Aralin sa araw ng ibon sa pre-kindergarten. Ang senaryo ng araw ng ibon para sa pangkat ng paghahanda. Libangan para sa Araw ng mga Ibon para sa mga bata sa edad ng preschool "Ang mga ibon ay nasa tabi natin - ikaw at ako ang dapat mag-ingat sa kanila"

Araw ng ibon

Anunsyo - Araw ng Ibon

Para sa mga bata sa lahat ng grupo

Dekorasyon: sa bulwagan mayroong isang eksibisyon ng mga kuwadro na gawa, mga feeder ng ibon, na ginawa ng mga magulang na may mga anak ng mga senior at preparatory group. Sa koridor mayroong isang eksibisyon ng mga guhit ng mga bata ng pangkat ng paghahanda

Junior group - 1- pakikinig sa pag-awit ng mga ibon, pagtingin sa mga nagpapakain,

Pag-usapan ang tungkol sa mga larawan ng mga ibon - bigyang-pansin ang mga binti, tuka, maghanap ng malalaki at maliliit na ibon, pangalanan ang ilang mga ibon. "Lumipad" na may malalapad na pakpak tulad ng malalaking ibon at maliliit na tulad ng mga sisiw. I-reproduce ang pag-awit ng ilang mga ibon: kuku, maya, woodpecker.

Junior group - A– pakikinig sa mga naitala na awit ng ibon, pagtingin sa mga nagpapakain ng ibon at pagkain ng ibon. Isang paglilibot sa bulwagan - humanga sa mga ibon na inilalarawan sa mga kuwadro na gawa, pag-usapan ang mga ito, basahin ang mga tula. I-reproduce ang pag-awit ng mga pamilyar na ibon: uwak, woodpecker, sparrow, cuckoo. Suriin ang mga pugad.

Gitnang pangkat:- Isang paglilibot sa bulwagan, isang pag-uusap tungkol sa mga ibon, hinahangaan ang mga nagpapakain, muling ginawa ang pag-awit ng mga pamilyar na ibon, ang larong "Heron and Frogs."

Senior group at paghahanda

Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan at umupo sa mga upuan sa gitna ng bulwagan

Mga tunog ng ibon na umaawit sa recording

Nangunguna- Makinig sa kung gaano kaganda ang pag-awit ng mga ibon, kung ilan ang mayroon, at kung ano ang sari-sari ng kanilang mga boses... at ilan sa inyo ang nakikinig sa mga ibon kapag ikaw ay mula sa bahay patungo sa kindergarten, o naglalakad lang? /Mga sagot ng mga bata/ At hindi nagkataon na nakikinig tayo

ang kanilang pag-awit ngayon - pagkatapos ng lahat, ngayon ay isang napakalaking holiday:

ayon sa kalendaryo ng simbahan - Annunciation, at ayon sa kalendaryong sibil - Bird Day.

Ang mga ibon ay mahal sa amin, bilang isang bahagi ng kahanga-hangang kalikasan ng Russia. Ang malambing nila

masayahin, matunog na mga kanta, maliwanag na balahibo ang nagpapasigla sa kalikasan, nagtanim ng kagalakan at sigla sa atin. Kung walang mga ibon, ang kalikasan ay patay. Napakaraming ibon sa planetang Earth, at bawat isa ay nakatira sa sarili nitong bahay, kung saan napisa nila ang kanilang maliliit na sisiw, ngunit ang kuku ay may problema dito...

Noong sinaunang panahon, nang sabihin nila sa Birheng Maria na magkakaroon siya ng mga anak na lalaki, tatawagin nila siyang Jesu-Cristo, tinawag ng Panginoong Diyos ang araw na ito na Annunciation, na nangangahulugang: mabuting balita at iniutos na huwag magtrabaho sa araw na ito: ang ibon ay hindi gumawa ng pugad, hindi itirintas ng dalaga ang kanyang buhok. Hindi nakinig ang kuku at gumawa ng pugad para sa kanyang magiging mga sisiw ng kuku, ngunit dahil hindi siya nakinig, siya ay pinarusahan at pinagkaitan ng kanyang sariling pugad, mula noon ay inilalagay na niya ang kanyang mga magiging sisiw sa ibang mga pugad.

Guys, alam niyo ba kung saan at anong mga ibon ang gumagawa ng kanilang mga pugad?

/sagot ng mga bata/

Alam mo ba na…

- Magpie gumagawa ng pugad mula sa mga sanga at luwad

- Oriole naghahabi ng pugad - isang basket ng damo

- Sa lunok pugad na gawa sa luwad at damo

- Sa goldfinch tuyong pugad ng damo

-Nightingale nagtatago ng pugad sa siksik na palumpong malapit sa lupa

- Kuwago nabubuhay mag-isa

gagawa ako ng wish mga palaisipan- hanapin ang mga sagot:

Natutulog sa araw, lumilipad sa gabi at nakakatakot sa mga dumadaan / Owl /

Isang batang lalaki na nakasuot ng kulay abong army jacket

sneaks sa paligid ng mga bakuran, pick up crumbs

nagpapalipas ng gabi sa bukid, nagnanakaw ng mga butil./ maya/

Shitovilo - nagsasalita ng Aleman ang bitovila

front awl, likod na tinidor

sa ibaba - isang puting tuwalya, sa itaas - isang asul na tela / lunok /

Ang pinakamalaking ibon sa mundo?/African ostrich/

Ang pinakamaliit na ibon sa mundo? / calibri /

Hindi isang lalaki, ngunit isang loro na nagsasalita/

/ang kantang "Parrot" ay naitala/

Nangunguna- Ang bawat ibon ay may sariling layunin sa kalikasan:

Kuwago- isang simbolo ng karunungan; ayon sa tanyag na paniniwala, binabantayan niya ang mga kayamanan.

Makinig, anong uri ng ibon ito... / lumabas ang isang bata at nagbabasa sa anyo ng...

- Black Raven Ako, ako ay malakas, makapangyarihan

At lumipad ako sa ibabaw ng asul na ulap

At ang aking pugad ay nasa pitong oak

Ang mga oak na iyon ay nakatayo sa pitong bundok

At nabubuhay ako sa mundo sa loob ng 300 taon

At palagi akong makakapagbigay ng magandang payo

Pagmamay-ari ko ang buhay at patay na tubig

At madali kong makayanan ang anumang problema

Ako ang Raven King, ang prophetic Raven

Ako ay kinoronahang hari

Nangunguna– Nasiyahan sa malaking karangalan sa mga awiting Ruso at mga engkanto Falcon

Bata sa larawan: Bird Falcon, pinahahalagahan ako ng mga tao

Ang anumang masamang panahon ay hindi mapanganib para sa akin

Para akong kidlat, malalampasan ko ang kalawakan

Sa isang patas na labanan ay hindi ko patatawarin ang kalaban

Imposibleng itago sa aking mga mata

At maingat akong kumilos

Hindi walang kabuluhan na ang lahat ng mga bayani ay tinawag:

Matapang na falcon, malinaw na falcon!

Ngunit isang ganap na kakaibang ibon... / 2 batang babae ang nagsasadula ng tula ni V. Orlov na "Crow" / naubusan sa anyo

Carr! Pagnanakaw!! Carraul! Pagnanakaw! Nawala!

Umagang-umaga, pumasok ang magnanakaw!

Inagaw niya ang brooch sa kanyang bulsa!

Carrrandash, carrrtonku, prrrrobku

At isang magandang kahon!/papasok ang pangalawa/

Tumigil ka, uwak, huwag kang sumigaw!

Wag kang sumigaw, tumahimik ka!

Hindi ka mabubuhay nang walang panlilinlang!

Wala kang bulsa.

Paano! –

Bakit hindi mo sinabi kanina?!

Car-r-raul!!!

Car-r-rman ay ninakaw!!!

Nagbibilang ng mesa

Isang batang lalaki ang naglalakad sa daanan

pumasok siya sa sukal ng kagubatan

nakilala siya noong araw na iyon

nightingale at uwak, rook at maya

Bilangin ang lahat ng mga ibon nang mabilis /4/

Sinabi ng loro sa agila -

Ako ay 10 taong gulang na sa umaga

Nagdagdag ka ng limang taong gulang -

tinutulan siya ng agila... ilang taon na ang loro?/ 5/

Lumipad kami sa palengke

pumili ng isang produkto doon

3 surot, 2 gagamba, isang lamok at isang uod

May sapat na pagkain para sa lahat, kasing dami ng lahat.../7/

Nangunguna: Tingnan ang mga magagandang feeder na inihanda ng mga tatay kasama ang kanilang mga anak.../ tingnan ang lahat ng mga nagpapakain, mga salita ng pasasalamat, paghanga/

Mayroon akong isang kahon sa aking mga kamay. ipinapasa namin ito sa kamay hanggang sa kamay at nangongolekta ng pagkain para sa mga ibon/uod, tangkay, dahon, butil, gisantes, langaw, lamok, atbp./

At ngayon ay hahatiin natin sa dalawang grupo at pumunta sa isang eksibisyon ng mga kuwadro na naglalarawan ng mga ibon. /pagtingin ng mga painting, pagbabasa ng tula/

/Pagkatapos panoorin ang mga bata na nakaupo/

Nangunguna: Huwag sirain ang pugad ng ibon

Napakasaya ng ibon sa kanyang tahanan

Siya ay kalmado sa pugad at pagkatapos,

Kapag may bagyo sa kakahuyan, / K. Kuliev /

Love birds! Protektahan ang mga ito!

