Moja profesija je moja budućnost. Prezentacija na temu Moje buduće zanimanje. Programer anagrama – profesionalci


Slajd 1

Opis slajda:

Slajd 2

Opis slajda:

Slajd 3

Opis slajda:

Slajd 4

Opis slajda:

Slajd 5

Opis slajda:

Slajd 6

Opis slajda:

Slajd 7

Opis slajda:

Slajd 8

Opis slajda:

Slajd 9

Opis slajda:

Slajd 10

Opis slajda:

Opis slajda:

Pravnik (Savjetovanje). Vrste odgovornosti: savjetovanje; prijedlog pravnih postupaka; predviđanje posljedica primjene pravnih normi; priprema ugovora, oporuka, tužbi i sl.; tumačenje pravnih normi klijentima; pregovori o ugovoru; komunikacija sa strankama i sudovima; posjedovanje osobnog računala; uredski posao. Opis vrsta poslova: Odvjetnike ponekad nazivaju knjiškim moljcima i pedantima, jer moraju savjesno, u skladu s duhom i slovom zakona, tumačiti pojedine članke zakona i kodeksa, situacije i dokumente. No, svakodnevni posao odvjetnika mnogo je raznolikiji: ponovno čitanje pozamašnih fascikli s dokumentima, diktiranje ugovora i tužbi, obrada informacija na računalu, savjetovanje, proučavanje pravnih materijala, pregovori s klijentima, partnerima, tvrtkama itd. Odvjetnik ne provodi više od jedne desetine svog vremena u prostorijama pravosudnih tijela. Pravnici danas sve više vremena posvećuju pitanjima pravne regulative poslovanja: zakonitosti otkaza zaposleniku, pripremi ugovora o najmu s tvrtkom, ugovora sa sindikatom radnika, prisustvovanju poslovnim pregovorima, podnošenju patentne prijave, tužbi , poslovni prijedlog itd. i tako dalje. Sve to spada u nadležnost odvjetnika tvrtke. Ponekad tvrtka pozove stručnjaka konzultanta za obavljanje određenih specijaliziranih poslova. Odvjetnici se u pravilu specijaliziraju za jedno ili drugo područje prava, budući da je pravo u cjelini opsežno, vrlo složeno i gotovo je nemoguće biti dovoljno kvalificiran stručnjak u svim njegovim granama. Velika odvjetnička društva imaju dvjestotinjak partnera i nekoliko zaposlenika. Takve tvrtke djeluju diljem svijeta i otvaraju urede u mnogim glavnim gradovima svijeta. Radni dan odvjetnika u pravilu traje 10-12 sati. Uspješni odvjetnici rade još više. Mladi odvjetnici zarađuju malo, ali kako stječu uspješno iskustvo, prihod im se povećava.

Slajd 13

Opis slajda:

Slajd 14

“Tipologija zanimanja” - Novac Karijera Kreativnost. Popravak opreme: mehaničar, električar... Čovjek - oprema. Osposobljavanje i obrazovanje: učitelj, trener... Usluge u kućanstvu: prodavač, kondukter, konobar... Tekstovi: lektor, daktilograf, knjižničar, prevoditelj... Rad tehničke opreme: vozač, krojačica... Zvučni signali: telefonist, radio operater...

"Odabir profesije u životu osobe" - sat nastave. Posebno danas, kada je naše društvo ušlo u tržišne odnose. Limenka. Epigraf: Čovjek je umjetnička slika. Čovjek je znakovni sustav. Dakle, izborom smo izgleda malo razjasnili situaciju. U svijetu postoji više od 50 tisuća zanimanja.

"Strukovno obrazovanje" - Fakulteti južnog okruga Moskve. Vrste zanimanja. Priprema za državni ispit i Jedinstveni državni ispit. Rad s računalom “Effecton Studio: psihologija u školi”. Profesionalni plan - načini izrade plana. Postoji katalog ilustracija za svako zanimanje uključeno u bazu podataka. Vrste temperamenta. Srednje strukovne obrazovne ustanove u južnom okrugu Moskve.

“Kako odabrati zanimanje” - Razumjeti sadržaj različitih zanimanja. Što me čeka u budućnosti, iza praga škole? Kako odabrati pravo zanimanje? U suvremenom svijetu postoji više od 40.000 zanimanja. Ostvarite materijalno blagostanje Ekonomsku neovisnost. Informacije o zanimanjima Mogućnost stjecanja odabrane specijalnosti (obuka) Mogućnosti zapošljavanja.

