คอนเสิร์ตวันประถมแห่งความอดทน. สถานการณ์จำลองเหตุการณ์ "วันแห่งความอดทน" การพัฒนาระเบียบวิธีในหัวข้อ เป็นมิตรและเอาใจใส่สุภาพและละเอียดอ่อน

กิจกรรมนอกหลักสูตร ในหัวข้อ: ความอดทนสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สถานการณ์

งานทั้งโรงเรียน - "People's Friendship Archipelago". สคริปต์สำหรับวันหยุดที่อุทิศให้กับวันแห่งความอดทนสากล

Shushpanova Natalya Alekseevna ครู MBOSH "Lyceum-boarding school" Burevestnik ", Vladivostok
คำอธิบายวัสดุ: ฉันขอนำเสนอกิจกรรมสำหรับทั้งโรงเรียนที่อุทิศให้กับวันสากลแห่งความอดทนอดกลั้น การพัฒนานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูผู้จัดงานครูประจำชั้นนักการศึกษาครูเพิ่มเติม การศึกษา. วัสดุนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กวัยเรียนระดับกลางและระดับสูง

วัตถุประสงค์: ส่งเสริมความเคารพต่อชนชาติต่างๆในโลก
งาน: สอนความปรารถนาดีความปรารถนาที่จะเข้าใจและยอมรับซึ่งกันและกันพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน
การลงทะเบียน: เวทีและห้องโถงที่ตกแต่งอย่างมีศิลปะเพลงประกอบที่เหมาะสม
หนังสือมือสอง:
1. Kulinich G.G. School club.VAKO. 2550.
2. ชั่วโมงห้องเรียน Morozova L.P. Coritheus. 2549.
3. Kuleshova N.V. สถานการณ์ของวันหยุด Phoenix 2002

หมู่เกาะมิตรภาพ.

(ฟังเพลง: ฉันเธอเขาเธอ ... สองพิธีกรออกมา)

ตะกั่ว 1- สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รักและผู้เข้าร่วมงานรื่นเริงของเรา!

ตะกั่ว 2 - วันแห่งความอดทนสากลมีการเฉลิมฉลองทั่วโลกในวันที่ 16 พฤศจิกายน การตัดสินใจครั้งนี้เกิดขึ้นโดยประเทศสมาชิกขององค์การการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติในกรุงปารีสเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2538 ผู้มีวัฒนธรรมสมัยใหม่ไม่เพียง แต่เป็นผู้ที่มีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นบุคคลที่มีความเคารพตนเองและเป็นที่เคารพของผู้อื่น

ตะกั่ว 1- ผู้คนเริ่มมีความเข้าใจมากขึ้นว่าการไม่ยอมแพ้ควรให้ทางไปสู่คุณค่าที่สูงขึ้น - ความสามารถในการหาทางออกที่ยอมรับร่วมกันได้เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นใหม่และเอาชนะความขัดแย้งที่มีอยู่

ตะกั่ว 2- "ความอดทน" คือความภาคภูมิใจในตนเอง แต่ยังเคารพในประเพณีและคำสารภาพของชาติอื่นด้วย

ตะกั่ว 1- เราทุกคนอาศัยอยู่ สหพันธรัฐรัสเซียในครอบครัวหลายเชื้อชาติเดียว เราเกิดมาบนโลกนี้หรือมาอาศัยอยู่บนโลกนี้สำหรับเราแล้วรัสเซียคือบ้านเกิดของเรา

ตะกั่ว 2- คนหลายเชื้อชาติและกลุ่มชาติพันธุ์ขนาดเล็กอาศัยอยู่ในดินแดน Primorsky ของเรา แต่ถึงแม้จะมีผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติอาศัยอยู่ในภูมิภาคนี้ แต่เราทุกคนก็อยู่อย่างสันติมิตรภาพและความสามัคคี และในเด็ก ๆ ของเราที่มีเชื้อชาติต่างกันกว่า 8 ชาติศึกษา

ตะกั่ว 1 - ไม่มีคนที่ไม่ชอบวันหยุด วันหยุดปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกัน วันหยุดปลูกฝังความเคารพต่อชนชาติขนบธรรมเนียมและประเพณีที่แตกต่างกัน ขอบคุณวันหยุดเรามีความปรารถนาและปรารถนาที่จะปกป้องดินแดนบ้านเกิดของเราเพื่อทำความรู้จักกันให้ดีขึ้น

ตะกั่ว 2- วันนี้เรียกวันหยุดของเรา “ หมู่เกาะมิตรภาพของประชาชน”.

ตะกั่ว 1 - มีพรมแดนศักดิ์สิทธิ์บนโลก
แต่ไม่มีเจ้าหน้าที่รักษาชายแดนอยู่
ข้าวสาลีวิ่งข้ามพรมแดนเหล่านั้น
พวกเขายืนกอดต้นแอปเปิ้ล

ตะกั่ว 2- คุณจะผ่านพวกเขาไปโดยไม่สังเกตเห็นด้วยซ้ำ
ที่คุณมาถึงดินแดนอื่น
คุณจะพบเพื่อนที่ดีตลอดทาง -
จาก kishlaks หมู่บ้านจากหมู่บ้านไกล ...

(เสียงดนตรี. "ขบวนพาเหรดของประเทศ").

ตะกั่ว 2- วันหยุดของเรามีแขกเข้าร่วม:
(นำเสนอโดยคณะลูกขุน)

ตะกั่ว 2- จุดเริ่มต้นของมิตรภาพระหว่างคนรัสเซียกับคนในประเทศอื่น ๆ คืออะไร? จะสร้างความสัมพันธ์กับชาติอื่น ๆ ได้อย่างไรหากคุณไม่รู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขา?

ตะกั่ว 1- แน่นอนคุณต้องทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมประเพณีประวัติศาสตร์ของพวกเขา ที่จริงแล้วมิตรภาพระหว่างบุคคลและทั้งประเทศผูกติดกับผลประโยชน์เป็นหลัก และผู้คนจะน่าสนใจได้อย่างไรถ้าไม่มีใครรู้เกี่ยวกับพวกเขา?

ตะกั่ว 2- เราเป็นคนรุ่นใหม่ของรัสเซียและตอนนี้ขึ้นอยู่กับเราว่ารัสเซียจะมีความสัมพันธ์แบบไหนไม่เพียง แต่กับเพื่อนบ้านเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมหาอำนาจของโลกด้วย

ตะกั่ว 1- ทุ่งหญ้าสเตปป์ที่ไม่มีที่สิ้นสุดทะเลสาบสีฟ้า โลกของเราสวยงามแค่ไหน! และอุดมไปด้วย ... อุดมไปด้วยผู้คนและความสามารถตอนนี้ลูก ๆ ของ Lyceum ของเราจะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเป็นมิตรแค่ไหนและจะมอบความดีความสุขและอารมณ์ดีให้กับคุณ

ตะกั่ว 2 “ นามบัตรของประเทศ”เราพบพวกเขา
(ประสิทธิภาพ 11 ในคลาส)

ตะกั่ว 1
(ประสิทธิภาพระดับ 11b)

ตะกั่ว 2
(ผลงานของเกรด 11)

ตะกั่ว 2
(ประสิทธิภาพระดับ 10 b)

ตะกั่ว 1-เกรด 10 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ผลงานเกรด 10)

ตะกั่ว 2
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 1- เกรด 9 ได้รับเชิญขึ้นเวที
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 2- คำพูดของคณะลูกขุน
(คณะลูกขุนแสดงความคิดเห็นบนนามบัตรและประกาศคะแนนสำหรับการแข่งขันหากต้องการ)

ตะกั่ว 2- อยู่ด้วยกันบนโลกใบใหญ่
ผู้ใหญ่ต่างกันเด็กต่างกัน

ตะกั่ว 1- ลักษณะและสีผิวที่แตกต่างกัน
แต่แน่นอนว่าเราค่อนข้างคล้ายกัน!

ตะกั่ว 2- สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไป “ นาฏศิลป์แห่งชาติ” 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวทีในชั้นเรียน
(ผลงานเกรด 11).

ตะกั่ว 2- เกรด 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพระดับ 11b)

ตะกั่ว 1- สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไปเกรด 11 จะได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพเกรด 11a)

ตะกั่ว 2- เกรด 10 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพระดับ 10 b)

ตะกั่ว 1- พบกับเกรด 10
(ผลงานเกรด 10)

ตะกั่ว 2- พบกับเกรด 9
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 1- พบกับเกรด 9
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 2- คำพูดของคณะลูกขุน
(คณะลูกขุนจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเต้นรำตามต้องการและประกาศคะแนนสำหรับการแข่งขัน)

ตะกั่ว 1- ดังนั้นวันนี้เรากำลังพูดถึงความอดทนอดกลั้นเกี่ยวกับมิตรภาพของคนต่างชาติเกี่ยวกับความเข้าใจและความเคารพซึ่งกันและกัน

ตะกั่ว 2- ความอดทนไม่ใช่แค่ความรู้สึก
คุณจะได้รับมากกว่าหนึ่งครั้ง:
ควรแสดงความสูงส่งและความเห็นอกเห็นใจมากแค่ไหน
แค่นั้นเองคุณจะเข้าใจทั้งหมดนี้
การอดทนอดกลั้นเป็นศิลปะ
เราเชื่อมั่นในสิ่งนี้:
เราต้องอยู่ในมิตรภาพและความสามัคคี

ตะกั่ว 1- 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวทีเข้าชั้นเรียน “ เพลงชาติ”.
(ผลงานเกรด 11).

ตะกั่ว 2- เกรด 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพระดับ 11b)

ตะกั่ว 1- เกรด 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพเกรด 11a)

ตะกั่ว 2- เกรด 10 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพระดับ 10 b)

ตะกั่ว 1
(ผลงานเกรด 10)

ตะกั่ว 2- เกรด 9 ได้รับเชิญขึ้นเวที
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 2
(ผลงานของเกรด 9)

ตะกั่ว 1- คำพูดของคณะลูกขุน
(คณะลูกขุนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเพลงและประกาศคะแนนสำหรับการแข่งขันหากต้องการ)

ตะกั่ว 2 - ใช่มีมากมาย คนใจดี,
และพวกเขาอาศัยอยู่ท่ามกลางพวกเรา
และด้วยความเมตตาที่ไม่เห็นแก่ตัวของเขา
ช่วยเราทุกตอน!

