Scenarij inicijacije djece u predškolskoj djeci. Scenarij događaja „Zdravo, Valentinovo! Plesna igra "Gdje su naša djeca?"


Dodaj članak Sve teme Članci na temu: Rad u krugu Članci na temu: Događaji o sigurnosti života Članci na temu: Metodički razvoj Članci na temu: Moralni i domoljubni odgoj Članci na temu: Otvorena lekcija Članci na temu: Predmet- razvojno okruženje Članci na temu: Rad s roditeljima Članci na temu: Edukativne igre za djecu Članci na temu: Scenariji događaja Članci na temu: Tjelesni razvoj Članci na temu: Eksperimentalno-obrazovni rad

Članak: "Ekološki praznik "Posveta eko-djeci - djeci predškolske dobi""

YNAO, Gubkinsky

Ekološki odmor

Uvod. Provođenje masovnih ekoloških manifestacija ima važnu ulogu u ekološkom obrazovanju i odgoju, jer neposrednim sudjelovanjem u takvim aktivnostima dijete može bolje i dublje razumjeti i zapamtiti gradivo koje se proučava. Svi smo mi djeca Prirode. A čovjek to od malih nogu mora naučiti i svakako naučiti voljeti, štititi, pametno koristiti, biti istinski kreativan, a ne destruktivan dio svijeta.

Relevantnost. Današnja djeca imaju opsežna znanja iz ekologije, ali ne znaju to uvijek primijeniti u praksi. Slabo su svjesni posljedica svojih postupaka u odnosu na okoliš, sposobnost življenja u skladu s prirodom. Ali djeca su neumorni istraživači koji žele sve znati, sve razumjeti, sve razumjeti, s oduševljenjem i iznenađenjem gledaju na ono što se događa. Stoga je aktivnost djece glavni oblik njihove životne aktivnosti, nužan uvjet za razvoj, koji postavlja temelje i daje izglede za rast kreativnog potencijala.

Ekološki odgoj i obrazovanje djece vruća je tema današnjeg vremena: samo ekološki svjetonazor, ekološka kultura živih ljudi mogu izvesti planet i čovječanstvo iz katastrofalnog stanja u kojem se sada nalaze.

Rad na ekološkom odgoju djece vrlo je opsežan, a ovom blagdanu prethodile su aktivnosti za provedbu projekta kao što su čitanje i razgovor o literarnim radovima o prirodi, o zaštiti prirode, pamćenje pjesama o prirodi i zavičajnom kraju; korištenje ruske narodne umjetnosti; zagonetke, poslovice, izreke, narodni znakovi; korištenje kognitivnih razgovora, okolišnih, didaktičkih igara, igranja uloga, izravno obrazovnih aktivnosti, provođenje promatranja i raznih eksperimenata, hodanje ekološkom stazom; izložbe dječjih radova; interakcija s društvom: posjeti muzejima, knjižnicama. Ovaj rad na formiranju ljubavi prema prirodi, širenju znanja djece o flori i fauni provodit će se i u budućnosti.

Svrha ovog praznika: formiranje kod djece sustava vrijednosnih odnosa prema prirodi, životinjskom i biljnom svijetu, odgoj ljubavi prema prirodi i poštivanja nje.

Za postizanje cilja postavljeni su sljedeći zadaci:

  • davati znanja o prirodi oko sebe, upoznati ih s raznolikošću životinjskog i biljnog svijeta njihove male domovine, pokazati posebnost, veličinu, snagu i ljepotu Prirode;
    . promicati razvoj razumijevanja neraskidivog jedinstva čovjeka i Prirode, razumijevanje univerzalne vrijednosti Prirode;
    . pomoći u spoznaji potrebe očuvanja, zaštite i spašavanja prirode za opstanak samog čovjeka na zemlji;
    . proširiti opći pogled, promicati razvoj kreativnih sposobnosti;

1. Dati djetetu znanja o prirodi oko sebe, upoznati ga s raznolikošću životinjskog i biljnog svijeta njegove male domovine, pokazati posebnost, veličinu, snagu i ljepotu prirode;

2. Pomozite djetetu da spozna potrebu očuvanja, zaštite i spašavanja prirode za opstanak samog čovjeka na zemlji;

3. Proširiti opće horizonte djece, promicati razvoj njihovih kreativnih sposobnosti uz pomoć crteža i DIY zanata;

4. Pridonijeti obrazovanju potrebe za aktivnim sudjelovanjem u okolišnim i ekološkim aktivnostima.

  1. Pridonijeti obrazovanju potrebe za aktivnim sudjelovanjem u ekološkim i ekološkim aktivnostima.

Novost: uvod u praznik novih heroja - "Ecolyat" - Nestašni, Tihi, Pametni, Jele - prijatelji i ekolozi koji pomažu djeci predškolske dobi razumjeti i zavoleti prirodu.

Značaj: ovaj ekološki praznik omogućuje predškolcima da ranije stečena znanja primjenjuju u praksi, da ostvare svoje mentalne i kreativne sposobnosti, da budu aktivni; ovaj događaj pobuđuje zanimanje djece za rodni kraj, želju da saznaju više o obilježjima mjesta u kojem djeca žive, izaziva želju za zaštitom prirode.

Materijal:

Audio zapis “Glasovi šume”, “Turnjanje potoka”, prezentacija “Pravila ponašanja u prirodi”, makete cvijeća, kućnog otpada (kartona mlijeka, soka, jednokratne čaše i sl.), košara, vila- lik priče - Čuvar šume, svjedodžbe " Ecolyata - djeca predškolske dobi.

Rezultati ovog događaja:

Proširivanje i učvršćivanje znanja djece o prirodi rodnog kraja: flori i fauni;

Formiranje u djece temelja ekološke kulture i kulture prirode;

Poboljšanje opće kulture djeteta;

Razvoj u djeteta unutarnje potrebe za ljubavlju prema prirodi, sudjelovanjem u okolišnim i ekološkim aktivnostima;

Proširenje općeg pogleda djece, razvoj njihovih kreativnih sposobnosti.

