Absolvența la grădiniță „Călătorie printr-un basm. „Călătorește cu personaje de poveste” - scenariu pentru petrecerea de absolvire Absolvirea în grădină bazată pe basme
Ved 1
:
Așa că noi și oaspeții ne-am întâlnit din nou în sala noastră.
În holul nostru suntem oaspeți. Suntem gata să acceptăm pe toată lumea,
Întrebăm un singur lucru: nu judeca aspru astăzi
sunteți preșcolari de ieri. Sunt îngrijorați astăzi și le tremură puțin genunchii.
Soarele bate fericit la ferestre ca o rază veselă.
Și toți sunt mândri astăzi. Un cuvânt important – absolvent.
Ved 2
:
.
Sunete, fanfare și trâmbițe!
Copiii se grăbesc la vacanța plină de bucurie.
Astăzi însoțim copiii la grădiniță,
E timpul să ne luăm rămas bun de la grădiniță!
Întâlni! Cel mai distractiv și unic
Absolvenții anului 2014 de la cea mai bună grădiniță din orașul Volgodonsk, grădinița Kalinka.
(numit copii)
DansCubile.
Poezie:
1 rază de soare, veselă
bate cu bucurie la ferestre. Și suntem mândri astăzi
un cuvânt important – absolvent!
2 multumesc profesorilor pentru amabilitatea si caldura.
Ne-am simțit fericiți, confortabil și străluciți cu ei.
3 din grup este curat și frumos, toate jucăriile sunt la locul lor.
Maria Tihovna multumesc frumos!
4 este frumos, ingrijit, verandele curate.
Ca o mamă, grijulie, bună, și-a dat toată inima copiilor ei.
managerul nostru este Lyudmila Yuryevna.
Toate: Vă mulțumim tuturor și vă mulțumim din suflet!
6 Zburăm astăzi, ca păsările dintr-un cuib,
Păcat că trebuie să-mi iau rămas bun de la d/s pentru totdeauna!
7 această sărbătoare este atât tristă, cât și fericită pentru băieți,
Toate: salut scoala, la revedere gradinita!
Cântec « Pentru copiigrădină»
Copii:
1 să ne amintim cum am ajuns cândva la d/s, băieți și
2 De ce nu vii, ne-au adus în scaune cu rotile.
Ne-am așezat adesea pe brațe și nu am vrut să ne călcăm din picioare.
3 Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi, încă o așteptam pe mama, mă uitam pe fereastră.
4 Și am făcut asta - am adormit cu supă la prânz.
Uneori nu am mâncat bine și m-au hrănit cu lingura.
5 Ne plăcea să aruncăm cu nisip, lui Vladik al nostru îi plăcea să râdă.
Erau oameni atât de obraznici! S-au luptat cu mâinile și picioarele.
6 Da, toți am fost buni, da, ce putem lua de la noi, până la urmă suntem copii.
Copii:
profesor junior gr. Ai venit la d/s cu aceleași firimituri
ați învățat să vă călcați cu picioarele, acum ați crescut.
Și am venit să vă felicităm pentru promovarea în clasa I.
Poeziecopii:
1Copiii vă felicită astăzi din suflet!
Mergi în clasa întâi, dar nu uita de noi.
2 esti deja destul de mare, esti frumoasa si desteapta!
Pentru a ajunge la tine, trebuie să stăm în picioare.
3 Poate că astăzi suntem mici, dar vom crește în curând
Și te vom urmări și în clasa întâi!
4 Vă invidiem puțin: sunteți aproape școlari.
Și vă dorim din tot sufletul o călătorie bună!
Dans
Ved.: copiii noștri au crescut, vara va zbura și vor merge la școală, dar cine va avea grijă de ei după școală? Am decis să facem reclamă în ziar: este nevoie de o guvernantă pentru elevii de clasa întâi care iubesc copiii. Contactați-ne oricând! (bate la usa).
Ved. : Trebuie să fie ea!
Frekinlatură: Buna ziua! Ai nevoie de guvernantă? Deci, eu sunt! Și nu doar o guvernantă, ci și o menajeră!
Ved. : Buna ziua!
Frekinlatură: Acesta este apartamentul tău? Ei bine, apartamentul este potrivit, există chiar și un pian. Aceștia sunt toți copiii tăi? Și ar trebui să-i educ? Nu am încercat niciodată să cresc o asemenea grămadă de copii deodată. Voi lucra cu fiecare individ individual, haide, dă-mi băiatul ăla vorbăreț de acolo. Haide, iubito, salută-l pe mătușa ta! (copilul este sănătos.)
Da, copiii sunt neglijați, dar nu pierduți. Îi voi lua în serios cât sunt mici; când vor crește, va fi prea târziu.
Ved. : Nu, copiii noștri sunt buni, cu simțul umorului.
Frekinlatură:
Îmi voi eradica simțul umorului de la început! Comicii înțeleg? (către Ved.)
Ei bine, haide, mamă, nu interfera cu creșterea copiilor. (joc. Frunze).
Hai să facem voce! Iar tu, du-te (la muzică), nu mă deranja să-mi cresc copiii! Copii, cântați: la-la-la! Copii, nu vă aud! Ți-a călcat un urs urechea? Copiii tăi nu pot să cânte deloc!
Elan. : Copiii noștri cântă și dansează minunat, ascultați!
Şcoalăpolca
Frekinlatură: Dansezi și cânți bine, dar poți număra? (stai în cercuri după număr, arată numărul). După joc intră profesorul.
Ved.: Partea Frekin! Ți-a plăcut să ne crești copiii?
Frekinlatură: Mi-a plăcut foarte, foarte mult! Dragi, dragi prieteni, vreau să vă las această floare magică ca un suvenir al meu. El îți va îndeplini toate dorințele. Noroc!
Ved. : Băieți, să punem o dorință: vrem să vină un oaspete vesel și plin de veselie!
Veselinka: Salut baieti, salut oaspeti! Sunt Veselinka, iubesc distracția, râsul, cântecele, jocurile! Am auzit că plănuiești să mergi la școală, dar ce este școala?
Copii.:
1
Aici se grăbesc toți copiii dimineața.
Ce întrebare ciudată dacă ești deja mare?
Dacă este șapte, atunci este timpul să vă pregătiți pentru clasa I!
2
ce este scoala? Cum pot să-ți răspund?
Aici înveți despre tot ce este în lume:
Despre tabla înmulțirii, despre verbe și adunări,
Despre planete și mări, că pământul este rotund!
3
ce este scoala? Cum pot să-ți răspund?
Schimbări și apeluri, chifle la bufet,
Și semnele în jurnal și sarcina de pe tablă.
Vei învăța și vei înțelege totul dacă vei veni la școală!
Veselinka: Sunt gata să merg la școală! Iată, uite, am: fundițe, o păpușă, o minge, o cravată...
Ved. : Bine dispus! Aceste articole pot fi utile doar în timpul pauzei, dar în timpul orei trebuie să luați altceva! Băieți, ajutați-o pe fata veselă să-și împacheteze corect ghiozdanul.
Un joc: « Colectareaservietă»
Veselinka: Mi-am dat seama că trebuie să-l iau cu mine la școală! Știu deja ce vor face copiii la școală, dar vreau să știu ce vor face părinții lor?
Ved. : Și o floare magică ne va ajuta! Distractie tare!
Veselinka: Și acum, dragi părinți, vă aducem în atenție loteria școlii, la întrebarea mea, scoateți biletul și spuneți cu voce tare răspunsul!
1. Cine va seta ceasul deșteptător seara?
2. Cine este responsabil pentru ținerea evidenței formularului elevului de clasa I?
3. Cine se va trezi la 6 dimineata?
4. Cine va lua micul dejun primul?
5. Cine va trebui să ridice servieta?
6. Cine va citi manualul în fiecare zi?
7. Cine va plânge, rămas fără putere?
8. Cine este de vină dacă un copil primește un 2?
9. Cine va participa la întâlniri?
10. Cine îl va duce pe elevul de clasa I la școală?
Răspunsuri: mama, tata, bunica, bunicul, pisica Murzik, câinele de gândaci, vecinul, vecinul, întreaga familie, mătușa sau unchiul.
Veselinka: La grădiniță ai învățat multe: citește, joacă, cântă, dansează, desenează, scrie basme, să le amintim împreună. (rauceste floarea) unu, doi, trei, patru, cinci, vom compune un basm, un basm cu aventuri, un basm cu transformari, iar eu ma voi duce sa ma asez in cel mai confortabil loc!
Basm.
Ved.
:
O muscă, o muscă zgomotătoare, o burtă aurita!
O muscă a trecut pe câmp, musca a găsit niște bani.
A zbura.
:
Unu, 2, 3, 4, 5... Nu pot număra!
Ce să faci, cum să fii? Trebuie să mergem la școală!
Acolo mă vor învăța, dacă nu mă chinuie,
Și numărați, citiți și înțelegeți engleza.
(cugetă)
Nu este ușor să intri la școală
Muște mici
Profesorii de viespe pun întrebări.
Dacă nu știi răspunsul, du-te acasă, salut!
Ei bine, trebuie să-ți asumi riscuri, trebuie să mergi la școală!
Viespe: zboară, vino mai aproape, nu-ți fie frică, nu te voi răni,
Chiar vreau să știu cum poți număra?
Capra stă în picioare, capra plânge: o, necaz, necaz, necaz!
Șapte copii au fugit în toate direcțiile
Unul a intrat în pădure, altul în spatele unui car de fân, iar al treilea copil s-a ascuns într-un butoi!
Câți copii sunt în colibă?
A zbura:
Viespe: Bunica a pus la cuptor plăcinte cu varză.
Pentru Natasha, dacă plăcintele tale sunt deja gata.
Da, o altă plăcintă cu pisici a fost târâtă sub bancă.
Dacă poți, ajută-mă să număr toate plăcintele!
A zbura: baieti, ajutati-ma, spuneti-mi raspunsul!
Viespe: totul este bine, studente, vei studia cu noi!
A zbura: nu, nu degeaba mi-am asumat riscul! Încă a trecut pe listă!
Am trecut totul de la A la Z, gimnaziul mă așteaptă.
Trebuie să ne adunăm toți prietenii și să spunem această veste!
Trebuie să organizez o vacanță, toată lumea va fi fericită, bineînțeles!
Ved. : Musca a mers la piață să cumpere un samovar.
Vânzători:
1. Aspirator, casetofon Philips, Orion.
2. Prăjiți cartofii într-o friteuză Tefal, există smalț.
3. Cumpără totul de la mine: Moulinex, Gold Star, Fukai!
A zbura: cuvinte de neînțeles! Ce amețit!
Avem nevoie de un samovar rusesc! Unde pot să-l cumpăr? Ajută-mă să-l iau!
Vanzatori: invită-ne și pe noi la ceai!
A zbura(tuturor) : Îi invit pe toți să viziteze! Hai să ne distrăm, să dansăm!
DansCuvizitatori. Cu exceptiapăianjen.
(iese păianjen)
Ved.
