Intelektuálně – kreativní esej „Výborná pozice – být člověkem na zemi. Esej "Všechno dobré na zemi je ze slunce a všechno dobré je z rukou člověka. Slunce je věčné okno."

Temerbolatová B.M.

KSU „Základní škola Karatal

Okres Shal akyn

botagoz1966 "@ mail.ru

V naší těžké době, kdy se vše vyvíjí tak rychle, že je někdy těžké sledovat změny, které se odehrávají v životě společnosti, si často kladete otázky: jaký by měl být člověk, změnit jeho názory na život, přizpůsobí se zběsilému tempu života?

Ano, naše doba je obtížná, neklidná, doba nových technologií, ale každý člověk si potřebuje najít své vlastní povolání, protože prosadit se v něm je zdrojem štěstí. Co je nejvyšší požitek ze života? Podle mě v kreativní práci něco blízkého umění. Pokud je člověk do své práce zamilovaný, usiluje o něco krásného v procesu práce a v jejích výsledcích. Jako důkaz můžeme uvést slova K. Stanislavského, který řekl: „...co je štěstí na zemi? V poznání. Poznáváte přírodu, život světa, smysl života, poznáváte duši-talent! Není vyššího štěstí než toto!"

A bez ohledu na to, jaké jsou časy, bez ohledu na to, jak se život mění, ale hlavní vlastnosti pro člověka vždy byly a zůstávají láska k životu, laskavost k lidem, smysl pro spravedlnost, kamarádství a čestnost. To jsou základní vlastnosti, se kterými člověk kráčí životem. Pro mě byl vždy příkladem Lev Tolstoj, který miloval nejen lidi, ale i své literární hrdiny, prožil s nimi knižní život. Jednou v slzách opustil svou kancelář. Na otázku, co se stalo, odpověděl mávnutím ruky: "Právě zemřel princ Bolkonskij."

Ne všichni lidé se stanou slavnými, géniové. Ale věřím, že být jen člověkem, vytvořit silnou rodinu, vychovávat děti také není jednoduché, to je také výkon.

Člověk na světě je jen malé zrnko písku, ale pokud se narodil, pokud žije na Zemi, pak ho Země potřebuje. Člověk musí žít a tvořit tak, aby si byl vědom každého okamžiku, vážil si každé minuty, která je mu dána. A záleží na člověku samotném, jakou vzpomínku na sebe zanechá – když ne národní, tak mezi svými příbuznými.

A jak si nevzpomenout na výrok N. Ostrovského, že „Život je člověku dán jen jednou a je třeba ho prožít tak, aby za bezcílně strávené roky ukrutně nebolel...“.

Úvodní část začíná otázkami, na které se autor snaží odpovědět v hlavní části své práce.

V hlavní části je sledována kompoziční celistvost, části výpovědi na sebe logicky navazují, myšlenka se rozvíjí sekvenčně. Autor vyjádřil svůj individuální postoj, argumentoval příkladem ze života L.N. Tolstého a vyjádření N. Ostrovského.

Budoucnost patří profesionálům

O.S. Kovaleva

Okres Shal akyn

Člověk by se měl věnovat svému podnikání takovým způsobem,

jako by nebylo kde hledat pomoc.

Halifax D.

Kdo je profesionál? Pravděpodobně je to člověk, který zná svou práci dokonale a zároveň si je jistý, že o ní neví vůbec nic. Myslím si, že profesionál by se měl nejen dobře orientovat ve svém podnikání, ale také chápat důležitost odvedené práce. Koneckonců, bude-li v naší společnosti mnoho chytrých, kvalifikovaných odborníků, lidstvo půjde jen kupředu, bude postupovat ...

Každá země chce samozřejmě vidět své obyvatelstvo chytré, perspektivní, cílevědomé, zběhlé ve všech sférách života. Touhu po tom můžeme vidět například na příkladu bezplatného vzdělávání poskytovaného naším státem. A myslím si, že je to správné, protože budoucnost celého světa leží na bedrech chytrých a vzdělaných lidí, které lze nazvat profesionály ve svém oboru. Když si totiž představíte jen opačný obrázek: špatně nebo neznalého lékaře ve svém oboru, neschopného učitele, úzkoprsého inženýra nebo neprofesionálního policisty – jednání těchto lidí může způsobit společnosti obrovské škody, člověk ... Osobně mám jeden závěr: bez znalostí a bez touhy po vědomostech se to neobejde.

Co ale člověk ještě musí udělat, aby byl profesionál? Pevně věřím, že je potřeba mít jasně daný cíl a dosáhnout ho, ať je to jakkoli těžké. Samozřejmě musíte hodně číst (bez ohledu na to, jak banální to může znít), komunikovat s inteligentními lidmi, navštěvovat kulturní akce: výstavy, muzea, divadlo, kino. To vše totiž přispívá k rozšiřování obzorů, intelektuálnímu rozvoji, získávání komunikačních dovedností.