Zadaće ovog događaja rješavaju:

Stvaranje i implementacija novih tehnika, oblika, metoda i pristupa korištenjem slika bajkovitih likova "Ecolyat" - prijatelja i branitelja prirode, s ciljem odgoja djeteta u kulturi ljubavi prema prirodi, brižnog i poštovanog odnosa prema prirodi. životinjski i biljni svijet, odgovornost za njihovo očuvanje, formiranje cjelovitog pogleda na prirodu, razvoj vještina ekološki kompetentnog ponašanja;

Pružanje mogućnosti djetetu da bude neposredni sudionik u svim aktivnostima koje se provode tijekom odgojno-obrazovnog procesa i usmjerene su na očuvanje prirode;

Integrirani pristup problemu okolišnog, moralnog, kulturnog i duhovnog odgoja i obrazovanja djeteta;

Stvaranje u okviru Projekta potrebne metodološke i metodološke baze;

Provođenje ekološkog praznika „Posveta eko-djeci – djeci predškolske dobi“;

Uvođenje u odgojno-obrazovni proces ideja i prijedloga same djece o zaštiti prirodnog okoliša, zaštiti biljnog i životinjskog svijeta i rješavanju ekoloških problema.

Scenarij ekološkog odmora

"Inicijacija u Ecolyat - djeca predškolske dobi"

VODEĆI: Dobar dan! Svima nam je drago poželjeti dobrodošlicu na praznik "Ulazak u eko-prijateljstvo!". Upoznajte naše predškolce!!!

Mali Gubkintsy
Još nisi Ecolyata!
Ekološki prihvatljiv postati,
Morate znati pravila!

Samo sada ne znam što točno treba učiniti da postanem pravi Eco-Lenk ... (razmišljanje)

(Uz veselu glazbu pojavljuju se SADA i Tihonja.)

VODEĆI: (odnosi se na Naughty) Zdravo! Da te pitam, tko si ti?

PREVARA: Zdravo! Ja sam vesela, nestašna Nestašna!

MIRAN:(tiho) Zdravo ... ja sam tih.

MIRAN:Živimo u šumi. Više od svega volim naučiti nešto novo i nepoznato.

PREVARA: I jako volim igrati različite igrice!

MIRAN:Čuli smo na šumskom radiju da u vrtiću "Radost" planira se nešto zanimljivo i odlučili smo požuriti da vas posjetimo.

VODEĆI: I točno! Danas ćemo dečki i ja naučiti puno zanimljivog i možda nekome nepoznatog! Želim vam ugoditi, i naša djeca se vole igrati. Stoga, možete sigurno ostati na našem odmoru, sigurno će vam se svidjeti!

PREVARA: Hvala! Sa zadovoljstvom! Da, dečki, potpuno sam zaboravio, imam video pismo za vas od Čuvara šume. On čuva našu šumu. Pogledaj ovdje.

VIDEO:“Pozdrav dragi štićenici vrtića “Radost”. Čuo sam da se želiš pridružiti Ecolyatu. Želim vam reći da to nije lako učiniti. U mojoj kuverti naći ćete zadatke koje je potrebno odraditi, a samo onaj koji položi sve testove, odgovori na sva pitanja i dobije tajne kuverte moći će postati pravo Eko-dijete! A moji vjerni pomoćnici Naughty i Tikhonya će vas promatrati i reći da li ste ispravno izvršili zadatak. Želim ti sreću! Do sljedeće veze u eteru.

(Nestašni predaju omotnicu voditelju)

VODEĆI: Hvala vam puno! Sada možemo sa sigurnošću započeti predaju naše djece u Ecolyat! Dakle, prvi zadatak Čuvara šume:

Možete li mi reći iz koje pjesme je ovaj tekst?

Mi smo Ecolyata - branitelji prirode,
Životinje, biljke su veliki prijatelji,
Bogatstvo zemlje mladi su nasljednici,
Ti i ja čuvamo prirodu!

DJECA: Himna !

MIRAN: Tako je momci!

VODEĆI: Pozivam vas da otpjevate himnu "Ekolit - mladi branitelji prirode"!

(Djeca pjevaju himnu)

VODEĆI: Bravo dečki, bravo! Imamo svoju prvu tajnu omotnicu! (Tihonja daje omotnicu). Možete ga otvoriti tek nakon dovršetka svih zadataka.

Ples cvijeća i leptira

(Ponestaje cvijeća, izvedi ulomak iz plesa - zamrzni se, Nestašni baca smeće iz ruksaka, traži nešto)

VODEĆI:Što tražite Naughty?

PREVARA: Našao sam to!!! (pokazuje slatkiše)

VODEĆI: Podlo, što si napravio... Glavni neprijatelj okoliša je smeće! A sada ćemo provjeriti tko će od momaka brže uvesti red na našu cvjetnu livadu!

Igra: Pokupi smeće

VODEĆI: S takvim pomagačima naš planet Zemlja uvijek će biti čist i uredan! Dakle, imamo drugu tajnu omotnicu! (Tihonja daje omotnicu). I vrijeme je da saznamo sljedeći zadatak.

PREVARA: Recite nam kako se ponašati u šumi?

VODEĆI: Kako zanimljiv zadatak! I sigurno znam da naši dečki znaju pravi odgovor! Ako je odgovor točan, plješćemo rukama, ako nije, gazimo.

djeca:

1. Sjedili smo na čistini,

Svi su pili i jeli

A onda smo otišli kući

Odnijeli su smeće sa sobom!

2. Možete hodati šumom

Lomiti grane sa drveta?

3. Možeš ići kući,

Povesti životinje sa sobom?

4. Djeca su šetala šumom,

Nisu digli buku, nisu vikali,

Bobice su pobrane

Grm nije bio slomljen.

VODEĆI:Što mislite, jesu li se naši dečki nosili sa zadatkom?

MIRAN: Da, naravno da jesmo! Nabavite tajnu omotnicu! Vidim da znaš pravila ponašanja u prirodi.

Zločest: Najavljujem glazbenu pauzu!

VODEĆI: Pozivamo sve goste.

Ples - igra: "Božićna drvca-panjovi"(sva djeca izlaze)

VODEĆI: Pogledaj ekran. Živi Čuvar šume.

VIDEO: “Imam pomoćnicu, svi je u šumi zovu Pametna. Pametna zna puno i prijateljima priča zanimljive priče jer voli čitati. Osvrnite se oko sebe, pronađite otiske stopala, oni će vas odvesti do Clever Girl, koja će vam reći o sljedećem zadatku..