:
Ce s-a întâmplat? S-a schimbat totul în jurul tău? Păianjenul rău a venit la petrecere
Și a împletit biata muscă cu o pânză. Musca țipă, se încordează,
Iar ticălosul tăce, rânjind.
A zbura: dragi oaspeti, ajutor! Protejează-l pe răufăcător de păianjen!
Ne-am distrat atât de mult cu tine, de ce m-ai abandonat?
Ved. : Dar gândacii păianjen s-au speriat și au fugit în toate colțurile.
Păianjen: Sunt un păianjen rău, cu brațe lungi,
Voi ucide toate muștele! Le prind pe web!
A zbura: Dar ticălosul nu glumește, îmi răsucește brațele și picioarele cu o frânghie!
Păianjen: nu am putut răspunde la întrebări
Viespile m-au urmărit acasă! Ți-ai promovat examenele?
Mi-ai luat locul! Te voi răsuci mai tare
Și nu tu vei merge la cursuri, ci eu!
Ved.
:
Deodată, un mic țânțar zboară de undeva,
Și în mâna lui arde o lanternă mică!
Ţânţar: Sunt un țânțar curajos, un tip îndrăzneț.
Unde este păianjenul? Unde este ticălosul? Nu mi-e frică de ghearele lui!
Lupta Cu păianjen
Ţânţar: te-am eliberat! L-am ucis pe ticălos!
Acum, fecioara-suflet, împreună vom merge la studiu!
A zbura: Ma bucur sa merg la curs cu tine!
Trebuie să ne luăm rămas bun de la grădină!
Ţânţar: E greu să-ți spui la revedere de la el, păcat să te despart de el!
Ved. : Bravo baieti. Nu degeaba mergeam la grădiniță an de an. Și încă un an s-a încheiat!
buniculcongelare: ai auzit? Ai auzit? Se spune că anul s-a terminat deja! Chiar ai întârziat?
De unde pot lua un pom de Crăciun? E timpul pentru noul an Întâlni!
Ved.
:
Nu înțeleg nimic!... chiar este D.M. A venit la noi!
Bună Dedushka Moroz!
buniculcongelare: Buna baieti! Salutare oaspeti!
Ved. : Moș Crăciun! Se pare că ai încurcat ceva! Să ne dăm seama! Anul nostru școlar s-a încheiat. Acum vine vara. Copiii se vor juca, se vor face plajă, vor căpăta forță astfel încât cu noul an scolar mergi la școală sănătoși și puternici.
buniculcongelare: Deci am amestecat totul? Mi-au venit cuvintele: anul s-a terminat. Așa că am crezut că a venit iarna și am venit Anul Nouîntâlni! Se dovedește că mă grăbeam atât de mult să vin la d/s degeaba. Trebuie să ne întoarcem în regatul iernii.
Ved. : Nu fi suparat, Mos Craciun! Dar vei participa la vacanța noastră. Băieți, hai să jucăm un joc și să-l amuzăm pe Moș Crăciun.
Un joc: « Buna ziua, şcoală!»
buniculcongelare: Mi-a plăcut foarte mult să mă joc cu tine! Oh, nu mă simt bine, se pare – mă topesc, este timpul să mă întorc acasă la Polul Nord! La revedere, ne vedem din nou!
Acvariu
Ved. : Stați băieți, puneți-vă confortabil. Probabil că acum se va întâmpla ceva magic.
Vocepeşte: Buna baieti! Sunt un pește auriu! Știi că un pește de aur îndeplinește toate dorințele? Am auzit și că și mamele voastre au aceleași dorințe, așa că mame, spuneți-ne despre dorințele voastre.
Ved. : Mamele au ieșit la mare, au aruncat o plasă, iar în plasă era un pește de aur.
mame:
1. Pește, nu am nevoie de multe în viața mea. Fă o astfel de minune încât copilul tău să fie sănătos.
2. Miluiește-te, doamnă pește, lasă copiii noștri să aibă profesori înțelepți și înțelegători.
3. Și am cerut peștilor puțin, dar nu puțin, pentru ca copiii noștri să devină oameni buni, milostivi, simpatici și iubitori.
De aurpeşte:Îți voi îndeplini dorințele. Drum bun.
Ved. : Dragi copii! Astăzi am vizitat basme uimitoare cu ajutorul unei flori magice, dar este timpul să ne luăm la revedere.
Copii:
1. Draga noastră grădiniță,
Ai devenit casa noastră,
Ne luăm rămas bun de la tine
Și suntem puțin triști.
2. Pentru a visa aici
Suntem aici de atâția ani la rând
Căci ceea ce a fost, va fi, este...
Toate: Mulțumesc, grădiniță!
Ved.
:
Și astăzi te însoțim la școală
Și vă rog să dați tuturor un vals de rămas bun.
Vals.
Prevăzut cuvânt Lyudmila Iurievne.
Ei dau flori.
Cuvânt părinţi.
Prezent copii.
Ramas bun cântec.
Sărbătoarea de absolvire în grădiniţă„Călătorie prin basme” pentru copii grupa pregatitoare
Muncă preliminară:Citirea basmelor, dramatizarea, învățarea cântecelor, dansurilor și poeziilor.
acest lucru va fi de folos educatorilor şi directori muzicali grădinițe când copiii părăsesc școala. În timpul vacanței, copiii vor putea să-și întâlnească din nou personajele preferate de basm într-o formă teatrală și să-și demonstreze cunoștințele existente. O selecție de fotografii de la sărbătoare.
Participanti: copii 6-7 ani în grupa pregătitoare a grădiniţei
Mediul de dezvoltare: o sală decorată festiv, măști, costume și atribute ale eroilor din basme, texte de ghicitori, melodii pentru basme celebre - desene animate, cadouri memorabile pentru copii.
Metode și tehnici: a pune ghicitori, a asculta melodii, a dramatiza basme, acompaniament muzical, copii care se joacă împreună, un moment surpriză.
Ţintă:
Creați condiții pentru bunăstarea emoțională a copiilor.
Sarcini:
1. Dezvoltarea independenței creative și a gustului estetic în transmiterea unei imagini folosind mijloace de exprimare.
2. Cultivați relații prietenoase, binevoitoare, simțul muncii în echipă.
3. Arată-ți cunoștințele în activitate creativă, jocuri.
4. Ajută la înțelegerea stării emoționale a eroului, intră în interacțiuni de joc de rol cu alte personaje.
Personaje
Adulti
Conducere
Baba Yaga
Pirat
Regina Țării Cunoașterii
Vrăjitorul Stargazer
Copii
Cenusareasa
Fata-doi
nu stiu
Sineglazka
La cântecul „Țara mică”, copiii intră în sală și stau în semicerc lângă peretele central s
Conducere
Crede sau îndoiește-te -
Există o țară minunată.
Nu îl găsesc pe hartă
Și băieții trăiesc la țară
Iată oamenii care sunt:
Oricine la care te uiți...
Toți sunt prietenoși unul cu celălalt!
Conducere
Ce fel de tara este asta?
Cu o populație de băieți?
Probabil ai ghicit?
Ei bine, desigur…
Copii
Grădiniţă!
Conducere
Astăzi este o zi un pic tristă. Foarte curând va suna primul clopoțel al școlii, iar acum copiii noștri vor porni într-o călătorie incitantă prin paginile Basmelor. și ne vom îndrepta spre țara Cunoașterii. Mult succes, dragi absolventi!
1 copil
Am mers cu bucurie la grădiniță,
Era confortabil și ușor,
Profesorii, ca și mamele, ne-au iubit
Și au dat afecțiune și căldură.
2 copil
În fiecare zi învățăm câte ceva
Ne plăcea să desenăm și să numărăm.
A fost greu să scriu primele cuvinte
Cu litere tipărite într-un caiet.
3 copil
Adulții au fost învățați să ajute în grădină,
Cântece de cântat, sculptat și dansat.
Ne-a plăcut să mergem la plimbări
Și tuturor le plăcea să se joace împreună.
4 copil
Ai cărți în servietă,
Am un buchet în mână,
Toți băieții pe care îi cunosc
În mod surprinzător, au grijă de tine.
5 copil
De ce suntem atât de veseli?
De ce sunt toți atât de fericiți?
Noi mergem la scoala!
Toate
La revedere, grădiniță!
Cântec: Vom merge la școală în curând
Conducere
Copii, astăzi este o sărbătoare specială pentru noi. Cine vrea să ne spună despre dorința lor prețuită? Dacă chiar vrei. Că o poate îndeplini.
Copil
Vreau să văd cât de mic eram.
Conducere
Pentru a face acest lucru, toți copiii trebuie să închidă ochii și să se repete: „Vreau să văd. Ce mică eram!”
Copiii închid ochii. În acest moment, copiii de 2-3 ani intră liniștiți în sală, ținând cinci în mâini..
Conducere
Acum poți deschide ochii. Uite, atât de mic ai fost recent.
Copii
_ Suntem băieți mici,
Toată lumea a venit să te felicite.
Te duci în clasa întâi
Nu uitați de grădiniță!
_Suntem amuzanți, amuzanți,
Așa ai fost și tu,
Vom crește puțin
Mergem și noi la școală cu tine!
_Profesorii tăi
Am depus mult efort
În fiecare zi și oră
Toată lumea a avut grijă de tine.
_Ai invatat sa incerci,
Acceptați orice sarcină
Nu răniți copiii
Ei bine, respectă-ți bătrânii!
_Dar e timpul să-ți spui la revedere,
Școala așteaptă, e timpul să studiezi,
Am dori să vă dorim...
Împreună:
Ia doar A! (ei dau cinci mari și pleacă)
Conducere
Dragi băieți, unde am fost cu voi anul acesta! Am vizitat Toamna, Moș Crăciun și Basme. Și astăzi, cea mai dificilă călătorie este către țara Cunoașterii. iar această carte de „Basme” ne va ajuta să ajungem acolo
Cântecul „Unde trăiesc miracolele”
Conducere
Băieți, deschideți prima pagină și găsiți-vă în basmul „Cenușăreasa” (Bate în casă)
Cenușăreasa iese la muzică.
Cenusareasa
Nu am fost niciodată la un bal
Am curățat, spălat, gătit, tors,
Când s-a întâmplat să ajung la bal?
Atunci Prințul și-a pierdut capul din cauza mea.
Conducere
Bună, Cenușăreasa!
Cenusareasa
Bună, dragi prieteni! Ce te-a adus la mine?
Conducere
Căutăm o cale către Țara Cunoașterii. Ne poți spune unde este?
Cenusareasa
O să-ți spun! Prietenii mei sunt cuvinte politicoase. Trebuie să le cunoști, altfel nu va mai fi drum. Ascultă ghicitorile:
_Când ceri o jucărie
Cu un iubit sau prietena,
Dacă nu o dau, nu vă plângeți:
ai uitat sa spui (te rog)
_Prăjitură, dulciuri, ceașcă de ceai...
Și toată lumea te tratează!
