Уралдаанд оролцогчийн бүтээлч илтгэл “Би эрүүл мэндийн багш. Бүтээлч танилцуулга "Би эрүүл мэндийн багш!" Сэдвийн хичээлийн танилцуулга Эрүүл мэндийн багшийн сурган хүмүүжүүлэх туршлагын бүтээлч танилцуулга

БҮТЭЭЛЧ ИЛҮҮЛЭЛТ Грекалова С.П. "БИ ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН БАГШ" Ингээд танилцацгаая! Сайн уу? Намайг Грекалова Светлана Петровна гэдэг. Би түүх, нийгмийн ухааны багш, мөн Коми улсын Инта хотын MBOU "9-р дунд сургууль"-ийн нийгмийн багш. Миний хувьд сургуульд ажиллах нь зөвхөн ажлын байрны тодорхойлолтыг албан ёсоор биелүүлэх ажил биш юм. Сургууль бол миний хувьд тусдаа ертөнц, зааж сургах, сурах бүхэл бүтэн амьдрал .. Танилццгаая! Нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд ихэвчлэн, багшийн хувьд би боловсрол, хүмүүжлийн явцад янз бүрийн бэрхшээлтэй тулгардаг эцэг эх, хүүхдүүдтэй бага тохиолддог. Нөхцөл байдлыг зөв үнэлэх чадваргүй байх нь зөвхөн ерөнхий боловсролын байгууллагад төдийгүй гэр бүлийн сэтгэлзүйн уур амьсгалыг доройтуулдаг. Цикл, хаалттай стресстэй нөхцөл байдал байдаг. Ингээд танилцацгаая! Сургуульд ажиллаж байхдаа эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд стресст тэсвэртэй байдлыг бий болгох талаар тийм ч их зүйл ярьдаггүй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Боловсролын явцад биднийг юу сандаргаж, санаа зовдог вэ? Эцэг эх, үр хүүхдийн амьдралыг юугаар хордуулж байна вэ? Нөхцөл байдлыг үнэлэх, тусламж үзүүлэх, хүлээн авах, сонсох, сонсох, ярих чадваргүй өсвөр насныхан, насанд хүрэгчдийн хувь яагаад нэлээд өндөр байдаг вэ? Бяцхан эргэцүүлэн бодож, гашуун сэдвээр уран зохиолыг нухацтай судалж, манай сургуулийн сэтгэл зүйч, UVR, VR хариуцсан дэд захирал нартай зөвлөлдлөө. Тэгээд би дараах дүгнэлтэд хүрсэн: 1. Бидэнд болон бидний хүүхдүүдэд тулгардаг бэрхшээлүүд нь зөвхөн мунхаглалаас болж сандрах, түрэмгийлэл, айдас төрүүлдэг. 2. Хүүхэддээ болон өөртөө түүнд байгаа санал: бие бялдрын гажиг, янз бүрийн сул тал нь бусдаас ялгаатай нь түүнийг улам дордуулдаг, бие махбодийн хамгаалалтын функцийг бууруулж, өөрийгөө үнэлэх чадваргүй, урам зориггүй байдалд хүргэдэг. түрэмгийлэл, хуудасны байрлал руу. "Юу хийх вэ?" - Би гайхсан. Хэд хэдэн бодол Ажиллаарай. Бүхнээс илүү, өөрөөсөө дээгүүр. Хүүхдүүдийнхээ төлөө ажилла. Хүмүүстэй зөв ярьж, зөв ​​сонсож, сонсож сур. Адилхан хүүхдэд заа. Бусдад тусалж, өөртөө тусалж сур. Тусламж гуйж, тусламж хүлээж авч сур. Сандрахгүй байхыг хичээ. Энэ нь маш чухал юм. Бяцхан эргэцүүлэл Энд маш чухал зүйл бол: Нийгэмд янз бүрийн нөхцөл байдалд дасан зохицох чадвар, үнэндээ бидний мэдрэлийн системийг сургах, улмаар бидний эрүүл мэнд. Бидний эрүүл мэнд - дэлхийн утгаар. Хэрэв та хүүхдийг (шаардлагатай бол түүний эцэг эх) танхайнуудад зөв хариу үйлдэл үзүүлэх, өөрийгөө хамгаалж, өмгөөлөх, шинэ, үл мэдэгдэх нөхцөл байдалд төөрөхгүй байх, гуйх чадвартай байхыг зааж чадвал. тусламжийг хүлээж авбал түүний ёс суртахуун мэдэгдэхүйц тогтвортой болно. Энэ нь таны эрүүл мэнд сайжирна гэсэн үг юм. Бяцхан эргэцүүлэл Эцэг эх, хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийн хэрэгцээг тайлбарлаж, зан үйл, харилцааны соёлыг олон удаа онцлон тэмдэглэх нь чухал юм. Заримдаа эцэг эхчүүд тэдний зан үйлийн загварыг өөрийн хүүхэд зээлдэг гэдгийг сануулах хэрэгтэй. Эрүүл мэндийн нийгмийн бүрэлдэхүүн хэсгийг мартаж болохгүй, гэр бүлд эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах нь чухал юм. Дүгнэлтийн оронд өдөр бүр сонсох чадваргүй, үзэл бодлоо зөв хамгаалж чадахгүй, харилцах чадваргүй, эерэг сөрөг аль алиныг нь харуулах чадваргүйн улмаас амьдралын хүнд хэцүү нөхцөл байдалд орсон хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийг харж байна. Хичээл нь эрүүл мэнд, харилцааны хичээл, сэтгэлзүйн сургалт, зүгээр л сайхан сэтгэлтэй байх нь хичнээн чухал болохыг ойлгоорой. Дүгнэлтийн оронд би ажил дээрээ эрүүл мэндийг хэмнэх нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн утгаараа нөхөн сэргээх элемент (энэ нь маш чухал) төдийгүй нийгмийн тав тухыг бий болгох гэж ойлгодог. Тиймээс би эцэг эхчүүдэд бэрхшээл учруулж буй нөхцөл байдалд дасан зохицож, хүүхдүүдээ ойлгоход нь туслахыг хичээдэг. Дүгнэлтийн оронд зөв арга барилаар сургалт, боловсролын үйл явцад гарч буй зөрчилдөөний нөхцөл байдлын тоо мэдэгдэхүйц буурдаг. Сурагчдын эцэг эхтэй харилцах нь сургуулийн амьдралд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Эцэг эхчүүд сургуулийн багш нарыг дэмжиж, хүмүүжил, боловсролын үйл явцын талаар санал бодлоо хуваалцвал хүссэн үр дүндээ хоёр дахин хурдан хүрэх болно. ДҮГНЭЛТИЙН оронд би эрүүл мэндийн багш хүн. Харилцаа холбоо, бусад хүмүүстэй нийтлэг хэл олох чадвар, хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарах чадварыг заадаг багш. Миний зорилго бол хүүхдүүдийг эрүүл саруул, Оросын зохистой иргэн болгон төлөвшүүлэх явдал юм. Анхаарал тавьсанд БАЯРЛАЛАА

