Divertisment integrat „Owl - Owl. Rezumatul nodurilor din grupul pregătitor pentru desenul decorativ
Gilyazova Rasima Rishatovna
educator
Grădinița MDOU „Mesteacăn”
Cadoul bufniței de ziua.
Sarcinile programului .
1. Introducerea copiilor în genul artelor plastice - grafică și una dintre tehnicile tehnice ale imaginii din graficul - art.
2. Pentru a învăța cum să desenați o bufniță cu lovituri, să transferați diferite poziții ale unei bufnițe, să trasați lovituri în direcții diferite, în conformitate cu locația penelor pe cap, corp, aripi, folosiți linii auxiliare în desen pentru a transmite structura păsării.
3. Dezvoltarea unei abordări creative în imaginea unei bufnițe, folosind materiale neconvenționale.
4. Pentru a nutri un sentiment de asistență reciprocă.
Lucrări preliminare. Examinarea reproducerilor picturilor lui I. Levitan „Toamna de Aur”, A. Savrasov „Călugarii au sosit”, V. Vasnetsov „Eroii” și. etc. d. Examinarea cărților cu ilustrații de V. Lebedev, V. Sutiev, E. Rachev. O discuție despre viața și habitatele unei bufnițe. Lucrați cu materiale vizuale netradiționale.
echipament . Ilustrații cu imagini ale unei bufnițe. Material vizual netradițional: pixuri colorate cu heliu și bile, creioane colorate, sanguine, creioane de ceară, cărbune, creioane colorate și grafite; hârtie cu diferite texturi: alb, culoare, catifea, vinil (rămășițele tapetului) hârtie cu granule mici și mai mari. Înregistrare audio (voci de păsări).
Cursul lecției.
educator . Băieți, astăzi vă invit la o școală forestieră pentru o lecție de desen, iar natura ne va spune subiectul. Sunteți de acord (Da) Apoi, pe drumul drept (mers normal), drumul nostru nu este ușor, înaintea denivelărilor și va trebui să le pășim peste ele (mergând cu un teleschiș înalt), apoi alergăm ușor pe șosete și coborâm pe deal pe o potecă șerpuită. Așa că am venit, stăm la mese.
Moment surprinzător.
Vina - Pooh și Piglet merg și cântă o melodie.
Unde mergem cu Piglet. O țară minunată ne așteaptă.
Mare, mare secret. Sunt munți de ghinde.
Dar, ca să fiu sincer, secretele sunt că câmpurile înfloresc și mierea se toarnă.
Nici un pic și nu. Deci, iată.
Magpie zboară și anunță știri în pădure.
coțofană . Atenție! Atenție! În această seară, Bufnița invită toate animalele pădurii în ziua numelui. (Zboară departe)
Winnie the Pooh . Cât de grozav, Purcel, că am fost invitați la o zi de naștere.
Purcel. Ouch! Ce vom da o bufniță mătușii.
Vina - jos . Este necesar să ne gândim. Poate ne vor spune copiii de la grădinița „Mesteacăn”
(Piglet și Winy - Pooh merg la copiii de la școala din pădure.)
Vina - Pooh și Purcel. Bună băieți, spuneți-mi, vă rog, ce să îi prezentați bufniței mele mătușe. (Versiunea ascultată a copiilor)
educator . Și sugerez, băieți, fiecăruia dintre voi să desenați o bufniță. De exemplu, o bufniță zboară peste un câmp, o bufniță stă pe o ramură etc.
monedă de cinci copeică . Da! Da! Mătușa bufniță adoră să-și vadă fotografiile și imaginile cu imaginea unei bufnițe la lumina lunii.
Îngrijitor. Purcel, Winnie the Pooh, stai jos la mese și învață să desenezi cu copiii.
Întrebări adresate copiilor. Vă amintiți numele artiștilor care pictează cu ulei pe pânză? (Artisti pictura)
Ce tablouri știi?
Răspuns: I. Levitan „Toamna de Aur”, V.M. Vasnetsov „Bogatyrs”, A. Savrașov „Sosetele au ajuns” etc.
educator . Și, de asemenea, băieți, există desene și imagini realizate de diverse alte materiale vizuale: creioane, guașe și vopsele de acuarelă, diverse bețe colorate speciale, care se numesc - cărbune, pastel, sanguin, creioane de ceară, rimel lichid. Știți deja cum să lucrați cu unele dintre aceste materiale.
