Що б ти не робив ти робиш себе. Дмитро Реут - Шлях фізичного розвитку. Що б ти не робив - ти робиш себе Ти не робив ти робиш себе


Розповідає про створення музичної атмосфери, творчому розвитку дитини і роботі композитора.

Уляна, розкажи, будь ласка, свою історію. Як ти прийшла до музики?

Здається, я з нею народилася. По крайней мере, так розповідають батьки. У музичну школу мене взяли в чотири з половиною роки. У той час це не було поширеною практикою.

Я йду до музики і вчуся щодня. Навіть зараз, коли всі навчальні ступені пройдені: школа, училище, консерваторія, аспірантура.

Як твоя професія допомагає тобі в ролі батька?

Я б сказала, що музика, особисто мені, допомагає у всіх моїх ролях. Вона мене підтримує у важку хвилину, розширює мій кругозір, змушує мозок працювати, думати і розвиватися.

В цьому і є одна з головних складових будь-якого виду мистецтва: підтримувати нашу людську життєдіяльність, запалювати в нас вогонь відваги, втішати і вчити бачити смисли.

Чи можеш ти назвати важливі віхи в своїй творчості?


Музика дозволяє мені розкриватися в різних жанрах і стилях. Я обожнюю писати для оркестру. Мені подобається можливість синтезу різних видів мистецтв. Будь-які театральні та аудіо-візуальні проекти мене приваблюють.

Що б я не робила, будь то дитяча пісенька або симфонічна картина, я вважаю це важливим. Мені дуже складно відповісти на це питання. Важливо все, що ми робимо. Кожна хвилина життя важлива.

Ти складаєш за інструментом або пишеш без нього? Перевіряєш ти як звучить твір після його створення?

Створення музики може відбуватися дуже по-різному. Партитури я найчастіше пишу за столом. Внутрішнього слуху мені досить, щоб записати музику, яку я чую всередині.

Як ти складала музику для мультсеріалу «Кішка Бека і хороший хлопчик»?


Музику для мультфільмів я пишу за комп'ютером. Мені важливо як це буде звучати і як це потрапить в відеоряд. І над і над я працюю за комп'ютером. Для цього, на сьогоднішній день, є багато зручних програм. У них можна бачити картинку, вибирати звуки, записувати окремо кожну партію, накладаючи одну на іншу. Теми обростають аранжуваннями, які чітко обіграють відбувається на екрані і потрапляють в необхідний хронометраж.

Як ти думаєш, чи повинен композитор міняти свій почерк або манеру письма, переходячи до нового твору? Які зміни зазнало «настрій музики» від «деревинок» до «Кішці бяке і хорошому хлопчикові»?

В роботі на замовлення композитор повинен слідувати поставленому завданню. У роботі над власними проектами можна пробувати, експериментувати, шукати нову мову або експлуатувати вже знайдений. Про мої роботи говорять, що почерк пізнаваний, навіть якщо музика написана в зовсім іншій стилістиці.

«Деревинки» і «Кішка Бека», перш за все, відрізняються тембрами. У музиці до «деревинки» використані акустичні інструменти. Її можна було б виконувати живим камерним ансамблем. Музика до «Кішці бяке» - це електронні тембри - зовсім інша естетика.

Який зі своїх творів ти найбільше любиш? Або вони все тобі однаково дорогі?

Я б порівняла їх зі сходами. Кожна сходинка важлива, але завжди має сенс рухатися далі. Найбільше я люблю той твір, який я ще не написала.

Робота в анімаційній студії «Паровоз» - це?


Це, безумовно, велика радість. Мені здається, в моїй душі живе дитина, який отримує величезне задоволення від створення музики до мультфільмів.

Як тобі вдається поєднувати сімейне життя і творчу діяльність?

