Ювілей школи в журналі чим розважити гостей. Сценка-привітання із ювілеєм школи. Гумористична сценка від випускників минулих років
Є у мене сценка на ювілей школи — велика)) Яка може стати своєрідним привітанням від старших учнів та одним із яскравих пунктів Вашого сценарію ювілею.
Назва була задана, так що дія та слова «обертаються» навколо нього.
Загалом, поїхали) Хоча, напевно, правильним сьогодні буде – полетіли))
Сценка на ювілей школи
"30 років, політ нормальний"
КОРОТКИЙ СЮЖЕТ
Школа літає на орбіті, а на сцені знаходяться учні - Оператори Центру управління польотом школи. З'являються Космонавти - інші учні, які щойно повернулися зі шкільної орбіти. Після короткого діалогу Оператори звертаються до Школи із проханням розповісти, що їй видно з її високого становища. Розповіді Школи перемежовуються репліками дітей, закінчується все.
ПЕРСОНАЖІ
На сцені грають 4-5 учнів.
Якщо потрібно залучити більше дітей, тоді дайте додатковим «акторам» ролі без слів, які на боковому плані сцени ілюструватимуть те, що звучить у центрі сцени:
- один зателефонував у дзвіночок, кличучи на урок – інші, ховаючись, втекли
- дівчинка принесла 2 горщики зі штучними квітами і пішла, хлопчик із засідки вискочив, вирвав квіти і ховає в горщик свій щоденник, зверху намагаючись встановити квіти
- стоїть чоловік із пов'язкою чергового, йому троє беззвучно, жестами говорять про свій відхід у лівому напрямку, потім самі тікають праворуч, досить ляснувши один одного у підняті долоні.
ОБОВ'ЯЗКОВІ ПЕРСОНАЖІ:
- Оператори Центру управління польотом школи – 2 особи у формі або діловому одязі сидять у навушниках із мікрофоном за відкритим ноутбуком. У ноутбук раджу завантажити текст сценки, щоб діти могли легально підглядати. Якщо немає можливості сидіти за столом із ноутом, нехай повільно ходять по сцені у навушниках зі смартфоном
- Космонавти– 2-3 особи у «космічних» костюмах: стьобані дуті куртки або жилети, мотоциклетні шоломи або новорічні ріжки-антени, масивне взуття обмотане срібною харчовою фольгою, такі ж нарукавники або манжети з фольги тощо.
- Голос Школи– звучить із-за сцени, в ідеалі – над сценою, імітуючи пряме звучання із Космосу. Діти спілкуються зі Школою, трохи піднімаючи голови вгору.
ДІЯ СЦЕНКИ
Тяжкою ходою входять на сцену космонавти. Знімають куртки, розстібають жилети, знімають свої «космічні» шоломи.
Оператори:
Ой! А ви звідки такі?
Космонавти:
З орбіти! Разом зі Школою літали.
Оператори:
Що, всі 30 років?
Космонавти:
Та що ти! Нам би хоч би свої 11 відлітати!
Оператори:
То ви що – Школу там одну лишили?
Космонавти:
Та що їй станеться, 30 років уже літає - і все як нова.
Оператори:
Гаразд, зараз ми самі запитаємо. (Як би налаштовують щось у мікрофонах та ноутбуці). Школа, ти як там?
30 років, політ нормальний.
Оператори:
Це ж тяжко – стільки років на орбіті беззмінно.
А що таке 30 років? Для вічності – мить.
Оператори:
Для Школи це приємний вік, коли вже є, що згадати, але не все ще можна розповісти.
Оператори:
Якщо не можна розповідати все, розкажемо про те, що відбувається зараз. Школа, допомагай – кажи, що тобі видно?
Директора бачу. Вже 15 років ( підставте число – реальний стаж директора ). Але саме сьогодні він йде до місця гаданого таємного куріння учнів.
Космонавти:
Навіть у космосі від нього не сховатися!
Стоп, Школа, постривай! Як це директор йде? Він же десь тут, у залі – твій ювілей, між іншим, разом із усіма святкує!
Я теж не зрозумів, як таке можливо – наш директор і тут, і там? - заглядаючи в ноутбук і показуючи то екран, то кудись у зал.
Може, він клонувався? Нові технології і таке інше… Якось раптом його стало багато…
А чому ви дивуєтесь? Гарного директора і має бути багато!
Діти, сумно:
Ми зрозуміли, Школа: цей секрет — із тих, що ти не видаєш. З нетаємного щось бачиш?
Бачу. Ось, будь ласка, чудова сімка.
Ти що там – кіно дивишся?
- «Чудова сімка» – це у тебе новий бойовик чи старий вестерн?
Це у мене семеро наших вчителів, з якими ми разом розпочинали 30 років тому. Тож, мабуть, це старий істерн (якщо школа – на сході, від east – «схід». Для іншого розташування замініть аналогічно) з огляду на наше геоположення.
* Якщо у Вашій школі інша цифра вчителів, які працюють із заснування школи, підберіть інше словосполучення і схожим чином його обіграйте. На багато чисел є фільми, мультики, пісні, книги, ін.
- Фантастична четвірка
- Чудова п'ятірка
- Дванадцять дівчат та один чоловік
- Троє в човні не рахуючи собаки
- І один у полі воїн
- Одинадцять друзів Оушена
- Двоє у всесвіті…
=======================================
Я б сказав (а), шкільне життя – це багатожанровий фільм. Хоча так – іноді з елементами бойовика.
Так, народ, не відволікаємось – через 7 хвилин зв'язок з орбітою може бути втрачено.
Точно! Школа, що там ще в твоїх ілюмінаторах видно?
Земля в ілюмінаторі, Земля в ілюмінаторі, Земля в ілюмінаторі...
Так це зрозуміло, а з актуального що?
Ось двоє шестикласників по дзвінку біжать не на урок, а з уроку. Актуально?
Гаразд. Ось троє старшокласників кажуть черговому, що йдуть до Палацу творчості ( скажіть реальну назву ) на ювілей Школи, але самі рухаються у протилежний бік. Це те?
=======================================
А решту тексту сценки на ювілей школи (точніше, всю сценку цілком) можна придбати через « » — заздалегідь дякую)
З побажанням школі
протриматися неушкодженою до наступного ювілею
Ваша Евеліна Шестерненко
та сайт «Свято на Біс».
Великі шкільні свята це не лише радість, гордість та щасливі посмішки, а й головний біль педагогічного колективу. Скільки зусиль, старань, фантазії докладають вчителі, щоби гідно зустріти чергову гучну шкільну дату. І іноді не вистачає найменшого – оригінальної, але нескладної ідеї, яка зробить це свято особливим, таким, що запам'ятовується. Пропонуємо до вашої уваги кілька ідей для організації ювілею школи.
Ювілей-присвята
Така концепція святкових заходів підійде у разі справді круглої, яскравої дати. Зазвичай такі святкування відрізняються пафосною атмосферою, офіціозом та розмахом. Але, погодьтеся, такий формат вже трохи застарів і навіть консерватори приєднаються до тих, хто налаштований на сучасний контекст свята. Ювілеї залишаються в пам'яті навіть речами, сувенірами, відео та фотозвітами. Звичайно, не буде зайвим подбати про зйомку та виробництво відеофільму, тільки до його жанру варто підійти особливо. Чому б не зробити два фільми? Один – комедійний, у якому з добрим гумором буде знято метушні шкільного життя, а юнкори візьмуть нестандартні інтерв'ю у педагогів. Другий фільм може бути ліричним, тут доречні інтерв'ю ветеранів школи, керівництва, колишніх випускників. Це стане цінним матеріалом для історії школи. Якщо у вас діє шкільне ТБ або хоча б у якомусь місці (хол) розміщений великий телевізор, на перервах у дні свята можуть звучати відеовітання у вигляді віршів, прочитаних учнями, музичних кліпів тощо. Сьогодні зняти фільм школі не є складним завданням, з цим можуть упоратися навіть учні старших класів. Багато хто з них володіє програмами обробки відео, монтажу, хоча керувати процесом і писати сценарій, зрозуміло, повинен педагог. Якщо ж у вас є бажання зняти професійний фільм, невеликі місцеві телекомпанія нададуть вам цю послугу. А може, хтось із батьків? Варіантів насправді багато.
Ще один чудовий момент свята – великий творчий пам'ятний подарунок. Чудовий приклад – оберіг школи. Уявіть, що кожен клас розробить, створить один із фрагментів майбутнього полотна. Це може бути аплікація на тканини, вишивка, все, на що не поскупиться фантазія класу. Головне, щоб зображення було символічним, відображало або особу класу, або приналежність до цієї школи. І з цих фрагментів зшиється один великий оберіг, який справді буде предметом колективної творчості.
Якщо в школі ще немає музею, ювілейний рік – найкраща нагода для його створення.
Здорово, якщо протягом усього року раз на місяць у школі збиратимуться хлопці певного року випуску. З ними можна провести зустріч а-ля програма «Однокласники», з оригінальним сценарієм та зустрічею з улюбленими вчителями.
Варіантами великого святкового концерту можуть стати Вечір вальсу та шоу «Дві зірки». У першому випадку старші класи готують яскраві вальсові номери (а до ідеї може приєднатися і вчительський колектив), у другому – дуетні номери педагог+учень, які завжди приймаються на «ура» та залишають масу вражень.
Перші ювілеї
Молода школа не може похвалитися багатою історією, усталеними традиціями та досвідом проведення подібних свят. Але перші ювілеї як перші дні народження дитини довгоочікувані, значущі, відповідальні. Цю зворушливу тематику дитинства можна зробити лейтмотивом урочистостей – провідними свят призначити малюків, подарувати школі пам'ятний буквар, де на кожну букву значитиметься якась яскрава подія цих років.
Можна провести загальношкільний конкурс «Це моя школа», за нинішніх можливостей художньої обробки фото, може зібратися цілий альбом шедеврів.
Школа ще зовсім юна, отже, енергія її б'є ключем. Наголосіть на розважальних спортивних заходах. Наприклад - шоу «Великі перегони» із кумедними естафетами та приємними сюрпризами. А учасниками цього заходу можуть стати команди учнів, вчителів та батьків. Звичайно, потрібно продумати і естрадні номери в перервах, і організувати підтримку глядачів.
Скарбничка маленьких ідей
А ось кілька маленьких, але важливих штрихів до свята:
- Кожен учень має відчути шкільне свято, у найурочистіший день група чергових у школі може усно вітати кожного, дарувати пам'ятні ручки, календарики, шкільні юнкори можуть відразу брати інтерв'ю та учнів, фотографувати. У центрі свята – все та кожен.
