Programa ng laro "Sa kaharian sa ilalim ng dagat. Methodical development "underwater world" Scenario ng game program underwater kingdom
Mga kalahok sa senaryo: Host, Pearl, Seahorses, Brush, Starfish, Cancer, Pike, Goldfish, Pupil, Kolya ang mangingisda.
Ang bulwagan kung saan gaganapin ang holiday ay ginagaya ang kalaliman ng dagat, dapat mayroong algae, mga naninirahan sa tubig (isda, octopus), mga grotto sa ilalim ng tubig, atbp.
May malaking panel sa entablado, kung saan gumagala si Neptune sa seabed. At iba't ibang isda at maraming iba't ibang mollusk ang lumalangoy sa paligid nito.
Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa musika. Sa pasukan ay sinalubong sila ng "mga guwardiya" - mga lalaki na nakasuot ng mga costume ng seahorse (berde o kayumanggi na suit), sa kanilang mga ulo - mga sumbrero sa hugis ng isang seahorse silhouette, sa kanilang mga kamay - mga pikes.
Ang mga seahorse, pagkatapos makipagkita sa mga bata, ay pumila sa harap ng entablado, itinaas ang kanilang mga sibat bilang pagbati at hinampas sila ng tatlong beses sa sahig. Lumilitaw ang isa sa mga nagtatanghal sa entablado - si Pearl. (Isang senior na estudyante na nakasuot ng matingkad na damit na pang dagat, isang korona sa anyo ng mga perlas sa kanyang ulo.)
Pearl oyster. Kamusta mahal na mga bisita! Ako, ang Perlas, ay natutuwa na makita ka sa aming kaharian sa ilalim ng dagat! Alam ko na ang pagnanais na matuto hangga't maaari tungkol sa mga naninirahan sa mga asul na expanses ay nagdala sa iyo dito. Maligayang pagdating!
Unang Seahorse... Dito ay makakatagpo ka ng maraming kakaibang halaman at misteryosong buhay na nilalang.
Pangalawang Seahorse. Ang ating kagubatan sa ilalim ng dagat ay isang lupain ng mga misteryo at kababalaghan. Upang hindi mawala sa kagubatan, kailangan mong magtulungan. Handa na ba kayo para sa ganoong paglalakbay? Mga bata. handa na!
Papasok ang brush-questioner. (Sa isang madilim na suit ay may isang malaking bilog na kwelyo na may kaliskis. Isang tandang pananong ay nakakabit sa dibdib mula sa kwelyo hanggang sa baywang - isang appliqué na gawa sa puting makapal na papel o tela. May makikitang tandang pananong sa suit. Headpiece: sa isang asul na strip ng papel na nakakabit sa paligid ng ulo - isang matingkad na kulay na brush).
Ershik. Anong nangyari? Nasaan ako? Bakit ang ingay ng ating kaharian sa ilalim ng dagat? Ano? saan? Bakit?
Pearl oyster. Huminahon ka, bata! Mga kaibigan natin ang mga lalaking ito. Marami na silang nabasang libro tungkol sa underwater world. Pero mas gusto pa nilang malaman. Tulungan natin sila. Ngunit una, makilala ang mga lalaki.
Ershik. Hello guys! Ako si Ershik. Ngunit sa ilang kadahilanan ay tinawag ako ng lahat ng "Tanong". May ideya ka ba kung bakit? ( Sagot ng mga bata.) Oo, isa akong napakabilis na isda. Madalas akong lumangoy, marami akong nakikita at mas marami akong nakikita, mas gusto kong malaman. Kaya tinatanong ko ang lahat. Ito ay kawili-wili! Totoo, pinagtatawanan ako ng mga seahorse. Gusto nilang manatili sa lugar nang mahabang panahon, inaayos ang kanilang buntot para sa algae, at, kumportableng nakaupo sa kanila, nananatiling hindi gumagalaw nang maraming oras. Ang kanilang buntot ay isang angkla. ( Mga palabas sa mga skate na nakapatong sa gilid ng entablado.)
Pearl oyster. Huwag mo silang pansinin, bata, hayaan silang tumawa. Mas mahusay na tingnan ang motto kung saan naghanap ang mga lalaki ng kawili-wiling materyal.
Binasa ng pearl oyster ang poster nang malakas: "Kung ikaw ay matanong, ikaw ay may kaalaman."
Ershik. Kahanga-hangang mga salita! Marami akong gustong malaman. Pero ang problema, hindi ako marunong magbasa, at napakaraming interesanteng libro dito!
Pearl oyster. Ngunit ang mga aklat na ito ay binasa ng mga lalaki at masasagot ang iyong mga tanong, gaano man karami ang mayroon.
Ershik. Magaling! Pagkatapos guys makinig sa aking mga tanong!
Nakatira siya sa whirlpool
Master ng lalim
Siya ay may malaking bibig,
At ang mga mata ay halos hindi nakikita. ( Hito.)
Ilang taon kayang mabuhay ang pike? ( Hanggang 300)
Guys, alam niyo naman siguro ang mga salawikain ng dagat?
Mga bata. Kung saan walang pike, mayroong crucian carp.
Sa isang malawak na ilog - isda sa makitid na lugar, sa isang makitid - sa malalawak.
Sa isang malalim na ilog - isda nakadaong, sa isang mababaw na ilog - sa isang pool.
Pearl oyster. Magaling mga boys! Maganda ang ginawa namin sa mga tanong ni Ershik. Nasiyahan ka ba, Ershik, sa mga sagot ng mga lalaki?
Ershik... napaka! Naging masaya pa nga, gusto kong maglaro.
Mamantika ang perlas... Walang anuman! Ang laro ay tinatawag na Capricious Burden. Dalawang koponan ng limang tao ang naglalaro. May lawa sa harap ng bawat team. Sa layo na lima hanggang pitong hakbang mula sa kanya - ang pangalawa. Limang hindi pinangalanang isda ang lumalangoy sa unang lawa. Nahuhuli ng bawat miyembro ng pangkat ( gamit ang kamay) isda, nilagdaan ang pangalan nito gamit ang isang lapis, nang hindi binibitawan ang lapis mula sa kanyang kanang kamay, inilalagay ang isda sa isang pamingwit ( meter stick) at dinadala ang isda sa isang pamingwit gamit ang kanyang kaliwang kamay patungo sa pangalawang lawa. Bumalik siya sa isang pagtakbo, ibinibigay ang lapis sa pangalawang miyembro ng koponan, atbp. Ang nagwagi ay ang pangkat na mas mabilis na gumagalaw sa isda at natukoy nang tama ang kanilang mga pangalan.
Ang laro ay nilalaro. Ang nanalong koponan ay bibigyan ng mga premyo.
Ershik... Masaya, mga kaibigan, ngunit oras na para sa atin upang pumunta sa kalsada! Sasakay kami sa kailaliman ng dagat, sa pagbisita sa starfish ...
Oo, iyon ang tanong ... sa ano?
Ang unang seahorse. hey guys! Mga isketing sa ilalim ng tubig! Hanggang kailan tayo uupo dito? Papasayahin natin ang mga bisita, sa pamamagitan ng mga kanta at sayaw ay sasakay tayo sa dagat!
Mga tunog ng musika. Ang mga bata ay gumaganap ng sayaw.
Lumilitaw ang Starfish.
Starfish.
Magandang hapon o magandang gabi
Gusto kong sabihin sa lahat ng kaibigan ko.
At magalak sa pagpupulong
Nagmamadali ako syempre.
Kumusta ang biyahe mo? Hindi nawala? Kung tutuusin, ang aking lupa ay 2.5 beses na mas maraming lupain. Ngunit ang tao ay matagal nang naaakit ng mga lihim ng kalaliman, at marahil ay darating ang araw na itatayo niya ang kanyang mga tirahan sa ilalim ng tubig. Isipin natin sandali. Sa ilalim ng tubig mga lungsod at nayon, sa mga kama - repolyo at mga pipino, sa kagubatan - hedgehogs, malapit sa mga bahay - baka at gobies. Dahil ang mga ito ay magiging mga sibilyan, ibibigay nila ang espada at saber sa museo para sa pag-iingat.
Ershik. Salamat, Starfish, para sa isang kawili-wiling kuwento, ngunit tila sa akin ay isang sikreto ang iyong kuwento. Guys, nahulaan niyo na ba kung ano ang sikreto ng kwento?
Pinangalanan ng mga bata ang mga halaman: seaweed at sea cucumber; isda: hedgehog, goby, ladybug, lagari, espada, sable.
Starfish. Mahahanap mo ba sila sa mga guhit na nakasabit sa iyong silid? ( Pinangalanan at ipinakita ng mga bata ang mga halaman at isda sa dagat.) At ang gawaing ito ay naging abot-kaya mo. Magaling boys. At iba pang mga naninirahan malalim na dagat ilarawan ang iyong sarili, sa paraang iniisip mo sila.
Maraming tao ang tinawag, natatanggap nila ang pakete. Naglalaman ito ng isang kahon ng mga marker, isang sheet ng papel sa isang tablet, at sa bawat sheet ang pangalan ng isang hayop o halaman sa dagat.
Ngayon ihambing ang iyong mga guhit sa kung ano talaga ang hitsura ng mga naninirahan sa ilalim ng dagat, na iyong inilarawan. (Ipinapakita ang mga larawan.)