ตะกั่ว 1- ขอให้ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า
และแดดก็ใส!
ให้บุคคลนั้นไม่โกรธ
และโลกจะสวยงาม

ตะกั่ว 2- 11 คนเข้าชั้นเรียนได้รับเชิญให้ขึ้นเวที “ ความคิดสร้างสรรค์ในการแสดงละคร”.
(ประสิทธิภาพระดับ 11v)

ตะกั่ว 2- เกรด 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพเกรด 11b)

ตะกั่ว 1- เกรด 11 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพเกรด 11a)

ตะกั่ว 2- เกรด 10 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ประสิทธิภาพ 10 b class)

ตะกั่ว 1- เกรด 10 ได้รับเชิญขึ้นเวที
(ผลงานเกรด 10)

ตะกั่ว 2- เกรด 9 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ผลงานเกรด 9 b)

ตะกั่ว 1- เกรด 9 ได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
(ผลงานระดับ 9)

ตะกั่ว 2- คำพูดของคณะลูกขุน
(คณะลูกขุนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับฉากละครและประกาศคะแนนสำหรับการแข่งขันหากต้องการ)

ตะกั่ว 1 - ในขณะที่แขกของเรากำลังประชุมและตัดสินใจวงดนตรี "New Era" จะแสดงให้คุณเห็น นักร้องประสานเสียงของ Lyceum

ตะกั่ว 2- คณะลูกขุนโปรดประกาศผลและมอบรางวัลให้กับผู้ชนะ
(คุ้มค่า)

ตะกั่ว 1- มิตรภาพของผู้คนไม่ใช่แค่คำพูด
มิตรภาพของผู้คนมีชีวิตตลอดไป
มิตรภาพของผู้คนคือเด็กที่มีความสุข
หูในสนามและกำลังเบ่งบาน

ตะกั่ว 2- มิตรภาพของผู้คนเป็นพื้นที่ที่ไม่มีที่สิ้นสุด
สันติภาพและความสามัคคีนักร้องสาว
เพลงดังของคนเลี้ยงแกะหนุ่ม
สวนองุ่นใกล้บ้าน.

ตะกั่ว 1- เราอยู่เพื่อสันติภาพเรามีไว้เพื่อมิตรภาพ
ตะกั่ว 2- มิตรภาพของผู้คนทั่วโลก
ตะกั่ว 1- เราต้องการอยู่ร่วมกัน
ด้วยกัน:ทุกคนบนโลกของเรา!

ตะกั่ว 2-ขอบคุณทุกคน. ลาก่อน
(เสียงเพลง: ฉันเธอเขาเธอ ... )

เกณฑ์:
“ นามบัตรของประเทศ”- การนำเสนอวัฒนธรรมประจำชาติ - (ตราแผ่นดิน, ธง, เพลงชาติ, ประวัติการศึกษา, ลักษณะทางภูมิศาสตร์, ดนตรีประกอบหรือวิดีโอ, วลีในภาษาประจำชาติ, ชุดประจำชาติ - หญิงและชาย) - ไม่เกิน 15 นาที - 1-5 คะแนน
“ นาฏศิลป์แห่งชาติ”- (นาฏศิลป์ทุกประเภท, โมเดิร์นแดนซ์) - ไม่เกิน 2 นาที - 1-5 คะแนน
“ เพลงชาติ”- (พื้นบ้าน, สไตล์พื้นบ้าน, ป๊อป) - การประเมิน 1-5 คะแนน
"สร้างสรรค์ละคร"- (พิธีการงานเฉลิมฉลองชิ้นส่วนของการแสดงหรือการนำเสนอตัวละครประจำชาติของเทพนิยายตำนานตำนานคำอุปมา ฯลฯ ) ไม่เกิน 5 นาที - ได้คะแนน 1-5 คะแนน

เกณฑ์ทั่วไป:
- นำเสนอประเภทต่างๆ
- วัฒนธรรมของทักษะการแสดงศิลปะ
- รูปลักษณ์เครื่องแต่งกายการตกแต่งห้อง

สไลด์ 1 ของงานนำเสนอเปิดอยู่
บทนำ
MODERATOR 1:
- ครั้งหนึ่งนักเขียนคนหนึ่งกล่าวว่า: "ถ้าฉันไม่เหมือนคุณในบางสิ่งฉันก็ไม่ทำให้คุณขุ่นเคือง แต่ในทางตรงกันข้ามฉันมอบให้คุณ" คำพูดของเขาไม่เพียง แต่เป็นบทเรียนสำหรับพวกเราผู้คนที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 21 แต่ยังเป็นเครื่องยืนยันว่าโลกนี้มีความหลากหลายเช่นเดียวกับธรรมชาติและนั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงสวยงาม
MODERATOR 2:
- ความงามของมันอยู่ที่ความจริงที่ว่าผู้คนและประเทศต่างๆอาศัยอยู่บนโลกมีเอกลักษณ์ในวัฒนธรรมประเพณีและประเพณีของพวกเขา และความงามที่สืบเนื่องมาคือเราต่างก็เป็นคนของโลกใบนี้
MODERATOR 3:
- เราเชื่อมต่อกันด้วยด้ายที่มองเห็นได้และมองไม่เห็นมันอยู่ที่ความสนใจของเราที่จะทำให้ชีวิตของเรามีความสุขสะดวกสบายสนุกสนานเพื่อคนรุ่นต่อไปจะไม่เพียงสืบสานประเพณีของเราเท่านั้น แต่ยังชื่นชมความสามารถในการทำความดีและอดทนซึ่งกันและกัน
MODERATOR 1:
- มาเริ่มบทสนทนาเกี่ยวกับความรักกันเถอะ ...
เรื่องราว
ผู้บรรยาย:

กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาวชื่อความรัก มันน่าเบื่อสำหรับเธอที่ต้องอยู่ในโลกโดยไม่มีแฟน ที่นี่เธอหันไปหาพ่อมดผมหงอกที่มีอายุมากว่าร้อยปี

รัก:
- ปู่ช่วยฉันเลือกแฟนเพื่อที่ฉันจะได้เป็นเพื่อนกับเธอตลอดชีวิตที่พระเจ้ามอบให้ฉัน

พ่อมดคิดและพูดว่า:

- พรุ่งนี้เช้ามาหาฉันเมื่อนกตัวแรกจะร้องเพลงและน้ำค้างยังไม่เหือดแห้ง ...

ผู้บรรยาย:
- ในตอนเช้าเมื่อดวงอาทิตย์สีแดงส่องสว่างบนโลกความรักก็มาถึงสถานที่ที่กำหนดไว้ ... เธอมาและเห็น: มีสาวสวยห้าคนหนึ่งคนสวยกว่าอีกคนหนึ่ง

WIZARD:
- ที่นี่เลือก - ตัวช่วยสร้างกล่าว - คนหนึ่งเรียกว่าจอยอีกคนคือโชคอย่างที่สามคือความงามอันที่สี่คือความเศร้าอย่างที่ห้าคือความเมตตากรุณา

รัก:
“ พวกเขาสวยงามทั้งหมด” Love กล่าว - ไม่รู้จะเลือกใคร ...

WIZARD:
- ความจริงของคุณ - นักมายากลตอบ - พวกเขาดีทั้งหมดและคุณจะได้พบกับพวกเขาในชีวิตและบางทีคุณอาจจะเป็นเพื่อนกัน แต่เลือกหนึ่งในนั้น เธอจะเป็นเพื่อนคุณไปตลอดชีวิต

ความรักสำหรับเด็กผู้หญิงเข้ามาใกล้และมองเข้าไปในดวงตาของแต่ละคน ความรักความคิด

MODERATOR 2:
- ก่อนที่คุณจะได้ยินตอนจบของเทพนิยายโปรดตอบ:“ คุณจะเลือกใคร? ทำไม?” ……. ฟังคำตอบของเด็ก ๆ

(ความต่อเนื่องของนิทาน)

ผู้บรรยาย:
- ความรักเดินไปหาผู้หญิงที่ชื่อ Kindness และยื่นมือมาหาเธอ

MODERATOR 3:
- ทำไมความรักถึงเลือกความกรุณา? (คำตอบ)
นักแสดง ... โดยทั่วไปทุกคนยกเว้นผู้นำเสนอไปหลังเวที

