โอลิมปิกแห่งห้องสมุดเยลต์ซิน มาตรา. ห้องอ่านหนังสือออนไลน์

Oleg Sergeevich Abramkin หัวหน้าแผนกวิทยาศาสตร์และการศึกษาพูดคุยเกี่ยวกับโอลิมปิก "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" สำหรับเด็กนักเรียน

ในแง่ของจำนวนผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีขนาดใหญ่ที่สุด โครงการการศึกษา ห้องสมุดประธานาธิบดี. ด้วยวิธีการเรียนทางไกลของเธอนักเรียนมัธยมปลายทุกวิชาสามารถเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกได้ สหพันธรัฐรัสเซีย... เป้าหมายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือการดึงความสนใจของเด็กนักเรียนมาสู่ประวัติศาสตร์การก่อตัวของอำนาจรัฐของรัสเซียคุณค่าทางศีลธรรมและวัฒนธรรมและการเลี้ยงดูความรักชาติ เรามุ่งมั่นที่จะระบุเยาวชนที่มีพรสวรรค์ที่สุดที่มีความรู้ด้านมนุษยธรรมและช่วยเหลือพวกเขาในการแนะแนวอาชีพเพิ่มเติม ผู้ได้รับรางวัลและผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีข้อได้เปรียบในการเข้าเรียนในระดับที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษา รัสเซีย ผู้จัดงานได้สร้าง "คลับของผู้ชนะผู้ได้รับรางวัลและผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก" โดยการเป็นสมาชิกของชมรมเด็กนักเรียนจะสามารถมีส่วนร่วมในการดำเนินการด้านข้อมูลเยาวชนของห้องสมุดประธานาธิบดีให้คำแนะนำและเสนอแนะแนวคิดใหม่ ๆ ในการพัฒนาทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ของประเทศ

คุณลักษณะของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งนี้คือเมื่อเสร็จสิ้นภารกิจบางอย่างผู้เข้าร่วมกำลังมองหาวัสดุที่จำเป็นในเงินทุนของห้องสมุดประธานาธิบดีดังนั้นการทำความคุ้นเคยกับคอลเล็กชันของเรา:“ รัฐบาล"," 1917 "," ตำราประวัติศาสตร์รัสเซีย "," The World of Dostoevsky "," Decembrists in the history of Russia "," Russian language "ฯลฯ

งานของโอลิมปิกมีความซับซ้อนมากขึ้นจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นและต้องการจากผู้เข้าร่วม:
• ใส่คำที่หายไป
• กำหนดแนวคิด
• เลือกตัวเลือกคำตอบจากหลายข้อเสนอ
• ไขปริศนาอักษรไขว้
• กำหนดข้อความต้นฉบับ
• ทำความรู้จักกับอนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรม
• นำทางแผนที่ประวัติศาสตร์
• สร้างความสอดคล้องและการปฏิบัติตาม;
• เปรียบเทียบข้อความ
• แปลข้อความรัสเซียเก่าเป็นภาษาสมัยใหม่
• กำหนด ความหมายที่ทันสมัย คำแต่ละคำ

งานบางอย่างต้องการคำตอบโดยละเอียด:
• การเขียนเรียงความ
• การเขียนตามคำบอก
• การวิเคราะห์ภาษาของบทกวี
• การวิเคราะห์ตำราวรรณคดีการศึกษาของศตวรรษที่ XIX-XX ตำราแหล่งที่มารูปภาพ

การจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกใน แบบฟอร์มระยะไกล และการใช้คำถามประเภทต่างๆช่วยให้คุณสามารถแก้ปัญหางานที่หลากหลายได้:
• ดึงดูดเด็กนักเรียนจำนวนมาก
• ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน
• การสอนวิธีการวิจัยเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเน้นมุมมองที่แตกต่างกัน
• การพัฒนาทักษะในการทำงานกับแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์
• ทำความคุ้นเคยกับเงินทุนของห้องสมุดประธานาธิบดี