Тэмцээнд оролцогчийн бүтээлч танилцуулга

"Би эрүүл мэндийн багш"

"Аз жаргалтай, эрүүл хүүхэд насны төлөө"

(хүүхэдтэй ажиллах миний сурган хүмүүжүүлэх арга барил)

Эрүүл мэнд бол бүх зүйл биш юм

гэхдээ эрүүл мэндгүй бүх зүйл юу ч биш.

Сократ

Эрүүл мэнд, авъяастай адил хүн "байгалиас" авдаг - хэн нэгэн нь илүү, хэн нэгэн нь бага байдаг. Эрүүл хүн юуны түрүүнд эрүүл мэндээ хадгалахын тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргах нь жам ёсны гэж үздэг. Хүн өөрийнхөө аз жаргалын дархан гэж ярьдаг нь гайхах зүйл биш ч зүгээр л эрүүл байх нь агуу аз жаргал юм.

Би биеийн тамирын багшаар олон жилийн турш сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааныхаа туршид хүүхдүүдэд эрүүл мэндээ зөв эмчлэхийг заадаг. Би бүх туршлагаа тэднийг сэргээхэд чиглүүлдэг. Эцсийн эцэст, эрүүл мэнддээ зөв хандлага нь залуу үеийнхэнд зөвхөн бие бялдар, сэтгэлзүйн төдийгүй ёс суртахууны болон нийгмийн эрүүл мэндэд зөв хандлагыг төлөвшүүлэхэд тусална.

Миний сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны зорилго бол хүүхдийн хөдөлгөөний хэрэгцээг бий болгох, бие бялдрын боловсрол, спортоор дамжуулан өөрийгөө танин мэдүүлэх, бие хүн болгон төлөвшүүлэх, эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох орон зайг бий болгох явдал юм.