Aby se tedy člověk mohl v budoucnu nazývat profesionálem, musí si stanovit konkrétní cíl a dosáhnout jej jakýmikoli prostředky. Pracujte denně a bojujte s leností, rozvíjejte v sobě ty nejlepší lidské vlastnosti. Pak se nemusíte bát o naši budoucnost...

Posouzení

Esej napsala studentka 11. třídy na téma „Budoucnost patří profesionálům“. Student si s objemem poradil. Téma je však odhalováno povrchně, není dostatek argumentů k prokázání předložených tezí. V díle není dostatek logické návaznosti, chybí originalita a obraznost. Přesto je práce z hlediska čtenářské gramotnosti napsána správně: nejsou zde žádné pravopisné a interpunkční chyby.

Často lidé říkají mistrovi, který svou práci odvedl dobře: "Ano, máte prostě zlaté ruce! Moc děkuji." Určitě neznamenají, že jeho ruce jsou ze zlata. Ale proč potom? Každý člověk má pro něco zájem a talent. Jeho rozvíjením dokáže něco lépe než ostatní, ale k dosažení opravdového mistrovství je potřeba hodně úsilí. Lidé pak poznají, že pokud potřebují pomoc, mohou se na něj obrátit a mistr to udělá lépe než kdokoli jiný. To znamená, že si ho váží jako zlata... Člověk, který má alespoň horu tohoto drahého kovu, ale není schopen ničeho, nemůže být užitečný pro ostatní, protože žije jen pro svůj prospěch. Říká se, že na 3 věci se můžete dívat navždy. Jedním z nich je, jak pracuje mistr. A skutečně je! Ostatně při jeho sledování se nemůžete odtrhnout od obratných pohybů rukou, ve kterých se objevují obrysy jeho díla. Stojí za to být nazýván "zlatými rukama"

Jaká je funkce člověka na Zemi? Proč se narodil, proč žije? Tuto otázku si kladou filozofové uvažující o roli lidského života ve vesmíru, básníci se nad touto otázkou zamýšleli ve všech staletích, ale odpověď na tuto otázku zajímá i obyčejné lidi, kterým není jejich místo v životě lhostejné.

Člověk je neobvyklé, jedinečné stvoření s obrovskou vnitřní silou, která je mnohem vyšší než fyzická síla. A tato síla může být nasměrována různými kanály: jak při stvoření, tak při ničení, přinášení dobra lidem nebo rozsévání zla. Každý člověk si volí svou vlastní cestu, často tuto volbu ovlivňují okolnosti, ale volba stále zůstává na člověku.

Při volbě ve směru zla a zkázy jde člověk proti své přirozenosti. Zpočátku tomu nejsou vlastní negativní vlastnosti, člověk přichází na tento svět jako nevinné dítě, které nemůže nikomu ublížit. Odkud se berou lidé doslova prosycení nenávistí, závistí, žízní po sváru? Nejprve vše závisí na výchově a prostředí, ve kterém dítě vyrůstá, ale pak, když se stane dospělým, má právo se samo rozhodnout, na kterou stranu se postaví: bude dobré a šťastné nebo zlé a rozsévá zlo kolem sebe. ho, což vyvolává nenávist.

Boj se sebou samým je ten nejtěžší boj, ale zvládne to každý, protože člověk má jedinečnou schopnost – pro rozvoj a sebezdokonalování. Jak říká přísloví: celý svět bude podřízen tomu, kdo zvítězí nad sebou samým.

Pouze člověk sám se může změnit k lepšímu, k tomu stačí chtít změnu, a pak život sám vyzve ke zlepšení. Jen je potřeba si pamatovat zákon života – život člověka má ve svých rukou, může mu poroučet, dobří a šťastní lidé přinášejí světu dobro, to znamená, že takových lidí je stále více.

Aktualizováno: 2012-06-17

Pozornost!
Pokud si všimnete chyby nebo překlepu, vyberte text a stiskněte Ctrl + Enter.
Budete tak pro projekt a ostatní čtenáře neocenitelným přínosem.

děkuji za pozornost.

Užitečný materiál k tématu

Městská státní vzdělávací instituce "Panaevskaya internátní škola"

Materiály krajské soutěže dětské tvořivosti "Vše v muži - vše pro muže!"