Igra "Tragovi"

(Djeca, zajedno s Nestašnim i tihim, šetaju "tragovi", i pronađite SMART.)

PAMETAN: Bok dečki! Bok Shalun! Zdravo, Tiho! Znam da si mi došao s razlogom! Lesovichek me zamolio da vam smislim zanimljiv zadatak! Volim čitati i zato sam vam pripremila zagonetke. A ti, Nestašni, ne nagovaraj.

MISTERIJE O PRIRODI

Jesen nam je došla u goste

I donijela je sa sobom...

Što? Reci slučajno! -

Pa, naravno... (Opadanje lišća)

Hladnoća ih jako plaši

Da odlete u jatu na jug,

Ne znaju pjevati, ne mogu se zabavljati.

Tko se boji zime? (ptice)

Nema krila, ali on leti,

Oblaci, oblaci jure,

On je odgovoran za vrijeme!

Tko je to? - Ovo je ... (Vjetar)

Prolazi kroz nos do prsa

I obrnuto je na putu.

On je nevidljiv, a opet

Ne možemo živjeti bez toga. (Zrak)

PAMETAN:Želim vam reći da ste pametni! Sve zagonetke su riješene i svatko od vas zaslužuje postati pravi eko-prijatelj! Dajem ti tajnu omotnicu!

(Nestašan primijeti da JELA stoji sa strane i tužna je.)

VODEĆI: Pozdrav Elochka! Što je s tobom, zašto si tako tužan?

Božićno drvce: Da, jer sam ostao u šumi sasvim sam... A bez tebe u šumi je jako tužno i usamljeno (uzdahne).

VODEĆI: Ne budi tužan, drago božićno drvce. Učinili ste pravu stvar što ste došli kod nas. Ovdje imamo ne samo zabavno, već i zanimljivo. Danas svoju djecu posvećujemo Ecolyatu!

Božićno drvce: Da, znam za to, rekao mi je Čuvar šume i uputio me da ti smislim zadatak. Volim crtati, a vi? Onda ti predlažem da malo crtaš.

VODEĆI: Zadatak će biti sljedeći. Trebali biste dobiti svijetlu sliku! Spreman? Onda krenimo!

Rad na interaktivnoj ploči Paint the Picture

Božićno drvce: Fino! Imaš jako šarenu sliku!

VODEĆI: Za izvršenje ovog zadatka dobit ćete tajnu omotnicu. A to je sve jer vam je pomoglo prijateljstvo i ljubav prema prirodi, jesam li u pravu dečki?

PREVARA: Mislim da je vrijeme za igru ​​s dečkima. Znamo sjajnu igru "Potok" učimo djecu!

IGRA"BROKET"

(Djeca stoje u parovima jedno za drugim, podignutih ruku "vrata". Kako glazba počinje, posljednji par se kreće naprijed "potočić", naklonite se jedan drugome i raziđete se desno i lijevo, stanite iza "potok". Svi ostali parovi čine isto, postupno tvoreći polukrug.)

VODEĆI: Hvala vam prijatelji! Ljudi, je li vam se svidjela igra? Nevjerojatno! I još imamo zadnji zadatak od Čuvara šume.

VIDEO: „Prijatelji! Ako ovo sada gledate, onda ste izvršili sve zadatke, čestitamo! A sada imate najvažniji trenutak! Morate se zakleti, nakon čega će vam moji prijatelji dati certifikate i postat ćete pravi ECOLATES!”

(Djeca ponavljaju zakletvu za voditeljem)

VODEĆI: Kunem se da ću uvijek štititi našu manju braću.

Kunem se da ću štititi biljke, saditi drveće i brinuti se o njima.

Kunem se da ću štititi vodene površine od onečišćenja.

Kunem se da ću za sobom počistiti smeće uvijek i svugdje.

Kunem se da ću se brinuti za prirodu, životinje i biljke.

Kunem se! Kunem se! kunem se !

VODEĆI: Bravo dečki! Sada možete otvoriti sve omotnice i vidjeti što je unutra.

(Riblja kost i Naughty otvaraju kuverte i iz njih vade ulomke amblema Ecolyata. Domaćin nudi da se amblem sastavi u jedan.)

VODEĆI: Dakle, došao je najsvečaniji trenutak! Sada će vam Lesovichokovi asistenti dati Ecolenk certifikat!

(Asistent svečane glazbe predaje svjedodžbe.)

VODEĆI: Ljudi, čestitamo vam svima! Od danas ste u red pravih branitelja prirode! Bravo za naše EKOLJATE!!! A sada, predlažem da malo zaplešete.

"Veseli ples" (svi izlaze)

"Posveta djece predškolcima 2016."

Scenarij jesenske priredbe za djecu MBDOU d/s br.7

Datum: "dvadeset" listopada 2016

Trošenje vremena: 15h 30 min.

Mjesto: glazbena dvorana MBDOU d/s br.7

Glazbeni direktor: Zadorkina E.G.

Cilj:

    Pridonijeti stvaranju emocionalno pozitivne klime u skupini i vrtiću.

    Razvijati dječju kreativnost i maštu.

    Potaknite djecu da se kreću i pjevaju

    Nastavite njegovati prijateljske odnose među djecom.

Atributi:

    Pozivnice za voditelja MA -Uprava predškolske obrazovne ustanove

    Prezentacija sa fotografijom i video zapisom beba -tutori gr. br. 1,8,9

    Baloni prema broju djece s marginomObavezno 7 duginih boja (+ 3 po grupi) –odgajatelji grupa br.1,8,9

    20 čokolada za odrasle

    Ulaznice za predškolsku ustanovu -odgajatelji grupa br.1,8,9

    Slatki darovi za predškolce -Uprava predškolske obrazovne ustanove

    Buket za predstavnika MA

    Mjehurić

    Cvijeće po broju djece

    Planet želja

Glazbeni repertoar :

Ples "Barem belen!"