Dacă nu mai poți mânca,
trebuie sa spui ceva? (Mulțumesc)
_ Oriunde ai fi - la revedere,
Cel puțin în Rusia, cel puțin în Australia,
Cel puțin în Franța, cel puțin în Danemarca,
Ce vom spune? (La revedere)
_dacă ți-ai împins aproapele
Sau nu l-am observat pe prietenul meu,
Ca să nu se enerveze,
Ce datorezi? (Scuza)
Cenusareasa
Sunteți prietenoși
Nu te certa deloc
Sunteți prietenoși
Arată-l tuturor!
Dansează „Prietenul adevărat”
Cenusareasa
Mulțumesc! La revedere prieteni! Mergeți drept și nu vă fie frică de nimic!
Conducere
și deschidem cu tine următoarea pagină a cărții noastre și ne regăsim în basmul „Mașa și Ursul”.
Masha iese.
Masha
Buna baieti! În timp ce îmi căutam casa, am rătăcit în bârlogul Ursului și apoi, scăpat de el, am găsit un cufăr. Și era o notă în ea, în care scria că trebuie urgent să ajung la tine pentru vacanță și îmi vei spune unde este casa mea și îți voi fi de folos. (oferă o notă prezentatorului)
Conducere(Citeste)
Desigur, Mașenka, îți vom spune unde este casa ta. Mergeți drept pe acea potecă și veți ieși la casa voastră. Și mulțumesc pentru cufăr. La revedere! (Masha pleacă)
Vrei să te joci
Pentru a scăpa de plictiseala?
Ei bine, joacă, distrează-te,
Doar jocuri pe blocare
În acest cufăr glorios.
Vei găsi cheia ghicitorilor,
Deblochează-mi pieptul.
1. Ce a îmbrăcat Masha când s-a întors de la urs? (într-o cutie)
2. Cum se numește încăperea spațioasă în care stau elevii în timpul orei? (Clasă)
3. Unde a fost păstrată moartea lui Koshchei? (la capatul acului)
4. Cum se numește pauza dintre lecții? (întoarce)
5. În ce basm s-a dus fata iarna în pădure să culeagă flori? (12 luni)
6. Adulții au vacanță, școlari?...(vacanțe)
7. Ce notă visează fiecare elev să obțină? (cinci)
Conducere
Ei bine, pieptul nostru s-a deschis și numai cei puternici, dibaci și curajoși vor ajunge în Țara Cunoașterii. Acum ne jucăm!
Joc „Pentru ce note vom studia?”(cartele cu numere!.2.3.4.5. (din piept) stați întinși pe podea, cu fața în jos, copiii aleargă în jurul lor pe muzică, la semnal trebuie să le luați și să le arătați - aceasta este o evaluare)
Conducere
Spectacolul nostru continuă! Te rog, uită-te la micile glume.
1. Mama. Cine vrea să stea la masă?
fiule. eu!
Mamă. Cine va mânca dulceata?
fiule. Lasă Luda să răspundă acum! Altfel, suntem tot eu și eu!
2. Mama. Spune-mi, fiule, te-ai purtat bine la școală? Nu ai făcut nimic?
fiule. Sigur că nu, mami! Ce as putea face daca as sta tot timpul in colt!
3. Mama. Spune-mi, fiică, ești mulțumit de profesorul tău?
fiica. Nu chiar, mami, pentru că ea însăși nu știe aproape nimic, ne întreabă totul.
Conducere
Băieți, uitați unde ne-a dus următoarea pagină a cărții noastre - basmul „Mica Sirenă”
Se aude muzica. Dansul sirenelor.
1 sirenă
Suntem fecioarele minune ale mării
2 sirenă
Controlăm toată apa
3 sirenă
Mare, râuri și nave!
4 sirenă
Spune-ne de unde vii și încotro?
Conducere
Mergem în țara Cunoașterii.
1 sirenă
Iată o barcă pentru tine cadou, mergi la navigație, principalul lucru este să vâsli mai des și vei ajunge acolo unde trebuie.
Toată lumea părăsește sala în sunetul mării.
Cei doi, Dunno și Sineglazka, apar în muzică.
Egalitate de puncte
Nu știu, copiii vor intra foarte curând în Țara Cunoașterii și vor întâlni însăși regina. Trebuie să-i oprim! Spune-mi, este chiar grozav să nu știi nimic și să nu înveți nimic?
nu stiu
Desigur, de ce sunt necesare toate acestea?
Egalitate de puncte
Bravo Nu știu! Acum copiii vor veni aici, se îndreaptă spre Țara Cunoașterii. Nu le arătați calea!
Sineglazka
Oh, voi doi dezgustători! Vrei să-i faci pe băieți leneși și să nu știe nimic! Nu va funcționa! Nu mai supăra Nu știu, pleacă de aici!
Deuce fuge
Conducere
Mulțumesc, ochi albaștri! Ne-ai ajutat foarte mult. În semn de recunoștință față de tine, băieții vor dansa.
Dansul lui nu știu
Sineglazka
Bravo băieți și voi Nu știu, se pare că știți ceva și puteți face asta. Acum înveselește-ne! Să ne jucăm!
Competiții „Umflați mai repede balonul”(6 persoane), „Transferă mingea într-o lingură fără a o scăpa”
Sineglazka
Multumesc baieti. Ne-ai făcut să râdem. Și vă dorim o călătorie fericită.
Ei pleca.
Conducere
Băieți, deschidem ultima pagină și ne găsim...
Regina Cunoașterii apare în muzică
Regină
Buna baieti! Văd că sunteți copii prietenoși, curajoși și plini de resurse. Te voi duce prin uimitorul Tărâm al Cunoașterii, dar mai întâi voi verifica dacă ești gata să studiezi la școală.
Jocul „Spune cuvântul”
1. cine merge dimineata la scoala cu o punga de carti? (student)
2. foarte curând el va întâlni... (clasa) nostru confortabil, luminos
3. Se aude un zgomot de picioare pe coridor, apoi cheama pe toti la clasa... (clopot)
4. dacă știi totul, vei obține doar... (cinci)
5. dacă abia știi, vei obține doar... (două)
6. Ce fel de elev ești, al tău va spune tuturor... (jurnal)
7. Cărțile tale școlare trebuie să fie întotdeauna în ordine...(caiete)
8. cine și-a pierdut creionul a uitat că are... (penioane)
9. daca suna clopotelul inseamna ca s-a terminat...(lectia)
Conducere
Maiestate, v-ați asigurat că copiii nu vă vor dezamăgi?
Regină
Da, desigur, după cum se dovedește, deja știi și știi multe. Știi ce trebuie să iei cu tine la școală? Îți sugerez să te joci
jocul „Colectează o servietă”
Regină
Bravo, băieți. Sper că atunci când veți deveni elevi în clasa întâi, nu veți fi prieten cu Deuce și jurnalul vostru să fie decorat doar cu note bune. Pe curând!
Regina Cunoașterii pleacă
Conducere
Deci, băieți, am parcurs un drum lung prin paginile basmelor și am găsit țara cunoașterii și am întâlnit-o pe Regina Cunoașterii. Sperăm că nu numai noi, ci toată țara să fim mândri de tine.
Cântecul „Beautiful Far Away”
Conducere
Păsările se întorc acasă
Cântă pe propria lor verandă.
Și trebuie să ne luăm rămas bun de la grădiniță
A venit vremea, a venit vremea.
Sub foșnetul frunzelor de septembrie
Vei merge în clasa întâi.
Dar noi te vom face
Și tu - îți amintești de noi!
Copii(ieșiți cu flori)
1. plecăm la școală,
la revedere gradinita!
Vom studia bine.
Ce ne-au învățat la grădiniță -
Nu vom uita niciodata!
2. „Mulțumesc” profesorilor
Pentru afecțiune și căldură.
Eram lângă tine
Și într-o zi mohorâtă este lumină.
Ne-ai milă de noi, ne-ai iubit,
Ne-ai crescut ca florile,
Păcat că nu te putem vedea
Ia-l cu tine în clasa întâi.
3. „Mulțumesc” dădacă a noastră dulce
Pentru grija și diligența ei.
Pentru ca grădinița să fie curată și luminoasă,
Așa încât să răsune în el un râs vesel,
S-a trezit în zori
Și m-am culcat mai târziu decât toți ceilalți.
4. Logopedul încearcă
lucrează cu noi,
literele sunt toate la rând acum
Mă bucur că pleci!
5. „Mulțumesc” – vrem să spunem
Celor care ne-au învățat să desenăm
Și numărarea este grozavă -
Frumos și ritmat!
6. Antrenator energic
M-a învățat să alerg și să sar,
Sau capulă pe covoraș,
Sau a lovit ținta!
7. Voi merge la școală sănătos
Voi spune „Mulțumesc” medicilor,
tuturor celor care ne-au făcut injecții,
care ne-a ținut sănătoși.
8. „Mulțumesc!” - să le spunem bucătarilor
pentru că prânzul lor este excelent.
Pentru că ai mâncare delicioasă
A fost mereu pe masa noastră!
9. „Mulțumesc!” - îngrijitorului nostru,
Ai avut multe de ce să-ți faci griji.
cumpără, vopsește, văruiește
si pastreaza ordinea.
10. Sunt în grupa mai tanara pentru mancare
Mi-am murdărit halatul.
Mi-au dat unul curat, diferit.
„Mulțumesc” spălătoriei noastre!
11. pentru întrebări și teste
vom găsi răspunsul de care aveți nevoie,
ne-a pregătit un psiholog -
este adevărat, fără îndoială!
12. de asemenea – spune „Mulțumesc” metodologului,
Îi doresc sănătate și fericire.
Ne-ai decorat grădinița.
Am cumpărat jucării și vopsele.
13. Acum putem deveni artiști,
Aici am învățat să cântăm într-o orchestră.
Ascultă muzică, înțelege-o.
Cântați corect și dansați frumos.
Cine ne-a învățat să iubim toate acestea,
Nu vom uita niciodată asta acum!
14. cu managerul nostru
un an întreg de griji dincolo de număr,
astfel încât Katya, Petya, Masham,
era ceva de mâncat și de băut,
ca să fie suficient pentru toată lumea,
ca să fim fericiți,
Să spunem „Mulțumesc” pentru tot
15. Pentru toți cei care în fiecare minut
îngrijorat pentru noi
ne vom pleca acum!
Copiii dau flori angajatilor
Sună ca o muzică magică. Un vrăjitor-observator de stele apare cu un cufăr și o lunetă.
Vrăjitorul
Salutări, vedete ale inimii mele!
Sunt maestrul șef în științe magice,
Pentru copii și adulți - un prieten misterios!
Mă uit la stelele de pe cerul nopții,
Despre secretele vedetelorÎți voi spune totul. (arătând spre piept)
Am luat câteva stele cu mine,
Sunt deja prea multe lumini pe cer!
Astăzi îi voi numi pe toți vedete,
Strălucește nu într-un basm, ci aici, în realitate!
Sunteți vedete, străluciți mai tare!
Prieteni, îmbinați-vă cu razele de lumină!
Ca să fim mândri de succesul tău!
Fețele fericite s-au luminat deja!
Ce vrăjitor sunt! „Ura” pentru mine, „Ura”!
Ridică-te pentru răsplata ta, copilul meu!