Toate desenele și picturile realizate pe hârtie de diferite materiale se numesc grafică. Iar artiștii sunt numiți graficieni. De exemplu: artistul-ilustrator E. Charushin a desenat pe hârtie ilustrații pentru lucrările copiilor, apoi desenele sale au fost tipărite în tipografii și plasate în mii de cărți identice.
De asemenea, ilustrații tipărite și alți artiști. Iată una dintre cărți
E. Charushina în mână. Ce credeți, copii, cum sunt desenate aceste ilustrații? (Cu un creion). De ce credeți că desenele sunt realizate în creion? (Ilustrațiile sunt desenate și pictate cu linii scurte și subțiri)
Educator: Aceste linii sunt numite lovituri. Prin accidente vasculare cerebrale, artiștilor le place să înfățișeze animale șterse, penajul de păsări și multe altele.
(Afișează desenele realizate cu un accident vascular cerebral.) Pentru a vă ușura desenarea, am un tabel de ajutor, în care sunt descrise diferite lovituri.
(Discutați pe masă ce lovituri trebuie să utilizați la desen).
Și acum, băieți, uitați-vă la ilustrațiile de pe tablă (Fig. 1,2,3) Spuneți-mi, cine este descris pe ele? (Owl) Să ne uităm la ele și să încercăm să spunem ce este o bufniță, care este forma capului său, care este forma corpului său? Care este mai mare: capul sau torsul? Ce fel de ochi? Ce cioc? Ce face o bufniță? Unde se uită? (În cursul răspunsurilor copiilor, profesorul desenează o siluetă a unei bufnițe.)
Și acum, copii, vom lua în considerare locația penelor (Fig. 4) pe cap, pe corp și pe aripi, vom discuta ce lovituri vom folosi. (Povestea este însoțită de afișarea locației loviturii pe silueta unei bufnițe). Cum vei pune lovituri pe capul unei bufnițe? (Accidentele vasculare cerebrale care se extind din centru, dacă copiii nu pot răspunde cu cuvinte, sugerați să indicați numărul loviturii de pe masă). Cum sunt loviturile pe corp? (Curse scurte verticale de la cap la coadă). Cum sunt localizate pe aripi? (Partea superioară a loviturilor este în zig-zag, partea inferioară a aripii este verticală lungă).
Minut fizic.
Bufnița este o bufniță. Mâinile se întind înainte
Cap mare. Ridicați mâinile în sus și prin părțile laterale pentru a coborî în jos.
Stând pe o curvă. Mâinile înapoi.
Rotiri de cap. Capul se întoarce.
Zboară toată noaptea. Își flutură mâinile, îngenunchează pe degetele de la picioare.
Și va deveni ușor. Uitând mâinile.
Somnul zboară într-un gol. Ei stau pe cărți.
Îngrijitor. Am examinat aspectul bufniței, textura penelor și acum, pentru a vă face desenele interesante și diferite, vă sugerez să utilizați diferite tipuri de materiale pentru a reprezenta bufnita. Băieții de pe masă cu creioane, creioane, brazi, pasteluri, pixuri cu heliu, precum și hârtie de diferite texturi, carton color, hârtie de peisaj, catifea și șmirghel - toate acestea vă sunt familiare, le-am folosit în clasele anterioare. Trebuie să alegeți materialul potrivit și să începeți să lucrați. Vă sfătuiesc să nu vă grăbiți, astfel încât direcția luată a loviturilor să nu fie deformată
Activați înregistrarea audio cu voci de pasăre . Încurajați copiii care fac completări interesante la desenele lor. Monitorizați postura copiilor. La sfârșitul lecției, trebuie să luați în considerare munca. Cereți copiilor să selecteze desenele cele mai interesante și expresive. Întrebați-i pe copii de ce le-a plăcut această lucrare? Ce face o bufniță? Încurajați copiii care au folosit textura hârtiei neconvenționale, o varietate de materiale vizuale. Dacă este multă muncă, puneți totul într-un album foto pregătit dinainte și treceți-l lui Winnie - Pooh și Piglet. Personaje de desene animate vă mulțumesc pentru ajutor și plecați.
Profesor: Ce facem astăzi? Ce tehnică de pictură am folosit la înfățișarea unei bufnițe? (Hatch)
Lăudați copiii pentru bunătatea și receptivitatea lor.
Figura 1 Owl șezând.
Figura 2 Bufnița zboară.
Figura 3 Carte de E. Charushin.
Figura 4
Literatura.
1. Kazakova, R.G. Desen cu copiii de vârstă preșcolară: tehnici neconvenționale, planificare, note de clasă. Ed. WG Kazakova - M .: TC Sfera, 2005.-128 p.