- Обов'язково подбайте про те, щоб хлопці, які здатні до цього, написали статті про ювілей школи в місцеву пресу. Подайте потім на загальний огляд номера цих газет, це тільки згуртує шкільний колектив і підкреслить важливість події.
- У холі, на гарячому стенді свята постійно оновлюйте інформацію - найпростіше розміщувати фотозвіти минулих заходів.
- У рамках святкування ювілею не забудьте і корпоративному дусі, протягом однієї чверті можна презентувати на великій сцені візитки кафедр. Вони мають бути легкими, творчими, націленими на згуртування, цінність кожної особистості.
- Обов'язково увімкніть програму заходу з батьками, вони теж повинні відчути атмосферу свята, відпочити, дізнатися краще за своїх дітей та ближче познайомитися з вчителями.
- Покажіть майстерність своїх педагогів та влаштуйте хлопцям сюрприз – в один із днів вчителі поміняються місцями та будуть вести не свої предмети. Це дуже здивує та активізує хлопців та продемонструє талант педагога, здатного адаптуватися до будь-яких умов та осягати нові вершини.
- І останнє – ювілей це цілий навчальний рік, він має пройти під крилом свята, у кожній чверті знайдеться місце для яскравого, значущого заходу. Не потрібно перевантажувати один навчальний тиждень низкою проектів та концертів. Набагато краще запам'ятається той ювілей, який був ненав'язливий, але відчувався кожним членом шкільної сім'ї, який був не такий масштабний і вражав оформленням, але був наповнений справжніми сюрпризами та відкриттями, дозволяв дивуватися та ностальгувати, радіти та пишатися своїм місцем у цій Школі.
Сценарій ювілейного вечора
«Круїз на лайнері «Ювілейний» навколо шкільного континенту» 2013 рік
При вході на дверях текст «Ваш багаж – гарний настрій, не забудьте його»
У залі плакат зі словами «Високого польоту та м'якої посадки !»
Презентація "З Ювілеєм, школа!"
Після урочистої частини на честь Ювілею школи-феєрверк
( звучить сигнал літака в аеропорту, виходить ведучий і оголошує)
Ведучий Т.А. : Оголошується реєстрація квитків на рейс №2013 лайнер «Ювілейний», пасажирів просимо пройти до першої стійки реєстрації на першому поверсі
Ведучий Т.А.: Оголошується посадка на рейс 2013, пасажирів просимо пройтина посадку
Слайд1 «З Ювілеєм, Школа!»
Стюардеса 2: У другий салон бізнес-класу по праву сторону лайнера запрошуютьсягості
Стюардеса 1 : Увага! До другого салону бізнес класу з лівого боку лайнера запрошуються педагоги та співробітники школи (розміщення гостей)
Слайд 2(зображення літака, що летить) звучить пісня «Маленький літак» Валерія
Стюардеса 2: Ми раді вітати на борту нашого лайнера іменинників сьогоднішньої урочистості великий колектив нашої школи
Стюардеса 1: почесних та шанованих гостей
Стюардеса 2:
У круїз всіх вас на Ювілей
Нині запросили.
Щоб ніхто не спізнився,
Дуже попросили.
Стюардеса1;
І ось ви тут, прикрашений зал,
Теплом зігріті обличчя.
Настав час банкет відкрити.
Розважаймося. (
Оплески.)
Стюардеса 1: Шановні пасажири! Просимо Вас застебнути ремені, пояси та сісти зручніше. І залишатись на своїх місцях до повного набору висоти
2: Наш лайнер «Ювілейний» вирушає до круїзу навколо шкільного континенту.
Управління польотом чартерного рейсу бере на себе екіпаж у складі:
Капітана корабля (Ф.І.)- Алещенко І.П.(вручаємо кашкет)
Стюардеси (Ф.І) Сагітова Ж.Є.., Кулікова Т.А., Бондаренко Ю.В.
1: Сьогодні ми здійснимо наш політ, тривалість якого становить 30 років шкільного життя.Час польоту в межах 6-10 годин.
А зараз я Вас усіх ознайомлю з правилами, яких необхідно дотримуватись під час усього нашого польоту:
- при зльоті та при посадці всім необхідно застебнути ремені,
Під час польоту дозволяється розстебнути для рясного прийняття частування,
- при зльоті та посадці спинки стільців привести у вертикальне положення, під час всього польоту дозволяється нахиляти свій стілець до сусіда з його дозволу, але не на 90 градусів,
- кнопка виклику бортпровідника відсутня, тому з усіма питаннями звертайтеся в усній та письмовій формах,
- двері запасних та основних виходів знаходяться там же де і вхід –
туалетні кімнати розташовані в хвості нашого лайнера поруч із виходом,
- вставати та йти додому під час польоту дозволяється лише з дозволу командира корабля,
- під час всього польоту Вам будуть запропоновані прохолодні напої, холодні закуски та гаряча вечеря.
2 Під час польоту забороняється: нудьгувати, катапультуватися з літака до приземлення,
1: відмовлятися від можливості кружляти у вихорі танцю,
2: говорити оточуючим що-небудь, крім компліментів та похвал.
Стюардеса 1: Під час польоту дозволяється: вітати одне одного із ювілеєм школи;
Стюардеса 2: брати активну участь протягом усього польоту, заряджати всіх добрим настроєм;
Стюардеса 1: дарувати компліменти, освідчуватися у коханні школі, педагогам, та один одному!
Стюардеса 2: Командир корабля та екіпаж бажає вамприємного польоту!
1-й провідний:
Сьогодні є у нас чудова нагода
Зібратися всім за святковим столом
Адже школи ювілей є вагомим аргументом,
Наповнимо ж келих іскристим вином!
2: Школа – слово дороге,
У слові тому тепло та світло.
А директор у цій школі
Промінь світла між планет
1ведучий: Поки наш лайнер набирає належну висоту, слово надається командиру нашого екіпажу – Івану Павловичу
(Музика. Гості наповнюють келихи.)
2
:
І нехай із любов'ю та хвилюванням
Для вас, герої урочистості,
Звучать сьогодні вітання
І просто теплі слова
1: Наша школа – дружній будинок,
Багато добрих людей живе у ньому.
Усіх мешканців цього славного дому
Вітають Близькі – гості району.
(вітання високих гостей)
(Тост. Муз.пауза)
Стюардеса 1:
Нехай цей день увійде в історію назавжди,
Успіх та радість нашій школі принесе
А гості веселяться нехай безтурботно,
Ніхто, сподіваюся, сумним із ювілею не піде.
Що ж гості, попрошу всіх підвестися,
Келихи повні підняти,
Давайте щастя ми один одному побажаємо,
Три рази скажемо дружно. Вітаємо!!!
Вип'ємо заздоровний тост до дна,
А Школі - триразове .... Ура! Ура! Ура!
(Звук літака)
Стюардеса 1: Наш політ відбувається на запаморочливій висоті. Температура за бортом до -25 градусів, на борту може піднятися до 40 градусів. У дорозі вам вже запропоновані всілякі прохолодні та міцні напої та страви, просимо вас по можливості їсти та підтримувати нас у польоті своєю активністю.
Стюардеса 2:
Ми сподіваємось, що ваш політ буде комфортним, а спілкування приємним.
Прослухайте оголошення:
«У ювілейному рейсі сьогодні працює відео салон, радіовузол, на який ви можете надсилати заявки та музичні привітання на честь сьогоднішньої урочистості. Протягом поїздки вам будуть запропоновані також застільні пісні, ігри, розваги, які скоротять час у дорозі».
Результатианкетування «Шкільний настрій» (анкета у додатку)
Стюардеса1 : Напередодні Ювілею ми провели анкетування серед педагогів школи та представляємо вам результати
Слайд 3 (Діаграма за результатами анкети)
Середньостатистичний портрет школи
Ще одне жартівливе вивчення «особи школи».(Результати)
2: Шановні пасажири! Наш лайнер наближається до«Алеї пам'яті»
Починаємо зниження(звуковий сигнал)
Слайд 4 (Алея пам'яті)
1:
Альоя пам'яті чарівна –
Тут явні думки та мрії.
Аллея пам'яті душевна
Тут зустрінеш усе, що ти пам'ятаєш.
2: Зауважує час рани, залишені в пам'яті тими, хто вже не прийде сюди ніколи... Ми пам'ятаємо тих, кого, на жаль, вже поруч з нами немає.
ВІДЕОРЯД ( На тлі пісні демонструються фотографії вчителів, що пішли з життя. )
1: Пролітаючи над алеєю пам'яті, давайте згадаємо і веселі моменти минулих років (слово всім охочим)
2: 30 років-великий термін
Скільки подій трапилося за цей період!
Щось забулося, але багато залишилося
у нашій пам'яті і стало історією
«З чого все починалося?»
Ми вам запитаємо
Вікторина про школу
1.Когда було закладено перший камінь у фундамент школи?
2. Яка будівельна організація будувала школу?
3. За який час було збудовано школу?
4. Хто із представників адміністрації району вручав ключ від школи?
5.Хто з учнів давав перший дзвінок на перший урок?
6. Перша тема педагогічної поради?
7.З яких шкіл району було зібрано учнів?
8. Яка кількість учнів навчалося з 1 по 9 класи?
9. Скільки сімейних пар розпочали свою педагогічну діяльність у новій школі?
Ведучий корпоративного свята називає різні пам'ятні події з життя школи та просить присутніх пригадати точну дату, коли ці події мали місце. За кожну правильну відповідь учасник (команда) отримує п'ять очок.
Конкурс "Хто, де, коли".
1. Хто це чи що це?
2. Де це відбувається?
1: А ми знову набираємо висоту, наш політ триває
2
: Що може бути чудовіше,
Коли, кохання тане,
Школу вітають піснею
Колеги та друзі!
(пісня на мотив «Ярмарки фарби) Сагітова Ж.Є., Кулікова Т.А.(колектив підспівує приспів)або «Що б усі були здорові» Сагітова Ж.Є.
Слайд 5
1: А ми продовжуємо набирати висоту та летимо далі у напрямку «Острова привітань»
1: Школа живе, школа цвіте
Вже ось 30 років
І сміливо можна говорити
У цьому всіх заслуга є
Усі важливу роль відіграють-
Про що й казати
Усіхтортом ювілейним
По праву-нагородити (вносять торт)
2: Ведучий Дорогі друзі, наш політ продовжується, температура всередині лайнера потроху піднімається. На борту нашого лайнера присутні гості, слово надається нашим гостям… (гості вимовляють тост).