Эрүүл мэндийг хэмнэх технологид суурилсан эрүүл амьдралын хэв маягт хүүхдийг бэлтгэх нь манай боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааны тэргүүлэх чиглэл болоод байна. Би сургуулийн эрүүл мэндийн соёлын зохицуулагчийн хувьд багш нарын хамтаар хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийн хэрэгцээг төлөвшүүлэх сургуулийн орчныг бүрдүүлэхийг эрмэлздэг.

Манай сургууль нь “Боловсролын байгууллагад эрүүл мэндийг хэмнэх орчны загварыг бий болгох” чиглэлээр ажилладаг хотын нөөцийн төв бөгөөд мөн “Нийгмийн удирдлагын тогтолцоонд эрүүл мэндийг хэмнэх дэд бүтэц” сэдэвт бүс нутгийн туршилтын платформ юм. хотын захиргаа." Тус сургууль нь 2006 оноос хойш "Оросын боловсролтой, эрүүл хүүхдүүд - "ДРОЗД" хотын тэнхим хоорондын хөтөлбөрийн хүрээнд ажиллаж байгаа бөгөөд манай сургуулийн хүүхдүүд Бүх Оросын наадамд идэвхтэй оролцдог төдийгүй түүний ялагч, шагналтнууд юм. ялагчид.

Олон нийтийн спорт, эрүүл мэндийг сайжруулах ажил бол миний үйл ажиллагааны хамгийн чухал чиглэлүүдийн нэг юм, учир нь энэ нь хүүхдийн спортын тэмцээн, уралдаан, баяр наадамд оролцох замаар түүний хүч чадал, чадварыг хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулахаас гадна хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа холбоог бэхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. түүний оролцогчид.

Энэ ажил нь сургуулийн боловсролын үйл явцтай нягт холбоотой бөгөөд түүний үргэлжлэл юм. Биеийн тамирын хичээлээр хүүхэд хамгийн энгийн, гэхдээ түүний хувьд маш үнэ цэнэтэй зүйл болох хөдөлгөөний соёлыг эзэмшдэг бөгөөд хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд тэрээр өөрийгөө хүн гэдгээ ухамсарлаж, өөрийн хүч чадал, чадвараа туршиж үзэх, найз нөхөд олох, дуртай байх боломжийг олгодог. - сэтгэлгээтэй хүмүүс.

Хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалах бүх хамтарсан үйл ажиллагааны үр нөлөөг тодорхойлохын тулд сургуулийн сурагчдын эрүүл мэндийн байдалд жил бүр хяналт тавьдаг. Үнэлгээний нэг шалгуур бол оюутнуудын бие бялдрын чийрэгжилтийг тодорхойлох явдал юм. Би оюутнуудын эрүүл мэндийн байдал, моторт чанарыг хөгжүүлэх динамикийг хянах, сургуульд хөтөлбөр хэрэгжүүлэх үр нөлөөг тодорхойлох чиглэлээр ажиллаж байна.

Биеийн тамир, спортын чиглэлээр эрдэм шинжилгээний ажил эрхэлж байхдаа янз бүрийн сурган хүмүүжүүлэх уралдаан, семинар, дугуй ширээний ярилцлага, бүтээлч бүлгүүдийн ажилд идэвхтэй оролцдог.

Сургуулийн сурагчдыг сургуульдаа спортод татан оролцуулах зорилгоор “Сайн уу, спорт!”, “Эрүүл хүүхдийн сургууль”, “Эрүүл мэндийн зам” зэрэг спортын баяруудыг зохион байгуулж, үүнд нийслэлийн нэр хүндтэй дасгалжуулагчид, спортын мастерууд, тэдний шавь нар оролцдог. урьж байна. Ийм арга хэмжээ бүрт сурагчдын гэр бүлийн гишүүд заавал оролцдог бөгөөд ихэвчлэн оролцдог нь сургуулийг бичил дүүргийн нийтийн спортын төв болгодог.

Манай сургуулиас жил бүр “Хамгийн тамирчин анги”, “Оны шилдэг тамирчин” тэмцээнийг зохион байгуулдаг. Боловсруулсан уралдааны журмын дагуу хичээлийн жилийн эцэст дүнг нэгтгэж, шилдгүүдийг тодруулж, мөнгөн шагнал, "Эх орон"-ыг тойрон аялал жуулчлалын үнэ төлбөргүй аялуулах эрхийн бичгээр шагнаж урамшуулдаг.

