Katta rasm chizish guruhining bolalari bilan o'quv mashg'ulotlari tezisining mavzusi: Mavzu: "Filialda bufinch. Mavzu bo'yicha bolalar bog'chasining o'rta guruhida rasm chizish darsining qisqacha mazmuni: Bullfinch
Sankt-Peterburgning Admiralteyskiy tumanidagi 112-sonli bolalar bog'chasining davlat byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi
Xulosa
"Bo'limdagi Bullfinch" o'rta guruhi uchun to'g'ridan-to'g'ri o'quv rasm chizish faoliyati (rasm chizish)
To'ldirgan: O'qituvchi
Kuranova V.N.
Sankt-Peterburg 2014 yil
Maqsad: "cho'tka bilan cho'tka bilan" rasmini bo'yash.
Vazifalar:
Ta'lim:
Bolalarni noan'anaviy tarzda chizishga o'rgatish: cho'tka bilan bosish, cho'tka ushlab turish qobiliyatini mustahkamlash, qushning ifodali qiyofasiga erishish (buqalamoq).
Ishlab chiqilmoqda:
Dunyoning tasavvurini va idrokini, kognitiv qobiliyatini ochib berish.
Ta'lim:
Yovvoyi tabiatga g'amxo'rlik qilish, mehnatsevarlik vao'z mehnati, aniqligi, ijodiy o'zini o'zi anglashi bilan muvaffaqiyatga erishish istagi
Usul va metodlar:
Suhbat, mavzu bo'yicha savollar, jumboqlarni o'qish, rasmlarni o'rganish, namoyish qilish uchun qushni chizish (bulfinch), tushuntirish, asarlarni tahlil qilish, musiqiy hamrohlik, o'yin mashqlarini isitish (cho'tka bilan).
Materiallar va jihozlar:
albom varag'i (och ko'k, gouache, cho'tka cho'tkasi, bankalar, cho'tka ushlagichlar, salfetkalar, latta-putta, dastgoh).
Dastlabki ish:
saytga kelgan qushlarni kuzatish (chumchuqlar, kaptarlar, tits, bulfinches), rasmlarda qushlarning rasmlarini ko'rish, qushlar haqida she'rlar o'qish, turli qushlarning siluetlari bilan tanishish.
Materiallar va jihozlar:dastgoh, qishda qushlarning rasmlari, A4 ko'k qog'oz, gouache: qizil, qora, cho'tka cho'tkalari, to'kilmaydigan ko'zoynaklar.
Bolalarning uyushgan faoliyati mazmuni:
1
. O'qituvchi bilan tanishtirish
Salom Bugun sizni qishki o'rmonga taklif qilaman. Kelinglar, mushukchalar, shlyapalar, etiklarni masxara qilib, o'rmonga boraylik! Musiqiy tovushlar: P.I. asaridan parcha. Chaykovskiy "Fasllar. Yanvar ».
O'qituvchi: - Qishki o'rmon qayg'uli.
Kim sirlarni qor ostida yashirdi?
Daryo nega jim?
Qushlarning qo'shig'i eshitilmayaptimi?
O'rmonga ehtiyotkorlik bilan kiring
O'rmon sirlari uyg'onmaydi.
- Sizningcha, o'rmonda nima juda jim? (Qushlar qo'shiq aytmaydilar.)
"Nega qushlar qo'shiq aytmaydilar?" (Issiq yerlarga uchib keting.)
- Men bu erda qushlarni ko'rmoqdaman (dastgohda buqa burmasi tasvirlangan), demak hamma qushlar ham uchib ketmagan.
O'qituvchi jumboq qiladi:
Qish uchun keldi
Ayozda aqlli bo'lgan qushlar
Daraxtlarga, shoxlarga sakrash
Qizil olovli yeleklarda
Biz ular bilan tanisha olmayapmiz -
Qushni sev ... (bufinch).
Bolalar bufinch rasmlarni tekshiradilar.
2. O'qituvchining bolalar bilan suhbati.
O'qituvchi: Bufinchlikning asosiy qismlari nimadan iborat?
Bolalar: Bullfinch asosiy qismlarga ega - bosh, torso, qanotlar, dum.
O'qituvchi: Qanday rang shilimshiq?
Bolalar: Boshi, tanasi, qanotlari, dumi qora, ko'krak qizil rangda.
O'qituvchi: Sizga buqalamlar yoqdi va keling ularni siz bilan birga chizamiz.
O'qituvchi: Biz pichoq bilan qattiq quruq cho'tka bilan bufinch chizamiz, keyin tafsilotlarni tugatamiz.
