy shoklar (o'g'irlash, falokat, shikastlanish, uning huzurida bola uchun aziz bo'lgan odamga etkazilgan jarohatlar) |
| Z 61.8 | Bolalikdagi boshqa salbiy hayotiy hodisalar |
| Z 62. Bolani tarbiyalash bilan bog'liq boshqa muammolar (T 74dan tashqari). | |
| Z 62.0 | Bolalarni yomon nazorat qilish |
| Z 62.1 | Giper-parvarish |
| Z 62.2 | Yopiq muassasada (boshpana, maktab-internat) tarbiyalash |
| Z 62.3 | Bolaga nisbatan adolatsiz da'volarga nisbatan dushmanona munosabat |
| Z 62.4 | Bolalarni hissiy tark etish (iliqlik, befarqlik yo'q) |
| Z 62.5 | Tarbiya bilan bog'liq boshqa muammolar (uning zararli tomonlari) - bolada o'rganish va o'yin tajribasining etishmasligi |
| Z 62.6 | Ota-onalar va boshqalar tomonidan qabul qilinishi mumkin bo'lmagan bosim (o'ta mas'uliyatni talab qilish, o'g'il bolani qizga kiyintirish; odatdagidan tashqari ishlarni bajarish) |
| Z 62.8 | Ota-onalarning boshqa aniqlangan masalalari |
| Z 63. Yaqinlaringiz bilan bog'liq boshqa muammolar | |
| Z 63.0 | Turmush o'rtoqlar o'rtasidagi kelishmovchiliklar |
| Z 63.1 | Xotinning, erning ota-onalari yoki qarindoshlari o'rtasidagi kelishmovchiliklar |
| Z 63.2 | Oilani qo'llab-quvvatlashning etishmasligi |
| Z 63.3 | Oila a'zosining yo'qligi |
| Z 63.4 | Oila a'zosining yo'qolishi va o'lishi |
| Z 63.5 | Oila buzilishi |
| Z 63,6 | Qarovga muhtoj oilaning qaramog'idagi a'zosi |
| Z 63,7 | Oilaga va iqtisodiy sharoitlarga ta'sir qiladigan boshqa stressli hayotiy hodisalar: - kasal oila a'zosidan tashvishlanish (normal); - oiladagi sog'liq muammolari; - kasallik, oila a'zosidagi tartibsizlik; - izolyatsiya qilingan oila. |
| Z 63,8 | Birlamchi qo'llab-quvvatlash guruhi bilan bog'liq boshqa ko'rsatilgan muammolar (kelishmovchilik, hissiy darajaning ko'tarilishi; munosabatlar buzilishi). |
| Z 64. Muayyan psixologik holatlar bilan bog'liq muammolar | |
| Z 64.3 | Zararli yoki xavfli ekanligi ma'lum bo'lgan xulq-atvor va psixologik harakatlarni izlash va amalga oshirish |
| Z 65. Boshqa psixosial holatlar bilan bog'liq muammolar | |
| Z 65.8 | Boshqa aniqlangan psixologik muammolar |
| Z 70. Jinsiy munosabatlar, xulq-atvor va yo'nalish bo'yicha maslahat | |
| Z 70.0 | Jinsiy munosabat bo'yicha maslahat (jinsiy muammolarni hal qilishda uyatchan, uyatchan yoki boshqa yo'l bilan qiynaladigan kishi) |
| Z 70.1 | Jinsiy xatti-harakatlar yoki jinsiy orientatsiya bo'yicha maslahatlar (bemor: jinsiy quvvatsizlik; javob berishning etishmasligi; axloqsizlik; jinsiy orientatsiya) |
| Z 70.2 | Uchinchi shaxsning jinsiy xulq-atvori va orientatsiyasi bo'yicha maslahat (jinsiy xulq-atvor yoki orientatsiya bo'yicha maslahat: bola, sherik, turmush o'rtog'i) |
| Z 70.3 | Jinsiy hayot, xulq-atvor va orientatsiya bilan bog'liq murakkab masalalar bo'yicha maslahat |
| Z 70,8 | Boshqa jinsiy maslahat (jinsiy tarbiya) |
| Z 70.9 | Belgilanmagan jinsiy maslahat |
| Z 71. Sog'liqni saqlash muassasalariga boshqa konsultatsiyalar va tibbiy tavsiyalar uchun murojaat qiling, boshqa joylarda tasniflanmagan | |
| Z 71.0 | Boshqa shaxs nomidan maslahat olish (Z63.7 bundan mustasno) |
| Z 71.1 | Yo'qligida kasallikdan qo'rqishdan kelib chiqadigan shikoyatlar |
| Z 71.2 | Tadqiqot natijalariga aniqlik kiritishni so'rash |
| Z 71.3 | Oziqlanish bo'yicha maslahat |
| Z 71.4 | Alkogolizmga qarshi maslahat va nazorat (Z50.2 bundan mustasno) |
| Z 71.5 | Giyohvandlik bo'yicha maslahat va nazorat (Z50.3 bundan mustasno) |
| Z 71.6 | Chekish bo'yicha maslahat va nazorat (Z50.8 dan tashqari) |
| Z 72. Hayot tarzi bilan bog'liq muammolar | |
| Z 72.3 | Jismoniy faoliyatning etishmasligi |
| Z 72.6 | Qimor va garovga qaramlik (majburiy yoki patologik qimor bundan mustasno (F63.0)) |
| Z 72,8 | Boshqa turmush tarzi muammolari (o'ziga zarar etkazadigan xatti-harakatlar) |
| Z 73. Oddiy turmush tarzini saqlashdagi qiyinchiliklar bilan bog'liq muammolar | |
| Z 73.0 | Haddan tashqari ish |
| Z 73.1 | Shaxsiy xususiyatlarning ta'kidlangan xususiyatlari |
| Z 73.2 | Dam olish va dam olishning etishmasligi |
| Z 73.3 | Boshqa joyda tasniflanmagan stress holati (jismoniy va ruhiy stress) |
| Z 73.5 | Boshqa joylarda tasniflanmagan, ijtimoiy rol bilan bog'liq to'qnashuv |
| Z 73.6 | Nogironlik yoki nogironlik sababli faoliyatni cheklash |
| Z 91. Boshqa joylarda tasniflanmagan xavf omillarining shaxsiy tarixi | |
| Z 91.4 | Boshqa joylarda tasniflanmagan psixologik travmanın shaxsiy tarixi |
| Z 91.5 | Shaxsiy o'z-o'ziga zarar etkazish tarixi (parazit, o'zini zaharlash, o'z joniga qasd qilish harakati) |
| R 40 - 46. Idrok, idrok, hissiy holat va xatti-harakatlar bilan bog'liq alomatlar va belgilar | |
| R 40. Uyquchanlik, bema'nilik, koma (koma bundan mustasno: diabetik, jigar, gipoglikemik, uremik, yangi tug'ilgan chaqaloq) | |
| R 40.0 | Shubha (gipersomniya), uyquchanlik |
| R 40.1 | Stupor (prekoma) (kakatonik stupor (F20.2) bundan mustasno, depressiv (F 31 - 33), dissotsiativ (F 44.2), manik (F 30.2) |
