Сценарій урочистої частини ювілею школи по кіно. Ювілей школи: сценарій проведення цікавого і урочистого свята. Вирішення організаційних питань

Ювілей школи - значуща подія для всіх, хто так чи інакше з нею пов'язаний, а тому сценарій заходу повинен бути продуманий з урахуванням віку і статусу всіх запрошених.
  Щоб свято вдалося, заздалегідь подбайте про рішення всіх, в тому числі і дрібних організаційних питань.

Ювілей школи - це не тільки гордість, повагу і радісні посмішки, але і важкий кропітка праця всього педагогічного складу, який готує сценарій заходу.

Подібні урочистості відзначають з особливим розмахом, запрошують учнів, батьківський комітет, співробітників, а також колишніх випускників.

Вчителі докладають максимум фантазії, щоб святкування ювілею пройшло на гідному рівні і сподобалося всім присутнім.

Де святкувати ювілей?

Традиційно ювілей проводять в актових залах школи.
  Тут є сцена, на якій учні можуть продемонструвати публіці підготовлені номери, а доброзичлива атмосфера навчального закладу задає відповідний настрій всьому торжества.

Після закінчення офіційної частини продовжити вечір можна в ресторані або кафе, розташованому неподалік. У цьому випадку крім розважальної частини програми на гостей чекає приємне спілкування за святковим столом.

• Якщо ви ностальгуєте за часами, коли були піонером, якщо ви любите радянські фільми і не можете встояти на місці, коли чуєте хіт з далеких 80-тих, тоді тематична це те, що вам потрібно.
• Хочете прикольно привітати близьку людину з днем \u200b\u200bнародження? Тоді здивуєте іменинника і влаштувати йому справжнє свято,.

Підготовка до свята

З огляду на серйозність і масштаб заходу, план підготовки до ювілею школи потрібно ретельно продумувати і готувати заздалегідь.

Зазвичай він включає:

• вирішення організаційних питань з адміністрацією школи і, в разі потреби, ресторану або кафе;
• розробку сценарію святкування ювілею школи;
• збір коштів на захід;
• розсилку запрошень;
• оформлення шкільного актового залу.

Вирішення організаційних питань

Хоча директор зазвичай не бере участі в розробці сценарію, його слово стає основним при виборі дати торжества і місця його проведення. Тому підготовку до ювілею школи варто почати саме з того, щоб обговорити з адміністрацією ті важливі питання, без яких свято не відбудеться.

Якщо ви плануєте продовжити вечір у невимушеній обстановці, заздалегідь зарезервуйте столики на запаланірованную дату, обговоріть меню і, можливо, музичну програму.

Розробка сценарію [Офіційна частина]

Урочиста частина сценарію ювілею школи може включати такі етапи:

• Вітальний танець учнів.
• Привітання ведучих.
• Гімн школи.
• Пісня, присвячена школі.
• «Ювілейний» дзвінок (дзвіночок), який дають першокласниця і випускник школи.
• Вітальна промова директора.
• Вітання і пісня від вчителів.
• Вітання від старшокласників.

Як варіант, хлопці можуть прочитати вірш:

Сьогодні з ювілеєм
  Ми школу вітаємо,
  Успіхів всім вчителям
  І школярам бажаємо.
  Дзвінки сьогодні дзвінкіше,
  І сміху в школі більше,
  І ми після уроків
  Залишимося довше.

І після цього станцювати запальний танець.

Гумористична сценка від випускників минулих років

Наприклад, за сценарієм, один з випускників став телеведучим, і читає новини:
  Зважаючи на відсутність електронних щоденників, 20-е століття відзначений запеклою боротьбою за щоденники паперові. За традицією педагоги писали в них що-небудь погане, а учні докладали всіх зусиль, щоб цю "книгу скарг" "ворогові» не надати. Неперевершеним майстром даної техніки ось уже 25 років вважається Пузькін Вова. Протягом 11-ти років громадянин Пузькін придумав 2048 виправдань, в числі яких:

• щоденник порвав однорічний братик;
• мама взяла перевіряти і забула повернути;
• собака на щоденник пролила воду - тепер він сохне і т.п.

Новини можна продовжувати в тому ж дусі, доповнюючи їх іншими веселими історіями і зведеннями.

Тематичні пісні, вірші і танці

Наприклад, читання вірша Л.Фадеевой:

У понеділок я намагався, і без двійок протримався.
  Вівторок теж - молодцем! Йшов з сяючим обличчям.
  Але середу ... Четверга ... А пятница !!!
  Хто щоденник побачить - задкує ...
  Бідний тато мій рідний присвятив мені вихідний.
  Ми писали, ми читали, ми ділили, вичитали!
  Ми футбол дивитися не стали! Ми забули, що втомилися! ...
  І подумав я - ну, чесно! - що вчитися ЦІКАВО!

Після цього можна додати кілька слів подяки школі, директору і вчителям.

Розробка сценарію [Неофіційна частина]

Після закінчення офіційної частини святкування триває за святковим столом. Але це не означає, що тематична розважальна програма закінчена.

Вечірній сценарій можна наповнити такими елементами:

Відеоролик про школу

Наприклад, один офіційний і пізнавальний - з історією освіти школи, її першим випуском і т.д. Для того, щоб його створити, доведеться покопатися в архівах, але в результаті гарантовано вийде цікава робота. Другий ролик можна оформити в сучасному гумористичному стилі і назвати його, наприклад, "Наша школа очима учнів". Відео має бути добрим і нешкідливим.

Концерт "Дві зірки"

У кожній парі бере участь один педагог і один вчитель. Такий тандем завжди викликає бурхливі емоції у глядача, особливо якщо в кожній парі буде веселий і активний шкільний діяч.

Веселі тематичні конкурси

наприклад:

• швидше за інших зібрати порфтель;
• написати 10 пояснювальних, чому запізнився або не вивчив урок;
• відповісти на питання про школу (рік освіти, кількість учнів і вчителів тощо);
• конкурс на найсмішніше історію зі шкільного життя і т.п.

сценки

"Новенький"

У класі звичайна для зміни обстановка. Входить щупленький хлопець в окулярах.
  - Ога, новенький! Дратуте!
  - Че за ботан ?! Другорічник?
  - Не схожий.
  - А він нічого, гарненький ...
  - Тебе як звуть?
  - Степанов Ілля Максимович.
  - Приветики! Я Настя!
  - Здоров, чел! Антіохії! (Жує жуйку, простягає руку)
  Новенький червоніє, мнеться і знімає окуляри.
  - Дівчата, та він стесняшка! Ми-ми!
  - очкарик ми любимо!
  - Слухайте, це, по ходу, Дімки Степанова братан, того, який навчався з нами в шостому класі!
  - Дімон - красава, він мене навчив вухами ворушити.
  - А ти вмієш?
  - Не вмію!
  - Ти, взагалі, звідки до нас пришкутильгав?
  - Я, власне, ... з учительської пришкутильгав. Учитель я ваш. По фізиці. Привіт, діти!

На уроці
варіант №1
  Петро Степанович, а у вас в дитинстві був планшет?
  У моєму дитинстві навіть комп'ютерів не було!
  А на чому ви тоді грали?
  На вулиці!

варіант №2
  Кудряшкін, пам'ятається, ти обіцяв, що виправиш двійку?
  Так, Марина Миколаївна.
  А я обіцяла викликати твого батька, якщо не виправиш!
  Так, Марина Миколаївна, але так як я не дотримав своєї обіцянки, то і ви маєте право не стримати своє!

варіант №3
  Прикинь, вчителька заявила, щоб я назвав найпростіше, яке розмножується діленням!
  Ну і що?
  А то! Я в математиці взагалі не шарю!

Де брати гроші на захід

Це можуть бути добровільні пожертвування, а також фінансові кошти зі шкільного комітету.
  Як варіант, можна розмістити оголошення в газеті. В цьому випадку текст оголошення має бути інформаційним і позитивним.

Є висока ймовірність того, що колишні випускники школи захочуть пожертвувати гроші на торжество.

На практиці найчастіше збір коштів відбувається за допомогою простого обдзвону випускників та узгодження з ними необхідної суми.

Варто відмітити що з запрошених вчителів, і тим більше, ветеранів, гроші на захід брати не прийнято.

Розсилка запрошень

Запрошення, отримані поштою, зараз велика рідкість, і тому вони самі по собі викликають приємне здивування і інтерес.

Особливо, якщо всередині знаходиться інтригуючий текст з коротким описом того, що чекає гостей. Головне, виконати власні обіцянки, і виправдати очікування.

Запрошення розсилаються педагогам-ветеранам та іншим почесним гостям, які не брали участь в організації заходу.

Оформлення актового залу

Чи варто говорити педагогам про те, як оформляти зал до ювілею школи?

Повітряні кулі, крейда, сухе листя - все це актуально на будь-якому шкільному заході.

Тут важливо подбати про більш серйозних організаційних моментах:

• справність апаратури;
• правильне освітлення;
• достатню кількість сидячих місць;
• правильне планування розсадження гостей;
• комфортна температура повітря в приміщенні, хороша вентиляція;
• наявність питної води та одноразових стаканів;
• наявність аптечки, а краще - медичної освіти у кого-небудь із запрошених.

Як відзначити 30-річчя

Варто помітити, що день народження школи відзначають не щороку. Зазвичай це великі дати - 30, 50 або 100 років.

30 років - досить молодий вік для школи, незважаючи на те, що до цього часу вона вже випустила багато учнів.

Ювілей можна відсвяткувати у відповідному настрої: з номерами КВН, жартами і завзяттям.
  Навіть привітання від адміністрації може бути з веселим сюрпризом, наприклад, у вигляді несподіваного флеш-мобу посеред офіційній промові директора (природно, обумовленого).
  Такий підхід завжди викликає у школярів бурю емоцій і має в своєму розпорядженні до довірчих відносин.
  А школа таким чином показує, йде в ногу з часом, і її керівництво підтримує сучасні молодіжні віяння.

Якщо в навчальному закладі є внутрішнє радіо, протягом усього дня можуть звучати привітання, веселі тематичні вірші і пісні.
  В якості експерименту, можна створити дошку пошани, на якій будуть розміщені фотографії самих старанних учнів. Це стане чудовою мотивацією для всіх інших.

А найкращим подарунком стане пам'ятний символічний подарунок - оберіг, виконаний руками учнів.
Цікаво виходить, коли кожен клас розробляє і виготовляє один елемент оберега, а в результаті окремі пазли збираються в готову картину.

Якщо в школі ще немає музею - саме час його створити і помістити в нього перший подарунок - дитячий рукотворний шедевр.

Іншим варіантом святкування може стати тематичне театралізоване дійство до ювілею, наприклад:

• "Навколо світу за 30 років", де є капітан, юнги, шторм, бунт на кораблі і т.п .;
• "Казковий палац" з повним зануренням в диво кожного навчального предмета;
• "Іван Васильович змінює професію", де директор школи раптом стає царем і т.п.

По суті, можна обіграти будь-яку тему, прямо або побічно пов'язану з навчанням. Все залежить від фантазії організаторів і стану матеріально-технічної бази.

50 років - солідна дата. Це половина століття, і тисячі яскравих спогадів.
  Такий ювілей гідний більш масштабного і серйозного святкування з душевними вітальними словами ведучих:

• - Ми пишаємося своїми випускниками.
• - За 50 років нашу школу закінчили ...... учнів.
• - Сьогодні в залі присутні випускники минулих років, шановні люди, багато з яких живуть і працюють в нашому місті. Перерахувати всіх неможливо, але кожен з них гідний добрих слів.

Крім красивого привітання на святі також знайдеться місце сміху і веселощів. До п'ятдесятиріччя можна підготувати:

• екскурсію по школі з цікавими смішними розповідями гіда;
• театралізовані постановки;
• інтелектуальні ігри;
• веселі виступи випускників минулих років;
• концерт з піснями, танцями та віршами;
• різні конкурси;
• поздоровлення від дитсадка і, звичайно ж, уклін педагогам-ветеранам.

Ось ще кілька корисних порад:

• Щоб кожен учень відчув атмосферу свята, призначте чергових, які з самого ранку будуть усно всіх вітати і дарувати пам'ятні подарунки. Школярі-активісти можуть тут же брати інтерв'ю і робити унікальні фото.
• Нехай школярі напишуть статтю про своє свято і рідній школі в міські газети, а на заході прочитайте цю статтю всім присутнім і вкажіть номери газет. Це згуртує весь колектив і підкреслить важливість торжества.
• Зробіть легкі творчі візитки кожного шкільного предмета і викладають його вчителів. Це допоможе батькам і учням зрозуміти цінність освіти в цілому і конкретної школи, зокрема.
• Користуйтеся програмою номера з батьками. Так вони відчують атмосферу свята, краще дізнаються своїх дітей і педагогів.
• Придумайте власний сценарій. Приклади з мережі можуть служити основою для нових оригінальних постановок. Дотримуйтеся правил хорошого тону, не дозволяйте учасникам недоречні жарти.
• Музичне оформлення повинно бути якісним, всі пісні і мелодії, які будуть відтворюватися, необхідно попередньо завантажити і встановити в правильному порядку.
• Всю апаратуру налаштовуйте і перевіряйте до початку заходу. Особливу увагу приділіть мікрофонів і відтворює пристроїв.
• Учні, які беруть участь в сценках і танцях, повинні заздалегідь продумати свої костюми. Буде ефектно, якщо учасники танцю будуть одягнені однаково. Для цього можна або зшити костюми, або взяти їх напрокат.
• Постановка будь-сценки вимагає декорацій, якими не варто нехтувати. Вони дозволять глядачам налаштуватися на потрібний лад і зрозуміти, що хотіли передати і донести актори.