Робота поза графіком - це можливість бути вдома з родиною. Це можливість самостійно будувати свій розклад. Я з дитинства звикла дбайливо ставитися до часу, розставляти пріоритети в справах і швидко працювати. Мені було б дуже важко жити без можливості займатися улюбленою справою. Я знаходжу таку можливість, а моя сім'я мене підтримує у всіх моїх починаннях.

Хто і що тебе надихає? Звідки ти береш ідеї і стільки енергії для своїх нових проектів?

Мене надихає життя, надихають нові завдання, мені дуже подобається рух. Мені дуже близькі і зрозумілі слова Петра Ілліча Чайковського про те, що «натхнення - це гостя, яка не любить відвідувати ледачих». За змістом цей вислів дуже співзвучно відомій приказці «апетит приходить під час їжі». Так і виходить, коли ти займаєшся улюбленою справою, ти не витрачаєш енергію, а навпаки, генеріруешь її. Коли здається, що сил і думок немає, сідаєш до інструменту поимпровизировать. Через якийсь час, ловиш себе на думці, що вже з'явилися сили і натхнення.

Як ти ставишся до сучасної музики?

Мені складно абстрагуватися, коли я слухаю музику. Адже я чую все, що звучить всередині. Тому я не можу оцінювати музичний твір з точки зору «подобається» / «не подобається». Я, скоріше, можу ставитися до неї з точки зору «цікаво» або «не цікаво». Цікавою може бути абсолютно будь-яка музика, незалежно від часу написання і стилю.

Ти багато пишеш для мультсеріалів «Кішка Бека і хороший хлопчик» і «Деревинки». Як ти створювала музику для цих проектів?


Робота в будь-якому проекті для мене завжди перетворюється в квест. Коли я починаю працювати, то не завжди знаю, що в підсумку вийде. Іноді результат виходить несподіваним. Я дуже люблю працювати в творчому потоці. «Деревинки» і «Кішка Бека» це той самий випадок.

Які елементи музичної культури задіяні в музичних творах мультсеріалів?

Цільова аудиторія «деревинок» - найменші глядачі. Їх вік - це період, коли «всотується» буквально все. Для мене було дуже важливо, при написанні музики до цього серіалу, створити всередині нього розвиваючу музичну середу.

Наприклад, у всіх незрозумілих ситуаціях «Деревинки» співають. Але вони не просто співають, це не пісеньки в загальноприйнятому значенні. Це велика кількість простих мотивів, близьких до фольклору.

З одного боку, пісеньки не є самостійними, але вони можуть надихати на побутове музикування. Наприклад, герої мультфільму зустріли калюжу на шляху і заспівали «цю калюжу мені не здолати». А скільки перешкод на шляху може зустріти маля? Велика кількість!

Будь-яка перешкода набагато веселіше долати з простою пісенькою. Це вже привід для творчості. Важко одягатися? Давай заспіваємо на той же самий мотив «чому заплутався рукав?» або «як черевик цей застебнути?». Варіацій неймовірне безліч. Це дуже корисний практичний навик, але це ще не все.

Музика для дитячого мультика може розвиватися в більшу доросле оперу. Мені важливо не просто створити запам'ятовуються мотиви, а й розвинути їх усіма можливими «композиторськими» способами.

Дитина росте і разом з ним зростає складність музичної мови в «деревинки». Ритми, жанри, гармонійні обертів змінюються від серії до серії. Тому матеріал, який за стільки серій став вже рідним, іноді з'являється в несподіваних варіаціях. Його навіть буває важко впізнати.

Я користуюся лейтмотивами, алюзіями, стилізаціями. В одній серії і на одному матеріалі можуть органічно поєднуватися бароко і латина. Як? В цьому і полягає робота композитора. Незмінними, за задумом творців серіалу, залишаються тільки пісеньки героїв.

Можеш побільше розповісти про те, що допомогло сформувати саундтрек з естетичної точки зору?