Bolalar, qarang, qanday qilib qattiq cho'tka bilan bo'yashimiz mumkin?
cho'tkani uch barmog'ingiz bilan ushlang, metall qismning tepasida, cho'tka yuqoriga qaraydi(avval biz qalamning konturi bo'ylab, keyin esa kontur bo'ylab harakatlanamiz).
Birinchidan, biz ozgina qizil bo'yoqni yig'amiz va ko'kragiga (kontur bo'ylab va ichkariga) engil silkitamiz, so'ngra boshni, orqani, qanotlarni, dumni qora qilamiz.
Bo'yoqlar bir-biriga aralashmasligi uchun ehtiyotkorlik bilan ishlashga harakat qilamiz. Bolalar, endi men sizga qishki o'rmonning shoxlariga bulfinchlarni chizishingizni maslahat beraman.
O'qituvchi: Bullfinches nima eydi?
Bolalar: Mevalar, tog 'kullari.
O'qituvchi: Bu to'g'ri va biz tog 'kulini ham qattiq cho'tka bilan tortamiz.
Ishlarni bajarish ketma-ketligi va usullarini tushuntirish.
Bolalarning ishlab chiqarish faoliyati.
Mashqni bajaring - cho'tka bilan qizdiring:
Cho'tkani quyidagicha oling: (qo'l tirsakka yotadi, cho'tkani uchta barmog'ingiz bilan ushlab turing, metall qism ustida).
Bu og'ir? Yo'q, hech narsa.
Yuqoridan pastga, chapdan o'ngga (qo'l harakatlarini bajaring)
Mag'rur malika kabi
Cho'tkasi o'ynay boshladi
Yiringli "tovon".
Va keyin u aylanada yuradi
Dumaloq raqsdagi qizlar singari.
Siz charchadingizmi Dam oling
Va yana taqillatishni boshlang.
Biz chizamiz: vaqt, vaqt ... (cho'tkani vertikal qo'ying, bo'yoqsiz bir nechta kozoklar qiling)
Hammasi biz bilan ishlaydi!
3. Amaliy qism.
O'qituvchi: Yaxshi, to'g'ri. Endi ishga kirishamiz. Biz sekin va juda ehtiyotkorlik bilan ishlaymiz. (musiqani yoqing).
Albom varag'idagi bolalar bufinkchalarni tortib, tafsilotlarni tugatmoqdalar.
Birinchidan, yengil poklar bilan (cho'tkali cho'tka bilan) bolalar barcha bufinchlarning ko'kragini qizil, qora, bosh, orqa, qanotlar va dum bilan bo'yashadi.
Tarbiyachi: Bolalar, bo'yoq quriydi, biz biroz o'ynaymiz
Fizminutka "Bullfinches".
Shoxlarga qarang, (Qo'llar yon tomonga qarsak chalishadi)
Qizil futbolkalarda bufinches. (Ko'kraklarni ko'rsating)
Tuklar bo'shashdi, (Qo'llaringizni bir oz yon tomonga,)
Quyoshdagi savat (barmoqlarini silkitib)
Boshning burilishi, burish (Boshni o'ngga, chapga buradi)
Ular uchib ketishni xohlashadi. (Qo'lingizni silkitib, aylana bo'ylab yuguring)
Voy! Voy! Uchib keting!
Va endi biz tafsilotlarni tugatamiz (bolalarning xohishlari uchun qor, tog 'kullari va boshqalar).
4. Natija.
Yaxshi tayyor! Sizda ajoyib ish bor! Xuddi bayram chiroqlari sizning buqalar tarmog'ingizning shoxlarida porlaydilar. Rasmni yaratishda o'zingizning ishingizda noan'anaviy chizish texnikasining qaysi usullaridan foydalanganingizni ayting (bolalar aytadilar, o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadi).
- Sizning ishingiz bo'yicha biz ham ko'rgazma tashkil qilamiz.
GCD. Gouache chizish. Bullfinch mavzusi.
O'rta guruh.
MAQSADLAR:
Bolalarni bulfinch qush, uning tuzilishi bilan tanishtirish. Ba'zi xususiyatlarga ko'ra (u qachon keladi, nima yeydi), bolalarni qushning rasmini rasmga o'tkazishni o'rgatish, mos ranglar sxemasini tanlashni o'rganish, tasvirni qog'oz varag'iga o'rnatishni o'rganish, shakl va rang tuyg'usini rivojlantiring, aniqlikni, tabiatga muhabbatni rivojlantiring.
