Yaxshilikka ishonish uchun buni qilish kerak. Yaxshilikka ishonish uchun siz uni boshlashingiz kerak. "Yaxshilik kubogi" bilan mashq qiling.


"Kim munosib odamlarga yaxshilik qilsa, hammaga yaxshilik qiladi" - bu so'zlar Sir nashriga tegishli, ular eng yaxshi shaklda mehribonlik va olijanoblik masalasini ochib beradi. Bu so'z bizga bolalikdan tanish, biz tug'ilishdan mehribon emas edik, faqat o'sib ulg'ayganmiz, dunyoni yaxshi va yomonga ajratishga muvaffaq bo'ldik. Lekin bilimning o'zi etarli emas, ko'pchiligimiz yaxshi ishlar va bir -birimizga mehrli munosabatni unutamiz.

Ularning aytishicha, XXI asrda yaxshilik modasi o'tmishda qolgan. Ko'p odamlar yaxshi inson bo'lish foydali emas deb o'ylashadi. Men ishonamanki, bu tendentsiyaning asosiy muammosi odamlarning xudbinligi, odamlarni xudbinlik va yovuz harakatlarga undaydi. Odamlar faqat o'z farovonligi haqida qayg'urishadi, shuning uchun muvaffaqiyat qozonishni istab, ko'z yoshlari va umidsizlikni qoldirib, boshlarini aylanib o'tishga tayyor.

Bizning davrimizda yaxshilik muammosi ko'pchilikning e'tiborini tortadi. Asosiy sabab shundaki, odamlar bir -birlarini chin dildan sevishni, yordam berishni, mehr va g'amxo'rlikni berishni to'xtatdilar. Ammo har bir muammoning echimi bor, men ishonamanki, agar har bir inson hech bo'lmaganda bitta yaxshilik qilsa, tez orada u har bir insonning qalbidan joy oladi.

Agar odam yaxshilik qilsa nima bo'lishini rus yozuvchilarining mashhur asarlari misolida ko'rish mumkin. Ular uchun mehribonlik insonning eng muhim fazilatlaridan biridir, shuning uchun bu muammo ularning asarlarida bir necha bor ko'tarilgan. Eng yorqin misollarni Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" dostonida ko'rish mumkin. Yozuvchining eng sevimli qahramoni Natasha Rostova edi, u muallif o'z yozuvlarida bir necha bor aytib o'tgan. U uni o'tgan asrning axloqiga berilmaydigan rus ayolining namunasi deb bildi.

Natasha juda qimmatli shaxsiy fazilatlarga ega edi, hazil tuyg'usi, sevish va boshdan kechirish qobiliyatiga ega edi va har doim o'ziga nisbatan halol edi. Qahramonni yaxshilik namunasi deb atash mumkin, chunki romanda bu haqiqatni isbotlash uchun misollar keltirilgan. Romanning oxirgi qismida, Napoleon Bonapart Moskvaga hujum qilganida va poytaxt aholisi uylarini yoqib qochishga shoshilishganda, Natasha haqiqiy rahm -shafqat ko'rsatdi. Uydan chiqishdan oldin u va uning oilasi qimmatbaho narsalarni olib ketishga harakat qilishgan. Atrofda qancha odam o'layotganini ko'rib, qanchasi yordamga muhtoj. Natalya yaradorlarni qutqarish uchun odamlarga aravalar berishni buyurdi va shundan keyin u najot topganidan chin dildan xursand bo'ldi.

"Ertak haqiqat, lekin unda maslahat bor, yaxshi do'stlar uchun dars" - bu so'zlar hammamizga ma'lum bo'lgan yozuvchilarga tegishli, rus adabiyotining haqiqiy ijodkori. Va men A.S. bilan rozi bo'lishga shoshaman. Pushkin, ertaklarda haqiqatan ham juda jiddiy va hayotiy muammolar ko'tariladi. Yaxshilik muammosi har qanday ertakning asosiy mavzusi va shuning uchun. Yomonlikka qarshi turish - bu inson hayotidagi asosiy narsa, bu bizning hayotimizni to'g'ri tartibga solishning yagona yo'li. Ertaklarning bosh qahramonlari har doim g'ayrioddiy qahramonlar bo'lib, ularning asosiy sifati mehribonlikdir.

Lekin nafaqat odamlarda mehr -muruvvat etishmasligi jamiyatimizning asosiy muammosi. Ko'p odamlar uning mavjudligiga ishonishni to'xtatadilar va bu allaqachon juda jiddiy muammo. Yirtqich munosabatlar birinchi o'rinda turadigan dunyoda, foyda va xudbinlik, yaxshilikka bo'lgan ishonchning pasayishini kuzatish ajablanarli emas. Noto'g'ri tarbiya yoki odamni o'rab turgan jamiyat darhol ta'sir qilishi mumkin.