Би зуны улиралд багшлах ажлаа аялал жуулчлалтай хослуулсан нь хүүхдүүдийг илүү сайн таньж мэдэх, нэг найрсаг хамт олонд нэгтгэх, эрч хүчтэй байх, эрүүл мэндийг нь сайжруулахад тусалдаг гэж боддог. Тийм ээ, би өөрөө кампанит ажлын үеэр илүү залуу, эрүүл болж, шавь нарынхаа ачаар. Бид хамтдаа зуслангийн амьдралын аливаа бэрхшээлийг даван туулж чадна: шиврээ бороо, төөнөсөн наранд өдөр, шөнөгүй, уулсын орой руу гарах хэцүү бөгөөд эцэс төгсгөлгүй мэт авиралт. Унаж буй оддыг хамтдаа харж, үүр цайхыг угтаж, үдшийн галын дэргэд гитар барин дуу дуулж, аялал жуулчлалын амьдрал сая сая хүмүүсийн анхаарлыг татаж, татдаг олон зүйлийг үзэх ямар сайхан байдаг вэ.

Багшлах хугацаандаа олон удаа явган аялал хийсэн. Тэрээр хүүхдүүдийг Тянь-Шань уулын цаст уулсаар дагуулан, Кузнецк Алатаугийн бэл, Салаирын нурууны үзэсгэлэнт газруудыг хамтдаа биширч байв. Бид Сибирийн Том голыг катамаранаар байлдан дагуулсан Алтайн хязгаарын гайхамшигт уудам нутгийг харсан. Миний удирдлаган дор хоёр жил дараалан жуулчны бүлэг хүүхдүүд дэлхийн ач холбогдол бүхий их нуур Байгаль нуур руу аялж байна. Ирэх зун бид залуустай хамт Иссык-Көлийг үзэхийг мөрөөддөг.

Сургуульд ажиллаж, миний хайртай олон хүмүүстэй хамтран дуртай ажлаа хийж байгаадаа баяртай байгаа тул сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол юуны түрүүнд урлаг гэдэгт итгэлтэй байна. Хэн ч чамаас илүү сайн зүйл хийхгүй гэсэн өөртөө итгэх итгэлийг өдөр бүр бэхжүүлж, тэдэнтэй харьцах хэрэгтэй. Би айж сандарч, амьсгаа даран "маргааш"-ыг хүлээх болно, би хэний төлөө, юуны төлөө үүнийг хийж байгаагийн хариултыг олох болно!

Хариулт нь энгийн: "Би өөрөө эрүүл саруул, аз жаргалтай байхын тулд сайн сайхныг тарьж, бусдыг баярлуулж, үлдсэн амьдралаа хүүхдүүд, тэдний эдгэрэлт, аз жаргалтай хүүхэд насны төлөө зориулна!"

"Хүмүүсийн эрүүл мэнд бол чинээлэг нийгмийн гол" нэрийн хуудас байх ёстой.

Би эрүүл мэндийн багш! "Багш маш их зүйлийг хийж чадна, хэрэв тэр сургуулийн сурагчдын эрүүл мэндийг сайжруулахын тулд чадах бүхнээ хийвэл хүүхдүүд бидний хүссэнээр сайн, ухаалаг, эрүүл өсөх болно." профессор С.М. Громбах. MKOU Repyevskaya дунд сургууль Биеийн тамирын багш

Хүүхдийн эрүүл мэнд бол боловсролын салбарын нийгмийн бодлогын тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг; "Манай шинэ сургууль" үндэсний боловсролын санаачилгын нэг чиглэл бол эрүүл амьдралын хэв маягийг тэргүүлэх чиглэл юм. "Хүүхдүүдийн сурах сонирхол, хувь хүний ​​сонирхол, хандлагад тохирсон хичээлийг сонгоход үндэслэн эрүүл мэнддээ анхаарал тавих хүслийг бий болгох нь илүү чухал юм." "СУРГУУЛИЙН ХҮҮХДИЙН ЭРҮҮЛ МЭНД" нь ерөнхий боловсролын хөгжлийн гол чиглэл юм