“Profesionalni izbor zanimanja” - zanimanje tehnolog u proizvodnji hrane. Predradnik 18. PROFESIJA dolazi od latinske riječi professio, što znači "javni govor". Neophodno. Zanimanje - Revizor. Zastupnik u osiguranju 12. Inženjer tehnologije 13. Profesionalni interesi, sklonosti. Zanimanje: Dizajner. Učiteljica 19. Želim.

“Zovem” - Ali izbor je vaš! Što bih trebao postati u budućnosti? Najprestižnija zanimanja prema mišljenju Rusa. Bavljenje različitim stvarima obogaćuje nas znanjima i vještinama, a tome stječemo jedinstvene sposobnosti koje nam omogućuju život u konkurentskom okruženju. Ma što ti mama i baka govorile, ti upornošću fanatika učiš udžbenike iz kemije ili biologije ili ideš u klub „Mladi fizičar“ i dobro znaš što ćeš raditi nakon što završiš školu...

1 slajd

2 slajd

Koju profesiju odabrati? Sklonosti Interesi Sposobnosti Sklonosti Znanja i vještine?

3 slajd

Problem koji projekt želi riješiti je kako odabrati pravo zanimanje za maturanta. Cilj projekta: pomoći maturantima u profesionalnom samoodređenju. Očekivani rezultati: povećanje spremnosti maturanata za profesionalno samoodređenje. Predmet studija: profesionalna karijera diplomanta. Predmet istraživanja: proces odabira zanimanja maturanta.

4 slajd

Hipoteza istraživanja: proces odabira zanimanja maturanta bit će uspješan ako se koriste različiti oblici i metode rada: treninzi, testovi, ekskurzije, konzultacije. Sukladno cilju, predmetu, predmetu i hipotezi, postavili smo si sljedeće zadatke: analizirati literaturu o ovom problemu; prepoznati interese, sklonosti i sposobnosti; upoznati zahtjeve i značajke odabranog zanimanja.

5 slajd

“Teško da postoji veće zadovoljstvo od zadovoljstva stvaranja.” N.V. Gogolja

6 slajd

Mapa interesa. Interes je svrhovit odnos osobe prema bilo kojem predmetu njegove potrebe. Interes je važan u ljudskom životu: potiče nas da učimo nove stvari, prevladavamo sve prepreke, razotkrivamo složene probleme i još mnogo toga.

7 slajd

Tendencije. Sklonost je aktivan, svjestan stav prema nečemu. Sklonosti se očituju u svakoj aktivnosti usmjerenoj na stjecanje znanja ili stvaranje nečega.

8 slajd

Kartica sposobnosti. Sposobnosti su individualne karakteristike ličnosti koje mogu osigurati uspjeh u profesionalnim aktivnostima. Sklonosti su fiziološka osnova sposobnosti.

Slajd 9

Zašto sam odlučila postati dizajnerica? Nakon provedene dijagnostike interesa, sklonosti i sposobnosti, možemo reći da se interes očituje prema umjetnosti, sklonost prema ovoj vrsti zanimanja jer je “osoba umjetnička slika” i otkriva sposobnosti osobe. S obzirom da me crtanje zanima od ranog djetinjstva, a moje sklonosti potvrđuju razna testiranja, ankete i upitnici, odlučila sam se za zanimanje Dizajner. U ovom zanimanju moći ću ostvariti sve svoje kreativne ideje.

10 slajd

Kako postati dizajner? ? Srednje (potpuno) opće obrazovanje Osnovno strukovno obrazovanje Umjetnička škola Rad OSU (Orenburg) Moskovsko državno sveučilište (Moskva) Sveučilište Magnitogorsk (Magnitogorsk) Kreativna aktivnost Tiskanje Dizajner odjeće Dizajner fito-interijera Dizajner pejzaža Dizajner hrane Web dizajner

11 slajd

Potrebne psihološke osobine: Strpljenje. Dostupnost maštovitog razmišljanja. Komunikacijske vještine. Originalan, nekonvencionalan pogled na situacije i predmete. Teški rad. Sposobnost slušanja i saslušanja zahtjeva klijenta. Mogućnost uvida u gotov proizvod. Ustrajnost. Kreativnost.