Agar odamlar yaxshilikka ishonishni bas qilsalar, biz faqat uni yaratishni boshlashimiz kerak. Faqat shu yo'l bilan biz uning mavjudligini isbotlay olamiz va hatto hayotimizni yaxshilay olamiz. Yaxshilikka qiziqish yo'q va bu uning asosiy qiymati. bolalar ertaklari, bu erda yaxshilar har doim yomonlik ustidan g'alaba qozonishadi, bu qiyin ishda yordamchilarga aylanishi mumkin. Bundan tashqari, bu muammo har tomonlama ko'rib chiqilgan minglab kitoblar mavjud. Keling, boshqalarga yordam berib, insoniyatni to'g'ri ruhiy yo'lga ko'taraylik.

Men hali ham birinchi uyquni yaratishni va yangi kunning uyg'onishini yaxshi ko'raman. Zadovgo boshlanishidan oldin, svíy haqida spovishchaê keladi. Vono barblyu, tongni o'chirish uchun, hech narsa bilan almashmaydi. Men quyoshning tomoshasini yaxshi ko'raman, boshqa birjalarda uyqu darajasi va qo'rquvi. Bir hovuch obríz z "-qip-qizil chervona tutuni. Keyin eski apelsin, qizilcha va uzoqdan hamma narsa quyosh bilan to'lgan edi. Yangi kungacha.

YAYAN HAQIDA KAZKA Cho'pon tepib, echkining orqasida skeletdan skeletga sakradi, scho tepaga chiqib ketdi, sirg'alib tushdi va yiqilib tushdi. Agar ko'zlar yassilangan bo'lsa, ular yiqilgandan so'ng, ular buyuk joyning maydonida yotishadi, xuddi yuqori martabali vejdan yotib oladilar, shunda ularning terisi o'ziga xos tarzda bo'ladi. soat oshib ketadi. Cho'pon tosh sotib olayotganda molga bilan cho'chqa go'shti bilan cho'chqa go'shti bilan yugurgan eng kichik cholovikning oldiga bordi va ovqatlantirdi, lekin joy uchun, lekin bu sumkaning iloji yo'q, lekin ochlikdan ko'ra ochroq. Biroq, cho'pon ayol yoga qarab turmasdan, quvvat manbaiga ega

Reja 1. Rossiya-Ukraina do'stligi. Rus yozuvchilarining asarlaridagi ukrain motivlari: a) N. Gogol va Ukraina; b) N. Leskov hayotidagi Kiev; c) I. Buninning ukrain she'riyatiga muhabbati; d) Bulgakovning Kievi.3. Rus adabiyotining Ukraina mavzusi bilan boyitilishi. O'g'illaringiz bilan men ham sizga, Ukrainaga nafas va qon bag'ishlayman. Qadim zamonlardan beri ikki xalq - ruslar va ukrainlar o'rtasida do'stlik bo'lgan. Ularning do'stligi uzoq o'tmishda - Kiev Rusi davrida ildiz otgan. Bu aloqani asrlar davomida kuzatish mumkin: biz qiyin paytlarda va quvonchli soatlarda birga bo'lganmiz. Ukraina tarixiga qiziqish

Bo'limlar: Sinf rahbariyati

Maqsad: o'quvchilarning qadriyat yo'nalishini, yaxshi ishlar qilish istagini, yaxshi his -tuyg'ularni uyg'otishni shakllantirish.

Vazifalar:

  • harakatning axloqiy mohiyati haqida mulohaza yuritishni o'rgatish,
  • bolalarga yaxshilik boshqalar uchun va o'zi uchun quvonch ekanligini his qilish;
  • mehribonlik va rahm -shafqat, bir -biriga va boshqalarga hurmat, yordam berish istagini tarbiyalash.

Faoliyat turi: qiymatga yo'naltirilgan.

Amalga oshirish shakli: o'quv elementlari bilan suhbat.

Uskunalar:

  • multimediya uskunalari;
  • S. I. Ojegov lug'ati,
  • kitob ko'rgazmasi,
  • "Yaxshi yo'l bilan" qo'shig'i yozilgan magnitafon,
  • tarqatma materiallar (maqol kartalari, signal kartalari, chashka va gul maketi, bolalar uchun eslatma),
  • magnit, skotch.

Sinf vaqti

1. Tashkiliy moment.

Salom bolalar.

Sizning mehribon yuzlaringizni, nurli ko'zlaringizni yana ko'rishdan juda xursandman! Keling, bir -birimizga yaxshi kayfiyat bag'ishlaylik! Tabassum!

2. Kirish so'zlari.

Bolalar, men hamma bolalar ertakni yaxshi ko'rishlarini bilaman. Ulardan birini tinglang.

Bir paytlar Yerda Sevgi ismli qiz bor edi. Bu dunyoda qiz do'stisiz yashash zerikarli edi. Shunday qilib, u yuz yil yashagan keksa sochli sehrgarga murojaat qildi:

Menga, bobo, menga Xudo bergan umr bo'yi u bilan do'st bo'lishim uchun qiz do'sti tanlashimga yordam ber.

Sehrgar o'yladi va dedi:

Ertaga ertalab menga keling.

Ertalab Sevgi belgilangan joyga keldi va ko'radi: qarag'aylar yonida, biri ikkinchisidan ko'ra chiroyli 5 qiz.

