เทมเพลตสำหรับลายนกกิ้งโครงมาถึงแล้ว GCD สำหรับแอปพลิเคชัน Birdhouse อาจารย์ Krivenchenko S.A. แผงสปริงบนผนัง

ตาเตียนา บุดนิโควา
บทคัดย่อ GCD เพื่อสมัครในกลุ่มอาวุโส “Birdhouse”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: สอนการจัดองค์ประกอบจากแต่ละส่วน งาน: ชี้แจงและขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลของฤดูใบไม้ผลิในสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต เรียนรู้การสร้างองค์ประกอบโครงเรื่อง พัฒนาความจำ จินตนาการ เสริมสร้างคำศัพท์ของเด็ก เสริมสร้างความสามารถในการตัดรูปทรงต่างๆ จากกระดาษสี ปลูกฝังความสนใจและความแม่นยำเมื่อทำงานกับกรรไกร อุปกรณ์:รูปภาพที่แสดงถึงนกกิ้งโครงและบ้านนก กระดาษแข็งหนา สี่เหลี่ยม 3*3 ซม. ทางเข้า กระดาษสีสองสี่เหลี่ยม 6*6 ซม. ผนังและหลังคา ตัดนกกิ้งโครงออกจากกระดาษ กระดาษสีเขียวสำหรับใบไม้ กระดาษสีน้ำตาลสำหรับกิ่ง กรรไกร, กาว PVA, แปรงกาว, ผ้าขี้ริ้ว, ผ้าซับในน้ำมัน, ผ้าเช็ดมือ งานเบื้องต้น:การเรียนรู้บทสวด: ฤดูใบไม้ผลิ! ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง! แดดอุ่น! มาเร็วๆ อุ่นๆ นะเด็กๆ มาหาเราด้วยความยินดีด้วยความเมตตาอันยิ่งใหญ่! ด้วยผ้าลินินทรงสูง! ด้วยหยั่งรากลึก! พร้อมขนมปังหนาๆ (เดินดูนกกิ้งโครงขณะเดิน) ความคืบหน้าของบทเรียน ส่วนองค์กร: ถาม: พวกคุณเดาปริศนา: หิมะเปลี่ยนเป็นสีดำในที่โล่ง อากาศเริ่มอุ่นขึ้นทุกวัน ได้เวลาเอาเลื่อนเข้าตู้แล้ว นี่เป็นช่วงเวลาใดของปี ถาม: เพื่อนๆ เราจะสังเกตเห็นการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิด้วยสัญญาณอะไรบ้าง? ทำไมคุณถึงคิดว่าคนมักพูดว่า “ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง” (เพราะว่าฤดูใบไม้ผลิมีความสวยงาม) ทำไมมันสวย (หญ้าปรากฏขึ้น ใบไม้ปรากฏบนต้นไม้ ต้นไม้เริ่มผลิบาน นกบินเข้ามาร้องเพลง พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าและอบอุ่นยิ่งขึ้น วันนั้นยาวนานขึ้น) เมื่อฤดูใบไม้ผลิมาถึง เพื่อนขนนกของเราก็กลับมา นี่คือใคร? นกกิ้งโครงเป็นคนแรกที่มาถึง พวกเขามาจากที่ไหน? ทำไมนกกิ้งโครงจึงบินไปยังดินแดนที่อากาศอบอุ่นกว่า? พวกคุณกี่คนรู้ว่าสิ่งที่นกกังวลเป็นอันดับแรกในฤดูใบไม้ผลิคืออะไร? เตรียมรังสำหรับวางไข่และฟักไข่ลูกไก่ นกกิ้งโครงไม่ได้สร้างรังเหมือนนกอื่นๆ พวกเขาชอบที่จะอาศัยอยู่ในโพรงต้นไม้หรือในบ้านพิเศษที่ผู้คนสร้างขึ้นสำหรับพวกเขา บ้านนกเหล่านี้ (บ้านนก) เรียกว่าอะไร ดูภาพบ้านนกสิ (แสดงภาพ) บ้านนกประกอบด้วยส่วนใดบ้าง (บ้านที่มีหลังคาและทางเข้า) ทางเข้าทรงกลมเรียกว่าเลตกเพราะนกบินเข้ามา แต่คอนใต้ทางเข้านี้เรียกว่าคอน มาจากคำว่า "นั่ง" เพราะมีนกเกาะอยู่บนนั้น นกกิ้งโครงกลับไปยังบ้านเดิมของพวกเขา พวกเขาลากขนนกหญ้าแห้งและใบไม้ลงไปเพื่อเตรียมบ้านให้พร้อมสำหรับการปรากฏตัวของไข่และลูกไก่ ช่วงเวลาพลศึกษา: ที่นี่บนกิ่งไม้นกกิ้งโครง! อย่าร้องเสียงดัง! นกกิ้งโครงดำนั่งอยู่ในโพรง ขลิบขน อาบแดด หันหัว อยากบิน ชู่! ชู่! บินหนีไปกันเถอะ! พวกมันบินมาถึงแล้วทุกคนก็นั่งลงในโพรงอีกครั้ง ส่วนการปฏิบัติถาม: วันนี้พวกเรามาลองสร้างองค์ประกอบฤดูใบไม้ผลิกันดีกว่า - เราจะพรรณนากิ่งไม้ที่มีบ้านนกและนกสตาร์ลิ่ 1) กิ่ง ตัดกิ่งไม้ออกจากกระดาษสีน้ำตาลแล้วทากาวลงบนกระดาษแข็ง เราตัดใบไม้ออกจากกระดาษสีเขียวแล้วติดลงบนกิ่งไม้ 2) บ้านนก. สำหรับบ้านนกคุณต้องใช้สี่เหลี่ยมขนาดใหญ่หนึ่งอันพับตามแนวทแยงมุมแล้วตัดตามแนวทแยงออกเป็นสามเหลี่ยมสองอัน (สามเหลี่ยมอันหนึ่งจะกลายเป็นหลังคาส่วนอันที่สองจะไม่มีประโยชน์) ลองใช้สี่เหลี่ยมจัตุรัสเล็ก ๆ แล้วตัดมันออก มุมทำเป็นวงกลม (นี่คือทางเข้า) ลองใช้สี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ - ผนังบ้านนกแล้วติดไว้ใกล้กิ่งก้าน 3) สตาร์ลิ่ง นำตุ๊กตานกกิ้งโครงที่ตัดไว้ล่วงหน้าแล้วเพิ่มองค์ประกอบลงในองค์ประกอบ การสะท้อน:คุณชอบอะไรเกี่ยวกับบทเรียนวันนี้ คุณประสบปัญหาในช่วงใดของบทเรียน คุณอยากจะทำอะไรที่แตกต่างออกไป? และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณจัดนิทรรศการผลงานและทำความสะอาดพื้นที่ทำงานของคุณ