Эрүүл мэнд гэдэг нь хүний ​​биологи, оюун ухаан, нийгэм, эдийн засаг, оюун санааны чиг үүргийг бүрэн хэрэгжүүлэх, түүнчлэн дундаж наслалтын хамгийн оновчтой ажиллах чадвар, үйл ажиллагааг бүрэн хангасан төлөв байдал юм. Эрүүл амьдралын хэв маяг гэдэг нь хүний ​​​​эрүүл мэндэд хамгийн тохиромжтой нөхцөлд мэргэжлийн, нийгэм, ахуйн чиг үүргийг гүйцэтгэхэд хувь нэмэр оруулдаг бүх зүйлийг нэгтгэж, эрүүл мэндийг бий болгох, хадгалах, бэхжүүлэхэд хувь хүний ​​​​үйл ажиллагааны чиг хандлагыг илэрхийлдэг ойлголт юм. "ЭРҮҮЛ МЭНД", "ЭРҮҮЛ АМЬДРАЛЫН ХЭВ МАЯГ" ҮЗЭЛ ОЙЛГОЛТЫН АМЬДАЛ

Академич, мэс засалч Н.М. Амосов эрүүл мэндийн талаар: "Эрүүл мэнд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ бол аз жаргалын үндэс ... Эрүүл байх нь аз жаргалаас амархан. Хэрэв хүүхдийг огт өвдөхгүй байхын тулд өсгөх боломжгүй бол ямар ч тохиолдолд түүний эрүүл мэндийг өндөр түвшинд байлгах бүрэн боломжтой. Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх асуудал нь улсын хэмжээнд, нарийн төвөгтэй бөгөөд бидний үүрэг бол багшийн хувьд боломжтой, шийдвэрлэхэд нь багш өөрөө сонирхож буй тодорхой асуудлуудыг эндээс тодруулах явдал юм.

Сурахад хэзээ ч оройтдоггүй... 1992 онд Павловск хотын сурган хүмүүжүүлэх коллежийг ерөнхий боловсролын сургуулийн бага ангийн багш мэргэжлээр төгссөн. Воронежийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх факультетийн бага боловсролын сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, сурган хүмүүжүүлэх арга зүйн ангийг амжилттай төгссөн. Улсын Багшийн Их Сургууль "Бага сургуулийн сурагчдын эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл" сэдвээр төгсөлтийн мэргэшлийн ажил нь факультетэд 1-р байр эзэлж, "Ажлын үр дүнд үндэслэн оюутны эрдэм шинжилгээний бага хурлын хураангуй" эмхэтгэлд багтсан болно. 2011 онд"

Сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаан, практикээс харахад зарим шинэ технологи нь оюутнуудын эрүүл амьдралын хэв маягийн мэдлэг, ур чадвар, дадал зуршлыг бий болгох хамгийн төвөгтэй асуудлыг шийдэж чадахгүй байна. Илүү A.S. Макаренко боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад ганцаарчилсан хэрэгслийн логикийг шүүмжилсэн. Техник ч биш, арга ч биш, арга ч биш, хэчнээн үр дүнтэй мэт санагдаж байсан ч "систем" бол ирээдүйн гол ойлголт юм. Энэ сэдвийн ач холбогдол нь хүн, нийгэм, төрөөс эрүүл мэндийг хэмнэх боловсрол олгох хэрэгцээ, эрүүл мэндэд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, сургуулийн сурагчдын эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, бэхжүүлэх, хөгжүүлэх хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй юм.

1. Боловсролын байгууллагуудад эрүүл мэндийг хамгаалах, хүүхдийн эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, сургуулийн хичээлээс эхлээд боловсрол, эрүүл мэндийг сайжруулахад чиглэсэн тогтолцоог бүрдүүлэх нь сонирхогч төр, олон нийтийн байгууллага, эцэг эхчүүдтэй нягт хамтран ажиллана. хувь хүнийг энэ чиглэлд хөгжүүлэх. Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, оюутнуудын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх туршилтын ажлын явцад МКОУ Репёвская дунд сургуулийн үндсэн дээр явуулсан сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны явцад энэхүү асуудлыг шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулах дараах сурган хүмүүжүүлэх нөхцөлийг тодорхойлсон болно.

Дахин хэлэхэд, аав, ээжүүд маань эхэлж байна ... Уламжлалт эрүүл мэндийн өдөрт сургууль бүхэлдээ оролцдог: хүүхдүүд, багш нар, эрүүл мэндийн ажилтнууд, тэр байтугай орон нутгийн удирдлагуудын төлөөлөл "Сонголтоо хийгээрэй!" орлогчтой прокурор А.С. Шахламазов Хар тамхины шүүгчийн дүрд - биеийн тамирын багш - Иванова Е.В.