Iskrip ng music director ng Teremok kindergarten. Chastoozerye

Ang script ay inihanda ni Nadezhda Vyacheslavovna Kudinova, direktor ng musika ng Children's Preschool Educational Institution No. 3 "Fairy Tale", Dmitrov.

Noong Marso 22, matagal nang ipinagdiwang ni Rus ang holiday ng Larks - ang araw ng pagsalubong sa tagsibol. Ang araw na ito ay tinawag na "Magpies". Apatnapu't apatnapu. Apatnapung martir. Apatnapung santo. May paniniwala na apatnapung ibon ang lumilipad sa Magpies, na ang magpie ay nagsimulang gumawa ng pugad para sa sarili nito at naglalagay ng apatnapung stick dito. Sa Soroka, ang araw ay katumbas ng gabi, ang araw ng vernal equinox ay dumating, at ang tunay na tagsibol ay nagsisimula.

Ang holiday ng Lark ay nagsimula ring tawaging "Magpies". Hindi sa karangalan ng mga puting-panig na corvid, ngunit bilang parangal sa apatnapung martir ni Sebaste. Ito ang mga Kristiyanong sundalo na nagdusa ng martir para sa kanilang pananampalataya; ang kanilang alaala ay ipinagdiriwang noong Marso 22. Ang Larks ay walang kinalaman sa mga mandirigma, ngunit ang bilang na apatnapu ay mahigpit na nakakabit sa holiday. "Ang lark ay nagdala ng apatnapung ibon kasama niya."

May mga katutubong palatandaan ng karangalan. Ang mga magpies ay mainit-init - apatnapung araw ay magiging mainit-init, at ang unang bahagi ng tagsibol ay darating. Kung malamig ang Magpies, asahan ang apatnapung malamig na umaga.

Ayon sa tradisyon, sa simula ng holiday na ito, ang mga ibon sa tagsibol ay inihurnong mula sa kuwarta. Larks, starlings, waders. Ang mga ibon ay ipinamahagi sa mga bata, at tumakbo sila ng sumisigaw at malakas na tumatawa upang tawagan ang mga lark, at kasama nila ang tagsibol.

Sa aming kindergarten na "Fairy Tale", bilang bahagi ng espirituwal at moral na edukasyon, ang mga pista opisyal at Orthodox ay sumasakop sa isang malaking lugar sa pagpapakilala sa mga bata sa katutubong kultura.

Isang magandang tradisyon ang nabuo upang ipagdiwang ang kalendaryo at: Winter Christmastide, Christmas, Maslenitsa week, Magpies, St. Yegoryev's day, Trinity.

Sa bawat holiday, ang ilang mga ritwal na aksyon ay ginanap at ang mga kanta na nakatuon sa holiday na ito ay inaawit. Ang layunin ng lahat ng mga ritwal at kanta ay pareho - upang itaguyod ang kagalingan ng mga magsasaka. Samakatuwid, ang mga kanta sa kalendaryo ay nailalarawan hindi lamang sa pamamagitan ng tagumpay ng kahulugan, kundi pati na rin ng isang tiyak na pagkakaisa ng musikal na melody.

Ang isa sa mga problema ng modernong edukasyon ay ang makasaysayang pagpapatuloy ng mga henerasyon ay hindi iginagalang sa proseso ng edukasyon. Ang mga bata ay pinagkaitan ng pagkakataon na tularan ang halimbawa ng mga taong nabuhay sa nakaraan; hindi nila alam kung paano nilutas ng mga tao ang kanilang mga problema, kung ano ang nangyari sa mga sumalungat sa pinakamataas na halaga, at sa mga nakapagpabago ng kanilang buhay, pagbibigay sa amin ng isang maliwanag na halimbawa.

Ang layunin ng aming holiday ay upang ipakilala ang mga katutubong palatandaan at mga kaugalian ng Russian Orthodox na naa-access sa mga bata sa edad.

Ang isyu ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga bata ay isa sa mga pangunahing problemang kinakaharap ng bawat magulang, lipunan at estado sa kabuuan.

Ipinakita ng aming karanasan na ang holiday ng Orthodox sa kindergarten ay may positibong epekto sa lahat ng mga bata.

Ang mga bata ay nagpapanatili ng kagalakan ng maligaya na kaganapan sa kanilang mga kaluluwa sa loob ng mahabang panahon at sinasabi sa kanilang mga pamilya ang tungkol sa kanilang mga impresyon.

Ang pagkilala sa mga ritwal na pista opisyal salamat sa alamat, lalo na, ang mga katutubong awit ng Russia, mga nursery rhymes, mga biro, mga lullabies, ang bata ay pumapasok sa mundo sa paligid niya nang mas madali, sa pamamagitan ng empatiya sa mga liriko na bayani ay mas naramdaman niya ang kagandahan ng kanyang katutubong kalikasan, sinisimila ang mga ideya ng mga tao tungkol sa kagandahan, moralidad, nagiging pamilyar sa mga kaugalian, mga ritwal - sa isang salita, kasama ang aesthetic na kasiyahan, sinisipsip niya ang tinatawag na espirituwal na pamana ng mga tao, kung wala ang pagbuo ng isang ganap na personalidad ay simple. imposible.

Ang salitang "folklore" na literal na isinalin mula sa Ingles ay nangangahulugang "folk wisdom". Sa pamamagitan ng pagpapakilala sa mga bata sa mga kasabihan, bugtong, salawikain, engkanto, at kanta, sa gayon ay ipinakikilala natin sila sa mga pangkalahatang pagpapahalagang moral.

Hindi sinasadya na ang alamat ay wastong nasuri sa iba't ibang aspeto mula noong sinaunang panahon: bilang isang paraan ng pedagogical na impluwensya, bilang isang paraan ng sikolohikal at pedagogical na pag-aaral ng isang bata, bilang isang paraan ng pagbuo ng espirituwal at moral na kultura, bilang isang paraan ng pagpapayaman sa bokabularyo ng mga bata at bilang isang paraan ng paghahatid ng kagandahan at imahe ng wikang Ruso.

Ang mga pista opisyal ng Orthodox folklore sa kindergarten ay nagbukas ng misteryoso, pinagpala at maliwanag na mundo ng mga pista opisyal ng simbahan sa mga bata, pati na rin ang mga guro. Naranasan namin mismo ang kagalakan ng kaluluwa, hindi pangkaraniwang kagalakan at kaligayahan.

Umaasa kami na ang mabubuting binhi ay tutubo sa mga kaluluwa ng mga bata, at ang ating mga anak ay lumaking mabait at matalino, mabubuting mamamayan ng kanilang sariling bansa.

Mga layunin:

Upang gisingin sa mga bata ang isang interes sa alamat ng Russia, sa mayamang mundo ng mga damdamin ng tao na nauugnay sa lumang tradisyonal na paraan ng pamumuhay.
Upang bumuo sa mga bata ng isang emosyonal na tugon sa mga pagpapakita ng tagsibol ng kalikasan; aesthetic na damdamin, karanasan; Mga malikhaing kasanayan.
Itaguyod ang mabuting pakikitungo, ang pagnanais na maging mabait at mapagbigay; magalang na saloobin sa Russian folk art; tradisyon at kaugalian ng mga tao.
Palawakin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa buhay noong unang panahon.
Upang ipakilala ang mga kaugalian, tradisyon, at pista opisyal ng mga Ruso; mga laro at libangan sa panahon ng bakasyon.
Patuloy na ipakilala ang mga gawa ng maliit na oral folklore: mga awit, biro, awit, salawikain, kasabihan.
Turuan na maunawaan ang kahulugan ng mga salawikain at kasabihan, na hinihikayat ang pagnanais na tuklasin ang mga ito.
Lumikha ng isang maligaya na kalagayan sa mga bata kapag nakikipag-usap sa alamat ng Russia; palakasin ang aktibidad ng pag-iisip.
Pukawin ang isang emosyonal na tugon sa matingkad na mga katutubong imahe.
Ipakita ang kaugnayan sa pagitan ng oral, visual at musical arts.

Kagamitan:

Ang bulwagan ay eleganteng pinalamutian ng mga nakaburda na tuwalya, may kulay na mga laso, at mga bulaklak.
Corner na "Gornitsa" na may isang kalan ng Russia, mga gamit sa bahay ng Russia, mga kagamitan sa kusina, isang mesa na natatakpan ng isang tablecloth. Sa mesa ay isang samovar at Khokhloma dish.
Para sa pagmomodelo ng kuwarta ng asin, mga tabla (ayon sa bilang ng mga bata), isang piraso ng kuwarta, mga stack, at mga napkin ay inihanda.
Polyana (berdeng karpet), pinalamutian ng mga bulaklak.

Paano maghurno ng Larks

Simple lang ang recipe. Dry yeast 1.5 kutsarita ng harina ng trigo, 500 gramo ng asin, 1 kutsarita ng asukal, 2-2.5 kutsarang tubig, 300 ML. pagsusulit. Masahin ang kuwarta nang mahigpit, hayaan itong tumaas ng dalawang beses, masahin ito at ilagay sa refrigerator sa loob ng isang oras.

Matapos tumaas ang kuwarta, bumuo ng mga buns, grasa ang tuktok at maghurno ng 30-35 minuto sa 190 degrees.