Vrăjitorul atârnă o medalie pe o panglică cu un titlu pe pieptul fiecărui copil, specific fiecărui copil, ceea ce l-a distins la grădiniță (Domnișoara zâmbet, domnișoara farmec, farmec, joker al grupului, suflet al grupului, cel mai bun sportiv, tip inteligent, fată deșteaptă, lider al grupului, cel mai bun dansator, cântăreț etc.)
Vrăjitorul
Felicitări tuturor încă o dată. Cu copii atât de minunați, sunt calm pentru viitorul nostru.
1. Mulțumim grădiniței noastre,
toți cei care au crescut copiii.
Îți mulțumesc pentru bunătatea ta,
Pentru un basm uimitor.
Pentru că ne-a scos la plimbare
Și au învățat să iubească frumusețea -
Tot ce ne este drag este în jur!
2. Mulțumim tuturor celor care ne-au învățat,
a avut grijă de noi
care ne-a dat multă putere,
pregătit pentru clasa întâi.
3. Grădinița ne-a dat căldură
și a alungat durerile în umbră.
Un spirit bun a domnit întotdeauna aici,
Există o vacanță aici - în fiecare zi!
Cântecul „Planeta copilăriei”
Conducere
Succes, succes, copii,
În cea mai strălucitoare, cea mai norocoasă oră!
Educator
Lasa din fiecare carte pe care o citesti
Soarele senin strălucește pentru tine.
Multe lucruri bune te așteaptă înainte,
Vă dorim tuturor
Împreună
Drum bun!
copii la muzică
Grupa pregătitoare
Sunete de muzică solemnă. Copiii stau în spatele perdelei. Părinții sunt în hol. Profesorul (prezentatorul) iese în mijlocul sălii.
Nu vom mai fi copii,
Un astfel de remediu nu a fost încă găsit
Dacă am putea zbura liberi
Și doar un basm te readuce în copilărie.
Dansul personajelor de basm „Four Courtyards”
Cântec: "…………………".
Într-un anumit regat...
Într-o anumită stare...
Oh, haide, chiar suntem ca niște micuți.
Toată lumea, desigur, a înțeles de mult că vom vorbi despre regatul 3/9.
Ei bine, despre ce să mai vorbesc.
Se aude muzică din filmul „Ivan Țarevici și lupul gri”.
Lupul a servit ca un confident al țarului
Și asta înseamnă că nu și-a mâncat pâinea degeaba.
Lupul l-a ajutat pe țar cât a putut mai bine:
Lupul Cenușiu era și fratele și prietenul țarului
Dansul lupilor cu o haină roșie.
Lup gri:
A fost odată un țar, 3/9 din suveran.
Și-a crescut fiica cu dragoste... și l-a răsfățat, ei bine, uneori...
Lupul, fluturându-și mantia, se dă deoparte. Vasilisa stă la masă, ținând o carte uriașă în mâini, cu ochelari pe nas. Țarul, după ce a bătut, deschide ușa (fonograma ușii scârțâind), intră și se așează pe un scaun mic lângă Vasilisa.
Regele: Bună, fiică!
Vasilisa: Bună, tată!
Și câte cărți ai:
Și roșu și albastru
Și sunt chiar și verzi.
Vasilisa: Da, tată!
Regele: Ce deștept ești,
Chiar l-am terminat pe acesta, cum îl cheamă...
Vasilisa: Oxford.
King: Da, și acesta... ei bine...
Vasilisa: Către Sarbon.
Aici! Aici! Și continui să înveți.
În curând vei fi mai inteligent decât toți ceilalți.
Și niciun mire nu va tolera asta.
Cum te pot căsători atunci?
Vasilisa:
Și nu mă voi căsători,
Voi face o carieră.
Voi primi un al treilea studii superioare
Și îmi voi deschide propria afacere.
Caz! Treaba ta este să te căsătorești cu succes,
Da, pentru a produce moștenitori ai tronului regal.
(Regele pleacă...)
Vasilisa: Nu la asta visez...
Se aude muzica. Vasilisa pleacă oftând. Lupul se sprijină de uşă, fluturând mantaua de mai multe ori, scărpinându-şi gâtul.
Lup gri:
Regele nu se grăbea
Căsătorește-te cu fiica mea
Ca să nu greșesc -
Se gândea noaptea
Și am vrut să aibă succes
Pune averea...
În general, este neliniştit
Era în regatul 3/9.
Muzica din film se aude și Lupul pune o coloană de „graniță” de 3/10 din regat, privind din spate, când din dreapta, când din stânga.
Lup gri:
Și la 3/10 - pace și liniște!
Un regat mai pașnic nu poate fi găsit.
Ivan locuia acolo - un pompier,
Partenerul lui Bogatyr.
Dansul celor trei eroi:
Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets.
Proverbe:
1. A căzut - a făcut flotări. O muscă în lapte înseamnă oaspeți.
2. Gustă inamicul puterii eroice.
3. Dacă te mâncărime în cot, atunci este bine.
4. Explicam clar? (împreună)
Ivan aleargă spre mijlocul sălii pe muzică cu un tigaie în mâini... „stinge focul”.
Visez să sting focurile
Salvează pe cineva de la foc
Dar am doar coșmaruri...
Toate visele sunt mistere pentru mine.
Zbor în sus și în jos în visele mele,
Mă avânt în avion,
merg pe fundul mării,
Și iau ceva de la cineva.
Ivan se întoarce către eroi:
Stai atent! Dreapta!
Martie la fata locului! (toată lumea mărșăluiește)
Lupul iese și stă în fața eroilor, deschizându-și brațele în lateral.
Lup gri:
A fost un Aspirator în acel regat,
Mi-a plăcut să particip la parade!
Se redă muzică din film (piesa „By the Grain”). Eroii mărșăluiesc în cerc, Ivan este înaintea lor. Țarul-Imperator (cal pe un băț) intră cu o sabie în mâini. El strigă „Ura! Ura! Ura!" Eroii, în marș, pleacă. Ivan rămâne.
Că ești țar, ca un copil, de la Dumnezeu.
Tu strigi „Ura!” sau suni dupa ajutor?
Aspirator:
Haide, Ivan, mărșăluiește să slujească.
Uite, ai decis să vorbești „împotriva” Aspiratorului.
Ivan: Mai bine mă duc să o tocănesc.
Aspirator: Cine va servi?
Ivan: Cine va stinge focul?
Aspirator: Și servește?
Ivan: Ce zici de fiert?
Lupul stă în fața lui Ivan și Aspirator, deschizându-și brațele în lateral.
Lup gri:
Și se certau așa toată ziua,
Da, Aspiratorul s-a săturat de toate aceste gunoaie!
(Lupul se dă deoparte.)
Aspirator: Haide, ieși din regat (arată cu sabia)
Ivan: Ei bine, ma duc!
(Aspirator și Ivan merg în direcții diferite, Lupul iese în mijlocul sălii.)
Lup gri:
Ivan a mers și a mers și a ajuns în regatul nostru 3/9.
Puteți spune întâmplător (urlă „oooh!”).
Dansul Vasilisei și al Țarului.
Vasilisa:
Tu, tată, încerci în zadar,
Încă nu mă voi căsători.
Regele: De ce?
Vasilisa: Pentru că!
Dacă mă căsătoresc, va fi doar pentru mare dragoste și numai pentru un bărbat deștept (vorbește visător)
Regele: Oh, da!
Ei bine, acum te voi crește ca un tată, ca să zic așa, la modă veche (își scoate centura)
Vasilisa urcă pe scară și se uită în jos la țar.
Vasilisa: Despot!
Vasilisa: Voluntarist!
Vasilisa: Tiran!
Toate! nu mai am putere.
Iată cuvântul meu regal pentru tine:
Te vei căsători cu cineva?
Pentru prima persoană pe care o întâlniți...
Ivan mută o scândură în gard și se uită în gaură.
Ivan: (văzând-o pe Vasilisa) Uau!
Regele: iată prima persoană pe care o întâlnești!
Se aude muzica din film (piesa „Nunta, nunta”). Ivan și Vasilisa, ținându-se de mână, se uită unul la altul. Țarul și Lupul dansează.
Lupul Gri: Țar, te grăbeai.
Da, sunt de acord - m-am entuziasmat.
Nu știu cui i-o dau
Fiica mea, Vasilisushka.
Și cel mai important de ce, nu știu
poruncesc cu cuvântul regal.
Dar am dat acest cuvânt -
Am dat, am luat înapoi.
Deși am nevoie de un motiv să iau cuvântul înapoi (scărpinându-mă pe ceafă).
Grey Wolf: Trebuie să-i dai lui Ivan o sarcină!
King: Uau, ai venit cu o idee inteligentă,
Plănuiesc să-l testez pe Ivan!
Lup gri:
Ivan trebuie să meargă acolo, nu știu unde.
Adu ceva, nu știu ce – oh!
Ești în urmă cu vremurile, Gray?
Abia pe vremuri aveau loc astfel de teste.
Trebuie să venim cu ceva mai modern, mai științific...
Pentru a fi sigur că nu se poate descurca.
Se aude muzica. Țarul și Lupul merg dintr-o parte în alta, cu mâinile la spate, privind în jos gânditori.
Lup gri:
Ah ah ah! Inventat!
Lasă-l să adune ABC-uri în întreaga lume,
Nu există sarcină mai dificilă în întreaga lume!
Ei bine, tu, Cardinalul Gri!
Am făcut un puzzle periculos!
(se adreseaza lui Ivan)
Ivan, ai auzit esența testului?
O pot face în trei zile -
Principalul lucru este să mă aștepte!
(Toți eroii se așează, cu excepția lui Ivan).
Sunete muzicale (sunetul fluviului mării). Ivan se plimbă prin hol un cerc.
Prima zi vine Ivan,
Calea lui duce la mare.
Ce vede el în depărtare -
A! Sena pe nisipul mării.
Va fi aruncat departe
El va prinde ușor peștele!
Dansul peștelui cu plasă de pescuit
Ivanushka, lasă-mă să merg la mare.
Dragă, voi da o răscumpărare pentru mine:
Îți cumpăr orice vrei!
Peștele auriu, știi
În regatul vecin am cunoscut-o pe Vasilisa
Și a iubit-o mai mult decât pe oricine pe lume!
I-am promis-o pentru tata, țarul
Găsiți întregul ABC în trei zile!
Îmi poți spune de unde să încep?
Îmi puteți arăta unde să caut ABC-ul?
Peștele îi „șoptește” la ureche, el ascultă și scutură din cap.
Peștele i-a spus lui Ivan să se grăbească -
Închinați-vă reginei mării.
Dansul piraților și intrarea Reginei Mării.
Regina Mării:
În adâncurile de albastru închis
Locuiesc intr-o tara de mare!
Nu sunt o regină obișnuită,
Sunt sub apă, mare.
Bună, Regina Mamă,
Era un ordin ca noi toți să aparăm.
Ce ne comandă: să ne jucăm,
Cântă cântece sau dansează?
Regina Mării:
Ivanushka, știu că cauți
Nu perle, aur sau flori.