ตามเนื้อผ้างานที่ยากที่สุดสำหรับผู้เข้าร่วมคืองานในการทำความเข้าใจข้อความต้นฉบับการรู้ภาพของอนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมและบุคคลสำคัญและนักคิดสาธารณะและการเมืองทำงานกับแผนที่ประวัติศาสตร์เขียนข้อความเกี่ยวกับประเด็นที่เสนอ

สำหรับ Olympiad ระบบการทดสอบความรู้ระยะไกลของเราได้รับการพัฒนาขึ้น ผู้เชี่ยวชาญภายนอกจากบรรดาอาจารย์ของมหาวิทยาลัยชั้นนำมีส่วนร่วมในการพัฒนางาน (เป็นส่วนหนึ่งของค่าคอมมิชชั่นตามระเบียบวิธี) คณะลูกขุนของโอลิมปิกประกอบด้วยนักวิทยาศาสตร์และอาจารย์ที่มีชื่อเสียง

การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

ในการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคุณต้องลงทะเบียนบนเว็บไซต์ของโอลิมปิก "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" ศึกษาข้อมูลที่แนะนำ บทเรียน และทำงานให้เสร็จ

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นในสามขั้นตอน: ครั้งแรกและครั้งที่สองเป็นระยะไกลส่วนที่สามจัดขึ้นด้วยตนเอง

ขั้นตอนสุดท้ายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นพร้อมกันในหลาย ๆ ไซต์ - ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมือง Tyumen (สาขาของหอสมุดประธานาธิบดี) และในห้องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ระยะไกลของหอสมุดประธานาธิบดีซึ่งตั้งอยู่ในหน่วยงานที่แตกต่างกันของสหพันธรัฐรัสเซีย

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีอยู่ในสื่อ สื่อมวลชน... จดหมายข่าวจะถูกส่งไปยังรัฐบาลกลางและ หน่วยงานในภูมิภาค แผนกการศึกษาและสถาบันการศึกษาที่มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของครูสอนประวัติศาสตร์และสังคมศึกษาตลอดจนโรงยิมและโรงเรียนด้านมนุษยธรรม ศูนย์ภูมิภาคของหอสมุดประธานาธิบดีทำหน้าที่เป็น "ตัวแทน" ของ Olympiad ในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

ช่องข้อมูลเพิ่มเติมที่เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือกลุ่มใน เครือข่ายสังคม "ติดต่อกับ".

จากประวัติศาสตร์ของโอลิมปิก

ในปีแรกของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นในประวัติศาสตร์ในปีการศึกษา 2554/2555 - ชุดวิชา "ประวัติศาสตร์" และ "สังคมศึกษา" ในปีการศึกษา 2555/2556 นักเรียนได้ทำงานที่ได้รับมอบหมายในวิชาประวัติศาสตร์และสังคมศึกษาเป็นสองวิชาแยกกัน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2013/2014 ในสาม - ประวัติศาสตร์สังคมศึกษาและภาษารัสเซีย

ในวันครบรอบปีที่ห้าของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในปีการศึกษา 2014/2015 ทุกวิชาของสหพันธรัฐรัสเซียได้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก เด็กนักเรียนจากต่างประเทศ 5 ประเทศ (เบลารุสคาซัคสถานคีร์กีซสถานมอลโดวายูเครน) เข้าร่วมด้วย

จำนวนผู้เยี่ยมชมพอร์ทัล Olympiad มากที่สุดในช่วงแรก - 35,757 คน (โดยเฉลี่ย 503 คนต่อวัน)

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2013/2014 จนถึงปัจจุบันผู้นำในจำนวนผู้เข้าร่วมในระยะแรกคือภูมิภาค Tyumen นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมจำนวนมากยังมาจากภูมิภาคมอสโกภูมิภาครอสตอฟเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2014/2015 โอลิมปิกในวิชา "สังคมศึกษา" และ "ประวัติศาสตร์" ได้รวมอยู่ในรายชื่อโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนซึ่งได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