Upang mag-lubricate, kailangan mong magluto ng malakas na itim na tsaa (bag) sa isang maliit na tasa, maghalo ng 3 kutsara ng asukal at 0.5 kutsara ng almirol doon. Painitin ang lahat sa microwave at makakakuha ka ng matamis na tea jelly.

Mga tauhan:

Dalawang presenter
tagsibol,
Masha,
araw,
lupa,
Mga ibon.

PAG-UNLAD NG BAKASYON

Ang mga bata ay nakatayo sa harap ng kurtina (sarado ang kurtina).

1 nagtatanghal:

— Napakadalas sa likod ng mga kaganapan at ang pagmamadali ng mga araw
Hindi natin naaalala ang ating sinaunang panahon, nakakalimutan natin ito.

— Noong unang panahon, bawat nayon, bawat nayon ay may kanya-kanyang kaugalian ng mga pagtitipon at pista na nakatuon sa kalendaryong bayan. Nagtipon ang mga kabataan upang ipakita ang kanilang sarili at makita ang iba. Ayon sa katutubong kalendaryo, ang unang buwan ng tagsibol ay mayaman sa mga pista opisyal. At ngayon ipinagdiriwang natin ang Araw ng Maligayang Tagsibol - "Mga Magpies".

2 nagtatanghal:

- Spring, pulang tagsibol,
Halika, tagsibol, nang may kagalakan,
Sa malaking awa,
Sa matataas na flax,
Sa malalim na ugat,
Sa masaganang tinapay,
Kasabay ng malakas na ulan.

1 nagtatanghal:

- Buksan natin ang golden gate para sa Spring-Red. Makakatulong ito sa tagsibol na doblehin ang lakas nito at mapagtagumpayan ang taglamig. Ngunit kahit na "natatakot ng taglamig ang tagsibol at natutunaw sa sarili nitong," kahit na madalas na lumalamig ang tagsibol, mananalo pa rin ang tagsibol, at tutulungan natin ito.

Ang mga bata ay pumapasok sa bulwagan sa dalawang grupo: 1st group - naglalaro ng mga whistles at pipe, 2nd group - na may mga katangian ng welcoming spring (ribbons, paper birds, straw dolls, atbp.). Lahat ay dumaan sa gate sa isang linya.

Laro "Golden Gate".

Dumating ang inang tagsibol,
Buksan ang gate.
Dumating na ang una ng Marso
Ang puting niyebe ay natunaw.
At sa likod nito ay si April
Binuksan niya ang bintana at pinto.
At nang dumating ang Mayo,
Anyayahan ang araw sa tore!

Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan.

Audio recording ng mga ibon na umaawit. Lumilitaw si Avdotya-Plyushchikha at kumakanta ng acapella "Oh, bumalik na ang tagsibol."

Avdotya: - Hello, guys! Ako si Avdotya-Plyushchikha. Sa taglamig, ang Mother Earth ay natulog, "nagyelo", "sarado", imposibleng abalahin siya. Ngunit ako, si Avdotya-Plyushchikha, ay dumating, pinatag ang niyebe, ito ay nanirahan at tumakbo sa mga sapa. Ginising ko si Mother Earth mula sa kanyang pagtulog sa taglamig. Nagpapasya ako kung papasukin ba si spring o hindi. Ngunit ang mga tao ay naghihintay para sa Spring, tumatawag, nag-aanyaya. Nilagyan ko ng Vesna-Red, at iyon ang dahilan kung bakit tinatawag din nila akong "Avdotya-Vesnovka". Ang aking holiday ay ipinagdiriwang sa Marso. Sabi nila:

Kung ang Avdotya ay pula sa araw na ito, kung gayon ang tagsibol ay pula din.
May sikat ng araw sa Avdotya - ito ay isang magandang tag-araw.
Kung may snow sa Avdotya, magkakaroon ng ani.

1 Nagtatanghal: - Noong Marso 22, sa Orthodox Russia, bilang parangal sa apatnapung martir, ipinagdiriwang ang holiday na "Magpies" o ang araw ng vernal equinox. May paniniwala na sa araw na ito apatnapung iba't ibang mga ibon ang lumilipad mula sa maiinit na mga bansa. Ang unang bumalik mula sa mainit na mga bansa ay mga wader at lark, na nagdadala ng tagsibol sa kanilang mga pakpak.

Avdotya: — Noong unang panahon, naniniwala ang mga tao na ang tagsibol ay dumating sa pagdating ng mga ibon. Sinasabi ng mga Kawikaan: "Kung paanong lumilipad ang mga ibon, gayon din ang pag-agos ng init!", "Ang mga lark ay lumalakad sa mga landas, lumilipad sa mga natunaw na mga patch."

Avdotya:

- Salubungin natin ang tagsibol,
Anyayahan ang mga lark!

Mga bata:

- Lark, halika,
Alisin ang malamig na taglamig!
Lark, dalhin mo
Ang tagsibol ay pula sa kanyang buntot!
Lark, lumipad sa mga ilaw.
Dalhin mo kami ng init, lumipad!
Larks, lumipad sa bukid,
Dalhin ang kalusugan:
Ang una ay baka
Ang pangalawa ay tupa,
Pangatlo - tao!

Kinakanta nila ang Tawag na "Larks".

Chuvil-ville-ville, mga lark!

Ang tag-araw ay mainit, ang tagsibol ay pula.
Pagod na kami sa taglamig at kinain na namin ang lahat ng aming tinapay.
Ang tagsibol ay pula sa kung ano ang dumating:
Sa isang latigo, sa isang kwelyo
Chuville ville ville, mga lark!

Avdotya: — Ang lark ay isa sa mga dalisay na ibon ng Diyos. May isang alamat tungkol sa pinagmulan ng lark: Ang Diyos ay naghagis ng isang bukol ng lupa na mataas sa hangin at ginawa itong isang ibon na kulay abo gaya ng lupa. Lark. Bilang ibon ng Diyos, ang lark ay ipinagbabawal na kainin, at ang pagpatay ay itinuturing na isang malaking kasalanan. Ang lark ay tinawag na mang-aawit ng Ina ng Diyos. Ang lark mismo ay nagsabi nito tungkol sa kanyang sarili: "Ako ay lumilipad nang mataas, ako ay umaawit ng mga kanta, niluluwalhati ko si Kristo."

- Ayon sa alamat, ang mga lark ay nagtanggal ng mga tinik mula sa korona ng mga tinik ng ipinako sa krus na Kristo. Tumataas sa langit, ang lark ay gumugugol ng oras sa pagdarasal. Pagkatapos, biglang tumahimik, siya ay pumailanglang nang mas mataas at lumipad upang magtapat sa Diyos mismo.

"Ang mga tao ay naghurno ng mga lark mula sa kuwarta, lumabas kasama nila para sa mga kasiyahan, inanyayahan sila, tumawag para sa tagsibol. Maghurno din tayo ng ating mga lark.

Gumaganap ng isang malamyos na acapella chant, paulit-ulit na ilang beses:

Larks, pugo,
Lumipad sa amin, dalhin kami
Pulang tagsibol at pulang tag-araw.

Ang mga bata ay pumunta sa mga mesa at gumawa ng mga ibon mula sa masa ng asin. Ilagay ang mga natapos na ibon sa isang baking sheet. Inilalagay ni Avdotya ang baking sheet sa oven.

Avdotya: - Halika, guys, bumangon ka at makipaglaro sa lark!

Laro "Lark".

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, ang isang bata (lark) ay naglalakad sa paligid ng bilog na may isang kampanilya, na nagsasabi ng mga salita:

Sa langit umawit ang lark, tumunog ang kampana,
Nagsasaya sa katahimikan, itinago ang kanta sa damuhan,
Ang sinumang makakahanap ng kanta ay magiging masaya sa isang buong taon.

Ipinikit ng mga bata ang kanilang mga mata, itinago ng driver ang kampana sa likod ng bata, pinatunog ng tagahanap ang kampana, pagkatapos ay nagbabago ang pinuno.

1 nagtatanghal:

— Lumabas kami sa paglalakad, upang batiin ang pulang bukal
Ito ay hindi pangkaraniwan: saan ito hahanapin at paano?

Avdotya: - Ngayon sasabihin ko sa iyo ang fairy tale na "Paano nalampasan ng Spring ang Taglamig."

Noong unang panahon, nakatira si Mashenka sa isang nayon. Umupo siya sa ilalim ng bintana gamit ang isang birch spindle at sinabing...

Mashenka: - Kapag ang tagsibol ay dumating at ang niyebe ay gumulong pababa mula sa mga bundok at ang tubig ay tumapon sa mga parang, pagkatapos ay iluluto ko ang mga wader kasama ang mga lark at kasama ang aking mga kasintahan. Ako ay pupunta upang batiin ang tagsibol, tumawag at tumawag sa nayon.

Avdotya: "Hindi nawawala ang taglamig, patuloy itong lumalamig." Pagod na ang lahat sa pagiging malamig at nagyeyelo, pinalamig nito ang kanilang mga braso at binti, pinalamig sila nito. Anong gagawin dito? Gulo!

Nagpasya si Masha na hanapin si Spring. Naghanda na ako at pumunta. Dumating siya sa bukid, naupo sa isang burol at tinawag ang Araw...

Mashenka:

- Sikat ng araw, sikat ng araw, pulang balde,
Tumingin sa likod ng bundok, tumingin hanggang tagsibol!