Mana, tanlang, - dedi bobosi - sehrgar. - Birining ismi quvonch, ikkinchisi - omad, uchinchisi - go'zallik, to'rtinchisi - qayg'u, beshinchisi - mehribonlik.

Qizlarning ismlari doskada ko'rsatilgan.

Ularning hammasi chiroyli, - dedi Sevgi. - Kimni tanlashni bilmayman ...

Sizning haqiqatingiz, - javob berdi sehrgar, - ularning hammasi yaxshi. Va hayotda siz hali ham ular bilan uchrashasiz va ehtimol siz do'st bo'lib qolasiz, lekin ulardan birini tanlang. U sizning umrbod do'stingiz bo'ladi.

Sevgi o'yladi. Keyin u ulardan biriga bordi va qo'lini uzatdi. Qiz uning qo'lidan ushlab, ufqning narigi tomoniga o'tib ketdi.

Lekin ular qaysi yo'ldan borganlarini qo'shiqdan bir oyatni tinglab aniqlashga harakat qiling.

Qizlar qaysi yo'lni tanlashdi?

- Sizningcha, qizning ismi nima?

3. Qo'shiqni tinglash orqali dars soati va maqsadlarini aniqlang.

Har bir inson baxtli bo'lishni xohlaydi va buning uchun to'g'ri yo'lni tanlashga harakat qiladi. Bugun biz ham shunday yo'l bo'ylab yo'lga chiqamiz.

Bu yaxshilik yo'li.

Bizning dars soatining mavzusi quyidagicha: "Yaxshilikka ishonish uchun, buni qilishni boshlash kerak."

Bu buyuk rus yozuvchisi - Lev Nikolaevich Tolstoyning so'zlari, u butun umri davomida odamlarga yaxshilik qilishga harakat qilgan.

Bizning maqsadimiz:

  • mehribonlik nimani anglatishini eslang;
  • muloyim bo'lish nimani anglatishini o'ylab ko'ring;
  • yoningizdagi odamlarni ko'rishni o'rganing, ayniqsa mehribonlikka muhtoj;
  • yordam so'rovini kutish yoki o'zingiz yaxshilik qilish kerakligini aniqlashga harakat qilamiz. Va buning uchun biz bir nechta vazifalarni bajaramiz.

Sizdan diqqatli, faol bo'lishingizni va ishimda yordam berishingizni so'rayman.

4. Analitik suhbat.

"Mehribonlik" so'zi nimani anglatishini qanday tushunasiz?

Rus tilida juda ko'p turli xil lug'atlar mavjud.

Keling, bu so'zni tushunishingizni Sergey Ivanovich Ojegovning "Rus tili lug'ati" qanday izohlaganini tekshirib ko'ramiz.

Mehribonlik - odamlarga nisbatan samimiy munosabat, boshqalarga yaxshilik qilish istagi.

"Boshqalarga yaxshilik qilish" nimani anglatadi?

Bilasizmi, eski cherkov slavyan alifbosida "D" harfi "Yaxshi" deb nomlangan.

Qadim zamonlardan beri odamlar yaxshilikka intilishgan va yomonlikdan nafratlanishgan va ular bu fikrni og'izdan og'izga, avloddan avlodga o'tadigan maqollarda aks ettirgan.

Men sizga mehribonlik haqidagi maqollarni bilishingizni ko'rsatadigan topshiriqni taklif qilaman.

Juft bo'lib ishlamoq.

Maqolning boshini oxirini chiziqlar bilan bog'lash kerak. ( 2 daqiqa)

Keling, qanday maqollar tuzganingizni tekshirib ko'ramiz. Men maqolni boshlayman va siz tugatasiz.

- Bu maqollar nimani o'rgatadi?

- Siz bu maqollarga hayotingizda amal qilasizmi? Ayting -chi, siz allaqachon qanday yaxshi ishlar qilgansiz?

5. Muammoli test.

Hozir siz signalli kartalar yordamida savollarimga faqat "ha" yoki "yo'q" deb javob berishingiz kerak. Qizil doiralar "yo'q", yashil - "ha" javobini bildiradi.

Mehribon odamni chaqirish mumkinmi:

  • odamlar uchun foydali ish qiladi;
  • boshqa birov uchun uy vazifasini bajarish;
  • yordamga chaqirilishini kutish;
  • kampirni yo'l bo'ylab olib ketadi;

Odamni mehribon bo'lishga majburlash mumkinmi?

Bir muddat mehribon bo'la olasizmi? Nima uchun?

Keling, har doim samimiy bo'lib, chin yurakdan yaxshilik beraylik.

6. "Yaxshilik kubogi" bilan mashq qiling.

Tasavvur qiling, endi har biringizning qo'lingizda sevimli kubogingiz bor. (O'qituvchi qog'oz chashka maketini ko'rsatib, barchani qo'llariga "chashka" ni olishga taklif qiladi.)

Uni eng sevimli ichimlikingiz bilan to'ldiring. Qalam oling va bu ichimlikning chegaralari uchun chiziq chizing.

Endi kubokni qo'lingizga oling va aylanada turing.

Cast! Afsuslanmang!

