Program igre „U podvodnom kraljevstvu. Metodički razvoj "podvodni svijet" Scenarij programa igre podvodno kraljevstvo
Sudionici u scenariju: Domaćin, biser, morski konjici, četkica, morska zvijezda, rak, štuka, zlatna ribica, učenik, ribar Kolya.
Dvorana u kojoj se održava odmor imitira morske dubine, tu bi trebale biti alge, stanovnici voda (ribe, hobotnice), podvodne špilje itd.
Na pozornici je velika ploča na kojoj Neptun luta morskim dnom. A oko njega plivaju različite ribe i mnogo različitih mekušaca.
Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu. Na ulazu ih dočekuju "stražari" - momci odjeveni u odijela morskih konjića (zelena ili smeđa odijela), na glavama - šeširi u obliku siluete morskog konjica, u rukama - štuke.
Morski konjici, nakon sastanka s djecom, poredaju se ispred pozornice, podižu koplja u znak pozdrava i udaraju ih tri puta o pod. Na pozornici se pojavljuje jedan od voditelja - Pearl. (Učenica viših godina u svijetloj nautičkoj haljini, na glavi krunu u obliku bisera.)
Biserna školjka. Pozdrav dragi gosti! Ja, Perle, drago mi je što te vidim u našem podvodnom kraljevstvu! Znam da vas je ovamo dovela želja da naučite što više o stanovnicima plavih prostranstava. Dobrodošli!
Prvi morski konj... Ovdje ćete naći mnogo neobičnih biljaka i tajanstvenih živih bića.
Drugi morski konj. Naša podvodna šuma zemlja je misterija i čuda. Da se ne bismo izgubili u šumi, moramo surađivati. Jeste li spremni za takvo putovanje? Djeco. Spreman!
Uključuje se četkica-upitnik. (Na tamnom odijelu nalazi se veliki okrugli ovratnik s vagom. Na prsima od ovratnika do struka nalazi se upitnik - aplikacija od bijelog gustog papira ili tkanine. Na odijelu se pojavljuje upitnik. Glava: na plavoj traci papira koja je pričvršćena oko glave - kist jarkih boja).
Ershik. Što se dogodilo? Gdje sam ja? Zašto je u našem podvodnom kraljevstvu tako bučno? Što? Gdje? Zašto?
Biserna školjka. Smiri se mali! Ti su nam prijatelji. Pročitali su mnogo knjiga o podvodnom svijetu. Ali oni žele znati još više. Pomozimo im. Ali prvo, upoznajte momke.
Ershik. Bok dečki! Ja sam Ershik. Ali iz nekog me razloga svi zovu "Pitanje". Znate li zašto? ( Djeca odgovaraju.) Da, vrlo sam brza riba. Puno plivam, puno vidim i što više vidim to više želim znati. Zato svima postavljam pitanja. Baš je zanimljivo! Istina, morski konjici mi se smiju. Vole dugo ostati na mjestu, popravljajući rep za alge i, udobno sjedeći na njima, satima ostaju nepomični. Njihov rep je sidro. ( Prikazuje klizaljke koje su se smjestile na rubu pozornice.)
Biserna školjka. Ne obraćaj pažnju na njih, mali, neka se smiju. Bolje pogledajte moto pod kojim su dečki tražili zanimljiv materijal.
Kamenica biser naglas čita poster: "Ako ste znatiželjni, bit ćete upućeni."
Ershik. Predivne riječi! Želim znati puno toga. Ali problem je u tome što ne znam čitati, a ovdje ima toliko zanimljivih knjiga!
Biserna školjka. Ali ove su knjige momci pročitali i moći će odgovoriti na vaša pitanja, bez obzira koliko ih bilo.
Ershik. Dobro! Onda slušajte momci moja pitanja!
Živi u samom bazenu
Gospodar dubine
Ima ogromna usta,
A oči su jedva vidljive. ( Som.)
Koliko godina štuka može živjeti? ( Do 300)
Dečki, možda znate poslovice mora?
Djeco. Gdje nema štuke, tu je i karaš.
Na širokoj rijeci - riba na uskim mjestima, na uskoj - na širokim.
U dubokoj rijeci - ulov na plićaku, u plitkoj - u bazenu.
Biserna školjka. Bravo momci! Dobro smo odradili pitanja s Ershikom. Jesi li zadovoljan, Ershik, odgovorima momaka?
Ershik... Vrlo! Čak je postalo i zabavno, želio sam igrati.
Biserno masna... Nema na čemu! Igra se zove "Kapricijski teret". Igraju dvije ekipe od po pet ljudi. Ispred svake ekipe je jezero. Na udaljenosti od pet do sedam koraka od njega - drugi. U prvom jezeru pliva pet bezimenih riba. Svaki član ekipe uhvati ( ručno) riba, olovkom potpisuje ime, ne puštajući olovku s desne ruke, stavlja ribu na štap ( metar štap) i lijevom rukom nosi ribu na štapu do drugog jezera. Vraća se trčeći, daje olovku drugom članu ekipe, itd. Pobjednik je momčad koja brže prenosi ribu i ispravno identificira njihova imena.
Igra se igra. Pobjedničkom timu bit će dodijeljene nagrade.
Ershik... Zabavno je, prijatelji, ali vrijeme je da krenemo! Provozali bismo se u morske dubine, u posjet morskim zvijezdama ...
Da, to je pitanje ... na čemu?
Prvi morski konj. Bok ljudi! Podvodne klizaljke! Koliko ćemo dugo sjediti ovdje? Zabavit ćemo goste, pjesmom i plesovima vozit ćemo ih preko mora!
Zvuči glazba. Djeca izvode ples.
Pojavljuje se morska zvijezda.
Morska zvijezda.
Dobar dan ili dobra večer
Želim reći svim svojim prijateljima.
I radujte se sastanku
Žurim se, naravno.
Kako ti je bilo na putu? Niste izgubljeni? Napokon, moje je vlasništvo 2,5 puta više zemlje. Ali čovjeka tajne dubina već dugo privlače i možda dođe dan kada će svoje stanove graditi pod vodom. Zamislimo na minutu. Pod vodom gradovi i sela, u gredicama - kupus i krastavci, u šumama - ježevi, u blizini kuća - krave i gobiji. Budući da će to biti civili, mač i sablju predati će muzeju na čuvanje.
Ershik. Hvala ti, Starfish, na zanimljivoj priči, ali činilo mi se da je tvoja priča tajna. Dečki, jeste li pogodili u čemu je tajna priče?
Djeca imenuju biljke: morske alge i morski krastavac; riba: jež, bik, bubamara, pila, mač, sablja.
Morska zvijezda. Hoćete li ih moći pronaći na crtežima koji vise u vašoj sobi? ( Djeca imenuju i pokazuju morske biljke i ribe.) I pokazalo se da vam je ovaj zadatak nadohvat ruke. Bravo momci. I sami prikažite ostale stanovnike morskih dubina, onakvima kakvima ih zamišljate.
Pozvano je nekoliko ljudi, oni dobijaju paket. Sadrži kutiju markera, papir na tableti i na svakom listu ime morske životinje ili biljke.
Sada usporedite svoje crteže s onim kako zapravo izgledaju podvodna bića koja ste prikazali. (Prikazuje slike.)
