Doplňkový odborný vzdělávací program personální management. Vzdělávací program doplňkového profesního vzdělávání profesní rekvalifikace „HR specialista. I Block. Strategické aspekty
DALŠÍ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ (CHOUDPO)
"Tréninkové středisko" Asclepius "
Vzdělávací program
další odborné vzdělání
odborná rekvalifikace
Vladivostok - 2016
1.1. Úvod
1.2. Normativní dokumenty, které jsou základem pro OOP
1.3 Obecná charakteristika vzdělávacího programu doplňkového odborného vzdělávání.
1.3.1. Účel OOP
1.3.2. Termín pro rozvoj OOP
1.3.3. Požadavky na studenty
1.3.5. Dokument vystavený na konci školení
2. Charakteristika odborné činnosti
2.1 Druhy odborných činností
2.2. Požadavky na výsledky zvládnutí programu
3.1. Učební plán pro korespondenční kurzy
3.1. 1. Studijní plán pro korespondenční kurzy
4.0 Podmínky provádění programu.
4.1. Materiálně technické podmínky pro realizaci programu
4.2. Vzdělávací a metodická podpora programu
4.3. Informace o pedagogickém sboru
4.4. Atestační formuláře, hodnotící materiály a další součásti
4.5. Kompilátory programů
5.0 Pracovní programy sekcí
Obecná ustanovení
Úvod
Vzdělávací program (OEP) pro odbornou rekvalifikaci doplňkového odborného vzdělávání "HR specialista" je soubor dokumentů vyvinutých a schválených Školicím střediskem Asklepia, který je prezentován ve formě učebního plánu, učebního plánu, pracovních programů vzdělávacích modulů a také hodnotících a výukových materiálů s přihlédnutím ke zdokonalování a získávání nových kompetence potřebné pro výkon nového druhu odborné činnosti, získání nové kvalifikace. Program byl vyvinut v souladu s profesním standardem „Specialista na lidské zdroje“, schváleným příkazem Ministerstva práce a sociální ochrany Ruské federace ze dne 06.10.2015. č. 691n, FGOS VPO 38.03.03 Personální management, Metodická doporučení Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 22. dubna 2015 č. VK-1032/06.
1.2. Normativní dokumenty, které jsou podkladem pro OP
Regulačním a právním rámcem pro rozvoj EP je federální zákon Ruské federace ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“, vyhláška Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 1. července , 2013 č. 499 "O schválení postupu pro organizování a provádění vzdělávacích programů", Federální státní vzdělávací standard vyššího odborného vzdělávání 38.03.03 Řízení lidských zdrojů, profesní standard "Specialista personálního managementu", schválený nařízením Ministerstva práce a sociální ochrany Ruské federace ze dne 06.10.2015. č. 691n, OK 010-2014 Všeruský klasifikátor povolání (OKZ),
ustanovení soukromé vzdělávací instituce DPO "Školící středisko" Asklepia ".
1.3 Obecná charakteristika vzdělávacího programu doplňkového odborného vzdělávání.
1.3.1 Účel OOP -
Formování kompetencí studentů nezbytných pro odbornou činnost v oblasti personálního managementu - formování systémových a odborných znalostí o personálním plánování a marketingu personálu, adaptace a certifikace personálu; organizační kultura a zvládání konfliktů; řízení zaměstnanosti; organizace, přidělování, regulace, bezpečnost, pracovní podmínky a disciplína; motivování a stimulace personálu; jeho sociální vývoj; personální, regulační a metodická, kancelářsko-pracovní, právní a informační podpora systému personálního řízení.
Program navazuje na hlavní vzdělávací program vysokoškolského vzdělávání směru přípravy 38.3.03 - Personální management, profil Audit a kontrola personálu, kvalifikace (stupeň) - bakalář.
1.3.2. Doba vývoje programů dalšího odborného vzdělávání pro další vzdělávání je ----- pracovní dny v prezenčním vzdělávání a pracovní dny v korespondenčních kurzech. Pro jakoukoli formu výuky je stanovena studijní zátěž nejvýše 40 hodin týdně, včetně všech typů třídní a mimoškolní (samostatné) výchovné práce studenta.
1.3.3. Požadavky na studenty: Osoby se středním odborným a (nebo) vysokoškolským vzděláním; osoby získávající střední odborné a (nebo) vysokoškolské vzdělání .