Endi yana stakaningizga qarang.

O! U hali ham to'la.

Nima bo'ldi, nega bunday bo'ldi? ...

Lekin sizning kubogingiz o'ziga xos, sehrli bo'lgani uchun! Biz uni to'kib tashlashimiz mumkin, va u doimo to'la bo'ladi!

Bu chashka - bu ruh va u sizning mehribonligingizga to'ladi. Boshqalarga qanchalik ko'p yaxshilik bersangiz, shunchalik yaxshilikni qaytarasiz.

Tinch va ishonch bilan ayting: « Bu man! Menda shunday piyola bor! "

Keling, buni birgalikda gaplashaylik!

7. Rasm bilan ishlash.

Bolalar, siz doimo atrofingizda insoniy mehribonlikka muhtoj odamlarni payqaysizmi?

Ushbu portretga qarang. Bu Aleksandr Shilovning "Bir" rasmining takrorlanishi.

Bu kampirning yuziga qaraganingizda qanday fikrlar paydo bo'ladi?

Siz unga qanday yaxshilik qila olasiz?

Siz bunday odamlarga yordam berish baxtiga muyassar bo'lganmisiz?

Men "omadli" so'zini tasodifan ishlatmaganman, chunki yaxshilik qilgan odam, uni olgandan ko'ra baxtliroqdir!

O'qituvchi kitoblar ko'rgazmasiga jalb qilinadi.

Kitob ko'rgazmasida namoyish etilgan san'at asarlarining qahramonlari sizning tengdoshlaringizdir. Va ular ham yaxshi ishlar qiladilar.

Qaysi biri ekanligini bilmoqchimisiz? Bu kitoblarni o'qing.

8. Xulosa.

Bugun biz mehribonlik, yaxshi ishlar haqida ko'p gaplashdik, yonimizda qo'llab -quvvatlashga, yaxshi so'zga muhtoj odamlar borligini angladik.

Sizning stolingizda qog'oz gullar bor. Yon tomonlardan biriga yaqin kelajakda qanday yaxshilik qilmoqchi ekanligingizni yozing.

Bolalar ish bilan shug'ullanishadi.

Keling, nima borligini ko'rib chiqaylik .

O'qituvchi bir nechta javoblarni o'qiydi.

Hamma bitta xayrli ish qiladi va biz birgalikda xayrli ishlarni tozalaymiz.

Qarang, biz qanday ajoyib maydonga aylandik!

Yaxshi ishlar har doim odamlarga iliqlik bag'ishlaydi va qo'shiq aytishni xohlaydi.

Keling, birgalikda qo'shiqni davom ettiramiz "Yaxshilik yo'lida."

Qo'shiq so'zlari har bir o'quvchi oldida.

Suhbatimiz oxirida men sizga yaxshilik haqida maslahat bergan eslatmalarni qoldirishni istardim.

O'ylaymanki, bugungi dars soatini siz eslab qolishingiz kerak va men buni albatta eslayman.

Rahmat va sizga eng yaxshi tilaklar!

Leo Tolstoy nomidagi filologiya va madaniyatlararo muloqot instituti ko'ngillilari yangi o'quv yilini sentyabr oyida Ronald MakDonald uyiga bolalarga qiziqarli master -klasslar bilan sayohatlar bilan muvaffaqiyatli boshlashdi. Tadbirlarda yuqori kurs talabalaridan tashqari, IFMK birinchi kurs talabalari ham faol ishtirok etishdi.

8 sentyabrda institutning faol ko'ngillilar guruhi yana xayrli ishlarni qila boshladi. O'quvchilar bolalarga oddiy kiyim qisqichlaridan kulgili o'yinchoqlar yasashni o'rgatishdi. Master -klass shunchalik qiziqarli o'tdiki, bolalar ham, kattalar ham vaqtni yo'qotdi!

15 sentyabr kuni birinchi kurs talabalari uchun Er yuzidagi eng samimiy joy - "Ronald MakDonald uyi" atrofida ekskursiya tashkil etildi. Ekskursiya davomida ular 5 yildan buyon faoliyat yuritayotgan va davolanish vaqtida bolalar va ularning oilalarini ajratmaslikka yordam beradigan oilaviy mehmonxonaning tarixi va faoliyati bilan tanishdilar. Bu yo'nalish talaba-ko'ngillilarning boshlanishi va xayrli ishlarga kuchli turtki bo'ldi.

18 sentyabr kuni birinchi kurs talabalari bolalar uchun g'ayrioddiy master -klass o'tkazdilar: ko'ngillilar bolalar bilan birgalikda sehrli changdan chizmalar yaratdilar. Yigitlar qalamchalarni maydalashdi, o'zlariga yoqqan narsani elim bilan chizishdi va o'z ishlariga sehrli polen qo'shishdi. Ko'p odamlar har doim yonida bo'lgan ota -onalariga va yaqinlariga qo'l san'atlari berishga qaror qilishdi. Master -klass nafaqat bolalarni, balki ularning oilalarini ham xursand qildi. Kichkina sehrgarlar ham, ko'ngillilar ham juda ijobiy his -tuyg'ularga ega bo'lishdi va qalam bilan ifloslangan kiyimlar, albatta, bu samimiy va hissiyotlarga arziydi!