Guys, naghanda ako ng isang magandang sorpresa para sa inyo. Heto na! ( Balisang naghahanap at hindi nahanap.) Pero nasaan siya? Seahorses, nakita mo na ba?
Isang kuko ang nakausli mula sa likod ng entablado. Sa kabilang banda, may bunganga ng pike. Pagkatapos ay lumitaw ang Cancer at Pike sa parehong oras.
ulang. Ha ha! Walang sorpresa para sa iyo! Hindi dapat makita! Kaming mga water robbers, kinidnap siya!
Pike. Eh di sige! Itinago namin ito nang ligtas at maingat na aalagaan ito! ( Kanser at Pike umupo sa magkabilang gilid ng stage.)
Starfish (pagharap sa mga lalaki). Guys! Anong gagawin natin? Paano mo malalaman kung saan nila itinago ang sorpresa?
Ipinapahayag ng mga bata ang kanilang mga pagpapalagay.
Ershik. Narito ang aking naisip! Ito ay kinakailangan, una, upang malapit na subaybayan ang mga ito, bigla nilang ibibigay ang lugar kung saan sila nagtago ng sorpresa, at pangalawa, ito ay kinakailangan upang makagambala sa kanilang atensyon. Kung may maisip sila para hindi nila maalis ang tingin nila sa amin!
Starfish. Posible! Hoy goldpis! Tulungan mo kami! ( Goldfish dahan-dahang sumayaw.)
Maganda, maayos
Umiikot ang isda
At pagkatapos ay may kaway
Tuwang-tuwa silang nagsayawan.
Pearl oyster. Isang bagay na pinag-isipan ng aming Ershik. May gusto ba siyang itanong?
Ershik. Nasaan ang mga mata ng isda? Nasaan ang buntot ng isda?
Pearl oyster. Ano ang mga kakaibang tanong mo?
Ershik. Ang mga ito ay hindi mga katanungan, ito ay isang laro. Ito ay tinatawag na "The Merry Artist"
Dalawang lalaki ang napili para sa laro. Sila ay nakapiring at dinala sa kanilang mga easel. Sa harap ng mga easel ay may isang kahon na may mga krayola. Sa utos ng Pinuno, ang mga lalaki ay dapat kumuha ng mga krayola at iguhit ang bahagi ng isda na tatawagin ng Pinuno. Pagkatapos ay sundin ang mga hakbang na iminungkahi niya at ipagpatuloy ang pagguhit.
Pearl oyster. Kaya pansin! Kumuha ng mga krayola at iguhit ang mata ng isda. Ibalik ang chalk. Lumiko ka! muli! Kumuha ng chalk at gumuhit ng palikpik. Ngayon palitan ang chalk. Iguhit ang mga kaliskis! Magaling! Umupo ng dalawang beses. Iguhit ang katawan. Dalawang hakbang pabalik, dalawang hakbang pasulong. Baguhin ang chalk. Iguhit ang buntot. Buksan mo ang iyong mga mata. Ay oo nakakatawang isda Nagawa mo! Ganyan talaga: “Nasaan ang mata ng isda? Nasaan ang buntot ng isda?"
Starfish (tinutukoy ang Pike, na nakaupo sa entablado). Bakit ka Pike nakatingin nang husto sa Cancer, pinananatili ang iyong mga mata dito? Namiss mo ba ako, o ano?
Pike. Hindi. Ito, nakatingin sa akin si Cancer, mas mabuting pakinggan ang mga sinasabi nila tungkol sa akin.
ulang... Eto pa isa! Kailangan ko talagang makinig sa iyo! Ngayon, kung sinabi nila tungkol sa akin, at pagkatapos ay tungkol sa pike - ito ay hindi pa nagagawa!
Starfish... Guys, pwede mo bang pangalanan ang mga cartoons kung saan magkasama sina Pike at Cancer? ( Tinatawag ng mga bata ang cartoon na "Beavers follow the trail" at ang pabula ni Krylov na "Swan, Pike and Cancer.")
ulang. Ang sarap pakinggan ng pabula!
Binasa ng mga lalaki ang pabula ni Krylov na "The Swan, Pike and Cancer" sa kanilang mga mukha. Ang kanser ay nagpapakita ng pagkabalisa habang nagbabasa. Ang pike naman ay masaya.
Pike. Lumalabas na napakasarap pakinggan ang iyong sarili. At wala ka bang ibang alam na kawili-wili, para kahit papaano ay may tungkol sa akin, tungkol kay Pike?
Ang mga bata ay nagsasabi ng mga kuwento mula sa seryeng "Ito ay kawili-wili"
Ang mga pagtatanghal ay natapos sa pagbabasa ng kuwentong "Honored Pike".
Mag-aaral."Noong unang panahon ay may isang kilalang pike sa Lake Shchuchye. Hindi ito sikat sa laki nito, ngunit dahil sa pagiging mailap nito: sasabit nito ang linya ng pangingisda sa isang sagabal, pagkatapos ay haharangin ito gamit ang mga ngipin nito. Ilang mangingisda ang nanghuli sa kanya - lahat ay walang kabuluhan. At biglang natapos ang lahat. Ang taglamig ay malupit at may kaunting niyebe. Halos tumilapon ang tubig hanggang sa ibaba. Maraming isda ang na-suffocate sa ilalim ng tubig. Nang matunaw ang yelo, nakakita sila ng isang karapat-dapat na pike sa mababaw na tubig. Siyam na spinner ang kumagat sa kanyang bibig. Ganyan karaming mga mangingisda ang natalo ng pike! Ang mga mangingisda ay labis na ikinalulungkot para sa hindi pag-save ng pike sa taglamig ...
Pearl oyster. Guys, alam mo ba kung paano mo maililigtas ang pike at iba pang isda sa lawa? ( Sagot ng mga lalaki: "Dapat gumawa ako ng butas ng yelo").
Pike (umiiyak). Oh, nakakalungkot na kwento. Pero hindi rin pala palagi akong pinapagalitan ng mga tao.... Ngunit nagdadala din ako ng mga benepisyo, bagaman tinatawag nila itong isang mandaragit na isda. Ako ay isang nasa ilalim ng tubig na maayos, habang sinisira ko ang may sakit na isda at kaya naglilinis ako ng mga anyong tubig.
ulang. Tapos ikaw pa ang nagyabang! Isipin mo na lang, maraming alam ang mga lalaki tungkol sa kanya! Ngunit wala silang alam tungkol sa ibang isda.
Ershik. Hindi, alam nila!
ulang. Hindi, hindi nila alam! Halika, titingnan ko! Tumayo ang lahat at makinig sa akin ng mabuti. Kung tumawag ako isda sa dagat dapat mong itaas ang iyong mga kamay sa itaas ng iyong ulo at ipakpak ang iyong mga kamay,
Kung pangalanan ko ang freshwater fish, maupo ka. Kung hindi nagkakamali ang mga lalaki, talagang curious sila at maraming alam.
(Tumabi siya at bumulong: “Paano ko sila malito? Oh, ayan, nakaisip ako").
Guys, guys! Hindi mo na kailangang isipin ang iyong sarili! Sa sandaling tubig-alat ang isda, itataas ko ang kuko, ikaw at pumalakpak! Kaya eto na!
(Ang mga pangalan ng cancer ay isda: loach, cod, crucian carp, pike perch, goby, ide, atbp. Sa panahon ng laro, minsan ay mali niyang itinaas ang kuko upang malito ang mga lalaki. Ngunit ang mga lalaki ay hindi nahuhulog sa kanyang panlilinlang.)
ulang. Masama ang mga gawa ko! Ang mga lalaki ay hindi sumuko sa akin, nagawa nilang makilala sa pagitan ng marine at freshwater fish. Siguro may alam ka ding aquarium fish?
Starfish... Hindi lamang nila kilala ang mga ito, ngunit inilarawan pa sila sa kanilang mga guhit. ( Nagpapakita ng mga guhit ang Starfish, pinag-uusapan ng mga bata ang kanilang paboritong isda.)
ulang... Nagbabasa sila ng mga libro, nag-solve ng mga bugtong, nakakapaglaro, sumayaw din…. Pero malamang hindi sila marunong kumanta.
Ershik. Nagkakamali ka, Cancer! Marunong din tayong kumanta. Manood at makinig. ( Ang mga bata ay kumakanta at itanghal ang kantang "Kolya the Fisherman".)
KOLYA-MANGINGISDA
Saan ka nagpunta, Kolya?
Hinahanap ka ng buong squad.
Ikaw ay nababad sa balat sa isang tuyong araw,
At gusto naming malaman, ano ang nangyayari sa iyo?
Nangisda ako!
Kolya, Kolya ang mangingisda,
Malaki ba ang huli mo?
Gaano kadalas lumubog ang float
Sinong kinikilig ka?
Hindi ba, Kolenka, hindi katamaran
Nakaupo sa ilog buong araw?
Upang malaman, mayroong isang mahusay na pamamaril,
Ang nahuli ko lang ay isang perch.
Ano!
Makikita na ito ay napakalaki,
Hindi mo ba kayang dalhin ito?
Kami ay makakatulong, huwag magdalamhati,
Ipakita sa akin ang perch sa lalong madaling panahon!
Nawala!
Kolya, Kolya, mahal,
Isa ka pa ring masamang mangingisda
Sa kasamaang palad, mahilig kang mag-compose
Ngunit nagbibigay kami ng lima para sa sanaysay!