Репёовка хотын Арцыбашевын гэр бүл “Аав, ээж ээ, би спортын гэр бүл!” тэмцээний ялагч болжээ. 9 "Б" - "Алив, залуусаа!" Спортын арга хэмжээний ялагч. Цагдаагийн дарга, Афганистаны цэргүүдийн төлөөлөл болсон хатуу шүүгчдийн бүрэлдэхүүн Улаан тууз - эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх уриалга Жижиг олимпийн хаалт - Сургуулийн шилдэг тамирчдыг биеийн тамирын багшаар шагнаж урамшуулах - зохистой амралт

2. Орчин үеийн эрүүл мэндийг хэмнэх технологи нь оюутанд сургуульд сурч байх хугацаандаа эрүүл мэндээ хадгалах боломжийг олгохоос гадна түүнд эрүүл амьдралын хэв маягт шаардлагатай мэдлэг, ур чадвар, чадварыг төлөвшүүлэх, хэрхэн яаж сурахад чиглэгддэг. тэдгээрийг өдөр тутмын амьдралдаа ашиглах. "Нислэгийн өмнөх шувуу", "Сэтгэлийн этюд" зөв байрлалыг бий болгох эрүүл мэндийн минут эсвэл тайвшруулах дасгалууд нь бие даасан булчингийн бүлгүүдийн хурцадмал байдлыг намдааж, тайвшруулна.

Ядарсан булчингийн массаж нь ядаргаа тайлж, хөгжилтэй, хөнгөн мэдрэмжийг төрүүлж, үр ашгийг нэмэгдүүлдэг Биеийн тамирын минут, завсарлага нь богино хугацааны амралт юм Хичээлээс гадуурх дасгалын үеэр бид зөв амьсгалж сурдаг гимнастикч ханиаднаас урьдчилан сэргийлэх

Эрүүл мэндийн цорын ганц өвөрмөц технологи байдаггүй боловч орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх мэдлэгтэй багш нь оюутнууд, тэдний эцэг эх, эмнэлгийн ажилтнууд, хамт олонтой нягт хамтран ажиллаж, оролцогчдын эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, бэхжүүлэх тэргүүлэх чиглэлийг харгалзан ажлаа төлөвлөдөг. сурган хүмүүжүүлэх үйл явц.

3. Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд чиглэсэн хичээлээс гадуурх томоохон арга хэмжээг зохион байгуулах нь оюутнуудад өөрийгөө танин мэдүүлэх томоохон боломжийг олгодог; энэ үйл ажиллагаа нь эрүүл мэндийг сахих, эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох асуудлыг шийдвэрлэхэд хамгийн их эрх чөлөөтэй байдаг; Чухамхүү энэ үйл ажиллагаа нь багш сурагчдын хоорондын харилцаа холбоог улам ойртуулдаг.Бага Олимпийн нээлт

4. Оюутны эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд онцгой ач холбогдолтой өөр нэг бүрэлдэхүүн хэсгийг тэмдэглэхийг хүсч байна - энэ бол багшийн жишээ юм. Багшийн үйл ажиллагаа, түүний бүтээлч байдал, хувийн үлгэр жишээ нь оюутнуудад эрүүл амьдралын хэв маягийн соёлыг төлөвшүүлэхэд чиглэгдэх ёстой. "Ирээдүйг бүтээгчид" баг - "Хүүхдэд зориулсан спортын талбай!" Нийгмийн төслүүдийн бүсийн уралдааны финалд шалгарсан баг.

Багш, оюутнуудын дунд явган аялалын спортын аялал жуулчлалын Воронеж мужийн XX аварга шалгаруулах тэмцээн удаан хугацаанд, ялангуяа бидний ялалтаар дурсагдах болно! Биеийн тамирын хичээлд гаргасан амжилтын төлөө - дүүргийн захиргааны дипломоор шагнуулах "Бага сургуулийн эрүүл мэндийг хэмнэх технологи" сэдвээр бага ангийн багш нарын дунд дүүргийн семинарт хэлсэн үг.

Манай сургууль бол туршилтын платформ юм. Шинэ арга барилаар ажиллаж сурах ... Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд би "Гадаа тоглоом" (1-р анги), "Сайн дурын хөдөлгөөн" (5-6-р анги) дугуйлангийн үйл ажиллагааг удирдан явуулдаг. Семинар дээр тавьсан илтгэл. Хамтран ажиллагсадтайгаа туршлага солилцох. "Хүүхдэд бага зэрэг хөдөлгөөн өг, тэгвэл тэр чамайг арван минутын амьд анхааралаар дахин шагнаж, та үүнийг ашиглаж чадсан арван минутын амьд анхаарал нь танд бүтэн долоо хоногоос илүү хагас нойртой дасгал хийх болно. үр дүн." (К.Д. Ушинский)