| R 40.2 | Ongsizlik NOS (koma, aniqlanmagan) |
| R 41. Kognitivlik va xabardorlik bilan bog'liq bo'lgan boshqa alomatlar va belgilar (dissotsiativ (konversiya) buzilishlar bundan mustasno)F 44)) | |
| R 41.0 | Belgilanmagan yo'nalish buzilishi (ongning chalkashligi (orientatsiya psixogen buzilishlari bundan mustasno (F 44.8)) |
| R 41.1 | Anterograd amneziyasi |
| R 41.2 | Retrograd amneziya |
| R 41.3 | Amneziya NOS |
| R 41,8 | Idrok va ong bilan bog'liq bo'lgan boshqa aniqlanmagan alomatlar |
| R 43. Hidi va ta'mga sezgirligini buzish | |
| R 43.0 | Anosmiya |
| R 43.1 | Parosmiya |
| R 43.2 | Parageusia |
| R 43.8 | Hidi va ta'mining boshqa va aniqlanmagan buzilishlari (hid va ta'mni birgalikda buzilishi) |
| R 44. Umumiy hislar va in'ikoslarni o'z ichiga olgan boshqa alomatlar va belgilar (teriga sezgirlikning buzilishi bundan mustasno (R20.-) | |
| R 44.0 | Eshitish gallyutsinatsiyalari |
| R 44.1 | Vizual gallyutsinatsiyalar |
| R 44.2 | Boshqa gallyutsinatsiyalar |
| R 44.3 | Gallyutsinatsiyalar, aniqlanmagan |
| R 44,8 | Umumiy hislar va idrok bilan bog'liq bo'lgan boshqa aniqlanmagan alomatlar |
| R 45. Emotsional holat bilan bog'liq alomatlar va belgilar | |
| R 45.0 | Asabiylashish (asabiy taranglik) |
| R 45.1 | Xavotir va hayajon |
| R 45.2 | Muvaffaqiyatsizliklar va baxtsizliklar sababli signal holati (NOS signal holati) |
| R 45.3 | Demoralizatsiya va befarqlik |
| R 45.4 | Jahl va g'azab |
| R 45.5 | Dushmanlik |
| R 45,6 | Jismoniy tajovuzkorlik |
| R 45.7 | Belgilanmagan hissiy shok va stress |
| R 45,8 | Hissiy holat bilan bog'liq boshqa alomatlar |
| R 46. Tashqi ko'rinish va o'zini tutish bilan bog'liq alomatlar va belgilar | |
| R 46.0 | Shaxsiy gigiena juda yomon |
| R 46.1 | Qiziqarli ko'rinish |
| R 46.2 | G'alati va tushunarsiz xatti-harakatlar |
| R 46.3 | Haddan tashqari faollik |
| R 46.4 | Letargiya, kechiktirilgan reaktsiya (stupor tashqari - R 40.1) |
| R 46.5 | Shubhali va ravshan qochish |
| R 46.6 | Haddan tashqari qiziqish va stressli voqealarga e'tiborni kuchaytirish |
| R 46.7 | Aloqa sababini yashirgan so'zlar va keraksiz tafsilotlar |
| R 46.8 | Tashqi ko'rinishi va xulq-atvori bilan bog'liq boshqa alomatlar va belgilar. |
"CRH nomi" klinik yoki tibbiy psixolog GBUZ faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlash, aholiga ijtimoiy xizmatlar ko'rsatishning davlat standarti talablarini amalga oshirish bo'yicha uslubiy tavsiyalar asosida ishlab chiqilgan. Volgograd viloyati "Og'ir hayotiy vaziyatga tushib qolgan fuqarolarga ijtimoiy va psixologik xizmatlar ko'rsatish". Volgograd, 2010, O'ninchi qayta ko'rib chiqilgan kasalliklarning tibbiy tasnifi, 1995 y
Psixolog mijozining individual psixologik xaritasi
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 5-ilova "CRH nomi"
"Markaziy tuman kasalxonasining nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasi tibbiy psixologi mijozining individual psixologik kartasi quyidagi taxminiy parametrlarga ega. Bunga misol sifatida to'ldirilgan psixologik jadvallardan birini keltiramiz.
- Mijoz kodi 37,
- Jins: m / f, f,
- Tug'ilgan sanasi / yoshi 33 y.,
- Yashash joyi st. Ism,
- Ijtimoiy holat 06,
- Oilaviy holat 01,
- Arizachining kodi F,
- Sabab kodi 12,
- Nashr kodi / ish turi 1903,
- ICD-10 Z04.8 bo'yicha kod.
17.02.2017 Psixologik maslahat.
Somatik holati yomonlashgani sababli mijoz "CRH nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasining terapevtik bo'limida statsionar davolanmoqda. Tibbiy psixologdan maslahat olish tashabbusi mijozning o'zi emas, balki uning davolovchi shifokori tomonidan amalga oshiriladi. Davolovchi shifokorning so'zlariga ko'ra, mijozda anoreksiya, uyquning buzilishi, tushkunlik va asabiy jarayonlarning charchoqlari mavjud.
Mijozning tashqi qiyofasi beozor, yuzi biroz shishgan, dietasi past, nutqi sokin, konsultatsiya paytida u asosan yotoqda yotgan. Kecha uyqusining sifatini oshirish uchun foydali kundalik jismoniy mashqlar yaratish uchun u tashqariga chiqadimi yoki yurish uchun yo'lakka kiradimi degan savolga u ijobiy javob beradi.
U bilan bog'lanish, joyiga, vaqtiga va o'ziga yo'naltirilgan. U osongina uy manzilini va tug'ilgan kunini to'g'ri beradi. Mijozga psixodiagnostik tekshiruv o'tkazish tavsiya etildi.
17.02.2017 Psixodiagnostik tekshiruv
Psixodiagnostik tekshiruvga nisbatan mijoz tomonidan qarshilik ko'rsatilmagan. U topshiriqlarni bajonidil bajardi, garchi so'rovnomaga munosabati befarq edi.
Sensor-motorli soha, diqqat, bilim doirasi.
Texnik: Shulte jadvallari... Yangi mahsulotni o'zlashtirib olishga ketadigan vaqt.
Jadval №1 - 93 sek., № 2 - 90 sek., № 3 - 80 sek., № 4 - 91 sek., № 5 - 95 sek.
Metodika - testCFIT - R. Kattell.
Mijozning charchashi tufayli faqat bir nechta dastlabki topshiriqlar bajarildi. 1-subtestdan - 12 ta topshiriq - 8 ta xato. Mijoz taqdim etilgan oddiy vazifalarni hal qilishning ma'nosini to'liq anglay olmaydi.
Metodika: oddiy o'xshashliklar.
10 ta birinchi vazifadan 5 tasi xato bilan hal qilindi.