2. Kozhokhina, cu K. Vom face viața copiilor noștri mai luminoase. Materiale pentru creativitatea copiilor - Yaroslavl, PC Chemical Plant "Luch", 2007 - 80., bolnav.
3. Shvaiko, GS. Cursuri în arte vizuale la grădiniță: grup pregătitor pentru școală: program, rezumate: manual pentru profesorii preșcolari. instituții. - M .: Umanitatea. Centrul de publicare VLADOS, 2001.- 176s.
Sinopsis la desen în grupul de seniori "Bufniță - somnul mic"
Pregătit de: educator
Beloborodova K.N.
Scopul lecției:
învață să deseneze o bufniță, transmitând caracteristicile distinctive ale aspectului păsării nocturne, rapitoare;
dezvolta abilitatea de a lucra cu culoarea, consolidează abilitățile tehnice de lucru cu guașă;
învață să desenezi imediat cu guașă, fără a recurge la utilizarea unui creion simplu pentru a transfera o schiță a desenului;
îmbunătățește abilitățile cu pensula;
încurajează o iubire a naturii și respect pentru aceasta;
Materiale pentru lecție: foi de album în format A4, perii de desen nr. 2 și nr. 5, guașă, un șervețel pentru o perie, căni de apă, o ilustrație înfățișând o bufniță și o bufniță cu mănușă de jucărie.
Lucrări preliminare: conversație informativă despre o bufniță ureche, stilul său de viață; citind povestea lui V. Bianchi „Bufnița”.
Progresul cursului:
Profesor: Băieți, ghici ghicitoarea:
Ea doarme toată ziua în gol
Dar numai luna iese din ochi -
Ciupește tare, zboară
Și animale înfricoșătoare de pădure
Cine este asta?
copii: Owl.
Profesor: Da, așa este. Multe basme sunt scrise despre bufniță, multe povești, poezii sunt scrise. Să reamintim povestea lui V. Bianchi „Bufnița”. De ce crezi că bătrânul s-a dus să se plece la bufniță?
copii: Bufnița a încetat să zboare în luncă și să prindă șoareci. Șoarecii au început să vâneze pentru călduțe și nu era nimeni care să transfere „polenul” de la floare la floare. Nu era nici un trifoi în luncă. Bătrânul s-a gândit și și-a dat seama că fără o bufniță este imposibil în niciun fel. Bufnița este de mare folos.
Profesor: Da, băieți, bufnița este foarte utilă. Să ne uităm la o ilustrare a păsărilor. Bufnița are un cap mare cu care se poate întoarce în toate direcțiile. Nu are aproape niciun gât sau, mai degrabă, nu este vizibilă din cauza magnificului penaj, care salvează bufnița de frig. Când cade noaptea, bufnița merge la vânătoare. Mâncarea ei preferată sunt vârfurile de câmp, pe care le prinde cu ghearele, zburând deasupra solului. O bufnita este o pasare de prada. Iarna, aceste rozătoare sunt rare, iar bufnița începe să vâneze păsări mici. Ochii uriași ai unei bufnițe nu le place lumina luminoasă. Dacă trageți o bufniță din cuib în timpul zilei, aceasta va fi neputincioasă, pentru că în lumină ochii săi abia se văd. În timpul zilei, pasărea doarme, iar noaptea se vede perfect în întuneric și zboară spre vânătoare. Datorită culorii sale, bufnița este campioană la camuflaj. În plus, ea este capabilă să se retragă, apăsând pene pe corp și înghețând, devenind, astfel, similară unei ramuri rupte.
Minut sportiv
Bufniță Bufniță
Bufniță Bufniță
Cap mare
Stând pe un ciot
Capul se învârte
El privește în toate direcțiile
Da, hahhh
Va zbura!
Mâinile copilului se ridică.
Partea practică a lecției.
Profesorul se oferă să deseneze o pasăre uimitoare, examinează trăsăturile structurale și aspectul păsării de pradă: corpul este oval, ochi mari rotunzi, cu pupile negre, cioc triunghiular, aripi rotunjite, penaj colorat.
Etapele de lucru
Etapa 1
Începem să pictăm imediat cu guașă. Folosiți peria numărul 2. Chiar deasupra mijlocului foii, desenați un triunghi mic cu vopsea maro - acesta este nasul unei bufnițe.
2 etapa.
Vopsim peste un nas. Apoi, în negru, desenați două cercuri pe ambele părți ale triunghiului - ochii unei păsări.
3 etape.