Avdotya: "Ang mga tao ay naghihintay para sa mainit na araw, tinawag nila itong magiliw at magalang na Yarilo-sun.

Magaganda ang mga babae,
Oo, mabubuting tao,
Maghanda, magbihis,
Maglakad-lakad.

- Bumangon kami sa isang bilog na sayaw at inaanyayahan ang araw na bisitahin.

Round dance "Sun".

Bumangon ang mga bata sa isang bilog na sayaw at nagsasabi ng mga awit tungkol sa araw:

unang anak, pangalawang anak:

"Halika, halika, sikat ng araw, "Bucket sunshine,
Tumingin sa bintana, tumingin sa bintana!
Lumiwanag nang mas mapagbigay, Sikat ng araw, magbihis,
Painitin ang lahat nang mabilis." Red, magpakita ka."

ika-3 anak, ika-4 na anak:

“Sikat ng araw, “Sikat ng araw, sikat ng araw,
Bumangon ka ng maaga, Munting Pulang Binhi,
Gisingin mo kami ng maaga, lumabas ka agad,
Dapat tayong tumakbo sa mga bukid, Maging mas mabait sa amin!"
Salubungin natin si spring."

Kanta "Ang taglamig ay lumilipas."

Avdotya: — Sumilip ang araw mula sa likod ng bundok, Masha at nagtanong:

Mashenka: -Nakita mo na ba, Sun, Red Spring?

Araw:

"Hindi ko nakilala si Spring, ngunit nakita ko ang matandang Winter."
Nakita ko kung gaano siya kabangis na umalis sa Spring, tumakas mula sa pula,
Dinala niya ang lamig sa bag, nanginginig ang lamig sa lupa.
Ngunit hindi alam ni Spring ang tungkol dito.
Pumunta, pulang dalaga, hanapin si Spring.
Tawagan mo siya sa iyong mga lupain.

Avdotya: — Pinuntahan ni Masha si Vesna. Kung saan gumulong ang Araw sa asul na langit, doon siya pupunta. Nagtagal ito. Nakilala niya si Mother Earth.

Mashenka: - Mother Earth, hindi mo ba nakilala si Spring?

Inang Kalikasan:

- Ginising ako ni Spring,
Nagising sa panibagong buhay.
Ang huling niyebe sa bukid ay natutunaw na,
Ang mainit na singaw ay tumataas mula sa lupa,
At namumulaklak ang asul na pitsel
At ang mga crane ay tumatawag sa isa't isa.
Batang kagubatan, nakasuot ng berdeng usok,
Ang mga maiinit na bagyo ay naiinip na naghihintay,
Ang lahat ay pinainit ng hininga ng tagsibol -
Ang lahat sa paligid ay nagmamahal at kumakanta.

Avdotya: — Ang araw ay nagpainit sa lupa, ang niyebe ay natunaw, at ang mga daldal na batis ay tumatakbo sa lahat ng dako.

Round dance-game na "Stream".

Ito ay isang sinaunang ritwal na laro na sumasagisag sa pagtunaw ng niyebe. Kailangan mong tumayo nang magkapares, hawakan ang mga kamay at itaas ang mga ito upang bumuo ng isang batis. Sa saliw ng pag-awit (musika), ang pinuno ay pumasok sa batis at kumuha ng isang pares para sa kanyang sarili. Kung sino man ang naiwang mag-isa ang nagmamaneho, pinipili kung sino ang gusto niya.

- Kaya ang stream ay tumatakbo nang tuloy-tuloy. At kasabay ng pagtakbong ito, papalapit na ang Spring

Avdotya: "At narito ang mga mensahero ng ibon ng unang tagsibol, tanungin natin sila."

Mashenka: - Mga ibon, hindi mo ba nakita ang Spring?

Mga ibon: - Nakita namin, nakita namin. Siya ang tumawag sa amin pauwi mula sa timog.

Avdotya:

— Sabihin mo sa akin, mga ibon, saan ka nanggaling?
Anong nakita mo? Nabuhay ka ba ng maayos at sino ang iyong mga kaibigan?

Mga ibon:

- Na-miss namin ang nayon,
Sa tabi ng birdhouse, sa tabi ng mga puno,
Kasunod na pinto - isang maya.

— Ang unang bumalik mula sa maiinit na mga bansa ay mga wader at lark, na nangunguna sa apatnapung ibon na nagdadala ng bukal sa kanilang mga pakpak.

Nangunguna: - Ngayon ay malalaman natin kung anong mga ibon ang kilala mo.

Gumagawa ng mga bugtong:

- Ang ibon ay may awl sa harap,
Sa likod ng ibon ay si Wiltse!
Ang ibon mismo ay maliit,
At ito ay nasa ibang bansa. (Martin.)

- Sa lahat ng migratory bird,
Naghahanap siya ng mga uod sa lupang taniman,
Tumalon pabalik-balik sa lupang taniman,
At ang pangalan ng ibon ay... (rook).

- Ang isang ibon ay nagdadalamhati sa kagubatan sa gabi,
Natatakot siyang kilalanin ang sarili.
- Ku-ku... Ku-ku...
Ang gilid ay hindi natutulog,
At ang pangalan ng ibong ito ay... (cuckoo).

- Binuo namin ito nang magkasama
Para sa mga panauhin ng spring house,
O sa halip, isang palasyo.
Lumipad dito... (starling).

Avdotya: — Darating ang tagsibol, nagmamadali. Nakilala namin si Freckles-Spring noong holiday ng Annunciation. Sa Annunciation, sabi nila, dinaig ng tagsibol ang taglamig. At sinabi rin nila: "Ang Pagpapahayag ay ang pagpapalaya ng mga ibon." Sa araw na ito ang lahat ng mga ibon ay pinakawalan sa ligaw. Nang pakawalan ang mga ibon, sinabi nila:

Mga kapatid na babae,
Tapikin ang mga mananayaw,
Mga toro na may pulang lalamunan,
Magaling na mga goldfinches,
Mga magnanakaw na maya!
Maaari kang lumipad sa iyong kalooban
Mabubuhay ka sa kalayaan,
Dalhin ang tagsibol sa amin sa lalong madaling panahon!

Avdotya: "Si Masha ay nagsimulang tumawag din kay Vesna."

Masha: - Oh, Spring-Spring, mabuting ina! Pumunta ka sa aming mga lupain, itaboy ang mabangis na Taglamig.

Round dance song "Oh, ang tubig ay umaagos na parang batis" (pangkalahatan).

Avdotya: - Magagandang dalaga at mabait na kasama, bumangon sa isang paikot na sayaw, anyayahan si Pekas sa tagsibol!

Ang mga bata ay nagsasabi ng mga chants.

unang anak:

- Halika, Spring, Spring ay pula,
Sa matataas na flax,
Sa malalim na ugat,
Sa dami ng tinapay.

pangalawang anak:

- Halika sa amin, Spring, nang may kagalakan,
Sa malaking awa,
Sa butil na rye,
May gintong trigo.

Ang masayang huni ng mga ibon ay tunog (ponogram). Ang tagsibol ay pumapasok na may isang rocker, kung saan ang isang balde ay madilim, ang pangalawa ay magaan - naglalaman ito ng mga pigura ng mga ibon na papel.

tagsibol:

- Ako si Red Spring!
Ginigising ko ang lupa mula sa pagtulog,
Pinupuno ko ang aking mga bato ng juice,
Nagtatanim ako ng mga bulaklak sa parang.
Tinataboy ko ang yelo mula sa mga ilog,
Ginagawa kong maliwanag ang pagsikat ng araw.
Saanman: sa bukid at sa kagubatan,
Nagdadala ako ng kagalakan sa mga tao!

- Ako, Spring-Red,
Dumating ako sa iyong bakasyon,
Nagdala siya ng sanga ng wilow.

Avdotya: - Tama ang kanilang sinasabi... (Pabanggitin ang mga bata ng mga salawikain at kasabihan.)

Mga bata:

"Hindi ito tagsibol kung walang wilow."
— Ang willow ay nagtutulak ng yelo mula sa ilog.
- Kung ang willow ay namumulaklak nang maayos, magkakaroon ng ani.

Inaanyayahan ng tagsibol ang mga bata na sumayaw. Ibigay ang mga sanga ng willow sa mga matatanda upang gumawa ng mga kwelyo. Ang mga bata ay ahas sa pamamagitan ng gate. Ang mga bata, kasama ang mga matatanda, ay nagsasabi (bahagyang nag-chorus) ng mga salita:

Willow, willow, willow,
Kulot na wilow,
Huwag lumaki, munting wilow, sa rye,
Lumalaki ang Willow sa hangganan.

Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan. Spring pass, hawakan ang mga bata na may isang wilow twig.

tagsibol: - Bigyan ang mga bata ng kalusugan, maliit na wilow. Habang lumalaki ang willow, ikaw din. Ang willow ay tumama, ngunit hindi sa punto ng luha. Ang willow ay pula at hindi tumatama nang walang kabuluhan.

Avdotya: - Ang tagsibol ay pula, anong uri ng rocker ang mayroon ka?

tagsibol: — Ang rocker ay hindi simple. Nakikita mo ba ang dalawang magic bucket dito? Sa isa, madilim, ang madilim na gabi ay nabubuhay. Sa isa pang maliwanag, maliwanag na araw.