Împlinești dorințele regelui
Colectionezi scrisori in toata lumea.
Ivan clătină din cap în semn de acord. Regina se întoarce către pirați.
Regina Mării:
Îmi doresc să văd scrisorile (a flutura cu mana)
Te trimit la căutare.
Pietre, perle, argint,
Sunt o multime de cufere.
Există nenumărate bogății pe fundul mării,
Există scrisori în regat?
Regina Mării:
Nu discuta, ci grăbește-te
Și găsiți scrisorile pentru Ivan.
Pirații imită căutarea literelor în muzică. Piratul 3 „găsește”.
Mama, regina noastra,
Nu fi supărat.
Am încercat, am găsit
Nu sunt multe litere, uite.
Piratul 3 îi dă Reginei Mării scrisorile, scoțându-le de sub mantie.
Suntem bucuroși să îi dăm scrisorile lui Ivan,
Nu au fost căutați pentru o recompensă.
Suntem îndrăgostiți de mare încă din copilărie,
Aici drumurile noastre se despart.
Regina Mării:
Vă lăsăm să plecați la țărm!
Vă dorim o călătorie sigură!
Se aude muzica. Regina Mării și pirații „au pornit”.
Ivan înoată până la aterizare
Întâlnește Puss in Boots pe mal.
Dansul Puss in Boots.
După dans, Puss in Boots stă cu o undiță pe mal, cu pălăria trasă în jos peste ochi. Ivan se plimbă în jurul Pisicii și tușește.
Motanul încălțat:
Pe cine văd... toc, toar, miau!
Ivanushka, te cunosc.
De cât timp ești pe drum, Ivan?
Încearcă-ți supa de pește, relaxează-te.
Te rog, Cat, să mă ierți.
Nu există timp pentru a aranja o oprire.
Încă nu m-am obosit pe drum,
Ne puteți sfătui unde găsiți literele?
Motanul încălțat:
Mă gândesc să-l întreb pe marchizul Karabas despre asta...
El și soția lui vă vor ajuta fără refuz.
Dansul marchizului de Karabas și al prințesei.
După dans, Puss in Boots șoptește la urechea marchizului Karabas și miaună.
marchizul Karabas:
M-am născut fiu de morar,
Pisica m-a ajutat - s-a transformat în marchiz!
Te pot ajuta cu ușurință, Ivan.
Am scrisorile, le aduc acum!
Marchizul, dansând, aduce scrisorile, le dă lui Ivan și face o reverență. Ivan răspunde cu o plecăciune. Prințesa bate din palme cu bucurie.
Prinţesă:
De bucurie, vă întreb pe toți
Începeți să dansați imediat!
Suntem bucuroși să vă arătăm un nou dans,
Să-i învățăm pe toți cum să danseze twist-ul!
„Twist” este un dans de grup.
Marchizul Karabas și Prințesa dansează în centrul sălii.
După dans, toți copiii se așează la locurile lor. Ivan ia pălăria melon și merge spre mijlocul holului, ștergându-și gura cu un șervețel.
Ivan a mâncat supă de pește și a dansat la o petrecere.
Este timpul ca el să-și continue călătoria!
A prins norocul de coadă,
Sper că îl va ajuta în căutarea lui!
Se aude muzica din filmul „Inelul magic”.
Dansul din câinele Zhuzhzhik, pisica Mashenka și Vanya.
Cat Mashenka:
Oh, Vanechka, uită-te înainte -
Omonimul tău pare să vină!
Ascunde inelul în buzunarul de la piept.
Eu și Manyunya am vizitat Parisul,
Când cel supărat este Maremyanki
Darul lui Skoropeya a fost luat.
Vanya pune inelul în buzunarul interior al jachetei.
Ivan: Super!
Vanya: Super!
Ivan: Faceți o plecăciune până la pământ (înclinați-vă),
Vă rog să-mi dați un sfat, călători.
Unde pot găsi scrisori de la ABC?
Chiar vreau să o iau de soție pe Vasilisa! (Jenat)
Ah, așa că mergi liniștit prin stepă urmând ABC.
Inelul ne va ajuta, uite...
Vanya se apropie de peisaj, Zhuzha Câinele și Mashenka Pisica aleargă și stau în spatele lui Ivan. Cuvintele din film sună: „Ce vrea bătrânul maestru?”
Trimite-l pe Ivan la basmul dorit
Ajută-mă să pun toate literele în ABC!
Cântecul din filmul „Inelul magic” joacă „Din cauza insulei până la miez”.
Cat Mashenka:
Hai să mergem, Vanya, să luăm o pauză,
Să facem o plimbare cu barca de-a lungul râului!
Zhuzha și Mashenka o iau pe Vanya de brațe și pleacă, cântând...
A doua zi Ivanushka fără somn,
Am decis să trag un pui de somn și să mă încălzesc lângă foc.
Ivan face foc, se întinde cu spatele la public și căscă. Muzica din basmul „Morozko” sună - răsăritul soarelui. Schimbare de peisaj: Marfușenka doarme cu un cocoș în gură... Bunicul flutură o crenguță... Nastenka tricotează un ciorap, stând în genunchi.
dansul lui Nastenka.
Nastenka:
Soarele este senin, nu te grăbi să te ridici,
Sora Marfushenka trebuie să-și lege șosetele.
Te rog, lasă-mă să am timp, uite...
Au mai rămas aproximativ trei rânduri și bucle (se tricotează rapid).
Marfushenka:
Da! (se ridică de pe bancă, bunicul flutură o crenguță după ea)
Ce, Nastya, nu ai avut timp?
Îmi tricotează șosetele înainte de dimineață!
Apoi mai ai două lucruri de făcut:
Mătură podeaua și alungă țânțarul,
Ceea ce nu mă lasă să dorm
(ia creanga de la bunicul, o flutură în fața lui)
Scârțâie toată noaptea.
Muzică dintr-un basm sună. Marfushenka pune un kokoshnik. Nastya își înroșește obrajii. Bunicul ridică o pâine.
Dansul lui Marfushenka, bunicul și Ivan.
După dans, Ivan se scutură, își pieptănează părul și se înclină. Ei răspund cu o plecăciune.
Vin la tine cu bunătate și cu o cerere,
Am nevoie de ajutorul vostru.
Încerc să găsesc literele
Încerc pentru nunta lui Vasilisushka!
Marfushenka:
Oh, deci tu, Ivan, nu ești logodnicul meu?
Omule bun, pețitorul unui străin!
(Voiește foarte tare și își bate din picioare..)
Oooh! (a flutura cu mana)
M-am săturat de toate astea.
Marfushka, isteric, taci.
Nastenka, hai să plecăm.
Pune aluatul lângă aragaz (amenință cu pumnul lui Marfushka)
Fiică, duce scrisorile către semeni,
Grăbește-te și mergi pe drum.
Nastenka îi dă scrisorile lui Ivan, scoțându-le de sub perna de pe bancă.
Tu și cu mine vom trăi
În tăcere, pe alt pământ.
Iar tu, Marfushka sloba,
Neştiutor şi leneş
Stai aici singur
Poate vei prinde un țânțar (zâmbește).
Bunicul, Nastenka, Ivan pleacă. Marfushenka stă în centrul holului și răcnește zgomotos, călcându-și picioarele.
Marfushenka:
Vrei! Vrei!
Vreau să mă răzbun pentru insulte -
Distruge mirele străinului.
Aranjați intrigi sau aruncați o vrajă...
Nu am un psihic, nu...
Trebuie să-l suni pe Astrolog din Est.
Marfushka aleargă la Ivan, care pune literele în ABC, îl împinge și fuge la locul lui. Ivan adună scrisorile împrăștiate. În acest moment, apare Astrologul. Dansează, executând mișcări „hipnotice”.
Dansul Stargazerului.
Spiritul rus nu poate fi hipnotizat,
Magicianul s-a supărat, simțindu-se amenințat.
Astrolog:
Sunt cea mai frumoasa! Oh, eu sunt cel mai mare!
Sunt cel mai deștept! Oh, eu sunt cel mai puternic!
Am un cristal magic mare,
El mi-a dat putere și bogăție.
Mută-te în țara de est.
Se aude muzica din filmul „Noile aventuri ale lui Alyonushka și Erema”. Astrologul ia o mitralieră de jucărie strălucitoare, o mută peste capul lui Ivan, acesta se dă înapoi și se îndepărtează de hol. Schimbare de peisaj:
A treia zi a început - Ivan al nostru este în exil,
Dragostea îl ajută să treacă testul!
Se aude muzica din filmul „Noile aventuri ale lui Alyonushka și Erema”. Padishah intră cu vopsele în mâini, Vseslava îl urmează cu o geantă de călătorie.
O, soția mea, Vseslavushka Dormidontovna!
Designerul este preferatul meu,
Nu te întoarce, te rog!
În caz contrar, se va dovedi a fi o abstracție în loc de un portret.
Padișahul întoarce șevaletul spre public, cu un portret al lui Vseslava atașat. „Remiză”. Vseslava își desface geanta cu unelte, scoate o cheie, o șurubelniță, un burghiu...
O, frumusețe!
O, jumătatea inimii mele!
Când îmi expiră răbdarea, voi da foc la ceva,
Nu voi regreta această alimentare cu combustibil a ta. (Clatina furios din cap)
Vseslava:
Misto! Aprinde racheta cu combustibil!
Ea va zbura!
Tu ești slujitorul meu (te sărută pe nas),
Dragă Rakhmanchik!
Esti un geniu! (se saruta din nou)
Dansul lui Vseslava și Padishah.
După dans, Ivan intră și se oprește, clătinând din cap dintr-o parte în alta.
Padishah și Vseslav, vă rog ajutați,
Vindecă-l pe Astrolog de vraja rea.
Padișahul și Vseslav îl promovează pe Ivan. Se învârte puțin și se oprește.
Se pare că s-a lăsat! Ura!
Dar mai am o cerere la tine...
Trimite-mă în regatul 3/9.
Vasilisa așteaptă acolo de trei zile.
Vseslava:
Rakhmanchik, adu parola lui Ivan,
E timpul ca el să-și ia zborul.
Padishah scoate o parolă din spatele șevaletului și o pune pe brațele Ivanei.
Zboară, învârte, regăsește-te în regatul 3/9!
Vseslava, hai să plecăm împreună o vreme!
Padishah și Vseslav pleacă braț la braț. Ivan dă un cerc în jurul holului, își scoate aripile din spatele decorațiunilor, ia alfabetul și iese în mijlocul sălii.
Ivanushka a umblat prin întreaga lume.
Nu există un test mai dificil în lume.
A îndeplinit sarcina țarului:
A adunat ABC-ul în trei zile!
Regele nu-și aruncă cuvintele în vânt,
Va juca o nuntă mare pentru fiica lui?
Vasilisa, oftând, aleargă la Ivan și stă în stânga.
Vasilisa: Tati, te rog!
Țarul se apropie de ei și stă în dreapta lui Ivan.
Regele: Așa să fie, căsătorește-te! (a flutura cu mana)
Părinte țar, de bucurie cer asta
Fă un lucru bărbătesc!