"Dječji vrtić!" - pjesma glazba K. Kostin tekst T. Kersten

Pjesme - prozivka

"Cvijet-Semitsvetik" - trenutak iznenađenja

"Tko ima cvijet u rukama?" - ples s djecom

Slijed:

Početak praznika - čuvar zaslona 0.46

Ples "Barem belen!" 3.43

Izlaz Voditelji i riječi 2.00

Riječ Sapožnikovu 3.00

Pjesme za djecu 2.00

Pjesma 2.51

Izlaz voditelja i djece 2.30

Cvetik-Semitsvetik i ples s djecom 3.50

Riječ voditelja i predaja ulaznica 3.30

Odgovor roditelja 1.30

Planet želja 3.00

Ukupno: 35 minuta

Izvođenje Ples "Barem belen!"

Fanfare.

Vodeći izađu na sredinu dvorane.

1 voditelj:Dobro došli na našu dječju zabavu!

Jako nam je drago našim dragim gostima!

Molimo vas dragi naši,

Dajte nam svima pljesak!

Pljesak

Fanfare

Lideri napuštaju postolje

2 vodeća: Znamo da je svako dijete planet

Spava ogroman svijet, zaklonjen od svjetla.

I punih pet godina djeca će biti sretna -

Na ovoj ogromnoj prekrasnoj planeti.

    Domaćin: Pozdrav dragi naši roditelji i uvaženi gosti! Jako nam je drago vidjeti i poželjeti dobrodošlicu svima na našu godišnju proslavu obljetnice "Inicijacija djece u predškolce"!!!

    Vodeći: Dolazak bebe u vrtić važan je događaj u životu vaše obitelji. I drago nam je da ste došli u naš prekrasni vrtić "Zlatna ribica"!

    Voditelj: Ovdje je sve kao u bajci!

I magija, i ispunjenje želja, i najljubazniji čarobnjaci i čarobnice također žive samo s nama.

Dječji vrtić u našem razumijevanju mala su vrata u veliku zanimljivu bajku.

    Vodeći: Stoga neka se ova vrata otvore vašoj djeci uz ovaj nevjerojatan i slatki odmor. Pružamo pravo otvaranja praznika

_____________________________________________________________

Pozvani govori. Hvala na čestitkama.

1 Voditelj: Danas ćemo po 10. put svečano posvetiti naše mališane učenicima Dječjeg vrtića broj 7 "Zlatna ribica". A u tome će nam pomoći i mali učenici našeg vrtića.

Na ekranu su slike naše djece, u pozadini glazbe.

Dječji izlaz.

10 dijete - Milana gr. br. 3: Na svijetu postoji jedna država

Ne mogu naći drugu ovakvu

Nije označeno na karti, a veličina je mala...

A zemlja se tako zvala vrlo jednostavno - dječji vrtić!

Dom kojem se sva djeca raduju!

11 dijete - Dima gr. #11: U vrtiću nas dočekuju, uče bontonu,

Razmišljajte i razmišljajte i pomagajte jedni drugima.

Ako lijenost pobijedi, ili ne možete naći prijatelja -

To znači da svakako treba doći u naš vrtić!

12 dijete - Alina gr. #11: Naš omiljeni vrtić
Ovo je kuća za djecu!
Ima vatrenu buku i galamu,
Vesela šetnja,
Gazi se, cereće se
I vježbajte ujutro!

13 dijete - Rinat gr. #6: Naš divan vrtić
Djeci je zabavno!
Vrpce, lopte, autići,
šarene slike,
Smijeh vesele djece
Grad fantastične igre!

14 dijete - Aliya gr. #13: Naš zabavni vrtić
Ovo je priča za djecu!
Plesovi, pjesme i šale,
Slatki san, tjelesni odgoj,
Knjige, boje, lutke kćeri,
Glasovi kao zvona!

15. dijete - Ćiril gr. #11: Naš udoban vrtić
Ovo je blagoslov za djecu!
Ravno niz stazu
Trčimo u naš voljeni dom
Jer vrtić
Zajedno: Uvijek čeka svoje momke!

Izvođenje "Dječji vrtić!" glazba K. Kostin tekst T. Kersten

Djeca napuštaju sobu.

2 Vodeći: Dragi gosti! Sada je vrijeme da upoznamo naše drage mališane. Danas će naš dječji vrtić „Zlatna ribica“ otvoriti svoja vrata _____ divnoj djeci!

Djeca, glavni likovi praznika, ulaze u dvoranu uz glazbu

Roditelji pomažu srediti djecu.

1 Voditelj: Dakle, upoznajemo naše najmanje, najdivnije dečke u gradu Mendelejevsku !!!

2 Voditelj: U vrtiću danas vlada gužva,
Svi dječaci su dotjerani
Jednostavno ljepota!

1vođa: Pogledaj nas sve

Mi nismo bebe
Pogledaj nas sve.
Sad smo mi predškolci!

1 Voditelj: Draga naša djeco i poštovani odrasli! Dobrodošli u čudesni svijet djetinjstva!

2 Vodeći: A svi djelatnici našeg dječjeg vrtića "Zlatna ribica" obećavaju vam da će ga učiniti čarobnim, svijetlim i nezaboravnim!

Izlaz Tsvetik-Semitsvetik s loptama

U blizini su djeca u šeširima s cvijećem.

Podjela cvijeća djeci.

Cvijet-Semitsvetik: Pozdrav mame!

Pozdrav tate! Pozdrav djeco!

Jako nam je drago vidjeti vas!

Doletjele su k tebi iz čarobne zemlje!

Neka vam se ispune želje!

Ja sam Cvijet-Semitsvetik!

Isto čarobno cvijeće raste u mom čarobnom vrtu! Stalo mi je do njih, volim ih jako, jako. Zato su tako lijepe! Pozivam svu djecu na svoju čarobnu livadu.

Zaplešimo!

Svi koji imaju cvijeće u rukama – izađite i stanite u krug! A tko će lijepo plesati - dat ću mu lijepi balon!

"Tko ima cvijet u rukama"

1. Tko ima cvijet u rukama,

ići će do mene u krug,

Svima će pokazati cvijet,

I svi će veselo mahati.

Refren: ovdje, ovdje, ovdje,

2. Zajedno smo ustali u krug,

Plesali smo s cvijećem.

Plesali smo, plesali

Noge su nam bile otkrivene!

Refren: ovdje, ovdje, ovdje,

Evo mog cvijeta! (2 puta)

3. Ruke su nam bile podignute,

I mahnula cvijetom.