Coloreaza ochii. Acum desenați capul și corpul unei bufnițe. Le desenăm folosind linii maro arcuite. Mai întâi, desenați liniile capului, și apoi corpul. Desenăm urechi triunghiulare. Între ele desenăm un arc care leagă triunghiurile (urechile). Mai jos desenăm două arcuri - labe de bufniță.
Etapa a 4-a.
Colorarea siluetei unei păsări cu ocru. O culoare maro mai saturată creează penajul unei păsări, ciucuri pe urechile unei bufnițe și aripi.
5 etapă.
Desenăm o ramură de brad. Pictează fundalul imaginii.
Încălziți-vă pentru mâini în timpul lucrului (gimnastica degetelor)
Cântați, cântați de-a lungul:
Zece păsări - o turmă.
Această pasăre este o privighetoare
Această pasăre este o vrabie.
Această pasăre estesovushka,
Cap somnoros.
Această pasăre este o ceară,
Această pasăre este o coroniță,
Această pasăre este o casă de păsări
O pene gri.
Aceasta este o poftă.
Acesta este rapid.
Acesta este un siskin vesel.
Ei bine, acesta este un vultur malefic.
Păsări, păsări - acasă!
I. Tokmakova
Partea finală a lecției.
Expoziție de lucrări pentru copii. Luăm în considerare fiecare desen, determinăm cine a obținut ce fel de pasăre s-a dovedit prin natură: amuzant, trist etc.
Reamintim de ce bufnițele au gheare lungi, un cioc ascuțit; care sunt avantajele păsărilor de noapte. Reținem că multe bufnițe sunt listate în Cartea Roșie și sunt protejate de oameni.
Rezumatul claselor de desen din grupa de seniori „Bufniță”
Autor: Olga Vladimirovna Borodacheva, îndrumătorul MBDOU No38 „Cheryomushki”, orașul Mezhdurechensk, regiunea Kemerovo.
anunț: Această dezvoltare va fi interesantă pentru educatorii grupului mai în vârstă, atunci când studiază păsările din pădure cu copiii.
obiectiv: Cunoașterea copiilor cu bufnița de păsări, caracteristicile aspectului și condițiile de viață, pentru a afla rolul ei în natură și pentru oameni.
Dezvoltați capacitatea de a crea o compoziție, alegeți culorile potrivite.
Creșteți interesul pentru natură, învățați să aveți grijă de păsări iarna.
materiale: Imagini cu imaginea unei bufnițe, foi de hârtie, perii și vopsele.
Lucrări preliminare: Citirea operei lui V. Bianchi „Bufnița”
Progresul cursului:
Profesorul sugerează rezolvarea ghicitoarei.Dormește în timpul zilei, zboară noaptea,
Se sperie, sperie oamenii.
În întuneric, ochii ard
Este o furtună pentru toți șoarecii. (Owl)
Profesor: Da, această bufniță despre o bufniță are multe puzzle-uri, poezii și povești. Să reamintim lucrarea lui V. Bianchi „Bufnița”, de ce s-a dus bătrânul să se plece la bufniță?
Profesor: Așa este, bufnița joacă un rol deosebit în natură.
Lucrați cu ilustrații.
Profesor: Ce este capul bufniței? (Mare, cu aproape fără gât).
De ce are bufnița puternică? (Aceasta o salvează de frig).
De ce este clasificată o bufnita păsări de pradă? (Se roagă pe șoareci).
Profesor: Pentru a zbura în tăcere, natura a premiat bufnița cu aripi rotunjite și o coadă scurtă. Bufnița are ochi mari, dar în timpul zilei din cauza luminii strălucitoare nu vede aproape nimic, dar noaptea vede totul perfect. Deoarece este o pasăre de pradă, are un cioc puternic, strâmb și gheare ascuțite.
Jocul didactic: „Cine, cum se spune”
obiectiv: Formați pronunția corectă a sunetelor, fixați numele păsărilor.
Educator: Vă voi numi păsări și trebuie să spuneți cum se spune.
Cuc, corb, vrabie, bufniță.
Profesor: Băieți, este iarnă pe strada noastră, de ce trebuie să hrănim păsările iarna? 9 Este greu pentru păsările de iarnă să găsească mâncare sub zăpadă, mâncarea îi ajută să supraviețuiască înghețurilor).
Fizminutka "Sovushka"
Bufniță - bufniță, cap mare,
stă pe o curvă, întoarce capul (copiii scutură din cap, se ghemuiesc),
Nu zboară în timpul zilei, nu sperie șoarecii (copiii amenință cu un deget),
Vine noaptea, bufnița zboară spre vânătoare (copiii zboară în cerc).