Distreaza-te la nunta, nu fi trist,
Și dă acest ABC copiilor!
Ivan se apropie de prezentator și dă ABC-ul. Prezentatorul îi mulțumește lui Ivan.
Cu ajutorul acestei cărți magice, copiii vor învăța să scrie și să citească la școală și vor putea citi orice basm. Lasă basmele să însoțească atât fetele, cât și băieții de-a lungul vieții. Basmele învață bunătatea și dreptatea!
Cântec: "………………………."
Și acum avem o scurtă pauză, timp în care voi, părinți, vă puteți pregăti copiii pentru a doua parte de ceremonie! (muzică solemnă.)
OLESYA KREZHENOWSKAIA
Scenariu pentru o petrecere de absolvire a grădiniței: „O călătorie prin basmele tale preferate”
1 Prezentator: Astăzi este lumină în sala noastră
Băieții s-au adunat pentru ultima oară.
Va fi o mare de bucurie și un strop de tristețe,
Ne lasă în clasa întâi!
2 Prezentator: Este ușor și elegant în această cameră acum!
Toată lumea are o privire plină de viață, entuziasmată.
Astăzi sărbătorim o sărbătoare mare:
Ne vedem copiii la școală!
Întâlnește-te cu mine grădiniţă, al lor absolvenți!
(este spectacol de copii care ies in perechi, dupa ce toata lumea este prezentata, copiii interpreteaza un vals)
Reb. : Bună, mamici, tătici și oaspeți!
Buna ziua, draga noastră grădiniță!
Așteptăm cu nerăbdare, cu o emoție deosebită
Asteptam marea noastra vacanta!
Reb. : Aici vine primul nostru absolvirea liceului!
Și Fie ca vrăjitorul, să admire pentru tine.
Liliac fragezi cu duș
Flori frumoase, parfumate.
Reb. : Soarele este o rază veselă
El bate fericit la ferestre,
Și suntem mândri astăzi
Un cuvânt important « Absolvent» !
Reb. : Aici am fost învățați cum să ne jucăm,
Dansează și cântă fără să cunoști plictiseala,
Și ne-am distrat
Sunete magice în muzică!
Reb. : Am crescut aici și am devenit mai deștepți,
Rezolva probleme, compune povestiri
Și desenați diferite imagini!
Reb. : Sunt poze pe perete,
Și flori pe fereastră.
Dacă vreau, voi sări,
Pe un cal de jucărie!
Reb. : Aceasta este o casă atât de frumoasă!
Creștem în ea în fiecare zi,
Și când vom crește,
Să mergem împreună la școală!
Cântec: " Casa de gradinita pentru copii" (Muzică de K. Kostin, versuri de T. Kersten, K. Kostin)
Reb. : Îți voi spune un secret,
Sunt mereu sigur de asta.
Profesori si copii -
Prieteni adevărați!
Reb. : Cât costă diferite profesiiîn lume,
Dar vreau să vorbesc despre un lucru,
Cui îi pasă atât de mult de copiii mici?
Oameni care nu cunosc pacea.
Reb. : Oameni care nu dorm suficient
Ei taie ceva, coase lucruri interesante,
Ei sculptează, desenează, scriu poezie,
Se repetă rolul, se cântă cântece.
Reb. : Nu există niciun sfârșit sau limită pentru invenții,
Ei pot face orice.
Ceva de care alții s-ar sătura
Aceștia suportă doar cu răbdare!
Reb. : Ei pot face totul, pot face totul,
Oameni cu un suflet larg, bun.
Niciun rău nu le poate birui!
Sunt profesori cu majuscule!
Reb. : A educa este o chemare bună!
A fi indragostit, înțelegeți și, bineînțeles, iertați,
Fii un exemplu în toate, arată compasiune,
A educa înseamnă a dărui altora.
Reb. : Grădina noastră este tristă astăzi,
Și suntem puțin triști.
Că a venit ziua rămas bun,
Și un drum lung ne așteaptă.
Reb. : De mai multe ori ne vom aminti cum am jucat,
Și câte lucruri au fost aici!
Cum să desenezi seara
Și pădurea și mama și pârâul!
Reb. : Ca cărțile bune iubit.
Cum ai făcut excursii?
Să știi totul, totul, totul despre viață!
Reb. : Da, suntem doar puțin tristi,
Iar timpul nu poate fi dat înapoi.
Și vrem, acum băieți,
Despre viața grădinii spune.
„Cântec de rămas bun” (Muzică și versuri de Bokach)
Reb. : Îmbrăcat gradinita -
Nu vei ști direct.
Cea mai bună ținută a ta
Mama o pune.
Și pantaloni presați
Mâinile spălate curate
Iar entuziasmul suntem doar noi
Însoțit în clasa I!
Reb. : Am mâncat cine delicioase,
Am dormit în dormitor la o oră liniștită,
Și în iarna geroasă
Am hrănit păsările de mai multe ori!
Reb. : Răspuns în clasă,
Am ascultat povestea în tăcere,
Erau zgomotoși, amuzanți,
Copii obraznici.
Reb. : Plecăm azi
Ca păsările dintr-un cuib.
Păcat că trebuie să ne luăm la revedere
CU copii pentru totdeauna!
Reb. : Și astăzi, în ziua de rămas bun,
Nu ne vom pierde inima
Vom fi mult timp la grădiniță
Un cuvânt bun de reținut.
cântec: "La revedere grădiniţă"
1-a ved: Scump Absolvenți! Astăzi este ultima ta vacanță în grădiniţă, și toată lumea își ia rămas bun de la tine grădiniţă.
Intră copiii din a doua grupă mai mică.
al 2-lea ved: Copiii au venit astăzi în vacanță,
Ți-am adus urările noastre!
1: Reb. ml. grupuri: Vei merge la școală în curând,
Te rog nu fi leneș.
Vă dorim băieți
Învață bine!
al 2-lea copil ml. gr. : Te-ai jucat rar cu noi,
Numiți copii
Uneori eram jigniți
Nu ne-au dat jucării!
al 3-lea copil ml. gr. : Dar acum nu ești așa
Ești mare acum.
Am venit să vă felicităm
Bun venit în clasa întâi!
Copii care interpretează un dans „La revedere jucării”, transmiterea de jucării copiilor. Copiii se lasă pe muzică Copiii se așează
1 - led. : Ești cu niciodată un basm,
Nu te despărți niciodată.
Lasă anii să treacă,
LA revin din nou la basme.
Dă magie din basme,
Învață-ne pe toți să fim mai înțelepți.
Acolo binele va pedepsi răul.
Cel mai bun este mai puternic.
al 2-lea led. : Eroii săniilor tale se grăbesc
Felicitează toți prietenii tăi.
Absolvenți! Ne întâlnim curând
Aveți numeroși invitați!
Iese Queen Book
Cartea Reginei: Buna baieti! Mă recunoști? Eu, Queen Book, te invit călătorie în țara basmelor. Vezi tu, am o carte magică în mâini. Acum ne vom uita împreună la ce oră vom intra într-un basm. (afișează titlul basme) . Dreapta! Acest basm 12 luni!
Deodată, prințesa fuge în hol, urmată de profesoară.
Prinţesă: Dar vă spun că nu vreau să studiez!
Profesor: Maiestate, acest lucru este pur și simplu necesar, nu veți putea citi sau semna un singur document regal!
Prinţesă: De ce am nevoie de asta? La urma urmei, te am pe tine, Vseznay Akademievich.
Profesor: Da, dar sunt deja bătrân, poți Spune. E timpul să mă retrag, Maiestate.
Prinţesă: Fara pensii! Ești încă sănătos și puternic. Ai toată viața în față. Haide, brațele în lateral, sus, înainte, ajunge la vârful nasului cu mâna dreaptă (profesorul face). Atât de bine! Acum marș! Să fugim! Grozav! Servește încă 50 de ani!
Profesor:(obosit) Dar Majestatea Voastră...
Prinţesă: Nici unul "Dar". Servește-mă până... până devin la fel de deștept ca tine.
Profesor: Da, dar cum poți deveni așa dacă nu vrei să înveți deloc?
Conducere: Băieți, înțelegeți ceva? Sunt nimic. Acum aflu ce face această prințesă în vacanța noastră. Dragă prințesă, te rog să explici ce faci aici?
Prinţesă: Ce! Cine îndrăznește să mă contacteze?
Prezentator: Scuzați-mă, dar nu știu cum să vă adresez.
Prinţesă: Ei bine, ei spun că sunt prost și nu vreau să studiez. Dragă, nu știi lucruri de bază! Regalitatea este numită "Majestatea Voastra"
Conducere: Văd, acum voi ști. Deci, Majestatea Voastră, ce faceți în vacanța noastră?
Prinţesă: Cum e vacanța ta, dar nu știu nimic despre asta? De ce nu m-ai informat?
Conducere: Nu credeam că ai vrea să sărbătorești alături de noi o sărbătoare dedicată noastră absolvenți care merg la școală.
Prinţesă: Din nou la scoala! Nu vreau să aud nimic despre ea. E ca și cum nu poți ști totul fără să înveți. În ce ai învățat grădiniţă?
Profesor: Băieți, acum să verificăm dacă sunteți gata să mergeți în clasa I. Dacă ești de acord, atunci strigă DA, DA, DA!
Și dacă nu ești de acord, atunci NU, NU, NU!
Atenţie, ÎNCEPE:
Vom merge la școală în toamnă - Da, da, da.
Ne vom găsi prieteni acolo - Da, da, da
Vom studia la școală - Da, da, da
Și cu prietenii ne vom lupta - Nu, nu, nu
Vom dormi în clasă - Nu, nu, nu
Vom duce jurnalul la școală - Da, da, da
Pentru a obține doi - Nu, nu, nu
Să ne jucăm cu păpușile - Nu, nu, nu
Vom rezolva probleme - Da, da, da
Vom deveni studenți - Da, da, da
Vom face temele singuri - Da, da, da. !
va rog sa-mi raspundeti,
Ce vom duce la școală?
Punem caiete în servietă, Da, da, da
Avem nevoie și de praștii. Nu, nu, nu
Album pentru desen Da, da, da
Dă foc școlii cu chibrituri, nu, nu, nu
Caiete de scris Da, da, da
Să luăm ținute pentru păpuși, Nu, nu, nu
Sunt necesare pixuri și vopsele Da, da, da
Sună pe mobilul mamei tale Da, da, da
Plastilina pentru sculptura Da, da, da
Vom duce pisoiul la școală Nu, nu, nu
Am pus pistolul în servietă. Nu, nu, nu
Pastile pentru tratament Nu, nu, nu
Manualul va veni cu siguranță la îndemână. Da da da!
1 Ved. :. Aceștia sunt copiii noștri
Toată lumea vrea să cunoască lumea
Să le urăm succes
Pentru ca toate problemele să fie rezolvate.
2 Ved. : Un cocoș a zburat pe gard,
Am întâlnit și un vuh acolo.
Câți cocoși sunt?
Cine are răspunsul? (3)
1- Ved. : Trei mere din grădină
Ariciul adus
Cel mai roz
I-a dat-o lui Belka.