І останнє - ювілей це цілий рік. Буде здорово, якщо свято буде відчуватися не один день, і навіть не тиждень. Нехай в кожній чверті знайдеться місце для барвистого події, сюрпризів і відкриттів, які допоможуть дітям відчувати себе членами великої шкільної родини.

Оригінальний сценарій для шкільного ювілею: відео

Ювілей школи - важлива подія як для вчителя, так і для школяра. Щоб зробити його незабутнім, необхідно креативно і серйозно поставитися до підготовки. У першому відео ви зможете побачити ідею фільму, підготовленого спеціально до круглої дати, а в другому подивитися приклад ювілейного вечора.

сценарій

урочистого вечора, присвяченого 55-річчю школи.

фанфари №

Голос: Програму урочистого вечора, присвяченого ювілею загальноосвітнього закладу середньої загальноосвітньої школи № 10 ведуть колишній випускник нашої школи Сизов Олександр Сергійович і вчитель початкових класів Ісакова Наталія Володимирівна.

Ведучий: Добрий день, друзі!

Ведуча: Доброго дня дорогі вчителі, ветерани та випускники!

Ведучий: Вітаємо шановних гостей!

Ведуча: Серця в унісон в нашому залі стукають,

Урочистий годину настає,

Нехай голосно, заклично фанфари звучать,

І наш ювілей відкривають.

Ведучий: Аншлаг в нашому залі, тут стільки гостей,

Для нас довгоочікуваних і важливих.

Всіх Вас - ветеранів, колег і друзів,

Вітає школа в своє свято.

Ведуча: П'ятірки сьогодні в її щоденнику,

Відмінна дата, ми знаємо,

У школи красивий, великий ювілей

Ми дружно її вітаємо!

Виступ 2 а класу «Десята»

Ведучий: У нас сьогодні ювілей

День радісних переживань

Нехай буде на душі тепліше

Від добрих слів і побажань.

Ведуча: Прийшли до нас гості дорогіе-

Ми раді вітати Вас!

Як добре, що в дні такі

Йдуть друзі, щоб привітати нас!

Ведучий: Гостей у нас сьогодні багато

Випускників, колег, друзів,

Всіх нас об'єднує знову

Десятої школи ювілей.

Ведуча: Але гість особливий є у нас

Він не ходив тут у перший клас,

Але ми йому не байдужі,

І він нас вітає особисто.

Ведучий: Слово надається голові адміністрації міського округу Кинешма - Томіліну Андрію Вікторовичу

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фанфари № ___

(Виступ Томіліна А.В.)

Ведуча: День народження - це особливе свято. В цей день кожен з нас чекає на особливу увагу, теплих слів і побажань.

Ведучий: У день народження прийнято осмислювати прожиті роки і загадувати бажання на майбутнє.

Ведуча: У цей день завжди поруч з нами наші найближчі й найдорожчі люди.

Ведучий: І сьогодні такий день у школи № 10.

Ведуча: У цьому залі зібралися вчителі, які працюють в нашій школі сьогодні, наші шановні ветерани та випускники.

Ведучий: Ті, хто присвятив себе служінню утворення.

Ведуча: І, звичайно ж, люди, чию турботу і увагу ми відчуваємо щодня і щогодини.

Ведучий: Слово надається завідуючої міським відділом освіти адміністрації міського округу Кинешма Лялюхіна Зої Володимирівні.

Фанфари № ____

(Виступ Лялюхіна З.В.)

Ведуча: Для вас звучить пісня   «Народження ... .. у виконанні

Ведучий: Якщо запитати людину що для нього означає школа, можна почути що це -

Ведуча: Добрий острів дитинства,

Ведучий: Маленьке життя,

Ведуча: Перші радощі й прикрощі,

Ведучий: Розумне, добре, вічне,

Ведуча: Добрі вчителі, вірні друзі, рідні стіни

Ведучий: Справжня дружба і перше кохання

Ведуча: Одна велика дружна сім'я

Ведучий: І як у будь-якої сім'ї, у нашій є її глава,

Ведуча: Ви пам'ятаєте, як-то в газеті

Сторінка така була:

Що, якщо б я була директором,

Які б я робила справи?

Ведучий: Я б був справедливим і добрим,

Я б душу хлопців розумів,

Моралей б наданих я навіть

Ніде б нікому не читав.

Ведуча: Була б простою і зрозумілою,

Веселої, занудам на зло!

І ми вважаємо, друзі, що

З директором нам пощастило!

Ведучий: Слово надається директору школи Мошкова С.В.

Фанфари № _____

(Виступ Мошкова С.В.)

Ведучий: У виконанні вокальної студії «Соло» звучить пісня «Учитель»

Ведуча: Я впевнена всім вам знайомий вираз «дружити будинками»

Ведучий: У нашому милому кожного серця місті є 16 шкіл, 16 будинків знань, що підтримують між собою добрі стосунки.

Ведуча: Керівники деяких з них сьогодні присутні на нашому святі.

На сцену запрошуються директори шкіл: №1 - частина Євген Олександрович, № 2 - Горячева Олена Іванівна, № 4 - Смирнова Олена Аркадіївна, № 5 - Айдарова Марина Володимирівна, № 8 - Куликова Надія Миколаївна, № 17 - Горбунова Софія Юріївна та директор вечірньої середньої школи №5 - Жовкині Тетяна Олександрівна.

Фанфари № ___

Ведучий: Слово надається голові ради директорів муніципальних освітніх установ міського округу Кинешма, директору середньої загальноосвітньої школи № 2 - Горячевою Олені Іванівні.

(Виступ Горячевою Є.І.)

Музичний подарунок від шкіл

ведучий:Скільки б кожному з нас не було років, в душі він залишається молодим

Ведуча: Так і школа. Їй буде і 60 і 100 років, буде старіти будівлю, але не постаріє її душа.

Ведучий: Адже поки в стінах її дзвенять дзвінки, скриплять по дошці крейда, і лунає дитячий сміх, вона завжди буде юної!

Ведуча: Як ці хлопці, які прийшли сьогодні привітати свою школу.

(ФОН «Чого навчають в школі» поки виходять

Виступ 1 класу:

Ми з ранку в сумнівах були,

Всі гадали, як і що,

У перший раз нас запросили

На таке торжество.

Ну, а якщо день народження,

Те подарунки бути повинні,

Заявляємо без збентеження:

Наш подарунок - це ми!

Дві п'ятірки отримує

Наша школа в цей рік,

Це багато чи мало?

Потрібен правильний розрахунок.

Ну, давайте порахуємо:

Всім сім років, напевно, є?

Дружно руки піднімаємо, ( сім дітей піднімають, а восьмий то підніме, то опустить)

Ну а ти? ...

8) А мені лише шість.

Сім'ю сім плюс шість ... вважайте,

Ваш тепер настала черга.

А зі сцени вітає

Ювілярку наш народ

Школі номер десять

Шолом свій полум'яний привіт!

І хочемо зараз зізнатися

Краще школи в світі немає

Ми - одна велика, дружна сім'я:

Діти, мами, тата і вчителі

Разом ми візьмемо будь-яку висоту,

Втілимо в реальність світлу мрію!

Що бажають в день народження?

Думок двох, звичайно, немає:

Розуміння, натхнення,

Досягнень і перемог

І ще здоров'я дітям,

Свіжих сил вчителям,

Школі нашої довголіття,

Щастя і успіхів нам!

Закінчуючи наш виступ

Всім вам бажаємо миру і добра

А в честь улюбленої школи ми крикнем триразове

(Разом)   Ура! Ура! Ура!

(ФОН «Чого навчають в школі» поки йдуть)

Ведучий: Наталя, тобі не здається, що чогось не вистачає на нашому святі?

Ведуча: Олександр, по-моєму, все досить: чудові гості, багато добрих слів і привітань на адресу нашої школи, душевні виступи юних артистів, що ж ще потрібно для свята?

Ведучий: Ах, Наталя, а ще вчителька! Яка ж школа без уроків !?

Ведуча: Які ж уроки в свято?

Ведучий: Найзвичайніші і незвичайні: святково-скорочені!

Давай, повернемо час назад. Нехай наші шановні дорослі знову відчують себе учнями і побувають в чудовій країні дитинства!

Ведуча: Ідея чудова, залишилося озвучити розклад уроків і дати перший дзвоник!

Ведучий: Отже, друзі, увагу,

Знайомтеся з розкладом:

Ведуча: Урок історії

Ведучий: Урок статистики та математики,

Ведуча: І біологія, але з елементом звукостатікі.

Ведучий: І, звичайно, з нетерпінням

Чекаєте ви уроку співу.

Ведуча: І на закінчення - класна година:

ми постаралися для вас!

Ведучий: А нам лише залишається побажати

Разом: Щоб отримали всі ви 5 і 5.

Ведуча: Дивлюся світло і осяяний

Люблю урочистість хвилин

Коли улюбленої школи символ

на хвилях пам'яті пливе

(Дзвенить дзвінок)

Ведуча: Знову дзвінки, знову уроки,

Сьогодні в школі шум і тіснота

Ведучий: Як все звично: плани, терміни,

Конспекти, тести, суєта!

Ведуча: Ах, школа! Ти і сміх і сльози,

Біль невдач і блиск перемог,

Але ми, пройшовши шипи і троянди

Всі вчимо, адже навчання - світло!

Ведучий: На російській завтра - виклад,

На хімії - пробірки чекають,

Але всіх сьогоднішніх подій,

Сліди в історію ведуть!

(Вихід вчителя історії - Мурехіной С.Б.)

Урок історії (ФОН «Не повторюється таке ніколи»)

Грудня 1956 року стало святом для всіх жителів мікрорайону Сокольники. В цей день вперше школа № 10 відчинила свої двері в країну знань. Учень 1 класу перерізав стрічку, і з цього моменту почався відлік шкільних років.

І перше питання: Як звали цього учня? (Вітя Ліпін)

Все тоді було вперше: перший дзвінок, перші уроки і перші вчителі того далекого 1956 року:

У цей знаменний для всіх день не можна не згадати про тих, з кого починалася наша школа. Кажуть, що з першим криком дитини загоряється божественний вогонь в його душі, і сила цього вогню визначає потім всю його життя.

Іскорки свого серця і тепло душі для цього вогню подарували вчителі, які віддали себе цілком дітям:

Черкаська Лідія Василівна

Капітонова Лідія Василівна

Смирнова Катерина Георгіївна

Страхова Катерина Василівна

Преображенська Діна Федорівна

Кончікова Євдокія Дмитрівна

Комаровська Галина Миколаївна

Романова Ніна Володимирівна

Денисова Алла Олексіївна

Кисельова Валентина Георгіївна

Ларіна Лідія Олександрівна

Перевозчикова Катерина Степанівна

Рибакова Марія Іванівна

Історія школи протягом 55 років нерозривно пов'язана з іменами її директорів:

Зубков Віталій Федорович

Бєлов Віталій Никанорович

Бірюкова Ганна Дмитрівна

Волкова Антоніна Анатоліївна

Цвєткова Надія Миколаївна

Виноградова Ніна Геннадіївна

Теплов Сергій Леонідович

Діденко Василь Васильович

Наумова Валентина Анатоліївна

Соловйов Павло Борисович

Мошкова Світлана Василівна

А першим директором школи став молодий і енергійний Олександр Васильович Перевізників. І хоч минуло вже 55 років, але він як і раніше в строю, вірний своїй школі і її учням, а його енергії позаздрить будь-який з нас.

Олександр Васильович, вам слово.

(Виступ Перевозчикова А.В.)

60-70 роки ... Перегортаючи сторінки історії школи, дивуєшся масштабу діяльності школи та ентузіазму людей того часу.

У стінах школи учні працювали на ниві знань, але закінчувалися уроки, а діяльність вчителів, учнів та батьків не припинялася:

Створення річного трудового табору «Юнстрой»,

Будівництво прибудови школи,

Посадка алеї Юрія Смирнова на вулиці Котовського і березового гаю біля стадіону «Водник»,

Будівництво пам'ятника Юрію Смирнову.

Школа міцно утримувала першість з лиж і художньої гімнастики.

Шлюпочні і велосипедні походи, щорічні турслет, екскурсії по містах Радянського Союзу.

Шкільна самодіяльність. Давайте згадаємо ті незабутні дні, коли педагоги разом з учнями ставили вистави, виступали з агітбригадою по всьому Кінешемського району. Шкільний хор, естрадний оркестр, клуб Вихідного дня і, звичайно, шкільний ансамбль, яким керував Теплов Сергій Леонідович.

З самого початку роботи школи особлива увага приділялася цивільно-патріотичному вихованню підростаючого покоління. Біля його витоків стояли Ганна Семенівна Хмирова, Ніна Геннадіївна Виноградова і, звичайно, незабутня Лідія Василівна Черкаська девіз якої «Якщо ви є - будьте першими« став життєвим кредо для всіх її учнів.

У 1966 році школа стала переможницею Всесоюзного огляду туристського походу по місцях бойової слави.

Піонерська дружина занесена до Всесоюзної книги пошани піонерської організації.

Це лише невелика частина історії нашої школи, її так би мовити, основні віхи, а щоб перерахувати всі події шкільного життя того часу у нас пішов би не один вечір, одне можна сказати з упевненістю - історія школи № 10, дійсно легендарна.

Дозвольте на цій урочистій ноті завершити наш урок.

(Дзвенить дзвінок)

Ведуча: Урок закінчено, а значить повинна бути зміна.

Ведучий: Сьогодні всі зміни будуть також святковими.

Ведуча: Музична пауза.

Ведучий: У виконанні Соловйової Катерини Геннадіївна звучить пісня

Ведуча: Ну а зараз дамо дзвінок на біології урок.

(Дзвенить дзвінок)

Урок біології:

Наука біологія, як ви знаєте, вивчає все живе, в тому числі і людський організм.

Спогади про події історії нашої школи я думаю, сколихнули в ваших душах найрізноманітніші емоційні почуття і змусили ваші серця прискорено битися.