1.3.5. Dokument vystavený na konci školení: Po úspěšném zvládnutí tohoto programu a kladné závěrečné certifikaci získávají studenti standardizovaný diplom odborné rekvalifikace, který osvědčuje právo specialisty na výkon odborných činností v oblasti řízení a výběru personálu.
Charakteristika odborné činnosti těch, kteří absolvovali program profesní rekvalifikace „Specialista na personální management“ Charakteristika nového druhu odborné činnosti, nové kvalifikace.
2.1 Druhy odborných činností
Obor odborné činnosti studenta, který absolvoval přípravu v rámci profesního rekvalifikačního programu pro výkon nového druhu odborné činnosti „HR specialista“, zahrnuje následující zobecněné a pracovní funkce a požadavky na jeho kvalifikaci.
| Generalizované pracovní funkce Pracovní funkce název úroveň dovedností název úroveň dovedností (podúroveň) Dokumentační podpora pro práci s personálem Vedení organizační a administrativní personální dokumentace Evidence a pohyb personálu Správa procesů a workflow pro účtování a pohyb personálu, předkládání dokladů o personálu státním orgánům Personální činnost Shromažďování informací o personálních potřebách organizace Hledání, přitažlivost, výběr a výběr personál Správa procesů a workflow pro personální zajištění Personální posudková a certifikační činnost Organizace a provádění personálního hodnocení Organizace a vedení certifikace personálu Správa procesů a workflow při hodnocení a certifikaci personálu Aktivity personálního rozvoje Organizace a realizace činností pro rozvoj a budování profesní kariéry personálu Organizace školení personálu Organizace adaptace a školení personálu Správa procesů a workflow pro rozvoj a profesní kariéru, školení, adaptace a školení personálu Činnosti pro organizaci práce a odměňování zaměstnanců Organizace personální práce Organizace odměňování zaměstnanců Správa procesů a workflow o organizaci práce a odměňování zaměstnanců Činnost organizace podnikové sociální politiky Rozvoj podnikové sociální politiky Implementace podnikové sociální politiky Správa procesů a workflow na podnikové sociální politice Operativní řízení personální a organizační jednotky Rozvoj systému operativního personálního řízení a práce strukturální jednotky Zavádění operativního personálního řízení a práce strukturální jednotky Správa procesů a workflow pro operativní personální řízení a práci strukturální jednotky Strategické personální řízení organizace Vývoj systému strategického personálního řízení organizace Implementace systému strategického personálního řízení organizace Správa procesů a workflow pro strategické řízení personálu organizace |
- Předmětem odborné činnosti je organizace personální práce, nábor pracovních sil a výběr personálu.
2.2. Požadavky na výsledky zvládnutí programu
V důsledku zvládnutí tohoto programu by studenti měli mít následující kompetence:
profesionál:
Vědět:
| Postup pro evidenci, údržbu a uchovávání personálních dokumentů |
| Postup účtování pohybu personálu a sestavování zavedeného výkaznictví |
| Základy toku dokumentů a podpora dokumentace |
| |
| Postup výpočtu délky služby, výhod, náhrad, evidence důchodů zaměstnanců |
| Organizační struktura |
| Pracovní legislativa a další zákony obsahující pracovněprávní normy |
| Základy archivní legislativy a regulačních právních aktů Ruské federace, pokud jde o vedení osobních záznamů |
| Legislativa Ruské federace o osobních údajích |
| Místní předpisy organizace upravující postup při vypracovávání administrativních a organizačních dokumentů pro personál |
| Etický kodex a obchodní komunikace |
| Základní základy informatiky, strukturální konstrukce informačních systémů a vlastnosti práce s nimi |
| Regulační právní akty Ruské federace upravující práva a povinnosti státních orgánů, odborů a jiných zastupitelských orgánů zaměstnanců poskytovat účetní dokumentaci |
| Postup pro stanovení perspektivních a současných potřeb personálu |
| Zdroje personálního zajištění organizace |
| Organizace práce v různých oblastech výroby, organizace, průmyslu |
| Obecné trendy na trhu práce a v konkrétním odvětví, konkrétní profese (pozice, specializace) |
| Základy psychologie a sociologie práce |
| Technologie a metody vyhledávání, přitahování, výběru a výběru personálu |
| |
| Technologie a metody tvorby a kontroly rozpočtů |
| Základy ekonomiky, organizace práce a personálního managementu |
| Základy daňové legislativy Ruské federace |
| Postup při dokumentární podpoře nástupu uchazeče do zaměstnání a pohybu personálu |
| Postup při zpracování dokladů o zajištění lidských zdrojů požadovaných pro předkládání státním orgánům, odborům a jiným zastupitelským orgánům zaměstnanců |
| Postup při práci s informačními systémy a databázemi o personálním obsazení, vyhledávání a evidenci kandidátů na volná místa (profese, specializace) |
