Сценарії дитячих фільмів для постановки. Сценарій вистави для початкової школи казка на новий лад "теремок". «Про іноземні мови»
3 різних сценарію і казка з відомої історії, коли кіт каже півнику не відчиняти двері, не розмовляти з чужими, а півник не слухається. Лисиця краде півня... Персонажі: кіт, лисиця та півень
Персонажі: бабця, дідусь, онука, жучка, кішка, мишка, ріпка
25. БАТОК І МУРАВ
27. КАЧЕНЬ І КУРЯТ
Сценарій за мотивами казки Сутєєва (як курча повторювало все за каченям і мало не потрапило в біду). Персонажі: каченя та курча
28. ХИТРИЙ ПІВНИК
Сценарій за мотивами болгарської народної казки (як лисиця перехитрила півня, а потім півник перехитрив лисицю і залишився живим). Персонажі: півень, лисиця
29. ГОДИННИК З ЗОЗУШКОЮ
Сценарій у віршахдля дітей старших та підготовчих груп.Історія про те, як зозуля полетіла з годинника, а звірі пробували себе в ролі зозулі.Персонажі:Зозуля, Кішка,Жаба,Лев,Собака
ГОДИННИК З ЗОЗУШКОЮ.doc
30. Я. НОВОРІЧНИЙ СПЕКТАКЛЬ
Сценарій для найменших: 1,5-3 роки.Персонажі: Дід Мороз, Снігуронька, Федя, мишки, зайці, лисиці
31. Я. НОВОРІЧНИЙ СПЕКТАКЛЬ. СНІГУРОЧКА
Сценарій у віршах для дитячого садка. Лисиця забрала ключик від скриньки Діда Мороза. Але звірі її знаходять та прощають. Усі дружно йдуть на ялинку, куди приходить Дід Мороз зі скринькою. А в скриньці... Персонажі: Снігуронька, Дід Мороз, Лисиця, Зайченята, Білочка, Ведмедик.
32. Я. НОВОРІЧНИЙ СЦЕНАРІЙ ДЛЯ ЯСЕЛЬНОЇ ГРУПИ
Новорічний сценарій у віршах для ясельного гурту з іграми, піснями та танцями. Новорічний сценарій у віршах для ясельного гурту з іграми, піснями та танцями. Персонажі: Ведучий, Лисиця, Мишка, Дід Мороз, Снігуронька.
33. ЯБЛУКО
Сценарій за мотивами казки Сутєєва (як звірі ділили яблуко та ведмідь всіх розсудив). Персонажі: Заєць, ворона, їжачок, ведмідь.
(Новорічна історія, що трапилася у Новорічному лісі)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
КАЗОКНИКИ, вони ж:
ДІД МОРОЗ
СНІГУРОЧКА
БАБА ЯГА
ВОЛК
ЛИСИЦЯ
ЗАЄЦЬ
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
АВРОРА, принцеса
КОРОЛЬ, її тато
КОРОЛЬОВА, її мама
ФЕЯ У ЖОВТОМ
ФЕЯ В СИРОВОМУ
ФЕЯ У ЧОРНОМУ
ПРИНЦ
МАТИЛЬДА, принцеса
БРУНГІЛЬДА, принцеса
(П'єса-казка на дві дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
КУДИКА
КІКІМОРА
Павлик
Бусинка, собачка.
ВЕДМЕДЬ
ЖАБА МАША
БАБА ЯГА
(П'єса-казка на дві дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ЦАР
ІВАН ЦАРЕВИЧ
НЯНЬКА
ДІВИЦЯ-ВОДЯНИЦЯ
ПРИНЦ АРСАЛАН
ПРИНЦЕСА АЙГУЛЬ
ПРИНЦЕСИ ЗЛАТА
ЗОРІВ-ЧАРІВ
(П'єса-казка на 2-х діях. Мотив Д. Родарі)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
БАБУШКА
ПАПА – її син
МАМА – її невістка
ВНУК
ОНУЧКА
КІШКИ-Люди: КІШКА-СУСІДКА, КІТ-МОРЯК, КІТ-СУДДЯ
КІШКИ-КІТКИ: РУЖИЙ КІТ, БІЛА КІШЕЧКА
(П'єса – казка на 2-х діях.)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
МАША
ВАНЯ
МАТИ
Добра чаклунка
СТАРИЙ-ЛІСОВИК
ЧОРНА ГУСЕНИЦЯ (без слів)
ВЕДМЕДЬ
МАМА ПТАХ
ПТЕНЕЦЬ
Метелик (без слів)
П'єса-казка на 2 дії
(За мотивами англійських казок)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
СТРАЖНИК
ГОСПОДАРКА
ДЖЕК – сільський хлопець
ДЖЕННІ - донька стражника
ВЕЛИКАНША
КОРОЛЬОВА ГНОМІВ
ФЕЯ
ПРИВІД
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ПРИНЦ АРТУР
КОРОЛЬОВА
КОРОЛЬ
ЕЛІЗА
ПРИНЦЕСА МАРІАННА
ПРИНЦ СЕРПЕН
(Дитяча п'єса-казка, можливо для лялькового театру)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ВЕДМЕДЬ
ЗАЄЦЬ
МИШИК
ЛИСИЦЯ
ВОЛК
(П'єса на дві дії за мотивами казки братів Грімм)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ПОРТНЯЖКА
СЕЛЯНКА
ВЕЛИКАН
ДРУЖИНА ВЕЛИКАНА
КОРОЛЬ
КОРОЛЬОВА
ПРИНЦЕСА
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
РОЗПОВІДНИК, він же БІЛИЙ СТАРЕЦЬ
СЛУХАЧІ,
вони ж:
ДІВЧИНКА-МІСЯЦЯ
ВЕДМЕДЬ
ВОЛК
ЗАЄЦЬ
АНАХАЙ – злий дух
ЛИСИЦЯ
ЖАБА
ШАМАН ГЕК
Місяць
(П'єса-казка на дві дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ЦАР
МІНІСТР
ВАСИЛІСА ПРЕМУДРА
ОЛЕНА ПРЕКРАСНА
Іван Царевич
ВАСИЛЬ, царевич
КОЩЕЙ, імператор 25 царства, 25 держави
1 – РОЗБІЙНИК
2 – РОЗБІЙНИК
3 – РОЗБІЙНИК
АТАМАНША
КІТ БАЮН
НЯНЬКА
(Фантазія на тему грузинських казок)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
ЦАР
ЦАРІВНА ТИНІКО
ЧОНГУРИСТ ТОРНИЦЯ
КАДЖІ - водний дух
ДЕВ
ГВЕЛЕШАПІ - змієподібний дракон
МАТИ ПАШКУНЖІ - напівзвір, півпівниця з головою лева та крилами орла
МАЛЮК ПАШКУНДЖІ - весь у маму
(Маячня фантазія)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
САША
МАТИ
ПРАБАБУСКА ОЛЕКСАНДРА
МАГІСТР
ЛИЦАР
ОРАКУЛ
Випарник
ПАЖІ
ДАМИ
КАВАЛЕРИ
ГНОМ
ДРАКОН, (без слів)
ПАНІ ДОМНЕЛЛА
ПРИНЦ
ОДНОКЛАСНИКИ
(Казка для театру ляльок)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
БАШМАЧНИК
ДРУЖИНА БАШМАЧНИКА
ЛАВОЧНИК
ТИМ
ТОМ
МЕГ
ВОРОН
КІТ
(За мотивами англійських казок)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
ЕЛЬФ
КЛУТІ - стара відьма
КІТ ТОМ
Кейт
Джанет
(П'єса-казка в одній дії, можливо для лялькового театру)
За мотивами казок «Беатрікс Потер».