DARS MATERIALLARI:
A4 qog'oz varaqlari bo'yalgan va qirmizi novdalar bilan bo'yalgan, gouache, №3 cho'tka (sintetika), salfetkalar, fotosuratlar yoki bufinchalarning rasmlari.
B. Bolalar. Yilning qaysi vaqti ekanligini bilasizmi? Bu to'g'ri, qish. Esingizda bo'lsa, kuzda biz ko'chib yuruvchi qushlar, qish uchun issiq mamlakatlarga uchib ketadigan qushlar haqida gaplashdik. Ammo qishda bizga uchadigan qushlar ham bor. Ular haqidagi topishmoqni tinglang:
Qish uchun keldi
Ayozda aqlli bo'lgan qushlar
Daraxtlarga, novdalarga sakrash
Qizil olovli yeleklarda.
Biz ular bilan tanisha olmayapmiz -
Qushni sev -
Bolalar:Bullfinch.
B. To'g'ri, bu qush buqadir.Bulfinch, u bizga qor bilan uchib, qishda yashagani uchun shunday nom oldi.
Bullfinches tog 'kulining shoxlari, chinor, viburnum butalarida o'tiradi, rezavorlar va cho'chqa urug'larini teradi.Bullfinch - chiroyli, xotirjam qush. Ehtiyotkorlik bilan qarang va qanday ko'rinishini eslang. Boshning, qanotlarning va quyruqning yuqori qismi qora rangda. Va ko'krak, qorin va yonoqlari qizil bo'ladi. Bulfinchning tumshug'i kalta, qalin, qora.
Sizning varaqalaringizga qarang. So'nggi marta biz tog 'kulini yig'dikmi? Endi bulfinches bizning tog 'kul shoxlariga uchadi. Bulonni chizish uchun bizga qizil bo'yoq kerak. Temir parchasini dog 'qilmaslik va qizil doira chizish uchun bo'yoqni cho'tka uchi bilan ehtiyotkorlik bilan chizamiz.
Keyin cho'tkani yuving va latta bilan arting.Keyin qora bo'yoqni cho'tkaning uchiga olib boramiz va bukchamizning orqa qismini bo'yab qo'yamiz.
Keyin, biz bufinchimiz qaysi tomonga qarayotganini aniqlaymiz va kichik tumshug'ini, ikkinchi tomondan dumini tortamiz.
Qanotlarni chizish uchun qoladi.
Endi biz cho'tkamizni to'g'ri yuvamiz. Chunki siz boshqa bo'yoq rangini olishingiz kerak bo'ladi. Biz mato bilan artib tashlaymiz. Oq bo'yoq bilan biz qanotda ko'z va naqshni chizamiz. Shunday qilib, biz bufet oldik.
Endi topishmoqni toping:
U doim band,
U behuda keta olmaydi.
U borib, oq rangga bo'yaladi
Yo'lda ko'rgan hamma narsa.
Bolalar: Qor.
B. To‘g‘ri, qor. Shoxlarda, tog 'kulining shag'allarida, havoda biz qorni tortamiz.
Endi siz bufinch chizishni boshlashingiz mumkin.
"Bullfinches" ochiq o'yin bolalar ko'kragi va orqasini chizishganidan keyin o'tkaziladi.
Filiallarga qarang - yon tomonlarini qarsak chalish
Qizil futbolkalarda bufinches - boshingizni yon tomonlarga engashtiring
Tukli tuklar - qo'llarni tez-tez silkitib turish
Quyoshda savat - yon tomonlarga qarsaklar
Bosh burish, ular uchib ketishni xohlashadi - bosh aylanadi
Voy! Voy! Uchib keting!
Bo'ron uchun! Bo'ron uchun! - bolalar qo'llarini qanot kabi silkitib, guruh atrofida tarqab ketishadi.
Xulosa:Yaxshi ishlangan yigitlar! Sizning tog 'kulidagi shoxlaringizga qanday ajoyib bufinlar uchib o'tdi!
Katta yoshlilar guruhida rasm chizishda to'g'ridan-to'g'ri o'quv faoliyatining konsepsiyasi: "Qizil ko'k bufinclar".
« Qizil ko'krakli Bullfinches »
Maqsad: Bolalarni o'rgating bulfinches chizish.
Vazifalar:
Dunyo, qishda qushlar haqida bilimlarni chuqurlashtirish.
Bolalarning tashqi qiyofasini namoyish qilishni aniqlang bufinch, uning tarkibiy xususiyatlari, rang berish.
Bolalarning rasmda gapirish qobiliyatini yaxshilang bulfinches tasviri, uning xarakterli xususiyatlari.