Nagtatanghal 2: - Oh, gaano kawili-wili. Alin ang mas magaan at alin ang mas mabigat?

tagsibol: — Ngayon ang parehong mga balde ay pantay sa timbang. Pagkatapos ng lahat, ngayon ang araw ng spring equinox, ang araw ay katumbas ng gabi. At pagkatapos ay ang magaan na balde ay magiging mas mabigat at mas mabigat, dahil ang araw ay nagsisimulang lumaki.

Nangunguna: - Pula ang tagsibol, matagal ka naming hinihintay. Ngayon tayo ay kumanta, sumayaw at magsaya!

Mga kanta at sayaw.

tagsibol: - Dinalhan kita ng mga bugtong sa aking mahiwagang light bucket.

Nagtatanghal 2: "At ngayon, iniimbitahan ko ang lahat sa isang karaniwang round dance kasama ang Spring-Red."

Round dance "Naghihintay kami para sa tagsibol."

Nagtatanghal 1:

- Nakilala namin si Spring,
Nalaman naming lahat ang tungkol sa kanya.
Gusto ko ng magandang spring
Sinabi mo sa pamilya mo sa bahay!

Avdotya: - Magaling mga lalaki. Para sa iyong mga pagsusumikap, mangyaring tanggapin ang isang treat mula sa akin. Narito ang ilang "lark" na pie para sa iyo. Huwag kalimutan, guys, na bigyan ang mga ibon ng isang treat sa bahay, upang ang mga ibon ay lumipad sa iyong bahay.

Namamahagi ng pagkain si Avdotya, na nagsasabi:

Dumating na ang mga lark
Umupo sila sa ulo ng mga bata.
Kahit na ang mga ibon ay bumalik sa atin,
At ang init ay malayo pa rin -
40 martir,
40 matinees,
40 frosts.

paalam ni Avdya. Tumutugtog ang musika. Tapos na ang holiday.

SA ISANG TANDAAN. Role-playing costume sa mababang presyo sa isang espesyal na tindahan para sa mga guro na "Kindergarten"— detsad-shop.ru.

Bago magsimula ang holiday, inaanyayahan ang lahat na tingnan ang eksibisyon ng mga guhit at likhang sining na ginawa sa bahay ng mga bata kasama ang kanilang mga magulang sa temang "Our Feathered Friends."

Ang grupo ay pinalamutian ng mga poster na "Alagaan ang mga ibon", "Ang mga ibon ay ating mga kaibigan"

Tumutugtog ang musika.

Kamusta mahal na mga magulang at mga anak. .Natutuwa kaming makita ka ngayon, Abril 1, sa aming grupo sa Bird Festival. Ang holiday na ito ay ipinagdiriwang noong Abril 1 at kasabay ng Araw ng April Fools at lahat ng uri ng mga praktikal na biro, ngunit ito ay lumitaw nang mas maaga, higit sa isang daang taon na ang nakalilipas. Ang World Bird Day ay itinatag noong 1906, nang nilagdaan ang International Convention for the Conservation of Birds. Sumali ang Russia sa kombensyong ito noong 1927, ngunit nagsimulang ipagdiwang ang Araw ng mga Ibon noong 1918. Ang tradisyon ng pag-aalaga ng mga ibon ay nagmula sa atin matagal na ang nakalipas. Pinalamutian ng mga ibon ang lupa. Kung wala sila, patay ang kalikasan. Ang kanilang masayahin, matunog na kanta ay nakalulugod sa kaluluwa at nagbibigay-buhay sa kalikasan. Ngunit hindi madali para sa mga ibon na tiisin ang lamig ng taglamig, lalo na kapag ang hangin ay humihip ng malalaking pag-anod ng niyebe, at mahirap para sa kanila na makakuha ng pagkain. Guys, tandaan natin kung paano namin inalagaan ang mga ibon sa buong taglamig (nagsabit kami ng mga feeder, pinakain sila).

Nagbabasa ng tula ang mga bata: T. Evdoshenko "Alagaan ang mga ibon."

Marami tayong alam tungkol sa mga ibon

At sa parehong oras ito ay hindi sapat.

At kailangan ito ng lahat: ikaw at kami,

Para mas marami sila

Para dito kami ay magtitipid

Ang iyong mga mabalahibong kaibigan,

Kung hindi, babawasan natin ito sa zero

Ang aming mga mang-aawit na may pakpak.

Kumain ng mga puno at prutas

larvae ng insekto.

At ang lahat ng mga hardin ay manipis.

Nang wala ang aming mga pamilyar na ibon!

Marahil ay hindi nagkataon na ang holiday na ito ay ipinagdiriwang sa tagsibol. Sa tagsibol, napakasaya naming marinig ang mga ibon na naghaharutan. Para sa mga ibon, ang mga awit sa tagsibol ay isang napakaseryoso at mahalagang bagay. Mga lalaki lang ang kumakanta. Sa tagsibol, ang isang maliit na warbler ay uuwi at agad na ipahayag sa tuktok ng kanyang boses: "Narito ako! Lumipad ako at kinuha ang site. Dito ako manghuhuli ng mga insekto, mag-aalaga ng mga sisiw, at walang maglalakas-loob na manirahan sa malapit, kung hindi, sila ay mabubugbog."

Maraming alam ang aming mga anak tungkol sa mga ibon, ngunit titingnan namin kung alam na ng kanilang mga magulang ngayon. Sa aming holiday ngayon ay magkakaroon ng maraming mga tula, bugtong, gawain at maraming mga kagiliw-giliw na bagay. At para mabilis tayong magsimula, kailangan nating hatiin sa dalawang koponan. Isang pangkat ng mga bata - MGA IBON (bawat bata ay nagsusuot ng sumbrero ng ibon) at isang pangkat ng mga magulang - MGA BERDE - tagapagtanggol ng ibon (berdeng mga panyo).

Magsisimula na tayo!

1 gawain Pang-apat na gulong(mga larawan ng mga ibon sa pisara)

Hanapin ang kakaiba.

1. Tatlo sa mga ibon na nakalista dito ay taglamig, at ang isa ay migratory. Hanapin mo siya. (rook, woodpecker, tit, bullfinch)

2. Tatlong ibon ang ligaw, ang isa ay alagang hayop. Mangyaring ipahiwatig ito. (Maya, kalapati, utong, tandang.)

3. Ang isa sa mga ibong ito ay hindi isang ibong mandaragit. alin? (Lawin, buwitre, palkon, maya.)

4. Tatlong alagang hayop, isang ligaw (pabo, gansa, tandang, kuwago)

Summing up sa kompetisyon

Ito ay kawili-wili , at alam mo ba:

Ang maya sa bahay ay natutunaw ang butil sa loob ng 3-4 na oras, isang salagubang sa loob ng 1 oras, at isang uod sa loob ng 15 minuto.

Ang matulin ay gumugugol ng halos lahat ng oras nito sa hangin. Sa mabilisang, siya ay kumakain, umiinom at kahit natutulog.

Ang mga bullfinches ay hindi lumilipad pahilaga sa tag-araw. Sa tagsibol, lumipat lamang sila mula sa lungsod patungo sa mga koniperong kagubatan para sa pagpupugad, at sa taglagas, marami sa kanila ang muling nagsusumikap na mas malapit sa mga tao, kung saan malamang na mas madali para sa kanila na makahanap ng pagkain.

At nagpatuloy kami.

Gawain 2 Pansin (ano ang pagkakamali?)

1. Dumating ang mga ibon:

Mga uwak at tits,

Mga kalapati at karayom sa pagniniting.

2. Dumating ang mga ibon:

Mga uwak at tits,

Mga jackdaw at swift,

Cuckoos at kutsilyo.

3. Dumating ang mga ibon:

Mga uwak at tits,

Mga kalapati, siskin,

Jays at swifts,

Mga seagull, pelican,

Teapots, tulips.

4. Dumating ang mga ibon:

Mga uwak at tits,

Mga kalapati, siskin,

Jays at swifts,

Mga seagull, pelican,

Lapwings, kutsilyo,

Jackdaws at ahas.

I-summarize natin.

3 gawain Mga bugtong tungkol sa mga ibon(nag-iiba-iba para sa bawat koponan)

(mga bugtong ni P. Smolin)

Nakatira siya sa bubong ng bahay -

Mahaba ang paa, mahaba ang ilong,

Lumilipad siya para manghuli

Para sa mga palaka sa latian. (stork)

Boyan brawler

Nakasuot ng kulay abong army jacket

Snooping sa paligid ng mga bakuran

Nangongolekta ng mga mumo.

Sa isang kulay abong balahibo na amerikana

At sa lamig siya ay isang bayani,

Tumalon, nagsasaya sa mabilisang,

Hindi agila, ngunit ibon pa rin. (Sparrow)

Nakasuot sila ng gray na vest

Ngunit ang mga pakpak ay itim.

Kita mo - dalawampung mag-asawa ang umiikot at sumisigaw:

- Carr! Carr! Carr! (uwak)

Mabilis niyang pinulot

Mga butil na ibinato sa kanya

At pugad sa pasamano

Ang aming minamahal... (kulay abong kalapati)

May lugar na makakain sa bukid,

Wala nang pugad,

Sa hardin, sa bukid - isang doktor

Makintab na itim... (rook)

Mahabang leeg,

Mga pulang paa,

Pinches ang iyong mga takong

Tumakbo nang hindi lumilingon. (Geese)

Sa kagubatan, sa ilalim ng kaba,

Nagri-ring at sumipol

Ang operator ng telegraph ng kagubatan ay kumatok:

"Hoy, thrush, buddy!"