Intelektuálně kreativní esej
"Skvělá pozice - být člověkem na Zemi"

Nikurová Miroslava Andrejevna,
žák třídy 9a
Panaevsky internátní škola

Nominován: Intelektuálně kreativní esej

Vedoucí: Romanova Olga Petrovna

s. Panaevsk, 2016

Když jsem byl v šesté třídě, v hodině ruského jazyka jsme diskutovali na téma „Kdo se chci stát?“. Moji spolužáci, stejně jako já, přirozeně snili o dobré profesi: učitel, lékař, inženýr. Andrey z naší třídy se obecně chtěl stát prezidentem. Dělali jsme velkolepé plány do budoucna. Každý z nás chtěl být vůdcem.
Teď jsem v deváté třídě. A opět v hodině ruského jazyka probíráme téma skladby "Kdo se chci stát?" Většina z nás sebevědomě říká: „Ještě jsme se úplně nerozhodli o svém budoucím povolání, ale jednou věcí jsme si jisti – v první řadě se chceme stát
lidé“. Podle mě je to velmi důležité a potřebné povolání – být člověkem na zemi.
Hlavním rysem člověka je schopnost myslet a uvažovat. Aby bylo možné tyto dovednosti plně rozvinout, je nutné číst knihy, získávat nové informace, sebeaktualizovat se v určitých činnostech a objevovat nové příležitosti. Podle mého názoru jsou to právě tyto složky, které nám pomáhají v chápání činů, životních situací, díky nim děláme správnou volbu. Hlavním rysem člověka je schopnost přemýšlet o svém chování, jednání a správně se rozhodnout.
Věřím, že člověk není jen biologický tvor, který má své potřeby a instinkty. Rozhodně každý člověk má duchovní potřeby spolu s potřebami fyziologickými. Toto je vnitřní svět člověka. A abychom mohli být právem nazýváni lidskou bytostí, musíme v sobě pěstovat hodné a ušlechtilé vlastnosti: porozumění, empatii, lásku, péči. Jsou situace, kdy lidé potřebují zejména podporu, musíme se naučit nebýt lhostejní k cizímu neštěstí. Být člověkem je velmi zodpovědné.
Člověk jako rozumný a zdravý tvor je právem velkou záhadou přírody. Mnoho spisovatelů a básníků se zajímalo o vnitřní svět člověka, jeho činy, chování i způsob života.
Pro Maxima Gorkého bylo zvláštní obrátit se k podstatě lidské existence. Gorkij ve svých dílech psal o lidech éry zhroucení starého a začátku nového světa. Pro spisovatele bylo důležité předpovědět, jak bude člověk vypadat o desítky let později. Podle Gorkého je člověk čestným posláním, které bohužel získalo jen málo žijících na zemi. Titul člověka s velkým písmenem si musí zasloužit, prostě se neuděluje. Duchovní svoboda, neotřesitelná vnitřní pozice, svoboda myšlení, nezlomnost, hrdost jsou složky charakteristické pro Gorkého chápání podstaty člověka. V dílech spisovatele se před námi objevuje člověk jako sentient, který má schopnost žít v plném smyslu toho slova.
Aby člověk mohl plnohodnotně žít svůj život, potřebuje mít podle M. Gorkého konkrétní cíl. Tehdy se bude život na Zemi jevit jako velké potěšení. Spisovatelova díla jsou jasným potvrzením skutečnosti, že v životě je vždy místo pro výkon.
Rád bych odkázal na práci Gorkého "Chelkashe". Hlavní postavy příběhu - Gregory a Gavrila - jsou obrazy antipodů. Při popisu Chelkashova vzhledu autor používá takové přídomky jako „zlý úsměv“, „dravý obličej“, „ostré a pronikavé oči“. Hlavní postavou je vysoký, hubený a bledý muž. Gregory byl od přírody člověk milující svobodu a své svobody si užíval, jak jen mohl. Pro Chelkashe neměly peníze zvláštní hodnotu, mohl je bezcílně utrácet. Ve své řeči Gregory zpravidla používal drsná slova, prodchnutá odmítnutím lidí kolem něj.
Ve skutečnosti byl hlavní hrdina svobodný muž s lidskou důstojností. Je třeba poznamenat, že Chelkash mohl "prezentovat" svou osobu, jako by byl vyšší v hodnosti a třídě lidí kolem něj.
Zcela opačným člověkem je Gavrila, která se stává nedobrovolnou obětí panujících okolností. Gavrila je od přírody důvěřivá a dobromyslná osoba, která potřebuje peníze. Světlovlasý, s širokými rameny, opálený, modrooký chlap. Pokud byl Chelkash skutečně svobodným člověkem, bez připoutaností, pak Gavrila o svobodě pouze snila. A jak se ukázalo, nebyl připraven žít svobodně. Chtěl jsem, ale nemohl jsem!!! Gavrila zůstává připoutaná ke svému domovu, matce a každodennímu životu.