A sada čučni

Svi su momci u blizini.

Refren: Dolje, gore, jedan i dva -

Tako djeca plešu! (2 puta)

4. Naša djeca su se zabavljala

Djeca su se zabavljala.

I kružili su i plesali

Kao zečići koji skaču!

Refren: Skoči, skoči, jedan i dva -

Tako djeca skaču! (2 puta)

5. Sjedimo mirno u krugu,

Sakrijmo se iza našeg cvijeta

i onda, i onda

Naći ćemo svu djecu.

Refren: Malo smo se odmorili

Noge su potrčale do mama!

Noge su potrčale do mame.

Mama zagrlila draga!

Cvijet - Semitsvetik: Dragi predškolci! Rasteš u vrtu kao ovi mali cvjetići! Ti i ja ih svakako moramo posaditi u mom čarobnom vrtu! I zaželi želju! Moji pomoćnici i ja ćemo se brinuti o njima na isti način na koji ćete se brinuti o vama:

Vaši njegovatelji

Pomoćni tutori

Vaši učitelji

Svi koji su otišli, redom: Mame i tate, budimo prijatelji!
Odgajajmo dijete zajedno!
Ako imate pitanja za nas -
Drago mi je što te vidim!

Zajedno: Dobrodošli!

    voditelj: A sada dolazi najsvečaniji trenutak praznika!

1 voditelj: Pozvani ste da poklonite ulaznicu predškolcudomaćin dječjeg vrtića broj 7 "Zlatna ribica" Gritsuk E.A.

Ravnatelj čita imena predškolaca.

Odgajatelji poklanjaju predškolcima ulaznice i darove predškolske odgojne ustanove.

Odgovor roditelja.

    Voditelj: Čestitamo! Održan je praznik „Inicijacija klinaca u predškolce“. Hvala svima koji su sudjelovali u pripremi ovog šarenog blagdana.

Cvijet - Semitsvetik: A sada, draga dječice predškolske dobi, pozivam sve da posade naše cvijeće u mom čarobnom vrtu. Na planetu želja! I svakako zaželite želju! Obećavam, to će se sigurno ostvariti kada postanete maturanti ovog divnog vrta, čarobnog imena "Zlatna ribica"!

Djeca zajedno s roditeljima i Tsvetikom-Semitsvetikom sade cvijeće u gredicu želja

1 voditelj: Ovim je naš odmor završen!Hvala svima koji su danas bili s nama!

Voditelj: Zbogom! Vidimo se uskoro!

Kraj

Mjehurić

Slikanje

Zabavni događaj za djecu od 3 godine koja su ušla u predškolsku obrazovnu ustanovu. Igre, pjesme, zajednička natjecanja s roditeljima pretvorit će razdoblje prilagodbe u vrtiću u mali odmor. Sve što se od učitelja traži je želja i prisutnost kreativnih sposobnosti.

Preuzimanje datoteka:


Pregled:

Fešta inicijacije u predškolce u skupini Umka

Zvuči glazba, djeca sjedaju s roditeljima u glazbenoj sobi.

Voditelj: Pozdrav djeco i dragi odrasli! Danas imamo poseban dan, jer djecu posvećujemo djeci predškolske dobi našeg vrtića, a odrasle brižnim, ljubaznim i pažljivim roditeljima!

(Zvuči glazba iz m/ž "Umka", u dvoranu ulazi mladunče bijelog medvjeda s aktovkom)

Voditelj: Bok tko si ti? Ljudi, tko je došao na našu zabavu? Da, to je medvjedić Umka! Pozdravimo ga! Umka, kamo ćeš?

Umka: Idem u školu.

Voditelj: Jeste li već krenuli u vrtić?

Umka: Ne, što je vrtić?

Voditelj: Što je dječji vrtić?

Pun je momaka!

Dok su mame na poslu

Žive sretno

Sudjelovati, igrati,

Hodaju i pjevaju.

Umka: Vau, da, i meni bi bilo drago da dođem u takav vrtić! Reci mi više, molim te!

Voditelj: Onda, Umka, slušaj pažljivo! U vrtiću djeca žive po rasporedu i poštuju dnevnu rutinu. Na primjer, ujutro svaki dan dečki rade jutarnje vježbe. Sada će vam to pokazati.

Umka: Oh, kako zanimljivo! Pokušat ću učiniti s tobom.

(Mobilna vježba vježbanja "Smiješni aerobik")

Umka: Oh, kako zabavno, kako energično! Što je sljedeće za vaš raspored?

Voditelj: Umka, sad će ti dečki sve sami ispričati.

Dijete 1: Nakon jutarnjeg treninga

Operi ruke po redu

Doručak nas sve čeka koristan,

I izgleda nevjerojatno!

Dijete 2: Pozabaviti se kasnije -

I crtaj i pjevaj

Sve radimo marljivo -

Jednostavno je divno!

Umka: Naučiš li uopće crtati? Možete li nacrtati moje omiljene pahulje?

Voditelj: Naravno, i naši divni roditelji će nam pomoći.

(Uz glazbu se vade dva štafelaja s pričvršćenim listovima papira, obojeni plavim gvašom, kistovima i bijelim gvašom; djeca izlaze jedno po jedno s majkama i crtaju po jednu pahulju)

Umka: Hvala vam dečki, jako sam zadovoljan, osjećao sam se kao kod kuće na Sjevernom polu. Ali u vrtiću sam htjela još više. Što radiš nakon nastave?

Voditelj: Dakle, svi naši momci idu u šetnju ulicom,

Jer svi vole udisati svježi zrak!

Umka: A tko te oblači za šetnju?

Dijete 3: Mogu se obući ako želim

Naučit ću svoju malu sestru kako se oblači!

Voditelj: Ali, naravno, odrasli nam još uvijek malo pomažu, a prvi pomoćnici djece su roditelji.

(Igra "Obuci dijete u šetnju")

Dijete 4: Šetali smo ulicom - podigli apetit,

Ukusne kuharice pripremaju - bit ćete zdravi i siti!

Dijete 5: Sve smo pojeli za večerom, a sad ćemo se odmoriti,

U tihi sat legnemo - svi su čvrsto zaspali!