Dečki, pripremio sam vam ugodno iznenađenje. Evo ga! ( Zabrinuto tražeći i ne nalazi.) Gdje je on? Morski konjici, jeste li vidjeli?
Iza pozornice viri kandža. S druge strane, usta štuke. Tada se istovremeno pojavljuju Rak i Štuka.
Rak. Ha ha! Neće biti iznenađenja za vas! Da se ne vidi! Mi smo ga pljačkaši vode oteli!
Štuka. Neka tako bude! Sigurno smo ga sakrili i budno ćemo ga zaštititi! ( Rak i štuka sjednite na suprotne strane pozornice.)
Morska zvijezda (obraćajući se momcima). Dečki! Što nam je činiti? Kako znati gdje su sakrili iznenađenje?
Djeca izražavaju svoje pretpostavke.
Ershik. Evo što sam smislila! Potrebno je, prvo, pomno ih nadgledati, iznenada će izdati mjesto na kojem su sakrili iznenađenje, i drugo, potrebno je odvratiti njihovu pažnju. Kad bi mogli smisliti nešto pa ne bi mogli skinuti pogled s nas!
Morska zvijezda. To je moguće! Hej zlatne ribice! Pomozite nam! ( Zlatna ribica pleši polako.)
Graciozno, glatko
Riba se vrti
A onda valom
Veselo su se brčkali.
Biserna školjka. Nešto naš Ershik zamišljen. Želi li postaviti pitanje?
Ershik. Gdje su oči ribe? Gdje je rep ribe?
Biserna školjka. Koja čudna pitanja postavljate?
Ershik. To nisu pitanja, ovo je igra. Zove se "Veseli umjetnik"
Za utakmicu su odabrana dva tipa. Povezuju im se povezi i dovode ih na štafelaje. Ispred štafelaja nalazi se kutija s bojicama. Na zapovijed Vođe, momci bi trebali uzeti bojice i nacrtati dio ribe koji će Vođa pozvati. Zatim slijedite korake koje je on predložio i nastavite crtati.
Biserna školjka. Pa pažnja! Uzmite bojice, nacrtajte riblje oko. Vratite kredu natrag. Napravite zaokret! Opet! Uzmi kredu i nacrtaj peraju. Sada promijenite kredu. Nacrtajte vagu! Dobro! Sjednite dva puta. Nacrtaj tijelo. Dva koraka natrag, dva koraka naprijed. Promijenite kredu. Nacrtaj rep. Otvori oči. O, da, imate smiješne ribe! To je stvarno stvarno: „Gdje su oči ribe? Gdje je rep ribe? "
Morska zvijezda (misleći na Štuku koja sjedi na pozornici). Zašto Pike tako pažljivo gledaš Raka, ne skidajući pogled s njega? Jesam li ti nedostajao, ili što?
Štuka. Ne. Ovo, Rak me gleda, bilo bi bolje slušati što govore o meni.
Rak... Evo još jednog! Stvarno te moram slušati! E sad, ako su rekli za mene, a onda i za štuku - nevjerojatno je!
Morska zvijezda... Dečki, možete li imenovati crtiće u kojima štuka i rak djeluju zajedno? ( Djeca crtić nazivaju "Dabrovi slijede trag", a Krilovu basnu "Labud, štuka i rak".)
Rak. Bilo bi lijepo slušati basnu!
Dečki su im u lice pročitali Krilovu basnu "Labud, štuka i rak". Rak pokazuje tjeskobu tijekom čitanja. S druge strane, štuka je sretna.
Štuka. Ispada da je vrlo ugodno slušati sebe. I ne znate li još nešto zanimljivo, pa da je bilo barem nešto o meni, o Pikeu?
Djeca pričaju priče iz serije "Zanimljivo je"
Predstave završavaju čitanjem priče "Počasna štuka".
Učenik. “Jednom davno u jezeru Shchuchye bila je poznata štuka. Nije bio poznat po svojoj veličini, već po svojoj neuhvatljivosti: zapetljao bi ribarsku liniju u zamku, a zatim je presreo zubima. Koliko ju je ribara lovilo - sve uzalud. I odjednom je sve odjednom završilo. Bila je teška zima s malo snijega. Voda se gotovo zaledila do dna. Mnogo se riba ugušilo pod vodom. Kad se led otopio, u plitkoj vodi pronašli su zasluženu štuku. U usta joj je zagrizlo devet vrtilja. Toliko je štuca nadmudrila ribiče! Ribarima je bilo jako žao što zimi nisu spasili štuku ...
Biserna školjka. Dečki, znate li kako ste mogli spasiti štuku i ostale ribe u ribnjaku? ( Dečki odgovaraju: "Trebao sam napraviti ledenu rupu").
Štuka (plač). Oh, kakva tužna priča. Ispostavilo se da me ni ljudi uvijek ne grde ... Ali donosim i koristi, iako je zovu grabežljiva riba. Podvodni sam redar, jer uništavam bolesne ribe i tako čistim vodena tijela.
Rak. Tada ste se vi hvalili! Samo pomislite, dečki znaju puno o njoj! Ali o ostalim ribama ne znaju ništa.
Ershik. Ne, oni znaju!
Rak. Ne, nemaju! Hajde, provjerit ću! Svi ustanite i pažljivo me slušajte. Ako zovem morsku ribu, morate podići ruke iznad glave i pljeskati rukama,
Ako imenujem slatkovodne ribe, sjednite. Ako se dečki ne varaju, onda su stvarno znatiželjni i znaju puno.
(Okreće se u stranu i šapće: „Kako da ih zbunim? Oh, tako sam smislila ").
Dečki, momci! Možda ni sami ne mislite! Čim je riba slana, ja ću podići kandžu, ti i pljeskati! Pa krećemo!
(Rak imenuje ribe: lovač, bakalar, karaš, štuka, gobi, jaja itd. Tijekom igre ponekad nepravilno podigne kandžu kako bi zbunio dečke. Ali dečki ne padaju na njegov trik.)
Rak. Moje je poslovanje loše! Dečki mi nisu podlegli, uspjeli su razlikovati morsku i slatkovodnu ribu. Možda znate i akvarijske ribe?
Morska zvijezda... Oni ih ne samo poznaju, već su ih čak i prikazivali na svojim crtežima. ( Morska zvijezda prikazuje crteže, djeca razgovaraju o svojoj omiljenoj ribi.)
Rak... Čitaju knjige, rješavaju zagonetke, mogu se i igrati, plesati ... Ali vjerojatno ne znaju pjevati.
Ershik. Varaš se, Rak! Možemo i pjevati. Gledaj i slušaj. ( Djeca pjevaju i inscenirati pjesmu "Kolya the Fisherman".)
KOLYA-RIBAR
Gdje si, Kolya je nestao?
Cijeli vas je tim tražio.
Namočeni ste do kože suhog dana,
I želimo znati, što je s tobom?
Lovio sam ribu!
Kolya, Kolya ribar,
Je li vaš ulov velik?
Koliko je često plutao
Na koga si zakačen?
Nije, Kolenka, nije lijenost
Cijeli dan sjediti nad rijekom?
Da znam, bio je veliki lov,
Sve što sam ulovio bio je smuđ.
Što!
Vidi se da je vrlo velik,
Ako ga ne biste mogli ponijeti sa sobom?