Vine ziua, bufnița adormește. (Copiii stau la mese).
Partea practică.
1 Desenăm corpul cu o formă ovală.
2 Aripile au și o formă ovală, pe ambele părți, pe laturi.
3 Un cap rotund, cu ochii mari, un cioc în formă de triunghi, labe cu gheare.
4 Desenați ramura.
5 Colorarea independentă a păsării, pe baza ilustrației.
Privind desenele, rugați copiii să găsească cea mai mare bufniță și cea mai mică, cea mai amuzantă și cea mai tristă.
La sfârșitul lecției, se ține un joc în aer liber.
Jocul mobil "Zi și Noapte"
Profesor: Vei fi cu toții bufnițe, de îndată ce spun noaptea toate bufniile zboară, de îndată ce spun că vine ziua, bufnițele se duc la culcare (ghemuiesc și închid ochii).
OWL-OWL - BUN CAP
Obiectivele lecției:
Pentru a extinde ideile copiilor despre pădurea-bufniță, despre trăsăturile aspectului și stilul lor de viață.
Învață să creezi o compoziție folosind abilitățile existente și abilitățile gouache.
Continuați să învățați să amestecați culorile pe paletă.
Dezvoltați imaginația creatoare.
Material pentru lecție:
Foi de acuarelă nuanțate în albastru profund, mărime "/ g A4 ;.
set de gouache de 12 culori;
un șervețel pentru perie;
perie de proteine \u200b\u200bnr. 5 și 2;
borcan cu apă;
paletă
Ilustrație care ilustrează o bufniță sau o bufniță de jucărie.
Lucrări preliminare: citirea cărții de G. Snegirev „Despre păsări”, V. Bianchi „Owl”
Progresul clasei
Partea organizațională
Profesorul le oferă copiilor să rezolve o ghicitoare despre o pasăre de pădure:
Ochii ei sunt mari
Ciocul prădător este întotdeauna crosetat.
Noaptea zboară
El doarme pe un copac doar în timpul zilei.
Copii. Owl.
Profesor. Dreapta. O mulțime de basme, poezii, cântece sunt compuse despre bufniță. Ascultă unul dintre ei.
Într-o dimineață însorită la bufniță, ușa este închisă printr-un colț mortal. Bufnițele nu sunt împotrivă să doarmă toată ziua - - Să lucreze bufnitele noaptea, doar seara, din ulii Uși - pe un colac.
Atât fiara, cât și pasărea dorm noaptea, Numai ea nu poate dormi singură, Știe întregul popor din pădure: Totul este invers: Dar bufnița știe doar de ce și ce se întâmplă. Bufnița va da astfel de sfaturi, încât el va fi mai înțelept. În jurnalul său va scrie, Cine a atacat și a mâncat pe cineva, așa cum îl cheamă în pădure.Nu-și va pierde puterea, Dar nu își va pierde capacitatea, Să prindă șoareci noaptea și să răsucească un cuib din crengi. N-ar trebui să te chinui.
Profesorul le arată copiilor o ilustrare înfățișând o bufniță.
Profesor. Bufnița are un cap mare, cu care se poate întoarce în toate direcțiile, nu există aproape nici un gât, sau mai bine zis, nu este vizibilă din cauza magnificului penaj colorat, care salvează bufnița de frigul de iarnă. Aripile curbate și o coadă scurtă largă o ajută să zboare în tăcere. Owl este un prădător care vânează doar noaptea. Natura a răsplătit această pasăre cu o singură trăsătură: ochii uriași ai unei bufnițe nu le place lumina strălucitoare a zilei, iar dacă este scoasă din cuib în timpul zilei, va fi neputincioasă, pentru că în lumină ochii ei mari nu prea se pot vedea. Prin urmare, în timpul zilei ea doarme și nu se târăște din gol, iar noaptea se vede perfect în întuneric. Pasărea are gheare ascuțite și un cioc curbat. Majoritatea acestor păsări de pradă se hrănesc exclusiv cu rozătoare și aduc beneficii deosebite pentru acestea. „Noaptea, o bufniță zboară tăcut peste o poiană nocturnă. Șoarecele se va grăbi, va frământa frunzele, bufnița îl va prinde și se va întoarce din nou în gol. "
G. Snegirev
Educație fizică
"Owl"
E întuneric în pădure
Toată lumea a dormit de mult timp
Toate păsările dorm
O bufniță nu doarme, Zboară, țipă.
Bufniță bufniță, cap mare,
Stând pe o curvă
Capul se învârte
Privește în toate direcțiile
Dar deodată - cum zboară.