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
ДЖОННІ – міське мишеня.
ТІММІ ВІЛЛІ – сільське мишеня
Лізі - старша сестра Джонні
КІТТІ – середня сестра Джонні.
БЕАТРІКС – молодша сестра Джонні
РОБІН - середній брат Джонні
РІК – молодший брат Джонні
КІШКА
КУХАРКА
ПОВАРЯТИ
(П'єса-казка на 2 дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
СОЛДАТ НАСІННЯ
ЦАРІВНА
ПРИНЦ
ЦАРИЦЯ
ЗЛИЙ чаклун
ЗЛА чаклунка
СТАРА - добра чарівниця.
ДВОЕ ІЗ СКРАЇНИ
ЛІЗА - служниця
(П'єса-казка за мотивами мордовських казок на 2 дії)
ДІЙНІ ОСОБИ:
ЮРТАЙ – кравець
ВАЖЛИВА
МАТИ ВАЖЛИВІ
ВЕДМЕДЬ
ДЯЧКА НАЙ-НАЙ – недобра істота
БАБА ЯГА
ВІР-АВА – господиня лісу
ВЕДЬ-АВА – господиня води
(п'єса-казка на 2 дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
ІВАН ЦАРЕВИЧ
ВАСИЛІСА ПРЕКРАСНА
ЧАХЛИК НЕВМИРУЩИЙ
ЦАР
НЯНЬКА
СТОЛЬНИК
БАБА ЯГА
БОЯРСЬКА ДОЧКА
КУПЕЦЬКА ДОЧКА
ВЕДМЕДЬ
(П'єса-казка на 2 дії)
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
БАБА ЯГА
ДУНЯ
КІКІМОРА
Лісовик
ВОДЯНИЙ
ЄШКІН КІТ - (просто Кіт)
(П'єса на 2 дії)
ДЕЙСУЮЧІ ОСОБИ:
КОРОЛЬ
ПРИНЦЕСА АВГУСТІНА
ПРИНЦ
КОРОЛЬОВА
Блазень
П'єса-казка на 2 дії, у прозі та віршах, для дітей від 5 років і старше.
Принц і принцеса побачили один одного уві сні та закохалися. І було б їм щастя та наяву, але злий маг Драгон теж любить принцесу. Злим чаклунством він розлучає закоханих, заманює принцесу до свого дому. Принцеса хоче втекти від нього, але всевидящий чарівний алмаз мага знаходить її скрізь. І лише шкура білої мавпи може вкрити принцесу від злого чаклуна. Надягнувши шкуру білої мавпи на себе, принцеса біжить від нього в ліс. У лісі її зустрічає принц, який оплакує втрату нареченої та відвозить мавпу до свого палацу. Багато що ще відбувається з нашими героями, але врешті-решт, як і належить у казці, злі чари розсіюються і добро перемагає зло.
П'єса-казка на 2-х діях, у прозі та віршах. Для дітей старше 5 років та дорослих.
РОЛІ: жіночі – 2; чоловічі – 4.
Сумно в царстві-державі від того, що дочка царя найповніша Несміяна. І видає цар указ: хто царівну розсмішить, той з нею й одружується! Хто ж її розсмішить? Веселун, перехожа людина, Іван чи заморський принц?
П'єса-казка на 2 дії. У віршах. Діти молодшого віку.
РОЛІ: жіночі – 7; чоловічі – 1; а так само - Машини подружки, гуси-лебеді, жабенята, мишенята і хатинка на курячих ніжках.
П'єса у віршах написана за сюжетом російської казки. Дівчинка Маша біжить за гусями-лебедями, намагаючись врятувати братика Іванка. Дорогою її трапляються пекти, яблуня, молочна річка. Усі намагаються допомогти Маші. У баби Яги їй допомагають і мама-миша і мишенята, і хатинка на курячих ніжках. Зрештою їй допомагають навіть гуси-лебеді, яких зла Яга тримає на побігеньках і зовсім не годує.
П'єса-казка у 2-діях, у прозі та у віршах, написаних для пісень героїв казки. Для дітей віком від 6 років та дорослих.
Купець Мартірос приїжджає до міста Алеп, щоб вигідно продати у ньому свій товар. Але зустрічає шахраїв, котрі обманом виманюють у нього цей товар. А ще в Алепі Мартірос зустрічає дівчину Наріну, яка допомагає йому і повернуть товар і знайти кохання.
П'єса-казка на 2-х діях. Наполовину у прозі, наполовину у віршах, для дітей віком від 8 років та дорослих.
Ролей: жіночих – 5, чоловічих – 4.
Весела п'єса в прозі та віршах, про те, як три доньки Баби-Яги, засидівшись у дівках і збиралися заміж.
П'єса-казка на 2-х діях.
Ролей: жіночих - 3, чоловічих -2.
Традиційна по всіх аспектах казка: неслухняна Настенька ведеться до лісу бабою-Ягою. Старша сестра Оленка йде їй на допомогу.
П'єса проста в постановці та за дотримання законів жанру, готова витримати не один рік прокату. У дитячій афіші Вологодського драматичного театру грала понад десять сезонів.
Тексти пісенних номерів спонукали деякі колективи музичних театрів створити з п'єси мюзикл.