Aba ikaw! (Umalis.)
ulang. Isipin mo na lang - marunong silang kumanta! Pero hindi sila marunong mag-observe. Habang sila ay nandito na kumakanta at tumutugtog, nawalan sila ng isa sa kanilang mga kaibigan, at hindi man lang nila napansin! Ha ha ha!
Ershik. Gulo! Gulo! May iba pang tinago nitong mga kontrabida. Sinong wala sa atin guys? ( Natuklasan ng mga bata ang kawalan ng Perlas.) Anong gagawin? Paano maging? Naghahanap ng sorpresa na inihanda ng Starfish para sa atin, o sa kaibigan nating si Pearl? ( Ang mga bata ay sama-samang nagpasya na iligtas ang Perlas.) Pagkatapos lahat upang maghanap! Baka makahanap tayo ng bakas niya?
Ang mga bata ay nakakalat sa buong bulwagan, at ang isa sa kanila ay nakahanap ng isang bag na may mga butil ng buhangin ng ilog at isang tala ng bugtong: "Sino ang lumalakad na may mga paa at nakikinig?" (Pearl oyster. Clam.)
Starfish. At ano ang kaugnayan ng mga butil ng buhangin na ito sa Perlas? ( Sumasagot ang mga bata na kapag ang butil ng buhangin ay napunta sa isang perlas, isang perlas ang tumutubo sa paligid nito.)
Starfish... Kaya tayo ay nasa tamang landas.
Ang tunog ng musika ay narinig at lumitaw ang Pearl Oyster. May dala siyang malaking shell. Tumakas si Cancer at Pike sa takot.
Pearl oyster. Salamat, mahal na mga kaibigan, dahil hindi mo ako iniwan sa problema. ( Bows sa mga lalaki.) Gusto ko rin magpasalamat sayo. ( Pinindot ang lababo. Dahan-dahan itong bumukas. Sa loob - mga libro para sa mga bata.) Bilang memorya ng holiday na ito, kung saan nakagawa kami ng napakaraming mausisa, masayahin at mababait na kaibigan, tanggapin ang mga hindi malilimutang regalong ito!
Ang lahat ng mga kalahok ng matinee ay gumaganap ng kantang "Smile" at iwanan ang bulwagan sa musika.
Kaharian sa ilalim ng dagat - estado ng Neptune.Paraan ng pagsasagawa:Competitive na programa.
Lead 1: Sino ang nagsabi dito ngayon:
"Bawal tumawa!"
Magkakaroon ng saya at saya
Patuloy ang tag-init!
Nangunguna 2. Ngayon kami ay nagtipon para sa pinakanakakatawang holiday - ang holiday ng Neptune.
Siya ang nagbabanta sa dagat,
Nangunguna sa mga alon sa bukas.
Nilubog ang mga barko sa kailaliman,
Nag-iipon siya ng mga kayamanan nang walang dahilan.
Sino ito? Tama iyan - Haring Neptune.
Lead 3: Noong sinaunang panahon, kapag hindi maipaliwanag ng mga tao ang mga phenomena ng kalikasan at walang kapangyarihan sa harap nito, lumikha sila ng mga nilalang sa kanilang mga imahinasyon - mga diyos. Ang mga diyos, sa kanilang opinyon, ay maaaring magdala ng mabuti at masama. May mga diyos ng araw, lupa, kulog, kidlat. Ang isa sa mga pinakakakila-kilabot ay ang diyos ng mga dagat at karagatan - Neptune. Kaya niyang magpalubog ng barko at pakalmahin ang dagat. Ang mga tao ay nagdala sa kanya ng mga hiyas at sakripisyo bilang mga regalo, sinubukan siyang patahimikin. Dumating sila sa dalampasigan at nagsaya. At ang panginoon ng mga dagat mismo ay lumabas mula sa kailaliman upang makilahok sa pagdiriwang ng mga tao, tulad ng sinasabi ng isa sa mga sinaunang alamat.
Lead 1: Guys, tingnan mo! Ilang uri ng bote, ilabas natin! At may note sa bote, ngayon ay babasahin natin ito. Aba, ang liham na ito ay ipinadala sa amin ng kanyang sarili hari ng dagat Neptune! Pakinggan kung ano ang kanyang isinusulat.
« Ako, ang hari ng dagat, ang panginoon ng mga dagat at karagatan, malalaking ilog at maliliit na ilog, lahat ng batis, lawa, lawa, latian at pool, nais kong bisitahin ang iyong kanlungan ngayon!
Hinihiling ko sa iyo na seryosong maghanda para sa pulong, dahil gusto kong makitang masayahin, malakas, magigiting na lalaki."
Lead 2: Ngayon ay bumibisita ang hari ng mga dagat
Darating para maglabas ng kautusan
Sa kanyang mahusay na resolution.
Papayagan niya, ibinibigay ko sa iyo ang aking salita,
Paglangoy para sa mga bata sa mga reservoir!
Lead 3: Guys, humanda tayo sa meeting, patawanin mo si Neptune.
Pintahan natin ang mukha ng isa't isa ng mga pintura.
(May malakas na sipol).
Nangunguna 1 : Naririnig mo? Malapit na siyang dumating. At ang panauhin na ito ay hindi madali. Handa ka na ba para sa isang tunay na pakikipagsapalaran? Binabalaan kita, huwag matakot sa ating panauhin. Maging mas mabilis lahat sa isang linya. Makinig sa aking utos! Upang kunin ang pagkakahanay sa Neptune! Batiin nating lahat ang hari ng malalakas na sipol at sigaw ng "hurray".
Baka hindi tayo naririnig ng panginoon ng dagat? Guys, tawagin natin siya ng malakas at maayos:
"Neptune, panginoon ng lahat ng dagat, halika sa aming bakasyon sa lalong madaling panahon!"
(Lumalabas si Neptune, may kasamang mga sirena)
Lead 2: Ang hari ng ilog, ang prinsipe at ang panginoon ng mga lawa, ang kumander ng mga pikes at perches, ang heneral ng hito, ang kanyang Kamahalan - si Neptune ay dumating sa amin para sa holiday!
Batiin natin siya ng magiliw na palakpakan!
(Umupo si Neptune sa trono)
Neptune: Ako ang panginoon ng lahat ng dagat
Nakatira ako sa isang underwater country.
Ang aking apelyido ay Neptune
Ito ay tanyag na kilala.
Magandang hapon, mga batang babae at lalaki,
Tahimik at mapaglaro.
Natutuwa akong makita kang masaya at malusog,
Mahinhin at maliksi.
Hello guys! Iginalang mo ako. Salamat sa pagpunta sa aking bakasyon.
I'm glad guys na nakilala ko kayo
Hinihiling ko sa iyo: maging kaibigan ko!
Napakainit dito, nakakalungkot!
At nakatira ako sa malamig na dagat.
Ngayon ulitin ang mga mahiwagang salita pagkatapos ko:
Cheeky - break, trick - truck,
Isang matandang kanser ang naninirahan sa ilalim ng tulay.
Isa dalawa tatlo apat lima
Magsisimula na tayong maglaro!
Kaya makinig ka sa utos ko! Upang bigyan ng mga premyo ang mga nanalo at nagwagi ng premyo!
(Ang mga bata ay nahahati sa dalawang koponan, gumawa sila ng mga pangalan para sa mga koponan, gaganapin ang isang programa ng laro).
Mga laro sa tubig.
#1. Basang bola.
Napuno ng tubig ang lobo. Ang mga manlalaro ay unang tumayo sa layo na 1 metro mula sa isa't isa at hinahagis ng bola. Matapos madaanan ang hilera, humiwalay sila ng isang hakbang. Matatalo ang koponan na sasabog ang bola.
#2. Tagadala ng tubig.
Ang mga manlalaro mula sa magkabilang koponan ay pumila ng isa-isa sa panimulang linya. Ang una ay pumili ng isang plato na puno ng tubig, at, sa isang senyas, ay nagsisimulang sumulong - sa marka at likod. Ang landas na ito ay dapat na sakop ng lahat ng miyembro ng koponan. Panalo ang pangkat na mas kaunting tubig ang ibinuhos.
No. 3. pagsisid.
Para sa bawat koponan - isang pares ng mga palikpik at isang baso ng tubig. Ang unang kalahok ay nakatayo sa panimulang linya, naglalagay ng mga palikpik sa kanyang mga paa, kumuha ng isang baso ng tubig at itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, kaya natagpuan ang kanyang sarili "sa ilalim ng tubig". Sa signal, magsisimula ang pasulong na paggalaw. Matapos makumpleto ang iniresetang landas, ang unang "submariner" ay nagpapasa ng baton sa susunod. Kung tumalsik ang tubig sa daan, dapat itong idagdag.
No. 4. Aquarius.
Dalawang plastik na bote ang inihanda para sa bawat koponan. Ang tubig ay ibinuhos sa isa, at ang walang laman ay inilalagay sa isang upuan sa tabi ng bandila ng pagliko. Ang unang kalahok na may isang punong bote, sa isang senyas, ay tumakbo sa bandila, nagbuhos ng tubig sa isang walang laman na bote, nang hindi gumagamit ng anumang magagamit na paraan. Kapag ibinuhos ang tubig, nag-iiwan siya ng isang walang laman na bote sa upuan, at nang may laman ay bumalik siya sa koponan at ipapasa ito sa susunod na manlalaro. Ang koponan na nawalan ng mas kaunting tubig ay nanalo.