Copiii își pun palmele sub capetele înclinate - „dorm”, cu ochii închiși.
Mâinile sunt îndoite la coate la nivelul pieptului - „bufnița” stă pe o ramură.
Întoarce capul la stânga și la dreapta.
Mâinile în laturi - unduiesc aripile.
Partea practică a Profesorului oferă să înfățișeze această pasăre uimitoare și discută, cu ilustrație, trăsăturile aspectului exterior al bufniței: corpul cu capul oval, ochii mari de culoare galbenă cu pupile negre, perii de sprâncene peste ochi, un cioc triunghiular, aripi rotunjite, penaj colorat.
Etapele performanței muncii Începem să tragem din corp. Pe paletă, amestecați vopselele și obțineți o culoare gri. Ce vopsele vom lua pentru asta? Drept alb-negru. Cu vopsea gri desenăm un oval. Acesta este corpul bufniței noastre.
Apoi desenăm un cap rotund, tot cu vopsea gri.
Aripile sunt de asemenea cenușii și arată ca ovalele alungite.
Acum trebuie să așteptați până când vopseaua este uscată. Între timp, vom desena o ramură de copac pe care se va așeza bufnița noastră.
Acum că vopselele sunt uscate, putem continua să ne tragem capul. Luăm vopsea maro pe perie și o atașăm de foaie, ridicăm peria și atragem astfel unul și al doilea ochi.
Cu vopsea maro pe corp desenăm pene, în același mod prin amorsare. Primul rând este maro, al doilea este negru, al treilea este maro, al patrulea este negru. etc., până când întregul corp al păsării este acoperit în rânduri de pene colorate.
Ochii. Pentru a desena două cercuri de culoare galbenă sunt ochii, negrul două puncte mici sunt elevele.
Perii pentru sprancene. Vopsea albă perie subțire pentru a atrage sprâncenele.
Cioc. Cu vopsea galbenă pentru a desena un cioc care arată ca un triunghi, cu un capăt îndreptat privește în jos.
Paws. Cu o perie subțire de vopsea roșie, facem și degetele, aplicăm trei degete într-un loc, trei în altul.
Adăugări la compoziția generală:
Ramuri, frunze și lună și stele
Încălziți mâna în timpul lucrului
"Bufnița bufniței"
Bufniță bufniță, cap mare
M-am așezat pe o curvă, cu capul învârtit,
Intră în iarbă
Într-o gaură nu a reușit.
Pune mâinile pe cap, scutură capul dintr-o parte în alta.
Fără a-ți îndepărta mâinile din cap, răsucește-l dintr-o parte în alta.
Lăsați-vă mâinile în genunchi.
Îndepărtați-vă mâinile din genunchi și aruncați-le „în gaură”.
Partea finală
Desenele sunt postate pe tablă. Să ne uităm la bufnițele noastre cum s-au dovedit. Cine își amintește cum am desenat pene de bufniță în ce mod (prin Dipping). În ce imagine credeți că este cea mai amuzantă bufniță? Care este cel mai supărat? Care este trist?
De ce bufnițele au gheare lungi și un cioc ascuțit? Ce credeți că aduc bufnițele? În mod corect ajută la lupta împotriva rozătoarelor. Multe bufnițe sunt listate în Cartea Roșie și sunt protejate de oameni.
La sfârșitul lecției, are loc jocul „Bufnița bufniței”.
Unul dintre copii poartă o pălărie - o mască de bufniță. O bufniță stă pe un scaun (într-un gol).
Copii-păsări fug în centrul spațiului liber al grupului - „în poiană”, zboară.
Bufniță bufniță, cap mare,
Dormește zgomotos în timpul zilei, stă pe un stejar.
Și cum vine noaptea
Trezirea
Mergând la vânătoare.
Zboară, strigă: „Oooo!”.
Bufnița zboară afară, păsările îngheață pe loc sau se așează. Bufnița caută copii care se mișcă și se duce cu el în gol.
Rezumatul GCD-ului final din grupul pregătitor, subiect: „Bufnițe”
obiective:
Pentru a identifica nivelul cunoștințelor matematice ale copiilor (număr cantitativ și ordinal, magnitudine, forme geometrice), capacitatea de a scrie numere și de a măsura distanța cu o riglă.
Aflați nivelul cunoștințelor copiilor despre natură (relații naturale; beneficiile bufnițelor și vătămarea activităților umane pentru natură; etimologia numelor, conceptele de „prădător”, „femeie”, „bărbat”, „deghizare”, „carte roșie”).