Moći ćemo vam pomoći, ne tugujte,
Uskoro pokažite grgeča!
Izgubljeno!
Kolya, Kolya, draga,
Ipak ste loš ribar
Nažalost, volite skladati
Ali za esej smo stavili pet!
Pa ti! (Odlazi.)
Rak. Samo pomislite - oni mogu pjevati! Ali oni ne znaju promatrati. Dok su ovdje pjevali i svirali, izgubili su jednog prijatelja, a nisu ga ni primijetili! Ha ha ha!
Ershik. Nevolja! Nevolja! Nekoga su drugoga sakrili ovi zlikovci. Tko nije među nama, momci? ( Djeca su otkrila odsutnost bisera.) Što uraditi? Kako biti? Tražite iznenađenje koje nam je pripremila Starfish ili naš prijatelj Pearl? ( Djeca zajedno odlučuju spasiti Pearl.) Onda svi za pretragu! Možda joj možemo pronaći tragove?
Djeca se raziđu po cijeloj dvorani, a jedno od njih pronađe vrećicu sa zrncima riječnog pijeska i notu zagonetke: "Tko hoda nogama i sluša?" (Biserna kamenica. Školjka.)
Morska zvijezda. A kakav odnos ove zrnce pijeska mogu imati prema Biseru? ( Djeca odgovaraju da kada zrno pijeska uđe u biser, oko njega raste biser.)
Morska zvijezda... Dakle, na dobrom smo putu.
Čuje se zvuk glazbe i pojavljuje se Biserna kamenica. Nosi ogromnu školjku. Rak i Pike u strahu bježe.
Biserna školjka. Hvala vam, dragi prijatelji, što me niste ostavili u nevolji. ( Nakloni se momcima.) Želim zahvaliti i vama. ( Pritisne sudoper. Polako se otvara. U tome - knjige za djecu.) U znak sjećanja na ovaj praznik, gdje smo stekli toliko znatiželjnih, veselih i dragih prijatelja, prihvatite ove nezaboravne poklone!
Svi sudionici matineje izvode pjesmu "Osmijeh" i prepuštaju dvoranu glazbi.
Podvodno kraljevstvo - država Neptun.Oblik izvođenja:Natjecateljski program.
Vodič 1: Tko je danas rekao ovdje:
"Smijati se zabranjeno!"
Bit će radosti i zabave
Ljeto se nastavlja!
Olovo 2. Danas smo se okupili za najsmješniji praznik - praznik Neptuna.
On je taj koji prijeti moru,
Vodi valove na otvorenom.
Potapa brodove u dubini
Skuplja blago bez razloga.
Tko je to? Tako je - kralj Neptun.
Vodič 3: U davnim vremenima, kada ljudi nisu mogli objasniti pojave prirode i bili su nemoćni pred njom, stvorili su u svojoj mašti stvorenja - bogove. Po njihovom su mišljenju bogovi mogli donijeti zlo i dobro. Bilo je bogova sunca, zemlje, groma, munje. Jedan od najstrašnijih bio je bog mora i oceana - Neptun. Mogao je potopiti brod i smiriti more. Ljudi su mu donosili nakit i žrtve, pokušavali ga smiriti. Došli su na obalu mora i zabavili se. I sam gospodar mora izišao je iz ponora kako bi sudjelovao na festivalu ljudi, kako kaže jedna od drevnih legendi.
Vodič 1: Dečki, pogledajte! Nekakva boca, izvadimo je! A u boci je napomena, sad ćemo je pročitati. Pa, ovo nam je pismo poslao morski kralj Neptun! Slušajte što piše.
« Ja, morski kralj, gospodar mora i oceana, velikih rijeka i malih rijeka, svih potoka, jezera, bara, močvara i bazena, želim danas posjetiti vaše sklonište!
Molim vas da se ozbiljno pripremite za sastanak, jer želim vidjeti veselog, snažnog, hrabri momci. "
Vodič 2: Danas je u posjetu kralj mora
Doći će izdati dekret
Svojom velikom rezolucijom.
Dopustit će, dajem vam riječ,
Plivanje za djecu u rezervoarima!
3. vodstvo: Dečki, pripremimo se za sastanak, nasmijte Neptun.
Obojimo si lica bojama.
(Začuje se glasno zviždanje).
Olovo 1 : Ti cujes? Skoro je stigao. A ovaj gost nije lak. Jeste li spremni za pravu avanturu? Upozoravam vas, ne biste se trebali bojati našeg gosta. Postanite brži, sve u jednom retku. Slušajte moju zapovijed! Prihvatite Neptun! Pozdravimo svi zajedno kralja glasnim zvižducima i uzvicima "ura".
Možda nas gospodar mora ne čuje? Dečki, nazovimo ga glasno i prijateljski:
"Neptune, gospodaru svih mora, dođi uskoro na naš odmor!"
(Pojavljuje se Neptun u pratnji sirena)
Vodič 2: Kralj rijeke, princ i gospodar jezera, zapovjednik štuka i grgeča, general soma, njegovo veličanstvo - Neptun došao nam je na praznik!
Pozdravimo ga prijateljskim pljeskom!
(Neptun sjeda na prijestolje)
Neptun: Ja sam gospodar svih mora
Živim u podvodnoj zemlji.
Moje prezime je Neptun
Popularno je poznato.
Dobar dan, djevojke i dječaci,
Tiho i razigrano.
Drago mi je što vas vidim sretnu i zdravu,
Skroman i okretan.
Bok dečki! Vi ste me poštovali. Hvala vam što ste došli na moj odmor.
Drago mi je što smo se upoznali
Molim vas: budite moji prijatelji!
Ovdje je tako vruće, kakva tuga!
A ja živim u hladnom moru.
A sada ponovite čarobne riječi za mnom:
Drski - lagani, trik - kamion,
Ispod mosta živio je stari rak.
Jedan dva tri četiri pet
Počinjemo igrati!
Dakle, poslušajte moju naredbu! Nagrade pobjednicima i dobitnicima nagrade!
(Djeca su podijeljena u dvije ekipe, smišljaju nazive za ekipe, održava se program igre).
Igre na vodi.
# 1. Mokra lopta.
Balon se puni vodom. Igrači prvo stoje na međusobnoj udaljenosti od 1 metra i bacaju se loptom. Nakon što prođu red, oni se odvoje jedan korak. Ekipa čija će lopta puknuti gubi.
# 2. Vodonoša.
Igrači obje momčadi poredaju se jedan za drugim na startnoj liniji. Prvi podiže tanjur napunjen vodom i na signal se kreće naprijed - do oznake i natrag. Ovaj put moraju proći svi članovi tima. Pobjeđuje tim koji prolije manje vode.
Broj 3. Ronjenje.
Za svaki tim - par peraja i čaša vode. Prvi sudionik stoji na startnoj liniji, stavlja peraje na noge, uzima čašu vode i podiže je iznad glave, nalazeći se tako "pod vodom". Signal se kreće prema naprijed. Završivši propisani put, prvi "podmorničar" prenosi palicu sljedećem. Ako je voda prskala putem, mora se dodati.
Broj 4. Vodenjak.