12 slajd

Dizajner je širok pojam koji opisuje osobu koja dizajnira razne stvari. Dizajn znači kreacija, a biti dizajner znači biti kreativac u odabranom području umjetnosti.

Slajd 13

Gdje ići studirati? Pedagoško koledž Orenburg Umjetnička škola Orenburg Umjetnički i humanistički koledž u Moskvi Državno strukovno pedagoško koledž Samara Državno koledž uslužnih tehnologija i dizajna Samara Državno sveučilište Orenburg Državno politehničko sveučilište Sankt Peterburg Institut Magnitogorsk Moskovsko državno sveučilište za dizajn i tehnologiju

Slajd 14

Moj put da postanem dizajner. Srednja škola Akbulak br. 1 Kuća dječje kreativnosti 1998.-1999. Umjetnička škola 1999.-2007. Centar za dječji dizajn 2008.-2010. Moji planovi: Državno sveučilište Orenburg

15 slajd

16 slajd
































1 od 31

Prezentacija na temu:

Slajd br. 1

Opis slajda:

Slajd br. 2

Opis slajda:

Slajd br. 3

Opis slajda:

Slajd br. 4

Opis slajda:

Slajd br. 5

Opis slajda:

Slajd br. 6

Opis slajda:

Slajd br. 7

Opis slajda:

Slajd br. 8

Opis slajda:

Slajd br. 9

Opis slajda:

Zanimanja vezana za područje menadžmenta - zanimanja vezana uz uvođenje računalne tehnologije - građevinska zanimanja - zanimanja iz područja zdravstva - zanimanja iz područja informatike i komunikacija - zanimanja vezana uz bankarstvo - zanimanja iz područja proizvodnje - zanimanja vezane za turističke usluge.

Slajd br. 10

Opis slajda:

ZVANJA KOJA ĆE BITI TRAŽENA ZA 6 -7 GODINA Inženjerske specijalnosti (povećat će se potražnja za inženjerskim osobljem sposobnim za upravljanje proizvodnjom i održavanjem naprednije opreme) 2. Programeri računalnog softvera (potražnja za profesionalnim programerima će se povećati, jer problem podataka skladištenje će postati još hitnije) 3. Marketing i prodaja (povećat će se potražnja za stručnjacima prodaje i marketinga, zanimanje “prodavač” postat će vrlo popularno) 4. Zanimanja vezana uz usluge 5. Ekolog (postat će potražnja za ovim zanimanjem rasti, jer će problemi očuvanja okoliša zauzimati sve veće mjesto) 6. Medicinske specijalnosti (medicinska sestra, liječnik) 7. Radnička zanimanja: mehaničar, elektro i plinski zavarivač, električar, tokar i dr.

Slajd br. 11

Opis slajda:

Slajd br. 12

Opis slajda:

Razvili ste naporan rad, izdržljivost i strpljenje. Postoji tendencija sistematiziranja, reda, organiziranja ljudi i stvari oko vas. Možete postati izvrstan administrator, ali nije preporučljivo povezivati ​​svoje profesionalne aktivnosti s područjem upravljanja. Imate kreativnost, intuiciju i sposobnost da vidite ljepotu. Imate prirodnu pamet. Predlošci, pravila, upute su vam dosadni. Nedostatak upornosti sprječava vas da dovršite zadatak. Razvili ste dobru volju. Izvrstan ste komunikator, znate saslušati sugovornika kao nitko drugi, sposobni ste suosjećati, suosjećati, emotivno odgovoriti na tuđu bol. Za vas nije prihvatljiv međuljudski sukob, a ne preporuča se ni profesionalno područje menadžmenta. Mogli biste biti izvrstan psiholog. Karakteriziraju vas vodstvo, sposobnost koncentriranja na glavni cilj, energija, samopouzdanje, način razmišljanja za pobjedu, pobjedu, uspjeh. Kategorični ste u svojim izjavama, ambiciozni, težite postizanju visokog statusa i položaja u društvu. Za vas se preporučuje područje menadžmenta.

Slajd br. 13

Opis slajda:

Utvrđivanje profesionalnih sklonosti (metoda L. Yovasija) Sklonost radu s ljudima. Zanimanja vezana uz menadžment, obrazovanje, usluge (kućanstvo, medicina, reference i informacije). Ljude koji su uspješni u profesijama ove skupine odlikuje sposobnost pronalaženja zajedničkog jezika s različitim ljudima, razumijevanja njihovog stanja, poznavanja i razumijevanja njihovih osobina.Sklonost znanstveno-istraživačkom radu.Sklonost praktičnim aktivnostima. raspon ovih zanimanja je vrlo širok: instalacija, popravak, podešavanje, održavanje elektroničke i mehaničke opreme, konstrukcija, obrada materijala, upravljanje transportom, proizvodnja proizvoda.