Саме ваші серця і стануть сьогодні об'єктом нашого дослідження.

Ми знаємо, так ні, ми просто впевнені, що ваші серця переповнені емоціями, словами і почуттями і нам так хочеться почути Ваші серця. Зробити це нам допоможе надчутливий мікрофон, недавній винахід наших старшокласників .... Я прошу абсолютну тишу в залі ... Спасибі ... Отже, що зараз звучить у Вашому серці?

(Учитель спрямовує мікрофон до сердець гостей.)

(Биття серця, переходить в рядки з пісень.)

1. А роки летять, наші роки як птиці, летять, і ніколи нам озирнутися назад ...

2. Давно, друзі веселі, попрощалися ми з школою ...

3. Команда молодості нашої, команда, без якої мені не жити ...

4. Як здорово, що всі ми тут сьогодні зібралися ...

(ФОН «Журавлі» тихо)

Прекрасна музика ваших сердець. Але звичайно самі прискорене серцебиття ми відзначали, коли наш мікрофон наближався до сердець тих, перед ким ми смиренно схиляємо коліна, хто більшу частину свого життя віддав саме нашій школі, хто продовжив сімейні традиції учительства, хто дійсно гідний пошани і поваги, звичайно, це наші дорогі ветерани:

Ковшов Віктор Миколайович

Самилова Аліса Олексіївна

Прибильська Галина Михайлівна

Скрябін Микола Миколайович

Смирнова Людмила Миколаївна

Сазанова Галина Йосипівна

Філіна Валентина Пилипівна

Воронова Анастасія Олексіївна

Груздева Ніна Михайлівна

Виноградова Ірина Анатоліївна

Виноградова Ніна Геннадіївна

Нехай в Ваш будинок не загляне негода,

Невдачі доріг не знайдуть.

Ми бажаємо здоров'я і щастя!

І спасибі за добрий Ваш труд!

Але в цей день торжества ми не має право не згадати тих, кого немає зараз з нами в цьому залі, немає на землі. Але в наших серцях завжди буде жити світла пам'ять про них.

(ФОН «Спорожніла без тебе земля» середньо)

Кончікова Євдокія Дмитрівна

Смирнова Катерина Георгіївна

Потапова Анна Василівна

Денисова Алла Олексіївна

Зубков Віталій Федорович

Ехілевіч Лілія Миколаївна

Галанина Тетяна Василівна

Бєляєва Галина Ананіївна.

Дозвольте надати слово голові ветеранської організації нашої школи, людині, яка віддала нашій школі 43 роки і пройшла шлях від вожатою до директора - Виноградової Ніні Геннадіївни.

(Виступ Виноградової Н.Г.)

На цьому дозвольте закінчити наш урок.

(Дзвенить дзвінок)

Ведучий: І знову музична зміна.

(Пісня «Коні, птиці»)

Ведучий: Ну а зараз дзвенить дзвінок на математики урок.

(дзвенить дзвінок)

(Вихід вчителя математики)

(ФОН «Двічі два чотири» тихо)

Доброго вечора шановні учні. Думаю, що такий предмет як математика не користувався особливою любов'ю і популярність учнів всіх часів і народів, викликав захват у нечисленної аудиторії учнів. Але ви - абсолютно інша справа, для вас цариця наук - улюблений предмет! Ну ладно, хоча б слукавьте, що це так!

А, втім, сьогодні цей урок пройде у нас на високій ноті і викличе у вас, сподіваюся лише позитивні емоції.

Сьогодні ми відповімо на питання: чи впізнає себе ділене після поділу, якщо перед поділом помножити ділене на дільник?

Доведемо теорему про взаємозалежність життєвих прямих однокласників і їх перетині на часовому відрізку довжиною в шкільне життя і за його межами

Обґрунтуємо постулат про неможливість рівності сторін шкільного любовного трикутника.

І, нарешті, виведемо формулу учнівського щастя.

Ну а поки легкий усний рахунок:

Який адреса школи № 10?

Скільки кабінетів в нашій школі?

Скільки сходинок доведеться пробігти учневі, якщо його викликали до директора, а він в спортивному залі?

Яку теорему знає навіть найзапекліший двієчник?

Який номер найдовшою чверті?

А скільки приблизно випускників покинуло стіни рідної школи за всі ці роки? ()

Скільки медалістів було за 55 років? (32, 7 - зол., 25 - срібла.)

(Фон «Шкільний вальс тихо)

Звичайно ж, школа пам'ятає всіх своїх випускників і зразкових і бешкетників.

У всіх випускників долі склалися по-різному. Обрані різні шляхи. Серед наших випускників є лікарі, будівельники, керівники, юристи, підприємці, спортсмени, представники робочих спеціальностей.

І серед наших випускників є люди, якими ми по праву пишаємося:

Це люди, які присвятили своє життя служінню утворення:

Кудрявцева Тетяна Ананіївна - працювала провідним фахівцем Управління освіти,

Матвєєва Ніна Миколаївна - працювала директором основний общеобразоват школи № 15

Куликова Надія Миколаївна - директор середньої общеобразов школи № 8.

Зініна Лідія Віталіївна - працювала головним бухгалтером Управління освіти.

Крайник Марина Петрівна-зав обл відділенням музеїв

Шімоненко Віктор Миколайович - співробітник міністерства закордонних справ

Якобсон Леонід Романович - директор служби «Швидкої допомоги» г про Кинешма

Смирнов Олександр Дмитрович - доктор сільськогосподарських наук. Член - кореспондент Російської академії природничих наук.

Єгоров Володимир Вікторович - генерал служби держбезпеки.

Лагунова Руефа Іовна - прокурор при уряді г Москви

Ліпін Віктор Федорович (на жаль його вже немає серед нас) - очолював завод атомної енергетики в м Люберці

Я хочу надати слово Матвєєвої Ніні Миколаївні, а заодно, Ніна Миколаївна, ви і виведете формулу учнівського щастя.

(Виступ Матвєєвої М.М.)

Як ніколи, сьогодні розуміємо ми:

Всьому основа - кропітка праця.

Необхідно безліч доданків,

Що в формулу Пізнання увійдуть.

Нехай все давно перелічені і зважено,

І все ж кожен раз на новий лад

Складові вибираємо ті ж ми -

Гідність, Терпіння і Талант.

Дозвольте на цьому завершити наш урок.

(дзвенить дзвінок)

Ведучий: Ну, що ж пора починати наступний урок.

Ведуча: Як вже, а як же зміна?

Ведучий: Я думаю, в ній немає необхідності, адже наш наступний урок - урок музики.

(дзвенить дзвінок)

Урок музики:

Привіт, почнемо один з найулюбленіших уроків учнів, так би мовити, всіх часів і народів.

Закони часу невблаганні і, як співається в пісні, завжди бути поруч не можуть люди. Але сьогодні ми знову разом і як і раніше, комсомольським завзяттям горять ваші очі, і ми чуємо стукіт Ваших гарячих сердець. Здоров'я Вам, оптимізму, радості. Нехай Вам стане світліше і тепліше на душі від гарної пісні.

Для цієї пісні нам не варто

вам караоке підключати

Слова її знайомі багатьом

Прошу вас дружно підспівувати.

До нас журавлі повернуться по весні,

І просурмлять над нашим дахом вночі.

І пам'ять серця, немов у півсні,

Прийшовши свято повторить на власні очі.

О, пам'ять, пам'ять!

На щастя, мені дана ти в далеку дорогу,

Щоб зміг я озирнутися

На минуле, на світло того вікна,

Куди ще не раз зможу повернутися.

Минусовка «Журавлі»

Спасибі, все співали чудово і звичайно всім добре за цей урок!

(дзвенить дзвінок)

Ведучий: А тепер настав час класної години.

Ведуча: І тема святкового класної години - «Школа сьогодні».

Класна година:

Є тільки мить між минулим і майбутнім, як співається у відомій пісні, так і ми перелістнём наступну сторінку нашої шкільної історії.

Кажуть, не ми вибираємо дороги, а вони вибирають нас.

55 років стоїть наша школа. Маленький острів в океані життя.

Змінювалися режими, приходили і йшли вожді ...

Падали ідеали, цінності ...

В історії нашої школи, як у краплі води, відбилася історія нашої країни.

Історія, яка пронизала долі вчителів, пройшла через долі учнів.

Школа наших днів. Яка вона?

Сьогодні в школі навчається 275 учнів, ази світобудови їм допомагають осягати педагогів, дивовижних, самовідданих і творчих особистостей.

Середній вік вчителя нашої школи -40 років.

Ми молоді, повні енергії, завжди разом зі своїми учнями: будь то спортмайданчик або театр, виставка або вечір відпочинку, свято чи будні. Багато гостей завжди відзначають особливу теплу майже домашню атмосферу нашої школи: ми - дійсно одна нехай і не зовсім велика, в порівнянні з іншими школами, але дружна сім'я.

(Вірші 4 класу)

1. Коли приходить перший день зими

природа завмирає

А наша школа в цей день

Свій ювілей зустрічає!

2. Кожен, хто в Сокольниках живе

Знає цю школу як рідну.

Восени малюк сюди йде,

Юнаків весну зустрічає випускну.

3. Багато зим і років ще пройде,

Тільки намагаючись не буде наша школа.

І будь-який серед її учнів

Знає ім'я Юрія Смирнова.

4.Здесь наша пристань, тут наш спільний дім,

Тут ми ростемо не по роках, дорослішаючи,

Буває важко, але зате потім

Йти по життю будемо ми сміливіше.

5 .Нас ці стіни вірно бережуть,

Тут нам легко і в жалі і в бідах.

І тут нас чекають, як мами вдома чекають,

Великим і малим радіючи перемогам.

6. Нашій школі п'ять і п'ять

Ми хочемо їй побажати:

Залишатися молодою ,.

Бути для всіх хлопців рідної,

З кожним роком краше бути,

Всі негаразди забути!

7. Спасибі всім, хто допомагає нам,

Дякуємо за тепле участье.

Від всіх хлопців, дозвольте побажати

Великого людського щастя.

8. Добра і миру всім нашим гостям,

Старанних учнів учителям,

А нашій школі - довгі літа,

(РАЗОМ) Успіхів, творчого зростання і душевного тепла!

Школа гідно продовжує свої традиції, акцентуючи свою увагу на цивільно-патріотичному вихованні підростаючого покоління. У 2011 навчальному році учні та педагоги школи були нагороджені Дипломом Департаменту освіти за активну участь в обласній акції «Весняний тиждень добра»: учні разом з класними керівниками провели суботники з прибирання не тільки пришкільній території, але і в Центрі денного перебування пенсіонерів та в дитячих садах №№27 і 44.

Рада старшокласників та педагоги школи виступили з ініціативою шефства класів над ветеранами Великої Вітчизняної війни та трудівниками тилу мікрорайону Сокольники і ось уже другий рік учні надають посильну побутову допомогу, а найчастіше своїми відвідинами і теплими бесідами скрашують самотність літніх людей.

У 1998 році поріг школи вперше переступили хлопці у військовій формі. Сьогодні взводу вихованців - 13 років.

По-різному ставилися учні та педагоги до появи цих хлопців, а сьогодні без них нашу школу неможливо уявити. «Дисципліна в усьому!» - основний девіз життя цих хлопців.

Шкільне життя - не тільки уроки, не тільки праця за шкільною партою, а й праця на землі.

Завдяки старанням вчителів і учнів наш навчально-дослідну ділянку не раз ставав переможцем міських оглядів. І в цьому заслуга наших педагогів Дель Н.В., Шатовой М.Ю., Полєтаєва З.С., Булгіной С.В.

Чимало актуальних наукових проблем щорічно досліджується хлопцями наукового товариства

учнів, в тому числі і учнями початкової ланки, які надають свої цікаві знахідки в роботі секції «Маленький вчений» на щорічній шкільної Тижні науки.

У цьому їм допомагають наші педагоги Горожанкина Наталія Олександрівна, Соленова Марія Олександрівна, Туманова Олена Геннадіївна, Філіна Ірина Володимирівна, Булгіна Світлана Владиславівна.

Серед наших учнів є переможці російських спортивних змагань, це - Владимиров Віктор, Корольов Іван, Потапкин Юрій, Пєлєвін Володимир, Долькін Олександр, Сироткін Олександр. І, звичайно ж, своїх перших успіхів вони домагалися на уроках фізичної культури під керівництвом Дудіна Жанни Анатоліївни.

А які таланти є в нашій школі серед педагогів! Цього року Мурехіна Світлана Борисівна і Краснова Ірина Леонідівна стали призерами V обласного фестивалю «Натхнення». І зараз мені хотілося б запросити на цю сцену Мурехіну С.Б., котороя представить вашій увазі свої вірші.

(Вихід Мурехіной С.Б.)

Під стать наставникам і їх підопічні. Виступає учень 11 класу Лебедєв Іван.

( «Старий рояль!)

"Час вперед!" Життя триває! Зовсім скоро школу покине черговий випуск тепер уже 2012 року, а на зміну їм 1 вересня в наш спільний дім прийде юне, молоде і незнайоме плем'я. Ось вони - наші майбутні першокласники!

(Танець дитячого садка)

В нашій школі склалися гуманні і добрі відносини між учнями, вчителями та батьками. Батьки - наші перші помічники. Вони беруть активну участь у колективно-творчих справах, благодійних акціях, в матеріально-технічному оснащенні школи, у вирішенні господарських проблем.

Наступна категорія наших гостей не настільки численна, як армія батьків. Нехай, це не армія, але це, без сумніву, передовий загін небайдужих, душевно щедрих людей з активною громадянською позицією, без їх доброго участі багато чого просто не відбулося б в житті школи, Всім їм присвоюється особливе, почесне звання - Великий друг.