1 Ведучий: Шановні пасажири! Екіпаж корабля сповіщає Вас, що наш авіалайнер набрав максимальну висоту. Вечір продовжується, можете розстебнути ремені, дозволяється вставати, але не всім відразу, дозволяється ходить, але не далі, ніж до капітана лайнера
2: Екіпаж також вирішив, що настав час зробити ще кілька маленьких подарунків нашій школі від колег йдемо на зниження, пристебніть ремені безпеки перед нами « Острів привітань»
(виступи вихователів)
Ведучий 1:
На побажання урожай багатий,
Їх у гостей великий запас,
Привітати нашу школу з ювілейною датою
Вони готові прямо тут, зараз.
Конкурс
А зараз під музику ми просимо вас передавати цюпляшку шампанського по колу. Поки звучить музика, пляшечка переходить із рук до рук. Щойно музика змовкає, той, у кого в руках виявилася пляшка, наповнює собі келих і вимовляє тост на честь свята. (Гра з 5-ма зупинками, потім музична пауза.)
Ведучий 2:
На Кавказі є повір'я: час, проведений з гостями, не зараховується до віку. Нехай у цьому залі пролунає грім оплесків за дорогих гостей, які зберігають нашу молодість і які приїхали привітати нас зі святом. А у нас у гостях російські бабки зустрічайте
(сценка-вітання від Нових російських бабок)
Ведучий 1: Шановні пасажири Наш авіалайнер здійснив посадку в аеропорту для дозаправки паливом, і всім Вам надається можливість трохи розім'ятися.
( танцювальна пауза).
Отже, займіть свої місця, ми знову злітаємо і вирушаємо до підніжжя «Гірський гряди»
Ведучий2: Чим зазвичай зайнятий рядовий пасажир, поки його лайнер не прибуде в пункт призначення?
Ведучий 1: Я знаю! По-перше, спить, по-друге, спілкується з попутниками, по-третє, п'є та їсть, по-четверте, шукає собі цікаву розвагу. Але у нас сьогодні рейс незвичайний, ювілейний, і пасажири у нас не рядові, а друзі, колеги, одним словом – дорогі та почесні гості. Чим же зараз зайнятися нашим пасажирам?
Ведучий 2:
Поки наш літак набирає висоту, пропоную…»
Згадати різні професії, які існують і припустити, хто як може напитися. А чи знаєте ви як напиваються, наприклад, тесляр? (У дошку).
Скляльник – вщент
Візник – у дугу
Пожежний – у серпанок
Шавець – у стелю
Кравець – у клапті
Трунар - в смерть
Свинарка – до поросячого вереску
Футболіст – в аут
Мисливець – у дупель
Залізничник – у дрезину
Кухар – у сосиску
Бондар – у бочку
Лісник – у шишку
Музикант – у дудку
Електрик – у відключення
Фізкультурник – у лежання
Медик – до втрати пульсу
Фізик – до втрати опору
Журналіст – до крапки
Хімік - до випадання в осад
Письменник – до ручки
Астроном – до зірок з очей
А тепер давайте згадаємо хто як любить?
Пожежний – полум'яний
Кухар – гаряче
Фотограф – миттєво
Кондитер – солодко
Годинник – щохвилини
Адвокат – красномовно
Банщик - жарко
Рибалка – холоднокровно
Бухгалтер – розважливо
Студент – платонічно
Лікар – смертельно
Божевільний – шалено
(Знову звук літака)
Слайд 6
Стюардеса1: І знову зупинка. Перед вами "Гірська гряда»,
2: Ми здійснюємо посадку прямо біля підніжжя цієї гірської гряди (фото на екран усіх педагогів школи), за якою наші діти завжди почуваються захищеними від штормових вітрів, снігопадів, бур, хуртовин. Це наші вчителі та вихователі. Терпіння вам усім та здоров'я на довгі роки.
Вам музичний номер від Бондаренко Г.Д.
Ведучий1: Гарний настрій наростає разом із швидкістю нашого лайнера. Я прошу гостей підняти келихи за те, щоб усі негаразди в нашій школі помчали геть зі швидкістю реактивного авіалайнера, а майбутнє його було б сповнене світлом радісного щастя.
Лотерея(виносять на розносі лотерейні квитки)
Ведучий 2:
Чим чудовий ювілей?
Тим, що сповнений будинок друзів.
Море тостів, ігор та сміху.
Є для вас ще потіха
Продовжуючи веселощами
Усі граємо в лотерею.
лотерея
1.Насолоджуйтесь кожним днем,
Влітку, сонячним теплом.
І не страшний буде спека
З мінеральною водою. (пляшка мінеральної води)
2.На випадки на різні
Вам серветки вологі. (Пачка вологих серветок)
3.Ніжкам треба відпочивати,
Літнє повітря дихати.
У ліс, на пляж чи на танці
Одягайте ці сланці. (Сланці)
4.Не скучіть ні скільки -
Вам совочок та відерце. (Дитячі совок та відерце)
5.Вам із сьогоднішнього дня
Зі стихій важливіша вода.
У лотерею, любий друже,
Надувний вручаємо коло. (Надувний круг)
6. Побажати вам хочеться -
Виявляйте творчість!
І шедеври часом
Створюйте ви крейдою. (Дрібні)
7.Ви без діла не сидите,
Це насіння гризіте. (Пакетик насіння)
8. Вашу шкіру ніжну
Сонце не завжди щадить.
А лосьйон після засмаги
Заспокоїть, захистить. (Лосьйон після засмаги)
9.Можеш сховатися в тінь,
Але не багато в цьому користі.
Захистить від перегріву
Вашу голову бейсболка.
10.Сміливо рибу, ти, лови
І юшки всім наварі. (Гачки)
11.Влітку треба порозім'ятися,
На городі покопатися.
Все рясно поливай,
Запрошуй на врожай.
12.Щоб спокійно спали дітки,
"Фумітокс" включи в розетку. (Пластинки "Фумітокс")
13. Відпустка даремно не втрачай,
Інтелект свій розвивай.
І в дощову погоду
Ти сканворди вирішуй. (Книга сканвордів)
14.Не впізнає навіть мама
Вас у найкрасивішій панамі. (Панама)
15. Бережіть ви все літо
Погляд від ультрафіолету. (Сонцезахисні окуляри)
16.Розслабляйся, відпочивай,
Дурня часом валяй.
На природі часом
Пухирці на всіх нехай. (Мильні бульбашки)
Тихим полюванням.
І всю зиму в дві щоки
Ти грибочки лопай. (Кошик)
18.Приз не пов'язаний із спекотним літом,
Але порадую цукеркою. (Цукерка)
19. Дуже любиш поцілунки?
Губки різні дарую я. (Набір кухонних губок)
20. Щоб була інтимною вечеря
Світло свічки вам тільки потрібне. (Свічка)
21. Відомо всім: у всі віки
Жити не можна без молока. (Пакет молока)
22.Якщо п'яти ти не миєш -
Їх підслідником прикриєш. (Підслідник)
23.Хоч не весільно анітрохи
Все ж таки крикни голосно: «Гірко!» (Гірчиця)
24.Задрімав ти ненароком -
Випий дуже міцний чай. (Пакетик чаю)
25.Якщо чай вам не допоміг, -
Просто валиться ви з ніг, -
Гуртка кави вам потрібна,
Швидко вас підбадьорить вона. (Пакетик розчинної кави)
26.Після кави бачиш сни?!
Очі закриваються?
Значить, сірники вам потрібні!
Встав - чого вже мучитися. (Коробка сірників)
27. Вічно борешся зі сном
Випий каву з коньяком. (Пачка чаю)
28. Цей маленький предмет
Захистить від різних бід.
Приколи її і відразу,
Ти позбавишся пристріту. (Булавка)
29. Сьогодні можеш ти напитися,
Але завтра – не забудь вмитися. (Мило)
30.Щоб запах був приємний
Отримай пастилки із м'ятою. (М'ятні пастилки)
31. Ти сказати не можеш слова -
Напиши, – ручка готова. (Ручка)
32. Випив. Запах неприємний?
Ось тобі горіх мускатний. (Мускатний горіх)
33. Отримав під око синець?
Ось візьми дружок п'ятак. (5-ти рублева монета)
34. Слід зітріть від помади.
Вам зараз гумку треба. (Ластик)
35.Завтра вам не до веселощів -
Починається похмілля.
Не допоможе вам дружина,
Банку пива вам потрібна. (Банка пива)
36. Потерпіть дуг мій небагато
Не нудиться нехай душа
Вам на виграш ваш дісталося
Два простих олівця (два олівці)
37.Щоб грязнулею не бути
Потрібно частіше мити руки (мило)
38 Може всяке станеться
вам і це знадобиться (презерватив)
39. Звичайно виграти непогано
Килим перський або будинок,
Але вас фартуна обдарувала
Ось цим маленьким (шнурком)
40. Щастя хлюпає через край
вам наш черствий коровай (сухий шматок хліба)
41.Носова хусточка потрібна
Коли носик ваш застуджений (ніс. Хустка)
42.Вам за лагідні очі
Сувенір Лісові казки (гілка)
43 І скріпка річ корисна
Міцна, залізна (скріпка)
44. Вам відчайдушно щастить
Отримуйте бутерброд (бутерброд)
45.Тихо! Увага! Сенсація віку!
Гей, люльки, грайте аврал!
Погляньте на цю людину
Він товариші програв
Ведучий 1: Наш лайнер біжить стрімко вперед. З висоти польоту ми можемо розглянути всі куточки нашого неосяжного улюбленого шкільного континенту.
Ведучий 2: Давайте спробуємо зазирнути в кожен його куточок, який залишив у душі свій незабутній слід, навчив багато чому, а головне навчив повірити в себе, на дорозі у нас.острів розваг» з тут ми затримаємось на довго, щоб зробити дозаправку нашого лайнера
Ведучий 1: Шановні пасажири ми йдемо на зниження, подивіться в елюмінатори, перед нами «острів Розваг» для початку трохи розімнемося
Ведучий 2:
А тепер я прошу вас,
Всіх зараз пуститись у танець.
Будемо дружно танцювати,
Веселитися, запалювати.
(танцювальна пауза)
Ведучий 1 : Після танцювальної паузи мені, здається, у вас відкрилося друге дихання, і я пропоную виконати колективні пісні
1.Пісня «Не думайте про школу згори» пісні-переробки
2.пісня «Команда молодості нашої тексти у книзі кл. годинник, нетр.уроки
3.пісня «А шкільний годинник ще йде» Л.В.Боброва
Стюардеса:2 Любі гості! Сьогодні в цей час,
у цьому залі представлений набір незвичайних речей. Це улюблені предмети або необхідне приладдя вчителів та працівників школи.