Slajd br. 14

Opis slajda:

Sklonost estetskim aktivnostima. Zanimanja kreativne naravi vezana uz likovne, glazbene, književne, likovne, glumačke i scenske aktivnosti.Sklonost ekstremnim vrstama aktivnosti. Profesije vezane uz sport i ekspedicijski rad. Sigurnosne i operativno-istražne djelatnosti, vojna služba. Svi imaju posebne zahtjeve za tjelesnom i zdravstvenom spremom, sklonost planskom gospodarskom djelovanju. Profesije vezane uz proračune i planiranje, uredski rad, analizu teksta i njihovu transformaciju, shematski prikaz objekata. Ova zanimanja zahtijevaju staloženost i točnost.

Slajd br. 15

Opis slajda:

Slajd br. 16

Opis slajda:

Slajd br. 17

Opis slajda:

Slajd br. 18

Opis slajda:

ČOVJEK – OSOBA Predmet rada su ljudi. -profesije vezane uz osposobljavanje i obrazovanje -profesije vezane za upravljanje proizvodnjom, upravljanje ljudima, timovima -profesije vezane uz usluge kućanstva i trgovine -profesije povezane s informacijskim uslugama -profesije vezane uz informacijske i umjetničke usluge ljudima i upravljanje umjetničkim skupinama -profesije vezano uz medicinsku skrb liječnik, učitelj, psiholog, frizer, turistički vodič, voditelj, voditelj umjetničke skupine

Slajd br. 19

Opis slajda:

ČOVJEK - OPREMA predmet rada - tehnički objekti (strojevi, mehanizmi), materijali, vrste energije - zanimanja u rudarstvu, obradi tla, stijena - zanimanja u popravci, podešavanju, održavanju tehnoloških strojeva, instalacija, vozila - zanimanja u proizvodnji i obrada metala, strojarska montaža, montaža strojeva, instrumenata - zanimanja instalater, popravak zgrada, konstrukcija, konstrukcija - zanimanja popravak, podešavanje, održavanje elektroopreme, instrumenata, aparata: tunelar, tesar, metalurški tehničar, ing. stroj. , arhitekt, električar, radiomehaničar, građevinar, sastavljač računala, telekomunikacijski stručnjak, vozač, mehaničar, tokar

Slajd br. 20

Opis slajda:

ČOVJEK – ZNAKOVNI SUSTAV predmet rada - konvencionalni znakovi, brojevi, kodovi, prirodni ili umjetni jezici struke povezani s papirologijom, uredskim poslom, analizom teksta ili njihovom transformacijom, kodiranjem, - profesije u kojima su predmet rada brojke, kvantitativni odnosi -profesije, povezane s obradom informacija u obliku sustava konvencionalnih znakova, shematskih slika objekata. prevoditelj, crtač, inženjer, topograf, tajnik-daktilograf, programer za lekturu, knjižničar, prevoditelj, računovođa, ekonomist, telefonist, radio operater, blagajnik, layout dizajner

Slajd br. 21

Opis slajda:

ČOVJEK JE UMJETNIČKA SLIKA, predmet rada je umjetnička slika, načini njezine izgradnje. -zanimanja vezana uz likovnu umjetnost -zanimanja vezana uz glazbenu djelatnost -zanimanja vezana uz književnu i likovnu djelatnost -zanimanja vezana uz glumu i scensku djelatnost umjetnik, slikar, glazbenik, dizajner, klesar, književni djelatnik, draguljar, glumac, cvjećar, dekorater

Slajd br. 22

Opis slajda:

ČOVJEK - PRIRODA predmet rada - biljni organizmi, životinjski organizmi, mikroorganizmi. zanimanja vezana za poljoprivredu, prehrambenu industriju, medicinu i znanstvena istraživanja (biologija, geografija) sjemenar, magistar stočar, specijalist stočar, agronom, kinolog, laborant za kemijske i bakteriološke analize, biolog, lovočuvar

Slajd br. 23

Opis slajda:

Slajd br. 24

Opis slajda:

Slajd br. 25

Opis slajda:

FEDOROV Svjatoslav Nikolajevič (1927. - 2000.), ruski oftalmolog. Rođen u vojničkoj obitelji. Godine 1943., nakon završene škole, ušao je u Erevansku pripremnu topničku školu, ali nije završio studij. Godine 1952. diplomirao je na Medicinskom institutu u Rostovu na Donu. Nakon što je diplomirao na institutu, radio je godinu dana kao oftalmolog u regionalnoj bolnici u selu Veshenskaya. Godine 1957. postao je voditelj kliničkog odjela Cheboksary podružnice Državnog instituta za očne bolesti. Godine 1960. izradio je umjetnu leću i prvi put u zemlji izveo jedinstvenu operaciju ugradnje iste u ljudsko oko. Godine 1967. premješten je u Moskvu i vodi odjel za očne bolesti. Godine 1973. prvi je put u svijetu razvio tehnologiju za operaciju liječenja glaukoma u različitim stadijima. Osnivač i od 1986. direktor Interdisciplinarnog znanstveno-tehničkog kompleksa “Mikrokirurgija oka”. Godine 1996. vodi Komoru za znanost, zdravstvo, obrazovanje i kulturu. 2. lipnja 2000. Svyatoslav Fedorov poginuo je u nesreći. Autor je 480 znanstvenih radova, 7 monografija, 238 autorskih potvrda, 130 inozemnih patenata i više od 180 izuma. Dobitnik je titula “Zaslužni izumitelj SSSR-a”, “Heroj socijalističkog rada” (1987.) itd. Godine 1986. za znanstvena istraživanja u području oftalmologije i mikrokirurgije oka nagrađen je najvišim priznanjem Ruske akademije. znanosti - zlatnu medalju M. V. Lomonosova, te je bio laureat brojnih međunarodnih znanstvenih nagrada.

Slajd br. 26

Opis slajda:

Alla Borisovna PUGACHEVA (r. 1949.), ruska pop pjevačica, Narodna umjetnica SSSR-a (1991.), članica Javne komore Ruske Federacije. Diplomirala je na odsjeku za dirigiranje i zbor Moskovskog glazbenog koledža nazvanog. Ippolitov-Ivanov i režijski odjel GITIS-a. Lunacharsky (sada RATI) (1981). Još kao učenica pjevala je na radiju pjesmu “Robote, postani čovjek”. 1972—73 nastupala u orkestru pod ravnanjem O. Lundstrema. Od 1974. do 1975. radila je u ansamblu “Veseljani momci”. Godine 1975. osvojila je Grand Prix festivala Zlatni Orfej (Bugarska) s pjesmom "Harlequin", nakon čega je pjevačica postala istinski popularna. Pjevačica je pripremila svijetle, emocionalno bogate koncertne programe: "Monolozi pjevača", "Došao sam i rekao", "Božićni susreti". Stvorila je niz pjesama na riječi poznatih pjesnika (Ahmatova, Mandeljštam). 1988. obilježena je stvaranjem Kazališta pjesama, dugogodišnjeg sna Pugačeve, koja je postala umjetnički voditelj studijskog kazališta. Pugačeva je proputovala cijeli svijet sa svojim solo programima. Godine 1992. dobila je nagradu Ovation u kategoriji "Najbolja pjevačica godine", 1994. - u kategoriji "Živa legenda", 1995. - u kategoriji "Najbolji producent". 1999. godine odlikovana je Ordenom zasluga za domovinu II. Sve do nedavno, Pugacheva je nastavila s aktivnim kreativnim radom. Redovita je sudionica prestižnih koncerata i televizijskih emisija. Pjevačica redovito izdaje nove CD-ove, a posljednji je album “Živi u miru zemljo!” (2003). U prosincu 2003. Ruski radio je nagrađen Zlatnim gramofonom.