На мій погляд, важливою складовою є музична драматургія. Коли все було скріплене всередині і логічно випливає одне з іншого. Навіть несподіванки є частиною загального сенсу. У музиці все як у житті: будь-яка випадковість може мати значення. Тому при створенні саундтреків, я намагаюся думати про цілий всередині кожного з розділів.

Як ти розумієш, що прийшов час закінчити з конкретною композицією? Можеш розповісти про композиції, які було складно доводити до ідеалу?

Будь-які складності в процесі роботи - це частина творчого пошуку, частина того самого квесту, який потрібно пройти. Я перфекціоніст, мені буває складно відпустити композицію. Мені весь час хочеться щось виправити. Я живу з розумінням того, що завжди можна зробити краще і завжди є куди рости. Чесно кажучи, краще всього допомагають закінчити твір терміни.

Що для тебе важливіше: робити музику, яка подобається тобі самій, або яка сподобається всім?

Неможливо подобатися всім. Мабуть, важливо не зраджувати собі, що б ти не робив.


Мультсеріал «Кішка Бека і хороший хлопчик» продемонстрував, як візуальний ряд відходить на другий план, а на перше місце виходить музика і звуки. Що найважливіше для звичайного глядача? Як глядач і як професіонал, що ти віддаєш перевагу?

Важливо, щоб в кінцевому підсумку те, що ми бачимо і чуємо, було органічно. У деяких випадках можна обійтися зовсім без музики. Іноді музика допомагає донести загальну ідею.
«Кішка Бека і хороший хлопчик» - мультсеріал, в якому є виховна складова. Головний герой прокручує в своїй голові варіанти виходу з непростої ситуації. Він переживає страх і паніку. Безліч божевільних ідей приходить йому в голову. Ухвалення своєї помилки приносить полегшення.

Музика ілюструє хід його думок. Через це вона дуже різна: на тлі електроніки раптом з'являється мама в прожекторах під акомпанемент рояля, а текст хлопчика стилізований під реп на тлі битбокса. Сміливо, еклектично, цікаво.

У своєму блозі ти багато писала про те, що кожна мама може сама займатися зі своєю дитиною. Могла б ти розповісти, в чому суть традиційного навчання музиці дітей? Чому варто віддати перевагу саме таким домашнім заняттям разом з батьками?

Блог народився за часів декрету. Зараз у мене зовсім немає часу його вести. Там залишився великий проект «Віртуальна музична школа», який і сьогодні доступний для всіх, хто захоче займатися.
Перевагу не повинна віддаватися занять вдома з мамою. Проте, «Віртуальна школа» закладає ще одна цеглинка в повернення традицій домашнього музикування. Це вдала спроба зробити музичну мову доступним будь-кому.
Традиційне навчання теж може бути прекрасним, але воно повністю залежить від особистості викладача. Мені щастило з моїми вчителями. Тим не менш, ми все зустрічали людей, які закінчили музичну школу і ніколи більше не підходили до інструменту.

З метою «Віртуальної музичної школи» ніколи не було виховання музикантів-віртуозів. Це неможливо в такому форматі. Але поліпшити музичний слух, навчитися імпровізувати, складати нескладні пісеньки, розвинути почуття ритму, перестати боятися співати - все це цілком можливо і доступно в такому форматі. Я перевіряла.

Ти приділяєш багато часу творчому розвитку дітей. Чому це так важливо?

Діти - наше майбутнє. Все, що пов'язано з розвитком дітей важливо. Творити, створювати щось нове, розвивати вже відоме - прекрасні навички. Вони корисні в кожній сфері діяльності! Великий віддушиною в житті будь-якої людини є творчість.


КОДЕКС ДУРНЯ

1. Шукайте Дурня, так знайдете.

2. Еволюція розвивалася від розумного †"до Дурню. Розумний завжди може відкрити в собі Дурня. Дурень ніколи не погодиться знову стати розумним, дурень з маленької літери †"тупикова гілка еволюції.