Zo'rlash uchun vizual qobiliyatlar.
Kompozitsion ko'nikmalarni rivojlantiring.
Qushlarga g'amxo'rlik, yaxshi niyat, tabiatga muhabbatni rivojlantirish.
Dastlabki ish:
1. Yurish uchun qushlarni tomosha qilish.
2. Qishda qushlarning rasmlarini ko'rib chiqish.
3. Qishlaydigan qushlar, ularning ovqatlanishida yordam kerakligi haqida suhbat.
4. Kollektiv murojaat "Qushlar ozuqa novdasida".
5. topishmoqlar, didaktik o'yinlar.
Lug'at ishi: qishlash va ko'chib yuruvchi qushlar, bufinch, qizil ko'kshilimshiq rang berish, ozuqa novcha, suruv.
Materiallar: bilan rasmlar qishda qushlarning tasvirialohida-alohida bufinch turli proektsiyalardagi filialga, gouache, bir kosa suv, cho'tkalar, salfetkalar, A4 qog'ozli moviy rang. Video: « Bullfinches » . Birdsong audio yozuvi, P.I. Chaykovskiy asari "Yil fasllari. Yanvar.
Integratsiya tarbiyaviy ga muvofiq maydonlar GEF: badiiy va estetik, kognitiv, og'zaki, jismoniy.
O'quv faoliyati kursining o'zi.
Tashkiliy moment.
Bolalar aylanada turishadi. Stollarda hamma narsa oldindan tayyorlanadi chizish. O'qituvchi ko'rsatmoqda rasm: "Qish qushlari".
Tarbiyachi:
Bolalar, yilning qaysi vaqti?
Qishda bizning boqish novimizga kim uchadi?
Bu qushlar nima deb nomlangan?
Nega ular shunday deyishadi?
Bolalarga javob beradi.
Tarbiyachi: To'g'ri, bu qushlar iliqroqqa uchmaydilar, ammo yonimizda qoladilar.
Qishda qaysi qushlarni bilasiz?
Rasmlarni ko'ring va bu erda joylashgan qushlarning nomini bering tasvirlangan(qarg'a, chumchuq, jingalak, kaptar, o'rmonchi, boyo'g'li)
O'qituvchi quyidagi rasmlarni ko'rsatib beradi, bunda bulfinches tasvirlangan.
Qora qizil ko'k,
U biz bilan panoh topadi.
U sovuqdan qo'rqmaydi.
Birinchisi bilan qor shu erda. (Bullfinch .)
Bolalarga javob beradi.
Tarbiyachi: To'g'ri. Bu shunday bufinch. Keling, buni yaxshiroq ko'rib chiqaylik. Bullfinches juda chiroyli qushlardirular suruvda yashashadi. Bullfinch chumchuqdan biroz kattaroq, zich qurilgan. Uning qora va kulrang orqa tomoni, qora qalpoqchasi, yorqin rangi bor qizil ko'krak.
Qaysi biri bulfinch tumshug'i? To'g'ri, kuchli, yog '.
Sabab bullfinches bunday tumshug'ga muhtoj? Urug'larni konusdan olish huquqi.
Va yana nima eyishi mumkin bufinch? To'g'ri, tog 'kulining mevalari, do'lana.
Siz bunday narsalarni ko'rganmisiz? chiroyli bulfinches. Shunday qilib, keling, birga ko'raylik ...
Qani, g'azab qanchalik sovuq!
Qor atrofida, qor ...
O'tirgan novdada bufinch,
Bullfinch kuyadi va kuyadi,
Kichik bayroq kabi.
Bog', bog'lar va dashtlar ...
Hammasi qishning sokin uyqusida.
Nima haqida o'ylayapsan, bufinch?
Ba'zida bu qushlar shahardagi odamga yaqinroq uchishadi, chunki ular oziq-ovqat etishmaydi. Ular haqiqatan ham bizning yordamimizga muhtoj. Va oziqlantiruvchilarni tayyorlash va don, urug'lar, urug'lar, non maydalagichlarini quyadiganlarga ular juda minnatdor.
Tarbiyachi. Bugun kim bo'lamiz deb o'ylaysiz? chizish. Bugun biz bo'lamiz bufinch chizish.
Tarbiyachi: Bizning bufinch satr novdasida o'tiradi. Buning uchun biz jigarrangni olishimiz kerak bo'yoqcho'tka. Va toza novdalarni chizishqaysi bizning bufinch(o'qituvchilarning namoyishi). Va bizning qushimiz och emasligi uchun, biz arpabodiyon mevalarini tortamiz va bufinch ulardan bahramand bo'lishlari mumkin.