22 -sentabr, shanba kuni talabalar yana yangi master -klass bilan Ronald MakDonald uyiga tashrif buyurishdi. Bu safar bolalarga hunarmandchilik uchun turli materiallar taklif qilindi: barglar, don, plastilin, rangli qog'oz va boshqalar. Yigitlar o'z g'oyalarini hayotga tatbiq etishdan xursand bo'lishdi. Kuzgi motivlar mavzuga aylandi va bolalar taklif qilingan barcha vositalar va materiallardan foydalanishdi, bu ularga ko'ngilochar o'yin va qiziqarli o'rganish sifatida xizmat qildi. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirib, hamma o'z g'oyasini kartonda amalga oshirishga muvaffaq bo'ldi, bu kichkina rassomlar uchun o'ziga xos tuvalga aylandi. Har bir ishtirokchi mamnun bo'ldi va oltin kuzning yorqin suratlari endi bolalar va ularning yaqinlari uchun unutilmas sovg'alar bo'ladi.

An'anaga ko'ra, ko'ngillilarning barcha tadbirlarida uning jamoasi bilan birgalikda Sotsorg IFMK Guzel Valieva ishtirok etadi va u o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadi: “Bolalarga sayohatlar bizni ijobiy his -tuyg'ular bilan to'ldiradi. Ronald MakDonald uyi aholisining minnatdorligi bizning harakatlarimiz uchun eng yaxshi to'lovdir. Shaxsan men uchun, katta yoshli ko'ngillilar birinchi kurs talabalariga etakchilik qila oladigan, ular uchun fidokorona ishlarni bajarishda yaxshi namuna bo'ladigan ajoyib ko'ngilli aktivni shakllantirgani muhim va yoqimli ».

Barcha talabalar nomidan institutimiz ko'ngillilariga samimiylik va samimiylik uchun minnatdorchilik bildiramiz. Bolalarga tekin beradigan ijobiy his -tuyg'ular va quvonch uchun rahmat. Leo Tolstoy aytganidek: "Yaxshilikka ishonish uchun siz buni qilishni boshlashingiz kerak" va ko'ngillilar bizga o'z namunalari bilan yaxshilik borligini ko'rsatadi, biz hammamiz boshqalarga yordam berishni boshlashimiz kerak.

"IRIKLIN O'RTA TA'LIM MAKTABI" KUNUMALI BUDJETIY TA'LIM MAKTABI

..........................................................................................................................

"Yaxshilikka ishonish uchun, buni qilishni boshlash kerak". L. TOLSTOY

.........................................................................................................................

BILAN ISH 10 -SINF TALABA TURGANOVA A.M.

Bosh: Vorotilina Tatyana Ivanovna,

rus tili va adabiyoti o'qituvchisi.

Men erishmoqchi bo'lgan hamma narsada

Haqiqatan ham.

Ishda, yo'l qidirishda

Samimiy chalkashlikda.

Kunlarning mohiyati o'tguncha,

Ularning sababiga qadar,

Poydevorlarga, ildizlarga,

O'rtaga qadar ...

B. Pasternak

Yaxshilik mavzusi har doim dolzarbdir. Oddiy ma'noda, yaxshilik - bu zarar, zarar, azob -uqubatlar keltirmasdan, quvonch va baxt keltiradigan harakatlardir. Yaxshi ish - bu odamning ruhi, ijobiy fazilatlari, axloqining eng yuqori darajasi, shuning uchun befarq va befarq odam yaxshilikning ulkan ahamiyatini baholay olmaydi. Yaxshi ish - bu dunyoni yaxshiroq va yorqinroq qilish, atrofdagi odamlarga, hayvonlarga, tabiatga yordam berish istagi. Bunday intilish pok qalbdan keladi, hech qanday foyda keltirmaydi, befarqlikka, rahmdillik va fidoyilik qobiliyatiga asoslangan.

Yaxshilik haqida har kimning o'z tushunchasi bor. Kimdir mehribon bo'lish odamlarga yordam berish, zaiflarni ranjitmaslik, aldash emas, deb hisoblasa, boshqasi, agar siz hech kimni tushkunlikka tushirmagan bo'lsangiz, siz mehribonsiz, deb ishonadi.

Men yaxshilikni qalb tubidan kelib chiqadigan va yaxshilik qilishga majburlaydigan, hech narsa kutmasdan yordam berishga, qo'shnilar va musofirlarning baxtsizligiga befarq bo'lmagan, fidokorona muhabbatning namoyon bo'lishi sifatida yaqinroqman. Yaxshiliksiz mavjud bo'la olmaydigan baxt ... Buni ko'rish naqadar yoqimli, yaxshilik tufayli boshqa odam o'zini yaxshi his qildi, yuzida qanday tabassum paydo bo'ldi. Saxiylik bu tushunchaga ham tegishli. Bu ezgu ishlarning bajarilishiga hissa qo'shadigan qalbning saxiyligi.