ในปี 2559/2560 มีเด็กนักเรียนประมาณห้าพันคนจากรัสเซียและ 10 ประเทศ (สหรัฐอเมริกาแอลจีเรียอาเซอร์ไบจานเบลารุสคาซัคสถานยูเครนคีร์กีซสถานทาจิกิสถานอุซเบกิสถานตุรกี) เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

ผู้เข้าร่วม 1,399 คนเข้าสู่รอบที่สองซึ่งมีผู้เข้ารอบ 200 คนจาก 47 ภูมิภาคของรัสเซียและ 2 ประเทศต่างประเทศ รายชื่อผู้เข้ารอบสุดท้าย ได้แก่ เด็กนักเรียนจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมอสโกวและภูมิภาคมอสโกเช่นเดียวกับ Tyumen, Sverdlovsk, Kaliningrad, Nizhny Novgorod, Oryol และ Rostov ภูมิภาค Udmurt Republic และ Republic of Buryatia ดินแดนอัลไต และภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียตลอดจนเด็กนักเรียนจากคาซัคสถานและทาจิกิสถาน

นักเรียน 26 คนจากมอสโกเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Tyumen, Barnaul, Volgograd, Pskov, Sverdlovsk ภูมิภาค Krasnodar และ Stavropol กลายเป็นผู้ชนะ

ในความพยายามที่จะเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโอลิมปิกอย่างกว้างขวางหอสมุดประธานาธิบดีกำลังสร้างปฏิสัมพันธ์ที่กระตือรือร้นระหว่างสำนักงานระดับภูมิภาคร่วมมือกับมหาวิทยาลัยซึ่งผู้นำซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสภาวิชาการ รูปแบบของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในสาขามนุษยศาสตร์ "Russia in the Electronic World" มีลักษณะเฉพาะในแบบของตัวเองและเป็นที่สนใจของสถาบันการศึกษาที่เพิ่มจำนวนขึ้นทุกระดับ

GlavSprav พันธมิตรสื่อของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก "Russia in the Electronic World"

ห้องสมุดประธานาธิบดีตั้งชื่อตาม B.N. เยลต์ซินจัดการแข่งขันโอลิมปิกแบบโต้ตอบ "Russia in the Electronic World" สำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาในแต่ละสาขาวิชา - "ประวัติศาสตร์" และ "สังคมศึกษา".

เป้าหมายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือการตั้งคำถามเกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติให้เป็นที่นิยม ความเป็นรัฐของรัสเซียระบุความสามารถของเยาวชนในด้านการศึกษาประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิและสังคมศึกษาและขยายความรู้ของนักเรียนในหัวข้อด้านมนุษยธรรมผ่านการใช้สมัยใหม่

เทคโนโลยีสารสนเทศและ ทรัพยากรสารสนเทศ อินเตอร์เนต. ขั้นตอนสุดท้ายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะเกิดขึ้นในอาคารของหอสมุดประธานาธิบดี (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กจัตุรัสเซนัตสกายา 3) ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีการโพสต์ไว้บนพอร์ทัลอินเทอร์เน็ตของห้องสมุดประธานาธิบดี www.prlib.ru

เราขอเชิญนักเรียนของสถาบันการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกแบบโต้ตอบ "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" ในแต่ละวิชา

สถาบันการศึกษาระดับกลางของรัฐ "ห้องสมุดประธานาธิบดีชื่อหลังจาก B. N. YELTSIN"

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์"

ได้รับการอนุมัติ

ประธานคณะกรรมการจัดงานโรงเรียนโอลิมปิก
รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์
ผู้อำนวยการทั่วไป
FSBI "ห้องสมุดประธานาธิบดี
ตั้งชื่อตาม B.N. เยลต์ซิน
A.P. Vershinin