Qaysi chiroyli sizda novdalar bor! Va tez orada ular kelishadi bulfinches. Lekin avval siz bilan o'ynaymiz.
Barmoq bilan o'ynash : Bullfinches
Bir ikki uch! Bir ikki uch!
Yetib keldi bulfinches ("Bosh barmoqlar" qisilib, barmoqlarini silkitib).
Ko'kraklarni ko'rsatdi (bitta palma ikkinchisiga o'raladi).
Mevalar pishirilgan edi (barmog'ingizni kaftga bosib).
Shoxlarga sakrab o'tish (barmoqlaringizni kaftingizga bosib).
Qora rangdan boshni shunday bo'yashShunday qilib, u tanani bo'yniga o'xshab, bir oz qoplaydi bufinch juda qisqa(o'qituvchilarning namoyishi).
Endi siz qushlaringizni qanday chizishingizni tanlashingiz kerak. Bullfinch sizga qarashi mumkin, yon tomonga o'tirishi yoki hatto qanotli qanotlari bo'lishi mumkin.
Buning uchun o'qituvchi uchta mumkin bo'lgan barcha variantlarni ko'rsatadi.
Tarbiyachi: Biz ikkita keng chiziqlar va qanotlar bilan o'rta bo'yli quyruqni tortamiz. Agar qush chayqalsa, ular ko'tariladi va o'tirganda orqa tomonga bosiladi. Agar u yon tomonga o'tirsa, biz faqat bitta qanotni tortamiz.
Mustaqil ish olib borilmoqda. P.I. Chaykovskiyning asarlari "Yil fasllari. Yanvar.
Tarbiyachi: Yaxshi. Endi mayda tafsilotlar.
Avval gaga. Qisqa va qalin, qora. Biz tumshug'ni qisqa zarbalar bilan tortamiz va agar u ochiq bo'lsa, unda ikkita zarb bilan.
Ko'zlar biroz balandroq, engilroq bo'yoqcho'tka uchi bilan.
Yaxshi, endi rasmlarimizni tugatamiz qor yog'ishi. Buning uchun biz o'ynaymiz, bizga cho'tka va oq kerak bo'yoq. Biz bajaramiz:
Bu erda cho'tka oling shunday qilib: (qo'l tirsakka suyanadi, cho'tkani uch barmog'ingiz bilan ushlab turing, metall qismi ustida).
Bu og'ir? Yo'q, hech narsa.
Mag'rur malika kabi
Cho'tkasi o'ynay boshladi
Yiqildi "To'piq".
Tarbiyachi: Qor yog'ishi tasvirlanganozgina qor rovon novdasi ustiga va rezavor mevalarning ustiga qo'ying.
Yaxshi tayyor! Ajoyib siz bufinchlarni oldingiz! Sizning ishingizdan biz ota-onalar sizning ishingizga qarashlari uchun ko'rgazma qilamiz.
Larisa Kuznetsova
"Filiallardagi buqalardan pushti olma kabi" o'rta guruhida chizish uchun GCD-ning qisqacha tavsifi
20-sonli badiiy va estetik yo'nalishda bolalarni rivojlantirish bo'yicha faoliyatni amalga oshiradigan umumiy rivojlanayotgan shahar maktabgacha ta'lim muassasasi
O'rta guruhda chizish uchun GCD-ning qisqacha tavsifi
"Qanday qilib bulfinch novdalaridagi pushti olma»
Bajarildi: san'at o'qituvchisi
Kuznetsova Larisa Artemievna
mojga, 2014 yil
Maqsad: Bolalarni o'rgating bulfinches chizish
Vizual topshiriqlar:
1. Oddiy kompozitsiyani yarating, qush tashqi ko'rinishining xususiyatlarini - tana tuzilishi va rangini ayting.
2. Rang va shakl tuyg'usini rivojlantiring.
Texnik vazifalar:
1. Bolalarni o'qitishni davom eting qushlarni chizishnoan'anaviy fokuslar yordamida chizish - qattiq cho'tka bilan tayoq.
2. Texnikani yaxshilang gouache binoni: siluetni takrorlab, cho'tkani qoziq bo'ylab erkin olib boring.
Tarbiyalash vazifalari:
1. Tabiatga bo'lgan qiziqishni, estetik hissiyotlarni va olingan g'oyalarni chizishda aks ettirishni rivojlantirish.
2. Bolalarning qishlash qushlari haqidagi bilimlarini kengaytirish.
Materiallar, asboblar, uskunalar.