GCD สำหรับแอปพลิเคชัน Birdhouse อาจารย์ Krivenchenko S.A.

หัวข้อ: บ้านนก.

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:“ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์” (แอปพลิเคชัน), “ความรู้ความเข้าใจ” (การก่อตัวของภาพองค์รวมของโลก)

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา: เรียนรู้การวาดภาพวัตถุที่ประกอบด้วยหลายส่วนกำหนดรูปร่างของส่วนต่าง ๆ ของวัตถุ (สี่เหลี่ยม, กลม, สามเหลี่ยม)

การพัฒนา: พัฒนาการรับรู้สี การรับรู้รูปร่าง การพัฒนาทักษะการใช้มือ ทักษะยนต์ปรับ

เกี่ยวกับการศึกษา:ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อนกความปรารถนาที่จะทำให้ผู้อื่นพอใจ

วัสดุและอุปกรณ์: แผ่นอัลบั้มพร้อมรูปต้นไม้ถาดพร้อมรูปหลากสีสำเร็จรูป: บ้าน, หลังคา, หน้าต่าง, นกกิ้งโครง; ตัวอย่างงานสำเร็จรูป บ้านนก กาว, ผ้าเช็ดปาก; ภาพประกอบของนกกิ้งโครง; นกกางเขนขาว การบันทึกเสียง รักษา.

เวลาจัดงาน.

นักการศึกษา: - สวัสดีพวก!

เด็ก ๆ : - สวัสดี!

นักการศึกษา: สวัสดีตอนเช้า!

เด็ก ๆ : สวัสดีตอนเช้า!

เกมนิ้ว "สวัสดีตอนเช้า!"

เกมนี้เล่นขณะยืน

สวัสดีตอนเช้าตาน้อย!

คุณตื่นแล้วเหรอ?

(ใช้นิ้วชี้ลูบบริเวณรอบดวงตา จากนั้นใช้นิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือเพื่อสร้าง “แว่นตา” แล้วมองผ่านเข้าไป)

สวัสดีตอนเช้าหู!

คุณตื่นแล้วเหรอ?