3. Дурень настільки простий, що в нього відмовляються вірити.

4. Дурневі закон не писаний, тому він приречений бути вільним.

5. Дурень прекрасний партнер †"він ніколи не перемагає. Але Дурень непереможний, так як ніколи не б'ється.

6. Дурень ні за що не бореться. Він просто ні від чого не відмовляється.

7. Невдачі переслідують всіх, але Дурнів вони не можуть наздогнати.

8. Дурень ніколи не плює проти вітру, так як вітер у нього завжди попутний.

9. Розум †"пастка диявола. Дурень †"вихід з неї, даний Богом.



10. Навіщо вдаватися до гріха зневіри, коли є інші гріхи?

11. Дурень завжди ходить з відкритим ротом †"тому він завжди ситий.

12. Пізнай себе, поки тебе не пізнали інші.

13. Дурень в чудеса не вірить. Він ними користується.

14. Що Дурень їсть, то він і є. А він їсть все.

15. Коли розумний, стаючи Дурнем, прокидається †"світ зникає. Дурень, сміючись, вибудовує його заново.

16. Більшість розумних, вмирає, так і не встигнувши народитися.

17. Возлюби Дурня в ближньому своєму.

18. Дурень ніколи нічого не шукає, так як знає, що якщо знайде, то тільки себе.

19. А чи все ти зробив, щоб стати Дурнем?

20. Дурень завжди поруч. Коли розумний знаходить його, то довго сміється, згадуючи свої пошуки.

21. Застав дурня Богу молитися †"такий регіт пролунає зверху!

22. З двох зол вибирати те, яке раніше не Пpобовал!

23.

24. Не все, що ти хочеш, хочеш ти.

25. Розумний бореться з Сатаною. Дурень лише сміється, чуючи це ім'я.

26. Розум це лопата, ніж він гостріше, тим глибше могила.

27. Хочеш вибратися зі скрутного становища? Перестань їм утруднятися!

28. Кінець світу не настане поки є хоч один дурень.

29. Розумний міряє себе від землі до голови, Дурень †"від голови до неба.

30. Якщо тебе кинули, саме час розправити крила.

31. Головне †"стрибнути! Крила виплекав вітер.

32. Дурень завжди закоханий.

33. Все чим ти володієш, володіє тобою, зазирни в свою кишеню, у дурня він порожній.

34. Хоча, кишеню у Дурня завжди сповнений, бо дірявий.

35. Якщо ти відчуваєш страждання, випробовуй його щосили! Воно такого випробування не витримує.

36. Як багато потрібно робити, щоб не бути нещасним, і як мало, щоб бути щасливим.

37. Багатим стає не той, хто знає, як стати багатим, а той, хто не знає, як бути бідним.

38. Дурень моргне †"і світ інший.

39. Для того щоб зійти з розуму, на нього треба перш видертися.

40. Дурень виростає з розумного, як з одягу.

41. Бог з Дурнем грають в хованки. Дурень не шукає, але постійно знаходить.

42. Дурень може все. Але хоче тільки те, що має.

43. Як сліпий не зрозуміє дзеркала, так сплячий †"Дурня.

44. Ти щасливий не тому, що все добре, а все добре тому, що ти щасливий.

45. З тобою можеш статися тільки ти сам.

46. Якщо ти міцно стоїш на ногах, перевір †"на чиїх саме?

47. Що б ти не робив, ти робиш себе.

48. Чим голосніше сміх, тим ближче до Бога.

49. Принципи, не відрізняються від комплексів.

50. Бути розумним, †"найсмішніша з звичок.

51. Неприємності приходять і йдуть, а їх творці залишаються.

52. А ти спробуй †"посмійся з розумним виразом обличчя.

53. Весь твій здоровий глузд, всього лише набір чужих помилок.

54. Бог ніколи не робить дурниць, він робить Дурнів.

55. Бути жертвою, краще алібі.