(Mobilna igra "Dan-noć")

Voditelj: Nakon spavanja, sve je u redu:

Vježbajmo zajedno

Bavimo se sportom

Čak nam je i vruće!

Vrijeme je za popodnevni čaj -

Svježe mlijeko čeka sve!

(Igra "Tko će brže popiti mlijeko"; djeca i roditelji se natječu u parovima)

Umka: Znate li se i vi zabaviti?

Voditelj: Naravno, Umka, na primjer, jako volimo igrati igricu koja se zove "Ja sam zmija",

(Igra "Ja sam zmija, zmija, zmija...")

Umka: Joj, kako si me razveselila, samo sam htjela jesti!

Voditelj: Na stolu - čaj sa kolačem od sira,

Hej, sjedni za stol!

I na kraju večera

Tko je sve pojeo - bravo!

(Igra "Nahrani mamu jogurtom")

(Svira glazba, ulazi Kraljica predškolske znanosti)

Kraljica: Pozdrav, ja sam kraljica predškolskih znanosti, došla sam pročitati uredbu o udomljavanju djece, a ti, Umka, kao predškolci i posvetiti mame i tate pravim roditeljima. Uredba glasi:

1. Biti dostojni učenici Njezina Veličanstva Kraljice, naime: ispunjavati svakodnevnu rutinu. Slažeš li se?

Svi se slažu!

Kraljica:

2. Naučite plesnu, vokalnu i bilo koju drugu vještinu na našim satovima. Slažeš li se?

Svi se slažu!

Kraljica:

3. Poslušajte učitelje i učitelje u našem vrtiću. Slažeš li se?

Svi se slažu!

Kraljica: Onda primam i najmanju djecu u Kraljevinu predškolskih znanosti, tebe Umka i sve naše cijenjene roditelje. I neka se vaša prijateljska grupa od sada zove “UMKA”! U spomen na ovaj dan, želim svima dati osobne certifikate i male darove.

Voditelj: I želim vas sve pozvati u našu grupu na svečanu čajanku, jer se naš praznik nastavlja!

ATRIBUTI:

  • mladunče bijelog medvjeda (na ekranu ili u odijelu);
  • bijele i plave lopte u skupini i dvorani;
  • glazba: Umkina pjesma, za gimnastiku "Iznenađenje", mobilna glazba za igrice; na ulazu Kraljice;
  • 2 štafelaja, na magnetima, obojeni plavi listovi papira, bijeli gvaš, kistovi, voda, salvete;
  • 2 kompleta odjeće za šetnju (za dječaka i djevojčicu);
  • pakiranje mlijeka, šalice (8-10 komada);
  • 6 jogurta, žlica, bibs ili 2 ručnika;
  • dekret kraljice, potvrde, darovi.

Konkurent:

Sergienko Natalija Aleksandrovna,

menadžer

LG MADOU "DSOV br. 6 "Rosinka"

Langepas

Cilj: Stvaranje uvjeta za uključivanje obitelji u život djeteta u vrtiću (od prijema do mature).

Opis događaja:

Dvorana je šareno uređena: baloni, "srca: dječak-djevojčica", plakat sa pjesmama

Svi te vole bez posebnog razloga:

Jer ti si kći

Jer si sin

Za bebu

za odrastanje

Jer izgleda kao mama i tata.

I ova ljubav do kraja tvojih dana

Ostat će vaša tajna podrška!

Vodeći: Pozdrav, dragi naši roditelji i uvaženi gosti! jako smo

Drago nam je da vas vidimo i poželimo vam dobrodošlicu na naš praznik "Inicijacija djece u predškolce".

Mislimo da će vas zanimati kakav je to praznik i kakva je njegova povijest pojavljivanja u našem dječjem vrtiću broj 6 "Rosinka"?

Razmislimo malo i razmislimo: rođenje djeteta je događaj. Događaj s velikim slovom, jer je u svijet ušla nova osoba. A ovaj čovječuljak glasnim povikom najavljuje svoje rođenje: "Evo ga - ja, zdravo!" Mi, odrasli, radujemo se ovom događaju i upisujemo činjenicu rođenja djeteta u matični ured.

Dijete je odraslo, išlo u vrtić, školu, pa završilo školu - i opet su to događaji: prvi i posljednji poziv; dostava potvrda o zrelosti. I tako kroz život - svaki značajan događaj postaje nezaboravan datum, tradicija.

Stoga smo se mi, ekipa Dječjeg vrtića broj 6 "Rosinka", zamislili nad pitanjem, zašto dolazak bebe u vrtić ne može postati jednako važan događaj u njegovom životu kao i u vašem? Uostalom, upravo se u vrtiću dijete prvi put susreće sa svijetom vršnjaka i svijetom odraslih koji su mu u početku nepoznati, a onda čak i zamjenjuju svoju majku.

Dječji vrtić u našem razumijevanju su mala vrata u veliki svijet. Pa neka se njima, mališanima, otvore ova vrata uz ovaj nevjerojatan i slatki praznik.

Danas, na naš praznik, svoje ćemo mališane svečano posvetiti učenicima Dječjeg vrtića broj 6 Rosinka. To nam je postala tradicija, iz godine u godinu u svoje redove primamo 50-ak učenika. Odlučili smo poklopiti ovaj svečani dan 14. veljače, na "Valentinovo" - zaštitnika svih zaljubljenih. Na ovaj dan, izražavajući svoju ljubav, uobičajeno je činiti dobro, priređivati ​​iznenađenja, davati darove. Zato neka u našim srcima djeca vide i osjete veliku ljubav prema njima, brigu, privrženost i uzvraćanje.

Vodeći: Riječ imaju odgajatelji grupa naših malih učenika ( odgajatelji govore o djeci, o uspjesima i postignućima, zanimljivim događajima svakog klinca).

Vodeći: Riječ ima voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove broj 6 "Rosinka".

(svečano uručenje putovnica učenicima dječjeg vrtića br. 6 "Rosinka").

Za vas dragi gosti ovaj svečani koncert.

  1. Ples "Ladoshki" - djeca srednje skupine.
  2. Pjesma "Moje dobro svjetlo" - djeca pripremne skupine.
  3. Pjesma "Moja obitelj" E. Gomonove.
  4. Modno kazalište "Ocharovashki" - djeca svih dobnih skupina.
  5. Ples "Pleši s nama" - učenici starije skupine
  6. Pjesma "Vesele žabe" - učenici pripremne skupine.