Za svaki tim pripremaju se dvije plastične boce. Voda se ulijeva u jednu, a praznu postavlja na stolicu okrećuća zastava. Prvi sudionik s punom bocom, na znak, trči do zastave, ulijeva vodu u praznu bocu, ne koristeći bilo koja raspoloživa sredstva. Kad se voda natoči, ostavlja praznu bocu na stolici, a s punom se vraća u momčad i dodaje je sljedećem igraču. Pobjeđuje tim koji izgubi manje vode.
Broj 5. Melioratori.
Jedan od zadataka ove struke je isušivanje močvara. Timovi su na startnoj liniji. Na skretanju je ploča s vodom. Ovo je "močvara" koju treba isušiti. Na znak, prvi igrač svake momčadi trči na tanjur i puše svom snagom na vodi, pokušavajući da je poprska, vraća se i prenosi palicu sljedećem.
Broj 6. Skuter za vodu.
Igrači svake ekipe naizmjence crpe vodu s tanjura na okretištu, trče do momčadi i ulivaju vodu u staklenku. Pobjeđuje tim, čiji igrači u određeno vrijeme prebace više vode u teglu.
Broj 7. Kružna voda.
Dvoje sudionika dobiva punu šalicu vode. Stavljajući ga na glavu, trebate ga odnijeti na određeno mjesto. Tko je brže donese i ostane više vode, pobjednik je.
Broj 8. Lanac.
Djeca stoje u lancu od početka do kraja. Na početku je kanta vode. Na cilju je kanta prazna. Prvi grabi vodu kantom i dodaje je sljedećoj itd., Posljednji izlijeva vodu i trči na početak. Prvi ponovno zahvata vodu sve dok se sva voda ne nađe u praznoj kanti na cilju.
Broj 9. Piti vodu.
- Držeći čašu između stražnjih strana dlanova,
- Stežući čašu u zavoju lakta,
- Stavljajući čašu na otvoreni dlan.
- Hvatajući se za čašu zubima i ne koristeći ruke.
- Stežući čašu između koljena.
- Kroz slamku.
Broj 10. Mokri crtež.
Nacrtajte crtež na asfaltu vodom iz plastične boce s rupama na čepu.
Broj 11. Lei kiša.
Voda se izlijeva iz kante za zalijevanje koja se podiže što je više moguće. Svaki član ekipe pokušava čašom uhvatiti što više vode. Nakon što voda ponestane, voda iz čaša odvodi se u jednu posudu i uspoređuje se količina prikupljene vode. Pobjednik je onaj s najviše kiše.
Br. 12. Jaram.
Ekipa se poreda iza startne crte, prvi sudionik uzima klackalicu (gimnastički štap), stavlja je na rame, a pomoćnici će na nju objesiti kante (igračku) s vodom. Igrač s klackalicom kreće prema skretanju i natrag i dodaje klackalicu do sljedećeg.
Broj 13. Slikari.
Prije slikanja slike, umjetnici grundiraju platno, odnosno prekrivaju ga ravnomjernim slojem boje. Naše platno je komad platna, kist je žlica, a boja se zamjenjuje vodom. Timovi se poredaju na startu, pored svake kante vode, na skretanju su dva "platna". Nagrabivši žlicu vode, igrač trči do "platna" svoje momčadi i nalijeva vodu na njega. Zatim se vraća i dodaje kist drugom sudioniku. Pobjednik je ekipa čije će „platno“ ranije biti „pripremljeno“.
Broj 14. Zalijevanje cvijeća.
Prazne limenke (3,4 komada, najbolje od svih litra) postavljaju se duž linije kretanja timova. Timovi se poredaju na startu, pored svake je kanta vode. Prvi igrač svake momčadi na znak vođe uvlači vodu u čašu i trči zalijevati "cvijeće". Trebao bi pokušati ravnomjerno rasporediti vodu po limenkama. Kad se sve "cvijeće" zalije, igrač doseže oznaku okreta, vraća se i dodaje čašu sljedećem. Ne samo da se procjenjuje koji će tim brže "zalijevati cvijeće", već i jednolikost punjenja limenki.
Broj 15. Završna kolektivna igra "Splatter".
Pravila igre su jednostavna. Igra je slična uobičajenom nadoknađivanju ili označavanju, samo vozač ne bi smio dodirivati \u200b\u200bosobu koja sustiže ruku, već je dohvatiti mlazom vode iz plastične boce s rupama na poklopcu.
Neptun:
Ja sam mudar Bog, imam mnogo godina.
Praznik je gotov, ne budite tužni, djeco,
Kao što je sjena zamijenjena jarkom svjetlošću
Tako se praznik pretvara u radne dane.
Sretan put! Sjajna cesta!
Teške stvari čekaju sve u životu!
Do sljedećeg puta, zbogom, prijatelji!
Hej pratnja, vrijeme je za plovidbu!
Hvala dragi prijatelji
Zabavili ste me.
Pa, i ja već želim mir,
Idem na dno mora.
Doviđenja!
Elena Kandinskaya
Putovanje u podvodno kraljevstvo.
(zabava za stariju djecu)
Razvoj scenarij Kandinsky E... U.
Svrha: Formirati primarne sposobnosti vokalnih izvedbi, ritmičko-motoričke sposobnosti djece.
Educirati djetetovu aktivnost da se izražava u svim vrstama glazbenih aktivnosti (dramatiziranje pjesama, sviranje dječjih instrumenata za buku, vokalne izvedbe, koreografija itd.)
Oblikujte i proširite rječnik djece, njihovih ideja o moru i njegovim stanovnicima, kao i razvijajte njihovu maštu i maštu.
Za stvaranje pozitivnih emocija kod djece, osjećaja radosti zbog sudjelovanja u raznim aktivnostima za zabavu.
Razviti glazbeni i estetski ukus djece, koristeći najbolja djela klasične, narodne glazbe i suvremenih skladatelja.
Pripremni rad: Razgovori o moru i njegovim stanovnicima, o strukturi broda i njegove posade, o avanturama i putovati... Učenje pjesama, plesova na morsku temu.
Dekoracija dvorane: Na središnjem zidu podvodno kraljevstvo: na plavoj tkanini - riba, koralji, alge itd., prijestolje Neptuna. U prvom planu je brodska dvorana. (volan s kojeg odlaze vijenci sa svijetlim zastavama)
Atributi: "Iluminatori"- prstenovi, plavi, instrumenti za buku, predmeti za igre, škrinja s darovima, uže.
Odrasli junaci: Kapetan, Neptun, Morski pas, Gusari.
Djeco: mornari, meduze, ribe, sirene, hobotnica.
Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu (pjesma "Gdje plovi brod" muze. A. Arsentieva) Vodeći: Dečki, dobili smo pozivnicu,
Ali ne znam što bih s njim,
Kakvu god odluku donesete, neka bude takva.
„Kralj mora i oceana šalje vam vatrene pozdrave!
Stvoritelj je kiša, magle i gospodar uragana,
Ali ... nema oluje pod vodom, u podvodno kraljevstvo-tišina,
Car je ne voli!
U podvodno kraljevstvo požuri, razveselite kralja mora! "
Pa ljudi, idemo na podvodno kraljevstvo?
Napokon, kralj je možda pun prijevare,
Što ako želi zavarati, ne možemo biti vraćeni natrag?
Djeco: 1-Ne bojimo se suđenja, izvršit ćemo sve zadatke!
2-Ići ćemo u nove pustolovine na moru, puno je zanimljivosti, naći ćemo nove prijatelje!