Slajd br. 27

Opis slajda:

RODNINA Irina Konstantinovna (r. 12. rujna 1949. Moskva), ruska atletičarka i trenerica (umjetničko klizanje), zaslužna majstorica sporta (1969.). Prvak Olimpijskih igara (1972, 1976, 1980), svijeta (1969-78), Europe (1969-78, 1980), SSSR-a (1970-71, 1973-75, 1977) u klizanju u paru (1968-72 s A. N. Ulanov, 1973.-80. s A. G. Zaitsevom). Član Javne komore Ruske Federacije. Irina je kao dijete često bila bolesna; kako bi je očvrsnuli, roditelji su djevojčicu upisali u školu umjetničkog klizanja CSKA. Uskoro je trener Stanislav Zhuk počeo raditi s klizačicom, koja je uspjela cijeniti njezin karakter i talent. U dobi od 19 godina Irina je debitirala zajedno s A. Ulanovom na Europskom prvenstvu u Garmisch-Partenkirchenu i neočekivano za sve postali su prvaci. Irina je pobijedila na svim natjecanjima, uključujući tri Olimpijske igre (Sapporo, 1972.; Innsbruck, 1976.; Lake Placid, 1980.) i 10 svjetskih prvenstava (1969.-1978.). Za svoje sportske uspjehe Irina je odlikovana Ordenom Crvene zastave rada (1972.) i Lenjina (1976.). Rodnina je autorica knjige “Neglatki led” (1978). Od 1990. do 1999. živjela je u SAD-u, radila kao trenerica u Lake Arrowheadu. Godine 1995. Rodninini učenici - češki par Radka Kovarzhikova i Rene Novotny - postali su svjetski prvaci. Nakon ovog uspjeha Irina je nagrađena osobnim pismom predsjednika, a ubrzo je stekla i status počasne građanke Češke. Godine 1999. vratila se u Moskvu, gdje je vodila centar umjetničkog klizanja.

Slajd br. 28

Opis slajda:

PUTIN Vladimir Vladimirovič Ruski državnik, bivši predsjednik Ruske Federacije.Rođen u radničkoj obitelji, otac mu je bio sudionik Velikog domovinskog rata, majka preživjela opsadu Lenjingrada. Godine 1975. diplomirao je na Pravnom fakultetu Lenjingradskog državnog sveučilišta (LSU). Magistar sporta samboa (1973.) i magistar sporta juda (1975.). Nakon što je diplomirao na Lenjingradskom državnom sveučilištu, poslan je na rad u agencije državne sigurnosti. Od 1976. do 1990. služio je u Prvoj glavnoj upravi (vanjska obavještajna služba) KGB-a SSSR-a, a dugo je radio u Njemačkoj, u Dresdenu na lokaciji Zapadne skupine snaga DDR-a. Godine 1990., nakon što je umirovljen s činom potpukovnika, vratio se u Lenjingrad, gdje je radio kao prorektor Lenjingradskog sveučilišta za međunarodne odnose. Godine 1990. postao je savjetnik predsjednika Gradskog vijeća Lenjingrada A. A. Sobchaka. Godine 1996. preselio se u Moskvu, gdje je dobio mjesto u predsjedničkoj administraciji Ruske Federacije, au srpnju 1998. imenovan je ravnateljem Federalne sigurnosne službe Ruske Federacije. Nakon dragovoljne prijevremene ostavke u prosincu 1999. prvog predsjednika Rusije, B. N. Jeljcin preuzeo je dužnost vršitelja dužnosti predsjednika Ruske Federacije. U ožujku 2000. pobijedio je na predsjedničkim izborima. U ožujku 2004. izabran je na drugi mandat. Trenutno je predsjednik Vlade Ruske Federacije

Slajd br.31

Opis slajda:

Za prikaz projekta u cijelosti kliknite iznad- preuzimanje sa servera-

Općinska obrazovna ustanova

„Srednja škola općeg smjera2 r. selo Dergači"

Projekt na:

"MOJA BUDUĆA PROFESIJA"

Obavio sam posao

učenica 4 "A" razreda

Čerkez Valerij

Voditelj projekta

učitelj u osnovnoj školi

Kozel Vera Vladimirovna

Akademska godina 2015-2016

Uvod.

“Profesija je vrsta radne aktivnosti, zanimanja koja zahtijeva posebna teorijska znanja i praktične vještine.”

Na svijetu postoji bezbroj prekrasnih zanimanja.

I slava i čast svakoj profesiji.

Danas si školarac, a sutra si radnik,

Umjetnik, znanstvenik, moreplovac ili arhitekt.

Za svakoga po nešto,

Tko ozbiljno shvaća posao od djetinjstva.

Proći će neko vrijeme i pred svakim od nas će se postaviti pitanje daljnjeg stručnog usavršavanja. Ali da biste mogli raditi kao netko, prvo morate naučiti ovo zanimanje. Mnogo je različitih zanimanja na svijetu i sva su važna i časna. Vrlo je važno da svatko izabere posao po svom ukusu. Sretan je onaj tko radi ono što voli, tko je odabrao pravo zanimanje. Za takvu osobu kažu da je na svom mjestu ili da ima zlatne ruke.