(ใช้ฝ่ามือลูบหู จากนั้นให้ “หู” จากฝ่ามือไปไว้บนศีรษะแล้วขยับ)

สวัสดีตอนเช้ามือ!

คุณตื่นแล้วเหรอ?

(ลูบมือข้างหนึ่งหรืออีกข้างทั้งสองข้าง เขย่าและบีบนิ้วทั้งหมด แล้วปรบมือ)

สวัสดีตอนเช้าขา!

คุณตื่นแล้วเหรอ?

(ลูบเข่าลงไปที่ข้อเท้าแล้วกระทืบเท้า)

สวัสดีตอนเช้าพระอาทิตย์!

ฉันตื่นแล้ว (ตื่นแล้ว)!

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ

บทสนทนาเกี่ยวกับสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิและนกอพยพ

นักการศึกษา: - พวกคุณได้ยินคนอื่นวิ่งมาหาเราไหม?

(นกกางเขนขาวบินวนเป็นวงกลมหยุดตรงกลาง)

นักการศึกษา: - นกกางเขนกำลังบินและมีข่าวติดหาง!

Magpie: - สวัสดีพวกฉันเป็น Magpie ที่ร่าเริง ฉันเป็น Magpie หน้าขาว!

ฉันได้ยินข่าวในป่า! จะบอกทั้งโลกว่าฤดูหนาวผ่านไปนานแล้ว!

หิมะกำลังละลาย

ทุ่งหญ้ามีชีวิตขึ้นมา

วันนี้กำลังจะมา

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อไหร่?

เด็ก ๆ: - ในฤดูใบไม้ผลิ!

นักการศึกษา: - ตอนนี้กี่โมงของปี?

เด็ก ๆ: - ฤดูใบไม้ผลิ!

นักการศึกษา: - ทำไมคุณถึงตัดสินใจว่าตอนนี้เป็นฤดูใบไม้ผลิ?

เด็ก ๆ: - หิมะละลายแล้ว; ลำธารไหล; ดวงอาทิตย์ร้อนขึ้นมากขึ้น ดอกไม้ปรากฏ: สโนว์ดรอป, หญ้า; ตาบนต้นไม้และพุ่มไม้บวม นกกลับมาจากเขตอบอุ่น แมลงปรากฏขึ้น: แมลง ผีเสื้อ มด; ผู้คนแต่งตัวเบากว่า

นักการศึกษา: - ถูกต้องแล้วทุกคนทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี เมื่อธรรมชาติตื่นขึ้นและมีชีวิตขึ้นมาหลังจากหลับใหลในฤดูหนาวอันยาวนาน

นกกางเขน: - ดูสิ นกกำลังกลับมา พวกมันจะฟักลูกไก่ แต่มีบ้านไม่เพียงพอสำหรับทุกคนเหรอ?

นักการศึกษา: - พวกคุณดูแลนกในฤดูใบไม้ผลิอย่างไร?

เด็ก ๆ: - พวกเขากำลังสร้างบ้าน

นักการศึกษา: - ใช่แล้ว ผู้คนสร้างเพื่อนก:

“บ้านไม่มีหน้าต่าง มีเพียงทางเข้าและระเบียงเท่านั้น

เข้าบ้านไม่ง่าย อยู่สูงเหนือเรา!

ไม่มีขั้นบันได ไม่มีระเบียง

เขาเป็นผู้เช่าประเภทไหน?

เด็ก ๆ : - สำหรับนกกิ้งโครง

บทสนทนาเกี่ยวกับภาพวาดรูปนกกิ้งโครง

(แสดงภาพนกกิ้งโครง)

นักการศึกษา. - นกกิ้งโครงมีหน้าตาเป็นอย่างไร?

เด็ก. เขาสวมเสื้อเชิ้ตสีขาว หมวก เสื้อหาง แต่ไม่มีอะไรติดเท้าเลย

นักการศึกษา. - พวกคุณรู้ไหมว่านกกิ้งโครงเป็นนกอพยพและพวกมันเป็นคนแรกที่มาถึงในฤดูใบไม้ผลิ?

เด็ก. - ใช่.

นักการศึกษา. - คุณรู้ไหมว่าพวกเขามาจากไหน?

เด็ก. - จากเขตอบอุ่น

นักการศึกษา. - ทำไมพวกเขาถึงบินไปที่นั่น?

เด็ก. - เพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดน้ำแข็งในฤดูหนาว

นักการศึกษา: - บ้านของสตาร์ลิ่งชื่ออะไร?

เด็ก ๆ: - บ้านนก

นักการศึกษา: - พวกคุณคิดอย่างไรกับคุณสามารถช่วยนกได้ไหม? ยังไง?