Cu bucurie un cadou
Am o veveriță
Numără merele
Are ariciul în farfurie? (2)
2 Ved. : O veveriță stă pe un cărucior,
Își dă nucile -
Ursului cu cinturi grase,
Iepuraș cu mustață,
Sora-vulpea mică,
Vrabie, pitigoi.
Câte animale ai numărat? (6)
1 Ved. : Mama a adus jucării
Și le-am adus băieților:
I-a dat Masha un balon,
Și Tanyusha are un samovar,
Fiul Vanya - o tobă.
Fiica mea Milochka are o canapea.
Câte jucării ți-a dat mama ta? (4)
2 Ved. : Copiii noștri pot face multe
Cântă și desenează și poezie spune.
Și când vor merge la școală, vor dobândi și mai multe cunoștințe.
Acum îți vor cânta un cântec despre ceea ce predau ei la școală.
Cântec: "Ei predau la scoala"
Prinţesă: Majestatea mea vrea să știe, ce mai poți învăța la școală?
Prinţesă: Este cu adevărat posibil să obții toate aceste cunoștințe la școală?
Conducere: Dacă încerci, este posibil.
Prinţesă: Atunci vreau și eu să merg la școală. Ia-ma cu tine.
Conducere: O luăm?
Prinţesă: Ei bine, am alergat să mă pregătesc ( țipete: „Mamici, bone, mă duc la școală, pregătește-ți valizele.”)
cortina se închide, între timp peisajul se schimbă.
Cartea Reginei: bine, dragii mei, hai sa mergem sa vizitam altul basm. Să vedem ce următorul nostru basm. Uite băieți, asta avem basm(spectacole) (răspunsurile copiilor) Dreapta! Acestea sunt gâște și lebedele!
Cortina se deschide și este Baba Yaga...
Baba Yaga (pe o matura) :Stop! Stop! Stop! Unde dracu te duci? O să-ți spun mi-a spus să dorm! Ai îndrăznit să nu asculti de amanta mea? Complet de sub control! A văzut destule tot felul de dansuri la televizor, apoi dă-i o lambada, apoi o Macarena, sau dintr-o dată vrea să danseze dansuri de sală și apoi a luat foc! Am vrut să învăț dansul oriental. Și mă pregăteam, balene ucigașe, pentru vacanța voastră. Mereu am vrut să te surprind, mă grăbeam să ajung la tine! Am aflat că mergi aici, dar nu am fost invitat... Vreau să merg în clasa întâi cu tine!
2 ved. : Stai, Baba Yaga, cati ani ai?
Baba Yaga:O sută!
1 prezentator: Câți?
Baba Yaga: Păi două sute! Si ce?
2 prezentator: Prea mult...
Baba Yaga: Apropo, niciodată nu este prea târziu pentru a învăța.
Baba Yaga: Bineînțeles că nu, dar pot să împușc vrăbii cu praștia, să pun nasturi sub scaun, să trag coada fetelor, să ciupesc, să fluier, să țip (încerc să atarn, nimic nu funcționează) Uf! Fluierul este rupt! Călăresc pe o mătură. Bea! Bea! Te pot învăța! Așa ajungi la școală!
al 2-lea prezentator: Cum e să mergi la școală cu mătură?
Baba Yaga: Și așa (spectacole)
1 ved: Nu, Baba Yaga, copiii vor merge la școală îngrijiți, frumoși, cu buchete. Tații și mamele îi vor înlătura. Dar această abilitate nu este necesară la școală.
Baba Yaga: De ce ai nevoie?
Copiii citesc o propoziție formată din litere pe blocuri sau pe o tablă magnetică „Atenție, școala vine în curând”
Baba Yaga: Dreapta! Acum haideți să aflăm ce vor face părinții noștri când copiii lor vor merge la școală. Dragi părinți, avem o loterie la școală, pentru a răspunde la întrebarea mea, trageți biletul, spune răspunsul cu voce tare: (părinții scot pe rând răspunsurile din coșul lui Baba Yaga (mama, tata, câine etc.)
1. Cine va seta ceasul deșteptător seara?
2. Cine va monitoriza uniforma elevului de clasa I?
3. Cine se va trezi la 6 dimineata?
4. Cine va lua micul dejun primul?
5. Cui? Va trebui să-mi împachetez servieta?
7. Cine va plânge când rămâne fără putere?
8. Cine este de vină dacă un copil are o notă proastă?
9. Cine va merge la întâlniri?
10. Cine îl va duce pe elevul de clasa I la școală?
Baba Yaga: Ei bine, acum vad ca copiii si parintii lor sunt pregatiti sa intre in clasa I. Prin urmare, tot ce pot face este să vă urez un drum fericit și ușor către culmile cunoașterii.
Baba Yaga își ia rămas bun, cortina se închide.
Cartea Reginei: Ei bine, hai să mergem să vizităm altul basm! Să vedem care Hai sa vizitam un basm.... Spectacole. Învățat? Acesta este Crocodile Gena și Cheburashka!
Se deschide cortina, se aude muzică de desene animate și Shapoklyak iese cu o servietă. (apucă copiii de nas, le trage de arc, îi sperie cu Lariska) .
Shapoklyak: Bună, dragii mei! Copiii sunt cioturi, răutăcioși și jucăuși. Tu ești al tău am recunoscut-o pe iubita noastră bunica? Da, da - eu sunt, bunica Shapoklyak, și ce cauți aici?
Conducere: Îi ducem pe copii la școală.
Shapoklyak: Sunt cel mai important profesor, sunt profesor de toate științele. OMS iubește urâțenia, cel mai bun prieten. Copiii merg la școală și au nevoie de sfatul nostru. La urma urmei, ei nu au încă mize sau doi bani în portofolii. Nu aveți încredere în nimeni, copii, nu există o notă mai bună decât un D. Voi, băieți, nu faceți exerciții dimineața, nu mergeți la școală, mai bine dormiți mai mult, iar cine primește A, Shapoklyak nu se joacă cu ei.
Conducere: Apropo, dragă Shapoklyak, ce ai în servieta ta, ne poți arăta?
Shapoklyak: Bine, așa să fie, îți voi arăta (o scoate din servietă). Iată o jucărie amuzantă numită zdrănitoare, un elefant cu o gaură în lateral stă aici pentru a-i ciudă pe inamicul. Vă voi turna apă în el, vă voi face un duș la școală (pulverizeaza copii si parinti). Mărgele pentru a te îmbrăca și o praștie cu care să te aperi. Nasturi de pus pe scaune și Lariska de speriat
Conducere: Bunico, nu te-ai săturat să faci rău și să deranjezi pe toată lumea? Poate că este mai bine pentru tine să stai în liniște și să citești un ziar?
Shapoklyak: De ce nu le citești, știu totul mai bine decât tine.
Conducere: Ei bine, atunci, vă rog să răspundeți, ursul este un animal sălbatic sau domestic?
Shapoklyak: Ursul este domestic, mic, zdruncinat. Arată ca o maimuță, băieți. Mănâncă morcovi și cartofi și poate mânca supă cu lingura.
Conducere: Sunteți de acord? (Răspunsurile copiilor)
Conducere: Da, bunicuță Shapoklyak, nu ar trebui să fii mândră de tine. Trebuie să mergi la grădiniţă, învață de la copiii noștri.
Shapoklyak: Ei bine, iată un alt lucru, nu mă încurc cu tine. Tu râzi de bunica. Apropo, unde este servieta mea, unde s-a dus? Shapoklyak: Ei bine, băieții te-au surprins, nu degeaba te-au învățat. Doar nu te duce la școală, te vei pierde la școală. Există doar știință, uh, melancolie! Eh, plictiseala!
Copil: Și suntem un popor vesel, alungăm plictiseala de pe porți,
Dacă vrem doar, îi vom înveseli pe toată lumea într-o clipă,
Și acum chiar vrem să dansăm pentru tine.
Dans "Rock'n'roll", la sfârșitul dansului toți pleacă, dansează și Shapoklyak.
Shapoklyak: Bine făcut! Băieți, văd că sunteți gata să mergeți la școală! Îți doresc mult succes ca să obții doar A-uri la studii!
își ia rămas bun, cortina se închide.
Cartea Reginei: Ei bine, asta-i tot, al nostru călătoria a ajuns la sfârșit. Și dacă te împrietenești și cu o carte, te vei putea ocupa de orice sarcină! La școală vei citi o mulțime de cărți interesante. Vă vor deschide către o lume minunată a cunoașterii! Și prima ta carte va fi o carte ABC!
Copil:: Daca stii literele,
Și vei auzi la aceeași oră
Amuzant poveste!
Reb. : Vei afla cati ani
Soarele ne dă lumina lui,
De ce sunt flori iarna?
Și iarna câmpurile sunt goale.
Reb. : Îți vei recunoaște țara natală
Pașnic, puternic și mare.
Cartea este un prieten bun pentru noi.
Citește-l și află singur!
Cartea Reginei: Da, chiar ești grozav! Ai fost învățat totul în grădiniţă Au fost învățați că este timpul să ne luăm rămas bun, să ne vedem la școală.
Reb. : Anii au trecut neobservati,
Vine vremea rămas-bunului.
Astăzi suntem în grădiniţă,
Ne petrecem ultima zi!
Reb. : Astăzi suntem cu grădiniţă
Ne luăm rămas bun pentru totdeauna.
Acum trebuie să studiem.
Noi mergem la scoala!
Reb. : În zilele noastre, nu, nu este ușor să gestionezi o grădiniță.
În fiecare zi există un milion de întrebări
Toate trebuie rezolvate.
Ea nu cunoaște odihnă, nici pace.
Încă tânăr și, în plus, drăguț,
Harnic și energic:
Și sunt gata să lucrez în weekend,
Și nici măcar noaptea nu prea poate dormi.
Nimeni pentru noi grădina de aici nu o va înlocui!
Și Departamentul o apreciază cu adevărat!
Va găsi o abordare pentru oricine,
El își va găsi propria „cheie” pentru fiecare.
Reb. :! Tu ești mâna dreaptă a șefului,
Ți-a fost greu uneori
Deci că în grădinărit întregul proces pedagogic
Era ca „Țara Minunilor”
Consilii ale profesorilor, cursuri de master,
Toate grijile nu pot fi numărate.
Nu uitați de seminarii.
Onoarea noastră pentru metodist!
Reb. : Există o mulțime de lucruri de făcut la fermă,
Dar îngrijitorul face față.
E tot timpul pe picioare
Ziua îi trece pe fugă.
Sunt multe de făcut -
Uneori nu poți număra toate lucrurile de făcut:
Dați pudră și sifon,
Dați săpun și vase.
Menține evidența proprietății.
Ori ia-l, ori adu-l.
Pe ea m dispozitiv al fiecărei grupe:
Ai nevoie de cuie și șuruburi,
Produse, atat din lemn cat si din lemn.
Dar poate face față acestei povești!
Reb. : Personal medical
Ne-a ținut sănătoși.
Și vaccinuri și chestii verzi -
Cei mai buni prieteni ai unui copil!