Kada birate svoj put, trebate se voditi prije svega svojim težnjama, onim što vas privlači, što biste željeli raditi i biti od koristi sebi i društvu. Drugo pravilo pri odabiru profesije je uzeti u obzir svoje sposobnosti, karakteristike temperamenta, karakter i zdravlje.

Mnogo je zanimanja na svijetu, ali ja imam jedno koje jako volim. Ovo je profesija znanstvenika. Ali razumijem da ne može svatko biti znanstvenik, ovo zanimanje zahtijeva inteligenciju, strpljenje i znanje.

Postavljajući si pitanja “Je li ovo dobro zanimanje?”, “Je li pravo za mene?”, odlučila sam provesti istraživanje kako bih saznala više o ovom zanimanju i odgovorila na pitanja koja me zanimaju.

Projektna putovnica

Cilj mog projekta:

  1. Naučite donositi odluke
  2. Naučite analizirati profesiju,
  3. Analizirajte svoje osobne kvalitete,
  4. Izvedite zaključak o svojoj podobnosti za ovu profesiju,
  5. Saznajte kako možete dobiti ovo zanimanje i kako se u njemu možete razvijati.

Zadaci rada na projektu:

1. Odaberite zanimanje ili profesionalno područje.

2. Analizirajte odabranu profesiju.

3. Proučite svoje osobne kvalitete i zahtjeve odabrane profesije

4. Potvrdite da je već napravljen profesionalni izbor točan.

5. Saznajte kako i gdje možete dobiti ovo zanimanje.

Značajke projekta:

Rad proširuje moje znanje o profesiji “znanstvenik” za koju bih se mogao odlučiti u budućnosti te mi pomaže shvatiti što je potrebno da bih u njoj bio uspješan.

Osnovno pitanje:"Što bih želio postati?"

Problematična pitanja:"Je li ovo dobra profesija?"

"Je li ona prava za mene?"

Tko je znanstvenik?

znanstvenica nije samo predstavnik znanstvenog svijeta, specijalist u bilo kojem području, već stručnjak u svom području koji je dao stvaran doprinos znanstvenom području i dobio zasluženo priznanje. Znanstvenik mora imati znanstveni stupanj (doktora ili kandidata znanosti), stečen mukotrpnim umnim radom, i obraniti odgovarajuću disertaciju. Osim visokih intelektualnih sposobnosti, potrebno je i dobro strpljenje, jer je proces znanstvene aktivnosti rijetko dinamičan (osim ako ne namjeravate testirati vlastite eksperimentalne razvoje). U svakom slučaju, pravi znanstvenik dobiva moralno zadovoljstvo od svog mukotrpnog rada.

Povijest profesije.

Nagli razvoj progresa počinje u 19. stoljeću. Pojavljuje se prva istraživačka oprema. Ističe se i zanimanje “znanstvenik”. To su ljudi s višom razinom znanja od običnih stručnjaka u istoj industriji. Njihova otkrića zajednica prepoznaje i smatra ih korisnima. 20. stoljeće s pravom se smatra erom tehnološkog napretka i prosperiteta.

Znanstvenici dobivaju nove podatke koji su postali dostupni korištenjem visokoprecizne opreme. Otkrića se pojavljuju jedno za drugim. Moderno doba je doba prosperiteta. Znanstvenici igraju ključnu ulogu i ključni su za opstanak ljudi kao vrste.

Veliki znanstvenici

Rusija je oduvijek bila poznata po svojim izumiteljima i znanstvenicima. Sada ću vam reći nešto o nekim od velikih znanstvenika naše zemlje.

Ne može se ne prisjetiti izvanrednog znanstvenika, našeg sunarodnjaka - Lev Davidovič Landau.

Ovaj čovjek učinio je mnogo za razvoj domaće i svjetske znanosti. Utemeljitelj je znanstvene škole, akademik Akademije znanosti (od 1946.), a također i Heroj socijalističkog rada. Poznati su njegovi znanstveni radovi iz područja magnetizma, atomske i termonuklearne fizike, kvantne elektromehanike, astrofizike, a morao je raditi i opisivati ​​1 superfluidnost i supravodljivost raznih elemenata. Zajedno s fizičarom E.M. Lifshitzom objavljuje knjigu “Teoretski tečaj fizike”. Ovaj znanstvenik je laureat Državne nagrade SSSR-a (1946., 1949., 1953.), kao i dobitnik Nobelove nagrade 1962. godine.