Сьогодні в нашому залі ми раді бачити керівника фірми «Ель профіль» - Лебедєва Миколи Володимировича, керівника фірми «Спецсервіс» - Спіріна Леоніда Васильовича, керівника фірми «Кінтек» - Шішмакова Олексія Олексійовича і представників фірми «Техноком» -

слово надається

Справжній учитель безроздільно віддає себе своїй роботі, часом забуваючи про найближчих і дорогих людей - такі вже витрати вчительської професії.

Вчительські діти ... Їм так часто не вистачає нашої турботи і уваги, якими ми щедро обдаровуємо своїх учнів, одне заспокоює - у них так само є добрі вихователі і вчителі, які їх люблять і виховують, віддаючи їм своє тепло і увагу, як і ми, своїм учням ..

Отже, увага, на нашому святі виступають: Мошков Олександр, Меньков Дмитро, Бєлова Олена, Ісаков Олексій і Єрмакова Ірина.

(Виступ дітей)

У кожного з нас характер свій

І погляди нехай часом неадекватні

Але в школі ми живемо однією сім'єю

Як будеш дітям істини зрозумілі

Зрозуміє не кожен, але свідок Бог,

Ми про інший не думаємо частці.

І званням пишаємося педагог

І щасливі, працювати в нашій школі.

Бути може, є на світі краше

І двір, і сад, і яблунь колір

Та тільки краще школи нашої

Для нас і не було, і немає!

(дзвенить дзвінок)

Проходять ювілеї, немов сни,

Як коми в життєвому писанні.

І знову вперед, до дихання весни,

До вершин творчих прагнень і знань.

Що ж, нехай нелегкий шлях і десь кам'янистий,

Але підводячи підсумок минулих буден,

Ми, немов, починаємо новий лист,

Як новий день, який, завтра буде.

Ну, що ж, підходить до висновку

Наша урочиста частина.

Ми віримо, вечір ювілейний

Чи залишиться в серцях у вас!

Ведучий: І за традицією ми завершуємо урочисту частину нашого ювілейного вечора Гімном нашої школи.

( «Московські вікна»)

  Наталя Карпушева
  Сценарій святкування ювілею школи «Нашій школі - 65!»

Музика, на екрані фото школи ...

За лаштунками:

Миті щастя і хвилювання дивного,

І дитячий сміх, і праця вчителів -

Все це, немов прожите заново,

Злилося сьогодні в слові « ювілей» !

Неповторність кожної миті

лише тільки школа в пам'яті зберігає,

І ось сьогодні - день її народження,

Що дорослих і дітей об'єднає.

на свято славний і веселий

Зібрали ми своїх друзів

Ми відзначаємо день народження школи,

Її шістдесят п'ятий ювілей!

музичний номер

ведучий: Кожен день ми приходимо сюди,

І зустрічаємо рідні нам особи,

Кожен день, кожну годину, ми завжди

Чи не будемо втомлюватися тобою пишатися,

Наша школа, Ти - будинок наш рідний,

Ти - опора, надія і віра!

Ми завжди будемо поруч з тобою

Ти в усьому будеш нашим прикладом.

ведучий: Три слова - нашій школі-65!

Ми, як один, із захопленням говоримо

Три слова: Але спробуй зважити

Розумом, душею і серцем ціну їм!

ведучий: Ні заходів таких, щоб оцінити по праву

Все те, що вкладено людьми за стільки років!

Ми ділимо загальну про нашій школі славу

І множимо загальне число перемог!

музичний номер

ведучий: Наш милий будинок, що на семи вітрах,

Ти всім відкритий.

І ти сюди приходиш.

Тут забуваємо ми непотрібний страх

І знову в дитинство ти з собою відводити.

ведучий: Сьогодні ми разом з вами з'ясуємо, чому ж прекрасна школа №2. За які діяння знають нас. За які вчинки люблять. За які якості люблять школу   учні та їх батьки, за що поважають вчителя нашу школу.

ведучий: школа. друга школа! Яка вона?

ведучий: Друга, значить - терпляча.

ведучий: У ній постійний педагогічний колектив, тут багато усміхнених облич.

ведучий: Значить - щаслива.

ведучий: Тут завжди раді своїм випускникам.

ведучий: Значить - гостинна.

ведучий: Тут готові допомогти кожному учневі.

ведучий: Значить - добра.

ведучий: Сюди колишні учні приводять своїх дітей і онуків.

ведучий: Значить - улюблена.

ведучий: Ось така вона, наша школа!

музичний номер

ведучий: Будинок - ще ні школа, Ні палац

Чи не зодчий був його творець.

І щоб не звернувся в тлін

Простору замкнутого полон,

Його можливо оживити

І душу вічну вселитися.

І щасливі всі будуть в ньому

Тоді лише це буде будинок.

ведучий: Тут бачу все його прикмети,

Де гумор знання не перешкода,

Де мій затишок і мій успіх,

Де добра вчителя посмішка ...

Тут оселилися жарти, сміх,

Тут міцно все в цьому світі хиткому.

ведучий: Ми пропонуємо сьогодні побудувати нашу віртуальну школу: Цеглинка за цеглинкою, цеглинка за цеглинкою.

ведучий: Звичайно ж, у будь-яких будівель є свої архітектори. Чи не складе виключення і наш проект віртуальної школи №2. Сюди, щоб закласти основу зараз вийде головний архітектор

ведучий: Слово надається директору школи.

У фіналі свого виступу директор «Закладає фундамент»

ведучий: Ну що ж фундамент закладено - звичайно, це педагогічний склад школи, Це наші вчителі, які передають вам всі свої знання і вміння, всю свою мудрість. Неможливо ні одній установі, підприємству, а тим більше, школі   без такого ємного філософського поняття, як мудрість.

ведучий: 65. Мало чи багато?

Мало, якщо міряти століття,

Рахунок років веде він строго,

Але ж низка шкільних років

У житті кожного - епоха.

ведучий: Прийми, рідна школа,

Привіт і вітання

Від наших старожилів

В день твого народження!

ведучий: Слово надається ветерану педагогічної праці ___

ведучий: Отже, перший цеглинка в нашій   стіні буде МУДРІСТЬ, просимо Вас від імені всіх ветеранів педагогічної праці залежить цеглинка «Мудрість»

Чи включається фонограма

музичний номер

ведучий: Нехай цього не підібрати назви,

Але пройдені віхи говорять:

Ви створили Країну Освіти,

В якій немає для творчості перешкод.

ведучий: Другий цегла - «Дисципліна»

ведучий: Право закласти його надається тим, хто керує навчальним і виховним процесами в школі.

ведучий: Звичайно, друзі, це наші завучі

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: Сьогодні вас вітають і вшановують,

А тому урочистіше подвійно

на сцену вийти тим, Хто подорожує

За цю дивовижну країну.

музичний номер

ведучий: Третій цегла - «ЗДОРОВ'Я».

ведучий: Звичайно ж, право закласти його надається вчителям фізичної культури.

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: Для вас виступ наших чарівних малят

Танець і пісня малюків «Спорт»

ведучий: Четвертий цегла - «ЧЕСТЬ і СОВІСТЬ»

ведучий: Ми довго радилися, хто буде класти цю цеглину, і вирішили, що це повинні зробити педагог-психолог і соціальний педагог.

ведучий: Просимо вас, Лілія Казимирівна і Ольга Мечиславівна закласти наступний цеглинка.

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: У наші загальні свята ми поруч з вами,

шкільний   короткий рік - але до чого тут року?

Нехай же світло доброти і посмішок веселих

Осяє Вам дорогу в усі часи!

музичний номер

ведучийЙому: Учителю,

ведучий: Іменем твоїм горда рідна школа.

ведучийЙому: Учителю,

ведучий: Професії прекрасніше немає на світі.

Світло знань Ви несете дітям.

Не за гроші, славу чи званья -

Це ваше високе покликання.

ведучий: Ми хочемо Вам низько вклонитися

І за наші невдачі вибачитися.

ведучийП'ятий цегла - «Ерудицією»

ведучий: Від імені всіх вчителів право покласти цю цеглину надається ___

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

Виступ учнів 9 «Б»   класу - вірші на англ. яз.

музичний номер

ведучий: Сьогодні день у нас особий-

Чи багато таких на світі днів?

Немов золото високої самої проби-

Щедрі серця вчителів.

ведучийШостий цегла - «ВЗАЄМОДОПОМОГА»

ведучий: Куди ми біжимо, коли нам не вистачає навчальних матеріалів, і до кого звертаємося по допомогу?

ведучий: Правильно, в нашу шкільну   бібліотеку до Людмили Петрівни. Просимо Вас закласти цеглинку «Взаємодопомога»   і хочемо запевнити, що ви завжди можете на нас розраховувати.

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

музичний номер

ведучий: Секрет наш простий - будь-який його зрозуміє,

І дрібниці тут не грають ролі ...

Щоб дотягнутися до високих нот,

Вчитися потрібно тільки в нашій школі!

ведучий: У її стінах живлять свій талант

Такі Бахи і такі Глюки,

Що всякий жовторотий дилетант

Досягне в ній вершин будь-якої науки.

ведучий: Сьомий цегла - «МУЗИКА»

Ви здогадалися? Звичайно ж, завдяки Ядвізі Фабіановна, в стінах нашої школи звучить музика.

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

музичний номер

ведучий: Посміхніться нам у відповідь

всій ми школі шолом привіт

У день народження для неї

Нам не шкода нічого.

ведучий: Восьмий цегла - «УСМІШКА»

ведучий: Хто так чарівно посміхався, коли ми з вами прийшли перший раз в перший клас?

Чия усмішка допомагала перші чотири роки шкільного життя? (Відповіді)

ведучий: Від імені вчителів початкових класів право закласти цегла «Посмішка»   надається ___

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: Вас зв'язали зі школою незримі нитки

Ваших перших відкриттів і перших турбот,

Адже не просто вчитель, а перший учитель

Всім в далеке завтра дорогу дає.

музичний номер

ведучий: Наша школа - це храм науки,

Будинок затишку, світлий вогник,

Добрі вчительські руки

Перший і останній наш дзвінок.

ведучийДев'ятий цегла - "ЛЮБОВ, КОХАННЯ"

ведучий: Любов - це здорово, а ще краще, коли учні люблять своїх вчителів. І сьогодні ми зізнаємося в любові нашим класним керівникам.

ведучий: Від імені всіх класних керівників право на закладку цього цеглинки надається ___

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: Нехай душі не меркне вогник.

Бажаємо Ви не примарного щастя.

І, на шляху не пройдених доріг,

Бережи Вас Бог від усякого негоди.

ведучий: Щоб Вам жилося під покровом милих очей,

Щоб всі мрії збувалися потроху,

І щоб вогонь бажань не згас,

Друзів хороших Вам в дорогу.

музичний номер

ведучий: Десятий цегла - "Чистота і порядок"

ведучий: Завдяки кому в нашій школі   завжди чисто і затишно? Чия праця такий непомітний, але дуже-дуже потрібний?

ведучий: Дякую за працю нашому   технічного персоналу, яким керує ___

ведучий: Вам надається право закладки цього цегли.

Чи включається фонограма (Прикріплюють його на каркас будівлі)

ведучий: Так багато років як ніби самі

Сьогодні в літопис сплелися -

з школою прожите вами

Ще одна велика життя.

ведучий: А скільки вами перероблено,

А скільки чекає вас попереду-

Чи не для санстанції намагаєтеся,

А для здоров'я дітвори!

ведучий: Для вас звучить ___

музичний номер

ведучий: Дружба міцна не зламається,

Чи не розклеїться від дощів і хуртовин,

Тут в мороз і холоднечу

Ми з наукою дружимо

Адже наука самий, найкращий друг.

ведучийОдинадцятий цегла - «ДРУЖБА»

Звучить музика. На екрані слайд-шоу з життя школи

ведучий: Так тягнеться до тепла, добра і світла -

Душі дитини трепетний паросток!

Серед негоди життєвих шлях до розквіту

І важкий, і тривожний, і далекий ...

ведучий: Але серце юне не знає зла і нудьги

І тоне світ в розкритих очах ...

І дитячі довірливі руки

стискає школа дбайливо в руках.

ведучий: Цеглинка «Дружба»   від імені всіх учнів закладають випускники нашої школи ___

слово випускників:

1. Дорогі наші вчителі! Від імені 65-го випуску нашої школи ми хочемо подякувати Вам за ваш нелегкий, але вдячна праця.

2. Дякую Вам за любов, за душевне тепло і знання, дані Вами.

3. Дякую за терпіння, за вміння все зрозуміти і пробачити.

4. Дякую за те, що Ви є.

5. Ми впевнені - найкращі вчителі міста - це вчителі нашої школи!

6. І нехай тим, що може зустрітися на вашому життєвому шляху, будуть тільки квіти!

7. А якщо і шипи, то нехай вони будуть тільки від троянд!

8. Дорогі наші, улюблені, для Вас «Цвітуть», Вирощені Вами "квіти життя"   - Ваші діти. Зустрічайте!

музичний номер

ведучий: Під дружне сопіння,

Під тихе сопіння,

Під радісний спів

Народжується на світ

ведучий: Друга школа найкраща

З талантами дитячими

І з добротою учительській

Народжується на світ

ведучий: А чого ж не вистачає нашій віртуальній школі? правильно «Дахи».

ведучий: Цегла «ДАХ ГАРНОГО НАСТРОЮ»   закладають наші малюки, ті, кому ще багато років доведеться жити в цих рідних, дорогих стінах мудрості, дисципліни, здоров'я, взаємодопомоги, ерудиції, чистоти і порядку, совісті і честі, музики, любові, посмішок і дружби. У середній школи №2.

Малюки виходять під фонограму, вішають дах

музичний номер

ведучий: Школа - наш спільний дім.

Тут ми ростемо, не по роках дорослішаючи.