Vodeći: Dragi gosti! Sada je vrijeme da upoznamo naše drage mališane. (Djeca, glavni likovi praznika, ulaze u dvoranu uz glazbu).

njegovatelj: Ujutro su djeca ustala,
Opet su došli u svoj vrt,
Drago nam je zbog vas, kao i uvijek,
Imamo goste od jutra,
Pozdravite, prijatelji!

Djeca: Zdravo!
Vodeći: Jedan dva tri četiri pet...

Zamolimo vas da nam kažete:

Kako živimo u vrtiću,

Kako plešemo i pjevamo!

glazbeni broj(prema nahođenju glazbenog ravnatelja).

Vodeći: Pa kažeš da su veliki narasli. A sad ću provjeriti znaš li se obući, oprati, vježbati, pjevati pjesme, plesati. Dođite u red, mi ćemo odraditi sve vježbe!

"Punjenje" E. Tilicheeva

Vodeći: Pozvali smo tate i mame umjetnike da nas posjete. A sada molim vašu pozornost, evo zagonetke o imenu.

“Pasirano na vrhnje, ohlađeno na prozoru, Okrugla strana, rumena strana, zarolana (medenjak). (Uz zvuk pjesme G. Struvea „Lingerbread Man“ odrasla osoba ulazi u dvoranu s lutkom „Mingerbread Man“).

Kolobok: I umoran, žurilo mi se

malo sam se izgubio

Prepoznali ste me i pogodili zagonetku.

Gingerbread Man, ja sam Gingerbread Man. Imam ružičastu stranu!

Ostavila sam djeda, ostavila sam baku,

Došao sam k vama na odmor

I otišao na veseli ples!

("medenjak" pleše, djeca plješću rukama)


A ti pleši sa mnom

Pokažite se svim gostima.

Zgrabite svoje vrpce

Da, plesajte veselije.

Plesna pjesma "Vrpce" G. Vikhareva

Kolobok: Sada pogodite moju zagonetku:

Spretno skače, voli mrkvu (Hare).

(Zvuči glazba, pojavljuje se “Hare”).

Zec: Hodam s košem, čestitam, ali prvo želim dečkima dati zadatak. Hajde, skačite ko zečići. Pa, bravo! Pozivam vas da idete u vrtić zeca. Volio bih da se oči sjaje, da se obrazi zacrvene, da se usta smiju, da zubi grizu.

Kolobok:

Nemojte se razboljeti, odrastajte na radost svih.
Vodeći: Iznenadite sve ljude,

Mačka nam dolazi!

Poznat je u cijeloj zemlji

Tko je on, reci mi?

Uz zvuk "Pjesme o mačku Leopoldu" u dvoranu ulazi Mačak Leopold.

Leopold mačka:

Tako su djeca djeca,

Kako je danas dobro!

Svi su uredni, uredni,

Nevjerojatno dotjerana!

Kako je lijep vaš vrtić!

Vodeći: Danas je praznik za dečke.

mačkaLeopold: Pa sam došao k tebi da ti čestitam. (Miševi ulaze u sobu)

miševi:

1.: Leopold, izađi!

2.: Izađi, Leopolde!

Zajedno: A sada se malo zabavimo!
1.: Leopold izađi!

2.: Izađi, Leopolde!

Leopolda: Dečki budimo prijatelji!

Prestanite biti zločesti, bolje da igramo, čestitam dečkima.

Igra:"Miševi" O.S. Boromykova.

Miševi sjede ispod poda

Slijede mačku.

Mačka ovdje nije problem,

Ne bojimo se mačke.

Izađimo u šetnju miševi,

I pokaži se svima!

Za sada mačka nije ovdje.

Plesat ćemo "miš - balet"!

(Miševi plešu s djecom, bježe na znak. Igra se igra 2 puta).

miševi:

1.: Jako su se zabavili i nimalo se nisu umorili.

2.: Inače, ovdje nam se jako svidjelo!

Leopold: A sada je vrijeme da vam čestitam.

miševi:

1.: Moramo poštovati jedni druge

2.: Nemojte nikoga uvrijediti.

Leopold:

Naš veseli svijet za ljubav

I budite voljeni u tome!

Vodeći: Dragi momci, naš praznik je došao kraju i, kao i svaka bajka, trebao bi završiti nečim ugodnim. A sada za vas čestitke od djece maturanata. ( Predavanje darova)

Vodeći:(lijepa jabuka u rukama, melodija zvuči) Sjeme posijano u zemlju će niknuti. Ako je sjeme zdravo, tlo povoljno, tada će klica biti zdrava i lijepa. Ako se brinete o njoj, zalijevate, onda će izrasti zdravo, snažno stablo s prekrasnim plodovima, kao što je naša jabuka - simbol obitelji. Uzmi i podijeli kako treba u svakoj prijateljskoj obitelji – jednako. I neka svatko osjeti okus i radost obiteljskog jedinstva i ponosa na svoje dijete i obitelj (voditelj dijeli jabuke i torbice u obliku "srca" svim roditeljima i djeci)



Vodeći: Održan je praznik „Inicijacija klinaca u predškolce“. Hvala svima koji su sudjelovali u pripremi ovog praznika.

Predviđeni pripremni rad s djecom i roditeljima

1. Pripremna faza:

Stvaranje okruženja u razvoju koje privlači dijete na aktivnosti u igri.

Izrada didaktičkih pomagala, igara.

2. . Praktični rad:

2.1. Aktivnost učitelja:

Ispitivanje roditelja;

Poučavanje djece pravilnom izvođenju radnji u svim režimskim procesima s
govorna pratnja.

2.2. Dječje aktivnosti:
Crtež: "Moj prvi crtež",

"Staza za kolobok".

Primjena: "Piletina". Glazbene lekcije.

Igre i vježbe u razdoblju prilagodbe.

Radnja - igre uloga, igre - zabava, dramatizacija bajki.

2.3. Zajedničke aktivnosti djece, odgojitelja i roditelja:
Proizvodnja: Putovnica "Ja sam dijete predškolske dobi!"

Album "Moja obitelj!"