MODERATOR 1:
- วันนี้เราจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับความเมตตาความรักความเข้าใจซึ่งกันและกันความเคารพซึ่งกันและกันความอดทน ทั้งหมดนี้มีอยู่ในคำว่า "ความอดทน"
การเสนอ
สไลด์ 2 สว่างขึ้นผู้บรรยายหรือผู้นำเสนอจะออกมา:
- วันกายสิทธิ์โลก - วันที่น่าจดจำ 10 ตุลาคม ฉลองทุกปีตั้งแต่ปี 1992 ติดตั้งตามความคิดริเริ่มของสหพันธ์สุขภาพจิตโลกโดยการสนับสนุนขององค์การอนามัยโลก ในรัสเซียวันสุขภาพจิตได้รับการเฉลิมฉลองตั้งแต่ปี 2545 ตามความคิดริเริ่มของนักวิชาการ Dmitrieva
วันสุขภาพจิตรวมอยู่ในรายชื่อวันสำคัญระดับโลกและสากลที่สหประชาชาติเฉลิมฉลอง
สไลด์ 3
-Objectives วันโลก สุขภาพจิต ได้แก่
ช่วยลดความชุกของความผิดปกติทางจิต: ภาวะซึมเศร้า, โรคจิตเภท, โรคอัลไซเมอร์, การติดยา, โรคลมบ้าหมู, ภาวะปัญญาอ่อน
พัฒนาความสัมพันธ์ใหม่ระหว่างผู้คน
ส่งเสริมการเติบโตของความอดทนของประชากรต่อผู้ป่วยทางจิต
การพัฒนาสิ่งจูงใจสำหรับผู้ที่จัดการกับปัญหาเหล่านี้
สไลด์ 4
- องค์การอนามัยโลกกำหนดลักษณะของสุขภาพจิตว่าเป็นสภาวะความเป็นอยู่ที่ดีที่บุคคลสามารถเติมเต็มศักยภาพของตนเองรับมือกับความเครียดในชีวิตทำงานอย่างมีประสิทธิผลและเกิดผลและมีส่วนร่วมในชีวิตของชุมชน ในแง่บวกนี้สุขภาพจิตเป็นรากฐานของความเป็นอยู่ที่ดีและการทำงานที่มีประสิทธิภาพสำหรับแต่ละบุคคลและต่อชุมชน แนวคิดพื้นฐานของสุขภาพจิตนี้สอดคล้องกับการตีความที่หลากหลายและหลากหลายในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน
สไลด์ 5
เกณฑ์สุขภาพจิต ได้แก่
- เกณฑ์สำหรับสุขภาพจิตองค์การอนามัยโลกระบุเกณฑ์ต่อไปนี้สำหรับสุขภาพจิต
- การรับรู้และรู้สึกถึงความต่อเนื่องความมั่นคงและตัวตนของ "ฉัน" ทางร่างกายและจิตใจ
- ความรู้สึกมั่นคงและเอกลักษณ์ของประสบการณ์ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน
- การวิจารณ์ตนเองและการผลิตจิตของตนเอง (กิจกรรม) และผลลัพธ์ของมัน
- ความสอดคล้องของปฏิกิริยาทางจิต (ความเพียงพอ) กับความแข็งแรงและความถี่ของอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมสถานการณ์ทางสังคมและสถานการณ์
- ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมของตนเองตามบรรทัดฐานทางสังคมกฎเกณฑ์กฎหมาย
- ความสามารถในการวางแผนกิจกรรมชีวิตของตนเองและดำเนินการตามแผนเหล่านี้
- ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์และสถานการณ์ในชีวิต
สไลด์ 6
ความเครียดกลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของคนสมัยใหม่
ผู้คนกำลังต่อสู้กับพวกเขาไม่คิดว่าพวกเขาไม่ควรต่อสู้ แต่ไม่ยอมให้พวกเขา
วันสุขภาพจิตโลกได้รับการเฉลิมฉลองตามความคิดริเริ่มขององค์การอนามัยโลกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 เพื่อสร้างความตระหนักถึงปัญหาสุขภาพจิต
สไลด์ 7
6 วิธีคลายเครียด
1. การสื่อสารกับสัตว์
2. ฉีกกระดาษ
3. แปรงผมด้วยแปรงนวด
4. ย้าย 27 รายการในบ้าน
5. ถูฝ่ามือของคุณ
6. วาดภาพด้วยดินสอสี
สไลด์ 8
ในโลกมีผู้ป่วยโรคทางจิตประมาณ 450 ล้านคนมีความผิดปกติทางจิตใจพฤติกรรมระบบประสาทและสารเสพติด ตัวอย่างเช่นตามการประมาณการของ WHO พบว่ามีผู้ป่วยโรคซึมเศร้ามากกว่า 154 ล้านคนทั่วโลกและ 25 ล้านคนจากโรคจิตเภท 91 ล้านคนได้รับผลกระทบจากการดื่มแอลกอฮอล์และ 15 ล้านคนจากการติดยา
ตามข้อมูลของกระทรวงสาธารณสุขประมาณ 500,000 คนที่ลงทะเบียนกับบริการจิตเวชของเบลารุส
สไลด์ 9
คุณต้องการอะไรเพื่อสุขภาพจิต?
1. ส่วนแรกและสำคัญที่สุดคือการยอมรับว่าตัวเองเป็นบุคคลที่ควรค่าแก่การเคารพ นี่คือสัญญาณสำคัญของสุขภาพจิตของบุคคล
2. ความสามารถของบุคคลในการรักษาความสัมพันธ์เชิงบวกอบอุ่นไว้วางใจกับผู้อื่น คนที่มีคุณสมบัติเหล่านี้มีศักยภาพสูงกว่าสำหรับความรักและความเป็นเพื่อน
3. เอกราชคือความเป็นอิสระและความสามารถของบุคคลในการควบคุมพฤติกรรมของเขาจากภายในและไม่รอการยกย่องหรือประเมินตนเองจากผู้อื่น เป็นความสามารถที่บุคคลไม่อาจยึดติดกับความเชื่ออคติและความกลัวโดยรวม
4. ความเป็นเลิศด้านสิ่งแวดล้อม - ความสามารถของบุคคลในการเลือกและสร้างสภาพแวดล้อมของตนเองที่ตรงตามสภาพความเป็นอยู่ทางจิตใจ
สไลด์ 10
5. มีจุดมุ่งหมายในชีวิต - ความมั่นใจในการดำรงอยู่ของจุดมุ่งหมายและความหมายในชีวิตตลอดจนกิจกรรมที่มุ่งบรรลุเป้าหมายนี้
6. การพัฒนาตนเอง - ยังไม่เพียงพอที่จะบรรลุคุณลักษณะที่อธิบายไว้ข้างต้นสิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาศักยภาพของตนเอง เหล่านั้น ต้องมีความจำเป็นที่จะต้องตระหนักถึงตัวเองและความสามารถของตนเอง สิ่งสำคัญของการปฏิบัติต่อตัวเองในฐานะบุคคลที่สามารถพัฒนาตนเองได้คือการเปิดรับประสบการณ์ใหม่ ๆ

เด็ก ๆ ต้องการ เงื่อนไขเพิ่มเติม:
- การปรากฏตัวของผู้ปกครอง
- ทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อความต้องการทางอารมณ์ของเด็ก
- เป็นอิสระและเป็นอิสระมากขึ้น
…
คุณสามารถวาดวงกลมแบ่งตามอัตภาพออกเป็น 6 ส่วนและประเมินแต่ละส่วนในระดับ 10 จุด
คุณจึงสามารถทราบได้อย่างชัดเจนว่ามีปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขอยู่ที่ไหนและในด้านใดในชีวิตของคุณ เหลือเพียงการจัดการกับโซลูชันของพวกเขา - และถ้าคุณทำเช่นนั้นให้แน่ใจว่าได้ตัดสินใจ
สไลด์ 11
ทุกคนออกไปยกเว้นคนเดียว
การสิ้นสุดการนำเสนอจะสว่างขึ้นสไลด์ 12

ชั้นนำ:
- คำจำกัดความของคำว่า "ความอดทน" ในภาษาต่างๆของโลกฟังดูแตกต่างกัน:
ในภาษาสเปนหมายถึงความสามารถในการรับรู้ความคิดหรือความคิดเห็นที่แตกต่างจากของตนเอง
ในภาษาฝรั่งเศสทัศนคติที่สันนิษฐานว่าคนอื่นอาจคิดหรือปฏิบัติแตกต่างจากตัวคุณเอง
ในภาษาอังกฤษ - ความเต็มใจที่จะอดกลั้นตามใจ;
ในภาษาจีน - อนุญาตยอมรับมีน้ำใจต่อผู้อื่น
ในภาษาอาหรับ - การให้อภัยความสุภาพความอ่อนโยนความเมตตาความเมตตาความเมตตากรุณาความอดทนการแสดงออกต่อผู้อื่น
ในภาษารัสเซีย - ความสามารถในการอดทนต่อบางสิ่งบางอย่างหรือใครบางคน (ต้องอดกลั้นอดทนอดทนเพื่อให้สามารถทนต่อการมีอยู่ของบางสิ่งบางอย่างได้)
? คำจำกัดความใดที่คุณชอบที่สุด? (คำตอบ)
เกมหมายเลข 1 "สถานการณ์"
ชั้นนำ:
- ก่อนอื่นความอดทนอดกลั้นจะปรากฏขึ้นที่บ้านที่โรงเรียน ทุกคนรู้ดีว่าคุณต้องใช้ชีวิตอย่างกลมกลืน แต่บางครั้งก็ยากที่จะหักห้ามใจตัวเองเมื่อเราเห็นข้อบกพร่องของผู้อื่น บางครั้งเรารู้สึกว่าเราถูกจู้จี้พยายามเข้มแข็งเราไม่อดทนและอยู่คนเดียว เราจะอดกลั้นได้อย่างไร? ก่อนอื่นคุณต้องเป็นตัวของตัวเองดูข้อผิดพลาดของคุณ มาเล่นกัน. ฉันตั้งชื่อสถานการณ์และสองตัวเลือกและคุณเลือกที่เหมาะสมที่สุด:

ศิษย์:
น้องชายทำของเล่นของคุณพัง
1. คุณให้อภัยเขา 2. คุณตีเขา

คุณทะเลาะกับพี่สาว
1. คุณจะพยายามอธิบายให้เธอฟัง 2. คุณทำผิดและแก้แค้น

คุณถูกปฏิบัติอย่างโหดร้าย
1. คุณตอบสนองด้วยความกรุณา 2. คุณปฏิเสธและขอความช่วยเหลือ

คุณไม่มีความสุขกับตัวเอง
1. คุณบอกว่าไม่มีคนขาด 2. คุณโทษทุกอย่างของคนอื่น

คุณไม่อยากไปเดินเล่นกับคนที่คุณรัก
1. คุณแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว 2. คุณไปเดินเล่นกับพวกเขา

ซาช่าแต่งตัวไม่ดี ...
1. ไม่เป็นไร 2. คุณทำให้เขาสนุก

หญิงสูงวัยเดินช้าๆ
1. คุณผลักเธอออกไปเพื่อแซงเธอ 2. คุณช่วยเธอและจับประตู
ลำดับที่ 2. "คำชม".
ชั้นนำ:
- เราแต่ละคนพอใจเมื่อเขาได้รับคำชมเชยพวกเขาพูดดีคำพูดที่ดีเกี่ยวกับเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสมควรได้รับ ทุกคนต้องการได้รับความรักและเคารพชื่นชมและเข้าใจและบ่อยครั้งที่เราต้องได้ยินคำพูดและความปรารถนาดีจากคนรอบตัวเรา ท้ายที่สุดสิ่งนี้จะทำให้อารมณ์ดีขึ้นและเราพร้อมที่จะแบ่งปันความสุขและช่วยเหลือผู้อื่น
ตอนนี้พวกคุณแต่ละคนจะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับตัวเองคนอื่น ๆ จะพูดถึง ลักษณะเชิงบวก คนนี้.

ชั้นนำ:
- แนวคิดหลักของอุปมาจีนนี้คืออะไร?