Men ishonamanki, yaxshilik qilishga qodir odamlar ko'p hollarda yaxshi. Ammo odam haqiqatan ham hamma narsani "toza qalbdan" qiladimi yoki hamma o'zini yaxshi deb hisoblashi uchun o'zi uchun foyda keltiradimi? Mehribon odam - bu shafqatsizlik, hasad va ikkiyuzlamachilikka begona bo'lgan shakllangan odam. U boshqalarni hurmat qiladi, odamning ijobiy fazilatlarini ko'rishga intiladi, jamiyatni munosib va ​​noloyiqlarga ajratmaydi, agar kerak bo'lsa, u muhtojlarga yordam beradi.

Yaxshilik qilish oson emas, lekin yaxshilik qilish uchun sizga katta kuchlar kerak emas. Ehtimol, hamma mehribon bo'lishi mumkin, lekin hamma ham boshqalarning manfaati uchun qanday yashashni, ularning taqdiriga katta hissa qo'shishni, atrofidagi dunyoni yaxshiroq va yorqin qilishni bilmaydi. Men o'z xohishim bilan yaxshilik qiladigan odamning yonida yashash baxtiga muyassar bo'ldim. Mehribon odam Mariya Ivanovna Kornilova butun hayoti davomida bizning qishloq Iriklinskiy aholisining ma'naviy dunyosini yaxshilashga intiladi.

Kornilova Mariya Ivanovna "badiiy-estetik tsikl mavzularini chuqur o'rganadigan Iriklinskiy maktabi" ning direktori va keyin asoschisi bo'lganida o'z vatandoshlarining hayoti va dunyoqarashiga birinchi katta hissa qo'shgan. Mariya Ivanovna san'at va hunarmandchilik, xoreografiya va vokal yo'nalishlari bo'yicha ko'plab qiziqarli to'garaklarning ochilishiga hissa qo'shdi. Qiziqish doiralari nafaqat bolalar uchun, balki kattalar uchun ham yaratilgan bo'lib, ular atrofdagilarga go'zallik haqida estetik tushuncha, o'z atrofida uyg'unlik yaratish qobiliyatini singdirgan. Vokal va cholg'u ansambli, xalq xorining ishi ham muhim ahamiyatga ega, chunki inson milliy ijodiy uyushmalarda qatnashib, vatanparvarlik tuyg'ularini namoyon etadi, o'z vatanini, o'ziga xos madaniyati va o'ziga xosligini sevishni o'rganadi, uning tarixini o'rganishga intiladi. uning xalqi va davlati, shuningdek, uning kichik vatani ... Shunday qilib, u bilan maktab nafaqat o'quvchilarning bo'sh vaqtini, balki kattalarga estetik tarbiya berish markaziga aylandi.

Inson har bir xayrli ish yaxshiroq hayot sari qadam ekanligini tushuna boshlaganda, uning qanchalik muhim va zarurligini haqiqatan ham tushunadi. Mariya Ivanovna nafaqaga chiqqanidan so'ng, jamiyat hayotidagi o'zgarishlarni davom ettirdi. U qishloqning ma'naviy hayotidagi o'zgarishlarga befarq bo'la olmadi va Iriklinskiyda ibodatxonasini ochishni boshladi, u hali ham ishlamoqda. Bu xonaning yaratilishi tufayli qishloq aholisi qishloqdan chiqmay turib, ibodat va xizmatlarda qatnashish imkoniyatiga ega bo'ldilar. Bu voqea odamlarning birlashishiga yordam beradi va namozxonaga tashrif buyurish va din bilan tanishish odamlarni ma'naviy hayotlarining sifati haqida o'ylashga va tuzatish yo'lini tanlashga undaydi. Mariya Ivanovnaning ruhiy saxiyligi bunday olijanob ishni amalga oshirishga yordam berdi.

Yaxshilikni o'lchab bo'lmaydi. Siz ko'plab mayda -chuyda, sezilmaydigan xayrli ishlarni qilishingiz mumkin, ularning narxi sizning hayotingizdir. Har kim o'z ixtiyori bilan yaxshilik qiladi, iloji boricha, ichki dunyosi imkon qadar. Bugungi kunda Mariya Ivanovna qishloq hududida cherkov qurilishini tashkil etishda, uning qurilishiga mablag 'yig'ishda faol ishtirok etmoqda, bu esa o'z navbatida xayrli ishdir. Cherkov - odamlar qiyinchilik bilan kelishi, yordam so'rashi mumkin bo'lgan joy, bu odamlar uchun birlik va tinchlik joyi, bu erda yomonlik yo'q, hech kim bir -biriga zarar etkazmaydi. Mariya Ivanovna buni tushunadi, shuning uchun xayrli ishlar qilib, hammamizga har tomonlama yordam beradi.

Kornilova Mariya Ivanovna qishloqdoshlari hayotiga katta hissa qo'shadi. Odamlarni imon bilan tanishtirish, o'zini takomillashtirishni yanada qulayroq qiladi. Bunday odamlar tufayli yaxshilik borligini tushunasiz.