Xulosa: diqqat juda beqaror, dinamikada ishlash juda past, asabiy jarayonlarning charchashi / charchashi aniq, fikrlash jarayoni beqaror va mo'rt. Oddiy o'xshashliklar bilan ishlash jarayoni buzilgan.
Hozirgi vaqtda somatik holatning ancha chuqur buzilishlari bilan bog'liq ravishda intellektual rivojlanish darajasi va fikrlash turi haqida birma-bir gapirish mumkin emas.
Hissiy-irodali soha va shaxsiy soha.
Metodika: Rang tanlash usuli (MCV) *.
Uslubiyat: Portret saylov usuli (MPV) *.
* Izoh: jadvallardan olingan ma'lumotlarni quyidagi "doc" faylida topish mumkin.
MCV ma'lumotlari: rang tanlash usuli
O'z-o'zini boshqarish zaiflashadi. Simpatik ohang (qo'zg'alish jarayoni) ustunlik qiladi. Kamayish tendentsiyasi bilan hissiy taranglik minimaldir. Hissiy labillik. Hissiy soha ustidan nazoratning zaifligi. Disorganizatsiya yo'nalishidagi hissiy stressga reaktsiya. Ijobiy hissiy fon. Ekstraversiya (shaxsning tashqi yo'nalishi). Ishlash pasayadi. Anabolik va katabolik tendentsiyalar o'rtasidagi ziddiyatning minimal darajasi (energiya to'plash va sarflash istagi). Vegetativ balans koeffitsienti \u003d 14/7.
Funktsional juftliklar:
1-6. Kamchilik hissi tufayli kelib chiqadigan va cheklovchi xatti-harakatlar bilan namoyon bo'ladigan stress, aniq norozilik. Lavozimga bog'liqlik, noaniqlik. atrof-muhit ta'siriga yuqori sezuvchanlik. Bayon qilingan nazorat o'zini tasdiqlash va o'z pozitsiyasini himoya qilishning yagona kafolati sifatida qaraladi. Asosiy muammolar tan olinmaslik va o'z-o'zini nazorat qilishning kuchayishi.
3-1. Chuqur bog'lanish sohasida yo'qotish yoki umidsizlikni boshdan kechirishdan norozilik. Kuchli faoliyatda unutish istagi.
IPV ma'lumotlari: portret saylov usuli
Keling, eng faol omillarni sanab o'tamiz.
hy - yuqori asabiy faoliyatning aralashgan beqaror turi. Hissiy jihatdan etuk bo'lmagan, beqaror, hissiy reaktsiya turi. Hissiyotlarning beqarorligi va o'zgaruvchanligi, namoyishkorlik, qarama-qarshi munosabat, injiqlik, mavjud muammolarni dramatizatsiya qilish. Psixosomatik kasalliklarni rivojlanish ehtimoli yuqori. Drayvlarning deformatsiyasi bilan deviant xatti-harakatlarning rivojlanish ehtimoli katta.
Shaxs profilini aniqlashtirish uchun keyingi psixologik tadqiqotlarga ehtiyoj.
Mijozga sog'lom turmush tarzini olib borish, hayotning ustuvor yo'nalishlarini qayta ko'rib chiqish, "Autogenic Training" axborot-uslubiy risolasini o'rganish tavsiya etildi.
Klinik psixolog I.O familiyasi 2017 yil 17 fevral
Psixologning maslahat ishlari jurnali
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 6-ilova "CRH nomi"
U oltita ustundan iborat bo'lib, unda quyidagilar o'qiladi:
- P / p No.
- Sana va vaqt
- Natija
Eslatma:
- Jurnalda faqat bitta xizmat - psixologik maslahat yozilgan.
- Grafikda "Shikoyat qilish"
- Grafikda "Murojaat sababi"
- maslahatchi nimadan yoki kimdan shikoyat qilmoqda;
* "CRH nomi" klinik psixologi GBUZ faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlashiga muvofiq, murojaat sabablari va mijozning murojaat turi asosida kodlanishi mumkin (boshliqning buyrug'iga 3-ilova) shifokor).
- Grafikda "Muammo" quyidagi variantlar belgilanadi:
- Grafikda "Natija" quyidagi variantlar belgilanadi:
- mijozlar ehtiyojini qondirish darajasi (mijoz to'liq qondiradi / qoniqtirmaydi / qoniqish darajasini aniqlash qiyin / maslahatdan qoniqmaydi va hokazo).
Psixologning psixodiagnostik ishi jurnali
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 7-ilova "CRH nomi"
"Markaziy tuman kasalxonasining nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasi klinik psixologining psixodiagnostik ishi jurnali ham oltita ustundan iborat bo'lib, unda quyidagilar mavjud:
- P / p No.
- Sana va vaqt
- Davolash (birlamchi / takroriy)
- Maslahatlangan: mijoz (kod), yoshi, jinsi.
- Aloqa uchun sabab yoki muammo
- Natija
U ko'p jihatdan oldingi jurnalga o'xshaydi.
Eslatma:
- Jurnalda faqat bitta xizmat - psixologik diagnostika qayd etilgan.
- Grafikda "Shikoyat qilish" apellyatsiya turi belgilanadi: birlamchi yoki takroriy.
- Grafikda "Murojaat sababi" quyidagi variantlar belgilanadi:
- tashxis qo'yilgan kishi nimadan yoki kimdan shikoyat qiladi;
- u qanday yordamni kutmoqda ("maslahat berish", "o'rgatish", "ta'sir o'tkazish" va boshqalar).
* "CRH nomi" tibbiy psixologi GBUZ faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlashiga muvofiq, murojaat sabablari va mijozning murojaat turi asosida kodlanishi mumkin (boshliq buyrug'iga 3-ilova) shifokor).
- Grafikda "Muammo" quyidagi variantlar belgilanadi:
- mijozning dastlabki holati ("maslahatchi ahvolda edi": xavotir, shubha, noaniqlik, umidsizlik, shok, noaniqlik, ziddiyatli ziddiyatli doirada, ishtirok izlash, psixologik mastlik, shaxsiyat muammolarini estetiklashtirish, manipulyatsiya, va boshqalar - qaysi sohada ekanligiga ishonch hosil qiling);
* apellyatsiya turi va / yoki ICD-10 asosida kodlanishi mumkin, "CRH nomi" tibbiy psixologi GBUZ tibbiy psixologi faoliyatida mijozning shaxsiy ma'lumotlarini kodlashiga muvofiq (Bosh shifokor buyrug'iga 3-ilova) ).
- mijozning qiyinchiliklarining mohiyati ("Men istayman ... lekin qila olmayman ...");
- o'z-o'zini tashxislash (mijozning o'zi uning qiyinchiliklarining sabablarini tushuntirgani kabi).