Foto kolaž "Ovako živimo u Teremochki."

Suvenir "Srce za uspomenu!"

Ovaj oblik zajedničkog djelovanja (skrbitelji, djeca, roditelji, glazbeni voditelji) pomaže u rješavanju problema optimiziranja djete-roditeljskog odnosa novoupisane djece u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama: stvara uvjete za uspješnu adaptaciju djece, upoznaje roditelje s uvjetima. za uspješnu prilagodbu djeteta uključiti ih u obrazovni proces.

Mlada Sidorova
Scenarij matineje za prvu mlađu skupinu "Inicijacija djece u predškolce"

Scenarij matineje za prvu mlađu skupinu "Inicijacija djece u predškolsku djecu"

Djeca, zajedno s roditeljima, ulaze u grupu uz glazbu.

Upoznaje ih Domaćin-Vasilisa i djeca pripremne skupine

Vasilisa:

Pozdrav dragi gosti! Dobrodošli!

Djeca su ustala ujutro

Opet su došli u vrtić,

Drago nam je zbog vas, kao i uvijek,

Od jutra imamo goste.

Danas svi naši dečki

Posvećeno predškolcima!

Ali prije nego počnemo naš odmor, pozdravimo dečke!

Pozdravna pjesma "Zdravo, dlanovi!"

Vasilisa:

U ulici je kuća,

Pravo Terem-Teremok!

Tko živi u teremochki?

Tko-tko živi u niskom?

Možda je miš janje - Djeca: Ne!

Možda žaba žaba? - Djeca: Ne

Dakle, odbjegli zeko? - Djeca: Ne!

Pa, lisica-sestro? - Djeca: Ne!

Dečke čeka divan toranj

I zove li se? - Djeca: Vrtić!

Vasilisa:

Ako je mama na poslu

Tata je zaposlen kao i uvijek

Tko će se brinuti za tebe?"

Djeca: "Ajmo onda u vrtić!"

(na vratima se kuca)

Vasilisa: Oh, čujete li?

Netko nam kuca na vrata!

Netko nas žuri posjetiti,

Zeko trči uz glazbu:

Pobjegao sam od lisice!

Oh, gdje sam otišao?

Vasilisa: Završila si u našem vrtiću.

Danas je praznik za dečke.

Svi momci slave

Inicijacija u predškolsku djecu.

Zeko: Što je vrtić?

Vasilisa: Ovo je kuća za dečke.

sretna, voljena,

Dečki žive ovdje

Igraj i crtaj

Plešu i pjevaju!

Pjesma "Dječji vrtić"

Zeko: Oh, kako super! Pa, pošto dečki imaju praznik, hajde da se zabavimo!

Vasilisa: Onda kuhaj, Zeko, svoje šape, mi ćemo pjevati i igrati se rukama.

"Palete-palme"

Zeko: A sada, momci,

Igrajmo se skrivača s tobom!

Plesna igra "Gdje su naša djeca?"

Zeko: Sve sam pronašao! Eto kako sam dobar!

Vasilisa: Bravo, bravo zeko! A znaš li plesati?

Zeko: Ne, ne mogu.

Vasilisa: Onda ćemo te naučiti.

Ples "Ponavljaj za mnom"

Vasilisa: Zeko, zašto si odjednom tužan?

Zeko: Ja nemam kuću, Lisica me prevarila i izbacila. Gdje ću sada živjeti? (jecanje)

Vasilisa: Ne plači, zeko. Ostanite u našem vrtiću. Toplo je, ugodno i nitko vas neće uvrijediti.

Zeko: Hvala vam dečki, tako ste dobri i ljubazni! Ti si me naučio svirati i plesati, a ja ću vas naučiti skakati i micati ušima kao zečići

Ples "Sivi zeko sjedi"

Zeko: Kako si dobro prošao! Jako mi je drago što ću živjeti u vašem vrtiću.

Vasilisa: A da bi ti, zeko, mogao ostati u vrtiću, moramo te inicirati u predškolsku djecu i dati ti takvu medalju (obuci)

Zeko: I dati svim dečkima takve medalje?

Vasilisa: Apsolutno! A ti, Zeko, pomozi mi da dam medalje dečkima!

(sva djeca nose medalje)

Zeko: Hvala vam dečki! Tako ste ljubazni i prijateljski raspoloženi!

Vasilisa: Održana je proslava „Inicijacija djece u predškolce“ i molimo naše goste da zavoje počasni krug s našim sada već predškolcima i zabilježe ovaj trenutak u grupnoj fotografiji!

Počasni krug glazbi. Fotografija za uspomenu.

Vasilisa:

Mame i tate, budimo prijatelji!

Odgajajmo dijete zajedno!

Ako imate pitanja za nas -

Drago mi je što te vidim! Dobrodošli!

Hvala svima koji su došli na našu proslavu!

Vidimo se uskoro!

Povezane publikacije:

"Maša i medvjed u posjetu djeci." Scenarij matineje za 8. ožujka u mlađoj skupini Blagdanski scenarij za Dan 8. ožujka "Maša i medvjed u posjetu djeci" u mlađoj skupini Voditelj: Drage naše mame! Danas, dan 8.

Svrha: poboljšati znanje djece o pravilima zaštite od požara, izazvati emocionalni odgovor na igru, želju.

Scenarij za 8. ožujka za djecu prve mlađe grupe “Katya lutka u posjetu djeci” Program za djecu 1. juniorske skupine 8. ožujka: Pjesme:.

Scenarij novogodišnje zabave za djecu Voditelj: Pozdrav dragi gosti! Kako nam je drago što ste na novogodišnje praznike svi došli u ovu prekrasnu dvoranu! A sada ćemo početi s magijom.

Scenarij novogodišnje zabave u vrtiću za djecu prve mlađe skupine SCENARIJ novogodišnje zabave za djecu 1. mlađe skupine Snjeguljica s djecom ulazi u dvoranu uz pjesmu "Božićno drvce" (glazba O. Feltsman).

Scenarij jesenske matineje "Jesenska čuda" za djecu prve mlađe skupine“Jesenska čuda” Likovi: Voditelj, pijetao Djeca sjede na stolicama Voditelj: Vidi, kakvo je čudo: kako je svijetlo okolo.