Yaxshilik bor. Yaxshi ishlarga joy bor, yaxshi odamlar. Hamma bunga atrofidagi dunyoni iloji boricha yaxshiroq qilishga intilayotgan jamoat arboblarining hayotiga nazar tashlab, bunga ishonch hosil qilishi mumkin. Yaxshilikka imon keltiradigan shunday odamlar ko'p bo'lishini istardim. Dunyoni o'zgartirish uchun siz o'zingizdan boshlashingiz kerak va agar Yer sayyorasidagi har bir kishi hech bo'lmaganda ba'zida yaxshilik qilsa, hayot albatta yaxshilanadi.

Ushbu maqolada siz Lev Nikolaevich Tolstoyning "Yaxshilikka ishonish uchun uni qilishni boshlashingiz kerak" degan mashhur iqtibosiga asoslangan insho shaklidagi inshoni topasiz. Matn yaxshilik va yomonlik tushunchalarining ma'nosini ochib beradi, shuningdek, qanday qilib mehribon bo'lish haqida maslahatlar beradi. Tuzilishi bo'yicha insho - bu yaxshilik mavzusidagi insho yoki shu mavzu bo'yicha qisqa hisobot.

Buyuk rus yozuvchisi va mutafakkiri Lev Nikolaevich Tolstoy: "Yaxshilikka ishonish uchun, siz buni qilishni boshlashingiz kerak." Biz har kuni odamlarning yaxshiliklari yo'q bo'lib ketishiga va bizni harakatlantiruvchi kuchimiz bo'lishi mumkin bo'lgan boshqa narsalarga yo'l berayotganiga tobora ko'proq ishonamiz. Gap shundaki, bu ibora ixtiro qilingan paytdan boshlab dunyo sezilarli darajada o'zgardi, ammo bu uning noto'g'ri yoki boshqa ahamiyatli emasligini anglatmaydi. Aksincha, zamonaviy sharoitda u har qachongidan ham dolzarbroq.

Zamonaviy jamiyatning muammosi yovuz, vijdonsiz odamlardir. Bir marta qoqilib, odam atrofdagilar mutlaqo bir xil deb o'ylay boshlaydi va faqat o'z manfaati uchun yoki hatto yomon ishlar qilish uchun yashaydi. Men rozi bo'lolmayman - bunday odamlar bor. Balki ularning yarmi ham. Ehtimol, hatto yarmidan ko'pi. Ammo, agar dunyoda yaxshi odamlarning kamida uchdan bir qismi bo'lsa va hatto bitta yaxshi odam bo'lsa ham, atrofdagilarning hammasini yomon deb aytish mumkin emas.

Bir mashhur ibora bor - "do'zaxga yo'l yaxshi niyat bilan ochilgan". Atrofda nima bo'layotganini ko'rib, yaxshilik izlashga umidsiz, odamlar qarama -qarshi ma'noga ega bo'lgan boshqa so'zlarni emas, balki bu so'zlarni boshqarishga tayyor. Biroq, ular yomonlik qilish bilan, hatto yomonlikka javoban ham yomonlik qilishini anglamaydilar. Ya'ni, aytmoqchimanki, siz qilgan yomonlik nima uchun bunday qilganingizga bog'liq emas. Bu muhim emas - bu allaqachon qilingan.

Umuman olganda, nima yaxshi? Yaxshilikning cheksiz ko'p ta'riflari bor, lekin ularning har biri yaxshilikni ro'yobga chiqarishga, uni qasddan amalga oshirishga bo'lgan samimiy va befarq intilishdir. Ya'ni, haqiqiy yaxshilik qilish uchun, faqat bitta maqsadga erishish kerak - yaxshilik qilish. O'zingiz uchun yoki boshqa birov uchun emas, maqtov yoki mukofot olmaslik, hokimiyatga ega bo'lmaslik. Faqat.

Yaxshilik yoki yomonlik qilish - bu insonning qaroridir, lekin unga, har xil omillar va birinchi navbatda, tarbiyaga ta'sir qiladi. Agar bola shunday tarbiya topsa, har qanday vaziyatda ham yaxshilik qilish kerak bo'lsa, undan yaxshi odam chiqadi. Garchi, albatta, boshqa narsalar ham ta'sir qiladi va shunday bo'ladiki, bu hatto tarbiyadan ham kam emas. Lekin eng muhimi, har qanday vaqtda o'zingizni o'zgartira olasiz.

O'zingizni o'zgartirishning birinchi qoidasi - ongingiz bilan emas, yuragingiz bilan o'ylashni o'rganish. Aqlni faqat jiddiy vaziyatlarda yoqish kerak, agar siz his qilayotgan narsa sizga hech qanday yordam bermasa. Yomon odamlarning aksariyati shunday bo'ldiki, chunki ularga his -tuyg'ularga ergashmaslik, o'z ichidagi rahm -shafqatni sezmaslik va yaxshi niyatlarni bostirish o'rgatilgan. Bu "hushyor aql" deb nomlanadi, lekin agar inson mehribon bo'lishni xohlasa, his -tuyg'ularingizga quloq solish kerak. Har qanday vaziyatdan chiqishning ko'plab usullari mavjud. Bundan tashqari, har xil sharoitda va turli vaqtlarda bir xil vaziyat boshqacha bo'lishi mumkin. Asosiysi, nimani his qilayotganingizni boshqarish.