Речі вони невидимі і ваше завдання: вгадати ці речі та їхніх господарів.
1. Експонат номер один. Простирадло, що вішається на дошку, змальоване червоними та чорними стрілками. що відбиває славний шлях армій та держав, але головне нашої матінки Росії. Що за простирадло і хто вчитель нею володіє?
2. Експонат номер два. Це предмет, без якого не обходиться жоден день. Щоб його скласти, потрібно витратити безліч сил та часу. У цій речі усі уроки прописані.
Що це за річ і хто її складає?
3. Третій експонат. Експонат двоногий, але кожна нога має своє призначення. Коли одна нога стоїть, уткнувшись у поверхню, інша танцює навколо неї по колу.
Власниця цього експонату має ще низку потрібних предметів для роботи на дошці, але може обійтися і без них, зображуючи на дошці всілякі постаті розгонистим рухом руки. Що це за речі та хто їхній власник?
4. Четвертий експонат Предмет для биття руками, ногами, головою та всіма частинами тіла. Особливо часто піддається нападу з боку людини високого зросту, після заняття з яким болять усі частини цього тіла. Що це за предмет та хто ним володіє?
5. П'ятий експонат. Предмет. про який говоритимемо, дуже важливий, у ньому вся інформація про учнів. де живуть хто батьки, а найголовніше в ньому циферки від 1 до п'яти. Що за предмет?
6. Шостий експонат. Предмет круглої форми, але у спортзалі не використовується. Строкатий. крутиться, за допомогою цього предмета можна мандрувати не маючи доларів, верблюдів та джипів. Що це за предмет та хто його власник?
7. Сьомий експонат. Точніше не експонат, а виставка експонатів, яку ви побачите, прийшовши до одного кабінету нашої школи. Там є все для життя, а найголовніше для того, щоб готувати їжу, таку смачну. Це найсмачніший кабінет у нашій школі. Що це за кабінет та хто його володарка.
Вед. 2: Школа ти маєш це знати!
Вед.1: Школа наша затишна наша хата
Де діти завжди на нас чекають
Де зустрічають нас лише добром
Де нудьгувати нікому не дадуть
Засвітилися всі зірки в темряві
Над нашою школою
Не буває ні де
Життя таким веселим
Ми всі любимо тебе
З Днем Народження школа! (наповнюють келихи)
Ведучий.1: А зараз викликаю найсміливішого для конкурсу «Нюхач»
Веселий конкурс на дні народження "Нюхачі"
Необхідно: багато різноманітних предметів прив'язують на мотузочки і ховають у мішок.
Викликають добровольця, зав'язують йому очі. Коли очі зав'язані, ведучий дістає з мішка і підносить до носа добровольця один із заготовлених предметів, що бовтається на вірьовці. Дуже без допомоги рук, тільки за допомогою нюху визначити: що це за штуковина. Вгадаєш, отримаєш це саме в подарунок ... Самому першому дають щось простіше, типу яблука. Інші, натхненні прикладом, будуть потім у черзі стояти. Дуже забавно буває, коли нещасний нюхач тицяється носом, наприклад, в підвішену банку пива, яка мотається туди-сюди ... Нарешті справа доходить до того, що добровольцям дають понюхати ароматизовані презервативи. Добровільець щосили втягує носом повітря, а народ від сміху просто лізе під меблі. Можна також давати понюхати купюри. А якщо вгадає, то нехай скаже, якої гідності була гріш. Практика показує, що завжди знаходиться той, хто в змозі вгадати гідність запаху.
Ведучий 2:
Настала черга чергового конкурсу«Конкурс поетів». Кожна людина в душі поет, навіть якщо не може придумати жодної рими. Не бійтеся, вірші вже складені за вас, вам тільки придумати останнє слово, хто найбільше придумає тому й приз. У комісії з підрахунку голосів беруть участь усі присутні. Отже, починаємо:
1.Щоб робити сучасний макіяж,
Придбала красуня.
(трельяж)
2.Клуб нудистів як заявка
Приймає кинуті...
(плавки)
3. Усіх дівчат закохався колись
Рибніков у комедії...
(Дівчата)
4.Один бідон і багато глечиків
Щастить молочниця на... (ринок)
5.Лопнув з молоком пакет
Залив штани та...
(жакет)
7.Писав один блондин так для приколу -
У графі країна народження...
(Ангола)
8.Скажи мені, дорога відверто,
Чи була з боку твоєї...
(зрада)
9.У росіян широкий імен асортимент.
Он Ворошилов - той, наприклад, був... (
Клієнт)
10.У Лукомор'ї кіт вирішив
Що він місцевий... (рекетир, бешкетник, старожил)
11.Гранд естради та екрану -
Італієць... (
Челентано)
12. Держава витрачає мільярди
На погони, бляхи та... (кокарди)
13.Страшніше і небезпечніше, ніж міна
Для альпіністів гірська... (вершина)
15. Для пуританіну еротика -
І гріх, і вправа, і...(екзотика)
17. Чи знайоме фігурне катання
Народу Королівства... (Велика Британія)
18. Видання зберігає бібліотека.
А доміно та карти... (
ігротека)
19.Може кинувся б каторжник у бігу,
Та довкола не прохідна...
(тайга)
20. Чи може нині Росія зібрати
До Олімпіади гідну...? (
рать)
21. Я, як каратист, не заспокоюся,
якщо не дадуть мені чорний...
(пояс)
22.Вже і обидва тайми закінчилися,
А на табло, як і раніше... (нули)
23. Чемпіону з сумо для вантажу
Добре мати велике... (
пузо)
24.У Солт-Лейк-Сіті ми, боюся, погано
Виступили порівняно з... (
Ногано)
25. Спортивна еліта рада,
Опеньків прийде чергова... (
олімпіада)
26. Серед спортивних доль та легенд,
Не кожна має «хеппі -
...«(енд)
27.Вовк, подивившись футбол, вирішив у результаті:
«Як і мене, їх теж годують... (
ноги)
28.Була майже підкорена вершина,
Але завадила снігова... (
лавина).
При підрахунку голосів переміг......
Ведучий 1:
Нехай келихи дзвінять, нехай іскриться вино,
Нехай нічний зорепад до Вас стукає у вікно.
Цієї місячної ночі без посмішок не можна,
Біль та прикрощі - геть! З Ювілеєм, друзі!
(наповнюють келихи)
Ведучий 2: Оголошується танцювальна пауза
Ведучий 1: Пропонуємо ще одну розвагу вам шановні, пасажири
конкурс "Носороги"
Необхідно: надувні кульки (по 1 на кожного), нитка звичайна, лейкопластир, кнопка канцелярська (по 1 на кожного)
Кількість людей – чим більше, тим краще. Гра може бути як командна, так і кожен за себе.
Кулька надувається і прив'язується ниткою в районі талії (кулька повинна знаходиться на рівні і в районі сідниць). Кнопкою протикається шматочок лейкопластира і клеїться на лоб гравця. Така процедура робиться з кожним учасником. Потім кожен гравець повинен скласти руки на груди або за спиною (протягом гри йому не можна ними користуватися), а можна їх зв'язати. Після всіх цих приготувань дається старт (засікається якийсь час - для командної гри, після закінчення часу вважається хто вцілів; а для гри кожен сам за себе - грається до останнього), після чого завдання гравця - кнопкою на лобі проколоти шаp використовуючи руки). Виглядає це все просто чудово, головне - щоб людей було побільше.
Переможець: той хто залишиться з цілою кулькою.
«Застільні шаради»
Ведучий зачитує присутнім на святі шараду, а гості її відгадують. Той, хто виявиться першим, отримує приз.
1. Перший звук шипить, як кішка,
А за ним – те, чим ми рубаємо.
Якщо вдуматися трохи,
Відкриватимемо пляшки.
(Ш-сокира)
2. Прийменник з назвою літака
І частиною доби на кінці.
Прочитати – нескладна робота,
Її бачили у холодці.
(С-ту-день)
3. Згідний звук, союз за ним,
А потім – те, що носить лось.
Все разом тестом спіклося,
З начинкою він дуже любимо.
(П-і-ріг)
4. Склад перший значиться прийменником,
Другий склад мається неробством,
За ним іде займенник,
А цілим – закуси трохи.
(Со-лінь-я)
5. Напій алкогольний – частина у слова,
Друга частина – опади у вигляді льоду.
Все повністю вас пригостити готове,
Десертом, що із глюкозою завжди.
(Вино-град)
6. Склад перший в іграх партією зветься,
Поета російського прізвища в слід,
І голосний завершує цей секрет,
Що насолодою зазвичай подається.
(Кон-фет-и)
7. Усередині організму вона допомагає,
Але якщо в кінці до неї ми голосний приставимо,
Виробом кондитерським відразу ж стане,
Яке до чаю відвідувачам пропонуємо.
(Печень-е)
8. Склад перший – шкільна позначка,
За нею голос низький відгукнеться,
Наприкінці - союз, аж ніяк, не рідкісний,
А разом як м'ясний продукт знайдеться.
(Кол-бас-а)
9. Прийменник, і бачимо голосний поряд з ним,
Потім – вода замерзла з часткою.
Під шубою це любить перебувати,
Який не придатний нафталін.
(С-е-лід-ка)
10. Шарада солодка у нас,
Де потрясіння та злагода,
Прийменник злив разом відразу,
І почастуватися просить вас.
(Шок-о-лад
Ведучий 2:
Ми говоримо дякую всім
За вашу нелегку працю!
За те, що ви на світі є,
Що працюєте ви тут. (наливаємо келихи п'ємо за наш союз)
Ведучий 1 : Пропоную продовжити гру
конкурс
Я викликаю 2 команди, команду чоловіків та команду жінок. Зараз ви повинні уважно слухати мене і відповісти на моє запитання. Для того щоб Вам відповісти на моє запитання, Вам не треба передавати літери один одному, Вам просто потрібно помінятися місцями, всі зрозуміли!? Тоді починаємо, слухайте мене уважно! (приготувати літери)
Чия команда швидше відповість на моє запитання і швидше складе слово-відповідь, та й переможець!