| Postup obchodní korespondence |
| Postup registrace, vedení a uchovávání dokumentace související s vyhledáváním, získáváním, výběrem a výběrem personálu na volná místa |
| Postup pro vytvoření, údržbu databanky o zaměstnancích organizace a reporting |
| Postup při konání výběrových řízení a evidenci zadávací dokumentace |
| Postup provádění zadávacích řízení a evidence průvodní dokumentace pro uzavření smlouvy |
| Postup při uzavírání pracovních dohod (smluv) |
| Technologie a metody hodnocení osobních kvalit a vlastností |
| Systémy, metody a formy materiálních a nemateriálních pobídek pro personální práci |
| Technologie, metody a techniky pro analýzu a organizaci dokumentů a informací |
| Základy výrobní činnosti organizace |
| Postup a technologie certifikace |
| Technologie a metody pro zjišťování a hodnocení odborných znalostí, dovedností a kompetencí |
| Postup při zpracování dokumentů předkládaných státním orgánům, odborům a jiným zastupitelským orgánům zaměstnanců |
| Systémy, metody, metody, nástroje pro budování profesionální kariéry |
| Metody zjišťování a hodnocení osobních a profesních kompetencí |
| Základy profesního poradenství |
| Organizační struktura a volná pracovní místa (profese, specializace) |
| Metody a nástroje pro výzkum potřeby školení personálu |
| Metodika školení |
| Technologie, metody a techniky pro analýzu a organizaci dokumentů a informací |
| Postup pro vypracování plánů školení, rekvalifikace a dalšího vzdělávání personálu |
| Základy legislativy o vzdělávání Ruské federace |
| Místní předpisy organizace upravující školení personálu |
| Adaptační a stážové metody |
| Postup pro vypracování plánů adaptace personálu na nová pracoviště, školení, rekvalifikace a zdokonalování personálu a organizace stáží |
| Postup pro vypracování odhadů nákladů na adaptaci a školení personálu |
| Postup pro vedení záznamů a podávání zpráv o adaptaci a školení personálu |
| Metody účtování a analýzy ukazatelů práce a odměňování |
| Metody zjišťování, hodnocení a porovnávání náročnosti výroby a pracnosti |
| Přídělové metody práce |
| Meziodvětvové a oborové standardy mzdových nákladů |
| Moderní formy, systémy placení a účtování personální produktivity práce |
| |
| HR politika a strategie organizace |
| Ekonomika práce |
| Metody stanovení počtu zaměstnanců |
| Tarifní a kvalifikační příručky dělnických prací a profesí a kvalifikační charakteristiky zaměstnaneckých pozic |
| Metody účtování a analýzy ukazatelů práce a mezd |
| Problematika řízení sociálního rozvoje organizace |
| Metody analýzy realizace podnikových sociálních programů a zjišťování jejich ekonomické efektivnosti |
| Metody, metody a nástroje pro personální management |
| Cíle, strategie rozvoje a podnikatelský plán organizace |
| HR politika organizace |
| Metody analýzy kvantitativního a kvalitativního složení personálu |
| Systémy norem pro podnikové procesy, profese, pracovní normy |
| Základy migrační legislativy Ruské federace, pokud jde o získávání a zaměstnávání cizích občanů a osob bez státní příslušnosti |
| Základy správní legislativy v oblasti personálního řízení a odpovědnosti úředníků |
| Teorie personálního managementu a jeho motivace |
| Metody analýzy plnění plánů a úkolů, zjišťování jejich ekonomické efektivnosti |
| Formy a metody hodnocení personálu a výsledků jeho práce |
| Technologie operativního personálního řízení organizace |
| Personální politika a sociální politika organizace |
| Metodika plánování a prognózování personálních potřeb |
| Postup při řešení pracovněprávních sporů |
| Požadavky a pravidla pro auditní práci s personálem |
| Formy sociálního partnerství a interakce s odbory a jinými zastupitelskými orgány zaměstnanců a dalšími organizacemi |
| Postup pro zpracování personálních dokumentů a jejich udělení právní moci |
| Metody hodnocení práce stavebních celků, výsledky personální práce |
| Metody auditování a řízení procesů operativního řízení |
| Metody řízení rozvoje a efektivnosti organizace, analýza realizace plánů a programů, stanovení jejich ekonomické efektivnosti |
| Metody hodnocení, výsledky a efektivnost práce |
| Metody implementace systému personálního řízení |
| Základy kariérového poradenství |
| Teorie a metody utváření značky organizace |
| Firemní kultura, sociální politika, systém motivace a efektivity personálního řízení |
| Metody auditování, řízení procesů operativního řízení, sociologický výzkum |
| Organizační design |
| Systémy norem pro podnikové procesy, profese (odbornosti), pracovní normy |
metodické rady
GOU YAO TsPOiP "zdroj"
Protokol ze schůzky
č. 3 ze dne 01.01.01
předseda
metodická rada
SCHVÁLENÝ
Ředitel
GOU YAO TsPOiP "zdroj"
__________ "___" _______2008
Program doplňkového odborného vzdělávání
"Nábor a řízení personálu"
Vysvětlivka
Období školení: 72 - 100 hodin.