Vodeći: Tim, izgradite se! Postoji hrabri kapetan, koji je putovao, vidio tisuću zemalja. Vodit će naš brod preko mora i oceana.
Pjesma o kapetanu (glazba I. Dunaevsky)
Kapetan: Čujem buku, zabavu, pjevanje, raspoloženje se popravilo!
Posada broda "Hrabar" spremni za plovidbu? (Spreman)
Kapetan: Ne ustručavajmo se, bez daljnjega ćemo krenuti na put.
Mornari! Sjednite na brod! Punom brzinom naprijed!
"Morska pjesma" (glazba Y. Verizhnikov)
Kapetan: Boatswain! Što vidite unaprijed?
Boatswain: Sve je mirno, more je potpuno mirno.
Vidim bocu preko palube, čini se da ima nešto u njoj.
Kapetan: Vodi je na brod!
(Boatswain izvlači bocu, vadi poruku i daje je kapetanu)
Kapetan: Pa, ovo su čarobne riječi koje će nam pomoći da dođemo do dna mora! Posada broda "Hrabar" spreman za odlazak na more kraljevstvo? (Da)
Onda recimo magija riječi:
Slani oceanski valovi (djeca izvode valovite pokrete s rukama iznad glave)
Pljuskaju radosno i revno (pljesnite rukama tri puta)
U podvodno kraljevstvo mami, mamac (jednom rukom prema sebi "Ime" , ostalo)
Obećavaju otkriti tajne dubine. (Djeca čučnu, spuste glavu)
(Zvuči morska glazba. Pojavljuju se ribe.)
Riba 1: Niste čuli, susjedi, djeca su se spustila do dna, ne pržila se i ne mrijestila, pravi dečki!
Mornar 1: Pogledajte jato riba, poput djece na travnjaku, koja se vrpolji između trava, ne dopuštaju vam da im priđete.
Riba 2: Nema peraja, nema repa, ljuske im nisu iste, alge rastu tu i tamo na vrhovima.
Mornar 2: Ako ste vrlo oprezni, možete ih povući za rep.
Ali što ako steknete prijatelje?
svi: Zabavimo se zajedno!
Ples uz marake (latino glazba)
Mornar 3: Kažu da imate meduze iz naših dinja i lubenica?
Riba 3: Da, izgledaju prelijepo, ali opekline su im strašne!
Mornar 4: Čudo je mora, spretno pliva svugdje,
Ima osam nogu ...
Riba: Pa, to je hobotnica!
Pjesma Octopus Boogie Woogie (glazba J. Kolmagorova)
Mornar 5: Recite mi brzo, tko je najgori za ribu?
Ribe: Morski pas je najgori za nas, ali sada je zaspala.
Ostalo: Ne, ona ne spava, nevolje! Bježite tko gdje!
Morski pas: Krvoločna sam! Nemilosrdan sam! Došao sam te prestrašiti i praznik veseli tvoj oskudica!
Svi znaju moju ljutnju, pojest ću kralja mora!
Ovdje ću ga pričekati i iznenada napasti!
Neptun: Ponosan sam vladar mora, gospodar riba, dupina! Kakva buka, kakvo zavijanje? Tko mi je poremetio mir?
Ribe: Kralju! Morski pas je tu negdje, želi te pojesti!
Kralj: Nadmudrit ćemo je, pretvoriti ćemo sve ovdje u hobotnice,
Za trenutak će morski pas isplivati, neće naći put do nas.
Igra morskog psa. (djeca pokretima ruku prikazuju hobotnice i odlaze do morskog psa, morski pas odpliva)
Morski pas: Sos! Spasi moju dušu! Radije bih bio bačen na suho!
Neptun: Spasio si ljude s mora, onda sam ja na redu,
Iako nisam Djed Mraz, donio sam ti darove.
Prije nego što se pokloni pronađu, testovi moraju proći.
Kapetan: Što ako ne uspijemo?
Neptun: IN podvodno kraljevstvo i ostani(samo se šalim)
Moje su me sluge izvijestile da nikada niste čuli za nas, nikada nas niste vidjeli. Dakle, želim biti siguran da moji ispitanici govore istinu ili lažu?
Kapetan: Momci, morat ćete uvjeriti kralja da stanovnike jako dobro poznajemo podvodno kraljevstvo.
Pitanja: - Koje ribe imaju oružje na nosu? (ribe pile, sabljarke)
Najveća riba? (kitovski morski pas)
Koje se ribe nazivaju nebeskim tijelima? (Sunčana riba, mjesečeva riba)
Kakvu ribu druge ribe koriste za kretanje? (zapelo)
Koja je riba poput zmije? (Akne)
Nastavite s izrekama o riba:
Bilo bi ribe, ali ribara ... postoji.
Riba u rijeci još uvijek ... nije pri ruci.
Riba je mala, ali uho je ... slatko.
Bez rada ne možete uhvatiti .... i riba iz ribnjaka.
Neptun: pa, idemo u ribolov.
Igra "Upecati ribu"
Neptun: Da, da, svi ste pametni, ali za vas i dalje zagonetke:
Živi u rijeci, maše repom, zubat, ali ne laje. (štuka)
Čudesni div pluta preko oceana
A od čudotvornog diva pukne fontana (kit)
Brzo juri pod vodom, lebdi nad vodom poput ptice, stanovnik je toplih mora, vjeran pratilac brodova. (dupin)
Na dnu, gdje je tiho i mračno, leži brkati brvna (som)
Neptun: (slugama): Pa, a vi kažete da dečki nisu ništa čuli o nama. Danas ću sve otpustiti. (Riblji šapat) Ne pitajte, znam sebe! Nevolja je u nama podvodno kraljevstvo, nakupilo se toliko smeća da se sami ne možemo nositi. Hoćete li pomoći?
Igra "Čišćenje morskog dna"
Neptun: Voljeli bismo da imamo više takvih pomoćnika, kako bi to onda bilo čisto!
Neptun: Znate li koja mi je najdraža pjesma?
Ribe: Znamo! Kalinka-sardina, moja sardina, sardina pluta u moru, moja sardina.
Neptun: Da, pogodili ste, ovo mi je najdraža pjesma. Koje pjesme znate o moru i njegovim stanovnicima? (Gosti odmor izvedeno na stih poznatih pjesama)
Neptun: Bravo, znate puno pjesama.
I ja imam jedno iznenađenje.
Dakle, sitnica, hir. (pljesne rukama tri puta)
Hej sirene! Ne budite lijeni, pripremite se, počešljajte se, pojavite se pred gostima!
Ples sirena
Kapetan: dragi Gospodaru mora i oceana, dobro vam je na dnu mora, ali vrijeme je da se vratimo kući.
Neptun: Ali neću te pustiti nikamo. Predomislio sam se, i sam trebam tako smiješne pomoćnike.
Kapetan: Nećete li pustiti? Jeste li dobro razmislili? Tada ćemo vas još malo zabaviti. (djeci, tiho): Rastavite čarobne instrumente, počnite plesati!
Orkestar ( "Dama")
Neptun (pleše, umara se, pada i traži milost): Oprostite mi stari, neću vas više zavaravati, pustit ću vas kući, pa čak i s darovima pustit ću vas, samo nemojte više svirati na svojim čarobnim instrumentima.