Чудову музику пісень до вистави написала завмуз Вологодської драми Діна Федорівна Бортник.
П'єса-казка на 2 дії, в прозі з віршами для пісень. Дітям віком від 6 років.
РОЛІ: жіночі – 5; чоловічі 4.
П'єса складена з двох одноактівок "Вовк, лисиця та літні чудеса" та "Вовк, Лисиця та осінні чудеса" (Літня казка та Осіння казка). Якщо в першій дії Вовк допомагає Лисі в її підступах, за що і покараний, то в другій дії він береться за розум і відмовляється допомагати рудій шахраї. Більше того він допомагає Білці, Ведмедеві, Зайцю, Льому і Русалкам вивести Лисицю-обманщицю на чисту воду.
або "Іван-царевич, Сірий вовк та інші"
П'єса-казка на 2 дії в прозі з текстами пісень, для дітей від 7 років і дорослих.
РОЛІ: жіночі – 4; чоловічі – 4.
Сірий вовк ненароком з'їдає коня в Івана-царевича, а тому вирішує допомогти йому добути молодильні яблука для батюшки-царя. Проте Кощій вимагає за яблука велику ціну - коня златогривого, який знаходиться у Олени Прекрасної, а також премудрою. І починається гармидер у якій беруть участь і баба яга, і кішка вчена і русалка, що на гілках сидить. І Олена хоч прекрасна, але цілком мудра. Кощій спільними зусиллями переможений, всі задоволені та сподіваються бути щасливими.
П'єса-казка на 2-х діях у прозі.
Для дітей від 5 років та батьків.
РОЛІ: жіночі – 2, чоловічі – 4.
Хоча автором і використовується тема російської казки «Молодильні яблука» - п'єса цілком оригінальна як за сюжетом, так і за персонажами. Дія розігрується «скоморохами», що під час оповіді перетворюються на ту чи іншу дійову особу казки.
П'єса-казка на 2 дії. У прозі та з віршами для пісень героїв. Для дітей від 6-ти років та дорослих.
РОЛІ:
жіночі – 5; чоловічі -5.
Феї, які виховують нашу не сплячу красуню, незадоволені своєю ученицею. Замість того, щоб спокійно спати і чекати на принца, коли він з'явиться і розбудить її своїм поцілунком, принцеса бігає лісом, займається домашнім господарством, мріє про море, яке шумить за вікнами її замку, таке прекрасне і привабливе. Ні кому й на думку не спадає, що море може обіцяти лихо: у замок принцеси проникають пірати і викрадають її. А принцові, що з'явився, щоб поцілунком розбудити її, нічого не залишається, як пробиратися на піратський корабель, і вступити з піратами в бій.
П'єса казка у 6-ти картинах у прозі та з віршами для пісень.
Для дітей старших 6-ти років.
РОЛІ: жіночі – 2, чоловічі – 6.
П'єса-подорож від початку до фіналу. Разом з головним героєм глядач йде за казкою від одного персонажа до іншого, роблячи добрі справи, припускаючи помилок і здійснюючи подвиги. Наприкінці п'єси героя чекають перемога над Кощеєм та любов Василіси прекрасною.
П'єса-казка у 2-х актах. У прозі. Для дітей від 8-ми років та дорослих.
РОЛІ: жіночі – 2; чоловічі -2.
Всі знають казку про Царівну жабу, на яку Кощій безсмертний перетворив Олену Премудру на жабу, і як врятував її Іван-царевич. Але це було давно у стародавні часи. А якщо Кощій та Яга живуть у наші дні? Ходять такі непримітні бабуся з дідусем лісом, збирають гриби і нікому і на думку не спаде, що це баба Яга та Кощій. А якщо Кощій, зустрівши в лісі дівчину Олену, раптом ненароком перетворює її на жабу, то хто ж її звільнятиме від ненависної жабиної шкіри? Адже царевичів у нас не водиться. Івани ще зустрічаються, але вони зовсім царевичі...
Для дітей від 6-ти років і дорослих.
За мотивами італійської казки "Зла доля".
РОЛІ: жіночі – 8; чоловічі – 3.
У принцеси Сантіни зла доля. Через це її саму і її сім'ю обрушуються все нещастя. Так би їм і сипатися на голову бідної принцеси все її життя, але її доброта і працьовитість змушують навіть її Злу долю, пожалуватись над нещасною, і допомогти добитися любові принца та щастя для сестри, матері та самої себе.
П'єса-казка кулінарний рецепт на 2-х діях, у прозі та з віршами для пісеньок героїв. Для дітей від 5-ти років та їхніх батьків. За мотивами англійських казок.
РОЛІ: жіночі – 2; чоловічі – 2.
Кожному англійцеві добре відомо, що неслухняних дітей садить у свій мішок жахливий містер М'які і відносить у свій страшний будинок у лісі, де його мила дружина місіс М'які, варить з них для свого коханого чоловіка суп. Том не вірить у це, поки сам не опиняється в будинку страшного людожера. Але чи такий страшний цей людожер? Та й чи людожер він насправді? Не може найдобріша місіс Саллі, дружина містера М'які, так жорстоко поводиться з дітьми, навіть якщо вони дуже веселі. Так чи інакше, Том рятується сам, рятує свою сестру Мері, і більше того, вони стають добрими друзями з місіс та містером Мякі.
П'єса-казка в 1 дії про дружбу. У прозі та віршах. Для дітей від трьох до ста років.
Лисеня і Зайченя - друзі. Але дружити вони хочуть тільки вдвох, один з одним, щоб не було жодних третіх зайвих. Так вони проганяють і Їжачка і Ведмедика. Але в їхню дружбу вторгається Вовк. Він зовсім не вважає себе третім зайвим. Більше того, він вважає третім зайвим Зайченя і хоче зварити з нього суп. Так би і пропали Зайченя з Лисеня у великій каструлі Вовка, якби до них на допомогу не прийшли Їжак і Ведмедик і не довели всьому віту, що в дружбі третіх зайвих не буває.
П'єса-казка в 1 дії. У прозі.
Для дітей старше 6-ти років та дорослих.
РОЛІ: жіночі – 3; чоловічі – 3.
Одна з п'єс про Лису та Вовка. "Весняна казка".
Білка та Заєць знайшли у лісі, на катальній горі, сани з опудалом Масляної. А в санях кадушечку з млинцями та горщик з олією. Лисиця хоче у них відібрати знахідку. Покликає на допомогу Вовка. А Білка та Зайчик будять Ведмедя. Мірит же лісових мешканців Весна-Красна.