เด็ก ๆ: -สร้างบ้านนก

การจัดแสดงบ้านนก

วันนี้เราจะมาทำ applique บ้านนกกัน

มาดูบ้านนกกัน (แสดง).

มีหลังคาอยู่ด้านบนของบ้านนกและมีทางเข้าทรงกลมเรียกว่าทางเข้า

ลองคิดดูว่าเหตุใดทางเข้าบ้านนกจึงเรียกว่า "เลท็อก"?

เพราะนกบินเข้ามาหามัน

เกมการสอน "บ้านใครอยู่ไหน"

เสนอภาพวาดสัตว์ต่าง ๆ เจ็ดชนิดให้เด็ก ๆ ซึ่งแต่ละตัวรีบไปที่บ้านของตัวเอง คุณต้องแนบสัตว์ไว้ใกล้บ้าน

และเหล่านกกิ้งโครงก็กลับไปยังบ้านเดิมของพวกเขา พวกเขาลากขนนก หญ้าแห้ง และใบไม้ลงไป และพวกเขาก็เริ่มร้องเพลง การร้องเพลงของนกกิ้งโครงอาจคล้ายกับเสียงกบหรือการร้องของลูก เพราะนกกิ้งโครงจะเลียนแบบเสียงต่างๆ ที่มันเคยได้ยินมาก่อนได้อย่างชาญฉลาด ตอนนี้ฟังการร้องเพลงของเขาเอง สตาร์ลิ่งร้องเพลง (เปิดการบันทึกการร้องเพลงของสตาร์ลิ่ง)

เขามาทุกปี

บ้านที่รอคอย:

บ้านไม้แข็งแรงทนทาน

มีหน้าต่างทรงกลมเล็กๆ

แอปพลิเคชัน.

การสาธิตเทคนิคการใช้งาน

นักการศึกษา: - วันนี้เราจะแสดงแอปพลิเคชัน "บ้านนก" -ดูสิ ฉันได้ติด applique เรียบร้อยแล้ว (แสดงตัวอย่าง)

บ้านนกทำมาจากรูปทรงเรขาคณิตอะไร?

เด็ก ๆ: - จากจัตุรัส (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - สี่เหลี่ยมมีสีอะไร?

เด็ก ๆ: - สีเหลือง (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - หลังคาบ้านทำจากรูปทรงเรขาคณิตอะไร?

เด็ก ๆ: - จากรูปสามเหลี่ยม (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - สามเหลี่ยมมีสีอะไร?

เด็ก ๆ: - เขียว (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - หน้าต่างทำมาจากรูปทรงเรขาคณิตอะไร?

เด็ก ๆ: - จากวงกลม (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - วงกลมมีสีอะไร?

เด็ก ๆ: - สีแดง (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - ดูก่อนอื่นฉันจะกาวบ้านแล้ววางไว้บนต้นไม้ (ครูสาธิต เตือนเทคนิคการปะติด) จากนั้นจึงทากาวหลังคาด้านบนบ้าน และหน้าต่างก็อยู่ตรงกลางจัตุรัส มันจึงกลายเป็นบ้าน - บ้านนก

เราควรเริ่มติดกาวรูปไหนกับตัวบ้านเอง?

เด็ก ๆ: - จากจัตุรัส (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - เราจะยึดติดกับอะไรต่อไป? ที่ไหน?

เด็ก ๆ: - หลังคาด้านบนสุดของบ้าน (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: - เราจะยึดติดกับอะไรเป็นครั้งสุดท้าย? ที่ไหน?

เด็ก ๆ: - วงกลมคือหน้าต่างตรงกลางจัตุรัส (คำตอบส่วนบุคคลจากเด็ก ๆ )

นาทีพลศึกษา “นก”

เอาล่ะ นก เรามาบินกันเถอะ เด็กๆ ค่อย ๆ วิ่งตามกัน

เราบินและนั่งลง ช้า หมอบ

ธัญพืชถูกจิก ขยับจมูกจากบนลงล่าง

เราเล่นในเสา พวกเขาหมุนไปรอบ ๆ

เราดื่มน้ำบ้าง ขยับจมูกจากบนลงล่าง

ขนถูกล้าง วางมือบนเข็มขัดแล้วขยับข้อศอก

มองไปด้านข้าง พวกเขามองไปรอบ ๆ

และพวกเขาก็นั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

แอปพลิเคชั่น "บ้านนก"

นั่งของคุณ และนกกางเขนขาวจะพักผ่อนและเฝ้าดูการทำงานของคุณ

(เด็ก ๆ ทำงานอย่างอิสระ, เสียงดนตรีประกอบ, ครูช่วย, เด็ก ๆ ที่จัดวางชิ้นส่วนอย่างถูกต้องเริ่มทำงาน)

การสะท้อน.