Kapetan: Želite li da vam ih damo tako da u vašem kraljevstvo je ponekad bilo zabavno?
(donirajte alate)
Neptun: Vi ste me obradovali, ali prije rastanka, želio bih biti siguran da nikada nećete zagađivati \u200b\u200bvodena tijela, pobrinut ćete se za sve stanovnike podvodno kraljevstvo... Obećaješ li? Uzmi ove morske darove od nas ... A sada svi kružite oko sebe i vratite se na svoj brod!
Zauzimanje broda od strane gusara.
Gusar1: Svatko da ostane na svojim mjestima! Ruke uvis, tri tisuće vragova!
Gusar2: Hej kapetane, brzo nam dajte svoj nakit!
Kapetan: Dragulji su ispred nas, ovo je moj tim!
Gusar1: Šalite se, kapetane, ali, kao što znate, ne možete se šaliti s nama, inače ćemo cijelu vašu posadu baciti u more, kunem se trbuhom morskog psa!
Djeco: Čekajte, dragi gusari, nismo ni za što krivi, nećemo vas pobijediti silom, možemo li vam dati otkupninu?
Gusar1: Da, užasni smo, da, grozni, sidro mi je u grlu, ali za otkup smo ... Pristani! Vaša rublja danas ne vrijedi, ona ispliva na valu, opasno je uzimati dolar od eura, stopa sada užasno skače.
Gusar2: Pirati uzimaju otkupninu samo za najteže valute: plesovi, šale, pjesme i smijeh ...
svi: ova je valuta dostupna svima!
Gusar1: Obožavam slušati slavuja i trljanja larka, želim čuti pjesmu, želim da mi pjevate.
Kapetan: Hoće li vam odgovarati pjesma o gusarima?
Pjesma "Gusarska baka" (glazba A. Varlamov, tekst E. Uspenski)
Gusar2: Oh, piratska dušo, kako je dobra pjesma!
Pomozite nam još jednom, pokažite nam kako mornari plešu!
"Mornar" (O. Gazmanov)
Gusar2: Tko se rado natječe s nama?
Kapetan: Hajde, prijatelji, povucimo konop!
Potezanje konopa
Gusar 1: Naravno, pobijedili ste, vaš vas Kok dobro hrani na galiji, a tri tjedna nismo jeli ništa, ni griz ni žele od mesa, smršavili smo bez karamele, gospodaru (Kapetanu, gdje je vaš ključ od lijesa (klima glavom u škrinju koju je predstavio Neptun)
Kapetan: Nije li vrijeme, gospodo gusari, da oslobodite naš brod? Napokon, tim je ispunio sve vaše uvjete?
Gusar2: Vrijeme je da odemo odavde, ali ne želimo!
Gusar1: Da, dobivamo li otkupninu u cijelosti, ispunjavamo vašu posljednju želju, ponovno pjevajte zbogom!
Pjesma "Galeb u moru" (glazba S. Savenkov, tekst T. Tarasova) (izvodi solist, djevojke plešu s plavim šalovima)
(Kapetan poziva djecu da vide što leži u škrinji, djeca tamo pronalaze poslasticu, liječe gusare, goste, kapetan liječi djecu, opraštaju se i napuštaju dvoranu)
Kapetan: Dopusti ovo vaša putovanja ne završavaju,
Neka se ostvare sve želje i snovi
I neka se naši gosti češće smješkaju!
Do sljedećeg puta!
Ples sirena
"Morska pjesma" Yu. Verizhnikov.
Pjesma i ples "Boogie - vugi za hobotnicu"
Ples "Mornar"
Likovi pjesme "Gusarska baka"
Svrha:
Učvrstiti znanje djece o stanovnicima podvodnog svijeta Japanskog mora. Istaknite značajke njihove građe i načina života. Naglasite bogatstvo i raznolikost flore i faune Japanskog mora. Odgajati u djece osjećaj divljenja prirodi i želju za njezinim očuvanjem, oblikovati u djece pozitivan i aktivan stav prema prirodi u Primorskom kraju. Potaknuti ljubav prema rodnoj prirodi i osjećaj jedinstva s njom.
Pripremni rad:
Čitanje fikcije o stanovnicima podvodnog svijeta Japanskog mora, zbirke pjesama E. Novožilove, V. Koržikova, S. A. Antonjuka. Pregled fotografija i ilustracija sa slikama stanovnika podvodnog svijeta.
Priprema vizualnog materijala: slike, ilustracije, foto kolaži.
Definicija timova, izbor kapetana timova.
Napredak događaja
Odgajatelj: “Dečki, danas ćemo s vama na podvodno putovanje. Ali prvo mi morate odgovoriti na nekoliko pitanja: Volite li more? Zašto?"
Dječji odgovori.
Odgajatelj: „More poput dobrog mađioničara privlači samo sebe. Ugodno je sjediti uz more, na obali, gledati valove, slušati njihov šapat. "
Prvo natjecanje "Tko zna što?"
1. Kakav je okus mora?
2. Kakve je boje mora?
3. Što je jednostavno učiniti pod vodom?
4. Kako se zove naše more koje pere obale u kojima živimo?
5. Kako se zove trava koja raste u moru?
6. Što se može vidjeti na dnu mora? (Alge, ribe, morske životinje.)
7. Za što ribi trebaju rep i peraje? (Pomaže u promjeni smjera.)
8. Kako se zovu brodovi koji plutaju pod vodom? (Podmornica, batiskaf.)
9. Kako se zovu ljudi koji rade pod vodom u posebnim odijelima?
10. Što trebate nositi za putovanje pod vodom? (Peraje, maska, oprema za ronjenje, mokro odijelo.)
Odgajatelj: “Bravo, djeco. Vidim da ste spremni za putovanje. "
U dvorani svira glazba.
Odgajatelj: “Zatvorimo oči i zamislimo kako oblačimo mokro odijelo, peraje, masku, opremu za ronjenje i odlazimo pod vodu. Otvori oči. Ovdje ćemo se sastati sa stanovnicima podvodnog svijeta. Ali tada je došlo do smetnje, neki od stanovnika morskog dna izgubili su parove, mi ćemo vam pomoći da ih pronađete. "
Drugo štafetno natjecanje: "Pronađi par"
Djeca odaberu jednu sliku morskog života koju poznaju (kako bi mogla imenovati). Tada se par uparuje sa slikom iz drugog skupa slika.
Odgajatelj: „U redu, momci, pomogli ste morskom životu pronaći partnera. A sada ću vam postaviti zagonetke o moru i njegovim stanovnicima. Otkrijmo kakve stanovnike morskog dna poznajete. "
Treće natjecanje: "Smiješne zagonetke"
Široko širok
Duboko duboko
Dan i noć udara o obalu.
Iz nje se ne pije voda,
Jer nije ukusno -
I gorko i slano. (More)
Vode ima svugdje, ali pijenje je problem.
Tko zna gdje je? (More)
Za mirnog vremena nismo nigdje,
I puhat će vjetar - trčimo po vodi. (Valovi)
Na moru ide, ide,
A kad stigne do obale, nestat će. (Val)
Svi idu naprijed, ali on je suprotan.
To mogu biti dva sata ravno
Stalno se vraćaj. (Rak)
Čudesni div pluta morem - ocean,
I brkove sakrije u usta. (Kit)
Bijeli, bijeli padobran
Valovi se prenose na obalu. (Meduza)
Zar me ne poznaješ?