Aleksandar Stepanovič Popov - Ruski fizičar i elektrotehničar, profesor, izumitelj, državni savjetnik (1901.), počasni elektrotehničar (1899.).

Rođen 4. ožujka 1859. (16. ožujka 1859.) na Uralu u selu Turinsky Rudniki, okrug Verkhoturye, Permska gubernija. (1877.) Aleksandar je uspješno položio prijemni ispit na Fakultetu fizike i matematike Sveučilišta u Sankt Peterburgu. Godine 1882. obranio je disertaciju na temu “O principima magneto- i dinamoelektričnih istosmjernih strojeva”. Godine 1890. dobio je poziv za mjesto nastavnika fizike na Tehničkoj školi Pomorskog odjela u Krontadtskom velesajmu. Godine 1899. dobio je titulu počasnog inženjera elektrotehnike, a 1901. Popov je bio profesor fizike na Elektrotehničkom institutu cara Aleksandra III. Popov je također bio počasni inženjer elektrotehnike (1899.) i počasni član Ruskog tehničkog društva (1901.). Godine 1901. Popov je dobio građanski (državni) čin v razreda državnog vijećnika.

Moderna osoba trebala bi znati imena velikih ruskih izumitelja i predmet njihovih izuma.

Ispod je samo mali dio njih:

1) P.N. Yablochkov i A.N. Lodygin - prva svjetska električna žarulja
2) A.S. Popov - radio
3) V.K. Zavorykin (prvi svjetski elektronski mikroskop, televizija i televizijsko emitiranje)
4) A.F. Mozhaisky - izumitelj prvog zrakoplova na svijetu
5) I.I. Sikorsky - veliki dizajner zrakoplova, stvorio je prvi svjetski helikopter, prvi svjetski bombarder
6) A.M. Ponyatov - prvi video rekorder na svijetu
7) S.P. Korolev - prva svjetska balistička raketa, svemirska letjelica, prvi Zemljin satelit

8) S. V. Kovalevskaya (prva žena profesor na svijetu)
9) S.M. Prokudin-Gorsky - prva svjetska fotografija u boji

10) F.A. Pirotski - prvi električni tramvaj na svijetu
11) F.A. Blinov - prvi svjetski traktor gusjeničar
12) V.A. Starevich - trodimenzionalni animirani film
13) E.M. Artamonov - izumio je prvi bicikl na svijetu s pedalama, volanom i okretnim kotačem.
14) V.P. Mutilin - prvi nošeni građevinski kombajn na svijetu
15) A. R. Vlasenko - prvi stroj za žetvu žitarica na svijetu
16) V.P. Demikhov je prvi u svijetu izveo transplantaciju pluća i prvi napravio model umjetnog srca

17) D. I. Mendelejev - otkrio periodični zakon kemijskih elemenata, tvorac istoimene tablice

18) K.E. Ciolkovski - utemeljitelj astronautike

Za koga je ovo zanimanje prikladno?

Ovo zanimanje je pogodno za ljude koji su pažljivi, uredni i skloni rutinskom sjedećem poslu. Uvijek nastoje dovršiti započeto. Znanstvenik je uvijek u potrazi. Uostalom, pronalaženje tema za istraživanje prilično je teško. Također, ovi stručnjaci imaju gotovo fenomenalno pamćenje i analitički um.

Govorništvo je još jedna neophodna kvaliteta znanstvenika, jer većina njih radi kao nastavnici na sveučilištima. Važno je moći publici prenijeti svu dubinu svojih misli.

Zaključak.

Tijekom rada na temi istraživanja naučio sam da ne može svatko postati znanstvenik. Da biste to učinili, potrebna vam je pozornost i točnost.

Upoznao sam mnogo sjajnih ljudi kao što su:

P.N. Yablochkov i A.N. Lodygin - prva svjetska električna žarulja
KAO. Popov - radio
VC. Zavorykin (prvi svjetski elektronski mikroskop, televizija i televizijsko emitiranje)
A.F. Mozhaisky - izumitelj prvog zrakoplova na svijetu
I ovo nisu svi znanstvenici koje sam naveo u svojoj priči.