At mga palatandaan... (woodpecker)

Naglakad sa paligid ng bakuran nang may kahalagahan

Isang buwaya na may matalim na tuka,

Umiling ako buong araw,

May binulong siya ng malakas.

Ito lang ang totoo

Hindi buwaya

At ang mga turkey ay ang iyong matalik na kaibigan.

Hulaan mo kung sino?..(turkey)

Nakaupo siya sa isang sanga sa kagubatan,

Inulit niya ang isang "cuckoo" (cuckoo)

"Peek-a-boo" dito at doon,

Ano ang pangalan ng ibon na ito?

Kumakatok, kumakatok,

Nagpupulong mga bata

Tinitipon niya ang lahat sa ilalim ng kanyang pakpak. (manok)

Siya ay sumisigaw nang malakas sa umaga:

- Oras na para bumangon! Oras na para bumangon!

Buong buhay niya ay naglilingkod siya

At nakikipagkaibigan siya sa araw.(tandang)

Scarlet na ibaba at itim na buntot,

Ang maya ay mas matangkad,

Lumawak ang makapal na tuka -

Ang ganda... (bullfinch)

Lumilipad buong gabi -

Nakakakuha ng mga daga.

At ito ay magiging liwanag -

Ang tulog ay lumipad sa guwang. (kuwago)

Puting may pakpak na ibon

Lumilipad sa ibabaw ng dagat

Makikita niya ang isda -

Paghawak ng tuka (seagull)

Isa-isahin natin

Laro tayo sa labas" Kuwago "(Pipili ang isang kuwago at iba pang mga daga. Natutulog ang araw-kuwago, tumatakbo ang mga daga. Nagising ang kuwago sa gabi, lumabas sa pangangaso, nanghuhuli ng mga daga, tumakas ang mga daga)

At patuloy akong nagpapakilala sa iyo kawili-wili mga katotohanan mula sa buhay ng mga ibon:

Sinasabi nila na ang Ostrich ay nagtatago ng kanyang ulo sa buhangin kung sakaling magkaroon ng panganib. Ngunit hindi ito isang totoong pahayag. Mula sa obserbasyon ng mga naturalista sa humigit-kumulang 200 libong mga ostrich sa loob ng 80 taon, hindi isang solong kaso ang natukoy.

Sinasabing si Raven ay maaaring mabuhay sa average na 300 taon. Nabubuhay siya ng 50 taon.

Ang woodpecker ay may pinakamahabang dila, 15 cm.

At nagpatuloy kami.

4 gawain Hulaan mo kung sino ang sumisigaw(Isa-isang binubuksan ang boses ng iba't ibang ibon) hula ng mga koponan. buod natin

Gawain 5 Sino ako . (homework) Batay sa paglalarawan, dapat nilang matukoy kung anong uri ng ibon ito. Ang mga koponan ay nag-iisip ng isang pandiwang paglalarawan para sa bawat isa.

Siya ay may magandang buntot, mahalaga sa paglalakad, at may mga spurs sa kanyang mga paa. (tandang)
Maganda ang balahibo ko, gusto kong umupo sa hawla at kausapin ang sarili ko.(Parrot)
Asul na ulo, madilim na likod, dilaw na tiyan. (tite)
Itim na buntot, iskarlata ang tiyan, parang mansanas. (Bullfinch)
Hindi mo siya mapagkakamalan kahit kanino. Lagi siyang kumakaluskos, tumatalon mula sanga hanggang sanga, gumagawa ng ingay. Kapag ito ay lumipad, ang puti at itim na mga pakpak nito ay pumuputok, at kapag ito ay nakaupo, ang puting tiyan nito ay kumikinang. (Magpie)

Isa-isahin natin

Laro sa labas" Mga ibon sa isang pugad" (sa utos na hanapin ang iyong pugad, mga hoop)

6 gawain Sagutin ang mga tanong

Mga tanong para sa mga koponan:

1. Aling ibon ang may pinakamahabang dila? (Sa woodpecker)

2. Aling mga ibon ang may pakpak na hindi natatakpan ng mga balahibo, ngunit may mga kaliskis? (Sa mga penguin)

4. Sino ang tinatawag na “water sparrow”? (Olyapka)

5. Bakit nakakawala ang gansa? (Ang mga balahibo ng ibon ay may mantika)

6. Anong ibon ang sikat na tinatawag na magnanakaw? (Magpie)

8. Pangalanan ang ibon - ang simbolo ng Russia. (Agila)

Matatapos na ang bakasyon natin. Batay sa resulta ng kompetisyon, masasabi nating nanalo ang pagkakaibigan.Pagkakaibigan sa pagitan namin ng mga ibon, mga conservationist. Panoorin ang mga ibon, pakinggan sila, tulungan sila.

At mga bulaklak, at damo, puno, ilog, ibon -

Hayaan ang lahat ng bagay sa kalikasan ay mapangalagaan sa loob ng maraming siglo.

Marami lamang ang nakasalalay sa atin,

At iyan ang dahilan kung bakit ibinibigay namin sa inyong lahat ang order na ito...

Alagaan ang damo, ilog, kagubatan at bukid

Mangyaring huwag panatilihing bihag ang mga ibon

Tingnan kung gaano kaganda ang lahat sa paligid,

Pagkatapos ng lahat, ang kalikasan ay tahanan din ng isang tao

Ngunit iba't ibang mga hayop pa rin ang naninirahan sa kagubatan!

Alagaan ang mga lupaing ito, ang mga ibon!!!

Nagmamahal kahit maliit na epiko,

Alagaan ang lahat ng mga hayop sa kalikasan,

Alagaan ang mga ibon tulad ng ginagawa mo sa iyong sarili!!!

Bawat taon sa Russia pumili kami ng isang ibon ng taon. Ang Bird of the Year 2012 ay pinili ng Russian Bird Conservation Union. Siya ay naging isang bluethroat - isang ibon mula sa pamilya ng thrush, isang malapit na kamag-anak ng nightingale. Ang isang ibon na may suot sa dibdib nito ang mga simbolikong kulay ng Russian statehood - puti, asul at pula (ilustrasyon ng isang ibon ay ipinapakita). At ngayon lahat ng mga kalahok sa aming holiday ay iginawad sa mga sertipiko ng Varakusha.

Ang aming mga lalaki, kasama ang kanilang mga ama at lolo, ay gumawa din ng ilang mga bahay ng ibon, na tiyak na ibababa namin.

Abril 1, 2019 ay ginugunita ang World Migratory Bird Day. Maraming mga kindergarten at paaralan ang nagho-host ng mga may temang kaganapan na nakatuon sa proteksyon ng mga ibon, mga master class kung saan mas makikilala mo ang mga ibon at matuto tungkol sa mga katutubong tradisyon na nauugnay sa kanila.

Nag-aalok kami ng isa sa mga posibleng opsyon para sa pagdaraos ng holiday ng Bird Day para sa isang kindergarten. Ang isang eksibisyon ng mga guhit na nakatuon sa mga ibon at pangangalaga ng kalikasan ay maaaring mag-time upang magkasabay dito. Ang eksposisyong ito ay magpapalamuti sa mga dingding ng bulwagan kung saan magaganap ang pagdiriwang.

Sitwasyon para sa holiday na "Araw ng Ibon" sa kindergarten

Nangunguna:
– Mga minamahal, ipinagdiriwang natin ngayon ang Araw ng Ibon. Anong mga ibon ang kilala mo?

Pagkatapos, ayon sa senaryo ng holiday ng mga bata na nakatuon sa Araw ng Ibon, malulutas ng mga bata ang mga bugtong.

- Sa isang kulay abong balahibo na amerikana
At sa malamig na panahon siya ay isang bayani.
Hindi lumipad para sa taglamig
Nakatira sa ilalim ng eaves.
(Maya).

- Sino ang kumakanta nang napakasaya
Tungkol sa katotohanan na ang araw ay sumisikat?
(Sabong).

- Hindi isang mangangahoy, hindi isang karpintero,
At ang unang manggagawa sa kagubatan.
(Woodpecker).

- Vereshunya, white-sided, at ang pangalan niya ay...
(Magpie).

- Mga panauhin sa hilaga
Ang mga Rowan berries ay tumutusok sa mga kumpol.
Napaka elegante at maliwanag
May mga tufts sa ulo!
(Waxwings).

Nangunguna:
"Mahilig kami sa mga ibon, ngunit daan-daang mga species ang nawala sa mga nakaraang taon. Sa 10 libong species ng mga ibon, higit sa 1,200 species ang kasama sa Red List ng International Union for Conservation of Nature, iyon ay, bawat ikawalong species ng mga ibon sa ating planeta ay nasa ilalim ng banta ng pagkalipol.

– Ano ang mangyayari kung ang mga ibon
Bigla na lang ba silang mawawala sa lupa?
Mga surot, surot, uod
Aatakehin ang mga puno

- At kakainin nila ang balat, dahon,
Kinagat nila ang mga sanga at mga putot.
Ito ang mangyayari
Kung may mga ibon, kung may mga ibon,
Lahat ay mawawala - mawawala!

- At hindi magkakaroon ng huni,
Ang kamangha-manghang mga kilig ng nightingale,
At ang mga magpies ay huni,
Sisiw - huni ng maya...
Ito ay magiging boring, alam ng mga bata,
Mabuhay nang walang mga ibon sa mundong ito!