Živim na dnu mora.
Glava i osam nogu
To je sve što sam - ... (hobotnica)
On nije šuma, već marinac
I laže sebe u tišini,
Igle su oštro uspravne.
Leći će, ali kako će otići -
Ni jod vam neće pomoći. (Morski jež)
Okrugla školjka je čvrsto srušena,
U očima su zle svjetiljke.
Na bokovima čvrsto pritisnuti
Dvije teške kandže. (Rak)
Čudesni Yudo div
Fontana nosi na leđima. (Kit)
Važno, smireno, hladno,
I kroz njega se vidi voda.
Voda je plava - plava je
Voda je lagana - bijela je.
Samo ga dodirnite - drhti
Uzmi - klizi.
Gdje je val, tu je! (Meduza)
Puže, sisa, gricka
Progutajući njihove vodene pratitelje posvuda!
I tišina okolo ... I ni traga ...
Kakva čudna ... (morska zvijezda)
Roditelji i djeca
Sva odjeća izrađena je od kovanica. (Riba)
Nakon posljednje zagonetke o ribi, učitelj pokazuje sliku ribe bez repa i nudi se da izvrši sljedeći zadatak.
Četvrto natjecanje: "Podigni rep"
Odaberite rep za svaku ribu. Od dva odvojena seta, ribe i repova, sastavite jedan - poput slagalice.
Dijete postavlja zagonetku:
„Ne hodam ni letim
I probajte, sustignite!
Ja sam zlatna
Pa, pogledajte u bajku! "
Učitelj nudi sljedeći zadatak.
Peto natjecanje kapetana: "Presavi sliku Zlatne ribe"
Svaki od kapetana sastavlja sliku zlatne ribice iz zasebnih dijelova slagalice.
Učiteljica pita djecu da pričaju pjesme o moru i njegovim stanovnicima.
More
To je ono more
Bez kraja i ruba
Do pješčane obale
Valovi se kotrljaju.
Vjetar će prestati
Ljut na moru
Postat će vidljivo tko je tamo
Vrebajući u dubini.
Koraljni
Na strmoj, spužvastoj knedli,
Kratka, krhka i mala
Cvjetovi ružičaste stabljike,
Poput laganog plamena - koralja,
Bebe rastu, a iznad njih
Tijekom godina, ogroman i gust,
Grimizne grane će se podići
Moćni grm koralja.
Mjesečeva riba
Ruža s morskog dna
Riba je okrugla - mjesec.
I laže sebe poput palačinke
Usred morskih ravnica.
Riba - jež
Riba-jež, riba-jež,
Ne možete ga uzeti u svoje ruke.
Sva je bodljikava
Pa čak i žestoko.
Otekline, šištanje,
Vrlo zastrašujuće za pogledati.
U krupnih i grabežljivih riba
Apetit nestaje.
Gladan, ali ipak
Riba-jež nije za okus.
Jakobove kapice
Školjka je kuća s kapica,
Lagano je otvorio vrata,
Kao da čeka goste
I odjednom ga je brzo zalupio.
Kuća školjki - skok i ne.
Uzaludno pazeći na njega
Zvjezdano more: preko vrha
Mirisala ju je kapica.
Morska zvijezda
Na dnu morske zvijezde leži
Ne mičući se - vjerojatno spava.
Ta zvijezda ima pet drški -
Zvijezda može jesti rukama.
A za njene rakove, škampe -
Kao bombon za dečke!
Šesto natjecanje: "Stekni sliku"
Morate povezati točkice kako biste od 1 do 10 ili od 10 do 1 dobili sliku morske zvijezde.
Dijete postavlja zagonetku:
"Gospodar mora, oceana
S trozupcem sjedi straga.
Vlada podvodnim ljudima
Recite mi, tko je to, recite mi vi? " (Neptun)
Neptun ulazi u dvoranu uz glazbu.
Neptun: "Tko se usudio remetiti mir u mojoj domeni?"
Odgajatelj: “Ne ljuti se, Neptune. Došli smo s ljubaznošću pogledati ovaj nevjerojatni, prekrasni podvodni svijet. Nećemo uvrijediti vaše stanovnike. "
Neptun: “Ovo je dobro, inače se moje ribe žale kako je voda u moru postala prljava, koliko se otpada nakupilo na dnu i površini, kako im je postalo teško disati i kretati se. A također se žale na pohlepne ribare koji ih uhvate malom mrežicom u kojoj se čak i mladice zapletu. "
Odgajatelj: “Ne, Neptune, nećemo i mi smetati i loviti mreže. Za ribolov uzimamo još jedan predmet. "
Zagonetka:
Dugo i fleksibilno
Lovi ribu.
Ponekad prazna poput lule
Ali ne može pjevati ... (Štap)
Neptun: "Vrlo je dobro! Ali kakvi ste vi ribari, sad ćemo provjeriti. "
Sedmo natjecanje: "Tko će više i brže uloviti ribu"
Iz košare djeca love ribu metalnim izljevima koristeći štapove s magnetom na kraju reda.
Neptun: “To su sjajni momci! Vidim da možete loviti ribu, ali možete li prikazati morski život? "
Odgajatelj: "Možemo, a mi ćemo vam pokazati!"
Igra na otvorenom "More se jednom brine"
Djeca prikazuju morski život.
Neptun: “Pa, kao stvarni stanovnici mog pomorskog dobra. Mislim i vidim da ste dobri momci. Neću te otjerati. Pa, vrijeme je da krenem dalje, pregledam svoj posjed kako ne bi netko uvrijedio moje ljubimce. Doviđenja! Dođi opet."
Odgajatelj: “Zbogom, Neptune. Pa, vrijeme je da se vratimo na obalu, naš put je došao kraju. Vidimo se opet, more! "
Popis korištenih izvora:
1. Metodološki vodič za lokalnu povijest i obrazovanje o okolišu M. V. Markine "Putovanje oko rodne zemlje"
2. Priručnik za odgojiteljicu u vrtiću "Naučite djecu pogađati zagonetke" Yu G. G. Illarionov.
3. Zbirke pjesama E. Novožilove, V. Koržikova, S. A. Antonjuka.
Scenarij
Kazališna predstava
s elementima natjecateljskog programa posvećenog
Dan Neptuna "Podvodno kraljevstvo - država Neptun"
Likovi: Vodeći
Neptun
Sirene
Kikimorki imp
Voda
Kikimora
Dobrovoljci postrojavaju djecu.
Voditelj poziva stanovnike na izvedbu.
Epizoda broj 1. "Svi na odmor!"
Pušta se pjesma "Karneval". Izlaze sirene.
1- Slušajte, gledajte ljude
Bit će sastanak s Neptunom
2- Šetali smo rijekama, morima,
Kralj Neptun sastao se s nama
3- Svima je prenio svoj luk
Uskoro će posjetiti.
4- Zauzmite sva mjesta.
Vrijeme je da započnemo praznik.
Izlazi vodeći.
Voditelj - Pozdrav momci!
Djeca odgovaraju.
Da se gost susretne prijateljski
Moramo svima naglas reći:
"Volga, Volga se uskomešaj,
Kralj Neptun dolazi uskoro! ”Svi ponavljaju ove riječi.