(ครูแสดงงานที่เสร็จแล้วไว้บนกระดาน)

พวกคุณวันนี้เราได้ทำอะไรกับคุณบ้าง? คุณคิดว่าเรามีบ้านนกไหม?

เด็ก ๆ: - บ้านนก ใช่.

นกกางเขน: - ขอบคุณพวกคุณช่วยเราได้มาก ดูแลนกและลูกไก่ในอนาคต สร้างบ้านให้พวกมัน - สวยงามและสะดวกสบาย และฉันก็นำขนมมาให้คุณเป็นของขวัญ และถึงเวลาที่เราต้องเข้าป่าแล้ว ลาก่อนเด็กๆ!

(ใบนกกางเขน.)

นักการศึกษา: - ทำได้ดีมากพวก! และนกกางเขนก็ช่วยค้นหาว่าเวลาไหนของปีและนกก็ได้รับการดูแล

บทความนี้จะอธิบายว่าแอปพลิเคชัน Birdhouse สามารถใช้ได้ที่ไหนและอย่างไร เพื่อช่วยเหลือนักการศึกษา เรามีเทมเพลตสำหรับชั้นเรียนการใช้แรงงานคนไว้ที่นี่

แอปพลิเคชั่น Birdhouse ใช้ที่ไหน?

คนเหล่านั้นที่ใช้แรงงานคนเป็นงานอดิเรกมักจะมีอะไรให้ทำอยู่เสมอ พวกเขาจะพบว่ามีการใช้แม้กระทั่งผ้าชิ้นเล็กๆ หรือวอลเปเปอร์ชิ้นหนึ่ง

applique Birdhouse น่าสนใจมากในเรื่องนี้จะช่วยตกแต่งเสื้อผ้าและเครื่องนอน คุณสามารถสร้างโปสการ์ดที่ยอดเยี่ยมในหัวข้อนี้ด้วยมือของคุณเองโดยใช้เทคนิคสมุดภาพ และจะนำอากาศบริสุทธิ์เข้าสู่ภายใน และสำหรับเด็ก ชั้นเรียนที่ใช้แรงงานคนซึ่งพวกเขาจะสร้างแอปพลิเคชัน Birdhouse จะเป็นการค้นพบที่แท้จริง ท้ายที่สุดพวกเขาจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของนก

การใช้แรงมือในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

เด็กอายุระหว่าง 3 ถึง 4 ขวบยังค่อนข้างไม่เหมาะสม พวกเขาพบว่าการใช้กรรไกรเป็นเรื่องยาก ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะเสนอเทมเพลตคัตเอาท์สำเร็จรูปสำหรับเด็ก เมื่อเริ่มชั้นเรียนเล่าว่าในฤดูใบไม้ผลิมีนกจำนวนมากรวมทั้งนกกิ้งโครงบินมาหาเราที่โซนกลาง ครูจึงชวนเด็กๆ มาวาดภาพสวยๆ ในการทำเช่นนี้พวกเขาจะต้องติดชิ้นส่วนที่แจกก่อนชั้นเรียนด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง

เป็นผลให้เด็กๆ ควรได้รับงานติด "บ้านนก" กลุ่มจูเนียร์ 2 รับมือกับงานนี้ค่อนข้างง่าย และหลังจากที่ทุกอย่างพร้อมแล้ว คุณก็สามารถเล่าเรื่องราวที่น่าทึ่งให้เด็กๆ ฟังได้

นกกิ้งโครงขับไล่ขโมยไปได้อย่างไร

มีเด็กชายคนหนึ่งหยิบนกตัวเล็ก ๆ ขึ้นมาใต้ต้นไม้ เห็นได้ชัดว่าเขาตกลงมาจากรัง เด็กชายให้อาหารเขา Skvorushka คุ้นเคยกับเพื่อนใหญ่ของเขาและตกหลุมรักเขา

และเพื่อนบ้านก็มีสุนัขเลี้ยงแกะตัวใหญ่ตัวหนึ่ง สุนัขเห่าอย่างน่ากลัวเมื่อมีคนแปลกหน้าเข้ามาใกล้ประตู และกระรอกก็รับเปลือกไม้จากคนเลี้ยงแกะไป ทุกคนรู้ดีว่านกกิ้งโครงเป็นนกกระเต็นซึ่งมีความคล้ายคลึงกับนกแก้วในแง่นี้