Буває важко, але зате потім

Йти по життю будемо ми сміливіше.

ведучий: Нас ці стіни вірно бережуть.

Тут нам легко і в жалі, і в бідах

І тут нас чекають, як мами вдома чекають,

Великим і малим радіючи перемогам.

ведучий: Школа - будинок, в котрому живуть:

Щастя, дружба, надія і праця.

Дитинство юності - зрілості дух ...

І здається безхмарно веселим

Той час, що дарує щедро школа!

ведучий: Нехай тебе в твій день народження, школа,

Стократ прославить, дякували

І піднесуть на трон з пісень,

Щоб з кожним поколінням

Надалі, тобі чарівно молодіти!

Пісенька про гарний настрій

ведучий: Проходять ювілеї, Немов сни,

Як коми в життєвому писанні.

І знову вперед, до дихання весни,

До вершин творчих прагнень і знань.

ведучий: Що ж, нехай нелегкий шлях і десь кам'янистий,

Але підводячи підсумок минулих буден,

Ми, немов, починаємо новий лист,

Як новий день, який, завтра буде.

Свято, присвячене 25-річному ювілею школи

1-й ведучий.

Шкільний наш будинок у дороги

Знову зібрав в цю годину

Всіх педагогів сім'ї нашої славної:

Зустріч сьогодні у нас.

2-й ведучий.

Бачимо ми в залі щасливі обличчя,

Минулих ти років не шкодуй,

Скільки нас багато, адже це не сниться:

Святкуємо ми ювілей!

1-й ведучий.   Добрий день, шановні колеги і гості, добрий день, дорогі друзі. За старою доброю традицією зібралися ми сьогодні в цьому залі, щоб в урочистій обстановці відзначити ювілей нашої школи.

Пісня «День народження».

2-й ведучий.

25 - яка це дата!

Це свято, це свято!

І сподіваємося, що всім, хто сидів у залі,

Буде тут затишно і тепло.

З хору.

Зібралися ми сьогодні разом,

Радість зустрічі один одному даруючи.

Співайте з нами, ми даруємо вам пісню,

Дорогі вчителі!

Вчителі співають гімн школі.

1-й ведучий. Ми раді вітати всіх, хто присутній сьогодні на нашому святі ... (представлення гостей).

2-й ведучий. Пам'ять забирає нас в далекий вересневий день 19 ... року. На порозі школи стояла людина, якій все було розпочати з нуля. Ми з хвилюванням і гордістю вимовляємо його ім'я ... Слово надається першому директору школи ...

Виступ першого директора школи.

1-й ведучий.   Ми - ціла сім'я однодумців - педагогів, які люблять свою професію. На наше свято прийшли представники районної адміністрації та комітету за освітою ... Слово надається ...

Раптом чується циганська мелодія, і в зал заходять цигани (вчителі або учні старших класів.)

Цигани.

Циганської жартом, веселою піснею

Привітаємо ювілярів дорогих.

З гітарою дзвінки заспіваємо всі разом ми,

І вам всю правду скажемо ми про них.

цигани   (по черзі).

Привіт, друзі дорогі!

Добрий день, добрий час, діамантові!

Самі ми не місцеві, але цей будинок давно примітили.

Кажуть, люди тут хороші працюють.

З гарячим серцем, душею відкритою, з любов'ю до дітей великою.

Рідкість це велика в наш час.

І пройшов слух по Спартановка, що найкрасивіші, чорнобриві та білолиці зібралися сьогодні тут на святі.

Та й чоловіки під стати їм: все генерали, спортсмени та майстри.

Всі ви гарні, все гарні, все як чудові квіти яскраві.

В їх честь сьогодні мови застільні та танці вогневі.

Циганка.   Красуня, дорога, золота, дай ручку, поворожу. О! доля у тебе дуже цікава ...

Циганка, роль якої грає вчителька, яка добре знає присутніх, жартома «дізнається минуле» і «пророкує майбутнє» у вигляді іспитів, перевірки зошитів та ін.

1-й ведучий.

25 - це кругла в житті дата.

Наш урочистий ювілей.

Значить, багато чого в житті взято,

Ще більше віддано їй.

Як не згадати нам сьогодні про вчителів-наставників, які своїм ентузіазмом, своїм життєлюбством і зараз допомагають нам в роботі! Вони завжди доброзичливі, завжди готові прийти на допомогу. Скільки добра, мудрості та уваги в цих жінок! Це ... (звучать П. І. Б. вчителів - ветеранів школи).

2-й ведучий.

З вами вважаються, вас поважають

І ветеранами вас називають

За досвід, за те, що школі вірні.

За те, що душевною силою повні.

Ну а душа у того молода.

Хто з молодими поруч завжди,

Здоров'я хочемо вам всім побажати,

Гідну зміну собі виховати.

1-й ведучий. Спасибі, що допомогли нам подолати нашу першу життєву шкільну дорогу. Завдяки вам ми не звернули з неї і прийшли в рідну школу вже не учнями, а вчителями.

Пісня «Розумієш».

2-й ведучий. Будь-яка школа славиться своїми учнями. За 25 років наша школа випустила ... учнів. З них ... із золотою медаллю, ... зі срібною медаллю.

1-й ведучий. Випускники нашої школи досягли великих висот.

2-й ведучий. Серед них ... (представлення впізнаваних в місті людей - колишніх випускників школи).

Під мелодію «Шкільні роки чудові ...» виходять вчителі - колишні учні. Кожен тримає в руках атрибут свого предмета (атлас, буквар і ін.).

Вчителі.

На світі багато різних пісень,

Ну а професій всіх не злічити.

Ми в шкільний світ увійшли, як в пісню,

І в ньому творити визнали за честь.

Все життя вчителя в роботі,

І в школі, вдома і в гостях.

Душею і серцем ми в турботі

І думою про минулі дні.

Прокинешся зранку - знову хвилювання:

Яким ти будеш, новий день?

Уроки, суперечки, пояснення,

Кому-то что-то робити лінь.

Ви погодитеся - праця наш складний,

Але за працями - результат.

І все подолати допоможе

Такий закоханий дитячий погляд!

Ось чому живемо ми, ніж дорослішаємо,

{!LANG-f92325a53b3012533636f3a1b0029680!}

{!LANG-ff6db804a6bb53a0d5c9691685a09807!}

{!LANG-8a2810c087f9f4a5d1b954cbed66753d!}

1-й ведучий.{!LANG-2dbfcb3244c1b08be116aebc95428460!}

{!LANG-10e44f37a9eeb2b8ba79846d4911631d!}

2-й ведучий.

{!LANG-8a9a25d172e893c542c0c0d3271a06b9!}

{!LANG-dad3faa644843584a9154d1906357599!}

{!LANG-1329982cdfcd21ab2120459de0de95ec!}

{!LANG-37deeaed5f9916f8e865de6dd40851e2!}

{!LANG-da08bc738b2f1d4bab6999898ae83746!}

{!LANG-8744bc5f36a27ce7b79c4027d8fb96ba!}

1-й ведучий{!LANG-71dbed4d426164de6bccb2f085b8d0a4!}

{!LANG-9184c26bfe32c0a4f24bbcfb0bb37ddf!}

1-й ведучий{!LANG-577f9ebabb813dd1c4343f7f79baf75a!}

{!LANG-d443d2f07d2382e316fbe046abb65d24!}

{!LANG-0af1bd7f0df4c6b916cd7cef7e774b95!}

{!LANG-74ad38b928079e224d9847d9b495e9ba!}

{!LANG-852c5995194df34841d7ef1dd1daa57d!}

{!LANG-9c1a943fbfe28be6a9e8f8eb2e27cb60!}

{!LANG-eadc702e5d8b974a7affc045a26a12db!}

{!LANG-6ea5867846755204febbde4820f31d93!}

{!LANG-3fbce22b9d1acfd122c8b45b5abf1778!}

{!LANG-610a3b213ea42393aacb5ddbe44d738f!}

{!LANG-73e6072ac528a93171e44961ac37f577!}

{!LANG-7f330bb8c7b2afc3191dd0fb0d10fdd8!}

2-й ведучий{!LANG-15b8823a30c22582673e4383bf7eb14a!}

{!LANG-5264a6a96419ff2d26d3b6e4afa03fcd!}

{!LANG-fcc3c2942344acc2902f2d4a94ace108!}

{!LANG-d54e1efd0f24ea089318547f58aa21c5!}

1-й ведучий.

{!LANG-7d43c94fe80d9f142a93e08dceebd102!}

{!LANG-b9531e47b1ca95a2be63b15859937fc7!}

{!LANG-97f7585227e8fe9ad7cfa99806c0d66b!}

{!LANG-7c5ca0a5aed4d75a5b0e4299a24a3e1d!}

{!LANG-936bbe07caa3cef43f3ddea06ae019b7!}

{!LANG-bad52067cf291f0f67c683b09dc2fc86!}

{!LANG-b0f1bf387bab7e482183eae9324b5fca!}

{!LANG-1e5e97bb5868acfb809c69fbac17c652!}

{!LANG-c59751621a80b3136511db12e9ad5287!}

2-й ведучий{!LANG-f0bb3c018c9ec2f4bcaaaf3e6924cdad!}

{!LANG-b954c7842391051dc8c256c607363961!}

1-й ведучий.

{!LANG-86c11b475c26a9c6049a4496fd7327cc!}

{!LANG-ad82544318ac64bb791e1fbe45af99b4!}

{!LANG-60e3205060cb3c85a710a0a4ecd48462!}

{!LANG-49635d50c6239840f11a6ae8e3bace6b!}

{!LANG-c802cd8ddacefd0b3e647efa873cc33d!}

{!LANG-3e947149e4e5c877f9e2b1092a36f4a0!}

{!LANG-83edb21148bff1a1385ac75a89ca72b1!}

{!LANG-43306cbe5c85425707de8e4dd7b2b6e4!}

{!LANG-13e78ef79eca32c14a7788ca9c29de77!}

{!LANG-eefd4173cc461e1fdda06990e6899a7a!}

{!LANG-d4630562d13618350da55f197c975329!}

{!LANG-a18cdd3731a969e6bb16a81c218ee3ed!}

{!LANG-d03a555273902ab20e084ae641d89f88!}

2-й ведучий.