- Grafikda "Natija" quyidagi variantlar belgilanadi:
- mavjud muammoning mohiyati nimada (muammo ushbu toifaga tegishli: o'tkir, shoshilinch yordam talab qiladi; o'z joniga qasd qilish xavfi tug'diradi; boshqa mutaxassislar - psixiatr, psixoterapevt, nutq terapevti, ijtimoiy ishchi va boshqalar yordamiga muhtoj; emas) o'tkir va boshqalar);
- nima qilingan (umumiy hissiy yordam ko'rsatildi; qarorni qo'llab-quvvatlash qabul qilindi; hayotiy vaziyat va hayotning muqobil variantlarini birgalikda tahlil qilish va muhokama qilish amalga oshirildi; ... taqdim etadigan muassasalar haqida ma'lumot berildi; oilaviy va oilaviy ma'lumotlar munosabatlar taqdim etildi; yosh xususiyatlari haqida ma'lumot berildi ...; kasbiy muammolar / oilaviy munosabatlar / bolalar bilan munosabatlar / shaxsiy muammolar; tezkor diagnostika o'tkazildi ... va boshqalar);
- umumiy tavsiyalar (muammo qo'shimcha uchrashuvlarni talab qiladi - navbatdagi konsultatsiya sanasi va vaqtini ko'rsating; mijoz "..." dasturida ishtirok etishi kerak; mijozni boshqa psixolog-maslahatchiga o'tkazish kerak va hk);
- mijozlar ehtiyojini qondirish darajasi (mijoz to'liq qoniqadi / qoniqmaydi / qoniqish darajasini aniqlash qiyin / diagnostika bilan qoniqmaydi va hokazo).
Psixologning individual psixorektsiya ishlari kundaligi
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 8-ilova "CRH nomi"
"Markaziy tuman shifoxonasining nomi" Davlat byudjet sog'liqni saqlash muassasasining tibbiy / klinik psixologining individual psixokreksional ishining kundaligi quyidagi tarkibdagi oltita ustundan iborat:
- P / p No.
- Tadbir o'tkaziladigan sana va vaqt.
- Davolash (birlamchi / takroriy).
- Mijoz ma'lumotlari: kodi, yoshi, jinsi.
- Psixokreksional aralashuv usullari va usullari.
- Mijozning holati va xulq-atvori dinamikasi.
Eslatma:
- Jurnalda faqat bitta xizmat qayd etilgan - psixologik tuzatish.
- Grafikda "Shikoyat qilish" apellyatsiya turi belgilanadi: birlamchi yoki takroriy.
- Grafikda "Psixokreksional aralashuv usullari va usullari" psixorektsiya mashg'ulotlarida qo'llaniladigan psixologik metodlar shunga muvofiq belgilanadi.
- Grafikda "Mijozning holati va xatti-harakatlaridagi dinamikasi" psixorektsiya tadbirlari natijalari, tavsiyalar belgilanadi.
Psixologning guruh psixo-korrektsiya ishlari kundaligi
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 9-ilova "CRH nomi"
Psixolog faoliyati to'g'risidagi hisobot
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 10-ilova "CRH nomi"
Tibbiy / klinik psixolog GBUZ faoliyati natijalari to'g'risida hisobot "CRH nomi"
________________ 201__ uchun
Ish vaqti: _____________.
Shakllar bo'yicha psixodiagnostik xulosalar soni:
0 ________ shakl, 1________ shakl, 2________ shakl, 3_________ shakl.
1-shakl uchun jami: ___________.
Tibbiy / klinik
psixolog _____________ _______________________
(imzo) (familiya, bosh harflar)
"___" _____________ 201__ yil
Tekshiruvga talab va psixodiagnostik xulosalar
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 11-ilova "CRH nomi"
Psixodiagnostik xulosalarning 4 shakli mavjud:
Shakl 0:
- Nöropsikologik tekshiruv ma'lumotlari asosida xulosa, tibbiy psixologning yuqori malakasini talab qiladigan murakkabligi oshganligi tekshiruvi sifatida.
- To'liq psixodiagnostik tekshiruv va berilgan savollarga mutaxassis psixologning javoblari bo'lgan keng qamrovli sud-psixologik va psixiatriya ekspertizasi uchun xulosa.
1-shakl:
To'liq psixodiagnostik tekshiruv ma'lumotlariga asoslangan xulosa. Qoida tariqasida, ekspert savollarini echishda psixik buzilishlar darajasi va chuqurligini aniqlab, psixikaning buzilmagan va bezovta qilingan qismlarini aniqlash, differentsial diagnostika vazifalari bilan bog'liq holda amalga oshiriladi.
2-shakl:
Qisman tekshiruv ma'lumotlariga asoslangan xulosa - sensorimotor, kognitiv yoki hissiy-irodaviy va shaxsiy sohalar. Odatda, u nevrozlar klinikasida va umumiy somatik profilga ega bo'lgan bemorlarda (shaxsiy xususiyatlarini, hissiy-irodaviy sohaning xususiyatlarini aniqlash) amalga oshiriladi.
Shakl 3:
MMPI so'rovnomasidan foydalangan holda so'rov ma'lumotlariga asoslanib, sub'ektning shaxsiy profilini batafsil tahlil qilish. Mavzuning shaxsiy xususiyatlarini aniqlash, davom etayotgan psixoterapiya, ham individual, ham guruh samaradorligini baholash uchun ko'rsatiladi.
So'rovda ishlatilishi kerak bo'lgan zarur metodlar to'plami (asosiy metodlar) va mutaxassis psixologning qaroriga ko'ra o'zgarishi mumkin bo'lgan qo'shimcha texnikalar to'plami taklif etiladi.
Hisoblash qulayligi uchun hisobot davri uchun xulosalarning umumiy soni 1-shakldagi xulosalar soniga kamaytiriladi.
Ekspertizani o'tkazish, natijalarni tahlil qilish va xulosa yozish uchun zarur bo'lgan vaqtni hisobga olgan holda, tibbiy psixologning standart ish yuki bo'lishi mumkin. 1-shakl bo'yicha 16 ta fikr oyiga tibbiy psixologning bir stavkasi uchun (36 soatlik ish haftasi bilan) - kasalxonada. Ambulatoriya xizmatida - 1-shakl bo'yicha 20 ta fikr oyiga. Oy oxirida psixolog o'z ishi to'g'risida hisobot taqdim etadi ( 9-ilova).
Quyida eksperimental psixologik tekshirish va xulosalarga qo'yiladigan talablar.