บางครั้ง เมื่อเด็กชายลืมให้อาหารตรงเวลา เขาก็รู้สึกขุ่นเคือง สาปแช่ง เห่าเพื่อนอย่างข่มขู่ และถึงกับร้องโหยหวน

และบังเอิญจู่ๆ เด็กชายก็มีไข้ขึ้น เขาถูกนำตัวส่งโรงพยาบาล พวกผู้ใหญ่ก็จากไปกับเขาด้วย ในบ้านก็เหลือแต่สควอชตัวหนึ่ง

นี่คือจุดที่พวกโจรตัดสินใจหาเงินด้วยค่าใช้จ่ายของคนอื่น พวกเขาหยิบกุญแจ เปิดล็อค แล้วเข้าไปในบ้าน Skvorushka หิวมากแล้ว เมื่อได้ยินฝีเท้าของใครบางคนก็คิดว่าเป็นเจ้าของเขาจึงเริ่มสบถใส่พวกเขา “ลืมเสียงพูดของคุณโฮ่งโฮ่งเหรอ? ลืม... โฮ่ง? อาหารอยู่ไหน? โฮ่ง!

แต่มีเพียงเด็กชายเท่านั้นที่เข้าใจภาษาของนกกิ้งโครง แล้วพวกโจรได้ยินเสียงเห่าของคนเลี้ยงแกะก็ตกใจกลัวจึงวิ่งหนีไป! เมื่อเจ้าของกลับมาก็พบว่ามีคนไม่อยู่ในอพาร์ตเมนต์ แล้วเพื่อนบ้านบอกว่าได้ยินเสียงเห่าและมีสุนัขหอนจากเพื่อนบ้านแล้วก็มีคนรีบวิ่งลงบันไดไป

เจ้าของบ้านนกเดาว่าเป็นนกตัวเล็ก ๆ ของพวกเขาที่กลัวขโมยมาก ช่างเป็นนกที่วิเศษจริงๆ

หลังจากเหตุการณ์นี้ เด็กชายและแม่ของเขาได้สร้างบ้านนกจากกระดาษ แอพพลิเคชั่นที่มีบ้านนกแขวนอยู่บนผนังเป็นเวลานาน เธอเตือนครอบครัวของเธอเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าอัศจรรย์นี้

การประยุกต์รูปทรงเรขาคณิต

เรื่องนี้สามารถเล่าให้นักเรียนทั้งมัธยมต้นและมัธยมปลายได้สำเร็จ มันจะทำให้เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าประหลาดใจ แต่งานสำหรับเด็กอายุสี่ถึงห้าขวบอาจทำได้ยากขึ้น

ตอนนี้ควรขอให้เด็ก ๆ ตัดสี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยมสำหรับบ้านนกออก วงกลมที่จะเลียนแบบรูทางเข้าบ้านนกสามารถจัดเตรียมไว้ให้เด็ก ๆ ล่วงหน้าได้ ยังแนะนำให้เด็ก ๆ ได้รับแม่แบบสี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยมล่วงหน้า ครูยังให้ภารกิจ: ตัดผนังบ้านออกจากกระดาษสีแดงและหลังคาสามเหลี่ยมจากกระดาษสีน้ำเงิน

งานกลายเป็นงานที่ค่อนข้างซับซ้อน - งานประดิษฐ์ "บ้านนก" ที่สร้างขึ้นจากงานที่ตัดเอง

กลุ่มกลางยังรวบรวมความรู้ที่ได้รับในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ด้วย ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาต้องทำงานไม่ใช่แค่กับเทมเพลตเท่านั้น แต่ยังต้องทำงานกับสี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม และวงกลมด้วย

แผงสปริงบนผนัง

เด็กๆ ชอบทำของขวัญด้วยมือของตัวเอง คุณสามารถกระจายกิจกรรมได้ ให้แอพลาย “Birdhouse” กลายเป็นแผงต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ

กลุ่มกลางจะรับมือกับงานตกแต่งบ้านนกได้อย่างง่ายดาย ควรตัดชิ้นส่วนทั้งหมดออกและแจกจ่ายให้กับเด็ก ๆ ล่วงหน้า ครูควรให้คำแนะนำทีละขั้นตอนว่าต้องใช้ส่วนไหนและแนบไปที่ไหน

ลุดมิลา มาตาโนวา

เรื่อง: « บ้านนก»