Cine ne va da vitamine?
O tabletă, acid ascorbic?
Cine va seta termometrul?
Ne va salva de durere?
Desigur - Svetlana Alexandrovna!
Reb. : Foaie alba,
Sorț și eșarfă,
Vei ocoli toată lumina albă -
Nu vei găsi o spălătorie mai bună!
Reb. : Logopedul încearcă,
El lucrează cu noi
Literele sunt toate la rând acum
Mă bucur că pleci!
Reb. : Pentru sănătate și silueta,
Și pentru puterea picioarelor și a brațelor
Pentru orele de educație fizică
Profesorul de fizică îi va lua pe copii!
Reb. : Psihologia este o știință,
Nu este un lucru ușor, fraților.
Fără psiholog în epoca noastră
Omul nu va putea trăi!
Reb. : Suntem cu muzicianul nostru
Gata să cânte până în zori,
Poloneză și cvadrile,
Nici polonezii nu au uitat!
Reb. : Dragi bucătari,
Hrăniți întotdeauna delicios!
Uită-te la noi:
Acești obraji sunt pur și simplu clasici!
Reb. : Grupul nostru este întotdeauna curat
Atât podeaua, cât și vasele strălucesc
Dădaca noastră de dimineață
Aduce ordine peste tot
De aceea totul strălucește și strălucește.
El va aduce mâncare grupului la timp,
El ne va hrăni cu mâncare delicioasă și ne va oferi suplimente.
Fără el, profesorul are pur și simplu probleme!
Întotdeauna ai nevoie de un ajutor în apropiere!
Reb. : Al nostru profesorul favorit:
Cel mai bun
Amabilă, sensibilă și atentă, ca o mamă
Am venit la grupul tău cu dorință,
Pentru că ne aşteptau acolo şi iubit!
melodia "Profesor"
Reb. : Plecăm de la grădiniță
ȘI vrem să vă spunem pe toate,
Astfel încât te-am iubit mereu
Nu vom uita niciodata!
Reb. : Dacă am fi foarte obraznici,
Ne-ai certat puțin.
Locuim împreună la grădiniță.
Dar tot trebuie să-ți spui la revedere.
Și la această oră de rămas bun
Te sărutăm tare!
Le mulțumim tuturor
Și vă mulțumim pentru tot.
1 Prezentator : Amintește-ți micul prieten,
A mea gradinita nativa!
Aici ai făcut primul pas
Spre o lume nouă și mare!
2 Prezentator : Învață, lucrează și câștigă,
Nu te sătura să visezi.
A mea nu uitați de grădiniță,
Măcar anii vor zbura!
Cuvântul este dat managerului nostru
Copiilor noștri nu prea le plac basmele pe care ni le citesc părinții noștri. Dar le place să vizioneze filme noi bazate pe Disney și alte studiouri de film. Acest lucru este de înțeles, pentru că în ele și personajele mai vechi sunt prezentate într-un mod nou, cu umor și într-un mod modern. De aceea ne-a venit ideea să venim cu un scenariu de absolvire a grădiniței basme moderne pentru ca copiilor să le placă. Totul se va întâmpla într-un mod ludic, astfel încât tinerii absolvenți nu se vor plictisi. Și așa, căutăm și luăm idei noi pentru noi înșine.
Conducere:
Într-un anumit regat, într-o stare îndepărtată...
Aici se aude muzica din screensaver-ul Disney și apare zâna cea bună.
Zana:
Nu Nu! Totul gresit! Ce vrei să faci – să ne strici vacanța?
Conducere:
Dimpotrivă, vrem să sărbătorim, astăzi este absolvirea grădiniței!
Zana:
Absolvirea liceului?! Este ușor de aranjat!
Zâna flutură cu bagheta, cântă muzică și zâna continuă.
Zana:
Într-un regat îndepărtat, unde au domnit un rege bun și o regină frumoasă, a venit o zi fericită. Elevii Academiei Regale pentru Tinere Skills au stat în pragul unui eveniment semnificativ - i-a așteptat ultima zi în castele. Da - era al lor ziua absolvirii. Și așa începe vacanța.
Copiii intră în sală în perechi acompaniați de muzică solemnă. Ei pot intra și se pot plimba frumos. Puteți merge la vals, învârtindu-vă în el.
Când copiii au mers, stau într-o singură linie.
Zana:
Iată-le – tinerele noastre frumuseți și tinerii noștri – absolvenții noștri și speranța împărăției!
În anii petrecuți între zidurile castelului, au învățat multe. Ei au avut cei mai buni profesori și educatori, pe care regele însuși i-a invitat din tot vastul său regat. Profesorii i-au învățat pe copii să citească, să scrie și alte științe. Și sunt gata să facă următorul pas important în viața lor.
Se aude muzică și apare Puss in Boots.
Motanul încălțat:
Stii cine sunt? Așa e - sunt o pisică în ghete. Am ajutat un baron să-și aranjeze viața și te voi ajuta. Dar trebuie doar să încerci pentru asta! Sunteți gata?
Jocul cu copiii este o profesie.
Trebuie să pregătiți imagini, de exemplu: echipamente diferite, foarfece, computer, echipament sportiv și așa mai departe. Toate pozele stau cu susul în jos pe masă, astfel încât nimeni să nu le poată vedea. Copiii aleg pe rând orice poză, se uită la ea și spun lui Puss in Boots și altor invitați ce este acest articol și pentru ce profesie este nevoie. Și așa toți copiii se fac pe rând.
Motanul încălțat:
Bravo, poți să faci față fără mine. De aceea merg acolo unde este nevoie de ajutorul meu. Dar, în sfârșit, vreau să ascult poezii frumoase de la tine.
Copiii recită poezii sub formă de scenetă. O scenetă despre profesii și despre modul în care adulții îi ajută pe copii să aleagă o profesie.
Zana:
Absolut toți eroii din basme trăiesc în regatul nostru de basme. Și astăzi mulți dintre ei au venit la noi în vacanță. Salutăm un nou oaspete!
Apare Rapunzel.
Rapunzel:
Bună, dragi copii! Buna seara parinti! Mă recunoști? De îndată ce am aflat că este absolvirea ta, am decis imediat să particip la sărbătoare. Uită-te la părul meu - vezi cât de lung este și cum este împletit. Cu siguranță mamele de fete știu cât de greu este să-și împletească părul în fiecare dimineață și să își îndrepte părul din nou seara. De aceea vreau să mă joc cu mamele. Sunteți gata?
Joc cu mamele.
Fiecare echipă are trei mame. Au trei panglici de culori diferite. Fiecare mamă ține o panglică, iar celelalte capete ale panglicilor sunt ținute de profesori. La comanda lui Rapunzel, mamele trebuie să înceapă să-și împletească părul din panglici. În același timp, nu puteți elibera panglicile din mâini și trebuie să vă ghemuiți sub panglici, să treceți peste ele și să faceți orice altceva pentru a împleti împletitura. Câștigătoare este echipa care a împletit prima părul și nu a încălcat regulile.
Arata cam asa:
Rapunzel:
A făcut o treabă grozavă. Aș putea avea încredere în tine și cu părul meu. Acum hai să ne jucăm cu copiii!
Joacă-te cu copiii.
Împărțim copiii în echipe și dăm fiecărei echipe un puzzle din desenul animat Rapunzel. La comandă, echipele trebuie să înceapă asamblarea puzzle-ului. Oricare echipă o face mai repede, câștigă.
Rapunzel:
Super treaba ai facut! Ei bine, este timpul să mă întorc la castelul meu. Dar la despărțire, mi-ar plăcea să te aud cântând.
Copiii interpretează un cântec.
Puteți cânta un cântec obișnuit despre copilărie și grădiniță sau puteți veni cu propriul cântec.
Urmărește videoclipul în care copiii interpretează un cântec frumos la absolvire la o instituție de învățământ preșcolar:
Zana:
Auzi vreun zgomot? Mă întreb cine ar putea fi? Doar cineva foarte mare poate face un asemenea zgomot.
O clipă mai târziu, Kung Fu Panda apare în hol.
Urs panda:
Iată-mă aici! Cât timp mi-a luat să ajung în regatul tău de basm! E bine că a existat o cale între China și regat, și am mers de-a lungul ei și am mers și acum, trei luni mai târziu, sunt cu tine!
Zana:
Urs panda! Cum este posibil, nu știi că de mult a fost posibil să ajungi la noi folosind metode mai moderne?
Urs panda:
Da? Ce sunt acestea?
Zana:
Copii, să-l ajutăm pe Panda să afle cum să ajungă din China în regatul nostru?
Joacă-te cu copiii.
Pentru a juca trebuie să pregătiți diferite sunete. De exemplu, cum circulă un tren, cum plutește o navă cu aburi, cum zboară un avion, cum conduce o mașină și așa mai departe. Dar trebuie să pregătiți alte sunete, de exemplu, strigătul pescărușilor, zgomotul unui pârâu sau un tunet.
Activam pe rând sunetele, iar copiii le ghicesc. Și apoi spun dacă este posibil să ajungi din China în regat folosind asta.
Urs panda:
Așa merge! Cât costă opțiuni diferite Există. Nici nu știu cum mă pot întoarce acum? Poate cu avionul - este foarte rapid. Sau poate pe o barcă - voi admira oceanul. Și dacă voi călători cu trenul, voi vedea păduri frumoase, terenuri fabuloase și voi întâlni vechii mei prieteni.
Da, trebuie să ne gândim la asta! Ma poti ajuta sa ma gandesc? Cel mai bun lucru care mă poate ajuta este să dansez. Când mă uit la un dans, imediat vin cu ceva interesant.
Copiii arată dans.
Îți poți coregrafia propriul dans sau poți urmări cum au dansat alți absolvenți de grădiniță.
Urmărește următorul videoclip:
Urs panda:
Mare dans! Acum mi-am dat seama cum să ajung în China. Mai întâi voi lua trenul spre ocean. Apoi voi traversa oceanul cu barca și voi zbura peste jungla impenetrabilă cu avionul. Așa ajung acasă.
Zana:
Ei bine, absolvirea noastră fabuloasă se apropie de sfârșit. A mai rămas doar puțin timp. Și vom petrece acest timp cu un motiv. Știu că copiii au pregătit poezii pentru părinții și profesorii lor. Și acum ni le vor spune tuturor.
Copiii recită poezii.
Zana:
Dar acum este cu siguranță timpul să ne luăm la revedere. Dar la despărțire, vă rog pe toți, copii, să veniți la mese. Pe mese sunt foi de hârtie și pixuri. Scrie-ți urările de rămas bun și apoi le vom ascunde cufărul magic. Și vom închide cufărul cu unsprezece încuietori. După fiecare an de școală, se va deschide câte un lacăt pe cufăr. Și după unsprezece ani, cufărul va fi complet deschis, iar tu vei fi complet crescut, vei putea să-ți vezi din nou dorințele și să-ți amintești cât de mic erai.
Copiii scriu urări, după care toate foile sunt așezate într-un cufăr. În continuare, sărbătoarea se mută în sala de mese, unde au loc o sărbătoare și dans.