"Сонирхогчид" сайн дурын хөдөлгөөний нэг чиглэл бол спорт, эрүүл мэндийг сайжруулах үйл ажиллагаа юм Эрүүл амьдралын хэв маягаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд "Солнышко" цэцэрлэгт зочлох. Бэлэг болгон - "Нөхөрсөг залуус"-ыг цэнэглэж байна Сайн дурын отрядын үйл ажиллагааг нэгтгэн дүгнэж байна "Ямар бага хугацаа өнгөрч, бид хичнээн их зүйлийг хийж чадсан бэ"

5. Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бол биеийн хөдөлгөөн юм. Эдгээр нь хөдөлгөөн, өглөөний эрүүл ахуйн гимнастик, хичээлийн өмнө хийсэн гимнастик, биеийн тамирын дасгал, биеийн тамирын дасгал, гадаа өөрчлөлт, эрүүл мэндийн минут, гимнастик (хуруу, амьсгал, залруулах), гадаа тоглоом гэх мэт.

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл (бүртгэл) үүсгээд https://accounts.google.com руу нэвтэрнэ үү.

Слайдын тайлбар:

MBOU "Татар-Англи гимнази №16" Лотфуллина Роза Рафаиловна Казань 2017 оны биеийн тамирын багшийн "Би эрүүл мэндийн багш" бүтээлч илтгэл.

Лотфуллина Роза Рафаиловна "Татар-Англи 16-р гимнази"-ийн биеийн тамирын багш 1987 онд Волгоград улсын биеийн тамирын дээд сургуулийг төгссөн. Түүнээс хойш биеийн тамир, спортын салбарт ажиллаж байна. 30 жилийн багшлах туршлагатай. Би сэлүүрт сэлүүрт дасгалжуулагчаар ажиллаж, коллежид багшилдаг байсан, одоо сургуульд ажиллах дуртай. Нэгэн цагт би амьдралынхаа замыг зөв сонгосондоо баяртай байна - багшийн ажил.

Заах итгэл үнэмшил - "Таашаалтайгаар хөдөл" Амьдралын итгэл үнэмшил - "Хүмүүстэй хэрхэн харьцахыг хүсч байгаагаар нь харьц"

Хүүхэдтэй ажиллахдаа та давалгааны оргилд байж, цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхаж, байнга сайжирч, шинэ зүйл сурч, ур чадвараа дээшлүүлэх хэрэгтэй.

Гимнастик, биеийн тамирын дасгал, алхах нь хөдөлмөрийн чадвар, эрүүл мэнд, бүрэн дүүрэн, аз жаргалтай амьдралыг хадгалахыг хүсдэг хүн бүрийн өдөр тутмын амьдралд бат бөх орох ёстой. Гиппократ Амьдралд хөдөлгөөн хэрэгтэй Аристотель

Эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэх нь биеийн тамирын багшийн ажлын хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Хүүхдийн эрүүл мэнд муудаж байна. Энэ нь зөвхөн эмнэлгийн төдийгүй сурган хүмүүжүүлэх асуудал болоод байна.

Елена Федосенко
"Эрүүл мэндийн багш" илтгэл

Эрүүл мэндЭнэ нь бүх цаг үед хамгийн дээд үнэ цэнэ, идэвхтэй бүтээлч амьдралын үндэс, аз жаргал, баяр баясгалан, сайн сайхан байдлын үндэс гэж тооцогддог. Орчин үеийн нийгэмд энэ нь мөн оршин тогтнох нөхцөл болдог. Хадгалах, бэхжүүлэх эрүүл мэндӨнөөдөр хүүхэд бол бүх нийгмийн тэргүүлэх чиглэл юм. ДДБОС нь бие бялдар, оюун ухааныг хамгаалах, бэхжүүлэхэд чиглэгддэг хүүхдийн эрүүл мэнд, түүний дотор тэдний сэтгэл санааны байдал. Өөрийнх нь эзэн болохын тулд эрүүл мэнд, шаардлагатай энэ урлагийг сур. Эрүүл мэндээ удирдаж суртөрсөн цагаасаа эхлэн шаардлагатай. Цэцэрлэгт байгаа хүүхдийн амьдралын минут бүр түүнийг бэхжүүлэхийн төлөө ажилладаг эрүүл мэнд.