เกมที่ 3 การจับคู่
ชั้นนำ:
- นักเรียนในชั้นเรียนแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกจะอธิบายถึงคุณสมบัติหลักที่มีอยู่ในคนที่อดทนอดกลั้นกลุ่มที่สอง - คุณสมบัติที่มีอยู่ในคนที่ไม่อดทน (นั่นคือทิฐิตรงกันข้าม) มาเริ่มกันเลย))) พูดคุณสมบัติการผสมไม่ใช่ในรายการ

เคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น
- ความเมตตากรุณา
- ปรารถนาที่จะทำอะไรร่วมกัน
- ความเข้าใจและการยอมรับ
- ความไวความอยากรู้อยากเห็น
-condescension
- ความไว้วางใจมนุษยนิยม
เข้าใจผิด
ความไม่สนใจ
ความเห็นแก่ตัว
การแพ้ยา
การแสดงออกของการดูถูก
ความหงุดหงิด
ความไม่แยแส
ความเห็นถากถางดูถูก
ความก้าวร้าวที่ไม่ได้รับการกระตุ้น
ชั้นนำ:
เส้นทางอดทนเป็นเส้นทางของคนที่รู้จักตัวเองดีรู้สึกสบายใจ สิ่งแวดล้อมที่เข้าใจผู้อื่นและพร้อมที่จะช่วยเหลือเสมอเป็นคนที่มีทัศนคติที่ดีต่อวัฒนธรรมมุมมองประเพณีอื่น ๆ

ชั้นนำ:
เส้นทางที่ไม่อดทนนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยความคิดของบุคคลเกี่ยวกับความเฉพาะตัวของตนเองการเลี้ยงดูในระดับต่ำความรู้สึกไม่สบายตัวในการดำรงอยู่ในความเป็นจริงโดยรอบความปรารถนาในอำนาจการปฏิเสธมุมมองที่เป็นปฏิปักษ์ประเพณีและประเพณี

ตอนจบ
ชั้นนำ:
- บุคคลควรมุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนตัวเองให้เป็น ด้านที่ดีกว่าอยู่อย่างสงบสุขกับตัวเอง ข้อผิดพลาดที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวไม่ใช่การแก้ไขข้อผิดพลาดในอดีตของคุณ
สร้างกฎสำหรับการสื่อสารกับนักเรียนอย่างอดทน ตัวอย่างเช่น:
—— เคารพคู่สนทนา
- พยายามเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดถึงคำนึงถึงความสนใจของพวกเขา
ปกป้องความคิดเห็นของคุณอย่างมีชั้นเชิง
—— มองหาข้อโต้แย้งที่ดีที่สุด
- มีความยุติธรรมพร้อมที่จะยอมรับความจริงของผู้อื่น

ชั้นนำ:
- คนที่มีวัฒนธรรมสมัยใหม่ไม่เพียง แต่เป็นคนที่มีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่มีความเคารพตนเองและเป็นที่เคารพของผู้อื่น
ชั้นนำ:
- ความอดทนถือเป็นสัญญาณของพัฒนาการทางจิตวิญญาณและสติปัญญาที่สูงของบุคคลกลุ่มสังคมโดยรวม .. การศึกษาด้วยจิตวิญญาณแห่งความอดทนมีส่วนช่วยในการสร้างทักษะของเยาวชนในการคิดอย่างอิสระการคิดเชิงวิเคราะห์และการพัฒนาวิจารณญาณตามคุณค่าทางศีลธรรม
ชั้นนำ:
- คนที่มีวัฒนธรรมสมัยใหม่ไม่เพียง แต่เป็นคนที่มีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่มีความเคารพตนเองและเป็นที่เคารพของผู้อื่น ความอดทนถือเป็นสัญญาณของการพัฒนาทางจิตวิญญาณและสติปัญญาที่สูงของบุคคลกลุ่มสังคมโดยรวม

ชั้นนำ:
- ในสังคมปัจจุบันมีการเติบโตของความคลั่งไคล้ความก้าวร้าวการขยายเขตความขัดแย้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งปรากฏการณ์ทางสังคมเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อคนหนุ่มสาวซึ่งเนื่องจากลักษณะอายุของพวกเขามีลักษณะเป็นลัทธิสูงสุดความปรารถนาในการแก้ไขปัญหาสังคมที่ซับซ้อนอย่างง่ายและรวดเร็ว
ชั้นนำ:
- เมื่อเร็ว ๆ นี้มีการเติบโตอย่างรวดเร็วของพฤติกรรมทางสังคมทุกประเภทในวัยรุ่นและเยาวชน อาชญากรรมในวัยรุ่นยังคงเพิ่มสูงขึ้น จำนวนองค์กรเยาวชนต่อต้านสังคมที่มีลักษณะหัวรุนแรงกำลังเพิ่มขึ้นโดยเกี่ยวข้องกับเยาวชนที่ไม่มีประสบการณ์ในกลุ่มหัวรุนแรง
ชั้นนำ:
- บุคคลใดทำสิ่งที่แตกต่างในชีวิต ในบางสถานการณ์เขาทำสิ่งที่ถูกต้องและแสดงคุณสมบัติที่ดี แต่บางครั้งมันก็เกิดขึ้นในทางกลับกัน
ชั้นนำ:
- ความอดทนคือความเคารพการยอมรับและความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความหลากหลายของวัฒนธรรมในโลกของเรารูปแบบของการแสดงออกและวิธีการแสดงความเป็นปัจเจกของมนุษย์
การอดทนอดกลั้นหมายถึงการตระหนักว่าผู้คนแตกต่างกัน การปรากฏตำแหน่งความสนใจพฤติกรรมและค่านิยมและมีสิทธิที่จะอยู่อย่างสันติในขณะที่รักษาความเป็นปัจเจกบุคคล
ชั้นนำ:
-“ ความอดทน” เป็นศิลปะที่ยอดเยี่ยมของคนที่พยายามเข้าใจซึ่งกันและกัน
คุณเพิ่งฟังฉันจำสิ่งที่คุณรู้แล้วและรู้เกี่ยวกับความอดทน กรุณาตอบฉันหน่อย.
Tolerance คืออะไร?
(คำตอบ)
ชั้นนำ:
- คลาสเป็นครอบครัวเล็ก ๆ และฉันอยากเห็นความเมตตาความเคารพความเข้าใจซึ่งกันและกันอยู่เสมอในครอบครัวของเราจะไม่มีการทะเลาะวิวาทหรือการสบถ
ขอบคุณ!

หัวข้อ: "ในโลกแห่งความรักความเมตตาและความงาม"

วัตถุประสงค์: ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดของ "ความอดทน" เพื่อสร้างทัศนคติที่มีคุณค่าต่อหมวดหมู่ศีลธรรม (ความเมตตาความรักความงามความอดทนอดกลั้น)

อุปกรณ์: ภาพวาดของเด็กการนำเสนอเครื่องเล่น

รูปแบบและวิธีการฝึกอบรม: เทพนิยายเกมอุปมา

กระบวนการของบทเรียน

บทสนทนาเบื้องต้น

คำนำหน้า:

ครั้งหนึ่งนักเขียนคนหนึ่งกล่าวว่า: "ถ้าฉันไม่เหมือนคุณในบางสิ่งฉันก็ไม่ทำให้คุณขุ่นเคือง แต่ในทางกลับกันจงมอบให้คุณ" คำพูดของเขาไม่เพียง แต่เป็นบทเรียนสำหรับพวกเราผู้คนที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 21 แต่ยังเป็นเครื่องยืนยันว่าโลกนี้มีความหลากหลายเช่นเดียวกับธรรมชาติและนั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงสวยงาม ความงามของมันอยู่ที่ความจริงที่ว่าผู้คนและประเทศต่างๆอาศัยอยู่บนโลกมีเอกลักษณ์ในวัฒนธรรมประเพณีและขนบธรรมเนียมของพวกเขา และความงามที่สืบเนื่องมาคือเราต่างก็เป็นคนของโลกใบนี้ เราเชื่อมต่อกันด้วยด้ายที่มองเห็นได้และมองไม่เห็นมันอยู่ที่ความสนใจของเราที่จะทำให้ชีวิตของเรามีความสุขสะดวกสบายสนุกสนานเพื่อคนรุ่นต่อไปจะไม่เพียงสืบสานประเพณีของเราเท่านั้น แต่ยังชื่นชมความสามารถในการทำความดีและอดทนซึ่งกันและกัน

ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

เริ่มบทสนทนาเกี่ยวกับความรักกันเถอะ

(มีการเล่าเรื่อง)

กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาวชื่อความรัก มันน่าเบื่อสำหรับเธอที่ต้องอยู่ในโลกโดยไม่มีแฟน ที่นี่เธอหันไปหาพ่อมดแก่ผมหงอกที่มีชีวิตอยู่มาเป็นร้อยปี:

- ปู่ช่วยฉันเลือกแฟนเพื่อที่ฉันจะได้เป็นเพื่อนกับเธอตลอดชีวิตที่พระเจ้ามอบให้ฉัน

พ่อมดคิดและพูดว่า:

พรุ่งนี้เช้ามาหาฉันเมื่อนกตัวแรกจะร้องเพลงและน้ำค้างยังไม่เหือดแห้ง ...

ในตอนเช้าเมื่อดวงอาทิตย์สีแดงส่องสว่างบนโลกความรักก็มาถึงสถานที่ที่กำหนดไว้ ... เธอมาและเห็น: มีสาวสวยห้าคนหนึ่งคนสวยกว่าอีกคน

- ที่นี่เลือก - ตัวช่วยสร้างกล่าว - คนหนึ่งเรียกว่าจอยอีกคนคือโชคอย่างที่สามคือความงามอันที่สี่คือความเศร้าอันที่ห้าคือความเมตตากรุณา

“ พวกเขาสวยงามทั้งหมด” Love กล่าว - ไม่รู้จะเลือกใคร ...

- ความจริงของคุณ - นักมายากลตอบ - พวกเขาดีทั้งหมดและคุณจะได้พบกับพวกเขาในชีวิตและบางทีคุณอาจจะเป็นเพื่อนกัน แต่เลือกหนึ่งในนั้น เธอจะเป็นเพื่อนคุณไปตลอดชีวิต

ความรักสำหรับเด็กผู้หญิงเข้ามาใกล้และมองเข้าไปในดวงตาของแต่ละคน ความรักความคิด

ก่อนที่คุณจะได้ยินตอนจบของนิทานโปรดตอบ:

คุณจะเลือกใคร? ทำไม?

(ความต่อเนื่องของนิทาน)

ความรักเข้าหาหญิงสาวชื่อใจดีและยื่นมือมาหาเธอ

ทำไมความรักจึงเลือกความกรุณา? (คำตอบ)

วันนี้เราจะพูดถึงความเมตตาความรักความเข้าใจซึ่งกันและกันความเคารพซึ่งกันและกันความอดทน ทั้งหมดนี้มีอยู่ในคำว่า "ความอดทน"

"ความอดทน" เป็นงานศิลปะที่ยอดเยี่ยมของผู้คนที่พยายามเข้าใจซึ่งกันและกัน

คุณเพียงแค่ฟังฉันจำสิ่งที่คุณรู้แล้วและรู้เกี่ยวกับความอดทน กรุณาตอบฉันหน่อย.