56. Ти завжди тримаєш себе в руках? Як же в них увійде щось?

57. Чи не старайся допомогти собі, просто не заважай.

58. Відсутність хвороби, ще не привід бути здоровим.

59. Серйозність †"прекрасний спосіб прості речі робити складними.

60. У тебе немає проблем зі щастям, це у щастя великі проблеми з тобою.

61. Діти †"це неляканих дорослі. Дорослі вЂ "це залякані діти.

62. Ледар †"це людина, яка не робить вигляд, що працює.

63. Якщо людина не вірить, що походить від Бога, значить, ще не відбувся.

64. Дурень †"це ключ від дверей, за якими немає нічого. Дурень †"це ключ від дверей, за якими є все.

65. Скажи мені, хто я, і я скажу, хто ти.

66. Не роби того, що можеш не робити.

67. Книги, які ти читаєш, тебе пишуть.

68. Наповнюйте себе знаннями, накачуйте! Адже чимось вас має рвати перед очищенням.

69. Якщо ти нікому нічого не винен, навіщо ти кому ні будь потрібен?

70. Життя †"це не реалізація. Життя †"це імпровізація.

71. У житті завжди є місце дурості, головне, щоб в дурості було місце життя.

72. Якщо ти мислиш, значить, ти дуже навіть не Дурень.

73. Скільки потрібно розуму, щоб не здаватися Дурнем?

74. Тільки непорозуміння дозволяє що-небудь по-справжньому зрозуміти.

75. А ти сповідався в добрих справах?

76. Якщо життя протікає надто вже добре, †"перевір вЂ" не дала вона тріщину?

77. Я дійсно нічого не знаю, але скільки мені для цього довелося дізнатися!

78. Якщо тебе образили незаслужено, заслужи!

79. Якщо ти падаєш у прірву, не впусти насолодитися процесом.

80. А ти спробуй, відчуй своє падіння, як стрибок.

81. Хочеш обдурити світ? Скажи йому правду!

82. Доторкнувшись до істини, не забудь вимити руки.

83. Щастя не шукають, їм живуть.

84. Навіщо мені думати? Я знаю!

85. А звідки вітер знає, в який бік дути?

86. Сама підступна хвороба †"це діагноз.

87. Круглий Дурень досконалістю своєї форми відображає досконалість Всесвіту.

88. Роби тільки те, що робиться без зусиль. Але роби це щосили!

89. Якщо щось йде не так, значить, все йде, як треба.

90. Чи не буде флюгера, зникне вітер.

91. Любов до себе повинна бути взаємною.

92. Якщо в твоєму житті мало грошей, значить в твоїх грошах мало життя.

93. Мене постійно переслідують розумні мислівЂ| Але я завжди опиняюся швидше!

94. Ти всього лише снишся собі.

95. Обставини, це ти!

96. У людини всього одна проблемам, це його ставлення до проблем.

97. Життя не цукор? У цьому-то вся сіль!

98. Хочеш свій сон зробити реальністю? Прокинься в ньому!