Повчальна казка на 2 дії за мотивами казки Тоеліуса.
Для дітей молодшого та старшого віку.
РОЛІ: жіночі – 6, чоловічі – 2.
П'єса написана за мотивами казки Топеліуса "Чарівна перлина Адельміни". Але при цьому п'єса є абсолютно самостійним твором. Швидше на автора вплинула любов, що не проходить, до драматургії Євгена Шварца. Правда п'єса від цього вийшла дещо повчальною і, як здається автору, надмірно манірною і багатослівною. Втім, читання п'єса сприймається слухачами з цікавістю. Поставлена та йде у Воронезькому ТЮГу.
П'єса-казка з мотивів казахських казок.
П'єса у прозі та з віршами для пісень героїв.
Для дітей 6 років та старше.
Дещо детективний сюжет робить її цікавою і для дорослих глядачів.
РОЛІ: жіночі -2; чоловічі – 3. + Нукери Карахана та нукери ханського судді.
Ільяс закоханий у Маліку. Але мачуха Маліке хоче віддати її заміж за багатія Карахана. Одне утримує її - слово дане батькові Ілляса. І тут хтось у нічному степу вбиває отця Ілляса. Ханський суддя, бий, обіцяє знайти вбивцю. І знаходить. Бій карає винного, а Ільяс одружується з Маликом.
П'єса-казка у 2-х актах. за мотивами казки В. Гауфа.
РОЛІ: жіночі – 3; чоловічі – 4.
Думаю, знайомити із сюжетом даного твору немає жодної необхідності – хто з дитинства не знає цієї прекрасної історії, яку розповіла Вільгельм Гауф?
Сценарій вистави «Казка брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок!»
Входять артисти:1. Казка брехня,
так у ній натяк -
добрим молодцям – урок.
2. Нехай натяків у казці багато,
Чи не судіть її суворо.
3. Казка вчить всіх людей
Бути мудрішим і добрішим.
4. Казка – не обман, а таємниця,
Не наплутайте випадково.
5. Казка - криниця, ясне світло,
На будь-яке запитання є відповідь.
6. Добрий молодець, давай,
Книжку казок відкривай!
7. Ти отримаєш насолоду
За чарівним цим читанням!
Ідуть за лаштунки на свої місця.
Пісня «Оленка»
З'являються скоморохи:
1. Як у селі Мухомори
Весною цвітуть паркани,
А коли де лежить колода,
У хату виросте вона.
Там на все чудес вистачає
Город себе копає,
І зараз по цебер сто
Носить воду решето.
2. Там крадуть сміття злодії.
Тільки де ті Мухомори?
Їх на карті шукати,
Що клопа за хвіст тягати.
А у нас просто так
Не знайдеться і п'ята.
3. Ви в село заходите
На гусінь подивіться!
Дві гуски
Інсценування байкиТривалість вистави: 2 хвилини; кількість акторів: від 2 до 5
Діючі лиця:
Перша Гуски
Друга Гуски
Свиня
Кішка
Ворона
На першому плані ліворуч і праворуч – кущі та дерева. На другому плані – небо. Прилітає Ворона та сідає на дерево.
Ворона (глядачам)
Якось стежкою вздовж узлісся
Ішли дві гуски – дві подружки.
Ворона летить. З-за дерев виходять Перша Гуска та Друга Гуска.
Гуски (співають хором)
Жили у бабусі
Дві веселі гусаки –
Один сірий, інший білий,
Дві веселі гусаки…
Назустріч гускам із-за дерев виходить Свиня.
Свиня
Хрюк-хрюк – вам!
Перша Гуски
І тобі – Га-га!
Друга Гуски (награно привітно)
Привіт, подруго дорога!
Перша Гуски (награно привітно)
Ах, як тебе ми раді!
Друга Гуски
Ти серця та очей відрада!
Перша Гуски
Красуня! Розума гора!
Друга Гуски
Цариця скотарня!
Свиня (розчулено)
Мені так приємно це чути!
Вас у всьому світі краще нема!
Свиня обіймається і цілується з гуски і, пританцьовуючи, йде за дерева.
Перша Гуска (з презирством)
Який жах!
Друга Гуска (з презирством)
Яка жах!
Перша Гуски
Тепер три ночі не заснути!
Друга Гуски
Чим жити з такою образиною,
Краще вже на плечах кошик!
Перша Гуски
Свиня жирна!
Друга Гуски
Свиня брудна!
Перша Гуски
У селі дурніша за всіх вона!
Друга Гуски
Таке море не відмиє!
Перша Гуски
І пахне, як відро помиє!
Назустріч гускам із-за дерев виходить Кішка.
Кішка
Мур-мур – вам!
Перша Гуска (удавано-ласково)
І тобі – Га-га!
Друга Гуска (удавано-ласково)
Привіт, подруго дорога!
Перша Гуски
Ах, як тебе ми раді!
Друга Гуски
Ти серця та очей відрада!
Перша Гуски
А як витончена!
Друга Гуски
Яка струнка!
Перша Гуски
І шерсть як гладка, довга!
Друга Гуски
Ах, що за хвостик!
Перша Гуски
Що за ніжки?
Кішка (кокетливо)
Мур мур! Ви лестите мені трошки!
Друга гуска
Та ні, анітрохи!
Перша Гуски
Анітрохи!
Кішка
Люблю вас!
Кішка обіймається і цілується з гуски, а потім, пританцьовуючи, ховається за деревами.
Друга Гуска (з презирством)
Це просто жах!
Адже блохаста виродка!
Перша Гуска (з презирством)
І хвіст облізлий, мов щітка!
Друга Гуски
Стара!
Перша Гуски
Крива!
Друга Гуски
Хрома!
Перша Гуски
Худа!
Друга Гуски
І кольори тухлого борщу!
Гуски (співають хором)
Жили у бабусі
Дві веселі гусаки –
Один сірий, інший білий,
Дві веселі гусаки…
Гуски, співаючи пісню, йдуть по сцені.
Перша Гуски
Настав час і нам з тобою прощатися!
Друга Гуски
Приємно було поспілкуватись!
Перша Гуски
Так, ти мені як сестра, –
Розумна та на мову гостра!
Друга Гуски
І ти, подруженько, чарівна.
Ти мій двійник, скажу я чесно.
Я від тебе в захваті, але
Прощатися треба однаково.
Гуски цілуються і обіймаються. Друга Гуска ховається за деревами. Перша Гуска махає їй услід.