Ne, on nas ne čuje,
Ponavljamo opet:
"Volga, Volga se uskomešaj,
Kralj Neptun dolazi uskoro! "
Zvukovi fanfare. Neptun se pojavljuje u rukama trozupca.
Ode na prijestolje, sjedne i okolina mu je.
Neptun - Ja sam gospodar svih mora i oceana,
Velike i male rijeke.
Ja sam vrpolj, vreva,
Živim u podvodnoj zemlji.
Zovem se Neptun,
Popularno je poznato.
Dobra večer cure i momci.
Drago mi je što vas vidim sretnu i zdravu,
Skroman i okretan.
Jesam li u pravu,
Je li ovo najbolje dvorište, prijatelji?
Djeca - Da!
Neptun - Vi ste plesači i pjevači, hrabri i dobri momci.
Plešeš, pjevaš. Općenito, živite sretno.
Pokažite mi svoje talente.
Sjedit ću i gledati i uručiti vam nagrade.
Ali najvažnije je da ću vam predati ključ prskalica.
A sada ću vas predstaviti.
Moji pomoćnici, prijatelji.
Neptun - Ovdje je čitav vod sirena
Iz morskih zelenih voda.
Izađi u glazbu
Sirene - Mi smo sirene, kosa nam je duga,
Duboki smo duhovi.
Volimo pjevati i plesati
I škakljajte djecu.
Neptun - Ovdje su morski vragovi
Jako hrabri momci.
Izađi u glazbu
Đavoli - Nama, vragovima, strana je zloba i obmana
Mi smo čuvari podvodnog kraljevstva.
Mi vas prijatelji nećemo dirati.
Ne možeš biti huligan. Šteta je…
Voditelj - Za početak ću vas pitati zagonetke za opuštanje
Ja sam početak, ti \u200b\u200bsi kraj
Vodeći - Kralju Neptunu, drago mi je što vas vidim
A za vas plešemo zapaljivu Lambadu.
Dečki, plešete s nama.
Djeca plešu Lambadu, volonteri i heroji pomažu djeci.
Epizoda broj 3. "Krađa".
Začuje se buka, vrisak. Kikimora se pojavljuje u kraljevstvu.
Kikimora - Da, nisi me očekivao?
I uzeo sam i došao!
Neptun - Vi ste močvarna duša, zašto ste došli ovdje?
Dobri momci, možemo i bez vas.
Kikimora - ja sam močvarno čudovište, prirodna Kikimora.
Ne odlazim ni zbog čega, sad ću početi plesati.
Neptun - Dečki, možemo li je pustiti da pleše?
Dečki - Da !!!
Kikimora - zovem svoje djevojke - kikimorok. Kikimorki!
Kikimorki i Merman istrče i plešu.
(tijekom plesa krade se trozubac, ali nitko to ne primjećuje).
Kikimora - Pa, kako smo, stari, super pjevali?
To još ne možemo. Naprijed! (smij se i bježi)
Neptun - Da, dečki su dobro plesali, a Kikimora je sjajna.
Učinili ste me sretnom.
Vodeći - Oh, veliki Neptune, nisu doveli do pogubljenja, naredili su da se smiluju.
Dok su svi pjevali i plesali, Kikimora je ukrala trozubac.
Zvuči tužna glazba.
Neptun - Oh, sad sam nemoćan
I nećete mi pomoći, prijatelji. (sjednite na prijestolje)
Đavoli - Neptun je sada očajan
Sirene - Ne mogu se micati niti govoriti.
Zajedno - Moramo mu pomoći!
Epizoda broj 4. "Ispitivanja".
Vodeći - Da bismo probudili Neptun, ti i ja moramo se podijeliti u timove. A naši volonteri će vam pomoći. Gledajte, u rukama imaju papiriće u boji koje će vam zalijepiti. I ne gubite ih, pa će biti jasno u kojem ćete timu biti.
Đavoli - Neptunu treba dati snagu.
Da, možeš plesati.
Ali pokažite svoju okretnost i vještinu na sportskim natjecanjima.
1- Brodovi
2- Močvara
3- Trčanje u vrećama
4- kante
Neptun - Pa, i sam sam bio uvjeren -
Promjena jača.
Vodeći - Bravo, uspjelo je. Ali to nije dovoljno, otpjevajmo pjesmu zajedno!
Pjesma "Grimizna jedra"
Voditelj - Razgovarali smo s Neptunom, dali mu snagu,
ali je još uvijek očajan. Je li sve uzalud?
Sirene - Ne, postoji još jedna šansa.
Najavljujemo natječaj za ljepotu!
Natjecanje se održava u muzici, djevojke prolaze pozornicom kao na podiju.
Neptun - Pun sam snage i samopouzdanja. Hvala vam, ljudi.
Spasio si me, jer svijetom vladaju dobrota i ljepota.
Epizoda 5. "Trijumf dobrote".
Pojavljuju se Kikimora i Vodyanoy.
Kikimora - Ha ha ha. Probudio se. A mi imamo trozup!
(prijeteći zvukovi glazbe)
Hej trozupče, pošalji Neptuna u morske dubine
i postavi me na prijestolje!
Jedan dva tri! (glazba naglo prekida)
Čarolija se ne baca, jer trozubac djeluje samo za Neptun.
Neptun - U redu, moje je strpljenje ponestalo.
Zvuči melodija "Chase". Mali vragovi trče za Kikimorom i Vodyanoyem, hvataju ih u "morskoj" zamci.
Kikimora i voda - Oh, hladna voda, ne želimo ići tamo,
Možete se prehladiti.
Ne davi nas, ne uzimaj grijeh na svoju dušu.
Bolje nam oprosti.
Vodeći - Neptun! Oprostimo im.
Iako su pogriješili,
Ali dečki su se zabavili.
Neptun (okreće se dečkima) - Pa, zašto me ispričavate?
Djeca - Oprostite.
Kikimora - Pa, slučajno, pa, šalim se,
Izgubljeni na dobrom putu.
Voda - Da, ja sam stoljeće - dijete prirode,
Ne osuđuj me
Bit ću dobar prema vama.
Neptun - Vidite, momci, sa zlom i lukavošću
nećete stići nikamo.
Jer svijetom vladaju prijateljstvo, dobrota i ljepota!
Voditelj je Veliki kralj, jeste li što zaboravili?
Neptun - Oh, stvarno!
Čestitam svim dečkima.
Drago mi je što vam uručujem nagrade.
Dodjela nagrada.
Voditelj - Postupci s vodom vrlo su dobri
Sad ćemo se tuširati iz srca.
Neptun - Naređujem: "Uzmi posip u ruke
I stvorite prijateljsku FONTANU u centru ”.
Neptun usmjerava trident i djeca započinju vatromet s raspršivačem.
Pušta se pjesma "Karneval".
Konačni. Izlaz svih sudionika.
Svi - Iako nam je žao što se rastajemo,
Vrijeme je za odlazak na more.
Vodeći - i zapamtite lijepom riječju
Promukli kralj Neptun.
Neptun - I ući ću u morske dubine
I oduzet ću vrijeme.
Doviđenja! Sljedećeg ljeta
Čekat ću te opet ovdje!
Junaci se opraštaju od djece i isplivaju. Pušta se pjesma "U svijetu mora".