{!LANG-39ac7ad031d35ab2b896a6299b5cec7f!}

{!LANG-e921e073f0a1b5ad97a0611e18be7f00!}

{!LANG-b40e9773768a73be5d057296935c7d01!}

{!LANG-c9aa9694d02d70bd05d00ecf036564a2!}

{!LANG-a9305d88ac378596f8c2db10c4b821b3!}

{!LANG-dd77e092fb6d8a49a7f0ad7bf639fbfb!}

{!LANG-69c0234bde418682874b180bd07038e7!}

{!LANG-59a7bc7720a74e3c0c5a7f5c8167b9fe!}

{!LANG-317789050758c693f59c5169af5002f1!}

{!LANG-3a59931c8af7ba55b67b512d38643dd1!}

{!LANG-aac5aee5dd4a372782edb4e2c720383f!}

{!LANG-751328f09e12a5b6cc4f99c5fddd437b!}

{!LANG-99e23ceb2905f26ea410f640052b4495!}

{!LANG-d28609c539ac3cbb2883d5064d87f6ef!}

{!LANG-854f0e8c228e708542565ce9bdca3edd!}

{!LANG-6787211264195a544f25159aaa56b997!}

{!LANG-81ee3d752dbee1574002603d84420385!}

{!LANG-3f304060f2f755ea5c9d098044a14c31!}

{!LANG-010e3f22fd2610587154fee6f6a744bf!}

{!LANG-4bf89fd9594e34657f386034e23735cd!}

{!LANG-911222486e832e67a6883ec30973240e!}

{!LANG-289d582b1c47e54f164f9aa44108a538!}

{!LANG-5e9baffa0bd860612762004c75a67e49!}

{!LANG-d5ddb28cf41a73f224b5420a33a8eec7!}

{!LANG-91823b252a107541413e2adb7309efcb!}

{!LANG-88843df2c48bf9b7ab67672522ee2cfd!}

{!LANG-3e54f5fc64d349d288ae7bc6fc03349d!}

{!LANG-a618ea71f6e5c0d9002efcc00c5dd3ff!}

{!LANG-30ae5390adb6a8bf133c79ba7b30ff63!}

{!LANG-b80c7c670f9302b50f623535eb1a7a69!}

{!LANG-9b187824d79d8e86bf3372e8b5b29aa0!}

{!LANG-99c759c2c79973897a5ddc9d3e5b0ea8!}

{!LANG-2b81ba8210d249a0585e2a1326768d09!}

{!LANG-4c9d55cd75537d2e219b0b76c629ad3f!}

{!LANG-dabeae718a018e5c9ecd1a4f81280d53!}

{!LANG-dc757e7a4c9c8ec3fdd172cf59f4fd63!}

{!LANG-57a3638a666b434159d0ce0f4460f2f5!}

{!LANG-0f60f2d660ed45aff0f7a5a7e34a795a!}

{!LANG-edcaad781eef32364c95fceb74b04445!}

{!LANG-9fbdb2a762fca15c52c83915fbe82dee!}

{!LANG-d84dba06b238056e1d40321d7cbfb31a!}

{!LANG-ecac6e1c9c2c9131a6e4988ea01f4961!}

{!LANG-6e42fc8505867294750f1dc601864675!}

{!LANG-73b623af2b1b600e9ea8b484a96b9531!}

{!LANG-7e67884227028d0bc8cd2313cdc8c1b4!}

{!LANG-982e4a8fd1881d7b39a738a427f606be!}

{!LANG-03f2add92be73ed7b6f47dc8bf4d7865!}

{!LANG-b399ad100bf49073b751734eef818427!}

{!LANG-9957e2e7cb35a2aeb8b168cf29a8080f!}

{!LANG-50e6aea87d511f53a60217c92920844d!}

{!LANG-40dc734d91d19391b6c631624eeb59e3!}

{!LANG-ea484df100dd40f72e55edf0abef0568!}

{!LANG-c5a9ef97fb9b18566702dfd473af5b2d!}

{!LANG-81da818173119524572dc9c4d4c9720e!}

{!LANG-eb5db8b6bd84afc0670ff8f6a68806b3!}

{!LANG-326fa20ec73ef13b6232ed74fcc77f4d!}

{!LANG-db6c28a60ce7bb0ae70dfade1e9707db!}

{!LANG-a2ba1a5f5ee8325090128d94c6aa3260!}

{!LANG-225b7218d3ab5a5a821413f1e7bcc466!}

{!LANG-ab2008b5eab15fcf6f2b932ca2b050df!}

{!LANG-e788353028fc3a106dc883f63343d198!}

{!LANG-6fc1c87afb209c00f539e5613b7b1238!}

{!LANG-89d1659ddc560388af82e1cdb95cb588!}

{!LANG-d4c5c37d416b56461c5c5c8fe1b9c1ba!}

{!LANG-3d352eb78de08aaf2f97a90c3fbbf4fa!}

{!LANG-c0f7227b28861ce63ef6ee7a23d2dd16!}

{!LANG-c623dd9a45b54c7aa821159f57494d58!}

{!LANG-8f063497a18caebf8388a7f1773f7a8c!}

{!LANG-14e2c7e6bc2db7d5f810ee2f6f09de73!}

{!LANG-e91af2397754ab0d0767ed824ba9d419!}

{!LANG-2fe592f6d1541202d464f13a0ab8437b!}

{!LANG-4cbd8a04ea1f3c81280a91aa18bea79c!}

{!LANG-172d1df50f62dabfd77cdd1135535282!}

{!LANG-d1f04f2341b028edb5d4ac0bc358a83d!}

{!LANG-29b9f2797e4b9f8da514b7b700785246!}

{!LANG-0c2876627d05dbb3becb16b057055bcb!}

{!LANG-0c01a1dfe719ebf529257f7f8a5988b4!}

{!LANG-2d13d33e8e19b7aa261c1137917b227b!}
{!LANG-74bcd67ee728ce6e5fe28fab7a863bf6!}
{!LANG-ee1b53866b8304db46db428b51004497!}
{!LANG-4397bae9beb60c6201673531d8ffc58b!}

{!LANG-b374c874f722a23c7eface23d4f1a332!}
{!LANG-44e6913cbaf0b3c329486845fb1d7150!}
{!LANG-5ce83abf4f1b8ba54ca3cb1ce394956e!}
{!LANG-a467f6408b146029603b00291bec0608!}
{!LANG-96e92e08879a69c4122f3076b4cb75d5!}

{!LANG-123d6a0341de4c875cab5c42c6db7a36!}
{!LANG-e059f8db9f3f0d67d5825f8988bc04f0!}
{!LANG-169e2246d52b0b454867513321369eb4!}
Та тільки краще школи нашої
{!LANG-10ca542c284ea28a29841afbdef0217a!}

{!LANG-125e850d560382e4e18a8403f94dedc5!}

{!LANG-b374c874f722a23c7eface23d4f1a332!}
{!LANG-eee5ccf86e04c1b19c9f284fffecd5a6!}
{!LANG-04a8880dbe4681017b1c901dce30ba57!}
{!LANG-19677738805396e040ccabc456838ef5!}
{!LANG-eab20a7d613ab1af6437a1db2cdc458d!}
{!LANG-7195de2efa9504e016f091b1bcb232b9!}
{!LANG-da06a7f20ac91c19c084d7d673beec4d!}

{!LANG-123d6a0341de4c875cab5c42c6db7a36!}
{!LANG-a49edc6fcddcc09bc51896f76ec73ab7!}
{!LANG-4ea6befd26fb51ce2addc25a42a013c8!}
{!LANG-43bf7285894c61878eb00a49ed9913a9!}
{!LANG-5c959b9b321cc54751ade5a9a0975209!}
{!LANG-534310603f0dc6dc85822cb05da85731!}
{!LANG-5b53d0128cecad04370442b04c3dd845!}

{!LANG-0ce4630240b9cb2ea4ff4f2fa02b3c98!}

{!LANG-b29560a2263c5f7658f4817e9959db63!}

{!LANG-db00bd88a92905f3a7055c2aae841c1e!}
{!LANG-f2e196fd65719a0a791f9c13ce556cd0!}
{!LANG-0644e1a0e2419f071476f5d4b6d966c9!}
{!LANG-9a5ef8295bf8feaf71a0dace7c15b911!}
{!LANG-f98696be9761931f70690f734ba288dc!}
{!LANG-586d5e086b40fc34d1782196b315d65a!}
{!LANG-e81fe3bd5094b3d9b54291021f9ef369!}

{!LANG-2e8f4a4ab0d7ca3b083b5f05427c5f0e!}

{!LANG-21c24c48ec42bc55154c48d9205b8724!}
{!LANG-bd8606aafb1abd76da312258570b7ca4!}
{!LANG-204883ea3912a618c3e569535fc513f1!}
{!LANG-dbf66d624a17e60b1d6e267293b3a8e9!}
{!LANG-d7ff6e8d00a104e868454dcfc59d65b6!}

{!LANG-1512db115a002a2195d04d5422b2faff!}
{!LANG-a5d156df5c0471686c1ffa4d92e7d893!}
{!LANG-3bc6113248d9ac411723886bb66f581e!}

{!LANG-4a8b318c259d925b629855d3c5f52ff0!}
{!LANG-6eb0434148154cf3f90bb2653a76be5b!}
{!LANG-9804fcf422377564b52254594477a276!}
{!LANG-7c15fc14907060357a9f4f712fb40756!}
{!LANG-0e5125c9d9b7facb8edc51128999a2ac!}
{!LANG-c89691037b3786a08caaefe327ebd132!}
{!LANG-6c6c0a69d69844354672986da380cbdc!}
{!LANG-433ba4fd7846648ae0fbf23aa8e9202d!}

{!LANG-763649078000104cccc7a3601cadb0a1!}

{!LANG-2facf545ba00858af9e671d114785e8f!}

{!LANG-57f22ae59225eef9f4d9b259ccfd3504!}

{!LANG-1868443e03ae4fe4c38c4ad260ce7820!}

{!LANG-986960988a35b10e639b4ff0a765a977!}

{!LANG-e60d84a83af46ce3d819cf1dc22126bc!}

{!LANG-1a8d89f058c6eebee1d3a69ebce49e00!}

{!LANG-8aba60c6f6396de1b060f924e241a797!}
{!LANG-7c7d14bcea67fdbba709930217aa32f3!}

{!LANG-aa9243014b86bd9cbc9bddfcab2d125f!}

{!LANG-b69d16b4c628365fee761b7d28c12052!}

{!LANG-bd20e6d290948b64ef2ee96c628d8afc!}
{!LANG-4b081d46c6de1d0dde7ee91abadab1d6!}

{!LANG-e34e7733337ede5be80ac61cc4576b18!}

{!LANG-cdaa93f95db7584590742c9033f6ddff!}

{!LANG-329c5c98a24670f0a04336d3c8202280!}

{!LANG-b84ab29f8be5282702a1f902d4476f1a!}
{!LANG-1a38daddd9ea30eec02b2ab3ec50e0b1!}
{!LANG-cfd457010f28fc263d41e480b5beedab!}
{!LANG-9e10b19be29428ba772b92bb7af08c6f!}
{!LANG-3d790c5a20c9ddaeac49d2958cb4ffa4!}
{!LANG-91032faa5d5e64192d34dc3804171730!}
{!LANG-e3ae8d94fee92125f1de19ea57e7cdce!}
{!LANG-050079600fb1c69ea4cf21f027945671!}
{!LANG-9e029f975a9ae4d80e3c41db82caf721!}
{!LANG-1ed6d813cd55b21648567bf634e42aa0!}
{!LANG-3b4a39107e8ef76a29f3561bad367b7f!}
{!LANG-b4e6b21632f08e9e68b2d3862ff6104e!}

{!LANG-c981734d6e56aa3f29ce20d92266c94c!}

{!LANG-a7de6f870c3ff0882548075c9e4b4311!}

{!LANG-8c4b827ca7f137fe5b8ca5720229be42!}
{!LANG-10e82a99589245915154c38e340b2b88!}
{!LANG-b15a7309b3b5f49d441517b04d1147f9!}
{!LANG-ca67b57f6f97253ec72df07811478a2a!}
{!LANG-cf047e0403a2e0ed93dca3bf5b68fc93!}

{!LANG-709c79ee924b2f44c63de44e5e3095d1!}
{!LANG-ae40870056ad97baf5aca1a68c886689!}
{!LANG-ad1b6c7d9edac3cbe7f7f6e96f27b4cd!}
{!LANG-3b41ec8f5cdba8a4cb0f6bcd81aa75c0!}
{!LANG-d632aa9bbeba3d1a4b8c8a0113099a03!}
{!LANG-0775793c93eb211aae4ad55928f052ee!}
{!LANG-b0059e67202135708f2489680a5d0671!}
{!LANG-dd75c835ad5bba5ede4f3f3af8bd6414!}
{!LANG-63c95d3baf9618c92852dc835ce49628!}
{!LANG-a9526c2e991ca230eb95244950d0a87b!}
{!LANG-0dfcc304056bc42b6e8d217ce0ab48bb!}
{!LANG-bd58eef644c85cff91d86b4d34a0b3f4!}
{!LANG-38522e615fda54384d82df4bca19f432!}
{!LANG-d59ca8c57d5ec3f6742430104930dd33!}

{!LANG-9a827a94db0f195e0300e0a6cad04b18!}
{!LANG-ae40870056ad97baf5aca1a68c886689!}
{!LANG-eb19f91ef175713ac2a7ea09d985d533!}
{!LANG-f36b02d6164e6dfe4c4e2cbd61bf95aa!}
{!LANG-f1a9452d1e09c91b9db8dc9f97e593ff!}
{!LANG-e7e04e5996d360b6fbff6d01f828b527!}
{!LANG-5c9c3906b760bc0762bb084372264186!}
{!LANG-1f034835493edca33c0a99a36e9046cf!}
{!LANG-2b77b93cadb8a8a10ab49a9be39e572a!}
{!LANG-52c2f0e8002be4f4990710786930fe7f!}
{!LANG-66e334a04ebe369d9ec44628879a012f!}
{!LANG-eb76fc2374bfac527e969950028df61a!}
{!LANG-a18567be0143ce1229b2e0d9667428f6!}

{!LANG-8dd4e424f7d5a504e16d6ca566a540c6!}
{!LANG-ae40870056ad97baf5aca1a68c886689!}
{!LANG-99dbb43b931486e0ca29cca831a19e0e!}
{!LANG-f8a8d94b0a7f350a31380738ad73f618!}
{!LANG-c2b08b31a8746bca87ed7ab28c0e5d62!}
{!LANG-341d7e62ae43676dffadf09e25e57d6c!}
{!LANG-28621ec4264800e84697915d348027e4!}
{!LANG-f9e2a385294a334238cc04afd8b4c75e!}
{!LANG-b0533d38d9dd467a909effd0fffd12cd!}
{!LANG-8acdf9eea6ce23879e84e0ca271b6eaa!}
{!LANG-c2372f7b12fc0bcac04734fda798a6ff!}
{!LANG-472ccd45bbb319ba1d4d806642b40c81!}
{!LANG-86ccf3a4a7bdf8516d2798756b71fa8c!}
{!LANG-ed8be7caf086e122c32360939f118580!}
{!LANG-4cf4a2a084cca0f84801feb20bc56fd5!}
{!LANG-9c4e7ba64a4f7e2c1f8411294b6b6948!}
{!LANG-9fb81f59ad8cb955dd8b4455b394201b!}
{!LANG-6cd922116e3fc49eebfed118dd3533dd!}
{!LANG-8d37e30b04fc010706e55e411ffc1584!}
{!LANG-80151998cb3ffb4ec196e2ec884df2af!}
{!LANG-a8ab50848ddd24b3505ba3553ab99109!}
{!LANG-1237f3130e478f782433dace0009ba39!}
{!LANG-53668d32aa1c49943d05e5409880d19a!}
{!LANG-d0c01d23892016e1883daa6d5f811cd6!}
{!LANG-b60fb562b47ba0fb7f1b022cd187f141!}
{!LANG-86e26e8525cd2dc367c6cc2a2a18cddf!}
{!LANG-bba7ec5f1bc587dfb269ae9e7fe7d4a6!}

{!LANG-b15a7309b3b5f49d441517b04d1147f9!}
{!LANG-a057006965d8b067414d3c557c4ee710!}
{!LANG-eb8eb9966103e16296edd8b7627c5f0d!}
{!LANG-16ff5b5b6779114caa359460794cdfa3!}
{!LANG-98ba3c21b287d655bdf3dcae482293c3!}
{!LANG-9eb5b904bfb1414ee62c79985567b3bf!}
{!LANG-e5a2f9554c897d89b818aafa68d552e6!}
{!LANG-14795c2f05aa978979e5660ca219ac90!}
{!LANG-58b2a3ba4ee48c5573bdefafa38bcef5!}