No. 5. Mga Meliorator.
Ang isa sa mga gawain ng propesyon na ito ay ang pag-alis ng mga latian. Ang mga koponan ay nasa linya ng pagsisimula. Sa pagliko ay isang plato ng tubig. Ito ang "swamp" na dapat alisan ng tubig. Sa hudyat, ang unang manlalaro ng bawat koponan ay tumakbo sa plato at bumubuga ng buong lakas sa tubig, sinusubukang gawin itong tumilamsik, bumalik at ipapasa ang baton sa susunod.
No. 6. Taga-scooper ng tubig.
Ang mga manlalaro sa bawat koponan ay humalili sa pagsalok ng tubig mula sa platito sa marka ng pagliko, tumatakbo sa koponan, at nagbuhos ng tubig sa garapon. Ang nagwagi ay ang koponan na ang mga manlalaro ay naglilipat ng mas maraming tubig sa garapon sa isang tiyak na oras.
No. 7. Umiikot na tubig.
Dalawang kalahok ay binibigyan ng isang buong baso ng tubig bawat isa. Ang paglalagay nito sa iyong ulo, kailangan mong dalhin ito sa itinalagang lugar. Yung mas mabilis magbuhat at may matitira pang tubig, nanalo.
No. 8. Kadena.
Ang mga bata ay nakatayo sa isang kadena mula simula hanggang katapusan. May isang balde ng tubig sa simula. Sa finish line, ang balde ay walang laman. Ang una ay sumalok ng tubig gamit ang isang balde at ipinapasa ito sa susunod, atbp., ang huli ay nagbuhos ng tubig at tumatakbo sa simula. Ang una ay sumalok muli ng tubig hanggang sa ang lahat ng tubig ay nasa walang laman na balde sa pagtatapos.
No. 9. Uminom ng tubig.
- Hawak ang salamin sa pagitan ng likod ng mga palad,
- Hawak ang isang baso sa baluktot ng siko,
- Inilalagay ang baso sa isang bukas na palad.
- Hawak ang salamin gamit ang iyong mga ngipin at hindi gamit ang iyong mga kamay.
- Hawak ang isang baso sa pagitan ng iyong mga tuhod.
- Sa pamamagitan ng isang dayami.
No. 10. Basang drawing.
Gumuhit ng guhit sa aspalto na may tubig mula sa bote ng plastik may mga butas sa takip.
No. 11. Lei ulan.
Ang tubig ay ibinuhos sa labas ng lata ng pagtutubig, na itinaas hangga't maaari. Ang bawat miyembro ng koponan ay nagsisikap na kumuha ng mas maraming tubig hangga't maaari gamit ang isang baso. Matapos maubos ang tubig, ang tubig mula sa mga baso ay pinatuyo sa isang lalagyan at inihahambing ang dami ng nakolektang tubig. Ang nagwagi ay ang may pinakamaraming ulan.
No. 12. Ang pamatok.
Ang koponan ay pumila sa likod ng panimulang linya, ang unang kalahok ay kumuha ng isang rocker (gymnastic stick), ilagay ito sa kanyang balikat, at ang mga katulong ay magsabit ng mga balde (laruan) na may tubig. Ang player na may rocker ay gagawa ng paraan sa pagliko at pabalik at ipapasa ang rocker sa susunod.
No. 13. Mga pintor.
Bago magpinta ng isang larawan, ang mga artist ay nag-prime sa canvas, iyon ay, tinatakpan ito ng pantay na layer ng pintura. Ang aming canvas ay isang piraso ng tela, ang isang brush ay isang kutsara, at ang pintura ay pinapalitan ng tubig. Ang mga koponan ay pumila sa simula, sa tabi ng bawat balde ng tubig, sa pagliko ay may dalawang "canvases". Ang pagkakaroon ng pagsalok ng isang kutsarang tubig, ang manlalaro ay tumakbo sa "canvas" ng kanyang koponan at binuhusan ito ng tubig. Pagkatapos ay bumalik siya at ipinasa ang "brush" sa isa pang kalahok. Ang nagwagi ay ang koponan na ang "canvas" ay "primed" nang mas maaga.
No. 14. Nagdidilig ng mga bulaklak.
Ang mga walang laman na lata (3.4 piraso, pinakamaganda sa lahat ng litro) ay inilalagay sa linya ng paggalaw ng mga koponan. Ang mga koponan ay pumila sa simula, sa tabi ng bawat isa ay isang balde ng tubig. Ang unang manlalaro ng bawat koponan, sa hudyat ng pinuno, ay kumukuha ng tubig sa isang baso at tumakbo upang diligin ang "mga bulaklak". Dapat niyang subukang ipamahagi ang tubig nang pantay-pantay sa mga lata. Kapag ang lahat ng "bulaklak" ay natubigan, ang manlalaro ay umabot sa marka ng pagliko, babalik at ipapasa ang baso sa susunod. Hindi lamang tinatasa kung aling koponan ang "dilidiligan ang mga bulaklak" nang mas mabilis, kundi pati na rin ang pagkakapareho ng pagpuno ng mga lata.
No. 15. Ang huling kolektibong laro na "Splatter".
Ang mga patakaran ng laro ay simple. Ang laro ay katulad ng karaniwang catch-up o tag, tanging ang driver ay hindi dapat hawakan ang taong humahabol sa kanyang kamay, ngunit abutin siya ng isang stream ng tubig mula sa isang plastik na bote na may mga butas sa takip.
Neptune:
Ako ay isang matalinong Diyos, ako ay maraming taong gulang.
Tapos na ang holiday, huwag malungkot, mga anak,
Tulad ng isang anino ay pinalitan ng isang maliwanag na liwanag
Kaya ang holiday ay nagiging weekdays.
Maligayang paglalakbay! Mahusay na daan!
Ang mahihirap na bagay ay naghihintay sa lahat sa buhay!
Hanggang sa susunod, paalam, mga kaibigan!
Hoy retinue, oras na para maglayag!
Salamat, mahal na mga kaibigan,
napasaya mo ako.
Well, at gusto ko na ng kapayapaan,
Pupunta ako sa ilalim ng dagat.
paalam na!
Elena Kandinskaya
Paglalakbay sa kaharian sa ilalim ng dagat.
(libangan para sa mas matatandang bata)
Pag-unlad ng script ni Kandinsky E... V.
Target: Upang mabuo ang mga pangunahing kakayahan ng pagganap ng boses, mga kasanayan sa ritmo-motor ng mga bata.
Upang turuan ang aktibidad ng bata na ipahayag ang kanyang sarili sa lahat ng uri ng mga aktibidad sa musika (pagsasadula ng mga kanta, pagtugtog ng mga instrumento sa ingay ng mga bata, pagtatanghal ng boses, koreograpia, atbp.)
Hugis at palawakin bokabularyo mga bata, ang kanilang mga ideya tungkol sa dagat at mga naninirahan dito, at bumuo ng kanilang imahinasyon at imahinasyon.
Upang bumuo ng mga positibong emosyon sa mga bata, isang pakiramdam ng kagalakan mula sa pakikilahok sa iba't ibang uri mga aktibidad sa libangan.
Upang bumuo ng musikal at aesthetic na panlasa ng mga bata, gamit ang pinakamahusay na mga gawa ng klasikal, katutubong musika at kontemporaryong kompositor.
Panimulang gawain: Mga pag-uusap tungkol sa dagat at mga naninirahan dito, tungkol sa istraktura ng barko at mga tripulante nito, tungkol sa mga pakikipagsapalaran at paglalakbay... Pag-aaral ng mga kanta, sayaw sa isang tema ng dagat.
Dekorasyon ng bulwagan: Sa gitnang pader kaharian sa ilalim ng dagat: sa asul na tela - isda, korales, algae, atbp., ang trono ng Neptune. Sa harapan bulwagan-barko. (manibela, kung saan umaalis ang mga garland na may maliliwanag na watawat)
Mga Katangian: "Mga iluminador"- mga singsing, asul, mga instrumento sa ingay, mga item para sa mga laro, isang dibdib na may mga regalo, isang lubid.
Mga bayaning nasa hustong gulang: Kapitan, Neptune, Pating, Pirata.
Mga bata: mga mandaragat, dikya, isda, sirena, octopus.
Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa musika (kanta "Nasaan ang bangka na naglalayag" muses. A. Arsentieva) Nangunguna: Guys, nakatanggap kami ng imbitasyon,
Pero hindi ko alam ang gagawin ko sa kanya,
Anuman ang desisyon na gawin mo, ito ay, gayon din.
“Ang hari ng mga dagat at karagatan ay nagpapadala sa iyo ng nagniningas na pagbati!
Siya ang lumikha ng mga ulan, ambon at ang panginoon ng mga bagyo,
Ngunit ... walang bagyo sa ilalim ng tubig, sa kaharian sa ilalim ng dagat-katahimikan,
Hindi siya gusto ng Tsar!
V kaharian sa ilalim ng dagat bilisan mo, pasayahin ang hari ng dagat!"
Well guys, punta na tayo sa kaharian sa ilalim ng dagat?
Pagkatapos ng lahat, ang hari ay maaaring puno ng panlilinlang,
Paano kung gusto niyang manlinlang, hindi na kami maibabalik?
Mga bata: 1-Hindi kami natatakot sa mga pagsubok, tatapusin namin ang anumang mga takdang-aralin!