Миний ажлын хамгийн тулгамдсан ажил бол үүнийг хадгалах, бэхжүүлэх явдал гэж би боддог

хүүхдийн эрүүл мэнд. Бүрэн системийг бий болгох эрүүл мэндийг хэмнэхХүүхдийн хувьд моторт хөгжлийн орчныг бүлгээр зохион байгуулах нь маш чухал юм. Биеийн тамирын хичээл дээр олж авсан ур чадвараа сайжруулахын тулд бүлэгт спортын буланг бий болгосон. Алхах, гүйх, үсрэх, тэнцвэржүүлэх, янз бүрийн зам, гахайн сүүл, могой зэрэг дасгал хийхэд хавтгай хөлөөс урьдчилан сэргийлэх массажны дэвсгэр, гадаа тоглоом, ерөнхий хөгжлийн үр дүнтэй дасгалууд байдаг. Харилцааны хамгийн үр дүнтэй хэлбэрүүд байна: өглөөний дасгал; хатууруулах процедуртай өдрийн цагаар унтсаны дараа гимнастик хийх; хичээл, алхалт.

Асуулт асуух чадвар нь шууд хамааралтай гэдэгт би итгэдэг эрүүл мэндийг хэмнэхболовсролын технологи.

Асуулт асуух - энэ:

Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны илрэл, сургалт нь дасан зохицох чадвар, чадвар, янз бүрийн нөхцөл байдалд хамгийн сайн шийдлийг олох хүсэл эрмэлзэлтэй нягт холбоотой байдаг, үүнд эрсдэлтэй байдаг. эрүүл мэнд.

Хэлэлцэж буй асуудалд хүүхдийн оролцоо, улмаар түүний гүйцэтгэлийн сайн түвшний үзүүлэлт (ядаргаа, хайхрамжгүй байдал гэх мэт байдалд хүүхдүүд асуулт асуудаггүй).

Хангалттай хөгжсөн харилцааны үзүүлэлт ур чадвар: ичимхий, "алдартай", багшаас айдаг хүүхэд асуулт асуухгүй, үр дүнд нь ойлгомжгүй боловсролын материалын ачаа нэмэгдэж, энэ нь хэт ачаалал, суралцах сонирхол буурахад хүргэдэг.

Тиймээс хүүхдийн асуусан асуултын тоо хэмжээ, чанар нь түүний сэтгэцийн физик, сэтгэл зүйн байдлын нэг үзүүлэлт болдог гэж бид дүгнэж болно. эрүүл мэнд, мөн боловсролын үйл ажиллагаанд амжилтаа сургадаг.

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн эрүүл мэндийг дэмжих уламжлалт бус хэлбэрүүд" танилцуулга.Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн эрүүл мэндийг дэмжих уламжлалт бус хэлбэрүүд Зорилго, зорилтууд: Эрүүл мэндийг хэмнэх шинэ хэлбэр, аргыг хайх.

Танилцуулга "Цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм!"Цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм! Слайд 1 Багш: Сайн байна уу, эрхэм залуус аа! Өнөөдөр цэвэр ариун байдал, эрүүл ахуйн тухай ярилцъя. Юу байна.

"Оны шилдэг багш" уралдааны танилцуулга"Оны шилдэг багш" уралдааны танилцуулга Слайд 2 Миний багшийн мэргэжил намайг усанд сэлэх, цанаар гулгаж эхлэхэд бага наснаасаа эхэлсэн.

"Зөв хооллолт нь эрүүл мэндийн түлхүүр" төслийн танилцуулгаТанилцуулга. Сэдэв: Зөв хооллолт нь эрүүл мэндийн түлхүүр юм. Хамаарал: статистикийн дагуу ходоод гэдэсний өвчин хамгийн түгээмэл байдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын дунд бүлгийн "Эрүүл мэндийн долоо хоног" танилцуулгаЭнэхүү танилцуулга нь СӨБ-ийн дунд бүлгийн "Эрүүл мэндийн долоо хоног"-ын фото сурвалжлага болж байв. Бид дараах зорилтуудыг тавьсан: 1.

"Хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх" илтгэл"МБДОУ DS "Колокольчик, Усть-Уда дахь хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх" танилцуулга. Эмхэтгэсэн: Bylinina Yu. Мөн хүүхдийн гол үүрэг.

"Манай бүлгийн сайт бол эрүүл мэнд, зугаа цэнгэлийн арал юм!"танилцуулга: Манай бүлгийн сайт бол эрүүл мэнд, зугаа цэнгэлийн арал юм! Сайтын бүх элементүүдийг багш Якубова Е.Е., санаачлагатай хамт хийсэн.