เป้า:

1. สอนให้เด็กวาดภาพ รายการ appliqueประกอบด้วยหลายส่วนเพื่อกำหนดรูปทรงเรขาคณิต

งานโปรแกรม:

1. เรียนรู้ที่จะตัดชิ้นส่วนต่อไป บ้านนกและติดมันไว้ในลำดับที่แน่นอน

2. พัฒนาการรับรู้สี จินตนาการ การคิด และการพูดในเด็ก

3. ปลูกฝังทัศนคติที่ใจดีและเอาใจใส่ต่อนก

งานเบื้องต้น:

1. สนทนาเรื่องนกอพยพ

2. ชมภาพเขียนเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิและนก

วัสดุ:

เด็กแต่ละคนจะได้รับผ้าน้ำมัน จานพร้อมชิ้นส่วนสำหรับ บ้านนก; กรรไกร; แปรง; กาว; กระดาษ; ผ้าเช็ดปาก;

รูปภาพของนก;

ต้นไม้ (จำลอง)สำหรับทำเสร็จแล้ว บ้านนก

ความคืบหน้าของบทเรียน

นักการศึกษา:

(เปิดบันทึกเสียงนกร้องแล้ว)

เช้านี้ฉันตื่นจากการร้องเพลงอย่างร่าเริงและเสียงนกร้องนอกหน้าต่าง นกร้องเพลงอย่างร่าเริงและดัง นกปรากฏตัวบนถนนที่ไม่มีในฤดูหนาว

นกมาจากไหน?

จากประเทศที่อบอุ่นจากทางใต้

ขวา!

ทำไมนกถึงบินมาหาเรา?

พวกเขากลับบ้านเกิด ฤดูใบไม้ผลิมาถึง หิมะละลาย และอุ่นขึ้น

Masha เตรียมบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิให้เรา

คุณรู้จักนกอะไรบ้าง?

คำตอบของเด็ก.

นกเหล่านี้เรียกว่านกอพยพ!

(มีรูปนกอยู่บนขาตั้ง)

ถูกต้องในหมู่พวกเขามี นกกิ้งโครง– นกตัวนี้สามารถสร้างเสียงที่แตกต่างกันได้เช่นกัน นกกิ้งโครงทำลายแมลงที่เป็นอันตรายในสวนและสวนผัก เพราะชนชาตินี้สร้างมันขึ้นมา บ้านนก.

พวกเราก็มีต้นไม้มหัศจรรย์ด้วย! ใบไม้ปรากฏบนนั้นเหมือนกับบนถนน คุณและฉันจะสร้างบ้านให้นก - บ้านนกและแขวนไว้บนต้นไม้ของเรา

พวกคุณดูและบอกฉันว่ามันประกอบด้วยส่วนใดบ้าง บ้านนกแต่ละส่วนมีรูปร่างอย่างไร?

กำแพง บ้านนกมีรูปร่างแบบไหน? – สี่เหลี่ยม;

หลังคามีรูปทรงอะไร? – สามเหลี่ยม;

หน้าต่างมีรูปร่างอย่างไร? - กลม.

ถูกต้องทำได้ดีมาก

มาพักผ่อนกันหน่อย!

นาทีพลศึกษา:

เรามากระทืบเท้ากันเถอะ

เรามาปรบมือกันเถอะ

โบกปีกแล้วนั่งลงกันเถอะ!

พวกเรามาทำกันเถอะ บ้านนกสำหรับนกทุกชนิด.

ทำงานที่โต๊ะ.

วันนี้เราทำอะไร?

ใช่แล้ว เราทำเพื่อนก บ้านนก!

วันนี้เราทำบางอย่างสำหรับนก บ้านนกสำหรับสิ่งนี้พวกเขาจะขอบคุณเราพวกเขาจะทำให้เราพอใจด้วยการร้องเพลงรักษาต้นไม้จากศัตรูพืช (มีการประเมินผลงานของเด็กที่แตกต่างกัน).

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

Tear applique เป็นงานปะปะแบบเรียบง่ายที่สุดที่ไม่ต้องใช้กรรไกร ฉันก็เลยเริ่มใช้เทคนิคนี้

“Birdbird Birdhouse” เกมการสอนเพื่อพัฒนาการพูด เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาคำพูดของเด็ก งาน: - เสริมสร้างคำศัพท์ - รวบรวม

เนื้อหาของโปรแกรม สอนให้เด็กๆ วาดภาพวัตถุที่ประกอบด้วยหลายส่วนในงานปะติดปะต่อ กำหนดรูปร่างของชิ้นส่วน (สี่เหลี่ยม,...