2-Pupunta tayo para sa mga bagong pakikipagsapalaran sa dagat, maraming mga kagiliw-giliw na bagay, makakahanap tayo ng mga bagong kaibigan!
Nangunguna: Team, bumuo! May isang matapang na kapitan na naglakbay at nakakita ng isang libong bansa. Pangungunahan niya ang ating barko sa mga dagat at karagatan.
Ang kanta tungkol sa kapitan (musika ni I. Dunaevsky)
Kapitan: Naririnig ko ang ingay, saya, pagkanta, naging mas maganda ang mood!
Crew ng barko "Matapang" handa nang maglayag? (Handa na)
Kapitan: Huwag na tayong mag-alinlangan, tutungo tayo sa kalsada nang walang alinlangan.
Mga mandaragat! Umupo ka sa barko! Buong bilis sa unahan!
"Kanta ng dagat" (musika ni Y. Verizhnikov)
Kapitan: Boatswain! Ano ang nakikita mo sa unahan?
Boatswain: Ang lahat ay kalmado, ang dagat ay ganap na kalmado.
May nakita akong bote sa ibabaw, parang may laman.
Kapitan: Isakay mo siya!
(Naglabas ng bote ang Boatswain, naglabas ng mensahe, ibinigay sa Kapitan)
Kapitan: Aba, ito ay mga mahiwagang salita na tutulong sa atin na makarating sa ilalim ng dagat! Crew ng barko "Matapang" handang pumunta sa dagat kaharian? (Oo)
Pagkatapos sabihin nating magic ang mga salita:
Mga maalat na alon sa karagatan (Ang mga bata ay nagsasagawa ng mga paggalaw na parang alon na ang kanilang mga kamay ay nasa ibabaw ng kanilang mga ulo)
Mag-splash nang masaya at masigasig (pumalakpak ng tatlong beses)
V umaalingawngaw ang kaharian sa ilalim ng dagat, akitin (sa isang kamay sa iyong sarili "Pangalan",isa pa)
Nangangako silang ibubunyag ang mga lihim ng kalaliman. (Ang mga bata ay maglupasay, ibaba ang kanilang ulo)
(Tunog ng musika sa dagat. Lumilitaw ang mga isda.)
Isda 1: Hindi mo narinig, mga kapitbahay, ang mga bata ay bumaba sa aming ilalim, hindi nagprito at hindi nag-spawning, tunay na mga lalaki!
Manlalayag 1: Tingnan mo ang kawan ng mga isda, tulad ng mga bata sa damuhan, na tumatakbo sa pagitan ng mga damo, hindi ka nila pinahihintulutan na lumapit sa kanila.
Isda 2: Walang palikpik, walang buntot, ang kanilang kaliskis ay hindi pareho, algae ay tumutubo dito at doon sa tuktok.
Manlalayag 2: Kung napakaingat, maaari mong hilahin ang mga ito sa pamamagitan ng buntot.
Pero paano kung makipagkaibigan ka?
Lahat: Sama-sama tayong magsaya!
Sumayaw kasama ang maracas (Musika ng Latino)
Manlalayag 3: May dikya ka daw sa mga melon at pakwan natin?
Isda 3: Oo, maganda sila, ngunit ang kanilang mga paso ay kakila-kilabot!
Manlalayag 4: May himala sa dagat, magaling itong lumangoy kahit saan,
Mayroon itong walong paa...
Maliit na isda: Aba, octopus yan!
Kanta "Boogie-woogie para sa isang pugita" (musika ni J. Kolmagorova)
Manlalayag 5: Sabihin mo sa akin, sino ang pinakamasama para sa isda?
Mga isda: Ang pating ay ang pinakamasama para sa amin, ngunit ngayon siya ay nakatulog.
Iba pa: Hindi, hindi siya natutulog, gulo! Takbo kung sino saan!
Pating: uhaw ako sa dugo! Ako ay walang awa! Naparito ako para takutin ka at holiday merry iyong pluck!
Alam ng lahat ang galit ko, kakainin ko ang hari ng dagat!
Dito ko siya hihintayin at biglang atakihin!
Neptune: Ipinagmamalaki Ako ang pinuno ng mga dagat, ang master ng isda, mga dolphin! Ano ang ingay, ano ang alulong? Sino ang nakagambala sa aking kapayapaan?
Mga isda: Tsar! Ang pating ay nasa isang lugar dito, gusto ka niyang kainin!
Tsar: Malalampasan natin siya, gagawin nating octopus ang lahat,
Sa isang sandali ay lalangoy ang pating, hindi ito makakahanap ng daan patungo sa atin.
Larong pating. (Ang mga bata ay naglalarawan ng mga octopus na may mga paggalaw ng kamay at pumunta sa pating, ang pating ay lumalangoy palayo)
Pating: Sos! Iligtas ang kaluluwa! Mas mabuting itapon ko ang sarili ko sa tuyong lupa!
Neptune: Iniligtas mo ang mga tao sa dagat, kaya turn ko na,
Bagama't hindi ako Santa Claus, dinalhan kita ng mga regalo.
Bago matagpuan ang mga regalo, kailangang pumasa ang mga pagsubok.
Kapitan: Paano kung mabigo tayo?
Neptune: V kaharian sa ilalim ng dagat at manatili(biro)
Ang aking mga lingkod ay nag-ulat sa akin na hindi mo kami narinig, hindi mo kami nakita. Kaya, gusto kong siguraduhin na ang aking mga paksa ay nagsasabi ng totoo, o sila ay nagsisinungaling?
Kapitan: Kailangan ninyong kumbinsihin ang hari na kilalang-kilala namin ang mga naninirahan kaharian sa ilalim ng dagat.
Mga tanong: - Anong isda ang may armas sa ilong? (sawfish, swordfish)
Ang pinakamalaking isda? (whale shark)
Anong mga isda ang tinatawag na mga langit? (Sun fish, moon fish)
Anong uri ng isda ang ginagamit ng ibang isda sa paggalaw? (natigil)
Aling isda ang parang ahas? (Acne)
Ipagpatuloy ang mga kasabihan tungkol sa isda:
Magkakaroon ng isda, ngunit isang mangingisda ... magkakaroon.
Ang mga isda sa ilog ay wala pa rin sa kamay.
Ang isda ay maliit, ngunit ang tainga ay ... matamis.
Kung walang paggawa, hindi mo mahuhuli.... at isang isda mula sa lawa.
Neptune: sige, mangingisda tayo.
Ang laro "Mahuli ng isda"
Neptune: Ay, oo magaling kayong lahat, pero para sa inyo pa rin mga palaisipan:
Nakatira sa ilog, kinakawag ang buntot, ngipin, ngunit hindi tumatahol. (Pike)
Isang higanteng himala ang lumulutang sa kabila ng dagat
At isang fountain ang bumulwak mula sa higanteng himala (balyena)
Siya ay mabilis na sumugod sa ilalim ng tubig, lumipad sa ibabaw ng tubig tulad ng isang ibon, siya ay isang naninirahan sa mainit-init na dagat, isang tapat na kasama ng mga barko. (Dolphin)
Sa ibaba, kung saan ito ay tahimik at madilim, nakahiga ang isang bigote na troso (som)
Neptune: (sa mga katulong): Buweno, at sinasabi mo na ang mga lalaki ay walang narinig tungkol sa amin. Papaalisin ko lahat ngayon. (Bulong ng isda) Huwag magmadali, kilala ko ang aking sarili! Ang gulo ay nasa atin kaharian sa ilalim ng dagat, napakaraming basura ang naipon na tayo lang ay hindi makayanan. Tutulungan mo ba ako?
Ang laro "Paglilinis ng seabed"
Neptune: Nais naming magkaroon ng mas maraming tulad na mga katulong, kung gaano ito kalinis!
Neptune: Alam mo ba kung ano ang paborito kong kanta?
Mga isda: Alam namin! Kalinka-sardina, sardinas ko, sardinas na lumulutang sa dagat, sardinas ko.
Neptune: Oo, akala mo, ito ang paborito kong kanta. Anong mga kanta ang alam mo tungkol sa dagat at sa mga naninirahan dito? (Mga panauhin holiday gumanap sa isang taludtod ng mga sikat na kanta)
Neptune: Magaling, marami kang alam na kanta.
Mayroon din akong isang sorpresa.
Kaya, walang kabuluhan, kapritso. (pumalakpak ng tatlong beses)
Hoy mga sirena! Huwag maging tamad, maghanda, magsuklay ng iyong buhok, lumitaw sa harap ng mga bisita!
Sayaw ng sirena
Kapitan: mahal na Poon ng mga dagat at karagatan, mabuti sa iyong ilalim ng dagat, ngunit oras na upang tayo ay makauwi.
Neptune: Pero hindi kita papakawalan kahit saan. Nagbago ang isip ko, kailangan ko mismo ng mga nakakatawang katulong.
Kapitan: Hindi mo ba bibitawan? Nag-isip ka ba ng mabuti? Pagkatapos ay pasayahin ka namin ng kaunti. (sa mga bata, tahimik): I-disassemble ang magic instruments, magsimulang sumayaw!
Orchestra ( "Lady")
Neptune ( sumayaw, napagod, nahulog at humingi ng awa): Patawarin mo ako matanda, hindi na kita dayain, papauwiin na kita, at kahit na may mga regalo ay pakakawalan na kita, huwag mo na lang patugtugin ang iyong mga instrumentong mahika.