Перша Гуска (глядачам)
Гуска ця дура дурою!
Ні розумних думок, ні постаті!
А як балакуча, просто жах -
Набридала мені весь шлях!
Перша Гуска йде у протилежний бік.
Перша Гуски (співає)
Жили у бабусі
Дві веселі гусаки –
Один сірий, інший білий,
Дві веселі гусаки…
Перша Гуска ховається за деревами. На сцену з дерева злітає Ворона.
Ворона (глядачам)
На жаль, бувають люди теж
На тих гуски дуже схожі:
В очі їхньої мови, мов мед,
А за очі – суцільний послід.
Ворона летить.
Пісня «Ярмарок»
Скоморохи: 1. Як у селі цілий день
Відбувається дрібень!
2. У небі коні літають!
Кішки на паркані гавкають!
Як кіт у собаки наймався
Інсценування байки
Тривалість вистави: 2 хвилини; кількість акторів: від 1 до 5Діючі лиця:
Кіт
Сорока
Господар
Пес
Оповідач
На сцені ліворуч і праворуч два будинки з ганками.
Оповідач
Був кіт своїм годуванням незадоволений,
Лінуватися став, і був за те звільнений.
Двері будинку ліворуч зі скрипом відчиняються. З неї стрімголов з гучним нявканням вилітає Кіт. Слідом за ним викидають його вузлик із речами.
Кіт (буркотливо)
Подумаєш! Не велика й честь
Служити весь день, а досхочу не їсти!
З моїм талантом і до праці полюванням
Краще знайду собі роботу.
Мені лише потрібний шанс.
З-за будинку вилітає Сорока-листоноша з газетою і летить повз Кота. Кіт бере газету та розкриває.
Кіт (радісно)
А ось і він!
(читає за складами)
Потрібен собака… Адреса… Телефон…
Годівля двічі на день… житло…
(З натхненням)
Проте!
Піду, попрацюю собакою.
З моїм розумом і за таких вусів
Набагато краще за будь-якого пса!
Кіт бере вузлик, йде до ганку будинку праворуч і стукає у двері. Йому відкриває господар.
Кіт
Прийшов найнятися за оголошенням.
Господар (здивовано)
Але ж ви кіт!
Кіт
На превеликий жаль!
Котом народився не моя вина.
Ця робота дуже мені потрібна.
Я точно впораюся, тільки дайте час!
Ну що я найнятий?
Господар
Ні! Спочатку полойте.
Кіт
Навіщо ж гавкати? Адже зрозуміло і так,
Що гавкати може і будь-який дурень.
Так у мене повним-повнісінько талантів:
Можу клубки катати, грати з бантом,
Можу муркотіти і ловити мишей,
Можу качати та няньчити малюків.
Ще можу на дерево залізти.
Та хіба може пес зі мною тягатись?
Я набагато кращий, повірте мені.
З'являється Пес із газетою і підходить до ганку.
Пес
Гав! Гав!
Господар (ПСУ)
Ви мені підходите цілком!
Ваша робота!
Оповідач
Будинок стерегти від злодія
Було найнято песа без зайвих розмов.
А кіт залишився на ганку ні з чим.
Пес входить до будинку. Хазяїн зачиняє двері перед носом у кота.
Кіт (обурено)
Навіщо йому собака? Ну навіщо?
Хазяїн виглядає у вікно.
Господар
Тому, що ти вмінням не володієш
Хоч усім добрий, та гавкати не вмієш.
Оповідач
Отак буває: люди іноді
Роботу шукають цілі роки,
Не розуміючи, що у роботі
Вміння не дорівнює полюванню.
Пісня «Нарушення Паранья»
Скоморохи: 1. Як у нас у селі весілля!
Одружується ведмідь!
2. А наречена то лисиця!
Сватаємо дивитися!
Ведмідь та Лисиця
(або Як Ведмідь до Лисиці сватався)
Російська народна казка для читання та уявлення
Тривалість вистави: 3 хвилини; кількість акторів: від 1 до 3Діючі лиця:
Ведмідь
Лисиця
Оповідач
Оповідач
Жили в частіше за сусідством
І знайомі були з дитинства
Бурий ведмедик і лисиця,
Ліс місцевої краси.
Одному жити не годиться,
І Ведмідь вирішив одружитися.
Порадили всі
Свататися йти до лисиці.
Ведмідь
Тук-тук-тук! Лисиця-дівиця,
В будинок до тебе Ведмідь стукає.
Заміж за мене підеш?
Лисиця
Ну, Ведмідь! Ну ти даєш!
За тебе я не піду,
Чоловіка краще я знайду.
Подивися, твої лапи
Короткі та клишоноги,
Шерсть як валянок, а ти
Чи не герой моєї мрії!
Ведмідь
Ну і добре! Ну і нехай!
На іншому лисиці одружуся!
Оповідач
І пішов Ведмідь додому.
А лисиця:
Лисиця
Ах, Боже мій!
Даремно я так! Ведмідь багатий
Він меди гребе лопатою.
Годі однієї,
Стану його дружиною.
Оповідач
І лисиця пішла до ведмедя.
Лисиця
Тук-тук-тук!
Ведмідь
Хто там?
Лисиця
Сусіди.
Відмовила я даремно,
Заміж вийти я згодна!
Ведмідь
Мені одружитися з тобою?
Чи я ворог сам собі?!
Ти лисиця руда,
Руда – безсоромна!
І чув я від крота,
Ти на лапу нечиста!
Забирайся!
Лисиця
Ось те слово,
Вийду заміж за іншого!
Іду я назавжди!
Оповідач
Заплакала від сорому
І додому пішла лисичка.
А Ведмідь:
Ведмідь
Ось істеричка!
Але здається, у мене вона
Дуже сильно закохана!
Даремно я так погарячкував,
Я ж майже з нею одружився,
Адже вона красуня
І у лісі всім подобається.
Ось дурень, чого я чекаю?
Знову свататися піду!
Оповідач
І Ведмідь пішов до лисиці.
Ведмідь
Тук-тук-тук! Хто вдома?
Лисиця
Всі!
Ведмідь
Ось що, мила лисиця,
Я знову вирішив одружитися!
За мене ти виходь!
Лисиця
Геть звідси! Іди!
Чого ти там стоїш?
Ось побачиш, навіть миша
За такого не піде,
Краще нареченого знайде!
Ведмідь
Я до тебе з усією душею.
Лисиця
Та подарунок невеликий!
Іди!