Ikkinchidan, tajribaga tayanishning hojati yo'q. Bundan tashqari, boshqa odamlarning tajribasi bilan ham, o'zingiz ham. Mana, bir paytlar o'zini bag'ishlagan odamlarning eng muhim xatosi - hamma xoin bilan bir xil ekanligiga ishonish. Tabiiyki, bunday emas - hamma odamlar boshqacha. Shuni ta'kidlash kerakki, sizga xiyonat qilgan odamlar ham o'zgaradi. Biz o'z xatolarimizdan xabardor bo'lishga moyilmiz - axir bu ham yaxshilikning bir qismi.

Uchinchi qoida shundan kelib chiqadi - kechirishni o'rganing. G'azablanish odamga salbiy ta'sir qiladi - u vaziyat haqida, jinoyatchi haqida, qanday yashash va odamlarga yana ishonishni o'rganish haqida o'ylashni to'xtatmaydi. Aqlingizni g'azab va boshqa keraksiz narsalar bilan to'ldirishning o'rniga, uni yaxshi fikrlar va g'oyalar uchun bo'shating.

To'rtinchidan, va, ehtimol, eng muhimi, baxtli bo'ling. Biror narsani kutmang, kelajakka qaramang, balki bugun uchun yashang. Muhimi, hozir siz bilan nima bo'layotgani. Sizda yaxshi do'stlar bilan uchrashish imkoniyati bormi? Buni qiling - ularning davrasida siz o'zingizni yanada baxtliroq his qilasiz. Sayohat qilish haqida o'ylayapsizmi? Boring - siz juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni ko'rasiz, yangi odamlar bilan tanishasiz va yangi dam olasiz. Kelajak uchun hech narsani qoldirmang - bugun xohlaganingizni qiling, ertaga siz xohlagan narsani qilasiz, yangi kunga qadam qo'yasiz.

Men sizga yaxshi odamlarning barcha qoidalari haqida aytib berishga harakat qildim va umid qilamanki, men hech narsani o'tkazib yubormaganman. Ishonamanki, sizga ko'p marta bu qoidalarga zid narsa aytilgan. Men o'zim buning aksini eshitganman. Bilasizmi nima uchun? Iste'molchilar bilan munosabatlar dunyoni harakatga keltiradi. Shubhasiz, vaziyatni to'g'rilash kerak - dunyoda yaxshilik, qo'shniga g'amxo'rlik, rahm -shafqat va muhabbat hukm surishiga ishonch hosil qilish.

Shuning uchun yomonlik emas, yaxshilik qilish kerak. Lekin nima uchun bunga ishonish uchun buni boshlash kerak? Javob oddiy - dunyoda qancha yaxshi odamlar bo'lsa, shuncha yaxshilik yomonlik ustidan g'alaba qozonadi va biz dunyoni yaxshi tomonga o'zgartira olamiz. Yaxshilik qila boshlaganimizdan so'ng, biz ham buni qabul qilishni o'rganamiz, chunki biz bu tizimni ichidan tushuna olamiz. Va agar biz yaxshilikni qabul qilishni o'rgansak yoki kimningdir bizga yaxshilik qilish istagini ko'rsak, yaxshi niyat endi do'zaxga yo'l ochmaydi. Boshqacha qilib aytganda, yaxshi niyat va amallar hozirgi vaziyatni buzolmaydi, chunki biz yaxshilikni ko'ra olamiz va uni yomonlikdan ajrata olamiz.

Ishonch, umid va sevgi - bu bizni butun hayotimiz davomida ta'qib qiladigan uchta asosiy tarkibiy qism. Iymon deb nomlangan birinchi qadamga ko'tarilish va yaxshilikka ishonishni boshlash uchun, buni boshlash kerak, chunki shunda biz haqiqatan ham shunday ekanini ko'ramiz. Ikkinchi qadamni boshlash uchun - umid - va yaxshilikka umid qilish uchun unga ishonish kerak, chunki ishonmagan narsaga tayanish mumkin emas. Uchinchi bosqich - sevgi faqat imon va umiddan keyin paydo bo'ladi, chunki butun dunyoni va har bir kishini alohida -alohida sevish uchun ularga ishonish va umid qilish kerak.

Har bir insonning vazifasi har qanday vaziyatda ham inson bo'lib qolishdir. Yaxshilikni fidokorona qiling - va buning evaziga yaxshilik olasiz. Hamma uning uchun yaxshilik qilinganini eslaydi.

Bugundan boshlang - kim sizga yordam berganini eslang va ularga yordam kerak yoki yo'qligini bilib oling. Axir, yaxshilik borligiga ishonish uchun hech bo'lmaganda uni yaratishga harakat qilish kerak. Sevgi va shuning uchun yaxshilikka yo'l faqat imondan boshlanadi.

Tarkibi Margarita Zolotareva tomonidan taqdim etilgan.