Що б ти не робив - ти робиш себе. (С)
Мій учитель якось сказав мені одну річ - що якщо нам щось не подобається, неприємно і заподіює біль - значить за допомогою цього ми вчимося.
Так. Все вірно. Ми вчимося.
Вчимося ходити поки маленькі. Через падіння, синці і шишки. Вчимося любові і вірності через зради і невзаємність. Вчимося щедрості через втрати. Вчимося новому через двійки і труднощі.
Життя відточує нас як алмаз, щоб наші межі одного разу заблищали яскраво-яскраво. Цілковито.
Ми можемо опиратися цьому. Але все одно в якійсь мірі будемо ограновані. Побиті. Зламані в якихось місцях.
А можемо не чинити опір. Чи можемо дозволити потоку захопити нас. З вдячністю приймаючи все, що відбувається з нами.
Все, чим би ми не займалися в житті, формує нас.
Ми віддаємо, лаємося, крадемо, обманюємо - значить, поступово перетворюємо себе на подобу злісних орків.
Ми творимо, співаємо, любимо, радіємо, тішимо - значить, по сантиметру відрощує свої крила.
Ми зі шматка сирої глини ліпимо себе самих. Кожним кроком. Кожним словом. Кожним почуттям.
У цій кропіткій роботі не існує дрібниць. Як не існує їх у ювеліра, що створює свої шедеври з часом невидимих \u200b\u200bнеозброєним оком деталей.
Немає нічого неважливого. Незначущі. На що можна махнути рукою. Ні. Хочемо ми цього чи не хотім- це все формує нас. І в кінцевому підсумку м'який податливий зліпок застигне в прекрасному (або жахливому ?? все залежить від творця) статуї. І таким нас будуть бачити інші. Ті, ким ми безмірно цінуємо. Таким ми будемо бачити себе щоранку в дзеркалі.
Ліпіть себе. Навіть коли важко. І набридло. І не видно сенс.
Ліпіть себе з любов'ю. З надією. З мрією. Таким, яким ви хочете бачити себе.
Це не неможливо.
Головне захотіти.

рецензії

Чудово сказано: "Ми зі шматка сирої глини ліпимо себе самих. Кожним кроком. Кожним словом. Кожним почуттям." Спочатку живеш неусвідомлено і ліпиш себе також неусвідомлено, а потім раптом розумієш, що ти сам творець свого життя і кожен день робиш своєї вибір - брехня-чесність, жадібність-щедрість, любити-ненавидіти ... і з кожним вибором я пізнаю себе, ким я хочу бути і що вибираю - це і є відображенням моєї суті, і кожен новий мій вибір, відображає мене нову, непізнану ...
з теплом і вдячністю,

Портал Проза.ру надає авторам можливість вільної публікації своїх літературних творів в мережі Інтернет на підставі призначеного для користувача договору. Всі авторські права на твори належать авторам і охороняються законом. Передрук творів можлива тільки за згодою його автора, до якого ви можете звернутися на його авторській сторінці. Відповідальність за тексти творів автори несуть самостійно на підставі

Поточна сторінка: 1 (всього у книги 1 сторінок)

Шлях фізичного розвитку
Що б ти не робив - ти робиш себе
Дмитро Русланович Реут

© Дмитро Русланович Реут 2017


ISBN 978-5-4485-6580-9

Створено в інтелектуальної видавничій системі Ridero

Вступ

Вітаю шановний читачу! У цій книзі ти знайдеш п'ять етапів для грамотної побудови свого шляху фізичного розвитку. Книга не є докладною інструкцією, але допомагає мислити в правильному напрямку.


Етап 1. Зміна сприйняття

Мабуть найбільший вплив на наше життя надає наше мислення, то як ми сприймаємо навколишній світ. Зміни мислення і твоє життя зміниться. Звучить просто, але чому то багато хто не може зробити цього. А все тому, що недостатньо просто подумати про те, що ти мислиш не так, робиш щось не так і тут же почати мислити і діяти правильно. Потрібно щиро вірити в те, що ти робиш, а для цього потрібно любити свою справу. Недостатньо читати мотивуючі тексти і дивитися ролики про те, як домогтися успіху, більш того, від них мало толку. Потрібно просто знайти таку справу, яка сама для вас мотивацією. Знайшовши таку справу, не намагайтеся відразу осягнути неосяжне і стрибнути вище своєї голови. Саме так багато і втрачають інтерес до того, що робили і намагаються переключитися на щось інше. А все тому, що не виправдавши завищених очікувань, отримують негативні емоції і підсвідомо намагаються захиститися від цього, уникаючи повторення дій, які викликали ці емоції. Так, наприклад, ви вирішили почати б

кінець ознайомчого фрагмента