Ведмідь
Ну, і піду,
До миші свататися піду!
Лисиця
Ось зрадіє миша!
Ведмідь
Життя все в дівках просидиш!
Оповідач
І пішов Ведмідь ні з чим.
А лисиця одна зовсім.
Лисиця
Що ж я наробила?
У житті головне – сім'я!
Адже Мишенька гарний,
Хоч трохи товстошкірий.
Де я такого знайду?
Краще за нього піду!
Оповідач
А прийшла - Ведмідь не хоче,
Знову голову морочить,
І лисиця йому за це
Платить тією ж монетою,
Після сльози ллє у подушку.
Так і сватають один одного!
Скоморохи: 1. Курка-красуня у мене жила.
Яка розумна курка була!
Шила мені каптани, шила чоботи,
Солодкі, рум'яні пекла мені пироги.
2. А коли впорається, сяде біля воріт.
Казочку розповість, пісеньку заспіває.
Танець «Пташиний двір»
Три клуші
Інсценування байки
Тривалість вистави: 5 хвилин; кількість акторів: від 2 до 8Діючі лиця:
Перша Курка
Друга Курка
Третя Курка
Курчата
Кішка
Хлопчик
Півень
Оповідач
На першому плані праворуч паркан і розлога груша, посередині – паркан з віддертою дошкою, зліва кущ. На другому плані - сад.
Оповідач
У день спекотний під парканом біля груші
Поряд сиділи молоді клуші.
Через праву кулісу під музику виходять три курки з курчатами. Курки чинно сідають під деревом, а курчата починають грати біля них. Під час розмови курей вони бавляться і все далі відходять від них.
Оповідач
Поки їх курчата у дворі
Грали на затоптаній траві,
Вони, не докучаючи непосид,
Поступово між собою вели бесіду.
Перша Курка (захоплено)
Ах, як же наші крихти гарні!
Друга Курка (з розчуленням)
Гарні, хоч картину з них пиши!
Курчата в цей час балуються і ображають один одного, але матері не звертають на це уваги.
Третя Курка (гордо)
Так, все за них – і розум, і виховання!
Не те, що ті нестерпні створіння,
Що в інших народяться матерів,
Яким аби нагодувати швидше
І полетіти з гнізда за хвилину ту саму.
Перша Курка (скрушно)
Я думаю, навряд чи сирітство гірше!
І дивуватися нема чого потім,
Що половина з'їдена котом,
А та, що по нещастю вціліла,
Краде і тиняється без діла.
Чекаю не дочекаюся, коли прийде зима
І їх прожене.
Друга Курка
Ти маєш рацію, кумо!
Від їхнього сусідства нам один збиток!
Перша Курка (співчутливо)
Бідолахи! Після материнських тортур
Від них уже навіки не чекай добра!
Третя Курка (сварливо)
Я думаю, закон прийняти час,
Що якщо відлучилася мати кудись,
Пташенят вилучити і здати їх в інкубатор,
Викорінити порок і зло натур
І виховати з них зразкових курей!
Друга Курка (зневажливо)
Їм все одно не стати, як наші діти
Талантів мало.
Третя Курка (зарозуміло)
Так, не всім на світі
Літати, як ми, у житті високо.
Перша Курка
Зате хоч зможуть казати: «Ко-ко!».
Для них і це, повір, не мало!
Оповідач
Поки ця трійця говорила,
Курчата їх, гуляючи двором,
У паркані виявили дірку
І вибралися.
Курчата переходять через дірку у паркані на ліву половину сцени. Кури не звертають на це уваги.
Оповідач
Один попався кішці.
З-за куща вибігає Кішка, каже «Мяу!», вистачає курча, що їсть, і тягає зі сцени.
Оповідач
Інший утоп у криниці на доріжці.
Лунає булькання і друге курча зникає.
Оповідач
Збив третій проїжджий тарантас.
Лунає гуркіт, іржання, повз курчат проноситься кінь, запряжений у тарантас, і третє курча зникає.
Оповідач
Четвертий бився з п'ятим – клюнув у око.
Два курча відчайдушно б'ються і тікають у кущі.
Оповідач
Тих, що залишилися назад, загнали діти.
З-за куща вибігає хлопчик з ціпком, він ганяє курчат, що їсть, і заганяє їх назад у двір.
Оповідач
З клуш ніхто зник і не помітив,
Поки що дізнався про біду півень
З усіх трьох не вискуб увесь пух.
На паркані з'являється Півень, голосно кукарекає, злітає вниз і з обуренням ганяє курей по сцені і клює їх. Кури кидаються, летять пух і пір'я.
Півень (сердитий)
Ось вам! Щоб гузки даремно не протирали,
А за дітьми як слід наглядали!
Оповідач
І у людей трапляються часом
Такі пригоди з дітлахами.
Щоб інші діти виросли не гірше,
Чи не балаканина - нагляд за ними потрібен.
Виходять усі актори
1. Навіщо потрібні нам казки?
Що шукає в них людина?
2. Можливо, добро і ласку.
Можливо, вчорашній сніг.
3. У казці радість перемагає,
Казка вчить нас любити.
4. У казці звірі оживають,
Починають говорити.
5. У казці все буває чесно:
І початок, і кінець.
6. Сміливий принц веде принцесу
Обов'язково під вінець.
7. Білосніжка та русалка,
Старий карлик, добрий гном
8. Залишати нам казку шкода,
Як затишний милий будинок.
9. Прочитайте казки дітям!
Навчіть їх любити.
10. Можливо, у цьому світі
Чи стане легше людям жити.
Творчі завдання для театральної студії у дитячому садку та початковій школі
Мурашова Наталія Юріївна Педагог додаткової освіти МБОУ ЗОШ №58 м.Хабаровськ.Ціль:Театралізація відомої казки у дитячому садку.
Завдання:
- адаптувати відомі всім казкові сюжети для коротких театралізованих постановок;
- організувати умови для творчого самовираження групи дітей;
- Розвинути навички імпровізації у майбутніх КВК працівників.
Опис:Ідея переробити російські народні казки для коротеньких імпровізацій прийшла мені давно. Саме тоді я розробляла та апробувала свою програму театрального гуртка для різних паралелей. "Золотий ключик", "Червона шапочка", і "Червона квіточка" дісталися середній ланці, а ці казки я переписала для початкової школи. Але, думаю, у дитячому садку вони будуть навіть доречнішими (можна трохи переписати репліки в казці Колобок, бо я її робила для 4 класу). Десь ще була в мене казка про Машеньку і трьох ведмедів... але за давністю років кудись поділася роздруківка. Знайду і згодом опублікую.