Cílové skupiny, pro které je určen program: odborní poradci, inspektoři oddělení profesního poradenství, zaměstnanosti, odborné přípravy, práce se zaměstnavateli a další specialisté úřadu práce; HR manažeři, psychologové, HR specialisté, vedoucí oddělení personálního řízení podniků, organizací a institucí; specialisté z náborových agentur, další kategorie specialistů a manažeři zabývající se řízením a rozvojem lidských zdrojů.
Relevance programu vzhledem k důležitosti osvojování moderních forem a metod personálního řízení a rozvoje, zajišťování zaměstnanosti obyvatel, potřebě sociální a odborné podpory mladých lidí, zaměstnanců podniků a organizací, nezaměstnaných, uchazečů o zaměstnání, při řešení otázek života a profesní sebeurčení v souladu s převažující socioekonomickou situací, požadavky moderního trhu práce, požadavky zaměstnavatelů.
Program je postaven na základě zobecnění nejlepších domácích i zahraničních zkušeností v práci s personálem, analýze a systematizaci vlastní praxe organizace při získávání a řízení personálu v rámci smluvních činností s podniky a organizacemi na území.
Účel implementací programu je rozvoj specialistů moderních přístupů, forem a metod práce při řešení otázek výběru a řízení personálu.
Programové cíle:
Zvládnutí hlavních přístupů a metodických základů práce na výběru personálu v souladu s požadavky moderního trhu práce, požadavky zaměstnavatelů odborníky;
Zvládnutí dlouhodobého majetku specialisty a metod práce pro výběr personálu (analýza biografických údajů uchazeče, pohovor, expertní průzkum, testování, metaprogramové rozhovory, metoda "assessment center" atd.).
Analýza praxe specialistů při výběru a řízení personálu.
K dosažení vytyčených cílů a záměrů je plánováno provádění přednášek, obchodních her, diskuzí, technických rozborů praktických případů, individuálních konzultací a samostatné práce pro posluchače v souladu se zvýrazněnými tematickými bloky.
Očekávané výsledky:
Studenti získají znalosti o klíčových aspektech práce s personálem, budou schopni zvládnout různé formy a metody práce v této oblasti v souladu s plánovanými cíli programu.
Kontrolní formuláře:
Sebehodnocení studentů na základě výsledků teoretických a praktických lekcí programu;
Závěrečný pohovor nebo písemný test.
Učební plán a tematický plán programu doplňkového odborného vzdělávání "Nábor a řízení personálu"
P/p č.
název
Přednášky
Workshopy
Školení
Celkový
Přístupy a metodické základy práce na výběru personálu v souladu s požadavky moderního trhu práce, požadavky zaměstnavatelů. Hlavní úkoly výběru personálu. Vyhledávání a výběr personálu.
Firemní kultura organizace (ukazatele, prvky, typy organizací atd.). Role HR při náboru.
Prostředky a metody práce pro výběr personálu (analýza biografických údajů uchazeče, pohovor, expertní šetření, pohovor, testování, metaprogramový pohovor, metoda "assessment centrum" atd.).
4. Certifikace personálu podniku. Příprava psychologického portrétu zaměstnance.
Motivace práce zaměstnanců podniku a způsoby, jak ji zlepšit.