Determinați capacitatea copiilor de a împărți cuvântul în silabe și de a număra numărul acestora; definiți silaba stresată într-un cuvânt; Compune o propoziție completă detaliată cu un cuvânt dat, folosind diferite părți ale vorbirii; explicați sensul cuvântului.
Extindeți și perfecționați cunoștințele copiilor despre bufnițe.
Rafinați cunoștințele despre profesii.
Să dezvăluie capacitatea copiilor de a trage concluzii din ceea ce au văzut și auzit, pentru a-și afirma clar gândurile.
Pentru a dezvolta gândirea, abilitățile motorii fine și generale.
Pentru a educa copiii cu curiozitate, o viziune ecologică asupra lumii.
Echipament:
Fotografii cu bufniță ureche și bufniță.
Înregistrare audio a vocii unei bufnițe.
Foi de lucru.
Creioane simple. Creioane adezive. Riglele.
Imagini de culoare siluetă de bufnițe sub formă de forme geometrice.
Cartea lui V. Bianchi „Bufnița”.
Progresul cursului:
Am avut bufnițe de urechi și bufnițe de mlaștină. Iată fotografiile lor. (Afișare fotografii)
Vă rugăm să identificați în ce fotografie este reprezentată bufna urechea și în care bufnița de mlaștină. Explicați alegerea. (Răspunsurile copiilor). Numele acestor păsări spun despre ele. O bufniță cu pene în formă de urechi pe cap este numită, desigur, o bufniță ureche. Și pentru ce a primit numele bufniței de mlaștină? Gândiți-vă. (Răspunsurile copiilor). Swamp Owl îi place să trăiască în apropierea mlaștinilor și a altor corpuri de apă, unde există oameni mai liniștiți și mai puțini.
Bufnițele suferă de zgomot, oamenii lor sunt îngrijorați: mlaștinile sunt drenate; vitele pascului unde cuibă bufnițele; apoi, în general, terenul va fi arat; și apoi ei înșiși vor aranja un foc, astfel încât iarba să ardă.
O bufă de mlaștină este chiar listată în Cartea Roșie. Ce înseamnă asta? Cine este listat în Cartea Roșie? (Răspunsurile copiilor). Bufnițele de mlaștină au devenit atât de rare încât au nevoie de protecție.
Ochii de bufniță sunt mari, dar nemișcați. Mai mult, bufnițele văd la fel de bine ziua și noaptea. Ei doar văd bine ce este departe de ei. Și aproape că nu văd ce este sub nasul lor, sau mai bine zis, sub cioc. Dar bufnița își poate răsuci gâtul foarte bine - aproape în jurul său.
Gimnastica pentru ochi "Bufnița îi învârte gâtul"
Copiii sunt invitați să întoarcă gâtul și să găsească cu ochii obiectele amplasate în stânga, dreapta, jos, sus.
Ghearele bufniței sunt ascuțite și lungi, ciocul este puternic, cu un cârlig curb ascuțit la capăt. Bufniile zboară tăcut pe aripile lor largi. Culoarea penajului este gri sau maro. Maro, ce culoare este? (Răspunsurile copiilor). Taupe.
Și auzul bufniței este uimitor! Doar un șoricel scârțâie, sau un arici se frământă cu o frunză, o bufniță zboară repede și își apucă prada cu ghearele. Aproape că nu lipsește niciodată!
Bufnițele sunt păsări de pradă. Cine sunt „prădătorii”? (Răspunsurile copiilor). Predatorii sunt cei care mănâncă mâncare pentru animale, carne. Bufnițele se hrănesc cu rozătoare mici - șoareci, șobolani, hamsteri, precum și insecte și arici. O iepură se va confrunta - o bufniță va fi bucuroasă pentru un astfel de deliciu.
Exercițiu "Bufniță la vânătoare"
Luați o riglă și măsurați distanța dintre bufniță și prada sa. Cine este cel mai aproape de o bufniță? Cine este cel mai îndepărtat de o bufniță? La ce distanță? (Răspunsurile copiilor).
O bufniță cu urechi lungi nu își construiește cuibul, dar depune ouă în cuiburile vechi de vraci și ciori cenuși. Și bufnitele bogate depun ouă într-o gaură în pământ. Cel mai adesea de la 3 la 6 ouă se află în cuib.
O femela bufnita sta pe oua de aproximativ o luna, iar daca moare brusc, masculul continua sa incuba oua. Cine în natură se numește bărbat. Și cine este femela? (Răspunsurile copiilor). Femela este mama, bărbatul este tatăl.