{!LANG-51148938fc2a28dc2e7d8f9d4c81e5d3!}
{!LANG-11c2ce32b9dae3c3fb23673ba08576ec!}
{!LANG-c85f545b7008104db6bc640d8b8b8d20!}
{!LANG-ef43b93bf8c0f309d4bcabd40b8e2946!}
{!LANG-a8356426fed35df8ca126899aa327856!}
{!LANG-f153a400c8351fb658a9d39c00187718!}
{!LANG-1f48c96a35c673665b307e5764728122!}
{!LANG-de3e4ac5c1f9905c5d9521a347922b10!}
{!LANG-a671927cc9fec4c23bf6e5446d74875d!}
{!LANG-6dae62837f0941612babb1665c3fe7a9!}
{!LANG-973a0a7dd95249e6d0f602b68f660be4!}
{!LANG-6248282f96f9a0841a25cd7b885e8086!}
{!LANG-bac03c2e7761422df8dea0d5033bb166!}
{!LANG-1d9b0f9d84c5893a839e84da0766f3c6!}
{!LANG-2b304f0d71a207f6a6c32ed9a00e7703!}
{!LANG-5e6a62d9b80490b53f3adcfc8e15b9ff!}
{!LANG-24de42db479cc2b6f3625146d598e9ea!}
{!LANG-16aa1ec572c124b68e1484821d4aafbe!}
{!LANG-01c7701d57d8843966bfab61853b8aae!}
{!LANG-32518d163f7bd4636b1deac0b33dd8be!}
{!LANG-d4fe16b7dc807536133e0c64de471d0a!}
{!LANG-8910585f67af91a871699a9342eec826!}
{!LANG-f4dd01b0194719d5b192fedd6ec75932!}
{!LANG-57b2e04315c8b7345659ca78880b5d41!}
{!LANG-0a04c7ee8c10cdf1ad25780865c98a81!}
{!LANG-829206480bfed121773e0c8facaaffc9!}
{!LANG-915651dd740223f94c3486d830f1844f!}

{!LANG-b115426693812d6e41e85a797208ee31!}
{!LANG-ead76d7466678b6c7f177fcb2c138e3e!}
{!LANG-80f2354fcb441a33d5bf84a1b3ca73a5!}

{!LANG-f0fc4ef731314832c32e84e009de67bf!}

{!LANG-227eef899504a5cb2f3948c13f7379af!}

{!LANG-b448181042b1e69bdc0b33555cd4c664!}
{!LANG-1b36ae6596ede61841cac0e8d6de12f9!}
{!LANG-b563995f42677c6da5cd9e12c2dda200!}
{!LANG-d2e41a42d847970ad0df495843e39237!}
{!LANG-ce5c700fea4421f217856a7df8788440!}

{!LANG-2588a1ff53ceae67c1a0b94effecd034!}
{!LANG-fcb7b0993ff69966714e2f6bca2e3efc!}
{!LANG-70bfbf0f94b0a6608fe5417b414180ab!}
{!LANG-65d851b5184cdd69228867850aab81e3!}

{!LANG-c996b76d5a46217fc1567e51891b0f1d!}
{!LANG-d7fdaa9a48d64b0d9b987daf80fed92b!}
{!LANG-e2dde104c4e35656525cb4c7b5ffe4a5!}
{!LANG-01eb1fff50de2eb7970344a6b4653408!}

{!LANG-b96b26f69a6a72ac416e204debf1efd5!}
{!LANG-99adb74bb1f592bfe279a17f20410bc5!}
{!LANG-8ca1dab1230712b41485f31c729ca137!}
{!LANG-779112f2da5e7c0b755ec32e17b18ec6!}

{!LANG-99d98a227978b2ace26ad8248d0130ce!}

{!LANG-fe6274e1908dc2041ee0b9e54652b47b!}

{!LANG-6bf7d1a5d67debf2d234249961cc0285!}

{!LANG-f506e9c25b55f314f8cfa1c65e422803!}

{!LANG-f22b48aa58ef2e50a2fbeebaefacc1ee!}
{!LANG-db9d36fa0df38a07d895571278b321cd!}
{!LANG-0b4caa89216d563c5225812ef19395ec!}
{!LANG-891c9272e1ad8ff1f7d4fc5976f94ed9!}
{!LANG-59073a74842f27ce3ea1ccc6ae3a3438!}

{!LANG-f9d71d93bb381d29bfe7ca996751c183!}
{!LANG-07d5236cf9b876e4d03418b95b8a1777!}
{!LANG-a52fbaf368f9370bb6cf9f5593f57f0b!}
{!LANG-ac0a3e1dedc291d9e8965f6b022ab052!}

{!LANG-27df621df542f63ee1a680973ae72edf!}
{!LANG-c9b414e84b332874395a6f13e344b06e!}
{!LANG-71b2521d1c3ac40cad3f7f01891aef00!}
{!LANG-1eef2fc77fde162d67a834ca3f1798af!}

{!LANG-63356005255cea0ace616f0629b76d0e!}

{!LANG-6adc5c8f83e1dc8643ad3ae037817715!}

{!LANG-0acb3fc35f53f72d181d6dc75fe88b9b!}

{!LANG-5234d9d7ffe9571b9c0613702f613f9c!}
{!LANG-eb71ae03d25c3c8e5eee4ecd374d3a14!}
{!LANG-838a6ffe88b1f75a581d6fab8e0fb541!}
{!LANG-597d4555f1a3baa3ebf772be6d88d2b9!}

{!LANG-f8c2e170dbecbfa130437d16f1cd7801!}
{!LANG-9f834675b9b9a93d683da45b208d7775!}
{!LANG-c488ea4ec44a9a60a8b0df66d250a215!}
{!LANG-00a3a6344a5ae8aa61ca6aeadf5ee408!}

{!LANG-badb2f8adf06ef8563a9e826d7ec4320!}
{!LANG-0e8cdeab43add54172f8d102991eb42a!}
{!LANG-d61c1697e37cfeaf386dad5b07ececb0!}
{!LANG-5bd79e2eaa422a657251474e5f3ad04e!}

{!LANG-c71feaba12a69fa039089d61365bc0e4!}
{!LANG-c99a7edb90bd4ce46f8b1890cc31019f!}
{!LANG-919ae314c47223e221299327380c446a!}
{!LANG-c1e269eae1c73d55e314118a64745632!}

{!LANG-5f57e6397f7083e5f13ac36f54277923!}

{!LANG-6e5cc2bf3ed6fab71fd75cab8bd523a7!}

{!LANG-d7b25039988952a528e96aa38a3e3f39!}
{!LANG-8f09bccfe9fa5d9c0e93ba857ac0333b!}
{!LANG-89cead3e1d2eb11fa094e89840eb249b!}
{!LANG-b680caee872688a80f03963bbbe23049!}

{!LANG-6a23c7ad3c9a5bc191ef630b12c53ff2!}
{!LANG-412c44a5f3697f851205f8c4a984f01d!}
{!LANG-48a8026eb8e14d0043a34ad24b567b52!}
{!LANG-9f741c57e0ce962d6f1d696ce4838707!}

{!LANG-dad9d46ccc87db4b1a5adaef1228c8ed!}
{!LANG-643c547049feee1053670cde4d32b30f!}
{!LANG-0f6153657255006bf37f341f81082e35!}
{!LANG-d59224a2bd795d5606a5c41a80c7fde5!}

{!LANG-41ed49f9ddc91ead05430f769af464f3!}
{!LANG-11293838fcdeca2a8c7d8ea008115d48!}
{!LANG-6fc81f97ceabaca4a9cff4804bbfdada!}
{!LANG-cf6626467a897f994991a2beaa880eb0!}

{!LANG-1736062515dd12a9dc3b9f48b7a90a44!}

{!LANG-5cdeb2c104162af7e7a72381e7a0000f!}

{!LANG-741f6cdb9e5288e7a77a21b20e7109e0!}
{!LANG-83882a8c09b76ebae7b7e80e47cd2191!}
{!LANG-5ed5e128ae04110265bae11dc7efea07!}
{!LANG-9b6f15c5f02c72395199cfcf3df85d43!}
{!LANG-a6daffcda9bf762d43fad4b9481a7cd9!}
{!LANG-735482ba52c09cf82bf43b27c2d5740d!}
{!LANG-8994ba0a671bdcbda401db5d6c6a7301!}
{!LANG-1599189d72e94fbf474a404c1020c805!}
{!LANG-33f53fa4f86565d2b9c260b0ab766d5b!}
{!LANG-aadb95491e3656437e0b5b072ed3caaf!}
{!LANG-09effa63ee45ebe2b8a9ee8c1ae44cbf!}
{!LANG-673e0e1d74e1b53adf40dc8711e811f8!}
{!LANG-907c1f15858ce5fc426bed7d88e2ab01!}
{!LANG-e62d3738cfd0a54b181901d98fae7edf!}
{!LANG-8a6c802fdc9a6aa13972bfda8396429b!}
{!LANG-c68a9f8715caef3df5fb4edbb8174434!}

{!LANG-94d12f0fa28c1f3eb09816e49b0bfe12!}

{!LANG-e051490ec0887005bf9d3ec76feeb24b!}

{!LANG-da925b621868597a520796fd288343b6!}
{!LANG-f784582bf1aec39eaac23cc28a1d4b1b!}

{!LANG-832d2e0264a9cf29900cbb2489236899!}

{!LANG-00bb7ffa64066ddd92354e1445fecc4a!}
{!LANG-f695d830fd8d3060cb762485aa2d5760!}

{!LANG-46eea7f198c8dbddb05761171840bc17!}
{!LANG-0b68346d8b4f56d4059208df7fc79cb8!}
{!LANG-f60f6699b29027666c5eb1328629995f!}
{!LANG-37057777f0ef49cb25ac850b55980c61!}
{!LANG-a8fa3039962809d050b4b63488283fb0!}

{!LANG-da925b621868597a520796fd288343b6!}
{!LANG-71c3b2bd9ab683634d3acad7e8c65f63!}
{!LANG-9a7bfac8b7ac1b818976d19d98ff0628!}

{!LANG-46eea7f198c8dbddb05761171840bc17!}
{!LANG-2085d73f91330e40b4b6eea568f688a1!}
{!LANG-76bda1504f0ae6ade94b493ffcf562dd!}
{!LANG-78c02e1822ec24b5c736cd22f559194f!}

{!LANG-00bb7ffa64066ddd92354e1445fecc4a!}
{!LANG-850b123db1b04697747844d6f70d48fc!}
{!LANG-6d72829499327f28f10a12bff3489fa2!}

{!LANG-46eea7f198c8dbddb05761171840bc17!}
{!LANG-40afd44ca099493ace329cd31ffae5d5!}
{!LANG-c543e31f33249f0cc546f28df22b4995!}
{!LANG-094add02f4ed39a37887c50ccea06a24!}

{!LANG-da925b621868597a520796fd288343b6!}
{!LANG-c899d17a79eef02b1bfee50a43b04d81!}

{!LANG-46eea7f198c8dbddb05761171840bc17!}
{!LANG-e4014b140bbcde7f182c664205aa5ca3!}
{!LANG-2dca26dc1f2b6ea77b9bf9e8d9047650!}

{!LANG-70319211fc2259476bafb78d580918e7!}
{!LANG-4e23582e56e6ca98cc30b3fda9e639b9!}

{!LANG-46eea7f198c8dbddb05761171840bc17!}
{!LANG-9a0a9b438f103f57faf20e22b60cd812!}
{!LANG-a229a09162bdf547c0ec0c802f5de336!}
{!LANG-cf1902694fdfa2c556062d38ff0d3ecb!}
{!LANG-ec02ba2e806fc1c8852762fec94ecca1!}

{!LANG-add4e4fef4a550f378f8f45e77990ecb!}

{!LANG-3e672f1dd9388e0c817d2c0dc0c5e12c!}

{!LANG-af5573cc07b9926ca6f646c85bd66b98!}

{!LANG-56ab76d4e3aaacfaf2230c9781f8bc7e!}

{!LANG-35fbc9e755918d39dfe17f647b8fafc5!}
{!LANG-93466a957ff5193eb45f997d20571672!}

{!LANG-62da38da5af4105e2f6cc09f5d15584e!}

{!LANG-45661c80f45ab7588319105c07eb8009!}
{!LANG-5825ee0d0bd0cd05169dcea5f77a485d!}

{!LANG-f43feea7da9ffdf8eaf0b66db09e43a7!}

{!LANG-b514fb3f42a68cccc3e09785010a969d!}

{!LANG-0d55583106d6b6916b5fa639b890cbcd!}
{!LANG-b571b4ca78206e2806ac3d7d6c12ea7e!}
{!LANG-fa5c349713907ee43610301559370ca0!}
{!LANG-ecccafdca4dc7c2de68fdc5394e5b1d4!}
{!LANG-6b80cc9f58d3a87f589f3f3dc2e979e5!}
{!LANG-4611e9ecb6e31ecd820a9041ee8ac1ef!}
{!LANG-c12e958881923dc9f05a87bbfe850253!}
{!LANG-67b5d62e06b6cdf16f439463140533fe!}
{!LANG-21163d7c92356445dc3f56f84d27d627!}
{!LANG-13fb5e6460d54adc85b4873b3fafe920!}
{!LANG-9b963854af90510ea27ecd6758fc1551!}
{!LANG-638f4c27a2b6dd41438fd081b93c602d!}
{!LANG-b7d9593e3635bfe7dcd69cc0b6440d00!}
{!LANG-dfa235ba54a5884d4486fdbd662f638a!}
{!LANG-cd46b63923b3df2e83496b50931aae0a!}
{!LANG-2ec49edb902150db9ef2602a44fdad5b!}
{!LANG-f4bd394991c5150d816417d48ed5a97f!}

{!LANG-aa00717efcddc7f47ec02cfe67d1ec86!}

{!LANG-c6e3dfe0d9a4f541dcc91721d546fee8!}
{!LANG-3131ea49083919fe2dfb8522158eb4f4!}
{!LANG-d8762f4d2c80576c9c57f092ba3bab99!}
{!LANG-7a31469aa6cf29b327e51b517873c250!}

{!LANG-a788bf8358ee7f8f39421b4fc3e6aa41!}

{!LANG-7d09f5649cf3f0d44b38ae25302225de!}

{!LANG-2cf8c437bfaf18ecd9b9d2965b0a5cd9!}

{!LANG-24e1621e9782367058cb2411a7bc5a97!}

{!LANG-10e82a99589245915154c38e340b2b88!}
{!LANG-27269e89328e8af057608e389f1533c9!}