Demo: bargsiz rovonni ko'rsatadigan A-1 varag'i; rasmlar - "Qish qushlari", musiqiy hamrohlik; tomonidan yo'naltirish chizish« Bullfinch» magnit taxta.
Tarqatma tarqatish: qog'oz varaqlari och ko'k; qora, qizil va oq gouache; sincap kıllar; peçeteler, suv, cho'tkalar uchun coaster; paxta g'uncha.
Usul va texnikalar:
Vizual usullar - ko'rgazmali vositalarni ko'rsatish;
Og'zaki usullar - hikoyalar, taxminiy topishmoqlar, suhbat, o'qituvchining darsdagi ko'rsatmalari;
Amaliy usul
Ta'lim integratsiyasi sohalari: san'at, o'qish badiiy adabiyot, aloqa, sog'liq.
Dastlabki ish:
Chumchuq chizish. Bog'da sayr qilishni tomosha qilayotgan qush. Qishda qushlar haqida suhbat. Qushlarni ko'rish (chumchuq, tit, bufinch, qarg'a, jingalak va boshqalar). Qushlar haqidagi topishmoqlar.
Darsning borishi:
1. Tashkiliy moment.
O'qituvchi ertak tinglashni taklif qiladi.
"Bir paytlar tog 'kuli bor edi. Bahorda u yashil barglar va oq gullar kiydi, keyin rezavorlar paydo bo'ldi.
Barcha yozda tog 'kulini suvi ichib, quyoshga suyangan va rezavorlar pishgan.
Rowan qushlar chaqirdi: "Qushlar, qushlar, menga uchinglar, mening mevalarim pishib yetilgan". Ammo unga qushlar javob bering: "Hali vaqt emas, erta".
Kuz keldi. Tog' kulining barglari sarg'aygan, qizargan. U yana qushlarni chaqira boshladi, lekin ular yana unga murojaat qilishdi deyishadi: “Hali vaqt emas. Erta ".
Tog'dagi kul qayg'uli edi, uning mevalarini hech kim yemaydi.
Oxirgi barglar tushdi. Qorong'ida faqat yorug'lik chiroqlari kabi reza mevalar to'plami yonadi filiallari. Butun erni qoplagan qor. Qish keldi. ”
Bu erda qushlar qatorli rezavor mevalarni yeyish uchun uchishdi. Yetib keldi vaqt: barcha hasharotlar yashiringan, uxlab qolishgan qor barcha urug'larni, bizda boshqa ovqat yo'q. Bizga rezavor mevalarni saqlab qo'yganingiz uchun rovan daraxti uchun tashakkur ».
Tarkib masalalari ertaklar:
Qushlar rezavorlarni yig'ish uchun qachon kelgan? Nima uchun?
Tog 'kuliga qanday qushlar uchishi mumkin?
2. Aniqlik namoyishi bilan qishda qushlar haqida she'rlar o'qish.
Maqsad: Qish qushlari to'g'risida bolalarning bilimlarini mustahkamlash (chumchuq, tit, jingalak, qarg'a, bufinch)
1. Chick-tweet-tweet-tweet!
Chumchuqning o'zi ajoyib emas
Va juda uzoq emas
Chumchuq dumi.
2. Qarg'aga qarang
Kulrang qarg'ani kiying
Qora tuklar
Quyruq va bo'yin ustida
3. Qush titri chaqqon uchadi
Sariq rangli bluzkada
Qora qalpoqchada.
Paxtakorli yashil rangli sarlavha kiyiladi
Qushlarning ko'kragiga qora galstuk.
4. Qirq bizga uchib ketdi
Uning ikkita oq tomoni bor
Qora ponytail va orqa
Bosh va u qora.
5. Qora qanotli, qizil ko'k,
Qishda esa boshpana topadi.
U oddiy sovuqdan qo'rqmaydi -
Birinchisi bilan qor shu erda!
O'yin motivatsiyasi
Qarovchi oq siluetni ko'rsatadi bufinch va aytadi bolalar: "Xayr bulfinches bizga uchib ketdi, sovuq nafasi bilan ularga sovuq shamol esdi va muz bo'laklariga aylandi. Qanday yordam berish kerak bulfinches?»