ความอดทนคืออะไร

(คำตอบ)

คำจำกัดความของคำว่า "ความอดทน" ในภาษาต่างๆของโลกฟังดูแตกต่างกัน:

· ในภาษาสเปน ในภาษาหมายถึงความสามารถในการรับรู้ความคิดหรือความคิดเห็นที่แตกต่างจากของตนเอง

· ในฝรั่งเศส - ทัศนคติที่อนุญาตให้ผู้อื่นสามารถคิดหรือกระทำแตกต่างจากตัวคุณเอง

· เป็นภาษาอังกฤษ - ความเต็มใจที่จะอดทนอดกลั้น;

· ในภาษาจีน - อนุญาตให้ยอมรับมีความสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างใจกว้าง

· ในภาษาอาหรับ - การให้อภัยการวางตัวความอ่อนโยนความเมตตาความเมตตาความกรุณาความอดทนความอดทนต่อผู้อื่น

· ในรัสเซีย - ความสามารถในการทนบางสิ่งบางอย่างหรือใครบางคน (ที่จะยับยั้ง, บึกบึน, ถาวร, เพื่อให้สามารถทนกับการดำรงอยู่ของบางสิ่งบางอย่าง, ใครบางคน)

? คำจำกัดความใดที่คุณชอบที่สุด? (คำตอบ)

และในการสนทนาของเราต่อเนื่องเราจะฟังนิทานอีกหนึ่งเรื่อง ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูด - เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่

เทพนิยายเกี่ยวกับความสุข

มีเพียงกษัตริย์องค์เดียวในโลก

ร่ำรวยและมีประสิทธิภาพ

ฉันเศร้าเสมอและบางครั้ง

มืดกว่าเมฆ

เขาเดินนอนกินข้าว

และเขาไม่รู้จักความสุข!

แต่คร่ำครวญและเศร้าโศกตลอดไป

คนจนเหนื่อย

ร้องทูลกษัตริย์ “ คุณอยู่แบบนั้นไม่ได้! -

และเขาก็กระโดดออกจากบัลลังก์อย่างกล้าหาญ

ใช่ทำลายชะตากรรมของคุณทันที

ไม่อยู่ในราชวงศ์?

และกษัตริย์ก็เข้าไปในรถม้า -

และเขาขับรถออกไปเพื่อความสุข

การรวบรวมข้อมูลมองออกไปนอกหน้าต่าง

รถเข็นม้วนเหยง

รอใครอยู่ทาง

มีหญิงสาวในชุดขาดรุ่งริ่ง

โอ้ราชาผู้ยิ่งใหญ่ของฉัน

ขอเงินให้หน่อยถ้าคุณพอใจ

เฮ้ขอทานข้าม

รีบขึ้นรถม้าของฉัน

ออกไปทันที

หลังจากทั้งหมดฉันจะมีความสุข! -

กษัตริย์ตรัสและขับออกไป

และในท้องฟ้าสีครามเดือนก็หนาวเหน็บ ...

รถม้าวิ่งสุ่ม

พระเจ้ารู้วิธีใด

ทันใดนั้นทหารก็ยืนขวางทาง

ได้รับบาดเจ็บขาดรุ่งริ่ง

โอ้กษัตริย์ข้าทหารร้อง

ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ!

ฉันเจียมถาม: จัดการ

คุณอยู่ในบริการของฉัน

ฉันยืนหยัดเพื่อคุณเหมือนภูเขา

ฉันต่อสู้อย่างฮีโร่จริงๆ

ฉันชนะการต่อสู้

คนรับใช้ข้าม

รีบขึ้นรถม้าของฉัน

ออกไปทันที

หลังจากทั้งหมดฉันจะมีความสุข! -

กษัตริย์ตรัสและขับออกไป

และในท้องฟ้าสีครามเดือนก็หนาวเหน็บ ...

รถม้าวิ่งด้วยความเร็วเต็มที่

ม้าควบซึ่งเป็นวิญญาณ

ทันใดนั้นฉันก็จากภูเขาไปบนถนน

หญิงแก่ที่ถูกก้มตัว

ฉันขอโทษราชาที่รักของฉัน

หญิงชราผู้โดดเดี่ยว

บ้านของฉันอยู่ที่นั่นคุณเห็นภูเขา

ในตอนเช้าฉันไปไกล

ฉันแบกฟืนจากป่า -

การทำงานอย่างหนัก.

ฉันมองไปรอบ ๆ แทบจะไม่มีชีวิต:

เกิดอะไรขึ้นถ้ามีคนช่วย ..

Come on, หญิงชราข้าม

รีบขึ้นรถม้าของฉัน

ออกไปทันที

หลังจากทั้งหมดฉันจะมีความสุข! -

กษัตริย์ตรัสและขับออกไป

และในท้องฟ้าสีครามเดือนก็หนาวเหน็บ ...

ฤดูร้อนจบลงแล้ว ความร้อน

มันถูกแทนที่ด้วยสภาพอากาศเลวร้าย

กษัตริย์เร่งรีบ:

ได้เวลาไปแล้ว

เพิ่มอีกนิด - และไชโย!

ฉันจะแซงความสุขของฉัน!

และทุกอย่างก็จะจบลงด้วยปัญหา -

ไม่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนั้น

ใช่ชายชราที่มีเคราสีขาว

เขาหยุดรถม้า

ข้ามตัวเองช้า

เคร่งขรึมและเคร่งครัด

กล่าวว่า "วิญญาณที่หลงทาง

ราชากลัวพระเจ้า!

คุณกำลังมองหาความสุขด้วยตัวคุณเอง

คุณกำลังท่องไปทั่วโลก

แต่รักเพื่อนบ้านของคุณเท่านั้น

คุณจะพบความสุขนี้

รีบเชื่อฟังฉัน:

หันหลังให้ม้าของคุณ

อุ่นเด็กและให้อาหาร

จ้างทหารเป็นยาม

ทำทุกอย่างก่อนอื่น

คุณจะช่วยหญิงชรา:

คุณจะเอาฟืนกลับบ้าน

เห็นมันและวางมันลง ... "-

จากนั้นพระจันทร์เต็มดวงก็ออกมา

และเธอจุดไฟให้

ไม่ใช่วิธีง่ายๆทางกลับ

เส้นทางสู่ความสุขไม่ได้ไปไหนไกล

ต่อจากนี้ไปกษัตริย์ช่วยประชาชนทุกคนในพระราชวัง

และความสุขอยู่บนใบหน้าของเขา

แจ่มใสแค่ไหนวันนี้

? คุณชื่อกษัตริย์ในตอนต้นของเรื่องอะไร?

? คุณคิดว่าทำไมกษัตริย์ถึงเปลี่ยนไป

? การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นในชีวิตเสมอหรือไม่?

เรื่องนี้สอนอะไรเรา

เกม

№1. "สถานการณ์"

ก่อนอื่นความอดทนปรากฏตัวที่บ้านที่โรงเรียน ทุกคนรู้ดีว่าคุณต้องใช้ชีวิตอย่างกลมกลืน แต่บางครั้งก็ยากที่จะหักห้ามใจตัวเองเมื่อเราเห็นข้อบกพร่องของผู้อื่น บางครั้งเราได้รับความรู้สึกว่าเราถูกจู้จี้มุ่งมั่นที่จะมีความแข็งแกร่งเราจะทนและอยู่คนเดียว เราจะอดทนได้อย่างไร ก่อนอื่นคุณต้องอยู่กับตัวเองดูความผิดพลาดของคุณ มาเล่นกัน. ฉันตั้งชื่อสถานการณ์และสองตัวเลือกและคุณเลือกที่เหมาะสมที่สุด:

น้องชายของคุณหักของเล่นของคุณ

1. คุณให้อภัยเขา 2. คุณตีเขา

คุณทะเลาะกับพี่สาว

1. คุณจะพยายามอธิบายให้เธอฟัง 2. คุณทำผิดและแก้แค้น

คุณถูกปฏิบัติอย่างโหดร้าย

1. คุณตอบสนองด้วยความกรุณา 2. คุณปฏิเสธและขอความช่วยเหลือ

คุณไม่มีความสุขกับตัวเอง

1. คุณบอกว่าไม่มีคนที่ไม่มีข้อบกพร่อง 2. คุณโทษทุกอย่างกับคนอื่น

คุณไม่อยากไปเดินเล่นกับคนที่คุณรัก

1. คุณแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว 2. คุณไปเดินเล่นกับพวกเขา

ซาช่าแต่งตัวไม่ดี ...

1. มันไม่สำคัญ 2. คุณทำให้เขาสนุก

หญิงชราเดินช้าๆ

1. คุณผลักเธอออกไปเพื่อแซงเธอ 2. คุณช่วยเธอและจับประตู

№ 2. "ชมเชย"

เราแต่ละคนพอใจเมื่อเขาได้รับคำชมเชยพวกเขาพูดดีพูดเกี่ยวกับเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสมควรได้รับ บุคคลใดต้องการที่จะได้รับความรักความเคารพชื่นชมและเข้าใจและบ่อยครั้งที่เราเพียงแค่ต้องได้ยินคำพูดและความปรารถนาจากผู้คนรอบตัวเรา ท้ายที่สุดสิ่งนี้จะทำให้อารมณ์ดีขึ้นและเราพร้อมที่จะแบ่งปันความสุขและช่วยเหลือผู้อื่น

ตอนนี้พวกคุณแต่ละคนที่นั่งบนเก้าอี้วิเศษและถือไม้กายสิทธิ์จะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับตัวเองคนอื่น ๆ ทั้งหมดจะบอกคุณเกี่ยวกับคุณสมบัติที่ดีของบุคคลนี้

หลังจากที่เด็กทุกคนนั่งเก้าอี้วิเศษครูพูดคุยกับชั้นเรียนว่าเด็กรู้สึกอย่างไรในระหว่างการออกกำลังกาย

- คุณชอบออกกำลังกายนี้หรือไม่?

-ทำไม?

- คุณได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับกันและกันใหม่บ้าง?

- คำชมเหมือนหรือต่างกันหรือไม่?

- ทำไมพวกเขาถึงแตกต่างกัน?