Ekspertiza va xulosalar uchun talablar
1-shakldagi xulosaga (1 xulosa 9-10 soat davomida ish haqining umumiy qiymati):
| Sensorimotor soha va diqqatni o'rganish | |
| Asosiy texnikalar: | Qo'shimcha texnikalar: |
| Shulte jadvallari va ularning modifikatsiyalari | Kraepelin hisob qaydnomasi Tuzatish testi Koos usuli Nöropsikologik testlar M-ka Koganni hisoblash |
| Kognitiv sohani o'rganish(xotira, fikrlash, aql, assotsiativ jarayonlar) | |
| 10 ta so'zni yodlash Meditatsion yodlash (Leontiev yoki piktogramma bo'yicha) Og'zaki assotsiatsiyalar Muhim belgilar 4-chi qo'shimcha (narsalar bundan mustasno) Tushunchalarni taqqoslash | Interferentsiyani hisobga olgan holda yod olish Vizual xotira (syujetli rasmlar) Ob'ektlarning tasnifi Maqol va metaforalarni talqin qilish Voqealar ketma-ketligi Oddiy va murakkab o'xshashliklar Syujet rasmlarining mazmuni va mazmunini tushuntirish Ortga hisoblash Koos usuli Ravenning sinovi Wechsler testi (subtestlar) Ebbinghaus testi Kulgili rasmlar Nöropsikologik subtestlar |
| Hissiy-irodaviy soha va shaxsiy sohani o'rganish | |
| O'z-o'zini baholashni o'rganish + suhbat Luscher testi Proektsion rasmning bir varianti (odam, uy daraxti odam, mavjud bo'lmagan hayvon va boshqalar). | MMPI Rozenzveyg sinovi M-ka tugallanmagan jumlalar M-ka qiymat yo'nalishlarini diagnostikasi M-ka da'volar darajasini baholash Tematik birlashmalar Cattell testi Szondi testi Qo'l sinovi Rorschach testi M-ka Leary Aloqalar uchun rang sinovi |
2-shakldagi xulosaga (1 xulosa uchun 5-6 soatlik jami mehnat xarajatlari): ko'rsatilgan maydonlardan bir yoki ikkitasini o'rganish.
Muayyan aqliy sohani tekshirish uchun barcha asosiy texnikalar, shuningdek, qo'shimcha 2-3 ta (psixologning xohishiga ko'ra).
Ikki shakldagi ikkita fikr bitta Form 1 fikriga tengdir.
3-shakldagi xulosaga (umumiy ish haqi 3-4 soat):
Shaxsiy profilini sharhlagan MMRI so'rovnomasi.
Uchta Shakl 3 fikri bitta Form 1 fikriga tengdir.
0 shaklidagi xulosaga (umumiy ish haqi 20-25 soat):
0-shakldagi bitta xulosa 1-shakldagi uchta xulosaga - shifoxonada, 1-shakl bo'yicha ikkita xulosaga - ambulatoriya xizmatiga tengdir.
Eslatma:
- Bemorlarni tekshirishda: aqli past bo'lgan; eshitish va ko'rish nuqsonlari; umuman yomon jismoniy holat bilan, taqdim etilgan texnikalar sonining kamayishiga yo'l qo'yiladi. Xuddi shunday, vaqt etishmasligi bilan ambulatoriya xizmatida bemorlarni tekshirishda.
- Qo'shimcha texnikalar ro'yxati ularning ko'pligi sababli to'liq berilishi mumkin emas.
- Bolalarni psixologik o'rganishda sub'ektlarning ma'lum bir kontingenti uchun xos bo'lgan usullar kiritilgan.
Tibbiy psixologning psixo-tuzatish ishlari standartlari:
A. Guruh psixo-tuzatish ishlari
Har qanday guruh ishi puxta nazariy va uslubiy tayyorgarlikni, o'tgan darslarni va uning har bir ishtirokchisining xatti-harakatlarini tahlil qilishni, guruhning har bir a'zosi holatidagi dinamikani baholashni talab qiladi. Ushbu shartlarni hisobga olgan holda tibbiy psixolog kursi bo'yicha kuniga ikki guruh mashg'ulotlarini o'tkazish, shu jumladan quyidagi bosqichlarni o'tkazish tavsiya etiladi:
- Binolarni, o'quv qo'llanmalarni tayyorlash, muammoni shakllantirish, guruh darsi uchun stsenariy tuzish - 30 daqiqa.
- Kirish va "isitish" (isitish) - guruh ishining dastlabki bosqichi - 15-20 minut.
- Asosiy vazifalarni amalga oshirish - guruh ishining asosiy bosqichi - 60 daqiqa.
- Guruh darsini yakunlash - yakuniy bosqich - 15 daqiqa.
- O'tkazilgan guruh psixo-tuzatish / psixoterapiya darsini hujjat bilan ro'yxatdan o'tkazish (guruh darsining rasmiylashtirilgan shaklini to'ldirish yoki guruh psixo-tuzatish ishlari kundaligidagi sxema bo'yicha guruh darsining tavsifini to'ldirish - 8-ilova) - 45 daqiqa.
B. Shaxsiy psixo-tuzatish ishlari
Bir ish kunida psixolog to'rttadan ko'p bo'lmagan shaxsiy psixorektsiya mashg'ulotlarini o'tkazishi mumkin, ya'ni bitta mashg'ulot uchun 90 daqiqa ajratiladi, unga quyidagilar kiradi:
- Darsga tayyorgarlik (maxsus adabiyotlarni o'qish, davolovchi shifokor bilan suhbatlashish, kasallik tarixini o'rganish va takroriy darslar o'tkazilganda - oldingi uchrashuvlarni tahlil qilish) - 15 daqiqa.
- Dars - 60 daqiqa.
- Anamnezdagi dars yozuvlari, daftarchasi va (yoki) individual psixo-tuzatish ishlarining maxsus kundaligida ( 7-ilova) - 15 daqiqa.
Psixologga eksperimental psixologik tekshiruvga yo'llanma berish tartibi
GBUZ bosh shifokori buyrug'iga 12-ilova "CRH nomi"
Yo'nalish quyidagi bemor ma'lumotlarini bildiradi:
- Bemorning to'liq ismi.
- Tug'ilgan yil.
- Birlamchi tashxis (yoki diagnostika versiyalari).
- Tadqiqot vazifasi.
Tanlovlar
A. Differentsial tashxis (ma'lum bir ruhiy kasallikka xos bo'lgan patopsixologik simptom majmuasini aniqlash bilan);
B. Sinovda ishtirok etadigan buzilishlarning zo'ravonligini (chuqurligini) aniqlashtirish (aqlning pasayishi, hissiy va irodali buzilishlar chuqurligi, shaxsning o'zgarishi va boshqalar);
B. Aqliy faoliyatning buzilgan va buzilmagan zvenolari tuzilishini aniqlash;
D. Qarash tendentsiyalarini aniqlash (simulyatsiya, dissimulyatsiya, og'irlashuv, sursimulyatsiya, metasimulyatsiya);
D. Nöropsikik kasalliklar dinamikasini baholash;
E. Kadrlar tayyorlash va qayta tayyorlash usullarini tanlash uchun aqliy rivojlanish darajasi diagnostikasi.
Tadqiqot maqsadi
Variantlar: VVK; MSEC; DSPE; KSPPE; KEK; maktab imtihoni; terapiya samaradorligini baholash; terapiya va tuzatish usullarini tanlash.
Terapevt
____________ _____________________
imzo familiyasi, bosh harflar
"___" ____________ 201__ yil
O'xshash videolar
Klinik va tibbiy psixologiya
Xullas, barchasi shu, sizga psixolog sifatida amaliy ishlaringizda muvaffaqiyatlar tilayman! Umid qilamanki, mening ma'lumotlarim sizga katta foyda keltiradi va sizning ishingizni osonlashtiradi.