3. Psixo-gimnastika
“Sizning qo'lingizda kichkina yordamsiz qushni ushlab turganingizni tasavvur qiling. Kaftlaringizni bir-biriga qo'ying. Endi sekin isitib oling; bir qo'lingizni barmog'ingiz bilan bog'lang, qushni ichiga yashiring, ustiga nafas oling, uni tinch va osoyishta nafas bilan isitib oling, kaftlaringizni ko'kragingizga qo'ying, jo'jaga yuragingiz va nafangizning mehrini bering. "
4. Ta'lim vazifasini shakllantirish. Topshiriqning rahbarligi.
O'qituvchi rasmni ko'rsatadi bufinchbolalar ko'rib chiqmoqdalar; choyshabda ular tananing konturini, bosh barmog'i bilan izlaydilar, shakli va rangini belgilaydilar.
O'qituvchi bolalarning tashqi ko'rinishini idrok etishini aniqlashtirish va boyitish uchun suhbat olib boradi bufinch: « Bullfinch - kichik, porloq qizil ko'krak va qora qalpoqcha bilan to'la qush. U bizning mintaqamizda birinchisi bilan paydo bo'lganligi sababli shunday nomlangan qorda. Bullfinches tog 'kulidagi chiroq kabi olma».
O'qituvchi marshrutni o'rnatadi « Bullfinches» va bolalarga taklif qiladi qirmizi ko'kraklar bilan chiroyli bufinchalarni chizish.
Tarkibni namoyish qilish chizish:
1. Qisqichbaqasimon cho'tka oling, uni qizil gouachega botirib, ko'kragini engil poklar bilan torting.
2. Yumshoq cho'tka bilan qora gouachni chizamiz bufinch orqaga, "Pat" kichkina doira chizing - bosh, qanot va dum.
3. Cho'tkaning uchi bilan o'zingizni torting bulfinches tumshug'i.
4. Paxta shimgichi - atrofida ko'z va qor to'pi bufinch.
5. Barmoq gimnastikasi
"Qushlar uchib ketishdi
Qanotlarini qoqib
Daraxtlarga o'tirdi
Biz xotirjam dam oldik. "
6. Bolalarning mustaqil faoliyati. Shaxsiy ish.
Bolalar konturni kuzatadilar. bufinchmashqni cho'tka bilan bajaring. Qattiq cho'tka bilan qizil gouache yozib, ular boshlanadi chizish avval kontur chizig'i bo'ylab, keyin uning ichida. Amallar ketma-ketligini tekshirish uchun ular texnologik xaritaga qarashadi yoki aniq maslahat uchun o'qituvchiga murojaat qilishadi. O'qituvchi maslahat bilan yordam beradi, agar qiyin bo'lsa, sxemani qayta namoyish etadi, bolalarning qidiruvlari va topilmalarini rag'batlantiradi.
7. Ko'rgazma - imtihon
Bolalar rasmlarini tog 'kuliga yotqizishadi, o'ylab ko'ring.
O'qituvchi Z she'ridan parcha o'qiydi. Aleksandrova:
Yozda jarliklar kuylagan
Bugun - ko'rib chiqing! -
Qanday qilib pushti olma,
Yoqilgan bulfinches shoxlari.
8. Ko'zgu
O'qituvchi bolalar uchun rahmat yordam: "Yaxshi, yigitlar, ular juda ko'p ishlashdi! Issiq sovuqdan bulfinches, ularning isishi bilan isitiladi. Butun qo'ylar bufinch tog 'kulimizga uchib ketdi. Hozir qo'rqinchli emas qishda sovuq bufinches».
Qushlarning suhbati
W: Endi siz topishmoqlarni topishingiz kerak, bu qanaqa qush? Javob taxtada.
1. Kim uchadi, kim shitirlaydi, bizga yangiliklarni aytishni xohlaydi?
2. Mashina-avtoulovning qichqirig'i cheat, yaxshi, aqlli o'g'ri! Bu qush yaxshi ko'radigan barcha ajoyib kichkina narsalar! Va u barchangizga tanish va uning ismi .......
3. Kulrang kichkina bo'lak, jo'ja! - U juda muzlab qoldi! Yaqinda quyosh chiqadi, biznikilar sizni kutmoqda ... ...
4. Ikkita ulkan qo'rqinchli ko'z, bosh atrofida aylanmoqda, siz darhol uni taniysiz, agar u qurib qolsa.
5. Kim notalarsiz va naylarsiz, eng yaxshisi trillerni jalb qiladi, ko'proq vokalli, yumshoqroq! Bu kim?
6. Filiallarda qishki olma! Tez orada ularni to'plang! Va birdan olma shitirladi, chunki bu ........
7. U daryoda suzishga, sho'ng'ishga va kun bo'yi cho'ktirishga dangasa emas: yaxshi, kamida bir daqiqa dam oling! Kim suvsiz yashay olmaydi?