4. สรุป

และในตอนท้ายของการประชุมของเราเราอยากจะบอกคุณคำอุปมาเรื่องจีนว่า "ครอบครัวที่ดี"

มีครอบครัวในโลกนี้ มันไม่ง่ายเลย มากกว่า 100 คนอยู่ในครอบครัวนี้ และเธอก็ครอบครองทั้งหมู่บ้าน ดังนั้นพวกเขาจึงอาศัยอยู่กับครอบครัวนี้และหมู่บ้านนี้ คุณจะพูดว่า: อะไรคุณไม่เคยรู้จักครอบครัวใหญ่ในโลก แต่ความจริงก็คือครอบครัวนั้นพิเศษ - ความสงบและความสามัคคีปกครองในครอบครัวนั้นดังนั้นในหมู่บ้าน ไม่มีการทะเลาะวิวาทไม่มีการสบถไม่มีพระเจ้าห้ามการต่อสู้และการวิวาท

ข่าวลือเกี่ยวกับครอบครัวนี้ถึงผู้ปกครองของประเทศ และเขาตัดสินใจตรวจสอบว่ามีคนพูดความจริงหรือไม่ เขามาถึงหมู่บ้านและจิตวิญญาณของเขาชื่นชมยินดี: ความบริสุทธิ์ความงามความเจริญรุ่งเรืองและสันติสุขโดยรอบ เหมาะสำหรับเด็ก ใจเย็น ๆ กับคนชรา Vladyka รู้สึกประหลาดใจ ฉันตัดสินใจที่จะหาวิธีที่ชาวบ้านบรรลุถึงความสามัคคีดังกล่าวมาถึงหัวหน้าครอบครัวบอกพวกเขาว่าคุณบรรลุความสามัคคีและความสงบสุขในครอบครัวของคุณได้อย่างไร เขาหยิบกระดาษหนึ่งแผ่นและเริ่มเขียนอะไรบางอย่าง เขาเขียนมาเป็นเวลานาน - เห็นได้ชัดว่าเขาไม่ค่อยแข็งแกร่งในการอ่านออกเขียนได้ จากนั้นเขาก็มอบแผ่นให้ท่านลอร์ด ตอนหลังปล่อยกระดาษและเริ่มแยกลายเส้นของชายชราออกจากกัน ถอดชิ้นส่วนด้วยความยากลำบากและรู้สึกประหลาดใจ เขียนคำสามคำบนกระดาษ: ความรักการให้อภัยความอดทน และในตอนท้ายของแผ่น: ความรักร้อยครั้ง, การให้อภัยร้อยครั้ง, ความอดทนร้อยครั้ง Vladyka อ่านมันถลอกหลังใบหูตามปกติแล้วถามว่า:

- แค่นี้เหรอ?

- ใช่ - ตอบชายชรา - นี่คือพื้นฐานของชีวิตของครอบครัวที่ดีทั้งครอบครัว

- และโลกด้วย .

อะไรคือประเด็นหลักของอุปมาจีนนี้?

5. สรุปบทเรียน

วันนี้คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ ๆ

คุณสมบัติพื้นฐานที่คนใจกว้างควรมีคืออะไร

1 พิธีกร: สวัสดีตอนบ่ายผู้ที่รักและผู้เข้าร่วมงานรื่นเริงของเรา

1 ผู้ดำเนินรายการ: วันนี้บทสนทนาของเราเกี่ยวกับความอดทนอดกลั้น วันที่ 16 พฤศจิกายนเป็นวันแห่งความอดทนทั่วโลก การตัดสินใจครั้งนี้ดำเนินการโดยประเทศสมาชิกขององค์การการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติในกรุงปารีสเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน 2538 บางทีอาจไม่ใช่ทุกคนที่คุ้นเคยกับคำนี้และในครั้งแรกที่ฟังดูเหมือนจะเข้าใจไม่ได้อย่างสมบูรณ์ แต่ความหมายมันมีความสำคัญต่อการดำรงอยู่และการพัฒนาของสังคมมนุษย์ คนที่มีวัฒนธรรมสมัยใหม่ไม่เพียง แต่เป็นคนที่มีการศึกษา แต่เป็นคนที่มีความเคารพตนเองและเป็นที่เคารพนับถือของผู้อื่น ความอดทนถือเป็นสัญญาณของการพัฒนาทางจิตวิญญาณและสติปัญญาที่สูงของบุคคลกลุ่มสังคมโดยรวม

2 ผู้นำเสนอ: แนวคิดเรื่อง TOLERANCE มีประวัติของตัวเอง: ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 18-19 Talleyrand Perigord เจ้าชายแห่ง Beneventsky คนหนึ่งอาศัยอยู่ในฝรั่งเศส เขาเป็นคนที่มีความสามารถในหลาย ๆ ด้าน แต่ที่สำคัญที่สุดคือความสามารถในการคำนึงถึงอารมณ์ของผู้อื่นเพื่อปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเคารพค้นหาวิธีการแก้ไขปัญหาในลักษณะที่จะละเมิดผลประโยชน์ของผู้อื่นอย่างน้อย และยังรักษาหลักการของคุณเอง

1 ผู้นำเสนอ: การยอมรับคำศัพท์นั้นหมายถึงความอดทนความทะเยอทะยานและความสามารถในการสร้างและรักษาการสื่อสารกับผู้คน

2 ผู้ดำเนินรายการ: ความอดทนหมายความว่าอย่างไร? นี่หมายถึง: สามารถให้อภัยยอมรับคนอย่างที่พวกเขาสามารถยอมรับความผิดพลาดเข้าใจผู้อื่นยอมรับว่าคนอื่นสามารถคิดใช้ชีวิตแตกต่างจากคุณ

1 ผู้นำเสนอ: ตามคำแนะนำของยูเนสโกทศวรรษแรกของศตวรรษใหม่ได้รับการประกาศทศวรรษแห่งสันติภาพและการไม่ใช้ความรุนแรงสำหรับเด็ก ๆ ของโลก ปัญหานี้เกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับ รัสเซียสมัยใหม่... การกระทำที่ใช้ความรุนแรงการก่อการร้ายและการแพ้ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาทำให้ความขัดแย้งระหว่างศาสนาชาติพันธุ์และความขัดแย้งอื่น ๆ

นักเรียนกำลังพูดอยู่เบื้องหลัง: อ่านบทกวี "ดีและชั่ว" (วิดีโอ)

ดีและชั่ว สิ่งนี้มาจากไหนในคน?
เขากลายเป็นคนดีหรือไม่ดีเมื่อไหร่?
บางทีเขาอาจจะเกิดมาแบบนั้น?
ความดีมีอยู่ในศตวรรษที่ยี่สิบหรือไม่?
ท้ายที่สุดพวกเขาบอกว่าเราทั้งโกรธและ
ใจแข็ง
แต่ฉันแน่ใจว่าคนส่วนใหญ่
เรายังคงรักและศรัทธาในจิตวิญญาณของเรา
แม้ว่าเราจะรอดชีวิตจากสงครามและความอดอยาก
ความดียังคงมีอยู่ในโลก
ไม่มันจะไม่มีวันตาย!
เพราะเสมอและตลอดเวลา
ผู้คนเชื่อในพลังแห่งความดี!
เฮ้ชายลองดูรอบ ๆ
โลกนี้ช่างสวยงามเหลือเกิน!
จะทำอย่างไรทั้งหมดนี้ในทันใด
กลายเป็นเหยื่อของการระเบิดที่น่ากลัว!
หรือสงครามและการทะเลาะวิวาทไม่เพียงพอสำหรับเรา
ทะเลาะวิวาทอุบัติเหตุและภัยพิบัติ?
หรือเราไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้
โลกนี้ช่างโหดร้ายขนาดไหน?
ความเมตตาคือสันติภาพมันคือความจริงความจริง
เราแต่ละคนควรจะใจดี
เพื่อให้ชิ้นส่วนของมันบางครั้ง
ขาดแคลนในชีวิตอย่างน้อยหนึ่งครั้ง
ทำดีกับคนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง
เพื่อปลูกฝังความหวังและศรัทธาในพวกเขา
ความชั่วร้ายนั้นตายไปด้วยการมองเห็น
แต่ความดีจะยังคงอยู่ต่อไป!
ใช่มีคนใจดีมากมายในโลกนี้
และพวกเขาอาศัยอยู่ท่ามกลางพวกเรา
และด้วยความเมตตาที่ไม่เห็นแก่ตัวของเขา
ช่วยเราทุกตอน!
ให้ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า
และดวงอาทิตย์ก็ชัดเจน!
อย่าให้บุคคลนั้นโกรธ
และโลกจะสวยงาม
รับผู้คนจากอพาร์ทเมนต์ของพวกเขา!
คำพูดของฉันได้ยินได้ดีหรือไม่?
“ ผู้คนความเมตตาและความอดทนอดกลั้น
จะช่วยโลก! "
และคุณต้องเชื่อฉัน!

2 ผู้นำเสนอ: ผู้คนเริ่มเข้าใจมากขึ้นว่าการไม่ยอมแพ้และการดื้อแพ่งควรทำให้เกิดค่านิยมที่สูงขึ้น - ความสามารถในการหาทางออกที่ยอมรับร่วมกันเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นใหม่และเอาชนะความขัดแย้งที่มีอยู่

1 ผู้นำเสนอ:“ ความอดทนเป็นความภาคภูมิใจในคนของเรา แต่ยังเคารพประเพณีและศาสนาของชาติอื่น ๆ

2 พิธีกร: พวกเราทุกคนอาศัยอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซีย, ในครอบครัวข้ามชาติคนเดียว เราเกิดมาบนโลกนี้หรือมาอาศัยอยู่บนโลกนี้เพราะรัสเซียคือดินแดนของเรา

2 ผลงานนักศึกษา "รัสเซีย"

1 พิธีกร: หลายเชื้อชาติและกลุ่มชาติพันธุ์เล็ก ๆ อาศัยอยู่ในเขตทาทิสชอฟสกี้ของเรา แต่ถึงแม้ว่าจะมีคนหลายเชื้อชาติในภูมิภาคนี้ แต่เราทุกคนล้วนอยู่ในความสงบมิตรภาพและความสามัคคี และโรงเรียนของเรามีเด็กมากกว่า 8 เชื้อชาติ

2 ผู้ดำเนินรายการ: ไม่มีคนที่ไม่ชอบวันหยุด วันหยุดปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกัน วันหยุดปลูกฝังให้ความเคารพต่อคนประเพณีและประเพณีที่แตกต่างกัน ขอบคุณวันหยุดเรามีความปรารถนาและความปรารถนาที่จะปกป้องดินแดนของเราเพื่อทำความรู้จักกันดีขึ้น