Je nepopiratelné, že Chelkash s Gavrilem zachází s despektem, nedůvěrou, nepochopením, ale zároveň s ním Grigorij soucítí.
Chelkashův postoj ke Gavrile je zvláštní: široký, podsaditý chlapík měl domov, starou matku, malou farmu. Gavrila měl kam jít, čekali na něj, bylo ho potřeba. Myslím, že Chelkash tomu chlapovi do jisté míry záviděl, protože Grigorij neměl rodinu ani domov. To vše bylo jen v jeho vzpomínkách. Chelkash si vybral svobodu, nezávislost. A byl jsem na to hrdý.
Gregory a Gavrila jsou dvě opačné osobnosti žijící na opačných stranách barikády, každá z nich má v životě jiné cíle. Chelkash si libuje v moci nad Gavrilou, jeho submisivní podřízení potěší Gregoryho. Brzy se v Chelkashovi probudí pocit soucitu s chlapem, chce se o Gavrila postarat, postarat se o něj. Gregory je v jádru člověk s rozporuplným charakterem: dokáže být hrubý a zároveň starostlivý. Hlavní postavou příběhu je inteligentní, šťastný muž, který úspěšně obchoduje s krádežemi, ale za žádných okolností neztrácí svou důstojnost. V krčmě se Gregory chová docela uvolněně jako majitel, čemuž je Gavrila velmi překvapená. Ten chlap v tu chvíli začíná respektovat Chelkashe.
Dvě polární postavy s odlišnými názory na život, odlišné povahy nemohly žít v idyle, jejich kolize byla zřejmá. Gavrila je člověk chtivý peněz. Chelkash v životě utrácí, peníze pro něj znamenají málo. Vzhled peněz v rukou Grigoryho vyprovokoval Gavrilu: zpočátku chtěl ten chlap zabít Chelkashe a vzít mu účty. Ale Gavrila byl slabý duch a svědomitý člověk, to ho zachránilo před unáhleným činem. Chlápek se rozhodne ponížit se, vrhne se Grigorijovi k nohám a požádá ho o peníze. Pak dojde k nečekané události – Gavrila hodí Chelkashovi na hlavu poměrně těžký kámen. Gregory upadá do bezvědomí. Gavrilino svědomí mu nedovolí vzít peníze a utéct. Vrací se do Chelkash a žádá o odpuštění. Gregory v tu chvíli zažívá rozporuplné pocity: je zmatený, ohromen, ale přesto toho chlapa lituje a dává mu peníze.
Hlavní postava příběhu M. Gorkého je podle mě stále morálně stabilnější a „vyšší“ než široký ramenatý podsaditý chlapík Gavrila. Vzhledem k okolnostem byl Chelkash zloděj a život, který žije, mu neumožňuje plně se rozvinout. V tomto muži se objevují prvky vznešenosti: přiměje Gavrilu vzít peníze a radí mu, aby žil tak, jak ten chlap chce.
Podle M. Gorkého by měl člověk usilovat o vysoký, velký cíl. Naprosto souhlasím s postojem autora: v životě každého člověka musí existovat určitý účel, který ospravedlňuje jeho existenci. A za tímto cílem je třeba i přes překážky jít.
Chelkash měl cíl – svobodu a nezávislost. Stojí to za hodně.
Spisovatel podle mého názoru s hlavním hrdinou i přes jeho nedostatky sympatizuje.
Je třeba poznamenat, že v díle M. Gorkého lze vysledovat skutečnou lásku k člověku, obdiv k jeho originalitě. Spisovatel jasně zdůrazňuje, že život je nepředvídatelný, krutý, ale přesto člověk neztrácí své nejlepší vlastnosti, nepodobá se zvířeti, zůstává rozumným tvorem schopným vykonávat promyšlené ušlechtilé činy.
M. Gorkij napsal: „Všechno je v člověku, všechno je pro člověka! .. Existuje jen Člověk, vše ostatní je dílem jeho ruky a mozku. Člověk! To je skvělé! Zní to... hrdě!"
Věřím, že každý člověk si samostatně vytváří ideály a utváří svou osobnost. Dobrovolně si vybíráme, zda budeme chápaví a soucitní nebo nepřátelští a odtažití, jak dosáhneme svých cílů. My jsme ti, kdo jsou zodpovědní za své činy.
Jaký by měl být člověk, aby ospravedlnil svůj hrdý titul? V žádné činnosti není nutné dosáhnout vrcholu, stačí ukázat své nejlepší vlastnosti – empatii, chuť pomáhat druhým, dobrou povahu, spravedlnost, porozumění.
Nepochybně je těžké projít životem jako skutečný člověk. O to se musíme snažit! Podle mého názoru skuteční lidé zanechávají na Zemi svou stopu. Světlá vzpomínka na ně také zůstává. Vše v našich rukou! Kráčíme-li svou cestou životem důstojně, zůstane na nás také milá vzpomínka!