8. U ishchi kabi kiyingan - qulay, sodda, aqlli. Unda malina beret va rangli kombinezon.
W: Yaxshi yigitlar! Hamma qushlar taxmin qilishdi. Bizda barcha qushlar 2 guruhga bo'lingan. Kimlarini taxmin qildi?
W: To'g'ri. Qushlar uchun eng qiyin vaqt nima?
Ha, qish. Qishda qushlar juda sovuq va och qolishadi. Ko'chib yuruvchi qushlar - va bular qora bo'rilar, bug'ular, siskinlar, mo'ylovlar, qaldirg'ochlar va boshqalar bu davrda uchib ketishadi, ammo ba'zilari qishda qushlardir. Qishda qushlar o'zlari uchun ovqat topishlari mumkin. Bu qushlar sovuqdan qo'rqmaydi, ular juda qorli qishda ham ovqatlanishadi. Ular urug'lar, kurtaklari, hasharotlar bilan oziqlanadi. Shunga qaramay, qishda ular uchun qiyin. Kichik qushlar uchun ayniqsa qiyin. O'ndan ikkitasi, ehtimol bittasi, ikkitasi bahorgacha omon qoladi. Va agar bu vaqtda siz qushlarga yordam bersangiz - ozuqa beradigan bo'lsangiz, don seping. Don va non bo'laklari - keyin siz bir nechta qushlarning hayotini saqlab qolasiz.
Yangi materialga tushuntirish
W: Endi barcha qushlarni diqqat bilan ko'rib chiqamiz. Ayting-chi, qush qaysi qismlardan iborat?
W: qush boshining shakli qanday?
U: qush tanasi qanday shaklga ega?
W: qushning qanoti nechta?
W: Ular qanday shaklda?
W: Qanotlar qayerda joylashgan?
W: Ular tananing qaysi qismiga yopishadi?
U: Dum qanday shaklga ega?
W: qushning nechta oyog'i bor?
W: To'g'ri. Bugun biz bufinch chizamiz.
Bullfinch - qishlaydigan qush. Doim o'rmonlarda yashaydi. U tog 'kul, viburnum va boshqa o'simliklarning rezavorlari bilan oziqlanadi. Boshqa qushlarning o'ziga xos xususiyati qizil ko'krakdir.
Doskaga qarang, mana bufetchi. Bu qushning boshida qora qalpoq bor. Qora, shuningdek, iyak va yuzning old qismidir. Quyruq va qanotlari qora rangda, orqa va elkalari och kulrang, bo'yin, ko'krak qafasi, qorinning old qismi va boshning qirralari qizil rangda. Gaga qisqa va keng. Bug'doyning ko'krak va yonoqlari - erkak qizil, ayol esa kul rang. Bajarish bosqichlarini ko'rib chiqing:
1. Bosqich (qalam bilan).
Bizda varaq bor
vertikal ravishda
Bufinch naqshini aylantiring.
Biz tananing pastki qismida joylashgan qanotni tasvirlaymiz.
Qanotning chetidan va pastki tanadan cho'zilgan quyruq.
Biz ko'zlarning joylashishini belgilaymiz.
Gaga, panjalarini chizish
Biz bufinch o'tirgan daraxtni tugatamiz.
2. Bosqich (rangda),
Rang bilan ishlang. Biz birinchi navbatda ochiq ranglar bilan chizamiz.
Biz quyuq tonlarda, avval katta va keyin mayda detallarni tortamiz.
Jismoniy fitnes
Faqat turing, cho'zing.
Ikki! Pastga egilib, egilib.
Uchta! Qo'llarida uchta qarsak, boshida uchta tugun.
To'rt - qo'llar kengroq.
Beshta - qo'llaringizni silkit.
Olti - stolda jimgina o'tirish.
Yangi materialni qistiring
W: Keling, qushni chizish ketma-ketligi haqida yana gaplashaylik.
Darsning natijasi.
W: Ishni tugatish. Xulosa qilish uchun. Bugungi dars nimaga bag'ishlandi?
D: Barchaga bo'lingan holda 2 guruh nima
W: Biz qaysi qushni tortdik?
W: Va endi, har biringiz taxtaga kelib, gulning o'rtasiga qizil yoki jigarrang gulbargni yopishtiring. Qizil degani dars yoqimli edi, ammo jigarrang gulbarg yoqmadi.
Talaba ishini tahlil qilish
W: Qanday go'zal buqalar to'plamiga ega ekanligingizga qarang.
Tozalash ishlari.
W: darsimiz tugadi. Biz ishimizni tanlaymiz.