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1 ข้อบังคับปัจจุบันเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" (ต่อไปนี้คือโอลิมปิก) กำหนดขั้นตอนในการจัดการสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีการคัดเลือกผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัล

1.2 การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" จัดขึ้นตามกฎที่กำหนดโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียที่ 22.10.2007 ครั้งที่ 285 "ในการอนุมัติขั้นตอนการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน

1.3 ผู้จัดงานโอลิมปิกคือห้องสมุดประธานาธิบดีบอริสเยลต์ซิน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าห้องสมุดประธานาธิบดี)

1.4 เป้าหมายหลักของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือการก่อตัวของคนรุ่นใหม่ที่มีความสนใจอย่างลึกซึ้งในประวัติศาสตร์ของบ้านเกิดของพวกเขาความรู้สึกรับผิดชอบต่อการอนุรักษ์และพัฒนาความเป็นรัฐของรัสเซียการระบุความสามารถของเยาวชนในการศึกษาประวัติศาสตร์และสังคมศึกษาการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์และการเผยแพร่ความรู้ด้านมนุษยธรรมในหมู่คนหนุ่มสาว

1.5 การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกประกอบด้วยนักกีฬาโอลิมปิกที่แยกจากกันในหัวข้อต่อไปนี้:

• ประวัติศาสตร์
• สังคมศึกษา.

1.6 งานในแต่ละขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะถูกจัดทำขึ้นบนพื้นฐานของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานโดยประมาณของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษา (สมบูรณ์)

1.7 ภาษาที่ใช้ในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือภาษารัสเซีย

1.8 พอร์ทัลอย่างเป็นทางการของ Olympiad: http://olimpiada.prlib.ru

1.9 ห้องสมุดประธานาธิบดีจะครอบคลุมค่าใช้จ่ายของทุกขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกภายในงบประมาณที่ได้รับอนุมัติ

2. ลำดับของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและกฎการเข้าร่วมในแต่ละขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

• คนแรกที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจะดำเนินการโดยไม่ใช้ระบบการทดสอบความรู้ทางไกลของห้องสมุดประธานาธิบดีตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคมถึง 19 พฤศจิกายน
• ประการที่สอง - ผ่านการคัดเลือกยังดำเนินการโดยไม่ใช้ระบบการทดสอบความรู้ทางไกลของห้องสมุดประธานาธิบดีตั้งแต่วันที่ 28 พฤศจิกายนถึง 21 มกราคม
• ที่สาม - รอบชิงชนะเลิศจัดขึ้นในรูปแบบเต็มเวลาตั้งแต่วันที่ 1 กุมภาพันธ์ถึง 31 มีนาคม

2.2 นักเรียนของสถาบันการศึกษาที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไปของมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) ทั่วไปเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกตามความสมัครใจ

2.3 ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการคัดเลือกรอบที่สองตลอดจนผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก 2012 สำหรับเด็กนักเรียน "รัสเซียในโลกอิเล็กทรอนิกส์" ในสาขาวิชาเฉพาะ (วิชาที่ซับซ้อน) ซึ่งยังคงเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) จะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมในขั้นตอนสุดท้าย

2.4 ขั้นตอนและกฎสำหรับการเข้าร่วมในแต่ละขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะถูกกำหนดโดยข้อบังคับสำหรับโอลิมปิก

2.5 การสรุปผลการแข่งขันโอลิมปิกจะดำเนินการตามผลการทดสอบส่วนบุคคล (ส่วนบุคคล)

2.6 หลังจากการประกาศผลของแต่ละขั้นตอนการคัดเลือกผู้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกมีสิทธิ์อุทธรณ์ผลการแข่งขันรอบคัดเลือกของโอลิมปิกโดยส่งคำอุทธรณ์ในรูปแบบระยะไกลผ่านบริการของพอร์ทัลอย่างเป็นทางการของ Olympiad ที่: http://olympiada.prlib.ru.