Pagkatapos, ayon sa senaryo ng holiday ng Bird Day sa kindergarten, sasagutin ng mga bata ang tanong ng nagtatanghal: "Ano ang maaari nating gawin upang mailigtas ang mga ibon?"

magsabit ng mga birdhouse at feeder, pakainin ang mga ibon sa taglamig,
huwag sirain ang mga pugad ng ibon,
huwag magtapon ng basura sa kagubatan at malapit sa mga ilog, dahil maraming ibon ang namamatay dahil sa hindi magandang ekolohiya.

Nangunguna:
- Guys, alam mo ba kung anong uri ng pagkain ang gusto ng mga ibon?

Sinasabi sa mga bata na maaari nilang ibuhos ang mga mumo ng tinapay at crackers, butil ng dawa, bigas, dawa, bakwit, pinatuyong rowan berries sa feeder, at gamutin ang mga ibon ng mga buto ng kalabasa, buto ng mirasol, mani, atbp.

Pagkatapos nito, ang senaryo para sa pagdaraos ng "Araw ng Ibon" sa kindergarten ay maaaring magbigay para sa mga bata na magsagawa ng sayaw ng ibon, maglaro ng larong "Ibon sa Puno," atbp.

At ang holiday ng mga bata sa Bird Day ay magtatapos sa pagbabasa ng tula:

- Kahit na tayo ay maliit,
Ngunit kami ay palakaibigan sa mga ibon.
Protektahan natin ang mga ibon
Huwag mo silang saktan.

- Habang ang mga ibon ay nangangailangan ng tulong,
Lagi tayong may mga dapat gawin.
Nais naming batiin ka ng paalam -
Alagaan ang mga ibon, tulungan sila!

Libangan para sa Araw ng mga Ibon para sa mga bata sa edad ng preschool "Ang mga ibon ay nasa tabi natin - ikaw at ako ang dapat mag-ingat sa kanila"

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: "Musika", "Komunikasyon", "Cognition", "Pagbasa ng fiction".

Target: upang isali ang mga preschooler sa layunin ng pangangalaga ng kalikasan sa pamamagitan ng pagpapahayag ng sarili sa pagkamalikhain.

Mga gawain: upang ipakilala ang mga bata sa agham ng ornithology, upang pukawin ang isang pakiramdam ng panunuya para sa pagmamaltrato ng wildlife; bumuo ng mga kasanayan ng tamang pag-uugali sa mga ibon; itaguyod ang kamalayan sa lugar ng isang tao sa kalikasan, pag-unawa sa koneksyon sa pagitan ng tao at kalikasan; upang linangin ang paggalang sa ating mas maliliit na kapatid.

Mga nakaplanong resulta: masters pangunahing paggalaw alinsunod sa edad; nagpapakita ng pagiging sensitibo sa masining na salita, nadarama ang ritmo at himig ng tekstong patula; ang pakikipag-ugnayan sa laro ay sinamahan ng pagsasalita na tumutugma sa parehong nilalaman at intonasyon sa papel na kinuha; maaari nang nakapag-iisa o may kaunting tulong mula sa isang may sapat na gulang na suriin ang kanyang sariling mga aksyon at ang mga aksyon ng kanyang mga kapantay; sumusunod sa mga pangunahing karaniwang tinatanggap na pamantayan ng pag-uugali sa kindergarten at sa kalye; maaaring mangatuwiran at magbigay ng sapat na mga paliwanag na sanhi kung ang nasuri na mga relasyon ay hindi lalampas sa mga limitasyon ng kanyang visual na karanasan, tumatanggap ng isang gawain sa pagsasaulo, naaalala ang mga tagubilin ng isang may sapat na gulang; maaaring matuto ng maikling tula.

Kagamitan: bird puppet doll sa mga linya ng pangingisda, mga costume para sa mga kalahok ng "Feathered Patrol", "Young Ornithologist" na mga medalya ayon sa bilang ng mga bata.

Mga nilalaman ng organisadong aktibidad

Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa musika at umupo. Lumilitaw si Ornitosha.

Ornitosha.

Hello guys,

Mahal na mga preschooler!

Magkita tayo, mga kaibigan,

Ornithosha ang tawag sa akin ng lahat.

Tinawag nila ito na para sa isang dahilan,

Interesado ako sa mga ibon.

Ang ornithology ay isang agham

Sino ang nag-aaral ng mga ibon.

May mga propesor at doktor ng agham doon,

Tinatawag silang mga ornithologist.

Maliit pa ako

Kaya tinawag nila akong Ornitosh.

Naninindigan ako para sa proteksyon ng mga ibon -

Iminumungkahi kong maging mga batang ornithologist ka.

Handa ka na bang mag-aral ng mga ibon?

Upang maging tunay na ornithologist?

Mga bata. Oo!

Ornitosha.

Kung gayon, kayo, mga kaibigan, ay dapat makapasa sa pagsusulit!

Una, sabihin sa amin kung ano ang alam mo tungkol sa mga ibon.

Ang mga bata ng mas matandang grupo ay pumunta sa gitna ng bulwagan at tumayo nang random na nakaharap sa madla.

unang anak.

Alam ng lahat ng matatanda, alam ng lahat ng bata.

Ano ang nabubuhay sa planeta kasama natin?

Leon at crane, lobo, fox,

Ang mga ibon ay nabubuhay din sa planeta kasama natin.

ika-2 anak.

Ang mga ibon ay tumataas

Mas mataas kaysa ulap.

Ang mga ibon ay ang mga tunog ng Hardin, patlang, kagubatan.

ika-3 anak.

Ang ganda ng mga ibon!

Dapat lagi natin silang mahalin.

Gusto naming manood ng mga ibon

Pag-aralan ang kanilang mga gawi.

ika-4 na anak.

Maraming nakapaligid sa atin

Buhay ng mga ibon:

Mga kalapati, maya,

Jackdaws at tits.

ika-5 anak.

Ang Sparrow ay ang aming matalik na kaibigan

Tumutusok ng mga mumo mula mismo sa iyong mga kamay,

Ginulo ang mga balahibo

Ang buntot ay namumula

Isang masayang kanta

Napatawa ang lahat ng lalaki.

Kantang "Sparrows" (musika at lyrics ni T. Morozova)

Maya na may dilaw na lalamunan

Nakatira sa mga sangay.

Maliit, cute, at sobrang masayahin.

Nakaupo siya sa isang sanga

Nakangiti sa araw

Tahimik na tumutusok ng mga butil at kumakanta ng isang kanta.

Koro:

Chick-chirp, munting maya

Tinutukso niya ang mga butil.

Chick-chirp, sa isang sanga

Kumakanta ng kanta.

Maya na may dilaw na lalamunan

Nakatira sa mga sangay.

Takot siya sa pusa, takot sa pusa.

Hindi ka namin bibigyan ng anumang pagkakasala

Ang aming munting maya

Magdadala kami ng sariwang butil at kakanta ng kanta.

Umupo ang mga bata at bumaba ang ibon.

ibon.

Ay, gulo, gulo, gulo!

Ang mga ibon ay nangangailangan ng iyong tulong.

Isang hooligan ang lumitaw sa kagubatan,

Tinakot niya ang lahat ng mga hayop at ibon,

Sinira ang pugad ng sandpiper,

Muntik na akong tamaan ng lambanog.

Sino ang makakatulong sa atin?

Sino ang magpapalayas sa bully?

Ornitosha.

Humihingi ng tulong sa amin ang mga ibon,

Tatawagin natin ang "Feathered Patrol" ngayon.

Ipasok ang "Feathered Patrol" (mga bata sa pangkat ng paghahanda).

unang anak.

Ang "Feather Patrol" ay nasa harap mo, mga kaibigan.

Nagpatrol kami sa kagubatan at lungsod.

Nagtatayo kami ng mga birdhouse, nagliligtas ng mga sisiw

Mula sa mga hooligan at tomboy.

ika-2 anak.

Handa kaming ipaliwanag sa lahat:

Ang mga kaibigang may balahibo ay kailangang iligtas kaagad!

Hanggang sa mawala sila sa planeta,

Pagkatapos ng lahat, ang mga ibon ay napakahalaga sa kalikasan.

ika-3 anak.

Isipin, mga bata, kung walang mga ibon!

Pagkatapos ay totoong gulo ang mangyayari

Ang mga sangkawan ng mga peste ay bababa,

Ang mga steppes ay tatahimik at ang lahat ng kagubatan ay mawawala.

ika-4 na anak.

Kung ang mga ibon ay biglang nawala,

Pagkatapos ay magkakaroon ng napakaraming langaw,

Na hindi natin sila kayang harapin,

Sisirain nila ang lahat ng may buhay.

ika-5 anak.

Nais naming sabihin sa iyo ngayon

Isang bagay na dapat malaman ng lahat.

"Awit ng "Feathered Patrol"" (musika ni E. Hanka)

Mag-load ng mas marami sa atin

Sa ilang kadahilanan naging sila

Ang kindergarten ay parang unang baitang,

Mas masahol pa sa institute.

Alam namin ang literacy at pagbibilang,

At ang computer din.

Tungkol sa ekolohiya sa mga kaibigan

Masasabi namin sa iyo.

Koro:

O magkakaroon pa, naku, naku, naku!