ขณะดูปรากฏการณ์สภาพอากาศจากหน้าต่าง เด็กๆ สังเกตว่ามีนกจำนวนมากบินมาใกล้โรงเรียนอนุบาลของเรา ดังนั้นจึงมีการตัดสินใจ

วันที่ดีสำหรับทุกคน ฉันอยากจะแสดงให้คุณเห็นว่าคุณสามารถกระจายสภาพแวดล้อมที่กำลังเติบโตด้วยการตกแต่งบ้านนกได้อย่างไร เขายืนอยู่กับเรา

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับแอปพลิเคชัน “Birdhouse” GCD ออกแบบ นักออกแบบ กลุ่มอาวุโส ธีม GCD: แอปพลิเคชัน Birdhouse เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความจากแต่ละบุคคล

วัตถุประสงค์: 1. สอนเด็ก ๆ ให้ติดกาวบ้านนกจากรูปทรงเรขาคณิต 2. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณแห่งฤดูใบไม้ผลิ วัตถุประสงค์: - สอนเด็กๆ

ชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการทำสตาร์ลิ่งจากกระดาษแข็งและขนนกพร้อมรูปถ่ายทีละขั้นตอน

Zimenko Tamara Aleksandrovna ครูของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Cherlaksky หมายเลข 2" r.p. Cherlak ภูมิภาคออมสค์
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันขอเสนอคลาสมาสเตอร์ในการทำสตาร์ลิ่งจากกระดาษแข็งและขนนกพร้อมรูปถ่ายทีละขั้นตอน ชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง (อายุ 5-7 ปี) ในหัวข้อ "สตาร์ลิ่งส์" สื่อนี้จะเป็นประโยชน์กับครูของกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา คลาสมาสเตอร์นี้สามารถใช้เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับนกและเตรียมพร้อมสำหรับความบันเทิง
เป้า:ทำนกสตาร์ลิ่งจากกระดาษลังและขนนก ตกแต่งมุมธรรมชาติ ห้องกลุ่ม หรือห้องดนตรี
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
ปรับปรุงความสามารถในการออกแบบจากเศษวัสดุ: สามารถเน้นความหมายของวัตถุธรรมชาติ เลือกวัตถุเพื่อสร้างภาพในหัวข้อที่กำหนด
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาความสามารถในการวางแผนกระบวนการสร้างนกต่อไป พัฒนาความสามารถในการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามแผนที่วางไว้อย่างต่อเนื่อง
เกี่ยวกับการศึกษา:
ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อเพื่อนขนนกและความปรารถนาที่จะสร้างภาพลักษณ์ที่แสดงออก
วัตถุประสงค์ของงาน: งานนี้สามารถใช้เพื่อตกแต่งห้องแสดงดนตรีสำหรับวันหยุด "วันนก" เมื่อดำเนินโครงการ: "เพื่อนขนนกของเรา", "นกฤดูหนาวและนกอพยพ"
วัสดุสาธิต:ภาพประกอบของนกกิ้งโครง
เอกสารประกอบคำบรรยาย:กระดาษแข็งสีดำ ขนนก แท่งกาว ดินสอ สี gouache แปรง ถ้วยหัดดื่ม แม่แบบตุ๊กตาสตาร์ลิ่ง กรรไกร สำหรับคุณครู: เทป ด้ายดำ คัตเตอร์
นักการศึกษา:- พวกคุณฤดูใบไม้ผลิมาแล้วและเพื่อนเก่าของเรา - นกกิ้งโครง - ได้บินมาหาเราแล้ว! นกที่สวยงามเหล่านี้เองที่ปลุกจิตวิญญาณของเราด้วยบทเพลงที่มีชีวิตชีวา

นกกิ้งโครงมีขนาดเล็กกว่าอีกา
แต่มีนกกระจอกมากขึ้น -
เขามาจากบ้านนกเหมือนจากระเบียง
ร้องเพลงไม่เลวร้ายไปกว่านกไนติงเกล!

ในการสร้างนกกิ้งโครงเราจะต้องมี: กระดาษแข็งสีดำ, ขนนก, แท่งกาว, ดินสอธรรมดา, gouache, แปรง, ถ้วยหัดดื่ม, เทมเพลตตุ๊กตาสตาร์ลิ่ง, กรรไกร สำหรับคุณครู: เทป, คัตเตอร์, ด้ายดำ, กิ่งไม้สำหรับวางนก