อุทธรณ์ผลลัพธ์ ขั้นตอนสุดท้าย ให้บริการโดยผู้เข้าร่วมเป็นการส่วนตัว

ขั้นตอนในการยื่นและพิจารณาอุทธรณ์ถูกควบคุมโดยข้อบังคับว่าด้วยขั้นตอนการยื่นและการพิจารณาอุทธรณ์

3. การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีของโอลิมปิก

3.1 สำหรับการสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีและการดำเนินการของโอลิมปิกห้องสมุดประธานาธิบดีจะจัดตั้งคณะกรรมการจัดงานทุกปีตลอดจนคณะกรรมการตามระเบียบวิธีและคณะลูกขุนของโอลิมปิกเป็นระยะเวลาไม่เกินหนึ่งปี

3.2 ประธานคณะกรรมการจัดงานโอลิมปิกคือผู้อำนวยการทั่วไปของห้องสมุดประธานาธิบดี องค์ประกอบของคณะกรรมการจัดงานได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของประธาน

3.3 คณะกรรมการจัดงานประกอบด้วยพนักงานของ Presidential Library และตัวแทนขององค์กรอื่น ๆ

คณะกรรมการจัดงานโอลิมปิก:

• กำหนดกฎของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและข้อบังคับเกี่ยวกับขั้นตอนการยื่นและพิจารณาอุทธรณ์
• เสนอต่อสภาโรงเรียนโอลิมปิกของรัสเซีย เอกสารที่จำเป็น เพื่อรวมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกแต่ละรายการในหัวข้อต่างๆในรายการโอลิมปิก
• จัดให้มีการถือครองโอลิมปิกโดยตรง
• สร้างองค์ประกอบของค่าคอมมิชชั่นตามระเบียบวิธีและคณะลูกขุนของโอลิมปิกเนื่องจากไม่อนุญาตให้มีการเป็นสมาชิกพร้อมกันของบุคคลในคณะกรรมการระเบียบวิธีและคณะลูกขุนของโอลิมปิก
• พิจารณาร่วมกับคณะกรรมการตามระเบียบวิธีและคณะลูกขุนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกการอุทธรณ์ของผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและตัดสินใจขั้นสุดท้ายตามผลการพิจารณาของพวกเขา
• อนุมัติรายชื่อผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในหัวข้อต่างๆ
• มอบรางวัลแก่ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• ส่งรายงานประจำปีเกี่ยวกับผลการแข่งขันโอลิมปิกที่ผ่านมาไปยังสภาการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของรัสเซียในหัวข้อต่อไปนี้:
• ให้การเข้าถึงข้อมูลฟรีเกี่ยวกับกำหนดการและข้อบังคับของโอลิมปิกองค์ประกอบของผู้เข้าร่วมผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัล
• ทำหน้าที่อื่น ๆ ตามข้อบังคับว่าด้วยการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

3.4 องค์ประกอบของค่าคอมมิชชั่นตามระเบียบวิธีในหัวข้อต่างๆรวมถึงอาจารย์ของสถาบันการศึกษาผู้เชี่ยวชาญและนักวิจัยจากองค์กรอื่น ๆ ” เช่นเดียวกับพนักงานของแผนกผู้เชี่ยวชาญและวิทยาศาสตร์ของหอสมุดประธานาธิบดี

คณะกรรมการระเบียบวิธีของโอลิมปิก:

• พัฒนาวัสดุ โอลิมปิกการมอบหมายงานในทุกขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• พัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินงานที่เสร็จสมบูรณ์ในทุกขั้นตอนของโอลิมปิกและอนุมัติร่วมกับคณะกรรมการจัดงาน:
• ยื่นข้อเสนอต่อคณะกรรมการจัดงานของโอลิมปิกในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงองค์กรของโอลิมปิก
• พิจารณาร่วมกับคณะกรรมการจัดงานของ Olympiad และคณะลูกขุนของ Olympiad คำอุทธรณ์ของผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• เผยแพร่แนวทางแก้ไขงานของ Olympiad บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Olympiad
• ทำหน้าที่อื่น ๆ ตามข้อบังคับนี้