1 Host: วันหยุดของเราในวันนี้เรียกว่า "National Abundance" นักเรียนเตรียมการแสดงมือสมัครเล่นและการปฏิบัติต่อประเทศสำหรับทุกคน

2 Host: มีแขกที่มาร่วมงาน:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1 ผู้ดำเนินรายการ: ชั้นได้รับ ________________________________________________________________

2 โฮสต์: สเตปป์ที่ไม่มีที่สิ้นสุดทะเลสาบสีฟ้า โลกของเราสวยงามแค่ไหน! และมันรวย ... มันอุดมไปด้วยผู้คนและความสามารถ และในห้องโถงของเรามีคนเก่งตัวแทนจากหลากหลายเชื้อชาติ ตอนนี้พวกโรงเรียนของเราจะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเป็นมิตรและจะให้ชิ้นส่วนของความดีความสุขและอารมณ์ดี

3 การแทรกแซงของนักเรียน:

1 พิธีกร: วันนี้เราจะได้รู้จักกับเพลงและการเต้นรำของผู้คนที่อาศัยอยู่ในบ้านเกิดที่ยิ่งใหญ่ของเรา

2 พิธีกร: อะไรที่สวยงามกว่าเพลงเกี่ยวกับบ้านเกิดเมืองนอนของคุณเกี่ยวกับความรู้สึกลึกล้ำที่คุณมีต่อแผ่นดินที่ให้กำเนิดคุณและเลี้ยงดูคุณ

4 การแทรกแซงของนักเรียน:

Tatjigistan

5 การแทรกแซงของนักเรียน:

อาเซอร์ไบจาน

1 ผู้ดำเนินรายการ: วันนี้เรากำลังพูดถึงความอดทนมิตรภาพระหว่างชาติต่างๆเกี่ยวกับความเข้าใจและความเคารพซึ่งกันและกัน

2 ตะกั่ว:

ความอดทนไม่ใช่ความรู้สึกง่ายๆ
คุณจะได้รับมากกว่าหนึ่งครั้ง:
ควรแสดงให้เห็นถึงความสง่างามและความเห็นอกเห็นใจเท่าไหร่
จากนั้นคุณเองจะเข้าใจทั้งหมดนี้
การอดทนอดกลั้นเป็นศิลปะ
เราเชื่อมั่นอย่างนี้:
เราต้องอยู่ในมิตรภาพและความสามัคคี

6 การแทรกแซงของนักเรียน:

ตาตาร์สถาน

1 ตะกั่ว:

รัสเซียและ Ukrainians บาชาร์คและตาตาร์
โลกกำลังโหดร้ายมาก
ว่าจะอยู่คนเดียวไม่ได้ ...

2 ตะกั่ว:

เราจะตอบกันด้วยความรู้สึกสูง -
และเราสามารถรักษาสันติภาพที่เปราะบางไว้ได้

7 การแทรกแซงของนักเรียน

8 การแทรกแซงของนักเรียน:

1 ตะกั่ว:

มีวันหยุดสำหรับทุกคน
ผู้คนจากทุกประเทศประเพณีและสิ่งเหล่านั้น
ใครคิดว่าชีวิตแตกต่างกัน

2 ตะกั่ว:

แต่ประตูบ้านของเขาเปิดให้ใครก็ได้
ใคร ๆ ก็ยอมอด!

(ผู้เข้าร่วมทุกคนขึ้นเวที)

1 ผู้นำเสนอ: มาจับมือกันเถอะเพื่อไม่ให้หายไปทีละคน!

ผู้เข้าร่วม: (พูดคุยด้วยกัน)

หากทุกคนอดทนซึ่งกันและกัน

ร่วมกันเราจะทำให้โลกของเราใจกว้าง

2 ตะกั่ว:

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

ฉันขอให้คุณมีความสุขความสงบความเมตตาและความสุข! จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป!

เหตุการณ์ทั่วทั้งโรงเรียน

"บนโลกแห่งความอดกลั้นวันหยุดแห่งความเมตตา"

วัตถุประสงค์:

เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "ความอดทนอดกลั้น" และหมวดหมู่หลักที่เกี่ยวข้องความอดทนความเมตตาความเมตตาการยอมรับการเอาใจใส่การให้อภัยความมีน้ำใจ

งาน:

แสดงความสำคัญของความอดทนอดกลั้นเป็นลักษณะบุคลิกภาพซึ่งสำคัญต่อการสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างกัน โดยคนอื่น;

เรียนรู้ที่จะเข้าใจปัญหาของผู้อื่น

พัฒนาการพูดคำศัพท์ความสามารถในการแสดงความคิด

ทัศนวิสัยและอุปกรณ์:

คอมพิวเตอร์;

การนำเสนอ "ทำอย่างไรจึงจะเป็นคนอดทน";

ความคืบหน้าของเหตุการณ์:

สไลด์หมายเลข 1 - ไปที่ทางเข้า

สไลด์หมายเลข 2 - วิดีโอ "บนสะพาน"

สไลด์หมายเลข 3

สวัสดีทุกคนและครูที่รัก! ตอนนี้เราได้ดูวิดีโอที่สัตว์บางตัวไม่สามารถเห็นด้วยได้ มีการสร้างสถานการณ์ที่เหล่าฮีโร่ไม่เข้าใจกัน หนึ่งอาจมีเพียงแค่สุภาพและข้าม

น่าเสียดายที่ในชีวิตของเราไม่ใช่ทุกคนที่เข้าใจคนอื่นเพราะเราแตกต่าง - ด้วยบุคลิกลักษณะมุมมองต่อชีวิตความสนใจหลักการลักษณะภายนอก

แต่ด้วยทั้งหมดนี้คนต้องการที่จะเคารพรักได้รับการยอมรับความเห็นความสนใจของเขา วันนี้ขอเป็นคนใจดีเล็กน้อยด้วยกัน

ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีเมตตาต่อทุกคนทำให้พวกเขามีความสุขช่วยเหลือผู้อ่อนแอและไม่มีที่พึ่งสามารถสร้างความสัมพันธ์บนพื้นฐานของความเคารพและความปรารถนาดีอยู่ร่วมกับทุกคนอย่างสงบสุข นี่คือสิ่งที่เรากำลังจะพูดคุยกับคุณในวันนี้ที่กิจกรรมของเราที่อุทิศให้กับวันแห่งความอดทน

สไลด์หมายเลข 4

ผมอยากจะแสดงให้ทุกคนเห็นถึงสัญลักษณ์ของวันหยุดแห่งความดีของเรานี่คือหัวใจที่มีคำว่า "จงทำดี" ซึ่งเป็นสิ่งที่เราจะทำในวันนี้เพื่อมอบความดีให้แก่กันและกัน

สไลด์หมายเลข 5

คุณรู้ไหมว่าทำไมคำว่า "ความอดทน" จึงมีชื่อเช่นนี้?

สไลด์หมายเลข 5 u

กาลครั้งหนึ่งในฝรั่งเศสมีเจ้าชาย Charles Maurice Talleyrand-Perigord อาศัยอยู่ เขาโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าภายใต้ผู้ปกครองที่แตกต่างกันทั้งภายใต้นโปเลียนและภายใต้ King Louis 17 เขายังคงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศ เขาเป็นคนที่มีความสามารถในหลาย ๆ ด้าน แต่ที่สำคัญที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย - ในความสามารถในการคำนึงถึงอารมณ์ของผู้อื่นปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเคารพมองหาวิธีแก้ปัญหาในลักษณะที่ละเมิดผลประโยชน์ของผู้อื่นน้อยที่สุด และในช่วงหลายปีที่ผ่านมาชื่อของเจ้าชายก็กลายเป็นชื่อครัวเรือน - "ความอดทน"

การอดทนหมายถึงการเคารพผู้อื่นโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่าง หมายถึงการเกรงใจผู้อื่นและให้ความสำคัญกับสิ่งที่ทำให้เราอยู่ด้วยกัน

สไลด์หมายเลข 6

สำหรับการแสดงฉันขอเชิญพวกคลาส 2 (3.4) A เข้าสู่เวที

โลกจะรอดโดยความเมตตาและความรัก

และรอยยิ้มของคนที่รัก

จะช่วยลดความเมื่อยล้าและปวดได้ทันที

เมื่อไม่ดีหรือเศร้าในบางครั้ง

พูดสิ่งดีๆกับผู้คน

ยิ้มให้เพื่อนบ่อยขึ้น -

ไม่มีใครจะตัดสินคุณได้

สำหรับความอบอุ่นที่มอบให้กับคุณ

3.

คุณเรียนรู้ที่จะใจดีบ่อยขึ้น

ยิ้มทั้งๆที่มีความเศร้า -

แล้วยิ่งในนิยายบ่อยขึ้น

ทันใดนั้นรอยยิ้มอ่อนโยน ...

และล่าถอยด้วยรอยยิ้ม

ภายใต้อุ้งเท้าโก้ในที่ร่ม

ตรงใจด้วยความดี

มันจะนั่งอยู่บนตอต้นไม้อย่างเงียบ ๆ

ดวงตาที่วิเศษจะเปิดขึ้น

หัวเราะเหมือนในวัยเด็กอย่างไร้เดียงสา

และความชั่วจะรู้สึกขุ่นเคืองเล็กน้อย:

“หลายปีที่ผ่านมาสูญเปล่า! "

และยื่นมือมาหาคุณอย่างลังเล

รอการอนุมัตินั้น

อะไรจะช่วยคนได้มากกว่าหนึ่งครั้ง

เป็นมนุษย์และเมตตามากขึ้น

เด็ก ๆ ร้องเพลงจากละคร Barbariks "Kindness"

ขอบคุณพวกคุณสำหรับการแสดงที่ยอดเยี่ยม

สไลด์หมายเลข 7

และตอนนี้ฉันขอเชิญชวนทุกคนมาพิสูจน์ว่าคุณรู้วิธีที่จะเป็นมิตรและมีเมตตากรุณา ในการทำเช่นนี้ให้ทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่ฉันจะพูดถึง ลุกขึ้นจากที่นั่งของคุณ พร้อมแล้ว! ..