Studium pracovní spokojenosti personálního, sociálního a psychologického potenciálu zaměstnanců podniku. Adaptace personálu.
56. Speciální programy pro rekvalifikaci a zaměstnání v Německu // Člověk a práce, 1994. č. 4.
57. Tarasov -technologie: výběr a školení manažerů. L., 1989.
58. Teorie a praxe profesního poradenství a profesního poradenství. Problém 1. Kaluga, 1994.
59. Manažerské poradenství: ve 2 svazcích svazek 1: Per. z angličtiny M .: JV "Interexpert", 19s.
60. Manažerské poradenství: ve 2 svazcích T. 2 .: Per. z angličtiny M .: JV "Interexpert", 19s.
61. Čebyšev školí oceláře v boji proti poruchám v otevřených pecích. - Historie sovětské psychologie práce. Texty / Ed. , M., 1983. 181-187.
62. Chernyshev VN, Dvinin a personál v managementu. SPb .: Energoatomizdat, 19s.
63. Shadrikov aktivity a lidské schopnosti: tutoriál. 2. vyd., M .: Nakladatelská společnost "Logos", 19s.
64. Shekshnya personálem moderní organizace // Personální management, 1998. č. 12. S. 86-101.
65. Der Spiegel of Steelworkers. Systematizace zkušeností terapeutů s otevřeným srdcem pro účely školení a výuky. - Historie sovětské psychologie práce. Texty / Ed. , M., 1983. 172-178.
66. Šušakov řízení při zkoušení kvalifikace strojvedoucích v psychotechnické stanici permské dráhy.
Profese HR manažera nebo specialisty na řízení lidských zdrojů je pro moderní podnikání jednou z nejdůležitějších. Top manažeři dnes stále častěji nehledají jen „personálu“, ale HR partnera, který je schopen efektivně řešit strategický úkol udržitelného zajištění firmy vyškolenými, motivovanými a loajálními zaměstnanci. Zároveň jsme nuceni přiznat, že řada HR-manažerů nemá speciální školení, jsou školeni přímo na pracovišti a jsou připraveni řešit velmi omezený okruh odborných úkolů. Ti nejtrénovanější z nich mají zpravidla určitou zásobu teoretických znalostí, které se příliš neslučují s jejich skutečnou praxí.
Program je určen pro zaměstnance HR oddělení a služeb personálního managementu, kteří si chtějí rozšířit své odborné schopnosti a dosáhnout kvalitativně nové úrovně ve své práci. A také pro psychology a další odborníky s vyšším vzděláním, kteří se rozhodli zvládnout žádanou profesi specialisty na řízení lidských zdrojů v organizaci.
Hlavní výhody programu
- Lektoři programu jsou současní HR ředitelé nebo HR specialisté s bohatými praktickými zkušenostmi.
- Program zahrnuje praktický rozvoj efektivních HR technologií, které umožňují komplexně řešit celou škálu úkolů, před kterými stojí personální obsluha moderní organizace (nábor, adaptace, hodnocení, motivace, školení, mentoring, tvorba personální rezervy, řízení loajalita a firemní kultura, organizace firemních akcí, podpora organizačních změn atd.).
- Využívány jsou aktivní formy vzdělávání s důrazem na samostatnou práci studentů - workshopy, školení, skupinová práce v rámci prezenčních i distančních seminářů, vzájemné kontroly prací, studentské případové soutěže, kolektivní příprava certifikačních projektů, tutoring. To přispívá k rozvoji a rozvoji klíčových kompetencí, které jsou důležité v činnosti personalisty:
- schopnost analyzovat a řešit problémy,
- dovednost pracovat s informacemi,
- manažerské dovednosti,
- schopnost efektivně komunikovat,
- schopnost sebeorganizace a seberozvoje,
- schopnosti spolupráce,
- profesní etika.
- Součástí programů je distanční výukový blok, který studentům umožňuje osvojit si moderní nástroje pro práci personalisty na dálku (webináře, webové konference, platformy distančního vzdělávání).
Absolventi institutu se stávají certifikovaných specialistů a získat právo vykonávat nový typ profesionální činnosti v oblasti personálního managementu.