3.5 คณะลูกขุนในหัวข้อนี้รวมถึงพนักงานของห้องสมุดประธานาธิบดีอาจารย์ของสถาบันการศึกษาตลอดจนนักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ ในหัวข้อของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

• ตรวจสอบและประเมินผลของงานโอลิมปิกและการทดสอบประเภทอื่น ๆ โดยผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• กำหนดผู้สมัครของผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• พิจารณาร่วมกับคณะกรรมการจัดงานและสมาชิกของคณะกรรมการระเบียบวิธีการอุทธรณ์ของผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• ทำหน้าที่อื่น ๆ ตามข้อบังคับว่าด้วยการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

4. สรุปผลการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

4.1 ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของเวทีโอลิมปิกจะพิจารณาจากผลของผู้เข้าร่วมในขั้นตอนที่เกี่ยวข้องของโอลิมปิก

จำนวนผู้ชนะของแต่ละขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในหัวข้อการศึกษาทั่วไป (ชุดวิชา) ที่จัดขึ้นในโอลิมปิกไม่ควรเกินร้อยละ 10 ของจำนวนผู้เข้าร่วมทั้งหมดในขั้นตอนที่สอดคล้องกันของโอลิมปิกในหัวข้อการศึกษาทั่วไปที่เกี่ยวข้อง (ชุดวิชา) จำนวนผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลทั้งหมดของแต่ละขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในหัวข้อการศึกษาทั่วไป (ชุดวิชา) ที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นไม่ควรเกินร้อยละ 35 ของจำนวนผู้เข้าร่วมทั้งหมดในขั้นตอนที่สอดคล้องกันของโอลิมปิกในหัวข้อการศึกษาทั่วไปที่เกี่ยวข้อง (ชุดวิชา)

ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะพิจารณาจากผลการแข่งขันรอบสุดท้ายของโอลิมปิก ผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกคือผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่ได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 ผู้ได้รับรางวัลโอลิมปิกถือเป็นผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกซึ่งได้รับประกาศนียบัตรในระดับที่ 2 และ 3

4.2 ประกาศนียบัตรของผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกซึ่งเป็นภาพที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียต้องได้รับการลงทะเบียนอย่างเข้มงวด ห้องสมุดประธานาธิบดีให้การสั่งซื้อการจัดเก็บและการลงบัญชีของแบบฟอร์มสำหรับประกาศนียบัตรของผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

4.3 ประกาศนียบัตรของผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกลงนามโดยประธานคณะกรรมการจัดงานของโอลิมปิก

4.4 การส่งรายชื่อผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกไปยังสภาโอลิมปิกแห่งรัสเซียสำหรับเด็กนักเรียนการโพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันโอลิมปิกบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของโอลิมปิกจะดำเนินการจนถึงวันที่ 10 เมษายน

ตามคำร้องขอของผู้ชนะ (ผู้ได้รับรางวัล) ของการแข่งขันโอลิมปิก Olympiad Council จะออกประกาศนียบัตรในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ผ่านบริการของพอร์ทัล Olympiad Council

ประกาศนียบัตรผู้ชนะ (ผู้ชนะเลิศ) ของโอลิมปิกและของเขา แบบฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งออกให้ผ่านบริการของพอร์ทัลของ Council of Olympiads นั้นใช้ได้อย่างเท่าเทียมกัน

4.5 ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสามารถได้รับสิทธิประโยชน์เมื่อเข้าสู่สถานะ สถาบันการศึกษา กลาง อาชีวศึกษาตลอดจนสถาบันการศึกษาระดับมืออาชีพระดับอุดมศึกษาของรัฐและเทศบาลตามข้อ 19 ของขั้นตอนการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนซึ่งได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 22 ตุลาคม 2550 ฉบับที่ 285