พวกเขายกมือขวาทุกคนโบกมือให้ฉันพร้อมเพรียง! ... (พัก)

อืมและมือซ้ายลดลงเล็กน้อยถึงหัวเข่า ... (หยุด)

ไม่ใช่ของคุณ! และเพื่อนบ้านของคุณ! .. (หยุด)

เรากอดไหล่เพื่อนบ้านอย่างอบอุ่นด้วยมือขวาของเรา ( ดูพวก)

เหมาะสมแล้ว ... แกว่ง! (หยุด)

คุณชอบมันไหม? ละเอียด! (มองไปที่ห้องโถง)

จับมือกันแน่น

และเราจะยิ้มให้กัน (ดูเด็ก ๆ )

ยกมือของคุณทั้งหมด

และปรบมือเล็กน้อย

ปรบมือห้าครั้งด้วยกัน:

คุณสามารถทำซ้ำอีกครั้ง

ได้เวลายกมือขึ้นแล้ว

ถึงเพื่อน ๆ ทุกคนในห้องโถงวันนี้

มาตะโกนดัง - ไชโย! นั่งลง! ทำได้ดี!

ฉันขอเชิญพวก 2-B (3.4) ขึ้นเวทีเพื่อดำเนินการต่อ

สไลด์หมายเลข 8

1. มีเด็กผิวขาว
มีเด็กผิวดำ
มีเด็กสีเหลือง
บนโลกของเรา

2.
แต่มันไม่เกี่ยวกับสี
และในโลกนั้น
ให้กันและกันเสมอ
เด็ก ๆ กำลังยิ้ม!

3.
เด็กทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม
ฉันเป็นเพื่อนของคุณและคุณเป็นเพื่อนของฉัน

4.
จับมือกันแน่น
แล้วเราจะยิ้มให้กัน.

5.
ฉันอยากเป็นเหมือนกันไปอีกหนึ่งศตวรรษ -
ท้องฟ้าและทะเลและภูเขาและแม่น้ำ

6.
และหิมะและทิวลิปและดวงอาทิตย์อยู่เหนือเรา
ขอให้ทุกคนในโลกนี้ตลอดไป

เพื่อนทั้งหมด!

เด็ก ๆ ร้องเพลง "เพลงเกี่ยวกับมิตรภาพ" จาก mf "Timka and Dimka"

หนุ่ม ๆ ทำได้ดีมาก!

สไลด์หมายเลข 9

พวกเขาพูดว่าคำที่เป็นคำวิเศษเช่น "ขอบคุณ", "ได้โปรด", "ขอโทษ" ช่วยฉันใส่คำพูดที่เหมาะสม

เราจะบอกลากัน ... (ลา) คุณไม่ควรโทษซึ่งกันและกันดีกว่า ... (ขอโทษขอโทษ) เมื่อคุณจะตำหนิคุณรีบที่จะพูด ได้โปรดได้โปรด - (ขออนุญาต) ไม่รบกวนการสนทนาของคนอื่น และคุณดีกว่าผู้ใหญ่ ... (อย่าขัดจังหวะ) แม้แต่ก้อนน้ำแข็งก็ละลาย จากคำพูดที่อบอุ่น ... (ขอบคุณ) เมื่อเราถูกดุเพื่อเล่นแผลง ๆ เราพูดว่า ... (ฉันขอโทษ) หากเพื่อนพบกับเพื่อน เพื่อนจับมือกัน ในการตอบสนองทุกคนพูดว่า ... (สวัสดี)

ถ้ากับเพื่อนหรือเพื่อน การแยกทางนั้นยาวนาน เมื่อเราพบกันเราพูดว่า: "อายุเท่าไหร่และ ... " (กี่ฤดูหนาว) ถ้าคุณเจอใครสักคน ตามกฎหมายมารยาท เพื่อที่การสนทนาจะขึ้นไปบนเนินเขา เราถาม: "เป็นอย่างไร ... " (กิจการ) *** อย่าหยาบคายกับผู้สูงอายุ และอย่าทำตัวน่าขนลุก เมื่อคุณพบพวกเขาบอกพวกเขา ไม่ใช่ "สวัสดี" แต่ ... (สวัสดี) *** โลกของเราเบื่อความชั่วร้าย เพื่อให้เขากลายเป็นเมตตา เราไม่ขี้เกียจพูดเกินไป ที่ประชุม … (ขอให้เป็นวันที่ดี) เด็ก Dasha และ Egorka พิซซ่าชีสขูด พวกเขาขอหนูจากหลุม: "ให้! เป็น ... " (ใจดีมาก)

จำไว้ว่าเมื่อทำดีแล้วคน ๆ นั้นก็จะดีขึ้นสะอาดขึ้นสว่างขึ้น หากเราใส่ใจกับบุคคลใดก็ตามที่เราติดต่อด้วยนี่จะเป็นการแสดงให้เห็นถึงความอดทนของเรา

สไลด์หมายเลข 10

ฉันเชิญพวกเขาไปที่ด่าน 2 (3.4) - B

1. บนดินแดนของรัสเซีย

คนต่างชาติมีชีวิตอยู่เป็นเวลานาน

หนึ่งชอบไท

อื่น ๆ - พื้นที่บริภาษ

ทุกชาติ

ภาษาและชุดของคุณ

หนึ่งสวม Circassian

อีกใส่เสื้อคลุม

หนึ่งคือชาวประมงตั้งแต่แรกเกิด

อีกคนเป็นสัตว์เลี้ยงกวางเรนเดียร์

หนึ่ง - คุมิสที่ปรุงอาหาร

เตรียมน้ำผึ้งอีก

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นสิ่งที่หวานกว่า

ฤดูใบไม้ผลิเป็นที่รักของผู้อื่น

และบ้านเกิดคือรัสเซีย

เราทุกคนมีหนึ่งเดียว!

เด็ก ๆ ร้องเพลง "คุณกับฉันใช่คุณกับฉัน ... "

เราทุกคนต่างเชื้อชาติต่างกัน ผู้คนมักจะกระตุ้นให้กันและกันอยู่ในมิตรภาพและความสามัคคี มาระลึกถึงชาติอื่น ๆ รอบตัวเรา เกม "มิตรภาพของประชาชน"

งานของคุณคือจับคู่ชื่อประเทศกับภาพของผู้คนในชุดประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 11-16, 17

พวกเราทำได้ดีมากเราต้องปฏิบัติต่อคนรอบข้างวัฒนธรรมหน้าตาศาสนาด้วยความเคารพ

สไลด์หมายเลข 18

พบกับนักเรียน 2 (3.4) - คลาส G

ฉันมีเพื่อนมากมาย:

Lena, Tanechka, Sergey

เราร้องเพลงกับ Lena

เราจะไปเดินเล่นกับทันย่า

และ Seryozha ทั้งวัน

มันไม่ได้ขี้เกียจเกินไปที่จะแซวพวกเรา!

เราอยู่ด้วยกันที่โรงเรียน:

เราเรียนรู้ด้วยกันเราเติบโต

เราเรียนรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก

เกี่ยวกับเด็กคนอื่น ๆ ในประเภทเดียวกัน

พวกเขามีชีวิตอยู่อย่างไรและอะไร

ทำมันไม่ขี้เกียจเกินไป

ทุกคนต้องเป็นเพื่อน -

ย่า, Vite, Nastya, Dima,

เราต่างเป็นเพื่อนรักกัน

เราขาดกันและกันไม่ได้

เราฉลาดขึ้นและเติบโตขึ้น

เราสนุกที่โรงเรียน

ให้ครูเชื่อ -

เราจะไม่ทำให้เธอผิดหวัง!

เพลง "เพลงเกี่ยวกับมิตรภาพ" จาก mf "มาช่ากับหมี"

ขอบคุณเพื่อน! (เด็ก ๆ จากไป)

สไลด์หมายเลข 19

คนใจกว้างทำสิ่งที่ดี ชนิดไหน? ตัวอย่างเช่นในการ์ตูนที่มีชื่อว่า "แบบนั้น" ให้ความสนใจกับหน้าจอ

ดูการ์ตูน "แบบนั้น"

สไลด์หมายเลข 20 - ดำ

เราทุกคนต่างกันทั้งที่โรงเรียนที่บ้านและบนท้องถนนทั้งส่วนสูงและน้ำหนักสติปัญญาและลักษณะผมและสีผิว แต่เราทุกคนพอใจไม่แพ้กันเมื่อเราถูกล้อมรอบ คนดี.

ฉันเชิญพวก 3-4 ขึ้นเวที - D. (ไม่มีคลาส 2 !!!)

1. เพิ่มความกรุณาในแสงสว่าง -
มายิ้มให้กันอย่างคึกคัก
เป็นเรื่องดีที่คุณสังเกตเห็นฉัน
และฉันคือคุณ - ในฝูงชนที่ไม่คาดคิด
2.
คุณพร้อมที่จะแบ่งปันความสุขของคุณ
และฉันจะแบ่งปันของฉันด้วย ...
ทุกชีวิตของเราเป็นข้อห้ามและขอบเขต
และฉันต้องการชีวิตเพื่อโปรด!
3.
คุณได้ยินไหม - Bird Trills? นี่คือเสียง!
คุณเห็นไหม - ดวงอาทิตย์อยู่บนท้องฟ้า? นี่คือความสว่าง!
คุณรู้สึก - ความอบอุ่น? - พวกเขาจับมือกัน
สวัสดีเพื่อน! ไม่ได้เจอกันเป็นร้อยปี ...
4.
จอยลืม? เธออยู่ที่นี่ - มีชีวิตอยู่!
ฉันจะเปล่งประกายด้วยรอยยิ้มและคุณก็เปล่งประกาย ...
ความกรุณาอยู่ในเรา - ไม่จางหายไป
เราเติมเต็มชีวิตของเราด้วยมัน!

เพลง "ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสงสำหรับทุกคน"

สไลด์หมายเลข 21 - ภาพถ่ายของดาไลลามะ

และฉันต้องการจบกิจกรรม "วันแห่งความอดทน" ของเราวันแห่งความอดทนและความเมตตาด้วยคำพูดของชายผู้ยิ่งใหญ่ผู้นำทางจิตวิญญาณของชาวทิเบตดาไลลามะ

“ คนที่มีความอดทนและอดกลั้นเป็นจำนวนมากต้องผ่านชีวิตด้วยความสงบและความสงบเป็นพิเศษ บุคคลดังกล่าวไม่เพียง แต่มีความสุขและมีความสมดุลทางอารมณ์ แต่เขายังมีสุขภาพดีและอ่อนแอต่อโรคน้อยลงอีกด้วย พระองค์ จะแข็งแรงความอยากอาหารที่ดีและง่ายต่อการนอนหลับเพราะมโนธรรมของเขาชัดเจน "

สไลด์หมายเลข 22

ฉันมีพื้น ...

สรุปวันหยุดของเรา! ฉันขอให้คุณทั้งหมดที่ดีและความอดทน! ลาก่อน!

เสียงเพลง "ระหว่างทางที่ดี"