Program je určen pro částečné vzdělávání po dobu jednoho roku. Objem programu je 605 hodin (z toho 450 hodin tvoří třídnické lekce, z toho třetina probíhá formou webinářů). Program se skládá ze čtyř sezení. V ústavu probíhají tři osobní setkání po 13 dnech. Studenti se učí denně od 10:00 do 18:00. Jedna z relací je vzdálená a probíhá ve formátu webinářů. To umožní nerezidentům výrazně snížit náklady na školení tím, že ušetří náklady na cestování a ubytování. Po každém sezení studenti plní individuální i skupinové praktické úkoly, skládají zkoušky, což je základem pro přechod do dalšího stupně studia.
Do osnov programy "" Personální management. Odborné školení personalistů "" zahrnovalo následující vzdělávací a praktické semináře, školení, workshopy, webináře a přednášky:
I Block. Strategické aspekty personálního řízení:
- Organizační a koncepční otázky personálního řízení(organizační struktura podniku, fáze rozvoje podniku, personální řízení v různých fázích rozvoje, strategické plánování personálu atd.).
- HR management(struktura služeb, ukazatele výkonu, rozdělení funkcí, pracovní kompetence).
- HR jako obchodní partner(vliv personalisty na obchodní výsledky, závislost motivace HR služby na obchodních výsledcích, poradenství vrcholných úředníků, soběstačnost HR oddělení).
- Základy HR administrativy(zavádění HR procesů v souladu se zákoníkem práce Ruské federace, uzavírání pracovních smluv s různými kategoriemi pracovníků, zkušební doba jako užitečný nástroj řízení, certifikace podle zákoníku práce Ruské federace, propouštění bez soudní rizika).
Blok II. Hlavní technologie personálního managementu:
- Nábor(zdroje náboru pracovníků, analýza životopisů, typy a algoritmy pohovorů, primární a sekundární výběr, metody hloubkového výzkumu, zkušební období jako poslední fáze výběru).
- Personální adaptace(zkušební období a adaptační období, etapy a nástroje adaptace, tvorba programů a hodnocení adaptačních výsledků).
- Budování systému mentoringu(cíle mentoringu, nábor, školení a motivace mentorů, hodnocení efektivity systému mentoringu).
- Management poolu talentů(pocta módě nebo nutnosti? kdo jsou zaměstnanci s vysokým potenciálem? fond talentů, s přihlédnutím ke specifikům podnikání, rizikům a omezením při vytváření talentového fondu, výkonnostním kritériím, rozvoji kariéry jako způsobu, jak si udržet cenné zaměstnance).
- Materiální motivace(sledování mzdového trhu, mzdové systémy, mzdová struktura, plat a příplatky, benefity a sociální balíček, monitoring spokojenosti zaměstnanců).
- Nehmotná motivace(druhy nehmotné motivace, identifikace demotivačních faktorů, výběr adekvátních pobídek, školení manažerů pro řízení nehmotné motivace personálu).
- Školení a rozvoj personálu(plánování a rozpočtování školení, identifikace potřeb školení, výběr optimálních forem a metod, hodnocení efektivity systému školení).
- Personální posouzení(technologie personálního hodnocení: 360 stupňů, hodnocení podle cílů, hodnocení atd.; pracovní algoritmy, spolehlivost a validita metod, způsoby zvýšení objektivity hodnocení, závěr na základě výsledků hodnocení, vypracování individuálních plánů rozvoje).
- Řízení organizační kultury(struktura a typy organizační kultury, kultura a ideologie, způsoby změny organizační kultury).
- Řízení komunikace a firemní PR(tok obchodních dokumentů, řešení konfliktů, pořádání porad, posilování horizontálních vazeb mezi odděleními, podniková média).
- Propuštění personálu(politika propouštění, důvody propouštění, způsoby uvolňování personálu, možnosti výstupního pohovoru, dohoda o mlčenlivosti, statistika propouštění).
Blok III. Speciální otázky personálního managementu:
- Rozvoj kompetencí.
- Řízení HR projektů.
- HR audit podnikových procesů.
- Manažerské koučování.
- Podpora organizačních změn ve firmě, práce s názorovými lídry.
- Formování oddanosti a loajality zaměstnanců.
- Řízení mezikulturní komunikace v mezinárodních společnostech.
- Event management.
- Práce v oblasti sociálního partnerství.
Zahájení výuky programu "Personální management. Odborné školení personalistů" - 17. listopadu 2014
Pro přihlášení na školení je nutné odevzdat doklady v období od 1. června do 31. října 2014.
Zkopírováno z webu "Samopoznanie.ru"