Hindi ko mabilang kung ilang ibon ang namamatay,

Ngunit, sa totoo lang,

At may kaunti para sa kanila

May mga lugar sa ating puso.

Pakanin sila sa taglamig

At pagkatapos, siyempre,

Kakanta sila sa tagsibol

Sa iyong malambing na trill.

Huwag saktan ang mga ibon, huwag kalimutang pakainin sila,

At pagkatapos ay magiging maayos ang lahat.

Walang nangyaring gulo

Sa asul na planeta

Palaging protektahan ang mga ibon

Matanda at bata.

At pagkatapos - para sa walang sinuman

Walang sikreto diyan -

Ililigtas natin ang kalikasan

At ang planeta ay mamumulaklak.

Koro:

Maulit man, o mauulit pa,

O magkakaroon pa, naku, naku, naku!

ika-6 na anak.

At ngayon sasabihin namin sa iyo,

Ang madalas nating makita dito at doon...

Ang mga mambabasa ay nagkakalat sa iba't ibang direksyon at pumila sa dalawang hanay.

Pagsasadula ng tula.

ika-7 anak.

Mabilis na nagbihis si Sasha

At nagmamadali siyang lumabas sa kalsada.

Nagsimula siyang magsaya at maglaro,

Abutin ang mga ibon gamit ang isang tirador.

Nabali ang sanga ng puno

Tinakot niya ang mga maya,

Pagkatapos ay nakahuli ako ng mga kalapati,

Sinira ang pugad ng ibon.

Sasha.

Sayang hindi ko natamaan ang ibon,

Mas magaling akong mag-shoot noon!

ika-8 anak.

Lumapit ang isang babae kay Sasha,

Hindi niya inaalis ang tingin sa kanya.

Napakaikli sa tangkad

Mas bata kay Sasha, sigurado iyon.

Sabi sa kanya ng maliit...

Baby.

Ang creepy lang ng ginawa mo!

Isa kang peste, bully,

Galit at makulit na bata!

Kahit maliliit ay alam

Ang mga hayop at ibon ay hindi sinasaktan.

Ang mga bata ay lumalabas sa musika.

unang anak.

Para sa kasiyahan at laro

Huwag kunin ang tirador.

Ang mga ibon ay mas maliliit na kaibigan

Hindi natin sila masasaktan!

ika-2 anak.

Kahit tayo ay maliit,

Kami lang ang nakakaalam niyan

Anong mga feeder ang nakakatulong

Ang lahat ng mga ibon ay makakaligtas sa taglamig.

ika-3 anak.

Alam ng babae, alam ng lalaki:

Ang mga ibon ay ang aming matalik na kaibigan.

Pinoprotektahan natin sila, tinutulungan natin sila,

Hindi namin sila sinasaktan.

ika-4 na anak.

Tingnan mo kami

Handa na kami ngayon

Isang pangakong gagawin ng magkasama...

Lahat. Tulungan ang mas maliliit na kaibigan!

Kanta ng mga bata na "Kung lumabas ka para sa paglalakad..." (musika ni V. Kostenko).

Kung lumabas ka para mamasyal,

Hindi na kailangang ikalat ang mga ibon,

Huwag batuhin ang mga ibon

Hindi sila binaril ng lambanog.

Kahit maliliit ay alam

Ang mga ganitong laro ay hindi nilalaro.

Huwag pumunta sa mga pugad ng ibon:

Baka may chicks dun.

Hindi mo sila mahawakan ng iyong mga kamay -

Mamamatay silang lahat pagkatapos.

Koro:

Kahit maliliit ay alam

Hindi sila nakikipaglaro sa mga sisiw.

Kahit tayo ay maliit,

Ngunit kami ay palakaibigan sa mga ibon.

Protektahan natin ang mga ibon

Huwag mo silang saktan.

Koro:

Kahit na ang maliliit ay alam:

Walang kalikasan kung walang mga ibon.

Ang mga bata ay umalis sa musika.

ika-5 anak.

Well, nahihiya ka ba, Sasha?

Nawala ang iyong mood?

Sasha.

Pagod na akong mang-bully.

Nagpasya ako, guys, matapang:

Kailangan nating protektahan ang kalikasan -

Lupa, ibon, hayop at tubig.

Ang kalikasan ay may makulay na kulay,

At hayaan siyang mabuhay nang walang takot.

Hayaang huni ng malakas ang mga ibon

At walang takot sa tao.

At hayaan ang kamangha-manghang kagandahan

Ang mga bulaklak ay namumulaklak sa buong mundo!

ika-6 na anak.

Kung naiintindihan ng mga lalaki ang lahat,

Bakit kailangan nating protektahan ang mga ibon

Na surprise kami noon

Ang lahat ng kalikasan ay sorpresa sa iyo!

Sayaw ng "Surprise".

Ang "Feathered Patrol" ay pumasok sa gitna ng bulwagan.

ika-7 anak.

Nag-isip ka ba ng isang minuto?

Hindi biro ang masaktan ang isang ibon.

Sa pamamagitan nito, ang kagubatan at ang mga bukid ay mawawala.

Sabihin sa amin, naunawaan ba ito ng lahat?

Mga bata. Oo!

Ornitosha.

"Feather Patrol", salamat sa iyo,

Sa ngalan ng mga bata sinasabi ko ang "salamat"!

Para sa pangangalaga sa kalikasan,

Pagtulong sa mga ibon sa mahihirap na oras!

ika-8 anak.

Habang ang mga ibon ay nangangailangan ng tulong,

Lagi tayong may mga dapat gawin.

Nais namin kayong batiin...

Lahat. Alagaan ang mga ibon, tulungan sila.

Umalis sila sa bulwagan sa musika.

Ornitosha.

I suggest maglaro ka

Alamin kung ano ang mabuti at kung ano ang masama.

Laro "Ano ang mabuti at ano ang masama?"

Nakikinig ang mga bata sa quatrains; kung sa tingin nila ay mabuti ang kanilang narinig, pagkatapos ay ipinapalakpak nila ang kanilang mga kamay, at kung ito ay masama, itinuturo nila ang kanilang hinlalaki, na nagpapalabas ng hindi nasisiyahang mga tandang.

1. Kung ang sanggol ay maliit

Nagwiwisik ng mga mumo para sa mga ibon,

Siya ay kumilos nang masama

O magaling siya?

2. Kinuha ng galit na bata ang patpat

Hinabol ko ang mga kalapati kasama nito,

Natuwa siya sa sarili niya.

Good boy o bad?

3. Ang ginawa ng batang babae ay hindi isang laruan -

Gumawa kami ng tatay ko ng feeder para sa mga tits.

Nagbuhos siya ng butil dito,

Ito ba ay mabuti o masama?

4. Batang lalaki na gumagamit ng tirador

Nabaril sa isang kawan ng mga maya

At nasugatan ang isa -

Ito ba ay mabuti o masama?

5. At narito ang isa pang tanong:

Nag-uwi ang bata ng isang itlog,

Sinira niya ang pugad ng ibon -

Ito ba ay mabuti o masama?

6. Ang sisiw ay inilagay sa isang kulungan,

Hiwalay sina mama at papa.

Pinainom nila siya at pinakain -

Masama ba o mabuti ang ginagawa nila?

7. Ngayon kailangan mong sagutin:

Paano ka kumilos?

Dapat mayroong isang solusyon -

Ang tanging bagay na gagawin sa mga ibon ay...

Lahat. ayos!

Umupo ang mga bata sa kanilang mga upuan.

Ornitosha.

Nagpapasalamat na mga ibon para sa atin

Tumayo sa disco ngayon.

Sayaw "Feathered disco".

Ornitosha.

Ngayon gusto kong itanong sa iyo:

Ano ang natutunan mo ngayong araw?

Mga eksperto sa ibon

naging kayong lahat?

(Mga sagot ng mga bata)

Congratulations sa inyo

Sa "Young Ornithologists"

Dedicate ko lahat!

Ipangako na hindi sasaktan ang mga ibon.

Para mahalin at pag-aralan sila.

Ang mga bata ay tumayo sa random na pagkakasunud-sunod at isang panunumpa.

unang anak. Nanunumpa kami na protektahan at mahalin ang mga ibon.

Lahat. Nagmumura kami!

Lahat. Nagmumura kami!

ika-3 anak.

Upang maging isang matandang kaibigan ng mga ibon,

Protektahan sila mula sa mga hooligan.

Lahat. Nagmumura kami!

Ang mga bata ay binibigyan ng mga medalya ng Young Ornithologist. Tumutugtog ang huling kanta.

Kung mawala ang mga ibon, maaaring mangyari ang sakuna:

Ang lahat ng nabubuhay na bagay ay mamamatay - mga bukid, kagubatan, parang.

Mayroong mga simpleng patakaran upang kumilos sa kalikasan,

Kailangan lang nilang matutunan at laging sundin.

Koro:

Alam mo lahat ng rules

Sundin silang mabuti.

Pagkatapos ng lahat, dapat malaman ng lahat -

Dapat protektahan ang mga ibon.

Sa malamig na panahon, pakainin

Gumawa ng feeder.

At pagkatapos ikaw at ang mga ibon ay magiging magkaibigan!

Tingnan mo kung gaano ka-asul ang langit.

Bakit masayang umaawit ang mga ibon?

Dahil alam ng mga bata ang mga batas na ito

At palagi silang namumuhay nang naaayon sa kalikasan.