Mijoz psixoterapevtga tashrif buyurganida, har bir o'zini hurmat qiladigan mutaxassis ushbu shaxs bilan ishlash tarixini saqlaydi. Albatta, bu "ish tarixi" yoki "foydalanish bo'yicha ko'rsatma" emas, lekin baribir menga juda ko'p ma'lumot beradi. Xususan, jarayon qanday ketayotgani (va umuman bormi) yoki "chang'ilarni jo'natish" haqida, masalan.
Agar sizni qiziqtiradigan bo'lsa, gestalt psixolog tomonidan ijro etiladigan bunday Mijozlar kartasini o'qishingiz va mijozlarimiz oldida qalam va bloknotlar yoki diktofonlar bilan aqlli ko'rinish bilan o'tirganimizda yozib oladigan narsalar haqida tasavvurga ega bo'lishingiz mumkin.
Yaqinda PersonaGrata Psixologik studiyasi uchun mijozlar uchun hisobot shablonini yozdim. Ushbu shablon yordamida siz mijoz bilan hozirgi yoki tugallangan ishingiz haqidagi fikringizni osongina tuzishingiz mumkin. Shablon nazorat yoki intervyu uchun ishni taqdim etishga yordam beradi va u terapevtga mijoz haqida o'ylashda yordam beradi. Agar terapevt yozuvlarni yozib olsa (va u ularni saqlashi kerak bo'lsa), shablon asos sifatida ishlatilishi mumkin. Gestaltning ko'plab talabalari meni o'qiganligi sababli, matn bu erda ham foydali bo'lishi mumkin deb o'ylardim. Shablon hazil shaklida yozilgan: inson azoblanishiga hurmatsizlik uchun emas, balki faqat ruhoniy uslubni yumshatish uchun.
Ma'lumot: to'liq ismi, yoshi, oilasi va ijtimoiy holati, maxsus ma'lumotlar (transgender, ekspatat, iste'fodagi astronavt, qochoq, chet ellik, sobiq mahbus, nafaqaga chiqqan qotil, psixiatrik (somatik) tashxis qo'yilgan: kasallikning qaysi turi, tarixi , u erda ...) muhim bo'lishi mumkin.
Tarix va tarix: Sizga tarixiy jihatdan nima mijozni olib keldi? Hammasi yaxshi edi va to'satdan uyqusizlik qiynalishni boshladi. Yoki hamma narsa doimo yomon edi va do'stim menga murojaat qilishni maslahat berdi. Yoki yiqilib, uyg'ondi, gips berdi va nihoyat xotiradagi yo'qotish va araukariya poyalarini chekishga bo'lgan ishtiyoq bilan shug'ullanishga qaror qildi (u araucaria chekayotgani sababli, xotirani yo'qotadi va keyin o'zini yomon ko'rinishga olib keladi: charchagan!)
Shikoyat: mijoz aniq nima bilan kelgan. U sayyorani, jinsini, yoshini o'zgartirishni xohlaydi, shirin marjonlarni ortiqcha iste'mol qiladi, (araucaria chekishni tashlash). Gangib qolgan, nimadan boshlashni bilmayapti. Bizning sayyoramizda shirin mercanlar o'smasligi sababli tushkunlik. Sevimli Snusmumrikni yo'qotish travmasi. Yolg'izlik: bu erda musofirlarni tashvishga soladigan masalalarni muhokama qiladigan odam yo'q. Men Plutonga ko'chib o'tishga tayyorlanmoqchiman, bu dahshatli va Plyuk sayyorasidan avvalgi ko'chib kelganidan keyin TSSB: yomon uyqu, ishtaha yo'q, men hatto shirin mercanlarni ham xohlamayman [...]
So'rov: Siz aniq nima bilan ishlashga rozilik berdingiz? Yoshni o'zgartirish istagining kelib chiqishini o'rganish bilan (aniqki, siz mijoz bilan bu ehtiyoj birlamchi bo'lishi mumkin emasligini muhokama qildingiz); haqiqiy ehtiyojlar to'g'risida xabardorlikni oshirish bilan; qo'llab-quvvatlash manbalarini izlash; "mercan bilan nima yeyishim kerak va araucaria bilan tutun nima kerak?" degan savol bilan; Plyukdan ko'chish travması oqibatlari bilan? ...
Jarayonni tahlil qilish: Siz qayerdan boshladingiz, nimani, qanday qilib va \u200b\u200bnima orqali keldingiz? Biz yoshni o'zgartirish istagini tekshirdik (araucaria tutunini torting, marjonlarni iste'mol qiling), uning ostida tashvish paydo bo'ldi. Ular uni tergov qildilar, o'zidan norozi bo'lishdi. Noqulaylik, kashf qilingan narkizm travması tekshirildi. Ular onamning qanday qilib ukasini shirin marjonlar bilan to'ydirganini esladilar va: "Va sen, Valproj, kerak emas, sening probozing hali ham ko'k rangga aylanmagan va sen allaqachon o'n bir yoshdasan!" (…) Biz narsistik travma ustida ishladik, orqaga qaytdik, men hali ham o'z yoshimni o'zgartirmoqchi ekanligimni angladim, ammo motivatsiya o'zgardi: yana besh yoshga to'lish uchun ukamdan emas, balki shirin marjonlarni olish quvonchlidir. bug'lamoq Yoki: siz yoshingizni o'zgartirish to'g'risida fikringizni o'zgartirdingiz, sayyorani o'zgartirish va bu bilan biroz vaqt tinchlanish istagini angladingiz. (…) Biz "Men o'z yoshimni o'zgartirmoqchiman" degan shikoyat bilan ishladik. Biz "qanday qilib bunday ehtiyoj paydo bo'lganligini tushunish uchun" iltimos qildik. Biz birlashish (nima uchun ekanligini bilmayman, lekin xohlayman) va introektsiya (har doim yosh bo'lish yaxshiroq!) Bilan ishladik. Va introject bilan birlashishi bilan (Ha, men yosh bo'lish yaxshiroq ekanligiga aminman, lekin nima?). Biz tanamiz bilan ishladik (yoshimni o'zgartirmoqchi ekanligimni aytganda nimani his qilyapman va hokazo), terapevtga ishonib (emas) (Barcha terapevtlar pul evaziga ishlaydi va ular bizga hech narsa bermaydilar), ishonchsizlikka tushib, unga xizmat qilish uchun uni ajratib qo'ydi. Mijozni amortizatsiya va salbiy proektsiyalar orqali uzoqlashtirish usullari o'rganildi. Mijoz-terapevtik aloqa o'rnatilgandan so'ng, dastlabki travmani esga olish mumkin bo'ldi. Travmatizmni boshdan kechirish, tajribani o'zlashtirish. (…) Keyin biz yoshni o'zgartirish istagi ortida turgan narsani ko'rib chiqdik. Ma'lum bo'lishicha, "hamma narsani tuzatish", "yaxshi onani olish" xayoli bor edi.