1) Дядю Степу відрізняв високий…. (Зріст)
2) У жінок талія. А у чоловіків. (Торс)
3) На виїзді з міста стоїть міліцейський. (Піст)
4) Що ні третій, а вищий…. (Сорт)
5) Розмова переросла у гарячий… .(Суперечка)
6) Він же мотузка, він же канат. (Трос)
7) те, чим займається спортсмен (спорт)
Конкурс "Де ти був?" (лазня, сексопатолог, туалет, кабінет директора, пологовий будинок)
Гравцям на спини закріплюють таблички, ведучий ставить запитання, гравець відповідає не знаючи, яке слово написано, наприкінці гри по реакції глядачів гравці повинні вгадати, в якій установі вони були
Запитання для цього конкурсу (задаються всім гравцям)
Як часто ти тут буваєш?
З ким зазвичай відвідуєш цю установу?
Що з собою береш?
Що відчуваєш?
Коли любиш туди ходити?
Як ти думаєш, де ти був?
Ведучий 1: Тост
На рівні триматись дуже складно!
Але якщо постаратися, то можливо!
У кожного свій рівень, я знаю,
І ось що я зараз вам пропоную:
На рівень грудей підняти келихи,
Забувши зараз на час свої шкали
І випити за однією шкалою всім дружно,
Адже вирівняти усі рівні нам потрібно!
І спільне порозуміння
Чи матиме сприятливий вплив
На всі процеси у вашому організмі
І вам не буде місця у песимізмі!
Ведучий 1: А зараз пропоную перевірити, як ви знаєте фільми, дізнайтесь з якого кінофільму ці рядки
«Кіновікторина»
1. Щоб ти жив на одну … зарплату (Бережись автомобіля)
2. Я не боягуз, але я боюся (Смугастий рейс)
3. Петруха (Біле сонце пустелі)
4. Ікра чорна, ікра червона, а це ікра заморська – баклажанна (Іван Васильович змінює професію).
5, Та хто ж його посадить... він же пам'ятник (Джентльмени удачі).
6. Мертві з косами стоять … і тиша (Невловимі месники)
7. Ну, ви млинець … даєте (Особливості національного полювання)
8. Тебе посадять … а ти не кради (Бережись автомобіля).
9. Є подано ... сідайте жерти, будь ласка (Джентльмени удачі)
10. Третя вул. Будівельників … буд. 25 кв. 12 (Іронія долі або з легкою парою)
Конкурс «Пазл»
У залі, де відбувається свято, заховані вирізані з кольорового паперу літери, що становлять фразу «Вітаємо з ювілеєм». Також це можуть бути шматочки великої фотографії школи. Гості повинні знайти і зібрати всі фрагменти, що знайшов останній фрагмент - приз.
Що робити, якщо…
.
Приклади ситуацій:
Що робити, якщо ви програли зарплату своїх підлеглих чи громадські гроші у казино?
Що робити, якщо вас випадково замкнули у школі пізно ввечері та охорони цього дня не виявилося на місці, телефону з собою не виявилося?
Що робити, якщо ваш собака з'їв важливу звітність, яку ви маєте вранці подати директорові?
Що робити, якщо ви застрягли у ліфті директором департаменту?
Що робити, якщо ви випадково перекинули каву на стіл директора з важливими паперами.
Кульова битва
У грі беруть участь дві великі команди. Що більше учасників, то веселіше. Необхідно заздалегідь підготувати кульки двох кольорів. Їх видають учасникам, які прив'язують кульки собі до ноги довжиною ниткою, таким чином, щоб вона лежала на підлозі. По команді можна включити веселу музику, суперники повинні знищити кульки один одного, наступаючи на них, при цьому намагаючись захистити свої кульки. Той, чия кулька лопнула, припиняє гру і відходить убік. Перемагає та команда, у якої залишиться кулька, що не лопнула. Гра дуже кумедна і не травматична. При цьому команди можуть розробити різні стратегії та тактики на полі бою. Якщо учасники добре знають один одного, то для більших веселощів та складності, можна вибрати кульки різних кольорів
Танцювальна пауза
Тост
Давайте вип'ємо дружно за успіх,
Нехай він супроводжує у житті всіх!
Щоб ніколи перешкод не знати у мріях
І в добрих шляхетних починаннях!
А щоб успіх надійно закріпити,
Весь вечір за нього ми питимемо
І нехай успішно свято наше пройде!
З успіхом вас і нехай у всьому щастить!
вікторина для знавців російських пісень.
КАЛЕЙДОСКОП НАРОДНИХ ПІСЕН
(Вікторина)
Провідні пропонують визначення російської народної пісні, а глядачі, як відповіді виконують по 4 перших пісенних рядки (або приспів пісні). Всі учасники отримують як призи невеликі піснярі або музичні диски з російськими народними піснями.
1. Пісня, в якій згадується нежитлова частина сільського будинку, що примикає до його житлової частини та використовується для господарських потреб. (Ах ви, сіни, мої сіни)
2. Пісня про національне російське зимове взуття, звалене з овечої вовни. (Валянки)
3. Пісня вітряної дівчини, яка спокусила хлопця і стурбована величезним почуттям провини. (Чи винна я)
4. Пісня, в якій згадується велике місто Росії на лівому піднесеному березі річки Волга. (Ах, Самара-містечко)
5. Пісня про широко поширену в Росії лісоутворюючу породу дерев з паперовою корою і тонкими гілками. (У полі береза стояла)
6. Пісня про пару домашніх довгошої птахів різного забарвлення, що відрізняються веселим характером. (Два веселі гусаки)
7. Пісня, відома ласкавим зверненням до зрубаного стовбура дерева, у виконанні Федора Івановича Шаляпіна. (Дубінушка)
8. Пісня - звернення до стану атмосферного повітря, у якому замерзає вода, а градусник опускається нижче нуля. (Ой мороз мороз)
9. Пісня, в якій згадується городню будову, де російська людина може помитися, наражаючись на активну дію спеки і пари. (Топиться, топиться на городі лазня)
10. Пісня - звернення до поширеного типу воза з полозами, яку російський селянин повинен готувати влітку. (Ех ви сани, сани...)
11. Пісня дівчини, яка не може знайти дорогу до будинку, перебуваючи у стані, зумовленому впливом етилового спирту на центральну нервову систему. (Напилася я п'яна)
12. Пісня, в якій згадується шум болотної, дудчастої, колінчастої рослини. (Шумів очерет)
13. Пісня про те, як на рівнині, що поросла трав'янистою рослинністю при повній відсутності дерев, замерзає людина, яка займається перевезеннями на гужовому транспорті. (Степ та степ навколо)
14. Пісня про дрібних торговців, які розвозили селом різні товари, необхідних селянському побуті. (Коробейники) Чути звук бубенwів.
Баскетбол на вечірці.
Викликаються учасники у кількості >10 та створюються дві команди. Учасники вишиковуються в лінію один за одним, і кожній команді видається по стосі паперу. На відстані 4-5 метрів від команд ставляться два кошики. По команді ведучого перші учасники хапають аркуш паперу, змінюють його, і кидають у кошик, потім біжать у кінець шеренги, і так по колу протягом 5-10 хвилин. Перемагає та команда, яка закинула найбільше сніжків у кошик.
А зараз доведеться трохи подумати головою, хоч це вже й складно буде для деяких. Я загадуватиму загадки, а Вам доведеться їх відгадувати. Хто найбільше відгадає, отримає приз.
ЗАГАДКИ (відгадки у дужках):
1. Що ми замість грошей вибираємо,
Якщо з Якубовичем граємо? (приз)
2. Ця їжа - різна:
Чорна та червона? (ікра)
3. Ну яка рідня
Брат батька для мене? (дядько)
4. Ось приміщення суднове,
За призначенням – вантажне? (Трюм)
5. Є у діда дружина.
Для мене, хто вона? (баба)
6. Він пропище вам пару рядків,
Мовою тире та точок? (радист)
7. У школах їй на зміну стіл,
На жаль, прийшов? (парта)
8. Тут дадуть відповідь моментально все.
Що у першокласниці у косі? (стрічка)
9. Під цю оболонку,
Сховані скелети? (шкіра)
11. Модниці! Ви назвіть мені
Спідницю-рекордсменку за довжиною? (максі)
13. Що вимовляємо ми, коли
Чи дає нам слово тамада? (Тост)
14. А ось дуже просте питання:
Хто вас приніс до батьків? (лелека)
15. Радіотехніки знають:
цим металом паяють? (олово)
16. Пригадати вам треба,
Яке Вишневський вигадав нам зілля? (мазь)
17. За університетом
його головніше немає? (ректор)
18. Що пливе річкою
І по шахівниці? (човна)
19. Питання так стоїть:
Хто Пітер напуває? (Нева)
21. Пригадайте швидше
Джерело сухарів? (хліб)
22. Поміркуйте ось над чим трохи:
Жук колорадський – хто він для картоплі? (шкідник)
23. Якщо голова брудна
З'являється вона? (лупа)
24. День пройшов та ніч,
Що помчало геть? (добу)
25. Хто Сибір підкорив
І царю подарував? (Єрмак)
26. Відповідь дайте чітку
Посуд для горілки? (чарка)
27. Важливе питання вирішує
Силу джину зменшує? (тонік)
28. Стартуючи з місця, що бере
Легкоатлет та літак? (прискорення, розгін)
29. Цей гриб, за ідеєю ми частіше
Можемо зустріти в осиновій гущавині. (Подосиновик)
31. Що нам Макаревич рано вранці
Пропонує відчути з екрану? (Смак)
32. Його, перегорнувши я вмить
Розумію, що ти за учень. (Щоденник)
33. Ця загадка легка,
Короткий братик панчоха? (Шкарпетка)
34. На мішені сектор для мазей,
Я сподіваюся, ти зрозумів? (Молоко)
35. Фільм у якому Кікабідзе
У небо примудрився злетіти. (Міміно)
36. Ділянка водяна, де завжди
Чи знайдуть притулки суду? (Бухта)
37. Не треба думати довго
Домашня волотка. (Венік)
38. Вона у нас у військах традиційно
Більший ніж взвод, але менший за батальйон? (Рота)
39. Море. Ближче на північ воно.
А ще є вино. (Біле)
40. Сарай для сільських рандевів.
Зрозуміло, їх проводять не в хліві. (Сіновал)
41. Лайнер, що затонув в океані
І переможно сплив на екрані. (Титанік)
42. Річка між США та Канадою.
Відома своїм водоспадом. (Ніагара)
43. Як завжди ви кличете
Штаб з кадрів на роботі? (Відділ)
44. Татарського правителя якого,
Розбив Донський на полі Куликовому? (Мамай)
45. Князь той не вірив до кінця,
Що прийме смерть від жеребця? (Олег)
конкурс
Смішний конкурс "Вилки"
Необхідно: вилки та нитки.