{!LANG-f4b96048827bc40c14f1382201b7878f!}{!LANG-ab4eb9b9cad1b672d1c29d4bdb237054!}
{!LANG-e6d0447da1ea11467101dc7f66951df7!}
{!LANG-b7024062b8ef8d9d45b04ea13ca7825d!}
{!LANG-2fb52bbd4d9dfd5bbe0ed2e6c71b99e9!}
{!LANG-d6a1e891e9032efab7b8ac601d6b3725!}

{!LANG-c56adf74c7f520d593931572767a1d4b!}{!LANG-e1ef2a9929f775b5c10df99d60cd4352!}
{!LANG-af73ef8ecdb7d36c1b43ecaf0e904999!}
{!LANG-668d94bd60e6da9ed8ccdef4ddf122a6!}
{!LANG-2ae0b579be6a3b03882098d6f5a51939!}

{!LANG-5bdee7a843177024a4633106e882d143!}{!LANG-580d08641024c1d2e498c23d0b1e8ca5!}
{!LANG-150881a17d3962132c3870048ef6ae42!}
{!LANG-940ae1570069e319c8eff2e0690e4838!}
{!LANG-091b646d008e8176f139399a697fd755!}
{!LANG-aca9aed3daa64386dc92ba5b62671fd8!}

{!LANG-b36b6fb13dad68b762a6c6ba83102eab!}
{!LANG-babeb2a39c9430bcaddd8b88fe592fc6!}
{!LANG-82d665f74fc15b922501d0699cc92905!}

{!LANG-7525d2154b90aa2bc62c0a85015e5602!}

{!LANG-ca18d7c52d85d01348936a684e21cbac!}
{!LANG-31e152b6993426709b02d4a0433da109!}
{!LANG-a2740851a6217a9c5b05a3476a577c0e!}
{!LANG-3278f1648eebf3102b2c8a6e67e53bef!}
{!LANG-e8b059ce867a67da351ecb61daf157e6!}
{!LANG-3b7f2568f57d89d8a81ac60ff37e575a!}
{!LANG-8a70db62b7979a2ba7d003cd830bb052!}
{!LANG-4ee7c0963a91ad46041c8babefd86279!}
{!LANG-485d3a9b9edb812482ba3a64d0da0718!}

{!LANG-b33310a969cd82e476d75c7450a58af4!}
{!LANG-f9c94b060bf30e95ab723643d45e832e!}
{!LANG-36a3362a801dce9861a8666ac182499e!}
{!LANG-05930f846ed46727d3880495a8f82fce!}

{!LANG-c8dc0f64d1a3721808b3c03eaa4aeb09!}
{!LANG-0d024c9d4648a20d7e62f4e329c78064!}
{!LANG-9c23ea5bf37f2b2eec43477806af9de0!}
{!LANG-308eda8b38e52479c412d185e98a13ed!}

{!LANG-5c4b4fcd8e3c8a989c72f9f02edcf6f2!}
{!LANG-e212a38838bf46fe4a732cb6c5e00089!}
{!LANG-a475b3460501b6757891e05e4c6ec40c!}
{!LANG-2ca99844dacf4537da5fa7fef4fd1efc!}

{!LANG-0ee2a02c0188b069eafcf8716ab52290!}

{!LANG-9ebd4f56e451c7a9099653de95f0928a!}

{!LANG-973cdf0f48bebc73352b0dd5796432ba!}

{!LANG-9cba5701764f1a1fb3eaac8894ae68b7!}

{!LANG-50e735f5cffd2876b3c50d16e21af8ae!}
{!LANG-5443d5fc104d4a8a23bf9625ad48e3fd!}
{!LANG-b7db7a1a94ec4a52a316afa081c663dd!}
{!LANG-ede2f925312f6009848ddbc41453c959!}
{!LANG-03c6821ba93e117512bfddbabeb8e36d!}
{!LANG-9fc0a8e78743a6cfa7b0a2ccfa6d2026!}
{!LANG-0af13a0826aef9e5cbb63affa262ae12!}
{!LANG-ffd4a79ab2c5f96e695437e76789c84b!}

{!LANG-afc0a4ba463858dfade3987f931d2c50!}
{!LANG-a57208793d5236202e101e52849a2eb7!}
{!LANG-292a702fce98a76f9a4d6b6416f69fc8!}
{!LANG-a4b8a9c9e41d4b5bb14c155aa81ccb54!}
{!LANG-a34d7db02fa8c8210d8b03b06360757b!}
{!LANG-3b9d6a68c5de9b622fd6d41215b07162!}
{!LANG-365a13635c656c9c0ed1d3e4645126f4!}
{!LANG-534623f05a6353018cf860f54260f2d9!}

{!LANG-bafe60a8b434f7f52a250777a4c15dcc!}
{!LANG-94e9f8cb7a918ce007059b89a440cfda!}
{!LANG-6a34721915b15d94fd41252e60c0ddf0!}
{!LANG-033b83f83a9f85a0fbb0a8a2d13c3306!}
{!LANG-7f1603264596af160d624ec8c7f0f91c!}
{!LANG-e78ff7fc3e2ac157efa42803034c13a7!}
{!LANG-909d943a8f20bfda714703813b5870ef!}
{!LANG-aebed8c9307bc417c40420aa2ebb9c8c!}
{!LANG-30e9cd05cf96931516da21787d1f0a43!}

{!LANG-5163e0ea2f59f30bbc9d5f021f6c58d3!}

{!LANG-68e1fefc5a57495e9552ac3d11bacca2!}
{!LANG-357fafe3e608dacd592d94028c18225e!}
{!LANG-446edfd40abf5ccde2c46df43afdb160!}
{!LANG-c3a6878637a0e09ebc35fe60ce4b2895!}
{!LANG-e45cfc2dc380cab66db0892b4b2bc9e1!}
{!LANG-ab803f1b9488952b8bd19362b813e4f0!}
{!LANG-fbc0338a1d3670fe54774e5b88236a8c!}
{!LANG-a676fdcfb322c18f643bd87f72a20ccc!}
{!LANG-b4093fda157146e9c8c818200bffe025!}
{!LANG-5b9f2554c8d196a90b484b416b5f1c8a!}
{!LANG-9ccda91378ecebffb96608336cf70e30!}
{!LANG-9a0ac285475a5759da124a08ed32d048!}
{!LANG-f3cc3679163e589c82536c397d41120c!}
{!LANG-f54f02ca6364c1a6888b30589369eff0!}
{!LANG-4651740977abf34106cf2c984f9f9d19!}
{!LANG-674c5ba6cf7c68ea18d6196f32072499!}
{!LANG-8172b740f1a92c19961c1f3d9f1fa96c!}
{!LANG-4564179f68f2aa45682f005334a9d5a7!}
{!LANG-d101700ff8fb0a958732942a70c0c372!}
{!LANG-4184853d73003693b024b1495fc07bf2!}
{!LANG-ce41fc7019ab8532846bd498b7797740!}
{!LANG-9d31097d299d2354268e8d8627cc38fb!}
{!LANG-6521fbc19548b736bb43bbf72c9bf135!}
{!LANG-7b4837fd4ccc895b33e59fd41b58202e!}
{!LANG-eb09e3dabbf8e86024c4a0b238798fd6!}
{!LANG-06484c80363c800e18d7dff42b617cb9!}

{!LANG-bb7151b17f5b9d9c8322e73f0cd16f0e!}
{!LANG-0f9d6b80941c1e56ca8dcf8fb611ae24!}
{!LANG-0070ae37c2926297aed7d59498d1db1e!}
{!LANG-8e3f29db43a47420bff9e65b65e6d4ea!}
{!LANG-5c37625c41e7461a7284ba4ec26929d5!}
{!LANG-d788a9b6bef4e57a0f345f9b4a24963b!}
{!LANG-23ea7b143dd5af2a1773503df5a8c52c!}

{!LANG-c5b656b77957fbd6a1ca2120671fbcd4!}
{!LANG-04f2cffffa78abc6491d2b80d2fdffed!}
{!LANG-1dde0765e28c4f2828682adfe208b212!}
{!LANG-4942bed0209257e3c0b1918a015a5156!}
{!LANG-1a44af8ace3128aca625b0f38c17e2fa!}
{!LANG-f8217416e89878937cd3fc07cf6c3dc1!}

{!LANG-a72e11f2444ff8742a2921c87bb6a98e!}
{!LANG-9268930d0548872fe8c6659c9464bf55!}
{!LANG-1c69bdee6099222ca9e95297b1579302!}
{!LANG-f13625a462dd6b660c807c20172a3e3a!}
{!LANG-fb6d88fcddc674cf017a5ba6b7878bcb!}
{!LANG-be9558ce5de7fa6fab2ee597739984a7!}

{!LANG-8d44c3e9eb297e83c9df4a50f32ba932!}
{!LANG-a9b54a3b13cd7ae56c879ffdb9c4eb13!}
{!LANG-aa9c9f2056ca6446265331f00b177376!}
{!LANG-cbc577c9144b603fb99382e72a349eca!}
{!LANG-4b4ada283f2ad68f4edd6e9c0d2fb9c0!}
{!LANG-8606efb0ebbd6b734e7dcdf2421b689a!}

{!LANG-e47a5d526eb8f349531ae7533ff80080!}

{!LANG-944945306dd989a4dd407555137e1abd!}

{!LANG-cf889343dd1d6ceaaea1963837478f43!}
{!LANG-9210c55eeb428be903b17a497a89af97!}
{!LANG-422713e37744bf6b2059ac9f5cfcddb0!}
{!LANG-d870e3d1993f8a901e538ae07f597b02!}
{!LANG-a53c8f3d23ed8771b59ac6fcfcaf2e6e!}
{!LANG-24cc7736ce1397aef48da37c0f316982!}
{!LANG-a53c8f3d23ed8771b59ac6fcfcaf2e6e!}
{!LANG-5942885b35d4b02cab002dc049d7038a!}
{!LANG-7b1c05acff8e1c222ff5c3864da8a9be!}

{!LANG-ca68146a8f1cae331b712926a194f4d8!}

{!LANG-7a48a44fd09b573e3cdcfeb3dbd28a77!}
{!LANG-cf4a6dbca7dd5a2d63be7bd267e743c8!}
{!LANG-e8d5492fbb44d59812d2d394ff5b7119!}

{!LANG-0732597f3e15fe750a08450f340c53ec!}
{!LANG-c3792cc08fad98419763caa216f3d1b1!}
{!LANG-2fd6053e3a49ec4fa131ee989d9fb346!}
{!LANG-af6455e00e455a453c074476eb68d810!}

{!LANG-d9c58942856508e9ac6d8502b91558aa!}
{!LANG-95f2faa1c94ef4ff2fbde79981301464!}
{!LANG-3e62b12ea258063696306b59cb947382!}
{!LANG-af6455e00e455a453c074476eb68d810!}

{!LANG-fc000bfddd1f8dacb2f663b314370664!}

{!LANG-d4fd9e1a94b4ae81b5e89c99cc7e682d!}
{!LANG-a6b6bdb56778f1807ad430fd0702d4bf!}
{!LANG-720c3d6d6cfb5a5e13a357ead7247d0b!}
{!LANG-d806b22c2623e527afbde65387769cd9!}
{!LANG-5e1ed51344144044d0279277543acce3!}
{!LANG-d4d3bfe069ad47ad6f67bb1dc67893be!}

{!LANG-afc0a4ba463858dfade3987f931d2c50!}
{!LANG-f2b8805594a990c208b2301485cf4867!}
{!LANG-c2b911a5411446306b075e14f8d5e3dd!}
{!LANG-26401c01f6ecb18f7c09c56f12f1705a!}
{!LANG-371d2873b580b06cab6e57af4fc7a30b!}
{!LANG-6c5943d9adde4826924147f869fe086e!}
{!LANG-4151203d932d069d8059389a58ae9ebc!}
{!LANG-2f9e1fd700a408d5fee6681ca07e06c9!}
{!LANG-adf47884178538a6825045b4f77e6040!}

{!LANG-5c0a407b9fb0ca9a6e6a31edb05aaf61!}
{!LANG-7713155e14abecaaaa20dfa3e47f48b3!}
{!LANG-b53a44a9a8f074495e6d5aedb147978b!}
{!LANG-dc2046a12dbc737be21e67ed4e78d6f4!}
{!LANG-9fc24e7805b95fdaa4937d34427be98d!}
{!LANG-be7da29af3cd790059edfcfcb905bb04!}
{!LANG-f978663c4c5540c74082b6665086d795!}
{!LANG-5d9c39ee4ab6f3d36809d51ba92bc26b!}

{!LANG-d2bbb765163945ffd58ae9be37deccbc!}

{!LANG-b7f044b546ed0e48b02cf315ff785562!}

{!LANG-c43cc320b2b212d352c5f7cb75ff3928!}
{!LANG-ef0642b1b7f0dc32eeb0ab3737b7b697!}
{!LANG-36113695602af02541269f31fecf903f!}
{!LANG-b3dde69b6a8e76e0d6db47242a2fe462!}
{!LANG-b344d5a824d36294c154102c327edcbf!}
{!LANG-a9426305775b12acac1ed660f61cad35!}
{!LANG-bad2020b7bd911bb3ab57ea67c06a488!}
{!LANG-8dc4c5d87b1e918e2a41fc3471e950c5!}
{!LANG-1da37554d2e588218237269db015c6f4!}
{!LANG-c07d36ecbb33ce9b97cfb0e232ea7cfa!}
{!LANG-6c37b577961cbb84623179db8aa768ef!}
{!LANG-a09002ff30365801abdf6b3458e5f55c!}