(…) 4 ta mashg'ulot yaxshi onaning yo'qligi haqida qayg'urdi. Ular o'zlarining cheklovlarini, kamchiliklarini, nomukammalligini qabul qildilar. Terapevt, bundan ham azob chekayotganini tan oldi, bu esa munosabatlarni yanada mustahkamladi. To'satdan ular endi o'zlarining yoshlarini o'zgartirmoqchi emasliklarini angladilar. Men Veneraga borishni xohlardim, u erda mening ukam va uning oilasi yashaydi (ha, mijoz akasini kechirdi). Men joylashishni, Veneradagi marjon plantatsiyasini buzishni xohladim. Mijozning bolaligida bo'lgan vombat sharafiga echkini oling, unga Snusmumrik deb nom bering.
Terapiyaning oxiri: mijoz ularning hayoti qanday o'zgargani haqida nima dedi. Sinovlarda nima deyilgan. Masalan, uning o'zi uxlashni yaxshi boshlaganini, ishtaha paydo bo'lganini va oilasiga bo'lgan muhabbat qaytganini aytadi. Yoshni o'zgartirish haqida unutilgan fikr. Boshqa istaklar paydo bo'ldi. (…) Sinovlarda nima deyilgan: depressiya 38% ga kamaydi (Pupkindning so'rovnomasi), tashvish 60% ga kamaydi (Vaskindning so'rovnomasi). Sigitova-Gaverdovskaya kodga bog'liqligini tekshirish: ko'rsatkich 20 foizga past. Bunday ehtiyoj paydo bo'lguncha terapiyani to'xtatishga qaror qilindi. Keyingi uchrashuv bir yil o'tgach, belgilangan testlarni nazorat sinovlari bilan rejalashtirilgan.
Terapevtik o'sish: ushbu mijoz bilan qanday aniq nazorat so'rovlari ko'p uchragan? Terapevt ushbu terapiyadan nimani o'rgandi? O'zingizda qanday o'sish zonalarini topdingiz?
Eng yaxshi tilaklar, Natalya!
"1000 yo'l" - bu ajoyib paluba !!! Men darhol angladim: meniki! Va men u bilan o'qishni, rasmlarni ko'rishni, taklif qilingan ertak yo'llari va yo'nalishlarining ma'nosini qidirishni xohlayman. Qizig'i shundaki, hatto bir qarashda salbiy ko'rinadigan kartalar ham savollar tufayli vaziyatdan chiqish yo'lini topishga yordam beradi. Men hammaga maslahat beraman !!!
Lisovets Elena
Ilyina Kseniya
1000 ta hayot kemasi uchun va seminar uchun mualliflarga minnatdorman! Men ushbu kemani do'stimning maslahati bilan sotib oldim, u kelajakdagi erining portretini ushbu kartalardan foydalangan holda yaratdi va keyin uni ishdagi hamkasblari orasida topib hayron bo'ldi. Men savdo sohasida ishlayman, u erda mijozlar bilan tez-tez uchrashib turaman, shuning uchun xaritalarni har xil turdagi odamlarga murojaat qilish usuli sifatida ishlatardim. Va shuni aytamanki, men natijalardan ko'nglim qolmadi, men boshqalarning tushunchalarida o'ylashni o'rganishga muvaffaq bo'ldim va hatto men o'zimni g'olib bo'lmas devor deb bilgan odamlarni ham ishontira oldim!
Olifirenko Evgeniya
Hayotimning bir nuqtasida, to'satdan atrofimdagi barcha narsalar qadrsizlana boshlaganini angladim. Avvaliga menga kuch va g'ayrat bag'ishlagan erim bilan bo'lgan munosabatlar o'zaro odat va iboralar to'plamiga aylandi, mening martabamda shift - men ulgurji va chakana savdo kompaniyasida men rahbar lavozimida ishlayman (biz elektr jihozlarini sotamiz) . Ish juda foydali, ammo "shudgor-kuz-shudgor" rejimida qiyin. Men buni rad etolmadim, chunki burunda ikki o'g'lini universitetlarga qabul qilish edi. Men hanuzgacha yaxshi ko'raman va u bilan birga bo'lishim kerak bo'lgan keksa onam menga tom ma'noda osilganligi haqida gapirmayapman. Kartalar ularning yelkasidan tog 'kabi edi, deb aytmayman, lekin men ma'lum bir ijobiy ta'sirni his qilyapman. Men 1000 Roads pastki qismini nazarda tutayapman. Aynan ular mening xatolarimga ko'zlarimni ochishda yordam berishdi, ularning asosiysi hamma narsani va barchani o'z nazorati ostida ushlab turish istagi, shuningdek, hamma narsani yo'qotishdan qo'rqish edi. Mualliflarga katta rahmat!
Zvereva Nadejda
Men metodologiyaning mualliflariga 1000 ta yo'lning pastki qismida sarmoyalangan ish uchun minnatdorchilik bildirmoqchiman. Ularni birinchi marta ko'rib, tom ma'noda sevib qoldim! Metafora, hayratlanarli chizmalar, chuqurlik ajoyib! Ushbu kartalar mening oynamga o'xshaydi, bu sizga darhol mening ichimda nima borligini va kuchlarimni qaerga yo'naltirishim kerakligini aytadi! Men ularni deyarli har kuni ishlataman, dastlab men asosiy mashqlarda ishladim, ammo texnikaning salohiyati men tasavvur qilganimdan ancha kattaroq ekanligini angladim! Shuning uchun, men o'zimni yangi bilimlar bilan boyitish uchun Moskvada bo'lajak mashg'ulotlaringizdan biriga boraman!
Salmina Natalya
Kartalar menga asosiy narsani berdi - o'zimni yaxshiroq tushunish qobiliyati. Hozirgacha men bu qanday sodir bo'lishini to'liq tushunmayapman, lekin ular qandaydir tarzda darhol "tutishadi", ularni introspektsiyaga tushirishadi va to'g'ri javoblarni berishadi. Aniqrog'i, to'g'ri javoblarni o'zingiz sezgandek bo'lasiz. Ular o'zlariga ishonch bag'ishlaydilar, ular bilan har qanday vaziyatdan chiqish yo'lini topish mumkinligini tushunaman va barcha o'lik holatlar bu mening ojizligim, bahonam va hech narsani o'zgartirishni istamasligim. Aynan shu fikrdan keyin men boshqa shaharga ko'chib o'tishga va shaxsiy hayotimda katta o'zgarishlar qilishga qaror qildim va endi to'g'ri tanlov qilganimni tushunib etdim.
Kolomiets Margarita
Mening agentligim yirik va o'rta kompaniyalar uchun malakali kadrlarni tanlash bilan shug'ullanadi. Nomzodlar bilan suhbatlar paytida biz har xil baholash usullaridan, jumladan "Ming g'oya" kartalaridan foydalanamiz. Ijodkorlik uchun standart testlar hamma uchun qadimdan ma'lum bo'lgan, shuning uchun ular samarali emas. Xaritalar nafaqat nomzodning ijodiy fikrlashga qodirligini aniqlashga, balki notanish vaziyatda o'zini stressni keltirib chiqarmasdan qanchalik tez yo'nalishini baholashga yordam beradi. Odamlardan har qanday ijodiy ish uchun, savdo menejerlaridan tortib, marketologlarga intervyu berishda kartalardan foydalanishni maslahat beraman.