Exercițiu „Cuib de bufniță”
Trageți ouăle într-un cuib de bufniță. Câte ouă să desenezi, decide-te pentru tine. Îmi amintesc doar că, în cuibul unei bufnițe, de obicei sunt cel puțin trei, dar nu mai mult de șase ouă.
Pui de bufniță, bufniță, trapă acoperită cu puf, dar surzi și orbi. După aproximativ o săptămână, bufnițele deschid ochii și încep să audă. Ambii părinți le aduc mâncare.
Exerciții „Numărați silabe în cuvinte”, „Accent”, „Alcătuiți o propoziție”
Numărați silabele în cuvintele „bufniță”, „bufniță”.
- Definiți silaba accentuată în aceste cuvinte.
- Alcătuiți propoziții cu aceste cuvinte.
Jocul mobil "Owl Owl"
„Bufnița” este aleasă de cititor. Restul copiilor sunt „păsări”. Semnalul este „zi”. Pasarile zboara, boabele ciugulesc, beau putina apa. „Noaptea” - păsările îngheață. O bufniță zboară afară și caută prada. Dacă copiii - păsările se mișcă, atunci bufnița le duce în cuibul său.
Bufnițe prădători nocturne. Vaneaza noaptea. Și în timpul zilei duc un stil de viață nemișcat.
Uneori spun despre oameni: „El este o bufniță”. Ce părere aveți despre ce fel de oameni spun ei așa? Cum au meritat o comparație cu bufnițele?
(Răspunsurile copiilor).
Deci ei spun despre oameni care nu dorm noaptea, dar sunt treji, muncesc. Astfel de oameni care se simt mai veseli seara decât dimineața și care merg la culcare seara târziu.
Dar există astfel de profesii în care oamenii trebuie să facă cum lucrează bufnitele noaptea. Poate știți astfel de profesii? Sau printre prietenii tăi sunt și cei care lucrează noaptea? (Răspunsurile copiilor).
Medicii, șoferii, pompierii, poliția lucrează noaptea. Păzitor și paznici. Așa că am avut pâine pentru micul dejun, brutarii au lucrat la brutărie pe ture de noapte. Există magazine, farmacii care lucrează non-stop, adică zi și noapte, în care lucrează vânzătorii.
Bufnița este un simbol al înțelepciunii printre multe națiuni.
Bufnițele aduc mari beneficii oamenilor prin distrugerea șoarecilor - dăunători de culturi. Peste vară, o bufniță mănâncă o mie de șoareci. În colțul nostru de carte există un basm al lui Vitali Bianchi „Owl”. O vom citi după curs.
Bufnițele se pot deghiza perfect. Ce înseamnă „deghizare”? (Răspunsurile copiilor). Deghizarea - deveni invizibil, fuzionează-te cu spațiul din jur.
Jocul didactic "Bufnițe deghizate"
Aceste bufnițe s-au deghizat în forme geometrice. Care sunt aceste forme? (Răspunsurile copiilor). Cerc, oval, triunghi, dreptunghi, pătrat, pentagon, hexagon.
Vizualizați copacii cu goluri. Câți copaci? 7. Numărați golul. Câți dintre ei? 6. Ce este mai mult?
Sub fiecare copac, introduceți un număr - un număr de serie.
Sub ce număr este arborele cu cel mai mare gol?
Sub ce număr este copacul cu cel mai mic gol?
Sub ce numere sunt copaci cu aceleași goluri?
Lipiți bufnița deghizată în cerc pe primul copac.
Lipiți o bufniță deghizată în triunghi pe un al treilea copac
Lipiți o bufniță deghizată în dreptunghi pe al șaptelea copac.
Lipiți o bufniță deghizată în oval pe un copac fără scobit.
Lipiți bufnița deghizată în pentagon pe al cincilea copac.
Lipiți bufnița deghizată în pătrat pe al patrulea copac.
Lipiți o bufniță deghizată în hexagon pe un al șaselea copac.
Întrebări pentru lecție:
Ce tipuri de bufnițe trăiesc în zona noastră?
Cum se numea bufnita urechea? Owl de mlaștină?
Ce sunt ochiul și privirea?
Care este zvonul bufniței?
Ce poți spune despre ghearele și ciocul bufniței?
Cum își aranjează un cuib de ureche? Owl de mlaștină?
Câte ouă au bufnițe? Cine îi incubează?
Cum ies bufnitele din ouă?
Ce mănâncă o bufniță?
De ce este considerată o bufniță un „prădător de noapte”?
Ce avantaje aduce oamenilor bufnița?
Ce fel de oameni sunt numiți „bufnițe”?