Беруть участь кілька пар чоловік/жінка.
Виделки прив'язуються до пояса приблизно на рівні коліна (підібрати експериментально) ззаду. Мета гри - ставши обличчям один до одного, зачепитися вилками.
Увага. Спідниці на дівчатах – не завада! Складність можна регулювати довжиною нитки
- Естафета з рукавичками Потрібно: 2 пари рукавичок
Вишиковуються дві рівні команди в колону по одному. У першого кожної колоні є пара рукавичок. За сигналом перший гравець обертається та одягає рукавички наступному гравцю. і т.д. Так триває, поки останній гравець не зніме рукавички. Виграє команда, яка закінчила першу.
«Передай обручку»
Беруть участь дві команди (по 7-10 осіб) у кожного в роті зубочистки
Першим учасникам у команді вішається кільце на зубочистки. Завдання передати кільце по черзі кожному з команди вдягаючи на його зубочиску. Виграє команда кільце.
Стюардеса 1 : Ось і добіг кінця наш круїз по шкільному континенту
Дякуємо вам за приємне спілкування!
Ведучий 2:
Сьогодні всі земні звуки
У нас у єдиний хор сплелися
І місця немає нудьги і нудьги,
Адже школа-це наше життя!
Ведучий 1:
Живи ж, школа, багато, багато років,
Нехай б'ються неспокійні серця.
Тобі бажаємо світла та перемог
І ми з тобою навіки, до кінця!
Танці
додаток
Орієнтовний план корпоративного заходу:
1. Жартівлива анкета «Шкільний настрій»
2. Дослідження "Портрет фірми".
3. Оформлення приміщення.
4. Банкет.
5. Вікторина історія школи
6. Відвідування алеї пам'яті
7. Підніжжя гірської гряди
8.Острова привітань
11. Конкурси.
14. Ігри всім.
16. Танці.
додаток
Жартівлива анкета «Шкільний настрій».
На корпоративному святі добре уявити підсумки роботи школи за рік. Звітом про внутрішні справи школи (жартівливим, але змушуючим замислитися керівництво) буде демонстрація загальних результатів анкетування всіх працівників. Проводити анкетування бажано за один-два тижні до початку корпоративного свята. Анкетування має бути анонімним.
Приклад анкети:
1. Чим є для Вас школа?
- місцем, де можна попрацювати;
- місцем, де можна отримувати гроші та нічого не робити;
- в'язницею;
- будинком рідним;
- місцем виходу в Інтернет;
- місцем, де можна пити халявну каву і пліткувати про шефа;
- Місцем, де можна втекти від сім'ї.
2. Що на роботі для Вас найважливіше?
- гроші;
- посмішка начальника;
- Інтернет;
- Фото на дошці пошани;
- кар'єрні сходи;
- можливість стати кращою;
- Корпоративні свята, подарунки та премії.
3. Ваше ставлення до керівництва фірми?
- байдуже;
- шанобливе;
- Шанобливе, але від критики недоліків не відмовлюся!
- засноване на страху втратити роботу;
5. Яка фраза найточніше характеризує Ваше перебування у стінах фірми?
- Тихіше їдеш далі будеш;
- моя хата з краю;
- «Ми народжені, щоб казку зробити буллю…»;
- І швець, і жнець, і на дуді гравець;
- «Роби гроші. Роби гроші – решта все дре-бе-день»;
– «Головне не людина, а її кар'єра».
Середньостатистичний "Портрет школи".
Ще одне жартівливе вивчення «особи школи». За тиждень до початку корпоративного свята кожен працівник виконує такі завдання.
Завдання 1. Заповніть анкету:
Ваш ріст.
Вага.
Вік.
Кількість дітей.
Скільки разів ви брали шлюб.
Скільки кімнат у квартирі, у якій ви живете.
Скільки років (місяців) ви працюєте у нашій організації.
Розмір Вашої заробітної плати
Завдання 2. Намалюйте свій портрет, використовуючи такі геометричні фігури:
Трикутник.
Квадрат.
Коло.
Зигзаг.
Завдання 3. Напишіть коротку (не більше 50 слів) розповідь про себе.
Листки з виконаними завданнями обробляються та оформляються таким чином:
Підраховуються середні дані зростання, ваги, кімнат у квартирі тощо.
Підраховується відсоткове співвідношення всіх геометричних фігур у всіх малюнках.
Малюється усереднений портрет співробітника з фігур відповідно до отриманого співвідношення фігур.
Наприклад, якщо співвідношення фігур вийшло наступним: 70% - трикутників, 20% - квадратів і 10% кіл, узагальнена фігура може виглядати так:
Поруч із фігурою з одного боку пишуться отримані усереднені параметри зростання, ваги тощо.
З іншого боку дається розшифровка значень всіх геометричних фігур та висновок для загального портрета.
Коротка психологічна характеристика основних форм особистості.
Трикутник. Ця форма символізує лідерство, і багато трикутників відчувають у ньому своє призначення. Найхарактерніша особливість істинного Трикутника – здатність концентруватися на головній меті. Вони – енергійні, сильні особи.
Квадрат. Якщо вашою основною фігурою виявився Квадрат, то ви невтомний трудівник. Працьовитість, старанність, потреба доводити розпочату справу до кінця, завзятість, що дозволяють добиватися завершення робіт – ось основні якості справжніх квадратів.
Коло. Коло - це міфологічний символ гармонії. Той, хто впевнено вибирає його, щиро зацікавлений насамперед у добрих міжособистісних стосунках. Найвища цінність для Круга – люди. Коло – найдобріша з усіх п'яти форм.
Зигзаг. Ця фігура символізує креативність, творчість хоча б тому, що вона найунікальніша з п'яти фігур та єдина розімкнена фігура. Якщо ви твердо вибрали Зігзаг як основну форму, то ви, швидше за все, мислитель, інакомислячий.
Узагальнений портрет "особи фірми". У загальній фігурі вийшло 70% – трикутників, 20% – квадратів та 10% – кіл. Це означає, що у нашому колективі більшість – це сильні, енергійні люди. Проте біда в тому, що «сильні особи» можуть змагатися та конкурувати між собою. Дорогі Кола, вся надія на Вас! Хоч ви й у меншості не дайте зіграти честолюбним амбіціям більшості! Ви здатні «склеювати» і стабілізувати будь-які конфліктні проломи в нашому колективі, а працьовиті Квадрати всі «розкладуть по поличках» та ідеально організують наше життя!
Вікторина фірмових дат.
Через деякий час після початку корпоративної вечірки проводятьсяконкурси на знання історії школи
. Гості можуть брати участь у конкурсах як індивідуально, так і об'єднавшись у команди (наприклад, команду складають співробітники, що сидять за одним столом).
Продаж аукціону.
Ведучий корпоративного свята пропонує присутнім перераховувати пам'ятні у житті фірми події. Той учасник, який називає чергову подію, отримує призове очко.
Вікторина «День коли це було».
Ведучий корпоративного свята називає різні пам'ятні події з життя фірми та просить присутніх пригадати точну дату, коли ці події мали місце. За кожну правильну відповідь учасник (команда) отримує п'ять очок.
Конкурс "Хто, де, коли".
Ведучий корпоративного свята включає проектор (або діапроектор) та показує гостям фотографії, відеохроніки або слайди. По кожному епізоду гості мають відповісти на запитання:
1. Хто це чи що це?
2. Де це відбувається?
3. Коли (точний день, рік) це відбувається?
Кожна правильна відповідь нагороджується п'ятьма очками.
Після цього підбиваються підсумки конкурсів, і переможці отримують призи.
конкурс на ділові можливості
Що робити, якщо…
Учасникам пропонуються скрутні ситуації, пов'язані з їхньою роботою, в яких їмнеобхідно знайти оригінальний вихід
.
Приклади ситуацій:
Що робити, якщо ви програли зарплату своїх підлеглих чи громадські гроші у казино?
Що робити, якщо вас випадково замкнули у школі пізно ввечері та охорони цього дня не виявилося на місці, телефону з собою не виявилося?
Що робити, якщо ваш собака з'їв важливу звітність, яку ви маєте вранці подати директорові?
Що робити, якщо ви застрягли у ліфті директором департаменту?
Що робити, якщо ви випадково перекинули каву на стіл директора з важливими паперами.
Сценарій вечора зустрічі випускниківз нагоди 90-річного ювілею школи. В основу сюжетної лінії сценарію закладено зворушливий момент запалення різними поколіннями випускників свічок, що символізують основні людські цінності, яким навчає школа: вірність, любов, дружба тощо.
Це радісної зустрічі та шанування всіх, хто брав участь у житті школи (за її багаторічну історію) з концертними номерами та гарними віршами. Такий сюжет може підійти до будь-якої зустрічі випускником різних поколінь.
Урочиста частина сценарію вечора зустрічі випускників на ювілеї школи.
(на тлі ліричної музики)
Ведучий:
Душі дитини трепетний паросток!
/На тлі музичної фантазії./
Ведучий:Так тягнеться до тепла, добра і світла.
Душі дитини трепетний паросток!
Серед непогод життєвий шлях до розквіту
І важкий, і тривожний, і далекий.
Ведуча:Але серце юне не знає зла та нудьги
І тоне світ у розкритих очах…
І дитячі довірливі руки
Стисає школа дбайливо в руках.
Фанфари
Ведучий:Миті щастя і хвилювання дивного,
І дитячий сміх, і праця вчителів
Все це, наче прожите наново,
Злилося сьогодні у слові «ювілей»
Ведуча: Неповторність кожної миті
Як тільки школа в пам'яті зберігає,
І ось сьогодні – день її народження,
Що дорослих та дітей об'єднає.
Ведучий:Ми раді вітати вас у нашій рідній школі. Сьогодні ми зібралися не тільки для того, щоб озирнутися назад, зустрінеться зі своїм дитинством, прислухатися до добрих голосів наших учителів…
Ведуча: Але і відзначити знаменну дату в історії нашої школи - її дев'яностоліття
Ведучий:Директор школи! Жінка та мати!
І в шкільній і в сімейній іпостасі
Слова гідні нам важко знайти,
Що можуть прикрасити жінку-директора.
(ім'я директора),ці слова про вас!
Вітальне слово директора.
Концертний номер
Ведучий:Нехай цьому не підібрати назви,
Але пройдені віхи кажуть:
Ми створили Країну Освіти,
В якій немає для творчості перешкод.