Elena Nevzorova
Men bir vaqtning o'zida ikkita to'plamni sotib oldim - 1000 ta hayot va 1000 ta yo'l, avval ularni alohida ishlatardim, ammo keyin ular juda mos kelishini angladim! Agar "yo'llar" menga yo'nalishni tanlashda, ilhom olishda yoki qandaydir qaror qabul qilishda yordam bersa, men "hayot" ni muayyan vaziyatlarda turmush o'rtog'imning qarindoshlari bilan janjal va tushunmovchiliklarga davo sifatida ishlataman, aytmoqchi, men bu kemani uch marta sotib olish kerak edi - do'stlarimga va amakivachchamga sovg'a sifatida.
Mavzu: Psixologik tayyorgarlik va o'tkazish
Maslahat berish, uning bosqichlari va protseduralari
Reja
1. Maslahatlashishga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak
2. Psixologik maslahat qanday amalga oshiriladi
3. Psixologik maslahatning asosiy bosqichlari
4. Psixologik maslahat berish tartibi
Mashqlar
Amaliy vazifalar
Maslahatlashishga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak
Psixologik maslahatga tayyorgarlik bir qator umumiy va o'ziga xos masalalarni, umuman, maslahat bilan bog'liq umumiy masalalarni va mijozlarni psixologik maslahatlarda qabul qilish bilan bog'liq aniq masalalarni hal qilishni o'z ichiga oladi.
Psixologik maslahatga tayyorgarlikning umumiy masalalari orasida quyidagilar ko'pincha ajralib turadi:
1. Maslahat uchun joy va jihozlarni tanlash. Binolarning jihozlari mijoz va maslahatchi uchun qulay bo'lgan kofe stoli bilan afzalroq aylanadigan kreslolar yoki stullarni taqdim etishni o'z ichiga oladi.
Kreslolar o'rniga stullar ishlatiladi, agar maslahat vaqti, ya'ni. psixolog-maslahatchining mijoz bilan hamkorligi nisbatan kichik va konsultatsiya davomida mijozning og'zaki bo'lmagan xatti-harakatlarini diqqat bilan kuzatish muhimdir. Maslahat protsedurasi etarlicha uzoq bo'lganida stullarga ustunlik beriladi va konsultatsiya davomida maslahatchi psixolog va mijoz o'rtasida muloqot uchun norasmiy muhitni yaratish va saqlash zarur. Agar biroron bir yozuvni saqlash, tinglash yoki ko'rish zarurati tug'ilsa, mebeldan tashqari, audio va video uskunalarni psixologik konsultatsiyada o'tkazish maqsadga muvofiqdir.
2. Qog'oz, nusxa ko'chirish uskunalari, kompyuter, maslahatlashuvning borishi va uning natijalarini qayd etish uchun zarur bo'lgan barcha narsalar, hujjatlarni takrorlash va boshqalar bilan maslahat berish. Bundan tashqari, psixologik konsultatsiyalarda kalkulyator bo'lishi maqsadga muvofiqdir, bu, ayniqsa, mijozning psixologik test natijalarini miqdoriy ravishda qayta ishlashda kerak bo'lishi mumkin.
3. Maslahatlashadigan joyni zarur hujjatlar bilan jihozlash va uni saqlash vositalarini, xususan, ro'yxatga olish kitobi, mijozlar fayli va seyfni (kompyuterdan foydalanishda maxfiy ma'lumotlarga ega fayllarni saqlash uchun seyf ham kerak). Namunaviy shakl quyidagi 2-jadvalda ko'rsatilgan jurnal, mijozlar va maslahatlarning umumiy ma'lumotlarini yozib qo'yadi. Kartotekada (3-jadval) har bir mijoz haqida psixolog-maslahatchi tomonidan mijozni so'roq qilish natijasida olingan shaxsiy ma'lumotlar mavjud. Ushbu ma'lumotlar xaridor va uning muammosining mohiyati to'g'risida fikr berish uchun etarlicha batafsil bo'lishi kerak. Xaridorning faylini va boshqa oshkor qilinmaydigan ma'lumotlarni ularda saqlashi uchun seyf yoki kompyuter kerak.
2-jadval
Kundalik ish varag'ining namunaviy shakli
psixologik maslahat
Jadval 3
Shaxsiy mijoz kartasining namunaviy shakli
4. Konsultatsiya uchun minimal ixtisoslashtirilgan adabiyotlarni, shu jumladan psixologik adabiyotlarni sotib olish. Ushbu adabiyot, birinchidan, psixolog-maslahatchi o'z vaqtida va mijozga kerakli ma'lumotnomalarni to'g'ridan-to'g'ri dastlabki manbalardan olishi uchun, ikkinchidan, mijozga vaqtincha foydalanish uchun kerakli adabiyotlarni berish uchun kerak. o'z-o'zini tarbiyalashning maqsadi ... Bundan tashqari, psixologik maslahat uchun mijoz bu erda imkoniyatga ega bo'ladigan amaliy psixologiya bo'yicha bir qator eng ommabop nashrlarni sotib olish va qo'shimcha haq evaziga psixologik maslahat olish va o'z tavsiyasi asosida doimiy foydalanish uchun tavsiya etiladi. maslahat psixologi.
Konsultatsiya xonasi mijoz o'zini qulay his qiladigan tarzda ishlab chiqilgan. Psixologik maslahat uchun binolarning ofis va uy o'rtasidagi (ish maydoni, kvartira, yashash xonasi) xochga o'xshashligi ma'qul.
Psixologik maslahatni tayyorlashning maxsus masalalari quyidagilarni o'z ichiga oladi:
Ro'yxatdan o'tish jurnalida va kartotekada mavjud bo'lgan ma'lumotlar bo'yicha psixolog-maslahatchi mijoz bilan oldindan tanishish. Har bir mijoz uchun individual karta odatda birinchi marta mijoz psixologik konsultatsiya bilan bog'langanda va ma'lum bir maslahatchi bilan uchrashuvga kelganda to'ldiriladi. Shaxsiy mijoz kartasida yozuv konsultatsiya o'tkazadigan psixolog-maslahatchi tomonidan amalga oshiriladi. Shuningdek, u mijozdan olingan ma'lumotlarning maxfiyligi uchun javobgardir.
Psixologik maslahat jarayonida kerak bo'lishi mumkin bo'lgan materiallar va jihozlarni tayyorlash.
Mijoz haqida qo'shimcha ma'lumotni turli xil mavjud manbalardan olish - masalan, maslahat paytida kerak bo'lishi mumkin.
Mijozning individual xususiyatlarini va uning tashvishlarini hisobga olgan holda konsultatsiya rejasini tuzish.