Kapitan: Nais mo bang ibigay namin ang mga ito sa iyo upang sa iyong minsan masaya ang kaharian?
(mag-donate ng mga gamit)
Neptune: Pinasaya mo ako, ngunit bago maghiwalay, nais kong tiyakin na hindi mo madudumihan ang mga anyong tubig, aalagaan mo ang lahat ng mga residente. kaharian sa ilalim ng dagat... Pinapangako mo ba? Kunin ang mga regalong ito sa dagat mula sa amin…. At ngayon ang lahat ay umiikot sa paligid mo at bumalik sa iyong barko!
Pagkuha ng barko ng mga pirata.
Pirata1: Ang bawat isa ay manatili sa kanilang mga lugar! Taas kamay, tatlong libong demonyo!
Pirata2: Hoy Kapitan, ibigay mo sa amin ang iyong mga alahas dali!
Kapitan: Nasa harapan natin ang mga hiyas, ito ang aking pangkat!
Pirata1: Nagbibiro ka, kapitan, at, tulad ng alam mo, hindi ka maaaring magbiro sa amin, kung hindi, itatapon namin ang iyong buong tauhan sa dagat, sumusumpa ako sa tiyan ng pating!
Mga bata: Maghintay, mahal na mga pirata, wala kaming kasalanan, hindi ka namin matatalo sa pamamagitan ng puwersa, maaari ba namin kayong bigyan ng pantubos?
Pirata1: Oo, kami ay kakila-kilabot, ngunit kakila-kilabot, ang angkla ay nasa aking lalamunan, ngunit para sa pantubos kami ay…. Agree! Ang iyong ruble ay wala sa halaga ngayon, ito ay lumalabas sa alon, ito ay mapanganib na kunin ang dolyar mula sa euro, ang rate ay tumalon nang husto ngayon.
Pirata2: Ang mga pirata ay kumukuha ng ransom lamang sa pinakamahirap pera: sayaw, biro, kanta at tawanan ...
Lahat: ang pera na ito ay magagamit sa lahat!
Pirata1: Gusto kong makinig sa nightingale at lark trill, gusto kong makarinig ng kanta, gusto kong kantahan mo ako.
Kapitan: Babagay ba sa iyo ang kanta tungkol sa mga pirata?
Kanta "Lola ng pirata" (musika ni A. Varlamov, lyrics ni E. Uspensky)
Pirata2: Oh, kaluluwang pirata, kay ganda ng kanta!
Muli, mangyaring kami, kung paano sumayaw ang mga mandaragat, ipakita sa amin!
"Marino" (O. Gazmanov)
Pirata2: Sino ang natutuwang makipagkumpitensya sa atin sa pamamagitan ng lakas?
Kapitan: Tara, mga kaibigan, hilahin natin ang lubid!
Hilahang lubid
Pirata 1: Syempre, nanalo ka, pinakain ka ng mabuti ng Kok mo sa galera, at sa loob ng tatlong linggo ay wala kaming kinakain, ni semolina o jellied meat, pumayat kami nang walang karamelo, panginoon ko (Sa Kapitan, nasaan ang iyong susi mula sa kabaong (tango sa dibdib na ipinakita ni Neptune)
Kapitan: Hindi ba panahon na para sa inyo, mga ginoo, mga pirata, upang palayain ang ating barko? Pagkatapos ng lahat, natupad ng koponan ang lahat ng iyong mga kondisyon?
Pirata2: Oras na para umalis tayo dito, pero ayaw natin!
Pirata1: Oo, nakuha ba natin ng buo ang ransom, tuparin ang huling hiling, kumanta muli ng paalam!
Kanta "Seagull sa dagat" (musika ni S. Savenkov, lyrics ni T. Tarasova) (itinatanghal ng isang soloista, sumasayaw ang mga batang babae na may asul na scarves)
(Inaanyayahan ng kapitan ang mga bata na tingnan kung ano ang nasa dibdib, ang mga bata ay nakahanap ng mga pampalamig doon, tinatrato ang mga pirata, mga panauhin, tinatrato ng kapitan ang mga bata, nagpaalam sila at umalis sa bulwagan)
Kapitan: Hayaan mo na hindi nagtatapos ang iyong paglalakbay,
Nawa'y matupad ang lahat ng mga hangarin at pangarap
At hayaan ang aming mga bisita na ngumiti nang mas madalas!
Hanggang sa muli!
Sayaw ng sirena
"Kanta ng dagat" Yu. Verizhnikov.
Kanta at sayaw "Boogie - woogie para sa isang pugita"
Sayaw "Marino"
Mga tauhan sa kanta "Lola ng pirata"
Target:
Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga naninirahan sa ilalim ng dagat na mundo ng Dagat ng Japan. I-highlight ang mga tampok ng kanilang istraktura at pamumuhay. Bigyang-diin ang kayamanan at pagkakaiba-iba ng mga flora at fauna ng Dagat ng Japan. Upang pasiglahin ang mga bata ng isang pakiramdam ng paghanga sa kalikasan at ang pagnanais na mapanatili ito, upang mabuo sa mga bata ang isang positibo at aktibong saloobin sa kalikasan sa Primorsky Krai. Upang pagyamanin ang pagmamahal para sa katutubong kalikasan at isang pakiramdam ng pagkakaisa dito.
Panimulang gawain:
Nagbabasa kathang-isip tungkol sa mga naninirahan sa ilalim ng dagat na mundo ng Dagat ng Japan, mga koleksyon ng mga tula ni E. Novozhilova, V. Korzhikov, S. A. Antonyuk. Pagtingin ng mga larawan at mga guhit na may mga larawan ng mga naninirahan sa mundo sa ilalim ng dagat.
Paghahanda ng visual na materyal: mga kuwadro na gawa, mga guhit, mga collage ng larawan.
Kahulugan ng mga koponan, pagpili ng mga kapitan ng koponan.
Pag-unlad ng kaganapan
Tagapagturo: “Guys, sasabay tayo sa underwater trip ngayon. Ngunit una, kailangan mong sagutin ako ng ilang mga katanungan: Mahilig ka ba sa dagat? Bakit?"
Mga sagot ng mga bata.
Tagapagturo: "Ang dagat, tulad ng isang mahusay na salamangkero, ay umaakit sa sarili nito. Masarap umupo sa tabi ng dagat, sa baybayin, tingnan ang mga alon, pakinggan ang kanilang bulong.
Ang unang kumpetisyon "Sino ang nakakaalam kung ano?"
1. Ano ang lasa ng dagat?
2. Ano ang kulay ng dagat?
3. Ano ang madaling gawin sa ilalim ng tubig?
4. Ano ang tawag sa ating dagat, naghuhugas sa baybayin na ating tinitirhan?
5. Ano ang tawag sa damong tumutubo sa dagat?
6. Ano ang makikita sa ilalim ng dagat? (Algae, isda, mga hayop sa dagat.)
7. Ano ang kailangan ng isda ng buntot at palikpik? (Tumutulong sa pagbabago ng direksyon.)
8. Ano ang mga pangalan ng mga barkong lumulutang sa ilalim ng tubig? (Submarino, bathyscaphe.)
9. Ano ang mga pangalan ng mga taong nagtatrabaho sa ilalim ng tubig sa mga espesyal na suit?
10. Ano ang kailangan mong isuot sa paglalakbay sa ilalim ng tubig? (Mga palikpik, maskara, scuba gear, wetsuit.)
Tagapagturo: “Magaling mga anak. Nakikita kong handa ka nang maglakbay."
Tumutugtog ang musika sa bulwagan.
Tagapagturo: “Ipikit natin ang ating mga mata at isipin kung paano tayo nagsusuot ng wetsuit, palikpik, maskara, scuba gear at lumusong sa ilalim ng tubig. Buksan mo ang iyong mga mata. Dito tayo makikipagkita sa mga naninirahan sa mundo sa ilalim ng dagat. Ngunit pagkatapos ay nagkaroon ng istorbo, ang ilan sa mga naninirahan sa ilalim ng dagat ay nawala ang kanilang mga singaw, tutulungan ka naming mahanap sila.
Pangalawang relay competition: "Maghanap ng Pares"
Pumili ang mga bata ng isang larawan ng buhay-dagat na alam nila (upang pangalanan nila). Pagkatapos ang isang pares ay itinugma sa isang larawan mula sa isa pang hanay ng mga larawan.
Tagapagturo: “Okay guys, nakatulong kayo sa marine life na makahanap ng mapapangasawa. At ngayon, tatanungin kita ng mga bugtong tungkol sa dagat at sa mga naninirahan dito. Alamin natin kung anong uri ng mga naninirahan sa ilalim ng dagat ang kilala mo."
Ikatlong kompetisyon: "Nakakatawang Bugtong"
Malapad na lapad
Malalim na malalim
Araw at gabi ay tumatalo laban sa dalampasigan.
Ang tubig ay hindi lasing mula rito,
Dahil hindi ito masarap -
Parehong mapait at maalat. (Dagat)
Mayroong tubig sa paligid, ngunit ang pag-inom ay isang problema.
Sino ang nakakaalam kung saan ito? (Dagat)
Sa kalmadong panahon, wala tayo,
At hihipan ang hangin - tumatakbo kami sa tubig. (mga alon)
Sa dagat pumunta, pumunta,
At pagdating sa baybayin, mawawala ito dito. (Kaway)
Lahat ay umuusad, ngunit siya ay kabaligtaran.