Такий театр-експромт стане в нагоді багатьом: вихователям, педагогам додаткової освіти, керівникам театрального гуртка, аніматорам та зацікавленим батькам. Його можна використовувати на будь-якому дитячому дні народження, святкуванні Дня іменинника у класі, на заняттях театрального гуртка у дитячому садку чи початковій школі, у різноманітних заходах, присвячених тижню театру.
Хід роботи:
Кожному учаснику дії видається лист з однією єдиною фразою, яку він повинен говорити щоразу, коли почує своє "ім'я" (роль).
Важливо пояснити, що свою фразу потрібно говорити щоразу по-іншому: з різними емоціями, що відповідають ситуації.
Дуже важливо прорепетирувати кілька разів наперед.
"КУРОЧКА РЯБА"
Діючі лиця:
Дід – «Старість – не радість»
Бабця – «Молодість – не життя!»
Курочка Ряба – «Куди – тах-тах!»
Яйце - "А я з сюрпризом!"
Мишка - "Ну нічого без мене зробити не можуть!"
ТЕАТР – ЕКСПРОМТ (текст читає дорослий)
Жили були Дід (репліка)та Баба (репліка). І була у них Курочка Ряба (репліка). Знесла Курочка (репліка)Яєчко (репліка)– не просте, а золоте Яєчко (репліка). Дід (репліка)бив-бив, не розбив. Баба (репліка)била-біла, не розбила. А Мишка (репліка)бігла, хвостиком махнула... Яєчко (репліка обурено)покотилося, впало і розбилося. Дід плаче, Баба (ридаючи, каже свою репліку)плаче, а Курочка (репліка)кудахче. «Не плач, Діду (репліка), не плач, Баба (репліка)я знесу вам інше Яєчко (Репліка скривджено). Чи не золоте, а просте». І з того часу стала Курочка Ряба (репліка)щодня по Яєчку (Вибігає ще одне яйце і каже репліку: І я з сюрпризом!)нести. А то й по два (Вибігає друге яйце: І я - теж!), а то й по три (Вибігає ще одне: Та ми тут все з сюрпризами!). Ось тільки золотих серед них уже не було.
Усі артисти виходять на уклін.
«КОЛОБОК»
Діючі лиця:
Старий - "Є хочу!"
Стара – «Де моя сковорода!»
Колобок – «Нас не наздоженуть!»
Заєць – «Скок-скок, а я голодний як вовк». (можна в тільнику, як ВДВ-шник)
Вовк – «Шняга шняжна – життя загального. У-У-У-У» (можна з гітарою)
Ведмідь – «Я тут найсильніший!» (Найбільший або, навпаки, найдрібніший актор)
Лисиця – «Я не їм колобків, краще дайте мені грибів»
Текст
Жили – були Старий (репліка)зі Старою (репліка). Якось Стара (репліка)по коморі помела, по засіках поскребла, замісила тісто, спекла Колобок (репліка)і поклала його на віконце студітися. Набридло Колобку (репліка)на віконці лежати і покотився він з підвіконня - на призьбу, з призьби - на ганок, з ганка - на доріжку ...
Катиться, котиться Колобок (репліка), а на зустріч йому Заєць (репліка). Спів Колобок (репліка)пісеньку і покотився далі, тільки Заєць (Репліка скривджено)його й бачив.
Катиться, котиться Колобок (репліка), а на зустріч йому Вовк (репліка). Спів Колобок (репліка)пісеньку і покотився далі, тільки Вовк (репліка)його й бачив.
Катиться, котиться Колобок (репліка), а на зустріч йому Ведмідь (Репліка басом). Спів Колобок (репліка)пісеньку і покотився далі, тільки Ведмідь (репліка)його й бачив.
Катиться, котиться Колобок (репліка), а на зустріч йому Лиса (репліка). Спів Колобок (репліка)пісеньку, а поки що співав, Лиса (Репліка, потираючи лапки)тихенько підкралася і з'їла.
Тут і казці кінець. Хто дивився – той молодець!
«ТЕРЕМОК»
Діючі лиця:
Теремок (2 людини)– «Заходьте, будьте як удома!» (взявшись за руки)
Мишка – «Я мишка-норушка» (чуше лапкою за вушком)
Жаба – «Я жаба-квакушка» (стрибає)
Їжачок – «Я їжачок-четвіроножик»
Грач – «Я іноземний грач – феньк'ю віри мач» (махає крилами)
Ослик – «А я сумний віслюк – до виборів і після»
Ведмідь – «Я зараз усіх давитиму!»
Текст(читає дорослий, роблячи паузи для реплік)
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось по полю-полю Мишка (репліка)біжить, побігла і стукає у Теремок. І стала Мишка (репліка)жити.
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось по полю-полю Жаба (репліка)біжить, побігла ближче і стукає. Виглянула Мишка (репліка)і стала кликати до себе Жабу (репліка)разом жити.
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось по полю-полю Їжачок (репліка)біжить, побіг він до дверей і стукає. І стали Мишка (репліка)так Жаба (репліка)звати (махають лапками)до себе Їжачка (репліка)разом жити.
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось над полем Грач (Репліка важливо)летить, опустився біля дверей і стукає. І стали Мишка (репліка), Жаба (репліка)так Їжачок (репліка)кликати до себе Грача (репліка)разом жити.
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось по полю-полю Ослик (репліка)іде, підійшов він до дверей і стукає. І стали Мишка (репліка), Жаба (репліка), Їжачок (репліка)так Грач (репліка)кликати до себе Ослика разом жити.
Стоїть у полі Теремок (репліка), він низький не високий. Ось по полю-полю Ведмідь (репліка)бреде, підійшов він до дверей і реве. Злякалися Мишка (репліка злякано), Жаба (репліка злякано), Їжачок (репліка злякано), Грач (репліка злякано)та Ослик (репліка злякано)та й вискочили з Теремка (репліка злякано). А Ведмідь (репліка)заліз на дах (обійняв за плечі "теремок")і розчавив Теремок (репліка хором і вмираючим голосом).
Ось і казці кінець! Кожен глядач – молодець!
Актори виходять на уклін
Авторська розробка сценарію для дітей старшого дошкільного віку
ПРИГОДИ НАСТИ У КАЗКОВІЙ КРАЇНІ
Виходить Настя
Настя:Здрастуйте, хлопці! Сьогодні я прийшла до вас, щоб розповісти одну незвичайну історію, яка сталася зі мною. Ось як все починалося.