Ведуча: Сьогодні нас вітають і вшановують,
А тому урочисто вдвічі
На сцену вийти тим, хто подорожує
По цій дивовижній країні.
Ведучий:Не думаючи горде світло забавити,
Всім серцем школу полюбивши,
Тут зібралася її привітати
Велика дружня сім'я.
Ведуча:Не будемо лестити, грати, лукавити,
А разом, правду не танучи,
Ми постараємося уявити
Великий наш шлях від "А" до "Я".
Ведучий:Те, про що вам сьогодні тут розповімо,
Усі як слід знати повинні,
Адже історія школи нашої
Частина історії усієї країни!
Ведуча: Ми вітаємо сьогодні
Усіх тих, хто святкує наш ювілей,
Усіх тих, хто тут серця частинку залишив,
Усіх, хто в цих стінах без міри та правил
Себе не шкодував, розчиняючись у роботі,
Не думав про славу, нагороди, шану,
Чия праця в морі знань по краплині вливалася!
Дякую, друзі, всім, хто у школі зібрався!
Хочу привітати Вас від усіх дітей,
Від усіх, хто навчається, і раніше навчався,
Сьогодні нашої школи Ювілей!
І я хочу, щоб кожен їй пишався!
Щоби пам'ятали завжди свій дружний клас
І всіх учителів, що нас навчали.
Наша школа життя вчить нас,
Ми в ній ази всіх знань здобули!
Не забували гучних змін,
Однолітків, з якими навчалися,
І стали рідними - шкільних стін,
З якими вже багато хто попрощався.
Школа пам'ятає всіх учителів,
Вони дітей із любов'ю навчали,
І у свій сорокарічний Ювілей
Ми багатьох знову сьогодні зустріли.
Від усіх від нас найнижчий Вам уклін!
Ви всі від школи заслужили слави!
Нам, ветеранів не забути імен,
До нас на свято Ви прийшли по праву!
Ми раді бачити і випускників,
У нашій школі всі їх поважають,
І з ними разом усіх учнів,
Які навчаються, продовжують.
Сьогодні нашій школі 90 років!
Друга школа! З Днем тебе народження!
Для всіх для нас тебе рідніший немає -
Велика наставниця навчання!
Ведуча:Нам сьогодні розповіли,
Хто зібрався у цьому залі:
Тут робітники, студенти,
Навіть спецкореспонденти,
Санітарка та швачка,
Навіть мама тут моя!
Тут вчений та будівельник,
Лікар, шофер та наш учитель.
Токар, воїн, журналіст
І заслужений артист!
Той, хто сіє, будує, оре,
Вчить, лікує, шиє, пече,
Береже Росію нашу...
І йому в нас шана!
Ми б усіх зараз назвали
Від початку до кінця...
Скажімо коротко: в атомі залі
Стурбовані серця!
Ми відкриємо вам секрет:
Це випуск різних літ!
Чому так багато світла,
І усмішок, і людей?
Тут, звичайно, немає секрету:
У нашій школі – ювілей!
Ведучий:Дев'ять свічок перед нами тут стоять,
Яскравим полум'ям невтомно горять,
Дев'ять свічок і дата 90!
Є що згадати і що забути не просто!
Ведуча:Наше свято наближається до фіналу,
Ведучий:Його програму від початку
Ведуча:Готували від щирого серця
Разом: І дорослі та малюки!
Звучить пісня у виконанні хору. У фіналі діти кидають у зал кулі.
Ювілей школи – значуща подія для всіх, хто так чи інакше пов'язаний з нею, а тому сценарій заходу має бути продуманий з урахуванням віку та статусу всіх запрошених.
Щоб свято вдалося, заздалегідь подбайте про вирішення всіх, у тому числі й дрібних організаційних питань.
Ювілей школи – це не лише гордість, повага та радісні посмішки, а й важка кропітка праця всього педагогічного складу, який готує сценарій заходу.
Подібні урочистості відзначають із особливим розмахом, запрошують учнів, батьківський комітет, співробітників, а також колишніх випускників.
Вчителі додають максимум фантазії, щоб святкування ювілею пройшло на гідному рівні та сподобалося всім присутнім.
Де святкувати ювілей?
Традиційно ювілей проводять у актових залах школи.
Тут є сцена, на якій учні можуть продемонструвати публіці підготовлені номери, а доброзичлива атмосфера навчального закладу задає відповідний настрій усьому урочистості.
Після закінчення офіційної частини продовжити вечір можна в ресторані або кафе, розташованому неподалік. У цьому випадку, крім розважальної частини програми, гостей чекає приємне спілкування за святковим столом.
- Якщо ви ностальгуєте за часом, коли були піонером, якщо ви любите радянські фільми і не можете встояти на місці, коли чуєте хіт із далеких 80-х, тоді тематична це те, що вам потрібно.
- Бажаєте прикольно привітати близьку людину з днем народження? Тоді здивуйте іменинника та влаштувати йому справжнє свято.
Підготовка до свята
Враховуючи серйозність та масштаб заходу, план підготовки до ювілею школи потрібно ретельно продумувати та готувати заздалегідь.
Зазвичай він включає:
- вирішення організаційних питань з адміністрацією школи та, за необхідності, ресторану чи кафе;
- розробку сценарію відзначення ювілею школи;
- збирання коштів на захід;
- розсилку запрошень;
- оформлення шкільного актового залу.
Вирішення організаційних питань
Хоча директор зазвичай не бере участі у розробці сценарію, його слово стає основним при виборі дати урочистості та місця його проведення. Тому підготовку до ювілею школи варто розпочати саме з того, щоб обговорити з адміністрацією ті важливі питання, без яких не відбудеться свято.
Якщо ви плануєте продовжити вечір у невимушеній обстановці, заздалегідь зарезервуйте столики на дату, обговоріть меню і, можливо, музичну програму.
Розробка сценарію [Офіційна частина]
Урочиста частина сценарію ювілею школи може містити такі етапи:
- Вітальний танець учнів.
- Вітання ведучих.
- Гімн школи.
- Пісня присвячена школі.
- «Ювілейний» дзвінок (дзвіночок), який дають першокласниця та випускник школи.
- Вітальна мова директора.
- Привітання та пісня від вчителів.
- Вітання від старшокласників.
Як варіант, хлопці можуть прочитати вірш:
Сьогодні з ювілеєм
Ми школу вітаємо,
Успіхів усім учителям
І школярам бажаємо.
Дзвінки сьогодні дзвінкіші,
І сміху в школі більше,
І ми після уроків
Залишимося довше.
І після цього станцювати запальний танець.
Гумористична сценка від випускників минулих років
Наприклад, за сценарієм, один із випускників став телеведучим і читає новини:
Зважаючи на відсутність електронних щоденників, 20-е століття відзначено запеклою боротьбою за щоденники паперові. За традицією педагоги писали у них щось погане, а учні докладали всіх зусиль, щоб цю “книгу скарг” “ворога” не надати. Неперевершеним майстром цієї техніки ось уже 25 років вважається Пузькін Вова. Протягом 11-ти років громадянин Пузькін вигадав 2048 виправдань, серед яких:
- щоденник порвав однорічний братик;
- мама взяла перевіряти та забула повернути;
- собака на щоденник пролила воду - тепер він сохне і т.п.
Новини можна продовжувати так само, доповнюючи їх іншими веселими історіями та зведеннями.
Тематичні пісні, вірші та танці
Наприклад, читання вірша Л.Фадєєвої:
У понеділок я старався і без двійок протримався.
Вівторок також – молодцем! Ішов із сяючим обличчям.
Але середа ... Четвер ... А п'ятниця!
Хто щоденник побачить – задкує…
Бідний тато мій рідний присвятив мені вихідний.
Ми писали, ми читали, ми ділили, вичитали!
Ми футбол дивитися не стали! Ми забули, що втомилися!
І подумав я – ну, чесно! - що вчитися ЦІКАВО!
Після цього можна додати кілька слів подяки школі, директору та вчителям.
Розробка сценарію [Неофіційна частина]
Після закінчення офіційної частини святкування продовжується за святковим столом. Але це означає, що тематична розважальна програма закінчена.
Вечірній сценарій можна наповнити такими елементами:
Відеоролик про школу
Наприклад, один офіційний та пізнавальний – з історією освіти школи, її першим випуском тощо. Для того щоб його створити, доведеться покопатися в архівах, але в результаті гарантовано вийде цікава робота. Другий ролик можна оформити у сучасному гумористичному стилі та назвати його, наприклад, “Наша школа очима учнів”. Відео має бути добрим та безневинним.
Концерт "Дві зірки"
У кожній парі бере участь один педагог та один учитель. Такий тандем завжди викликає бурхливі емоції у глядача, якщо в кожній парі буде веселий і активний шкільний діяч.
Веселі тематичні конкурси
Наприклад:
- швидше за інших зібрати порфтель;
- написати 10 пояснювальних чому спізнився або не вивчив урок;
- відповісти на питання про школу (рік освіти, кількість учнів та вчителів тощо);
- конкурс на найсмішнішу історію зі шкільного життя тощо.
Сценки
"Новий"
У класі звичайна зміна обстановка. Входить щупленький хлопець у окулярах.
- Ога, новенький! Дратуте!
- Чого за ботан?! Второгодник?
- Не схожий.
- А він нічого, гарненький ...
- Тебе як звуть?
– Степанов Ілля Максимович.
- Привіт! Я Настя!
- Здоров, чол! Антоха! (жує жуйку, простягає руку)
Новенький червоніє, мається і знімає окуляри.
- Дівчата, та він сором! Мі-мі!
- Очкаріков ми любимо!
- Слухайте, це, по ходу, Дімки Степанова брата, того, що навчався з нами в шостому класі!
- Дімон - краса, він мене навчив вухами ворушити.
- А ти вмієш?
- Не вмію!
- Ти взагалі звідки до нас пришкутильгав?
- Я, власне, з учительської пришкутильгав. Вчитель я ваш. По фізиці. Привіт, діти!
На уроці
Варіант №1
Петре Степановичу, а у вас у дитинстві був планшет?
У моєму дитинстві навіть комп'ютерів не було!
А на чому ви грали?
На вулиці!
Варіант №2
Кудряшкін, пам'ятається, ти обіцяв, що виправиш двійку?
Так, Марино Миколаївно.
А я обіцяла викликати свого батька, якщо не виправиш!
Так, Марино Миколаївно, але так як я не дотримав своєї обіцянки, то і ви маєте право не стримати своє!
Варіант №3
Прикинь, вчителька заявила, щоб я назвав найпростіше, що розмножується поділом!