Maaari itong maging dalawang oras nang diretso
I-backtrack sa lahat ng oras. (Crayfish)
Isang himalang higante ang lumulutang sa dagat - karagatan,
At itinago niya ang bigote sa kanyang bibig. (Balyena)
Puti, puting parasyut
Dinadala ang mga alon sa dalampasigan. (Dikya)
Hindi mo ba ako kilala?
Nakatira ako sa ilalim ng dagat.
Ulo at walong paa
Iyon lang ako - ... (Octopus)
Siya ay hindi isang kagubatan, ngunit isang dagat
At nagsisinungaling sa sarili sa katahimikan,
Ang mga karayom ay matalim na patayo.
Siya ay hihiga, ngunit paano siya aalis -
Kahit na ang iodine ay hindi makakatulong sa iyo. (Sea urchin)
Ang bilog na kabibi ay itinumba nang mahina,
May masasamang liwanag sa mata.
Sa mga gilid pinindot nang mahigpit
Dalawang mabigat na sipit. (alimango)
Wonder Yudo higante
May fountain na dinadala sa likod. (Balyena)
Mahalaga, tahimik, malamig,
At sa pamamagitan nito ay makikita ang tubig.
Ang tubig ay asul - ito ay asul
Ang tubig ay magaan - ito ay puti.
Hawakan mo lang - nanginginig ito
Kunin ito - dumudulas ito.
Nasaan ang alon, naroon ito! (Dikya)
Gumagapang siya, sumisipsip, kumadyot
Nilulunok ang kanilang mga kasama sa tubig kung saan-saan!
At ang katahimikan sa paligid ... At walang bakas ...
Anong kakaiba ... (Bituin ng dagat)
Mga magulang at mga anak
Lahat ng damit ay gawa sa barya. (isda)
Pagkatapos ng huling bugtong tungkol sa isda, ang guro ay nagpapakita ng isang imahe ng isang isda na walang buntot at nag-aalok upang tapusin ang susunod na gawain.
Ikaapat na kompetisyon: "Kunin ang buntot"
Pumili ng isang buntot para sa bawat isda. Mula sa dalawang magkahiwalay na hanay, isda at buntot, mag-ipon ng isa - tulad ng isang jigsaw puzzle.
Gumagawa ng bugtong ang bata:
"Hindi ako naglalakad at hindi ako lumilipad
At subukan, abutin!
ako ay ginto
Well, tingnan mo ang fairy tale!"
Ibibigay ng guro ang sumusunod na gawain.
Kumpetisyon ng Ikalimang Kapitan: "Itiklop ang Larawan ng Gintong Isda"
Ang bawat isa sa mga kapitan ay nagsasama-sama ng larawan ng isang goldpis mula sa magkakahiwalay na piraso ng puzzle.
Hinihiling ng guro sa mga bata na magsabi ng mga tula tungkol sa dagat at sa mga naninirahan dito.
dagat
Ganyan ang dagat
Walang dulo at gilid
Sa mabuhanging dalampasigan
Ang mga alon ay lumiligid.
Titigil ang hangin
Galit sa dagat
Makikita kung sino ang naroon
Nagkukubli sa kailaliman.
Coral
Sa isang matarik, spongy na bukol,
Maikli, marupok at maliit
Namumulaklak ang isang pinkish stem,
Tulad ng isang magaan na apoy - coral,
Ang mga sanggol ay lumalaki, at higit sa kanila
Sa paglipas ng mga taon, malaki at makapal,
Ang mga sanga ng pulang-pula ay aangat
Makapangyarihang coral bush.
Buwan isda
Rose mula sa seabed
Ang isda ay bilog - ang buwan.
At namamalagi sa sarili tulad ng isang pancake
Sa gitna ng kapatagan ng dagat.
Isda - parkupino
Fish-hedgehog, fish-hedgehog,
Hindi mo ito makukuha sa iyong mga kamay.
Puro siya lahat
At kahit feisty.
Mga pamamaga, pagsirit,
Sobrang nakakatakot tingnan.
Sa malaki at mandaragit na isda
Nawawala ang gana.
Gutom, pero ganun pa rin
Fish-hedgehog ay hindi tikman.
scallop
Ang shell ay isang scallop house,
Binuksan niya ng bahagya ang pinto,
Para bang naghihintay ng mga bisita
At bigla niya itong hinampas ng mabilis.
Shell house - tumalon at hindi.
Ang pag-aalaga sa kanya ng walang kabuluhan
Bituin ng dagat: sa ibabaw
Inamoy siya ng scallop.
Starfish
Sa ilalim isdang-bituin kasinungalingan,
Nang hindi gumagalaw - malamang na natutulog.
Ang bituin na iyon ay may limang hawakan -
Ang bituin ay makakain gamit ang kanyang mga kamay.
At para sa kanyang crustacean, hipon -
Ito ay tulad ng kendi para sa mga lalaki!
Ika-anim na Paligsahan: "Kunin ang Larawan"
Kinakailangan na ikonekta ang mga tuldok sa pagkakasunud-sunod mula 1 hanggang 10 o mula 10 hanggang 1 upang makakuha ng isang imahe ng isang starfish.
Gumagawa ng bugtong ang bata:
"Panginoon ng mga dagat, mga karagatan
Gamit ang isang trident siya ay nakaupo sa kailaliman.
Siya ang namamahala sa mga tao sa ilalim ng dagat
Sabihin mo sa akin, sino ito, sasabihin mo sa akin?" (Neptune)
Pumasok si Neptune sa bulwagan sa musika.
Neptune: "Sino ang nangahas na guluhin ang kapayapaan sa aking nasasakupan?"
Tagapagturo: “Huwag kang magalit, Neptune. Kami ay dumating na may kabaitan upang tingnan ang kamangha-manghang, magandang mundo sa ilalim ng dagat. Hindi namin sasaktan ang iyong mga naninirahan."
Neptune: “Ito ay mabuti, kung hindi, ang aking mga isda ay nagrereklamo tungkol sa kung gaano kadumi ang tubig sa dagat, kung gaano karaming mga labi ang naipon sa ilalim at sa ibabaw, kung paano sila naging mahirap na huminga at lumipat. At nagrereklamo din sila tungkol sa mga sakim na mangingisda na hinuhuli sila ng isang maliit na lambat, kung saan kahit na ang mga prito ay nabubuhol."
Tagapagturo: “Hindi, Neptune, hindi rin tayo magkakalat at mangisda ng lambat. Para sa pangingisda, kumuha kami ng isa pang item."
Misteryo:
Mahaba at nababaluktot
Nanghuhuli siya ng isda.
Minsan kasing walang laman ang tubo
Ngunit hindi siya makakanta ... (Fishing rod)
Neptune: "Ito ay napakabuti! Pero anong klaseng mangingisda kayo, susuriin namin ngayon."
Ikapitong kompetisyon: "Sino ang mas mabilis manghuhuli ng isda"
Mula sa basket, hinuhuli ng mga bata ang mga isda gamit ang mga metal spout gamit ang mga fishing rod na may magnet sa dulo ng linya.
Neptune: “Itong mga dakilang tao! Nakikita kong marunong kang mangisda, ngunit maaari mo bang ilarawan ang buhay dagat?"
Tagapagturo: "Kaya namin, at ipapakita namin sa iyo!"
Laro sa labas "Ang dagat ay nag-aalala minsan"
Kinakatawan ng mga bata ang buhay dagat.
Neptune: "Well, tulad ng mga tunay na naninirahan sa aking maritime domain. Sa tingin ko at nakikita ko kayong mabubuti. Hindi kita itataboy. Well, it's time for me to move on, inspect my possessions para walang maka-offend sa mga alaga ko. paalam na! Halika ulit."
Tagapagturo: Paalam Neptune. Well, oras na para bumalik tayo sa dalampasigan, tapos na ang ating paglalakbay. Magkita tayong muli, dagat!"
Listahan ng mga mapagkukunang ginamit:
1. Metodolohikal na manwal sa lokal na kasaysayan at edukasyon sa kapaligiran ni M. V. Markina "Paglalakbay sa paligid ng katutubong lupain"
2. Gabay ng tagapagturo kindergarten"Turuan ang mga bata na hulaan ang mga bugtong" ni Yu. G. Illarionov.
3. Mga koleksyon ng mga tula ni E. Novozhilova, V. Korzhikov, S. A. Antonyuk.
Sitwasyon
Pagtanghal sa teatro
may mga elemento programa ng kompetisyon nakatuon sa
Araw ng Neptune "Kaharian sa ilalim ng tubig - estado ng Neptune"
Mga Tauhan: Nangunguna
Neptune
Mga sirena
Kikimorki imp
Tubig
Kikimora
Inihanay ng mga boluntaryo ang mga bata.
Inaanyayahan ng nagtatanghal ang mga residente sa pagtatanghal.
Episode number 1. "Lahat para sa isang holiday!"
Pinatugtog ang kantang "Carnival". Lumalabas ang mga sirena.
1- Makinig, panoorin ang mga tao
Magkakaroon ng pagpupulong kay Neptune
2- Naglakad kami sa mga ilog, dagat,
Nakipagkita sa amin si Haring Neptune
3- Iniabot niya ang kanyang pana sa lahat
Maya-maya ay bibisita siya.