Завіса відкривається. Настя піднімається на сцену, сідає дивитись телевізор. Заходить Мама.
Мати: Настенька, доню, подивися яку цікаву книгу я тобі купила
Настя: Фу! Знову ці казки! Я ж тобі сто разів казала, що їх не люблю. Краще купила мені комп'ютер.
Мати:Насте, адже всі діти люблять казки.
Настя: А я не люблю. Мамочка, адже я не мала, якій на ніч читають казки. Іди в магазин і поміняй, будь ласка, ці дурні казки на щось інше.
Мама йде.
Настя:Як можна любити якісь казки!
Фея: Ох, Настя, Настя!
Настя: Хто це?
Спускається зі сцени. Завіса закривається.
Фея:Я фея із країни казок. Я почула, що є дівчинка, котра зовсім не любить казки
Настя: А за що ж їх любити? Адже у казках все не справжнє. От і ви, напевно, несправжня. Голос є, а людини ні.
Звучить музика. З'являється Фея.
Фея: Ось і я - справжнісінька Фея Привіт, Насте.
Настя:Не може бути ... Я, напевно, сплю і мені сниться сон ... Зараз прокинуся. Ви не зникли?
Фея:Звичайно, ні. Адже казки люблять дуже багато людей у всьому світі, тому ні я, ні моя країна казок не можемо зникнути.
Настя: Лис ніколи не повірю, що така країна існує
Фея: А хочеш потрапити до казкової країни та познайомитися з її жителями?
Настя: Так, цікаво було б на це подивитися
Фея:Тоді тобі доведеться все-таки спочатку повірити у дива. Ось тобі перо Жар-птиці. Ти маєш змахнути їм і сказати чарівні слова:
Казкова є країна
Всіх чудес сповнена вона
Щоб у ній мені опинитися
Допоможи перо Жар-птиці!
Потім, коли захочеш змінити казку просто змахни пером, але пам'ятай, перо треба берегти. Адже без нього ти не зможеш повернутись додому. А якщо перо потрапить до рук злої людини, може статися біда - у казках завжди перемагатиме зло. Щасливого шляху тобі, Насте, а я чекатиму тебе в нашій країні.
Фея йде. Настя змахує пером, каже слова. Завіса відкривається. На сцені – ліс.
Настя: Ну і казкова країна ... звичайнісінький ліс
Вибігає Колобок
Колобок: ОЙ! (Побачив Настю)
Настя: Ко-ло-бік?!
Колобок: А ти, напевно, онука моїх бабусь із дідом?
Настя(Невпевнено) Напевно ... Слухай, а ти справжній Колобок? З тіста?
Колобок: звичайно, я недавно з грубки Ось, доторкнись, я ще гарячий.
Настя:Ух! І справді, гарячий.
Настя:Передам ... (злякано) Ні, ні, почекай, Колобок. Ти бачив Зайця?
Колобок: Бачив
Настя: Він тебе з'їсти хотів?
Колобок: Хотів, але я від нього втік А ти звідки знаєш?
Настя:Про це потім. Значить ти з Вовком і з Ведмедем зустрічався? Ну, все, ти зник.
Колобок:Як пропав? Куди зник?
Настя:Зараз ти зустрінеш Лисицю і вона тебе з'їсть!
Колобок: Ось ще! З'їсть ... Від усіх втік і від неї втечу
Настя: Ну ти і хвалько! Вона ж Лиса ... А Лиса дуже хитра. Ти що казок не читав? А ну так, не читав. Втім, вона все одно тебе обдурить
Колобок: (Плаче): А що ж мені робити?
Настя:Не реви, зараз щось придумаємо. Ех, сюди б шапку-невидимку ... Я пам'ятаю мені мама таку казку читала. Та де її взяти?
З'являється Фея.
Фея:Здається, Насте, тобі потрібна моя допомога?
Настя: Мила Фея, я так хочу допомогти Колобку От якби в мене була шапка-невидимка.
Фея: А у мене вона випадково виявилася із собою Візьми та спробуй допомогти Колобку. Удачі тобі.
Фея йде.
Настя(розглядає шапку): Так, я думала, що шапка красивіша буде… Так, гаразд, аби працювала.
Виходить лисиця. Колобок ховається за Настю.
Настя:Привіт Лисиця
Лисиця:А ти звідки взялася? Тебе у нашій казці не було!
Настя: А тепер є,
Лисиця:А хто це ховається за спиною?
Колобок одягає шапку і щипає Лисицю. Лисиця з криками від нього бігає.
Лисиця:не хочу бути більше у цій казці, вона якась неправильна. Піду краще до іншої. (пішов)
Колобок(Знімає шапку): Дякую, тобі, Настя, за допомогу. Я, мабуть, краще повернусь додому. А можна я собі шапку залишу?
Настя:Забирай. Мені не шкода.
Колобок тікає. Настя спускається сл сцени. Завіса закривається.
Настя: А ви знаєте, мені починає подобатися ця казкова країна Спробую потрапити до іншої казки. Настя змахує пером, каже слова. Виходить Вовк.
Вовк:Ах як я злий! Прождав весь день цю гидку Червону шапку, а вона не пішла до бабусі. Що ж я буду їсти? А, згадав... Сорока в лісі тріщала, що Коза в місто вирушила, а дурні козенята одні будинки залишилися. Значить, у мене ситна вечеря буде.
Вовк іде.
Настя:Ой, що робити? Адже Вовк з'їсть маленьких козенят. Як же їм допомогти?.. От якби я мав магнітофон…
З'являється Фея.
Фея: Я хочу допомогти тобі, дівчинко Ось тобі цей чарівний ящик – магнітофон. Сподіваюся, він допоможе тобі врятувати козенят.
Настя: Спасибі. Я постараюся.
Ідуть. На сцену виходять козенята.
1 козеня: Братці, ходімо додому Адже мама не веліла нам виходити з дому.
2 козеня: Правильно, а то Сорока тріщала, що лісом бродить злий, голодний Вовк
3 козеня: Мені страшно…
4 козеня: Так якщо Вовк прийде, я його ... (Чується вовче виття) Ой!
5 козеня: Побігли додому скоріше
Козенята піднімаються на сцену. Завіса відкривається. Виходить Вовк.
Вовк: Ну ось, всі козенята на місці Зараз я вдаю їх мамою, вони мені відчинять двері і я їх з'їм. (стукає)