Ну і що?
А то! Я в математиці взагалі не шарю!
Де брати гроші на захід
Це можуть бути добровільні пожертвування, а також кошти зі шкільного комітету.
Як варіант, можна розмістити оголошення у газеті. У цьому випадку текст оголошення має бути інформаційним та позитивним.
Висока ймовірність того, що колишні випускники школи захочуть пожертвувати гроші на урочистість.
На практиці найчастіше збір коштів відбувається за допомогою простого обдзвону випускників та погодження з ними необхідної суми.
Варто відмітити що із запрошених вчителів, і тим більше, ветеранів, грошей на захід брати не прийнято.
Розсилання запрошень
Запрошення, отримані поштою, зараз велика рідкість, і тому вони самі собою викликають приємне подив і інтерес.
Особливо, якщо всередині знаходиться інтригуючий текст з коротким описом того, що чекає на гостей. Головне, виконати власні обіцянки та виправдати очікування.
Запрошення розсилаються педагогам-ветеранам та іншим почесним гостям, які брали участь у організації заходу.
Оформлення актової зали
Чи варто говорити педагогам про те, як оформляти зал до ювілею школи?
Повітряні кулі, крейда, сухе листя – все це актуально на будь-якому шкільному заході.
Тут важливо подбати про більш серйозні організаційні моменти:
- справність апаратури;
- правильне висвітлення;
- достатня кількість сидячих місць;
- правильне планування розсадження гостей;
- комфортна температура повітря у приміщенні, гарна вентиляція;
- наявність питної води та одноразових склянок;
- наявність аптечки, а краще – медичної освіти у когось із запрошених.
Як відзначити 30-річчя
Варто відзначити, що день народження школи відзначають не щороку. Зазвичай це великі дати – 30, 50 чи 100 років.
30 років – досить молодий вік для школи, незважаючи на те, що на той час вона вже випустила багато учнів.
Ювілей можна відсвяткувати у відповідному настрої: з номерами КВК, жартами та запалом.
Навіть вітання від адміністрації можливо з веселим сюрпризом, наприклад, як несподіваного флеш-моба серед офіційної промови директора (природно, обумовленого).
Такий підхід завжди викликає у школярів бурю емоцій і сприяє довірливим відносинам.
А школа в такий спосіб показує, йде в ногу з часом, і її керівництво підтримує сучасні молодіжні віяння.
Якщо в навчальному закладі є внутрішнє радіо, протягом дня можуть звучати вітання, веселі тематичні вірші та пісні.
Як експеримент, можна створити дошку пошани, на якій будуть розміщені фотографії найстаріших учнів. Це стане чудовою мотивацією для решти.
А найкращим подарунком стане пам'ятний символічний подарунок – оберіг, виконаний руками учнів.
Цікаво виходить, коли кожен клас розробляє та виготовляє один елемент оберегу, а в результаті окремі пазли збираються у готову картину.
Якщо у школі ще немає музею – саме час його створити та помістити у нього перший подарунок – дитячий рукотворний шедевр.
Іншим варіантом святкування може стати тематична театралізована вистава до ювілею, наприклад:
- "Навколо світу за 30 років", де є капітан, юнги, шторм, бунт на кораблі тощо;
- “Казковий палац” з повним зануренням у чаклунство кожного навчального предмета;
- "Іван Васильович змінює професію", де директор школи раптом стає царем і т.п.
По суті, можна обіграти будь-яку тему, прямо чи опосередковано пов'язану з навчанням. Все залежить від фантазії організаторів та стану матеріально-технічної бази.
50 років – солідна дата. Це половина століття і тисячі яскравих спогадів.
Такий ювілей гідний більш масштабного та серйозного святкування із душевними вітальними словами ведучих:
- – Ми пишаємось своїми випускниками.
- – За 50 років нашу школу закінчили... учнів.
- – Сьогодні у залі присутні випускники минулих років, шановні люди, багато з яких живуть та працюють у нашому місті. Перелічити всіх неможливо, але кожен із них гідний добрих слів.
Окрім гарного поздоровлення на святі також знайдеться місце сміху та веселощів. До п'ятдесятиріччя можна підготувати:
- екскурсію по школі з цікавими кумедними розповідями гіда;
- театралізовані вистави;
- інтелектуальні ігри;
- веселі виступи випускників минулих років;
- концерт з піснями, танцями та віршами;
- різноманітні конкурси;
- привітання від дитсадківців та, звичайно ж, уклін педагогам-ветеранам.
Ось ще кілька корисних порад:
- Щоб кожен учень відчув атмосферу свята, призначте чергових, які з самого ранку усно вітатимуть і даруватимуть пам'ятні подарунки. Школярі-активісти можуть тут же брати інтерв'ю та робити унікальні фото.
- Нехай школярі напишуть статтю про своє свято та рідну школу в міські газети, а на заході прочитайте цю статтю всім присутнім та вкажіть номери газет. Це згуртує весь колектив і наголосить на важливості урочистостей.
- Зробіть легкі творчі візитки кожного шкільного предмета і вчителів, що викладають. Це допоможе батькам та учням зрозуміти цінність освіти загалом та конкретної школи, зокрема.
- Увімкніть програму номера з батьками. Так вони відчують атмосферу свята, краще дізнаються про своїх дітей та педагогів.
- Придумайте свій сценарій. Приклади з мережі можуть бути основою нових оригінальних постановок. Дотримуйтесь правил гарного тону, не дозволяйте учасникам недоречні жарти.
- Музичне оформлення має бути якісним, всі пісні та мелодії, які будуть відтворюватися, необхідно заздалегідь завантажити та встановити у правильному порядку.
- Всю апаратуру налаштовуйте та перевіряйте до початку заходу. Особливу увагу приділіть мікрофонам та пристроям, що відтворюють.
- Учні, які беруть участь у сценках та танцях, мають заздалегідь продумати свої костюми. Буде ефектно, якщо учасники танцю будуть одягнені однаково. Для цього можна або пошити костюми, або взяти їх напрокат.
- Постановка будь-якої сценки вимагає декорацій, які не варто нехтувати. Вони дозволять глядачам налаштуватися на потрібний лад та зрозуміти, що хотіли передати та донести актори.
І останнє – ювілей це цілий рік. Буде здорово, якщо свято відчуватиметься не один день і навіть не тиждень. Нехай у кожній чверті знайдеться місце для яскравої події, сюрпризів та відкриттів, які допоможуть дітям почуватися членами великої шкільної родини.
Оригінальний сценарій для шкільного ювілею: відео
Ювілей школи – важлива подія як вчителя, так школяра. Щоб зробити його незабутнім, необхідно креативно і серйозно поставитися до підготовки. У першому відео ви зможете побачити ідею фільму, підготовленого спеціально до круглої дати, а у другому подивитися приклад ювілейного вечора.
Свято посвяти в ліцеїсти не повинно обмежуватися лише офіційною частиною із переглядом концертної програми. Щоб зацікавити учнів, показати різні аспекти життя ліцею, згуртувати класний та загальношкільний колектив, варто провести квести та спартакіади, інтелектуальні ігри, творчі вечори.
Промова директора на ювілеї школи має бути теплою та зворушливою, що надихає майбутні досягнення. Важливо згадати про значущість урочистостей, дати зрозуміти кожному слухачеві, що школа – це їхня гордість та рідні стіни. Під час виступу важливо постійно утримувати увагу аудиторії за допомогою психологічних прийомів.
Вибираючи подарунки випускникам 4 класу, пам'ятайте про їх рівноцінність, фінансову доступність для кожної сім'ї випускника, відповідність інтересам дітей, їх практичності та розвиваючі функції. Як сувенір підійдуть настільні ігри, спортивний інвентар, книги, творчі набори, яскраві аксесуари, предмети для декору інтер'єру.
У шкільному житті є свої етапи. Після закінчення 4 класу учні стають дорослішими, а в їхній навчальній програмі з'являються нові предмети. Тому у багатьох школах прийнято святкувати випускний після 4 класу. Організація випускного у 4 класі – це дуже відповідальне завдання для кожного з батьків.
5 коментарів на «Ювілей школи: сценарій проведення цікавого та урочистого свята»
Насправді, створити хороший сценарій може бути дуже важко, найголовніше, це правильно підійти до оформлення самої програми, всі частини мають бути чимось пов'язані між собою, а найголовніше, це не допустити створення атмосфери нудьги, тому найкращим виходом буде правильна добірка музики під сценарій і найважливіші цілі в ньому повинні йти на початковій стадії свята, але не в кінці.
Щоб усе добре вийшло, треба, щоб працювала команда. Чи не один або два працівники, а весь колектив, включаючи учительський склад, учнів, випускників. Здорово, коли сценарій написаний не як програма виступів по порядку: перший, другий, третій тощо. Ефектніше, коли у сценарії є сюжет та багато інтерактивних моментів. Гостей на такі ювілейні заходи зазвичай приходить багато. Треба не дати їм нудьгувати. Тоді й вони запам'ятають свято як щось особливе.
Просто приголомшливо! На емоціях після проведеного свята не могла не залишити коментар. Структурований план 50-ї річниці школи допоміг нам зрозуміти, яким ми хочемо бачити цей день. Я, як відповідальна за захід, зібрала учнів, розповіла їм про своє бачення і, на мій подив, ніхто не заперечував. Діти стали доповнювати сценарій своїми ідеями. Виявилось, у нас у школі дуже багато талантів! Свято пройшло на "ура!" Були танці, пісні, гумористичні сценки, спеціально цього дня театральний гурток підготував невелику постановку. На святкування прийшли і випускники, батьки та інші родичі учнів, які давно забули про школу. Усі залишилися задоволені! Більше б такого корисного для життя матеріалу
Запропонована схема вельми повно охоплює всіх учасників – і педагогів, і учнів, і вже випускників. Але, на мою думку, треба особливу увагу приділити учням старших класів. Молодь зараз любить нестандартні свята. Тому якщо внести певну родзинку, наприклад, особливі заходи на великих змінах (мінівікторини у холі школи, вальс учнів та вчителів) було б креативніше!
Пропозиції, звісно, цікаві, але це не сценарій, а вже наступний етап – художньо-режисерська постановка. Я в жодному разі нікого не збираюся критикувати-автори молодці! Але я не перший рік організую подібні заходи, тож розумію про що пишу. Сценаріїв на найпростіший захід може бути у роботі десяток! І завжди обезличенные і “сухі”, т.к. скрізь різні фактори впливають. Універсальної схеми немає і не може бути завжди потрібно свій креатив придумувати!