4- Umupo sa lahat ng upuan.
Oras na para simulan ang holiday.
Lumalabas ang nangunguna.
Host - Hello guys!
Sagot ng mga bata.
Upang matugunan ang panauhin nang maayos,
Kailangan nating sabihin sa lahat nang malakas:
"Volga, Volga pukawin,
Haring Neptune, halika na! "Inuulit ng lahat ang mga salitang ito.
Hindi, hindi niya tayo naririnig,
Ulitin namin muli:
"Volga, Volga pukawin,
Haring Neptune, halika na! "
Mga tunog ng fanfare. Lumilitaw ang Neptune sa mga kamay ng isang trident.
Pumunta siya sa trono, umupo, at nasa paligid ang kanyang entourage.
Neptune - Ako ang panginoon ng lahat ng dagat at karagatan,
Malaking ilog at maliliit na ilog.
Ako ay malikot, abala,
Nakatira ako sa isang underwater country.
Ang aking apelyido ay Neptune,
Ito ay tanyag na kilala.
Magandang gabi mga babae at lalaki.
Natutuwa akong makita kang masaya at malusog,
Mahinhin at maliksi.
Tama ba ako,
Ito ba ang pinakamagandang bakuran, mga kaibigan?
Mga bata - Oo!
Neptune - Kayo ay mga mananayaw at mang-aawit, matapang at mabubuting kasama.
Sumayaw ka, kumanta ka. Sa pangkalahatan, mayroon kang magandang buhay.
Ipakita mo sa akin ang iyong mga talento.
Uupo ako at titingnan at ibibigay sa iyo ang mga parangal.
Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ibibigay ko sa iyo ang susi ng mga sprinkler.
At ngayon ipapakilala kita.
Mga katulong ko, mga kaibigan.
Neptune - Narito ang isang platun ng mga sirena
Mula sa dagat berdeng tubig.
Lumabas sa musika
Sirena - Kami ay mga sirena, ang aming buhok ay mahaba,
Kami ay malalim na espiritu.
Mahilig kaming kumanta at sumayaw
At kilitiin ang mga bata.
Neptune - Narito ang mga diyablo sa dagat,
Napakatapang guys.
Lumabas sa musika
Mga Diyablo - Tayo, mga diyablo, ay alien sa malisya at panlilinlang
Kami ang mga tagapag-alaga ng kaharian sa ilalim ng dagat.
Kami, mga kaibigan, ay hindi ka hawakan.
Hindi ka maaaring maging hooligan. sayang naman…
Nagtatanghal - Para sa isang panimula, para sa pagpapahinga, tatanungin kita ng mga bugtong
Ako ang simula, ikaw ang wakas
Nangunguna - Haring Neptune, natutuwa akong makita ka
At para sa iyo ay sinasayaw namin ang nagbabagang Lambada.
Guys, sumasayaw kayo sa amin.
Ang mga bata ay sumasayaw ng Lambada, ang mga boluntaryo at mga bayani ay tumutulong sa mga bata.
Episode number 3. "Pagnanakaw".
May ingay, sigaw. Lumilitaw si Kikimora sa kaharian.
Kikimora - Oo, hindi mo ako inaasahan?
At kinuha ko ito at lumapit!
Neptune - Isa kang swamp soul, bakit ka pumunta dito?
Mabuting tao dito, magagawa namin nang wala kayo.
Kikimora - Isa akong marsh monster, natural na Kikimora.
Hindi ako aalis para sa anumang bagay, magsisimula na akong sumayaw.
Neptune - Guys, pwede ba natin siyang sumayaw?
Guys - Oo!!!
Kikimora - Tinatawag ko ang aking mga kasintahan - kikimorok. Kikimorki!
Ang Kikimorki at ang Merman ay tumakbo at sumayaw.
(sa panahon ng sayaw, ang trident ay ninakaw, ngunit walang nakakapansin).
Kikimora - Paano, matandang lalaki, naglaro tayo nang mahusay?
Hindi pa natin magagawa yun. Pasulong! (tumawa at tumakbo palayo)
Neptune - Oo, magaling sumayaw ang mga lalaki, at magaling si Kikimora.
Pinasaya mo ako.
Nangunguna - Oh, dakilang Neptune, hindi sila nanguna sa pagbitay, iniutos nilang maawa.
Habang kumakanta at sumasayaw ang lahat, ninakaw ni Kikimora ang trident.
Tunog ng malungkot na musika.
Neptune - Oh, ngayon ako ay walang kapangyarihan,
At hindi mo ako tutulungan, mga kaibigan. (umupo sa trono)
Mga Diyablo - Ngayon ay desperado na si Neptune
Sirena - Hindi makagalaw o makapagsalita.
Magkasama - Dapat natin siyang tulungan!
Episode number 4. "Mga Pagsubok".
Nangunguna - Upang gisingin si Neptune, kailangan mong hatiin sa mga koponan. At tutulungan ka ng aming mga boluntaryo. Tingnan mo, may mga kulay na piraso ng papel sa kanilang mga kamay na ididikit nila sa iyo. At hindi ka mawawala sa kanila, kaya magiging malinaw kung aling koponan ka.
Mga Diyablo - Kailangang bigyan ng lakas si Neptune.
Oo, maaari kang sumayaw.
Ngunit ipakita ang iyong liksi at kasanayan sa mga kumpetisyon sa palakasan.
1- Mga barko
2- Latian
3- Tumatakbo sa mga bag
4- Mga balde
Neptune - Well, ako mismo ay kumbinsido -
Lumalakas ang pagbabago.
Nangunguna - Magaling, nagtrabaho ito. Ngunit hindi ito sapat, sabay-sabay nating kantahin ang kanta!
Ang kantang "Scarlet Sails"
Nagtatanghal - Nakipag-usap kami kay Neptune, binigyan siya ng lakas,
pero desperado pa rin siya. Walang kabuluhan ba ang lahat?
Mermaids - Hindi, may isa pang pagkakataon.
Nag-aanunsyo kami ng isang beauty contest!
Ang kumpetisyon ay gaganapin sa musika, ang mga batang babae ay naglalakad sa entablado na parang nasa isang podium.
Neptune - Ako ay puno ng lakas at kumpiyansa. Salamat guys.
Iniligtas mo ako, dahil ang mundo ay pinamumunuan ng kabaitan at kagandahan.
Episode number 5. "Triumph of kindness."
Lumilitaw sina Kikimora at Vodyanoy.
Kikimora - Ha ha ha. Nagising. At mayroon kaming isang trident!
(nagbabantang tunog ng musika)
Hoy trident, ipadala si Neptune sa kailaliman ng dagat
at inilagay ako sa trono!
Isa dalawa tatlo! (biglang naputol ang musika)
Ang spell ay hindi ginawa, dahil ang trident ay gumagana lamang para sa Neptune.
Neptune - Sige, ubos na ang pasensya ko.
Tunog ang melody na "Chase". Ang mga maliliit na diyablo ay tumakbo pagkatapos Kikimora at Vodyanoy, hinuhuli sila sa isang bitag na "dagat".
Kikimora at Tubig - Oh, malamig na tubig, ayaw naming pumunta doon,
Maaari kang magkaroon ng sipon.
Huwag mo kaming lunurin, huwag mong kunin ang kasalanan sa iyong kaluluwa.
Mas mabuting patawarin mo kami.
Nangunguna - Neptune! Patawarin natin sila.
Kahit mali ang ginawa nila,
Ngunit natuwa ang mga lalaki.
Neptune (nakipag-usap sa mga lalaki) - Well, bakit excuse me?
Mga Bata - Patawad.
Kikimora - Well, kung nagkataon, well, nagbibiro,
Nawala sa tamang landas.
Tubig - Oo, ako ay isang siglo - isang anak ng kalikasan,
Huwag mo akong husgahan
Magiging mabait ako sa iyo.
Neptune - Kita mo, guys, na may kasamaan at tuso
hindi ka makakarating kahit saan.
Dahil ang mundo ay pinamumunuan ng pagkakaibigan, kabaitan at kagandahan!
Ang nagtatanghal ay ang Dakilang Tsar, mayroon ka bang nakalimutan?
Neptune - Ay, talaga!
Congratulations sa lahat ng mga lalaki.
Natutuwa akong ibigay sa iyo ang mga parangal.
Pagtatanghal ng mga parangal.
Nagtatanghal - Napakahusay ng mga pamamaraan ng tubig
Ngayon kami ay magpapaligo sa isa't isa mula sa puso.
Neptune - Inutusan ko: "Kunin ang mga sprinkle sa iyong mga kamay
At lumikha ng isang friendly na FOUNTAIN sa gitna ”.
Itinuro ni Neptune ang trident, at sinimulan ng mga bata ang mga paputok ng spray gun.
Pinatugtog ang kantang "Carnival".
Ang final. Paglabas ng lahat ng kalahok.
Lahat - Bagama't ikinalulungkot naming maghiwalay,
Oras na para pumunta sa dagat.
Nangunguna - AT mabait na salita Tandaan
Ang hoary king Neptune.
Neptune - At pupunta ako sa kailaliman ng dagat
At aalisin ko ang oras.
paalam na! Susunod na tag-init
Hihintayin kita ulit dito!
Ang mga bayani ay nagpaalam sa mga bata at lumutang. Ang kantang "Sa mundo ng dagat" ay tinutugtog.